转正考核签呈表(新版)
新员工转正考评表
③、当员工无上级领导时，其评分依直接上级评分重复分列，以方便最终得分的准确合计。
二、审批结论：
1、转正结论：□转正（转正日期：年月日）
□调岗（建议职务：）
姓名
评价日期
一、综合评价：。（等级：A、优秀，B+、良好，B、合格，B-、有待改进，C、不合格）
维度
成果（60）
能力（20）
态度（20）
合计
目标
管控
计划
实施
工作
绩效
专业
能力
执行
能力
责任心
主动性
满分值
15
15
30
10
10
10
10
100
自评
评分标准：A、优秀—90分（含）以上；B+、良好—80分（含）-90分；B、合格—70分（含）-80分；B-、有待改进—60分（含）-70分；C、不合格—60分以下。
新员工转正考核审批表
姓名
部门
职务
入职日期
转正日期
审批日期
一、人力资源综评：。（等级：A、优秀，B+、良好，B、合格，B-、有待改进，C、不合格）
维度
权重
得分
加权小计
备注
自我评价
10%
直接下属/部门同事
15%
管理人员由直接下属评价
非管理人员由部门同事评价
相关服务部门评价
25%
同级同事评价
直接上级评价
35%
合计
目标
管控
计划
转正考核表
事业单位新录（聘）用工作人员试用期满
考核鉴定表
姓名________________________
工作单位
填表时间_____________________
昭通市人事局翻制
自我鉴定:
所在单位考核鉴定意见:
同意按期转正的理由或延长转正的原因:
主管单位（盖章）
年月曰
批准单位意见:
批准单位（盖章）
年月曰
说明：考核鉴定内容包括：
一、思想方面：政治思想表现，劳动和工作态度，思想政策水平，组织纪律，群众关
系，受过何种表扬、批评。
二、业务方面：专业基础理论在实际工作中运用如何，做出了哪些突出成绩，有哪些
合理化建议，有何特长。
员工入职转正考核表
员工入职转正考核表员工信息：姓名：部门：岗位：入职日期：预计转正日期：一、工作表现评估1. 业务能力（满分10分）请结合员工在岗位上的表现，评估其在完成工作任务时所展现的专业知识、技能和能力。
可考虑以下方面进行评估：- 任务完成质量- 工作效率- 团队协作- 问题解决能力- 技术应用能力2. 职业操守（满分10分）请评估员工在工作中的职业操守，包括但不限于以下几个方面：- 服从公司规章制度- 遵守工作纪律- 着装得体- 注重职业修养- 尊重他人3. 认真负责（满分10分）请评估员工对工作的认真程度和责任心，包括但不限于以下几个方面：- 对待工作的态度- 对待工作中的问题- 完成工作的主动性- 处理工作中的压力和困难能力4. 学习能力（满分10分）请评估员工的学习能力和持续进步的态度，包括但不限于以下几个方面：- 学习新知识的积极性- 掌握新工作技能的能力- 适应公司发展需求的能力- 接受反馈并改进的能力二、综合评价请综合以上各项评分，给予员工在以下方面的综合评价：1. 工作能力及经验积累（满分10分）2. 职业操守及道德品质（满分10分）3. 团队合作与沟通能力（满分10分）4. 学习能力及成长潜力（满分10分）三、综合总分评定将以上各项得分进行加权平均计算，得出员工入职转正的总评分。
根据公司制度，总分满分为40分，达到30分及以上即可申请转正。
四、综合评语请根据员工的表现和总评分，给予针对性的综合评语和建议，对员工的优点进行肯定，同时指出需要改进的地方，并提出具体的建议和培养计划。
五、审核意见人力资源部门审核意见：HR部门负责人签名：日期：直接上级审核意见：直接上级签名：日期：六、正式转正申请经上述考核表评定，员工满足转正条件，特此申请正式转正。
员工本人签名：日期：七、审批意见部门负责人审批意见：部门负责人签名：日期：人力资源部门审批意见：人力资源部门负责人签名：日期：八、最终决定经过综合评定和审批，决定员工正式转正。
D_员工试用期满考核转正表
员工试用期满考核转正表
青岛柏高市政园林建设集团有限公司 年 月 日 姓 名 性 别 学 历入职日期
部 门岗位考核期
评价要素评价内容
考核成绩
优良一般差
道德品质1思想品行行为端正，有良好的思想平行
敬业精神1勤勉性工作勤勉且力求改进，诚实
2责任感处事稳健，忠诚，勇于负责
3服从性遵守规章制度，服从主管领导，不无理取闹
工作作风1反应能力迅速反应，马上行动
2执行力处理事务有方，能及时迅速完成任务3严谨性处事态度端正，工作认真严密
工作成绩1专业性业务熟练，具备处理业务范围内任何事务之能力2工作业绩在自己岗位上的工作表现
3重要贡献对公司的经营发展有否重要贡献
工作潜力1判断力思维敏捷，知识面广能正确判断或处理问题2接受能力快速接受新事物，学习能力强
3协调能力能妥善处理与上下级及同事之间的关系
综合考评意见□ 试用期内表现优异，经考核予以提前转正：
□ 试用期满，经考核试用合格予以正式录用：
□ 试用期满，经考核需延长试用期月：
□ 试用期经考核不符合公司需求的，不予以录用，解除试用关系：
薪资情况 试用期工资： ：
转正后工资：。
部门领导审批意见：人力资源审批意见：
年 月 日年 月 日分管领导审批意见：总经理审批意见：
年 月 日年 月 日。
实习生转正考核表
·是否为达成工作目标而即使进行沟通。
工
作
态
度
7、主动性
·能否充满责任感，主动承担任务。
Байду номын сангаас10%
8、协作性
·能否与同事协调配合，搞好工作。
10%
·能否维护气氛良好的人际关系。
9、适应性
·能否适应公司环境，认同公司文化。
5%
·是否适应工作，处理工作中存在的问题，并及时改进。
10、纪律性
·能否严格遵守各项制度和规定。
10%
·是否按时参加相关会议和活动。
评定总分：A＝（∑每一项评分*权重）
部门领导评价及建议：签订就业协议并且毕业后予以录用 是□ 否□
分管领导意见：
人力资源中心意见：
考核结果
总分≥3.5，建议签订就业协议 □总分＜3.5分,建议不予签订就业协议□
实习生考核表
姓名
部门
岗位
考核时间
分值说明
优（5分）良（4分）中（3分）差（2分）
名称
项目
考核要素
考核要点
权重
评分
优
良
中
差
工作
业绩
1、工作完
成情况
·是否保质保量、按时完成考核期内工作任务。
20%
·工作是否认真、细致。
·是否能够独立完成相关工作。
工
作
能
力
2、知识/技能
·是否具备相关丰富的理论和专业知识。
5%
3、理解力
·是否能充分理解上级意图并把握要点。
10%
·是否能对指示产生疑问时立即请示、提问，力求弄懂弄通。
4、改善能力
·是否善于发现问题，并积极主动改进，提高工作效率和质量。
员工转正考核表(新)
员工转正考核表
一、员工资料
二、考核项目内容
请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内的适当方格打勾。
三、试用期个人总结（员工本人填写）
请根据试用期内所涉及的工作，总结自己的经验，客观评价本人在试用期内的所学、所想、所悟。
四、员工培训及改善建议（部门经理填写）
请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。
五、批示
人力资源部存档时间：年月日经办人：
【下载本文档，可以自由复制或编辑内容。
学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力的您一定可以获得应有的回报。
】。
员工转正考核审批表
□ 言行正常、尚能洁身自爱
□ 缺乏责任感，工作推诿卸责
□ 言行随便、偶或有越轨行为
具备本岗及相关工作专业知识，能胜任 □
本岗工作
具备良好合作精神，虚心接受他人 □
意见
岗位知识
基本具备本岗及相关工作专业知识，可 □
以担任本岗工作
合作精神
□ 具备合作精神，愿意接受他人意见
有一般的本岗及相关工作专业知识，经 □
□ 学习意识一般，进步较慢
□ 效率低，影响进度
□ 得过且过，无进取心
□ 准确性高
□ 严于律己，以身作则
□ 基本准确 工作准确性
□ 偶有差错
纪律性
□ 能遵守公司制度及行为规范 □ 基本遵守公司制度
□ 粗心，经常出错
□ 自我约束能力差，时有违规行为
□ 工作热情高，有预见性，积极主动
□ 综合素质优，具较大发展潜力
日 期： 年 月 日
----
直接主管领导综合考核评估意见:
□优秀
□合格
日期：
年月日
□转正
部门负责人意见 □延期转正
□不予转正建议辞退
确认岗位名称 试用起止日期
建议薪资级别
自
年 月 日至
年月日
部门负责人对该员工试用期间的工作绩效表现和胜任力的评价以及转正建议：
签 名：
意见 确认岗位名称
人力资源部门意见
□ 转正，转正日期为
年月
□ 延期（需说明）：
□ 终止试用期（进入离职程序）
日 期： 日。
转正薪资级别
年月日
签 名：
单位领导意见
日 期： 年 月 日
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人员转正考核表
人员转正考核表表1普通员工转正考核表
表2 有经验员工转正考核表
注：表格需留存在人力资源部存档。
表5 销售人员转正考核表
表6 业务员转正考核表
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。
表现优异者可提前转正。
2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。
表7 管理人员转正考核表
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。
表现优异者可提前转正。
2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。
表8 主管转正考核表。
员工转正考核表
成本意识强烈，在工作中能积极改进条件，节省每一分钱，
作
成 以最少的费用取得最佳效应。
本 意 识
具成本意识，能力争节约工作成本 缺乏成本意识，不愿节省，常有浪费现象 成本意识差，大手大脚，办小事花大钱
创
能
新 能
力
处事善于归规划，能积极提出独到见解 处事有方，能主动研究创新 能把握重点，稍加指导即可 处事草率，没有创新 没有能力，无太多创新
能分清主次 草率行事、不分轻重 程序零乱、不知轻重
理
反应灵活、一次即能领会
解
领会较快、需少量的督导
反
每一点指示均需指导
应
需不断督导、才能逐步领会
力
反应迟钝、不能领会
发 工展
潜 力
知识、涵养俱优，极具发展潜力 具有相应学识、涵养，具发展潜力
有学识、涵养，可以培养 知识、涵养稍有不足，不宜培育训练
欠缺学识、涵养、不具发展潜力
5-7
8
4-5Leabharlann 0-311-129-11
7-9 12
6-7
0-6
10
7-9
6-7 10
5
0-4
10
7-9
6-7 10
5
0-4
考核日期:
年 月日
分 值 段
最 高 分
自评 分数
第一 考核 分数
第二 考核 分数
人事 考评 分数
总评 均分
14-15
11-14
9-11 15
7-9
0-7
11-12
7-10 12
5-7
0-5
10
7-9
6-7 10
5
0-4
7-8
5-7
员工试用期转正考核表完整
员工试用期转正考核表
姓名
性别
入职日期
部门
岗位
考核日期
员工自评（被评估人）：
签名：日期：
试用期
考核成绩
考核科目
配分
得分
考核人
（签字）
被考核人
（签字）
企业员工守则
安全注意事项
单位考勤制度
岗位操作规程
评估项目：优秀良好普通不满意
适应能力□□□□
工作能力□□□□
工作态度□□□□
团队意识□□□□
可信赖程度□□□□
评分标准
实际得分
备注
一级（100%）
二级（80%）
三级（60%）
四级（10%）
工
作
能
力
（60分）
学习能力
15分
我有强烈的学习意识，有明确的学习计划（与本职工作相关）
我注重学习，同样的错不会重复犯，能很快学会新知识
我被动学习，能很快纠正错误，学习新知识能力一般，学得缓慢
我学习意识不强，有得过且过的思想
评估项目：优秀良好普通不满意
行为规范□□□□
出勤□□□□
专业技能□□□□
仪表、礼貌□□□□
学习态度□□□□
考核结果：□合格，予以录用；□较差，考虑延长试用期；□不合格，不予录用。
转正定岗：转正定级：□初级；□中级；□高级主管：
部门经理意见：
签名：日期：
人力资源部意见：
签名：日期：
备注：适用期间，由部门对该员工进行考核，将结果记录于相应的考核表中，所得的考核成绩作为本次考核的基准。
学习意识不强，有得过且过的思想
工作能力的改进和改善
10分
善于总结，工作能力大幅度提升，能对公司发展提出建设性建议
试用期转正审批表及考核表
试用期员工转正审批表拟转正员工姓名性别年龄入职时间试用计划试用部门试用岗位试用期限试用期待遇拟转正时间部门负责人自我评定转正人签字：日期：基本考核工作状况□满意，全部达到要求；□良好，基本达到要求；□达标，部分达到要求；□未达标，未达到要求。
部门负责人签字：日期：考勤状况迟到共次；早退共次；旷工共天；病假共天；事假共天；其他假共天。
考勤人员签字：日期：部门意见部门负责人签字：日期：考核结论□转正录用：转正时间为年月日；□延长试用期；□予以辞退。
转正工资月薪年薪享受补贴其它部门负责人签字：日期：总经理意见备注注：本表在该员工试用期满一周内由办公室组织填报。
试用期员工转正考核表姓名：填表说明：部门：1．本表第一部分由员工填写，其余部分由该员工的部门负责人填报。
试用期职位：2．填报人用钢笔或签字笔清楚填报表中各项内容。
本次考核性质：3．填报人应客观、公正评价员工工作表现。
4．本表将作为员工转正的主要参考资料，由办公室人事统一归档。
5．填表人如对表中项目存在疑问，请向办公室人事进行咨询。
自我评价1.你对过去三个月在公司的表现感到：□很满意□还可以□不满意□不满意2.你对与同事及上司间关系感到：□很满意□满意□还可以□不满意3.你对目前的工作感到：□还能担当更困难的工作□能力稍感不足□正适合本人的能力□能力明显不足4.你对目前的工作量感到：□太大□适中□太少5.你对目前的工作环境感到：□很好□好□尚好□差6.你对目前的工作时间感到：□太长□稍长□刚好7.你对目前的待遇感到：□很好□合适□稍少□太少8.你对你所担任的职务希望：□继续担任现职□如果有可能变更至____________部门□如果有可能调动至同部门_____________职务□对本公司工作职务不适合9.希望上级如何帮助你，使未来工作更好10.何种训练你较感兴趣或对你现职有所帮助11.有机会希望从事何种工作试用期对公司的贡献对公司的建议（管理制度、营运环境等）员工签字年月日注：本表在该员工试用期满前3天由人事部组织填报。
转正考核表
事业单位新录（聘）用工作人员试用期满
考核鉴定表
姓 名
工作单位
填表时间
昭通市人事局翻制
姓名
性别
民族
出生年
月 日
所学专业及学习年限
何时入党（团）
毕业学校及时间
试用期起止时间
自我鉴定：
所在单位考核鉴定意见：
同按期转正的理由或延长转正的原因：
主管单位（盖章）
年 月 日
批准单位意见：
批准单位（盖章）
年 月 日
说明：考核鉴定内容包括：
一、思想方面：政治思想表现，劳动和工作态度，思想政策水平，组织纪律，群众关系，受过何种表扬、批评。
二、业务方面：专业基础理论在实际工作中运用如何，做出了哪些突出成绩，有哪些合理化建议，有何特长。
员工转正考核表和审批表
姓名
部门
职务
考核主管
考核时间
个人填写
1、对所从事工作的理解？
2、试用期间工作完成情况？
3、与其他员工的合作状况?
4、本人对工作岗位的适应性？
上级主管填写
1、对该员工试用期工作表现的评价?
2、提出对该员工的转正意见：
签字日期
人事部门意见
签字日期
员工转正审批表(HTXL-HR)
姓 名转正时间
自
我
评
价
主要工作业绩：（可增加附件）
部门主管意见
□试用期不合格
□按期转正
□提前转正，转正日期：年月日.
签字:年 月 日
运营管理部
见
社保基数:
档案：
负责人：年 月 日
公司意见
签 字：年 月 日
员工试用期见习期转正考核表
5
15、工作服从与配合情况。
5
16、遵守公司制度及出勤情况。
5
17、对公司及企业文化的认知程度。
3
主管评 分
合计得分（65分以下将作辞退处理）
100
考核结果
□优秀（90-100分）□良好（80-90分）□合格（65-80）□基本合格（50-65分）□较差（50分以下）
□提前转正 评语：
主管意见
评语： 店长意见
填表 日期：
部门
员工试用期/见习期转正考核表
入职时
生效时
间：
间：
Hale Waihona Puke 姓名职务试用日期年
月
日至
年
月
日
考核评估
项目
考核内容
1、按时、保质完成工作任务。
分值
员工自评
直接上级评 分
10
2、工作效率。
10
3、专业知识、工作技能。
10
4、工作态度和品德言行。
8
工作业绩 5、试用期/见习期工作安排的实际完成情况。 8
□按期转正
□延长试用期 个月 签 名： 日 期： 签 名： 日 期：
□辞退
转正后工资
总经理意见
总经理
考核表
年
月
日
得分
本合格（50-65分）□较差（50分以下）
个月
□辞退
总经理
6、对本岗位职能和职责的认识程度。
8
7、对本部门职能和职责的认识程度。
4
8、工作中提出创新见解和方法。
3
9、善于学习，提高自己的知识和技能。
5
10、责任感与敬业精神。
5
11、日常工作管理与自我管理。
员工转正考核表
部门负责人意见：
分管领导意见：
总经理意见：
注：本表中，考核人为部门负责人。
员工转正考核表（ 岗位）
单位：
姓名
部门
岗位
入职时间
年月日
考核期
考核评价表
考核项目
考核标准
考
执行工作计划，高工作效率、高质量地完成工作目标的
20
16
12
10
8
专业能力
对于岗位所需要的专业知识的掌握程度，对周边知识的了解程度，以及在工作中运用知识的能力
20
16
12
10
8
责任心
工作认真负责，敬业敬岗，以身作则，承担更多的责任的意愿和态度
10
8
6
4
2
创新能力
在工作中不断提出新的想法和创意，并在工作中有较大的创新并不断学习新的知识和技能的能力
10
8
6
4
2
学习能力
主动学习和更新知识，很快掌握后运用到工作中
10
8
6
4
2
团结合作
服从上级安排，不以各种借口推脱，不敷衍了事的意愿和态度；与同事协调配合，与相关部门协调关系，协助他人工作的意愿和态度
10
8
6
4
2
纪律性
遵守集团的规章制度和工作流程意愿和态度
10
8
6
4
2
文化认同
认同集团经营理念，企业文化和核心价值观，有强烈的集体荣誉感，能快速融入企业
10
8
6
4
2
综合得分：考核人：
考核人意见：□59分以下，不定岗，需培训
□60～74分，延长个月定岗
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
员工试用考核签呈表
年月日
姓名性别学历岗位试用期
时间
年月日至
年月日
第一个月
自评
入职引
导人意
见
作业指导
书学习与
遵守
其它
表现
第二个月
自评
入职引
导人意
见
作业指导
书的落实
其它
表现
第三个月
转
正
申
请
入职引
导人意
见
产、质、
耗完成
情况
卫生
安全
现场销售任
务完成
情况
三个月出勤合计应出实出
岗前培训
成绩
其他
培训
次数
部门领导意见
人力资源部
意见
总经理意见
说明：第一个月：对本职工作的熟悉情况；第二个月：比第一个月进步的情况；第三个月：是否能够完全胜任该岗位，不能胜任相关工作岗位的推迟转正.。