《撇捺人生》作文

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若不撇开终是苦，各能捺住就成名。 让我们撇开世俗的羁绊，撇开无谓的 纠缠，捺住心中的欲望，捺住心中的不甘， 用轻松、明朗的心态对待人生，用一“撇” 一“捺”的艺术书写自己的完美人生!
【模拟评阅】
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这是一篇比较优秀的考场作文。文章布局精 妙，文笔流畅。 内容项上，这篇文章中心突出，内容充实， 最与众不同之处在于，作者没有把过程抽象出来 作概括式的分析，而是还原到具体的读书过程中， 用过程的“享受”和“取得”来诠释题目的内涵， 故本项评为18分。 表达项上，作者对历史材料非常熟悉，运用 概括力极强的语言进行形象化的叙述后，恰当地 进行议论，充分挖掘出材料的内涵并为己所用。 语言精练，长短句结合，整散句搭配，富有摇曳 之美。故本项评为19分。
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无论是旭日和风还是狂风暴雨，我们应该始 终坚守着人生的“撇”“捺”。如陶潜，在坚守 中飘出一抹淡菊的幽香;如文天祥，在坚守中释放 出一身傲然正气。我们何不用坚守来书写出人生 辉煌的篇章呢? 坚守是一轮不落的太阳。不撇不捺无以坚守， 更无以致远。倘若没有它，我们就不会越过重重 困难，在迷途中觅得心灵的港湾、找到停靠的彼 岸。把人生当做一艘船吧，用一颗坚守的心慢慢 地积蓄力量，不管世事如何变化，终有一天，我 们会以饱满的精力渡向成功的彼岸。 人生中，不撇捺无以致远。
• 4.语言不够形象畅达。
议论文的语言要准确鲜明，生动形象。有些 同学写议论文，常摆出说大道理的架势，将哲学 原理和辩证法的术语一股脑搬出来，以求说理充 分、透彻，但效果适得其反。一个道理有一千种 说法，要尽量选用形象生动的说法。要显形象生 动之效，除了采用比喻、类比、事例等论证方法 外，形象畅达的语言必不可少。修饰议论文的语 言，要注意运用比喻、排比、对偶和反复等修辞 手法，使文章形成华美流畅的动感;要注意运用假 设句、反问句或整句、散句等句式，使文章增强 不可辩驳的气势。修饰语言之功，虽不是一朝一 夕可成，但只要积久成习，自然会有长进。
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“史家之绝唱，无韵之《离骚》”——一 部历史与文学高度结合的鸿篇巨著《史 记》，收获了多少人心中的喜爱与崇敬!不 仅仅是对书，更是对作者的崇敬!当年一句 为李陵辩护的谏言让他承受了对于一个男 人来说最残酷、最耻辱的刑罚，可是，为 了实现父亲与自己的梦想，他隐忍泪水， 毅然踏上征程。最终，他耗尽半生心血完 成了那部“绝唱”!司马迁，一个谜一样的 人!他撇开了别人的嘲笑和鄙夷，捺住了心 中的痛苦和愤怒，终于，他用自己的 “撇”“捺”描绘出了自己辉煌的人生。
• 2.论据材料陈旧，不够充实、有效。
一篇议论文是否成功，在很大程度上取决于 论据的选择、剪裁和分析。从阅卷现场来看，很 多考生在引用材料时，都能驰骋上下几千年，联 系中外历史，但唯独没有联系个人实际，导致选 择的材料缺乏“个性”和“深度”。考生所涉及 的素材大多为中国古代名家，如屈原、司马迁、 李白、陶渊明、苏轼、李清照等，素材过于陈旧。 还有一些考生由于平时积累很少，只能从历史教 材甚至是政治课本中东拼西凑，或者直接将材料 中的人物、事件加以扩写或改写，然后加上一个 简单的评价、分析，勉强凑成一篇800字的文章。 还有一些考生平时看过一些好文章，积累了一些 材料，可是在考场作文时只是将它们一一叙述出 来，缺乏适当的评价，也就使得这些材料成了一 个个摆设，彼此之间缺乏一种内在联系，给人的 感觉就是材料的简单堆砌。
【佳作展示Ⅱ】 • 撇捺人生
佚名 上联：若不撇开终是苦; 下联：各能捺住就成名。 横批：撇捺人生。 从会摇头背《静夜思》开始，我就对 人类的智慧疯狂地崇拜。而今，这一“撇” 一“捺”即为“人”的对联，更是开启了 我思考人生的大门。
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凡尘旧事，寒烟衰草，“神马都是浮云”， 撇开一些，让“苦”成“若”，只留下甜。 人间的繁华不止三千，人类的欲望也永无止 境。如果我们能及时捺住欲望，捺住方寸，那么， 我们的心空就会明朗许多。 “遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”，这是当年 的周瑜，也是未遇见诸葛亮时的周瑜，那时的他 自信、自豪、自大，自诩文韬武略无人能及，可 最后却落得个英年早逝的下场。这是为何?因为他 撇不开对虚名的追求，捺不住对诸葛孔明的嫉妒。 一声仰天长啸“既生瑜，何生亮”，终结了他撇 不开、捺不住的人生。
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发展等级项上，本文个性鲜明，思绪 飞扬，议论深刻，引用恰当，举例精巧， 层次清楚，具有一种建筑美，更使得文章 因语言简练而意味深长。故本项评为18分。 当然，书写工整、卷面整洁也是这篇 作文得高分的又一重要因素。综合以上亮 点，结合评分细则，模拟评分为：内容18 分+表达19分+发展18分=55分。
【佳作展示Ⅰ】
•பைடு நூலகம்
不撇捺无以致远 佚名 “如不撇开终是苦，各能捺住就成名。” 一撇一捺，成就了大写的“人”。 凡世间之事，撇开虚名、幻想、得失， 捺住方寸，才能有一颗坚守的心。只要我们 用坚守的心来对待万事，我们的人生终会走 向成功。 不撇捺无以致远。能撇能捺，如一阵风， 静静地荡过湖面，却不愿掀起一丝波澜;如 一缕烟，悠然地在屋顶上袅袅升起，不带走 任何尘埃。用坚守的心来感知万物，我们终 会有所获得。
《撇捺人生》作文
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材料本身议论性比较强，很多考生都 选择了议论文这一文体。大部分考生能扣 住材料进行审题，但文章所用的材料不够 丰富、新颖，语言表达没有文采。当然， 最大的问题是偏题、跑题。具体表现在：
• 1.“审题”偏差，不全面。
有的考生只写“撇得开”，却没有顾 及到“捺得住”;或者只写了“捺得住”， 疏忽了“撇得开”，都没能做到全面辩证 分析。材料的关键是“撇”“捺”二字， 有的同学不解其意或不完全解其意，内容 流于片面，甚至对材料的内容只字不提。 有一篇作文的题目是《让放弃打开心灵之 窗》，显而易见，文章的中心论点是“放 弃”，是“撇”，这样的论点只抓住了材 料的一半。
【模拟评阅】
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这篇作文内容丰富，文笔流畅，点题意 识强，是一篇优秀的考场作文。 内容项上，这篇文章化用警句开篇， 开宗明义，举陶渊明的事例论证“撇开以 致远”，举文天祥的事例论证“捺住以致 远”，中心突出，内容充实。最与众不同 之处在于，作者化生疏为熟悉，把“撇捺” 的话题引到自己熟悉的“坚守”层面上， 并且紧扣住材料内涵展开论述。故本项评 为19分。
• 3.不会转换话题。
通过高三高强度的作文训练，考生接触到很 多话题作文，可是不少考生的思维习惯如旋转的 陀螺，惯性极大，不知变通。这种情况反映到考 生的作文上，就表现在整篇“默写”平时写作练 习时自己的得意之作，这些文章往往观点鲜明， 内容充实，语言流畅，意境很美，但就是不和题 目要求的“撇”“捺”相联系，全文没有 “撇”“捺”的影子，结果得分很低。其实这些 同学只要稍微变通一下，想方设法将原文与话题 进行对接，有效、流畅地多次出现“放弃”或者 “坚守”之类的字眼，也许就能得到一个相对可 观的分数。这次阅卷中，我们发现这样不会转弯 的文章为数较多。
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其实，人生就像是去参加一次宴会，没有必要 一路喧嚣，惊得花草树木不安。带着一颗宁静的 心，我们采一束金菊，携一缕清风，以一种超然 于物外的精神去赴这次宴会，又何尝不是乐事呢? 走进历史的河流，我静静地感受着那些亘古 的一撇一捺。 他，采摘一束菊花，在那条小路上静静地走 着。没有世俗的杂念，我看到了他眼中干净的风， 看到了他脸上闲适的惬意。撇开功名利禄，在动 荡之中仍然安分如此，陶潜，他把心化成了一潭 水，超脱世俗之外，流进了宁静之中，他的人生 成功了。撇开才能致远，“采菊东篱下，悠然见 南山”是永远的碑塔，后人永远记住了他——隐 逸者。
• 表达项上，作者借助细腻的描写给我们展现了
不凡的想象力，恰当举例，充分论证，有的放 矢，有放有收，收放自如。故本项评为20分。 发展等级项上，这篇文章能透过现象深入 本质，得出“不撇捺无以致远”这一结论，具 有很强的思想深度;描写丰满细腻，文采鲜活 华丽。故本项评为19分。 综合以上亮点，结合评分细则，模拟评分 为：内容19分+表达20分+发展19分=58分。
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“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。” 文天祥带着一身正气而来，却只能在惶恐 滩头独自惶恐，在零丁洋里苦叹零丁。当 曾经的繁华不再，他并没有随波逐流，而 是用另一种方式——坚守来实现人生的价 值。人们记住了他的“人生自古谁无死?留 取丹心照汗青”，但更多的是折服于他在 荣华富贵面前的平常心态。不坚守无以致 远，一身正气的他并没有随风而逝，反而 在历史的天空中久久飘荡。他，走进了人 们的心中。