小升初英语语法-句子成分及复合句

合集下载

小升初英语语法-句子成分及复合句

十一、句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、宾语补足语和状语1、主语：1)由名词、代词(人称代词用主格)、动词不定式、动名词等充当,说明动作是―谁‖发出的。

如：The painter painted a very nice picture. (画家画了一幅漂亮的画。

)They fought against SARS bravely. (他们勇敢地与非典搏斗。

)To see is to believe. (耳听为虚眼见为实).Helping animals is to help people. (帮助动物就是帮助人类。

)2)动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。

如：It is very comfortable to have a Class A seat during the long journey.(在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。

)Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.)(吃得太多对你的身体不利。

)3)口语中常见主语或―主--系‖省略：(It is) nothing. ((那)没有什么。

)(It) doesn’t matter. ((那)没有关系。

)(I) thank you. ((我)谢谢你。

)4)反意问句的附加问句,主语必须是代词：The man looks worried,doesn’t he? (这个人看上去很着急不是吗？)Tigers are dangerous animals, aren’t they? (老虎是危险的动物不是吗？)5)祈使句一般省略主语。

加主语时往往用来指定某个人。

Keep the keyboards clean, children. (孩子们请保持键盘的清洁。

) (省略了主语)You go there and fetch me a glass of water. (你去给我弄一杯水来。

英语句子成分和英语句子结构讲解

一、英语句子成分和英语句子结构讲解：（一）句子成分1.主语（subject）: 句子说明的人或事物。

主语可以由名词、代词、数词、不定式、动名词、分词、主语从句和短语等来担任。

The sun rises in the east.（名词） He likes dancing. （代词）Twenty years is a short time in history. (数词)Seeing is believing. （动名词）To see is to believe. （不定式） What he needs is a book. （主语从句）It is very clear that the elephant is round and tall like a tree. （It形式主语，主语从句是真正主语）找出下列句中的主语：Jane is good at playing the piano.（名词） She went out in a hurry.（代词）Four plus four is eight.（数词） To see is to believe.（不定式）Smoking is bad for health.（动名词） The young should respect the old.（名词化的形容词）What he has said is true. （句子）2.谓语（predicate）: 说明主语的动作、状态和特征。

简单谓语:由动词或动词词组组成I saw the flag on the top of the hill?He looked after two orphans.复合谓语：由情态动词或助动词+动词;He can speak English well.She doesn’t seem to like dancing.找出下列句中的谓语（注：只有动词才可作谓语。

）：1. We love China.2. We have finished reading this book.3. He can speak English.4. She seems tired.3.表语（predicative）: 系动词之后的成分，表示主语的性质、状态和特征。

英语语法6之句子的成分和种类

（九）独立成分
与句中其它成分没有语法上的关系的词、短语或固定词组成为独立成分。
独立成分在句中用逗号跟其它成分隔开，它不能脱离句子而独立存在。根据其表示的意义可分为三种： 1.感叹句—表示说话人的某种感情，长置于句首，有时也可放在句中或句末。举例：Why,I’ve never seen anything like it. 2.呼语—直接称呼人的用语，用句首、句中或句末，以引起说话人的对方注意。常用表示人的专有名词表示，也可用普通名词、代词、短语表示。举例：Quick,boy,go for the tent! 3.插入语—即插入句中的词语或句子，表示说话人对说话内容的看法，态度或附加的解释，位于句首、句中或句末。通常由副词（短语）、介词短语、不定式短语，现在分词短语或分句表示。举例：Most of them,sadly,we never discover. ①有时说完一句话后，如果想补充说明或解释上文，可用破折号引出插入语：举例：Don't hurry—there is plenty of time.
（三）表语
和系动词一起构成谓语，是名词性复合谓语的一部分。表示主语的身份、特征或状态，位于系动词之后。可用作表语的由名词、形容词、代词、数词、副词、分词、不定式、动名词、介词短语、从句等。举例：Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.
To live is to function. A man without a wife is half a man.
（二）谓语
表示主语的动作或状态，即说明主语“做什么”，“是什么” 或者“处于什么状态”。谓语通常放在主语之后。分为 1.简单谓语—由一个动词或短语动词表示，具有不同的时态、语态或语气。举例：Roring waves climb the distant rock.

英语语法之句子成分及句子结构

【语法体系】1.词法冠词、名词、代词、副词、动词、介词和介词短语、连词、数词。

2.句法句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。

句子种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句句子结构：简单句并列句a）名词性从句：主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句复合句：b）定语从句c）状语从句特殊句式：倒装句、强调句、省略句、there be句式主谓一致直接引语和间接引语虚拟语气【句子成分】1.主语：主语是一个句子的主体，一般位于句首。

名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）、从句等均可作主语。

e.g. Instead,a picture should try to show the “life” of itssubject.e.g. To find a best friend is difficult.2．谓语：用来描述主语的行为动作或所处的状态，一般位于主语之后，由动词或动词短语充当，且谓语有人称、数、时态和语态等的变化。

e.g. I run into the classroom.e.g. He had an apple for breakfast.3．宾语：宾语是动作的承受者，一般位于及物动词之后。

名词（短语）、代词、数词、名词化的形容词、名词化的分次、不定式（短语）、动名词（短语）、从句等均可充当宾语成分。

e.g. People love to get together.e.g. I like chatting online.宾语的种类：（1）双宾语：间接宾语+直接宾语e.g. Hand me your book, please.（2）复合宾语：宾语+宾语补足语e.g. They elected him their monitor. 4．表语：表语用来说明主语的特征、类属、状态、身份等。

一般位于系动词之后，与之构成系表结构。

名词（短语）、代词、数词、形容词、副词、介词短语、不定式（短语）、动名词（短语）、分词、从句等均可作表语。

语法系列_句子成分及五大基本句式全解+练习(附答案)

.简单句的五种基本句型，并列句和复合句Wang Hansong简单句简析不论看上去有多纷繁庞杂的英语句子，删繁就简之后得到的基本框架皆是由五种基本句式组合而成。

故了解并熟知英语简单句的五种基本句式是理解所有单复句（单句，并列句，复合句，复杂句）的最重要的前提保证；它同时也是学好各大英语语法的必备条件。

简单句的基本句型构成英语句子最重要最基本的组成部分是主语和谓语两大部分。

而这两部分需要由不同功能的词性充当，故了解各种词性的功能成为首要任务。

下面是常见几种词性的主要功能简介：（记住各类词性的英文缩写。

）1.名词n.：主语，宾语，表语；宾语补足语2.代词pron.; 主语，宾语，表语；（宾语补足语-不多见）3.动词v.（包括及物动词Vt和不及物动词Vi）：谓语，（非谓语-此章节不涉及）4 形容词adj.：表语，定语，（有时也可以充当状语）-- 通常修饰名词或代词5 副词adv.：状语（通常修饰动词，形容词，副词；有时也修饰介词短语）6 连词conj.：起到连接两个或两个以上的句子成分或句子的功能。

7 冠词art.：定语，通常修饰名词了解并熟知常见词性的主要功能，就能够为我们快速抓住句子的主干部分及理解长难句奠定良好的基础。

所以我们平时在背单词时，务必要理解并记忆其词性。

有了这个先决条件，再来学习并运用下面的五种基本句式就简单多了。

1. S十Vi主谓结构2. S十Vt十O主谓宾结构3. S十LinkV十P主系表结构4. S十Vt十O1十O2 主谓双宾结构5. S十Vt 十O十OC 主谓宾+宾补结构解读：（1）S＝主语；V＝谓语；LinkV=系动词; P＝表语；O＝宾语；O1＝间接宾语（通常指人）；O2＝直接宾语（常指物）；OC＝宾语补足语）（2）仔细观察以上五种基本句式，我们不难发现，各句式中的谓语动词类别并不完全一样。

因此也提醒我们在背单词过程中，针对动词要有意识的去了解动词的类别，辨清是linkV, Vt还是Vi五种基本句式解析1： S十Vi 主谓结构(Vi通常不接宾语；也无被动语态)。

英语语法之句子成分

副词： He that climbs high falls heavily. Actions speak louder than words. 介词短语： A reception will be held on New Year’s Eve. 不定式： To make a living, I need a job. To get a job, I need a Ph.D. While other men live to eat, I eat to live.
根据用途，句子可分为陈述句、疑问句（一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句）、祈使句和感叹句。
根据结构，句子可分为简单句、并列句和复合句。简单句是只有一个主谓结构构成；并列句是有两个或多个主谓结构并列而成，每个主谓结构被称作一个分句，分句之间不可以仅仅用逗号连接，需要用合适的并列连词；复合句有一个主谓结构作主句，另一个或多个主谓结构作从句（亦可能主句不止一个，有两个或以上，称之为并列复合句；所有从句必须有引导词）。
动名词
Men talk of killing time, while time quietly kills them. 宾语从句：
We must believe (that) we are gifted for something, and that this thing, at whatever cost, must be attained.
but rather what they miss.
定语
名词： winter vacation family tree energy crisis 代词： Don’t part with your illusions. When they are gone you may still exist, but you have ceased to live. (马克吐温) 数词： One enemy is too much.

英语句子成分及从句简单讲解

初中英语基本语法句子的成分：主语谓语宾语表语宾补（宾语补足语）状语定语同位语主语：一般在句子的开头例如：He is a teacher.谓语：即是句子的动词例如：What are you doing now宾语：动词后的名词或非谓语短语例如：He likes eating apples.表语：系动词后的名词或短语例如：He is a teacher.同位语：放在名词后，与前面的名词具有同等地位，叫同位语。

例如：This helps us students much.. students 作的是us 的同位语注意：要区分好宾语和表语——1）宾语在实意动词（有实在意义的词）之后；而表语在系动词之后：系动词有：一是：be (am is are was were)一觉：feel二好像：appear seem三保持：keep stay remain起来四个：taste（尝起来） smell（闻起来） sound（听起来） look（看起来）变五个：get grow turn become go系动词以外的词，除特殊讲解外的均为实意动词注：除了“一是”以外的词均可作实意动词2）非谓语：即不是谓语。

分为不定式动名词过去分词（详情参见不规则动词表）3）短语即是所说的词组宾补（作为了解）：在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等例如： I heard Jean singing this morning.句子中的Jean显然是宾语。

但是主语I听到的并不是Jean，而是Jean singing。

singing 是句子中的宾语补足语。

它和宾语之间是逻辑上的主谓关系，也就是说从逻辑上来讲，是Jean执行了singing的动作。

句子中的singing是现在分词做宾语补足语。

能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有：不定式，现在分词，过去分词，形容词，副词，介宾短语等。

语法复习一句子成分;简单句并列句和复合句

虾对市爱抚阳光实验学校语法复习一：句子成分；简单句、并列句和复合句一、句子成分〔一〕句子成分的义：构成句子的各个叫做句子成分。

句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、语、状语、补足语和同位语。

〔二〕主语：主语是一个句子所表达的主体，一般位于句首。

但在there be结构、疑问句〔当主语不疑问词时〕和倒装，主语位于谓语、助动词或情态动词后面。

主语可由名词、代词、数词、不式、动名词、名词化的形容词和主语从句表示。

例如：During the 1990s, American country music has become more and more popular.〔名词〕We often speak English in class.〔代词〕One-third of the students in this class are girls.〔数词〕To swim in the river is a great pleasure.〔不式〕Smoking does harm to the health.〔动名词〕The rich should help the poor.〔名词化的形容词〕When we are going to have an English test has not been decided.〔主语从句〕It is necessary to master a foreign language.〔it作形式主语，真正的主语为后面的不式〕〔三〕谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。

动词在作谓语，一般放在主语之后。

谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。

如：He practices running every morning.2、复合谓语：〔1〕由情态动词或其他助动词加动词原形构成。

如：You may keep the book for two weeks. He has caught a bad cold. 〔2〕由系动词加表语构成。

小升初疑问句,祈使句,therebe,感叹句定从,宾从,状从讲解及练习

小学英语根本语法与练习简单句知识要点根据句子的结构，英语的句子可分为简单句、并列句和复合句。

简单句的根本形式是由一个主语加一个谓语构成。

其它各种句子形式都是由此句型开展而来。

1)简单句的五种根本句型1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V] 如：The children are playing happily.2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O] 如：The Greens enjoy living in China.3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。

常见的系动词有：be(是)；get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等The apple pie tastes really delicious.4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。

也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。

如：① My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me.② I passed him the salt. = I passed the salt to him.5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC] We must keep our school clean.练习：用五个英语的根本句型各造3个英语句子1.[S + V]________________________________________________________________2. [S+V+O]________________________________________________________________3.[S+V+P ]________________________________________________________________4.[S+V+InO+DO]_____________________________________________________________5.[S+V+O+OC]________________________________________________________________ 2〕一般疑问句一般疑问句对全句提出疑问，用yes或no答复。

英语句子结构详细讲解

英语句子结构详细讲解一．句子成分分析1．主语（subject）句子的主体，全句述说的对象。

一般由名词，代词，数词，不定式，动名词，从句担任,常置于句首。

（名词）（主格代词）（数词）（不定式）（动名词）（主语从句）2. 谓语（predicate）对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。

谓语分为简单谓语和复合谓语(1).简单谓语由一个动词或者动词短语构成at 6 o?clock.（动词）（动词短语）(2).复合谓语①由情态动词或其他助动词加动词原形构成（情态动词+动词原形）She （助动词do+动词原形）（助动词has+动词原形）补充：协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词（Auxiliary Verb）。

被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。

最常用的助动词有：be, do, have, shall, will, should, would. 助动词自身没有词义，不可单独使用，例如：He doesn't like English. 他不喜欢英语。

（doesn't是助动词，无词义；like是主要动词，有词义)②由系动词加表语构成（即主系表结构）（状态系动词be+表语）（表象系动词look+表语）补充：系动词亦称联系动词（Link Verb），作为系动词。

有些不具词义；有些具有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

1．状态系动词用来表示主语状态，只有be一词，例如：He is a teacher. 他是一名教师。

（is与补足语一起说明主语的身份。

）2．持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, stay, lie, remain, 例如：He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。

英语(一)语法英语句子成分

附属成分
基本成分的修饰语。可以是： • 定语：即用来修饰名词的单词、短语或从句 • 状语：即用来修饰名词或代词以外的词的单词、短语或从句。
定
语
Poor John tottered toward a hospital nearby． She likes oranges imported from the USA. John gave Mary many books，which are full of illustrations． Have you seen the book on the desk? The boy playing over there is my brother. People there like sports.
并列句
常用并列连词 coordinating conjunctions
and, both…and, not only…but also, neither…nor, and then but, however, while, yet for, so
• 平行并列连词: • 转折并列连词： • 因果并列连词:
He worked like a madman in the garden on Saturday.
The young girl with long black hair seems to be very happy.
主语、谓语、宾语的合并
两个简单句的主语可以连词and、but、both..and、 either…or、neither…nor、not only…but also等连词连接组成一个简单句，但应注意主语和谓语动词的一致性。 The boss is flying to Paris. His secretary is flying to Paris. The boss and his secretary are flying to Paris. Both the boss and his secretary are flying to Paris. The boss is flying to Rome. His secretary is not flying to Rome. The boss but not his secretary is flying to Rome. The boss may be flying to Berlin. His secretary may be flying to Berlin. Either the boss or his secretary is flying to Berlin. The boss is not flying to NewYork. His secretary isn’t flying to NewYork. Neither the boss nor his secretary is flying to NewYork.

句子成分及简单句-并列句-复合句

学习必备欢迎下载简单句(Simple sentence)及句子成分(Members of the sentence)（一）简单句一、定义：由一个主语部分和一个谓语部分组成。

eg. He [often] goes [to school][by bike]. He gave me a dictionary [yesterday].He has finished the work [already]. He [always] makes me <happy>.He is doing (his) homework. He did a (good) job. He is a student.注：表主语, 表谓语, 表宾语, ( )表定语, [ ]表状语, < >表补语, 表表语。

二、简单句的五种基本句型：1. 主语+谓语(不及物动词) [S + Vi]eg. The children are playing [happily]. 孩子们正在高兴地玩。

(Such) things [often] happen. 这种事情经常发生。

(The new) term begins [in September]. 新学年从九月份开始。

注：不及物动词后不带宾语，若其后需带宾语，须搭配一介词to/at/on/for等。

eg. He arrived in Beijing [yesterday]. He was listening to the music.2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+Vt+O]eg. The Greens enjoy living in China. 格林一家喜欢住在中国。

I missed the train. 我错过了火车。

注：及物动词其后一般必须带宾语。

常用跟单宾语的动词有：enjoy, forget, remember, guess, love, hate, supply, use 等3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。

英语句子成分和句子结构分析

英语句子成分和句子结构分析之杨若古兰创作语法讲解1认识语法一、英语语法分为两大部分词法（微观遣词）；句法（宏观造句）01词法（微观遣词）1. 实词：有实际意义的词.名词n.：表事物名称动词vi./vt.：行为，动态.vi.不及物动词，本人可以表达完好意义，后面不须要带宾语vt.及物动词，本人没法表达完好意义，后面必须带宾语描述词adj.：润色n.代词Pron.：代替n.数词num.：表数量（基数词），表顺序（序数词）2. 实词：没有实际意义的词.介词prep.：说明词与词之间的关系连词conj.：说明句子与句子之间的关系冠词art.：在n.前，限制n.感叹词int.：表达感叹02句法（宏观造句）5.句子的类型：简单句，并列句，复合句6.复合句：名词性从句，定语从句，状语从句二、语法四大准绳1. 词性决定词用2. 同类同用同品种型的词，用法不异，越细分，越分歧3. 动词即句魂句子里最主要的是谓语，谓语部分最主要的就是动词4. 举一反三由表及里，发掘句子结构，归属；认识句籽实质，由点及面，放大到句群.语法精讲2The sun(名词n.) rises in the east.We(代词pron.) are friendsTwenty years(数词num.) is a short time in history.Seeing（动名词）is believingTo be a teacher (不定式)is my dreamWhat he needs (句子)is a book 主语从句It （方式主语）is time to go home（真实的主语）方式主语是为坚持句子平衡谓语：暗示主语的行为或形态，经常使用动词或动词词组担任，放在主语的后面Westudy(实意动词) English！I can（情态动词） do it!I don’t（助动词） know!He is（系动词） asleep.宾语：暗示谓语行为的对象，常由名词，代词或相当于名词的词担任，普通放在及物动词或者介词以后.I play with him(代词)I like china （名词）How many do you need? —— we need two（数词）I enjoy working with you （动名词）I hope to see you again（不定式）Did you write down what he said ?（句子）Under the snow（介宾短语）,there are many rocks.He gave me（间接宾语）a book（直接宾语）yesterday表语：用来说明主语的性质或形态，普通由名词或者描述词担任.凡是系动词(be 动词,感官动词等)出现的地方，后面肯定带着表语He is a teacher(名词)Seventy-four !you don’t look it（代词）Five and five is ten（数词）He is asleep（描述词）This picture is on the wall（介词短语）My watch is missing/lost （描述词化的分词）To wear a flower is to say“I’m poor ,I can’t buy a ring”(不定式)The question is whether they will come（句子）语法精讲3定语：用来润色或者限制名词的成分，经常使用描述词或者相当于描述词的短语或者从句担任，描述词放在名词前面.相当于描述词的短语或者从句放在名词后面.He is a clever boyThis is an apple treeThere are ten students in our classShe is Tom’s sisterHe bought some sleeping pillsThe girl in red is his sisterWe have a lot of work to doThe girl standing under the tree is his daughterDo you know the man who spoke just now.状语：用来说明动词，描述词，副词或者全部句子的成分.常由副词担任.润色动词可放动词前，也可放在动词后；润色描述词或者副词时放在他们前面.动词的八个形态：时间，地点，缘由，形态，目的，结果，方式，程度The students study hardI often write to himHe wrote with a red pencilHe went to see a filmThe students went away laughingI’ll write to you as soon as I get there .补语：暗示弥补说明，老是跟着宾语跑I found a book lying on the floor.Do you smell something burning?She asked me to go with her.独立成分：同位语，感叹语Bruce，my English teacher ,is a cool manThat’s great!语法精讲4简单句的5种基本结构通过一个恋爱故事把握5种简单句.1，主语+谓语：She comes.2，主语+系动词+表语 She is lovely.3，主语+谓语+宾语 I love her.4，主语+谓语+间宾+直宾 I gave her a rose.5，主语+谓语+宾语+宾补 I made her happy.三大句子结构类型1，简单句Frank and Eric are good friends.I make and have breakfast.2，并列句I like English , but I don’t like math.I hate grammar,while he loves it.3，复合句What she does is not good.The man who has an umbrella in his hand is my uncle.When you finish the work,you may go out to play with Sam.语法精讲5简单句Tom’s father bought him a new bike yesterday.I met my best friend Tom at the station yesterday.The man over there is my old friend.The meat went bad because of the hot weather.Kate’s uncle lives in a village.He studies hard to learn English well.Grandma told me an interesting story last night.John’s father ,Mr black ,is a lawyer.We always go to school early.He always makes me cry in this situation.并列句句子+句子，并列关系You help him and he helps you.Hurry up,or you’ll be late .I am thirsty,for it is hot.复合句一个句子在另一个句子里充当了必定的成分.句子套句子,主从关系What she likes is watching TV. 主语从句Do you know how much the house is. 宾语从句That is what I want to tell you. 表语从句It’s a questi on how he did it. 同位语从句The man whom you talk with is my friend. 定语从句If I am free,I will go shopping . 条件状语从句四种句子类型：01陈述句（肯定，否定）疑问句（普通，特殊，选择，反义）祈使句：命令，请求，请求.普通会略去主语，动词开头感叹句：how/what 开头How clever the boy is ! What a nice day it is!。

初中英语知识点归纳简单句和复合句的构成

初中英语知识点归纳简单句和复合句的构成初中英语知识点归纳：简单句和复合句的构成英语句子的基本结构可以分为简单句和复合句两种形式。

简单句由主语和谓语构成，表达一个完整的意思；而复合句由一个主句和一个或多个从句构成，通过连接词将它们连接起来，扩展句子的含义和信息。

一、简单句的构成简单句是英语语法中的基本单位，主要由主语和谓语组成。

主语指出句子的主体，而谓语则对主语进行陈述或描述。

主语：主语可以是一个单词、名词短语、代词或者从句。

它通常回答“谁”或“什么”的问题。

谓语：谓语是动词的一部分，用来说明主语的动作或状态。

谓语可以是及物动词（后面跟宾语）或不及物动词（后面不跟宾语）。

例子：1. I play basketball.（我打篮球。

）2. They are swimming in the pool.（他们正在游泳池里游泳。

）二、复合句的构成复合句是由主句和一个或多个从句组成的句子。

主句独立存在，而从句则依赖于主句来完成意思。

从句：从句是由连接词引导起来的句子，在复合句中充当特定的语法角色。

常见的从句有名词性从句、定语从句和状语从句。

连接词：连接词用于引导从句，根据从句的类型有不同的连接词。

如：“that, if, whether”引导名词性从句，“which, who, whom, whose, that”引导定语从句，“when, while, since, until”引导状语从句等。

例子：1. She said that she would come.（她说她会来。

）2. I don't know who he is.（我不知道他是谁。

）三、简单句和复合句的比较简单句和复合句在表达能力和信息量上有所不同。

简单句通常用来表达简单的观点、事实或描述。

它直接明了，简洁明了。

然而，简单句的信息量有限，不能很好地表达复杂的关系和逻辑。

相比之下，复合句更加丰富和灵活，能够在一个句子中表达多个观点和信息。

英语复合句的五种基本句型

英语复合句的五种基本句型1、主+动(SV)例如：I work.我工作。

2、主+动+表(SVP)例如：John is busy.约翰忙。

3、主+动+宾(SVO)例如：She studies English. 她学英语。

复合句的五种基本句型1、主+动(SV)例如：I work. 我工作。

2、主+动+表(SVP)例如：John is busy. 约翰忙。

3、主+动+宾(SVO)例如：She studies English. 她学英语。

4、主+动+宾+补(SVOC)例如：Time would prove me right. 时间会证明我是对的。

5、主+动+间宾+直宾(SVOiOd)例如：My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一件新衣裳。

复合句介绍由一个主句和一个或一个以上从句构成的句子叫做复合句。

所谓主句，就是在复合句中起统领作用的句子，它是全句的主体，通常可以独立存在；而从句则是复合句的一个句子成分，不能独立存在。

复合句分为并列复合句compound sentence和主从或从属复合句compl ex sentence。

并列复合句compound sentence是有并列连词：and、or、but连接；从属复合句complex sentence由一个主句(Principal Clause)和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)构成。

用疑问词作引导词，主句是全句的主体，通常可以独立存在；从句则是一个句子成分，不能独立存在。

从句不能单独成句，但它也有主语部分和谓语部分，就像一个句子一样。

所不同在于，从句须由一个关联词(conjunction)引导。

根据引导从句功能不同，大致可分为：主语从句、表语从句、宾语从句、定语从句、状语从句等。

句子成分及五种基本句型

句子成分及五种基本句型一、句子成分组成句子的各个组成部分叫句子成分：主、谓、表、宾、定、状、补1.主语:是一个句子的主干部分之一，主语表明是“什么人”，“什么事通常由名词,代词, 动词不定式，动名词来充当.1.Lucy likes her new bike.2.Ve work hard.3.To learn a foreign language is not easy.4.Playing football after school is great fun.2 •谓语:说明主语做什么或怎么样。

通常由动词充当.动词常分为实义动词，连系动词,情态动词和助动词.1.thev work verv hard.2.Tom likes reading.△情态动词和助动词不能单独充当谓语,必须和实义动词或系动词一起构成谓语.They can speak English well. They are playing over there.3.表语：跟在连系动词后面的词语或从句,用来说明主语的身份，特征，状态.My sister becomes a nurse. The trees turn green.The flower is beautiful •To see is to believe •4.宾语：动作行为的对象，说明主语做什么。

一般放在及物动词或介词后面.由名词,代词, 数词，动词不定式，动名词和宾语从句构成.LWe study English.2.1saw him yesterday.3.He wanted to have a pen.4・She likes playing basketball.5.Our teacher said that he would go there.△双宾语：指人的是间接宾语，指物的是直接宾语。

He gave me two books. She teaches me English・5.定语:用来修饰名词或代词的词.充当定语的有：形容词，形容词性物主代词，名词，不定式,介词短语，不定代词，从句等.K This is a red car.2.The building is their teaching building.3.The woman doctor is my wife.4- I have something to tell you.5.The man in front of the gate is Mr. Li.6.Every student has an English book.7x I know the boy who is playing basketball on the playground.6.状语:说明动作或状态特征修饰用来修饰动词,形容词，副词或整个句子.副词，介词短语，动词不定式，以及after, when, as soon as , until, if, before等引起的从句作状语•R You are quite right. 2> Tliey often draw in the park.We came here in order to learn English・4> If it rains tomorrow, we will stay at home. 7.宾补：补充说明宾语。

小升初英语句子成分讲解

小升初英语句子成分讲解小升初阶段学习英语句子成分是非常重要的基础知识，它对于理解句子结构和语法有着至关重要的作用。

英语句子成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语和状语等几个主要部分。

首先，让我们来看一下主语。

主语通常是句子中的主要名词或代词，它通常是动作的执行者或者是句子所描述的主体。

例如，在句子“Mary is reading a book.”中，“Mary”就是主语。

接下来是谓语，谓语是句子中表示动作或状态的部分。

在上面的例子中，“is reading”就是谓语，它表示了Mary正在进行的动作。

然后是宾语，宾语通常是动作的承受者或者是动作的影响对象。

在句子“Mary is reading a book.”中，“a book”就是宾语。

表语是用来说明主语的状态、特征或身份的部分。

在句子“Tom is a teacher.”中，“a teacher”就是表语，它描述了Tom的身份。

定语用来修饰名词或代词，限定其范围或者说明其特征。

例如在句子“The red car is fast.”中，“red”就是定语，它修饰了“car”。

最后是状语，状语用来说明动作发生的时间、地点、方式、原因等情况。

在句子“She sings beautifully in the church every Sunday.”中，“beautifully”和“in the church every Sunday”就是状语，它们分别说明了她的演唱方式和时间地点。

以上就是关于小升初阶段英语句子成分的基本讲解，希望能对你有所帮助。

如果还有其他问题，欢迎继续提问。

英语语法句子成分

英语语法句子成分分析英语语法知识是很多人在学习英语时比较头疼的地方，语法是研究词形变化和句子结构的科学，无论学习什么语言，语法知识都是非常重要的。

1、从句子结构来看，句子可分为:①简单句(Simple Sentence):只有一个主语部分和一个谓语部分。

5种基本句型(Basic Patterns of Sentences)：1)主语+谓语动词(不及物动词)2)主语+谓语动词(及物动词)+宾语3)主语+系动词+表语4)主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语5)主语+谓语动词+宾语+宾语补语②并列句(Compound Sentence):包括两个或两个以上的简单句, 中间常由并列连词连接;③复合句(Complex Sentence):由主句(Main/Principal Clause)和从句(Subordinate Clause)构成,内含一个或一个以上的从句。

其中, 主句是能够独立存在并能表达一个完整意思的分句; 而从句则是依附主句, 在主句中充当一个句子成分的分句,一般由连词、关系代词或关系副词所引导。

从句在句中可用作主语,表语、宾语、定语,状语、同位语等句子成分,主要的从句有: 主语从句(Subject Clause) , 表语从句(Predicative Clause ) , 宾语从句(Object Clause) , 同位语从句(Appositive Clause)和定语从句(Attributive Clause) , 状语从句(Adverbial Clause)。

④并列复合句(Compound Complex Sentence):由一个复合句和另一个简单句或复合句由并列连词(可用分号代替and)连接而成的句子。

2、从说话人说话的目的来看,句子可分为:(1) 陈述句(Declarative Sentence)用来叙述事实或表达意见,句尾永远是句号。

(2)疑问句(Interrogative Sentence)用来提出疑问,句尾永远是问号。

(完整版)英语句子成分讲解

（三）连系动词,其后面的成分叫作表语表示主语的性质、状态和特征。
Be 动词
系动词
感官动词： smell feel taste look hear
表示变化的动词：become get turn grow stay
(四)宾语
动作的对象或承受者——及物动词或介词的宾语
Show your passport, please. （名词） She didn't say anything. ( 代词） How many do you want? - I want two. (数词) They sent the injured to hospital. (名词化的形容词) They asked to see my passport. （不定式） I enjoy working with you.（动名词） Did you write down what he said? （句子）
主语subject:句子说明的人或事物
The sun rises in the east.（名词） Twenty years is a short time in history. （数词） The poor are now living in the shelter. (名词化的形容词） Seeing is believing. （动名词） To see is to believe. （不定式） He likes dancing. （代词） What he needs is a book. （句子）
（七）状语
状语的功用：状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。 • I will be back in a while. • They are playing on the playground. • He was late because he got up late. • He got up so late that I missed the train. • I waited to see you. • He often went to school by bus. • His parents died, leaving him an orphan. • Please call me if it is necessary. • This book is very interesting. • He went to school in spite of his illness.