初三语文中考模拟测试题

初三语文中考模拟测试题一、基础知识1、下列词语注音和注解全部正确的一项是（）A彬彬bīng有礼：形容举止文雅，有礼貌。

B毋庸赘zhuì言：无须说狂傲自负的话C分fèn外妖娆：特别艳丽多姿D难辞其咎jiū：难以说清楚罪责2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（1）据报载，2020年前，我国将发射100多颗卫星，届时，将形成“疏而不漏”的信息“天网”，服务于人们的生产和生活。

（2）那青青的嫩竹，或一两株临窗，或三五丛傍水，为生活平添了许多情趣。

郁郁葱葱的万竿碧竹，更透出一派清韵，让人难以（3）交通事业迅速发展，为城乡交流提供了更为有利的条件。

A通讯忘怀从而B通讯释怀进而C通信释怀从而D通信忘怀进而3、给下列句子排序，最恰当的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子A①⑤②③④B①③②⑤④C⑤③④②①D⑤④②③①4、下列句子中没有语病的一项是（）A经过全班同学的努力，使他们的行为有了巨大的转变B储蓄所吸收储蓄额的高低对国家流动资金的增长有重要的作用，因而动员城乡居民参加储蓄是积累资金的中要手段。

C《世纪钟声》完全是纪实笔法，作者李民之之所以做出这种选择，是因为在他看来，只有这样写才能够展其才华。

D能不能成功地完成这次任务，取决于他们的努力5、下列对新闻的标题概括最准确的一项是（）2008年3月，两名学生在河南省郑州市保罗国际剪发，美容公司故意让这两名学生多做项目，增加消费，诱骗她们接受多项服务，最后逼迫她们办理该店9800元的会员卡。

两名学生最后支付“理发”费用6013元后，才得以脱身。

A、两名学生上当受骗B、美容公司强迫消费C、6013元剪出“天价头”D、奸商当道，天理何存6、下列有关文学常识的表达，有错误的一项是（）A、《饮酒》选自《陶渊明集》，作者是东晋著名诗人陶渊明。

B、《读<堂吉诃德>》是西班牙作家塞万提斯所写。

C、《故乡》和《百合花》都是小说，《百合花》的作者是茹志鹃。

D、《行路难》是唐代诗人李白写的一首乐府诗。

二、阅读短文，完成7——9题直觉直觉通常是指对某种情况的一种突如其来的领悟或理解，也就是突然跃入人们意识中的一种使问题得到澄清的思想。

诸如灵感、启示、预感等都是用来形容这种现象的。

直觉在科学发现和发明当中有十分重要的作用。

在美国，化学家普拉特和贝克对一些科学家的有关“你是否得益于直觉”的调查中，经常得益、偶尔得益和从未得益的比例分别是33%、505和17%。

据他们的调查，7%的科学家说他们的直觉一贯正确，其余的人则说有10%—90%不等的直觉后来被证明是正确的。

即使如此，这也可能是比实际情况乐观的估计，因为成功的例子往往比失败的例子容易被记住。

直觉的产生常常的是在对某一问题进行了一段时间专注的研究并渴求解决却放不下工作转而考虑其它事情的时候，这时一个肯定的想法却戏剧性的突然到来，人们会因此感到狂喜甚至惊奇。

这种现象的心理原因现在仍未被充分理解。

一般的看法认为，直觉产生于大脑的意思活动。

这时大脑也许已经不再自觉注意这个问题了，然而却还在通过下意识活动思考它。

产生于不自觉思考时的新设想，往往会带来某种情感反应：感到高兴，或许有点兴奋。

与此同时，由该问题所引起的一切烦恼沮丧，也顿时烟消云散。

直觉的心理学研究表明：暂时摆脱争夺注意力的难题或由此引起的烦恼，再经过一段时间的休息，这都有助于直觉的出现。

爱因斯坦说他有关时间和空间的深奥概括是在病床上想到的魏格纳也是在病榻上观察地图才产生板块构造的灵感的……贝克认为，最理想的时间，是躺在澡盆中的时间，这也许是由于此时此刻完全不受其它干扰，或许还存在着摧人梦幻的条件。

还有人证明，悠闲或从事轻松的活动，如在乡间散步，或在花园里莳花弄草，对产生直觉是很有好处的。

精神高度集中地考虑一个问题，时间过久可能会造成思想堵塞，就像在竭力回忆一件从记忆中消失的事情时往往出现的情况一样。

华勒欺认为，直觉总是出现在意识的边缘而不是中心。

他认为应该花力气去捕捉直觉，密切注意出现在思想的支流和回浪中而不是主流中的有价值的设想。

据说，有些人在直觉出现以前有某种预感。

他们感到某种直觉性质的东西即将出现，但并不能确切地知道究竟是什么。

华勒欺称其为“暗示”，这种现象似乎并不普遍。

情感上敏感或许是科学家应该具有一种可贵品质。

一个伟大的科学家应该被看作是一个创造性的艺术家，把他看成是一个仅仅按照逻辑规则和实验规章办事的人是非常错误的。

7、下列有关“直觉”的表述，不符合原文内容的一项（）A．直觉是突然跃入意识中的、使问题得到澄清的自觉的思想。

B．直觉使科学家得益的可能性很大，美国化学家的调查证实了这点。

C．由于某些心理感觉的原因，对直觉正确率的估计，可能高于实际。

D．直觉常常产生在专注的研究没有结果、转而考虑其它事情的时候。

8对产生“直觉”的条件，概述正确的一项是（）A．借助于大脑的下意识活动，让大脑处在无自觉注意的状态。

B．必须有某种情感反应，或高兴、或兴奋，以排除烦恼沮丧。

C．同回忆一件从记忆中消失的事情一样，清除思想的堵塞。

D．暂时摆脱自觉思考的难题或烦恼，休息或从事轻松的活动。

9、第4段中“直觉总是出现在意识的边缘而不是中心”一句的意思是（）A．直觉并不是思维主流中的有价值的设想，它只不过是反复探空过程中的偶然发现。

B．直觉并不在自觉思考主流问题时出现，而可能出现在与主流问题相关的思维阶段。

C．直觉是一种不普遍存在的对结果即将出现的预感，与自觉思考的中心问题无关。

D．直觉常出现在不知道核心问题所在的模糊意识中，因此只能从边缘问题中去寻找。

三、文言文阅读鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

10、选出加点词有错误的一项（）：A、不为苟得也（苟得：苟且偷生）B、蹴尔而与之（蹴：脚）C、故患有所不辟也（辟：同“避”，躲避）D、是亦不可以已乎（已：停止）11、选出对下面句子翻译正确的一项（）：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

A、只有聪明的人有这种心性，人们也都有，聪明的人不会失掉罢了。

B、也不是聪明的人有这种心性，人们也会有，聪明的人一定不会失去。

C、不仅有道德的人有这种心性，而且人人都有这种心性，只是有道德的人能够不丧失这种心性罢了。

D、所有有道德的人有这种心性，人人也自然都会有这种心性，有道德的人能够可能丧失这种心性罢了。

12、根据文段内容，下列说法有误的一项是（）：A、末段用一组排比句，表达了作者对“不辩礼义而受之”的人的痛惜与贬斥之情。

B、“非独贤者有是心也”这句话中的“是心”指的是“舍生取义”这种思想。

C、本文从“主张舍生取义”和“反对见利忘义”两个角度论证论点。

D、文中用“行人弗受”与“乞人不屑”两个反面例子来证明“义”的重要。

第Ⅱ卷四、诗文默写与赏析13、按要求默写填空。

（1）（2）小题任选一题，（3）——（5）题必做。

（1）社会在发展，时代在前进。

当人们看到陈旧的事物日趋没落，新生的事物逐渐兴起时，自然而然地就会想到刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中包含着新陈代谢规律的两句诗：“，。

”（2）苏轼在《江城子·密州出猎》中，用高度艺术话的语言，表示自己有志于亲上前线，保卫边疆，抗击西北入侵之敌的决心的是“，”（3），清泉石上流。

（王维《山居秋暝》（4），水村山郭酒旗风。

（杜牧《江南春》）（5）黑云压城城欲摧，。

（李贺《雁门太守行》）14、阅读下面这首词，然后回答问题。

虞美人春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

（1）下列词语解释完全正确的一项是（）A春花秋月：春天的花秋天的月。

B问君：问国君，这里指李煜。

C东风：从东面吹来的风。

D一江春水：江水春天上涨。

这里用来形容自己的哀愁又深又广，无穷无尽。

（2）诗中“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的意思是：（3）判断A这首词前六句的章法是三度对比，隔句相承，反复对比宇宙指永恒不变与人生短暂无常，富有哲理意味，感慨深沉。

（）B“故国不堪回首明月中”通过写景抒情，表现后主任情纵性、无所顾忌的个性，和他那种真情而深挚的感情。

（）C“一江春水向东流”是以愁喻水的名句，显示出愁思如春水的汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，长流不断，无穷无尽。

（）D全词以问起，以答结。

由问天，问人而到自问，通过凄楚中不无激越的音调和曲折回旋，流走自如的艺术结构，使作者沛然莫御的愁思贯穿始终，形成沁人心脾的美感效应。

（）五、阅读短文，完成练习15——21（19分）（甲）散步我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。

我说，正因为如此，才应该多走走。

母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我和话，就象小时候我很听她的话一样……我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外边，她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大。

我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

我说：“走大路。

”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。