法律诗歌

法律诗歌
法律诗歌

(家长) 我曾经久久地注视,

注视那本共和国宪法的封面

谷穗、齿轮、金色的五星

簇拥着国徽下法律的的圣洁(学生)从此,法在我心中

威严而又炙热;

(家长) 我曾经一次次感动

感动法律阳光照耀心灵

鸟语花香,大地飞歌

文明春风洒满西安每一个角落(学生)从此,法在我心中

神圣而又亲切

(家长) 我曾经一遍遍阅读

阅读那人生的准则

路该怎样走,事该怎样做

心该怎样想,话该怎样说(学生)从此,法在我心中

像慈母,又像严父

每一个标点都是前行的路标

指点迷津,答疑解惑

扶我一程又一程

走过岁月的坎坷(家长) 我曾经一次次笑看

和谐涌动大地,文明滋润干涸

笑脸播撒春风,绿洲拥抱荒漠(学生)从此,法在我心中

犹如永恒的旋律

每一个标点都是动听的音符

长伴平安踏歌来

激情澎湃,抑扬顿挫…(合):所以,我常常赞美

赞美法律的公正

赞美社会的和谐

所以,我常常赞美

赞美执法者的奉献

赞美守法者的品格

所以,我常常赞美

赞美廉洁奉公清风一缕

赞美邻里团结互助友爱

赞美尊老爱幼夫妻和睦

赞美见义勇为惩恶扬善

所以,我常常赞美

赞美与法同行春风扑面

赞美依法执政安定祥和

赞美和风细雨家乡四季春常在同唱一首歌

法在心中,幸福不再搁浅

道路因此宽阔

斑马线串起平安的音符

路上不再有酒后驾车

法在心中,岁月不再荒凉

生活不再苦涩

远离毒品,远离赌博

远离欺诈,远离冷漠

阳光洒满每一个角落

法在心中,责任重于泰山

爱心拥抱和谐

率性健康成长

尊重生命,善待弱者

真情化冰雪

和谐筑平安

法是庄严的使者

保驾护航,

法是神圣的承诺

普法学法,知法守法

扬起风帆,平安起航追赶超越新时代

一路风景

一路歌…

法律诗歌

(家长) 我曾经久久地注视, 注视那本共和国宪法的封面 谷穗、齿轮、金色的五星 簇拥着国徽下法律的的圣洁(学生)从此,法在我心中 威严而又炙热; (家长) 我曾经一次次感动 感动法律阳光照耀心灵 鸟语花香,大地飞歌 文明春风洒满西安每一个角落(学生)从此,法在我心中 神圣而又亲切 (家长) 我曾经一遍遍阅读 阅读那人生的准则 路该怎样走,事该怎样做 心该怎样想,话该怎样说(学生)从此,法在我心中 像慈母,又像严父 每一个标点都是前行的路标 指点迷津,答疑解惑 扶我一程又一程 走过岁月的坎坷(家长) 我曾经一次次笑看 和谐涌动大地,文明滋润干涸 笑脸播撒春风,绿洲拥抱荒漠(学生)从此,法在我心中 犹如永恒的旋律 每一个标点都是动听的音符 长伴平安踏歌来 激情澎湃,抑扬顿挫…(合):所以,我常常赞美 赞美法律的公正 赞美社会的和谐 所以,我常常赞美 赞美执法者的奉献 赞美守法者的品格 所以,我常常赞美 赞美廉洁奉公清风一缕 赞美邻里团结互助友爱 赞美尊老爱幼夫妻和睦 赞美见义勇为惩恶扬善 所以,我常常赞美 赞美与法同行春风扑面 赞美依法执政安定祥和

赞美和风细雨家乡四季春常在同唱一首歌 法在心中,幸福不再搁浅 道路因此宽阔 斑马线串起平安的音符 路上不再有酒后驾车 法在心中,岁月不再荒凉 生活不再苦涩 远离毒品,远离赌博 远离欺诈,远离冷漠 阳光洒满每一个角落 法在心中,责任重于泰山 爱心拥抱和谐 率性健康成长 尊重生命,善待弱者 真情化冰雪 和谐筑平安 法是庄严的使者 保驾护航, 法是神圣的承诺 普法学法,知法守法 扬起风帆,平安起航追赶超越新时代 一路风景 一路歌…

朗诵诗歌大全

朗诵诗歌大全 2.我像雪花天上来 3.红旗颂 4.长征交响曲1 5.长征交响曲2 6.义勇军进行曲 7.五星红旗 8.黄河钢琴协奏曲 9.乡之音1 10.乡之音2 11.乡之音3 12.十送红军配乐 13.青春中国配乐 14.黄河号子 15.我和我的祖国 16.长城谣 17.黄河牵着我的手 18.江山无限 19.爬雪山 20.同一首歌 21.长江之歌 22.满江红·和郭沫若 23.七律·占领南京 24.蝶恋花·答李淑一 25.菩萨蛮·黄鹤楼 26.沁园春·雪 27.长征 28.相聚中华 29.希望的中国走向未来 30.祖国万岁 31.好时代 32.人民公仆 33.春风不忘 34.党旗更鲜艳 35.在你旗帜下 36.歌声永不落 37.在欢腾的大地上 38.祖国颂 诗歌朗诵自然诗意类 1.白菊曲 2.秋菊曲 3.冷菊曲

6.航行 7.荷塘月色 8.良宵 9.旅程 10.旅行 11.绿洲笛韵 12.美好时光 13.破晓 14.日光海岸 15.森林狂想曲 16.田纳西华尔兹 17.田野小曲筚篥 18.温柔海 19.仙境 20.雪花的快乐 21.雪人 22.烟火 23.远古之迷 24.月河 25.月神 26.满天春色 27.满园春色 28.千年冰 29.水晶杯 30.水晶球 31.水晶枕 32.水晶柱 诗歌朗诵气势磅礴 1.百战英雄 2.苍龙鼓 3.冲天炮 4.德久鼓 5.等待 6.风雨人生 7.鼓古事记 8.鼓诗 9.海燕伴奏 10.浩浩乾坤 11.激烈磅礴 12.甲午海战 13.千古英雄

16.向天再借五百年 17.校歌 18.心灵睡过的地方 19.中国志气 20.最好的倾诉

现代诗歌朗诵大全

现代诗歌朗诵大全 现代诗歌是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。中国近现代诗歌的主体新诗﹐诞生于“五四”新文化运动。它是适应时代的要求﹐以接近群众的白话语言反映现实生活﹐表现科学民主的革命内容﹐以打破旧体诗格律形式束缚为主要标志的新体诗。“现代诗”名称,开始使用于1953年—纪弦创立“现代诗社”时确立。 主要特点 1.形式是比较自由的。 2.内涵是开放的。 3.意象经营重于修辞。 4.有高度的概括性、鲜明的形象性、浓烈的抒情性以及和谐的音乐性,形式上分行排列。>《乡愁》> 作者:余光中> 小时侯> 乡愁是一枚小小的邮票> 我在这头> 母亲在那头> 长大后> 乡愁是一张窄窄的船票> 我在这头> 新娘在那头> 后来呵> 乡愁是一方矮矮的坟墓> 我在外头> 母亲呵在里头> 而现在> 乡愁是一湾浅浅的海峡> 我在这头> 大陆在那头> 《雨巷》> 戴望舒> 撑着油纸伞,独自> 彷徨在悠长、悠长> 又寂寥的雨巷,> 我希望逢着> 一个丁香一样的> 结着愁怨的姑娘。> 她是有> 丁香一样的颜色,> 丁香一样的芬芳,> 丁香一样的忧愁,> 在雨中哀怨,> 哀怨又彷徨;> 她彷徨在寂寥的雨巷,> 撑着油纸伞> 像我一样,> 像我一样地> 默默彳亍着> 冷漠、凄清,又惆怅。> 她默默地走近,> 走近,又投出> 太息一般的眼光> 她飘过> 像梦一般地,> 像梦一般地凄婉迷茫。> 像梦中飘过> 一枝丁香地,> 我身旁飘过这个女郎;> 她静默地远了,远了,> 到了颓圮的篱墙,> 走尽这雨巷。> 在雨的哀曲里,> 消了她的颜色,> 散了她的芬芳,> 消散了,甚至她的> 太息般的眼光> 丁香般的惆怅。> 撑着油纸伞,独自> 彷徨在悠长、悠长> 又寂寥的雨巷,> 我希望飘过> 一个丁香一样的> 结着愁怨的姑娘。> 《再别康桥》> 作者:徐志摩> 轻轻的我走了,正如我轻轻的来;> 我轻轻的招手,作别西天的云彩。> 那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;> 波光里的艳影,在我的心头荡漾。> 软泥上的青荇,油油的在水底招摇;> 在康桥的柔波里,我甘心做一条水草!> 那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹> 揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。> 寻梦?撑一支长蒿,向青草更青处漫溯,> 满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。> 但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;> 夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!> 悄悄的我走了,正如我悄悄的来;> 我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。 中国现代诗歌发展史上出现的最重要的诗歌流派有:

《经典爱情诗歌精选》

《经典爱情诗歌精选》 《等你》 多少个想你的季节 在我的记忆里攀爬 走过我的思念 融化在等你的路口 一秒,一秒 既缓慢,又仓促 想你想的,让我措手不及 每一次的花开,每一次的落叶 我都欣喜若狂 总以为这是你故意留下的 一点一滴对我的温存 抬头间,却看不到你的一丝身影多了些落寂,添了些凄冷 在每座城里—— 等你不经意间的出现 在我想你的最中央 我的泪不是凄凉,而是欣喜 想你从生活的这头到生命的另一头一寸,一寸 想的努力,想的艰辛 总想把我,所有的温柔送你 你收与不收,只是不想让你孤独总想把我,所有的体温送你 你要与不要,只是不想让你寒冷给你寄出许多的信 不知你收到与否 我总是等你,从黎明到黄昏 在我白发苍苍时 总想依靠破旧的村头 等待你最后一次从我的窗前走过给你最后一次问候 当你老去时 不必惊讶,你身后的一棵树 那是我用一生一世 为你编制的—— 所有的情,全部的爱

无论生前与死后 我都不在让你孤独与寂寞 等你的心,依旧 《今夜梦你》 刻意把你忘记了很多年 今夜是无怨还是无故 梦你,既清楚又温馨 原本想彻底—— 彻底把你忘记 不在提及与你有关的任何事 不知今夜是对你的不舍 还是想你的无意 怎么就能把你梦的 如此的深刻,如此的清晰梦里,故意不把你认出 擦肩的瞬间你回头说出 是你么?好久不见 在夜的最中间醒来 用今晚的孤独 又走进十年前的春天 欢喜中多了凄冷 今夜想你想的—— 既悠长又短促 在这有风的季节 不忍心让你的美丽 和我今晚的落魄相识 此时此刻—— 不知是否把你忘记的干净还是把你记的深刻 今夜只想一个人孤单 与梦无关 《土城》 请把你弱小的身躯 曲卷在我的怀 在这荒芜冰冷的季节 我会用所有的炉火 温亮起你黑色的夜

小学生现代诗歌大全

小学生现代诗歌大全 1、《笑》 林徽音 笑的是她的眼睛,口唇, 和唇边浑圆的漩涡。 艳丽如同露珠, 朵朵的笑向 贝齿的闪光里躲。 那是笑——神的笑,美的笑: 水的映影,风的轻歌。 笑的是她惺松的鬈发, 散乱的挨着她耳朵。 轻软如同花影, 痒痒的甜蜜 涌进了你的心窝。 那是笑——诗的笑,画的笑: 云的留痕,浪的柔波。 2、《等你,在雨中》 余光中

等你,在雨中, 在造虹的雨中 蝉声沉落,蛙声升起 一池的红莲如红焰,在雨中 你来不来都一样,竟感觉 每朵莲都像你 尤其隔着黄昏, 隔着这样的细雨 永恒,刹那,刹那,永恒 等你,在时间之外在时间之内,等你,在刹那,在永恒 如果你的手在我的手里,此刻如果你的清芬 在我的鼻孔,我会说,小情人诺,这只手应该采莲,在吴宫这只手应该 摇一柄桂浆,在木兰舟中 一颗星悬在科学馆的飞檐 耳坠子一般的悬着 瑞士表说都七点了忽然你走来步雨后的红莲,翩翩,你走来像一首小令

从一则爱情的典故里你走来 从姜白石的词里,有韵地,你走来3、《星》 废名 满天的星, 颗颗说是永远的春花。 东墙上海棠花影, 簇簇说是永远的秋月。 清晨醒来是冬夜梦中的事了。 昨夜夜半的星, 清洁真如明丽的网, 疏而不失, 春花秋月也都是的, 子非鱼安知鱼。 4、《一位小学生的诗》 董歌 爸爸在北极 妈妈在南极 我就做那一根直线 两点相交,最短距离

让相思不老,我为你写诗男生在左边 女生在右边 我就做那一道定理 同性相斥,异性相吸 让友谊不老,我为你写诗光明在天上 黑暗在地下 我就做那暗物质 不被发现,不为人知 让生命常青,我为你写诗希望在未来 幸福在今天 我就做那核原子 两情相悦,头脑裂变 让生活创新,我为你写诗5、《小学生唱》 凌迪 唱才六岁, 就读于某小学一年级 自入学那天起,

古代经典诗歌朗诵稿(一)

古代经典诗歌朗诵稿(一) 古代经典诗歌朗诵稿 古代经典诗歌朗诵稿(一) 出塞 清代:徐锡麟 军歌应唱大刀环,誓灭胡奴出玉关。 只解沙场为国死,何须马革裹尸还。 译文 出征的战士应当高唱军歌胜利日来。 决心把满族统治者赶出山海关。 战士只知道在战场上,要为国捐躯。 何必考虑把尸体运回家乡。 注释 ①环:与“还”同音,古人常用作还乡的隐语。 ②胡奴:指清王朝封建统治者。玉关:即甘肃玉门关,汉时为出塞要道。 ③沙场:本指平沙旷野,后多指战场。古人有诗云:“沙场烽火连胡月。” ④马革裹尸:英勇作战,战死于战场。《后汉书·马援传》:方今匈奴、乌桓,尚在北边,欲自请击之。男儿要当死边野,以马革裹尸还葬耳。” 古代经典诗歌朗诵稿(二) 望阙台

明代:戚继光 十年驱驰海色寒,孤臣于此望宸銮。 繁霜尽是心头血,洒向千峰秋叶丹。 译文 在大海的寒波中,我同倭寇周旋已有十年之久;我站在这里,遥望着京城宫阙。 我的心血如同洒在千山万岭上的浓霜,把满山的秋叶都染红了。 注释 ①望阙(quē)台:在今福建省福清县.为戚继光自己命名的一个高台。戚在《福建福清县海口城西瑞岩寺新洞记》中记道:“一山抱高处,可以望神京.名之日望阙台。”阙,宫闱,指皇帝居处。 ②十年,指作者调往浙江,再到福建抗倭这一段时间。从嘉靖三十四年调浙江任参将,到嘉靖四十二年援福建,前后约十年左右。 ③孤臣,远离京师,孤立无援的臣子,此处是自指。 ④宸(chēn)銮(luán):皇帝的住处。 古代经典诗歌朗诵稿(三) 行路难三首 唐代:李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在?

小学生法制宣传广播稿

小学生法制宣传广播稿 小学生法制宣传广播稿同学们:你们好今天,我们借红领巾小广播给大家讲讲这方面的话题常言道:”没有规矩不成方圆”法律就是调整人们行为的”规矩”随着社会的发展,法律的作用愈来愈重要,与人们生产生活的关系愈来愈密切作为21世纪主人的青少年朋友,学习、掌握必要的法律知识,是实现新世纪宏伟蓝图、振兴中华的需要,也是维护人类和平,促进世界发展的需要青少年是祖国的未来,党和政府历来十分重视青少年法制教育党中央、国务院批转的全国第五个五年普法规划将少年儿童的法制教育列为重要内容广大青少年应当抓住这一有利时机,积极接受法制教育,努力学习法律知识第一,通过学习法律知识,迈好人生的第一步青少年时代正是长身体、学知识的重要时期,只有学习了法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯第二,通过学习法律知识,争做新世纪合格公民广大青少年只有学法懂法,才能树立民主法制观念,明确公民的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益,成为适应社会发展需要的合格公民第三,通过学习法律知识,努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人为了更好地肩负并完成历史赋予的重任,少年儿童必须用科学的理论武装头脑,必须具有坚定的信念和广泛的知识面,不仅要小学生法制教育广播稿小

学生法制宣传广播稿第三,通过学习法律知识,努力成为中国特色社会主义事业的合格接班人为了更好地肩负并完成历史赋予的重任,少年儿童必须用科学的理论武装头脑,必须具有坚定的信念和广泛的知识面,不仅要学习、掌握科学知识,而且要学习和掌握法律知识,增强法制意识8、若遇闪电打雷,刮台风,要尽量避开大树和危险建筑物平时不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍10、自行参加社会活动,要注意安全,防止被人挤伤踩伤甲:伴随着欢快的乐曲,我们干嘛小学”红领巾”广播又和大家见面了校园法律宣传广播稿——“学法用法,从我做起”大家好!今天很高兴能在这里与大家共同宣传法律谈到法律,我想大家都不会陌生,或多或少的对它都有一定的了解21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性俗话说:“没有规矩,不成方圆”,没有了法律我们的生活将无法正常的运行也许有些人对此会不以为然,认为人应该拥有自由,而自由是由自己来决定的可是大家有没有想过,在一个有规则、有规矩的社会中生活,你能不顾一切地去追求这样的自由吗?当然不能!做为一个社会人,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为因为在这个社会里,并不是只有你一个人,我们所拥有的自由是在法律约束下的自由,如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也不会拥有自由法律和我们生活息息相关,我们所做的每一件事都离不开它的束缚有

经典古诗词大全

诗中山 千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》) 白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:《登鹳雀楼》) 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼:《题西林壁》) 诗中水 白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王:《咏鹅》) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》) 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》) 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易:《忆江南》) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼:《题惠崇{春江晚景)》) 诗中日 白日依山尽,黄河人海流。(王之涣:《登鹳雀楼)) 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易:《忆江南》) 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。(王安石:《元日》) 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里:(晓出净慈寺送林子方》) 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。(李白:《望天门山》) 诗中月 举头望明月,低头思故乡。(李白:《静夜思》) 月黑雁飞高,单于夜遁逃。(卢纶:《塞下曲》) 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。(苏轼:《水调歌头?明月几时有》) 秦时明月汉时关,万里长征人未还。(王昌龄:《出塞》) 诗中风 夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》) 野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:《赋得古原草送别》) 随风潜入夜,润物细无声。(杜甫:《春夜喜雨》) 诗中花 待到重阳日,还来就菊花。(孟浩然:《过故人庄》) 夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》) 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》) 诗中雨 夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓)) 好雨知时节,当春乃发生。(杜甫:《春夜喜雨)) 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。(杜牧:(清明》) 诗中雪 遥知不是雪,为有暗香来。(王安石:《梅花》) 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫:《绝句》) 诗中草 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》) 离离原上草,一岁一枯荣。(白居易:《赋得古原草送别》) 国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》) 谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊:《游子吟)) 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易:(钱塘湖春行》) 诗中柳 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫:(绝句)) 诗中树 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(贺知章:〈咏柳》) 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参:(白雪歌送武判官归京) 诗中鸟 千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》) 感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:(春望》) 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(盂浩然:<春晓》) 诗中河 国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》) 大漠孤烟直,长河落日圆。(王维:《使至塞上》) 白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:(登鹳雀楼》) 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(李白:《望庐山瀑布》) 诗中江 野径云俱黑,江船火独明。(杜甫:《春夜喜雨》) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼:《题惠崇<春江晚景)》) 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(李白:《送孟浩然之广陵》) 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继:(枫桥夜泊》) 诗中云 野径云俱黑,江船火独明。(杜甫:《春夜喜雨)) 远上寒山石径斜,白云深处有人家。(杜牧:《山行》) 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。(王之涣:《凉州词》) 诗中别 海内存知己,天涯若比邻。(王勃:《送杜少府之任蜀州》)

4分钟红色经典诗歌朗诵稿6篇

4分钟红色经典诗歌朗诵稿6篇不论是听别人朗诵,还是自己朗诵,都需要具有一定的语言艺术素养和造诣;下面整理了红色经典朗诵词,供你阅读参考。 红色经典朗诵词篇1 红色的十月 作者:老竹 山野披上了红色的风衣, 大地穿上了红色的嫁裳, 江河舞动着红色的缎带, 鸽子沐浴着红色的霞光。 九百六十万红歌唱响, 九百六十万红旗飘扬; 丰收的季节红心激荡, 红色的十月和谐安详。 回首往昔峥嵘岁月惆怅, 山河破碎怎不百转柔肠! 多少先烈浴血蹈火赴汤, 几十年转战将鬼魅涤荡; 在红色的十月庄严宣告, 一个红色中国屹立东方。 这是有五千年文明的国度, 这是勤劳智慧的泱泱之邦。

当内忧外患写进了历史, 振兴的号角又业已吹响—— 君不闻深圳速度惊寰宇, 君不见日新月异建设忙, 君不闻莺歌笑语遍身州, 君不见国强民富乾坤朗。 好一派举国上下红火火, 教故人永远不再感叹沧桑。 啊!巍然屹立的长白、昆仑! 啊!万古奔流的黄河、长江! 你是红色十月的卫士, 你是红色十月的证章。 让我为红色十月唱首赞歌, 飞过蓝天,飞过海洋; 飞进未来彼岸的理想。 红色经典朗诵词篇2 《念奴娇·昆仑》 一九三五年十月 毛泽东 横空出世,莽昆仑,阅尽人间春色。 飞起玉龙三百万,搅得周天寒彻。 夏日消溶,江河横溢,人或为鱼鳖。

千秋功罪,谁人曾与评说? 而今我谓昆仑:不要这高,不要这多雪。 安得倚天抽宝剑,把汝裁为三截? 一截遗欧,一截赠美,一截还东国。 太平世界,环球同此凉热。 红色经典朗诵词篇3 《有一首歌》 有一首歌, 在大地上传播, 在阳光里穿梭; 有一首歌, 在脉管里流淌, 在心里头铭刻; 这首歌的名字叫做-- 《没有共产党就没有新中国》 这首歌, 歌词铿锵有力, 旋律气势磅礴; 这首歌, 是照亮心灵的灯, 是点燃信念的火; 这首歌,

小学生法制宣传常识

小学生法制宣传常识 根据小学生的年龄特点、思想实际和接受能力,小学法制教育的内容重点是进行有关《交通管理规则》和《治安管理处罚条例》的常识教育和法制观念的启蒙教育。我们小学生要做到如下几点: 1、要尊敬国旗、国徽,维护祖国尊严。 我们小学生应懂得,国旗和国徽是国家尊严的象征。要尊敬、爱护国旗、国微。懂得正确对待国际友人,不做损害国家荣誉的事。 2、要遵守交通规则,服从交通管理。 我们小学生应懂得交通规则的基本要求,如行人、车辆必须各行其道;车辆必须靠右侧通行,行人走便道,过马路走人行横道(在农村公路上也要靠边走,注意无来往车辆再横过),不要在马路上玩耍或追逐打闹,骑车不闯红灯;使学生知道违反交通规则是违犯《交通管理规则》的行为。 3、要讲究公共卫生,保持市容整洁。 我们小学生应懂得,人人都要注意保护公众饮用的井水、泉水或者其它水源,不要弄脏,防止污染;人人都要讲究公共卫生,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不在街上乱倒垃圾,秽物,不随地便溺,不在建筑物上任意涂抹刻划;人人都要爱护花草木,不要攀折和故意损害公园、街道和屋旁的花草树木,不践踏草地。如果违反了上述规定,就是妨害公共卫生和市容整洁的行为,是违反(治安管理处罚条例)第十五条有关规定的。 4、要遵守公共秩序,维护公共安全。 我们小学生应懂得遵守公共秩序是公民的美德,知道结伙闹事,打架斗殴,扰乱车站、码头、民用航空站、公园、商场、娱

乐场、展览会、运动场或其它的公共场所的秩序,任意放高音声响,影响周围居民的工作和休息,不听劝阻,扰乱国家机关办公秩序,损坏国家机关尚在发生效力的布告、封印等,都属扰乱公共秩序的行为,是违反《治安管理处罚条例》第五条有关规定的。 我们小学生应知道法律保护公民的人身安全。殴打、辱骂他人或故意污秽他人身体、衣物,都是侵犯公民人身权利的行为,是违反《治安管理处罚条例》第十条有关规定的。 我们小学生应懂得,玩火玩电十分危险,失火烧毁国家或他人财物,是损害公共安全和公民利益的行为;游戏要远离铁路、公路到安全地方进行,不要妨害交通运输安全;在铁路、公路上挖掘坑穴或者放置障碍物,对火车,船只投掷石子、泥块或者其它类似物品,损毁路灯、交通标志或者其他交通安全设备,都是妨害公共安全的行为,是违反《治安管理处罚条例》第八条有关规定的。 要使小学高年级学生知道,有上列各项行为,若情节严重,造成较大危害就会导致犯罪,要受到法律的制裁。 5、要爱护公共财产,保护公民合法财产。 我们小学生应懂得,国家和集体的财产是公共财产,人人要爱护;爱护公共财产是公民的美德和义务;公民私人的合法财产受法律保护;偷窃、诈骗、侵占公共财物或他人财物,都是侵害公有财产或公民财产的行为,是违反《治安管理处罚条例》第十一条有关规定的。使小学高年级学生懂得,其中情节严重,造成较大危害的就会导致犯罪,要受到法律的制裁。 6、要爱护名胜古迹和珍贵文物。 我们小学生应懂得,名胜古迹和文物是国家的宝贵财富,是中华民族文明的象征,保护文物和名胜古迹,人人有责;污损文

汪国真经典诗歌选粹_现代诗歌大全

汪国真经典诗歌选粹_现代诗歌大全 导语:诗歌是一种抒情言志的文学体裁。本文为小编精心整理的关于汪国真的诗歌,欢迎阅读。汪国真经典诗歌选粹_现代诗歌大全如果生活不够慷慨 如果生活不够慷慨, 我们也不必回报吝啬。 何必要细细的盘算, 付出和得到的必须一般多。 如果能够大方, 何必显得猥琐。 如果能够潇洒, 何必选择寂寞。 获得是一种满足, 给予是一种快乐。 跨越自己 我们可以欺骗别人 却无法欺骗自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖

要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 走向远方 是男儿总要走向远方, 走向远方是为了让生命更辉煌。 走在崎岖不平的路上, 年轻的眼眸里装着梦更装着思想。 不论是孤独地走着还是结伴同行, 让每一个脚印都坚实而有力量。 我们学着承受痛苦。 学着把眼泪像珍珠一样收藏, 把眼泪都贮存在成功的那一天流淌, 那一天, 哪怕流它个大海汪洋。 我们学着对待误解。 学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,不论生命经过多少委屈和艰辛, 我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,

醒来在每一个早上。 我们学着对待流言。 学着从容而冷静地面对世事沧桑, “猝然临之而不惊, 无故加之而不怒”, 这便是我们的大勇, 我们的修养。 我们学着只争朝夕。 人生苦短, 道路漫长, 我们走向并珍爱每一处风光, 我们不停地走着, 不停地走着的我们也成了一处风光。 走向远方, 从少年到青年, 从青年到老年, 我们从星星走成了夕阳。 相关阅读 作者简介 汪国真(1956-2015),男,1956年6月22日生于北京,当代诗人、书画家。1982年毕业于暨南大学中文系。1984年发表第一首比较有影响的诗《我微笑着走向生活》。1985

爱国经典诗歌朗诵稿6篇

爱国经典诗歌朗诵稿6篇 可是,亲爱的同学们,你们是否知道,我们还有一位母亲,值得我们永远热爱她,永远报答她? ——对,那就是我们中华儿女共同的母亲:我们伟大的祖国! 在我很小的时候,妈妈指着地图告诉我:祖国像一只昂首挺立的雄鸡,我们是中国人,我们要热爱自己的祖国。 在我上幼儿园的时候,阿姨告诉我:祖国是我们的母亲,我们生活在祖国的大家庭里。 从连绵不断的万里长城,到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的 故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的,我们应该为此感到骄傲,感到自豪。 当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国,他们在黑 暗中摸索,在屈辱中抗争。 再翻开5000年的历史长河,我发现祖国的生命精髓长城——那 道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更 是一种力量,一种精神,也是一种向往! 不论在何时何地,我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。 我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国,只是一个小小的举动,一句小小的话语。让我们行动起来吧,让“爱国”这个词在我们心中牢记! 东方雄狮已不在沉睡,它已渐渐苏醒,迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国,加油!

谢谢大家! 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。 我们中华民族历史悠久,有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明,在这片越发繁荣的土地上,有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新 一代。我们现在已经越来越大了,我们也已经在这片土地上生活了 很长一段时间了,我想,我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么,而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。 有的同学此时可能会说:“我们也只不过是一个小孩子,报答祖国是他们大人的事,我只要做好自己就可以了!”这种想法是在不敢 苟同。我们应该时刻想着我为祖国做些什么,也许我们现在的力量 还很小,不可能像大人们那样,但是我们能为祖国做的也很多呀。 比如:绿化祖国、美化生活环境、好好学习,这些看似平常的事情,只要我们能努力做到,而且是持之以恒地做,我们就已经是为祖国 贡献自己的力量了。这样不仅仅是为祖国贡献力量,也是对我们自 己的生活贡献力量。因为只有祖国繁荣了,人民的生活条件才会提高,只有祖国的环境污染得到治理了,我们的生活环境才会得到改善,只有祖国强大了,人民的力量才会强大。 所以我们一定要与祖国共同进步,共同发展,我们要时刻为祖国做贡献,而不是从祖国母亲那里索取些什么,只有这样,中华民族 才能不断地进步,我们的祖国才能不断的发展。 有一句话说的好:“少年富,则国富;少年强,则国强。”现在,祖国还属于发展中国家,我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一 些距离,只有我们不断的进步,才能逐渐的缩短这个距离。作为一 名小学生,一名中国共青团团员,我一定要好好学习,将来当一个 合格的接班人,用自己的力量,为祖国母亲今后的发展壮大做出自 己的贡献。

秋小学生全国法制宣传日活动方案

秋小学生全国法制宣传日活动方案

秋小学生全国法制宣传日活动方案 一、指导思想 将坚持依法治国和以德治国相结合,进一步提高广大教师、学生的法制观念;坚持法制教育和法制实践相结合,全面推进以法治教,以法治校,保障和促进教育改革与发展。 二、目标 1、普及和宣传法律常识,让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。 2、普及和宣传法律常识,增强法律意识,用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。 三、具体措施 1、经过广播、板报等宣传形式,定期对学生进行普法教育。 (1)对学生进行一次法制教育知识讲座。 (2)组织一次法制教育知识竞赛。 (3)进行一期板报法制宣传栏目。 (4)根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。 经过以上方式、方法,对学生进行法制教育,极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识,使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯,杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。 2.利用班会进行案件的品评与讨论。在学生中开展"知法、懂法光荣,违法犯罪可耻"的活动。学习《未成年人保护法》、《未

成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。 经过学习和讨论使学生的法律意识更强,能够运用法律去解决实际问题,做到知法、懂法、用法。 3.及时做好后进生的帮教转化工作,掌握她们的思想动态,有针对性地进行教育,特别是法制教育,杜绝违法犯罪的发生。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分,在学生中进行法制教育,不断提高广大学生遵纪守法自觉性,不断增强广大学生的法制观念和法制意识。 一、统一思想,明确目标,依法治校。 采取多种形式深入持久地开展法制宣传教育,重点围绕《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,组织师生认真学习,重复讨论,不断提高法制意识和法律水平,把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。 二、注重法制教育工作队伍建设。 成立以校长为组长,少先队大队辅导员、教导主任、总务主任、各年级组长为成员的普法、执法领导小组,完善和严格执行师生学法,用法制度,建立以校长室为龙头,以少先队、教导处为主体,以班主任、思品教师为骨干的普法工作队伍,完善法制教育网络体系,在专职法制教育工作者(外聘法制副校长)的指导下开展工作。 三、加强法制宣传阵地建设。

乐府诗经典古代诗歌大全

乐府诗经典古代诗歌大全 古体诗的发展轨迹:《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→ 陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。其中曹操所作的《观沧海》便是其中的经典。临川文学人物 王安石也有古诗歌大作。下面就是小编给大家带来的古代诗歌,希望能帮助到大家! 古代诗歌1 李延年歌 北方有佳人。绝世而独立。 一顾倾人城。再顾倾人国。 宁不知倾城与倾国。佳人难再得。 译文及注释 「翻译」 北方有位美丽姑娘,独立世俗之外,她对守城的将士瞧一眼,将士弃械,墙垣失守; 她对君临天下的皇帝瞧一眼,皇帝倾心,国家败亡!美丽的姑娘呀,常常带来“倾城、倾国”的灾难。 纵然如此,也不能失去获得佳人的好机会。美好姑娘世所难遇、不可再得! 「注释」

(1)倾城、倾国:原指因女色而亡国,后多形容妇女容貌极美。陶渊明《闲情赋》:“表倾城之艳色,期有德于传闻。” (2)宁不知:怎么不知道。 「赏析」 《诗集》归入《杂歌谣辞》。《汉书·外戚传上》记载:在一次宫廷宴会上,李延年献舞时唱了这首诗。汉武帝听后不禁感叹道:世间哪有这样的佳人呢?汉武帝的姐姐平阳公主就推荐了李延年的妹妹。汉武帝召来一见,果然妙丽善舞。从此,李延年之妹成了武帝的宠姬李夫人。李延年也更加得到宠幸。 古代诗歌2 大风歌 大风起兮云飞扬。 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方! 「翻译」 大风劲吹啊浮云飞扬, 我统一了天下啊衣锦还乡, 怎样才能得到勇士啊为国家镇守四方! 「赏析」 《大风歌》是一首刘邦平定英布叛乱后凯旋而归故里,击筑而歌的歌词。

公元前196年(汉高祖十一年),淮南王英布【秦末汉初名将。六县(今安徽六安)人,因受秦律被黥,又称黥布】起兵反汉,刘邦抱病御驾亲征。公元前195年,刘邦凯旋而归,途经故乡沛县,乃置酒沛宫,邀家乡父老子弟欢宴,把酒话旧,感慨万千,酒酣兴起,击筑(按:一种古乐器)而歌。当时,刘邦且歌且舞,由120 名少年儿童伴唱,群情为之激昂,刘邦歌毕,流下行行热泪。【《史记·高祖本纪》:“(高祖)令儿皆和习之。高祖乃起舞,慷慨伤怀,泣数行下。”】高祖驾崩之后,又令沛邑按四季在他的宗庙里歌唱舞蹈。惠帝、景帝、武帝三朝,都把它作为在乐府里经常练习的旧乐章。故汉朝人称之为《三侯之章》,后人题为《大风歌》(始于《艺文类聚》),并纪其盛,曰“歌风台”,后汉蔡邕以大篆书歌勒石,至今二千年。 古代诗歌3 李夫人歌 「原文」 “是邪?非邪?立而望之,偏何姗姗其来迟。” 「诗歌赏析」 李夫人有沉鱼落雁之美,且精通音律,擅长歌舞,不幸沦落风尘。其兄李延年为内廷音律侍奉,一日为汉武帝歌唱新作:“北方有佳人,绝世而独立;一顾倾人城,再顾倾人国;宁不知倾城与倾国,佳人难再得。”

中华经典诗文朗诵稿

中华经典诗文朗诵稿 祖国啊,我亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗;是失修的路基是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 ——祖国啊! 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 ——祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱

我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 ——祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我,深思的我,沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶,你的荣光,你的自由 ——祖国啊 1.我亲爱的祖国祖国啊,我为你自豪(诗词) 当巍峨的华表, 让挺拔的身躯披上曙光,

当雄伟的天安门, 让风云迎来东升的太阳。 历史的耳畔, 传来了礼炮的隆隆回响, 那排山倒海般的回响, 是中国沧桑巨变的回响。 一位巨人俯瞰着世界, 洪亮的声音, 全世界都听到了, 中华人民共和国成立了! 当第一面五星红旗冉冉升起, 那胜利的旗帜, 在朗朗的空中迎风飘扬, 人民扬起了头颅, 全世界都看到了, 中国人民从此站起来了! 这历史凝聚了宏伟, 尽情地涂染十月的阳光, 这气势慷慨激昂, 筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。

辉煌的纪元, 用苍劲的大手, 抒写了新中国灿烂的篇章, 人民自豪地指点江山。 苦难的母亲, 擦去满眼的泪花, 露出内心的喜悦由衷地欢畅,祖国豪迈地走向了繁荣富强。 讴歌我们的历史, 有盘古开天辟地的神话, 迸发出生命的光芒。 讴歌我们的历史, 有四大发明的荣耀,播撒在这片荒芜的土地上。 讴歌我们的历史, 有老子孔子的圣明, 几千年文明的圣火把我们照亮。 讴歌我们的历史, 丝绸瓷器远涉重洋, 谁都知道这是来自我们的故乡。

法制宣传诗歌

法制宣传诗歌 1、 2、 3、小学生法律宣传小诗歌小孩不满十六岁,在外惹事又生非,打骂索要损钱物,民事责任家长背。学生在校校方管,学生在家家长担。半路途中有违法,学校家长都要管。责任是否自己担,民法通则有界限。学生从小学美德,学校家长负主责。各种法律不能违,违法受处失大悔。学生时代多学法,走入社会是贤达。从小要学法,法律威力大,生活大世界,处处不离它。护己要学法,保护你我它,法前人平等,用法闯天下。齐心来学法,歪风都能杀,弘扬正气好,利民利国家。 义务教育九年制,有法可依不能搪; 适时送孩进学校,否则违法责难当。 养儿育女多欢畅,视若珍宝捧手上; 待到年满七岁时,读书求知上学堂。 义务教育打基础,全面发展抓质量; 四有新人一代代,祖国江山成年长。 适龄儿童上学校,法定权利有保障; 社会学校和家长,同样义务莫彷徨。 1 合理布局设学校,资源整合实力强; 学习环境营造好,人才辈出兴家乡。 学校校舍和场地,国有资产莫乱占; 未经审定教科书,不准教学进课堂。

适龄儿童应入学,不可做工或经商; 雇用童工与法抗,惩处严厉自遭殃。 尊师重教理应当,学校秩序要保障; 惹事生非校园闯,酿成苦果自己尝。 篇二:普法诗朗诵 普法诗歌 万物之灵听我唱,学法用法人人上,法制之线牵万里,法律武器闪金光。 知识丰富人久长,法律维权日月忙,矛盾激化多处在,纠纷排查法纪刚。 为学是个好榜样,勿当法盲心明亮,老少皆宜学法律,致富路途法律扬。 依法办事业兴望,遵纪守法业辉煌,劝君守法又守纪,公民个个优且强。 篇三:普法诗歌朗诵 法治颂 孙琳琳 穿上这蓝色戎装, 2 就注定肩负了那神圣的使命~ 踏上了司法之路, 就甘愿把青春献给人民~ 忆往昔,建国伊始,中国百废待兴, 司法人百尺竿头,为新生的祖国建法立制。还记得,改革开放,全面振兴,司法人再接再厉,为祖国的腾飞奠定基石。看如今,太平盛世,中国和平崛起, 司法人鞠躬尽瘁,为和谐的祖国保驾护航。 作为一名司法工作者,我们的工作很平凡,平凡的就像大海里的一滴水,

适合小学生的诗歌朗诵稿

献给爸爸妈妈的歌 1 是谁把我们送到这个世界 2是谁抱着我们欣慰地微笑 1 是谁拉着我们的小手走上街头 2 是爸爸和妈妈 合世界上最亲爱的爸爸妈妈 1 是谁在清晨把我们温柔地唤醒 2 是谁在临走前还嘱咐千言万语 1 是谁每日为我们准备可口的饭菜 2 是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉 1 是爸爸和妈妈 合世界上最慈爱的爸爸妈妈 1是谁在我们取得成绩时给予无限激励 2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞 1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚 2 是谁在我们遇到阻力时给予无限力量 1 是爸爸和妈妈 合世界上最伟大的爸爸妈妈 亲爱的爸爸妈妈你们 1 爸爸是,给我温暖照耀我歪歪斜斜的脚步 2 妈妈是雨水,给我滋润浇灌我智慧的心灵的土壤

1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛 2 你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁 1 让我们衷心地说一声 合爸爸妈妈辛苦了 1我愿成为您们门前一棵忠实的树守卫你们在夕阳中的休息2 我愿成为一只纯洁的白鸟趴在你们的窗前为你们放声歌唱合我们终将长成家中铁骨脊梁 1 爸爸是一艘船载着责任载着使命 2 妈妈是一支桨摇着勤劳摇着温柔 1我愿是一面帆扬着希望扬着向往 2 让我们驾着家庭之舟驶向明天的太阳 1 让我们怀着满腔真诚满腔爱 合向爸爸妈妈致敬 为爸爸妈妈高歌

老师,辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师! 是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 老师——您如春天中的细雨, 滋润着花儿,灌溉着, 而我们吮吸着细雨茁长成长。 老师——您如秋天里的一丝风, 吹黄了,唤醒了稻谷, 而我们得到了丰收的硕果。 老师——在我黑暗的人生道路上是您 为我点燃了一盏最明亮的灯; 老师——在我迷蒙的人生道路上是您

诵读经典朗诵稿

诵读经典,登峰揽胜 世界上有一个古老的国家, 它的每一个字,都是一幅美丽的画; 它的每一个字,都是一首优美的诗。 这古老的国度就是我们伟大的祖国, 这如诗如画的文字就是我们意蕴深远的汉字。 每一个汉字,都跳跃着中国人的气息, 每一首诗歌都演绎着中国人的智慧。 经典诗词典藏着五千年的历史文化, 经典诗词演绎着不朽历史的风骨铿锵。 从长城脚下, 从故宫的深院之中, 从甲骨的波涛之中, 从竹简的一横一竖之中, 从改革的大潮之中, 从中国腾飞的行程中, 带着五千年中华的厚重, 带着五千年中华的悠远,姗姗走来。 它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; 它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。 它似一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉; 它又似一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。从《诗经》到《楚辞》, 从陶渊明到“建安七子”, 从唐诗到宋词到元曲, 高潮迭起,名家辈出,精彩纷呈。 诵读经典,我们寻找万里河山的广阔; 对话圣贤,我们感受千年文字的力量。 我们在这汉字织就的锦绣中穿行, 我们在这声韵汇成的河川里徜徉, 在这里,我们拜读孔孟老庄,聆听古圣先贤的谆谆教诲; 我们吟诵唐诗宋词,追慕前辈大家的猎猎风采。 我们在云走霞飞、潮起潮落间感受流动的壮美, 我们在长河落日、大漠孤烟中体会辽阔的苍茫;

我们在青山碧水、花红柳绿间目睹色彩的绚丽, 我们在花开花落、草长莺飞中感叹生命的轮回。 在这里,我们可以和智者进行穿越时空的心灵对话; 可以在自然的怀抱里净化灵魂,放飞情感; 可以感悟生命的崇高与伟大,获得深刻的人生启迪; 可以透过那未暗淡的刀光剑影,解读昨日的战争…… 洒脱不拘的李白,沉郁悲壮的杜甫, 浑然天成的陈子昂,清朗雄健的王之涣, 恬淡闲静的孟浩然,鬼斧神工的李贺, 质朴亲切的白居易,清新淡雅的李清照, 凄婉缠绵的李煜,浓墨重彩的晏殊, 豪放旷达的苏轼,凝重流畅的陆游…… 这些活泼生动的面孔,带着他们特有的风采, 或豪迈,或婉约,或凝重,或闲适, 从散发着油墨清香的古诗词中,沿着字里行间向我们走来,那铿锵有力的吟唱,那心忧天下的胸襟,那回眸一笑的妩媚,怎能不让我们被吸引、被折服? 上下五千年,纵横九万里, 巍巍大中华,浩浩民族风。 今天,让我们循着国学经典的路径, 穿越千年的时空与古圣先贤邂逅。 伫立岁月的河边,寂寞凝虑,思接千栽, 蓦然回首,中华经典如黄河之水天上来, 涛声依旧,此情可待,中华经典风采永恒。 诵读经典,师从贤哲,陶心冶智,博古通今; 诵读经典,播种心田,生根发芽,开枝散叶。 从中华经典,走出了毛泽东,走出了闻一多, 走出了朱自清,走出了徐志摩…… 走进去,走进去,也一定会走出一个靓丽的清水出芙蓉的你。中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

经典爱情诗精选100首

1.《当你老了》:当你老了,头白了,睡思昏沉,炉火旁打盹,请取下这部诗歌,慢慢读,回想你过去眼神的柔和,回想它们昔日浓重的阴影;多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或者真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹;垂下头来,在红光闪耀的炉子旁,凄然地轻轻诉说那爱情的消逝,在头顶的山上它缓缓踱着步子,在一群星星中间隐藏着脸庞。 2.《临江仙》:梦后楼台高锁,酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立,微雨燕双飞。记得小?初见,两重心字罗衣,琵琶弦上说相思。当时明月在,曾照彩云归。 3.《对月吟》:你又把静的雾辉,笼遍了林涧,我灵魂也再?回融解个完全;我遍向我的田园轻展着柔盼,像一个知己的眼亲切地相关。我的心常震荡着悲欢的余音。在苦与乐间踯躅当寂寥无人。流罢,可爱的小河!我永不再乐:密誓、偎抱与欢歌皆这样流过。我也曾一度占有这绝世异珍!徒使你满心烦忧永不能忘情!鸣罢,沿谷的小河,不息也不宁,鸣罢,请为我的歌低和着清音!任在严冽的冬宵你波涛怒涨,或在艳阳的春朝催嫩蕊争放。幸福呀,谁能无憎去避世深藏,怀抱着一个知心与他共安享。那人们所猜不中或想不到的??穿过胸中的迷宫徘徊在夜里。 4.《迢迢牵牛星》:迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。 5.《致橡树》:我如果爱你??绝不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;我如 果爱你??绝不学痴情的鸟儿,为绿荫重复单纯的歌曲;也不止像泉源,常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰,增加你的高度,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不,这些都还不够!我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下,叶,相触在云里。每一阵风过,我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。你有你的铜枝铁干,像刀,像剑,也像戟;我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬,我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离,却又终身相依。这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:爱??不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。 6.《锦瑟》:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。 7.《一棵开花的树》:如何让你遇见我在我最美丽的时刻,为这我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。佛于是把我化作一棵树,长在你必经的路旁,阳光下慎重地开满了花,朵朵都是我前世的盼望。当你走近请你细听,那颤抖的叶是我等待的热情,而当你终于无视地走过,在你身后落了一地的……朋友啊那不是花瓣,是我凋零的心! 8.《绮怀》:几回花下坐吹箫,银汉红墙入望遥。似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。缠绵思尽抽残茧,宛转心伤剥后蕉。三五年时三五月,可怜杯酒不曾消。

相关文档
最新文档