五年级语文快乐过暑假答案

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五年级语文下册快乐暑假答案

五年级语文下册快乐暑假答案

五年级语文下册快乐暑假答案  2015 一. 基础知识。

(0.38) 看拼音写词语。

(0.08)  1.  zhāo pái mí máng 迷 茫 )  ( 招 牌) (  yí dòng mǐn ruì 敏 锐)  (移 动 ) ( ān  méng lóng wéi g桅 杆 )  ( 朦 胧 ) (  zhuàng liè háo mài ( 壮 烈 豪 迈 ) 照样子,各写三个词语。

(0.09)  2.  动静:开关 彼此 上下  葡萄灰:茄子紫 梨黄 草绿  五光十色:千奇百怪 成千上万 五颜六色 将词语与它们的正确解释用线连起来。

(0.06)  3.  一连三,二连一,三连二 照样子,改句子。

(0.06)  4.  例:你们不能这样做。

  你们怎么能这样做呢? 淤泥承受不住这样重的老象。

  (1) 淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢? 文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。

  (2) 文尔内看到主人倒下,怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢? 按照学过的内容填空。

(0.09)  5. 高地的战斗中,为了整个《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取391 (1)战斗的胜利,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

 《挑山工》一课中我的不解之谜指的是挑山工走的路程比游人多一倍,走的速度却并 (2)不比游人慢。

 《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责,无私奉献的人。

  (3) 二. 阅读能力。

(0.60)  (一)记忆积累(0.12)  先按要求写出课文原文,再按要求填空。

 偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。

  (1)这就是我们新中国的总理。

我看见了他一夜的工作。

他是多么劳苦,多么简朴。

(2) 这段话中的他指的是周总理。

五年级快乐暑假的答案大全

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五年级快乐暑假的答案大全五年级快乐暑假的答案大全(五年级)快乐(暑假)的作业要怎么样去写呢?下面是百分我整理的五年级快乐暑假的答案,希望对你有帮助。

五年级快乐语文暑假作业答案第二页:3.(2) 动物园里的动物可真多啊!有活泼的熊猫,正在津津有味地吃竹子;有凶猛的狮子,正在懒洋洋地睡觉;还有温顺的小鹿,正在互相追逐嬉戏。

第五页:例1:医院都是有病的人去的,不能说欢迎光临例2:A:本场比赛,四(1)班打败了,四(2)班夺得了冠军。

B:本场比赛,四(1)班打败了四(2)班,夺得了冠军。

' 纠正:A:本场比赛,四(1)班打败了,冠军是四(2)。

B:本场比赛,四(1)班打败了四(2)班,冠军属于四(1)班。

第六页:4(1).【1】【指不谦虚】彻底的失败是对骄傲者的最好处罚。

【2】【指很自豪】我为自己是中国人而骄傲。

(2) 广东的天气,比起东北来,真是温和得多!今天上课我来晚了,老师用温和的语气对我说,以后要早些来,迟到不好.第七页(4) 一是若按纸条上所说的去做而仍然吸不出水,则白白浪费了这救命的水;二是若把这壶水喝下去,虽可保住自己的生命,但这种自私的做法,将受到良心的谴责。

(5) 要想成功就不要前怕狼后怕虎,勇敢地向前走,才会有收获。

要相信别人。

要信守承诺。

要学会感恩。

第九页:4.(3) 纤夫们为了挣得一块面包的钱,不得不低价践卖自己的劳动力5.如果我上课认真听讲,我就不幻想着有机器人来帮我写作业第十页:1.(3) 温度计3.(2) 今天的天气真热,我们就好像置身于火炉。

(3) 我们的老师真辛苦,夜深了,他还在批改作业(4) (同学)们有的激动的涨红了脸,有的在眉飞色舞的谈论着明天的计划(5) 天下有这样标标致的人物 . 天下有这样标致的人物吗?第十二页:5. 1.小羊上山吃草2.小羊吃山上草3.小山羊吃上草4.小羊吃草上山5.小羊吃上山草6.(1)妈妈织的袜子、鞋垫,无不凝聚着妈妈对我的(爱)。

零五网五年级快乐过暑假答案 (15页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==零五网五年级快乐过暑假答案篇一:小学生五年级寒假作业答案小学生五年级寒假作业答案自己动脑,请勿抄袭!五年级(五制)寒假作业答案1页:一题:综合,跟踪,漓江,玻璃,隐蔽,平稳,无瑕,真假。

二题:奇峰罗列,形态万千,色彩明丽,倒映水中,危峰兀立,怪石嶙峋奇,秀,险,静,清,绿。

三题:蛇,龙虎,鹤鸡,龙凤,龙蛇,龙凤,鸦雀,狐虎,狼虎,鸟,蛙马,鸡,虫,鹅。

2页:用手提,用脚蹬,用头顶,用肩扛,起锚,开船,撑篙,掌舵。

二题:果断,扩散,夸奖,改正,希望,猜一猜的答案是囚字。

3页:一题:4/5,1/3,1,3/4,10/3,1/2,5/6,5/11,11/12,1/10,1/2,1。

二题:0.65=13/20,0.8=4/5,2.25=9/4,0.24=6/25,2.05=41/20,0.375=3/8。

三题:12/7,12/7,31/12,2,五题:3/4,7/60,4/15,25/36。

六题:5/6,4页:1/9,5/12,61/6,7/4千米,0.9吨,9.1千克5页:一题:滴水汇成了大江,碎石堆成了海岛,大家不要把个人作用强调,任何时候都不要骄傲!这名话的意思是说让我们不要骄傲。

二题:这是一首写风景的诗,描绘了洞庭湖的秀丽娟静。

三题:532641。

7页:一题: 0.08=4/50,0.35=7/20,0.625=25/24,1.15=23/20,1.65=33/20二题:>>=><<三题:13/15,2/3,5/6,-1/4,1,6/7,4,73/8,11/4,27,27/40,1/4五题:X=0,X=1.3,X=0.58页:X=20/3六题:91/,11/6,0.8,97/85,七题:3.5,4/15八题:130/3千克,450米,3/2小时9页:一题:光彩夺目,注视远方,细细的水柱,光射万丈,光芒四射,喷出水花,清翠的声音二题;我过着无忧无虑的生活。

五年级快乐假期暑假作业答案2021(2)

五年级快乐假期暑假作业答案2021(2)

五年级快乐假期暑假作业答案2021(2)赵惠文王赐给赵奢的封号是马服君,并任许历为国尉。

赵奢于是与廉颇、蔺相如职位相同。

10.(1)别有幽愁暗恨生(2)清泉石上流(3)不尽长江滚滚来(4)沧海月明珠有泪(5)杨柳岸、晓风残月11.示例:夏天品味荷花,我为其高洁而折腰,“看取莲花净,方知不染心”,真君子也。

秋天品味菊花,我为其风节而感动,“宁肯枝头抱香死,何曾吹落北风中”,伟丈夫也。

12.②⑤③①④第三天1.C(A.旋涡、悬心吊胆:xuán;其他都读xuànB.趔趄:qie(轻声)D.摒弃:bìng;其他都读bǐng)2.A(B.荼——涂C.祥——详D.急——及)3.答案A(固然,承认甲事实,也不否认乙事实;当然,合乎事理或情理,没有疑问,应当这样;控诉,向有关机关或公众陈述受害经过,请求对加害者做出法律的或舆论的制裁;控告,向国家机关或司法机关告发违失职或犯罪的个人和集体;倘佯,安闲自在地走;就正,请求指正;就教,请教,求教。

)4.C.(“吹喇叭、抬轿子”是阿谀奉承的意思)5.C.(A“提不出……灵丹妙药”动宾搭配不当;B介词结构淹没主语D“为中外游人所倾倒”改为“使中外游人为之倾倒”)6.(1)分别是“明”和“出”,充分显示出雨后的“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色:田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”波光鄰鄰,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,更加富有层次。

(2)尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象。

作者这样写的好处是:再一次突出表现“新晴”这一诗题,因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。

给前面所绘的一幅静态画面平添无限生机,使整幅画面活了起来。

7.(1)写出春雨后水边草木之貌;富有韵律感,增强表达效果。

(2)表现了春光浓重,扑面而来,以及作者的欣喜之情。

解析:这道题考查学生的诗歌鉴赏能力。

第一小题考查关键词的表达作用,对于问作用的题要注意从内容和结构两个角度作答。

小学五年级语文快乐暑假凤凰出版社答案

小学五年级语文快乐暑假凤凰出版社答案

小学五年级语文快乐暑假凤凰出版社答案(先题目,后答案)一、看拼音,写汉字。

(5分)mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn â hào外( )( )( ) 天( ) ( )( )二、在正确的读音上打勾。

(2分)1、猛然间,一个浪头吞没了老汉。

(mò mãi)2、炮弹在您的身边爆炸,您倒在血泊(pō bó)里……3、我站在骆驼面前,看它们咀嚼(jiáo juã)的样子。

4、重(zhòng chóng)重叠叠的山峰已经看得见了。

三、把下面词语补充完整,再按要求填空。

(8分)杯( )车( ) 不( )代( ) 势( )可( )( )不及( ) ( )( )忘食美( )美( )写四个表示磨砺意志的成语:________ 、_________、__________、___________四、给下面句子加上正确的标点符号。

(2分)楚王看见了问他们那个囚犯犯的什么罪他是哪里人五、请根据要求把句子换个说法,使句意不变。

(6分)1、这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。

(改为反问句)¬¬¬¬¬___________________________________________例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。

”王宁说,他要像李刚那样关心集体。

2、烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。

”___________________________________________________3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。

(修改病句)_____________________________________________________六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。

长沙高新区麓谷小学快乐暑假五年级下册答案

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长沙高新区麓谷小学快乐暑假五年级下册答案语文:第一部分积累与运用(30分)一、根据语境,读拼音,写词语。

(6分)过年时,烟火rán fàng(),全家人围坐在一起,共享年味。

而远在祖国的边疆,那里tiān hán dìdòng(),一片qīliáng(),但正是由于最可爱的人守卫国门,才让我们能够尽享tiān lún zhīlè()。

待到míng mèi()的春天,我会让鸟儿衔着zhàn fàng()的鲜花送给守卫边防的战士。

二、选择正确的答案。

(填序号)(20分)1、下列四组词语中,加点字的读音都相同的一组是()A、寺院服侍似乎B、援救缓缓缘故C、帐篷记账肿胀D、防御拆卸偶遇2、下列四组词语中,字形书写都正确的一项是()A、猜想领域残暴B、萋凉剥削宴会C、蒸溶隔绝忧郁D、粗爆荒岛糊涂3、“髻”字的意思最有可能是()A、古代男子的胡子的别称B、在头顶或脑后盘成各种形状的头发C、马脖子上的鬃毛D、胡子4、下列选项中加点字的解释,有误的一项是()A、因风飞过蔷薇(凭借)B、休将白发唱黄鸡(不要)C、才始送春归(人才)D、应怜屐齿印苍苔(大概)5、下列成语中,源于寓言故事的一组是()A、守株待兔亡羊补牢B、随心所欲见微知著C、重见天日悬灯结彩D、不以为然司空见惯6、下面四组成语中,与神态无关的一项是()A、神采奕奕眉开眼笑B、目瞪口呆笑逐颜开C、大惊失色垂头丧气D、仪表堂堂囫囵吞枣7、下列各句标点符号使用不正确的一项是()A、我很喜欢背诵和默写“大漠沙如雪,燕山月似钩。

”这两句古诗。

B、“五彩斑斓的花儿,翠色欲流的草坡,还有……”说着说着,诗人醉了。

C、“今天好热啊!——你书读得怎么样了?”妈妈望着我,担心地问道。

D、元宵上市,春节的又一个高潮到了。

8、诗句“大漠沙如雪,燕山月似钩”运用的修辞手法是()A、比喻B、排比C、拟人D、夸张9、“我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。

小学五年级语文暑假作业答案

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时间在不停的流逝,一个暑假眼看着就要结束了,何不趁暑假最后这一段时间好好积累各方面的知识,做好预习和复习,同时检查一下自己的暑假作业答案。

下面小编给大家带来小学五年级语文暑假作业答案参考,希望能帮助到大家!五年级语文暑假作业答案P2二 zēng hén lüè ái hé nèn三得失、吞吐、详略、攻守、是否、爱恨、进退、始终四 1.天下谁人不识君劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人2.各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神(八仙聚会——-神聊)3.明朝依旧晴等闲识得东风面漠漠水田飞白鹭莫看江面平如镜五1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

–文天祥2、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

–顾宪成3、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟! –苏轼4、古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。

《说勤奋》5、书犹药也,善读之可以医愚。

–刘向6、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。

–高尔基7、只要目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

六我们小学生从小就要树立远大的理想,努力学习知识,为将来长大后报效祖国而作好准备。

P3一 tóng zhèng nài gài péi zōng chǐ liàn二圆溜溜、红彤彤、笑眯眯、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黄澄澄、白花花、金灿灿P4三拿出作业本开始写作业会长痱子五葡萄形状:圆形或椭圆颜色:色泽随品种而异,有青绿色、紫黑色、紫红色、白、黑等吃法:可洗净后剥皮吃,也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝味道:甘甜、酸、涩P5六 1.寒冷挨冻崭新 2.位封块件句片3.尽快把自己身上的一件旧棉袄寄去说了一大堆好听的话,后来送了一件崭新的狐皮袄4.(1)宝贵的意思:价值高,意义大 “宝贵的棉袄”指旧棉袄。

五年级快乐假期暑假作业答案

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五年级快乐假期暑假作业答案五年级快乐假期暑假作业答案以下是店铺特意为大家整理的小学语文五年级暑假作业答案大全,希望能帮助大家!第一天1.A(B笳jiā,C湫qiū,D庇bì)2.C(玉浆、陶冶),A(罡风)3.A “误解”,指把别人的意思理解错了;“曲解”指故意歪曲别人的见解。

①处不是故意的,应该用“误解”。

滥用指过多使用,不必或不该使用;“乱用”指该用这个而用了那个。

显然②处是过多使用的意思,故用“滥用”。

“不免”“难免”都表示客观上不可避免,经常互换,但“不免”后面只跟肯定形式,副词,一般作状语。

“难免”后面可以跟否定词,意思未变。

形容词,除作状语以外,还可以作谓语(常放在“是……的”中间)。

4.D(A舞文弄墨:贬义B期期艾艾:形容人说话口吃、不流利C 绵薄之力:是能指自己不能指别人。

5.B(A关联词语“而是”改成“就是” C成分残缺D"防止不被传染"否定错误。

)6.A7.故事是小说中最粗浅的部分。

8.艺术家对人生的深刻观照,以及他们传达这种观照的技巧。

9.宋诗唐诗魏晋诗10.(1)能欣赏佳妙而不粗浅(2)兴趣广博而不偏嗜(3)进展创化而不僵腐11.(1)未云何龙不霁何虹(2)失之东隅(3)不舍昼夜(4)破灭之道也(5)脉脉不得语(6)暗香浮动月黄昏12.不规范的文句的序号修改方法⑤“撤销”后加“他们”⑦将句中“和”与“、”对调⑧将“一次”改为“一次性地”,并移至“作者”后⑨将“是”改为“没有”13.卫生部撤销全国牙防组(或:全国牙防组被卫生部撤销)14. 示例1:以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征,由固有的本土文化,南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的岭南文化是最具特色和活力的地域文化之一。

示例2:由固有的本土文化,南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征。

第二天1.C2.D(A、“无可非议”指没什么可指责的,常用来表示做的对,这里应改为“无可争议”;B、“不知所云”形容说话内容混乱,无法理解,使人不知道说的是什么,是用于批评说话人的;C、“不堪卒读”多指文章写的不好,使人读不下去,应为“不忍卒读”。

2021年快乐假期暑假作业五年级答案(全科)

2021年快乐假期暑假作业五年级答案(全科)

五、1
蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,
谁也不可能一滴不掉.
屋顶尤其难刷,

(
1)逃跑 (
2)喜欢,喜爱 (
3)缘故,原因 (
4)大腿

马无故亡而入胡 其子好骑,堕而折其髀 此何遽不为福乎

C

祸福相依 失之东隅,收之桑榆
趣味夏令营

B 2
C 3
B 4

B 2
D

快乐假期 暑假作业 五年级
练习 7
基础加油站
一、妒忌 委托 惩罚 水寨 擂鼓 榜文 饥饿 官府 胸膛 泄气
二、1
D 2
D 3
B 4
A 5
D
一、幽香 悠闲 优 秀 蝴 蝶 糊 涂 胡 闹 安 慰 蔚 蓝 味 道 帐 篷
胜仗 拐杖

半信半疑 心花怒放 忐忑不安

垂头丧气 喜上眉梢 火冒三丈
写话略
四、1
吝啬的严监生舍不得点两茎灯草.

鸟儿在天空中自由自在地跳舞.


(
1)妙不可言 (
2)敛声屏气 (
3)精神抖擞 (
4)半信半疑
二、1
马 羊 猪 鸡 寂静

样子 船夫驾驶小艇的高超技术 重要作用

子规声里雨如烟 乡村四月闲人 少 初 夏 农 村 生 活 绿 遍 山 原 白
满川 子规声里雨如烟 乡村四月闲人少 才了蚕桑又插田
的桃花一样,在爱的抚育下健康、快乐、幸福地成长.
趣味夏令营

C 2
C 3
D 4
B
练习 28

快乐暑假吉林出版社五年级下册2022 答案

快乐暑假吉林出版社五年级下册2022 答案

快乐暑假吉林出版社五年级下册2022 答案一、积累与运用(28分)1、阅读下面语段,回答问题。

(共4分)篆刻是一门综合性很强的艺术,它直溯渊源,常通书画之理,兼具镌刻技艺,内含着作者的人品性格和文学修养,从里到外都散发着艺术的魅力,在方寸之间雕世间万物,以刀情笔趣载千秋讯息,zhāng显华夏民族的审美特质,诠释中华文化的审美内hán,是中国传统艺术瑰宝之一。

(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是(2分)A、shuòsānB、sùsànC、sùsānD、shuòsàn(2)根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。

(2分)Zhāng()显内hán()2、古诗默写。

(8分)在古代诗歌中,诗人常引“山”入诗,抒发情感。

见南山,陶渊明借“山气日夕佳,①”[《饮酒(其五)》]表现闲适恬淡的心境;望泰山,杜甫用“②,③”(《望岳》)表现登上高峰的决心;登飞来峰,王安石用“④,自缘身在最高层”(《登飞来峰》)表现无所畏惧的气概。

都写到巴山,刘禹锡用“⑤,⑥”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)表现遭受贬谪的辛酸和悲凉;李商隐用“⑦,⑧”(《夜雨寄北》)想象未来重聚的期盼。

3、名著阅读。

(4分)阅读名著要有自已的思考和判断。

在“名著人物大家谈”活动中,下面两个问题是同学们的争论,请选一个谈谈你的看法,并结合名著内容简述两点理由。

①(西游记)中的沙僧是一个才能平平的人吗?②(水浒传)中的鲁智深是一个性情急躁的人吗?4、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(3分)登封观星台是我国现存最古老的天文台。

它是一座高大的青砖石结构建筑。

(),();(),(),也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。

①石圭用来度量日影长短,又称“量天尺”,圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成,向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣,班级围绕此话题开展语文实践活动,请你参与并完成任务。

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2024五年级快乐暑假答案 暑假的生活过的总是特殊快,一转瞬暑假已经过去了半个月了。到处都回荡着孩子们的笑声。查字典语文网小 编给同学们编辑发布了2024五年级快乐暑假答案。答案仅供参考哦。 2024五年级快乐暑假答案语文篇: 一、1.全神贯注用心致志全神贯注 .夸大其谈——缄默寡言 .书声朗朗白发苍苍风度翩翩 二、1.⑴偶然⑵间或(3)创办(4)创建(5)兴致勃勃(6)津津乐道 2. 五年级代表队 (1)下午,四年级代表队与五年级代表队进行了拔河竞赛,他们最终取得了成功。 (2)校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出,称赞不已。 ⑶经过同学们的打扫,校内变得更加整齐,更加卫生了。 3∙,,,、、,。,《》:“,……”。 4.略
类似古语:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 10、可从多个角度拟题,只要言之有理、言之7 四、1、“寒风凛冽”是表示天气寒冷的词语,请你再写出 几个这样的词语:天寒地冻、北风咆哮、寒风刺骨、春寒料 2、“人们就把目光聚集到这里——酒泉卫星放射中心”这句话中破折号的作用是说明说明 3、”响亮的《歌颂祖国》的乐曲声响起来了……”这里省略号的作用是对当时场面状况的省略,即内容的省略 4、主要内容:在寒风凛冽的戈壁大溪,人们送别航天员杨利伟的热情场而 5、迅雷不及掩耳之势坐车经脸明辨是非重重代价夸奖诱惑 6"我”挨打是因为坐车逃票,贪图小便宜。 7"父亲好像看透了我的心事。”“我”的心事指的是 “我”很委屈,甚至在内心发誓,一旦有实力独立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。“我”要让 他为自己这一记耳光付出代价。 8、一位母亲纵容曾经幼年的儿子贪图小便宜,小偷小摸,而使儿子长大因变成汪洋大盗被判以极刑。行刑前儿 子因怨恨母亲小时不对他严加管教而咬伤了母亲。 9、蚁穴虽小可以溃长堤 理解:蚂蚁洞窟虽小,但可以使千里之堤毁在这小小的蚁穴上。

20XX五年级快乐暑假答案

20XX五年级快乐暑假答案

20XX五年级快乐暑假答案20XX五年级快乐暑假答案语文篇:一、语言积累库。

1、补充成语。

(每空0.5分,共6分)长久,能善,藕丝,古今,不容,欢笑2、补充句子。

(每空1分,共6分)⑴明月何时照我还⑵欲作家书意万重⑶悠悠天宇旷⑷不好看,很有用⑸虚心万事能成二、字词花篮1、读拼音,写汉字。

(每字1分,共10分)急促,灵魂,榨油,瓦砾,瞻仰2、细心找出错误的汉字,在该字下画“__”,并纠正。

(每字1分,共5分)远,很,绩,进,常3、写出下面词的近义词和反义词。

(每词1分,共6分)近义:安置,颤动,赞扬反义:现在,希望,反对三、句子银行。

1、按要求变换句子。

(每句2分,共6分)(略)2、写出句子运用的说明方法。

(2分)(列数字)3、略四、阅读空间。

(一)课内品读。

1、开国大典,群众游行。

(每空1分,共2分)2、完结,完了;高高举起。

(每词1分,共2分)3、毛主席在城楼上主席台前边,向前探着身子,不断地向群众挥手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”(2分)4、可谈毛主席的诗词,伟人风采,普通人的情感世界等。

(4分,酌情给分)(二)课外赏析。

1、围绕母爱命习题。

(2分)2、颗,已,哀,折(每字1分,共4分)3、氵,8,探(每空1分,共3分)4、走着走着,儿子忽然发现母亲用手折着树枝,不断往雪地上扔。

(2分)5、结合自己的感受谈。

(3分,酌情给分)五、奖分习题。

1、哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少赚了很多钱。

笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多病少,赚了很多钱。

(每个标点1分,共8分)2、四平八稳,稳如泰山。

(每词1分,共2分)(其他合适的答案也可)文章来源网络整理,请自行参考编辑使用。

快乐暑假答案五年级下2022年湖南长沙

快乐暑假答案五年级下2022年湖南长沙

快乐暑假答案五年级下2022年湖南长沙五年级快乐过暑假的答案总结一. 基础知识。

(0.38)1. 看拼音写词语。

(0.08)zhāo pái mí máng( 招牌) ( 迷茫 )yí dòng mǐn ruì(移动 ) ( 敏锐)méng lóng wéi gān( 朦胧 ) ( 桅杆 )zhuàng liè háo mài( 壮烈豪迈 )2. 照样子,各写下三个词语。

(0.09)动静:开关彼此上下葡萄灰:茄子紫梨黄草绿五光十色:千奇百怪成千上万五颜六色3. 将词语与它们的恰当表述用线连出来。

(0.06)一连三,二连一,三连二4. 照样子,改为句子。

(0.06)例:你们不能这样做。

你们怎么能够这样搞呢?(1)淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能够忍受得居住这样轻的老象呢?(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。

文尔内看见主人折断,怎么能够不发狂似的挥至凶手身上呢?5. 按照学过的内容填空。

(0.09)(1)《我的战友邱少云》一课写下的就是邱少云同志在我军夺回“391”高地的战斗中,为了整个战斗的胜利,严苛遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍,走的速度却并不比游人慢。

(3)《深山风雪路》一课中的旧吕就是一个对工作认真负责,无私奉献的人。

二. 阅读能力。

(0.60)(一)记忆累积(0.12)先按要求写出课文原文,再按要求填空。

(1)偏挤金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。

(2)这就是我们新中国的总理。

我看见了他一夜的`工作。

他是多么劳苦,多么简朴。

这段话中的“他”所指的就是周总理。

(二)(0.14)白杨树从来就这么直,这么矮小。

哪儿须要它,它就很快地在哪儿生根、幼苗,短出来细长的枝干。

不管碰到风沙还是雨雪,不管碰到旱情还是洪水,它总是那么勇敢,不懦弱,也不松懈。

愉快的暑假答案五年级

愉快的暑假答案五年级

愉快的暑假答案五年级导言暑假即将开始,这是一个让人期待的时刻。

与放松、游玩和学习新技能的机会相联系,暑假提供了许多愉快的时刻。

对于五年级的学生来说,暑假是他们发展和学习的重要时期。

在这篇文档中,我们将分享一些愉快的暑假答案和建议,帮助五年级学生度过一个充实而愉快的暑假。

文字练习在暑假期间,坚持进行文字练习是提高写作技巧和语言能力的好方法。

以下是一些建议来帮助五年级学生进行文字练习:1.日记写作:鼓励学生每天写一篇简短的日记,记录他们的日常活动和感受。

可以涉及他们在暑假期间的旅行经历、参观的地方、与家人和朋友的互动等等。

这将帮助他们练习自己的表达能力和写作技巧。

2.创作故事:鼓励学生发挥他们的想象力,写一些有趣的故事。

他们可以选择一个主题,构建一个引人入胜的故事情节,并为每个角色设定丰富的形象。

这将让他们在玩乐中提高他们的写作能力。

3.读书笔记:建议学生阅读一些适合他们年龄的书籍,并在读后记中记录下他们的想法、主要事件和人物。

这将帮助他们培养阅读和分析能力,并挖掘书中隐藏的主题和道德。

游戏与活动在暑假期间,五年级学生可以参与各种游戏和活动,培养他们的社交技能和身体素质。

以下是一些建议和答案:1.团队运动:组织一些团队运动比赛,例如足球、篮球和排球。

这将帮助五年级学生培养合作精神和团队意识,并提高他们的身体素质。

2.文化探索:策划一次文化游览活动,去当地的博物馆、艺术画廊或历史遗址。

这将帮助他们了解不同的文化背景,并丰富他们的知识。

3.DIY工作坊:组织一些DIY工作坊,让学生参与手工制作、绘画或烹饪等活动。

这将激发他们的创造力和想象力,并培养他们的动手能力。

社区服务暑假也是参与社区服务活动的好时机。

这将帮助五年级学生了解到社区的需要,并培养他们的公民责任感。

以下是一些建议:1.志愿者活动:学生可以参与各种志愿者活动,例如为街头流浪者提供食物和衣物,为当地图书馆或养老院提供帮助等。

这将培养他们的同理心和关爱他人的意识。

五年级语文暑假作业答案人教版(精选6篇)

五年级语文暑假作业答案人教版(精选6篇)

五年级语文暑假作业答案人教版(精选6篇)五年级语文答案人教版篇1读ruì灰烬祭奠噩耗嫌疑嘴唇渲染驱逐天赋第一个第一个第一个第二个第二个第一个第二个第一个第一个却连第二个怯连第一个诫连第三个践连第四个骚连最后一个艄连倒数第二个碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异第一个第一个第二个第一个第二个第一个第一个第一个第一个第二个第二个第二个第二个第二个第二个第一个第一个第二个第二个第一个P11碧必毕避壁璧晰昔息吸稀嘻嘻翼役诣谊忆异智慧宫有答案P12.13只要想做,没有做不到的。

珍惜时间,就是珍惜生命。

轮弯片丝抹泓眼缕我真后悔啊,不应该先去玩耍,应该先做好自己的作业才能玩游戏。

智慧宫有答案P14.15熔化岩浆向日葵 2.从月球是万物的“保护盾”,促进万物生长,与人类的关系,看出重要性。

3我想了解“为什么月亮会跟着我走”?我准备上网查资料。

演练场抄写言辩顶立紫红歌舞开劈古秋翼翼可当悲喜谨慎可挡危安智慧宫有答案P16.17 1.再一次第一可以 2.走马观花,只能草草了解故事内容。

好茶冲二道,去掉了杂质.泡沫的淡淡味道,幽远,绵长。

3答:我的启发是,做任何事,可能只有第二遍、第三遍才能领悟到一些事情、启发。

1力量看玩士兵盘古说花朵沙漠走 2. 把“不正确的”或“错别”减掉去前半边,或去后半边把“蜂拥而”去智慧宫有答案P18.19户籍管理人员们刚出生的宝宝们一个人最大的财富就是时间,有了时间,什么都能得到。

我有时间、生命、智慧这些财富。

指挥操纵庄严庄重智慧宫有答案P20这张10元纸币的主调色为青蓝,票幅长14CM,宽7CM,有一个毛主席头像,中间印着“10”下面跟着“拾元”,在左上角还有国徽。

反面为长江的图画。

暇暇暇瑕杜牧杜牧璧碧璧碧篮蓝蓝篮暑假P30一、张大千画虎阅读答案①用横线画出描写老虎咬住大千臂膀时大千的神态举止的句子。

答案:大千一点也不慌,沉着的伸出右手,笑眯眯的抚摸着老虎。

②“大千虽然受伤了,却画下了老虎发怒的神态。

2018年五年级快乐过暑假答案201X零五网-优秀word范文 (17页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==五年级快乐过暑假答案201X零五网篇一:五年级快乐假期暑假作业答案201X第一天1.A(B笳jiā,C湫qiū,D庇bì)2.C(玉浆、陶冶),A(罡风)3.A “误解”,指把别人的意思理解错了;“曲解”指故意歪曲别人的见解。

①处不是故意的,应该用“误解”。

滥用指过多使用,不必或不该使用;“乱用”指该用这个而用了那个。

显然②处是过多使用的意思,故用“滥用”。

“不免”“难免”都表示客观上不可避免,经常互换,但“不免”后面只跟肯定形式,副词,一般作状语。

“难免”后面可以跟否定词,意思未变。

形容词,除作状语以外,还可以作谓语(常放在“是……的”中间)。

4.D(A舞文弄墨:贬义 B期期艾艾:形容人说话口吃、不流利 C绵薄之力:是能指自己不能指别人。

5.B(A关联词语“而是”改成“就是” C成分残缺 D"防止不被传染"否定错误。

)6.A7.故事是小说中最粗浅的部分。

8.艺术家对人生的深刻观照,以及他们传达这种观照的技巧。

9.宋诗唐诗魏晋诗10.(1)能欣赏佳妙而不粗浅(2)兴趣广博而不偏嗜 (3)进展创化而不僵腐11.(1)未云何龙不霁何虹(2)失之东隅(3)不舍昼夜(4)破灭之道也(5)脉脉不得语(6)暗香浮动月黄昏12.不规范的文句的序号修改方法⑤“撤销”后加“他们”⑦将句中“和”与“、”对调⑧将“一次”改为“一次性地”,并移至“作者”后⑨将“是”改为“没有”13.卫生部撤销全国牙防组(或:全国牙防组被卫生部撤销)14. 示例1:以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征,由固有的本土文化,南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的岭南文化是最具特色和活力的地域文化之一。

示例2:由固有的本土文化,南迁的中原文化和舶来的域外文化三个部分组成的最具特色和活力的地域文化之一的岭南文化以务实世俗、重商远儒、兼容求新为特征。

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五年级快乐过暑假答案
在这炎炎夏日,夏天带给我们的不仅是温度,还有孩子们的欢声笑语。

今天查字典语文网小编分享的是五年级快乐过暑假答案,希望可以帮助到大家。

一. 基础知识。

(0.38)
1. 看拼音写词语。

(0.08)
zhāo pái mí máng
( 招牌) ( 迷茫)
yí dòng mǐn ruì
(移动) ( 敏锐)
méng lóng wéi gān
( 朦胧) ( 桅杆)
zhuàng liè háo mài
( 壮烈豪迈)
2. 照样子,各写三个词语。

(0.09)
动静:开关彼此上下
葡萄灰:茄子紫梨黄草绿
五光十色:千奇百怪成千上万五颜六色
3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。

(0.06)
一连三,二连一,三连二
4. 照样子,改句子。

(0.06)
例:你们不能这样做。

你们怎么能这样做呢?
(1)淤泥承受不住这样重的老象。

淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢?
(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。

文尔内看到主人倒下,怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢?
5. 按照学过的内容填空。

(0.09)
(1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中,为了整个战斗的胜利,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。

(2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍,走的速度却并不比游人慢。

(3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责,无私奉献的人。

二. 阅读能力。

(0.60)
(一)记忆积累(0.12)
先按要求写出课文原文,再按要求填空。

(1)偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。

(2)这就是我们新中国的总理。

我看见了他一夜的工作。

他是多么劳苦,多么简朴。

这段话中的“他”指的是周总理。

(二)(0.14)
白杨树从来就这么直,这么高大。

哪儿需要它,它就很快地
在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。

不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。

1. 这段话选自课文《白杨》。

(0.02)
2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。

这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:地震、泥石流。

(0.06)
3. 这段话写出了白杨树的三个特点:(0.06)
(1)高大挺秀(2)生命力强(3)适应力强
(三)森林是绿色的宝库(0.16)
(地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。

)森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。

森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。

森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。

森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留10%??20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。

假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。

1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。

(0.04)
不但……而且因为……所以只要……就
小红不但学习成绩优秀,而且体育成绩也特别棒。

2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。

(0.06)
(1)这段话主要运用了比较说明的方法。

(×)
(2)这段话主要运用了假设说明的方法。

(×)
(3)这段话主要运用了数字说明的方法。

(√)
3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。

(0.02)
4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。

(0.04)
答:森林的作用有制造氧气、吸收有害物质,防止水土流失,涵养水源,没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大,生存环境恶化。

(四)购买上帝的男孩(0.18)
一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。

天快黑了,第29家商店的店主??一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。

他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。

叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。

医生说,只有上帝才能救他。

邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。

老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。

”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。

”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“___________
___________________________________________________ __。


邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。

一进病房,他就开心地嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了。

您很快就会好起来的!”
几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。

他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。

帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。

他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。

帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。

后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。

但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”
1. 结合上下文解释下面词语的意思。

(0.02)
喜出望外:因为意外的惊喜而感到高兴。

2. 给第四自然段加上适当的标点符号。

(0.03)
3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。

(0.02)
4. “医生说,只有上帝才能救他。

”这句话的意思是说叔叔的病很重,很难治好。

小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。

你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。

(0.06)
5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?(0.05)
答:文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动,因为他们能说明人们都是有爱心的。

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