2019-端午节传统文化教育活动总结-word范文 (1页)

合集下载

2019年学校开展端午节系列活动总结-精选word文档 (1页)

2019年学校开展端午节系列活动总结-精选word文档
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==
学校开展端午节系列活动总结
课件公文
学校开展端午节系列活动总结
在端午佳节即将到来之际，学校开展了端午节系列活动。

校工会组织开展了节日慰问活动，膳食管理中心举办了校园包粽子比赛和赠送端午特色食品活动。

6月13日上午，校工会成立了节日慰问品发放小组，工作人员各司其职，认真仔细、耐心周到地为全校教职工发放了节日慰问品，并向大家致以节日的问候，让教职工感受到了学校大家庭的温暖。

6月14日下午，膳食管理中心举办了包粽子比赛。

活动中，同学们现场学习包粽子，双手将粽子叶卷成漏斗状后，用糯米充实压紧，再用细绳打个结，动作麻利优美。

在食堂师傅的指导下，包出了各种形状的粽子，有三角的，四角的，长方形的，颇有特色。

食堂负责人将同学们亲手包制的粽子煮熟后，送给了每位参加活动的同学。

本次系列活动的举办加强了师生与学校之间的交流与沟通，让师生们感受到了浓浓的端午节日气氛和家的温暖。

课件公文。

端午节传统文化教育活动总结

端午节传统文化教育活动总结
通过端午活动，可以丰富孩子们的精神世界，增强了孩子们爱国主义情感。

小编整理了以下内容“端午节传统文化教育活动总结”，供大家参考！
端午节传统文化教育活动总结
随着夏意渐浓，粽叶飘香，中华民族的传统节日——端午节即将到来。

端午节是中华民族的传统节日，不仅有着其独特的风俗文化，还蕴含着浓浓的家国情怀。

为了增进大班幼儿对中国传统文化的了解和兴趣，激发他们初步的民族自豪感，在临近端午节之际，XX幼儿园大三班组织孩子们开展了丰富多彩的端午节传统文化教育活动。

在端午节前一周，老师请孩子们和家长共同搜集了与端午节有关的资料、图片和物品带到幼儿园来。

X月12日上午，周XX老师组织孩子们开展了名为“吉祥端午节”的集体教学活动。

在活动中，老师向孩子们介绍了端午节的来历和传说，让孩子们了解爱国诗人屈原的故事，以及人们为了纪念这位爱国诗人所进行的相关活动赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒，并将农历五月初五这一天定为端午节。

同时，在这个季节里人们还有在家门口悬挂菖蒲、蒿草、艾叶，佩戴香包等习俗。

最后还让孩子们品尝了香香的蜜枣粽子和肉粽。

随后，陆xx老师又带领孩子们进行了美术活动纸工“做粽子”和绘画活动“粽宝宝”。

还和孩子们一起将收集的图片、香包、艾叶和自己的作品布置成了展板，共同迎接端午佳节的到来。

端午节系列活动的开展，不仅让大班的小朋友了解到传统的节日风俗，感受到节日的亲情和快乐，更加体验到一种爱国的情怀。

端午节传统文化教育总结（2篇）

端午节传统文化教育总结____年德庆县新圩镇中心小学端午节活动总结一年一度端午至，又是龙舟飞渡时，我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动，为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日，进而提升学生对民族文化的认识，培养他们的民族自豪感，我校开展了形式多样以“绿____怀，端午显爱”为主题的文化教育活动。

现总结如下：一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午渊源，充分认识"端午节"的有关知识。

学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏等多种方式进行了广泛宣传有关"端午节"的知识与内容，同时举行丰富多彩的活动。

让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

二、开展各种的活动，丰富"端午节"内容。

通过“找一找，说一说，画一画，写一写，学一学，比一比”等多种形式丰富活动内容。

布置3-____年级学生从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识；端午节的由来；屈原的故事；屈原的诗词；赛龙舟和包粽子的习俗。

1-____年级学生说说端午节的由来；说说包粽子的习俗13-____年级学生说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。

5-____年级学生说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。

3-____年级学生以“走近端午”为主题制作一份手抄报，能反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。

3-____年级学生以“端午情怀”为主题出好一期黑板报。

____年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信，说说自己对端午节的理解、和小伙伴____端午的快乐。

____年级学生进行屈原诗词硬笔书写比赛。

1-____年级学生以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并了解不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。

3-____年级学生以“六一我作主、端午我进步”为主题，进行故事演讲比赛。

2019年我们的节日端午主题活动总结

我们的节日端午主题活动总结为了进一步弘扬优秀传统文化，营造全民共庆端午的良好节日氛围，出国了“我们的节日端午主题活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！根据区文明办的有关要求，为弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园，大力推进社会主义核心价值体系建设，充分挖掘我国传统节日＂端午节＂深厚的文化内涵。

我街道领导高度重视，集思广益，结合实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近群众的＂我们的节日·端午＂主题活动。

现将活动总结如下：为确保此次端午主题活动顺利开展，我街道党委高度重视，及时召开会议对端午节活动进行总体部署，并制定了活动方案，要求各科室、社区在活动中突出爱国主义教育，弘扬社会主义核心价值观；突出认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统；突出讲文明、树新风、献爱心等具体要求。

我局利用微信、微博、手机报宣传栏、等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传，与成贤微课堂的“中外一家亲”活动相结合，开展＂话端午，扬民族传统文化＂系列活动。

让社区居民、外国小朋友了解这一传统节日的相关知识及当中的爱国主义情怀。

感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息，不断激发爱国主义热情。

（一）探望三无老人、送上端午关怀。

各社区老龄专干看望住在社区里的“三无老人”，并按照xx本地风俗给他们送上了一箱沉甸甸的肉粽和咸鸭蛋。

（二）xxx社区开展了一场双拥座谈会，邀请部分辖区内无军籍职工齐聚社区进行慰问交流，主动加强与他们的联系，帮助解决困难问题，增进彼此间的感情，促进社区的双拥工作更好发展。

（三）xx街社区党委书记xx，社区主任xx一行带上了粽子和鸭蛋来到驻区单位xxxxx部队，给部队带来了端午的慰问。

xxxxx部队是xx街社区的共建部队，一直以来与社区关系融洽，联合主办了许多迎新、为老、微课堂服务等活动。

为了感谢xxxxx部队对社区工作的大力支持和帮助，同时表示今后将进一步做好双拥工作，支持部队建设，促进军民团结，为不断推进新时期“双拥”工作深入发展作出努力，社区领导加工作人员来到部队，给他们带来了粽子和鸭蛋，给战士们带来了节日的问候。

端午传统文化活动总结报告

端午传统文化活动总结报告一、活动背景端午节，又称端阳节、午日节、五月节、重五节、端五节、龙船节、龙舟节或端阳节等，是中国汉族和部分少数民族的传统节日之一。

每年农历五月初五，是这一重要传统节日的庆祝日。

此时正值仲夏时节，万物长势蓬勃，阳气旺盛。

古人认为这一天是阴阳交替的日子，阴阳交替的时刻有许多瑞气，所以要举行祭神祈福、赛龙舟和吃粽子等活动以祛病驱邪、祈求丰年吉祥的习俗。

端午节有着悠久的历史和丰富的文化内涵，是中华民族传统文化的重要组成部分。

二、活动目的本次活动的目的是通过举办传统的端午文化活动，让年轻一代了解和传承端午节的文化内涵，让大家感受中国传统文化的魅力，增强民族自豪感和凝聚力，推动文化传统的传承和弘扬。

三、活动内容1. 粽子包制比赛：在活动现场设置粽子包制比赛，吸引广大游客积极参与，通过亲手包制粽子的方式感受传统制作工艺和文化魅力。

2. 龙舟比赛：在水域举行龙舟比赛，利用龙舟竞速的方式激发大家对传统文化的热爱，并且感受传统龙舟赛的魅力和激情。

3. 传统习俗表演：在现场进行一些传统习俗的表演，如舞狮、舞龙等，让游客亲身感受传统文化的魅力。

4. 端午文化讲座：邀请专家学者进行端午文化讲座，讲解端午节的由来、传统习俗和文化内涵，让大家了解端午节的历史渊源和文化价值。

5. 五毒驱逐仪式：在现场进行五毒驱逐仪式，让游客了解端午节的传统习俗和驱邪避病的文化内涵。

四、活动效果1. 提升文化传承意识：通过本次活动，让当地居民和游客更加了解中国传统文化，感受端午节的魅力和文化内涵，提升了文化传承的意识。

2. 加强民族凝聚力：活动现场吸引了众多游客参与，增加了当地居民和游客对端午节的认知和了解，加强了民族凝聚力。

3. 促进文化弘扬传统：通过本次活动，吸引了很多年轻人参与，让他们更加了解和热爱端午节传统文化，促进了文化传统的弘扬和传承。

4. 丰富当地文化生活：本次活动丰富了当地的文化生活，增加了城市的文化氛围，提升了城市的文化软实力，对当地文化旅游产业的发展起到了积极的推动作用。

2019端午节活动总结,话端午,扬民族传统文化范文5篇

2019端午节活动总结，话端午，扬民族传统文化范文5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！端午节活动总结社区端午节活动总结一、精心安排认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚，又突出主题体现成效，莲花县礼貌办召开了由县委宣传部、县礼貌办、县教育局、县总工会、县妇联、团县委等部门参加的专题协调会，部署安排全县的"我们的节日-;端午"主题活动。

3月10日，莲花县礼貌办下发了莲花县《关于组织开展"我们的节日-;端午"主题活动的实施意见》的通知，对全县开展"我们的节日-;端午"主题活动提出了突出爱国主义教育、突出群众性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。

各乡镇、各单位根据上级部署精神，结合各自实际，分别制定了各具特色的"我们的节日-;端午"主题活动方案。

县礼貌办将各乡镇、单位活动安排汇总后，报送市礼貌委有关领导，推动活动的扎实开展。

二、各种活动精彩纷呈一是重点加强对未成年人的爱国主义教育。

团县委与县教育部门密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。

各校组织开展了"培养爱国情感，树立报国之志"主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。

许多学校利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识，弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。

莲花中学开展"我和我的祖国"大合唱比赛，唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀;城厢中学举行以"激扬青春，歌唱祖国"为主题的大合唱比赛，全校1000余名学生参加活动，嘹亮的歌声激发了全体学生爱学校爱祖国的情感;坊楼镇节日期间在坊楼小学开展端午节主题教育活动，让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。

端午节传统文化教育活动总结最新

端午节传统文化教育活动总结最新端午节传统文化教育活动总结（篇1）根据高新区文明办《关于广泛开展“我们的节日·端午节”主题活动的通知》精神，为进一步唱响“我们的节日”这一主题，营造欢乐祥和、文明健康的节日氛围，充分挖掘我国传统节日“端午节“深厚的文化内涵。

和谐路社区结合社区实际开展了丰富多彩、贴近生活、贴近居民群众的“我们的节日·端午节”主题活动。

现将活动情况总结如下：一、精心组织策划，积极开展宣传和谐路社区高度重视“我们的节日·端午”主题活动，将此次活动作为充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导广大居民群众进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日、营造文明、进步、和谐的文化氛围，进一步增进邻里关系，促进社区和谐。

进行了周密的安排和部署，确保责任落实，保证活动顺利开展。

在活动开展前，社区工作人员深入居民小区，向辖区居民进行了广泛宣传，在辖区内营造浓厚的节日气氛。

二、开展缝制香包民俗文化活动，弘扬传统文化6月__日下午，和谐路社区在居委会办公室举办了“大家缝制香包”活动。

社区工作人员齐动员，有的从家中带来了彩线、布料、针、顶针、剪刀、小珠子等原料，有的从裁缝店要来了各种各样的花色边角布料和棉絮，有的上街购买了香草，居委会还邀请了辖区居民九人来社区，和社区全体工作人员共同缝制香包。

大家欢聚一堂，谈笑风生，齐动手，穿针引线，用各色布头包上香药，缝制自己喜欢的五彩缤纷的香包。

不到两个小时，个个小巧玲珑、五颜六色、形态各异的香包呈现在了眼前，有红辣椒，大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各种小动物等等。

同时在6月__日和__日来居委会办事的居民分别赠送香包一个，相互之间拉近了居民之间的距离，同时建立了深厚感情。

三、开展送香包、送粽子活动，弘扬传统美德6月__日上午，社区领导和民政助理分别带着香包和粽子，走访了__小区空巢老人__和__小区空巢老人__家，并和老人们一起唠唠家常，对老人的身体健康状况、生活状况进行了一一询问。

端午节传统文化教育总结范文（2篇）

端午节传统文化教育总结范文为了让传统文化更深入人心，使同学们更加了解中国博大精深的优秀传统文化，更加深刻体会传统文化的____力，从而塑造一个和谐的人格，我班团委会特策划这次的传统文化教育方案。

我们以太极为传统文化的代表。

主要从【概述】【发展简史】【技击原理】【术语简介】【训练方法】【实战应用】【主要流派】【传奇人物】【太极拳论】等角度让同学们很好的了解太极，在学习，太极的同时，也争取做到心的和谐，这正是此次传统文化教育的意义，就是讲究和谐。

通过这次的学习，同学们较系统的了解了太极拳。

如：以心行气，务令沉着，乃能收敛入骨。

以气运身，务令顺随，乃能便利从心。

精神能提得起，则无迟重之虞；所谓头顶悬也。

意气须换得灵，乃有圆活之趣；所谓变转虚实也。

发劲须沉着松静，专注一方。

立身须中正安舒，支撑八面。

行气如九曲珠，无微不至(气遍身躯之谓)。

运动如百炼钢，何坚不摧。

形如搏兔之鹄，神如捕鼠之猫。

静如山岳，动如-____河。

蓄劲如开弓，发劲如放箭。

曲中求直，蓄而后发。

力由脊发，步随身换。

收即是放，放即是收。

断而复连，往复须有折叠。

进退须有转换。

极柔软，然后极坚刚。

能呼吸，然后能粘依。

同时对人也有很好的调节作用。

1、改善神经系统。

太极拳通过意念和呼吸与动作配合，促进大脑神经细胞的功能完善，使人体神经系统兴奋和抑制过程得到协调，对精神创伤、神经类疾病，如神经衰弱、失眠、高血压等有较好的防治作用。

2、改善循环系统，扩大肺活量。

练习太极拳能预防心脏病，这是因为太极拳不同于其他运动，它动作舒展缓慢，全身肌肉放松，使心脏得到充足供血，但又不会加快心律，加重心脏的负担；3、提高人的平衡能力，防止骨质疏松。

总之，同学们受益匪浅，表示会更加____传统文化，继承和发展传统文化。

端午节传统文化教育总结范文（二）端午节是中国的传统节日之一，也是中华民族的非物质文化遗产之一。

这个节日在每年农历五月初五举行，已有数千年的历史。

端午节有许多独特的传统文化，它们对于培养人们的道德情操、传承中华民族优秀文化、增强民族凝聚力等方面起着重要作用。

传统节日的活动总结(通用3篇)

传统节日的活动总结（通用3篇）1.传统节日的活动总结第1篇为充分挖掘我国优秀传统节日“端午节”深厚的文化内涵，进一步引导学生了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日，按照市文明办《关于组织开展“我们的节日?端午”主题活动的通知》（---文明办〔---4〕14号）的要求，结合我校的工作实际，组织开展了“我们的节日·端午”主题活动。

一、营造宣传氛围，制定可行方案根据活动通知精神，学校充分发挥利用学校宣传栏、红领巾广播、班级板报等多种形式，加强端午节节日知识的普及工作，报道孩子过节的心声和心情，形成浓郁的节日氛围，使“我们的节日”主题活动深入人心。

为了把活动开展得顺利有效，学校成立了活动小组，由抓管学校德育工作的副校长担任组长，少先队总辅导员担任副组长，各年级辅导员担任组员的活动小组。

并进行有效地讨论分工，把节日前后的活动开展得有声有色。

二、开展丰富活动，品味传统习俗（一）查资料，开班会，知端午为了继承和弘扬我国传统民族节日——端午节，传承中国传统文化，激发民族自豪感，5月28日，我校各班召开了“我们的节日——端午”主题班会。

班会内容丰富、形式活泼，各班同学都积极参与其中。

班会上师生互动，教师向学生讲解端午节的来历、端午节的一些习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶等。

通过学习端午节的由来和习俗，观看视频，诵读端午民俗诗歌、屈原诗词，主题辩论等形式，使同学进一步了解了端午这一传统节日的由来、各地端午的多彩习俗、广大华人的传统文化情结，使学生感受了传统文化的魅力。

（二）开展“舌尖上的端午”品传统美食5月27日，在传统农历佳节端午到来之前，---中心小学举行了“舌尖上的端午”，品尝传统端午美食活动。

此次活动得到了各位家长、班主任的大力支持，同学们纷纷带来了家长精心准备的端午特色美食，如粽子、“煎堆”（面粉煎、麦粉煎）、海蛎煎等等。

一个来自---的学生举着“煎堆”说：“哇，我还是第一次看到这种东西，原来晋江端午节要吃这个呀！”本晋江的学生就忙给他讲吃“煎堆”的含义。

开展端午节文化传承活动总结

开展端午节文化传承活动总结开展端午节文化传承活动总结5篇又是一年棕飘香，我们迎来了2023年的端午节。

端午节是我国汉族人民的传统节日。

那么开展端午节文化传承活动总结怎么写呢？下面是小编给大家带来的开展端午节文化传承活动总结5篇，希望大家喜欢！开展端午节文化传承活动总结（篇1）为大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力发展健康向上的节庆文化。

根据省、市文明办的要求，__区在端午节期间，围绕“我们的节日——端午”主题，精心部署，认真组织，全区各镇街管委会、部门和学校组织开展了一系列各具特色的主题文化活动。

一、精心安排，认真部署为使活动既能取得广大群众的响应，又能突出主题获得成效，5月10日，区委文明办制定下发了《关于开展“我们的节日——端午”主题活动的通知》，对全区开展“我们的节日——端午”主题活动提出了几点要求，关键在于弘扬爱国主义教育、挖掘文化内涵，同时要注意突出群众性以及丰富活动形式。

区文明委有关成员单位和各镇街管委会、区直各部门、各学校根据安排部署，结合各自实际，分别制定了切合实际又各具特色的“我们的节日——端午”主题活动方案。

二、活动精彩，内容纷呈1、注重加强对未成年人的爱国主义教育。

区文明办、团区委与教育部门密切配合，着重对青少年学生进行爱国主义教育。

实验中学举办“实验之春”歌咏比赛，在活跃节日氛围的同时，促进了校园文化的发展。

实验小学、白塘中心小学等校组织开展了“培养爱国情感，树立报国之志”主题团队会，设置“话端午”专题广播，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神。

此外，各中小学校还组织开展了“读经典、唱红歌、讲故事”活动比赛，通过征文、朗诵、演讲等方式，传承民俗文化、唱响爱国主义歌曲，抒发爱国情怀。

2、注重加强关爱慰问志愿服务活动。

在端午节期间，__区深入开展关爱困难家庭、关爱老人、关爱残疾人主题志愿服务活动。

区总工会、民政局及区妇联组织社区党员志愿者与巾帼志愿者带着粽子和咸鸭蛋，来到延宁社区、江口社区孤寡老人家中，帮助他们打扫卫生、整理家务，与他们聊天谈心，让他们感受社区大家庭的温暖。

2019学校我们的节日端午节主题教育活动总结精选5篇

2019学校我们的节日端午节主题教育活动总结精选5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来！“我们的节日端午节”主题活动总结端午节将至，我市各中小学纷纷组织开展了“我们的节日•端午”主题活动，引导师生感受传统文化魅力。

现就活动开展情况总结如下：市教育局举行市第十一届中小学经典诵读比赛，全市92个节目参加了比赛。

参赛的学生以舞蹈、音乐和表演相结合的形式，身着整齐的服装,用艺术性的肢体语言配合富有节奏感的动态朗诵，将《小雅-;鹿鸣》、《少年中国说》、《孟母教子经》、《将进酒》、《中华颂》等经典诗词演绎得淋漓尽致。

“五月五，过端午，粽叶青，糯米香;挂菖蒲，带香包......”为了让孩子们感受端午节独特的习俗，小学开展了“浓情端午，粽叶飘香”主题活动。

孩子们不仅在老师的带领下共同聆听了端午节的由来、别称、习俗以及与端午节相关的故事，演唱了与端午节有关的诗歌，还开展了包粽子活动。

xx二小开展“我们的节日-;端午”主题活动。

通过制作香囊表达对传统文化的热爱。

瞧!一个个模样可爱、味道清幽的香囊，或送老师或送家长。

同时利用课余时间搜集端午的相关资料，个性创编端午小报，表达自己对传统节日、传统文化的感悟。

学校借助微信公众平台，吸引师生积极参与网络文明传播活动，围绕“端午忆习俗•畅谈家国情”主题，以发微博、微信、微话题等方式，记录自己对端午的记忆及理解，宣传爱国主义精神，引导学生接受优秀传统文化的熏陶，感受传统文化的魅力。

“我们的节日-;端午”主题活动总结又是一年端午节，空气中时不时弥漫起粽叶的清香。

在端午佳节来临之际，我校组织留守儿童学做平安香囊，弘扬传统美德，将美好的平安祝福送给远方的爸妈，同时，开展平安家庭“你画我知”绘画活动，普及平安家庭创建，用寓教于乐的方式让同学学习平安知识。

“端午节”传统文化主题教育活动总结

汶阳镇中心小学“端午节”传统文化主题教育活动总结2014年6月根据有关精神，为了弘扬我国优秀文化传统，进一步推进构建社会主义核心价值体系建设，努力建设和谐文化，在端午节到来之际，我校组织开展了“我们的节日·端午节”主题活动，让队员们认识传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱国、爱社会注主义情感。

一、活动内容1、广泛开展中华经典诵读活动。

在班会上开展了有关端午节文化的朗诵会，引导学生不忘传统，满怀信心的建设现代化。

弘扬了中华民族优秀文化和传统美德。

2、利用板报、标语开展活动，让学生在参与活动中亲身体验节日民俗，感受传统文化魅力。

3、组织学生观看有关介绍“端午节”来历的视频，撰写笔记，表达对先人的感恩和敬仰。

4、教育学生在“端午节”小假期中在父母的带领下参加街道组织开展的节日民俗活动。

5、师生互动墙报。

通过教室整个的外墙布置，以小报、手工制作、绘画作品等形式反映师生在第一阶段的学习体会与成果。

二、在实践中，学校在变化、学生也在变化：1、校园生活生动。

节庆活动构成一团浓郁的校园文化气息，焕发生命的灵动，令学校生动起来。

而这种氛围有利于学生身心健康和谐的发展。

2、教育内容丰富。

节庆教育实践使教师们觉得言之有物，和学生说的话题多了、话题广了，了解学生更生动了，师生间的情义更浓了，和学生交流的基础更扎实了, 因而也更容易被学生所接受。

3、学生参与的意识增强。

学生不仅对于节庆活动，倾注很高的热情，而且对于学校其他活动也予以一定的关注。

看到有的学生主动收集资料，有的设计编排活动方案、有的动手操作……，自然中体现出自信。

4、规范的养成更自觉。

学生的集体观念得到了强化，集体的责任感和荣誉感增强了，因而也更自觉的履行职责，遵守规范。

在活动中，学生们不仅学到了端午节的有关知识，更在浓浓的节日氛围中，体会到了传承优秀传统文化的重要意义。

通过本次主题实践活动，进一步丰富了未成年人节日精神文化生活，培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了广大中学生对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

关于端午节的文化活动总结范文（2篇）

关于端午节的文化活动总结范文“端午节”是我国传统民俗节日，为了普及传统文化知识，让学生了解端午节的来历及相关民俗，培养学生热爱民族文化，提升民族情怀，区各中小学校纷纷组织开展了形式多样、内容丰富的传统民俗教育活动，引领学生感受民俗文化，增强传承民族文化的自信心和自豪感。

现就活动开展情况总结如下：小学利用宣传栏、板报等多种方式进行了广泛宣传端午节的民俗，营造浓厚的节日氛围，组织学生通过查阅图书、向长辈询问等多种途径，搜集有关端午节的由来，组织召开“端午节”主题班会，了解端午节的来历、习俗。

东桥镇罗老庄小学开展了“端午节”主题教育活动，利用主题班会、黑板报和宣传栏等途径，向学生宣传端午节的由来以及爱国诗人屈原的生平及爱国故事，了解龙舟、艾草、香袋、五彩丝线、雄黄酒等在端午节期间的特殊用途，不断拓宽学生的知识面，引导学生了解传统节日，弘扬民族精神，要求学生在端午节期间在家里学习包粽子的过程，在亲自动手体验中，充分感受我国传统文化的魅力，陶冶学生的情操，享受传统风俗带来的温馨和快乐。

镇岗小学组织开展了形式多样的端午节主题教育活动，以国旗下讲话的形式，向学生们讲述端午节的由来，让学生们对端午节有了更多的了解，同时利用班班通等载体向学生宣传端午节，介绍端午节文化，端午习俗等小常识，以增强学生对中华文化的认知和认同。

要求低年级学生制作一张有关端午节的手抄报，中、高年级学生写一篇有关端午节的作文。

孙岗镇黄堰小学开展了“我们的节日·端午节”主题班队会活动。

班队会上，各班围绕端午节来历传说、端午节习俗、端午诗词、我家的端午等开展主题活动。

在老师的引导下，孩子们通过演说、朗诵等方式演绎了自己对端午节的所知、所感、所悟。

____镇远航幼儿园中、大班全体家长自备粽叶、糯米，来到幼儿园和小朋友们一起共度中华民族的传统节日《端午节》。

随后讲解《端午节》的来历、起源故事和习俗，小朋友们跟着爸爸、妈妈一起像模像样地包起了粽子，使整个活动现场处处都充满着欢声笑语。

2019端午节活动总结,心连心,话端午,扬民族传统文化范文5篇

2019端午节活动总结，心连心，话端午，扬民族传统文化范文5篇端午节到了，送你一个甜粽子，愿你家庭幸福爱情甜蜜;送你一个香粽子，愿你身体健康吉祥如意;送你一个粘粽子，祝你好运不断财运连连;五月五端午节，祝你节日快乐。

下面是小编为大家收集的2019端午节活动总结，心连心，话端午，扬民族传统文化范文5篇。

希望可以帮助大家。

端午节活动总结端午节为我们带给了一个绝好的教育机会，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面：一、营造了浓厚的宣传氛围。

少先队大队部要求各中队在开展"心连心，话端午，扬民族传统文化"活动之前，先向学生布置任务：让学生透过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关知识。

学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方法进行了广泛宣传。

二、开展了"端午节、离骚颂、爱国心、民族情"等中华经典诵读活动。

利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会，举行不同形式的诵读活动。

透过开展诵读活动，陶冶了学生的情操，弘扬了中华民族优秀传统文化，培养了学生的爱国主义情怀，真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化理解爱国主义教育的过程。

三、丰富了传统文化教育的资料。

(一)四、五、六年级各中队开展了"屈原诗歌颂"、"端午节赛诗会活动"等多种富有爱国主义教育好处的活动。

透过这些活动，我们让学生懂得了：我们在端午节纪念屈原，并不是因为他投江自杀，而是因为在他身上体现出的那种精神：应对着国家、民族的灾难，而起身抗争，始终持续一种民族的气节，一种清白。

而且透过屈原，让他们看到，中国还有千千万万的屈原。

这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。

所以，孩子们透过参与这次活动，真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原，为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

端午节优良传统文化活动总结

端午节优良传统文化活动总结
端午节是我国传统节日之一，源远流长，历史悠久。

端午节优良传统文化活动的举办，除了为我们传承历史积淀之外，更重要的是让我们从传统文化中汲取力量，感受中华民族的文化灵魂，增强文化自信，促进社会和谐。

一、重拾端午传统食品
端午节有很多传统的食品，如粽子、菖蒲酒等等，在庆祝端午节的时候，我们可以一家人齐聚一堂，一起包粽子、喝菖蒲酒，这是重拾传统美食的一种方式。

同时，我们还可以在食品制作的过程中，了解端午节的历史和起源。

二、举行龙舟竞渡比赛
龙舟竞渡是端午节的一个重要传统活动，也是传承端午节文化的一种重要方式。

在比赛中，有不同的龙舟队伍竞争，在比赛中要求队员团结合作、纪律严明、精神饱满，同时也要弘扬体育精神和友谊精神。

三、进行民俗表演和传统游戏
端午节是一个非常喜庆的传统节日，此时，我们可以进行民俗表演和传统游戏，例如踩高跷、耍狮子等等，展现中华民族的传统文化和民间艺术，让人们更加深入了解中华文化的博大精深。

四、举行端午文化讲座和文化展览
举行文化讲座和文化展览，是让更多人了解端午文化的有效方式。

通过专家学者的讲解，让人们更加深入了解端午节的历史和文化内涵，在此基础上，可以结合展览，让人们更加直观地感受端午文化的魅力。

端午节优良传统文化活动的开展，是传承传统文化、弘扬时代精神的重要载体，它汇聚起人们的智慧和热情，弘扬了民族文化，也促进了文化教育的发展。

让我们共同努力，在传承和发扬传统文化的道路上继续前行！。

2019端午节主题活动总结(四篇)

工作总结参考范本2019端午节主题活动总结(四篇)目录：2019端午节主题活动总结一2019端午节义卖粽子活动总结二2019端午节校园促销活动总结三2019端午节活动总结四- 1 -端午节主题活动总结端午节作为中国的传统节日象征着丰收、团圆。

但由于大学里不少同学都是异地生，为了让她们能感受到节日的气氛与祝福，同时也发挥女生工作委员会的作用，我们自己编织了一批红手链，有选择性的赠送给同学们，增强自管会与同学们之间的交流。

让有中国特色的端午文化流淌在淮师校园。

本次活动分为前期准备阶段和手链换赠阶段。

前期准备阶段，我部购买了手工材料红绳和玉珠，按人头分配编织人物。

在收上来的手工作品中进行筛选，把不合格的手链进行重新加工直到合格。

手链换赠阶段，我部成员分成四组，在学苑和杂粮煎饼店两处设点。

中午11点30-12点40，下午2点-3点，晚间5点-6点。

活动期间，大家可以用旧书旧杂志换取一根手链，活动一共换出手链将近100根。

这次“迎端午，送手链”活动总体来说算是比较成功的，当然其中的不足之处也值得我们好好反省并从中吸取教训。

首先，说下活动成功的方面：1、此次活动分组明确，各组成员都很尽职；2、活动整体策划较细致，目的明确，可实施性较强；3、通过照片的形式留下活动痕迹，并在一定程度上宣传了校自管会女工部。

其次，不足之处：1、活动材料、手链质量较低，且数目较少，以至于同学们换取的热情不是很高；2、前期宣传不够，海报数量少，在校园内没有一定的影响力，以至于一些想要换取的同学没有及时带旧书。

再者，改进之处：1、以后举办活动要将活动原材料准备充分、精细；2、在前期宣传上，要提前海量宣传，最好提前一两天，可贴海报、拉横幅等。

最后，在此次活动中，我作为一名协调者，发现事情很杂很细，比如：联系展板、桌子，分配海报、贴海报，及时联系各分组组长等事，这些事都必须考虑到，但在细节上还欠缺一些。

经过这此活动，我想在以后的活动中要充分吸取经验和教训，争取将以后的活动办得出色。

中国传统文化节端午节活动总结

中国传统文化节端午节活动总结中国传统文化是中华民族的珍贵遗产，包含了许多丰富多彩的传统节日和活动。

其中一个重要的节日就是端午节，这个节日有着悠久的历史，与中国历史文化紧密相连。

端午节是中国传统节日中的一个重要节日，以其独特的文化内涵和丰富的传统活动而闻名全国。

这一天，人们会进行一系列有趣的活动，以庆祝这个传统节日。

端午节这一天，人们会进行龙舟竞赛，粽子制作以及赛龙舟等活动来庆祝这个传统节日。

接下来，让我们来详细了解一下端午节这个重要传统节日的相关活动。

1. 龙舟竞赛龙舟竞赛是端午节最著名的活动之一。

这项活动起源于中国古代的一个传说，据说战国时期的爱国诗人屈原跳入了江中自尽，人们纷纷划船到江中搜寻他的遗身。

后来，人们纪念他便沿袭这个习俗，发展成了龙舟竞赛活动。

在端午节这一天，人们会组织一些龙舟队进行比赛，比赛时，队员们会载着锣鼓声和鲜艳的旗帜划着龙舟在湖、河、江等水面上竞渡。

这是一项需要默契配合和高度团队精神的活动，不仅令观众感受到了传统文化魅力，也增强了参与者之间的友情。

2. 粽子制作端午节是以赛龙舟和吃粽子为标志的传统节日，粽子是端午节必不可少的食品。

粽子的多种食材和多种制作方式，可以展示地域独特的文化风情。

在制作粽子的过程中，人们有时会亲自动手，或者是与家人共同制作，这是一种非常有家庭感和团队精神的亲人互动。

3. 赛龙舟赛龙舟是端午节的另一个重要的活动项目，据传说，古代的人们在尝试找到屈原的身体时，会在江河里手般制作起非常长的龙舟。

这个活动也被看做是一种娱乐社交方式，往往吸引了大批市民观看。

赛龙舟的比赛形式多种多样，除了传统的龙舟赛外，还有模拟赛，学会游戏，团队配合乱嘉，多样的选拔变异等创新难题。

无论是参与者还是观众，都可以从中感受到传统文化的美好。

端午节是中国传统文化的代表性节日之一，而其中所包含的丰富文化意义、传承与发展，都为我们赋予了别具一格的魅力。

这些传统文化通过端午节这一平台得到了广泛的传播与传承，并成为了当今中国板块文化中的重要组成部分，同时也增强了民众的文化自信心。

关于端午节的文化活动总结范文（3篇）

关于端午节的文化活动总结范文端午节（The Dragon Boat Festival），又称为端阳节，是中国传统的民间节日之一，每年农历五月初五。

端午节具有悠久的历史和丰富的文化内涵，是中华民族的重要节日之一，在全国范围内都有不同的庆祝方式和习俗。

一、起源与传说古代端午节起源于中国南方地区，其起源可以追溯到战国时期。

端午节的起源有多种传说，其中最为著名的是关于屈原的传说。

相传，屈原是战国时期楚国的一位政治家和文学家，凭借他的才华和斗志，曾经为楚国立下了赫赫功勋。

然而，由于被中官诬陷，他被贬谪到汨罗江，最终赴汨罗江而死。

为了表示对屈原的怀念和纪念，人们在每年五月初五这一天划龙舟、赛龙舟，投江以敬念屈原。

二、龙舟竞渡龙舟竞渡是端午节的最具特色的活动之一。

象征着力量和勇气的龙舟是一艘长约8到12米的狭长扁舟，船长有30到60人不等。

竞渡比赛一般是在两条平行的水道上进行，龙舟手们激烈地划动龙舟，力争冲过终点线。

观众们在河岸边或者船上观看比赛，欢呼声此起彼伏。

这项活动不仅有观赏性，还提升了团队合作和协调能力，也展示了中国人勇往直前、顽强拼搏的精神。

三、吃粽子端午节还有一个重要的习俗就是吃粽子。

粽子是由糯米和其他馅料包裹而成的一种传统食品。

据说吃粽子可以驱邪，有辟邪镇宅的作用。

各地的粽子种类各异，口味各具特色。

如江南地区的咸粽子，以糯米为主，里面包裹着肉、蛋、香菇等食材；北方地区的甜粽子，则以红豆、枣、蜜枣等为馅料，香甜可口。

无论是做咸粽子还是甜粽子，都需要细心包裹，煮熟后才能吃。

四、插艾蒿和挂艾草另一个端午节的习俗是插艾蒿和挂艾草。

根据传说，屈原的爱国精神和为民除害的豪情壮举都体现在艾叶中。

艾蒿是一种草本植物，它具有驱邪、辟邪的作用。

人们在端午节这一天会在门口插上一把新鲜的艾蒿，或是在房屋的角落挂上一束干艾草，以祈求来年平安吉祥。

五、佩香囊和系彩线传统习俗还包括佩香囊和系彩线。

佩香囊是一种装有香料的小袋子，可以挂在脖子上或系在腰间。