寝室安全、卫生知识竞赛策划书
寝室卫生比赛策划书3篇
寝室卫生比赛策划书3篇篇一《寝室卫生比赛策划书》一、活动主题创建整洁、美观、和谐的寝室环境二、活动目的1. 提高同学们的卫生意识，促进寝室文明建设。
2. 增强寝室成员之间的团队合作精神和凝聚力。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[具体楼栋及寝室号]五、参与人员[具体班级或专业]全体同学六、活动内容1. 宣传发动：通过海报、班级通知等形式，向同学们宣传本次活动的目的、意义和要求，鼓励同学们积极参与。
2. 寝室卫生检查：由生活部成员和各班生活委员组成检查小组，对各寝室进行卫生检查。
检查内容包括地面、床铺、书桌、卫生间等方面，按照评分标准进行打分。
3. 寝室美化设计：各寝室可以根据自己的喜好和创意，对寝室进行美化设计。
可以通过张贴海报、摆放绿植、悬挂饰品等方式，营造出温馨、舒适的寝室氛围。
七、活动流程1. 活动准备：生活部成员准备好检查所需的工具和评分表。
各班生活委员负责通知本班同学做好寝室卫生打扫和美化设计工作。
2. 寝室卫生检查：检查小组按照评分标准对各寝室进行卫生检查，并记录打分情况。
检查过程中，对卫生不达标的寝室提出整改意见，要求其限期整改。
3. 寝室美化设计：各寝室在规定时间内完成美化设计工作。
生活部成员对各寝室的美化设计进行拍照记录。
4. 成果展示：生活部成员根据卫生评分和美化设计评分，评选出优秀寝室。
将优秀寝室的照片和相关信息制作成展板，在校园内进行展示。
八、评分标准1. 地面：地面干净整洁，无垃圾、杂物。
（20 分）2. 床铺：床铺整洁，被子叠放整齐，床上无杂物。
（20 分）3. 书桌：书桌干净整洁，书籍、文具摆放整齐。
（20 分）4. 卫生间：卫生间干净整洁，无异味，洗漱用品摆放整齐。
（20 分）5. 美化设计：寝室美化设计有创意，能够营造出温馨、舒适的氛围。
（20 分）九、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖：2 名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
寝室活动大赛活动策划书3篇
寝室活动大赛活动策划书3篇篇一《寝室活动大赛活动策划书》一、活动主题“温馨寝室，多彩生活”二、活动目的1. 增强寝室成员之间的凝聚力和团队合作精神。
2. 丰富同学们的课余生活，营造和谐、温馨的寝室文化氛围。
3. 提供一个展示寝室风采和个性的平台，促进寝室成员之间的交流与互动。
三、活动主体全体在校学生寝室四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校指定区域六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、宣传等工作。
2. 制作活动宣传海报、宣传单页等宣传材料，在学校内进行广泛宣传。
3. 准备活动所需的奖品、道具等物资。
4. 安排活动场地的布置和工作人员的分工。
七、活动内容1. 寝室风采展示各寝室成员共同设计和布置寝室，展示寝室的整体风格、特色和文化氛围。
制作寝室宣传海报，介绍寝室成员、寝室口号、寝室特色等。
评选出“最佳创意寝室”“最佳温馨寝室”“最佳整洁寝室”等多个奖项。
2. 寝室趣味竞赛组织开展一系列有趣的寝室团队竞赛项目，如寝室接力赛、寝室拼图比赛、寝室知识问答等。
通过竞赛活动，增强寝室成员之间的协作能力和竞争意识。
设立奖项，对表现优秀的寝室进行奖励。
3. 寝室文化交流举办寝室文化交流活动，邀请各寝室代表分享寝室生活中的趣事、经验和感悟。
开展寝室文化主题讲座，邀请专业人士或优秀寝室成员分享寝室文化建设的方法和技巧。
组织寝室成员之间的互动游戏和文艺表演，增进彼此之间的感情。
八、活动流程1. 宣传阶段（[具体宣传时间 1]）制作宣传海报、宣传单页等宣传材料，在学校内进行张贴和发放。
通过学校官方网站、公众号、班级群等渠道发布活动通知和宣传信息。
组织宣传人员在校园内进行现场宣传和讲解，吸引同学们的积极参与。
2. 报名阶段（[具体报名时间 2]）各寝室成员自愿报名参加活动，并填写报名表格。
统计报名寝室的数量和信息，做好活动准备工作。
3. 活动准备阶段（[具体准备时间 3]）成立活动筹备小组，明确各成员的工作职责。
宿舍知识大赛策划书3篇
宿舍知识大赛策划书3篇篇一《宿舍知识大赛策划书》一、活动主题“知识共享，共建和谐宿舍”二、活动目的1. 提升宿舍成员的知识水平和综合素质。
2. 增强宿舍成员之间的团队合作和沟通能力。
3. 丰富宿舍文化生活，营造积极向上的学习氛围。
三、参赛对象全体学生宿舍四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、活动内容1. 竞赛题目类型必答题：各参赛宿舍回答固定数量的必答题，答对得分，答错不扣分。
抢答题：主持人读完题目后，各参赛宿舍举手抢答，答对得分，答错扣分。
风险题：各参赛宿舍根据自身情况选择不同分值的风险题，答对得相应分数，答错扣除相应分数。
附加题：在竞赛结束后，如果出现平局，则进行附加题环节，以决出最终胜负。
2. 竞赛流程开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。
必答题环节：各参赛宿舍依次回答必答题，每题限时[X]秒。
抢答题环节：主持人读完题目后，各参赛宿舍举手抢答，每题限时[X]秒。
风险题环节：各参赛宿舍根据自身情况选择不同分值的风险题。
附加题环节：如果出现平局，则进行附加题环节。
颁奖环节：主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
3. 奖项设置一等奖：1 名二等奖：2 名三等奖：3 名优秀奖：若干名六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 各宿舍楼道口张贴活动通知。
3. 班级群内发布活动信息。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 道具费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 参赛宿舍需在比赛开始前[X]分钟到场签到。
2. 比赛过程中，各参赛宿舍需遵守比赛规则，不得使用任何作弊手段。
3. 主持人需公正、公平地评判比赛结果，确保比赛的公正性和透明度。
4. 工作人员需提前做好活动准备工作，确保活动的顺利进行。
5. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二宿舍知识大赛策划书一、活动主题“知识共享，共建和谐宿舍”二、活动目的1. 提升宿舍文化氛围，增进舍友间的感情和交流。
宿舍知识大赛策划书3篇
宿舍知识大赛策划书3篇篇一《宿舍知识大赛策划书》一、活动主题“知识大碰撞，宿舍共成长”二、活动目的1. 丰富大学生的校园生活，拓展同学们的知识面。
2. 增进宿舍成员之间的感情，加强宿舍文化建设。
3. 提高同学们的团队合作能力和竞争意识。
三、活动对象[具体学院]全体学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体楼栋和教室]五、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报，通过学院官网、班级群、宿舍公告栏等渠道进行宣传，吸引同学们积极参与。
2. 物资准备：准备奖品、证书、计时器、记分板、答题板、气球、彩带等物资。
3. 场地布置：对活动场地进行精心布置，营造出浓厚的比赛氛围。
4. 题库准备：根据活动主题和内容，收集和整理相关的知识题目，确保题目的质量和难度适中。
5. 人员安排：成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
同时，还需要招募主持人、计时员、记分员等工作人员，确保活动的顺利进行。
6. 彩排演练：在活动前进行彩排演练，确保活动流程顺畅，工作人员熟悉各自的职责。
六、活动流程1. 开场致辞：主持人对活动进行开场致辞，介绍活动的目的、流程和注意事项。
2. 分组与介绍：参赛宿舍队伍进行分组，每组[X]人。
同时，每个队伍进行简单的自我介绍。
3. 必答题环节：每支队伍依次回答主持人提出的问题，每题限时[X]秒。
答对一题得[X]分，答错不扣分。
4. 抢答题环节：主持人念完题目并宣布“开始抢答”后，参赛队伍方可按抢答器抢答。
抢答器提前打开则视为违规，本题作废，扣[X]分，其他队伍继续抢答。
答对一题得[X]分，答错扣[X]分。
5. 风险题环节：各参赛队在风险题比赛开始后，可自由选择分值为[X]分、[X]分、[X]分的任一题目，也可以选择不答题。
题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不再重选。
由主持人念完题目后，参赛队伍开始作答，限时[X]分钟。
答对加上相应的分数，答错扣去相应的分数。
6. 观众互动环节：在比赛过程中，设置观众互动环节，邀请观众回答简单的问题，增加观众的参与度和趣味性。
宿舍知识大赛策划书3篇
宿舍知识大赛策划书3篇篇一《宿舍知识大赛策划书》一、活动背景二、活动主题“知识共享，宿舍风采”三、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，拓宽知识面。
2. 增强宿舍成员之间的沟通和交流，培养团队合作精神。
3. 提高同学们的综合素质，促进宿舍文化建设。
四、活动主体全体在校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调活动的各项事宜。
2. 确定比赛规则和评分标准，制作比赛题目和相关资料。
3. 准备活动所需的奖品、证书、道具等物资。
4. 宣传活动，通过海报、班级通知等方式向同学们宣传比赛的时间、地点、内容和规则，鼓励同学们积极参与。
5. 提前布置比赛场地，确保场地整洁、舒适、安全。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和规则。
学校领导致辞，强调宿舍知识大赛的重要意义。
参赛宿舍代表宣誓，表达参赛的决心和信心。
2. 比赛环节必答题：每个宿舍派一名代表回答题目，题目涵盖宿舍生活常识、安全知识、文化知识等方面，每题限时[X]秒，答对得分，答错不扣分。
抢答题：主持人读完题目后，各宿舍代表举手抢答，答对得分，答错扣分，抢答违规者倒扣[X]分。
风险题：各宿舍根据自己的得分情况选择不同难度的题目进行回答，答对加分，答错扣分。
互动环节：设置观众互动环节，邀请观众回答一些简单的问题，答对者可获得小奖品。
3. 颁奖仪式统计各宿舍的得分情况，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
学校领导为获奖宿舍颁发证书和奖品。
主持人宣布活动结束，邀请领导和嘉宾合影留念。
九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 证书费用：[X]元3. 道具费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动期间要确保参赛宿舍成员的安全，遵守比赛规则，不得作弊。
2. 工作人员要认真负责，做好比赛的组织、协调和服务工作。
3. 如遇突发情况，及时启动应急预案，妥善处理。
寝室卫生评比活动策划书3篇
寝室卫生评比活动策划书3篇篇一《寝室卫生评比活动策划书》一、活动主题整洁寝室，温馨家园二、活动目的三、活动主体全体在校学生寝室四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点各学生寝室六、活动流程1. 宣传阶段：在学校宣传栏、宿舍公告栏等显眼位置张贴活动海报，宣传活动的目的、意义和流程。
通过班级群、学校官方网站等渠道发布活动通知，鼓励同学们积极参与。
组织各班生活委员召开会议，详细介绍活动规则和要求，确保各班生活委员充分了解活动内容并能有效地传达给同学们。
2. 准备阶段：制定详细的卫生评比标准，包括寝室整洁度、物品摆放整齐度、地面清洁度、床铺整理情况、卫生间和洗漱间卫生等方面。
准备好活动所需的评分表格、奖品等物资。
成立由学生会成员、宿管老师等组成的评审小组，对各寝室进行评分。
3. 评比阶段：评审小组按照制定的评比标准，对参与活动的寝室进行逐一检查评分。
评分过程中，注重发现各寝室的优点和不足之处，及时给予反馈和建议。
评分结束后，统计各寝室的得分情况，评选出一、二、三等奖及若干优秀奖寝室。
4. 表彰阶段：在学校公告栏等显著位置公布获奖寝室名单。
举行颁奖仪式，为获奖寝室颁发荣誉证书和奖品，以表彰他们在寝室卫生方面的优秀表现。
邀请获奖寝室代表分享他们的寝室卫生管理经验和心得体会，鼓励其他寝室向他们学习。
5. 后续跟进阶段：对获奖寝室进行跟踪回访，了解他们在保持寝室卫生方面的情况，如有需要提供进一步的指导和帮助。
七、活动预算1. 海报制作费用：[X]元2. 评分表格、奖品等物资费用：[X]元3. 颁奖仪式费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动宣传要到位，确保同学们充分了解活动内容和要求。
2. 评审小组要公正、公平、客观地进行评分，避免主观因素的影响。
3. 对获奖寝室的表彰要及时、隆重，以激发同学们的积极性和荣誉感。
4. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
5. 活动结束后要及时清理现场，保持校园环境整洁。
寝室卫生大赛策划书3篇
寝室卫生大赛策划书3篇篇一寝室卫生大赛策划书一、活动背景随着学校的发展和同学们生活水平的提高，寝室卫生问题日益凸显。
为了提高同学们的环保意识和卫生习惯，营造一个整洁、舒适、和谐的宿舍环境，我们决定举办此次寝室卫生大赛。
二、活动目的1. 提高同学们的环保意识和卫生习惯。
2. 增强同学们的团队合作精神和责任感。
3. 促进寝室文化建设，营造和谐的宿舍氛围。
4. 提高学校的整体卫生水平。
三、活动主题“共建美好家园，共享健康生活”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、参与人员全体在校学生七、活动内容1. 宣传发动阶段通过海报、校园网、班级群等多种渠道宣传本次活动，向同学们介绍活动的目的、意义、内容和评选标准，提高同学们的参与度和积极性。
2. 寝室卫生检查阶段由学生会生活部组织人员对参赛寝室进行定期检查和不定期抽查，检查内容包括寝室卫生、物品摆放、电线安全等方面。
根据检查情况进行评分，评选出优秀寝室。
3. 寝室文化展示阶段组织优秀寝室进行寝室文化展示，展示内容包括寝室布置、环保创意、学习氛围等方面。
通过展示，让同学们相互学习和交流，提高大家的环保意识和卫生习惯。
4. 颁奖表彰阶段八、活动评选标准1. 寝室卫生（1）地面干净，无垃圾杂物。
（2）床铺整洁，被子叠放整齐。
（3）物品摆放有序，桌面、窗台无杂物。
（4）卫生间清洁，无异味。
（5）阳台整洁，无杂物堆积。
2. 寝室文化（1）有一定的文化氛围，如张贴字画、摆放绿色植物等。
（2）有独特的创意和个性，如寝室主题设计等。
（3）体现环保意识，如使用环保材料、节约水电等。
3. 寝室安全（1）无私拉乱接电线现象。
（2）无使用违规电器现象。
（3）无安全隐患。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免因打扫卫生造成安全事故。
2. 检查人员要认真负责，按照评选标准进行客观公正的评价。
寝室卫生比拼策划书3篇
寝室卫生比拼策划书3篇篇一寝室卫生比拼策划书一、活动背景为了加强学生宿舍的管理工作，同时促进学生良好生活习惯的养成，营造一个温馨、舒适、卫生、文明的学习生活环境，我系将举办寝室卫生比拼活动。
二、活动目的1. 加强学生宿舍的管理工作，提高学生的生活质量。
2. 培养学生的良好生活习惯，营造一个温馨、舒适、卫生、文明的学习生活环境。
3. 增强同学们的团队合作意识，提高班级凝聚力。
三、活动主题“文明之家，共同呵护”四、活动对象[系别]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体楼栋及寝室号]七、活动流程策划（一）宣传阶段1. 在系部官方网站、公众号等平台发布活动通知，介绍活动的目的、时间、地点和参与方式。
2. 制作宣传海报，张贴在宿舍楼、教学楼等学生经常出入的地方。
3. 组织班级生活委员进行宣传，向同学们介绍活动的具体情况和参与方式。
（二）准备阶段1. 各寝室进行充分准备，完成寝室的整理和清洁工作。
2. 各寝室长负责组织本寝室同学讨论并确定一个主题，要求主题鲜明，积极向上。
3. 各寝室可对寝室进行适当的布置，体现本寝室的特色。
（三）实施阶段1. 报名方式：以寝室为单位，由寝室长将参赛寝室的信息（包括寝室号、班级、寝室成员名单、寝室长联系方式、参赛主题）发送至[具体]。
2. 评比方式：由[具体人员]组成评委团，对参赛寝室进行现场打分。
评委团将根据寝室的整洁度、物品摆放、主题装饰等方面进行评比。
3. 评比标准：寝室整洁度：地面干净、无杂物，床铺整洁、被子叠放整齐，桌面物品摆放有序，卫生间干净无异味。
物品摆放：寝室家具、电器等物品摆放整齐，不影响通行和使用。
主题装饰：参赛寝室可根据自己的主题进行装饰，要求主题鲜明、积极向上，具有创意和个性。
（四）评选结果公示1. 将评选结果在系部官方网站、公众号等平台进行公示，接受同学们的监督。
2. 对评选出的优秀寝室进行表彰，并颁发奖状和奖品。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
寝室卫生大比拼活动策划书2篇
寝室卫生大比拼活动策划书 (2)寝室卫生大比拼活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：寝室卫生大比拼活动目的：提高大学生宿舍卫生意识，增强卫生习惯，打造整洁舒适的学习环境，促进学生身心健康发展。
活动时间：XX年XX月XX日下午X时至X时活动地点：大学生宿舍楼活动内容：1. 活动宣传：- 制作海报：在宿舍楼各层通告栏和学校官方微信公众号上发布有关活动的海报，鼓励学生积极参与。
- 班级宣传：通过班级微信群、班会等方式，向同学们宣传活动信息，增加学生参与的兴趣和动力。
2. 活动准备：- 按照每个寝室一人一表的原则，提供一份卫生评分表给每个寝室，评分表包括床铺整洁度、地面清洁度、桌面整理度、垃圾分类等内容。
- 活动赞助：联系超市或者其他合作单位赞助一些清洁用品，如拖把、扫把、垃圾桶等，并准备好活动需要的纸张、奖品等。
3. 活动流程：- 活动开始前，由组织者对各个寝室进行初步评分，排名靠前的寝室可以获得一定的加分优势。
- 每个寝室有固定的时间进行清扫，时间为XX分钟，学生们需要在规定时间内完成卫生整理。
- 活动结束后，由组织者进行最终评分，评选出卫生达标度最高的寝室。
- 公布获奖结果，并发放奖品，鼓励大家继续保持寝室卫生。
4. 奖品设置：- 设立一等奖、二等奖、三等奖，根据评分结果进行排名，并准备相应的奖品作为奖励。
奖品可以是学习用品、洗护用品或者由合作单位赞助的礼品等。
- 可以在最后设置一个参与奖，给予所有参与活动的同学一定的奖励，鼓励更多学生参与。
5. 安全保障：- 在活动前，组织者在宿舍楼各个角落放置明显的安全警示标志，并做好活动场地的清洁和整理工作，确保参与者在活动过程中不受伤。
- 活动期间，组织者和志愿者应积极监督和引导参与者，防止不当行为和卫生习惯的恶化。
6. 策划人员：- 活动负责人：负责整体策划、组织、协调活动的进行。
- 志愿者：提前征集一批志愿者，协助活动组织者进行宣传、场地准备和活动现场维护等工作。
宿舍知识大赛策划书3篇
宿舍知识大赛策划书3篇篇一《宿舍知识大赛策划书》一、活动主题“共建文明宿舍，共享健康生活”二、活动目的1. 增强同学们的宿舍安全意识，提高自我保护能力。
2. 增进宿舍成员之间的友谊，培养团队合作精神。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的宿舍文化氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 宿舍安全知识竞赛通过竞赛的形式，让同学们了解宿舍安全知识，包括防火、防盗、防触电等方面的内容。
2. 宿舍文化展示以宿舍为单位，展示宿舍文化，包括宿舍布置、宿舍成员风采等方面的内容。
3. 宿舍才艺表演各宿舍可以准备一个才艺表演节目，如歌曲、舞蹈、小品等，展示宿舍成员的才艺和风采。
七、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。
2. 宿舍安全知识竞赛（1）竞赛形式：分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
（2）竞赛内容：涵盖宿舍安全知识、消防安全知识、应急处理知识等方面。
（3）竞赛规则：每个宿舍派出一名代表参加竞赛，根据答题情况进行积分，最终评选出一、二、三等奖。
3. 宿舍文化展示各宿舍按照抽签顺序依次进行展示，展示时间为 5 分钟。
展示结束后，由评委进行打分，评选出最佳宿舍文化奖。
4. 宿舍才艺表演各宿舍按照抽签顺序依次进行表演，表演时间为 5 分钟。
表演结束后，由观众进行投票，评选出最受欢迎宿舍才艺奖。
5. 颁奖环节主持人宣布竞赛和展示的获奖名单，由嘉宾进行颁奖。
6. 闭幕致辞八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 竞赛题目要提前准备好，确保内容准确无误。
3. 评委要公正、公平地进行打分，确保评选结果的公正性。
4. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。
篇二《宿舍知识大赛策划书》一、活动主题“宿舍知识大比拼，共建和谐小家园”二、活动目的1. 增强宿舍成员之间的团队合作精神和沟通能力。
宿舍整洁大赛策划书3篇
宿舍整洁大赛策划书3篇篇一《宿舍整洁大赛策划书》一、活动主题共建文明宿舍，共享健康生活二、活动目的1. 提高宿舍成员的卫生意识，营造整洁、舒适的宿舍环境。
2. 增强宿舍成员之间的团队合作精神，促进宿舍文化建设。
3. 丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 宣传发动阶段（1）通过海报、宣传单、班级通知等形式，向全体学生宣传本次活动的目的、意义和要求。
（2）组织召开宿舍长会议，传达活动精神，部署活动任务。
2. 组织实施阶段（1）各宿舍按照活动要求，进行自我检查和整改，确保宿舍整洁、卫生。
（2）组织评委对各宿舍进行检查评比，评选出优秀宿舍和优秀个人。
（2）对优秀宿舍和优秀个人进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
七、活动要求1. 各宿舍要高度重视本次活动，积极参与，认真落实活动要求。
2. 各宿舍要按照活动要求，进行自我检查和整改，确保宿舍整洁、卫生。
3. 评委要严格按照评分标准进行评分，确保评选结果公正、公平。
4. 活动期间，要注意安全，避免发生意外事故。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动期间，要注意保持宿舍的整洁和卫生，避免出现脏乱差的情况。
2. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。
3. 如有未尽事宜，另行通知。
篇二《宿舍整洁大赛策划书》一、活动主题“文明宿舍，整洁生活”二、活动目的2. 增强学生的团队合作意识和自我管理能力，促进学生的全面发展。
3. 丰富学生的课余生活，增进宿舍成员之间的感情和友谊。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体人员]六、活动内容1. 宣传发动阶段制作宣传海报和宣传单，张贴在学校的宣传栏和宿舍楼下，宣传活动的目的、意义和要求。
召开宿舍长会议，传达活动的精神和要求，发动宿舍成员积极参与。
宿舍整洁大赛策划书3篇
宿舍整洁大赛策划书3篇篇一《宿舍整洁大赛策划书》一、活动主题“整洁宿舍，温馨家园”二、活动目的3. 促进宿舍成员之间的交流与沟通，营造和谐的宿舍氛围。
三、活动主体全体在校学生宿舍四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点各参赛宿舍六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织、宣传等工作。
2. 制作宣传海报、宣传单页，在学校宣传栏、宿舍区等张贴宣传。
3. 提前通知各宿舍参赛事宜，明确比赛规则和要求。
4. 准备活动所需的奖品、证书等物资。
七、活动流程1. 宣传报名阶段（[具体时间 1]）通过海报、宣传单页等方式进行广泛宣传，鼓励同学们积极报名参赛。
各宿舍自行填写报名表格，提交至活动筹备小组。
2. 宿舍整理阶段（[具体时间 2]）各宿舍在规定时间内对宿舍进行全面整理和清洁，打造整洁、舒适的居住环境。
宿舍成员要发挥团队合作精神，共同完成整理工作。
3. 检查评比阶段（[具体时间 3]）由活动筹备小组组织评委对参赛宿舍进行检查评比。
评委将根据宿舍的整洁程度、卫生状况、物品摆放等方面进行打分。
4. 颁奖表彰阶段（[具体时间 4]）根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖宿舍。
举行颁奖仪式，为获奖宿舍颁发奖品和证书，进行表彰和鼓励。
收集同学们的意见和建议，为今后开展类似活动提供参考。
八、比赛规则1. 宿舍整体布局合理，整洁美观，无杂物堆积。
2. 地面干净整洁，无垃圾、污渍。
3. 床铺整洁，被子叠放整齐，床单平整。
4. 桌面物品摆放整齐，无杂乱物品。
5. 卫生间干净无异味，洗漱用品摆放整齐。
7. 各宿舍成员要积极配合检查评比工作，不得有抵触情绪。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及精美奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及实用奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及温馨奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 各宿舍在整理过程中要注意安全，避免使用危险物品。
寝室卫生大比拼活动策划书
寝室卫生大比拼活动策划书第一篇：寝室卫生大比拼活动策划书一、活动意义：在新的一年里，为了大家有个好的学习环境和生活环境，创造出一个美好的大学生活。
二、活动时间：xx年03月至07月三、活动内容：在本学期，对会计系大一、大二的学生进行寝室卫生检查评比活动；四、活动对象：管理技术学院会计系大一、大二学生五、活动安排：1.每周一次卫生检查，具体时间不定，属抽查形式。
由学生会成员检查，并进行打分和评比。
2.查寝要求：严格认真，不徇私，要真实反映情况六、检查评比细则：1.门(1)门面干净无灰（10～9分） (2)门面较干净(8～6分) (3)较差（5分以下）2.地面(1)干净整洁(15～12分) (2)较干净(11～8分) (3)较差(7分以下)3.床铺(1)整齐/摆放统一(15～12分) (2)整齐/未堆杂物(11～8分)(3)有少量杂物(7分以下)4.桌面(1)摆放统一/整齐(15～12分) (2)摆放较为整齐(11～8分)(3)随意摆放(7分以下)5.窗(1)玻璃明亮/窗架干净(10～9分) (2)较明亮(8～6分) (3)较差(5分以下)6.整体布局(墙壁/衣柜)(1)合理美观(20～19分) (2)一般化(18～16分) (3)较差(15分以下)7.洗漱间/卫生间/生活用品(1)物品摆放整齐/干净(15～12分) (2)一般化(11～8分) (3)较差(7分以下)七、奖励标准：学期末，对卫生排名进行汇总，分别评选出男女前三名的寝室，进行奖励。
第一名，寝室同学各一瓶洗发水。
第二名，寝室同学各一袋洗衣粉。
第三名，寝室同学各一块香皂。
管理技术学院会计系生活部xx年2月28日会计系关于卫生包干区评比活动策划书一、活动背景：在新的一年里，为了大家有个好的学习环境和生活环境，创造出一个美好的大学生活。
卫生包干区作为学校的一个日常工作，提高其工作效率以及影响力有着非常重要的意义。
为此，我院会计系将于三月份由会计系生活部及各班级联手，进行包干区评比活动。
寝室安全、卫生知识竞赛策划书
寝室安全、卫生知识竞赛策划书寝室安全、卫生知识竞赛策划书一、活动背景：构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。
加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。
此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。
我部决定开展此次安全知识竞赛。
二、活动目的1、普及寝室安全知识，增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、提高学生宿舍文化品位，创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境。
4、营造良好的寝室文化环境，加强寝室文化建设，提高综合素质和“自我管理、自我教育、自我服务”的能力。
5、倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们更加注意寝室安安全，构建一个和谐的寝室。
6、丰富同学们的课余生活，培养同学们良好的生活习惯，提高同学们的寝室安全意识，促进同学对寝室安全知识的了解。
7、通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力。
三、活动意义举行本次活动，让我们更加了解我们的寝室寝室安全，增强我们的寝室主人公意识，尤其重要的一点是通过本次活动，提高我们对寝室各方面的安全问题引起重视，以及提高广大同学的安全防范意识。
搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
活动时间：活动地点：活动名称：安全伴我行活动对象：艺术设计学院大一全体学生主办单位：艺术设计学院团委学生会承办单位：生活部四、前期准备 1.宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。
2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由生活部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则用PPT做出来。
3.文艺节目：社团部准备活跃气氛的节目。
4．准备好1、初赛规则：1对1一组比赛，共5组，10队，取5队晋级。
寝室活动大赛活动策划书3篇
寝室活动大赛活动策划书3篇篇一寝室活动大赛活动策划书一、活动主题“共建和谐寝室，共享美好生活”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，增进寝室成员之间的友谊。
2. 提高同学们的团队合作能力和创造力。
3. 增强寝室文化建设，营造和谐的寝室氛围。
4. 提供一个展示同学们才艺和个性的平台。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体同学六、活动内容1. 寝室美化比赛（1）参赛寝室进行室内装饰和布置，可根据自己的兴趣和创意进行设计。
（2）评选出若干个优秀寝室，并颁发奖品和荣誉证书。
2. 寝室才艺大赛（1）各寝室准备一个才艺节目，形式不限，如舞蹈、歌唱、小品、乐器演奏等。
（2）在活动现场进行表演，由观众投票选出最佳才艺寝室。
3. 寝室知识竞赛（1）设置与寝室生活相关的知识问题，进行抢答。
（2）评选出若干个优胜寝室，并颁发奖品和荣誉证书。
4. 互动游戏（1）组织一些有趣的互动游戏，如拔河比赛、接力赛等。
（2）增进寝室成员之间的团队合作和交流。
七、活动流程1. 报名阶段：[报名时间]，各寝室长将参赛项目和成员名单报至[负责人/电话]。
2. 准备阶段：[准备时间]，各参赛寝室进行活动准备。
3. 活动阶段：[活动时间]，按照活动内容和流程进行比赛和展示。
4. 颁奖阶段：[颁奖时间]，对获奖寝室进行表彰和奖励。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 各寝室长向本寝室成员宣传。
3. 邀请学校广播台、校报等媒体进行报道。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 装饰材料费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 活动期间要确保同学们的安全。
2. 各寝室要遵守活动规则和要求。
3. 活动组织人员要认真负责，做好各项准备工作。
篇二寝室活动大赛活动策划书一、活动主题“共建和谐寝室，共享美好生活”二、活动目的1. 增进寝室成员之间的感情，营造和谐的寝室氛围。
寝室安全知识竞赛方案（通用13篇）
寝室安全知识竞赛方案寝室安全知识竞赛方案（通用13篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
方案要怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的寝室安全知识竞赛方案（通用13篇），欢迎阅读与收藏。
寝室安全知识竞赛方案篇1活动主题：平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节活动背景：随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身安全构成了一定的威胁，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。
为加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。
我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。
活动目的：1、普及校园安全知识，增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。
活动时间：xx年1月29--11月19日活动地点：阶梯一教室活动对象：成都大学医护学院全体学生主办单位：成都大学医护学院院学生会承办单位：院学生会安全部活动内容：一、初赛活动流程：由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。
二、复赛活动流程：题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。
比赛口号：当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。
该题由仲裁组评分，满分为2分。
必答题环节选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。
主持人手持卡片，上有题目及正确答案。
念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。
寝室安全教育策划书3篇
寝室安全教育策划书3篇篇一《寝室安全教育策划书》一、活动背景学生寝室是学生日常生活和学习的重要场所，安全问题不容忽视。
为了增强同学们的安全意识，提高自我保护能力，营造一个安全、和谐的寝室环境，特策划本次寝室安全教育活动。
二、活动目的1. 使同学们认识到寝室安全的重要性，增强安全意识。
2. 让同学们了解寝室安全的基本知识，包括防火、防盗、防骗、用电安全等。
3. 培养同学们的自我保护能力和应对突发事件的能力。
4. 通过活动，促进同学们之间的交流与合作，增强寝室凝聚力。
三、活动主题“安全在我心，寝室共和谐”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 寝室安全知识讲座邀请学校保卫处老师或相关专家为同学们讲解寝室安全知识，包括防火、防盗、防骗、用电安全等方面的内容。
通过案例分析、图片展示等形式，让同学们更加直观地了解安全事故的危害和防范措施。
2. 寝室安全宣传展览在校园内设置展览区域，展示寝室安全知识海报、图片、宣传资料等。
通过展览，让同学们更加深入地了解寝室安全的重要性和相关知识。
3. 寝室安全演练组织同学们进行寝室火灾逃生演练和地震应急演练。
通过演练，让同学们掌握正确的逃生方法和应急处理能力，提高自我保护能力。
4. 寝室安全知识竞赛组织同学们以寝室为单位参加寝室安全知识竞赛。
竞赛内容包括寝室安全的各个方面，通过竞赛，让同学们更加深入地了解和掌握寝室安全知识。
5. 寝室安全检查组织学校相关部门对学生寝室进行安全检查，检查内容包括用电安全、消防安全、防盗设施等方面。
对存在安全隐患的寝室及时进行整改，确保同学们的人身和财产安全。
八、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确活动的时间、地点、内容、责任人等。
3. 做好活动的宣传工作，通过海报、广播、网络等多种渠道，广泛宣传本次活动的目的、意义和内容，提高同学们的参与度。
寝室卫生比赛策划书
寝室卫生比赛策划书工作在不经意间已经告一段落了，迎接我们的将是新的工作目标，让我们一起来学习写策划书吧。
你知道写策划书需要注意哪些问题吗？以下是店铺帮大家整理的寝室卫生比赛策划书范文（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
寝室卫生比赛策划书1一、活动背景众所周知，寝室是我们休憩的摇篮，歇脚的驿站。
良好的生活卫生环境和和谐的寝室气氛，是当代大学生综合素质能力的侧面体现，同时也对我们生活、学习起到积极作用。
然而我院部分寝室物品摆放凌乱，生活垃圾布满地面，寝室空气污浊。
二、活动目的及意义引导我们积极的关注自身的生活环境，使我们养成良好的生活习惯，优化我们的生活、学习环境，创建和谐寝室、文化寝室，把寝室打造成建设和谐校园的“文明窗口”。
三、活动对象湖南大学机械与运载工程学院xx学生宿舍四、活动时间单周周一晚上9:50--10:50五、活动开展（一）宣传发动阶段1、提前将活动通知和评分细则下发给各个年级，再由各年级年级长下发到各个班级。
2、制定活动海报，并在我院学生所在宿舍楼宣的传栏上进行公布。
（二）检查落实阶段1、所有成员一共分为七个小组（男生五组，女生两组），每小组三名成员，各小组负责一定区域的宿舍卫生检查。
2、各小组成员在每单周周一晚21:50---22:50对我院学生寝室卫生进行检查并打分。
3、各小组组长对检查结果进行统计，取该小组3名成员所打分数的平均分，并进行分数排名，确定优秀寝室和不及格寝室，将统计结果上交给负责人。
六、打分细则1、各小组成员对所检查的每一个宿舍进行卫生打分，卫生检查完后每小组组长统计所在小组的分数，并取该小组3名成员所打分数的平均值（保留一位小数），上交给负责人。
2、每学期进行一次总的分数统计，根据每次检查所得分数的平均值，确定本学期“卫生优秀寝室”和本学期“卫生不合格寝室”。
七、奖惩制度1、在检查完卫生的第三天对优秀寝室进行通报表扬，对不及格寝室进行通报批评并加强对不及格寝室的整顿。
“寝室安全知识竞答”活动策划书[精选多篇]
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“寝室安全知识竞答”活动策划书[精选多篇]第一篇：“寝室安全知识竞答”活动策划书“寝室安全知识竞答”活动策划书活动目的：通过本次活动让我们学院学生学习一些“寝室安全”的知识。
提高大家的安全意识，养成良好的习惯，避免一些悲剧的发生。
活动地点：五教204活动时间：本学期消防知识安全月活动对象：化学化工学院学生，寝室长为主活动流程：前期宣传：1.在五教贴海报宣传2.班委、学生会成员宣传活动过程：1主持人住址开场仪式。
主持人介绍一些寝室安全要素，举例周边发生的的一些寝室发生火灾，偷盗等事件。
3观看一组安全演练的视频。
4进行消防知识有奖竞答。
设置8人一组进行竞答，结果设置一组一等奖，一组二等奖，一组三等奖。
5主持人宣布结果，各获奖组员上台领奖。
宣布活动结束。
活动预算：单棒棒糖 8*0.5=4元双棒棒糖8*1=8元优乐美 8*2.8=22.4总计：4+8+22.4=34.4化学化工学院自律委员会2012 02 25第二篇：知识竞答活动策划书学习部电子文化艺术节知识竞赛策划书——参与就有收获，过程体验知识！决赛流程：1、必答题环节a.题型设计题目内容全部于奥运环保和所学知识有关，题型有选择题、判断题、填空题，答题共五轮，每轮每队依次回答一个题目。
b.答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充，并且每名主答手最多答三道题目。
c.答题时间限制主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。
d.评分标准每队有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分。
f.主持人公布各队得分情况2、抢答题环节a.题型设计共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。
b.答题规则各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，同一题可抢答两次，第一轮回答错误可再进行一次抢答。
c.评分标准答对的队可加10分，回答错误的队伍予负10分。
d.主持人公布各队得分情况。
3、主观论述题环节（只在决赛中进行）a.题型选择按照各队前两轮的得分情况来决定选题顺序（以队伍得分数从高到低依次抽题）。
寝室卫生比拼策划书3篇
寝室卫生比拼策划书3篇篇一一、活动主题共建文明寝室，共享健康生活二、活动目的通过寝室卫生比拼活动，提高同学们的卫生意识，营造整洁、舒适的寝室环境，促进良好生活习惯的养成。
三、参与人员全体寝室成员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点各寝室六、活动内容及要求1. 寝室卫生检查（1）定期进行寝室卫生检查，包括地面、床铺、书桌、卫生间等区域的清洁情况。
（2）检查标准将根据学校相关规定和卫生要求制定。
2. 卫生评比（1）根据寝室卫生检查情况进行评比，评选出优秀寝室和达标寝室。
（2）评比结果将在学校公告栏或相关平台公布。
3. 奖励与惩罚（1）对优秀寝室进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、奖品等。
（2）对不达标的寝室进行督促和整改，多次不达标的将给予相应的处罚。
4. 活动宣传（1）通过海报、班级通知等方式宣传活动的目的、意义和要求。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买优秀寝室的奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、通知等宣传材料。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动中的其他支出。
八、注意事项1. 活动期间要确保同学们的安全，避免因打扫卫生等原因造成意外伤害。
2. 评比过程要公正、公平、公开，确保结果的真实性和可信度。
策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《寝室卫生比拼策划书》一、活动主题共建文明寝室，共享健康生活二、活动目的1. 提高学生的卫生意识，营造整洁、舒适的寝室环境。
2. 增强学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 促进学生之间的交流与互动，增进彼此之间的友谊。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 寝室卫生检查（1）由生活部成员和各寝室长组成检查小组，对各寝室进行卫生检查。
（2）检查内容包括地面、床铺、书桌、卫生间等方面的整洁情况。
（3）检查结果将进行评分，评分标准将在活动前公布。
2. 寝室卫生比拼（1）各寝室根据检查结果进行整改，提高寝室卫生水平。
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寝室安全、卫生知识竞赛策划书
一、活动背景：构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。
加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。
此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和谐氛围。
我部决定开展此次安全知识竞赛。
二、活动目的
1、普及寝室安全知识，增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。
3、提高学生宿舍文化品位，创造一个安全、文明、舒适、方便的学习生活环境。
4、营造良好的寝室文化环境，加强寝室文化建设，提高综合素质和“自我管理、自我教育、自我服务”的能力。
5、倡导一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式，使大学生们更加注意寝室安安全，构建一个和谐的寝室。
6、丰富同学们的课余生活，培养同学们良好的生活习惯，提高同学们的寝室安全意识，促进同学对寝室安全知识的了解。
7、通过知识竞赛的形式，可以加深同学们对安全知识的了解，增强理论知识运用于实际生活的能力。
三、活动意义
举行本次活动，让我们更加了解我们的寝室寝室安全，增强我们的寝室主人公意识，尤其重要的一点是通过本次活动，提高我们对寝室各方面的安全问题引起重视，以及提高广大同学的安全防范意识。
搭建同学们与学校安全问题的交流平台，激发同学们的安全意识，提高自我保护能力。
活动时间：
活动地点：
活动名称：安全伴我行
活动对象：艺术设计学院大一全体学生
主办单位：艺术设计学院团委学生会承办单位：生活部
四、前期准备 1.宣传栏通知：宣传部在宣传栏发布相关通知。
2.内部准备：由宣传部撰写比赛的相关通知,由生活部撰写本次比赛所需试题以及试题的评分细则用PPT做出来。
3.文艺节目：社团部准备活跃气氛的节目。
4．准备好
1、初赛规则：1对1一组比赛，共5组，10队，取5队晋级。
2、上场顺序抽签决定
3、期间、严重扰乱现在秩序的，取消参与比赛的资格。
4、比赛过程中，参赛队伍对答案有异议，请该代表队举手示意，提出异议，再由由评委老师或嘉宾判定。
5、复赛五队一起进行比赛。
6、题目是由寝室安全和寝室卫生两个为主。
7、抢答环节，队员抢答前必需按抢答器，回答安抢答器响声先后顺序，回答问题。
五、预赛活动流程：1、主持人开场白，并介绍出席比赛现场的各位领导和班级。
2主持人介绍比赛相关注意事项和规则。
（1）
必答题：（用时估计：
30分钟）本题共有十组题，每个代表队选择其中一组题，选择原则为按赛前各参赛队伍的抽签顺序选择。
前三题均为判断题，每题10分。
三个队员每人回答一题，并且回答问题时不可相互帮助，要独立回答。
主持人叙述完问题后，请回答的队员起立答题。
每题回答时间为15秒，从主持人叙述完毕开始计时，超出规定时间，按回答结束处理。
若回答错误或发现队员帮助，该代表队不得分。
第四题20分，为多选题。
当主持人叙述完问题后，各代表队的三个队员可先进行讨论，再作答。
本题有一个以上正确选项，全选择正确加20分，少选并正确加10分，多选或不选不扣分。
本题回答时间为1分钟，从主持人叙述完毕开始计时，超出规定时间范围，按回答结束处理。
回答错误不得分。
抢答题：本题须等主持人念完题目，并说“抢答开始！”后，各代表队才能开始抢答。
回答时间为30秒，从回答的队员起立开始计时，超出规定时间，按回答结束处理。
回答正确加10分，回答错误扣10分。
本题有选择题和断题。
如果有代表队未等主持人念完题目就抢答，则取消该队回答此题的资格。
若答案没有泄露，主持人继续把题目念完，由其他代表队回答，否则该题作废，取消该队回答下一题的资格。
同一题目出现两次抢先答题，该题作废。
如果主持人念完题目后一分钟内无代表队作答，主持人重新念一遍题目。
如果仍无代表队作答，该题作废，跳到下一题。
最后宣布晋级班级预赛结束复赛：1、主持人开场白，并介绍出席比赛现场的各位领导和班级。
2主持人介绍比赛相关注意事项和规则。
（1）必答题：（用时估计：30分钟）本题共有十组题，每个代表队选择其中一组题，选择原则为按赛前各参赛队伍的抽签顺序选择。
前三题均为判断题，每题10分。
三个队员每人回答一题，并且回答问题时不可相互帮助，要独立回答。
主持人叙述完问题后，请回答的队员起立答题。
每题回答时间为15秒，从主持人叙述完毕开始计时，超出规定时间，按回答结束处理。
若回答错误或发现队员帮助，该代表队不得分。
第四题20分，为多选题。
当主持人叙述完问题后，各代表队的三个队员可先进行讨论，再作答。
本题有一个以上正确选项，全选择正确加20分，少选并正确加10分，多选或不选不扣分。
本题回答时间为1分钟，从主持人叙述完毕开始计时，超出规定时间范围，按回答
结束处理。
回答错误不得分。
抢答题：本题须等主持人念完题目，并说“抢答开始！”后，各代表队才能开始抢答。
回答时间为30秒，从回答的队员起立开始计时，超出规定时间，按回答结束处理。
回答正确加10分，回答错误扣10分。
本题有选择题、判断题和填空题。
如果有代表队未等主持人念完题目就抢答，则取消该队回答此题的资格。
若答案没有泄露，主持人继续把题目念完，由其他代表队回答，否则该题作废，取消该队回答下一题的资格。
同一题目出现两次抢先答题，该题作废。
如果主持人念完题目后一分钟内无代表队作答，主持人重新念一遍题目。
如果仍无代表队作答，该题作废，跳到下一题。
观众答题：本轮设3题目，难度较大由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，答对有小礼物送。
插文艺部准备的节目2个。
风险题：本题共有五组题，每个代表队选择其中一组题，选择原则从当时场上分数最低的代表队开始选择。
每组风险题有三个问题，问题难度逐一增加，第一题回答正确，加10分；前两题回答正确，加30分；三题全都回答正确，加60分。
队员每答对一个问题，则有权选择是否回答下一个问题，若选择不回答，则将当时分数加入本队；若选择回答且回答错误时，将以前风险题所得分数扣除，即不得分；若回答错误，则无权再选择下一个问题。
第一问回答时间为30秒，第二问回答时间为1分钟，第三问回答时间为2分钟，从主持人叙述完毕开始计时，超出规定时间范围，按回答结束处理。
每组风险题第一道为单选题；第二道为多选题；第三道为简答题。
第五环节轻松一刻，情景即兴表演（总分１０分）请各参赛队伍从5个题目中任选一个，主持人告诉参赛队所选题目，各参赛队按照要求做3~5分钟的即兴表演，准备时间为3分钟。
分数由公证员给出，分值为0—10分（分
数不公布，由公证员直接给主持人和记分员），分数将加入总分。