四年级下期语文第六单元测试题
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试试卷及答案一、看拼音，写词语。
（12分）二、选择正确的读音和字形，正确的打“√”。
（6分）风靡（mǐ mí）门槛（kǎn jiān）钻（zuàn zuān）石（辫辨）子嘹（liáo liāo）亮撒（sā sǎ）腿发蒙（méng mēng）（妨防）碍1.雨来的性格倔强（jiàng qiáng），遇到再强（qiáng jiàng）大的敌人也不会退缩。
2.他挺着胸脯（pú fǔ），表情严肃，在济济（jǐ jì）的人潮中显得引人注目。
三、写出加点词的反义词。
（4分）1. 妈妈不让雨来耍水，怕出危险，这也是为了他的（）着想。
2. 做错事了不要撒谎，要（）。
3. 日本鬼子的眼光立刻变得凶恶可怕，和之前的（）面孔截然不同。
4. 弟弟在老师面前一声不吭，完全没了在家时（）的样子。
四、照样子写词语。
（6分）哗啦哗啦光溜溜闪闪发光五、判断题。
对的打“√”，错的打“×”。
（4分）1. 大家随着女老师的手指，齐声轻轻念：“我们——是——中国人。
”这句话中破折号的作用是表示声音的延续。
（）2. “尸”是独体字，用音序查字法，应该先查大写字母“X”。
（）3. 作家王安忆记录了姐姐家的孩子成长的故事，最后他高高兴兴地和妈妈回安徽去了。
（）4. 《独坐敬亭山》采用了动静结合的方法，烘托了诗人内心的孤独和寂寞。
（）六、按要求完成句子练习。
（8分）1. 通过爸爸的耐心开导，使他深受启发。
（用修改符号修改病句）2. 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
小明紧紧盯着货柜上的冰激凌。
（仿写句子，将句子写具体）3. 他目不转睛地看着这一根根长短不一的冰激凌。
（用加点词语造句）4. 去少林寺做和尚，难道可以吃棒冰吗？（改写句子，意思不变）七、日积月累。
（7分）1. 《小英雄雨来》按课文内容，可以罗列出六个小标题，分别是、、、、、。
部编版小学语文四年级下册第6单元试卷3份含答案
第六单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(33分)1.给下列加点字选择正确的读音，画“____”。
(3分)塞．进(sāi sài )挨．打(āi ái )挑．战(tiāo tiǎo )倔强．(jiàng qiáng )吧．嗒(ba bā)碎屑．(xièxuè)2．读拼音，写词语。
(8分)3．给下列加点的字选择合适的解释。
(2分)(1)妈妈知道他又去耍．水了，把脸一沉，叫他过来。
()A．耍弄B．玩、玩耍C．施展，表现出来D．表演(2)他吃饭很爽．气。
()A．违背，差失B．明朗，清亮C．舒服，畅快D．痛快4．比一比，再组词。
(5分)））））））））））5．选词填空。
(3分)防备预防戒备(1)冬天要多锻炼身体，()疾病的发生。
(2)雨来就趁鬼子不()，一头扎到河里去。
(3)这座城堡()森严，一般人根本进不去。
6．按要求写句子。
(6分)(1)窗口边的旅客不约而同．．．．地伸手去抱他。
(用加点的词语写一句话)_____________________________________________________(2)这是家里的一笔收入。
这是一笔很重要的收入。
(用关联词将两句话合并成一句话)_____________________________________________________(3)树上的叶子落下来。
(改为比喻句)_____________________________________________________ 7．用修改符号修改下面一段话。
(6分)“哈利•波特”这本书写得深动形象，我很早就想看。
今天终于借到了，我非常高兴极了。
一放学，我就迫不及待的拿起书，坐在座位上读了起来。
读了这本书，我受到不少启发。
我要向哈利•波特那样，敢于向邪恶势力挑战的好思想。
二、综合展示厅(4分)8．李小红和王丽是好朋友。
部编版小学四年级语文下册第六单元测试题及答案(共4套)
部编版四年级语文下册第六单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1.看拼音，写词语。
（8分）huǒ kàài bù qiāng shuān gē bo jié nàn dí rén shī shǒu 2.给加点字选择正确的读音，打“√”。
（2分）扭．头(liǔ niǔ）塞．住(sāi sài）打劫．(qù jié）趁．其不备(chèn chèng）雪屑．(xiè xuè）祈．祷(qí qǐ）倔强．(qiáng jiàng）一声不吭．(kēng háng) 3.照样子，写词语。
（3分）（1）飘飘悠悠（AABB）:（2）哗啦哗啦（ABAB）:（3）亮堂堂（ABB）；4.给“光”字组词,并选词填空。
(2分)光( )( )( ) ( )（1）( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!（2）皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
（3）( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
（4）雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
5. 给下面加点的多义词选择正确的解释。
（2分）(1)鬼子温和．．地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”() A．(气候)不冷不热。
B．(性情、态度、言语等)不严厉，不粗暴，使人感到亲切。
(2)他对所有的滋味．．都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等三刻钟。
( ) A．味道。
B．比喻某种感受。
6.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）。
（3分）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
7.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）。
小学四年级语文下册第六单元测试题(含答案)
小学四年级语文下册第六单元测试题（含答案）时间：90分钟总分值：100分一、基础园地。
（28分）1.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项（）0（3分）A.盘身（ni。
）朝绑(kun) 嗓亮（lid。
）安澈(wOi)B.安进(s0i) 嘴底(ch6n) 和尚(chang) 崛咐（za）C倔弓屋(jidng)搓进（（CUO）跖难（ji6）污水（wu）D.疽丧(qu ) 纸窟(xie) 遗械(han) 轮廓(kud).读拼音，写词语。
（4分）⑴爸爸mdizhe（）大步，走到田地旁边，他用他那粗壮的g© bo（）抓起了一根木头扛在了肩头。
（2）我拿着qidn bi （）,坐在kdngydn（）上认认真真地写起作业来。
2.解释以下句子中的加点字词。
（5分）⑴胤亲勤（）木海（）o⑵家食（）不常得油。
⑶世传李太白读书山中，未成，罪（）去。
⑷太白感（）其意，还卒业。
3.根据情境选择合适的成语填空。
（填序号）（5分）A.愚公移山B.凿壁偷光C.铁杵成针D.悬梁刺股E.囊萤夜读⑴芳芳无论学习什么都没有毅力，遇到一点困难就放弃，这样是什么也学不会的。
如果让你来劝劝她，你会给她讲成语故事—、—O⑵红红总是贪玩，学习不够刻苦，你会给她讲成语故事—、一、-O.选择合适的关联词语填空。
（3分）无论……都……不仅……还……因为……所以……⑴雨来（）机智勇敢，（）从鬼子手掌心里成功逃脱了。
⑵为了卖掉剩下的鞋，（）天气多么恶劣，青铜（）坚持守在芦花鞋旁。
⑶男子汉（）对独立有着强烈的要求，（）能沉着地面对生活的挑战。
4.按要求完成句子练习。
（8分）（1）啊!那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
（仿写比喻句）（2）他是一个小小男子汉。
（改为反问句）⑶用修改符号修改病句。
①他的语文作业基本上已经全部完成了。
②小明端着一个脸盆，一条毛巾，走进屋来。
二、积累运用（19分）.课文回顾。
（13分）（1）《小英雄雨来》（节选）中，", ”这句话在文中出现了三次，表达了雨来对祖国深深的热爱之情。
部编版四年级语文下册第六单元测试附答案
部编版四年级语文下册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）ɡē bo tǔ kànɡ dí rén qiānɡ shuān（）（）（）（）qiān bǐ shī tǐ chèn jī huānɡ mánɡ（）（）（）（）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.扭．断（niǔ）嘹．亮（liáo）B.捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C.吭．声（kēnɡ）倔．强（jiànɡ）D.嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）2.下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是（）A.从孩子的嘴里飞出宛转．．的夜莺的歌声。
B.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
C.转眼间，他那阴沉．．的脸上闪出一丝冷笑。
D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶．．．．．．．．．，跳着轻快的舞蹈。
3.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
4.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。
D.课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。
三、用一个词语替换下面各句中加点的词语，使句子意思不变。
（5分）1.雨来一看要挨打了，撒（）腿就往外跑。
2.李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚（）。
3.十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪（）回到原地。
4.雨来就趁鬼子不防备，一头扎（）到河里去。
5.忽然听见街上有人吆喝（）：“豆腐啦！卖豆腐啦！”四、句子练习。
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试卷及答案
部编版小学四年级语文下册《第六单元》测试卷及答案一、看拼音，写词语。
（10分）二、给加点的字选择正确的读音，在下面画“”。
（6分）倔强（qiáng jiàng）雪屑（xiè xuè）塞进（sài sāi）祈求（qí qǐ）捆绑（bǎn bǎng）搓手（cuō chuō）三、将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。
（8分）( )( )悠悠一声( )( )不约( )( )足以( )( )感叹( )( )满头( )( )1．新老师刚走进教室，同学们便___________地鼓起掌来。
2．听说这位高考状元一直过着非常艰苦的生活，大家都___________。
四、写出下列句中加点词的近义词。
（5分）（1）霎时，潮头奔腾西去，可余波还在漫天卷地般涌来。
( )（2）我十分敬佩普罗米修斯为民造福的精神。
( )（3）弟弟是一个顽皮的孩子。
( )（4）童年时期的冰尜儿，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
( )（5）赵州桥不但坚固而且美观。
( )即使……也……因为……所以……如果……就……（1）( )我帮助了别人，( )我感到幸福。
（2）( )雪下得再大，( )不能阻挡我们前进。
（3）你( )付出了不懈的努力，( )会收获成功的喜悦。
六、根据语境选择词语的意思（5分）滋味：A．味道。
B．比喻某种感受。
（1）他什么都要吃，而且吃得极有滋味。
( )（2）听了小男子汉要离开的消息，我心里真不是滋味。
( )特别：①与众不同；不普通。
②格外。
③特地。
④尤其。
（3）他们觉得它们不是一般地好看，而是特别地好看。
( )（4）他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。
( )（5）我同桌的脾气很特别。
( )七、按要求完成句子练习。
（5分）1．把下列句子补充完整。
（1）芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了____________________。
（2）一只胖胖的小手在我的手掌里，像_____________________样挣扎着。
部编人教版四年级下册语文第六单元测试卷(含答案)
题号得分一二三总分人教部编版四年级语文下册第六单元测试卷[时间:90 分钟总分值:100 分]一、积存与运用。
〔40 分〕1.看拼音，写词语。
〔8 分〕huǒkàng háo mài jiénàn qiāng shuān gē bo dí rén shī tǐchèn zǎo2.以下加点字的注音完全正确的一项为哪一项( )。
(2 分)A.扭．身(liǔ)嘹．亮(liāo)安徽．(wēi)B. 塞．进(sēi)嘱．咐(zǔ)和尚．(chàng)C.搓．进(cuō)劫．难(jié)倔强．(jiàng)D.沮．丧(qǔ)圆满．(hàn)轮廓．(kuò)3.照样子，写词语。
〔3 分〕〔1〕笑眯眯〔ABB 式〕.〔2〕唧唧咕咕〔AABB 式〕.〔3〕吧嗒吧嗒〔ABAB 式〕. 4.写出以下句子中带点词语的近义词。
〔2 分〕〔1〕想到这笔收入，全家人都很兴．奋．。
〔〕（2）去的那天早晨，他一声不吭，很镇．静．地四下打量着。
〔〕（3）到了柜台前，他又嘱．咐．我一句：“你不要讲话啊！”〔〕（4）妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝．黑．发亮。
〔〕5.选择词语填入下面的句子中。
〔3 分〕严峻温存松软（1）风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都罩在〔〕的芦花里。
得分（2）妈妈是个很〔〕的人，说话轻声细语，从不和人吵架。
（3）阳光〔〕地照在大地上，大地上的一切都格外温馨。
6.对以下句子的描写方法推断错误的一项为哪一项〔〕。
〔2 分〕A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。
〔动作描写〕B.爸爸怎么突然这样装扮起来了呢？〔心理描写〕C.他两眼直冒金星，鼻子流着血。
〔外貌描写〕D.他焦急地喊起来：“我怎么办呢？”〔语言描写〕7.按要求写句子。
〔10 分〕（1）窗口边的旅客不．约．而．同．地伸手去抱他。
部编版四年级语文下册下学期 第六单元 单元测试 练习试卷含答案5
第六单元单元测试一、选择题1．下列说法中不恰当的一项是（）A．《我们家的男子汉》通过具体事例表现了小男孩的率真活泼、独立自强、沉着勇敢。
B．《芦花鞋》中青铜最后没有卖完鞋就回家了。
C．《独坐敬亭山》这首诗表达了诗人内心的孤独与平静。
理解下列句子的含义。
（填序号）2．我们是中国人，我们爱自己的祖国。
（）A．指出雨来学习的内容。
B．说明雨来是中国人。
C．这是雨来能够掩护革命战士，同敌人作斗争的思想基础，正因为雨来对祖国的爱，才有了后来勇救交通员，勇斗鬼子的故事。
3．一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上。
（）A．血滴在课本上，说明血弄脏了课本。
B．表现了雨来不惜用鲜血和生命誓死保护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强意志。
4．有志不在年高。
（）A．雨来年纪小。
B．雨来有志气。
C．这是人们对雨来的赞扬，雨来热爱祖国、勇敢、机智的品质深深地感动、激励着芦花村的人们。
5．下列词语书写有误的一项是（）A．暖炕士卒鬼脸发愣B．胳膊搏学尸首荒忙C．戒指丝绸勤勉敌人D．防备相逢趁机夜以继日6．“他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看”一句中的破折号的作用是（）A．表递进。
B．表解释说明。
C．表补充说明。
D．声音的延长。
7．下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A．强．大强．盛强．调B．人才济济．济．南救济．C．单．独单．于单．位D．扒．开扒．皮扒．手二、填空题8．根据课文内容填空。
1．《小英雄雨来》讲的是在________时期，雨来为了掩护共产党的交通员李大叔而同敌人作斗争的故事，描绘了一个________、________的少年。
2．《我们家的男子汉》中作者选取了________、________、_________这几件事情来突出我家的男子汉的逐步成长。
3．课文《芦花鞋》选自曹文轩的___________，写出了青铜的___________的性格。
9．填形容词。
()的麦芒()的夜晚()的微风()的滋味()的音符()的原野三、语言表达10．按要求写句子。
四年级下册语文第六单元测试卷及答案
四年级下册语文第六单元测试卷及答案四年级下册语文第六单元测试卷及答案导读：语文地学习应该要多去阅读课外知识。
下面是店铺为大家搜集整理出来的有关于四年级下册语文第六单元测试卷及答案，希望对你有帮助！四年级下册语文第六单元测试卷及答案1一、看拼音写词语。
1. 万里长城犹如一条巨龙wān yán pán xuán ，气势磅礴，驰名中外。
2.在经历了bá shān shè shuǐ 之后,我终于来到了香山脚下,这里绿树成荫,比城里的树多。
3.妹妹画的画xǔ xǔ rú shēnɡ ，所以她在各类比赛中lǚ cì 得奖。
二、按要求完成下列各题。
1.正音通道(请给黑体字选择正确的读音)。
积攒肆虐挚爱角膜(zǎn zàn) (nèü nüè) (zhì zì) (móu mó)2.正确的解释我会选。
白：①光亮、明亮②没有加上什么东西的，空白③清楚，明白，弄明白④没有效果、徒然(1)他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。
( )(2)夏天的早晨，六点钟东方就已泛白了。
( )(3)这次考试，他交了白卷。
( )(4)老百姓明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。
( )3.请下列乘客对号入座。
瞟盯瞧瞪(1)明明的眼睛一动不动地( )着那个精致的汽车模型。
(2)( )，那只漂亮的风筝飞得又高又远，真像一架小飞机。
(3)妈妈得知我刚才撒了谎，生气地( )了我一眼。
(4)我偷偷地用眼睛( )着他，生怕他发现我。
三、学校橱窗里贴出了这样的一幅图片，看图回答问题。
图上的女孩名字叫：，她有一个耳熟能详的代号：，她是工程的形象代言人，如果你用几句话来介绍她，你会怎么来介绍?四、句子对对碰。
1. 想象之星。
“当然，你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!”想想那些盲人是多么的痛苦，因为他们看不见五颜六色的鲜花，看不见__________ ___，看不见____________________，也看不见___________________________……2.精美书签我来做。
部编版语文四年级下册 第六单元检测卷(含答案)
四年级（下）语文第六单元测试卷时间:90分钟总分:100分年级班级姓名一、给下列画横线字注音。
（3分）1.青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗（）憾（）。
2.人们听到枪声都呜呜（）地哭了，可是并没有找到雨来的尸（）首。
3.他的手在我的手掌里，像一条倔（）强（）的活鱼一样挣扎着。
二、看拼音，写词语。
（8分）mài kāi qiān bǐshīshǒu huānɡzhāng （）（）（）（）dírén chèn jīkàng yán qiāng shuān（）（）（）（）三、给下列多音字注音并组词。
（6分）吭（）（）塞（）（）强（）（）（）（）（）（）（）（）四、给下列词语中的画横线字选择正确的解释。
（4分）1.趁机（） A.利用机会 B.拥有 C.追逐，赶 D.富有2.临走（） A.来到，到达 B.从高处往下看C.对着，靠近D.临近，临到3.劫难（） A.抢劫 B.威逼，胁迫 C.灾难，灾祸）4.迈进（） A.抬脚向前走，跨 B.老 C.量词 D.姓氏五、选词填空。
（8分）不仅......还...... 如果......就......虽然......但是...... 即使......也......1.（）鬼子开了枪，（）小英雄雨来已经从水底游走了。
2.葵花是文艺宣传队的骨干，（）要表演节目，（）要担起报幕的责任。
3.（）敌人使用各种手段，雨来（）没有屈服。
4.刘老师说：“（）能戴条银项链，我（）更好看了。
”六、按要求完成练习。
（8分）1.“忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。
”这句话运用了拟声词和夸张的修辞手法，请照样子写一个表达自己饥饿的句子。
2.雨来说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改成转述句）3.他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过有点拘束。
（用画横线的词语仿写）4.天上飘着的浮云映在还乡河上。
小学四年级下册语文第六单元测试卷及答案
小学四年级下册语文第六单元测试卷及答案四年级下册语文第六单元测试卷一、我拼得准，写得好。
zhuānɡ shì hé xié shuài lǐnɡ bái lù tiān ɡāo dì kuò( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能给带点字选择读音，划上“ ”。
冠军(ɡuān ɡuàn) 模样(mó mú) 塞车(sài sāi) 剥豆子(bō bāo)鸡冠(ɡuān ɡuan) 规模(mó mú) 边塞(sài sāi) 呼应(yīnɡ yìnɡ)三、我能选字组成词语。
(辛、幸) ( )福 ( )苦 ( )劳 ( )运艰( )(塞、赛) 比( ) 边( ) ( )外 ( )场竟( )(船、搬)( )动 ( )配一( ) ( )迁 ( )运四、我会找朋友，填入括号里。
叶房梦藤小小的( ) 绿绿的( ) 长长的( ) 甜甜的( )笛声歌声笑声雷声甜美的( ) 清脆的( ) 震耳的( ) 欢快的( )云朵西瓜稻子桃花碧绿的( ) 粉红的( ) 雪白的( ) 金黄的( )阳光空气田野芳香清新的( ) 柔和的( ) 浓郁的( ) 寂静的( ) 五、我能填上合适的量词。
一( )小河一( )母鸡一( )火车一( )旗帜一( )骏马几( )电线一( )石桥一( )机器六、我会照样子写句子。
例：一池的荷花都在摇动。
一池的荷花都在舞蹈。
1.小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫。
2.几场春雨之后，许多竹笋从地里长出来了。
3.小溪的水哗哗地流向远方。
--------------------------------------- 例：你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天; 你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。
4.你把( )带给( )，让( )快活地( );你把( )带给( )，让( )。
部编版四年级语文下册第六单元测试附答案
部编版四年级语文下册第六单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音，写词语。
（8分）ɡē bo tǔ kànɡ dí rén qiānɡ shuān（）（）（）（）qiān bǐ shī tǐ chèn jī huānɡ mánɡ（）（）（）（）二、选择题。
（8分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）A.扭．断（niǔ）嘹．亮（liáo）B.捆．绑（kǔn）呜．咽（wū）C.吭．声（kēnɡ）倔．强（jiànɡ）D.嘱．咐（zhǔ）沮．丧（zǔ）2.下面加点词语的感情色彩不同于其他项的一项是（）A.从孩子的嘴里飞出宛转．．的夜莺的歌声。
B.雨来像小鸭子一样．．．．．．抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
C.转眼间，他那阴沉．．的脸上闪出一丝冷笑。
D.她像一只五彩斑斓的蝴蝶．．．．．．．．．，跳着轻快的舞蹈。
3.下面各句中运用的描写方法与其他三项完全不同的一项是（）A.铁牛正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”B.到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”C.他神情有点儿紧张，勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”D.他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
4.下列关于本单元课文的写法，说法不正确的一项是（）A.《小英雄雨来》用小标题的方式标示每个部分。
B.《芦花鞋》用空行的方式标示各个部分。
C.《我们家的男子汉》用小标题的方式标示每个部分。
D.课文清晰地标示各个部分的写法，能帮助我们比较容易地把握文章的主要内容。
三、用一个词语替换下面各句中加点的词语，使句子意思不变。
（5分）1.雨来一看要挨打了，撒（）腿就往外跑。
2.李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚（）。
3.十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪（）回到原地。
4.雨来就趁鬼子不防备，一头扎（）到河里去。
5.忽然听见街上有人吆喝（）：“豆腐啦！卖豆腐啦！”四、句子练习。
四年级下学期语文第六单元测验含答案
四年级下学期语文第六单元测验一、读拼音,写词语。
kàng tóu( ) qiān bǐ( )pín qiónɡ( ) xīn qín( ) qiāng shuān( ) gē bo( ) huāng máng( ) jié nàn( ) chèn zǎo( )二、给下列汉字换个偏旁,写出新字,再分别组词。
铅( ) 膊( )绸( ) 妨( )嘹( ) 祈( )三、按要求写词语。
1.仿写词语。
飘飘悠悠哗啦哗啦亮堂堂2.补充词语。
( )( )全国( )( )沮丧一声( )( ) 软鼓( )( )情绪( )( ) 不( )而( )四、给下面的字组词,并选词填空。
光( )( )( )( )( )1.( )似箭,日月如梭,我们要珍惜时间啊!2.演出服上的( )材料是时尚的体现。
3.皎洁的( )下,田野更显得空旷寂静。
4.( )如白驹过隙,让我们来不及准备就悄然流逝。
5.雨来的家乡景色宜人,是旅游( )的好地方。
五、按要求写句子。
1.妈妈不让雨来耍水,怕出危险。
(改变语序,不改变句子意思)2.村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。
(修改病句)3.那毛茸茸、蓬松松的芦花,看着就暖和。
(改为比喻句)4.葵花很想戴银项链。
葵花没有跟妈妈要。
(用合适的关联词合并成一句话)六、日积月累。
独坐敬亭山众鸟高飞尽, 。
,只有敬亭山。
这首诗的作者是代诗人。
七、课内阅读。
扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕,他向前弓着身子,伸出两只大手。
啊!那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
雨来疼得直咧嘴。
鬼子又抽出一只手来,在雨来的脸上打了两巴掌,又把他脸上的肉揪起一块,咬着牙拧。
雨来的脸立刻变成白一块,青一块,紫一块。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。
雨来打个趔趄,后退几步,后脑勺正碰在柜板上,但立刻又被抓过来,肚子撞在炕沿上。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。
人教版四年级语文下册第六单元测试题及答案
四年级语文下册第六单元测试题及答案The document was prepared on January 2, 2021四年级下册语文第六单元测试题姓名考号分数一、基础过关.48分1．请用“____”画出括号里正确的音节.4分1我死后,也学外公将眼睛角jiǎo jué膜捐赠给失明的人,让他们重chóng zhòng见天日.2我拨bōbā开草一看,原来青草下边藏zàng cáng着满满一层小花.2．看拼音,写词语.8分1听到这个zhěn duàn结果,shùn jiān,大家都被震hàn了.2任何人都没有quán lì,gān rǎo别人的正常生活.3孩子们huān chàng地看着天上wǔcǎi bīn fēn的礼花,一道道火星划着húxiàn落下来.3．我会选.4分悄然竟然1我以为妈妈一定会阻止,没想到她同意了.2妈妈上夜班回来才睡下,我不打扰她,从房间退出.流连流淌3小女孩一整天都在花丛中,忘记了回家吃午饭.4清澈的溪水在缓缓,动听的水声在山谷中传出好远好远.4．把下列词语补充完整,再按要求填空.8分花叶茂然挺立清香热泪眶多多彩手不释不思索改天地1描写人物的：__________、__________2描写花木的：__________、__________5．选择恰当的关联词填入括号里.3分只有……才……因为……所以……虽然……但是……1安静是个盲童, 她的心中充满着阳光和希望.2 勤学苦练的人, 能到达胜利的巅峰.3 种子的力量是无限的, 它能冲破坚硬的外壳.6．按要求改写句子.8分1我为女儿温迪感到自豪.改为反问句________________________________________________________________________2小吕把我领到路边一片非常开阔的草地上.改为“被”字句________________________________________________________________________3安静不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗改为陈述句________________________________________________________________________4一只蝴蝶落在树叶上飞来飞去.修改病句________________________________________________________________________7．我会将名言补充完整.8分1对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想, .2我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出, ,而不是接受,也不是.3________________________,可是,________________________.我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去.4我积累的人生、生命的名言：________________________________________________________________________ 8．课堂直播间.5分触摸春天中盲童安静的故事让我们感悟到：只有____________________,才能创造一个属于自己的春天；永生的眼睛弘扬了__________________的崇高精神；生命生命向我们展示了生命的意义：虽然生命短暂,________________________________________________；花的勇气以______________为线索,揭示了这样一个哲理：无论你多么弱小,无论你遇到什么困难,只要________________________.二、阅读.19分一课内阅读.6分生命生命节选墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,忽然竟然果然冒出一截小瓜苗.那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊竟使它可以冲破坚硬坚强的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长, 它仅仅只活了几天.1．用“√”标出括号中恰当的词语.1分2．在文中括号里填上合适的关联词.1分3．作者为什么说小瓜苗的生命力强 2分________________________________________________________________________4．我从选文中感受到瓜苗________________,感受到作者________________.2分二课外阅读.13分“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网.难道蜘蛛会飞要不,从这个檐头到那个檐头,中间一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的带着这个疑问,我把院子里所有的蛛网都搅毁了.后来,细细地观察,我才发现它走了许多弯路——从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬行,小心翼．翼,翘起尾部,不让丝落在地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,或者说它满意了,再把丝收紧.收第一根丝要半个多小时,直到成一条直线.以后的进程一般比第一根丝的速度要快多了.尽管它很复杂,但蜘蛛对此十分熟练,操作起来,仿佛是一种愉快开心的表演似的.蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网凌空结在半空中,它是勤奋、敏感、沉默而坚忍的昆虫.它的网织得精巧而且规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助.这样的成绩,使人不由得想起那些沉默寡．言的人和一些深藏不露．的智者.于是,我记住了：蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中.奇迹是执着创造的.1．给文中带点字注音,填在字后的括号里.分2．从文中找出下列词语的反义词.分简单—生疏—懒惰—3．填空.4分蜘蛛本不会飞翔,但它能够把网________结在半空中,它是________、________、____________的昆虫.它的网织得________而且________,________地张开,仿佛________________.4．题目“‘飞翔’的蜘蛛”中的“飞翔”为什么带引号有什么作用2分________________________________________________________________________5．蜘蛛结网时是怎样把第一根线连在半空的用简短的语言说一说.2分________________________________________________________________________6．结尾作者为什么说“奇迹是执着创造的”你能再举几个例子说明这句话吗2分________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、综合实践.3分小静是独生子女,爸爸妈妈都很宠她,对她百依百顺,父母没顺从她的意思,她就大吵大闹,有时还离家出走.你认为小静以及她父母做得对吗为什么________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作.30分题目：我的感悟要求：1.写出你从一件事情中获得的感悟.2．写清楚事情经过,要有感而发.一、1.1率领捣2耘田蚕桑叶3辛苦绩失眠 2.走着耀眼难忘演讲广阔美丽 3.1赞扬2赞许3先例4照例 4.1反问2拟人3排比4比喻5夸张 5.1在中国,不论男女老少,不论平民高官,都要遵守法律. 2①原野辽阔而美丽,比城里最好的公园还要漂亮,这里就是一个开放的游乐园②蝴蝶在花丛中翩翩起舞. 6.1夜静春山空2黄梅时节家家雨3豚栅鸡栖半掩扉4月明荞麦花如雪7.1天边向晚头上归巢自然和谐2才了蚕桑又插田唐张志和桃花流水鳜鱼肥3水之国花之国牧场之国真正的荷兰二、一1.宋代范成大2．除草不懂 3.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜 4.初夏紧张劳作热爱劳动二1.上下山16 2.七上八下五颜六色 3.我更喜欢三峡中的神女峰承上启下,引出对神女峰的描写 3 4 先总后分山奇水急船险景色热爱三峡、热爱祖国山河三、微笑是我们的语言,文明是我们的信念.四、略。
人教版四年级下册语文新课标第六单元检测试卷及答案
人教版四年级下册语文试卷人教版四年级语文下册第六单元检测试卷附参考答案一、看拼音写词语（5分）fēnɡqùhãxiãxīn kǔshùn xùyuâmínɡrãn jìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐnɡzhuān zhùshǎn shuîyīn fúliáo kuîwúyín ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、照样子写词语（3分）（1）（幸福）的滋味（）的音符（）的新装（）的麦哨（2）（尽情）地欣赏（）地行驶（）地游戏（）地工作三、比一比，再组词（8分）骏（）畔（）漂（）运（）峻（）伴（）膘（）耘（）俯（）瞻（）债（）崩（）腑（）檐（）绩（）棚（）四、选词填空（6分）关心关怀关切1、我们的每一点进步都是老师亲切（）和教导的结果。
2、对待有困难的同学，我们应该主动去（）他们。
3、妈妈语气中含着一种深沉的温柔，包容着说不尽的（）和体贴。
珍惜珍贵珍藏4、“一寸光阴一寸金”，我们应该（）宝贵的时间。
5、这张爷爷（）了四十年的照片，给他留下了（）的回忆。
五、选择合适的关联词填空。
（6分）既然……就……不是……就是……虽然……但是……不但……而且……因为……所以……与其……不如……1、我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
2、（）这篇课文太感人，（）我打算多读几遍。
3、我们班主任何老师（）在教室里，（）在办公室里。
4、你（）已经答应放学以后出黑板报，那么（）不应该独自回家。
5、我们（）说明天起开始好好学习，（）从今天起就刻苦努力。
6、赵敏同学（）学习努力，成绩优秀，（）关心集体，工作认真。
六、按要求改写句子（5分）1、老人知道村子的历史，因为他在这儿生活了八十年。
（调整语序，意思不变）2、这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为陈述句）3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
[精]人教版语文四年级下第六单元测试卷含答案
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人教版语文四年级下第六单元测试卷含答案第六单元综合检测卷一、读拼音，写词语。
gēbo bākāi qiāng shuān chèn jī( ) ( ) ( )( )dǎjiéshītǐmài bùbùyuēér tòng( ) ( ) ( )( )二、下列加点字的读音全部正确的一项是A 晋察冀( jì)发愣 ( lèng )搓进( cuō) 拇指( mǔ)B捆住( kǔn ) 姥姥( lǎo ) 雪屑(xiè) 嘴唇( chún )C扭动(liǔ) 塞进(sāi )祈求( qǐ) 倔强( jiàng)D扒手( pá) 绑住(bǎng ) 遗憾( hàng ) 风靡( mǐ)三、我会查字典。
“挣”按音序查字法，应先查大写字母( )，再查音节( )；按部首查字法，应先查( )部，再查( )画。
“挣扎”的“挣”读作( )，它还有一个读音是( )，组词( )。
我可以把“挣”换个偏旁变成新字( )，组词( )。
四、找出每组中的错别字不能够更正。
1. 暖抗铅笔豪迈( )2.胳膊劫难消防拴( )3.防备丝绸荒忙( )4.进级趁机尸体( )五、先比较，再组词。
慌( ) 炕( ) 铅( ) 潦( )荒( ) 坑( ) 沿( ) 嘹( )六、选择合适的词语填空。
哐啷嗖嗖哗啦呼啦嗡嗡嗡嗡1.子弹( )地从头顶飞过。
2.你家楼上的窗户玻璃( )一声，掉了下来。
3.老师走到黑板前，屋里( )说话的声音立刻停止了，只听见( )翻课本的声音。
七、按要求完成句子练习。
1.风一吹，苇絮就飞起来，把房屋都罩在芦花里。
( 扩写句子，至少扩充三处) ___________________________________________2. 他忘了要买什么东西了。
我终于忍不住了：“买一包山楂片。
”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。
部编版语文四年级下册第六单元测试卷及答案
部编版小学语文四年级下册第六单元达标测试卷及答案（考试时间：100分钟总分：100分）班级：______ 姓名：______ 考号：______一、读拼音，写词语(8分)1．读拼音，写词语。
ɡōnɡ jìnɡɡē bo tǔ kànɡqiānɡ shuānpín qiónɡjié nàn chèn jīhuānɡ mánɡ二、选择下列加点字的正确读音。
（3分）2．选择下列加点字的正确读音。
安徽．（wēi huī）倔．强（jué juè）塞．满（sāi sài）祈．求（qǐ qí）嘹．亮（liáo liào）熟悉．（xī xì）三、选择题。
（12分）3．下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（）A．人们推推搡搡地把他迎进屋。
B．可能是因为换了新的环境，他表现得有些拘束。
C．他艰难地往前走着，一个趔趄险些摔倒在地。
D．室内一片狼藉，像是刚刚经过一场很大的劫难。
4．选择合适的关联词语填入下面的句子中。
（）雨来________牺牲自己，________说出李大叔的下落。
A．宁可……也不……B．只有……才……C．虽然……但是……D．即使……也……5．结合语境理解词语的意思，下列错误的一项是（）A．“风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。
”（飘飘悠悠：这里指苇絮从空中轻缓地往下降。
）B．“他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。
”（沮丧：这里指灰心失望。
）C．“青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。
”（遗憾：这里指遗失之后的感叹。
）D．“老人们说：‘有志不在年高，雨来是个好孩子。
’”（有志不在年高：有没有志气，不在乎年龄的大小。
这里是指雨来年龄小有志气。
）6．读句子，下面句子中破折号的用法是（）他们忘记了它们的用途，只是觉得它们好看——不是一般地好看，而是特别地好看。
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四年级下期语文第六单元测试题
班别姓名座号得分
第一部分基础知识积累与运用（40分）
一、看拼音，写词语（5分）
cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ yún tián
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。
（3分）运河之中，装满乃桶的船只在舒缓平隐地行使。
（）（）（）、
三、我会选。
（3分）跑竖翻
1、男孩子（）到铺满青草的土坡上面，（）跟头，（）蜻蜓，还有摔跤比赛。
爬搭攀
2、乡下人家总爱在屋前（）一瓜架，让那些瓜藤（）上棚架，（）上屋檐。
五、把下列的词语补充完整。
（3分）
（）前屋后（）肥体壮默默无（）成群（）队辽阔无（）此起（）落
六、在括号里填上合适的词语。
（3分）独特的（）（）地欣赏微弱的（）迷人的（）（）地歌唱（）的原野
七、按要求写句子。
（6分）
1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（写一句拟人句）
2、人们进入梦乡。
（扩写句子）
3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。
（修改病句）
八、用线将左右两边相关联的句子连起来。
（5分）
昼出耘田夜绩麻悠然见南山竹外桃花三两枝青草池塘处处蛙独出前门望野田月明荞麦花如雪黄梅时节家家雨村庄儿女各当家采菊东篱下春江水暖鸭先知
九、默写古诗《乡村四月》。
（5分）
十、在“走进田园”的综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。
让我们一起来交流交流学习的收获。
请把你的学习收获写下来。
（3分）
第二部分阅读积累与运用（30分）
（一）、读《乡下人家》片段，回答问题（15分）他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。
（）附近的石头上有妇女在捣衣，它们（）从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
1、“谐”字是（）结构，部首是（），音序是（）。
（3分）
2、在第一自然段中填上合适的关联词。
（2分）
3、写出下面词语的近义词。
（2分）倘若（）吃惊（）
4、用“——”画出文中你喜欢的一个句子。
（2分）
5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。
作者看到了（3分）
6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣？原因是什么？（3分）（二）、阅读短文，回答问题。
（15分）
我爱花城
我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。
它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。
我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。
当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。
瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。
菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！一阵风吹过，百花凋零。
路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙！它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！
1、本文是按顺序来写的。
本文的中心句是：（1+2分）
2、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
（3分）（1）眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。
（）
（2）形容看的确良东西太多，看不过来。
（）
（3）形容女子体态修美或花木等形体挺拔（）
3、第五自然段，作者写了菊花的和。
（2分）
4、用“﹏﹏”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。
用“——”画出描写菊花千姿态百态的句子。
（4分）
5、你喜欢花城吗？为什么？（3分）
第三部分习作（３０分）乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人！这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。
要求：1、可以写你听到的、看到的、想到的或者从其它方面了解到的关于乡村的生活、风光、人和事，还可以写自己的感受、体会。
2、把想写的内容写具体，表达清楚，注意用上积累的优美词句。
3、字体端正，标点正确，字数不少于350字。