勤奋好学的同学作文

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写人勤奋好学的作文9篇

写人勤奋好学的作文9篇

写人勤奋好学的作文9篇写人勤奋好学的作文1晓慧是我的小学同学,她是一个勤奋好学的人。

我们两个约定每天早上5点起来读书、背单词。

就在那一天我失约了。

那一天是星期天,我就认为今天放假,就不早起了,我就跟晓慧说,今天我不早起。

早上,5点整,我还睡眼惺忪的时候,从窗外传来郎朗的读书声。

我以为是在梦里听见的,原来是晓慧在读语文课本。

她读完课本里的课文,就背英语单词。

听到她在读书,我很惭愧。

上课的时候,老师把问题写在黑板上,晓慧马上写好问题,就马上动脑筋在思考。

她思考问题非常快。

老师提出问题后,晓慧就马上举着高高的手,她回答完,全部正确。

下课了,老师布置完作业后,晓慧就跑过来跟我比赛写作业,看谁写的快、写得好。

每次晓慧都把作业在学校里完成。

她是多么珍惜时间!晚上,我吃完晚饭,想休息一下,打一下电脑,噼里啪啦,我使劲按着键盘,玩个不停。

“铃铃”我被电话的铃响声吓着了。

我跑过去接电话,“喂,晓慧,有什么事?”“我想去你家还书,在向你借几本作文书。

”晓慧不好意思地说,我说:“好啊,你过来吧!”我提心吊胆地放下电话,转身时,妈妈正站在我的面前,妈妈语重心长说:“你要向晓慧学习,她把全部心思都放在学习上,你要向她一样,不能老是把心思放在玩电脑上。

”“哦。

”我低着头说。

我跑进房间,把电脑关了。

等待晓慧的到来。

晓慧到了我家,就在我的“小图书馆”那里博览群书。

妈妈看了,说:“你要向晓慧学习,要珍惜时间,你知道‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’这句名言就是要让你好好地珍惜时间!”妈妈教导我的话,让我永生难忘;晓慧的行为让我明白了:‘学如逆水行舟,不进则退’这句话的意思。

写人勤奋好学的作文2知识浩如烟海,发展变化无穷。

面对永无止境的知识,只有做一个勤奋好学的人才能博闻强识,有所作为。

老庄道:“吾生有涯,而知无涯。

”博学能拓宽视野,认识生命的真正价值,而博学则离不开勤奋。

杰出的数学家陈景润先生读书的方法很特别,他把自己的书拆成一页一页,随时带在身上,走到哪里,读到哪里,反复揣摩,把像一块砖那么厚的《堆垒素数论》读了近30遍。

一个勤奋好学的同学作文四篇

一个勤奋好学的同学作文四篇

一个勤奋好学的同学作文四篇导读:一个勤奋好学的同学作文 1 我们班上有一位勤奋好学的人,她有一双水灵灵的眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,还有一条乌黑发亮的长发。

你想知道她是谁吗?她就是施芊寻。

她每天上课都很认真。

老师找她回答问题的时候,她总是一丝不苟地回答,不敢有半点马虎,是老师经常表扬的好学生。

她的语文成绩也很好。

有一次考试,试卷发下来,我们大家都做错了,唯有她做对了,老师还在班上当众表扬了她呢!她也很爱看书。

有一次,我有一道题做不来,想请教她。

这时她正在看书,就像一只猫盯着一只老鼠一样在阅读。

我说:“施芊寻,这题怎么做?”我见她没理我,于是我再叫了一遍,可她还没理我,我又叫了一遍,她这才回过头来,惊奇地问:“你什么时候来的?”我说:“我早就来了。

”然后她就给我讲解问题,讲完了之后,她又津津有味地看起书来。

这就是施芊寻,一个勤奋而又好学的人。

一个勤奋好学的同学作文 2在我们的生活中,有各式各样的人,他们有着各种各样的工作,有各种各样的性格。

我有一个十分要好的朋友,她在我们班上,可算是一个大美人。

一双柳叶似的眉毛,一双水灵灵的大眼,一张樱桃般的小嘴,貌若天仙。

她不光美如天仙,学习还很好。

在上课时,她坐姿端正,认真听讲,勤做笔记,任何人都打扰不了她。

就拿上次来说吧:一次数学课,一位调皮的同学找她说话,她一动不动,依旧认真听讲。

下课后,同学问她,她认真地回想了一下:“咦?有吗?我怎么没有听见啊?”下课时,同学们都跑出去玩了,只有她,把上课不懂的地方问清楚,再收拾好学习用品,这才出去玩。

我常常问他:“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是经常看见你在教师奋斗呢!”只要我问这个问题,她总是语重心长地说:“人家常说,付出才有回报。

还有,你不会的问题当然要及时问呀,等到考试时才想起来问,就晚了!”我这个朋友啊,在所有学科中,就数数学最好了(当然,其他的也很好),每次考试,不是100分就是99分,成绩在班里名列前茅。

由此,每次考试前我都非常大胆,非常肯定的语言:她考试分数在前两名。

勤奋好学的作文(5篇)

勤奋好学的作文(5篇)

勤奋好学的作文(5篇)在我们的生活中,有各种各样的人,有各种各样的工作,各种各样的性格。

我有一个非常好的朋友。

她是我们班的大美人。

一双柳眉,一双大眼睛,樱桃般的小嘴,看起来像仙女。

她不仅漂亮,而且学习也很好。

上课时,她端坐,认真听讲,勤记笔记,这样就没人打扰她了。

就拿最后一次来说:在一次数学课上,一个调皮的同学和她说话,她一动不动,还在认真听。

下课后同学问她,她认真想了想:“嗯?真的吗?我怎么没听见?”下课后,所有的学生都跑出去玩。

只有她在课堂上问什么不懂,然后收拾好学习用品才出去玩。

我经常问他,“你为什么不和大家一起出去玩?”经常看到你当老师很纠结!”每当我问这个问题,她总是语重心长地说:“常说付出才有回报。

还有当然要及时问一些自己做不到的问题。

考试的时候想问都来不及!"朋友,在所有科目中,数学是最好的(当然其他的也很好)。

每次考试,不是100分就是99分,成绩在班里名列前茅。

所以每次考试前,我对语言都很大胆很有把握:她考了前两。

不,正如我所料,她得了满分,这是她努力的结果。

她总是提前预习功课,这样她就可以回答老师在课堂上提出的所有问题。

她的名字经常出现在老师的话语中,被誉为榜样。

这一点我经常感叹。

我没有她那份认真,勤奋,坚持。

考试的时候,我把她当成竞争对手,上课的时候,我把她当成学习的榜样。

朋友很努力很努力,是我学习的榜样。

我为有这样一个朋友而骄傲!努力学习诸葛亮少年时,师从水镜司马徽先生。

诸葛亮刻苦学习,勤于动脑。

司马徽不仅欣赏他,司马徽的妻子也非常重视他,喜欢这个勤奋好学、善于运用大脑的人。

那时候没有钟表,时间是靠日晷来计时的,下雨天也没有太阳。

时间不好把握。

为了保持时间,司马徽通过定期喂食来训练公鸡按时歌唱。

诸葛亮为了多学习,想让王老师延长讲课时间,但王老师一直靠公鸡打鸣,于是诸葛亮想:如果公鸡打鸣时间延长,王老师的讲课时间也会延长。

所以当他去上学的时候,他在口袋里带了一些食物。

用对比的手法写一个人的勤奋好学作文

用对比的手法写一个人的勤奋好学作文

用对比的手法写一个人的勤奋好学作文《勤奋好学的小明》我们班有个同学叫小明,他可真是个勤奋好学的孩子。

就说每天早上吧,我到学校的时候,经常都能看到小明已经在教室里读书了。

我呢,有时候还在路上磨蹭,想着能多睡会儿懒觉。

可小明从不这样,他总是早早地就来到学校,开始一天的学习。

上课的时候,我有时候会偷偷搞点小动作,或者和同桌说说话。

但小明总是坐得端端正正,眼睛紧紧地盯着老师,老师讲的每一个知识点他都认真听着,还不停地做笔记。

放学回家后,我总是先想着玩一会儿,看看电视,吃点零食。

可小明一回家就马上开始写作业,做完作业还会看很多课外书,增长知识。

有一次考试前,我才临时抱佛脚,着急地复习。

而小明呢,他平时就学得扎实,考前还是一如既往地认真复习,一点也不慌张。

就这样,每次考试小明的成绩都特别好,而我总是比他差一些。

我明白了,只有像小明这样勤奋好学,才能取得好成绩。

《好学的小红》我有个好朋友叫小红,她学习特别勤奋。

每次课间休息,大家都像小鸟一样飞出去玩耍,可小红总是坐在座位上看书或者写作业。

我跑过去喊她一起玩,她总是笑着说:“等我做完这道题。

”有一次,老师布置了一篇作文,我觉得好难啊,回家随便写了几句就交差了。

小红却不一样,她不仅认真构思,还查了很多资料,写了一遍又一遍,直到自己满意为止。

周末的时候,我经常睡到大中午,起来就看电视。

而小红一大早就起来背单词、做数学题。

记得有一回,我们一起参加数学竞赛,比赛前我没怎么准备,心里一点底都没有。

小红却准备得特别充分,做了好多练习题。

她得了奖,我啥也没有。

从那以后,我决定要向小红学习,做一个勤奋好学的孩子。

勤奋好学的他作文六年级

勤奋好学的他作文六年级

勤奋好学的他作文六年级《勤奋好学的他篇一》在我们的班级里,有一个同学,他就像一颗闪闪发光的星星,那就是小明。

他可是出了名的勤奋好学,简直就是我们学习的楷模,不过有时候也让人觉得他有点“走火入魔”了,哈哈。

每天早上,当第一缕阳光还没完全照进教室的时候,小明就已经坐在自己的座位上开始早读了。

他读书的声音就像一只勤劳的小蜜蜂在嗡嗡嗡地采蜜,又像是一阵轻柔的风,在教室里缓缓地吹过。

他的眼睛紧紧地盯着书本,就好像书本里藏着什么稀世珍宝一样。

我有时候就想,这书难道有魔力不成?能让他这么着迷。

上课的时候,他就更夸张了。

那眼睛啊,一刻都不离开老师,就像老师身上装了吸铁石,把他的目光都给吸过去了。

老师提出的每个问题,他都像个弹簧似的,“嗖”地一下就把手举起来了,好像生怕别人抢了他的机会。

有一次,老师问了一个特别难的数学问题,全班都安静得像一片死寂的沙漠,连根针掉在地上都能听见。

我当时心里就想,这题可真是个“大怪兽”啊,谁能搞得定呢?就在我还在犹豫要不要举手瞎蒙一个的时候,小明的手已经高高地举起来了。

他站起来回答问题的时候,那思路清晰得就像一条笔直的高速公路,每个步骤都说得明明白白。

我当时就特佩服他,这脑子到底是怎么长的呀?课间休息的时候,别的同学都像脱缰的野马,在教室里或者操场上疯跑。

可是小明呢,他就像没听见下课铃一样,还在座位上埋头做着练习题。

我跑过去叫他一起出去玩,他就抬起头,眼睛里还有点迷糊,好像还沉浸在知识的海洋里没游上岸呢。

他对我说:“我再做几道题,你先去玩吧。

”我当时就觉得,这人可真是个“学习机器”啊。

不过,我也知道,他这样的勤奋好学,肯定会有好成绩的。

放学后,大家都背着书包迫不及待地回家了。

小明却总是最后一个离开教室,他要把当天学的知识再复习一遍。

他就坐在那空荡荡的教室里,周围安静得只能听见他翻书和写字的声音。

我想,他可能把那教室当成他一个人的学习城堡了吧。

有一次,我因为忘带东西又返回教室,看到他还在那里认真地复习,那专注的样子就像一个雕刻家在精心雕琢一件艺术品。

勤奋好学的同学作文5篇

勤奋好学的同学作文5篇

勤奋好学的同学作文5篇勤奋好学的同学作文1俗话说:天才在于勤奋。

这话很有道理。

吴燕萍同学是我的同桌,她最近学习上有显著进步,这是与她勤奋分不开的。

就拿上数学课来说吧,上课时,她认真听讲,认真做好笔记,把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。

下了课后自己去弄懂它或请教别的会的同学。

记得有一次,那天,数学课的下课的铃声一响,同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步,我也是其中的一个,我走到外面。

咦,吴燕萍没有出来,往常下课,吴燕萍总是和我一起出来看外景,这次却例外,我到教室里去看个究竟。

走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来,还没有等我开口,她却抢先说了:“方敏,我正要去找你呢,走,到教室里去吧。

”她笑着对我说。

我不情愿的问道:“干什么?”她说:“我这道题还没有弄懂,请你给我讲遍吧。

”说着,她又对我笑了笑。

我说:“好吧,不过到中午我再给你讲吧。

”说完,我正要拉着她的手往外走,她却把我拉住了,说:“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。

”说完,还怕我不相信,还特意和我拉了拉勾。

我说:“上了一节课了,我们到外面去玩吧,何况只有那么一点下课时间。

你看,别人都不在教室里,我们也出去吧。

”我以为这次她会被我说服。

可是,她却带着恳求和开玩笑的口气说:“你给我讲讲吧,谁让你是我的同桌呢?”我没办法,只得和她一起坐下来解题。

我们俩一直解到下节课的上课铃响,总算把那道题解好了。

吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。

我祝愿吴燕萍在这关键的一年中,更加勤奋学习,取得更好的成绩。

勤奋好学的同学作文2在每个人的身边,也许都会有一些让你佩服的人。

我的身边也有这样的一个人,她就是我的同学——小淇。

她相貌平平,但勤奋好学。

记得在一个酷热难耐的夏天傍晚,小淇放学回家,她推开门,走进书房,放下书包,拿起文具,又开始了家庭作业的旅程。

这时,屋里依然十分闷热,斜阳照进房间,好像在告诉她,此时做作业实在太难受了。

但是,这一切都阻止不了她学习的劲头。

一个勤奋好学的同学作文四篇

一个勤奋好学的同学作文四篇

一个勤奋好学的同学作文四篇一个勤奋好学的同学作文 1我们班上有一位勤奋好学的人,她有一双水灵灵的眼睛,一张小巧玲珑的嘴巴,还有一条乌黑发亮的长发。

你想知道她是谁吗?她就是施芊寻。

她每天上课都很认真。

老师找她回答问题的时候,她总是一丝不苟地回答,不敢有半点马虎,是老师经常表扬的好学生。

她的语文成绩也很好。

有一次考试,试卷发下来,我们大家都做错了,唯有她做对了,老师还在班上当众表扬了她呢!她也很爱看书。

有一次,我有一道题做不来,想请教她。

这时她正在看书,就像一只猫盯着一只老鼠一样在阅读。

我说:“施芊寻,这题怎么做?”我见她没理我,于是我再叫了一遍,可她还没理我,我又叫了一遍,她这才回过头来,惊奇地问:“你什么时候来的?”我说:“我早就来了。

”然后她就给我讲解问题,讲完了之后,她又津津有味地看起书来。

这就是施芊寻,一个勤奋而又好学的人。

一个勤奋好学的同学作文 2在我们的生活中,有各式各样的人,他们有着各种各样的工作,有各种各样的性格。

我有一个十分要好的朋友,她在我们班上,可算是一个大美人。

一双柳叶似的眉毛,一双水灵灵的大眼,一张樱桃般的小嘴,貌若天仙。

她不光美如天仙,学习还很好。

在上课时,她坐姿端正,认真听讲,勤做笔记,任何人都打扰不了她。

就拿上次来说吧:一次数学课,一位调皮的同学找她说话,她一动不动,依旧认真听讲。

下课后,同学问她,她认真地回想了一下:“咦?有吗?我怎么没有听见啊?”下课时,同学们都跑出去玩了,只有她,把上课不懂的地方问清楚,再收拾好学习用品,这才出去玩。

我常常问他:“你怎么不跟大家一起出去玩啊?我可是经常看见你在教师奋斗呢!”只要我问这个问题,她总是语重心长地说:“人家常说,付出才有回报。

还有,你不会的问题当然要及时问呀,等到考试时才想起来问,就晚了!”我这个朋友啊,在所有学科中,就数数学最好了(当然,其他的也很好),每次考试,不是100分就是99分,成绩在班里名列前茅。

由此,每次考试前我都非常大胆,非常肯定的语言:她考试分数在前两名。

一个勤奋好学的人作文9篇

一个勤奋好学的人作文9篇

一个勤奋好学的人作文9篇一个勤奋好学的人作文9篇一个勤奋好学的人作文1她,爱读书,爱写作。

她,热情开朗,心地善良。

她长着一双水灵灵的大眼睛,像极了两颗黑葡萄。

她做事雷厉风行,一丝不苟,总是把事做得井井有条。

她时常受到家人的赞赏和表扬。

原因就是,她的作文写得总是令人赞不绝口,她总是喜欢读一些精彩的课外书。

她喜欢如火如茶的夏天,因为夏天是个热情的季节。

而她,也像夏天一般,常常给人一种熏风拂面般的热情。

她喜欢牡丹,因为,牡丹是中国的国花,娇艳欲滴,万紫千红。

她热爱着中国的每一寸土地,也热爱着每一朵开得欣欣向荣的牡丹。

她喜欢粉色,因为粉色是一种暖色,它象征着童年。

而她,则拥有一颗孩童一般的心灵,天真无邪,善良纯真。

在书的世界里,知识的海洋任她遨游,有时,她像鱼一样在书的世界里游来游去,有时,她也像一个老师,为别人讲着书里的故事。

在她笔下写出的东西栩栩如生,可称得上是:妙笔生花,文中的每一个字都是她日日夜夜积累起来的。

她的文章时而行云流水,时而铿锵有力,时而低回婉转,时而飒爽英姿,时而可歌可泣。

让人看了不禁称奇。

她还喜欢唱歌,她的歌声如百灵般低回婉转,如银铃般清脆动人,她没事古曲诗句,也喜欢古代诗人,更喜欢朗诵古诗,还忘不了领略其中的含义。

她最喜欢的乐器是古筝,因为古筝有着古典的风韵,总之她喜欢一切古香古色的东西。

她憧憬着未来,对未来充满希望,她热爱大自然里一切美好的事物,在她的眼里,每一天都是快乐的,每一天都是充满活力的。

你们知道她是谁吗?她,就是我,一个勤奋好学的人。

一个勤奋好学的人作文2大千世界,沧海茫茫。

从幼儿园到现在,我接触过那么多同学,都在我的脑海里浮现。

其中,有一个人是我从一年级都同班的同学。

她学习非常好,写得一手好文章,还特别勤奋好学。

每当一下课,她就捧着一本书在那看,看得津津有味。

一个学期下来,她不知道看了多少本书呢?由于她博览群书,脑子里的知识十分丰富,所以写出来的文章也就十分优美。

记得有一次,我去找她玩。

勤奋的同学作文

勤奋的同学作文

勤奋的同学作文
勤奋是一种美德,也是成功的秘诀。

在我们的学习生活中,勤
奋的同学总是能够取得更好的成绩,因为他们懂得付出努力才能收
获成功。

勤奋的同学不仅在课堂上认真听讲,还会课下花时间复习和做
练习。

他们知道只有通过反复的练习,才能真正掌握知识,提高自
己的能力。

而且,他们还会主动向老师请教,积极参加各种学科竞
赛和活动,不断丰富自己的知识储备。

勤奋的同学会利用课余时间
去图书馆借书,或者上网查阅资料,不断扩展自己的知识面,丰富
自己的学识。

他们知道,知识就是力量,只有不断学习,才能不被
时代淘汰。

除了学习上的勤奋,勤奋的同学在生活中也是如此。

他们会主
动承担家庭和学校的一些义务,比如帮助家人做家务,参加学校的
志愿者活动等。

他们知道,只有在实践中才能不断提高自己的能力,才能更好地适应社会的发展。

勤奋的同学还会在课外参加一些兴趣班或者社团活动,比如学
习音乐、绘画、体育等。

他们知道,这些活动不仅可以锻炼自己的
身体,还可以培养自己的兴趣爱好,提高自己的综合素质。

总的来说,勤奋的同学是一个全面发展的人,他们不仅在学习上勤奋,还在生活中勤奋。

他们知道,只有通过自己的努力,才能取得成功。

所以,让我们都向勤奋的同学学习,不断努力,不断进步,让自己变得更加优秀。

勤奋的同学作文

勤奋的同学作文

勤奋的同学作文
勤奋是一种美德,也是成功的基石。

在学校里,我们常常能看到一些同学特别勤奋,他们不仅能在学业上取得优异的成绩,还能在课外活动中展现出色的才华。

他们的勤奋精神不仅激励着自己,也感染着身边的同学,成为学校里的楷模和榜样。

勤奋的同学不仅在课堂上认真听讲,还会课后勤奋复习,钻研知识。

他们知道,只有通过勤奋学习,才能够掌握更多的知识,提高自己的学习能力。

他们会利用课余时间去图书馆自习室,或者在家里安静地自学,不断地巩固和提高自己的学习成果。

他们深知,“勤能补拙”,只有通过不懈的努力,才能够取得优异的成绩。

除了学习上的勤奋,勤奋的同学还会积极参加各种课外活动,比如参加社团、参加比赛等。

他们知道,这些活动不仅可以拓宽自己的视野,还能够培养自己的团队合作能力和领导能力。

他们会主动承担起一些任务,积极参与各种活动,不断锻炼自己,提高自己的综合素质。

他们深知,“勤能补拙”,只有通过不懈的努力,才能够在各个方面取得成功。

勤奋的同学往往能够成为学校里的佼佼者,他们的成功离不开
他们的勤奋。

他们用自己的实际行动证明了,勤奋是成功的基石。

他们的勤奋不仅给自己带来了成绩,也给身边的同学树立了榜样。

他们的成功经验告诉我们,只有通过勤奋努力,才能够取得成功。

在学习和生活中,我们都应该向勤奋的同学学习。

只有通过不懈的努力,才能够取得优异的成绩,实现自己的人生价值。

让我们向勤奋的同学学习,让勤奋成为我们追求成功的座右铭。

相信只要我们勤奋努力,就一定能够取得更加辉煌的成绩,实现自己的人生梦想。

勤奋好学的同学作文6篇.doc

勤奋好学的同学作文6篇.doc

勤奋好学的同学作文6篇在每个人的身边,也许都会有一些让你佩服的人。

我的身边也有这样的一个人,她就是我的同学——小淇。

她相貌平平,但勤奋好学。

下面一起随我来欣赏关于"勤奋好学的同学"的作文吧。

勤奋好学的同学作文1:我的勤奋刻苦的同学当你不知此刻要做什么时,刻苦已被你冷落一边。

但他却从不知什么叫刻苦,因为他整天都居于其中,乐味无穷......——题记我见到他的第一眼就认为:这个衣着朴素、皮肤黝黑的小瘦孩儿真是不能再普通了!他留着小平头,脑门前的几根毛却十分长,如果把他的头比作一个悬崖,而那几根头发则像从悬崖上飞流下来的一条小水流。

他有一双单眼皮,眼睛大而亮。

他的眼睫毛很长,好像立志要遮住那双大眼睛。

最有特点的就是他笑时露出的小龅牙,白且醒目,真怀疑他上辈子是不是和小老鼠拜了把子。

别看他个子矮小,成绩却十分优异,在年级中一直名列前茅。

但我们在惊讶和感叹的同时,又是否想到了他的执着与付出?当我们在羡慕和赞叹的同时,又是否体会到他的勤劳与刻苦?一天,贾老师像往常一样大步走向讲台,手里还抱着周记本。

不用想就知道,她要念范文了。

她首先翻开了一篇周记,满带笑容的脸变得严肃起来:"今天做完作业已经11点多了,但我还是硬着头皮,接水管的水洗脸,努力使自己保持清醒。

然后我又坐下来看副科,直到看完才睡......"读到这儿,贾老师读不下去了,她望了望呆坐在座位上惊叹的我们,又望了望那个既勤劳又刻苦的他,心里变得沉重起来。

此时的教室异常安静,我甚至能听到那一阵阵仓促的呼吸声。

贾老师慢慢地合上周记本,表情严肃地环视了一下教室,又望了望那个低着头端坐的他:"马上就要考试了,你们看看人家的学习劲头,深夜了还要看书,而你们呢?其实大家都是一样的,但他为什么每次都能考那么好?就因为他有一种刻苦努力、积极向上的精神!"我们惭愧的低下了头。

之后,贾老师关心地望着他:"一次可以,但多了对身体不好。

勤奋学习的作文勤奋好学的小伙伴作文(共10篇)

勤奋学习的作文勤奋好学的小伙伴作文(共10篇)

勤奋学习的作文勤奋好学的小伙伴作文(共10篇)篇一:小伙伴作文范文“刀子嘴豆腐心”的好伙伴我有一个要好的小伙伴,名字叫张玲玲。

她可是个刀子嘴豆腐心的人。

张玲玲长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容。

张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。

同学们看到张玲玲长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记的有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说到:“张玲玲你看的书非常之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!张玲玲毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。

张玲玲背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为张玲玲背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。

张玲玲不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

那天,张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。

那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。

顿时,张玲玲的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。

老人收下钱,对张玲玲不知道说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。

同学们,张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人我的小伙伴在我小学六年的学习生活中,遇到过许许多多的小伙伴……给我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同学陈哲。

陈哲有着一头乌黑发亮的头发,圆圆的脸蛋,浓浓的眉毛,一双忽闪忽闪的眼睛,像两颗亮闪闪的宝石,高高的鼻梁,一张能言善辩的小嘴巴,从他嘴里说出的话,有时让人哭笑不得,有时让人尴尬不已,有时又让人忍俊不禁,他笑起来脸上总会露出他那两排白玉米的牙齿。

陈哲的学习成绩很好,每次考试前几名肯定有他,其实他并不是特别聪明,学习成绩这么优秀,全凭“勤奋”二字。

勤奋好学_的同学作文

勤奋好学_的同学作文

勤奋好学_的同学作文
《勤奋好学的小明》
在我的同学中,有一个不得不提的人,那就是小明。

记得有一次上数学课,老师在黑板上出了一道特别难的奥数题,说谁要是能做出来就奖励一个小笔记本。

这可把大家都难住了,好多同学都在那抓耳挠腮,不停地叹气。

结果,小明就跟入了定似的,眼睛一直盯着黑板,一动不动。

过了一会儿,只见他拿起笔开始在草稿纸上写写画画,那认真的样子就好像在研究什么世界难题一样。

我心里还在想呢,这题这么难,小明肯定也做不出来。

可谁能想到啊,十几分钟过去了,小明居然把手高高地举了起来,还大声说:“老师,我做出来啦!”当时全班同学都惊呆了,纷纷投来佩服的眼神。

老师让他到黑板前给大家讲解,他也不怯场,思路清晰地就给大家讲明白了。

后来,小明如愿以偿地拿到了那个小笔记本,甭提多得意了,但人家得意也是有资本的呀!
平常的时候,小明也是一有时间就抱着书看,不管是课本还是课外书,他都读得津津有味。

每次去图书馆,总能看到他的身影在那安静地学习。


且他还特别爱和别人讨论问题,不管遇到啥难题,他都一定要搞明白才行。

他就像一个不知疲倦的小蜜蜂,在知识的花丛中不停地飞来飞去,采集着香甜的知识花蜜。

这就是我们班勤奋好学的小明呀,真希望我也能像他一样,在学习的道路上不断努力,不断进步呀!哈哈哈。

夸夸勤奋好学的她作文

夸夸勤奋好学的她作文

夸夸勤奋好学的她作文
嘿,说起她啊,那可真是个学霸!你知道吗,她每天一大早就
像打了鸡血一样,第一个冲进图书馆,找个安静的角落就开始埋头
苦读。

那劲头,简直了!
上课时候,她可是老师的得力助手。

每次老师提问,她都能迅
速举手,回答得头头是道。

有时候她的见解还能让老师都眼前一亮,我们都佩服得五体投地。

晚上啊,我们都想着出去放松一下,她倒好,还在家里熬夜刷题。

看她那专注的眼神,就知道她是真的热爱学习。

她总说,“晚
上就是我的充电时间,可不能浪费。

”。

还有啊,周末她也闲不下来,总是参加各种讲座、研讨会,跟
一群学霸交流心得。

她说这样能拓宽视野,学到更多东西。

她这种
勤奋好学的精神,真的让人佩服不已!
总的来说,她就是咱们身边的学霸典范。

每次看到她那么努力,我都觉得自己也得加把劲才行。

嘿,让我们一起向她学习,让勤奋
好学成为我们每个人的标签吧!。

描述同学勤奋好学的作文

描述同学勤奋好学的作文

描述同学勤奋好学的作文
哎呀,我有个同学叫明明,他可真是太勤奋好学啦!
每天早上,嘿呀,他总是第一个到教室,然后就开始认真地读书、预习功课。

我们其他人有时候还在打闹呢,他就已经进入学习状态啦,哈哈。

上课的时候,他那专注的样子可真让人佩服呀。

眼睛紧紧地盯着老师,认真听讲,还不停地做笔记呢,哎呀。

老师提问的时候,他总是把手举
得高高的,嘿嘿,而且每次回答都特别准确。

课间休息的时候,我们都跑出去玩了,嘿呀,他却还在座位上研究难题呢。

有时候我跑过去叫他一起玩,他就会说:“哎呀,等我把这道题
做完嘛。

”哈哈。

放学回家后,他也不浪费时间。

认真完成作业后,还会看很多课外书来增长知识呢。

有一次我问他:“明明,你怎么这么爱学习呀?”他笑着说:“嘿嘿,学习很有趣呀,能让我知道好多好多东西呢。

”哎呀,我真觉得他太厉
害啦。

我也要向明明学习,变得像他一样勤奋好学,哈哈!。

【三年级作文】勤奋好学的达达_600字

【三年级作文】勤奋好学的达达_600字

【三年级作文】勤奋好学的达达_600字勤奋好学的达达我有一个好朋友叫达达,他是一个非常勤奋好学的孩子。

他不仅学习成绩优秀,而且各方面的表现都非常出色。

达达是一个学习上非常认真的孩子。

不管是什么科目,他都能在课堂上认真听讲,积极回答问题。

即使遇到难题,他也不会放弃,而是会坚持不懈地去思考、去探索。

有一次,我们上数学课,老师出了一道难题,大部分同学都不会做,而达达却脑洞大开,瞬间就找到了解决方法。

我们都纷纷向他请教,他不但耐心地给我们讲解,还鼓励我们不要放弃,相信自己也能做好。

达达还是一个勤奋努力的孩子。

每天放学后,他总是坚持做好作业再外出玩耍。

即使是暑假假期,他也会找一些适合自己的学习资料,进行自主学习。

我记得有一次,我们一起去公园玩,我看到达达时,他正坐在长椅上认真地看书,一点也没有受到其他孩子玩耍的影响。

我问他为什么不玩,他笑着说:“学习是我的乐趣,我喜欢一边学习一边玩。

”我被他的坚持和努力深深地感动了。

达达还是一个成绩优秀的孩子。

不管是考试还是各种竞赛,他总是名列前茅。

他的成绩让我们很羡慕,但他并不骄傲,而是经常主动帮助我们学习。

每次考试之前,他都会准备一些小贴士,教我们如何提高成绩。

他说:“只有每天不断积累,才能取得好成绩,提高自己。

” 我们听了他的话后,也都开始更加努力地学习了。

达达是我的好朋友,他的勤奋好学给了我很大的鼓舞和启发。

他告诉我,只要我们肯努力,就一定会取得好成绩。

在以后的学习中,我也要向达达学习,克服困难,不断进取,成为一个勤奋好学的人。

勤奋好学的同学作文6篇

勤奋好学的同学作文6篇

勤奋好学的同学作文6篇在每个人的身边,也许都会有一些让你佩服的人。

我的身边也有这样的一个人,她就是我的同学——小淇。

她相貌平平,但勤奋好学。

下面一起随店铺来欣赏关于“勤奋好学的同学”的作文吧。

勤奋好学的同学作文1:我的勤奋刻苦的同学当你不知此刻要做什么时,刻苦已被你冷落一边。

但他却从不知什么叫刻苦,因为他整天都居于其中,乐味无穷......——题记我见到他的第一眼就认为:这个衣着朴素、皮肤黝黑的小瘦孩儿真是不能再普通了!他留着小平头,脑门前的几根毛却十分长,如果把他的头比作一个悬崖,而那几根头发则像从悬崖上飞流下来的一条小水流。

他有一双单眼皮,眼睛大而亮。

他的眼睫毛很长,好像立志要遮住那双大眼睛。

最有特点的就是他笑时露出的小龅牙,白且醒目,真怀疑他上辈子是不是和小老鼠拜了把子。

别看他个子矮小,成绩却十分优异,在年级中一直名列前茅。

但我们在惊讶和感叹的同时,又是否想到了他的执着与付出?当我们在羡慕和赞叹的同时,又是否体会到他的勤劳与刻苦?一天,贾老师像往常一样大步走向讲台,手里还抱着周记本。

不用想就知道,她要念范文了。

她首先翻开了一篇周记,满带笑容的脸变得严肃起来:“今天做完作业已经11点多了,但我还是硬着头皮,接水管的水洗脸,努力使自己保持清醒。

然后我又坐下来看副科,直到看完才睡......”读到这儿,贾老师读不下去了,她望了望呆坐在座位上惊叹的我们,又望了望那个既勤劳又刻苦的他,心里变得沉重起来。

此时的教室异常安静,我甚至能听到那一阵阵仓促的呼吸声。

贾老师慢慢地合上周记本,表情严肃地环视了一下教室,又望了望那个低着头端坐的他:“马上就要考试了,你们看看人家的学习劲头,深夜了还要看书,而你们呢?其实大家都是一样的,但他为什么每次都能考那么好?就因为他有一种刻苦努力、积极向上的精神!”我们惭愧的低下了头。

之后,贾老师关心地望着他:“一次可以,但多了对身体不好。

千万要劳逸结合,不可违背我们的生存规律啊。

勤学善思的他作文

勤学善思的他作文

勤学善思的他作文
勤学善思是一种优秀品质,体现了一个人努力学习、勤奋好学的精神。

在我们身边,总会有这样一些人,他们刻苦用功,善于思考,成绩优异。

张明就是一位勤学善思的同学。

他从小就很聪明好学,无论是学习还是生活,总是一丝不苟,认认真真。

他上课时会专心听讲,做笔记,遇到不懂的就勇于举手请教老师。

课后他会及时复习所学知识,对重点难点会反复思考,直到彻底理解透彻为止。

除了课本知识,张明还喜欢阅读课外书籍,广泛涉猎不同领域的知识。

他读书时会认真思考书中内容,提出自己的疑问和见解。

有时还会查阅相关资料,对所学知识进行延伸和拓展。

正是由于这种勤学善思的习惯,张明在各科成绩都名列前茅,屡获奖项。

不仅学习上勤奋,在生活中张明也是一个勤劳好学的孩子。

他会主动承担家务劳动,从不推卸责任。

生活中遇到不会的事情,他也会虚心请教别人,并及时反思总结经验教训。

正是这种勤恳好学的品质,培养了他独立生活的能力。

可以说,张明之所以成绩优异、品学兼优,与他勤学善思的好习惯是分不开的。

勤学使他学有所获、硕果累累;善思则让他对所学知识有了更深层次的理解和运用。

勤学善思是成功的基石,是通向人生巅峰的阶梯。

只要我们像张明一样,勤恳好学、刻苦钻研,定能在未来的人生道路上取得骄人的成绩。

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勤奋好学的同学作文
1一个勤奋好学的同学
一张鹅蛋脸,一双不大不小的眼睛,一张樱桃小嘴,凑成了那样可爱的她——我的同学陈延。

无论在上课还是课间,你的眼帘都会出现她勤奋好学的身影。

上课时,老师一提出问题,第一个举手的总是陈延。

仔细看她那举起的手,你会发现隐隐地透露着别人少有的自信,从来都是毫不犹豫的。

再看她的脸,就更觉得她真是自信满满。

用她自己的话说,那就是:“我每次都认真思考,大胆举手发言,把这当作锻炼自己的机会。

”当老师请到她时,你会感觉到她的思维是那样敏捷,表达是那样清晰。

因此,她经常赢得阵阵掌声,还有老师赞许的目光和同学羡慕的目光。

在老师讲解时,她那双眼睛瞪得大大的,竖着耳朵,听得十分专注,时而做一些笔记。

下课了,她往往还沉湎在上堂课学的内容里,或是静静地坐在位置上看书,或是到老师办公室里向老师请教她不懂的问题。

由于她的认真,单元测试的第一也常常会属于她,这也是她努力后的收获吧!“勤奋好学”这四个字在陈延身上闪着亮光,而这也是我们每个人都需要的。

从今天开始,我一定要学习陈延,让她的优点也成为我的优点。

2记一个勤奋好学的同学
我们班有一个勤奋好学的同学,名字叫小芳。

她有一定乌黑的头发,一双漂亮的眼睛,小小的嘴巴一张开就露出一口洁白的牙齿,真
可爱。

小芳尤其勤奋好学,我多次看到下课时间、放学时间走在回家路上,她都在看书,看得很认真。

现在她都近视了,但她全然不顾,还不停地看。

真是惜时如金呢!上课的时候,小芳总是积极举手回答问题,每次考试都名列前茅,她勤奋好学的故事很多很多……记得印象最深的一次,那是放学的时候,她还在教室里不停地做作业,值日生对她说:“快回去吧,要关门了!”小芳说:“等我把这道题做完了就回去。

”一会儿,值日生又说:“快点,我真的要关门啦!不然,你今晚就住在这里。

”小芳未等值日生说完,已经做完了作业了。

当晚,小芳并没有因为完成作业而放松,而是复习、预习,直到爸爸妈妈催促她去睡觉,她才觉得困了,上床休息。

3记一个勤奋好学的同学在每个人的身边,也许都会有一些让你佩服的人。

我的身边也有这样的一个人,她就是我的同学——小淇。

她相貌平平,但勤奋好学。

记得在一个酷热难耐的夏天傍晚,小淇放学回家,她推开门,走进书房,放下书包,拿起文具,又开始了家庭作业的旅程。

这时,屋里依然十分闷热,斜阳照进房间,好像在告诉她,此时做作业实在太难受了。

但是,这一切都阻止不了她学习的劲头。

不一会儿,小淇已经满头大汗,一颗颗汗珠子浸透了她的头发、衣服。

她用手擦一擦,然后开了风扇,继续做作业。

正在做饭的爸爸走了进来,说:“小淇,天气热,出去吃些西瓜解热。

等会儿去逛逛商场,凉快些再回来做做作业吧。

”“不了,作业很多,等周末再说吧。

”哎呀,小淇平时最爱逛商场了,可是现在为了学习,连自己平时的最爱都搁一边了,真是忍痛割爱了。

晚上十点,小淇还在不停地写啊,读啊,背啊,明亮的灯
光照着她瘦小的身子,把影子拉得很长,还在客厅里看电视的妈妈怜惜地劝她休息。

小淇伸了伸腰,说:“妈妈,学海无涯苦作舟。

要实现自己的理想,就要刻苦努力。

”小淇不仅在家,在校勤奋好学,而且到亲戚朋友家做客,也常常带着书本。

她看的书包罗万象,天文地理,无所不看。

有时候她坐在公共车上,看书看得入迷,竟然坐过头了。

她勤奋好学的事迹传遍了学校,老师们教育学生的时候,都会这样说:“你们好好向小淇学习吧,她是多么勤奋啊!”小淇的行为也深深影响了我,使我深深折服,我一定要以她为榜样,做一个勤奋好学的学生。

4勤奋好学的新同学
伴随着秋姑娘的脚步,我们迈入了新的校园,结识了许多新同学,认识了许多新朋友,而最让我敬佩、难忘的还是勤奋好学的他——冯翔龙。

认识冯翔龙是在开学第二天,他就坐在我身后,第一次见他,他的外貌就给我留下了深刻的印象——他有一双小小的眼睛,虽小却有神,眼睛下有一个挺挺鼻梁,和一张小嘴巴,这都没什么,最难忘的是他牙齿上的一圈“钢牙”,其实是银色的牙套,他一笑,便会显露出来。

你还别说,他长得还真有点对不起抗日英雄们,因为第一次看见他,我误认为他是一个日本人呢!冯翔龙这个人,我早有耳闻,听说他成绩特别好,今日一见,也不过如此。

成绩好不是靠嘴说,口说无凭,那有什么用啊!可是他的勤奋,慢慢改变了我对他的看法。

记得在一个大课间,我刚上楼,心想:去会会那个冯翔龙,看他考了多少分吧!刚进教室,就听到一片嘈杂的声音,像菜市场里的高峰期一样,人声鼎沸,原来是几个同学们在狂着玩呢!我挤到了冯翔龙旁
边,看见他正低着头写作业呢。

“哎!小日本!你考了几分?”我嚷嚷到,他当作没听到似的,一直写啊写,“写什么呢”我边说边看,哇!他考了九十九分哎!还在把那个错了的题反复抄,一、二、三、……十五遍啊!这个人真是太能写了,真是令我刮目相看哪!平时我考九十分都不想改一遍,他竞然这么有耐心啊!我问他:“你不累啊?”他抬头看了我一眼,什么也没说,就又低头写起来。

哦!毛主席上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗?原来他在练自己的定力呀!怪不得他听不到了。

而我总是不能专心,一有风吹草动,就会去凑热闹。

我正在沉思的时候,他又拿起数学本走出教室,“干什么去?”我立刻跟上他,原来他去找数学老师了。

这个人真是爱学啊,抓紧一分一秒去学习。

冯翔龙好似辛勤的蜜蜂,去用心酿造甘甜的蜜。

我问他:“你怎么有那么多的时间去学习呢?”他却说:“时间就像海绵里的水,是挤出来的。

”这就是我的一位新同学——勤奋好学的冯翔龙。

5记一位勤奋好学的同学
大千世界,茫茫人海。

我接触的人很多,他们各有所长,个具特色。

其中,给我印象最深的是我们的学习委员--小敏,一条又粗又大的“马尾辫”,红润的瓜子脸,大大的眼睛总是忽闪忽闪的,充满了活力与可爱。

小敏是一位内外兼美的人。

外表可爱的她。

更令我们佩服的是她那勤奋好学的精神。

华罗矝说过一句话:“勤能补拙是良训,一份辛劳一分才。

”小敏与懒惰是“针锋相对”的。

记得三年级的时候,我们刚学完《赵州桥》这一课,老师叫我们在一个星期内背熟整篇课文。

我们一听,顿时怨声四起,连声哀叹着。

第二天我们来到学
校,同学们玩的玩,笑的笑,早已把背书的事情抛到九霄云外去了。

而小敏为了熟练的背诵课文,连早餐的时间也“牺牲”了。

“叮铃--叮铃--”一声清脆的铃声响过--上课了。

接着,老师怀着阳光般的笑容匆匆的走进了教室,说:“有谁背熟了16课?”话音落后教室里顿时鸦雀无声,没有人敢自告奋勇,全部像“缩头乌龟”。

正在大家面面相绪时,小敏站了起来,谦虚的说:“让我来试背一下。

”接着她一字不漏地,有感情的把全文背了下来。

大家听的目瞪口呆。

她用什么时间去背?听说,昨天晚上,她背到10:30才睡觉。

今天一早,又复习了。

啊多么勤奋的小敏。

不仅如此,小敏还非常节约,把吃早餐的大部分钱都节省下来买课外读物。

她整天遨游在知识的海洋中,漫步在题海中。

同学们都无法想象她为何“痴”书,乐此不疲。

勤奋好学的小敏虽然现在转学了,但她那埋头苦学的精神却深深印在了我心里,时刻鞭策着我不断努力向前。

6一个勤奋好学的同学在四年级的上个学期,班级中一个同学的良好品质直到现在还深深地印在我的脑海中。

每当我想在学习上偷懒时,我都会想到他,那可偷懒的心就会消失得无影无踪。

下面,就让我讲一讲他的故事吧!一天清晨,我早早来到学校,一进教室就让我大吃一惊。

我看见同学鲁劲豪右手臂上被夹板夹着,还捆着厚厚的绑带,我走近他轻声问道:“你的右手怎么了?为什么不在家养伤,还要来学校上学呢?”他没有回答我,只是朝我笑了一下。

中午,我和几个小伙伴写完作业准备出去玩的时候,看见他独自一人坐在座位上,笔随着左手一笔一画地在本子上写着。

字有大有小,很不均匀,可他那股认真劲令我震撼。

刚写了几个字,几粒豆大的汗珠从他额头上掉了下来,可他都不当一回事,还在认真地写着。

不一会儿,他的笔因为用力过度而断了,只见他用左手吃力地打开文具盒,重新拿出一支笔又认真地写了起来R22;R22;刹那间,我被深深地感动了,如果是我,我可能正躺在床上看电视,而他却像往常一样来上课。

这就是我最敬佩的人——我的同学鲁劲豪。

写人勤奋好学的作文一张国字脸,一双炯炯有神的小眼睛,一张能说会道的嘴巴,加上1。

50米的个子,凑成了高大魁梧的他——我的朋友张云鹤。

张云鹤的优点有很多:开朗大方、勤奋好...。

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