英语48国际音标教学教案(总10课时)

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48个国际音标教学_最新音标教案

48个国际⾳标教学_最新⾳标教案英语国际⾳标表（48个）元⾳（20个）辅⾳（28个）/i:/ 1.⼀只b ee(蜜蜂)，躲进tr ee(树)，没⼈s ee(看见)。

/bi:/ /tri:/ /si:/2.悬崖d ee p(深)，开着j ee p(吉普)，莫要sl ee p(睡觉)。

/di:p/ / d? i:p/ /sli:p/3.⼀颗p ea(豌⾖)，掉进s ea(⼤海)，泡壶t ea(茶)。

/pi:/ /si:/ /ti:/4.⾝体w ea k(虚弱)，爬上p ea k(⾼峰)，⽆⼒sp ea k(说话)。

/wi:k/ /pi:k/ /spi:k//?/1. ⼀只p i g(猪)，⾮常b i g(⼤)，把洞d i g(挖)。

/p?g/ /b?g/ /d?g/2.没给t i p(尖)，把我l i p(唇)，装上z i p(拉链)。

/t?p/ /l?p/ /z?p/3.抱着Barb ie(芭⽐)，吃着cook ie(饼⼲)，看着mov ie(电影) /’bɑ:b?/ /’kuk?/ /’mu:v?/4.抱着pupp y(⼩狗)，⼼⾥happ y(快乐)。

/’p ? p?/ /’h ? p?/5.被窝coz y(舒适)，床上laz y(怠惰的)，真是craz y(着迷的) /’k?? z?/ /’leiz?/ /kreiz?/6.顽⽪monk ey(猴⼦)，捡起k ey(钥匙)，扔向donk ey(驴傻⽠)。

/’m ??k ?/ /k?:/ /’d ?nk?/7.为了hon ey(亲爱的，宝贝)，节省mon ey(钱，⽀出)/’h ? n?/ /’m? n?/8.⾝体i ll(⽣病)，买来p i ll(药)，堆成h i ll(⼭)。

/?l/ /p?l/ /h?l/9.脱下jack et(夹克)，忘记tick et(车票)，还在pock et(⼝袋)。

/ ‘d??k?t/ /’t?kit/ /’p ?k?t//?:/1.穿上sh ir t(衬衫)，脱下sk ir t(裙⼦)，扔进d ir t(污垢)。

音标教案

英语国际音标教案一、教学内容：英语国际音标二、教学目标：1、认识48个音标，培养学生利用音标的拼读来学习英语的能力，形成正确的语音语调。

三、教学重点：1、国际音标的读音标准与区分及使用。

四、教学安排第一课时先教授20个元音的读法及在单词中具体的拼读规则。

一、元音前元音：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][i:]音标特征: 前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀: 舌前部抬得最高，牙齿近乎全合。

舌尖抵下齿。

舌前部向硬颚尽量抬起，但比汉语普通话“i”音稍低，没有摩擦。

嘴唇向两旁伸开，成扁平行，做微笑状，发[ i: ]长音。

[i]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: 舌前部比[i:]稍低，比[e]高，舌尖抵下齿，嘴唇扁平分开。

牙床也开得稍大一些比[ i:]稍宽，比[ e ]窄。

上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。

使下颚稍稍下垂，舌前部也随之稍稍下降，即可发出短促[ i ]音。

[e]音标特征: 前元音半高音不圆唇短元音发音要诀: 舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌后接近硬颚，比[ i:] 低。

牙床也开得半开半合，比[ i:] 宽，整体做微笑状。

上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。

[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 舌前部最低，双唇向两旁平伸，成扁平行。

牙床开的最大。

软颚升起，唇自然开放，上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。

前元音小结：英语中有四个前元音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ]发前元音时必须注意：1) 舌尖要抵住下齿。

2) 舌前部向硬颚部分抬起。

3) 双唇不要收圆，发[ i: ] [ i ] [ e ] 时双唇平展，发[ æ ]时口形要张大，扁唇。

4) 唇形舌位保持不变，否则就要发成双元音。

中元音：[ə:] [ə]所谓中元音是指发音时要使用舌中部。

也就是说舌中部要向硬腭抬起，舌尖要抵住上齿，口型圆。

英语48国际音标教学教学案(总10课时)

第一课一、音标是什么简要介绍音标，并展示音标图二、本课目标：前元音/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/；三、音标精讲（一）、/i:/ 代表单词：sheep [ʃi:p]【嘴巴微微张开，呈扁平口型】Ice cream /aɪs kri:m/ Key/ki:/ Police /pəˈli:s/口语表达：I’ll be on holiday next week . 我下周开始度假。

An ice cream for me , please . 请给我一个冰激凌。

【音标儿歌】蜜蜂，蜜蜂是 bee , bee , bee豌豆，豌豆是 pee , pee , pee茶叶，茶叶是 tea , tea , tea(二)、/ɪ/ 代表单词：ship /ʃɪp/【嘴巴微微张开，呈扁平口型】Fish /fiʃ/ Kid /kɪd/ City/ˈsɪti//口语表达：Zip your lips ! 闭嘴！Shanghai is a big city . 上海是座大城市。

【音标儿歌】它呀，它呀是 it , it , it晚饭，晚饭是dinner , dinner , dinner家庭，家庭是 family , family , family【发音训练】/ɪ/ /i:/pick /pɪk/ peak / pi:k/is ease /i:z /it /ɪt / eat /i:t /rich /rɪtʃ / reach /ri:tʃ/【轻松一刻】When I was just a little girl, 当我还是个小女孩，I asked my mother, 我问妈妈，"What will I be? “将来我会变成什么样子呢？Will I be pretty? Will I be rich?" 我是否会变得美丽、富有？”Here's what she said to me: 她对我说："Que sera, sera, “世事不可强求Whatever will be, will be; 顺其自然吧。

48个国际音标整理教案(可打印)

音标学习4826个英语字母读音Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh/eɪ/ /bi:/ /si:/ /di:/ /i:/ /ef/ /dʒi: / /eɪtʃ /Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq/aɪ/ /dʒ eɪ/ /k eɪ/ /el / /em/ /en/ /əʊ/ /pi: / /kju:/Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz/a:/ /es/ /ti:/ /ju:/ /vi:/ /`dʌbəlju:/ /eks/ /waɪ/ /zi:/五个元音字母的发音规则音标表第1页[æ] b a g d a d h a t m a p bl a ck b a ck[] Chin a banana wom a n breakf a st[] w a nt wh a t w a tch w a sh （a在[w]音后面发[]）[i] or a nge vill a ge cabb a gee [i:] h e th e se m e Chin e se[i] chick e n pock e t b e gin[e] b e d l e t p e n d e sk y e s e gg[] hundr e d student op e n week e nd childr e ni [ai] b i ke dr i ve t i me n i ce k i te[i] f i sh b i g dr i nk s i t m i lk sw i mo [əu] th o se cl o se g o h o me n o phot o [] sec o nd t o night someb o dy welc o me [] cl o ck n o t b o x sh o p s o ck[] come some son Monday brother [u:] do to shoe whou [ju:] st u dent exc u se d u ty T u esday [] b u s c u p j u mp m u ch l u nch [u(:)] pull push full put[] aut u mn diffic u lt可做元音的YYy [ai] fly my cycle[i] city sunny windy常见元音字母组合的发音规则元音字组读音例词ar [α:] c ar f ar m d ar k s har pener[:] w ar m qu ar ter tow ar ds (ar在[w]音后面)aiay[ei] afr ai d r ai n w ai t d ay pl ayor [:] f or ty m or ning sh or t[:] w or d w or ker w or se （or在[w]音后面）er ir [:]c er tainlybird音标表第2页ur Thursdayea [i:]eat meat tea[e] h ea vy br ea d sw ea ter w ea ther [ei] breakee [i:] j ee p w ee k see thr eeei ey [ei] ei ght n ei ghbour they [i:] ei ther k eyoa [əu] c oa t J oa n b oa t g oa l oioy[i] n oi se p oi nt b oy t oi letoo [u:][u]br oo m f oo d t oo th sch oo lb oo k l oo kc oo k f oo t g oo dou [u:] gr ou p y ou s ou p[] y ou ng c ou ntry en ou gh [:] c our se y our f ourare [ε] c are d are h areure [ju] p ure c ureall [:] sm al l b al l t al k w al l al l alwaysear[i] h ear d ear n ear cl ear y ear[:] ear th l ear n ear ly[ε] b ear p ear w ear sw ear特殊辅音字母的读音辅字母读音例词Cc一般情况[k] c ake pi c ture c oat musi c c在e i/y前[s] fa c e de c ide c inemaGg一般情况[] ba g g ardon g og在e/ i/y前[] oran g e lar g e G ermanTt在通常情况[t] t en le t ter mee t在弱读字母ia ieio前[] pa t ient na t ionch[] mu ch ch ick ri ch tea ch er[k] Christmas heada ch e ch emistry[] ma ch ine Ch icago-dge [] bri dge fri dgegh[f] cou gh enou gh[/] li gh t dau gh ter hi gh音标表第3页ph [f] ele ph ant ph oto tele ph one qu- [kw] qu ality qu itesh [] sh e fi sh sh irt wa shth 在通常情况下[θ] th in th irty me th od在词尾-the -ther中[] th e th ese wi th th anwh- 在通常情况下[w] wh at wh en wh ite wh yWh在字母o前[h] wh o wh ose wh ole常见的词尾读音-sion-tion[n] impres sion na tion-sure [] plea sure mea sure-ture [] pic ture cul ture-stle [sl] whi stle-sten [sn] li sten音标表第4页。

七年级英语上册48个国际音标教案外研版

元音（20个）1.长元音 / i: / / ɑ: / / ɔ: / / ɜ: / / U: /2.短元音 / ɪ / / ʌ / / ɒ / / ə / / ʊ/ / e / /æ/3.双元音 / eɪ / / aɪ / / əʊ / / ɔɪ / / ɪə // eə / / aʊ / / ʊə /辅音（28个）4. 清辅音/ p / / t / / k / / f / / θ / / s /5. 浊辅音/ b / / d / / g / / v / / ð // z /6. 清辅音/ ʃ / / h / / ts / / tʃ / / tr /7. 浊辅音/ ʒ / / r / / dz/ / dʒ / / dr /8. 鼻音/ m / / n / / ŋ /9. 半元音/ j / / w /10. 边音/ ǀ /英语音标及字母组合对照1.元音:1) [ i: ] 字母组合:ee ea ethree tree green sheep meet beef see seekeat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me2) [ I ]发音字母 isit picture it is list six mix fix fit pig big miss3) [ æ ] 发音字母 abag hand and ant happy hat map bad black back glad flag man 4) [e] 字母组合 ea e ahead bread pleasureelephant remember sell lesson bed desk yesmany any5) [ɜ: ] 字母组合ir ur ear er orgirl shirt skirt thirty thirteen third birdturn burn murder nurse Thursdaylearn earn earth heardterm her nerd servework worm work world6) [ ə] 字母组合 er orteacher leader remember player speaker farmer powderdoctor actor mayor author tractor7) [ a: ] 字母组合 ar acar farm card arm gardenfast class last glass plant aunt calm8) [ ʌ ] 发音字母 u oup supper lunch fun gun hunt cup buscome mother dose brother love above9) [ ɔ: ]字母组合 al orsmall wall talk tall hall ball call walkshort more lord horse for forty sport door floor store10) [ ɒ]（旧[ ɔ ]）发音字母 o ahot lost lot fox box mop hop loss collar notwant wash watch11) [ u: ] 字母组合 oo o ufood moon room gloom broom doom goose tooth shoe do twotrue truth blue full prude12) [ u ] 字母组合 oolook good foot book wood13) [ ei ] 发音字母 a ay ea ai eyname cake late gate planeplay say may waygreat breakrain paint plainthey grey14) [ ai ] 发音字母 i ybike fine find die nine light night highmy try fly eye15) [ au ] 字母组合 ou owhouse out ground count sound loud around mouse flower down now cow how town16) [ əʊ] 发音字母 o ow oahome cold go no phone host ghostknow low below grow blow show flowboat coat goal17) [ ɔɪ ] 字母组合oy oiboy toy joy oil18) [ ɪə] 字母组合 eer earbeer deer ear near here idea19) [eə] ( 旧[ ɛə ] ) 字母组合ear air erepear bear chair air fair there where care 20) [ au ə ] 字母组合our ower hour tour flower shower新新旧旧英英语语国国际际音音标标对对照照表表友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！。

48个音标(超级详细版)教学文案

一、长元音/i:/ 外号“长衣音”词汇拓展：we /wi:/ she /ʃ i:/ meet /mi:t/ each/i: tʃ/eat /i:t/ me /mi:/ green /gri:n/对应的字母：e-Chin○e se ei-rec○ei ve ie-bel○ie veee-f○ee ling ea-pl○ea se实用操练：1.Speaking English is a piece of cake.2.Seeing is believing.3.Please feel free to visit anytime.二、短元音/ɪ/ 外号“短衣音”词汇拓展：sit [sɪt] big[bɪg] visit[ˈvɪzɪt] six [sɪks] list [lɪst] trip [trɪp]对应的字母：i-v○i s○i t u-b○u sy y-prett○ye-English ui-b○ui ld实用操练：1. Where there is a will, there is a way.2.I’m pretty busy.三、元音/e/ 外号“45度”音词汇拓展：bed /bed/ head /hed/ many /menɪ/ any/enɪ/ pen /pen/ egg /eg/ let/let/对应的字母: e- b○e d ea- h○ea d a-m○a ny实用操练：1.Better late than never.2.East or west, home is best.四、音标/æ/ 外号“90度大嘴音”词汇拓展：plan /plæn/ glad /glæd/ stand /stænd/bag/bæg/ cat /kæt/ hat /hæt/对应的字母: a-○a pple实用操练：1.I have a happy family.2. Not bad.五、音标/ɜ:/ 外号“重读卷舌音”词汇拓展：her /hɜ:/ girl /gɜ:l/ nurse /nɜ:s/worker/ˈwɜ:kə(r)/ first/fɜ:st/ learn /lɜ:n/ 对应的字母: er-pref○er ir-d○ir ty or-w○or ld ur-h○ur t实用操练：1. Nobody is perfect.2.The early bird catches the worm.六、音标/ə/ 外号“短鹅音”词汇拓展：teacher[ˈti:tʃə(r)] driver [ˈdraɪvə(r)]doctor [ˈdɒktə(r)] actor [ˈæktə(r)]sister [ˈsɪstə(r)] brother [ˈbrʌðə(r)]对应的字母: er-dinn○er or-doct○or u-s○u pposea-○A lone o-intr○o duce实用操练：1. The faster, the better.2.What’s the matter with you?七、音标/ɑ:/词汇拓展：car /kɑ:/start/stɑ:t/ father/ˈfɑ:ðə(r)/farm/fɑ:m/ half /hɑ:f/对应的字母: a-watch ear-heart ar-far uar-guard ar-car实用操练：1. So far, so good.2.Times are hard.八、元音/ ʌ/ 外号“短啊音”词汇拓展：cup [kʌp] brother [ˈbrʌðə(r)] young [jʌŋ]us [ʌs] fun [fʌn] mother [ˈmʌðə(r)]对应的字母：o-l○o ve u-f○u n oo-bl○oo d ou-en○ou gh 实用操练：1.Seven is my lucky number.2. Something is better than nothing.九、音标/ɔ:/ 外号“中嘴卷舌音”词汇拓展：short [ʃɔ:t] more [mɔ:] four[fɔ:] floor [flɔ:]call[kɔ:] sport[spɔ:t]对应的字母：or-sh○or t ore-more our-four oor-doorar-w○ar m实用操练：1.It’s important to practice more.2.Force yourself to do more.十、音标/ɒ/ 外号“中嘴短元音”词汇拓展：dog [dɒg] wrong [rɒŋ]watch [wɒtʃ] hot [hɒt]boss [bɒs] shop [ʃɒp]对应的字母：o-d○o g a-watch实用操练：1.My boss feels hot and goes to the shop.十一、音标/U:/ 外号“长乌音”词汇拓展：zoo [zu:] who [hu:] ruler [ˈru:lə(r)] blue [blu:]you [ju] room [ru:m]对应的字母：oo-z○oo u-r○u ler oe-sh○oe ue-bl○ueo-impr○o ve ui-fr○ui t ou-r○ou te实用操练：1. You look cool.2. The color of the room is blue.十二、音标/ʊ/ 外号“短乌音”词汇拓展：put [pʊt] book [bʊk] would [wʊd]woman [ˈwʊmən] good [gʊd] could [kʊd]对应的字母：u-p○u t oo-b○oo k o-w○o man ou-c○ou ld 实用操练：1.You mother is a good woman.十三、音标/eɪ/ 外号“嘴角咧到耳朵上音”词汇拓展：face [feɪs] cake [keɪk] play [pleɪ] they [ðeɪ]eight [eɪt] great [greɪt] game [geɪm]对应的字母：a-am○A zing ay-p○ay ai-afr○ai d实用操练：1.No pain, no gain.2. Don’t make the same mistakes.十四、音标/aɪ/ 外号“大嘴阿姨音”词汇拓展：hi [haɪ] my [maɪ] bye [baɪ] eye [aɪ]high[haɪ] like [laɪk]对应字母：a-l○i fe y-cr○y ie-p○ie uy-b○uy实用操练：1.Never say die! Try! Try! Try!2. Don’t be shy. Just try.十五、音标/ɔɪ/ 外号“中嘴短衣音”词汇拓展：boy[bɔɪ]toy[tɔɪ] coin[kɔɪn] join [dʒɔɪn] noise [nɔɪz] enjoy [ɪnˈdʒɔɪ]对应的字母：oy-b○oy oi-c○oi n实用操练：1. The boy hopes you join the club and enjoy it.十六、音标/əʊ/ 外号“舀水音”词汇拓展：no[nəʊ] know[nəʊ] coat[kəʊt] only[ˈəʊnli] old [əʊld] photo [ˈfəʊtəʊ]对应的字母：o-h○o pe oa-g○o al ow-kn○ow ou-s○ou l 实用操练：1.You are my only hope.2.There is no place like home.十七、音标/aʊ/ 外号“鬼哭狼嚎合口双元音”词汇拓展：out [aʊt] now [naʊ] brown [braʊn]house [haʊs] found [faʊnd]对应的字母：ow-h○ow ou-h○ou se实用操练：1.There is no doubt about it.2. Get out of my house right now.十八、音标/ɪə/ 外号“短衣卷舌音”词汇拓展：here [hɪə(r)] ear [ɪə(r)] dear [dɪə(r)]idea [aɪˈdɪə] clear [klɪə(r)]对应的字母：ere-here ea-idea ear-clear实用操练：1. He has a clear idea about beer.十九、音标/eə/ 外号“咧嘴卷舌音”词汇拓展：hair [heə(r)] there [ðeə(r)] their [ðeə(r)]fair [feə(r)] chair [tʃeə(r)]对应的字母：air-hair ere-there are-share eir-their实用操练：1. Where there is a will, there is a way.二十、音标/ʊə/ 外号“短乌卷舌音”实用操练：poor/pʊə(r)/ sure[ʃʊə(r)] pure[pʊə(r)]tour[tʊə(r)] cure[kʊə(r)]对应的字母：oor-poor ure-sure实用操练：1. I’m not sure about the tour.二十一、双唇爆破辅音/p/ 外号“气破双唇音”词汇拓展：pen[pen]happy[ˈhæpi]keep[ki:p]pencil [ˈpensl]person [ˈpɜ:sn]实用操练：1.Practice makes perfect.2.The person is happy to buy one pen and twopenscils.二十二、双唇爆破辅音/b/词汇拓展：bus [bʌs] bed [bed] boy [bɔɪ] book [bʊk]bag [bæg] ball [bɔ:l] brother [ˈbrʌðə(r)]实用操练：1.The boy likes the ball、bag、bus and books.特别注意不发音的b：出现在字母m后时，b通常不发音：climb [klaɪm]comb [kəʊm] bomb [bɒm] thumb [θʌm]二十三、音标/t/ 外号“舌尖齿龈弹气音”词汇拓展：let /let/ tall [tɔ:l] letter [ˈletə(r)] little [ˈlɪtl] meet [mi:t] talk [tɔ:k]实用操练：1. I feel a little bit better today.2. Try harder next time.二十四、音标/d/ 外号“舌尖齿龈弹气音”词汇拓展：dog [dɒg] child [tʃaɪld] death[deθ]good [gʊd] bed [bed] kind[kaɪnd]实用操练：1.A friend in need is a friend indeed.二十五、音标/k/ 外号“气破舌根软腭音”词汇拓展：kite [kaɪt] back[bæk] cat [kæt] book[bʊk] desk [desk] clock [klɒk]实用操练：1. The kite and book are in the desk.二十六、音标/g/ 外号“气破舌根软腭音”词汇拓展：go /gəʊ/ egg [eg] good [gʊd] game [geɪm] get [get] great [greɪt]实用操练：1.Let’s give him a big hand.2. That’s a good idea.二十七、音标/m/ 外号“双唇闭嘴鼻音”词汇拓展：man[mæn] time [taɪm] more [mɔ:(r)]meet [mi:t] math[mæθ]market[ˈmɑ:kɪt]实用操练：1. Men make mistakes.2. Money will come and go.二十八、音标/n/ 外号“舌尖齿龈开口鼻音”词汇拓展：no [nəʊ] eleven [ɪˈlevn] know [nəʊ]name [neɪm] need[ni:d] new [nju:]实用操练：1. No news is good news.2. He sure is a pain in the neck.二十九、音标/ŋ/外号“舌后软腭撒娇鼻音”词汇拓展：think[θɪŋk]sing [sɪŋ]ring [rɪŋ]morning[ˈmɔ:nɪŋ]thing [θɪŋ] thank [θæŋk]实用操练：1. Thank you for everything.三十、音标/f/ 外号“咬唇音”词汇拓展：few[fju:] photo [ˈfəʊtəʊ] father [ˈfɑ:ðə(r)] floor [flɔ:(r)] found [faʊnd]实用操练：1. Life is beautiful, but is not always sweet.2.How are you feeling ? I feel fine.三十一、音标/v/ 外号“咬唇音”词汇拓展：very[ˈveri]seven [ˈsevn]five [faɪv]video [ˈvɪdiəʊ] movie [ˈmu:vi]over [ˈəʊvə(r)] 实用操练：1. Can you give me some advice?2. He lives a very active life.三十二、半元音/w/ 外号“圆唇突出短我音”词汇拓展：we [wi] what [wɒt] want [wɒnt]where [weə(r)] when [wen] well [wel]实用操练：1.Where there is a will, there is a way.2.Don’t give up. We’ll always be with you.三十三、音标/s/ 外号“气通舌尖齿龈音”词汇拓展：sit [sɪt]class [klɑ:s]yes [jes]nice [naɪs] school [sku:l] sun [sʌn] star [stɑ:(r)]实用操练：1. The sun and star are nice.2.Don’t be so tense.三十四、音标/z/ 外号“气通舌尖齿龈音词汇拓展：zoo [zu:]is [ɪz]eggs [egz]whose [hu:z]busy[ˈbɪzi]those [ðəʊz]实用操练：Business is business.三十五、音标/ʃ/外号“舌端齿龈气擦音”词汇拓展：she [ʃi]sure [ʃʊə(r)]fish [fɪʃ]wish [wɪʃ]short [ʃɔ:t]实用操练：She loves fish and wish to eat.三十六、音标/θ/外号“咬舌音”词汇拓展：thank[θæŋk]month[mʌnθ]mouth[maʊθ] thing[θɪŋ]three[θri:]实用操练：Nothing is more important than staying healthy.三十七、音标/ð/ 外号“咬舌音”词汇拓展：that [ðæt]these [ði:z]those [ðəʊz]father[ˈfɑ:ðə(r)]there [ðeə(r)]实用操练：That person over there is my father.三十八、音标/ts/词汇拓展：hats [hæts]pets[pets]facts [fækts]实用操练：The hats and pets are beautiful.三十九、音标/dz/词汇拓展：beds [bedz] cards[kɑ:d z] kinds [kaɪndz] deeds [di:dz] words [wɜ:dz]实用操练：His deeds don’t agree with his words.四十、音标/ h/ 外号“大口喘气音”词汇拓展：he [hi]who [hu:]hope [həʊp]happy[ˈhæpi] home [həʊm]实用操练：He has a happy home.四十一、半元音/ j/ 外号“双唇扁平短爷音”词汇拓展：year [jɪə(r)]your [jɔ:(r)]young [jʌŋ]yesterday[ˈjestədeɪ]lawyer[ˈlɔ:jə(r)]实用操练：The young lawyer is your father.四十二、半元音/ r/ 外号“四指卷舌音”词汇拓展：red[red]right[raɪt]wrong[rɒŋ]room[ru:m] run [rʌn]ruler[ˈru:lə(r)]实用操练：You are right. I am wrong.四十三、舌边辅音/ ǀ/词汇拓展：leg [leg]blue [blu:]place [pleɪs]tell [tel]lead [li:d]like [laɪk]实用操练：I tell him I like blue.四十四、音标/tr/词汇拓展：tree [tri:]truck [trʌk]try [traɪ]true [tru:]travel[ˈtrævl]trouble[ˈtrʌbl]实用操练：Never trouble trouble till trouble troubles you.四十五、音标/dr/词汇拓展：dress [dres]drink [drɪŋk]draw [drɔ:]dream [dri:m]drive [draɪv]实用操练：My dream is to have a dress.四十六、音标/ʒ/ 外号“舌端齿龈气擦音”词汇拓展：usually [ˈju:ʒuəli] decision [dɪˈsɪʒn]pleasure [ˈpleʒə(r)] measure [ˈmeʒə(r)]实用操练：I usually make a decision by myself.四十七、音标/tʃ/ 外号“气冲舌尖齿龈音”词汇拓展：child [tʃaɪld] teach [ti:tʃ] picture [ˈpɪktʃə(r)] culture [ˈkʌltʃə(r)] church [tʃɜ:tʃ] touch [tʌtʃ]实用操练：Don’t touch the head of a child.四十八、音标/dʒ/ 外号“舌端齿龈气擦音”词汇拓展：just [dʒʌst]age [eɪdʒ]joke [dʒəʊk]imagine [ɪˈmædʒɪn]orange[ˈɒrɪndʒ]large [lɑ:dʒ]实用操练：I can’t imagine a large orange.。

英语48国际音标教学教案(总10课时)

第一课一、本课目标：前元音/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/；二、音标精讲（一）、/i:/ 代表单词：sheep [ʃi:p]【嘴巴微微张开，呈扁平口型】Ice cream /aɪs kri:m/ Key/ki:/ Police /pəˈli:s/ 口语表达：I’ll be on holiday next week . 我下周开始度假。

An ice cream for me , please . 请给我一个冰激凌。

【音标儿歌】它呀，它呀是 it , it , it晚饭，晚饭是dinner , dinner , dinner家庭，家庭是 family , family , family【发音训练】/ɪ/ /i:/pick /pɪk/ peak / pi:k/is ease /i:z /it /ɪt / eat /i:t /rich /rɪtʃ / reach /ri:tʃ/(三）、/e/ 代表单词：pen【双唇自然张开，呈扁平口型，双唇之间宽约一个食指尖】ten /ten/ letter/ˈletə(r)/ friend /frend/口语表达：Don’t get so upset . 别生气。

Can you accept credit cards ? 能用信用卡结账么？【音标儿歌】母鸡，母鸡是 hen , hen , hen鸡蛋，鸡蛋是 egg , egg , egg钢笔，钢笔是 pen , pen , pen(四)、/æ/ 代表单词：man【双唇张开，嘴巴尽量往两边咧，双唇间宽度大约为两指】hand /hænd/ capital /ˈkæpɪtl/ family /ˈfæməli/ 口语表达：Happy New Year ! 新年快乐！Thank you very much . 非常感谢。

48个国际音标教学_小学英语音标教学教案

小学英语音标教学教案一、教学理念：1、教学音标的目的不仅是认识48个音标，更重要的是培养学生运用音标的拼读来学习英语的能力，最后形成正确的语音、语调。

拼读是一个熟能生巧的过程，只有反复多拼，才能达到熟练。

2、字母、音标、单词、句子“四结合”。

音标教学不是孤立的，它可以结合与其相应的字母、单词或句子教学，由点到面，循序渐进，并且元音和辅音结合，培养学生简单拼读音标的英语能力以及训练学生正确的语音、语调、情感，让音标教学的目的更加突出。

3、音标教学的过程中，教给学生正确的发音方法。

悦耳动听在元音，口齿清晰在辅音。

4、小学生好动，就让学生在活动中学，小学生好胜，就让学生在竞赛中练，加上简易的绕口令，既满足了学生的娱乐愿望，又顺利地完成了学习任务。

教学中，我尽量设计游戏、竞赛，让学生高兴地练。

如通过“字母、音标对比游戏”、“摘苹果”、“竞赛读句子”等学习活动，这样的设计是符合小学生的认知水平以及年龄特点的。

二、教学目标。

1、学习2个元音音素[i:][i],和3个辅音音素[p]、[b]、[m]，掌握正确的发音方法。

2、训练学生通过2个元音和3个辅音组合进行简单拼读音标的能力，以及正确练读包含[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]的词、短语、句子。

3、正确书写Bb、Ii、、Mm、Pp这4个字母和[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]这5个音标。

4、培养学生学习英语的兴趣、热情，以及与同伴之间的合作意识。

三、课前准备。

教师：录音机、相关磁带、图片词卡、细线一条、一张白纸、26个字母卡片、以及[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]的音标卡片以及相关卡片。

学生：“p、b、m、I”4个字母的卡片、以及[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]的音标卡片。

四、教学过程。

1、复习热身。

A、师生日常交谈后，唱歌曲《ABC》（复习26个英语字母的读音）B、看谁反应快。

教师任意出示26个英语字母卡片，学生读出字母的读音。

七年级英语上册 48个国际音标教案外研版

用心爱心专心
2
11) [ u: ] 字母组合 oo o u food moon room gloom broom doom goose tooth shoe do two true truth blue full prude 12) [ u ] 字母组合 oo look good foot book wood 13) [ ei ] 发音字母 a ay ea ai ey name cake late gate plane play say may way great break rain paint plain they grey 14) [ ai ] 发音字母 i y bike fine find die nine light night high my try fly eye 15) [ au ] 字母组合 ou ow house out ground count sound loud around mouse flower down now cow how town 16) [ əʊ ] 发音字母 o ow oa home cold go no phone host ghost know low below grow blow show flow boat coat goal 17) [ ɔɪ ] 字母组合 oy oi
t∫ dʒ tr dr ts
dz
用心爱心专心
4
/m/ / j/ / ǀ/
/n/ /w/
/ŋ/
英语音标及字母组合对照
1.元音: 1) [ i: ] 字母组合:ee ea e three tree green sheep meet beef see seek eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean please he she me

初一48个音标教案详案人教版

初一48个音标教案详案人教版标题：初一48个音标教案详案（人教版）教案概述：本教案旨在帮助初一学生掌握英语中的48个音标，提高他们的发音准确性和听力理解能力。

通过多种教学方法和活动，学生将能够辨认和正确发音这些音标，并能在实际交流中应用所学知识。

教学目标：1. 了解英语中的48个音标及其发音规则；2. 能够准确辨认和发音这些音标；3. 能够在实际交流中应用所学音标。

教学重点：1. 掌握英语中的48个音标的发音；2. 能够准确辨认和发音这些音标。

教学难点：1. 区分发音相似的音标；2. 在实际交流中灵活运用所学音标。

教学准备：1. 人教版初一英语教材；2. 多媒体设备；3. 练习册和练习题。

教学过程：Step 1: 引入（5分钟）通过播放一段包含不同音标的英语录音，引起学生对音标的兴趣，并激发他们的学习欲望。

Step 2: 介绍音标（10分钟）通过多媒体展示英语中的48个音标，并逐个介绍它们的发音规则和示范发音。

让学生跟读和模仿。

Step 3: 练习辨认音标（15分钟）将一些常见的单词或短语的音标写在黑板上，让学生根据音标写出对应的单词或短语。

然后进行检查和讲解。

Step 4: 练习发音（15分钟）让学生分组进行发音练习。

每个小组选择一个音标，然后轮流发音。

教师给予指导和纠正。

鼓励学生互相帮助和分享发音技巧。

Step 5: 拓展活动（10分钟）让学生用所学音标编写一段对话或小故事，并进行表演或朗读。

教师可以提供一些话题或情境，以帮助学生展开思维。

Step 6: 总结和评价（5分钟）与学生一起回顾所学内容，并进行简单的评价。

鼓励学生提出问题和反馈意见。

Step 7: 作业布置（5分钟）布置相关的练习题和作业，以巩固所学内容。

教学延伸：1. 鼓励学生多听英语原声电影或音乐，提高他们对音标的听觉感知能力。

2. 提供在线学习资源，如音标发音视频和练习软件，供学生在课后继续学习和巩固。

教学评估：1. 在课堂上观察学生的发音准确性和参与度；2. 批改学生的练习题和作业，评估他们对音标的掌握程度；3. 鼓励学生互相评价和反馈，促进他们的自我学习和提高。

48个音标发音教学

音标发音教学计划1. 教学目标•学习和掌握英语中的48个音标的发音规则和技巧。

•提高学生的听力和口语能力，使其能够准确地听懂和发出各种音标。

•培养学生对不同音标的敏感度，使其能够在实际交流中正确运用各种音标。

2. 教学方法2.1 综合教学法通过结合听、说、读、写等多种语言技能训练方式，提高学生对音标的理解和运用能力。

教师可以使用录音材料、练习册以及多媒体资源等辅助教学工具。

2.2 分组合作法将学生分成小组进行讨论、练习和表演，激发他们的兴趣和动力，提高课堂互动性。

2.3 游戏化教学法设计一些有趣的游戏和活动，如角色扮演、口语竞赛等，增加课堂趣味性，并通过游戏引导学生主动参与。

3. 教学内容与进度安排第一周：元音音标（20个）Day 1: i: /iː/ , ɪ /ɪ/•教学目标：学习和掌握/iː/和/ɪ/音的发音规则。