五六年级成语故事大全

合集下载

六年级成语故事大全及翻译20字左右图片

六年级成语故事大全及翻译

1. 专心致志

古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。[注释]致：尽，极。志：志趣，心意。

[提示]指用心专一，注意力不分散。

2. 哄堂大笑

宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。

[提示]形容屋子里的人同时都大笑起来。

3. 双管齐下

唐朝有一位著名的画家名叫张璪，他擅长画山水、松石，特别是画松树尤其叫人称绝。张璪作画的时候，有与众不同的地方，能左右手各握一管笔，可以同时在纸上作画。一管笔画苍翠的松枝，另一管笔画枯干虬枝，画出的松树惟妙惟肖，谁看了他的画都感到惊奇，人们都说他是神笔。张璪还有两个画画的绝招：一是用无笔头的秃笔绘画；二是用手指画画。他拿一块白绢，用手指蘸上颜料，左抹右涂，一会儿就作成一幅山水树木的作品。

[注释]管：指笔。

[提示]比喻两件事情同时进行。

4. 栩栩如生

我国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思是说，庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。襄王听了庄辛的话，感到十分振奋，封他为阳陵君，采用了他的计谋，收复了不少失地。

简短成语故事六年级

中国历史悠久，中国文化博大精深，汉语更是渊远流长的文学，是中华民族智慧的结晶，而成语则是汉语的精髓，成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，以深刻形象的故事典故讲述一些道理，下面为大家精心整理了一些关于简短成语故事六年级，欢迎查阅。

简短成语故事六年级1

齐泯王是个骄傲、喜欢享乐的人，因此人民生活得很苦，于是齐国的邻国——燕国便派大将联合另外几个国家一同进攻齐国。齐国百姓恨透了齐泯王，因此都无心抗敌，士气也非常低落。后来，他们看到燕兵奸淫掳掠，想到国仇家恨，心里非常难过，于是逃往莒城和即墨，誓死抵抗。

燕军攻了几年，一直都没有攻下莒城，于是只好转攻即墨城。即墨城中的守军知道大将田单是位足智多谋的勇士，也很擅于攻略，于是就推举他为守城的大将军。聪明的田单想出了一个新的计谋，叫“火牛阵”。他先叫城内的商人，拿着金银珠宝偷偷送到燕军将领手中，并且要他们假装投降，并且说：“即墨城的守军兵力不够快要投降了，这些珠宝献给你们，请求大人您入城之后千万别杀我们!”燕军一听，以为即墨城里已经准备投降，一高兴就放松了警戒。

没想到田单从城里收集来一千多头牛，并且将这些牛都披上五彩龙纹衣，双角上绑着尖刀，尾巴上绑着草，在一个月黑风高的夜晚，他一声令下，部署们将火把点上牛尾巴上的草，牛被火烫到之后，就拼命往前跑。燕军从睡梦中惊醒，看到这一大群五彩怪兽，吓得惊惶失措，四处乱逃，大都被牛撞死、踼死或被齐兵砍死了。田单又乘胜追击，最后收复了被燕军占领的七十多个城邑。

成语故事出奇制胜的主人公是田单，意思是用奇兵或奇计战胜敌人，比喻用对方意想不到的方法来取胜。

小学语文课本成语故事

小学语文课本（回顾·拓展）中出现的成语故事

三上：

1、闻鸡起舞（祖逖）

闻鸡起舞，原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。典出自《晋书·祖逖传》。近义词：发奋图强、自强不息。

2、刻舟求剑

比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。典出《吕氏春秋·察今》记述的一则寓言。

三下：

1、买椟还珠（郑国人）

经常用来比喻没有眼光取舍不当。

2、画龙点睛（张僧繇）

比喻说话或文章，在主要处用上关键性的、精辟的一两句话，点明要旨，使内容就更加生动有力了。四上：

1、胸有成竹（文与可）

原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻已经非常熟练很有把握了。

2、杏林春满（董奉）

董奉有很高的道术和医技，与当时的华佗、张仲景齐名。人们用“杏林春满”来称颂医生医术高明和医德高尚。近义词：誉满杏林、妙手回春

四下：

1、手不释卷（吕蒙）

手里拿着书不肯放下来。形容勤奋好学

2、鹏程万里

用来比喻前程非常远大。

五上：

1、水滴石穿（张乖崖）

比喻做事情只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

2、大公无私（祁黄羊）

指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。

五下：

1、程门立雪（杨时、程颐）

旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。“程门立雪”的故事成为尊师重道的千古美谈。

2、入木三分（王羲之）

形容书法笔力遒劲，也比喻见解、议论深刻、确切。

六上：

1、竭泽而渔（狐偃、雍季）

比喻取之不留余地，只图眼前利益，不作长远打算。

2、响遏行云（秦青、薛潭）

形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。

六下：

1、邯郸学步（燕国寿陵少年）

六年级成语故事

六年级成语故事大全

导语：成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下面由小编为大家整理的六年级成语故事大全，希望可以帮助到大家！

六年级成语故事（一）

东晋时期，十六国中后赵的开国皇帝名叫石勒。

有一天，石勒设宴招待高丽的使臣，喝酒喝得快醉的时候，他大声地问臣子徐光道：“我比得上自古以来的哪一位君王?”

徐光想了一会儿说：“您非凡的才智超过汉代的高祖，卓越的本领又赛过魏朝的始祖，从三皇五帝以来，没有一个人能比得上您，您恐怕是轩辕黄帝第二吧!”

“人怎么能不了解自己呢?你说的也太夸张了点吧!”石勒听后笑着说，“朕若逢高皇，当北面而事之，与韩彭竞鞭而争先耳。朕遇光武，当并驱于中原，未知鹿死谁手。”意思是说，我如果遇见汉高祖刘邦，一定做他的部下，听从他的命令，只是和韩信、彭越争个高低;倘若碰到光武帝刘秀，我就和他在中原一块儿打猎，较量较量，未知“鹿死谁手”。

“逐鹿中原”的成语便由此引申而来。后来，人们用“鹿死谁手”来比喻双方争夺的对象不知道会落在谁手里，引申指比赛双方还不知道谁胜谁负。

六年级成语故事（二）

南朝末期，隋文帝杨坚灭掉了周围的南陈北齐，建立隋朝，此时，南方有好几个小国家并存，国都在建康(今南京)的陈国就是其中之一。隋朝对南方的小国家觊觎已久，随时准备统一整个中国。

徐德言是陈国皇帝陈叔宝的侍从官，他娶了皇帝的妹妹乐昌公主为妻，两人情深意重，非常相爱。但当时陈国朝败，而且天下统一是大势所趋。徐德言预料到，总有一天国家会遭受灭亡之祸，因此非常忧虑。

小学五年级成语故事

小学五年级成语故事：盲人摸象

大街上有人牵过一头大象。四个瞎子听见了，都想知道这奇怪的野兽是个什么样儿。可是他们看不见，只好用手摸。

有个瞎子摸到了大象的长牙齿。他说：“我知道了，原来大象就跟又粗又长的萝卜一个样儿。〞另一个瞎子摸到了大象的大耳朵。他说：“不，大象就跟大簸箕一个样儿。〞第三个瞎子摸到了大象的腿。他说：“不像簸箕，也不像萝卜，大象就跟舂[chōng]米的木棒一个样儿，不过粗一点儿罢了。〞第四个瞎子摸到了大象的尾巴。他说：“你们都错了，大象就像一根绳儿。〞大象到底是什么样儿的呢?四个瞎子争了半天，结果还没弄清楚。

小学五年级成语故事：百川归海

西汉的思想家、文学家刘安，是汉高祖刘邦的孙子，袭父封为淮南王。他爱好读书鼓琴，才思敏捷，曾召祟兵客和懂得天文、医学、历算、占卜等数千人，集体编写了一部数十万字的书《鸿烈》，也称《淮南子》《淮南子》中有一篇《记论训》，讲了人类社会开展的一些情况，它的根本观点是符合历史唯物主义的。文章中写道：我们的祖先早先住在山洞里和水旁边，衣着非常简陋，生活十分艰苦。

后来出了圣人，他们带着人们建造宫室;这样人们才从山洞里走出来，住进了可以躲避风雨寒暑的房子。圣人又教人们制造农具和兵器，用来耕作和捕杀猛兽，使人们的生活比过去有了保障。后来，圣人又制礼作乐，订出各种各样的规矩，使人们有了礼节和约束。由此可见，社会是不断开展的，人们不是老是用一个方式生活。所以对古时候的制度，如果不再适合使用，就应该废除，而对于现在的，如果适合使用，就应该发扬。

五年级成语故事大全

成语故事精选1：

【与狐谋皮】

从前有个人，他非常想穿一件皮袍，同时又最爱吃精美的佳肴。他整天都羡慕别人有

华丽的狐皮大衣，梦想着自己也有一件这种价值千金的大衣。可是他没有钱去买这样昂贵

的狐皮大衣。怎么办呢?他绞尽脑汁，终于想到一个好办法，那就是，去找狐狸商量，请

它们献出它们的皮。

他在野地里转悠，碰到了一只狐狸，他便十分亲热地对它说：“可爱的狐狸，你身上

的皮实在漂亮。可是在你们狐狸圈内，有谁又会欣赏你漂亮的皮呢?这样好的皮放在你身

上实在太可惜，你不如把皮献给我，你再随便披一件什么皮就可以了。”

他的话刚一说完，狐狸吓得直吐舌头，转身就窜进山里去了。

这个人没得到狐皮，回到家里又想起了精美的佳肴。他恨不得马上做一桌整猪整羊的

佳肴，先用来祭祀，然后自己把佳肴吃掉。可是他没有钱去买猪、买羊。于是，他又一转念，跑到外面去寻羊。他在路上遇到了一只羊，便立即对羊说：“我现在正打算做一桌上

好的酒菜，请你为我献上你身上的肉。”

他的话还没说完，羊吓得出了一身冷汗，飞也似的逃进树林里去躲起来了。

这个人要狐献皮、要羊献肉的事情在狐狸群和羊群中传开了，它们都远远地躲开了他。五年过去了，这个人没有弄到一只祭祀用的羊;十年过去了，他没有做成一件梦寐以求的

狐皮大衣。因为这个人要想得到这些东西的办法太愚蠢了。

【对牛操琴】

从前，有个叫公孙仪的人，非常善于弹琴。从他的琴声中能听得出泉水涓涓，也能听

得出大海的怒涛，能听得出秋虫唧唧的低鸣，也能听得出小鸟婉转的歌唱。曲调欢乐的时候，会让人禁不住眉开眼笑，曲调悲哀的时候，能使人心酸不已，跟着琴声呜咽。凡是听

六年级成语故事大全

成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事，是我国几千年以来人民智慧的结晶。以下是小编为大家精心整理的绿色环保口号，欢迎大家阅读，供您参考。

成语故事精选1：

【断头将军】

张飞是三国时期刘备手下的猛将。曹操占领了荆州，刘备仓皇南逃。曹操率领骑兵追了一日一夜，追到当阳长坂坡。在危难关头，张飞带着二十多名骑兵断后，他在桥上横枪跃马，喝道：“我是张飞，谁敢上来决一死战!”曹操大军没有一人敢上前的。

刘备入川时，队伍一路西进，没遇到什么阻碍，但在巴郡的时候遇到了太守严颜的抵抗，张飞三番五次地引兵挑战，严颜就是不出去打，也不投降，后来张飞用了计谋才攻破巴郡，活捉了严颜。

严颜被捉后，被押至帐下，但他昂首不跪。张飞对严颜呵斥道：“我的大军到了，你为什么不投降，还敢抵抗?”严颜说：“你们没有道义，夺我州郡，我州只有断头的将军，没有投降的将军。”

张飞大怒，下令推出砍头，严颜面色不变，边往外走边回头骂道：“匹夫!砍头便砍头，也用不着发怒。”张飞觉得严颜很有骨气，就把他放了，并向他道歉，以宾客相待。严颜感其恩义，才投降。

断头将军：比喻坚决抵抗、宁死不屈的将领。

【磬鸣有因】

在洛阳的一座寺院里，有一只磬(qing)常常会莫名其妙地发出响声，不管是白天还是黑夜，又没有人去敲击它，它总是这么自己响起来。僧房里的僧人对这只会自鸣的磬十分恐惧，总以为是鬼怪在作祟，时间长了以后，这位僧人因惊恐而吓出了病。寺院里上下都有些惶恐不安，他们请来许多术士、法师，让他们施展出各自的高招，也没有一个人能制止这只磬的自动发声。这件事搞得僧人坐卧不宁，惶惶不可终日。

小学语文上的成语故事及主人公

五年级：1.程门立雪、杨时.2.入木三分、王羲之.3.水滴石穿、张乖崖 4.完璧归赵、蔺相如 5.负荆请罪、廉颇 7.草船借箭、诸葛亮鲁肃周瑜曹操刘备孙权

8.画龙点睛、张僧繇 9.滥竽充数、南郭先生 10.自相矛盾、楚国一个卖兵器的人 11.破釜沉舟、项羽 12.塞翁失马、一个不知名字的老翁六年级：1.响遏行云、薛谭秦青 2.竭泽而渔、晋文公狐偃雍季、3.邯郸学步、燕国寿陵少年 4.舍本逐末、赵威后 5.巧夺天工、郭璞 6.曲高和寡宋玉 7.妙笔生花李白

坐井观天亡羊补牢南辕北辙惊弓之鸟买椟还珠女娲补天夸父追日画龙点睛揠苗助长守株待兔闻鸡起舞程门立雪完璧归赵负荆请罪入木三分竭泽而渔响遏行云邯郸学步舍本逐末对牛弹琴胸有成竹雪中送炭自相矛盾滴水石穿

指鹿为马-赵高破釜沉舟-项羽杯弓蛇影-乐广凤毛麟角-谢超宗叶公好龙-叶(she)阳子滥竽充数-南郭先生闻鸡起舞-祖逖入木三分-王羲之程门立雪-杨时夸父追日-夸父愚公移山-愚公精卫填海- 精卫卧薪尝胆-勾践悬梁刺股-孙敬和苏秦半途而废-乐羊子病入膏肓-晋景公伯乐识马-伯乐不耻下问-孔圉出奇制胜-孙武唇亡齿寒-荀息大材小用-辛弃疾大公无私-祁黄羊胆大如斗-姜维道听途说-艾子得陇望蜀-刘秀东山再起-谢安对牛弹琴-公明仪多多益善-韩信背水一战-韩信守株待兔-某宋国农夫乐不思蜀-刘禅舍本逐末-赵威后凿壁偷光-匡衡集思广益-诸葛亮夜郎自大-夜郎国国君三人成虎-魏王和庞葱奉公守法-赵奢

六年级经典成语故事六篇

【导语】成语（chéng yǔ，idioms）是中国汉字语⾔词汇中定型的词。成语多为四字，亦有三字，五字甚⾄七字以上。以下是⽆忧考为⼤家精⼼整理的内容，欢迎⼤家阅读。

六年级经典成语故事⼀：从善如流

春秋时期，楚国发兵攻郑，郑国不敌赶紧求救于晋。晋国派出⼤将栾书增兵援助，楚国不敢与之交战，⽴即撤军⽽⾛。栾书转⽽攻打楚国的盟友蔡国，蔡国告急，楚国来不及调集⼤军，只好派公⼦申和公⼦成两⽀⼩部队前去救援。

晋军⼤将赵同与赵括向栾书请战，这时，谋⾂知庄⼦、范⽂⼦、韩献⼦上前劝阻道：“如果这次与楚军对阵，即使打赢了也不过只胜了两⼩股楚军⽽已。如果输了，那晋国可就被⼈耻笑了。”当时，栾书的部下主张进攻的有⼋⼈，主张收兵的只有这三位，按理说应以多数⼈意见为准，但栾书最终还是采纳了知庄⼦三⼈的意见，退兵回国。第⼆年，栾书趁楚不备，率军攻下了蔡国，继⽽⼜发兵攻向楚国。知庄⼦、范⽂⼦、韩献⼦三⼈分析了具体情况，再次建议暂时不要陈兵楚国⽽去攻打沈国，结果此战⼤获全胜。当时有⼈称赞栾书说：“这个⼈能听从好的、正确的意见，就像流⽔向下那样，不仅快⽽且⾮常⾃然。”

六年级经典成语故事⼆：抛砖引⽟

据说，唐朝有⼀位得道⾼僧从谂禅师，对徒弟们参禅的要求⾮常严格。他要求每个徒弟都必须将注意⼒⾼度集中，静⼼打坐，不受外界的任何⼲扰，⾝⼼都要达到⼊定的美好境界。

有⼀次，徒弟们正在晚参，从谂禅师故意试探⼀下徒弟们的定⼒，说：“今天晚上答话，有闻法解悟者就站出来。”⼤多数徒弟知道师⽗的⽤意，都聚精会神地盘腿打坐，对⽼师的话理也不理。只有⼀个⼩和尚糊涂得很，⾛出来⽤毫⽆禅意的话来回答禅师。

欣赏六年级成语故事大全

为了让五六年级的小朋友更好地理解和学习一些成语，小编整理了六年级成语故事，欢迎大家阅读1

六年级成语故事：完璧归赵

战国时候，赵王得到了一块楚国原先丢失的一块名贵宝玉——“和氏璧”。这件事情让秦王知道了，他就派使者对赵王说,自己愿意用十五座城池来换"和氏璧"。

赵王看了信，心里想：秦王一向是只想占便宜，不肯吃亏的人。这一次怎么这么大方?要是不答应他的请求吧，怕秦国兴兵来进攻;要是答应吧，又怕上当。他想来想去，拿不定主意，就和大臣们商量，但大臣们也想不出什么好办法来。

蔺相如知道了这件事，便对赵王说：“大王，让我带着'和氏璧'去见秦王吧。到那里我见机行事。如果秦王不肯用十五座城池来交换，我一定把'和氏璧'完整地带回来。”赵王知道蔺相如是个既勇敢又机智的人，就同意他去了。

蔺相如到了秦国，秦王在王宫里接见了他。蔺相如双手把“和氏璧”献给秦王。秦王接过来左看右看，非常喜爱。他看完了，又传给大臣们一个一个地看，然后又交给后宫的妃子们去看。

蔺相如一个人站在旁边，等了很久，也不见秦王提起割让十五座城的事情，他便知道秦王根本没有用十五座城池换取宝玉的诚意。可是宝玉已经到了秦王手里，怎么才能拿回来呢?他想来想去，想出了一个计策。只见蔺相如走上前去，对秦王说：“这块‘和氏璧’虽然看着挺好，可是有一点小瑕疵xiácī，让我指给大王看。”秦王一听"和氏璧"有瑕疵，赶紧叫人把宝玉从后宫拿来交给蔺相如,让他指出来。

蔺相如拿着“和氏璧”往后退了几步，身体靠在柱子上，气冲冲地对秦王说：“当初大王差人送信给赵王，说情愿拿十五座城来换赵国的'和氏璧'。赵国大臣都说，千万别相信秦国骗人的话，我可不这么想，我说老百姓还讲信义呐，何况秦国的大王哩!赵王听了我的劝告，这才派我把"和氏璧"送来。没想到方才大王把宝玉接了过去，随便交

成语故事演讲稿14篇

成语故事演讲稿1

一钱不值

灌夫，字仲孺，西汉时代人。他性情刚直，讲究信义，说出的话一定做到。他常侮慢地位比他高的官员，而对地位比他低的，越是贫贱，他越敬重。因此，当时很多有才能而无地位的人都喜欢接近他。

灌夫喜欢喝酒，并且常因喝醉了使性子。有一天，丞相田汾结婚，他喝了不少酒。一会，他走到田汾的面前敬酒，田汾说：“我不能喝满杯。”灌夫见他不肯痛快喝酒，便语带讽刺地说：“你虽是一个贵人，但也应喝完我敬的这杯酒。”田汾还是没有乾杯。灌夫讨了一顿没趣，就走到临汝侯灌贤面前敬酒。这时，灌贤正对程不识(曾任边境太守，后改任大中大夫)的耳朵说话，没有对他表示出欢迎的样子。

灌夫心里本来有气，看见这情形，再也忍不住了，立即骂灌贤说：“我一向就说程不识不值一钱，今天在这里你竟和他学妇人们的样子咬耳根子!……”

自此以后，人们对于别人有轻视鄙弃的意思，而要说这人一无长处，或是一无是处，就说“一钱不值”或“不值一钱”，亦即是毫无价值之意。

譬如那些对自己人傲慢无礼，对外人却卑恭屈膝的人，或是那些外表好看，实际不堪一用的东西，我们都可以叫它为“一钱不值”。

小学生成语故事演讲稿里的故事：一鸣惊人

战国时代，齐国有一个名叫淳于髡的人。他的口才很好，也很会说话。他常常用一些有趣的隐语，来规劝君主，使君王不但不生气，而且乐于接受。

当时齐国的威王，本来是一个很有才智的君主，但是，在他即位以后，却沈迷于酒色，不管国家大事，每日只知饮酒作乐，而把宜切正事都交给大臣去办理，自己则不闻不问。因此，政治不上轨道，官吏们贪污失职，再加上各国的诸侯也都趁机来侵犯，使得齐国濒临灭亡的边缘。

五年级经典成语故事

中国历史悠久，中国文化博大精深，汉语更是渊远流长的文学，是中华民族智慧的结晶，而成语则是汉语的精髓，成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，以深刻形象的故事典故讲述一些道理，下面为大家精心整理了一些关于五年级经典成语故事，欢迎查阅。

五年级经典成语故事1

古时候，有一个学者叫苏秦。苏秦自幼家境贫寒，连书都读不起。为了维持生计和读书，他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工，后来又离乡背景到了齐国拜师学艺。

经过一年的学习，苏秦认为自己已经把老师的本领都学到了，便迫不及待告别老师和同学，去闯荡天下。但是一年后不仅一无所获，连钱也用完了。他只能穿着破衣草鞋踏上了回家之路。

到家时，苏秦已骨瘦如柴，全身破烂肮脏不堪，满脸尘土。妻子见他这个样子，摇头叹息，继续织布;嫂子见他这副样子扭头就走，不愿做饭;父母，兄弟，妹妹不但不理他，还暗暗笑他活该!

苏秦看到家人这样对待他，十分伤心。他关起房门，不愿意见人，对自己作了深刻的反省：“妻子不理丈夫，嫂子不认小叔子，父母不认儿子，都是因为我不争气，没有好好学习。”

他认识到了自己的不足，又重新振作精神，搬出所有的书本，发愤读书。他每天读书到深夜，有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。第二天醒来，都后悔不已，但又没有什么办法不让自己睡着。有一天，读着读着实在困了，不由自主便扑倒在书案上，但他猛然惊醒——手臂被什么东西刺了一下。一看是书案上放着一把锥子，他马上想出了制止打瞌睡的办法：锥刺股(大腿)!以后每当要打瞌睡时，就用锥子扎自己的大腿一下，让自己突然“痛醒”。他的大腿因此常常是鲜血淋淋，目不忍赌。

成语典故

第1页,共4页第2页,共4页

密

学校班级

姓名学号

密封线内不得答题石门实验小学2011—2012学年上学期六年级语文

人教版3到6年级的成语故事典故集

1、成语故事：“大公无私”

大公无私：指办事公正，没有私心。现多指从集体利益出发，毫无个人打算。这个故事出自《吕氏春秋?去私》。晋平公作皇帝的时候，有一个叫南阳的地方缺一个官。晋平公问祁黄羊：“你看谁可以当这个县官？”祁黄羊说：“解狐这个人不错，他当这个县官合适。”平公很吃惊，他问祁黄羊：“解狐不是你的仇人吗？你为什么要推荐他？”祁黄羊笑答道：“您问的是谁能当县官，不是问谁是我的仇人呀。”平公认为祁黄羊说得很对，就派解狐去南阳作县官。解狐上任后，为当地办了不少好事，受到南阳百姓普遍好评。过了一段时间，平公又问祁黄羊：“现在朝廷里缺一个法官，你看谁能担当这个职务？”祁黄羊说：“祁午能担当。”平公又觉得奇怪，“祁午不是你的儿子吗？”祁黄羊说：“祁午确实是我的儿子，可您问的是谁能去当法官，而不是问祁午是不是我的儿子。”平公很满意祁黄羊的回答，于是又派祁午当了法官，后来祁午果然成了能公正执法的好法官。孔子听说这两个故事后称赞说：“好极了！祁黄羊推荐人才，对别人不计较私人仇怨，对自己不排斥亲生儿子，真是大公无私啊！” 后来，人们就用“大公无私”这个成语，形容完全为集体利益着想，没有一点私心。也可以指处理事情公正，不偏向任何一方。 2、成语故事“水滴石穿”

水滴石穿的意思是：滴：液体一点一点地往下落；穿：破；透。指水一滴一滴不断地往下落；把石头穿透。比喻只要有恒心，断努力，事情自然会成功。水滴石穿故事：宋朝时，张乖崖在崇阳当县令。当时，常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。张乘崖认为这是一种反常的事，下决心要整治这种现象。一天，他在衙门周围巡行。突然，他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天，才承认是从府军中偷来的。张乘崖把那个小吏带回大堂，下令拷打。那小吏不服气：“一文钱算得了什么！你也只能打我，不能杀我！”张乘崖大怒，判道：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”为了惩罚这种行为，张乘崖当堂斩了这个小吏。 3、成语故事 “程门立雪”

五年级成语典故？

1. 五年级上册至六年级上册成语故事

叶公好龙

掩耳盗铃

2. 五年级语文凿壁借光的成语典故

凿壁来借光

西汉时候，有个叫自匡衡的人，他小时候很想读书，可是因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。

匡衡买不起书，只好借书来读。那个时候，书是非常贵重的，有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节，给有钱的人家打短工，不要工钱，只求人家借书给他看。

过了几年，匡衡长大了，成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，心里想：白天种庄稼，没有时间看书，我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？

有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来，走到墙壁边一看，啊！原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。

匡衡就是这样刻苦地学习，后来成了一个很有学问的人。

后用来形容家贫而读书刻苦。

3. 五年级成语故事响彻云霄全文

【成语】：响彻云霄

【拼音】：xiǎng chè yún xiāo

【解释】：彻：贯通；云霄：高空。形容声音响亮，好像可以穿过云层，直达高空。

《隋唐演义》第八六回：“这一笛儿，真吹得响彻云霄，鸾翔鹤舞。”

郭沫若《洪波曲》第九章三：“在武汉初期，尤其‘七七’周年前后，救亡的爱国情绪在各阶层洋溢着。‘中国不会亡’的歌声，响彻云霄。”亦作“响彻云际”、“响彻云表”。

六年级文言文成语故事修改版

（一）老马识途

管仲、隰朋①从．于桓公而伐．孤竹，春往冬反．，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂．得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳②，夏居山之阴③，蚁壤④一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以．管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难⑤师于老马与蚁。今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

【注释】

○1隰（xí）朋：人名，和管仲都是齐桓公的大臣。孤竹：指孤竹国，国人相传为神农氏裔。

②阳：山的南面，水的北面。

○3阴：山的北面，水的南面

○4蚁壤一寸而仞有水：据说蚁封（蚁穴周围防雨水的高出地面的浮土）高一寸，下八尺之处便有水。仞，古代八尺为一仞。

○5不难：不以……为难。师：向……学习

【文化常识】

韩非。韩非生于周赧王三十五年，卒于秦王政十四年（约前281一前233），战国末期韩国（国都在今河南新郑）人，韩国公子（即国君之子）。是中国古代著名的哲学家、思想家，政论家和散文家，法家思想的集大成者，后世称“韩子”或“韩非子”。

【思考与练习】

1.解释文中加点词

①从（）②伐（）③反（）

④遂（）⑤以（）

2.“不亦过．乎”中的“过”解释为（）

*（选做）下列句中的“过”与“不亦过乎”的“过”含义相同的一项是（）。

A.过故人庄

B.从此道至吾军，不过二十里耳

C.过而能改，善莫大焉

D.三伏适已过，骄阳化为霖

3.翻译：

①乃放老马而随之，遂得道。

②今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？

4.管仲、隰朋迷惑失道的原因是

管仲之圣、隰朋之智”在文中的表现是“”

5.选文要告诉我们的道理是

（二）嗟来之食

齐大饥，黔敖①为食于路，以待饿者而食．之。有饿者蒙袂②辑屦，贸贸然③来。黔敖左奉．食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢④焉，终不食而死。曾子闻之，曰：“微．与！其嗟也可去．，其谢也可食。

6年级的四字成语故事

不屈不挠，不卑不亢不声不响不三不四2113 虎头蛇尾虎头虎脑虎背熊腰虎口脱险雷雨交加雷声轰鸣雷电大作电闪雷鸣智勇双全不畏强权深谋远虑、足智多谋

随机应变胸怀宽5261广悠久历史灿烂文化造型古朴、工艺精湛百花齐4102放花

团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫高度负责无比悲痛穷凶极恶沉着镇定，从容

不迫满面春风神采奕奕；和蔼可亲和颜悦色；一丝不苟废寝忘食；守株待兔1653、拔苗助长不闻不问虎头蛇尾电闪雷鸣完璧归赵三足鼎立枝繁叶茂身先士卒光荣专传

统革命先辈阴险狡猾横眉冷对和蔼可亲笑容可掬平易近人属和声细语兢兢业

业一丝不苟发愤图强勇攀高峰。

【寓言类成语故事】：按图索骥拔苗助长抱薪救火杯弓蛇影东施效颦对牛弹琴

邯郸学步狐假虎威囫囵吞枣画饼充饥画蛇添足惊弓之鸟井底之蛙刻舟求剑滥竽充

数狼狈为奸买椟还珠盲人摸象南辕北辙杞人忧天黔驴技穷塞翁失马，焉知非福三

人成虎杀鸡吓猴守株待兔螳臂当车螳螂捕蝉，黄雀在后亡羊补牢五十步笑百步掩

耳盗铃叶公好龙一叶障目，不见泰山鱼目混珠鹬蚌相争，渔翁得利朝三暮四郑人买

履专心致志自相矛盾【历史类成语故事】：不耻下问不入虎穴，焉得虎子不为五斗

米折腰程门立雪出奇制胜唇亡齿寒对症下药废寝忘食负荆请罪狗尾续貂兼听则明，偏信则暗狡兔三窟嗟来之食开诚布公开卷有益老马识途乐极生悲梁上君子毛遂自

荐囊萤映雪呕心沥血破釜沉舟孺子可教三顾茅庐三令五申手不释卷四面楚歌贪

得无厌兔死狗烹完璧归赵玩物丧志望梅止渴韦编三绝围魏救赵闻鸡起舞卧薪尝胆

胸有成竹悬梁刺股雪中送炭一鼓作气一鸣惊人一诺千金一字千金以貌取人约法三