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描写狂风的句子描写大风的句子短句
描写狂风的句子描写大风的句子短句描写狂风的句子1、“呼——呼——呼——”什么声音？难道在刮台风。
我下了床，睡眼朦胧地拉开窗帘，迷迷糊糊地看见周围的大树像是谁得罪它了一样，暴跳如雷地猛力摇摆着。
狂风正像一只野蛮的狮子大吼大叫。
路边的垃圾桶被狂风吹得东倒西歪。
地上一大堆树叶被雨点儿猛力地敲打着，空中还打着震耳欲聋的雷声，“轰——轰——轰——” 把我的胆儿都吓得失魂落魄。
我想：好恐怖啊，胆心这屋顶会被狂风刮走。
2、走着走着，感觉树木愈来愈密，色彩愈来愈绿，而瀑布声也是越来越近。
先是一阵“哗哗”声，接着便像狂风巨浪向我们袭来，响彻天空，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下瀑布在吟唱。
3、狂风大作：刮大风，形容风很大。
4、“呼-- 呼-- 呼-- ”什么声音？难道在刮台风。
我下了床，睡眼朦胧地拉开窗帘，迷迷糊糊地看见周围的大树像是谁得罪它了一样，暴跳如雷地猛力摇摆着。
狂风正像一只野蛮的狮子大吼大叫。
路边的垃圾桶被狂风吹得东倒西歪。
地上一大堆树叶被雨点儿猛力地敲打着，空中还打着震耳欲聋的雷声，“轰-- 轰-- 轰-- 把我的胆儿都吓得失魂落魄。
我想：好恐怖啊，胆心这屋顶会被狂风刮走。
5、中午，天黑沉沉的，像玉帝打翻了墨汁瓶。
突然，轰隆隆的雷声响起来，紧接着，一道闪电像划破了天空。
不一会儿，黄豆大的雨点从天而降，打在地上劈里啪啦直响天上刚才还是风云密布，转眼间雷电交加、狂风暴雨，即使是坐在家里面，也感觉到那种地动山摇的气势。
方才还是阴云密布，刹时雷雨交加，电闪雷鸣，大树被狂风吹得东倒西歪，摇摇欲坠，震耳欲聋的雷声如在耳边。
6、“呼—呼—呼”狂风呼啸，冬天到来，山上白雪皑皑，寒气逼人。
眺望远处，只见云雾环绕，山峰若隐若现，如同仙境一般。
山腰间也飘着白纱般的云朵，美极了！山顶上，大家在尽情玩耍，有的打雪仗；有的在奔跑；有的在堆雪人；还有的在捉迷藏⋯⋯天空中飘荡着孩子们欢乐的笑声。
7、狂风暴雪冰雪覆盖霜叶如火大雪纷飞冰封雪飘8、一阵狂风卷过，带来了骤雨，雨丝像铁条一样又粗又直，从天空刷拉拉洒下来。
【参考文档】人生三境界阅读答案-优秀word范文 (15页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==人生三境界阅读答案篇一：人生三境界人生三境界 1、看远。
看远才能览物于胸。
只看眼前美景,难见山外之山；困于蝇头小利,难睹天外之天。
2、看透。
天下熙熙,皆为名来,天下攘攘,皆为利往。
“阅透人情知纸厚,踏穿世路觉山平”。
3、看淡。
看淡不是不求进取,也不是无所作为,更不是没有追求,而是平和与宁静,坦然和安祥[寄语]：1、人生如天气，可预料，但也经常出乎意料；2、金钱就像水，缺了它，会渴死，贪图它，会淹死；3、林中有两条路，你永远只能走一条，怀念着另一条。
4、所谓现实只不过是一个错觉，虽然这个错觉非常持久。
5、生活已经告诉我们，爱不在于相互凝视，而在于眺望同一方向。
6、汽车的挡风玻璃是如此之大，而后视镜却如此之小，因为过去没有未来那么重要，要向前看，不断前行。
7、当面对两个选择时，抛硬币总能奏效，并不是因为它能给你对的答案，而是在你把它抛在空中的那一秒，你突然知道你希望它是什么。
学会自己欣赏自己,等于拥有了获取快乐的金钥匙.欣赏自己不是孤芳自赏，欣赏自己不是唯我独尊，欣赏自己不是自我陶醉，欣赏自己更不是固步自封…自己给自己一些自信，自己给自己一点愉快，自己给自己一脸微笑，何愁没有人生的快乐呢?! 经常要自己给自己过节，学会寻找愉悦的心情。
『早安心语』：1.容易走的都是下坡路。
2.自由不是想干什么就干什么，而是想不干什么就不干什么。
3.命，乃失败者的借口；运，乃成功者的谦辞。
4.打动人心的最佳方法，是谈他最珍贵的东西。
5.品格不由你占有的东西决定，而是由你匮乏的东西塑造的。
篇二：宋词之人生三境界宋词之人生三境界《蝶恋花》晏殊栅菊愁烟兰泣露，罗幕轻寒，燕子双飞去。
明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。
描写风很大的句子精选169句
描写风很大的句子精选169句描写风很大的句子精选60句1.风卷着沙，不时打在窗棂上，发出“沙啦啦、沙啦啦”有节奏的响声。
2.一夜之间，春风来了。
忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。
从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。
3.漫步在春风中，尽情享受着春的美好，一切都是那样美丽。
4.春风，吹开了花，吹绿了草，花草被春风吹弯了腰，就像在向春风问好。
春风把树吹出了叶，树叶被春风吹地，发出了“沙沙”“沙沙”的声音，像是在给春风鼓掌，让她多做点好事；春风吹来了燕子，燕子叽叽喳喳地叫着，像是在对春风说“嗨！老朋友，我永远都跟在你的'身边。
5.彤云惨惨如天怒，寒龙振鬣飞乾雨。
唐·李咸用《大雪歌》6.夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。
它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。
它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。
夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。
7.从遥远的北方卷来了夹着沙土的狂风，立刻那高高的蓝蓝的深秋的天，就成为灰黄的颜色了。
一切的景物变了色，太阳避的一点影子也看不出了。
顶在头上的天，好像渐渐地成为沉重的，压了下来，要压在人的头上。
8.这几天，受到今年第一号台风“浣熊”的影响，天空总是灰蒙蒙的。
太阳娃娃不知跑到哪里玩儿去了，不见了踪影；月亮姐姐也乘机躲到让我们找不到的地方休假去了。
气压低得让人感到十分压抑。
9.今天外面的风好大，我好害怕。
万一别人都被刮走了就我刮不走，那多丢人。
10.今天的刺骨的寒风好大啊！把树木都吹弯了腰。
11.黑夜天寒愁散玉，东皇海上张仙烛。
侯家歌舞按梨园，12.说实话，今天北京刮大风，可是有几年没感受到冻掉耳朵的冷了。
13.今天风很大天气很凉快风景也很好炒饭太多吃不完闪电很漂亮外边很热闹我觉得很孤独。
【参考文档】da干部个人评价材料-精选word文档 (15页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==da干部个人评价材料篇一：领导干部个人鉴定材料本人自就职**省电力系统领导以来，努力工作，刻苦学习，强化思想，是自己在工作能力，领导能力，思想觉悟都同步提高。
从走上工作岗位以来，在委党组的正确领导下，在同志们的关心支持下，我认真按照中央和省委、省政府的一系列战略部署，在思想上与中央保持一致，在行动上认真贯彻落实委党组的指示。
都能很好的完成组织的任务，下面是这段时间的个人鉴定。
一是扎扎实实地做好本职工作，坚持培养与时俱进、解放思想、开拓创新的能力；努力学习国际最新的电力技术、工艺和其他新知识；努力提高驾驭全局的能力、决策能力和组织协调能力。
特别是针对全省的电力工业发展综合管理方面，做了一些工作。
全面完成了农村电网建设改造工程，共争取国家投资**亿元，其中国债资金**亿元。
同时又争取国家对我省县城电网改造追加投资**亿元，其中国债补助资金1亿元。
通过城农网改造极大地改善了我省电网结构和健康状况，提高了供电可靠性。
积极配合处室领导和委党组，认真开展工作，创造性地完成了省委省政府交代的任务，克服困难，审批一批应急电源项目，并及时协调这批项目尽快投产发电，确保了我省电力供应的平稳和安全。
二是加强政治理论学习，努力克服学习不系统，不连贯的问题，克服存在的以干代学思想。
由于工作和业务的原因，经常出差在外，委里组织的政治学习有时候要请假，回来后及时补课。
对中央的一系列战略部署力求吃透精神，杜绝在一些理论问题上不求甚解、似是而非。
在对科学发展观的认识上，树立全面、协调、可持续的发展观。
自觉运用科学理论武装头脑、指导实践，加强创新意识、发展意识。
特别是加深对“三个代表”重要思想和邓小平理论的学习和理解。
三是进一步改进工作作风，严格按照情为民所系，利为民所谋，权为民所用的指导思想，要求自己，紧密依靠党组织，尊重领导，团结同志，善待基层同志。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==expensive怎么读篇一：阅读理解阅读理解第十七篇Eiffel Is an EyefulSome2 300 meters up, near the Eiffel Tower's wind-whipped summit the world comes to scribble3. Japanese,Brazilians, Americans — they graffiti4 their names,loves and politics on the cold iron —transforming the most French of monuments into symbol of a world on the move5. With Paris laid out in miniature6 below，it seems strange that visitors would rather waste time marking their presence than admiring the view7. But the graffiti also raises a question ： Why, nearly 114 years after it was completed,and decades after it ceased to be the world, s tallest structure,is la Tour Eiffel still so popular8?The reasons are as complex as the iron work that graces9 a structure some 90 stories high. But part of the answer is, no doubt, its agelessness. Regularly maintained, it should never rust away.Graffiti is regularly painted over,but the tower lives on."Eiffel represents Paris and Paris is France. It is very symbolic”，says Hugues Richard10,a 31- year-old Frenchman who holds the record for cycling up to the tower's second floor 一 747 steps in 19 minutes and 4 seconds, without touching the floor with his feet. "It's iron lady，It inspires us11 ”， he says.But to what12? After all,the tower doesn' t have a purpose. It ceased to be the world’ s tallest in 1930 when the C hrysler Building13 went up in New York. Yes，television and radio signals are beamed from the top,and Gustave Eiffel,a frenetic builder who died on December 27，aged 91 ,used its height for conducting research into weather, aerodynamics and radio communication. But in essence the tower inspires simply by being there _ a blank canvas for visitors to makeof it what they will14. To the technically minded15, it's an engineering triumph. For lovers, it's romantic."The tower will outlast all of us,and by a long way16”，saysIsabelle Esnous, whose company manages Eiffel Tower.第十八篇Goal of American EducationEducation is an enormous and expensive part of American life. Itssize is matched by its variety.Differences in American schools compared with those found in the majority of other countries lie in the fact that education here has long been intended for everyone — not just for a privileged elite. Schools are expected to meet the needs of every child, regardless of ability, and also the needs of society itself. This means that public schools offer more than academic subjects. It surprises many people when they come here to find high schools offering such courses as typing, sewing, radio repair, computer programming or driver training, along with traditional academic subjects such as mathematics, history, and languages. Students choose their curricula depending on their interests, future goals, and level of ability. The underlying goal of American education is to develop every child to the utmost of his or her own possibilities, and to give each one a sense of civic and community consciousness.Schools have traditionally played an important role in creating national unity and “Americanizing” the millions of immigrants who have poured into this country from manydifferent backgrounds and origins. Schools still play a large role in the community, especially in the small towns.The approach to teaching may seem unfamiliar to many, not only because it is informal, but also because there is not much emphasison learning facts. Instead, Americans try to teach their children to think for themselves and to develop their own intellectual andcreative abilities. Students spend much time, learning how to use resource materials, libraries, statistics and computers. Americans believe that if children are taught to reason well and to research well, they will be able to find whatever facts they need throughout the rest of their lives. Knowing how to solve problems is considered more important than the accumulation of facts.This is America's answer to the searching question that thoughtful parents all over the world are asking themselves in the fast-moving time: “How can one prepare today's child for a tomorrow that one can neither predict nor understand?”篇二：阅读理解题（一）Hi, Louis!I’m writing to tell you something about the customs(习俗) and festivals(节日).Everyone loves holidays since one doesn’t need to go to school or work. Although all holidays mean no school and work, but not all of them are the same. On some of them you go out with friends; on others you stay home to eat, talk, and have fun with your family. For example in the U.S., everyone thinks New Year’s Eve and New Year are both for partying with friends. Christmas is the time to stay home and exchange gifts with family members. The opposite is true in Japan though. For example, in Japan, New Year is for spending time with the family to eat, talk, have fun, and go to the temples. But Christmasis for boy and girl friends to go out and exchange gifts. Originally Christmas should be to celebrate the birth of Christ.I have been interested in foreign customs since I was little. If you learn these different holiday customs, you will learn about different histories and cultures. This is much more interesting than learning them at the library from morning to evening.Love, Sue根据短文内容，判断正误。
大风天气发朋友圈的句子
大风天气发朋友圈的句子1. 大风呼啸，带走了一切的烦恼，心情也更加畅快了！️2. 虽然大风吹得我都站不稳了，但心情依然乐观向上！️3. 大风天气，让我感受到了大自然的力量，真是壮观！️4. 大风吹过，扫走了一切的阴霾，阳光重新洒满心间！️5. 大风带来了清新的空气，让我感到无比的舒爽！️6. 大风里面跳舞，感受到自由的快乐，这就是生活的乐趣！️7. 大风天气，让我发现了自己的勇气，无论风雨还是风浪，我都能坚持下去！️8. 大风呼啸而过，让我感到自己是多么的渺小，但同时也明白了自己的坚强！️9. 风的呼啸，让我想要飞翔，勇敢追逐自己的梦想！️10. 大风带来的刺骨凉意，让我更加珍惜每一刻温暖和安宁的时刻！️11. 理智和感性在大风面前变得微不足道，只有勇敢才能战胜一切！️12. 大风席卷而过，就像是重新洗涤了我的心灵，让我感到一种脱胎换骨的力量！️13. 大风吹拂着头发，让我感受到了自然的拥抱，真是美妙！️14. 在大风面前，我感受到了生命的脆弱和宝贵，同时也发现了自己的坚韧！️15. 大风让我感到微弱，但我知道，只要努力，我就能扬帆启航！️16. 风雨交加，只要心中有阳光，就能照亮前方的路！️17. 大风带来的是狂躁，也是无限的活力，让我感到自己正处于青春的巅峰！️18. 大风天气，让我想起了一句话：“纵然遭遇阻力，也要展翅高飞！️”️19. 大风带来的麻烦，只是暂时的，面对困难我永远都有勇气去战胜！️20. 在大风里欢呼，感受自由的快感，这是如此美妙的时刻！️21. 大风吹散了所有的烦恼，我重新焕发出生活的活力！️22. 大风天气逼迫我主动寻求保护，也让我明白了身边亲朋好友的重要性！️23. 风中飘舞着雨滴，像是大自然为我送上的清洁与洗礼！️。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==羿射九日阅读答案篇一：羿射九日阅读答案篇一：羿射九日阅读答案原文逮至尧之时,十日并出.焦禾稼,杀草木,而民无所食.猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇皆为民害.尧乃使羿诛凿齿于畴华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青邱之泽,上射九日,而下杀猰貐,断修蛇于洞庭,擒封豨于桑林.万民皆喜,置尧以为天子.——《淮南子·本经训》译文到了尧统治的时候,有十个太阳一同出来.灼热的阳光晒焦了庄稼,花草树木干死,老百姓连吃的东西都没有.猰貐、凿齿、九婴、大风、封豨、修蛇,都成了百姓的祸害.尧于是派遣羿到畴华的荒野杀死凿齿,到凶水边上杀死九婴,到青邱湖上用箭射死大风,射下天上的九太阳,在地上杀死猰貐,到洞庭湖斩断修蛇,到桑林生擒封豨.普天下的百姓都特别欢喜,拥戴尧,把他尊为天子.【拼音】猰貐yà yǔ 畴chóu词解1.羿：神名,以善射著名.2.逮至：及,到.尧,神话中的天神名字,又是传说中的古帝王.3.猰貐、凿齿：怪兽名.4.九婴：长着九个脑袋的水火之怪5.大风：一种及凶猛的大鸟,飞过后能坏人房屋.6.封豨：大野猪.7.修蛇：长长的大蟒蛇.8.修：同“修”.9.凶水：水名,据说在北方.10.缴：系在箭上的生丝绳.这里当动词,用箭去射大风.青邱：传说中位于东方的大泽.11.禽：同“擒”.桑林：古地名.12.洞庭：洞庭湖.13.桑林：大概在中原地区.14.畴华：传说中的南方泽名.15.射十日：射十日,中其九日.篇二：羿射九日阅读答案夏王让后羿把箭射在一平方尺的兽皮、直径为一寸的靶心上,于是告诉后羿说：“你射这个,射中了,就赏你一万两黄金；射不中,剥夺你拥有的封地.” 后羿听后脸色不定,呼吸紧张局促.于是后羿拉开弓射靶,没中；再次射靶,又不中. 夏王对大臣傅弥仁说：“这是后羿,射箭是百发百中的；但对他赏罚,就不中靶心了呢?”傅弥仁说：“就像后羿,高兴和恐惧成为了他的灾难,万两黄金成为了他的祸患.人们若能抛弃他们的高兴和恐惧,舍去他们的万两黄金,那么普天之下的人们都不会比后羿的本领差了.” （选自《苻子》）到了尧统治的时候,有十个太阳一同出来.灼热的阳光晒焦了庄稼,花草树木干死,老百姓连后羿射日吃的东西都没有. 猰貐、凿齿、九婴、大凤、封豨、修蛇都来祸害人民.（于是）尧派使后羿去为民除害到南方泽地荒野去诛杀凿齿,在北方的凶水杀灭九婴,在东方的大泽青邱系着丝绳的箭来射大凤,射掉九个太阳,接着又杀死猰貐,在洞庭湖砍断修蛇,在中原一带桑林擒获封豨.后羿把那些灾害一一清除.民众都非常开心,并推举尧为皇帝. （选自《淮南子》）篇三：羿射九日阅读答案篇四：羿射九日阅读答案《太阳》阅读答案太阳①有这么一个传说：古时候，天上有10个太阳，晒得地面上寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个..《太阳》阅读答案太阳①有这么一个传说：古时候，天上有10个太阳，晒得地面上寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。
描写刮大风的句子唯美短句(精选2篇)
描写刮大风的句子唯美短句(篇一)刮大风的时候，我总是感受到大自然的力量，那种狂暴而又美丽的景象让我陶醉。
下面是50句描写刮大风的唯美短句，希望能够带给你们深深的感受。
1. 一阵狂风呼啸而过，夜空中漫起了层层飞舞的纱幕。
2. 大风咆哮，席卷而过，搅得天地悲鸣。
3. 风吹落了树叶，它们在空中翩翩起舞，像是天空中的花雨。
4. 风筝在大风中颤动，仿佛想要跳出人间，飞入云霄。
5. 刮风的时候，太阳也蒙上了薄薄的一层纱，温暖而又神秘。
6. 大风席卷而来，将我的烦恼也吹散在天地之间。
7. 风儿轻轻拂过我的脸颊，带走了我所有的痛苦和忧伤。
8. 刮风的日子，空气中充满了一种淡淡的清新味道。
9. 风在空中呼啸，我感受到了无尽的力量涌向身体。
10. 刮风的时候，思绪像飞舞的纸飞机一样，自由地飞向远方。
11. 风把秋叶吹落，数不清的黄金在空中飘舞，像是大地的诗篇。
12. 风吹过河流，涟漪顺着水面散开，像是一首优美的乐曲。
13. 大风带来了夏日的凉爽，让人感到无比的舒适和惬意。
14. 刮风的时候，天空中的云朵像是幻境中的仙山，美不胜收。
15. 风儿穿过大地的脊梁，为大地注入了一丝生机和活力。
16. 刮风的日子，阳光透过云层洒在大地上，犹如一位晶莹剔透的精灵舞动。
17. 风吹起了沙尘，它们在空中旋转，犹如世界的之舞。
18. 刮风的时候，夜晚的星空变得更加的清晰和明亮，让人震撼。
19. 风儿走过，留下一片静谧和宁静，让人如沐春风。
20. 刮风的日子，大树在风中欢快地舞动，仿佛在唱着大地的赞歌。
21. 风吹过耳畔，有一种清脆的音乐响起，让人陶醉在其中。
22. 刮风的时候，海浪翻腾，仿佛海洋的心跳在我耳边回荡。
23. 风吹鸟巢，小鸟在风中飞翔，好似在空中挥洒着无尽的音符。
24. 刮风的日子，云彩像是巨大的气球，轻盈地漂浮在天空。
25. 风吹起了柳枝，它们在风中轻轻摇曳，像是一群优雅的舞者。
26. 大风席卷而过，云朵也赶着运动，没入大风的怀抱。
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依然近义词
依然
【读音】：[yī rán]
【释义】：照往常，依旧
【近义词】：仍然，依旧
依然造句
1.他们依然被大风抛来抛去。
2.戴高乐对此依然半信半疑。
3.他的笔挺的身材依然如故。
4.他们百般恫吓，依然无效。
5.进出口贸易差额依然很大。
6.企业国际化的势头依然见长。
7.敌人好似依然节节败退。
8.他的餐刀依然悬在半空。
9.奥格尔维依然目瞪口呆。
10.她依然生气勃勃，笑容满面。
近义词造句
1.梅尔仍然能刺激她的性欲。
2.我们现在仍然持这种态度。
3.他仍然相信自己是正确的。
【2019-2020】《春风》老舍阅读答案-实用word文档 (2页)
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可是这两处不无相似之点。
拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。
但是，两地的春秋颇有点相同。
济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。
②对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。
济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。
青岛的山――虽然怪秀美――不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。
这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。
济南的秋给我安全之感，青岛的秋给我带来丝丝的甜美。
我不知应当爱哪个。
③所谓春风，似乎应当似乎应当温柔，轻吻着柳枝，微微吹皱了水面，偷偷的传送花香，同情的轻轻掀起禽鸟的羽毛。
可是，济南与青岛的春风都太粗猛，把两地的春都给吹毁了。
济南的风每每在丁香海棠开花的时候把天刮黄，什么也看不见，连花都埋在黄暗中；青岛的风少一些沙土，可是狡猾，在已很暖的时节忽然来一阵或一天的冷风，把一切都送回冬天去，棉衣不敢脱，花儿不敢开，海边翻着愁浪。
④两地的风都有时候整天整夜地刮。
春夜的微风送来雁叫，使人似乎多些希望。
整夜的大风，门响窗户动，使人不英雄地把头埋在被子里；即使无害，也似乎不应该如此。
对于我，特别觉得难堪。
我生在北方，听惯了风，可也最怕风。
听是听惯了，因为听惯才知道那个难受劲儿。
它老使我坐卧不安，心中游游摸摸的，干什么不好，不干什么也不好。
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== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 刘邦《大风歌》原文、注释、解说及作者简介
大风歌
刘邦
大风起兮云飞扬①。
威加海内兮归故乡②。
安得猛士兮守四方③。
［注释］
①兮（xī）：语气词
②海内：四海之内，指中国。
③安得：怎么得到。
［解说］
秦灭亡后，刘邦在与项羽争夺天下的斗争中取得胜利，建立了汉朝。
有一次，
他回到故乡沛县（在今江苏），在宴会上乘兴演唱了这首歌。
歌中既表达了他
平定天下的喜悦心情，也表达了他愿得猛士守卫四方、永保天下太平的愿望。
［作者简介］
汉高祖刘邦（前256年—前195年6月1日），字季（一说原名季），沛郡丰
邑中阳里（今江苏丰县）人，汉族。
出身平民阶级，秦朝时曾担任泗水亭长，
起兵于沛（今江苏沛县），称沛公。
秦亡后被封为汉王。
后于楚汉战争中打败
西楚霸王项羽，成为汉朝（西汉）开国皇帝，庙号为高祖，汉景帝时改为太祖，自汉武帝时期司马迁开始，多以最初的庙号“高祖”称之，谥号为高皇帝，所
以史称汉高祖、太祖高皇帝或汉高帝。
他对汉民族的统一、中国的统一强大，
汉文化的保护发扬有决定性的贡献。
用大风造句
用大风造句各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢1. 小雨润物，大风摧林，小奖励人，巨赏废才。
2. 加上宣传广告一把把大风，就可以把市场推向火热。
3. 外面刮起了大风，吹的树枝乱摆，地上的灰尘乱飞，让人睁不开眼睛。
4. 清晨，大风雪停下来了，不过还得过好久才天亮。
几颗残星偷偷地睁开眼窥视那一片雪白的银白世界。
5. 玩具熊不管大风大雨，都会天天对着我笑，我不管有什么难过伤心的事情，只要一看到玩具熊，我的心情就马上变好了！6. 春风虽然温柔，却也有发脾气的时候。
一阵大风吹来，夹杂着尘土，把地上的枯叶，塑料袋都吹到了空中，整个大地变得灰蒙蒙的，灰尘在空中打转。
7. 突然挂起大风来，窗户上的幔子随风而起，犹如仙女飘舞。
8. 天渐渐的黑了，雨也缓缓的小了，大风却还是不停的刮着，满天的小雨丝到处飞舞，缓缓轻轻的落下，像许多漂亮的蝴蝶在天空中飞，我正欣赏着这美丽的景象……9. 风吹的更强烈了，大风呼啸着。
大树的头已经被吹得低的不能再低，那些经不住‘考验’的树枝被狂风吹的不知道哪里去了。
就连花儿也失去了往日的微笑，因为他们已经被吹得体无完肤，失去了它们平日里最引以为傲的花瓣。
10. 这时，妈妈又喊我去卫生间看雨，我看见大风吹着外面的一根太阳能管，这儿晃晃，那而晃晃，像一条舞龙。
这时候，由大滴大滴的雨点变成了倾盆大雨，好像从天上泼下来的，大地好像非常饥渴，开始畅饮雨水。
11. 大风刮了一天，当晚霞吞没了西边最后一丝玫瑰色的夕阳，一切都死一般的寂静，只有狂风孤寂地在空旷的大街小巷中穿梭着，奔跑着。
没有了对手的它，有时还会大吼几声，试图打破这令人乏味的氛围。
12. 一阵大风突如其来，布满地下的雪花又飞上了天空。
真像白色旋涡在空中飞着。
真像一个云雾飘渺的世界，把我引入梦境。
13. 春天，这里总是会刮大风，使人们睁不开眼睛，而白杨树可以防风固沙，还可以保住农田。
一场春雨过后，树叶带毒害晶莹透明的露珠，好像真无数的生命在颤动。
刮风造句简单的一句话
刮风造句简单的一句话
1. 今天这风刮得可真猛啊，就像愤怒的狮子在狂吼！你看那树枝被吹得东倒西歪的。
2. 哎呀，这刮风也太厉害了吧，好似要把整个世界都吹翻！这不，外面的垃圾桶都被刮倒了。
3. 这风刮起来没完没了的，难道是风神发脾气啦？你瞧瞧这街上的落叶都被刮得团团转。
4. 哇塞，这刮风的时候感觉好冷啊，简直像有无数只小冰箭在扎我！不信你出去试试。
5. 这风刮得吓人一跳，跟妖怪来袭似的！你看那广告牌都在嘎吱嘎吱响。
6. 嘿，今天这风刮得可真带劲啊，像是要把所有烦恼都吹走！可我的帽子差点被吹跑了。
7. 这刮起风来尘土飞扬的，像沙尘暴来了一样！赶紧把窗户关上吧。
8. 哎呀呀，这风可算刮过去了，可把我累坏了，就好像我跟风打了一架！刚刚还得跑着去追被吹走的文件。
9. 这风刮得呼呼作响，跟奏乐似的！听，那声音多有节奏感，不过也让人有点心慌慌啊。
观点结论：刮风真是一种让人又爱又恨的自然现象啊！。
描写大风的句子唯美(精选合集两篇)
描写大风的句子唯美(精选合集第一篇)1. 在大自然中，大风如妖精的绰号，翩翩起舞，激起丛林的绿浪。
2. 风，恣意奔腾，撩拨着大地的心弦，千军万马般呼啸而过。
3. 温柔的春风拂面而来，仿佛带着和煦的微笑，让人心生温暖。
4. 秋风荡漾，带走了夏天的热烈，给人们带来了无边的清凉。
5. 寒冬大风呼啸而来，捧着雪花与寒冷，刮进人们的心房。
6. 大风犹如一匹奔驰的雄狮，镇压着大地，震撼人的灵魂。
7. 飓风席卷而过，疯狂地吞噬着一切，让人们不寒而栗。
8. 大风扬起一片片尘土，宛如沙漠中的风暴，让人迷惑而敬畏。
9. 风吹过，树叶簌簌作响，如同大自然的音乐，轻盈而美妙。
10. 大风呼啸，草原上的牧民感受到了自然的力量与生命的律动。
11. 大风掠过湖面，泛起层层涟漪，宛如一幅水墨画。
12. 风轻轻拂过花瓣，带走了芬芳，留下寂寥与凄美。
13. 大风在山谷中穿梭，呼啸着，仿佛山脉的歌唱。
14. 大风卷起沙尘，模糊了天地，让人感受到浩瀚与无垠。
15. 风儿为云朵画上飘逸的痕迹，让天空变得更加绚烂多彩。
16. 大风掠过海洋，激起巨浪，像勇士般迎接挑战。
17. 风从指缝间穿过，带去了过往的思绪，让人心生畅快。
18. 大风吹拂着高楼大厦，宛如一个勇敢的舞者，在城市中自由翱翔。
19. 风吹过河流，涟漪荡起，如同大自然的柔美之舞。
20. 大风带来了雨点的清凉，洗涤着尘埃，让世界更加清新。
21. 风儿曼舞于麦浪之间，仿佛一只优雅的舞蹈家，唤起了人们的渴望。
22. 大风扫过原野，赶走了积雪，还原了大地的苍凉美。
23. 风从细竹丛中穿过，轻轻拂动着翠绿的叶片，带给人们宁静与放松。
24. 大风吹拂着彩色的风车，它们无忧无虑地旋转，像是孩童的欢笑。
25. 风儿轻轻拂过乐器的琴弦，弹奏出美妙的旋律，让人陶醉其中。
26. 大风卷起落叶，在空中绽放成一个个瑰丽的舞姿。
27. 风轻拂着窗棂，吹响了家的旋律，让人感到温馨与宁静。
28. 大风吹落了花朵，它们如雨滴一般洒落在大地，点亮了春天。
大风造句简短的,用大风写一句话
大风造句简短的,用大风写一句话（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【最新文档】大风怎么造句-优秀word范文 (15页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==大风怎么造句篇一：造句子小学语文练习作业家长签字： 201X年4月11日篇二：造句近义词：寻觅—寻找暖和—温暖年老—年迈巴望—盼望白费—徒劳焦急—着急贫穷—贫困突然—忽然容易—简单依然—仍然称赞—表扬徐徐—慢慢特别—非常特别—特殊敬爱—尊敬欢乐—快乐健康—健壮慌张—慌忙辨别—分辨帮助—帮忙忠实—诚实永远—一直沉思—思考和蔼—亲切指教—指点观赏—观看自豪—骄傲担忧—担心流行－风靡天然－自然保护－爱护优美－美丽感动－感激漆黑－黑暗真诚－真心完全－全部关心－关怀显然－明显非常－十分消失－灭绝信服－相信顽强－倔强片刻－一会如果—假如隐隐约约—朦朦胧胧反义词：强—弱直－弯扔－捡宽—窄笑－哭减—加枯－荣败－胜疏－密贵—贱穷—富胜—败多—少美—丑内—外清—浊静—动甜—苦亮—暗伤害—保护整齐—杂乱强大—弱小干净—肮脏漂亮—丑陋焦急—平静仔细—粗心喜欢—讨厌脱下－穿上温暖－冰冷贫穷－富有失败－成功糊涂－清楚责怪－表扬焦急－冷静认真－马虎傍晚－早晨稠密—稀疏全部－局部愚笨—聪明安全—危险笨拙—笨重夸奖—批评消失—出现寒冷—炎热黑暗—光明下降—上升造句：渐渐地（慢慢地）——雨渐渐地停了，天空中出现了一道彩虹。
入冬后，气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。
静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手?一手?——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。
吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。
一边?一边?——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。
放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。
一?就?——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴，就诗兴大发。
我一回家，就马上写作业。
一会儿?一会儿?——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。
【精品文档】“大风卷起的尘土遮住了我的视线。”陈述句转反问句等四种句式转换-精选word文档 (1页)
【精品文档】“大风卷起的尘土遮住了我的视线。
”陈述句转反问句等四种句式转换-精选word文档本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！
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“大风卷起的尘土遮住了我的视线。
”陈述句转反
问句等四种句式转换
“大风卷起的尘土遮住了我的视线。
”陈述句转反问句等四种句式转换说明：本句可以在以下几种句式中互相转换，意思基本保持不变。
1.本句可以改陈述句为反问句：
陈述句：大风卷起的尘土遮住了我的视线。
反问句：男都不是大风卷起的尘土遮住了我的视线吗？
2.本句还可以改为把字句和被字句：
把字句：大风卷起的尘土把我的视线遮住了。
被字句：我的视线被大风卷起的尘土遮住了。
3.肯定句和否定句互换：
肯定句：大风卷起的尘土遮住了我的视线。
双重否定句：大风卷起的尘土不是没有遮住了我的视线。
4.陈述句可改为感叹句：
陈述句：大风卷起的尘土遮住了我的视线。
感叹句：大风卷起的尘土遮住了我的视线！。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==举例子的句子举例子的句子1、早在4000年前的远古蛮荒时代，神州洪水泛滥，民不聊生。
尧帝命大臣鲧治水，鲧以掩堵拦截之法治之，结果失败被斩。
鲧死后，其子禹继承父志。
但他总结父辈经验教训，一反旧法，顺其水性，以疏通河道引水入海之法治之，结果取得成功，神州得以昌盛。
从“大禹治水”故事中，我可以看到在挫折面前，不应被其束缚，应探其产生的原因，总结经验，完善自己。
只有这样，就会逼近成功。
2、思考与实践化为一体，你将成为卓越的传奇。
秦国的商鞅日夜思考得出一条使秦国富强的改革之道，并在秦国付诸实践，他缔造了一个时代，民国孙中山日夜思考如何拯救危在旦夕的中国，并在实践出创立了中华民国，他缔造了一个时代，共产党人毛泽东在延安洞里思考，并在实践出建立了一个新的中华人民共和国，他缔造了一个时代。
3、身体是实践的施行者，灵魂是思考的场所。
身体与灵魂是人类生存所不可或缺的一部分。
实践与思考同样是相互作用，相互促进，他们就如那（撑起人字的）一撇一捺，一个也不能少。
4、爱默生曾经说过，自信是成功的第一要诀。
是啊，如果说，人生是一艘船，在大海上不断的驶向梦想的彼岸，那么，自信就是这艘船的全部的动力，让我们有能力驶向对岸。
如果没有自信，六千越兵怎灭吴，百二秦关怎归汉？如果没有自信，成吉思汗的铁骑怎能随意踏在多瑙河畔上？秦皇嬴政的军队又怎能东出函谷一统天下？5、人的记忆就是以联想为基础的，知识经验越丰富，越容易建立联想，记忆力就会相应提高。
马克思五十多岁时开始学俄文，六个月后，他就能津津有味地阅读着名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文着作了。
这是由于语言知识丰富，能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。
6、诺贝尔凭借自己的力量推动了科学技术的发展，他把毕生精力都奉献于科学技术上，从未间断，在他刚刚开始科学研究时，他也没有想过自己可以有这么伟大的成就，当时，也曾有人质疑过他，但他却说：我不管未来是什么样子，我珍惜的是现在，至少现在我热爱科学，凭借这个信念，他每时每刻都珍惜现在，最后有了如此骄人的成绩，在他逝世时，他也没有任何遗憾，因为他珍惜了生命中的每一个现在。
描写大风的优美句子
描写大风的优美句子1. 关于描写大风的句子风卷着沙，不时打在窗棂上，发出沙啦啦、沙啦啦有节奏的响声。
世界上没有任何东西如同风之怒号，它从沙漠上扫荡而来，平静清亮的天庭霎时变成一片旋转狂怒的海洋，飞沙走石，漫无际涯。
没有天空，没有大地，只有沙尘，到处是沙尘，咬啮和窒息着万物生灵。
顿时狂风大作，飞沙走石，枯叶、纸屑被卷到空中，像断了线的风筝，飘飘摇摇，上下翻飞。
而暖暖的春风，像妈妈的手，轻轻地抚摸着小姑娘的脸。
微风吹来，湖面上荡起一圈一圈的波纹。
忽然狂风大作，霎时，飞沙走石，遮天盖地。
北风呼啸，吹打在人脸上像针扎一样疼。
秋风像一支神奇的笔，给兴安岭的群山密林，涂抹上了金黄色、殷红色、淡粉色、间杂着斑斑驳驳的墨绿色。
秋风沙沙地吹来，染黄了田野，染红了枫叶，带来了一丝凉意。
五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。
风儿携着一朵朵洁白地柳絮去明净的天空中飘荡，好似在作自由自在的旅行。
呼——呼——狂风好像一头发了疯的狮子在吼叫，发出阵阵震耳欲聋的声音。
大树被风刮得痛苦地摇着头，呜呜地哀鸣。
拂进来的微风如同一阵抚爱似地拂着他们三个人。
那是一种柔和的，温暖的，平静的清风，一种被这个海岸生长的种种芬芳醉人的花木所饱和的春风。
夜已经很静了，凉飕飕的小风，一股儿一股儿地从支开的窗子上吹进来。
那风，带着露水的潮气，也带着麦熟的香味儿，吹在庄稼人的心坎上，比含着一块冰糖还甜呀！2. 形容大风的句子1、暴风雪愈来愈猛，刺骨的寒风带来了大片大片的雪花；寒风摇撼着树枝，狂啸怒号，发狂似地吹开整个雪堆，把它卷入空中，寒风不住呼啸，方向变化无定，几乎掀翻了雪撬和马匹，好像尖石子似的刮着骑马人的脸，叫他们透不过气来，说不出话来。
缚在雪撬辕杆上的铃子全然听不见声音了；在这旋风的怒号和呼啸声中，只听得一阵阵凄苦的声音，像狼号，又像远处的马嘶，有时又像人们在大难之中的呼救声。
形容风大的句子
形容风大的句子形容风大的句子(12篇)在学习、工作、生活中，许多人对一些广为流传的句子都不陌生吧，不同类型的句子具有不同的作用。
那什么样的句子才算得上是经典呢？以下是店铺为大家收集的形容风大的句子，仅供参考，大家一起来看看吧。
形容风大的句子11、东风随春归，发我枝上花。
——唐李白《落日忆山中》2、春风好像会变魔术，她一会儿把春姑娘变成黄色，一会儿把春姑娘变成粉色，一会儿把春姑娘变成绿色，只要春风吹过光秃秃的迎春花枝头时，春风就把春风姑娘打扮成娇艳的黄色，啊，迎春花才开了！看清楚了吗？听清楚了吗？春姑娘就是这样变“春天”的！3、塞垣苦寒风气恶，归来面皱须眉斑。
——《送董元达》宋、谢逸4、春天的风是暖暖的风，他替我们驱走那冷得我们刺骨的寒风，暖了你我柔弱的身体。
他还为我们带来了朝气蓬勃的花草树木和动物，让大地呈现一幅漂亮的春天美景，也增添了一番生气。
5、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起晋·谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
”6、把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东。
——欧阳修《浪淘沙》7、山颠伫立，山风卷着松涛，如大海扬澜般带着骇人的声浪滚滚而来，风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听如远，声比洪雷，怒号嘶鸣，像是山中的妖怪在丛林深处游戈一般。
不由得想起“山风吹空林，飒飒如有人”诗句，更感觉山林的寂静与空灵，心中不免生出一丝的敬畏。
8、风乍起，吹皱一池春水。
9、风，仿佛在戏耍，树叶被吹得“丝丝”响。
这时的风像个清洁师，把地上得灰尘、树叶扫了起来。
可惜她没有簸箕，树叶、灰尘被扫得满天都是。
忽然，天上一道闪电，接着“喀拉拉”一声雷响，无数的雨点像密集的子弹一样从天上扫射下来，路上的人们躲闪不及，都淋成了“落汤鸡”。
可现在风反而小了，也许是玩累了，回家休息了。
10、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
——清高鼎《村居》形容风大的句子21、希望这个时间的你不是呆在外面外面风大我怕你会感冒2、台风大宝贝,我已经把作业放在窗口了,你看着办吧!3、外面风大雨大，屋子里有人，这是我爱你的感觉，我要让火红的玫瑰为你夜夜绽放。
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入冬后，气温渐渐地变冷了。
在妈妈的辛勤照料下，我渐渐地长大了。
静静地——午休时，同学们都静静地趴在桌子上睡觉。
我们在教室里静静地写字。
一手?一手?——妈妈从集市上回来，她一手拎着一只鸡，一手提着一袋水果。
吃早饭时，我一手拿着面包，一手拿着牛奶。
一边?一边?——音乐课上，我们一边唱歌，一边跳舞。
妈妈一边织毛衣，一边听音乐，真悠闲。
放学回家路上，我一边走路，一边唱着歌。
一?就?——哨声一响，他就像兔子一样飞奔出去。
爸爸一高兴，就诗兴大发。
我一回家，就马上写作业。
一会儿?一会儿?——手术室外的爸爸，一会儿走到东，一会儿走到西，着急死了。
体育课真热闹，同学们一会儿跳绳，一会儿跑步。
妈妈一会儿做饭，一会儿洗衣服，真辛苦。
我一会儿冥思苦想，一会儿奋笔疾书。
虽然?但?——今天我虽然生病了，但我还是坚持上学。
妈妈说：“虽然这次考试你考得不错，但也不能太骄傲。
”犹如（好像）——天上的一颗颗星星，犹如一双双眼睛。
体育课上，小林跑得满脸通红，他的脸蛋犹如一个大红苹果。
大象的耳朵摆来摆去，犹如两把大扇子仿佛——今天我考试考得特别棒，回家路上，我觉得阳光仿佛格外灿烂。
湖水真清啊，仿佛一块明晃晃的大镜子。
惋惜——他在车祸中失去了双腿，我真替他感到惋惜。
大家对他的英年早逝感到非常惋惜。
赞美——母亲节快到了，我要写一首诗来赞美伟大的母爱。
我要赞美我们伟大的祖国。
立即——每天放学回家，我就立即写作业。
邻居家着火了，我立即打电话报火警。
伟大——爱迪生是一们伟大的发明家。
在我心中，妈妈永远是最伟大的。
我长大后，要成了一名伟大的科学家。
仍然——他把信看完后，仍然放回信封里。
他仍然保持着老红军艰苦奋斗的作风。
一个学期不见，他的学习成绩仍然那么好。
一溜烟似的——今天，我看见一个小偷偷了一位老奶奶的钱之后，一溜烟似的跑了。
今天，丁丁撞倒了一位老大爷，可他却一溜烟似的逃走了。
明晃晃——小明拿着一面明晃晃的镜子在玩。
宁宁买了一件新衣服，她穿上后马上到明晃晃的镜子面前照着自己的样子。
满意——妈妈满意地看着我写字。
今天老师对我在学校里的表现非常满意。
徐徐——风停了，风筝徐徐地落下来。
每个星期一早上的升旗仪式上，我都要看着国旗徐徐地上升。
懒洋洋——冬天的早上，小猫懒洋洋地躺在地上晒太阳。
上课时，小琪懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
要是——要是我学习认真一点，成绩就会更好了。
要是今天小杰不迟到，我们班就可以得满分了。
焦急地——手术室外的爸爸焦急地转来转去。
放学了，爸爸还没有来接我，我焦急在校门口转来转去。
总是——明明上课总是懒洋洋地趴在桌子上，结果老师批评了他。
每次我的作业本发下来后，总是有一个大大的五角星。
丁丁总是喜欢上课讲话，结果老师批评了他。
整天——星期六，小华整天都在外面玩。
最近整天下雨，有许多地方已经在闹洪灾了。
五光十色——北京的大街上，彩虹五光十色，美丽极了。
钟表店里的钟表五光十色，好看极了。
果然——天气预报说明天要下雨，过了一天，果然下起雨来了。
天气预报说今天下午有大风，果然放学时就刮起了大风。
刨根问底——我是个喜欢刨根问底的孩子。
丁丁不管做什么事情，总爱刨根问底。
恍然大悟——有一道题我想了很久都做不出来，后来经老师一指点，我恍然大悟。
聪明——老师说，我们都是聪明的孩子。
老师说，学习光靠聪明是没用的，还要努力才行。
根据意思写词语：形容自己对自己说话。
（自言自语）比喻不主动地努力，希望得到意外的收获。
（不劳而获）给别人带路的人。
（向导）形容心里很害怕。
（慌张）形容忠厚老实。
（忠实）夜晚来到的时候。
（夜幕降临）五颜六色、灿烂美丽。
（五光十色）装饰华丽，光彩耀眼。
（光彩夺目）形容出现了崭新的面貌（焕然一新）不很清楚，不很明显。
（隐隐约约）风景优美的地方和古代留下的建筑物。
（名胜古迹）形容雨下得极大，就像用盆子把水倒下来一样。
（倾盆大雨）非常逼真，像活的一样。
（栩栩如生）眼珠子一动不动地盯着看。
形容注意力高度集中，看得入神、入迷。
（目不转睛）广泛地吸取别人的长处。
（博采众长）容易读错的前后鼻：前鼻：嫩、隐、笨、敬、芬、陈、阵、银、恩、印、针、襟、近、引、临、鳞、筋、拎、肯。
后鼻：兵、莺、牲、缝、曾、锋、荆、莹、铃、芳、倾、蹭、朦、境、凤、政、姓、警、岭、蝇、封、玲、剩、衡、性、型、屏、订、静、泞、胜、省、盛、杏、钉、敬、另、仍、整、鸣、碰。
好词：雷声大作、倾盆大雨、阳光灿烂、随风舞动、芬芳扑鼻、黑白相间、名胜古迹、太阳高照、群山环绕、风光秀丽、树木茂盛、湖水碧绿、隐隐约约、点点灯光、蒙蒙细雨、五光十色、华灯高照、从天而降、灯光闪烁、金碧辉煌、绚丽多彩、夜幕降临、银光闪闪、光彩夺目、焕然一新、浓墨涂抹、轻笔细描、同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天、博采众长、博古通今、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍、其义自见、日新月异、举世无双、遵纪守法、自我欣赏、无能为力、言行不一、遮遮掩掩、躲躲藏藏、躲躲闪闪、四面八方、冷冷清清、滴滴答答、阳光灿烂、筋疲力尽、山清水秀、笑容满面、热情好客、川流不息、能工巧匠、冥思苦想、目不转睛、夜深人静、揠苗助长、守株待兔、独木难支、孤掌难鸣、刻苦钻研、栩栩如生、恍然大悟、泉水丁冬、贪小失大、月色朦胧、鲜花朵朵、精神饱满、五湖四海、举世无双、桃红柳绿、太阳高照、清澈见底、风雨交加、丁冬作响、毛毛细雨、古木参天、千姿百态、千方百计、千军万马、眉开眼笑、和风拂面、风和日丽、刨根问底、追根究底、打破沙锅问到底、针锋相对、一针见血、绝妙之作、上乘之作、神来之笔、出神入化、心口如一、实事求是、表里如一、刚正不阿、专心致志、一动不动、一声不响。
篇三：六上复习17、少年闰土鲁迅一、形近字组词。
扭（）（扭动）胯（）（胯骨）厨（）（厨房）套（）（套住）钮（）（按钮）跨（）（跨栏）橱（）(衣橱) 奢（）（奢侈）纽（）（纽扣）挎（）（挎包）厕（）（厕所）耷（）（耷拉）畜（）（牲畜）窜（）（逃窜）猥（）（刺猬）谓（）（称谓）蓄（）（储蓄）蹿（）（蹿升）串（）（串通）渭（）（渭水）二、多音字组词并造句。
畜（）（牲畜）这座牧场里畜（）养着千头的牲畜（）。
（）（畜养）佛（）（仿佛）这些佛（）像神情各异，栩栩如生，仿佛（）（）（佛像）在对不同的弟子进行着不同态度的教化。
三、词语意思及造句。
家景：家境。
家庭的经济状况。
造句：我的家景比较殷实。
祭祀：旧俗备贡品向神佛或祖先行礼，表示崇敬并求保佑。
造句：北京天坛是明、清两代帝王祭祀皇天、祈求五谷丰登的场所。
值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。
造句：老王值年管钱粮，素来手续清楚，大家都竖起了大拇指。
郑重：严肃认真。
造句：老师郑重地把奖状交给我，并鼓励我说：“继续努力！” 五行（）：指金、木、水、火、土五种物质。
迷信的人用五行相生相克来推算人的命运。
造句：五行相生相克的道理被广泛应用在网络游戏的设计理念中。
装弶（）指把弶装置好，用来捕鸟。
弶，捕鸟的工具。
造句：现在，生活在大城市里的少年，是不能想象装弶捕鸟是一件多么有趣的事情的。
许下心愿：即许愿。
讲迷信的人对神佛有所祈求，许下某种酬谢。
也借指事前答应对方将来给以某种好处。
造句：除夕之夜，人们许下愿心，祈祷新年如意吉祥，平安健康。
熟识：对某人认识得比较久或对某种事物了解得比较透彻。
造句：我们曾同窗三年，彼此都很熟识，所以磨合得很快，不到半日功夫，我们就配合得很熟练了。
秕谷：不饱满的稻谷或谷子。
造句：一些不良商人在米中掺杂秕谷牟（）利。
竹匾：一种边较浅的圆形竹器。
造句：老人用竹匾加中国结编织出“福龙”表达自己的新年祝愿。
无端：，没有来由地；无缘无故地。
造句：他被同学无端猜忌，既生气，又委屈。
伶俐：聪明；灵活。
造句：小妹不但聪明伶俐，而且勤奋好学。
潮汛：一年中定期的大潮。
造句：农历八月十八前后，是一年一度的钱塘江大潮汛。
无穷无尽：没有止境。
造句：大自然的馈赠不是无穷无尽的，人类应合理开采和利用自然资源。
类似的形容没有止境的词语还有：无边无际、层出不穷、应有尽有。
四、主题。
课文通过作者的回忆，把少年闰土那聪明能干、见识丰富、活泼可爱的形象展现在我们面前，让我们看到了作者与闰土儿时那短暂而又真挚的友谊，以及作者对闰土的怀念之情。
18、我的伯父鲁迅先生周晔（）一、形近字组词。
挽（）（挽联）囫（）（囫囵吞枣）囵（）（囫囵觉）枣（）（大枣）晚（）（晚上）吻（）（亲吻）论（）（争论）刺（）（刺刀）勉（）（勉强）团（）（团结）困（）（困难）束（）（结束）搞（）（搞笑）恍（）（恍然大悟）霜（）（饱经风霜）详（）（详细）稿（）（稿件）恢（）（恢复）霖（）（甘霖）洋（）（海洋）高（）（高兴）光（）（光芒）箱（）（箱子）祥（）（慈祥）逝（）（逝世）章（）（文章）咳（）（干咳）嗽（）（咳嗽）浙（）（浙江）竟（）（究竟）核（）（核桃）喇（）（喇叭）淅（）（淅沥）障（）（障碍）孩（）（孩子）漱（）（漱口）二、多音字组词并造句。
冠（）（冠军）他冠（）冕堂皇地得了冠（）军。
（）（冠冕堂皇）号（）（号啕大哭）受了领导的批评，那几名小号（）手都号（）啕大哭起来。
（）（号手）三，词语意思及造句。
殡仪馆：供停放灵柩和办理丧事的机构。
造句：停放烈士遗体的殡仪馆里，挤满了人。
追悼：沉痛的怀念（死者）。
造句：好几位国际知名人士都来追悼这位政治家。