海南省昌江中学月考高二生物
海南高二高中生物月考试卷带答案解析
海南高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3-、HPO42一等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等2.关于人和高等动物激素的叙述，正确的是（）A．激素和抗体的化学本质完全一样 B．激素都在核糖体上合成C．激素都含有元素C、H、O D．激素可参与细胞的构成3.关于人体神经细胞的叙述，正确的是（）A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B．一个神经细胞有一个树突和多个轴突C．神经细胞Na+内流是产生静息电位的基础D．静息状态的神经细胞膜外侧为负电位4.关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（）A．只由部分B细胞形成B．只由部分T细胞形成C．B细胞和T细胞都不能形成D．B细胞和T细胞都能形成5.人在恐惧、紧张时，在神经系统的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增加，该激素可作用于心脏，使心率加快。
下列叙述正确的是（）A．肾上腺素通过神经纤维运输到靶器官B．该实例的调节机制是神经-体液-免疫调节网络C．心脏细胞膜上有与肾上腺素特异性结合的受体D．人体内肾上腺素只能由肾上腺髓质释放6.腺鼠疫病原体是鼠疫杆菌，鼠疫杆菌释放外毒素，使患者出现中毒性休克综合征。
从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。
下列说法正确的是（）A．外毒素是一种抗体B．抗毒素化学本质是蛋白质C．鼠疫杆菌通过主动运输的方式释放外毒素D．抗毒素由效应T细胞产生7.下列各选项与所给图示不相符的是（）A．若X表示种群数量，a可能代表出生率或迁入率B．若X表示甲状腺激素，a可能代表促甲状腺激素C．若X表示T细胞数量，b可能代表HIV数量D．若X表示垂体，则a可能代表甲状腺、b可能代表下丘脑8.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（）A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与同侧的兴奋传导方向相反B．神经纤维上兴奋的传导不需要消耗能量C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变D．神经递质释放后作用于突触后膜，也需要借助于体液传递9.如图所示，种群在理想环境中呈“J”型增长（甲曲线），在有环境阻力条件下呈“S”型增长（乙曲线），下列有关种群数量增长曲线的叙述中，正确的是（）A．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线B．假设甲种群第一年数量是N0，种群数量下一年总是前一年的1.7倍，则第5年种群数量是N0×1.75C．大熊猫种群数量为K时，增长率最大D．图中阴影面积代表环境阻力，其面积增大K值不变10.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。
海南省昌江县矿区中学2025届高二上生物期末检测模拟试题含解析
【解析】识图分析可知，图中有5条食物链，即：草→食草鸟→猫头鹰；草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰；草→昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰；草→昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰；草→昆虫→蟾蜍→蛇→猫头鹰。
【详解】A、次级消费者也就是第三营养级，包括猫头鹰、食虫鸟、蜘蛛、蟾蜍，A错误；
B、猫头鹰在5条食物链中共占有第三、第四、第五、第六共四个营养级，B正确；
（3）我国对新型冠状病毒疫苗（灭活的病毒）的研究已取得一定的进展，并在健康志愿者身上进行试验。在人身上做疫苗试验是安全的，原因是_____。在人体内疫苗中的_____作为抗原刺激机体产生特异性抗体。
10．（10分）图表示某DNA片段，有关该图的叙述正确的是
（1）DNA分子双螺旋结构的基本骨架是____和_____（填序号）交替排列而成。②③④形成____。
A.皮肤毛细血管收缩，血流减少
B.下丘脑分泌促甲状腺激素增加
C.汗腺分泌减少，代谢加强
D.此过程既有神经调节，也有体液调节
4．下列关于对生长素的合成、分布、运输及生理作用的理解，正确的是（）
A.单侧光刺激胚芽鞘尖端会引起生长素的分布不均匀
B.生长素的极性运输不需要消耗能量
C.生长素对植物的根、芽、茎的生长只有促进作用，没有抑制作用
D、不同物种的生态位可能出现重叠的现象，如不同物种使用同一种资源，D错误。
故选A。
6、C
【解析】内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞质膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。
【详解】由分析可知：生物膜系统包括细胞质膜、细胞器膜和核膜，染色体不属于细胞器，也无膜结构，核糖体和中心体没有膜结构，C正确，ABD错误。
（3）如果不吃早餐或早餐吃的很少，则不利于身体健康。但一般情况下，此时体内的血糖仍能维持一段时间的相对稳定，主要是通过相关激素促进_______________的分解来调节血糖浓度。
2023-2024学年海南海口人教版高二下生物月考试卷(含答案解析)
2023-2024学年人教版海南高二下生物月考试卷学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计7小题，每题3分，共计21分）1.某生物种群中，隐性个体的成体没有繁殖能力。
以该生物群体中显性个体为亲本，进行自由交配后，子代中显性∶隐性=120∶1 （该性状受一对等位遗传因子控制），则该生物群体亲本中显性个体中纯合子所占比例为（）A. 4/9B. 1/9C. 9/11D. 5/6【答案】C【解析】解：设该性状的遗传因子用A、a表示，根据题意分析，隐性个体aa的成体没有繁殖能力，即具有繁殖能力的个体基因型为AA、Aa，设该生物群体亲本中显性个体中纯合子所占比例为X，则杂合子的比例为1-X，又因为进行自由交配后子代中显性∶隐性=120∶1，即隐性性状占1/121，则（1-X）/2×（1-X）/2= 1/121，解得X=9/11。
故选：C。
2.科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现，绿茶中的多酚可减少BCL-XL蛋白，而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用，这表明绿茶具有抗癌作用的原因是由于生活的绿茶细胞中具有（）A. 分解多酚的酶的基因B. 合成多酚的酶的基因C. BCL-XL蛋白D. BCL-XL蛋白酶【答案】B【解析】解：根据题意，BCL-XL蛋白具有抑制癌细胞凋亡的作用，而绿茶中的多酚可减少BCL-XL蛋白，所以具有抗癌作用，抗癌的根本原因是绿茶细胞中具有多酚酶基因．故选：B．3.某自花传粉且闭花受粉的植物种群中有3种基因型的个体即AA、Aa和aa，各种基因型的个体所结种子的数目较多且相同。
若该种群自然繁殖一代，所得子一代中AA：Aa：aa=3：2：3，则由此可推测亲本中基因型为AA的个体所占比例为（）A. frac12B. frac34C. frac14D. frac13【答案】C【解析】亲本中基因型为Aa的个体自交，F_1中出现Aa的概率为\frac12，而实际F_1中Aa所占比例为\frac14，因此亲本中基因型为Aa的个体所占比例为\frac14÷\frac12=\frac12，亲本中Aa自交产生AA的个体所占比例为\frac12×\frac14＝\frac18。
海南海南中学2016-2017学年高二上学期第二次月考生物试卷 含解析
2016-2017学年海南省海南中学高二（上）第二次月考生物试卷一、选择题1．下列关于生物进化的叙述,正确的是（）A．自然选择决定生物变异和进化的方向B．杂交育种不改变种群的基因频率C．新物种形成必然经历生殖隔离D．种群是进化的基本单位，物种是繁殖的基本单位2．如图是正常人体肝组织结构示意图，其中①②③④分别表示不同部位的液体，据图判断下列说法正确的是（）A．人体的内环境足由①②③④组成的B．图中③④构成了肝细胞生存的直接内环境C．肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物均直接排放到②中D．体液②中含有胰岛素、血浆蛋白、CO2等物质3．下列有关促胰液素和胰液的叙述，错误的是（）A．盐酸进入胰液可促进促胰液素的产生B．胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物C．促胰液素可经血液到胰腺D．盐酸引起胰腺分泌胰液的过程包含体液调节4．某植物种群中,AA个体占36％,aa占10％．该种群随机交配产生的子一代中aa的个体百分比、a基因频率依次为（)A．增大,不变B．增大，增大C．不变,增大D．不变,不变5．当一个人突然遇见很危险的情况时，血液中肾上腺素的含量会立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于（）A．神经调节 B．体液调节C．激素调节 D．神经﹣体液调节6．下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（）A．K+外流是大多数神经细胞产生神经冲动的主要原因B．正常机体的神经冲动在反射弧中可双向传导C．神经递质的释放与生物膜的流动性关系密切D．大脑皮层H区受损则无法形成听觉7．将苍蝇养在甲、乙两瓶中,甲瓶内放有捕蝇纸，乙瓶内没放捕蝇纸,其余实验条件皆相同（培养基、有翅和无翅的苍蝇皆等量）．8天后，甲瓶内仅无翅的苍蝇存活，捕蝇纸上皆是有翅的死苍蝇，乙瓶内有翅和无翅的苍蝇皆存活，如图所示．下列对此实验的解释或推论不合理的是（）A．甲瓶的环境不利于有翅苍蝇的生存B．乙瓶的环境更利于有翅苍蝇的生存C．无翅的苍蝇比有翅的苍蝇更适合生存于甲瓶D．由此实验可推出若苍蝇不常使用翅,则翅会退化8．切除狗的胰腺，狗会出现糖尿病．被切除胰腺后,狗的生理活动变化是( )A．小肠内消化酶的种类不变B．体内血糖浓度的变化幅度增大C．促胰液素的调节作用能正常进行D．体内不再产生能升高血糖浓度的激素9．药物哇巴因可使神经细胞内钾离子浓度降低，钠离子浓度升髙，则使用该药物后直接影响（）A．神经元的数量B．膜电位的变化C．神经元的结构D．反射弧的结构10．日本9级大地震导致的福岛核泄漏，主要泄漏的物质为具有放射性的“碘131",“碘131”一旦被人体过量吸入，会引发某种内分泌腺疾病，你认为最可能引发下列哪种内分泌腺疾病（）A．垂体B．胰岛C．甲状腺D．肾上腺11．用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，已知该纤维静息电位为﹣70mv，如果微伏表上发生一次持续约1ms的电位差的变化：由﹣70mv上升到0，再继续上升至+40mv，然后再下降恢复到﹣70mv，则刺激部位和微电极放置位置正确的是( )A．B．C．D．12．肾上腺皮质激素的分泌受到下丘脑和垂体的调控．长期使用肾上腺皮质激素的病人，其下丘脑和垂体的分泌会受到抑制，这种抑制现象称为（)A．协同作用 B．互补作用 C．负反馈D．正反馈13．生活在科罗拉多大峡谷的Abert松鼠被一条河流分成了2个种群．南北岸的松鼠经过大约一万年的演变,在形态和体色方面发生了明显的差异．下列说法不符合“以自然选择学说为核心的现代生物进化理论”的观点的是（)A．两岸食物和栖息条件的不同，导致两个种群基因突变的方向不同B．突变和基因重组，为松鼠形态和体色的进化提供原材料C．两个种群形态和体色的差异,是种群基因频率定向改变的结果D．河流的阻隔使南北岸松鼠的基因交流受阻，导致基因库差异加大14．内环境稳态的维持是生命活动正常进行的保障．以下关于人体内环境的叙述,错误的是（）A．内环境稳态包括成分稳态和理化性质稳态B．内环境含有多种酶，是新陈代谢的主要场所C．内环境温度和渗透压的调节中枢都在下丘脑D．内环境的变化会引起机体自动调节器官和系统的活动15．如图为人体神经元细胞模式图，下列说法中错误的是（）A．结构②参与了④的形成B．当受到刺激产生动作电位时，钠离子通过细胞膜内流时需要能量C．④通过突触前膜的方式为胞吐D．药物麻醉的原理是抑制⑤的分泌或抑制⑤与受体的结合16．下列关于动物激素的叙述，错误的是（）A．机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B．切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C．通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D．血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素17．关于生物进化的说法，正确的是（）A．地理隔离是物种形成的必要条件B．捕食者的存在直接破坏了生物多样性C．环境的变化与生物多样性的形成无关D．有性生殖为生物进化提供丰富原材料18．当前，有少数学生沉迷于用手机玩游戏、聊天等，使学习成绩下降．研究表明,过度使用手机,其辐射会对人的脑部神经造成一定伤害，从而使理解力、记忆力下降．在下列脑的结构中，与学习和记忆有关的主要是（)A．大脑皮层 B．小脑C．下丘脑D．脑干19．甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下，下表为给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素（TRH)前30min和后30min每人的促甲状腺激素（TSH）浓度，有关分析正确的是（）促甲状腺激素浓度(Mu/L)注射前注射后健康人＜1010～40甲10～10＞40乙＜10＜10A．TSH的靶细胞可以是下丘脑、甲状腺细胞和肌肉细胞B．甲注射TRH后，TSH浓度增高是反馈调节的结果C．乙发生病变的部位是垂体D．甲、乙两人注射TRH前的耗氧量比正常人高20．下列关于生物进化的叙述中，正确的是( ）A．华南虎和东北虎的形成，是由于地理障碍导致生殖隔离的结果B．19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蠖变成新物种黑色桦尺蠖C．海南热带野生动物园的公狮和母虎交配,产下不育的“狮虎兽”,说明狮子和老虎存在生殖隔离D．用皮康素霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降，这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后产生了对皮康霜药物有效成分的抗药性变异21．发生在人体内环境的生理过程是（)A．肠脂肪酶催化脂肪分解B．神经递质在突触间隙被分解C．氨基酸脱水缩合形成多肽 D．mRNA经酶催化分解成核苷酸22．如图表示一反射弧，若在S点处给予一定强度的刺激,则可能发生的现象有（）A．感受器产生感觉B．兴奋只向效应器方向传导C．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致D．刺激后,效应器发生反射活动23．有关激素调节特点的叙述中，错误的是（）A．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了B．内分泌腺产生的激素通过导管输送到体液中,随血液流到全身C．体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡D．激素既不组成细胞的结构，又不提供能量，也不起催化作用24．如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式．神经递质和性激素的传输方式是（）A．①②B．②③C．①③D．②①25．内环境的稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,下列说法错误的是（)A．神经细胞受到刺激时会产生兴奋,Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关B．人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高，某些水生植物细胞液中K+的浓度也比水中高C．兴奋传递过程中，突触前膜释放的神经递质，也能使肌肉收缩和某些腺体分泌D．无机盐和蛋白质是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质，在各种无机盐中，Na+与Cl﹣在含量上占明显优势二、解答题（共7小题，满分50分)26．请据图回答下列问题：（1）血细胞的内环境是;机体代谢情况发生变化，最易于通过检查血浆的和来反映．(2）①〜⑧的相互关系中，物质交换为单向的是(填序号）．（3）过程b由和（激素名称)促进．（4)细胞C最可能是(细胞名称）．（5）图中胰岛素可促进（用字母表示）过程．(6）维持稳态的基础是人体各个协调一致地正常运行，维持稳态的调节机制是调节网络．27．图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系,据图回答：（1）甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的．（2）缩手反射属于（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受的控制．（3）图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为．若刺激图丙中b点，图中除b点外（字母）点可产生兴奋．（4）图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与突触前膜融合所涉及的细胞器主要有．（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生，使突触后膜的电位发生变化．28．根据相关生物进化理论回答下列问题：（1)图中①代表了．（2)图中③是指；（3）新物种形成的标志是．29．回答下列有关生物进化的问题．（1）如图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化的基本环节,X、Y分别是、．（2）该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和是生物进化的．（3）由于蜥蜴过度繁殖，导致加剧，一部分个体被淘汰．30．果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性，在没有迁入迁出、突变和自然选择等条件下，一个由纯合果蝇组成的大种群个体间自由交配得到F1,F1中灰体果蝇8400只,黑檀体果蝇1600只．F1中e的基因频率为，Ee的基因型频率为．如果该种群足够大，虽然出现个体迁出现象，但是整个种群不存在基因突变，个体间也随机交配，自然选择也没有发生作用，那么该种群基因A的频率会不会改变? ．31．Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽类激素,它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动．Ⅰ．通常情况下，图1中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程②进行调节．据图1回答．（1）神经元内合成Kp的细胞器是．Kp作用的靶细胞是．器官A是．（2）在幼年期,通过过程①反馈调节，Kp释放量，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程②的生理意义是，促进排卵．Ⅱ．Kp﹣10是Kp的一种．为研究Kp﹣10对鹌鹑产蛋的影响，对生长到20日龄的鹌鹑连续20天腹腔注射一定剂量的Kp﹣10，从产蛋之日起统计每日的产蛋率，结果见图2．（3)据图可知，Kp﹣10 （影响/不影响)鹌鹑开始产蛋的日龄．在50日龄内，Kp﹣10影响产蛋率的趋势是．Ⅲ．综合分析（4）综合Ⅰ、Ⅱ分析，推测Kp﹣10调控鹌鹑产蛋的方式属于调节．32．血糖平衡是人体健康状况的重要指标之一，人体内有多种激素参与血糖浓度的调节，据下图回答有关问题（图中甲、乙、丙表示结构,①、②、③表示物质）：(1）人体正常血糖浓度为mg/dL．（2）当血糖浓度降低时，下丘脑某一区域通过传出神经释放的神经递质影响［］和[ ] 的分泌活动，两者分泌的激素都可以通过促进，使血糖含量升高．（3)从图中可以看出，①、②对血糖含量的调节的关系称为作用．（4）糖尿病患者主要是图中［］细胞受损，使[ ] 分泌不足，导致葡萄糖进入组织细胞核氧化利用发生障碍，使细胞内能量供应不足，导致脂肪和蛋白质分解加强，所以病人出现机体逐渐消瘦,体重减轻的症状．（5）进食一段时间后，血糖浓度升高，刺激胰岛素分泌增加，胰高血糖素分泌减少，调节血糖浓度下降,下降的血糖浓度则引起胰岛素分泌减少,胰高血糖素分泌增加，这种激素分泌的调节方式叫做．（6）激素调节的特点：微量而高效；;作用于靶细胞和靶器官．2016—2017学年海南省海南中学高二（上)第二次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1．下列关于生物进化的叙述,正确的是（）A．自然选择决定生物变异和进化的方向B．杂交育种不改变种群的基因频率C．新物种形成必然经历生殖隔离D．种群是进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位【考点】B8：物种的概念与形成;B3:生物进化与生物多样性的形成．【分析】生物进化的单位是种群，进化的实质是种群基因频率的变化，突变和基因重组为生物进化提供原材料,自然选择决定生物进化的方向，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，生物进化是不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化，通过共同进行形成生物多样性．【解答】解：A、变异是不定向的，自然选择决定生物进化的方向,不能决定变异的方向，A错误；B、杂交育种的原理是基因重组，基因重组本身不改变种群基因频率，但是在人工筛选的过程中会改变基因频率，B错误；C、生殖隔离是新物种形成的标志，C正确；D、种群既是生物进化的单位，也是繁殖的单位,D错误．故选：C2．如图是正常人体肝组织结构示意图，其中①②③④分别表示不同部位的液体,据图判断下列说法正确的是( ）A．人体的内环境足由①②③④组成的B．图中③④构成了肝细胞生存的直接内环境C．肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物均直接排放到②中D．体液②中含有胰岛素、血浆蛋白、CO2等物质【考点】E8：内环境的组成．【分析】分析题图可知，①是淋巴液,②是血浆，③组织液，④是细胞内液,内环境由①②③组成，又叫细胞外液，与④细胞内液共同构成体液．【解答】解：A、人体的内环境又叫细胞外液，由①②③组成,A错误；B、肝细胞生存的直接内环境是组织液，即图中的③,④是细胞内液,不属于内环境，B错误；C、唾液腺分泌的唾液不进入血浆中，直接进入口腔中，C错误；D、血浆中含有血浆蛋白，葡萄糖、氨基酸、脂质类物质、激素、尿素、气体等，D正确．故选：D．3．下列有关促胰液素和胰液的叙述，错误的是（）A．盐酸进入胰液可促进促胰液素的产生B．胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物C．促胰液素可经血液到胰腺D．盐酸引起胰腺分泌胰液的过程包含体液调节【考点】DB:动物激素的调节．【分析】促胰液素是人们发现的第一种激素,是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液．【解答】解：A、促胰液素是人们发现的第一种激素,是小肠粘膜在盐酸的刺激下产生的，作用是促进胰腺分泌胰液，A错误；B、胰液中含有多种消化酶，胰腺分泌的胰液进入小肠能消化食物,B 正确；C、促胰液素由小肠粘膜产生后进入血液,由血液传送到胰腺，促进胰液分泌,C正确；D、盐酸刺激小肠粘膜产生促胰液素，促胰液素由小肠粘膜产生后进入血液,由血液传送到胰腺，促进胰腺分泌胰液，这过程中包含体液调节,D正确．故选：A．4．某植物种群中，AA个体占36％，aa占10%．该种群随机交配产生的子一代中aa的个体百分比、a基因频率依次为（）A．增大,不变B．增大，增大C．不变，增大 D．不变，不变【考点】B5:基因频率的变化．【分析】基因频率是指种群基因库中某基因占该基因及其等位基因的比例;自由交配后代的基因型频率的计算方法:以种群为单位,计算雌雄配子的基因型及比例关系，然后用雌雄配子随机结合的方法计算后代的基因型频率．【解答】解：由题意知，AA=36％，aa=10％，Aa=54％,则产生的雌雄配子的基因型及比例是A=63%，a=37%，随机交配后代的基因型频率是AA=(63%）2,Aa=2×63%×37％，aa=（37%）2≈13。
海南省昌江中学2016-2017学年度第一学期第一次月考高二生物试卷(文科)
海南省昌江中学2016-2017学年度第一学期第一次月考高二生物试卷（文科）命题人：蒲丽虹 审题：高二生物组本试卷分为第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)；全卷共5页，满分100分，考试时间60分钟。
【请把选择题的答案写在第4页的答题表中】第一卷(选择题 共50分) .选择题：（本大题有20道小题，第1—10小题，每小题3分，第11—20小题，2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题干要求。
） 人体细胞的生活环境称为内环境，内环境是由( )构成的。
．细胞内液 B ．细胞外液 C ．体液 D ．组织液 下图中对血浆、组织液和淋巴三者关系表述正确的是．人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管的通透性增加，血浆蛋白渗出，A ．血浆量增加 B. 组织液增加 C. 组织液减少 D. 淋巴减少 ．人体中占体液总量百分比最大的是A ．细胞内液 B. 细胞外液 C. 血液 D. 淋巴液 ．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起．酶促反应的速率加快 B. 渗透压下降 C. 细胞代谢紊乱 D. 糖尿病 下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是 ．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔进入内环境 ．H 2CO 3/NaHCO 3对血浆PH 相对稳定有重要作用 ．内环境的温度随气温变化而变化 ．人体的内环境即体液关于内环境稳态调节机制的现代观点是A ．体液一免疫调节B . 神经一免疫调节C ．神经一体液调节D . 神经一体液一免疫调节8.当神经纤维受到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是A.受刺激部位的膜电位由外负内正变为外正内负B.感受器产生神经冲动由传出神经传至相应的神经中枢C.兴奋在同一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突D.在神经纤维上，兴奋的传导一般是双向的9. 静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是A.内正外负、内负外正B.内负外正、内正外负C.内负外正、内负外正D.内正外负、内正外负10.下图表示神经元联系的一种形式。
海南省文昌2024-2025学年高二上学期第一次月考试题 生物含答案
2024—2025学年度第一学期高二第一次月考试题生物（答案在最后）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡的指定位置。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．原先生活在非洲草原上的一群非洲野狗，迁移到欧洲，多年以后，已不能与原非洲野狗杂交繁殖后代了。
现生活在非洲草原的非洲野狗主要捕食高角羚。
非洲野狗利用保护色隐藏自己，捕获猎物；高角羚有着发达的视觉，发现天敌后可快速逃跑。
下列有关叙述错误的是（）A．若非洲野狗的种群数量下降，则其基因库可能变小B．迁到欧洲的非洲野狗种群没有发生基因频率的改变C．迁到欧洲的非洲野狗经过长期地理隔离，最终形成新物种D．保护色和发达视觉间的相互适应是生物协同进化的结果2．有人因啃咬过硬的食物，口腔黏膜中的毛细血管受损，导致形成暗红色的血泡。
如果血泡不大，几天后会自行消失。
下列相关分析正确的是（）A．血泡中所含的细胞外液主要是组织液和血液B．血泡呈暗红色是因为血浆蛋白渗入其中C．血泡自行消失是因为其中的液体全部渗回毛细血管D．血泡的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的3．下列关于自主神经系统和人脑高级功能的说法，错误的是（）A．排尿时，副交感神经兴奋，使膀胱缩小B．大脑皮层可以随意地调控瞳孔的放大或缩小C．当你阅读课文时，需要大脑皮层V区参与D．长期记忆可能与新突触的建立有关4．DDT是20世纪40年代开始被广泛使用的杀虫剂，起初非常有效。
若干年以后，人们发现它的杀虫效果越来越差。
人们的解释是昆虫产生了抗药性。
下列选项正确的是（）A．经常接触DDT的昆虫个体会逐渐产生DDT抗药性B．DDT能使昆虫发生基因突变产生抗药性强的基因C．DDT只对有抗药性的昆虫个体有选择作用D．DDT的使用让昆虫抗药性基因频率发生定向改变5．分布在内环境中的细胞与内环境的各成分之间不断地进行物质交换。
海南高二高中生物月考试卷带答案解析
海南高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成（）①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A．①④⑥B．③④⑤C．④⑤⑥D．②④⑤2.下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（）A．生命活动离不开细胞B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关C．细胞是生物体结构和功能的基本单位D．多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动3.已知有70多种酶的活性与锌有关，这说明无机盐离子（）A．对维持酸碱平衡有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对调节细胞内的渗透压有重要作用D．对维持生物体的生命活动有重要作用4.水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于鉴别细胞的死活。
细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到细胞中，则细胞核会着色，利用PI鉴别细胞死活的基本原理是( )A．死细胞与活细胞的细胞膜结构不同B．活细胞能分解染色剂PIC．死细胞与活细胞的细胞膜成分含量不同D．活细胞的细胞膜阻止PI的进入5.分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输的方向是（）A．内质网→细胞膜→高尔基体B．高尔基体→内质网→细胞膜C．内质网→高尔基体→细胞膜D．细胞膜→内质网→高尔基体6.哺乳动物的成熟红细胞既不生长也不分裂，变形虫去核后不能存活多久，这些现象说明在细胞的生命活动中，起决定作用的是（）A．细胞核B．细胞质C．线粒体D．核糖体7.植物细胞中含有色素的结构是( )A．线粒体、高尔基体B．高尔基体、液泡C．液泡、叶绿体D．叶绿体、内质网8.下列物质中，在核糖体上合成的是( )①性激素②抗体③淀粉④唾液淀粉酶⑤纤维素⑥胰岛素A．①③④B．②③⑤C．②④⑥D．①④⑥9.对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴定真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（）A．核苷酸B．DNA C．RNA D．蛋白质10.下图是某细胞在进行某项生命活动前后几种生物膜面积的变化，在此变化过程最可能合成的是（）A．呼吸酶B．抗体C．性激素D．血红蛋白11.下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是 ( )A．染色体B．液泡C．核糖体D．叶绿体12.若用肠液（含有蛋白质水解酶）处理果蝇唾液腺的巨大染色体，得到一连续的极细长的纤丝，此纤丝可能是（）A．染色质丝B．多肽链C．DNA分子D．氨基酸和核苷酸13.某物质是一种环九肽，若20种氨基酸的平均相对分子质量为128，则该物质的相对分子质量大约是（）A．1052B．1008C．990D．97214.下列关于细胞膜功能的叙述中，错误的是 ( )A．膜的出现使细胞成为相对独立的系统B．抗体、激素等物质在细胞内合成后，通过细胞膜分泌到细胞外C．细胞间的信息交流大多与细胞膜的结构和功能有关D．所有生物体都是一个繁忙而有序的细胞社会，细胞间信息交流使之成为一个整体，从而完成生命活动15.所有原核细胞都具有（）A．核糖体和线粒体B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体D．细胞膜和核糖体16.关于染色体和染色质的关系，下列说法正确的是（）①同一种物质②不同种物质③形态相同④形态不同⑤同时出现⑥出现在不同时期A．①③⑥B．②③⑤C．①④⑥D．②③⑤17.在一定的不同浓度的蔗糖溶液中，植物细胞质壁分离的百分率不一样，这说明( )A．有不同浓度的细胞液B．细胞液浓度＞蔗糖溶液浓度C．细胞液浓度＜蔗糖溶液浓度D．细胞膜有不同的选择透过性18.将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，光镜下观察到的现象是（）①液泡逐渐变小，颜色由浅变深②液泡逐渐变大，颜色由深变浅③原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团④细胞膜、液泡膜结构明显⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液A．①③B．①③④C．②③D．①③⑤19.蛋白质能与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应的原因是：蛋白质中有肽键，而肽键可以与双缩脲试剂发生反应产生紫色的络合物。
海南高二高中生物月考试卷带答案解析
海南高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于种群的叙述，不正确的是A．一个湖泊中的所有鲫鱼是一个种群B．同一个种群的个体可以彼此交配C．一块朽木上的全部真菌是一个种群D．广口瓶中饲养的全部果蝇是一个种群2.用生长素和秋水仙素分别处理二倍体番茄的花蕾和幼苗，成熟后所获得的果实中分别含有的染色体组数是：A．2和4B．2和2C．4和2D．4和43.用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是：A．种植→F2→选不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体4.诱变育种是创造新品种的重要方法，这是因为诱变育种A．使生物进行对人有利的突变 B．按计划定向改良，有利变异稳定C．短时间内可以获得更多的变异类型 D．含A、B、C三项5.下列说法正确的是A．DNA连接酶最初是从人体细胞中发现的B．限制酶的切口一定是GAATTC碱基序列C．质粒是基因工程中惟一用作运载目的基因的运载体D．利用运载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程可称为“克隆”6.用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述，其中正确的是A．长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢都变得很长B．北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异C．野兔的保护色和鹰锐利的目光，是它们长期相互选择的结果D．在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性7.在一个种群中，随机抽出一定量的个体，其中AA 个体为40% ，Aa个体为50%，aa个体为10%，则A、a 的基因频率分别是A．40% 、10%B．40% 、60%C．65% 、35%D．35% 、65%8.新物种形成最显著的标志是A．具有一定的形态结构B．具有一定的生理功能C．产生了生殖隔离D．改变了基因频率9.血浆中的水来自A．组织液B．血浆、消化道C．淋巴、组织液D．消化道、组织液、淋巴10.人体体液存在于细胞外的部分称为。
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．人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部
A．血浆量增加 B. 组织液增加 C. 组织液减少 D.
．人体中占体液总量百分比最大的是
7.关于内环境稳态调节机制的现代观点是
A ．体液一免疫调节
B . 神经一免疫调节
C ．神经一体液调节
D . 神经一体液一免疫调节
8.当神经纤维受到刺激产生兴奋时，下列说法正确的是
A.受刺激部位的膜电位由外负内正变为外正内负
B.感受器产生神经冲动由传出神经传至相应的神经中枢
C.兴奋在同一个神经元上只能由轴突传到细胞体或树突
D.在神经纤维上，兴奋的传导一般是双向的
9. 静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是
A.内正外负、内负外正
B.内负外正、内正外负
C.内负外正、内负外正
D.内正外负、内正外负
10.下图表示神经元联系的一种形式。
适宜刺激的结果是
A．刺激a处，b处将连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化
B．刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化
C．刺激c处，a和b处都会发生兴奋或抑制
D．刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制
11．神经冲动在神经细胞间传递途径是
①突触小体②递质③突触间隙④突触后膜⑤轴突
A．⑤①②③④ B. ①②③④⑤ C. ②①③④⑤ D. ⑤②④③①12．在一个以肌肉为效应器的反射弧中如果传出神经纤维受损，而其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为
A．既有感觉，又能运动 B. 失去感觉，同时肌肉无收缩能力
C．有感觉，但肌肉无收缩反应 C. 失去感觉，但能运动
13.人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成与分泌激素。
这些细胞位于
A．大脑皮层 B．垂体 C．下丘脑 D．脊髓
14.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于
A．脊髓、大脑、大脑 B．脑干、脊髓、大脑
C．大脑、脊髓、大脑 D．脊髓、脊髓、脑干
15.某人能看懂文字和听懂别人谈话，但自己不会说话，这表明他的大脑受到损伤，受伤的区域是
A．大脑皮层的言语区 B．大脑皮层的运动区
C．小脑 D．下丘脑
16.血糖平衡是由多种激素作用的结果，其中具有降血糖作用的激素是
A．胰岛素 B．胰高血糖素 C．抗利尿激素 D．甲状腺激素
17.正常人处于寒冷环境中时
A．肾上腺素分泌量增加，代谢活动增强
B．肾上腺素分泌量减少，代谢活动减弱
C．甲状腺激素分泌量增加，代谢活动减弱
D．甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱
18．人体调节血糖含量的主要激素是
A．生长激素和肾上腺素 B. 胰岛素和胰高血糖素
C．甲状腺激素和生长激素 D. 性激素和甲状腺激素
19．人的体温调节中枢位于
A．下丘脑 B. 骨髓 C. 大脑 D. 垂体20．到了春天，黄莺开始表现出求偶、交配行为，这是因为起体内
A．垂体分泌甲状腺激素增加 B. 支配生殖腺的神经兴奋
C．垂体分泌促性腺激素增加 D. 垂体分泌生长激素增加
第一卷（选择题，共50分）
一、选择题（共20小题， 50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
题号 11 12 13
14
15
16
17
18
19
20
答案
第二卷(非选择题，共50分)
21.（10分）下图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图。
请据图回答：
（1）内环境包括 （用标号表示），其稳态是指 等方面的相对稳定。
（2）正常人血浆的pH 为 ，能够保持相对稳定与它含有 等离子有关。
（3）组织细胞生命活动所需的氧是如何从毛细血管到达细胞的?(用图中的标号表示
22.（10分）下图为人体反射弧模式图，据图回答。
(1)图中所画人体反射弧有1、2、3、4、5五个部分组成，其中能产生兴奋，并对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ]______________。
([ ]中填图中序号，横线上填名称)
(2)神经纤维在未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为 ；当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时，细胞膜的内外电位表现为 ，与邻近未兴奋部位形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。
(3)兴奋在神经元之间是通过_________(填结构名称)来传递的. 23．（10分）下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：
（1）图中①过程是____________，⑤过程进行的场所
是 。
（2）正常糖代谢水平，血糖浓度为_____________，此人血糖浓度高达
1.85g/L ，就有一部分血糖通过④排出体外，因此，此人可能患_______________，
（3）能够促进②过程进行的激素是_______________。
24.（10分）右图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A 、B 代表激素名称，请回答：
（1）甲所代表的腺体名称是 ，激素 B 的名称是 。
（2）图中①、②、③、④四个过程，具有抑制作用的是 。
（3）在寒冷环境下，甲状腺激素的作
用
是。
（4）幼年时甲状腺激素缺乏会患，如果及时补充该激素可以使
其恢复正常发育。
25．（10分）探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响。
请利用刚孵化出的生长
状况相近的蝌蚪多条，玻璃缸3个，甲状腺激素制剂和甲状腺抑制剂少量，池
塘水及蝌蚪饲料，设计一个实验，说明甲状腺激素对动物的生理作用。
请填写
下列内容：
步骤一：给3个缸分别贴上标签1、2、3。
步骤
二：。
步骤三：按下表进行不同的处理。
编号添加激素结果
1 加入甲状腺素5mg
2 长成大型蝌蚪
3 较长时间后变成青蛙
步骤四：每天观察并测量蝌蚪体长变化、前肢和后肢生长情况和尾的变化等，
做好记录。
结论：。
答案：
1-5BABAC 6-10BDDBA 11-15ACCBA 16-20AABAC
21.（1）②③④化学成份和理化性质（2）7.35—7.45 HCO3- HPO42- （3）⑤②③①
22.（共10分，每空2分）(1)3 神经中枢 (2)外正内负内正外负 (3)突触
23. （共10分，每空2分）(1)消化吸收细胞质基质和线粒体；
(2) 0.8—1.2g/L 糖尿病； (3)胰高血糖素；肾上腺素；（写一种就
行）
24. （共10分，每空2分）（1）下丘脑促甲状腺激素（2）③④
（3）促进物质氧化分解，使机体增加产热（4）呆小症
25. （共10分，每空2分）（1）步骤二：分别加入等量的池塘水、蝌蚪饲料、
10只蝌蚪。
（2）最先变成小型青蛙加入甲状腺抑制剂5mg 不加激素
（对照） (3)结论：甲状腺激素能促进蝌蚪的生长、发育
答案：
1-5BABAC 6-10BDDBA 11-15ACCBA 16-20AABAC
21.（1）②③④化学成份和理化性质（2）7.35—7.45 HCO3- HPO42- （3）⑤②③①
22.（共10分，每空2分）(1)3 神经中枢 (2)外正内负内正外负 (3)突触
23. （共10分，每空2分）(1)消化吸收细胞质基质和线粒体；
(2) 0.8—1.2g/L 糖尿病； (3)胰高血糖素；肾上腺素；（写一种就
行）
24. （共10分，每空2分）（1）下丘脑促甲状腺激素（2）③④
（3）促进物质氧化分解，使机体增加产热（4）呆小症
25. （共10分，每空2分）（1）步骤二：分别加入等量的池塘水、蝌蚪饲料、
10只蝌蚪。
（2）最先变成小型青蛙加入甲状腺抑制剂5mg 不加激素
（对照） (3)结论：甲状腺激素能促进蝌蚪的生长、发育。