第二册计算机基础操作(2)

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全国计算机二级教程

全国计算机二级教程

全国计算机二级教程全国计算机二级教程大纲
1. 基础知识回顾
• 1.1 计算机基础
o计算机系统的基本组成
o计算机硬件的主要部件
o计算机软件概述
• 1.2 数据结构和算法
o基本数据结构
o常用算法介绍及实现
• 1.3 程序设计基础
o程序设计语言概述
o程序设计的风格和规范
2. 语言程序设计
• 2.1 语言概述
o编程语言的分类与特点
• 2.2 基础语法
o数据类型、变量、常量与表达式
o控制结构(选择、循环、跳转等)• 2.3 面向对象编程基础
o类与对象的概念
o继承与多态的实现
• 2.4 高级特性
o异常处理机制
o多线程编程技术
3. 数据库设计与应用
• 3.1 数据库基础
o关系型数据库的基本概念
• 3.2 SQL语言
o数据查询、更新和管理语句的用法
• 3.3 数据库设计与应用开发
o表结构设计原则和方法
o数据完整性和安全性的考虑
• 3.4 数据库技术的新发展
o NoSQL数据库、大数据处理等前沿技术概览4. 软件工程与开发
• 4.1 软件工程概述
o软件生命周期的各阶段
• 4.2 软件设计模式与最佳实践
o设计模式的分类和应用场景
• 4.3 软件测试与维护
o测试的方法、用例设计与执行策略
• 4.4 项目管理基础
o项目管理与规划的基本工具和概念。

11.3.3 数据表的基本操作[共2页]

11.3.3 数据表的基本操作[共2页]

291 (3)在表设计视图中“字段名称”列输入各字段名称,“数据类型”列选择相应的数据类型,“说明”列对字段进行说明,“常规”选项卡中设置当前字段的属性,“查阅”选项卡中设置在窗体上用于显示该字段的控件类型,如图11.12所示。

(4)设置“学号”字段为主键。

(5)保存表,打开“另存为”对话框,在“表名称”文本框中输入表的名称:“学生表”,单击“确定”按钮即可,如图11.13所示。

至此,“学生表”的表结构就创建完成,可以向学生表中输入数据了。

同理的方法,可以实现创建“课程表”和“学生选课表”。

在图11.14中的“学生选课系统”的数据库窗口,可以看到已经建立了3张表。

图11.13 “另存为”对话框 图11.14 “学生选课系统”的数据库窗口 11.3.3 数据表的基本操作完成表的创建后,仅仅是定义了表的结构,表中尚无任何数据记录,接下来就需要往表中输入数据记录。

另外对数据表还可以进行编辑。

1.表数据的输入下面通过例题说明表数据是如何输入的。

例11.2 分别为“学生选课系统”中的“学生表”、“课程表”和“学生选课表”输入一些记录。

① 打开“学生选课系统”数据库,在数据库窗口中选择“表”对象,如图11.14所示。

② 在数据库窗口中,选定“学生表”,单击“打开”按钮,或双击“学生表”,进入“学生表”数据表视图,在数据表视图中可以输入表中的记录数据,如图11.15所示。

③ 同②操作,分别在“课程表”和“学生选课表”的数据表视图中输入课程表记录和学生选课表记录,如图11.16和图11.17所示。

图11.15 “学生表”的数据表视图图11.12 学生表中各字段的输入。

923694-大学计算机基础教程(第2版)-第二章 Windows 7 操作系统

923694-大学计算机基础教程(第2版)-第二章  Windows 7 操作系统

第二章 windows7操作系统-文件管理
2.3.1 Windows 7文件系统
2.文件类型
为了方便管理和控制文件,计算机中的文件分 为了很多类型,操作系统和用户一般可以通过文件扩 展名来识别文件文件类型。
第二章 windows7操作系统-文件管理
2.3.1 Windows 7文件系统
3.文件夹
2.2.3 Windows 7 桌面
(1)桌面背景和图标
桌面图标主要包括系统图标和快捷图标。其中系统图标指 可进行与系统相关操作的图标;快捷图标指应用程序的快捷 启动方式。 (2) 任务栏
任务栏是位于屏幕底部的水平长条,分为多个区域。Win7 的任务栏从左到右分别是“开始”菜单按钮、快速启动栏、应 用程序栏、语言栏、通知区域和“桌面显示”按钮 。
• 右击:将鼠标定点到某一对象处,按下鼠标右键一次,出现快 捷方式菜单。
• 拖曳:按下标左键,拖动所选择的目标对象至目标位置,然后 松开鼠标键。
第二章 windows7操作系统-Windows 7 操作系统
2.2.2 Windows 7 操作方式
2.键盘操作 键盘是一种基本的输入设备,主要用来输入字符,系统-Windows 7 操作系统
2.2.3 Windows 7 桌面
桌面是屏幕的整个背景,是一切工作的平台。广义上,桌 面包括桌面背景、桌面图标、 “开始”按钮和任务栏。 (1)桌面背景 (2)桌面图标 (3)任务栏
第二章 windows7操作系统-Windows 7 操作系统
2.6.1 磁盘维护
1.磁盘清理
件。
“磁盘清理”程序可清理掉这些多余的临时文
2.磁盘碎片整理
磁盘碎片整理,就是通过系统软件或者专业的 磁盘碎片整理软件对电脑磁盘在长期使用过程中产 生的碎片和凌乱文件重新整理,释放出更多的磁盘 空间,以可提高电脑的整体性能和运行 速度。

大学计算机基础教程(高守平第二版)第2章操作系统基础

大学计算机基础教程(高守平第二版)第2章操作系统基础

大学计算机基础教程(高守平第二版)第2章操作系统基础大学计算机基础教程(高守平第二版)第2章操作系统基础第一节操作系统的定义和作用操作系统是一种系统软件,它管理和控制计算机硬件资源,并提供给用户一个简单易用的界面,使得用户可以方便地使用计算机。

1.1 操作系统的定义操作系统是指在计算机和用户之间起到桥梁作用的软件。

它利用计算机的硬件资源,提供给用户一个友好的环境,使得用户可以与计算机交互,并能够运行各种应用程序。

1.2 操作系统的作用操作系统有以下几个主要作用:(1)管理和分配计算机系统的硬件资源,包括处理器、存储器、输入输出设备等;(2)提供用户与计算机之间的接口,让用户能够方便地使用计算机;(3)管理和调度进程,保证多个进程之间的并发执行;(4)提供各种系统服务和功能,如文件管理、网络通信等。

第二节操作系统的基本概念2.1 进程和线程进程是指正在运行的程序的实例。

每个进程有自己的地址空间、文件描述符等资源。

一个进程可以包含多个线程,线程是在进程中独立运行的执行单元。

2.2 内存管理操作系统负责管理计算机的内存资源,包括内存的分配和释放、虚拟内存的管理等。

通过虚拟内存技术,操作系统可以将进程使用的内存分为多个虚拟地址空间,从而提高内存的利用率。

2.3 文件系统文件系统负责管理计算机中的文件和目录。

它提供了对文件的读写操作,并管理文件的存储和组织。

文件系统还提供了目录结构,方便用户组织和查找文件。

2.4 设备管理设备管理是操作系统对计算机硬件设备进行管理的一项重要任务。

它负责对设备的分配和回收,以及设备的驱动程序的管理。

通过设备管理,操作系统可以提供对各种设备的统一访问接口,使得应用程序可以方便地使用设备。

第三节常见的操作系统3.1 Windows操作系统Windows操作系统是由微软公司开发的一种广泛使用的操作系统,具有图形化界面和丰富的应用软件。

Windows操作系统拥有庞大的用户群体,在个人计算机和企业中使用广泛。

计算机应用基础(二)作业2

计算机应用基础(二)作业2

题目01 在Windows 控制面板中,使用"添加\删除程序"的作用是______。

a. 设置字体b. 安装未知新设备c. 设置显示属性d. 卸载\安装程序题目02 下列关于图标的叙述中,错误的是______。

a. 图标可以表示一个文件夹b. 图标既可以代表程序又可以代表文档c. 图标可以表示仍然在运行但窗口被最小化的程序d. 图标只能代表某个应用程序题目03 在Windows 中,下列四种说法中不正确的是______。

a. 安装了Windows的微型计算机,其内存容量可以超过4MBb. Windows操作系统感染的计算机病毒是一种程序c. 安装了Windows的计算机,其硬盘常常安装在主机箱内,因此是一种内存储器d. Windows中的文件名可以用大写字母题目04 在Windows 中,文件名命名不能______。

a. 包括空格字符b. 使用汉字字符c. 使用?和*d. 长达255个字符题目05 Windows 默认的启动方式是______。

a. 安全模式b. 通常方式c. 具有网络支持的安全方式d. MS-DOS方式题目06 在Windows 中,ALT+Tab键的作用是______。

a. 打开"文件"菜单b. 应用程序之间相互切换c. 打开应用程序的控制菜单d. 关闭应用程序题目07 在Windows环境中,鼠标是重要的输入设备,而键盘______。

a. 只能配合鼠标,在输入中起辅助作用b. 只能在菜单操作中使用,不能在窗口操作中使用c. 根本不起作用d. 几乎也能完成所有操作题目08 在Windows中,选定一个文件,在选定处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中包括______。

a. 刷新b. 复制c. 插入d. 粘贴题目09 以下不是Windows窗口组成部分的是______。

a. 标题栏b. 任务栏c. 菜单栏d. 工具栏题目10 在Windows的"资源管理器"窗口左部,单击文件夹图标左侧的减号(-)后,屏幕上显示结果的变化是______。

计算机二级必备知识

计算机二级必备知识

计算机二级必备知识计算机技术的发展与普及,已经成为我们日常生活中必不可少的一部分。

无论是工作、学习还是娱乐,计算机都扮演着重要的角色。

而要成为一名合格的计算机使用者,掌握一些基本的计算机二级必备知识是非常重要的。

本文将为您介绍一些计算机二级必备的知识和技能。

一、计算机基本操作了解和掌握计算机的基本操作步骤是使用计算机的前提。

包括打开与关闭计算机、电源的打开与关闭、系统登录与登出等基本操作。

同时,熟悉计算机的相关硬件设备,如键盘、鼠标、显示器等,能够正确连接和使用这些设备。

二、操作系统基础知识操作系统是计算机的核心,是计算机软硬件之间的桥梁。

掌握操作系统的基本概念和功能,比如Windows操作系统的桌面布局、文件和文件夹的管理、应用程序的安装与卸载等操作,可以提高计算机操作的效率和便利性。

三、办公软件的使用办公软件是计算机的常用工具,掌握使用办公软件的基本技能是计算机二级必备的知识之一。

常见的办公软件包括文字处理软件、表格处理软件和演示软件。

熟练使用办公软件可以高效地完成各种办公任务,如文档的编辑、表格的制作和演示文稿的设计。

四、网络基础知识随着互联网的普及,了解和掌握网络基础知识是非常重要的。

包括网络的基本概念、常用网络协议、网络安全和网络常见问题的解决方法等。

此外,还要了解如何使用浏览器进行上网、如何设置和管理网络连接等技能。

五、基本的故障处理计算机故障是使用计算机过程中经常遇到的问题之一。

掌握一些基本的故障处理方法可以帮助我们更好地解决问题。

比如,当计算机出现卡顿、死机、蓝屏等问题时,了解重启计算机、关闭异常程序、清理电脑垃圾等解决方法。

同时,了解一些常见的计算机病毒和防护方法也是必不可少的。

六、硬件维护与保养了解计算机的硬件组成和基本原理,可以更好地进行硬件维护和保养工作。

比如,定期清理计算机内部和外部的灰尘,确保计算机正常散热;合理配置和使用电源,延长硬件使用寿命;定期备份重要数据,防止数据丢失等。

初中信息技术河大版(2012)第二册- 2.3 Windows基本操作(共12张PPT)

初中信息技术河大版(2012)第二册- 2.3 Windows基本操作(共12张PPT)

学习过程
任务分析: “帮助和支持”是Windows操作系统自身提供的一个操作简
单的帮助系统,通过它我们可以了解Windows环境中的一些术语 (概念)以及基本操作。但在学习的过程中,我们还需要经过 实际的操作加以理解并巩固。因此,在使用帮助系统的同时, 还必须在实际环境中进行操作练习。
学习过程
操作指南
1.进入“帮助和支持”
(1)单击“开始”按钮。
(2)在弹出的列表中,单击“帮助和支持”即可进入帮助系统,如
图2-3-1所示。
入党思想汇报范文XX年7月:重温入党 誓词 入党思想汇报XX年7月:重温入党誓词
思想汇报频道入党思想汇报XX年7月:重温入 党誓词, 供大家 参考:) 敬爱的党组织:
作为一个有着社会责任感的研究生,积 极加入 中国共 产党,不 仅有利 于自身 素质的 提 高,更有利于为社会做出奉献。在党的 旗帜下, 做一个 为人民 服务的 人。要 入党光 想 想是不行的,要树立正确的入党动机。 在现实 生活中, 要求入 党的同 志的入 党动机 往 往是不相同的。例如:有些同志是为了 实现共 产党* 、全心 全意为 人民服 务而要 求 入党的;有的则认为当党员光荣,入了党 个人和 家庭都 光彩, 在亲戚 朋友面 前也好 看; 有的是看到周围一些同志都提出了申 请,随大 流而要 求入党;有的认 为现在 政策好 , 自己富起来了,为报答党的恩情要求入 党;有的 认为“党票”是 一种政 治资本, 通过入 党 在政治上找个靠山;也有的认为入了党, 容易受 重用, 提拔快, 或者大 学毕业 后可以 找
图2-3-4索引查找帮助信息
课后练习
(1)简述任务栏的功能。 (2)如何打开一个窗口,如何关闭一个窗口? (3)利用“开始”按钮,启动“记事本”软件。 (4)如何在多个应用程序或窗口中进行切换? (5)如何将最小化的窗口还原? (6)如何排列桌面上的图标? (7)如何使用菜单?

大学计算机基础教程(高守平第二版)第2章操作系统基础

大学计算机基础教程(高守平第二版)第2章操作系统基础

第二章操作系统基础大学计算机基础教程操作系统基础操作系统是最重要的计算机系统软件,计算机发展到今天,从微型机到高性能计算机,无一例外都配置了一种或多种操作系统,操作系统已经成为现代计算机系统不可分割的重要组成部分。

本章主要内容包括:操作系统的基本概念和主要功能;中文Windows7操作系统的基本操作、文件管理、系统管理等。

2.1 操作系统概述计算机系统由硬件和软件两部分组成,操作系统(Operating System,OS)是配置在计算机硬件上的第一层软件,是对硬件系统的首次扩充。

它在计算机系统中占据了特别重要的地位,而其他的诸如汇编程序、编译程序、数据库管理系统等系统软件,以及大量的应用软件,将都依赖于操作系统的支持,取得它的服务。

操作系统已成为现代计算机系统(大、中、小及微型机)中都必须配置的软件。

2.1.1操作系统的基本概念操作系统是一组控制和管理计算机软硬件资源,为用户提供便捷使用计算机的程序的集合。

它是配置在计算机硬件上的第一层软件,是对硬件功能的扩充。

操作系统在计算机中具有极其重要的地位,它不仅是硬件与其他软件的接口,也是用户和计算机之间进行“交流”的界面。

操作系统在计算机系统中特别重要,汇编程序、编译程序、数据库管理系统等系统软件,以及大量的应用软件,都依赖于操作系统的支持,取得它的服务。

操作系统已成为现代计算机系统中必须配置的软件。

没有安装软件的计算机称为裸机,而裸机无法进行任何工作;它不能从键盘、鼠标接收信息和操作命令,也不能在显示器屏幕上显示信息,更不能运行可以实现各种操作的应用程序。

图2-1给出了操作系统与计算机软件、硬件的层次关系。

图2-1操作系统与计算机软件和硬件的层次关系2.1.2操作系统的功能操作系统通过内部极其复杂的综合处理,为用户提供友好、便捷的操作界面,以便用户无需了解计算机硬件或系统软件的有关细节就能方便地使用计算机。

操作系统的主要任务是有效管理系统资源、提供友好便捷的用户接口。

计算机应用基础教程(第2版)_课件_PPT__清华大学出版社_第二章

计算机应用基础教程(第2版)_课件_PPT__清华大学出版社_第二章
排列桌面上的图标对象:可以用鼠标把图标对象拖动到 桌面上的任意地方;也可右击桌面,在弹出的快捷菜单 中选择【排列图标】命令,最后在菜单中选择一种排列 方式。
启动程序或窗口:只要双击桌面上的相应的图标对象即 可启动程序或打开窗口。
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2.5 窗口的组成和操作
窗口是Windows环境中的一块 矩形工作区域,是Windows系 统最重要的对象。应用程序对 应应用程序窗口,文档对应文 档窗口。
作用 显示帮助信息 重新命名所选项目 搜索文件或文件夹 显示【地址】栏列表 刷新当前窗口 循环切换屏幕上元素 激活当前程序中的菜单栏 复制 剪切 粘贴 撤销 选中全部内容 显示【开始】菜单 在选项卡之间向前移动 在选项卡之间向后移动 搜索计算机 在打开的项目之间切换 为当前窗口打开快捷菜单
快捷键 Alt+ Enter Alt + Esc Esc Shift+Delete
Internet Explorer图标:双击此图标 将打开Internet Explorer浏览器,浏 览因特网上的信息。
【回收站】图标:用于存放已删除的 文件。在回收站中,可以彻底删除文 件,也可以还原已删除的文件。
一般情况下, 在安装应用程 序后,在桌面 上会自动添加 该应用程序的 桌面快捷方式
7
2.2.1 键盘分区
这些按键根据位置可 分为4个区域,如图 2.7所示。
主键盘键区:主键盘键区位于键盘的左下 方,占据了键盘的大部分。
副键盘键区:位于键盘的右侧,类似计算 器的键盘。
功能键区:位于键盘最上方标有F1~F12的 那一排按键。
光标控制键区:在键盘中间偏右侧,有控 制光标的功能键。
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2.2.3 副键盘键区

(计算机应用基础)第2章键盘操作与汉字输入方法

(计算机应用基础)第2章键盘操作与汉字输入方法

Shift键
用于切换大小写字母输入或输 入特殊符号。
Tab键
用于在文本编辑时制表,缩进 文本。
特殊功能键的功能与作用
Caps Lock键
切换大小写锁定状态,使键盘输出大写字母。
Scr Lock键
用于锁定屏幕,防止意外移动光标或输入。
Num Lock键
切换数字锁定状态,使数字ak/Pause键
暂停程序运行或中断系统操作。
02
键盘操作规范
正确的坐姿
01
02
03
调整座椅高度
确保双脚平放在地面上, 座椅高度应适中,使身体 保持自然挺直。
调整屏幕角度
将电脑屏幕放置在与眼睛 水平的位置,避免过度低 头或抬头。
保持适当距离
身体与电脑屏幕保持适当 的距离,避免过度靠近或 远离屏幕。
总结词
详细描述
解决方案
提高输入速度是提高计算机使用效率 的关键,需要掌握正确的输入方法和 技巧。
通过熟练掌握正确的指法、使用快捷 键、利用智能输入法等方法和技巧, 可以提高输入速度,减少错误率,提 高工作效率。
学习并掌握标准指法,熟悉常用快捷 键,如Ctrl+C复制、Ctrl+V粘贴等。 使用智能输入法,如搜狗输入法等, 可以自动纠错、联想词组和短语,提 高输入速度。同时,多加练习,培养 良好的输入习惯和节奏感,逐步提高 输入速度和准确性。
伤。
保持节奏
击键时应保持一定的节奏,不要忽 快忽慢或随意停顿。
注意标点符号
在输入文字时,要正确使用标点符 号,如逗号、句号等。
03
汉字输入方法
拼音输入法
概述
拼音输入法是基于汉语拼音的 输入方法,通过输入拼音来查

二级计算机实操指南

二级计算机实操指南

二级计算机实操指南一、前言二级计算机实操考试是计算机专业人员的一项重要考核,通过这个考试能够对候选人的实际操作能力进行评估。

本指南将为考生提供一些实操方面的指导,帮助他们全面准备考试。

二、实操指南1. 电脑基本操作1.1 开机与关机电脑开机时,先确保与电源连接稳定。

按下电源按钮,等待电脑启动。

关机时,点击开始菜单,选择关机选项。

1.2 桌面操作桌面是计算机的主界面,可以在桌面上创建、查找和打开文件夹和文件。

使用鼠标右键可以进行常见操作,如复制、粘贴等。

1.3 窗口操作窗口是计算机上打开的程序界面。

在窗口上可以进行最大化、最小化、关闭等操作。

使用Alt+Tab键可以在多个窗口间切换。

2. 文件管理2.1 创建与删除文件夹在桌面或任意目录下,可以右键点击并选择“新建文件夹”来创建文件夹。

删除文件夹时,选中目标文件夹,按下Delete键即可删除。

2.2 文件夹和文件的复制与粘贴选中要复制的文件或文件夹,按下Ctrl+C进行复制,然后在目标位置按下Ctrl+V进行粘贴。

2.3 文件和文件夹的查找在Windows资源管理器的搜索栏中键入关键词即可进行文件和文件夹的查找。

也可以通过文件名、文件类型、修改日期等进行筛选。

3. 文档编辑3.1 文字编辑使用常见的文本编辑软件(如Microsoft Word)可以进行文字的输入、删除、修改和格式调整等操作。

使用键盘快捷键可以提高编辑效率。

3.2 图片插入在文档中插入图片时,可以使用插入图片功能,选择目标图片,然后调整图片大小和位置。

3.3 表格操作在表格中,可以进行数据输入、删除和修改。

可以调整表格的边框样式和行高列宽等属性。

4. 网络使用4.1 上网浏览打开浏览器后,在地址栏中输入网址即可访问网页。

也可以通过搜索引擎搜索关键词来获得想要的信息。

4.2 电子邮件的发送与接收通过电子邮件客户端软件,可以发送和接收电子邮件。

输入收件人的邮箱地址、主题和正文内容,点击发送即可。

计算机操作系统基础知识试题(2)

计算机操作系统基础知识试题(2)

计算机操作系统基础知识试题(2)41、有m个进程的操作系统出现死锁时, 死锁进程的个数为1<k≤m。

42、进程状态的转换是由操作系统完成的, 对用户是透明的。

43、优先数是进程调度的重要依据, 优先数大的进程首先被调度运行。

44、文件系统的主要目的是存储系统文档。

45、对文件进行读写前,要先打开文件。

46、所谓最近最少使用(LRU)页面调度算法是指将驻留在内存中使用次数最少的页面淘汰掉。

47、由于现代操作系统提供了程序共享的功能,所以要求被共享的程序必须是可再入程序。

48、参与死锁的进程至少有两个已经占有资源。

49、在页式虚拟存储系统中,页面长度固定并且是硬件的设计特性。

50、不可抢占式动态优先数法一定会引起进程长时间得不到运行。

51、设置中断屏蔽指令可以在目态下执行。

52、选择通道主要用于连接低速设备。

53、存储保护的功能是限制内存存取。

54、如果输入输出所用的时间比处理时间短得多,则缓冲区最有效。

55、进程间的互斥是一种特殊的同步关系。

56、所有进程都进入等待状态时,系统陷入死锁。

57、引入缓冲的主要目的是提高I/O设备的利用率。

58、进程从运行状态变为等待状态是由于时间片中断发生。

59、文件目录一般存放在外存。

二、填空题1、(及时响应)2、(中断)3、进程控制块PCB)4、(中断处理)5、(作业控制块JCB)6、(管程)7、(限长寄存器或长度寄存器)8、(按内容并行查找)9、(地址越界)10、(首块地址和文件长度)11、(死锁预防)12、(作业调度算法)13、(可靠性)14、(顺序)15、(动态的)16、(特殊文件)17、(最短寻道时间优先)18、(就绪)19、(通道)20、(文件保密)21、(并发)22、(节省内存)23、(最坏适配算法)24、(共享变量)25、实时系统应具有两个基本特征:_____和可靠性。

(及时性)26、磁盘上的文件可以采用_____存取方式。

(随机)27、(目录文件)28、(系统调用)29、(虚设备)30、(系统)31、(文件保密)32、(文件备份,文件转储)33、(碎片)34、(高效性)35、(时间)36、(作业)37、(内存)38、(加快地址映射速度)三、判断题1、操作系统的所有程序都必须常驻内存。

菜单操作_大学计算机应用基础(第2版)_[共2页]

菜单操作_大学计算机应用基础(第2版)_[共2页]

402.2.3 鼠标操作鼠标是计算机的一种输入设备,至少有两个按键,其主要作用是控制鼠标指针。

通常情况下鼠标指针呈箭头状,经常随鼠标位置和操作的不同有所变化。

记住这些变化对于迅速、熟练掌握Windows的操作非常有用。

图2-7所示为默认情况下最常见的几种鼠标指针形状所代表的意义。

使用鼠标操作Windows时,有如下5种基本操作需要掌握。

①移动:移动鼠标,屏幕上代表鼠标的箭头也跟着移动。

你可以有意识地移动鼠标指针到桌面上的某一个图标上。

②单击:右手食指快速按鼠标左键,然后迅速放开。

单击鼠标通常表示选中某个操作对象。

你可以试试单击桌面上的“计算机”图标,看看会出现什么变化。

③双击:右手食指快速连续按鼠标左键两次。

双击鼠标通常表示打开某个窗口或启动某个应用程序。

你可以试试双击桌面上的“计算机”图标,看看会出现什么变化。

④拖动:按住鼠标左键不放,移动鼠标到另一个位置上,再放开鼠标左键。

拖动鼠标通常用于移动某个选中的对象。

你可以试试拖动桌面上的“计算机”图标。

⑤右击:右手中指快速按下鼠标右键,然后迅速放开。

通常情况下,右击屏幕上的某个区域或某个对象时,会弹出快捷菜单,之后再根据菜单选择下一步操作。

你可以试试右击桌面上的“计算机”图标。

2.2.4 菜单操作1.菜单的分类在Windows 7系统中几乎所有的操作命令均由菜单形式提供。

Windows 7系统为用户提供了4种菜单:系统菜单(开始)菜单、控制菜单、快捷菜单和下拉菜单。

其中,系统菜单在前面已经介绍。

控制菜单位于窗口的左上角,如图2-8所示,主要包括还原、移动、大小最大化、最小化和关闭功能菜单项。

快捷菜单是通过右击桌面上或窗口中的某个对象而弹出的菜单,它包含该对象的常用命令,如图2-9所示,快捷菜单所包含的命令依赖于所选定的对象,对象可以是磁盘、打印机、文件夹、文件,也可以是文字、表格、图片等。

通过Alt键可以激活当前窗口的下拉菜单,图2-10所示为计算机窗口的常见下拉菜单。

计算机基础第2章-win7-操作系统课件

计算机基础第2章-win7-操作系统课件

2.5 控制面板
2.2.3 桌面
2.6附件
2.2.4 窗口
2.6.1 记事本
2.2.5 菜单
2.6.2 计Leabharlann 器2.2.6 对话框2.6.3 画图
2.3 文件管理
2.3.1 文件与文件夹
2.3.2文件与文件夹的操作
2.3.3快捷方式的创建
计算机基础第2章-win7-操作系统
2.1 操作系统概述
计算机基础第2章-win7-操作系统
5.桌面小工具
计算机基础第2章-win7-操作系统
2.2.4 窗口
窗口是Windows中最重要的组成部分,是桌面上 用于运行应用程序和查看文档信息的一块矩形区域。 1. 窗口元素的基本组成:
计算机基础第2章-win7-操作系统
2.2.4 窗口
2.窗口的基本操作 (1) 窗口打开 (2) 窗口关闭 (3) 改变窗口大小 (4) 窗口移动 (5) 窗口的切换
‒ 防火墙分软件防火墙和硬件防火墙。 ‒ Windows防火墙内置在Windows中,并且会自动打开
计算机基础第2章-win7-操作系统
2.5 控制面板
3. Windows更新
‒ Microsoft定期提供 Windows的重要更新,以保护计算机免受新病毒和其 他安全威胁的伤害。
‒ “控制面板”→“系统和安全”→“Windows Update”
(1 ) 文件全名由文件名与扩展名组成。文件全名的格式为:<主文件名>.[< 扩展名>]。
(2) 文件名及文件夹名可以使用汉字、西文字符、数字和部分符号,文件名 及文件夹名最多可有256西文字符或128个汉字。
(3) 文件名字符可以使用英文字符的大小写,不区分大小。 (4) 同一文件夹内文件不能同名。 (5) 文件名及文件夹名中允许使用空格符,但不允许使用以下9个字符:

计算机基础实用教程课件第2章

计算机基础实用教程课件第2章

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添加/删除输入法
在默认情况下,Windows XP操作系统提供了6种汉字输入法,它们分别 是微软拼音输入法、全拼输入法、双拼输入法、智能ABC输入法、区位输入 法和郑码输入法。用户可以根据自己的习惯和需要,添加或删除一种或几种 输入法 。
计算机基础实用教程课件第2章
第二章
计算机的基本操作及文字输入
学习目标
在对计算机有了初步的认识之后,若想使用计算机,还需 要掌握一些计算机的基本操作。本章主要介绍计算机的一些基 本操作和文字的输入方法,通过本章的学习,用户应该熟练掌 握计算机的基本操作方法和文字的输入方法。
:::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站
:::::《计算机基础与实训教材系列》系列丛书官方网站
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2.3.3 紫光拼音输入法
紫光拼音输入法简单易学、输入速度快,具有自动记忆、智能组词等特 点,是目前使用最为广泛的中文输入法之一。紫光拼音输入法具有以下主要 功能:
全拼输入:全拼方式输入指在输入拼音串时键入字词的 全部拼音。 简拼输入:紫光拼音输入法支持不完整的拼音(简拼)输 入,即在输入中可以省略字词的韵母部分。例如,输入“中 国”时,可以省略“中”字的韵母,输入拼音串“zhguo”。 双拼输入:双拼方式输入是两键输入一个汉字拼音的方 式,对所有声母和韵母,可以用单个字母键对它们进行编码 。 例如: 定义ch=A,ang=S,之后键入“as”将输入拼音“chang”。
2.5 上机练习
本章主要介绍了计算机的基本操作和文字的输入方法,包括键盘和鼠标 的基本操作、英文和汉字的输入方法等。本节给出了英文和汉字两个打字练 习,用户可分别选用不同的输入法,通过这些练习来巩固本章所学的知识。

计算机基础操作

计算机基础操作

计算机基础操作概述计算机基础操作是指使用计算机时必备的一些常规操作,包括但不限于开关机、文件管理、软件安装和卸载、网络连接等。

掌握这些基础操作对于高效地使用计算机至关重要。

本文将介绍一些常见的计算机基础操作,以帮助您更好地与计算机进行交互。

1. 开关机计算机的开关机操作是最基本也是最常见的操作之一。

下面是开关机的具体步骤:开机1.检查计算机是否连接好电源线。

2.按下计算机主机或笔记本电脑的电源按钮,通常位于主机正面或电脑侧面。

3.如果一切正常,计算机将会启动并显示操作系统的启动画面。

关机1.在操作系统中,点击屏幕左下角的“开始”按钮。

2.在开始菜单中,选择“关机”选项。

3.在弹出的确认对话框中,选择“关机”或“关闭计算机”。

计算机将会陆续关闭各个程序并自动关闭。

请注意,使用电源按钮强制关闭计算机可能会导致数据丢失或损坏,所以请尽量采用正常的关机操作。

2. 文件管理文件管理是指对计算机中的文件进行组织、查找、复制、移动和删除等操作。

文件夹及文件的创建1.打开资源管理器(Windows 操作系统下为“我的电脑”或快捷键 Win +E)。

2.在资源管理器中,选择希望创建文件夹的位置。

3.点击菜单栏中的“新建文件夹”按钮或使用快捷键 Ctrl + Shift + N。

4.输入文件夹的名称并按下回车键即可创建文件夹。

5.若要创建文件,可以在文件夹内右键点击,选择“新建” > “文本文档”(或其他类型的文件)。

复制、移动和删除文件1.在资源管理器中,选中要复制、移动或删除的文件或文件夹。

2.右键点击选中的文件或文件夹。

3.选择“复制”或“剪切”选项。

4.寻找您希望将文件或文件夹复制或移动到的位置。

5.右键点击目标位置,并选择“粘贴”选项。

请注意,删除文件或文件夹后,它们将被永久删除并无法恢复,请谨慎操作。

3. 软件安装和卸载计算机上的软件安装和卸载是在个人电脑上进行软件的安装和删除的过程。

软件安装1.下载所需软件的安装程序。

单元格的基本操作_计算机应用技术教程(第2版)_[共4页]

单元格的基本操作_计算机应用技术教程(第2版)_[共4页]

111 五、单元格的基本操作(一)单元格区域的选定① 选择一个单元格。

单击一个单元格即可以选择该单元格,或者在名称框输入一个单元格地址后按Enter 键,也可以选择该单元格。

② 选择整个工作表。

用鼠标单击【全选】按钮可以选定整个工作表。

③ 选择行或列。

单击工作表的行(或列)标题,可以选择该行(或列)。

按下鼠标左键的同时移动鼠标选中多个连续的行(或列)标题,可以选择多行(或列)。

④ 选择多个相邻的单元格。

单击要选择的单元格区域中的第一个单元格,然后拖至最后一个单元格,则选择了该单元格区域。

⑤ 选定不相邻的单元格。

通常有以下两种方法选定多个不相邻的单元格:选择第一个单元格或单元格区域,然后按住Ctrl 键的同时选择其他单元格或单元格区域。

在名称框中输入多个单元格或单元格区域的名称,之间用英文状态的逗号间隔,然后按Enter 键,可以同时选定这多个单元格或单元格区域。

如在名称框中输入:A1:C2,A4:A9,C4,C6:D8,按Enter 键后同时选择了图3-2所示的单元格区域A1:C2、A4:A9、C6:D8和单元格C4。

(二)单元格数据的输入和编辑在Excel 2010中,输入和编辑数据必须先选择单元格,然后在该单元格中或者数据编辑区中输入、编辑数据。

① 取消、确认、修改、删除单元格内容。

在输入、编辑数据的过程中,名称框和数据编辑区之间的区域显示。

单击【取消】按钮或者按键盘上Esc 键,可以取消刚才输入、编辑的数据;单击【输入】按钮或者按Enter 键或者用鼠标单击其他任意一个单元格,都可以确认刚才输入、编辑的数据。

修改数据的时候,先选择单元格,然后双击该单元格或单击编辑栏,则单元格内容进入编辑状态,编辑修改之后确认即可。

删除单元格内容的时候,先选择单元格或者单元格区域,然后按Delete 键即可。

② 输入文本。

文本数据包括文字、字母、数字、字符、特殊符号等,如表格中的标题。

默认情况下,文本数据默认的对齐方式是单元格内靠左对齐。

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小信息技术课程第二册(四年级)
计算机基础操作(2)
第十课画图工具的使用
1、启动“画图”并介绍画图“窗口”
2、认识画图工具(画一此简单的图形:太阳、长方形、三角形、五边形等)
3、保存作品
4、关闭画图程序
5、认识扩展名txt与bmp
第十一课用鼠标画画
1、设置画面大小(图像—属性)
2、选择颜色
(1)、选择颜料盒中的色彩
(2)、颜色的扩展
(3)、自定义色彩
3、用鼠标画图
画一幅“秋天”的画
第十二课综合运用画图工具(1)
1、为贺卡添加文字
2、为图片上色
4、制作自己的桌面墙纸
第十四课把屏幕画面捕捉下来
1、捕捉桌面
2、捕捉窗口
4、截取图片
第十五课基本操作—“我的电脑”简介一、“我的电脑”简介
1、启动
2、窗口介绍(主要介绍工具栏)
二、文件与文件夹
1、文件名:主名和扩展名
2、命名规则
三、基本操作
1、查看磁盘空间或文件、文件夹的大小
2、查看磁盘或文件夹的内容
3、文件的排列及文件夹选项
四、控制面板
第十六课用“我的电脑”—管理文件
1、建立文件夹
2、复制文件或文件夹
3、更改文件名或文件夹名
第十七课熟悉资源管理器
1、资源管理器的启动与关闭。

2、“资源管理器”窗口的简介
3、用资源管理器管理磁盘文件
盘符或文件夹展开后,左侧的“+”变为“一”
1、)建立文件夹
2、)重命名文件夹
3、)复制与移动文件夹
4、)选择多个连续文件夹与选择多个不连续文件夹
第十八课查找文件或文件夹
1、设置查找条件
2、执行查找
第十九课删除文件或文件夹
1、删除文件或文件夹
2、回收站操作
3、删除文件或文件夹
4、恢复被删除的文件或文件夹
5、清空回收站
其余课时作为实践操作共16学时。

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