七上英语期末10天复习计划

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英语每天复习计划

英语每天复习计划

英语每天复习计划
复习计划一:阅读理解
每天选择一篇英语新闻或者文章进行阅读,并确保完全理解其中的内容。

然后尝试回答相关的问题,以检验自己是否理解准确。

可以选择不同主题和难度的文章,以提高阅读理解能力。

复习计划二:词汇积累
每天学习并记忆一组新的英语词汇。

可以通过单词书、APP
或者在线资源来查找新单词,并进行拼写、发音和用法练习。

同时,将这些新词汇运用到自己的写作中,以加深记忆。

复习计划三:听力训练
每天收听一段英语录音或者观看英语视频,并尝试理解其中的内容。

可以选择不同难度和主题的录音材料,以提高自己的听力水平。

尝试回答相关的问题或者进行听写练习,以检验自己的听力能力。

复习计划四:口语练习
每天找一个练习口语的机会。

可以和朋友或者语伴进行对话,或者尝试模仿英语口语材料中的对话。

着重练习自己的发音、流利度和表达能力。

在复习过程中也可以录制自己的声音,进行自我评估和改进。

复习计划五:写作技巧
每天完成一个英语写作练习。

可以从简单的句子或者段落开始,逐渐提高难度。

在写作过程中,注意语法、拼写和标点的正确应用。

可以在写作后进行校对和修改,以提高文笔和表达能力。

以上是每天的英语复习计划,希望对你有所帮助。

不同的复习方法可以结合起来使用,根据自己的实际情况和学习目标进行调整。

坚持每天复习,相信英语能力会有明显的提升。

七年级上册英语期末复习计划范文

七年级上册英语期末复习计划范文

七年级上册英语期末复习计划范文【1】七年级英语复习计划新目标英语七年级下册,英语教学内容共有12个单元,教学内容涉及面广,词汇量大,学生学习自觉性差,所以教学进度较慢,我才勉强结束新课。

期末素质检测已迫在睫,也就是说我只有3周复习整理时间。

为了提高学生学习英语的兴趣,积极地配合老师进行复习,争取期末考试成绩有大的提高。

根据学生的学习情况,以及期末出卷的特点,特制定以下计划:我准备用一周时间对后半部分(Units 7-12)的内容进行整理,梳理各个单元语言点;用一周来评讲本书前半部分(Units 1-6);对他们的错处进行认真评讲,最后注意进行试题讲解和考试技巧的指导,然后进行一次模拟测试,让学生熟悉考试题型。

具体措施:1、利用早自习时间将所复习的单元过一遍。

2、快速提炼本书的语法内容和重难点。

3、狠抓学生目的语结构,单词的记忆,每天不定时抽查。

只有这样,学生的单词关才能把握。

会说不会写的弊病才可以得到解决。

背诵部分所学过课文的对话和短文,对语法点与知识点巩固和落实。

提炼知识点突出重点与难点,一抓住主干,就重点强化。

4、同时,把作业本,所做单元试卷让学生再次去复习,鼓励学生,积极发问不懂的知识和要点,一点点地把所要求掌握的内容消化。

优秀的提高层次,基础薄弱的把主要的首先掌握。

学生的层次要求不同,但目的明确,每个学生有所进步。

针对个别偷懒的学生加强监督。

5、对所讲的内容,要求学生做好笔记,必要时对要点进行抽查。

附:2009-2010学年度第二学期七年级英语复习计划表主要复习内容17周 Units 7-12单元,并完成测试卷。

18周 Units 7-12单元,并完成测试卷。

19周Units 7-12单元期末试题讲解与分析。

学生疑问解答与英语考试技巧及注意事项说明。

学期快要结束,我会尽全力,充分做好复习准备,在自己的岗位上兢兢业业迎接期末考试。

【2】七年级英语复习计划临近期末,面对复习。

说实在的,对于一个新老师来说,我有点束手无策。

外研版七年级上册英语期末复习计划

外研版七年级上册英语期末复习计划

外研版七年级上册英语期末复习计划
【本节导读】下面是为您整理的外研版七年级上册英语期末复习计划,仅供大家参考。

一、复习中注意的几个原则:
1、是抓住课本,有效复习。

教材和教学大纲是考前复习和考试命题的依据。

2、是系统归纳,分清脉络。

3、是专项练习,有的放矢。

二、具体计划如下:
1、单词的复习
201x人教版的教材的主要特点是词汇量很大,词汇是学习英语的基础,所以学习英语从掌握词汇入手。

在进入正式复习前,我组织了单词听写大赛,激发孩子们认真记单词的积极性。

所以,在正式复习开始后,我会坚持每天听写单词,并且把单词归类让学生更容易掌握。

2、语法知识的复习
七年级上册书中强调的语法知识有:一般现在时、名词的复数形式、名词所有格、实义动词、数词(基数词和序数词)、一般疑问句、特殊疑问句等。

我计划对语法知识进行全面的总结,并配合大量的
练习,大范围的让学生懂得语法并会用语法。

这样,或许可以减少学生心里的模糊知识。

3、练习题的设置
这次复习时间只有两个星期,时间紧,内容多,容量大。

所以,我打算以单元为基准,精选试题进行强化训练,尤其在学生容易出错的知识点上,多加巩固。

三、对不同学生进行必要的分类指导和心理辅导。

一个班级,总是存在着学生的差异。

在复习中,用一个标准来要求所有学生,是不太妥当的。

对优生而言,严格要求,加大难度;对中等生、一般学生而言,要求他们巩固所学,力求进步;对后进生而言,应耐着性子,加大情感投入,让他们体会到老师们的良苦用心,尽可能搞好学习。

七年级英语上学期期末复习计划

七年级英语上学期期末复习计划

六年级英语上学期期末复习计划
一、重难点分析:
1。

单词的复习
七年级新教材的突出特点是词汇量大,词汇是英语学习的基础,不熟练掌握单词,英语的学习将无从说起。

因此要想方设法的搞好词汇的复习,在全面复习单词(默写)的基础上,对每单元的重点单词,按考试题型(根据中文写单词、根据音标写单词、用所给单词的正确形式填空),按单元顺序,以学案形式进行复习。

对于错题及时反馈(将错题改正后重做),做到天天清,课课清.
2、语法知识的复习
考试前需要复习的语法知识有:一般现在时、现在进行时、情态动词等.计划对语法知识进行全面的总结,并配合适量练习,让学生达到懂语法并且会用语法。

对“动词填空"这一题型进行强化训练,在考试中保证大部分同学不失分。

复习语法时,要注重引导学生记住结构,能灵活运用到实际生活中去,运用学过的语法写句子,写简单的文章。

七年级上册英语期末复习计划

七年级上册英语期末复习计划

七年级上册英语期末复习计划一、复习目标通过本次复习,使学生掌握本册英语课程所要求的基本知识和技能,提高学生的英语听、说、读、写能力,为下一步学习打下坚实的基础。

二、复习范围1. 单词和短语:本册书中出现的所有单词和短语。

2. 语法:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等时态。

3. 句型:疑问句、否定句、祈使句、感叹句等。

4. 听力:日常对话、故事、通知等。

5. 阅读:故事、叙述、说明文等。

6. 写作:日记、书信、看图作文等。

三、复习时间安排1. 第一周:单词和短语复习。

2. 第二周:语法复习。

3. 第三周:句型复习。

4. 第四周:听力、阅读和写作复习。

5. 第五周:模拟测试和查漏补缺。

四、复习方法1. 单词和短语:通过卡片、游戏、句子运用等多种方式进行记忆和巩固。

2. 语法:通过例句、练习、讲解等方式进行理解和运用。

3. 句型:通过对话、角色扮演、口头作文等方式进行练习和应用。

4. 听力:通过听录音、观看视频、模拟测试等方式进行提高。

5. 阅读:通过阅读文章、回答问题、讨论等方式进行理解和拓展。

6. 写作:通过写日记、书信、作文等方式进行练习和提升。

五、模拟测试在复习的最后一周,进行一次全真模拟测试,以检验学生的复习效果,并对学生的不足进行查漏补缺。

六、期末考试根据学校的考试安排,进行期末考试,对学生本学期的英语学习进行总结和评价。

希望以上的复习计划能帮助学生更好地准备期末考试,提高英语水平。

七年级英语上册复习计划

七年级英语上册复习计划

七年级英语上册复习计划.txt 七年级英语上册复计划
目标:
- 巩固七年级上册英语的基础知识
- 提高阅读和听力能力
- 研究并运用常用表达和句型
计划:
1. 复单词和词汇:
- 每天复五到十个新单词,并进行拼写和记忆训练
- 创建词汇卡片或使用手机应用程序来帮助记忆
2. 复语法和句型:
- 复七年级上册教材中的语法规则和常用句型
- 完成课后题并进行错误纠正
- 通过做练题来巩固知识点
3. 阅读和听力训练:
- 阅读七年级上册教材中的课文和阅读材料
- 听力练,包括听录音并回答问题
- 扩展阅读,阅读英语杂志、故事书等
4. 口语练:
- 利用课本中的对话和句型进行口语练
- 和同学或英语老师进行对话练
- 参加英语角或其他英语活动,提高口语表达能力
5. 编写笔记:
- 写下每个单元的重要知识点和例句
- 总结常用词汇和短语,并列出例句
- 创建个人笔记本用于复和回顾
6. 定期复:
- 定期回顾学过的内容,巩固记忆
- 过一段时间复前几个单元的知识
- 制定复计划并按时进行复
备注:以上计划仅供参考,根据个人实际情况可以进行适当调整。

记得坚持并结合其他研究方法,如与老师沟通、参加讲座或课外活动等,提高英语研究效果。

初一英语上册期末考试复习计划优秀5篇

初一英语上册期末考试复习计划优秀5篇

初一英语上册期末考试复习计划优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、心得体会、策划方案、合同协议、条据文书、竞聘演讲、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, planning plans, contract agreements, documentary evidence, competitive speeches, insights, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!初一英语上册期末考试复习计划优秀5篇知识不需要对“成功”负责,需要对成功负责的东西,叫技能。

七年级英语期末考试复习计划

七年级英语期末考试复习计划

七年级英语期末考试复习计划《篇一》一、复习目标1.掌握七年级英语上册教材的全部知识点,包括语音、词汇、语法、功能项目及话题。

2.提高英语听、说、读、写的综合运用能力。

3.熟悉期末考试的题型及评分标准,提高考试技巧。

二、复习时间安排1.第1周:复习Unit 1-Unit 22.第2周:复习Unit 3-Unit 43.第3周:复习Unit 5-Unit 64.第4周:复习Unit 7-Unit 85.第5周:复习Unit 9-Unit 106.第6周:全面回顾、查漏补缺三、复习方法与措施1.每天坚持听英语,提高听力水平。

可以选用教材配套的听力材料,或者下载英语听力APP进行练习。

2.每天坚持朗读和背诵课文及重点句子,提高口语表达能力。

3.每周完成至少两篇阅读理解,提高阅读速度和理解能力。

4.每周至少写作一篇,练习写作技巧,如句子结构、时态、语法等。

5.制定错题本,记录在学习过程中遇到的错误,定期回顾和总结。

6.参加英语角或与同学互相练习英语,提高实际应用能力。

四、监督与评价1.每周进行一次自我评价,检查复习进度和效果。

2.家长和老师定期检查学生的学习情况,给予鼓励和指导。

3.期末考试前进行模拟考试,检验复习成果。

五、注意事项1.保持良好的学习态度,积极面对困难,不怕失败,勇于挑战。

2.合理安排学习时间,注意休息,保持良好的作息。

3.培养学习英语的兴趣,参加英语活动,增加学习动力。

祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!《篇二》一、期末考试复习目标在接下来的时间里,我们要全面复习七年级英语上册教材,确保掌握每一个知识点,提高听、说、读、写的综合运用能力,同时熟悉期末考试的题型及评分标准。

二、复习时间安排1.第1周:集中精力复习Unit 1-Unit 2,确保对课文内容的理解和记忆。

2.第2周:继续深入复习Unit 3-Unit 4,加强词汇和语法的应用练习。

3.第3周:重点复习Unit 5-Unit 6,提升阅读理解和写作能力。

初一年级上册英语复习计划新人教版

初一年级上册英语复习计划新人教版

导语:初中开始,英语学习就显得尤其重要了。

以下是整理的初⼀年级上册英语复习计划新⼈教版,希望对⼤家有帮助。

第⼀,听⼒部分。

听和说是学习英语的两个重要⽅⾯,如果听⼒⽆法提⾼,很难说你已经合格了。

在进⾏七年级上册英语复习时,反复强化听⼒的训练,是⼗分有必要的。

当然,这⼀时期的听⼒训练,以听懂课⽂的内容为标准。

当你遇到⾃⼰听不懂的单词或词组的时候,再去看课⽂,对照原⽂来加强记忆。

第⼆,⼝语部分。

我们学英语,除了读和写,最重要的就是要能够开⼝说。

如果你能说⼀⼝流利的英语,肯定会让⼤家刮⽬相看。

练习⼝语要从⼤声朗读开始,如果你能准确地读出课⽂的内容,说明你离标准的⼝语不远了。

第三,阅读部分。

我们平常阅读⽂章,是为了提⾼⾃⼰的知识储备,让⾃⼰在⾯对英语考试时思维清晰,⼿到擒来。

在进⾏七年级上册英语复习时,多做⼀点阅读理解的题⽬,显然对你有帮助。

第四,作⽂部分。

英语作⽂常常会让学⽣们头痛,这不仅是因为我们的词汇量有限,更因为作⽂本⾝就带有难度。

应对这⼀问题的⽅法就是,平常多⽤英语写⽇记,哪怕只是很短的⼀段,练习多了,也会收获不少。

当然,上述这些内容都离不开词汇的积累和语法的运⽤。

这两项是我们学好英语的基⽯,只有在这两⽅⾯下⼤⼒⽓,才能真正取得好的英语成绩。

我们可以看出,七年级上册英语复习计划的内容还是相当丰富的,需要我们认真去对待。

对于刚刚步⼊初中的学⽣来说,⽼师的指导是必不可少的。

在这⾥,⼩编要向你推荐新东⽅英语学校,他们可以针对不同学⽣的情况因材施教,让众多的学⽣赢在起跑线上。

七年级英语上册期末考试复习计划

七年级英语上册期末考试复习计划

七年级英语上册期末考试复习计划七年级于宪云本学期即将结束,为了提高期末复习效率,取得良好的复习效果,我们决定以单词、课文、知识点为抓手,重点复习6-10单元。

以单元为单位进行复习,每天复习一个单元,注重基础知识及综合能力。

教师认真总结,认真备课,上好每一节课,争取最好的复习效果。

具体复习计划如下:一、复习的主要目标:1.通过每个单元逐一、细致地复习,使学生将本学期学到的知识系统化,让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2.通过背诵、默写、做练习、归纳总结等不同的方法,调动学生复习的主动性和积极性,养成课前认真默写,课上专心听讲,考后积极反思,寻找缺漏等良好的习惯。

二、复习的主要策略:1.狠抓单词、短语。

要求学生熟记单词,每个同学每天在小组长那里默写一单元单词(C层学生只默写黑体单词),教师负责督促检查。

2.熟读课文内容,甚至背诵,重点是课文3a的内容。

进行英语分层考试,检测对课文的朗读或背诵的熟练程度。

三、复习时间和安排1月4日Starter Unit 1-3复习日常用语,26个字母,5个元音字母和字母的共同因素。

1月5日Unit 1复习第一单元单词和词组1月6日Units 2复习名字的英语表达、单词和词组1月7日Unit 3复习this that,学会办公和生活用品的英语表达1月8日Unit 4复习方位词组1月11日Unit 5 复习Do引导的一般疑问句1月12日Units6 复习可数名词和不可数名词1月13日Units7复习how much 句型,熟练运动询问价格以及表达。

1月14日Units8复习日期的表达方法,1月15日Units9复习几种学科.自己喜欢的学科和老师,并能简单的说出原因.1月18日听力和写作复习1月19日综合复习卷紧张的复习工作即将展开,我们将以学生为主体,一切从实际出发,顺利完成复习任务,让所有的学生都有不同程度的进步与提高,并为今后的英语学习打下基础。

初一英语上册期末考试复习计划【优秀3篇】

初一英语上册期末考试复习计划【优秀3篇】

初一英语上册期末考试复习计划【优秀3篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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英语考前10天复习计划

英语考前10天复习计划

英语考前10天复习计划在考前所剩的时间内,英语老师有必要再给学生做一次考前复习动员,根据多次模考成绩分析,把各个层次学生(优秀、临界和学困生)的复习内容和预期目标(可达到)告诉给学生,使学生充分认识到关键时期复习的必要性,发挥学生的主观能动性,增强学生的自信心。

对班级不同的学生,每天有针对性地分类布置训练题,然后跟踪学生的进步得分情况。

具体分层措施:优秀生1.争取培养区单科状元,教师对学生的试卷认真查看,进行面对面细节指点(字母的大小写,标点符号的规范性,作文的页面布局、卷面一定要整洁,书写规范,不要连笔写、不得涂画等)。

2.非常有必要再考查易错的重点单词、短语(建议英汉互译训练题),高频考查的词型词性转换训练题。

建议指定组内教师分工搜集题打印,各班共享。

3.学生整理错题集。

4.失分的题型再强化训练。

专项加强。

5.力争作文开头要有加分句。

(使用谚语、感叹句等)6.训练有权威的2019年陕西押题卷、预测卷。

7.关注时政热点,中考阅读或作文可能会出现(中国文化、阅读、志愿者、扶贫、环保、流浪地球、校园安全、校园文明或不文明现象、高铁及车上的文明现象、感恩等),建议备课组教师分工搜集话题作文范例打印发放给学生,让学生背记。

临界生1.继续夯实基础,主要记词汇(七年级---九年级课本)。

2.强调学生作文卷面要整洁和词数要够。

3.关注时政热点,中考阅读或作文可能会出现(中国文化、阅读、志愿者、扶贫、环保、流浪地球、校园安全、校园文明或不文明现象、高铁及车上的文明现象、感恩等),建议备课组教师分工搜集话题作文打印发放给学生,让学生背记。

学困生1.想法设法激励学生一定要动手得分,杜绝空白题和空白卷。

2.面对面鼓励和指导学生如何解答容易得分的题。

如补全短文把词选填上、补全对话一尽量选、任务型阅读要认真找(原文有答案)、作文(把提示语写出来或者背几篇简单的作文或者句子套用进去。

得一分算一分,提高平均分)。

初一英语期末复习计划

初一英语期末复习计划

初一英语期末复习计划
初一英语期末复习计划:
1. 复习课堂上学过的所有单词和词组。

可以使用词卡片或者写下来进行记忆。

2. 复习语法知识点,包括句型和时态。

特别关注一些常见的错误和易混淆的语法点。

3. 复习阅读理解,找一些练习题来做,多阅读一些英文短文,尝试回答问题。

4. 复习写作技巧,包括句式和常用表达。

可以试着写一些关于日常生活的短文。

5. 复习听力技巧,找一些英语听力材料进行听写和听力练习。

可以通过听广播、音乐、电视节目等来提高听力水平。

6. 制定一个每天的复习计划,保持良好的学习习惯,每天都坚持一定的时间进行英语
复习。

7. 参加模拟考试,可以找一些初中英语考试模拟题进行练习,模拟考试可以提前了解
自己的复习情况,并针对性地进行复习。

8. 多和同学、老师交流,询问他人的学习经验和方法,学习借鉴他人的经验。

9. 遇到不懂的问题及时记录下来,课后向老师请教或上网搜索相关资料进行解答。

10. 每天保持良好的学习状态,睡眠充足,合理安排时间,不要过度疲劳。

记住,复习要有计划,按照计划一步一步地进行,每天都保持一定的时间进行复习,相信你会取得好成绩的!。

英语期末考试复习计划【通用5篇】

英语期末考试复习计划【通用5篇】

英语期末考试复习计划【通用5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年七年级英语期末考试复习计划

2023年七年级英语期末考试复习计划

2023年七年级英语期末考试复习计划第一周:1. 复习并整理第一学期所学的基础语法知识,如动词、名词、形容词等。

2. 复习并掌握第一学期所学的句子结构和句型,如一般现在时、一般过去时等。

3. 复习并记忆第一学期所学的常用词汇和短语。

第二周:1. 复习并整理第一学期所学的单词拼写和词组搭配。

2. 复习并掌握第一学期所学的问句和回答的用法,如一般疑问句、特殊疑问句等。

3. 复习并巩固第一学期所学的阅读理解技巧,如根据上下文推测词义、找出主题句等。

第三周:1. 复习并整理第一学期所学的口语表达和交际用语。

2. 复习并掌握第一学期所学的数字、时间和日期的表达方式。

3. 复习并巩固第一学期所学的听力技巧,如听懂对话、听懂简短的故事等。

第四周:1. 复习并整理第一学期所学的写作技巧,如写一封信、写一篇日记等。

2. 复习并掌握第一学期所学的描述人物和事物的词汇和句型。

3. 复习并巩固第一学期所学的语法知识和句型用法。

第五周:1. 复习并整理第二学期所学的基础语法知识,如现在进行时、过去进行时等。

2. 复习并掌握第二学期所学的句子结构和句型,如被动语态、条件句等。

3. 复习并记忆第二学期所学的常用词汇和短语。

第六周:1. 复习并整理第二学期所学的单词拼写和词组搭配。

2. 复习并掌握第二学期所学的疑问句和回答的用法,如选择疑问句、反意疑问句等。

3. 复习并巩固第二学期所学的阅读理解技巧,如理解文章大意、寻找关键词等。

第七周:1. 复习并整理第二学期所学的口语表达和交际用语。

2. 复习并掌握第二学期所学的数量词和比较级、最高级的用法。

3. 复习并巩固第二学期所学的听力技巧,如听懂对话中的具体信息、听懂短文等。

第八周:1. 复习并整理第二学期所学的写作技巧,如写一篇短文、写一篇小作文等。

2. 复习并掌握第二学期所学的祈使句和感叹句的用法。

3. 复习并巩固第二学期所学的语法知识和句型用法。

第九周:1. 复习并整理前两学期所学的重点知识,做一次全面回顾。

人教版七年级英语上册复习计划

人教版七年级英语上册复习计划

人教版七年级英语上册复习方案【篇一】一、指导思想:20XX年中考在即,我将本着以《英语课程标准》为依据,以考纲为标准,以教材,指导丛书,复习指导为具体内容,根据国家提出的素质教育的要求,结合我校实际情况,我们备课组经过讨论,制订了周密的复习方案,领学生进行全面复习,稳打稳扎,争取在短短的三个月内提高学生的听、说、读、写能力,开展学生的综合语言运用能力;面向全体学生,为学生全面开展奠定根底,为今后的进一步学习作好充分准备。

二、复习策略1.系统归纳,分清脉络。

依纲扣本,注重双基,夯实根底〔词汇,语法,句型〕,帮助学生学会复习,学会考试。

2.以学生为主体,坚持讲练结合的教学模式。

并注重感情投资,利用学生的心理优势,多关注,多表扬,树立学生的自信心。

3.针对性复习。

向优、良、中、差各层次学生搜集、积累他们平时在各方面出现的错误,对症下药,逐题突破。

要求学生熟练地掌握中考中的每一种题型的命题意图。

对听力局部、单项选择、完形填空、阅读理解、书面表达等各种题型进行强化训练。

三、情况分析人教版英语共有五本书,七年级上下册和八年级上册比拟简单,主要是词汇量的积累,简单的口语表达,八年级下册,九年级着重是语法,阅读。

指导丛书中要求,在语言知识方面,学生学会使用四会单词和习惯用语或固定搭配;在听力技能方面,能听懂有关日常生活中的熟悉的话题;在阅读技能方面,能阅读各种体裁和题材的简短的书面材料;在写作技能方面,能使用所学语言根底知识,以语篇为单位,清楚,连贯地进行控制性和开放性写作;在口语技能方面,能使用所学的语音,语法和词汇等根底知识,以口头的形式清楚,流利地表达自己的意思。

根据考试的内容和考试的难易度比例,合理安排复习时间和复习方法很有必要。

四、资料1.《面对面》2.《英语中考报纸复习版》五、复习内容与要求从近三年的中考试题来看,年年有变化,但不是很大,总之,其试题容量大,覆盖面广,要求越来越高,越来越灵活,不仅加强了对英语根底知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。

2024初一英语学习计划范文(4篇)

2024初一英语学习计划范文(4篇)

2024初一英语学习计划范文一年一度的期末检测马上来临,在这关键的复习冲刺阶段,针对初一的英语学习,包括____个英文字母,____个音素,____多个单词,十几个缩略语以及一些新句型,我打算这样复习:一.____个英文字母,主要包括____个字母的大小写,发音,分类(包括元、辅音字母分类,读音分类).其中,元辅音字母的发音是音标学习的一项重点,包括元音字母在开闭音节中的发音,由"掐头","去尾","英汉对照法"得到的辅音字母的发音。

明确知识点后,由教师集体点拨,然后以小卷形式考察这些知识。

然后根据字母和音标训练学生写出规则词的音标,并能根据音标写单词,使之掌握开闭音节的读音。

二."单词,词组,句型"三者之间是一个"滚雪球"的过程,在滚雪球的过中,有时会脱落一些,这说明雪球内部结合力不强,还没有融会贯通。

复习也是一样,要经常归纳整理,不断把所学的内容融入自己原有的知识体系中,使之成为一体,这样形成的只是不容易"脱落",而且敬酒不忘,这就要求学生做学习的有心人,及时归纳整理相关的知识。

1、名词的复数形式。

(规则变化和不规则变化)2、人称代词主格和宾格的不同用法3、人称代词主格和"be"动词的搭配。

4、形容词性物主代词和指示代词的用法。

5、1-100基数词和序数词的构成和用法。

6、一般现在时:be动词和实意动词时的结构以及句型复习动词的第三人称单数形式的构成方法。

7、名词的所有格。

(包括of的用法)8、句子的种类。

9、特殊疑问句:What:1.Whatisyourname?2.Whatcolorisit?Where:1、Where'sthebasketball?2.Whereareyourbooks?Howmuch:1、Howmuchisthehat?2、Howmucharethesesocks?三.及时整理笔记。

初一英语期末复习计划

初一英语期末复习计划

初一英语期末复习计划(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新人教版七年级上册英语词汇过关检测(孔瑞萱) 分单元单词过关(7月27日~7月30日)Starter Unit 1 Good morning!(7月27日)1.好的_____________2.早上好!_____________3.(用于打招呼)嗨;喂_____________4.你好;喂_____________5.下午好!_____________6.晚上好!_____________7.怎样;如何_____________8.是_____________9.你;你们_____________10.你好吗?_____________11.我_____________12.是_____________13.健康的;美好的_____________14.好;可以_____________Starter Unit 2 What’s this in English? (7月27日)15.什么_____________16.是_____________17.这;这个_____________18.(表示使用语言、材料等)用;以_____________19.用英语_____________20.它_____________21.(用于单数可数名词前)一(人、事、物)_____________22.那;那个_____________23.用字母拼;拼写_____________24.(用于客气地请求或吩咐)请_____________Starter Unit 3 What color is it? (7月27日)25.白色(的)_____________26.紫色(的)_____________ 27.棕色(的);褐色(的)_____________28.指已提到或易领会到的人或事_____________29.现在;目前_____________30.理解;明白_____________31.能;会_____________32.说;讲_____________33.我的_____________Unit 1 My name ‘s Gina(7月28日)34.名字;名称_____________35.令人愉快的;宜人的_____________36.常用于原形动词之前,该动词为不定式_____________37.遇见;相逢_____________38.也;又;太_____________39.你的;你们的_____________40.(于女子的姓名前,不指明婚否)女士_____________41.他的_____________42.和;又;而_____________43.她的_____________44.是的;可以_____________45.她_____________46.他_____________47.不;没有;不是_____________48.不;没有_____________49.零_____________50.一_____________51.二_____________52.三_____________53.四_____________54.五_____________55.七_____________56.九_____________57.电话;电话机_____________58.号码;数字_____________59.电话;电话机_____________60.电话号码_____________61.第一_____________62.名字_____________63.最后的;末尾的_____________64.姓_____________65.朋友_____________66.中国_____________67.中间的;中间_____________68.学校_____________69.中学;初中_____________Unit 2 This is my sister. (7月28日)70.姐;妹_____________71.母亲;妈妈_____________72.父亲;爸爸_____________73.父(母)亲_____________74.兄;弟_____________75.(外)祖母;奶奶_____________76.(外)祖父;爷爷; _____________77.祖父(母);_____________78.家;家庭_____________79.那些_____________80.谁;什么人_____________81.哦;啊_____________82.这些_____________83.他(她、它)们_____________84.嗯;好吧_____________85.经受;经历_____________86.(表示祝愿)过得愉快!_____________87.(=goodbye)再见_____________ 88.儿子_____________89.堂兄(弟、姐、妹);表兄_____________90.(外)祖父;爷爷;外公_____________91.妈妈_____________92.姑母;姨母;伯母;婶母;舅母_____________93.(外)祖母;奶奶;外婆;_____________94.爸爸_____________95.舅父;叔父;伯父;姑父;舅父_____________96.女儿_____________97.(用以介绍人或物)这就是;在这里_____________98.照片_____________99.属于(人或物);关于(人或物)_____________100.照片;图画_____________101.女孩_____________102.狗_____________Unit 3 Is this your pencil? (7月28日) 103.铅笔_____________104.书_____________105.橡皮_____________106.箱;盒_____________107.铅笔盒;文具盒_____________108.书包_____________109.词典;字典_____________110.他的_____________111.我的_____________112.她的_____________113.原谅;宽恕_____________114.(I的宾格)我_____________115.劳驾;请原谅_____________116.感谢;谢谢_____________117.老师;教师_____________118.关于_____________119.(询问消息或提出建议..怎么样?_____________120.你的;你们的_____________121.为了;给;对_____________122.为......而感谢_____________123.帮助;援助_____________124.受欢迎的_____________125.别客气。

_____________126.棒球_____________127.表;手表_____________128.计算机;电脑_____________129.游戏;运动;比赛_____________ 130.卡片_____________131.学生卡;身份证_____________132.笔记本_____________133.戒指_____________134.袋;包_____________135.在......里_____________136.图书馆_____________137.请求;要求;询问_____________ 138.请求;恳求(给予) _____________ 139.(过去分词found)找到;发现_____________140.一些;某些_____________141.教室_____________142.电子邮件_____________143.按照;根据;在(某处、某时间时刻) _____________144.(给......)打电话_____________145.(动词lose的过去式)遗失;丢失_____________146.必须_____________ 147.一套;一副;一组_____________ 148.一套;一副;一组_____________ Unit 4 Where’s my schoolbag? (7月29日) 149.在哪里;到哪里_____________150.桌子_____________151.床_____________152.书架;书柜_____________153.沙发_____________154.椅子_____________155.在.......上_____________156.在.......下_____________157.来;来到_____________e on 快点儿_____________159.desk /desk/ n. 书桌_____________ 160.think /θiŋk/ n. 认为;想;思考_________ 161.room /ru:m/ n. 房间_____________ 162.their /ðeə/ pron. 他(她、它)们的______ 163.hat /hæt/ n. 帽子_____________164.head /hed/ n. 头_____________165.是的;对_____________166.知道;了解_____________167.收音机;无线电广播_____________ 168.时钟_____________169.磁带;录音带;录像带_____________ 170.播放机_____________171.录音机_____________172.模型_____________173.飞机_____________174.飞机模型_____________175.整洁的;井井有条的_____________ 176.但是_____________177.我们的_____________178.处处;到处;各地_____________ 179.总是_____________Unit 5 Do you have a soccer ball? (7月29日) 180.用于否定句疑问句;做;干_____________181.有_____________182.网球_____________183.球_____________184.乒乓球_____________185.球棒;球拍_____________186.(英式)足球_____________187.(英式)足球_____________188.排球_____________189.篮球_____________190.嘿;喂_____________191.允许;让_____________192.(we的宾格)我们_____________ 193.让我们(一起)_____________194.去;走_____________195.我们_____________196.迟到_____________197.(have的第三人称单数形式)有________ 198.去取(或带来);得到_____________ 199.美妙的;伟大的_____________200.参加(比赛或运动);玩耍_____________201.听起来好像_____________202.有趣的_____________203.没趣的;令人厌倦的_____________ 204.有趣的;使人快乐的n.乐趣;快乐_____________205.困难的_____________206.轻松的;令人放松的_____________ 207.注视;观看_____________208.电视;电视机_____________209.看电视_____________ 210.相同的_____________211.爱;喜爱_____________212.和......在一起;带有;使用_____________213.体育运动_____________214.(they的宾格)他(她、它)们_____________215.只;仅_____________216.喜欢;喜爱_____________217.容易的;不费力的_____________ 218.在......以后_____________219.班级;课_____________220.同班同学_____________Unit 6 Do you like bananas? (7月29日) 221.香蕉_____________222.汉堡包_____________223.西红柿_____________224.冰激凌_____________225.沙拉_____________226.草莓_____________227.梨_____________228.牛奶_____________229.面包_____________230.生日_____________231.(中午或晚上吃的)正餐_____________ 232.周;星期_____________233.思考;思索_____________234.食物_____________235.当然;肯定;一定_____________ 236.(提出建议)......怎么样?_____________ 237.汉堡包_____________238.蔬菜_____________239.水果_____________240.正确的;适当的_____________241.苹果_____________242.那么_____________243.蛋;鸡蛋_____________244.胡萝卜_____________245.大米;米饭_____________246.鸡肉_____________247.(引出评论或问题)那么_____________ 248.早餐;早饭_____________249.午餐_____________250.明星;星星_____________251.吃_____________252.好;令人满意地_____________253.习惯_____________254.健康的_____________255.真正地_____________256.问题_____________257.需要;想要_____________258.变成_____________259.肥的;肥胖的_____________Unit 7 How much are these socks? (7月30日) 260.许多;大量;多少_____________ 261.(购物时)......多少钱?_____________ 262.短袜_____________263.T恤衫_____________264.短裤_____________265.毛衣_____________266.裤子_____________267.鞋_____________268.裙子_____________269.元(美国、等国的货币符号为$)________ 270.大的;大号的_____________271.小的;小号的_____________272.短的;矮的_____________273.长的_____________ 274.女子_____________275.我能帮您吗?_____________276.需要_____________277.看;看上去_____________278.一双;一对_____________279.买下;拿;取_____________280.给你。

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