小学语文蚂蚁和蝈蝈课件苏教版一年级下册
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苏教版一年级下册语文《蚂蚁和蝈蝈》课件PPT
❖ 能运用祖国语言文字表达自己的审美体验,表达 自己的情感、态度和观念,表现和创造自己心中 的美好形象;讲究语言文字表达的效果及美感, 具有创新意识
四者之间的关系
语文学科核心素养的四个方面是一个整体。语言是重要的交际工具,也 是重要的思维工具;语言的发展与思维的发展相互依存,相辅相成。语 言文字是文化的载体,又是文化的重要组成部分;学习语言文字的过程 也是文化获得的过程。语言文字作品是人类重要的审美对象,语文学习 也是学生审美能力和审美品质发展的重要途径。语言建构与运用是语文 学科核心素养的基础,在语文课程中,学生的思维发展与提升、审美鉴 赏与创造、文化传承与理解,都是以语言的建构与运用为基础,并在学 生个体言语经验发展过程中得以实现的。
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课程目标
总体目标:学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究 等语文学习活动,在语言建构与运用、思维发展与提升、审 美鉴赏与创造、文化传承与理解几个方面都获得进一步的发 展;坚定文化自信,自觉弘扬社会主义核心价值观,树立积 极向上的人生理想,为全面发展和终身发展奠定基础。
课程目标
1.语言积累与建构 3.语言梳理与整合 5.发展逻辑思维 7.增进对祖国语言文字的美感体验 9.美的表达与创造 11.理解多样文化
2.语言表达与交流 4.增强形象思维能力 6.提升思维品质 8.鉴赏文学作品 10.传承中华文化 12.关注、参与当代文化
四者之间的关系
语文学科核心素养的四个方面是一个整体。语言是重要的交际工具,也 是重要的思维工具;语言的发展与思维的发展相互依存,相辅相成。语 言文字是文化的载体,又是文化的重要组成部分;学习语言文字的过程 也是文化获得的过程。语言文字作品是人类重要的审美对象,语文学习 也是学生审美能力和审美品质发展的重要途径。语言建构与运用是语文 学科核心素养的基础,在语文课程中,学生的思维发展与提升、审美鉴 赏与创造、文化传承与理解,都是以语言的建构与运用为基础,并在学 生个体言语经验发展过程中得以实现的。
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课程目标
总体目标:学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究 等语文学习活动,在语言建构与运用、思维发展与提升、审 美鉴赏与创造、文化传承与理解几个方面都获得进一步的发 展;坚定文化自信,自觉弘扬社会主义核心价值观,树立积 极向上的人生理想,为全面发展和终身发展奠定基础。
课程目标
1.语言积累与建构 3.语言梳理与整合 5.发展逻辑思维 7.增进对祖国语言文字的美感体验 9.美的表达与创造 11.理解多样文化
2.语言表达与交流 4.增强形象思维能力 6.提升思维品质 8.鉴赏文学作品 10.传承中华文化 12.关注、参与当代文化
苏教版一年级下册语文《蚂蚁和蝈蝈》课件PPT
1、学生小组合作学习。 2、反馈交流,部分问题存疑。教师从学生的问题中了解学生的 关注点和疑 问点。
四、学习闰土的外貌 方案一:由学生问题进入第一自然段教学。 1、请同学们找一找二人初次见面时闰土是怎样的形象。 2、指名读,同学们仔细听,听完后说说闰土的形象有什么样的 特点。(看 出闰土是一个纯朴、活泼的孩子) 3、老师给大家捎来一顶绍兴的小毡帽,我们找个小朋友戴一戴。 仔细观察 ,戴上毡帽的小朋友像闰土吗? 区分紫色──又白又嫩,体会闰土的健康。 4、抓住重点词,亲切地朗读 这句话。 闰土是一个健康的孩子,形象非常可爱,可惜课文中没有写到 “我”是怎样 的一种形象。再读读课文,你们能不能根据闰土的形象 特点来想象一下“我 ”会有怎样的形象?注意:要有想象力,但要有 根据,合乎逻辑。 5、学习作者对闰土外貌的描写,将大家对“我”的设想用几句 话写一写。6 、 反馈交流,师生评价。
苏教版小学语文第二册第20课
乘 凉 冬 天 呼呼 刮 起来 山洞 躺 着 满头大汗 自由自在 装满粮食 又冷又饿
夏天真热。
夏天真热。一群蚂
蚁在搬粮食。他们有的 背,有的拉 ,个个满头 大汗。
几只蝈蝈看到了,
都笑蚂蚁是傻瓜。他们 躲到大树下乘凉,有的 唱歌 ,有的睡觉,个个 自由自在 。
夏天真热。一群蚂
二、整体感知课文 (一)你想认识这位少年吗?细细地读读课文。 (二)学生反馈交流。(板书学生对闰土和“我”的认识。) 三、提出 问题,互释疑点,保留问题
鲁迅的文章语言精辟,同学们在初读课文中是否有不理解的地方?
请大家快速读读课文,找一找,做好记号。先由四人小组长组织,进 行组内交流,再把你们解决不了的写在黑板上,看看大家是否能够相 互解决 一部分。
教学难点:揣摩人物的特点,体会课文的表达方法。 课前准备:课前了解旧社会封建家庭的生活方式,了解文中提到 的动物 ;多媒体图片;网络教室。 课时安排:2课时 教学过程:
四、学习闰土的外貌 方案一:由学生问题进入第一自然段教学。 1、请同学们找一找二人初次见面时闰土是怎样的形象。 2、指名读,同学们仔细听,听完后说说闰土的形象有什么样的 特点。(看 出闰土是一个纯朴、活泼的孩子) 3、老师给大家捎来一顶绍兴的小毡帽,我们找个小朋友戴一戴。 仔细观察 ,戴上毡帽的小朋友像闰土吗? 区分紫色──又白又嫩,体会闰土的健康。 4、抓住重点词,亲切地朗读 这句话。 闰土是一个健康的孩子,形象非常可爱,可惜课文中没有写到 “我”是怎样 的一种形象。再读读课文,你们能不能根据闰土的形象 特点来想象一下“我 ”会有怎样的形象?注意:要有想象力,但要有 根据,合乎逻辑。 5、学习作者对闰土外貌的描写,将大家对“我”的设想用几句 话写一写。6 、 反馈交流,师生评价。
苏教版小学语文第二册第20课
乘 凉 冬 天 呼呼 刮 起来 山洞 躺 着 满头大汗 自由自在 装满粮食 又冷又饿
夏天真热。
夏天真热。一群蚂
蚁在搬粮食。他们有的 背,有的拉 ,个个满头 大汗。
几只蝈蝈看到了,
都笑蚂蚁是傻瓜。他们 躲到大树下乘凉,有的 唱歌 ,有的睡觉,个个 自由自在 。
夏天真热。一群蚂
二、整体感知课文 (一)你想认识这位少年吗?细细地读读课文。 (二)学生反馈交流。(板书学生对闰土和“我”的认识。) 三、提出 问题,互释疑点,保留问题
鲁迅的文章语言精辟,同学们在初读课文中是否有不理解的地方?
请大家快速读读课文,找一找,做好记号。先由四人小组长组织,进 行组内交流,再把你们解决不了的写在黑板上,看看大家是否能够相 互解决 一部分。
教学难点:揣摩人物的特点,体会课文的表达方法。 课前准备:课前了解旧社会封建家庭的生活方式,了解文中提到 的动物 ;多媒体图片;网络教室。 课时安排:2课时 教学过程:
苏教版一年级下册:第22课《蚂蚁和蝈蝈》ppt课件
首冬相连点 点无
夏
北+ 月=
背
拉 氵+干 扌+立 汗
夏背拉汗
hān shuǐ bēi bāo
汗水 xià tiān 背包
夏天
lā chē
拉车
夏( ) 汗( )
拉( )
背
冬( ) 干( ) 位( )
() ()
瓜由洞冷
傻瓜 满头大汗
乘凉
粮食 睡觉
夏天
夏天真热。
夏天真
热。 有的 (
一 在)群,蚂有蚁的搬还(运。有粮)的,食他们
( )。
背
推
拉
一群蚂蚁在搬运粮食。
他们有的背,有的满拉头,大个汗
个(
)。
几只蝈蝈看到了,都笑蚂
蚁是傻瓜。
他们躲到大树乘下凉( ),有的
( ),有的(自由自)在,个个
(
)。
睡
唱
觉
歌
冬天到了,西北风 呼呼地刮起来。
蚂蚁藏在装满粮食 的洞里过冬了。
蚁藏在装
满粮食的洞里
过冬了,唱他们 有跳的( 歌 ), 有真舞的快( ),
过乐得
(
)。
蝈蝈又冷又饿, 再也神气不起来了。
蝈蝈又冷又饿,有哭的
( 爬 ),有的(痛 ),
过得真(
苦)。
只有辛勤 劳动,才 有幸福生 活。
蚂
蚁和 蝈
guō yùn liáng shí shǎ chéng guā cánɡ è shén
蝈运 粮食傻 乘 刮 藏 饿神
xià bēi lā hàn guā yóu dòng lěng
夏 背 拉汗 瓜 由 洞
蝈运粮 食傻 乘刮藏 饿神 夏背拉
《蚂蚁和蝈蝈》PPT课件(苏教版一年级语文下册课件)
20
• 读书要求 • 1借助拼音把字音读正确,把句子读通顺。
• 2标出文中有几个自然段。
• 3想一想课文写了什么?
读一读
liáng hàn yóu dōng 粮 汗 由 冬 hū dòng lěng 呼 洞 冷
读一读
粮 呼 汗 洞 由 冷 冬
满头大汗 搬粮食 背 拉 呼呼 真热
自由自在 唱歌 睡觉 又冷又饿 乘凉
夏天真热。 真热
一群蚂蚁在搬粮食。
他们有的背,有的拉,个个满头大汗。 满头大汗
他们有的( ),有的( ), 个个满头大汗。
这是一群( 勤劳 )的小蚂蚁。
夏天真热。一群蚂蚁在搬粮 食。他们有的背,有的拉,个个 满头大汗。
几ห้องสมุดไป่ตู้蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。 笑 他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的 自由自在 睡觉,个个自由自在。
xīn qín
láo
xìng fú
只有辛勤劳动,才有幸福生活。
这是一群( 懒惰)的蝈蝈。
几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。 他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的 睡觉,个个自由自在。
他们有的背,有的拉,个个满头大汗。 有的 有的 他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉, 有的 有的 个个自由自在。 体育活动课上,同学们有的_____,有的_____, 个个______。
大扫除时,同学们有的______,有的______,个 个________。
呼呼地 冬天到了,西北风呼呼地刮起来。
蚂蚁有的( ),有的( 过得( )。
),
蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。
蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。
我想对蚂蚁说:“_______________。”
我想对蝈蝈说:“_______________。”
• 读书要求 • 1借助拼音把字音读正确,把句子读通顺。
• 2标出文中有几个自然段。
• 3想一想课文写了什么?
读一读
liáng hàn yóu dōng 粮 汗 由 冬 hū dòng lěng 呼 洞 冷
读一读
粮 呼 汗 洞 由 冷 冬
满头大汗 搬粮食 背 拉 呼呼 真热
自由自在 唱歌 睡觉 又冷又饿 乘凉
夏天真热。 真热
一群蚂蚁在搬粮食。
他们有的背,有的拉,个个满头大汗。 满头大汗
他们有的( ),有的( ), 个个满头大汗。
这是一群( 勤劳 )的小蚂蚁。
夏天真热。一群蚂蚁在搬粮 食。他们有的背,有的拉,个个 满头大汗。
几ห้องสมุดไป่ตู้蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。 笑 他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的 自由自在 睡觉,个个自由自在。
xīn qín
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xìng fú
只有辛勤劳动,才有幸福生活。
这是一群( 懒惰)的蝈蝈。
几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。 他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的 睡觉,个个自由自在。
他们有的背,有的拉,个个满头大汗。 有的 有的 他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉, 有的 有的 个个自由自在。 体育活动课上,同学们有的_____,有的_____, 个个______。
大扫除时,同学们有的______,有的______,个 个________。
呼呼地 冬天到了,西北风呼呼地刮起来。
蚂蚁有的( ),有的( 过得( )。
),
蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。
蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。
我想对蚂蚁说:“_______________。”
我想对蝈蝈说:“_______________。”
2019苏教版-小学一年级下册语文《蚂蚁和蝈蝈》课件PPT
冬天到了, 西北风呼呼地刮 起来。 蚂蚁躺在 装满粮食的洞里 过冬了。蝈蝈又 冷又饿,再也神 气不起来了。
粮汗
几只蝈蝈看到了, 都笑蚂蚁是傻瓜。他们 躲到大树下乘凉,有的 唱歌,有的睡觉,个个 自由自在。
冬天到了,西北风 呼呼地刮起来.
蚂蚁躺在装满粮食 的洞里过冬了。
蚂蚁们有的( ), 有的( ),个个 ( )。
蚂蚁躺在装装满满粮食 的洞里过冬了。
蝈蝈又冷又饿,再也 神气不起来了。
蝈蝈又冷又饿,再也 神气不起来了。
苏教版小学语文第二册第20课ห้องสมุดไป่ตู้
乘 凉 冬 天 呼呼 刮 起来 山洞 躺 着 满头大汗 自由自在 装满粮食 又冷又饿
夏天真热。
夏天真热。一群蚂 蚁在搬粮食。他们有的 背,有的拉,个个满头 大汗。
几只蝈蝈看到了, 都笑蚂蚁是傻瓜。他们 躲到大树下乘凉,有的 唱歌,有的睡觉,个个 自由自在。
夏天真热。一群蚂 蚁在搬粮食。他们有的 背,有的拉,个个满头 大汗。
苏教版一年级语文下册《蚂蚁和蝈蝈》PPT课件
蚂蚁和蝈蝈
mǎ yǐ
蚂蚁
guō guo
蝈蝈
夏天真热。
烈日中天
烈日炎炎
骄阳似火
满头大汗 汗流浃背 浑身出汗 挥汗如雨 汗如雨下 汗流如注
一群蚂蚁在搬粮食。 他们有的背,有的拉, 个个满头大汗。
他们有的 ,有的 ,还 有的 ,个个满头大汗。
夏天真热。一群 蚂蚁在搬粮食。他们 有的背,有的拉,个 个满头大汗。
防 患未然
lǜ
人无远虑
bì yōu
必有近忧
烈日下,小蚂蚁,搬粮食;绿蝈蝈,忙乘凉。 北风吹,勤蚂蚁,多幸福;懒蝈蝈,被饿死。 小朋友,学蚂蚁,爱劳动;展未来,生活美。
只有辛勤劳动,才能换来幸福的生活。
劳动最光荣
太阳光金亮亮 , 青青的叶儿红红的花, 雄鸡唱三唱。 小蝴蝶贪玩耍 。 花儿醒来了 , 不爱劳动不学习 , 鸟儿忙梳妆 。 我们大家不学它 。 小喜鹊造新房 , 要学喜鹊造新房 , 小蜜蜂采蜜忙 , 要学蜜蜂采蜜糖 ,。 幸福的生活从哪里来?劳动的快乐说不尽 , 要靠劳动来创造 ! 劳动的创造最光荣!
ɡuo shuō xiē shãn me
rú ɡuǒ nǐ shì xiǎo mǎ yǐ
nǐ xiǎnɡ duì ɡuō
蝈 说 些 什么?
rú ɡuǒ nǐ shì ɡu hòu huì zěn me zuò
以 后会 怎 么 做?
bâ
huàn
有备无患
fáng huàn wâi rán
这是一群(
)的小蚂蚁。
夏天真热。一群 蚂蚁在搬粮食。他们 有的背,有的拉,个 个满头大汗。
有的……有的……
体育活动课上,同学们有的_____,有的_____, 个个______。 大扫除时,同学们有的______,有的______, 个个________。
mǎ yǐ
蚂蚁
guō guo
蝈蝈
夏天真热。
烈日中天
烈日炎炎
骄阳似火
满头大汗 汗流浃背 浑身出汗 挥汗如雨 汗如雨下 汗流如注
一群蚂蚁在搬粮食。 他们有的背,有的拉, 个个满头大汗。
他们有的 ,有的 ,还 有的 ,个个满头大汗。
夏天真热。一群 蚂蚁在搬粮食。他们 有的背,有的拉,个 个满头大汗。
防 患未然
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人无远虑
bì yōu
必有近忧
烈日下,小蚂蚁,搬粮食;绿蝈蝈,忙乘凉。 北风吹,勤蚂蚁,多幸福;懒蝈蝈,被饿死。 小朋友,学蚂蚁,爱劳动;展未来,生活美。
只有辛勤劳动,才能换来幸福的生活。
劳动最光荣
太阳光金亮亮 , 青青的叶儿红红的花, 雄鸡唱三唱。 小蝴蝶贪玩耍 。 花儿醒来了 , 不爱劳动不学习 , 鸟儿忙梳妆 。 我们大家不学它 。 小喜鹊造新房 , 要学喜鹊造新房 , 小蜜蜂采蜜忙 , 要学蜜蜂采蜜糖 ,。 幸福的生活从哪里来?劳动的快乐说不尽 , 要靠劳动来创造 ! 劳动的创造最光荣!
ɡuo shuō xiē shãn me
rú ɡuǒ nǐ shì xiǎo mǎ yǐ
nǐ xiǎnɡ duì ɡuō
蝈 说 些 什么?
rú ɡuǒ nǐ shì ɡu hòu huì zěn me zuò
以 后会 怎 么 做?
bâ
huàn
有备无患
fáng huàn wâi rán
这是一群(
)的小蚂蚁。
夏天真热。一群 蚂蚁在搬粮食。他们 有的背,有的拉,个 个满头大汗。
有的……有的……
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苏教版一年级下册语文《蚂蚁和蝈蝈》课件PPT
苏教版小学语文第二册第20课
乘 凉 冬 天 呼呼 刮 起来 山洞 躺 着 满头大汗 自由自在 装满粮食 又冷又饿
夏天真热。பைடு நூலகம்
夏天真热。一群蚂 蚁在搬粮食。他们有的 背,有的拉,个个满头 大汗。
几只蝈蝈看到了, 都笑蚂蚁是傻瓜。他们 躲到大树下乘凉,有的 唱歌,有的睡觉,个个 自由自在。
夏天真热。一群蚂 蚁在搬粮食。他们有的 背,有的拉,个个满头 大汗。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
几只蝈蝈看到了, 都笑蚂蚁是傻瓜。他们 躲到大树下乘凉,有的 唱歌,有的睡觉,个个 自由自在。
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冬天到了,西北风 呼呼地刮起来.
蚂蚁躺在装满粮食 的洞里过冬了。
蚂蚁们有的( ), 有的( ),个个 ( )。
蚂蚁躺在装装满满粮食 的洞里过冬了。
蝈蝈又冷又饿,再也 神气不起来了。
蝈蝈又冷又饿,再也 神气不起来了。
冬天到了, 西北风呼呼地刮 起来。 蚂蚁躺在 装满粮食的洞里 过冬了。蝈蝈又 冷又饿,再也神 气不起来了。
粮汗
❖不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 ❖读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
乘 凉 冬 天 呼呼 刮 起来 山洞 躺 着 满头大汗 自由自在 装满粮食 又冷又饿
夏天真热。பைடு நூலகம்
夏天真热。一群蚂 蚁在搬粮食。他们有的 背,有的拉,个个满头 大汗。
几只蝈蝈看到了, 都笑蚂蚁是傻瓜。他们 躲到大树下乘凉,有的 唱歌,有的睡觉,个个 自由自在。
夏天真热。一群蚂 蚁在搬粮食。他们有的 背,有的拉,个个满头 大汗。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
几只蝈蝈看到了, 都笑蚂蚁是傻瓜。他们 躲到大树下乘凉,有的 唱歌,有的睡觉,个个 自由自在。
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冬天到了,西北风 呼呼地刮起来.
蚂蚁躺在装满粮食 的洞里过冬了。
蚂蚁们有的( ), 有的( ),个个 ( )。
蚂蚁躺在装装满满粮食 的洞里过冬了。
蝈蝈又冷又饿,再也 神气不起来了。
蝈蝈又冷又饿,再也 神气不起来了。
冬天到了, 西北风呼呼地刮 起来。 蚂蚁躺在 装满粮食的洞里 过冬了。蝈蝈又 冷又饿,再也神 气不起来了。
粮汗
❖不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 ❖读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 ❖正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 ❖书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
苏教版一年级语文下册《蚂蚁和蝈蝈》课件
人无远虑,必有近忧。
有备无患,防患未然。
写一写
汗
洞
写一写
冷
kàn
dōu
shǎ guā
几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻 瓜。
duǒ gē shuì
chéngliáng zì yóu
chàng
他们躲到大树下 乘 凉,有的唱 歌,有的睡觉,个个自 由自在。
这真是一群(
)的蝈蝈呀!
夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。
他们有的背,有的拉,个个满头大汗。 几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。 他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的 睡觉,个个自由自在。
神气 又冷又饿
自由自在 躺在洞里
xià
zhēn
rè
夏天 真 热。
qún
bān liáng shi
一群蚂蚁在搬 粮 食。
bēi mǎn hàn
lā
他们有的 背 ,有的 拉 , 个个满头大汗。
它们有的( ),有的( 个个满头大汗。
),
这是一群(
)的小蚂蚁。
夏天真热。一群蚂蚁在搬粮食。 他们有的背,有的拉,个个满头大 汗。
guo
20. 蚂蚁和蝈蝈
chéng liáng
dōng
shén
乘
hū
凉
de
冬 天
guā qi lai
神
yòu lěng
气
è
呼呼地
mǎn hàn
刮起来
zì yóu
又冷又饿
满头大汗
zhuāng liáng shi
自由自在
tǎng dòng
装 满 粮 食
躺在洞里
乘凉 呼呼地
满头大汗 装满粮食
冬天
刮起来
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下课了 ,同学们有 的 _____ 有的————个个—————。
市场上,人们有的______有 的________,个个 ________。
以下赠品教育通用模板
前言
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猜一猜:蝈蝈会对蚂蚁说什么呢?
几只蝈蝈看到了, 都笑蚂蚁是傻瓜。
它们躲到大树下乘 凉,有的唱歌,有的睡 觉,个个自由自在。
几只蝈蝈看到了,
都笑蚂蚁是傻瓜。它们 躲到大树下乘凉,有的 唱歌,有的睡觉,个个 自由自在。
冬天到了,西北风呼(hū)呼地刮 起来。
蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。
蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。
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小朋友,你认识蚂蚁和蝈蝈 吗?你猜它们之间发生了什么有 趣的故事呢?
满头大汗 搬粮食 背拉 呼呼 真热
自由自在 唱歌 睡觉
又冷又饿 乘凉
夏天真热。一群 蚂蚁在搬粮食。它们 有的背,有的拉,个 个满头大汗。
它们有的背,有的拉,个个满头大汗。
它们有的背,有的拉,有的___,有 的____,个个满头大汗。
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大家喜欢小蚂蚁吗?谁来夸夸小 蚂蚁呢?
几只蝈蝈看到了,
都笑蚂蚁是傻瓜。它们 躲到大树下乘凉,有的 唱歌,有的睡觉,个个 自由自在。
它们躲到大树下乘凉,有的 唱歌,有的睡觉,个个自由自在。
它们躲到大树下乘凉,有的 唱歌,有的睡觉,有的______,有 的____,个个自由自在。
自由自在:没有约束, 想干什么就干什么。
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冬天到了,蚂蚁生活的_幸_福___, 蝈蝈生活的_痛_苦___。
蚂蚁躺在装满粮食 的洞里过冬了。蝈蝈又 冷又饿,再也神气不起 来了。
冬天到了,西北风 呼呼地刮起来。蚂蚁躺 在装满粮食的洞里过冬 了。蝈蝈又冷又饿,再 也神气不起来了。
第二年的夏天很快又到了, 蚂蚁们又在搬粮食了,几只蝈蝈 看到了……