小学语文关联词造句(三)素材
小学语文需要掌握的关联词+24种关联词造句
小学语文需要掌握的关联词【并列关系】两个分句之间的关系相互并列。
每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。
既…又…一边…一边…又…又…一面…一面…不是…而是…有时…有时…一会儿…一会儿…那么…那么…例：小芳既爱唱歌，又爱跳舞。
【因果关系】前面（后面）的分句说明原因，后面（前面）的分句说明结论或结果。
因为…所以…既然…就…由于…因而………因此……既然…那么………因为……之所以……是因为……例：①因为他真正下了苦功，所以成绩有了很大提高。
②既然你错了，就应该伸出手去请他原谅。
【转折关系】后面分句的意思是前面分句意思的转折。
虽然…但是………可是……尽管…还是…例：①奶奶虽然年纪大了，但是行动十分麻利。
②尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。
【选择关系】两个分句表达两种情况，从中选一种。
或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…例：①桑娜宁可自己多受苦，也要照顾西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里受罪，不如回到乡下爷爷那儿去。
【假设关系】前面分句提出假设，后面分句表示结果。
如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…例：①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。
②即使你成绩再好，也应该谦虚点。
【条件关系】前面分句提出条件，后面分句表示结果。
只要…就…只有…才…除非…才…无论…都…例：①只要刻苦努力，成功的道路就会出现在你的面前。
②无论走到哪里，我都不会忘记辛勤培育我的老师。
【递进关系】后面分句比前面分句意思更进一层。
不但…而且…不光…还…不仅…而且…不仅…还…例：①赵州桥不但坚固，而且美观。
②这不仅让我学到了知识，还让我懂得了做人的道理。
24种关联词造句1.…因为…所以…因为我们共同努力，所以竞赛取得胜利。
因为我考了一百分，所以妈妈带我去欢乐谷玩。
因为我们付出了努力，所以我们取得了成功。
2.不但…而且…张叔叔不但书法写得好，下象棋更是一流.王师傅不但会开车，而且会修车。
苹果不但很大，而且很甜。
小学语文关联词造句
关联词造句构成并列句各分句间的关系是平行并列的。
又……又……既……又……一边……一边……那么……那么……是……也是（不是）……不是……而是……即……也……一面……一面……不是……而是……一方面……一方面……例句：1.我们一边听歌一边写作业。
2.领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。
3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。
4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。
5.这本书不是我的，而是他的。
二、构成递进句分句间是进一层的关系。
不但……而且……不仅……而且……不但……还……不仅……还…………更(还)…………甚至……不光……也……例句：1.海底不但景色奇异，而且物产丰富2.他不但平时不休息，而且周末也工作。
3.他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。
4.他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。
5.他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。
三、构成选择句各分句列出几种情况，表示从中选出一种。
常用的关联词语还可以分成三小类，分别是：两者中选其中一个不是……就是……或者……或者……是……还是……要么……要么……例句1.要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。
2.这个周末我不是去故宫，就是去长城。
3.我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。
两者中选前一个宁可……也不……宁愿……也不……例句1.我宁愿走着去，也不坐你的车。
2.邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。
两者中选后一个与其……不如……四、构成转折句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。
虽然……但是……尽管……可是…………然而…………却……虽然……可是……尽管……还是……。
小学语文常见关联词
小学语文常见关联词在小学语文的学习中，关联词是非常重要的一部分。
它们就像是桥梁，把一个个单独的句子连接起来，让我们能够更清晰、准确地表达自己的想法和观点。
掌握好关联词，不仅能提高我们的语言表达能力，还能帮助我们更好地理解别人的意思。
首先，让我们来认识一下表示因果关系的关联词。
“因为……所以……”是最常见的一组，比如“因为今天下雨，所以我们没有去公园玩。
”“由于……因而……”也是表达因果关系的，像“由于他生病了，因而没有来上学。
”接着是表示转折关系的关联词。
“虽然……但是……”大家一定不陌生，“虽然天气很冷，但是大家都按时到校了。
”“尽管……可是……”也有同样的作用，例如“尽管他很努力，可是成绩还是不太理想。
”再来说说表示假设关系的。
“如果……就……”常常被我们使用，“如果明天不下雨，我们就去爬山。
”“要是……那么……”也是假设关系的典型代表，比如“要是你认真学习，那么成绩一定会提高。
”表示条件关系的关联词也有不少。
“只要……就……”，像“只要你努力学习，就一定能取得好成绩。
”“只有……才……”也是常见的，比如“只有认真复习，才能考出好成绩。
”还有表示并列关系的关联词，“一边……一边……”，“我一边唱歌，一边跳舞。
”“既……又……”，例如“他既聪明又勤奋。
”递进关系的关联词能让我们的表达更有层次。
“不但……而且……”，“他不但学习好，而且品德高尚。
”“不仅……还……”，“她不仅会唱歌，还会跳舞。
”选择关系的关联词让我们在面临不同情况时有清晰的表述。
“不是……就是……”，“这道题不是你做错了，就是我做错了。
”“要么……要么……”，“要么你去，要么我去。
”在实际的运用中，关联词能让我们的作文更加有条理，句子更加通顺。
比如在写记叙文的时候，我们可以用“因为……所以……”来交代事情的起因和结果；在写议论文的时候，“只有……才……”能让我们的论点更加有力。
然而，使用关联词也需要注意一些问题。
不能随意乱用，要根据句子的逻辑关系选择合适的关联词。
关联词造句3
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：那几天，我心里难过，因此俞加焦燥。（）
绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露在括号里填上恰当的关联词语：（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。
病句：小华端正了学习目的和态度。
按从小到大的顺序：鲸鱼羚羊松鼠大象金鱼
不同类划去：哭睡笑愁
修改病句：如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。
趣味成语：最好的指挥官。_______________________
近义词：陪伴——信赖——可惜——开辟——
在括号里填上恰当的关联词语：（）你亲眼去看一看，（）会知道那里的夜市多么热闹。
用关联词连接：爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。
写形声字上形下声：________
将下列诗句补充完整：独在异乡为异客，_______________________________。
修改病句：鲸跟牛羊一样用肺呼气，这证明它不属于鱼类。
小学语文句子专项复习之关联词,附答案解析
小学语文句子专项复习之关联词，附答案解析一、关联词:把两个或两个以上意义密切的句子连接起来的词，就是关联词。
简单来说:就是把两个句子连在一起的词。
二、关联词的类型关联词常见的类型有八种:并列、继承、递进、因果、选择、转折、假设、条件。
1.并列关系的几个分句分别解释同一件事。
例如：我喜欢一边看书，一边听音乐。
鸟儿们一会儿飞起来，一会儿又落在树枝上。
今晚的月亮是那么圆，那么亮。
表示并列关系的关联词-------也------- 、 -----还-----一边------一边------、一面----一面------一会儿----一会儿------、那么----那么------不是----而是--------、有时-----有时------又------又-------、既-----又-------2.继承关系的几个条款是按一定顺序说的，意思是连续的动作或一系列的事件。
例如：小狗一听到主人的脚步声，就摇头摆尾地跑到门口边迎接。
妹妹写完了作业，又去画画。
他先洗了脸，然后就坐在沙发上看电视。
表示承接关系的关联词-------又-------、 ------才------------便------、 ------跟着------------接着------、 ------从而------------于是------、 ------就------首先------然后------、起先------后来------3.递进关系后面的分句比前面的分句更重或更大、更深、更难，分句之间的关系是递进的。
例如：明明不光歌唱得好，舞跳得也棒。
他不仅会唱歌，还会写歌词。
在百米决赛中，他不但夺得了金牌，而且打破了世界纪录。
表示递进关系的关联词不仅------而且------、不但------甚至------不但（不仅、不只、不光）------还（也、又）------不但（不只、不止、不光、不单）------而且------4.因果关系一个从句表示原因或依据，另一个从句表示结果或推论。
小学语文“关联词”造句四素材2019070926
“关联词”造句“一会儿…一会儿…”造句1、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
2、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
3、美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
4、海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。
5、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
6、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！7、天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。
8、灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。
9、灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，真好玩。
10、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
11、小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。
12、奶奶一会儿拖地，一会儿煮饭。
13、科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。
用”即使…也…”造句即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。
即使明天下雨，我也要出去玩。
即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
即使你成功了，也不能骄傲。
即使你遇到多大困难，也不能退缩。
即使他知道前方的路会很艰难，但是他也要去克服它，努力地走!即使天气再冷，我也坚持早起跑步锻炼身体。
即使前面的路有多么艰险，也要向前继续走下去。
用”如果...那么…”造句如果地球没有树木这些天然的吸尘机，那么，我们生活的地方就会充满灰尘。
如果明天下雨，那么运动会就只好延期如果每个人都对地球做出贡献，不去破坏，那么地球将会更美丽。
用”果然”造句1、气象预告说今天有雨,下战书果然下起了滂沱大雨.2、我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字3、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。
4、第一次来到这里，果然是很漂亮的处所。
5、我揩着眼泪浏览电文，父亲果然在昨日去世了。
呜呼痛哉！从此当前，我将永远是天地间无父之人了！6、我感到我这次会考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。
小学语文最全的关联词用法
小学都有哪些需要掌握的关系词【并列关系】两个分句之的关系互相并列。
每个分句各一件事或同一事件的一个方面。
既⋯又⋯一⋯一⋯又⋯又⋯一面⋯一面⋯不是⋯而是⋯有⋯有⋯一会儿⋯一会儿⋯那么⋯那么⋯例：小芳既唱歌,又跳舞。
【因果关系】前面（后边）的分句明原由,后边（前面）的分句明或果。
因⋯所以⋯既然⋯就⋯因为⋯因此⋯⋯⋯所以⋯⋯既然⋯那么⋯⋯⋯因⋯⋯之所以⋯⋯是因⋯⋯例：①因他真实下了苦功,所以成有了很大提升。
②既然你了,就伸出手去他原。
【折关系】后边分句的意思是前面分句意思的折。
然⋯但是⋯⋯⋯但是⋯⋯只管⋯是⋯例：①奶奶然年大了,但是行十分麻利。
②只管他身体壮,是搬不大石。
【关系】两个分句表达两种状况,从中一种。
或许⋯或许⋯宁愿⋯也⋯不是⋯就是⋯与其⋯不如⋯例：①桑娜宁愿自己多受累,也要照西蒙的两个孩子。
②凡卡常想：与其在城里遭罪,不如回到下那边去。
【假关系】前面分句提出假,后边分句表示果。
假如⋯就⋯若是⋯就⋯若是⋯就⋯若是⋯就⋯即便⋯也⋯例：①假如我在不好勤学,未来就不可以更好地效祖国。
②即便你成再好,也虚点。
【条件关系】前面分句提出条件,后边分句表示果。
只需⋯就⋯只有⋯才⋯除非⋯才⋯无⋯都⋯例：①只需勤苦努力,成功的道路就会出在你的眼前。
②无走到哪里,我都不会忘勤劳培养我的老。
【关系】后边分句比前面分句意思更一。
不只⋯并且⋯不但⋯⋯不⋯并且⋯不⋯ ⋯例：① 州不只固,并且美。
② 不我学到了知,我懂得了做人的道理。
小学生该怎样使用呢？关的正确使用要靠境判断,仔推测出来。
使用关的句子常常比复, 合方法去判断就能省省力多。
名君在此分享五个方法点,合例子帮助大家理解。
01分清各关的作用同一个句子,运用不一样的关,表达的意思也不一。
比如：“我努力学,期末获得异成。
”加上关后,句子就成：1.因我努力学 , 所以期末获得异成。
2.假如我努力学 , 期末就能获得异成。
3.只有我努力学 , 期末才能获得异成。
第一句是因果关系,第二句是假关系,第三句是条件关系。
小学成语造句与关联词造句举例
小学成语造句与关联词造句举例在小学语文的学习中，造句是同学们必须要掌握的知识点。
要想学好这类知识点，同学们平时就需要多看例子，多加学习。
今天小编整理了小学阶段孩子常遇到的一些词语造句，家长可以辅导孩子练习一下！一、成语造句1.【悬崖勒马】释义：比喻到了危险的边缘，及时醒悟回头。
造句：一个人即使犯下再大错误只要能悬崖勒马，的我们都应该给他重新改过的机会。
2.【破镜重圆】释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
造句：相隔数十年后，他们虽然破镜重圆，但恍如隔世。
3.【暗箭伤人】释义：放冷箭伤害人。
比喻暗中进行伤人的行为或诡计。
造句：这样一种恶毒的谎言简直是暗箭伤人。
4:.【铁杵磨针】释义：比喻只要有决心，肯下工夫，多么难的事情也能做成功。
造句：只要功夫深，铁杵磨成针，无论困难多大，他都能克服。
5.【纸上谈兵】释义：比喻不联系实际情况，空发议论。
指空谈理论不能解决问题。
造句：我认为，这需要在实践中不断摸索，不能纸上谈兵。
6.【指鹿为马】释义：指着鹿，说是马。
比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
造句：真相只有一个，不能颠倒是非，指鹿为马。
7.【水滴石穿】释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。
造句：成功，需要我们用水滴石穿一样的磨练造就。
8.【三人成虎】释义：比喻说的人多了，就能使人们把谣言当作事实。
造句：虽然谣言止于智者，但是三人成虎，亦能混淆视听。
9.【上行下效】释义：效:仿效,跟着学。
上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。
造句：官吏廉明，上行下效，这个地方确实已经达到路不拾遗的境界。
10.【愚公移山】释义：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。
造句：做事如果有愚公移山的精神，遇到再大的困难也不怕。
11.【小心翼翼】释义：翼翼：严肃，谨慎的样子。
造句：他小心翼翼地把花瓶擦干净，然后轻轻地放在书桌上。
12.【焕然一新】释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。
造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。
小学二年级下册语文：关联词+造句总结归纳(附练习)
小学二年级下册语文：关联词+造句总结归纳（附练习）关联词+造句总结归纳一、转折关系1、尽管……可是2、即使……也3、虽然……但是例句：（1）虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。
（2）即使我跑得不快，我也要参加比赛。
（3）小明虽然考了第一，但是他一点也不骄傲。
二、条件关系1、只要……就2、不管……总3、无论……都4、只有……才例句：（1）只要我们努力，成绩就会不断地提高。
（2）无论前进的路上有多少困难，我们都会一直走下去。
（3）只有努力学习，他才能考上大学。
三、假设关系1、假如……就2、如果……就3、要是……例句：（1）如果明天下雨，运动会就不举行了。
（2）假如人人都爱护环境，这世界就会变得更美丽。
四、因果关系1、既然……就2、因为……所以3、之所以……是因为例句：（1）因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。
（2）既然你知道错了，就要改正。
（3）之所以我们买东西很方便，是因为这里有个大型超市。
五、并列关系1、不是……而是2、既……又3、是……不是例句：（1）这衣裳既漂亮又大方。
（2）我不是没有认真学习，而是这次考试时没仔细看题。
六、选择关系1、宁可……也2、是……还是3、与其……不如4、要么……要么5、或者……或者6、不是……就是……例句：（1）我们放学后，是在教室里自习，还是到操场打球？（2）妈妈宁可自己委屈点，也不让我们受苦。
（3）我们与其在这里浪费时间，不如做些有意义的事。
七、递进关系1、不但/不仅/不光……而且2、不仅……还例句：（1）我们不仅要学习好，还要思想好。
（2）海底不但景色奇异，而且物产丰富。
（3）他不仅参加了这次比赛，还获得了一等奖。
在括号里填上恰当的关联词1、（只要）把死苍蝇拴在线上，在青蛙跟前掠过，青蛙（就）跳起来把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。
2、小刚（一边）听录音机，（一边）背外语单词。
3、（既然）答应了，你（就）应该办到。
4、山上开满了杜鹃花，（无论）花朵和叶子，（都）比盆栽的显得有精神。
小学语文关联词造句
关联词造句1.并列关系（我们既．要学习好，又．要把身体素质搞上去。
）（妈妈一边．．．晴。
）．．．下雨，一会儿．．织毛衣。
）（六月的天一会儿．．看电视，一边2.选择关系（我每天要么．．去洗澡，或．．．坐公交车上学。
）（我们下午或者．．骑自行车上学，要么者．去打篮球。
）（学习不是．．一个长期的过程。
）．．一朝一夕的事，而是1. 转折关系（太阳虽然离我们很远，但是和我们的关系非常密切。
）（虽然小明生病了，但是他坚持来上学。
）（我今天本打算去公园，可是．．天却下雨了。
）（弟弟虽然年纪小，但是很懂事。
）（尽管．．陪朋友去买东西。
）．．今天我很累，还是（尽管小明生病了，他还是坚持去上学。
）2. 条件关系（我们只有．．现在好好学习，将来才．能为国家贡献更多的力量。
）（我们只要．．第一个到校。
）．．努力了，就．能得到回报。
）（不管．．刮风下雨，小明总是（无论．．前进的路上有多少困难，我们都．会一直走下去。
）（无论发生什么，我都会帮助你。
）（不管困难有多大，我们都能克服。
）3. 递进关系（这个冬天不但．．很冷，而且．．下了好几场大雪）（他们一见面就吵架，甚至．．要吃饱，还．要吃好。
）．．还动过手。
）（我们不仅4. 因果关系（因为．．今天大家都穿上了棉衣。
）．．天太冷，所以（每一个人都有不同的想法，因此．．在教学上应该因材施教。
）（既然．．今天一定要去听报告，就．要把所有准备工作做好。
）5. 假设关系（即使．．没有外人的帮助，他也．一样能取得一定的成功。
）（即使取得好成绩，也不能骄傲。
）（如果．．没有共产党，就．没有新中国。
）（如果明天下雨，篮球比赛就改期举行。
）6. 取舍关系（我宁可．．和他在一起。
）（哪怕你不答应,我也要去。
）．．不出门，也不（与其．．在家一个人无聊，不如．．和大家一起参加集体活动。
）（与其在家睡觉,不如出去散步。
）（妈妈宁可自己委屈点,也不让孩子受苦。
）。
小学语文关联词 汇总 造句
关联词造句并列……又……又……他又当爹又当妈，劳心劳力，为两个孩子付出了自己所有的一切。
……一面……一面……他一面假意答应我们的要求，一面暗地算计我们，真是个两面三刀的小人……有时……有时……他有事善解人意，有时有尖酸刻薄……既……又……成功机需要实力有不可缺少运气承接……一……就……你一回家就要打电话给我……首先……然后……我们首先要定下一个基本原则，然后开始处理这个问题……便……他一度过难关边便翻脸不认人了递进……不但……而且……他不但不肯承认错误，反而将自己的错误怪在他人头……连……也……他一而再再而三的犯错，连最溺爱他的祖母都忍不住责骂了他……何况……蝼蚁尚且偷生，何况一个健全的人选择……不是……就是……今日一战，不是你死就是我亡……宁可……也不……我宁可饿死，一部也不接受怜悯与施舍转折不是...而是.........爱一个人不是占有，而是心甘情愿的为他付出虽然……但是……虽然那我不清楚你的底细，但我愿意相信你所说的一切……却……明明知道不可谓却偏要以卵击石，做无谓牺牲假设如果……就……如果我能有第二次选择的机会，我当初就一定不会放弃要是……那么……要是事情真是这样，那么他一定得受到惩罚条件只要……就……只要肯努力，就一定能成功无论……都……无论前景多么暗淡，都不能放弃对人生的希望不管……也……不管出境多么困窘，我们也不能放弃，否则功亏一篑。
……又……又…………一面……一面…………有时……有时…………一会儿……一会儿…………既……又……我又开心,又兴奋.老师一面是很慈祥,一面是很严格.小红的成绩有时全班第一,有时是全班第二.妹妹一会儿在做作业,一会儿在看电视.天空既让人感觉温暖,又让人感觉温柔.……一……就…………首先……然后…………便…………于是…………才…………接着……一开始不努力学习,临考试的时候就要抓紧时间复习.首先你要知道复习的方法,然后才可以去根据方法去复习.爸爸听完电话之后,于是就急匆匆的出去了.你才刚学会走路,怎么可能学会跳舞呢?接着,我又去买菜了.……不仅……而且…………不但……还…………不但不……反而…………连……也…………何况…………甚至……我不仅可以努力学习,而且还可以积极地参加课外的活动.我不但可以完成作业,还可以去做一些课外的练习册.小白语文成绩那么高,何况阅读呢?因为人类随意破坏地球,所以地球已经慢慢开始跟我们示威,甚至还要消灭我们.……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不…………还是……小明不是明天来,就是后天来了.我宁可做语文卷子,也不做数学卷子.你还是这个样子.尽管……可是……虽然……但是…………却…………然而……尽管他上课不听讲,可是成绩却依然那么高.虽然老师对我们非常严格,但是都是为了我们好啊!他反常的去做卷子,却不是去玩耍.如果……就……假使……便……要是……那么……如果你能努力学习,考试就一定能考好.假设你不去,那么你就别想来了.要是你真的这么不严肃,那么就请你出去吧!只要……就……只有……才……无论……都……不管……也……只要努力学习,就可以获得好成绩.只有你认真做作业,才可以拿到优.无论明天有什么变化,都不可以改期.不管你怎么不尊敬同学都好,也不可以不尊敬父母.因为……所以……由于……因此……既然……那么……因为你上课没听讲,所以你就不会做.由于你违反纪律,因此请你出去.既然你承认了错误,那么你就是一个知错必改的好学生!选择关联词语填空既……又…… 即使……也…… 因为……所以…… 宁可……也不……只要……就…… 所以……是因为…… 不但……而且…… 如果……就……不是……就是…… 虽然……但是…… 无论……都…… 不管……总（都）尽管……还是…… 只有……才…… 不是……而是…… 既然……就……与其……不如…… 那么……那么……1、人藏在地道里，（ ）不气闷，（ ）不嫌暗。
小学语文关联词造句素材4组
“关联词”造句1一边一边造句我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。
我一边听音乐，一边写字。
晚上，我一边吃饭一边听歌曲。
我一边逗着小狗，一边心不在焉的回答着他的问题。
我一边唱歌一边跳舞。
妈妈一边给花浇水，一边和我说话。
妈妈一边洗碗，一边哼歌。
妈妈一边看电视，一边织毛衣。
我一边上厕所，一边看书。
我一边吃零食，一边看电视。
我一边写作业，一边想看电视。
我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。
我一边吃饭，一边思考。
爸爸一边开车，一边抽烟。
一边一边不分开造句：有个人今天搬家，在楼梯口被堵住了，于是他向前面的人喊道：“一边一边啊。
”今天老师让我们用一边一边造句。
她今天买的裙子带着一边一边的荷叶袖。
用“不是而是”造句挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我们前进的动力！不是没有美，而是我们缺少发现美的眼光。
学习不是枯燥无味，而是趣味横生。
那不是失败,而是成功的开始.看到那轮火红的圆盘了吗？不是灯光的效果，而是黎明升起的一轮红日。
多么刺眼，充满希望！用“那么…..那么…..”造句1.夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。
2.白云是那么纯洁，那么淘气。
3.她是那么美丽，那么善良。
4.美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。
5.天那么高，那么蓝，真是让人心旷神怡啊！6.你既然那么想造句，那么我就造一个句子吧！7.夜晚的月亮是那么澄澈,那么委婉.8.湖水是那么清，那么静。
9.月亮是那么皎洁，那么明亮。
10.美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩.11.看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。
12.那朵花那么鲜艳，那么香，让人赞不绝口。
13.他那么高，那么瘦，身材太好了。
14.天那么高，那么蓝，真是太美了。
15.今天的阳光那么明媚，那么温暧，真舒服啊！16.美丽的春天,是那么美丽,那么俏皮,像一个可爱的女孩.17.大家都是那么无聊,那么闲。
18.看着妈妈连夜给我做的书包，我心里那么的感动，那么的难以平静。
小学语文关联词造句
小学语文关联词造句在小学语文的学习中，关联词的运用是非常重要的一个环节。
关联词能够将不同的句子或段落有机地连接起来，使语言表达更加清晰、流畅，逻辑更加严密。
下面，我们就来详细探讨一下小学语文关联词造句。
首先，我们要了解什么是关联词。
关联词是指在语句中起连接作用的词语，它们能够把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，形成一个复杂的句子。
常见的关联词有“因为……所以……”“虽然……但是……”“如果……就……”“不仅……而且……”等等。
比如，“因为……所以……”这组关联词，表示因果关系。
我们可以这样造句：“因为今天下雨，所以我们没有去公园玩。
”在这个句子中，“下雨”是“没有去公园玩”的原因，通过“因为……所以……”的连接，清晰地表达了事件的因果逻辑。
再看“虽然……但是……”这组表示转折关系的关联词。
造句如：“虽然他学习很努力，但是成绩还是不太理想。
”这里，“努力学习”和“成绩不理想”形成了一种转折，突出了情况的复杂性。
“如果……就……”是假设关系的关联词。
例如：“如果明天天气好，我们就去爬山。
”此句通过假设“明天天气好”这一条件，引出了“去爬山”的结果。
“不仅……而且……”用于表示递进关系。
像“他不仅学习好，而且品德优秀。
”这个句子中，“品德优秀”在“学习好”的基础上更进一步，强调了他的多方面优点。
那么，如何让小学生更好地掌握关联词造句呢？一方面，老师在教学过程中要注重讲解关联词的含义和用法。
通过生动有趣的例子，让学生明白不同关联词所表达的逻辑关系。
比如，可以用讲故事的方式，将关联词融入其中，让学生在听故事的过程中理解。
另一方面，要让学生多进行练习。
可以通过课堂上的造句练习、课后的作业等方式，让学生不断运用关联词来表达自己的想法。
同时，鼓励学生在日常的写作和交流中积极使用关联词，以提高他们的语言表达能力。
此外，家长也可以在日常生活中引导孩子使用关联词。
比如，在和孩子交流时，故意使用关联词，让孩子模仿和学习。
小学语文“关联词”造句(四)素材
“关联词”造句“一会儿…一会儿…”造句1动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。
2小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。
3美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面，一会儿像离弦的弓箭飞向远方。
4海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中。
5秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。
6天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！7天上的云彩变化多端，一会儿像一只兔子在吃萝卜，一会儿像一只大狗在奔跑。
8灯下的影子一会儿变长，一会儿缩短，可真有趣。
9灯下的影子一会儿跑到自己前边，一会儿溜到自己后边，真好玩。
10春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。
11小弟弟真调皮，一会儿写作业，一会儿看电视，一会儿又玩电脑。
12奶奶一会儿拖地，一会儿煮饭。
13科学家们好勤奋，一会儿观察自然现象，一会儿观察天气，一会儿做实验，一会儿相互提问，忙得不可开交。
用”即使…也…”造句即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。
即使明天下雨，我也要出去玩。
即使前面的路有多么艰险，也要向前冲。
即使你成功了，也不能骄傲。
即使你遇到多大困难，也不能退缩。
即使他知道前方的路会很艰难，但是他也要去克服它，努力地走!即使天气再冷，我也坚持早起跑步锻炼身体。
即使前面的路有多么艰险，也要向前继续走下去。
用”如果...那么…”造句如果地球没有树木这些天然的吸尘机，那么，我们生活的地方就会充满灰尘。
如果明天下雨，那么运动会就只好延期如果每个人都对地球做出贡献，不去破坏，那么地球将会更美丽。
用”果然”造句1气象预告说今天有雨,下战书果然下起了滂沱大雨.2我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字3大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。
4第一次来到这里，果然是很漂亮的处所。
5我揩着眼泪浏览电文，父亲果然在昨日去世了。
呜呼痛哉！从此当前，我将永远是天地间无父之人了！6我感到我这次会考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。
小学语文关联词、病句、造句
（八）
虽然……但是…… 不管……都…… 因为……所以…… 只要……就……
1．（ ）我违反纪律了，（ ）老师批评了我。
2．（ ）小红没当选上大队委，（ ）她没有丧气。
3、 操场上飘着五颜六色的红旗。
4、 弟弟的年龄小，所以懂得了许多深刻的道理。
5、 预防感冒，我们必须讲究个人卫生的好习惯。
2．（ ）小站很小，（ ）给旅客带来了温暖的春意。
3．（ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。
4．（ ）勤奋的人，（ ）有希望做出优异的成绩。
5．（ ）遇到什么困难，他（ ）不灰心。
（四）
只要……就…… 虽然……但是…… 因为……所以……
2．王红同学（ ）考取了第一名，（ ）他非常谦虚。
3．（ ）下大雨，明天的劳动（ ）照常进行。
4．（ ）困难重重，他（ ）坚持把实验做完。
5．放假了（ ）去北京？（ ）去杭州？他一直在考虑。
6．（ ）努力学习，（ ）能把成绩提上去。
1．（ ）说这座小镇的面貌有什么特别，那（ ）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。
2．这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（ ）往前走，（ ）装他的烟袋。
（六）
不仅……还…… 虽然……但是…… 因为……所以……
无论……都…… 不管……总…… ……因此……
……宁可……也不……
……还是……
……与其……不如……
假设 关系;
如果……就……
假使……便……
要是……那么……
因果 关系：
因为……所以……
由于……因此……
既然……那么……
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“关联词”造句
用“不是…而是…”造句
失败不是人生的跘脚石，而是人生的垫脚石。
他的第一名不是无缘无故来的，而是不断地努力换来的。
这块魅力的石头不是人工制造，而是浑然天成。
这不是桌子，而是椅子。
我不是在说你，我只是帮你分析问题。
不是老师不管你,而是你自己太让老师失望了。
不是妈妈想说你,而是你太让人生气了。
不是我不喜欢你,而是我们年龄都太小了,我们没有什么未来的。
工作不是简单地完成上级安排的任务，而是解决好问题或者优质完成任务，甚至为企业创造良好的信誉。
快乐并不是拥有的多,而是计较的少。
你不是不聪明,而是不认真。
你这问题不是我不帮你,而是我实在不会。
失败不是自己的原因，而是把困难看得太清楚了。
他不是不喜欢和我们一起玩，而是因为家里有太多事等着他做。
他不是我们的敌人，而是我们的朋友。
我不答理他，不是讨厌他，而是没什么印象！
我不是没有认真学习，而是这次考试时没看仔细题。
我好困，不是昨天晚上没睡觉，而是睡的少！
小明学习很好,因为他下课不是玩耍,而是认真复习课文。
他不是在办公室，而是在家里。
学习不是肤浅的了解或者知道，而是抱着为什么的态度去理解并求证，甚至延伸出新的结论。
在两者之间进行选择时，不是选这个，而是选那个。
这次考试不是一般的小考，而是毕业考试。
这个不是你的而是我的。
这个句子不是你造不出来，而是你懒不想动脑筋。
这个世界不是缺少美，而是我们的眼睛缺少发现。
这个题目不是这样做的而是这样做的。
这节课不是历史，而是英语！
这支铅笔不是小王的,而是我的。
这不是你的责任，而是大家的责任。
这不是你一个人的事，是大家的事。
我不是不想去北京，而是实在没有时间。
用“因为…所以…”造句
因为人生短暂如白驹过隙，所以我们要珍惜生命充分利用时间来完成自己的理想，如果来世只是一种虚无的寄托，那就让我们放弃借口，从现在开始努力吧~!
因为有了辛勤的园丁，所以才有了桃李芬芳。
我们应该以优异的成绩报答老师的教诲。
可是如果不认真学习，就得不到好成绩，所以我们努力吧
用“既...又...既...又…”造句
春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩
对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
他既胖又肥,既懒又馋.
这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
可爱，既温馨又多彩。
知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物.
对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球
这个西瓜既新鲜又便宜，既大又甜
我经常参加户外体育锻炼，既丰富课外生活又起到锻炼的效果，既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。
夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们汗如雨下，又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。
场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活
树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。
春天既美丽又可爱，既温馨又多彩
对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。
他既胖又肥,既懒又馋.
它的和声显得既严峻又柔和，既忧伤又委婉。
这种文具既美观，又实用;既省钱，又环保，真是一个不错的创意。
树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。
我们班长既是班上学习最好的，又是最勤奋的;既是最口才最好的，又是最乐于助人的学生。
对一个干部的考察，既要看原地，又要看异地;既要看一岗，又要看多岗：既要看官意，又要看民意;既要看成绩，又要看败绩;既要看近期，又要看长期;既要看作为，又要看不为;既要看顺境，又要看逆境。
用“甚至”造句
1、他们贡献出所有的精力,甚至最宝贵的生命。
2、天气很冷，甚至连小鸟都不愿意出来了。
3、你无私的奉献,甚至达到了忘我的程度!
4、他甚至没有来得及反应，车祸就发生了。
5、这道题太简单了，不用费脑子，甚至看一眼就能得出答案。
6、妈妈那么爱我我却一点回报都没有甚至认为她爱我是理所当然的
7、在达人秀的舞台上，有的表演街舞，有的大展歌喉，甚至还有小演员模仿评委周立波，有趣极了。
8、雷峰叔叔不但为我们做了这么多的事,甚至为我们付出了生命,这难道不应该我们学习吗?
9、今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。
10、不知怎么了，今天脑袋空空，甚至连一个小句子也写不出来。
11、虽然已过了小雪的节气，可是一点也不冷，甚至不用穿棉袄都感觉不到冷。
12、他不分昼夜的学习，一整天都在屋里，甚至都忘了吃饭睡觉。
13、她在我困难时伸出了援助之手，可我甚至不知道她的名字。
14、他脾气不好，不是瞪别人就是说粗口，甚至打人。