2016中考物理选择题训练

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2016年中考物理试卷(解析版)

2016年中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题意的）1．生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）A．道路两旁载行道树 B．考场周围禁鸣喇叭C．机场员工佩戴耳罩 D．建筑工地限时工作【考点】防治噪声的途径．【分析】噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱．【解答】解：A、道路两旁载行道树可以在噪声的传播过程中减弱噪声，故A符合题意；B、考场周围禁鸣喇叭是从噪声的产生处减弱噪声，故B不符合题意；C、戴上防噪声的耳塞可以在噪声的接受处减弱噪声，故C不符合题意；D、限制建筑工地的工作时间是从噪声的产生处减弱噪声，故D不符合题意；故选A．2．地面与航天器之间传输信息的载体是（）A．超声波B．次声波C．电磁波D．光导纤维【考点】电磁波的传播．【分析】由于声音不能在真空中传播，而电磁波能在真空中传播，且在真空中的传播速度最快，故当代的航天、航空领域的通信都是通过电磁波实现的，故地面发出的指令通过电磁波传递给卫星．【解答】解：电磁波可以在真空中传播，因此地面与航天器之间传输信息的载体是电磁波．故选C．3．汽油机的一个工作循环分为四个冲程，每个冲程都伴随着能量的转移或转化，其中主要将机械能转化为内能的冲程是（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程【考点】内燃机的四个冲程．【分析】汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气；做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；压缩冲程也有能量转化，将机械能转化为内能．【解答】解：在汽油机一个工作循环的四个冲程中，压缩冲程活塞向上运动，压缩燃料混合物对其做功，使气缸内的气体的内能增加，温度升高，故是将机械能转化为内能，故B正确．故选B．4．日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．给自行车的车轴处加润滑油B．汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C．缝衣针的表面做得很光滑D．为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、给自行车的车轴处加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A不合题意；B、汽车轮胎表面凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B符合题意；C、缝衣针的表面做得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故C不合题意；D、为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管，是用滚动代替滑动来减小摩擦力．故D不合题意．故选B．5．如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（）A．地球 B．月球 C．太阳 D．“天宫一号”【考点】参照物及其选择．【分析】被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的．【解答】解：“神舟九十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器对接后，若认为“天宫一号”为参照物，“神舟十号”飞船和“天宫一号”的位置没有变化，所以选择“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是静止的，故D正确．故选D．6．下列四种用电器，其中主要是利用电流热效应来工作的是（）A．电风扇B．电冰箱C．电视机D．电水壶【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应．【分析】电流流过导体时，导体要发热，这种现象是电流的热效应．发生电流的热效应时，电能转化为内能．【解答】解：A、电风扇工作时，主要是电能转化为机械能，不是利用电流的热效应，故A不符合题意；B、电冰箱是利用通电线圈在磁场中受到磁场力而转动，将电能转化成机械能，不是利用电流的热效应，故B不符合题意；C、电视机、电脑工作时主要转化为光能和声能，不是利用电流的热效应，故C不符合题意；D、电饭锅工作时，电能转化为内能，是利用电流的热效应，故D符合题意．故选D．7．如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图象，其中BC段表示的可能是（）A．晶体的熔化过程B．晶体的凝固过程C．非晶体的熔化过程 D．非晶体的凝固过程【考点】熔化和凝固的温度—时间图象．【分析】根据原图的曲线走向，可以首先判断出此图是某物体的凝固过程，而只有晶体才有凝固点，可根据上述分析判断出正确的选项．【解答】解：（1）由图知：温度随时间的增加而降低，所以是凝固过程；排除AC；（2）在温度变化过程中，有一条平行于横轴（时间）的线段，说明在此段时间内温度没有发生变化，所以此时间的温度值即为该物体的凝固点，而只有晶体才有凝固点，可以排除D，故B正确．故选B．8．如图所示，木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，下列与拉力F相平衡的力是（）A．木块受到的重力B．木块对桌面的压力C．桌面对木块的摩擦力D．桌面对木块的支持力【考点】平衡力的辨别．【分析】物体静止或做匀速直线运动时处于平衡状态，对木块受力分析然后得出答案．【解答】解：木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的力为平衡力，水平方向木块受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力是一对平衡力，竖直方向受到竖直向上的支持力和自身竖直向下的重力是一对平衡力，故ABD错误，C正确．9．小明房间里准备安装一盏吊灯和一盏壁灯，要求它们能根据需要各自独立工作，下列设计的四种电路中，符合要求的是（）A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计．【分析】由题意可知，一盏吊灯和一盏壁灯需要各自独立工作，说明它们的连接方式是并联．【解答】解：A．由电路图可知，吊灯和壁灯并联，且各有一个开关控制，能各自独立工作，故A正确；B．由电路图可知，开关闭合时吊灯和壁灯同时工作，开关断开时两者都不工作，达不到各自独立工作的要求，故B错误；C．由电路图可知，吊灯只有在壁灯工作时才能工作，达不到各自独立工作的要求，故C错误；D．由电路图可知，两开关断开时，吊灯和壁灯串联，不能正常工作，且吊灯不能独立工作，故D错误．故选A．10．如图甲所示，蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a′，现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置，则蜡烛a在平面镜中（）A．不成像B．仍成像，但像下移距离与平面镜下移距离相同C．仍成像，但像下移距离是平面镜下移距离的两倍D．仍成像，且像还在原来位置【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，作图分析．【解答】解：在图乙中作蜡烛a在平面镜中的像点a′，根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，物体到平面镜的距离和像到平面镜的距离相等，可知，仍成像，且像还在原来位置，如图所示：二、填空题（本题共9小题，每空1分，共22分）11．酒精和水充分混合后，其总体积小于（选填“大于”、“小于”或“等于”）混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有空隙．【考点】分子动理论的基本观点．【分析】根据分子动理论的内容回答：物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的空隙，并且分子在永不停息地做无规则运动，分子之间总存在相互作用的引力和斥力．【解答】解：酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的空隙．当把酒精和水混合以后，两种分子不发生化学反应，两种物质的分子相互穿插渗透，进入彼此的分子空隙，所以总体积会小于二者的体积之和．故答案为：小于；空隙．12．如图所示，用酒精灯对装有水的烧瓶加热一段时间后，发现烧瓶中水量减少，这是由于水汽化造成的，而瓶口上方的金属盘底部出现水滴是由于水蒸气发生液化形成的，该变化过程需要放热（前两空填物态变化名称）．【考点】汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象．【分析】物质从液态变成气态称为汽化，汽化吸热；物质从气态变成液态称为液化，液化放热．【解答】解：当用酒精灯给烧瓶中的水加热时，瓶中的水吸热会发生汽化现象，水变成水蒸气，瓶内的水减少；烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到温度较低的金属盘就会液化形成小水滴，该变化过程需要向低温物体放热．故答案为：汽化；液化；放．13．能源开发和利用技术的进步是人类社会文明发展的重要标志，在煤、石油、风能和太阳能这几种能源中，属于不可再生能源的有煤和石油，属于清洁能源的有风能和太阳能．【考点】能源的分类．【分析】使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源；在使用过程对自然界没有污染的能源属于清洁能源．【解答】解：煤、石油是化石能源是短时间内不能再次产生的，是不可再生能源；太阳能、风能在短时间内可以再次产生，是可再生能源；风能、太阳能是清洁能源．故答案为：煤和石油；风能和太阳能．14．一重物挂在弹簧测力计下，弹簧测力计示数为2N，将重物浸没在水中，弹簧测力计示数为1.2N，此时重物所受浮力为0.8N；若改变重物浸没在水中的深度，重物所受浮力大小不变．【考点】浮力大小的计算．【分析】空气中弹簧测力计的示数即为物体的重力，又知道重物浸没在水中时弹簧测力计的示数，根据称重法求出物体受到的浮力；根据阿基米德原理可知改变重物浸没在水中深度时所受浮力的变化．【解答】解：将重物浸没在水中时受到的浮力：F浮=G﹣F′=2N﹣1.2N=0.8N，因改变重物浸没在水中的深度时，排开水的体积不变，所以，由F浮=ρ水gV排可知，重物所受浮力大小不变．故答案为：0.8；不变．15．总质量为2×104kg的坦克静止在水平地面上，履带与地面的总接触面积为4m2，则坦克对地面的压力为2×105N，压强为5×104Pa（g取10N/kg）．【考点】压强的大小及其计算；压力及重力与压力的区别．【分析】已知坦克的质量，可求得其重力，此时坦克对水平地面的压力等于本身的重力，根据公式p=可求压强．【解答】解：坦克对水平地面的压力F=G=mg=2×104kg×10N/kg=2×105N，对地面压强p===5×104Pa．故答案为：2×105；5×104．16．如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当一个省力杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G为1200N，则抬起车把的力F为400N．【考点】杠杆的平衡分析法及其应用．【分析】（1）根据动力臂与阻力臂的大小关系判断杠杆的类型．（2）根据杠杆的平衡条件计算动力的大小．【解答】解：（1）如图，抬独轮车车把时，动力臂L1大于阻力臂L2，所以它属于省力杠杆．（2）由杠杆的平衡条件：F1•L1=F2•L2得：F1=，又因为动力臂是阻力臂的3倍则F1====400N．故答案为：省力；400．17．如图所示，用漆包线绕成矩形线圈，将线圈两端的导线拉直并用刀将漆全部刮掉，作为转动轴，将线圈放在金属支架上，在它下面放一块小磁体，用纸做一个小风车固定在转动轴上，将装置与小量程电流表相连，使小风车转动，可观察到电流表指针偏转的现象，说明电路中有电流产生，此过程中机械能转化为电能，若将电流表换成干电池接入电路，线圈不能（选填“能”或“不能”）持续转动．【考点】电磁感应．【分析】闭合电路部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流的现象叫做电磁感应；发电机就是根据此原理制成的．【解答】解：图中线圈、导线和电流表组成闭合电路，线圈处在磁场中，风吹风车带动线圈转动切割磁感线从而产生感应电流，因此电流表指针会发生偏转；与发电机相同，并且将机械能转化为了电能；若将图中电流表换成干电池，则无风吹时，由于通电线圈处在磁场中故而受力转动，但线圈转动至平衡位置因线圈两端的绝缘漆全部刮掉，无法改变线圈中的电流从而不能持续转动下去．故答案为：电流表指针偏转；机械；不能．18．如图所示电路中，电源电压为3V，闭合开关S后，电流表示数为0.4A，电压表示数为1V，则R1的阻值是 2.5Ω，将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电流表示数变大，电压表示数变小．【考点】电路的动态分析；欧姆定律的应用．【分析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流．根据欧姆定律求出R1的阻值，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R2两端的电压变化，根据串联电路的电压特点可知电压表示数的变化．【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R1两端的电压，电流表测电路中的电流．由I=可得，R1的阻值：R1===2.5Ω，将滑动变阻器R1的滑片向右移动，接入电路中电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大；由U=IR可知，R2两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R1两端的电压变小，即电压表的示数变小．故答案为：2.5；大；小．19．用下列方法制作如图所示的“喷气火箭”：①将气球吹大，并用夹子把口封紧；②从一根吸管上剪取一小段，用胶带把它固定在气球上；③将一根细绳穿过吸管，并水平拉直，作为“喷气火箭”运动的轨道，把封口的夹子松开，气球就会向右（选填“左”或“右”）运动，使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气，此现象说明力可以改变物体的运动状态．【考点】力作用的相互性．【分析】物体间力的作用是相互的；力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，物体速度的变化和方向的改变都属于运动状态的改变．【解答】解：把封口的夹子松开，气球向左喷出空气的同时由静止开始向右运动，这是因为力的作用是相互的，喷气的同时，气球也受到了空气对它的反作用力；因此使气球由静止变为运动的力的施力物体是空气，此现象说明力可以改变物体的运动状态．故答案为：右；空气；运动状态．三、解答题（本题共7小题，共38分，解答第22、23题时，应写出解题过程）20．按照题目要求作图：（1）画出图甲中入射光线对应的反射光线；（2）画出图乙中小球A所受重力的示意图；（3）在图丙中画出拉力F的力臂l（O为支点）；（4）用笔画线代替导线，将图丁中的开关和灯泡正确连入家庭电路中．【考点】作光的反射光路图；力的示意图；力臂的画法；家庭电路的连接．【分析】（1）根据反射定律进行分析，即根据反射角等于入射角作出反射光线．（2）根据重力的方向是竖直向下的，过重心做竖直向下的力即可．（3）画力臂的步骤：①找到支点O；②用虚线延长力的作用线；③做支点到力的作用线的垂线；④标注出力臂L．（4）灯泡经开关与火线连接，右侧接到零线上．【解答】解：（1）使入射光线、反射光线和法线在同一平面内，过反射点作法线，使反射角等于入射角作出反射光线，如图所示：（2）重力的方向是竖直向下的，过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段，用G表示，如图所示：（3）用虚线延长力F的作用线，做O到力的作用线的距离．标出力臂L．如图所示：（4）开关和灯泡是串联的．灯泡经开关与火线连接，右侧接到零线上．如图所示：21．小明想通过实验来测定一只金属螺母的密度．（1）将天平放在水平台面上，游码移到标尺左端“0”刻度线处，观察到指针指在分度盘上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向左调节，使指针对准分度盘中央的刻度线．（2）用调节好的天平测量金属螺母的质量，天平平衡时所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则金属螺母质量为63.2g．（3）将用细线系住的金属螺母放入装有30mL水的量筒内，量筒内水面如图丙所示，则金属螺母的体积为8cm3．（4）金属螺母的密度为7.9g/cm3．【考点】固体的密度测量实验．【分析】（1）调节天平平衡时，如果指针偏向分度盘的右侧，应向左调节平衡螺母；如果指针偏向分度盘的左侧，应向右调节平衡螺母；根据图示情景判断螺母的移动方向．（2）砝码与游码示数之和是所测物体的质量．（3）金属螺母与水的体积之和与水的体积之差是金属块的体积．（4）由密度公式可以求出金属螺母的密度．【解答】解：（1）由图甲所示可知，指针偏向分度盘的右侧，应向左调节平衡螺母，使天平平衡．（2）由图乙所示可知，金属螺母的质量m=50g+10g+3.2g=63.2g．（3）由图丙所示可知，金属螺母的体积V=38ml﹣30ml=8ml=8cm3，（4）金属螺母的密度ρ===7.9g/cm3．故答案为：（1）右；（2）63.2；（3）8；（4）7.9．22．如图所示，工人工500N拉力F，将重为900N的木箱匀速提升3m，所用时间为20s，求：（1）拉力F做的有用功；（2）拉力F做功的功率；（3）动滑轮的机械效率．【考点】功的计算；机械效率的计算；功率的计算．=Gh求出有用功；【分析】（1）根据W有用=Fs=F2h求出总功，再根据P=求出拉力做功的功率；（2）根据W总（3）根据η=求出机械效率．【解答】已知：拉力F=500N，物重G=900N，高度h=3m，时间t=20s=？；（2）拉力F做功的功率P=？；（3）动滑轮的机械效率η=？求：（1）有用功W有用=Gh=900N×3m=2700J；解：（1）有用功W有用=Fs=F2h=500N×2×3m=3000J，（2）总功W总拉力F做功的功率P===150W；（3）动滑轮的机械效率η=×100%=×100%=90%．答：（1）拉力F做的有用功2700J；（2）拉力F做功的功率150W；（3）动滑轮的机械效率90%．23．如图是电饭锅工作原理的简化电路图，电饭锅有两档，分别是高温烧煮和低温焖饭，S1为档位自动控制开关，R0和R均为电热丝，R0的阻值为1210Ω，该电饭锅铭牌技术参数如表所示（低温焖饭档额定功率模糊不清）．求：（2）电饭锅低温焖饭时的额定功率；（3）电热丝R的阻值．【考点】电功的计算；电功率的计算．【分析】（1）知道电饭锅高温烧煮的功率和烧煮时间，根据W=Pt求出电饭锅高温烧煮0.5h 消耗的电能；（2）当开关S闭合、S1断开时，仅有R0接入电路，电路电阻较大，根据P=可知，此时电饭锅处于低温焖饭状态，进而求出电饭锅低温焖饭时的额定功率；（3）当开关S、S1都闭合时，电热丝R、R0并联接入电路，电路电阻较小，根据P=可知，此时电饭锅处于高温烧煮状态，用电饭锅高温烧煮的功率减去低温焖饭时的额定功率即得电热丝R消耗的电功率，最后根据R=求出电热丝R的阻值．=840W，烧煮时间t=0.5h=1800s，【解答】解：（1）电饭锅高温烧煮的功率P高由P=得，电饭锅高温烧煮消耗的电能：t=840W×1800s=1.512×106J．W=P高（2）当开关S闭合、S1断开时，仅有R0接入电路，电路电阻较大，根据P=可知，电压一定时，电路电阻越大，电功率越小，此时电饭锅处于低温焖饭状态；电饭锅低温焖饭时的额定功率：===40W．P低（3）当开关S、S1都闭合时，电热丝R、R0并联接入电路，电路电阻较小，根据P=可知，电压一定时，电路电阻越小，电功率越大，此时电饭锅处于高温烧煮状态；则电热丝R消耗的电功率：P=P 高﹣P 低=840W ﹣40W=800W ，由P=得，电热丝R 的阻值：R===60.5Ω．答：（1）电饭锅高温烧煮0.5h 消耗的电能为1.512×106J ；（2）电饭锅低温焖饭时的额定功率为40W ；（3）电热丝R 的阻值为60.5Ω．24．在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）发光体“F ”、凸透镜（焦距为f ）和光屏在光具座上的位置如图所示，实验前应将光屏向下调整，使发光体“F ”和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上．（2）保持图中发光体“F ”和凸透镜位置不变，左右移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，这个像是倒立、缩小的实像，生活中的照相机就是利用这一原理工作的．（3）将发光体“F ”从图示位置向右移至A 点，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向右移动．（4）当光屏上呈现清晰的像时，保持发光体“F ”和凸透镜位置不变，取一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，所成的像与原来的像相比，你可观察到的现象有像比原来暗．【考点】凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】（1）做凸透镜成像实验前，要调整发光体、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，使像成在光屏的中央；（2）物体在凸透镜的二倍焦距之外，成的像是倒立、缩小的实像，生活中的应用：照相机；（3）凸透镜成实像时：物近像远像变大；（4）用焦距相同、镜面直径较小的凸透镜，发光体发出的光透过凸透镜的光线少，据此分析现象．【解答】解：（1）由图知，使发光体“F ”、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，实验前应将光屏向下调整；（2）如图，发光体“F ”在二倍焦距之外，成的像是倒立、缩小的实像，生活中的照相机就是利用这一原理工作的；（3）将发光体“F ”从图示位置向右移至A 点，靠近凸透镜，像要远离，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向右移动；（4）用另一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜，替代原来的凸透镜再次实验，经凸透镜的光线变少，所成的像与原来的像相比，比原来暗．故答案为：（1）下；（2）缩小；照相机；（3）右；（4）像比原来暗．25．在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用器材如下：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率小于1W）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A），开关和导线，图甲所示是小明没有连接完整的电路．（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整．（2）正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于最右（选填“左”或“右”）端．（3）小明闭合开关后，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则该电路故障可能是灯泡断路．（4）小明排出故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为0.26A，小灯泡的额定功率为0.65W．【考点】电功率的测量．【分析】（1）电压表与被测电路并联，电流表与被测电路串联，根据电源电压和小灯泡的额定功率等，可确定电表的量程；（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于阻值最大处，据此判断；（3）闭合开关，灯泡不亮，可能是灯泡短路、或灯泡断路、或灯泡之外电路存在断路；电流表无示数，说明电路断路；电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外不存在断路；综合分析可知，电路故障是灯泡断路．（4）由图可知，通过灯泡的电流为0.26A，又知道灯泡两端电压为2.5V时，根据P=UI求得灯泡的额定功率．【解答】解：（1）电流表串联在电路中．小灯泡正常发光的功率小于1W，由P=UI可知，I==0.4A，小灯泡正常放光的电流小于0.4A，电流表选择0～0.6A量程；电源为2节干电池，所以电压不超过3V，电压表并联在灯泡两端，选择0～3V量程．电路连接如下：。

2016年山东省济宁市中考物理试卷(含答案)

（1）鸡蛋在水中受到的浮力。
（2）鸡蛋的密度．
【答案】解：（1）由图1、2可知：鸡蛋浸没于水中排开水的体积：
V排1=V2﹣V1=450mL﹣400mL=50mL=50cm3=5×10﹣5m3，
鸡蛋受到的浮力：
F浮1=ρ水gV排1=1×103kg/m3×9.8N/kg×5×10﹣5m3=0.49N．
（2）由图1、3可知鸡蛋漂浮在盐水上时排开盐水的体积V排2=V3﹣V1=448mL﹣400mL=48mL=48cm3=4.8×10﹣5m3，
解得：I=0.2A或I=0.4A，
当滑动变阻器接入电路中的电阻为零时电路中的最大电流：
I大= = =0.6A，
当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的最小电流：
I小= = =0.2A，
因0.2A和0.4A均在0.2A～0.6A之间，
所以，电路中的电流可能为0.2A，也可能是0.4A．
答：（1）电流表的示数为0.43A；
①对机动车限定最高行驶速度：质量一定，速度越快动能越大．
②对不同车型限定不一样的最高行驶速度：速度相同时，质量越大动能越大．
（4）用如图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是B（请从以下三个选项中选择）．
A．倾斜程度不同的斜面
B．粗糙程度不同的水平面
C．质量不同的钢球．
【答案】
2016年山东省济宁市中考物理试卷
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意．每小题2分，共20分）
1．在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示．演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变（）
A．声音的响度B．声音的音色C．声音的音调D．琴弦的振幅
【答案】C

2016年全国中考物理试题汇编《声现象》

2016年全国中考物理试题汇编《声现象》一、选择题1.（2016•桂林）老师上课时使用“小蜜蜂”扩音器是为了增大声音的（）A．音色B．音调C．响度D．传播速度答案：C2.（2016•百色）生活中经常用“高”、“低”来形容声音，如“女高音”、“男低音”，这两个词中的“高”、“低”描述的是声音的（）A．响度B．音色C．音调D．振幅答案：C3.（2016•北海）下列做法属于在声源处有效制止了噪音产生的是（）A．在嘈杂的环境中带好耳塞B．歌厅的内墙使用很厚的软材料装修C．会场里将手机调静音D．有居民居住的公路旁修建隔音墙答案：C4.（2016•钦州）防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入耳朵，是控制噪声的三种措施，如图2－9所示属于阻断噪声传播的措施是（）答案：B5.（2016•广东）关于声现象的说法正确的是（）A．利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息B．调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色C．房间的窗户安装双层玻璃是声源处减弱噪声D．声音由物体的振动产生答案：D6.（2016•广州）琴弦H比琴弦L每秒内振动次数多，推断此时H比L发出的声音（）A．音调高B．音调低C．响度大D．响度小答案：A7.（2016•揭阳）关于声现象，下列说法中正确的是（）A．声音在真空中的传播速度是3×108m/sB．汽车上安有消声器，是在传播过程中减弱噪声C．用超声波清洗眼镜，说明声波能传递能量D．声源的振幅越大，音调越高答案：C8.（2016•沈阳）声音无处不在，下列关于声音的描述中正确的是（）A．公园里，游客听见鸟的鸣叫声，说明空气可以传播声音B．音乐厅内，观众能够辨别美妙的钢琴声，是依据音调的不同C．闹市中，人们关紧门窗，可以在声源处减弱噪声D．运动场上，同学们的呐喊声越大，声音传播的速度越大答案：A9.（2016•大连）我们通常所说的男高音的“高”是指声音的（）A．响度B．音色C．音调D．振幅答案：C10.（2016•齐齐哈尔）关于声现象的描述，以下说法错误的是（）A．深夜跳广场舞时将音响的音量调小是在声源处减弱噪声B．发生地震时，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有次声波产生C．人在岸上大声说话能惊动水中的鱼，说明水能传声D．声音在固体中的传播速度是340m/s答案：D11.（2016•双鸭山）如图2－10所示的声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）答案：D12.（2016•通辽）日常生活中处处有声音，关于声音下列说法中正确的是（）A．声音传播需要介质，真空不能传声B．人们小声说话时，声音的音调一定低C．通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在声源处减弱噪声D．声呐来获得水中鱼群位置是利用声音可以传递能量答案：A13.（2016•兰州）关于声现象，下列说法正确的是（）A．人耳听不到次声波，是因为响度太小B．大声说话是为了提高声音的音调C．用超声波清洗眼镜片，说明超声波能够传递能量D．关上窗户可以减小窗外噪声的影响，说明声音在固体中传播速度慢答案：C14.（2016•上海）我们能分辨女高音、女中音，这主要是根据声音有不同的（）A．响度B．音调C．音色D．振幅答案：B82.（2016•新疆）如图2－11所示，下列措施中不是为了减弱噪声的是（）答案：D15（2016•乌鲁木齐）上课时．老师听不清楚后排一位问学的发言．走近这位同学后就听清楚了．这主要是因为老师走近这位同学后接收到该同学声音的（）A．音调变高B．音调变低C．响度变大D．响度变小答案：C16.（2016•河北）下列有关声音和电磁波的说法正确的是（）A．手机和微波炉都会发出电磁波B．钢琴是通过空气柱的振动发声的C．利用次声波可以粉碎人体内的结石D．女高音的“高”和引吭高歌的“高”都是指音调高答案：D17.（2016•宁夏）初中三年，同学间非常熟悉，甚至可以“闻其声，知其人”，这样判断的主要依据是（）A．音调B．响度C．音色D．声速答案：C18.（2016•临夏州）下列有关声音的情境说法错误的是（）A．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高B．两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C．在医院里医生通常利用超声波震动打碎人体内的结石，说明声波能传递能量D．听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器，是利用了声音的音色不同答案：A19. (2016营口)关于声现象，下列说法正确的是（）BA．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高B．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的C．航天员与地面交流时的声音是通过声波传回地球的D．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声的20.（2016赤峰）下列关于声音的说法中正确的是（）AA．学校附近禁止鸣笛是在声源处控制噪声B．人们听不见蝴蝶飞行的声音是由于其响度太小C．只要人的辨听能力强，在何处都能分辨出原声和回声D．乐音不能在水中传播21.（2016镇江）我们很空易分辨出熟人的声音，主要根据声音的（）A．响度B．音色C．音调D．传播速度【答案】B22. （2016厦门）以下措施中，从传播过程中减弱噪声的是（）A.厦门岛内禁止燃放烟花爆竹B.鼓浪屿禁止商家导游使用扩音器C.地铁施工时给机器加润滑油D.部分BRT路段两侧设有透明板墙答案：D23.（2016乌鲁木齐）上课时，老师听不清楚后排一位同学的发言，走近这位同学后就听清楚了。

眉山市2016年物理中考题

眉山市2016年物理中考题2016年眉山市物理中考题第I卷(选择题,每小题只有一个正确的选项,每小题3分,共39分)1、眉山市东波湖湿地公园建成以来受到了广大市发的喜爱，尤其是音乐喷泉让人们耳目一新。

以下关于音乐喷泉说法正确的是( )A我们在较远处就能听到音乐声是因为音乐声的频率高于20000HZ;B 我们能听见的音乐声是通过空气传播过来的;C对于去欣赏音乐喷泉的人来说,音乐声属于噪声;D我们听见的音乐声是喷泉喷出的水振动产生的;2 、关于材料和技术,下列说法正确的是( )A我们生活中使用的二极管是由导体制成的；B空调遥控器是利用柴外线来工作的；C 微波炉是利用超声波来加热食品的；D用超导体来制作电子元件，可大大缩小元件的尺寸；3、某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积，并描绘出V-m图象，如图所示，则下列判断正确的是( )A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．若V甲=V乙，则m甲＜m乙D．若m甲=m乙，则V甲＜V乙4、王强张扬同学在探究电磁铁磁性强弱的实验中，使用两个相同的A、B大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如右图所示，下列说法正确的是( )块A.在图甲位置时,弹簧测力计的示数为4N,当物体A从图甲所示位置运动到图乙所示的过程中,物块B始终保持静止不动,下列说法中正确的是( )A 在图甲位置时，地面对物体A的摩擦力大小为6N;B 当物体A运动到图乙位置时,物体B所受摩擦力大小为4N;C 物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B 对物块A的摩擦力变小;D物体A从图甲运动到图乙位置的过程中,物体B 对物块A的压强不变.8、下表是一些物质的比热容[J/(kg.。

C)]：根据表中数据，下列判断正确的是（）A. 物质的比热容与物质的状态无关;水 4.2×103铝0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103砂石0.92×103铜0.39×103B. 200g 水的比热容是100g 水的比热容的两倍C. 质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化比较大D.一般情况下,我们把1kg 的水加热至沸腾，水需要吸收约4.2×107J 的热量;9 如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中最省力的是( )10、如图所示的电路，L 1 和L 2 是相同的灯泡，闭合开关后，L 1 不亮，L 2 发光，电路故障可能是（）A ．L 1 断路 ;B ．L 1 短路 ;C ．L 2断路;D ．电压表短路;11、如图所示，三个底面积相同的容器(质量与厚度不计)中分别装有深度和质量均相同的的甲乙丙三种液体,则下列关于液体的密度ρ,液体对容器底的压力F,容器对桌面的压强P 等关系正确的是( )A ρ甲>ρ乙>ρ丙 P 甲<P 乙<P丙;B F 甲>F 乙>F 丙 P 甲=P 乙=P丙C ρ甲<ρ乙<ρ丙 F 甲>F 乙>F 丙;D F 甲<F 乙<F 丙 P 甲=P 乙=P 丙12 、在如图所示的电子压力计中，滑动变阻器划片P 与弹簧上端固定在一起，弹簧的压缩长度与受到的压力大小成正比，滑动变阻器PB 段电阻为R 1 ，当闭合开关S 后( )A.电路中电流表的读数随拉力的增大而减小B.电路中电压表的读数随拉力的增大而减小C.滑动变阻器PB 段R 1的阻值随拉力增大而减小D.把电压表改成拉力机时表盘刻度均匀 13、如图甲所示，电源电压不变，R 1=15Ω，滑动变阻器R 2标有“5Ω 1A ”字样．当R 2的滑片P 在b 端且只闭合开关S 、S 1时，电流表的示数为0.3A ；当R 2的滑片P在a 端且同时闭合S 、S 1、S 2时，灯泡正常发光；当R 2的滑片P 在b 端且只闭合开关S 、S 2时，电压表的示数为3V ；如图乙是灯泡的电流--电压图象，下列说法正确的是（）A ．当R 2的滑片P 在b 端且只闭合开关S 、S 2时，灯泡的功率为1.8W;B ．电源电压3V;C ．灯泡正常发光时，灯丝电阻是5ΩD ．只闭合开关S 、S 1时,电压表的示数变化范围:1.5V-6V;第二部分二、填空题(每空2分,共6个题,24分)14如图所示，用尺快速击打最下面的棋子，最下面的棋子被击后飞出去，说明力可以改变物体的____________；上面的棋子仍然留在原处（且在重力的作用下下落），是因为棋子具有____________．15 端午节吃粽子，会闻到粽子的清香，这属于现象；煮粽子时，粽子的温度会升高，是通过的方式改变其内能的；16、昆宁静同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，光屏上得到了烛焰的清晰的橡，如图所示，在放大镜、照相机和投影仪中，成像原理与其相同的是；我们从不同方向都有看到光屏上的像是因为光在光屏上发生了反射；17、如图所示的电路中，闭合开关，将滑片P向右移动时,电流表的示数 (选填:变大,变小或不变,下同),电压表示数与电流表示数的比值 .18 在弹簧测力计下挂一个物体,将物体浸没在水中,弹簧测力计的示数为10N;若将物体浸没在酒精中,弹簧测力计的示数为12N.则此物体的体积是=1.0×103kg/m3 m3,物体的质量是 kg.（已知ρ水ρ=1.0×103kg/m3 g=10N/kg）酒精19小明家的电能表月初的数字是,月末表盘的示数如图所示。

山东烟台2016中考试题物理卷(含解析)

2016年山东省烟台市中考物理试卷一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个是正确的，每小题2分，共20分）1．有经验的渔民都知道．只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，如图所示．下列四幅光路图，能够正确说明叉到鱼道理的是（）A．B．C．D．2．在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知（）A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C．a端是通电缧线管的N极，c端是电源负极D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极3．图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是（）A．B．C．D．4．图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A．都是在小车突然停止时发生B．都是在小车突然起动时发生C．图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生D ．图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生5．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）A ．同时沸腾B ．稍后也沸腾了C ．温度达到沸点，不会沸腾D ．温度低于沸点，不会沸腾6．如图所示的是a 、b 两种物质的质量m 与体积V 的关系图象．由图象可知，a 、b 两种物质的密度ρa 、ρb 和水的密度ρ水之间的关系是（）A ．ρb ＞ρ水＞ρaB ．ρb ＞ρa ＞ρ水C ．ρ水＞ρa ＞ρbD ．ρa ＞ρ水＞ρb7．如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（）A ．动能增加，机械能增加B ．重力势能减小，机械能减少C ．动能先减小后增大，机械能不变D ．重力势能先减少后增大，机械能不变8．如图所示电路中，电源两端电压保待不变，R 1为定值电阻，R 2为滑动变阻器．闭合开关S 后，滑动变阻器滑片P 自b 向a 移动的过程中（）A ．电压表V 1的示数变大，电路消耗的总功率变小B ．电压表V 2的示数不变，电路消耗的总功率变大C ．电流表A 的示数变大，电压表V 1的示数与电流表A 的示数之比变大D ．电流表A 的示数变大，电压表V 2的示数与电流表A 的示数之比变大9．某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率，闭合开关S 后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针有偏转．以下判断正确的是（）A ．灯泡被短路B ．灯泡的灯丝断了C ．灯泡与灯座接触不良D ．灯泡的实际功率比额定功率小得多10．用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相间的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W 甲、W 乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（）A ．η甲=η乙，W 甲=W 乙B ．η甲＞η乙，W 甲＞W 乙C ．η甲＜η乙，W 甲＜W 乙D ．η甲＞η乙，W 甲＜W 乙二、填空题（每小题3分，共30分）11．1820年，丹麦物理学家奥斯特第一个揭示了电和磁之间的联系，他发现了，英国物理学家经过10年的探索，于1831年发现了现象，继而人们发明了各种发电机，开辟了人类大规模使用电能的时代．12．洗衣机、电冰箱等用电器需要使用三线插头，其中一条接（常标有L），一条接（常标有N）．第三条标有E，标有E的导线和用电器的相连．13．远程信息传递技术已经广泛应用于我们的生活．例如：地面卫星控制中心是利用向“嫦娥三号”传递指令的；倒车雷达利用来判断到障碍物的距离；家用电视遥控器是靠实现对电视机的控制的．（选填“电磁波”、“超声波”、“紫外线”、“红外线”、“可见光”）14．如图所示，将手机置于的玻璃罩内，拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气过程中所听到的铃声逐渐减小，最后几乎听不到声音，但手机屏幕上始终有来电显示，这说明．15．如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片．由照片所示的情景，可以分析判断出甲船的运动状态是，乙船的运动状态可能是．16．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：轮胎上刻有花纹，是通过来增大摩擦的：刹车时用力捏闸，是通过来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过来减小摩擦的．17．如图所示，一束太阳光通过三梭镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫；如果在白色光屏前放置﹣块红色玻璃，我们在白屏上能看到；如果将白色光屏换成绿色纸板．我们能看到．18．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S 1闭合S 2断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是I 甲：I 乙=2：5，则R 1：R 2= ；当开关S 1、S 2闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U 甲：U 乙= ，R 1、R 2消耗的电功率之比为P 1：P 2= ．19．如图所示实验中，我们看到塞子从试管口跳出，这是由于水蒸气对塞子，水蒸气的能转化成塞子的能．20．请将“力”的概念图补充完整．三、作图与简答题（21题2分，22题6分，共8分）21．如图所示，从S 点发出的一条光线，经平面镜反射后，其反射光线恰好通过P 点．请你作出这条入射光线并完成光路图．22．影响熔点的因素晶体的熔点并不是固定不变的，很多因素会影响晶体的熔点．例如：在盛有小冰块的烧杯里放些盐并搅拌，冰的炫点就会低于零摄氏度．海水冬天结冰的温度比河水低就是因为海水中溶有盐．寒冷的冬天，在汽车发动机的水套中加一些甘油作为抗凝剂，即使温度低于零下二、三十摄氏度，水套中的水也不会凝固．合金可以看做混有杂质的金属，所以合金的熔点比组成合金的每一种金属的熔点都要低．又如：将一根两瑞桂有重物的细金属丝挂在冰块上（如图甲所示），金属丝下的冰块熔化，说明增大压强可以使冰熔化．金属丝通过后，冰的熔点又升高了，熔化成的水又凝固成冰，这样，金属丝就可以轻松穿过冰块而不留缝隙．阅读上文，回答下列问题．（1）概括写出影响晶体熔点的因素．（2）试着运用上文提到的知识解析滑冰鞋上冰刀（如图乙）的作用．四、实验探究题（23题6分，24题8分，25题8分，共22分）23．如图所示是“探究凸透镜成像”实验的装置．实验时，先调节烛焰、凸透镜，光屏三者的中心大致在同一高度上，然后不断改变蜡烛到凸透镜的距离，并移动光屏的位置，得到的实验数据如表．（2）实验过程中，观察到随着蜡焰位置的变化，像的变化有两个转折点，分析表中数据据认为这两个转折点的位置在何处？它们分别是像的哪种变化过程的转折点？24．在探究“浮力的大小与什么因素有关”的实验中，小明同学和他的同伴们进行了如图所示的一系列实验，实验中的铜块与铝块体积相同，实验数据在图中已列出．（1）图①③④三次实验是为了探究浮力的大小与哪个因素的关系？（2）分析①②④⑥四次实验得到的结论是什么？（3）为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系，应选哪几次实验分析比较？（4）根据有关实验数据，你得到的盐水的密度是多少？25．在“电阻一定时，探究电流与电压关系”的实验中，小红把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连成如图甲所示的电路．正准备实验时，同组的小明检査发现，电路连接有错误，他改接了一根导线，使电路连接正确．（1）请你把接错的那一根导线找出来并打上“×”，再画出正确的电路连接．（2）电路改正后，小明通过实验得到的数据如表：（3）分析归纳，你有什么发现？写出你的发现．五、计算题（26题10分，27题10分，共20分）26．某课外科技小组的同学对自动冲水装置进行了研究（如图所示）．该装置主要由水箱、浮球B、盖板C和一个可以绕O点自由转动的硬杆OB构成，AC为连接硬杆与盖板的细绳．随着水位的上升，盖板C所受的压力和浮球B所受的浮力均逐渐增加，当浮球B刚好浸没到水中时，硬杆OB处于水平状态，盖板C恰好被打开，水箱中的水通过排水管排出．经测量浮球B的体积为1×10﹣3m3，盖板的横截面积为6×10﹣3m2，O点到浮球球心的距离为O（g=10N/kg）点到A点距离的3倍．不计硬杆、盖板以及浮球所受的重力以及盖板的厚度．求：（1）水箱内所能注入水的最大深度；（2）在你以上的计算中忽略了硬杆、盖板以及浮球的重力，如果考虑它们的重力，你认为设计时应采取哪些措拖可保证自动冲水装置正常工作？（写出一种措施即可）27．图甲为自动调温电熨斗，图乙为其简化的电路图，图丙为温控开关，温控开关是由长和宽都相同的铜片和铁片紧紧地铆在一起做成的，受热时，由于铜片膨胀得比铁片大，双金属片便向铁片那边弯曲，温度越高弯曲得越明显．双金属片触点A与弹性钢片上的触点B原来是相通的，通电后，指示灯L亮（R为限流电阻），发热板发热，使金属底板温度升高．当温度升高到设定温度时，A、B触点分离，电路断开，底板的温度不在升高，随着温度的降低，双金属片逐渐恢复原状，A、B触点又重新接触，电路再次接通，底板的温度又开始升高，从而实现自动控温的目的．（1）该电熨斗的温控开关是依据什么物理知识制成的？（2）不同织物需要不同的熨烫温度，若需要较高的熨烫温度应如何调节调温旋钮？（3）若指示灯L采用“3V 0.03W”的小灯泡，那么限流电阻R多大才能使小灯泡正常工作？（4）发热板的额定功率为1000W，则发热板的电阻多大？若要使金属底板的温度由20℃升高到220℃至少需要多长时间？（金属底板的质量为1kg，比热容为0.4×103J/（kg℃），不计热量损失）2016年山东省烟台市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题的四个选项中，只有一个是正确的，每小题2分，共20分）1．有经验的渔民都知道．只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，如图所示．下列四幅光路图，能够正确说明叉到鱼道理的是（）A．B．C．D．【解答】解：水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射角大于入射角，人认为光是沿直线传播的，所以逆着折射光线看上去，看到的是变浅的鱼的虚像．所以有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置，才能将鱼叉到；如图所示：由此可知，B、D选项光的传播方向错误，A选项折射角等于入射角，故错误，只有C选项正确．故选C．2．在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知（）A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C．a端是通电缧线管的N极，c端是电源负极D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极【解答】解：通电螺丝管内部中间的小磁针，静止时N极指向左端，可知，螺线管内部的磁场方向水平向左，根据安培定则，知螺线管中的电流从左侧流进，右侧流出，则c端为电源的正极，d端为负极，内部的磁场由b指向a，则a端是通电螺线管的N极，故A正确，BCD错误．故选A．3．图中的实验中不能揭示流体压强与流速关系的实验是（）A．B．C．D．【解答】解：A、将一个乒乓球对着漏斗的细管处，对准漏斗细管口用力向下吹气，因为乒乓球上方的空气流速大，压强小，乒乓球下方的空气流速小，压强大，乒乓球受到一个竖直向上的压力差，所以乒乓球紧贴在漏斗上．能揭示流体压强与流速关系．故A不符合题意．B、用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压，不能揭示流体压强与流速的关系．故B符合题意．C、将一纸条放在嘴边，用力从纸条上方吹气，因为纸条上方的空气流速大，压强小，纸条下方的空气流速小，压强大，纸条受到一个竖直向上的压力差，所以纸条就飘起来．能揭示流体压强与流速关系．故B不符合题意．D、把吸管一端放进水里，从另一端用力水平吹气时，直管上方的空气流速大，压强小，直管中的水在大气压强的作用下从竖管中涌出．能揭示流体压强与流速关系．故D不符合题意．故选B．4．图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A．都是在小车突然停止时发生B．都是在小车突然起动时发生C．图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生D．图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生【解答】解：甲图：木块与小车一起运动，当小车突然加速或启动时，下端受摩擦力随车加速，木块上端仍保持原来的静止或低速状态，使得木块向后倾倒；乙图：木块与小车一起运动，当小车突然减速或停止时，下端受摩擦力随车减速，木块上端仍保持原来的运动状态，使得木块向前倾倒．综上分析可知，选项ABC 错误，D 正确故选D ．5．生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物．如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的水（）A ．同时沸腾B ．稍后也沸腾了C ．温度达到沸点，不会沸腾D ．温度低于沸点，不会沸腾【解答】解：锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾，但温度不再改变，所以，碗内水的温度等于水的沸点，但碗内的水不能继续吸热，不会沸腾，故ABD 错误、C 正确．故选C ．6．如图所示的是a 、b 两种物质的质量m 与体积V 的关系图象．由图象可知，a 、b 两种物质的密度ρa 、ρb 和水的密度ρ水之间的关系是（）A ．ρb ＞ρ水＞ρaB ．ρb ＞ρa ＞ρ水C ．ρ水＞ρa ＞ρbD ．ρa ＞ρ水＞ρb【解答】解：由图象可知，当V a =V b 时，m a ＞m b ，所以ρa ＞ρb ；ρa ===2×103kg/m 3＞ρ水；ρb ===0.5×103kg/m 3＜ρ水．故选D ．7．如图所示是跳水运动员跳板跳水时的情景，跳板跳水运动有起跳、腾空、落水几个阶段，若不计空气阻力，从腾空到落水的过程中（）A ．动能增加，机械能增加B ．重力势能减小，机械能减少C ．动能先减小后增大，机械能不变D ．重力势能先减少后增大，机械能不变【解答】解：运动员上升过程中质量不变，速度减小，动能减小；质量不变，高度增大，重力势能增大；达到最高点动能为零．在下降的过程中，质量不变，速度增大，高度减小，动能增大，重力势能减小．在整个过程中，若不计空气阻力，机械能是守恒的，机械能不变．故选C ．8．如图所示电路中，电源两端电压保待不变，R 1为定值电阻，R 2为滑动变阻器．闭合开关S 后，滑动变阻器滑片P 自b 向a 移动的过程中（）A ．电压表V 1的示数变大，电路消耗的总功率变小B ．电压表V 2的示数不变，电路消耗的总功率变大C ．电流表A 的示数变大，电压表V 1的示数与电流表A 的示数之比变大D ．电流表A 的示数变大，电压表V 2的示数与电流表A 的示数之比变大【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表V1测R2两端的电压，电压表V2测电源的电压，电流表测电路中的电流．因电源两端电压保待不变，所以，滑片移动时，电压表V2的示数不变，滑动变阻器滑片P自b向a移动的过程中，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由I=可得，电路中的电流变大，即电流表的A的示数变大，由U=IR可知，R1两端的电压变大，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压变小，即电压表V1的示数变小，故A错误；因电压表V1的示数变小，电压表V2的示数不变，电流表的A的示数变大，所以，电压表V1的示数与电流表A的示数之比变小，电压表V2的示数与电流表A的示数之比变小，故CD错误；由P=UI可得，电路消耗的总功率变大，故B正确．故选B．9．某同学按照图所示的电路测定小灯泡的电功率，闭合开关S后，他观察到小灯泡不发光，但电流表、电压表指针有偏转．以下判断正确的是（）A．灯泡被短路B．灯泡的灯丝断了C．灯泡与灯座接触不良D．灯泡的实际功率比额定功率小得多【解答】解：A、灯泡被短路后，电流表指针偏转，电压表的正负接线柱不能与电源两极相连，因此电压表指针不偏转，故A不符合题意；BC、灯泡的灯丝断了或灯泡与灯座接触不良时，电路为断路，电流表指针不偏转，电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电压表指针偏转，故B不符合题意；D、当灯泡的实际功率比额定功率小得多时，灯泡不发光，此时电路中有电流，但比较小，即电流表、电压表指针都有偏转，故D符合题意．故选D．10．用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相间的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W 甲、W 乙表示拉力所做的功（不计绳重与摩擦），则（）A ．η甲=η乙，W 甲=W 乙B ．η甲＞η乙，W 甲＞W 乙C ．η甲＜η乙，W 甲＜W 乙D ．η甲＞η乙，W 甲＜W 乙【解答】解：此题中，钩码的重力相同，钩码上升的高度相同，据W 有=Gh 可知，所做的有用功相同；此时对动滑轮做的功是额外功，不计绳子和摩擦，滑轮相同，即额外功相同，即W 额是相同的，据W 总=W 有+W 额可知，所以W 总是相同的，故拉力做的功相同，即W 甲=W 乙，机械效率η=×100%，故也是相同的，即η甲=η乙．故选A ．二、填空题（每小题3分，共30分）11．1820年，丹麦物理学家奥斯特第一个揭示了电和磁之间的联系，他发现了电生磁，英国物理学家法拉第经过10年的探索，于1831年发现了电磁感应现象，继而人们发明了各种发电机，开辟了人类大规模使用电能的时代．【解答】解：（1）奥斯特实验表明，通电导线的周围存在磁场，即电生磁，是由丹麦物理学家奥斯特于1820年最早发现的；（2）英国物理学家法拉第经过10年的探索，于1831年发现了发现的电磁感应现象，人们发明了发电机，为人类大规模获得电能提供了可能．故答案为：电生磁；法拉第；电磁感应．12．洗衣机、电冰箱等用电器需要使用三线插头，其中一条接火线（常标有L ），一条接零线（常标有N ）．第三条标有E ，标有E 的导线和用电器的金属外壳相连．【解答】解：家庭电路中，带有金属外壳的用电器和大功率用电器要使用三线插头，其中一条接火线，常标有L，一条接零线，常标有N．第三条标有E，标有E的导线和用电器的金属外壳相连，最终通过插座与大地相连．故答案为：火线；零线；金属外壳．13．远程信息传递技术已经广泛应用于我们的生活．例如：地面卫星控制中心是利用电磁波向“嫦娥三号”传递指令的；倒车雷达利用超声波来判断到障碍物的距离；家用电视遥控器是靠红外线实现对电视机的控制的．（选填“电磁波”、“超声波”、“紫外线”、“红外线”、“可见光”）【解答】解：电磁波可以在真空中传播，所以地面控制卫星是通过电磁波传递信息的；而倒车雷达是利用回声定位的原理工作的，所以用的是超声波；对于遥控器是靠红外线控制电视的，因为其穿透力比较强．故答案为：电磁波；超声波；红外线．14．如图所示，将手机置于的玻璃罩内，拨打该手机号码并把罩内的空气用抽气机抽走，抽气过程中所听到的铃声逐渐减小，最后几乎听不到声音，但手机屏幕上始终有来电显示，这说明声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播．【解答】解：据题意可知，此时向外抽气，听到的铃声越来越小，即我们可以推测出声音传播需要介质，就真空不能传声；而手机是靠电磁波传递信息的，随着抽气，不影响手机接收信号，即说明电磁波传播不需要介质，可以在真空中传播．故答案为：声音不能在真空中传播，电磁波可以在真空中传播．15．如图所示是小明同学所拍摄的一幅海边风景照片．由照片所示的情景，可以分析判断出甲船的运动状态是向左行驶，且速度大于风速，乙船的运动状态可能是静止、向右行驶、向左行驶且速度小于风速．【解答】解：由图可知，山上的小旗向左飘，则风从右往左吹，若甲船静止，则小旗向左飘，若甲船向右行驶，则小旗也向左飘，若甲船向左行驶，且速度小于风速时，小旗也向左飘，若甲船向左行驶，且速度大于风速时，小旗向右飘，故甲船的运动状态是向左行驶，且速度大于风速；同理，若乙船静止，则小旗向左飘，若乙船向右行驶，则小旗也向左飘，若乙船向左行驶，且速度小于风速时，小旗也向左飘，若乙船向左行驶，且速度大于风速时，小旗向右飘，故乙船的运动状态可能是：静止，向右行驶，向左行驶，且速度小于风速．故答案为：向左行驶，且速度大于风速；静止、向右行驶、向左行驶且速度小于风速．16．自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识．例如：轮胎上刻有花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的：刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦的；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是通过用滚动代替滑动来减小摩擦的．【解答】解：轮胎上刻有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；刹车时用力捏闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；滚动轴承的内外圈之间装有钢球或钢柱，是用滚动代替滑动来减小摩擦．故答案为：增大接触面的粗糙程度；增大压力；用滚动代替滑动．17．如图所示，一束太阳光通过三梭镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的色散；如果在白色光屏前放置﹣块红色玻璃，我们在白屏上能看到红光；如果将白色光屏换成绿色纸板．我们能看到绿光．【解答】解：（1）当太阳光经过三棱镜后，会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光，这是光的色散现象；（2）如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃，红色玻璃只能透过红光，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红色．在如果将白色光屏换成绿色纸板，白屏上只在原来出现绿光的地方出现一条绿色光带；我们能看到绿色．因为绿色纸板只能反射绿光．故答案为：光的色散；红光；绿光．18．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S 1闭合S 2断开，甲、乙为电流表时，两表示数之比是I 甲：I 乙=2：5，则R 1：R 2= 2：3 ；当开关S 1、S 2闭合，甲、乙两表为电压表时，两表示数之比U 甲：U 乙= 5：3 ，R 1、R 2消耗的电功率之比为P 1：P 2= 2：3 ．【解答】解：（1）当开关S 1闭合S 2断开，甲、乙为电流表时，R 1和R 2并联，甲电流表测R 2支路的电流，乙电流表测干路电流；因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过两电阻的电流之比：===，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由I=可得，两电阻的阻值之比：===；（2）当开关S 1、S 2闭合，甲、乙两表为电压表时，R 1与R 2串联，甲电压表测电源的电压，乙电压表测R 2两端的电压，因串联电路中各处的电流相等，所以，两电阻两端的电压之比：===，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，两电压表的示数之比：===，R 1、R 2消耗的电功率之比：。

2016年全国中考物理试题汇编

2016年全国中考物理试题汇编《透镜及其应用》一、选择题5、（2016•达州）下列有关光学知识说法错误的是（）A．远视眼的矫正是配戴合适的凸透镜B．在岸上看到水中的白云是光的折射现象C．小孔成像中像的大小与小孔到光屏的距离有关D．烛焰在凸透镜的主光轴上，以速度v从1.2f处匀速运动到1.9f处（f为焦距），这段时间内像移动的速度为v′，则v′＞v6、（2016•德阳）关于光现象，下列关联错误的是（）A．影子的形成﹣﹣光沿直线传播B．缥缈不定的海市蜃楼﹣﹣光的反射C．“老花眼”戴“老花镜”﹣﹣凸透镜对光有会聚作用D．朗朗夜空的星光闪烁﹣﹣光的折射7、（2016•绵阳）人们在生活中遇到的透镜及其组合所成的像是各种各样的，其中只能成实像的是（）A．眼睛B．放大镜C．望远镜D．显微镜8、（2016•内江）如图5—5所示，是蜡烛通过凸透镜在光屏上的成像情况，以下器材利用这一成像原理的是（）A．放大镜B．电影放映机C．照相机D．投影仪9、（2016•雅安）如图5—6所示是用来他那就凸透镜成像规律的实验装置示意图（屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像；若透镜位置不变，将蜡烛移到刻度为40cm处，则（）A．移动光屏，可以在屏上得到倒立放大的像B．移动光屏，可以在屏上得到倒立缩小的像C．移动光屏，可以在屏上得到正立放大的像D．不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到蜡烛的像10、（2016•宜宾）将一个凸透镜正对着太阳光，在凸透镜另一侧15cm处的纸上出现一个最小、最亮的光斑，将一个物体放在该凸透镜主光轴上距光心20cm处，则在凸透镜的另一侧光屏上会出现一个（）A．正立、放大的虚像B．正立、缩小的虚像C．倒立、放大的实像D．倒立、缩小的实像11、（2016•黄石）下列有关光学知识的叙述正确的是（）A．光年是一个非常大的距离单位B．电视机遥控器是利用紫外线工作的C．投影仪是利用凸透镜成放大、正立的实像的原理制成的D．远视眼镜的镜片是凹透镜12、（2016•襄阳）近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来了方便．如图5—7所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以（）A．增大物距B．增大像距C．增大人像的大小D．减小取景范围像，同组的小华不小心将手指尖触摸到凸透镜，这时光屏上（）A．出现手指的实像B．出现手指的影子C．烛焰的像变得不完整D．烛焰的像完整，但变暗21、（2016•沈阳）如图5—13所示，将透镜置于太阳光下，在另一侧的纸上会形成光斑，说明（）A．该光斑是由光的反射形成的B．该光斑一定在透镜的焦点上C．此类透镜可以制作近视镜片D．此类透镜对光有会聚作用24、（2016•南平）如图5—15所示凸透镜的焦距为10cm，把一只点燃的蜡烛放在凸透镜前26cm处，在凸透镜的另一侧移动光屏位置，找到一个清晰的烛焰的像，这个像是下图中的（）27、（2016•河南）如图5—17所示是近视眼和远视眼的成因示意图．下列说法正确的是（）A．甲是远视眼，应佩戴凹透镜矫正B．甲是远视眼，晶状体折光能力较弱C．乙是近视眼，应佩戴凸透镜矫正D．乙是近视眼，晶状体折光能力较弱28、（2016•江西）如图5—18所示，是王爷爷小孙女的照片，王爷爷用放大镜贴近照片所看到的像是（）二、填空题1、（2016•菏泽）“新农村建设”中各乡村及城镇主要交通路口多数都安装了监控摄像头．摄像头中的镜头将场景成像在电子芯片上，电子芯片将信息转换成电信息传递到监控终端，还原成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．摄像头中的镜头相当于＿＿＿＿透镜．3、（2016•广元）如图5—21甲所示，一束平行光经过凸透镜后，在光屛上得到一个最小、最亮的光斑，则它的焦距是＿＿＿＿cm；用此凸透镜探究成像规律，实验装置如图5—21乙所示，调整后再光屛上得到一个清晰的蜡烛火焰的像，该像的性质是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（写出像的正倒、大小、虚实）；此时某同学将自己的近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置，结果光屛上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屛向＿＿＿＿（选填“远离”或“靠近”）凸透镜的方向移动，才能使像变得清晰．4、（2016•凉山）毕业前夕同学们用照相机拍毕业照时，要想使被拍的景物成的像大一些，照相机与被拍景物之间的距离应＿＿＿＿一些，底片跟镜头间的距离（暗箱）应＿＿＿＿一些，（以上两空选填“增大”、“减小”、“不变”）5、（2016•遂宁）为了监控取款机前的实时情况，银行ATM自动取款机上方安装有一摄像头．摄像头的工作原理相当于＿＿＿＿透镜成倒立、＿＿＿＿的实像；当取款人逐渐靠近取款机时，他所成的像会逐渐＿＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”）．6、（2016•自贡）彩色电视机屏幕上各种艳丽色彩是由红、＿＿＿＿、蓝三种光通过适当的比例混合得到的；如图5—22所示的透镜是＿＿＿＿透镜，用这种透镜制作的眼镜可以用于矫正＿＿＿＿眼．（选填“近视”或“远视”）7、（2016•咸宁）清晨的公园里鸟语花香．我们听到“鸟语”声是通过空气传到人耳的；闻到的“花香”是一种扩散现象；如图5—23所示，我们常常会看到花草树叶上有一些水珠．水珠是空气中的水蒸气液化（填物态变化名称）形成的；甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉．则水珠相当于一个＿＿＿＿镜，手机摄像头的成像原理与＿＿＿＿（选填“甲乙”）图相同．8、（2016•襄阳）形成近视眼的原因是晶状体太厚，折光能力＿＿＿＿（选填“太弱”或“太强”）：预防近视眼的措施之一，就是读写时眼睛与书本的距离应保持在＿＿＿＿（选填“10”、“15”或“25”）cm 左右．10、在森林中旅游时，不要随意丢弃饮料瓶，因为下雨瓶内灌了水，透明圆形饮料瓶装水后相当于＿＿＿＿透镜，烈日出来后，可能引起森林大火．小明在森林里步行5400m，用时1.5h，他步行的平均速度为3.6km/h．11、（2016•沈阳）在《爸爸去哪儿》的电视节目中，很多场景是由无人机在空中拍摄的．被拍摄的景物通过摄像机的镜头成＿＿＿＿（填“实”或“虚”）像．当无人机下降时，地面相对于无人机是运动（填“运动”或“静止”）的．16、（2016•六盘水）（1）周末，小丽和家人去湿地公园游玩，看见平静的水里，鱼儿在白云中游来游去．看到的鱼儿是由于光的＿＿＿＿射形成的像；若湖水深2m，则白云形成的像到水面的距离＿＿＿＿2m．（选填“大于”、“小于”或“等于”）（2）常见的视力缺陷类型有近视眼和远视眼，如图5—27所示是一位视力缺陷者的眼球成像示意图，他的视力缺陷类型是＿＿＿＿三、作图题1、（2016•东营）如图5—30所示，请在图中面出两条入射光线通过凸透镜后的折射光线．2、（2016•菏泽）如图5—31所示入射光线AB由空气斜射入水中，请作出反射光线和折射光线的大致方向．6、（2016•凉山）（1）在如图5—35所示中，完成光线从左边射向凸透镜折射后，在射向凹透镜折射后的光路．8、（2016•资阳）如图5—37所示，已知凸透镜的两个焦点，点燃的蜡烛位于凸透镜焦距以内，请在图中用作图法画出烛焰S点的像S′．9、（2016•十堰）按要求作图（要求保留必要的作图痕迹）（1）如图5—38所示是烛焰上S发出的三条特殊光线，其中SA经过左侧焦点，SB经过光心．SC平行于主光轴，请画出这三条光线经过凸透镜后的折射光线．四、实验题2、（2016•德州）如图5—50所示，在探究“凸透镜成像规律”的实验中，依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，（1）第＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（2）第1次实验时，小薇若将一近视镜紧贴在凸透镜的前面，要在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向＿＿＿＿（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动．（3）通过观察数据，老师发现表格中第＿＿＿＿次实验数据是编造的，判断的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．5、（2016•枣庄）小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究：（1）小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图5—53甲所示，测得的焦距为＿＿＿＿．（2）第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8cm，由这两次实验可得出的初步结论：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（3）小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图5—53乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，＿＿＿＿的焦距大些．（4）在用焦距为10cm的凸透镜探究成“等大实像”的实验时，老师发现有两个小组所测像距分别为17.5cm和22cm，与理论像距20cm相比偏差较大．若不是因为长度测量方法错误和测量误差导致的，请分析出现这种情况的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．10、（2016•邵阳）在探究“凸透镜成像规律”的实验过程中：（1）如图5—58甲所示，让一束平行光正对凸透镜照射，在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑，可以看出凸透镜的焦距是＿＿＿＿cm．（2）当蜡烛、凸透镜和光屏按如图5—58乙所示的位置放置时，光屏上会得到一个倒立、＿＿＿＿（选填“缩小”“放大”或“等大”）的实像．（3）向右移动蜡烛到一定的位置时，无论怎样移动光屏都无法在光屏上承接到像，可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．12、（2016•丹东）如图5—60所示是“探究凸透镜成像实验”，将蜡烛、焦距为10cm的凸透镜、光屛放在光具座上，调节烛焰、凸透镜和光屛的中心在同一高度上，把凸透镜固定在50cm处．（）将蜡烛放在点，光屛放在点，为了找到清晰的像，应将光屏向＿＿＿＿移动（选填“左”或“右”）．（2）依次改变蜡烛的位置，移动光屛直到找到清晰的像，记录的数据如表所示．在1至3次实验中，所成的像为倒立的、＿＿＿＿的实像；第5次像距应是＿＿＿＿cm，此次像比第4次的像＿＿＿＿（选填“大”或“小”）．（3）将蜡烛放在C点，无论怎样移动光屛都得不到烛焰的像，此实验现象可说明＿＿＿＿的成像特点（“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．（4）实验中，蜡烛燃烧不断缩短，导致光屛上的像向＿＿＿＿移动（选填“上”或“下”）．13、（2016•阜新）小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验：（1）如图5—61甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在＿＿＿＿高度上．（2）实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图5—61甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、＿＿＿＿的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是＿＿＿＿．（3）实验过程中，小丽发现当蜡烛成实像时，物距减小，像距与像都＿＿＿＿（选填“变大”“变小”或“不变”）．（4）实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向＿＿＿＿（填“上”或“下”）移动．（5）通过实验观察可知，在如图5—61乙所示中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是＿＿＿＿．（填符号）14、（2016•锦州）某同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用了焦距未知的凸透镜．（1）如图5—62甲所示，该凸透镜的焦距为＿＿＿＿cm．（2）如图5—62乙所示，想在光屏上得到烛焰清晰的像，需将蜡烛向＿＿＿＿（填“左”或“右”）移动，此时光屏上能得到一个倒立＿＿＿＿（填“放大”或“缩小”）的实像，＿＿＿＿（填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”）就是根据此原理工作的．（3）在光屏上得到清晰的像后，该同学把他的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上烛焰的像变模糊了，在不改变凸透镜和光屏位置的情况下，若想在光屏上再一次得到烛焰清晰的像，他应该将蜡烛向＿＿＿＿（填“左”或“右”）移动．15、（2016•呼和浩特）学习透镜知识时，秦老师与同学们发现照相机、投影仪与放大镜，在距离、成像等方面有差异，经过讨论，确立了探究课题【凸透镜所成像的虚实、大小、倒正跟＿＿＿＿（选填“物体的大小”或“物距”）有什么关系】，小敏同学利用如图5—63所示装置进行实验时，发现当物距大于二倍焦距时移动光屏能承接到一个倒立、＿＿＿＿的实像，与上面研究过的＿＿＿＿成像原理相同；若想让所成实像变大些，可将蜡烛适当＿＿＿＿（选填“靠近”或“远离”）透镜．16、（2016•包头）在探究“凸透镜成像的规律”实验中：（1）如图5—64甲所示是小明通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象．由图象可知凸透镜的焦距是＿＿＿＿cm．（2）把蜡烛放在距凸透镜16cm处时，如图5—64乙所示，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、＿＿＿＿的实像．（3）实验完成之后，小明把自己的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丙所示，因为近视眼镜对光有＿＿＿＿作用，所以光屏上原来清晰的像变得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，在不改变蜡烛和凸透镜位置的情况下，应将光屏＿＿＿＿凸透镜．18、（2016•莆田）在“探究凸透镜成像规律”的实验中（1）实验前应知道凸透镜＿＿＿＿，由如图5—66甲所示可知，凸透镜对光线具有＿＿＿＿作用．（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到像，请你写出一个可能的原因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（3）调整后，把蜡烛放在距凸透镜18cm处时，如图5—66乙所示，在凸透镜的另一侧光屏上会得到一个倒立、＿＿＿＿的实像，利用这一成像规律工作的光学仪器有＿＿＿＿＿＿＿＿；（4）如果让蜡烛在图乙的基础上远离透镜，仍要在光屏上得打清晰的像，光屏应向＿＿＿＿（填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．19、（2016•泉州）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）实验这种正确安装并调节后，小芳同学在如图5—67所示甲所示的光屛上看到了烛焰清晰的像，则她看到的像是＿＿＿＿（选填“倒立”或“正立”）、＿＿＿＿（选填“放大”或“缩小”）的．（2）实验中，若用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屛上的像＿＿＿＿（填选项序号）．A．只出现烛焰像的上半部分B．只出现烛焰像的下半部分C．出现烛焰完整的像，但像更小了D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屛向右移动一小段距离后，要想在光屛上再次得到清晰的像，可在蜡烛与凸透镜之间放一个焦距合适的＿＿＿＿眼镜．（选填“近视”或“远视”）（4）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屛贴上方格纸，如图5—67乙所示，请写出改进后其中一个优点：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．20、（2016•漳州）在探究光学的实验中：（1）如图5—68所示，凸透镜的焦距为10cm，可在光凭上得到一个清晰的倒立、＿＿＿＿的实像；（2）保持蜡烛与凸透镜位置不变，换用不同焦距的凸透镜，将光屏向右移动重新得到清晰的像，此时像将＿＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”），则换用的凸透镜焦距为＿＿＿＿（选填以下选项）A.6cmB.8cmC.15cmD.30cm（3）把凸透镜换成玻璃板，蜡烛与玻璃板距离30cm，像到玻璃板的距离为＿＿＿＿cm，移动光屏，在光屏上＿＿＿＿（选填“能”或“不能”）得到蜡烛的像．21、（2016•苏州）在探究“凸透镜成像规律”的实验中．（1）如图5—69甲所示，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=＿＿＿＿cm．（2）如图5—69乙所示，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是＿＿＿＿＿＿＿＿的实像．若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至＿＿＿＿刻度线处，克屏上能再次呈现清晰的像．（3）如图5—69丙所示，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16cm刻度线处，则人眼在图中＿＿＿＿处能观察到烛焰的像．（4）如图5—69丁所示，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像．则该眼镜是＿＿＿＿眼镜（近视/远视）．26、（2016•齐齐哈尔）小华在做“探究凸透镜成像规律”的实验时，凸透镜的位置固定不动，实验操作规范，在如图5—73所示位置时，烛焰恰好在光屏上成清晰的像．（1）这个像的成像原理与＿＿＿＿（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）的成像原理相同．（2）如果想在光屏上得到更大的清晰的像，应将蜡烛向＿＿＿＿移，光屏向＿＿＿＿移（以上两空选填“左”或“右”）：此时，把光屏和蜡烛的位置互换，在光屏上＿＿＿＿（选填“能”或“不能”）成清晰的像．（3）当光屏上成清晰的像时，小华用不透明的纸板挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像＿＿＿＿（选填“完整”或“不完整”）．（4）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向＿＿＿＿（选填“上”或“下”）方移动．。

2016年中考物理试卷参考(含答案)

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指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。

要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了2016年中考物理试卷参考的内容。

一、单项选择题(下列各小题均有四个选项.其中只有一个选项符合题意.共28分，每次小题2分)1.在国际单位中，电阻的单位是A.伏特(V)B.安培(A)C.欧姆( )D.焦耳(J)2.如图1所示的各种自然现象中，属于凝华的是3.关于声现象，下列说法中正确的是A.人佩带防噪声的耳罩，属于在声音的产生处减弱噪声B.只要是振动的物体一定都能发出人位能听到的声音C.声音的传播不需要介质，可以在几何情况下传播D.通过居民区的高架路两侧设有隔音墙，属于在声音的传播过程减弱噪声4.如图2所示，下列现象中能说明气体的压强跟流速有关的是5.如图3所示的四种现象中，属于光的折射现象的是6.关于放大镜、照相机、幻灯机和投影仪四种光学仪器的成像情况，下列说法中正确的是A.放大镜成正立、放大的实像B.照相机成正立、缩小的实像C.幻灯机成倒立、放大的实像D.投影仪成正立、放大的虚像7.下列现象中，属于扩散现象的是A.春天，柳絮飞扬B.夏天，荷花飘香C.秋天，树叶飘落D.冬天，雪花纷飞8.如图4所示的实例中，不属于连通器应用的是9.很多动物为了适应生存的环境，身体某些部位得到了进化.从物理学角度.下列认识中正确的是A.骆驼的脚掌很大，可以减小对路面的压强B.泥鳅的体表有层黏液，可以增大摩擦C.啄木鸟有尖硬的喙，可以减小对树干的压强D.蚯蚓腹部有许多刚毛，可以减小摩擦10.如图5所示是一把既能吹凉风、又能吹热风的电吹风机的简化电路，图中是吹风机，是电热丝.下列说法中正确的是A.吹风机和电热丝不能同时工作B.吹风机和电热丝均能单独工作C.吹风机和电热丝同时工作时，通过它们的电流一定相等D.吹风机和电热丝同时工作时，它们两端的电压一定相等11.图6所示的电路中，电源两端电压保持不变.闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P向右移动，下列说法中正确的是A.电流表示数变小，电压表示数不变B.电流表示数变大，电压表示数变大C.电流表示数变小，电压表示数变大D.电压表与电流表的示数之比保持不变12.某同学在科技馆参观时发现，在水平光滑轨道上有一小车，车内有一竖直放置被锁定的压缩弹簧，弹簧上放置一个小钢球(示意图如图7所示).给小车一推力后，小车在光滑轨道上匀速运动，当运动到轨道上的点时，锁定的弹簧被释放.小刚球相对于小车竖直向上被弹出.关于小钢球的落点.下列说法中正确的是(不计小球受到的空气阻力)A.小球将落到小车内弹簧上端B.小球将落到小车的后方C.小球将落到小车的前方D.小球将落到轨道的点处13.在图8所示电路中，电源两端电压为18V且保持不变，电流表的量程为0～A，电压表的量程为0～15V，小灯泡L的铭牌为6V 3W，滑动变阻器的规格为100 1A.闭合开关S，为保证电路安全.在变阻器滑片P移动过程中，下列说法中正确的是(不考虑温度对灯丝电阻的影响)A.电流表示数允许的变化范围为 A～ AB.滑动变阻器接入电路的阻值允许变化范围为0 ～90C.灯泡L的电功率允许的变化范围为 W～3WD.滑动变阻器的电功率允许的变化范围为 W～6W14.甲、乙两个圆柱形容器内盛有相同深度的液体，放置于水平桌面上，如图9所示.甲容器中液体的密度为，液体对容器底产生的压强为 .乙容器中液体的密度为，液体对容器的液体中，两容器中均无液体溢出，两球所受浮力分别为和，且 .已知球的密度为，球的密度为 .且球的体积是球体积的6倍，则下列判断结果中正确的是A.B.C. D.二、多项选择题(下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个.共12分，每小题3分.每小题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分)15.下列说法中正确的是A.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引B.电动机工作时将机械能转化为电能C.核能是原子核发生分裂或聚合时放出的能量D.不高于220V的电压对人体就是安全的16.下列说法中正确的是A.温度越高的物体，放出的热量一定越多B.在摩擦生热的过程中，机械能转化为内能C.铁块很难被压缩，是因为铁块中的分子间只存在斥力D.通常内陆地区比沿海地区昼夜温差大，原因之一是砂石的比热容比水的比热容小17.下列说法中正确的是A.游船在水上航行时，坐在船上的游客相对于船是静止的B.一个物体所受的合力不为零，则它的运动状态一定会发生改变C.司机驾车时必须系安全带，这是为了防止向前加速时惯性带来的危害D.相互平衡的两个力，这两个力的三要素一定相同18.下列说法中正确的是A.加速运动的物体，其机械能可能在不断减小B.上体育课抛掷实心球时，球被抛出人未动，这说明手对球的推思科大于球对手的推力C.人推车的力逐渐增大，但车始终静止.这个过程中车受到的合力逐渐增大D.蹦床运动员由空中下落、与蹦床接触直到运动到最低点，运动员的机械能一定减小三、填空题(共12分，每小题2分)19.电磁波在真空中的传播速度是m/s.20.四冲程汽油机是由四个冲程不断循环来保证连续工作的，其中冲程，将内能转化为机械能.21.如图10所示，人到平面镜的距离为1m，则平面镜所成人的像到人的距离为m.22.一个小灯泡标有6V A字样，则该小灯泡正常发光时电功率为W.23.兴趣小组的同学用两个完全相同的电加热器给质量和初温都相同的两种液体加热，得到两种液体的温度随时间变化的图象如图11所示.请你根据图象判断：甲液体的比热容乙液体的比热容.(选填大于、等于或小于)24.如图12甲所示，将装有某种液体的圆柱形平底容器置于水平桌面上.其底面积为 .一底面积为的圆柱形物块沉在容器底部.现在用弹簧测力计竖起向上匀速提升该物块，弹簧测力计示数随物块上升高度的变化关系如图12乙所示.则当牧场完全离开液体后，窗口中的液体对该容器底部的压强为Pa( 取10N/kg).四、实验与探究题(共35分，其中2531题各2分，3235题各3分，36题 4分，37题 5分)25.如图13所示体温表的示数为℃.26.如图14所示家用电能表的示数为 .27.请在图15中，画出静止在斜面上的木箱所受重力的示意图.28.某人利用图16所示的滑轮组将物体提升，请在图16上画出最省力的绕绳方法.29.根据图17中给出的电流方向，可以判断通电螺线管的左端是极.(选填N或S)30.小英按图18甲所示的电路测量电阻的阻值.闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片后观察到电压表和电流表的示数分别如图18乙、丙所示.则电流表的示数为A，电阻的阻值为 .31.小林利用定值电阻进行实验，记录的实验数据如下表所示.表中为通过电阻的电流，为电阻的电功率.请根据表中数据归纳电功率与电流的关系：在的条件下， .32.如图19甲所示的均匀杠杆，相邻刻度线之间的距离相等.在用这个杠杆做探究杠杆的平衡条件实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，拿杠杆在的位置平衡;如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向调节.如图19乙所示.在杠杆的处挂2个钩码，为了使杠杆在水平位置重新平衡，应该在处挂个钩码.(每次个钩码的质量都相等)33.小明测量某种液体的密度，他将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里，天平平衡时，右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图20甲所示.已知烧杯质量为30g，则液体的质量为g，他将烧杯中的液体全部倒入量筒，液面高度如图21乙所示，可知液体的体积为 .根据他测得的数据，可计算出该液体的密度为 .34.在探究凸透镜成像规律实验中，小刚用焦距分别为5cm、10cm、15cm的凸透镜做实验.实验装置如图21所示.将蜡烛和凸透镜分别放在光具座上15cm和40cm刻度线处，在实验过程中始终保持蜡烛和凸透镜位置不变，请完成下列填空.(1)当光屏在光具座上45cm至50cm刻度线间的某一位置处时，能在光屏上看到烛焰清晰缩小，倒立的实像，则所用的凸透镜的焦距是cm.(2)若所用凸透镜的焦距为10cm移动光屏可接收到倒立、的实像(选填放大、等大或缩小)(3)若某次实验中，在光屏上能看到烛焰清晰放大的像，则此次实验所用的凸透镜的焦距为cm.35.为了探究电流通过导体时产生的热量与导体电阻大小的关系.小伟采用了如图22所示的实验装置.两个玻璃瓶内装满煤油，用插有细玻璃管的橡皮塞封闭玻璃瓶，煤油中的电阻丝通过橡皮塞上的接线柱与电路相连，已知电阻 .(1)为使通过电阻的电流相等，实验中应采用(填写串联或并联)(2)在通电时间相同时，两玻璃管内煤油上升较高的是(选填甲或乙)瓶.由此可知.在通电时间相同、电流相等的情况下，电阻越大，电流产生的热量越(填写多或少).36.在学习电功率的知识后，小宝根据认为电功率与电阻成反比.你认为他的观点正确吗?若不正确，请说出正确的观点，并画出实验电路，简要写出实验方案和判断方法.37.探究小组的同学学习了简单机械后，知道使用简单机械可以省力，于是产生了一个想法：用实验室内测量范围为0～5N的弹簧测力计一只，由两个滑轮构成的滑轮组两个(如图23所示)，测量质量约为50kg的学生的体重.请你根据实验室提供的器材和再补充一些器材(不要再增添滑轮)，设计一个能完成他们想法的方案，对方案的要求是：(1)写出方案中需要补充的器材;(2)画出测量方案的示意图，写出关键条件和需要测量的物理量;(3)写出被测学生体重与测量物理量之间的关系式.五、计算题 (共13分，38题6分，39题7分)38.如图24所示是某煲汤用的电热锅的工作电路图，是加热电阻.通过220V电源，闭合，电热锅处于加热状态，此时电热锅的功率为1000W.通过的电流为 ;当锅内水沸腾时，自动断开，仍闭合，电热锅处于保温状态.此时通过的电流为，已知 .求：(1)加热电阻的阻值;(2)电热锅处于保温状态时的功率;(3)某次使用电热锅做饭时，加热用了30min，保温用了30min，这次使用电热锅做饭需要的电费(电费按元/度计算).39.如图25所示.某工地用固定在水平工作台上的卷扬机(其内部有电动机提供动力)通过滑轮组提升水中的物体，卷扬机工作时的功率始终是240W.杠杆可绕转轴在竖直平面内自由转动，滑轮组固定在杠杆端，配重通过绳子固定在杠杆端，杠杆始终保持水平平衡，且 .物体浸没在水中被匀速提升的过程中，物体的速度 m/s.卷扬机的拉力为，滑轮组的机械效率为 ;物体完全离开水面被匀速提升的过程中，物体所受的重力，配重所受的重力， .杠杆与绳所受重力和滑轮与轴的摩擦均可忽略不计. 取10N/kg.求：(1)卷扬机的拉力 ;(2)滑轮组的机械效率 ;(3)利用该装置能够提升其它物体的最大质量 .物理试卷答案及评分参考一、单项选择题(共28分，每小题2分)题号1234567891011121314答案CBDCACBDADCADC二、多项选择题(共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分)题号15161718答案ACBDABAD三、填空题(共12分，每小题2分)题号答案题号答案19310820做功212223.623小于241440四、实验与探究题(共35分，其中25-31题各2分;3235题各3分， 36题4分，37题5分)25.36.9 26. 2014.729.S 30.0.4，531. 电阻一定，30 I232. 水平，左， 433. 33，30，1.110334. (1)5 (2)缩小 (3)1535. (1)串联，(2)乙，多36.他们的观点都不正确，正确的观点是，在电流相等的条件下，电功率与电阻成正比;在电压相等的条件下，电功率与电阻成反比。

2016年中考物理真题(含答案)

2016年陕西省中考物理真题第Ⅰ卷（选择题共30分）一、选择题（共15小题，每小题2分，计30分。

每小题只有一个选项是符合题意的）1、图示为我国民族吹管乐器——唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中.关于唢呐，下列说法正确的是（）A.用不同力度吹奏，主要改变声音的音调B.吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D.唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音2、下列估测中最符合实际的是（）A.初中生大拇指的长度一般约为10 cmB.篮球从篮板上的篮圈落到地面的时间约为1minC.炎热夏天，太阳下摸起来烫手的石头，温度一定高于37 ℃D.你用来答卷的笔质量约为100 g3、下列图像与描述的物理量间的关系，对应错误的是（）4、关于人类对世界的探索和认识，下列说法正确的是（）A.原子由原子核和核外电子组成，原子核不可再分B.对分子运动的研究只能借助光学显微镜C.伽利略利用自制的望远镜进行了大量天文观测，支持了哥白尼的“日心说”D.构成宇宙的星系有的是运动的，有的是静止的5、下列符合安全用电的做法是（）A.将电风扇三线插头最长的脚折弯后，插在两孔插座上使用B.家庭电路出现故障，断电后进行检修C.将开关接在家庭电路的零线上D.拔插头时用手直线拽插头上的电线6、下列图中的实验反映了发电机工作原理的是（）7、精细陶瓷以硬度大、耐高温、绝缘性能好、有的还有高透光性等特点成为当代新材料之一.下列陶瓷制品中主要利用耐高温这一物理属性的是（）A.陶瓷制成的汽油机火花塞B.陶瓷刀具C.陶瓷制成的光导纤维D.陶瓷制成的人工膝关节8、图示为一种新型薄膜太阳能电池，厚度只有几微米，可弯曲，1 g薄膜太阳能电池1h可提供6×10-3kW·h的电能，它可以粘在玻璃上，制成太阳能发电窗户.下列说法中正确的是（）A.太阳能不是清洁能源B.太阳能从太阳传递到薄膜电池上没有能量损失C.薄膜太阳能电池将电能直接转化为光能D.1 g薄膜太阳能电池1 h可提供2.16×104J的电能五、填空与作图题（共6小题，计19分）24.（2分）干燥的冬天，化纤衣服很容易吸附灰尘，这是衣服因为摩擦带了_____，从而具有了______轻小物体的性质.25.（3分）我国著名羽毛球运动员傅海峰扣球时不仅改变了羽毛球的______方向，而且使羽毛球的速度高达383 km/h，合______m/s（计算结果保留一位小数）从而使羽毛球具有较大的_____能.26.（3分）图示为“长征六号”运载火箭，它首次采用了我国最新研制的大推力液氧煤油发动机.①煤油燃烧过程中，其热值大小______.②火箭起飞时，煤油燃烧产生大量高温高压的燃气，燃气对火箭的推力达1.2×106N，这个力可举起质量为_______t的物体（g取10N/kg）.③燃气对火箭做功，燃气的内能会____（选填“增大”“减小”或“不变”）27.（3分）小明清洗甜瓜时发现它漂浮在水面，此时甜瓜受到浮力的大小_____（选填“大于”“小于”或“等于”）重力.小明想知道甜瓜的密度，于是将甜瓜放入盛满水的溢水杯中，静止时溢出水410 mL，再使甜瓜向下浸没在水中，又溢出水25 mL，此时甜瓜受到的浮力比漂浮时增大了_____N，（g取10N/kg）.甜瓜的密度为_______g/cm3.28.（4分）如图-1所示，铅笔芯与滑动变阻器串联接在电压恒为6 V的电路中，闭合开关，把滑动变阻器的滑片从A端向B端移动，电流表和电压表示数变化情况如图-2所示.由图像可知，当滑动变阻器两端电压为1 V时，滑动变阻器两端电压为1V时，滑动变阻器消耗的功率为_____W，此时，铅笔芯两端的电压是_____V，铅笔芯的电阻是_____Ω.在滑动变阻器接入电路的阻值逐渐减小的过程中，铅笔芯的电阻_____（选填“变大”“变小”或“不变”）.29.（4分）（1）图-1为一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子，请在纸片下表面O点处画出纸片受到大气压力F的示意图.（2）图-2是“探究电流通过导体产生的热量与电阻关系”的实物电路，请用笔画线代替导线完成电路连接.六、实验与探究题（共3小题，计19分）30.（4分）按要求填空.（1）如图1，电压表的示数为_______V.（2）如图2，静止的小车突然向右运动时，放在小车上的木块会向_____倾倒.（3）如图3，更换电阻R,闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数保持不变，则实验探究的是电流与_____的关系.（4）如图4，给固体加热时，采用“水浴法”达到的主要效果是让固体___________.31.（8分）某小组同学用如图1的装置“探究凸透镜成像特点”，其中凸透镜的焦距为15cm，他们进行实验的同时在坐标纸上记录蜡烛与光屏上像的位置和大小，如图2.（用带箭头的线段表示物或像，A'B'分别表示蜡烛在A、B处像的位置）（1）从图2中可以看出，蜡烛在A、B位置时光屏上得到的都是倒立、______的实像.生活中利用这个成像特点制成了_____________________（写出一个即可）.（2）和其他小组交流后发现，当蜡烛在距透镜15 cm～30 cm之间时，像均成在透镜另一侧距透镜30 cm以外处.但是，当它们把蜡烛放在C位置时，在光具座上无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像，原因是像距__________________.（3）为了让蜡烛在C位置的像成在光具座上的光屏上，他们采用了两种做法.做法一：保持蜡烛和透镜的位置不变，更换凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，这表明像距变_____了，由此推断更换的凸透镜会聚光的能力较强，此透镜焦距______15 cm（选填“大于”“小于”或“等于”）.做法二：保持蜡烛和透镜的位置不变，在蜡烛和透镜之间再放置一个凸透镜，在光具座上移动光屏，光屏上又出现了清晰的像，由此实验联系实际，远视眼的晶状体焦距较_____（选填“大”或“小”），将近处物体的像成在视网膜______方（选填“前”或“后”），故需配戴______透镜矫正.32.（7分）某兴趣小组的同学观察到：①飞机在起飞和航行时机翼的仰角不同；②飞机越大其机翼越大.他们想探究“机翼获得升力的大小与机翼仰角、机翼面积有什么关系？”（注：机翼仰角为机翼下表面与水平面的夹角，机翼面积指机翼在水平面上投影的面积）。

中考物理试题分类解析汇编(第一辑)：第1章机械运动

中考物理试题分类解析汇编（第一辑）：第1章机械运动一．选择题（共16小题）1．（2016•连云港）一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是（）A．ab段B．bc段 C．cd段 D．de段2．（2016•潍坊）如图，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象，由图象可知（）A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越来越大，乙车速度不变3．（2016•济宁）甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点．如果让甲从原起跑线往后退10m起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（）A．同时到B．甲先到C．乙先到D．不能确定4．（2016•泸州）龟和兔在路程为S0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．在完成S0赛段的比赛中，龟和兔都做匀速直线运动B．在完成S0赛段的比赛中，龟比兔先到达比赛的终点C．在完成S0赛段的比赛中，兔总是比龟跑得快D．在完成S0赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大5．（2016•盐城）体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽50m跑的过程，得到下列张照片，其中表示她加速起跑阶段的是（）A．B．C．D．6．（2016•益阳）下列数据中，最接近生活实际的是（）A．你物理课本的宽度约为18cmB．你的指甲宽度约为1dmC．人正常步行的速度约为10m/sD．人正常眨一次眼睛所用时间约为10s7．（2016•泰安）在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客说自己是静止的，该乘客所选的参照物是（）A．地面 B．上升的电梯C．商场内的收银员D．货架上的商品8．（2016•泰州）“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山删不动，是船行．”这段诗词蕴含多个科学道理．其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是（）A．山B．船C．地面 D．河岸9．（2016•长沙）长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（）A．以该汽车为参照物，司机是运动的B．以为高架桥参照物，该汽车是静止的C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的10．（2016•郴州）你也许有过这样的体验：甲乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了．你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是（）A．站台 B．甲车 C．乙车 D．自己11．（2016•邵阳）“五一”劳动节，小华一家自驾游新宁崀山．在小车行驶过程中，小华觉得自己是静止的，他选取的参照物是（）A．小车的车厢B．对面驶来的小车C．路旁的小树D．沿途的建筑物12．（2016•淮安）如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（）A．地球 B．月球 C．太阳 D．“天宫一号”13．（2016•杭州）两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（）A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢14．（2016•武汉）关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A．身高约为160dmB．100m短路成绩约为6sC．步行速度约为1m/sD．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s15．（2016•广州）历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为（）A．2.5km B．2.5m C．2.5dm D．2.5cm16．（2016•郴州）同学们估测教室里讲台的高度，结果正确的是（）A．80m B．80dm C．80cm D．80mm参考答案与试题解析一．选择题（共16小题）1．（2016•连云港）一辆汽车沿平直公路行驶，路程s与运动时间t关系如图所示，汽车运动平均速度最大的是（）A．ab段B．bc段 C．cd段 D．de段【分析】比较汽车运动的快慢可以从两个角度，一是相同时间比较通过的路程，二是相同路程比较所用的时间，据此判断．【解答】解：读图可知，ab与bc段、cd段相比，通过相同的路程，ab段所用时间最短，因此，ab段速度更大；cd段与de段相比，相同时间内，de段通过的距离最短，所以速度更慢．综上所述，在图中的四段运动过程中，ab段的平均速度最大．故选A．【点评】本题既要明确平均速度的比较方法，即相同时间比较通过的路程，或相同路程比较所用的时间，同时更要学会从图象中找出相关信息进行比较．2．（2016•潍坊）如图，图甲是小车甲运动的s﹣t图象，图乙是小车乙运动的v﹣t图象，由图象可知（）A．甲、乙都由静止开始运动B．甲、乙都以2m/s匀速运动C．甲、乙两车经过5s一定相遇D．甲车速度越来越大，乙车速度不变【分析】运用图象法解答问题的一般步骤：①明确图象中横纵坐标表示的物理量分别是什么；②注意认清横坐标和纵坐标上各表示的最小分格的数值大小和单位；③明确图象所表示的物理意义；④根据图象对题目提出的问题作出判断，得到结论．【解答】解：A、由图可知，甲车是由静止开始运动，乙车开始计时时的速度为2m/s，不是从静止开始运动．故A 错误；B、小车甲运动的s﹣t图象是一条过原点的直线，表示随着时间的推移，甲的路程逐渐的变大，所以甲做匀速直线运动，速度为v甲===2m/s；小车乙运动的v﹣t图象是一条平行于横轴的直线，表示随着时间的推移，乙的速度不变，所以乙做匀速直线运动，速度为2m/s；所以，甲、乙都以2m/s匀速运动．故B正确；C、甲、乙都以2m/s匀速运动，所以，如果两车反向运动，则5s可能相遇；如果两车同向运动，则两车不能相遇．故C错误；D、甲、乙都以2m/s匀速运动，速度均不变．故D错误．故选B．【点评】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程．此题涉及到的知识点较多，综合性很强．3．（2016•济宁）甲、乙两人进行100m赛跑，结果甲比乙超前10m到达终点．如果让甲从原起跑线往后退10m起跑，乙仍从原起跑线起跑，两人都保持原来的速度重新比赛，则比赛结果是（）A．同时到B．甲先到C．乙先到D．不能确定【分析】设甲的百米成绩为t，知道甲每次都比乙提前10m到达终点，则甲在时间t内跑100m、乙跑90m，可求出二人的速度；若让甲将起点向后远离原起点10m，乙仍在原起点处与甲同时起跑，因速度不变，可分别求出二人所用时间，然后即可得出答案．【解答】解：设甲用的时间为t，则速度为v1=，乙的速度v2==，第2次比赛时，s1′=100m+10m=110m，s2′=100m，因为速度不变，所以甲用的时间：t1′===t，乙用的时间：t2′===t，因为t＜t，即t1′＜t2′，因此还是甲先到达终点．故选：B．【点评】解答此题的关键是学生要明确甲跑100m所用时间和乙跑90m所用时间相同，然后可求出二人速度，这也是此题的突破点，再比较第2次比赛时二人所用的时间就可以了．4．（2016•泸州）龟和兔在路程为S0的一段平直赛道上进行赛跑竞技比赛，它们赛跑的路程﹣时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A．在完成S0赛段的比赛中，龟和兔都做匀速直线运动B．在完成S0赛段的比赛中，龟比兔先到达比赛的终点C．在完成S0赛段的比赛中，兔总是比龟跑得快D．在完成S0赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大【分析】由位移图象直接兔子和乌龟出发的时刻与位置．根据位移图象的斜率表示速度分析兔子和乌龟的运动情况．当两个动物的位移相等时，说明到达同一位置．根据v=比较速度大小．【解答】解：A、由图读出，兔乌龟做的是匀速直线运动，兔子先做匀速直线运动，在t2﹣t3时间内静止不动，t3时刻以后又做匀速直线运动．故A错误．B、兔子跑完全程用的时间是t4，t4乌龟跑完全程用时间t5，兔子先到达终点．故B错误．C、兔子在t2﹣t3时间内静止不动，乌龟比兔子跑的快．故C错误．D、根据v=可判断在完成S0赛段的比赛中，兔比龟的平均速度大，故D正确．故选D．【点评】本题是位移图象问题，关键要理解图线的斜率等于速度，纵坐标实质表示物体的位置．5．（2016•盐城）体育考试中，用每隔相等时间曝光一次的相机，拍摄小丽50m跑的过程，得到下列张照片，其中表示她加速起跑阶段的是（）A．B．C．D．【分析】加速运动是指在相同的时间内通过的路程越来越大，据此对照各图分析解答即可．【解答】解：她在加速起跑阶段，速度越来越大，即在相同的时间内通过的路程越来越大，对照各图可知，只有A选项符合题意．故选A．【点评】此题考查速度和物体运动，关键是理解加速运动的含义，并掌握运动快慢的比较方法．6．（2016•益阳）下列数据中，最接近生活实际的是（）A．你物理课本的宽度约为18cmB．你的指甲宽度约为1dmC．人正常步行的速度约为10m/sD．人正常眨一次眼睛所用时间约为10s【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在18cm 左右．此选项符合实际；B、中学生拳头的宽度在10cm=1dm左右，指甲的宽度在1cm=0.1dm左右．此选项不符合实际；C、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此选项不符合实际；D、人们常用“眨眼之间”形容时间短暂，正常人眨一次眼的时间不到1s．此选项不符合实际．故选A．【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．7．（2016•泰安）在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客说自己是静止的，该乘客所选的参照物是（）A．地面 B．上升的电梯C．商场内的收银员D．货架上的商品【分析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物．研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化．【解答】解：在商场内乘坐观景电梯上升时，乘客相对地面、商场内的收银员、货架上的商品的位置均发生变化，则乘客相对它们来说是运动的，故ACD不符合；乘客相对上升电梯的位置没发生变化，则乘客相对上升的电梯是静止的，故B符合．故选B．【点评】本题考查参照物的选择，所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．8．（2016•泰州）“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山删不动，是船行．”这段诗词蕴含多个科学道理．其中“看山恰似走来迎”所选取的参照物是（）A．山B．船C．地面 D．河岸【分析】首先判断被研究的物体，被研究的物体是静止的，选择和被研究的物体位置不变的物体为参照物．被研究的物体是运动的，选择和被研究的物体位置发生改变的物体是参照物．【解答】解：“看山恰似走来迎”，被研究的物体是山在运动，山和船或山与水之间发生了位置的改变，所以选择人为参照物，不可能以山、地面及河岸为参照物．故选：B．【点评】一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．9．（2016•长沙）长沙市万家丽路快速高架桥建成后，极大地方便了市民南北向的通行，一辆汽车正在高架桥上向北行驶，则（）A．以该汽车为参照物，司机是运动的B．以为高架桥参照物，该汽车是静止的C．以桥上路灯为参照物，该司机向南运动D．以该司机为参照物，桥上路灯是运动的【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化；若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．【解答】解：A、一辆汽车正在高架桥上向北行驶，司机与汽车的位置没有变化，以该汽车为参照物，司机是运动的，故A错误；A、一辆汽车正在高架桥上向北行驶，汽车与高架桥的位置不断发生变化变化，以高架桥为参照物，汽车是运动的，故B错误；C、汽车正在高架桥上向北行驶，以桥上路灯为参照物，该司机向北运动，故C错误；D、汽车正在高架桥上向北行驶，桥上路灯与司机的位置不断发生变化，以司机为参照物，桥上路灯是运动的，故D正确．故选D．【点评】本题直接考查参照物的概念以及对运动静止相对性的理解，属于基础题目．10．（2016•郴州）你也许有过这样的体验：甲乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车车厢向乙车车厢观望，如图所示，突然你觉得自己坐的火车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边乙车的车尾你才发现，实际上甲车还停在站台上，而旁边的乙车却向相反的方向开走了．你觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是（）A．站台 B．甲车 C．乙车 D．自己【分析】判断物体的运动或静止时，要首先选择参照物，如果物体相对于参照物的位置不断变化，物体是运动的；如果物体相对于参照物的位置保持不变，物体是静止的．【解答】解：行驶的乙车自己乘坐的甲车的位置不断发生变化，坐在静止的甲车中的人觉得自己坐的火车前进了，所选的参照物是乙车，故C正确．故选C．【点评】本题考查了根据运动状态确定参照物，难度不大，是一道基础题，掌握判断相对静止与相对运动的方法即可正确解题．11．（2016•邵阳）“五一”劳动节，小华一家自驾游新宁崀山．在小车行驶过程中，小华觉得自己是静止的，他选取的参照物是（）A．小车的车厢B．对面驶来的小车C．路旁的小树D．沿途的建筑物【分析】在研究机械运动时，被选作标准的物体叫参照物．一个物体是运动还是静止，需要看它相对于参照物的位置是否变化．【解答】解：A、小华相对于小车的车厢，位置没有变化，是静止的．符合题意；B、小华小明相对于对面驶来的小车，位置不断变化，是运动的．不符合题意；C、小华相对于公路两旁的树木，位置不断变化，是运动的．不符合题意；D、小华相对于沿途的建筑物，位置不断变化，是运动的．不符合题意．故选A．【点评】一个物体是运动还是静止，决定于选择的参照物，参照物不同，运动状态也不一样．12．（2016•淮安）如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（）A．地球 B．月球 C．太阳 D．“天宫一号”【分析】被研究的物体和参照物之间如果发生位置的改变，被研究的物体是运动的，如果没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的．【解答】解：“神舟九十号”飞船与“天宫一号”目标飞行器对接后，若认为“天宫一号”为参照物，“神舟十号”飞船和“天宫一号”的位置没有变化，所以选择“天宫一号”为参照物，“神舟十号”是静止的，故D正确．故选D．【点评】研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．13．（2016•杭州）两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（）A．若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B．若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C．若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D．若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢【分析】判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的．否则是静止的．【解答】解：A、如果以地面为参照物，若西子号向东行驶，和谐号静止，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，故A错误；B、若西子号向东行驶，和谐号也向东行驶且速度更快时，西子号上的乘客可以看到和谐号向东行驶，故B正确；C、若西子号静止，和谐号向西行驶，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，但题目中“西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶”，故C错误；D、若两车都向西行驶且西子号较慢，则西子号上的乘客应该看到和谐号向西行驶，不可能看到和谐号列车正在向东行驶，故D错误．故选B．【点评】（1）参照物的选择，作为参照物的物体可以是静止的，也可以是运动的，如果选定为参照物，就假定为不动的物体．（2）由物体的运动和静止会选择参照物，会根据参照物判断物体的运动和静止．14．（2016•武汉）关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A．身高约为160dmB．100m短路成绩约为6sC．步行速度约为1m/sD．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm=16.8dm左右．此数据不合理；B、男子百米世界纪录略小于10s，中学生100m短跑成绩不可能是6s．此数据不合理；C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1m/s左右．此数据不合理；D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，正常跳动60次所用时间约为1min．此数据不合理．故选C．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．15．（2016•广州）历史上把如图示意的长度定为1英寸，1英寸约为（）A．2.5km B．2.5m C．2.5dm D．2.5cm【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合实际的选项．【解答】解：由图知，大拇指第一节骨骼的长度为1英寸，其长度与一枚一元硬币的直径差不多，而一元硬币的直径在2.5cm 左右，所以1英寸约为2.5cm=0.25dm=0.025m=2.5×10﹣5km．故选D．【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等．16．（2016•郴州）同学们估测教室里讲台的高度，结果正确的是（）A．80m B．80dm C．80cm D．80mm【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案．【解答】解：中学生的身高在160cm左右，讲台的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=8dm=800mm左右．故选C．【点评】长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，等等．。

【初中物理】2016年中考物理真题收集及汇编人教版30

考点9 牛顿第一定律二力平衡一、选择题1. （2016福州）第一个通过理想实验发现“力不是维持物体运动的原因”的科学家是（）A．伽利略B．亚里士多德C．牛顿D．帕斯卡答案：A2.（2016滨州）小明学习惯性的知识之后，在探究跳远成绩是否与地球自转有关的研究中，他查了相关资料，发现地球由西向东自转，赤道附近的速度约为460 m/s，滨州市城区地面的自转速度约为370 m/s。

关于跳远成绩与地球自转关系的分析中正确的是（）A．因为人有惯性，地球没有惯性，所以向东跳成绩更好B．因为人的惯性小，地球的惯性大，所以向西跳成绩更好C．因为跳起后，地球会向东自转一段距离，所以向西跳更有利有提高成绩D．因为人和地球都有惯性，且自转速度相同，无论向哪跳对成绩都没有影响答案：D3. （2016自贡）如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块从右端匀速地抽出来，所用的力F=15 N，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是（）A．甲为零，乙受到向右的15 N的力B．甲乙都受到向右15 N的力C．甲乙都受到向左15 N的力D．甲、乙均受力15 N，甲受向右的力，乙受向左的力答案：D4．（2016安徽）如图，一物体放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做匀速直线运动。

以下说法正确的是（）A．在水平方向上.物体受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力B．在水平方向物体受到的拉力F与地面的摩擦力是一对平衡力C．在竖直方向上，物体只受到地面的支持力和拉力F沿竖直方向的分力D．在竖直方向上，物体受到的重力与地面的支持力是一对平衡力答案：A5．（2016安徽）下列说法错误的是（）A．标枪投掷出去后能继续飞行是标枪具有惯性的缘故B．短跑运动员到达终点时不能立刻停下来是自身惯性的表现C．跳远时助跑可以增大运动员的惯性，从而提高成绩D．质量越大的物体惯性越大答案：C6. （2016内江）贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩（塑料吸盘挂钩重力不计），当挂上适当的重物后，也不会脱落的原因是（）A.大气压力大于重力B.大气压力与重力平衡C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力答案：C7. （2016泰安）乘坐汽车旅行有许多物理知识，下列说法正确的是（）A．汽车行驶时，打开车窗，窗帘总是往外飘是因为窗外空气流速大，压强大B．汽油机在“做功冲程”中将机械能转化为内能C．乘客系好安全带是为了防止惯性带来危害D．汽车的观后镜利用了光的折射答案：C8. （2016泰安）如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动，空气阻力不计，下列判断正确的是（）A．拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B．b在水平方向上不受力C．a受到的重力和地面对a的支持力是一对平衡力D．b在水平方向上受到向左的摩擦力答案：B9．（2016淮安）如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（）A.地球B.月球C.太阳D.“天宫一号”答案：D10．（2016淮安）如图所示，木块在水平拉力F作用下，在水平桌面上向右做匀速直线运动，下列与拉力F相平衡的力是（）A.．木块受到的重力B．木块对桌面的压力C．桌面对木块的摩擦力D．桌面对木块的支持力答案：C11．（2016临沂）下列实例中，属于防止惯性的不利影响的是（）A．跳远运动员起跳前助跑B．拍打衣服时，灰尘脱离衣服C．驾驶员驾车时，必须系安全带D．锤头松了，把锤柄在水泥地上撞击几下答案：C12．（2016临沂）第31届夏季奥运会将于2016年8月5日在里约热内卢开幕。

湖北省荆门市2016年中考物理真题试题

湖北省荆门市2016年中考物理真题试题2016 年湖北省荆门市中考物理试卷一、选择题（共 10 小题，每小题 3 分，满分 30 分） 1．下列做法符合安全用电要求的是（）A．在开关闭合的情况下更换灯泡 B．用铜丝代替保险丝 C．使用试电笔时手指接触笔尖 D．高大建筑的顶端安装避雷针【考点】安全用电原则．【分析】根据安全用电的要求分析本题即可．【解答】解：A、在开关闭合的情况下，换灯泡时，如果不慎碰到了灯口，会发生触电事故，故 A 错误；B、熔丝需用电阻率大而熔点低的材料制作，不能用铜丝代替保险丝，故 B 错误；C、使用测电笔时，手不能接触笔尖金属体，手一定要接触笔尾金属体，故 C 错误；D、当打雷的时候，由于静电的感应，在高大的建筑物顶端积累了很多的静电，容易导致雷击事故，所以在高大的建筑物顶端安装避雷针可以把雷电引入地下，保护建筑物的安全，故 D 正确．故选 D． 2．下列实验利用光的反射的是（） A．用凸透镜取火 B．用三棱镜分解太阳光 C．司机通过后视镜了解车后的交通状况 D．开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机【考点】光的反射．【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种1/ 18不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．【解答】解：A、用凸透镜向日取火，属于光的折射现象，故本选项不符合题意；B、三棱镜分解太阳光，是光的色散现象，属于光的折射，故本选项不符合题意；C、机通过后视镜了解车后的交通状况，利用镜面反射，因此属于光的反射现象，故本选项符合题意；D、开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机，是利用光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，故本选项不符合题意；故选 C． 3．下列现象的解释错误的是（） A．水难压缩是由于分子间存在斥力 B．把煤磨成煤粉燃烧能提高燃料利用率是由于其热值变大 C．家用暖气用水作介质是利用水的比热容大 D．糖放入热水中很快变甜是由于温度越高，分子运动越快【考点】分子间的作用力；水的比热容的特点及应用；燃料的热值；分子的运动．【分析】（1）分子之间同时存在着引力和斥力，故液体和固体很难被压缩，分子之间存在着距离，不同状态的分子之间的距离不同；（2）热值是指 1kg 燃料完全燃烧放出的热量，是燃料的一种特性，和燃料的质量、是否燃烧、是否完全燃烧等无关，和燃料的种类有关．把煤磨成粉，使燃料的燃烧面积加大，有利于充分燃烧，提高燃料的利用率，而燃料的热值不变；（3）相同质量的水与其它液体，降低相同的温度，水放出的热量最多；（4）分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子运动越快【解答】解：A、物质是由大量分子组成的，分子间存在间隙，当物体被挤压时，由于分子间存在斥力，阻止物体分子相互靠近，所以水很难压缩，故 A 正确； B、热值是燃料的一种特性，和燃料是否燃烧、是否完全燃烧无关，把煤磨成粉，使燃料的燃烧面积加大，有利于充分燃烧，提高燃料的利用率，而热值不变，故 B 错误； C、水的比热容大于其它液体，对于相同质量的水与其它液体，降低相同的温度，水放出的热量最多．家中的暖气用水做介质，主要利用水的比热容较大的特性，故 C 正确； D、分子的无规则运动与温度有关，温度越高，分子运动越快，所以糖在热水中很快溶解而使水变甜，故 D正确．故选 B． 4．下列做法是为了增大摩擦的是（） A．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触 B．给门轴上的合页加润滑剂 C．刹车时用力捏自行车的手闸 D．自行车的前后都安装在滚动轴承上【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是使接触面脱离减小摩擦力．故 A 不合题意；B、给门轴上的合页加润滑剂，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故 B 不合3/ 18题意； C、刹车时用力捏自行车的手闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故 C 符合题意； D、自行车的前后都安装在滚动轴承上，是用滚动代替滑动来减小摩擦力．故 D 不合题意．故选 C． 5．海上发生风暴时会产生次声波，次声波在空气和海水中传播的速度比风暴移动的速度大．次声波接收处理设备就是利用这一特点提前感知，预报海上风暴，从而为渔业、航海等服务．下列说法正确的是（） A．次声波不能传递信息 B．次声波是由物体振动产生的 C．次声波在海水中比空气中传播慢 D．次声波的频率太高，人耳听不见【考点】超声波与次声波．【分析】（1）声音可以传递信息，也可以传递能量；（2）声音是由物体的振动产生的；（3）声音在不同介质中的传播速度不同：一般情况下，声音的传播在气体中慢，在液体中较快，在固体中最快．（4）超声波和次声波都是人耳听不到的．【解答】解：A、次声波既能传递能量，也能传递信息，故 A 错误；B、次声波也是由物体振动产生的．故 B 正确．C、次声波在海水中比空气中传播快，故 C 错误；D、人耳能听到的声音的频率范围是 20～20000Hz，低于 20Hz 的叫次声波，由于次声波的频率不在人的听觉频率范围，所以人听不到，故 D 错误．故选 A． 6．户外活动时，为了给食物保鲜，将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一个简易冰箱．下列说法正确的是（） A．食物保鲜利用了冰熔化吸热 B．食物保鲜利用了矿泉水结冰放热 C．取出食物，外包装上的水珠是汽化形成的 D．取出食物，外包装上的水珠是升华形成的【考点】熔化与熔化吸热特点．【分析】物质从固态变为液态是熔化过程，熔化吸热；物质从液体变为固态是凝固过程，凝固放热；物质从气态变为液态是液化过程，液化放热；物质从固态直接变为气态是升华过程，升华吸热．【解答】解：AB、将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，冰吸收热量，熔化成水，使得食物温度降低，不易变质．选项 A 正确、选项 B 错误； CD、刚从简易冰箱中取出的食物，温度较低，空气中的水蒸气就在食物的外包装上液化成为小水珠．选项 C、D 均错误．故选A． 7．如图，在盛水杯子的杯口盖上明信片，将一枚鸡蛋放在明信片上．用手指将明信片弹飞，鸡蛋掉入水中．下列分析错误的是（）A．明信片被弹飞前，鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力相互平衡 B．明信片被弹飞，说明能改变物体的运动状态 C．明信片被弹飞时，鸡蛋没有随明信片一起飞出去是由于鸡蛋具有惯性 D．明信片被弹飞后，鸡蛋掉入水中是由于受到重力【考点】惯性现象．【分析】（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上；（2）力的作用效果包括物体的运动状态和形状；（3）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质称为惯性．【解答】解：A、鸡蛋对明信片的压力和明信片对鸡蛋的支持力大小相等、方5/ 18向相反，作用在同一条直线上，因此二力是相互作用力，故 A 错误；B、明信片被弹飞，明信片由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故 B 正确；C、明信片被弹飞前，鸡蛋静止在明信片上，明信片被弹飞时，鸡蛋由于惯性，还要保持原来的静止状态，所以鸡蛋没有随明信片一起飞出去，故 C 正确；D、明信片被弹飞后，鸡蛋由于受到重力的作用，因此落入杯中，故 D 正确．故选 A． 8．笔记本电脑发热会影响使用寿命．如图是一款笔记本电脑散热支架，通过导线与电脑连接时，五个风扇就转动起来，从而帮助电脑散热．下列分析正确的是（） A．风扇转动的原理是电磁感应 B．风扇之间一定串联 C．风扇在工作时主要将电能转化为内能 D．电脑是通过与空气之间的热传递来散热的【考点】热传递．【分析】（1）电动机是根据通电导线在磁场中受磁场力的作用原理制成的；（2）串联的各电路元件相互影响，各电路元件不能独立工作；并联的各电路元件互不影响，各电路元件能独立工作，据此分析答题；（3）电流做功的过程，实际上就是能量转化的过程，消耗电能转化成其它形式的能；（4）改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．【解答】解：A、电风扇的主要部件是电动机，电动机是利用通电导线在磁场中受磁场力的作用原理制成的，不是利用电磁感应原理制成的，故 A 错误；B、笔记本电脑散热支架上的五个风扇虽然能同时工作，但它们互不影响，能独立工作，其中的某个风扇坏了，其它风扇能正常工作，因此是并联的，故 B 错误； C、电风扇主要是电能转化成机械能，故 C 错误； D、电脑散热时，热量由电脑转移到空气中，是通过热传递来散热的，故 D 正确．故选 D． 9．某些物质在温度很低的情况下，电阻就变成 0，这种现象叫超导现象．如果把超导现象应用于实际，则（） A．可用超导材料制作电炉丝 B．可用超导材料制作输电线 C．可用超导材料制滑动变阻器的电阻丝 D．可用超导材料制作白炽灯泡的灯丝【考点】超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用．【分析】超导现象是电阻为零的现象，超导体适合制作输电导线和电动机线圈等，利用电流热效应的用电器都不能工作．【解答】解：A、电炉丝需要将电能转化为内能，电阻为零无法将电能转化为内能，故 A 不合题意；B、用超导体做输电导线，可以减小由电能到内能的损耗，提高传输效率，故 B 符合题意；C、变阻器的电阻丝的电阻较大，通过滑片位置的改变调节连入电阻的大小，若电阻为零，它就不能改变阻值了，故 C 不符合题意．D、白炽灯利用的是电流的热效应，电阻为零无法将电能转化为内能，就不能发光，故 D 不符合题意．故选 B． 10．紧急情况逃生时，使用普通破窗锤产生的碎玻璃容易伤人．如图为一种新型破窗锤，使用时将吸盘吸附在窗玻璃上，然后拉长弹性绳，人离玻璃较远后松手，破窗锤在弹力作用下瞬间击碎窗玻璃而不会伤到人．下列有关说法错误的是（）A．吸盘能吸附在窗玻璃上是由于受到大气压的作用 B．若吸盘面积7/ 18太小，则拉长弹性绳时容易脱落 C．锤头前端做得比较尖是为了增大压力 D．松手后，绳的弹性势能主要转化为破窗锤的动能【考点】大气压强的存在；增大压强的方法及其应用；动能和势能的转化与守恒．【分析】①大气层中的一切物体都受到大气压的作用；②二力平衡的条件是大小相等，方向相反，在同一条直线上；在压强一定时，压力与受力面积成正比；③在压力一定时，压强与受力面积成反比；④物体发生弹性形变时具有弹性势能，运动的物体具有动能．一定条件下动能和势能可以相互转化．【解答】解：A、挤出吸盘内的空气，是大气压把吸盘紧紧地压在玻璃上．此选项正确；B、大气压强 p 是一定的，由公式 F=pS 可以看出，若吸盘面积太小，产生的大气压力较小，由二力平衡关系知，拉力略大时就能克服大气压力，则拉长弹性绳时容易脱落．此选项正确；C、在压力一定时，由公式 p= 知，锤头前端做得比较尖是为了减小受力面积，增大压强．此选项错误；D、施加拉力时，弹性绳发生弹性形变产生弹性势能；松手后，弹性绳恢复原状的过程中，将弹性势能转化为动能．此选项正确．故选 C．二、非选择题（共 10 小题，满分 45 分） 11．如图所示，烧瓶内装入适量的水，塞紧的橡皮塞上分别插有温度计和玻璃管．用酒精灯给烧瓶加热．水沸腾时温度计的示数保持不变．停止加热，用注射器通过玻璃管给烧瓶抽气（选填充气或抽气），水又重新沸腾．【考点】沸腾及沸腾条件；沸点及沸点与气压的关系．【分析】液体沸腾的特点：吸收热量，温度保持不变；液体的沸点与气压有关：气压降低，沸点降低．【解答】解：在气压一定时，水的沸点是一定的，所以当水沸腾过程中，虽然吸收热量，但温度保持不变；停止加热，水不能继续吸收热量，温度降低，停止沸腾．但如果向外抽气，烧瓶内水面上方气压降低，水的沸点随之降低，可以看到水重新沸腾．故答案为：保持不变；抽气． 12．有一种新型自拍神器（如图），可用手机发出的电磁波来遥控它在空中悬停、飞行、拍照．其镜头部分相当于一个凸透镜．拍照时，物体通过镜头成倒立、缩小的实像．现使自拍神器远离自己，同步传播到手机上自己的像会变小．【考点】凸透镜成像的应用．【分析】凸透镜成像时，当物距大于 2 倍焦距时，会成倒立缩小的实像，照相机正是应用了这一原理．自拍神器可使物距增大，像距变小，像变小．【解答】解：自拍神器前面有一个镜头，镜头就相当于一个凸透镜，并且根据凸透镜成像的规律，照相时，物体离照相机镜头比较远，像是倒立、缩小的实像．现使自拍神器远离自己，根据凸透镜成实像时，物近像远像变大，可知，物距增大，像距变小，像变小．故答案为：凸透镜；缩小；小． 13．游泳时，用力向后划水就可以前进了，这是因为力的作用是相互的，严禁在游泳池的排水口附近游泳，是由于排水时此处水流速度大，压强小，人容易被吸向排水口而发生溺水事故．【考点】力作用的相互性；流体压强与流速的关系．【分析】①力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也9/ 18受到另一个物体力的作用；②流体的流速度与压强的关系是：流速大的地方、压强小，流速小的地方、压强大．【解答】解：游泳时人用力向后划水，由于物体间力的作用是相互的，人给水一个向后的作用力，同时，水也给人一个向前的推力，所以人就前进；在流体中，流速越大的位置压强越小．游泳池的排水口处水流速度快，压强较小，水性不好的人容易被吸向排水口而发生溺水事故．故答案为：力的作用是相互的；大；小． 14．超级油轮素有海上浮动油库之称．像球形鼻子样的船头可以减小航行时的阻力，从而提高油轮的速度．一艘总质量约 25 万吨的超级油轮所受的浮力约为 2.5109 N．在给某船队的船只提供油料后，油轮里剩余油料的密度不变，油轮底部所受的海水压强减少（后两空选填增大、不变或减少）．【考点】浮力大小的计算；密度及其特性；液体的压强的特点．【分析】（1）根据功率相同时，利用 P=Fv 即可判断；（2）根据油轮的质量，求出重力，利用漂浮条件可求出它满载时所受的浮力；（3）密度是物质的一种特性，同种物质状态不变密度不变，不随物体的质量体积的大小而变化；（4）航母上的舰载机飞离后，航母自重减小，因航母仍漂浮，受到的浮力减小；根据阿基米德原理判断上浮还是下沉，再根据液体压强公式可知舰底所受海水压强的变化．已知排开水的体积，利用 F 浮 = 水 gV 排可求得该油轮装载原油后，所受的浮力．【解答】解：（1）球形鼻子样的船头可以减小航行时的阻力，由于 P=Fv，则在油轮的功率相同时提高油轮的速度．（2）由于油轮漂浮在水面上，则浮力 F 浮 =G=mg=25104 10 3 kg10N/kg=2.510 9 N．（3）密度是物质的一种特性，不随物体的多少而变化，所以油轮里剩余油料的密度不变．（4）由题知，在给某船队的船只提供油料后，油轮自重减小，由于油轮仍漂浮，F 浮 =G，所以，油轮所受浮力减小；根据 F 浮 = 水 V 排 g 可知：排开水的体积减小，则油轮将上浮一些，即油轮底部所处的深度减小，根据 p=gh 可知油轮底部所受海水的压强减小．故答案为：速度；2.5109 ；不变；减小； 15．用独轮车搬运砖头（如图），把砖头放在车箱 A （选填A或B）区域，抬起车把时更省力．请在图中作出抬起车把时最小力的示意图．【考点】杠杆中最小力的问题．【分析】根据杠杆平衡的条件进行分析，阻力、动力臂一定，阻力臂越小，越省力，车轮的中点为支点，然后根据力臂与作用力的关系画出最小的力．【解答】解：以车轮的中点为支点，砖头的重力为阻力，阻力一定，把砖头放在车箱 A 区域时的阻力臂小于放在 B 区域时的力臂，根据杠杆平衡的条件可知，把砖头放在车箱 A 区域，抬起车把时更省力；当所用的力力臂最大时，所用的力最小，而最大的力臂等于支点到车把最右端的距离，则当力作用在 C 点且与 OC 连线垂直向上时，力最小．如图所示：故答案为：11/ 18A． 16．如图为一种测量体重的装置，其中体重示数计是由电流表改装成的．当没有测体重时，绝缘体使电路切断（选填切断或接通）．电路中 R 1 的作用是保护电路．【考点】欧姆定律的应用．【分析】（1）根据电表的正确使用，即电流表串联在电路中、电压表并联在电路中判断体重显示表的类型；（2）绝缘体不容易导电，电路没有接通为断路；（3）假设去掉定值电阻 R 1 ，判断可能出现的现象，从而确定所起的作用．【解答】解：（1）由电路图可知，体重测试仪串联在电路中，所以体重显示表是用电流表改装成的；（2）当没有测体重时，滑片位于绝缘部分，使电路切断；（3）当体重很大时，滑片滑到最上端，如果没有电阻R 1 ，会造成电源短路，烧坏电源和电流表，因此电路中的 R 1 具有保护电路的作用．故答案为：电流；切断；保护电路． 17．某同学按照如图所示的电路图测量额定电压为 2.5V 灯泡的电阻．（1）开关闭合前，滑片应置于 B （选填A或B）端．（2）开关闭合后，逐渐移动滑片，并依次记下灯泡的发光情况和电表示数．实验记录如下表：数据序号 1 2 3 4 5 发光情况熄灭熄灭较暗不很亮明亮电压 U/V 0.1 0.5 1.3 2.1 2.5 电流 I/A 0.05 0.16 0.21 0.26 0.28 算出的电阻R/ 3.13 6.19 8.08 8.93 ①表中空格中的数值为 2 ．②灯泡的额定功率为 0.7 W．③通过计算发现，灯泡在亮度不同时电阻不同，原因可能是灯丝电阻随温度的升高而增大了．由此可以推断，家庭电路中，在灯泡刚接通瞬间，灯泡的实际功率比额定功率大，灯泡容易烧坏．【考点】伏安法测电阻的探究实验；影响电阻大小的因素；电功率的计算．【分析】（1）滑片置于阻值最大的位置；（2）①根据欧姆定律求 R；②根据额定功率的定义，由 P 额 =U 额 I 求额定功率大小；③灯丝电阻随温度的变化而变化；根据 P= 讨论．【解答】解：（1）为保护电路，滑动变滑器连入电路中的电阻最大，滑片以左电阻丝连入电路，滑片应置于 B 端；（2）①空格中的数值 R= = =2；②灯泡的额定功率 P 额 =U 额 I=2.5V0.28A=0.7W；③灯泡在亮度不同时电阻不同，原因可能是灯丝的电阻有温度的升高而变大；家庭电路中，在灯泡刚接通瞬间，灯丝温度低，电阻 R 小，根据 P= 知，此时灯的实际功率偏大，灯容易烧坏．故答案为：（1）B；（2）①2；②0.7；③灯丝电阻随温度的升高而增大了；烧坏． 18．在测量学生奶密度的实验中．（1）为了减小实验误差，应该选择图甲（选填甲或乙）中的量筒．（2）把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，发现指针偏左，应向右调节平衡螺母，直到横梁平衡．（3）小铭进行了如下实验：A．把天平放在水平桌面上，调节横梁平衡； B．用天平测出烧杯的质量 m 1 ； C．将适量的学生奶倒入烧杯，测出烧杯和学生奶的总质量 m 2 D．将烧杯中的学生奶全部倒入量筒，测出体积 V．考虑到学生奶在从烧杯中倒出时有残留，密度的测量值偏大．为此，同组的小浩提出只要调整实验顺序就可以解决这个问题，这个实验顺13/ 18序是 ACDB （填序号）．（4）按照调整后的方案进行实验．在测量烧杯质量时砝码及游码情况如图丙所示．实验数据如下表，其中①和②的数值分别为 36.6 、 1.04 ．烧杯的质量 m 1 /g 烧杯和学生奶的总质量 m 1 /g学生奶的体积 V/cm3学生奶的密度 /（gcm﹣3 ）① 78.2 40 ② 【考点】液体的密度测量实验．【分析】（1）为了减小实验误差，应该选择分度值小的量筒；（2）调节天平平衡时，如果指针偏向分度盘的左侧，则向右调节平衡螺母，如果指针偏向分度盘的右侧，则向左调节平衡螺母．（3）利用密度公式 = 进行分析；为防止容器壁粘液体影响所测结果，要先测烧杯和学生奶总质量，再将学生奶倒入量筒中测出倒出的学生奶的体积，剩余学生奶和烧杯的总质量，则倒出的学生奶质量可求．学生奶的密度可用倒出的学生奶质量和倒出的学生奶的体积求出．这样就可以减小误差的产生；（4）用天平测量物体质量时，被测物体的质量等于砝码总质量与游码所对刻度之和；已知烧杯的质量、烧杯和学生奶的总质量，两者之差就是学生奶的质量；根据密度的计算公式计算学生奶的密度．【解答】解：（1）为了减小实验误差，应该选择图甲即分度值小的量筒．（2）把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的零刻度线处，发现指针偏左，应向右调节平衡螺母，直到横梁平衡．（3）先测空烧杯的质量，再测烧杯和学生奶的总质量，再将学生奶倒入量筒中测体积时，因为烧杯壁会残留部分学生奶，所以学生奶的体积减小了，根据密度公式= ，质量不变，体积减小，密度值就增大了，所以结果偏大．为防止容器壁粘液体影响所测结果，要先测烧杯和学生奶总质量，再将学生奶倒入量筒中测出倒出的学生奶的体积，剩余学生奶和烧杯的总质量，则倒出的学生奶质量可求．学生奶的密度可用倒出的学生奶质量和倒出的学生奶的体积求出．这样就可以减小误差的产生．所以实验顺序应是ACDB；（4）烧杯和学生奶的总质量为m 总=20g+10g+5g+1.6g=36.6g；学生奶的质量为 m=m 总﹣m 0 =78.2g ﹣36.6g=41.6g 学生奶的密度为 = = =1.04g/cm3 ．故答案为：（1）甲；（2）向右调节平衡螺母；（3）大；ACDB；（4）36.6；1.04． 19．图甲是某大型超市上行节能自动扶梯．图乙是其示意图，扶梯与水平面成 30角．扶梯空载（无人）时的速度为为 0.13m/s，当有人即将步入扶梯时，扶梯通过光电传感器感知后即以 0.65m/s 的速度运行．现有一个体重为 600N 的人乘扶梯上楼．（1）此人站在扶梯上，鞋与扶梯的接触面积为 400cm2 ，则人对扶梯的压强有大？（2）若此人乘扶梯从 A 到 B 所用时间为 20s，则扶梯克服人的重力做功的功率有多大？（3）下表是节能自动扶梯与普通电梯的有关参数．与普通电梯比，节能自动扶梯一年（按 360 天计）要节约多少电能？电梯类别负载情况平均功率平均每天运行时间（h）节能自动扶梯负载（有人）3.6 3 空载（无人）0.4 11 普通电梯负载或空载 3.6 14 【考点】压强的大小及其计算；功率的计算；电功的计算．【分析】（1）人对扶梯的压力等于其重力，又知受力面积，利用 p= 可求人对扶梯的压强；（2）利用速度公式求出 AB 的长，15/ 18。

【初中物理】2016年中考物理真题收集及汇编人教版5

考点15 简单机械一、选择题1.（多选）(2016滨州)在探究杠杆平衡条件的时候，小明在均匀木板中间挖孔，孔中插一金属杆，固定在铁架台上，木板可以围绕中间自由转动。

每个钩码的质量为200 g，A、B、C、D、E、F为挂钩，已知AB=BO=OC=CD，ABOCD的连线与EDF的连线垂直。

现在B处挂两个钩码，D 处挂一个钩码，木板在水平位置平衡(如图所示)。

下列做法能使木板重新平衡的是（）A．在B、D两处各加挂一个钩码B．在B处加挂2个钩码、D处加挂一个钩码C．B处挂两个钩码不变，把D处的一个钩码挂在E处D．B处挂两个钩码不变，把D处的一个钩码挂在F处答案：BCD2. (2016临沂)如图所示的简单机械中，使用时一定费力的是（）答案：A3.（2016遂宁）如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将（）A．不变B．变小C．变大D．先变大后变小答案：C4.（2016青岛）下列作图中错误的是（）答案：A5.（2016益阳）使用下列简单机械费力的是 ( )答案：C6. （多选）（2016威海）如图所示,沙桶通过定滑轮与水平桌面上的滑块相连,当沙桶和沙的总重为 5 N 时,滑块水平向左做匀速直线运动,若不考虑空气阻力、绳重及滑轮和轴之间的摩擦。

下列分析正确的是（）A.当沙桶落地后,由于惯性滑块继续向左运动B.滑块对桌面的压力和桌面对滑块的支持力是一对平衡力C.沙桶匀速下落的过程中,重力势能转化为动能D.若通过滑块拉动沙桶匀速上升,则施加在滑块上水平向右的拉力为10 N答案：AD7. （2016连云港）如图所示是生活中几种常见的杠杆其中属于费力杠杆的是（）A.道钉撬B.钢丝钳C.开瓶扳手D.筷子答案：D8.（2016天津）如图所示，在处于水平平衡的杠杆A点，挂上4个钩码（每个钩码的质量为50 g），若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B点的力最小为（g取10N/kg）( )A.15 NB.6 NC.3 ND.1.5 N答案：D9.（2016枣庄）在生产生活中，利用如图所示的简单机械时，一定费力的是（）A．笤帚B．斜面C．滑轮组D．羊角锤答案：A二、填空题1.( 2016福州）生活中我们经常使用简单机械。

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考点21 欧姆定律一、选择题1.（2016福州）如图所示，灯L1、L2完全相同，闭合开关S，只有一盏灯亮，且只有一个电表有示数，其故障可能是（）A．灯L1开路B．灯L1短路C．灯L2开路D．灯L2短路答案：C2. (2016滨州)在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，滑动变阻器滑片P向右移动时，电流表和电压表示数的变化分别为（）A.电流表的示数变小，电压表的示数变大B.电流表的示数变大，电压表的示数变小C.电流表的示数变小，电压表的示数不变D.电流表的示数变小，电压表的示数变小答案：C3.（2016济宁）小满、小希扣小梦按各自设计的电路图进行实验，并将实验数据记录在表格中，如图所示，其中电路图与实验数据不对应的是（）A．小满B．小希C．小梦D．都不对应答案：B4.（2016自贡）下列课本中的实验在探究时都要反复进行多次，目的是为了减小误差的是（）A．探究杠杆的平衡条件B．伏安法测电阻C．探究光的反射规律D．探究浮力大小与哪些因素有关答案：B5.（2016▪内江）如图所示的电路中，R0为滑动变阻器，R1、R2为定值电阻，且R1<R2，E为电压恒定的电源。

当开关S闭合后，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，流过三个电流表A0、A1、A2的电流将发生变化，其变化量的大小（绝对值）分别为ΔI0、ΔI1、ΔI2；电阻R0、R1、R2两端的电压也发生变化，其变化量的大小（绝对值）分别为ΔU0、ΔU1、ΔU2。

则下列说法中正确的是 ( )A.ΔU0>ΔU1>ΔU2B.ΔI0>ΔI1>ΔI2C.ΔU0=ΔU1>ΔU2D.ΔI0<ΔI1<ΔI2答案：B6.（2016达州）如图所示的电路中，电源电压不变，只闭合开关S1时，电压表V1与V2的示数之比为3：2，只闭合开关S2时，电压表V1与V2的示数之比为5：3，则R1与R2的电阻之比为（）A．4：3 B．2：3 C．3：5 D．5：3答案：A7.（2016泰安）热敏电阻的阻值是随环境温度的增大而减小的。

【初中物理】2016年中考物理真题收集及汇编人教版24

考点3 物态变化一、选择题1.（2016福州）初春的清晨常常有雾，雾的形成是（）A．凝固B．升华C．液化D．熔化答案：C2. (2016滨州)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。

绘制成图像如图乙所示，下列分析错误的是 ( )A．冰是晶体B．冰的熔点是0 0CC．冰的熔化过程持续了15分钟D．冰在熔化过程中吸收热量，但温度不变答案：C3.（2016自贡）以下常见的物态变化实例中，放热的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，积水干涸C.秋天，草木上出现了霜D.冬天，冰冻的衣服变干答案：C4.（2016自贡）小丽同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（）A．水沸腾时温度不变，说明沸腾不需要吸热B．冰熔化时温度不变，内能不变C．冰的升温比水快，说明冰的比热容比水小D．图中DE段表示冰的熔化过程答案：C5.（2016▪内江）蒸馒头的师傅在用手从蒸笼里拿刚蒸熟的馒头时，为了避免手被烫伤，要先用手蘸一下凉水，他这样做的主要道理是（）A.利用凉水是热的不良导体，把手和热馒头分开B.利用凉水温度低，能快速降低蒸笼内水蒸气的温度C利用凉水蒸发要吸热，能降低水的温度D.利用凉水先对手进行冷却，同时又由于水的比热容较大，避免手被烫伤答案：D6.（2016泰安）冬天戴眼镜的人进入温暖的室内时，镜片会变得“模糊”，产生该现象的原因是室内的水蒸气发生了（）A．凝固B．凝华C．汽化D．液化答案：D7.（2016泰安）下列四种物态变化相同的一组是（）①夏天，草叶上的露珠；②冬天，窗户上的冰花；③深秋，树上的白霜；④初春，冰雪消融。

A．①③B．①④C．②③D．②④答案：C8.（2016淮安）如图所示是某种物质发生物态变化过程中温度随时间变化的图像，其中BC 段表示的可能是（）A.晶体的熔化过程B.晶体的凝固过程C.非晶体的熔化过程D.非晶体的凝固过程答案：B9、(2016临沂)四季分明的临沂城宜商宜居。

2016届中考物理专题试题(精练)

2016届中考物理专题试题（精练）中考复习最忌心浮气躁，急于求成。

指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。

要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了2016届中考物理专题试题。

一.选择题(共10小题)1.(2015泰安)人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：控制变量法、等效替代法、类比法、理想模型法等.下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流;②研究磁场时，引入磁感线③研究光的传播时，引入光线④研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变.其中，采用了相同研究方法的是()A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④考点：物理学方法.专题：其他综合题.分析：对每个物理实验进行分析，明确各自采用的研究方法，就能确定符合题意的选项.解答：解：①研究电流时把它与水流相比，采用的是类比法;②研究磁场时，引入磁感线，采用的是模型法;③研究光的传播时，引入光线，采用的是模型法;④研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变，采用的是控制变量法.②类比法也叫比较类推法，是指由一类事物所具有的某种属性，可以推测与其类似的事物也应具有这种属性的推理方法.③通过建立模型来揭示原型的形态、特征和本质的方法称为理想模型法.2.(2015嘉兴)实验是学习科学的重要方法，以下是四位同学通过实验得出的结论，其中正确的是()A.在测试反应快慢的实验中，被测者接到尺的部位越靠近上端，说明反应越快B.将两本书相对放在一起并向中间移动，看到书本向上隆起，证明地球板块在不断运动C.用力拉弹簧，弹簧伸长，用力压弹簧，弹簧缩短，证明力的作用效果跟力的方向有关D.将稀盐酸加入到某固体中，发现有气泡产生，证明该固体是碳酸盐考点：物理学方法.专题：其他综合题.分析：对每个选项的探究过程和结论进行分析，看研究方法是否正确、现象与结论是否存在必然的联系，确定正确的选项.解答：解：A、在测试反应快慢的实验中，尺子下落的高度不确定，仅根据被测者接到尺的部位就判断测试者反应的速度，存在偶然性.此选项错误;B、将两本书相对放在一起并向中间移动，看到书本向上隆起，可以模拟地球板块的运动;但不能说明地球板块就在运动.此选项错误;C、力的方向可以影响力的作用效果，所以用力拉弹簧，弹簧伸长，用力压弹簧，弹簧缩短.此选项正确;D、向固体中加入稀盐酸有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐，因为铁、铝等能和稀盐酸反应生成氢气.此选项错误.3.(2015雅安)理想实验法是在观察实验的基础上，进行合理的推想，得出结论，从而达到认识事物本质的目的，它既要以实验事实作基础，但又不能直接由实验得到结论.以下物理规律的得出符合这一物理学方法的是()A.欧姆定律 B.阿基米德原理 C.光的反射定律 D.牛顿第一定律考点：物理学方法.专题：其他综合题.分析：明确各个定律的特点以及理想实验的应用即可正确解答本题.解答：解：A、通过导体的电流与两端电压成正比，与导体的电阻成反比﹣﹣欧姆定律是在大量实验基础上总结得出的.不符合题意;B、浸在液体中的物体受到的浮力，等于排开液体受到的重力﹣﹣阿基米德原理是在大量实验的基础上得出的.不符合题意;C、反射光线、入射光线、法线在同一平面内;反射光线、入射光线分居于法线两侧;反射角等于入射角﹣﹣光的反射定律是在大量实验的基础上总结得出的.不符合题意;D、不受力的物体会保持静止或匀速直线运动状态﹣﹣牛顿第一定律，不受力的实验只能是理想实验，因为严格来说不受力的条件真实实验不能满足，只能靠思维的逻辑推理去把握，故牛顿第一定律是以实验事实作基础，但不可以通过实验直接得以验证的.符合题意.4.(2015鄂州)在科学实验时，为了减小误差或寻找普遍规律，经常需要进行多次实验.①在测量物体的长度时，进行多次测量②在探究杠杆的平衡条件时，改变动力(臂)和阻力(臂)，多次实验③在探究电流与电压、电阻的关系时，多次调节滑动变阻器进行实验④在测量定值电阻阻值的实验中，多次调节滑动变阻器，测出多组对应的电压值和电流值上述实验中属于寻找普遍规律的是()A.①② B.①③ C.②③ D.②④考点：物理学方法.专题：其他综合题.分析：测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差;如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性.解答：解：①测量物体的长度时，由于测量工具或测量方法等会产生实验误差，为了减小误差，采取多次测量求平均值的方法;②探究杠杆的平衡条件时，多次改变动力(臂)和阻力(臂)，进行实验，是为了得出动力动力臂=阻力阻力臂，杠杆才能平衡的一般规律;③探究电流与电压、电阻的关系时，改变电压或电阻，多次测量是为了探究电压、电阻改变对电流的影响，总结出在电阻一定时，电流与电压成正比;在电压一定时，电流与电阻成反比的一般规律;④测量定值电阻阻值的实验时，测量的是定值电阻的阻值，测量值是个定值，多次测量可以比较测量值减小误差.5.(2015滨海县二模)小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：我的弹性比你的好.小华说：我希望你能证实你的说法.小明可选择下列哪个方案来解决这个问题()A.两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离B.手触摸两球，看哪一个球较硬C.两球于离地等高处由静止下落，比较它们反弹的高度D.把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度考点：物理学方法.专题：压轴题.分析：物体受外力作用变形后，除去作用力时能恢复原来形状的性质叫做弹性.解答：解：A、两球向墙扔去，两球反弹的大小与用力的大小有关，不能根据反弹时离墙的距离区分它们弹性的大小.此选项不符合题意.B、球的硬度不能决定弹性的大小.此选项不符合题意.C、两球于离地等高处由静止下落，除了球自身所受到的重力，不受其它作用力，比较它们反弹的高度.这种办法是合理的.此选项符合题意.D、把两球向地面掷下，小球反弹的高度与用力的大小有关.此选项不符合题意.6.(2015闸北区一模)下列事例中，运用相同科学研究方法的是()①探究导体中电流大小与导体两端电压的关系②用水流比作电流③用总电阻替代两个串联的电阻④探究物质质量与体积的关系.A.①与③ B.①与④ C.②与③ D.②与④考点：物理学方法.专题：其他综合题.分析：控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系.类比法是指两类不同事物之间存在某种关系上的相似，从两类不同事物之间找出某些相似的关系的思维方法;等效替代法是在保证效果相同的前提下，将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成等效的、容易的、易处理的问题的一种方法.解答：解：①探究导体中电流与电压的关系，采用控制变量法;②电流与水流作对比，采用类比法;③用总电阻替代两个串联的电阻，是等效替代法;④探究物质质量与体积的关系.采用控制变量法.7.(2015南和县模拟)下列实验中，运用了控制变量法的是()A.研究串联电路电压特点时，多次做实验，通过分析得出结论B.电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成C.通过改变压力的大小、受力面积的多少，研究影响压强的因素D.测量滑动摩擦力大小时，通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小考点：物理学方法.专题：其他综合题.分析：科学探究中对于多因素(多变量)的问题，常常采用控制因素(变量)的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题.每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法.解答：解：A、研究串联电路电压特点时，多次做实验，通过分析得出结论，反复做实验，通过分析得出结论，目的是避免实验结论的偶然性，总结普遍规律，没有采用控制变量法.故A不符合题意;B、电解水实验中，通过检验两极产物研究水的组成，采用的是转换法.故B不符合题意;C、通过改变压力的大小、受力面积的多少，研究影响压强的因素过程中，当改变一个量时，其他的因素都应该保持不变，采用的是控制变量法.故C符合题意;D、测量滑动摩擦力大小时，通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小，通过间接的方法测量另外的物理量，没有采用控制变量法.故D不符合题意.8.(2015枣庄模拟)在实验的基础上进行科学推理是研究物理问题的一种方法，称之为理想实验法或科学推理法.下列研究过程中采用了这一方法的是()A.探究影响通电导体产生热量多少的因素B.探究平面镜成像的特点C.用小磁针研究磁场方向 D.研究真空不能传声考点：物理学方法.专题：其他综合题.分析：对每个选项中的探究过程进行分析，明确采用的研究方法，确定符合题意的选项.解答：解：A、探究影响通电导体产生热量多少的因素，采用的是控制变量法，此选项不符合题意;B、探究平面镜成像的特点是运用了等效替代法，此选项不符合题意;C、用小磁针研究磁场方向用的是转换法，此选项不符合题意;D、真空不能传声的实验是建立在真实实验的基础上，通过进一步推理(向外抽气体，只是越来越少，不可能抽成真空)形成结论，该实验是运用了实验推理法，此选项符合题意.9.(2015镇江一模)下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同()A.探究重力势能大小与哪些因素有关实验中，比较物体重力势能大小的方法B.探究磁体周围的磁场分布实验中，用细铁屑来显示磁场分布的方法C.探究压力的作用效果实验中，用受力面形变程度表示压力作用效果的方法D.探究光的反射规律实验中，用光线表示光的传播路径和方向的方法考点：物理学方法.专题：其他综合题.分析：研究问题的方法有很多，如控制变量法、等效替代法、类比法、理想模型法、转换法等，可以先分析题中的四个选项分别用了哪一种研究方法，然后再找出不同的.解答：解：A、探究重力势能大小与哪些因素有关实验中，利用铁球陷入沙坑深度比较重力势能大小，采用的是转换法;B、探究磁体周围的磁场分布实验中，用细铁屑来显示磁场分布的方法，采用的是转换法;C、探究压力的作用效果实验中，用受力面形变程度表示压力作用效果的方法，采用的是转换法;D、光线实际不存在，在探究光的反射规律实验中，用光线表示光的传播路径和方向的方法，采用的是模型法.10.(2015开封一模)通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，是常用的物理方法.下列根据现象所做出的推测，符合事实的是()A.街边的路灯同时亮、灭推测路灯是串联的B.投篮抛向空中的篮球，离开手后还能继续运动推测手对空中的篮球还有力的作用C.小磁针放在磁体旁受力偏转推测磁体周围有磁场D.用超声波可击碎人体内的钻石推测声波能传递能量考点：物理学方法.专题：其他综合题.分析：本题用到物理学方法推理法即：规律不能直接用实验验证，只能在实验的基础上经过概括、抽象、推理得出.解答：解：A、路灯同时亮、灭是开关作用的结果，不能推测它们的串、并联情况，可能串联，也可能并联.不符合事实;B、抛向空中的篮球，由于惯性继续向上运动，不能推测出手的作用力依然存在.不符合事实;C、当小磁针受到力的作用时可发生偏转，所以可推测磁体周围有磁场.符合事实;D、用超声波可击碎人体内的钻石，说明超声波对结石有力的作用，由此推测声波能传递能量.符合事实.二.填空题(共5小题)11.(2007成都)由于电压和电阻两者都可能影响电流的大小，用实验研究它们的关系时，可以先保持电压不变，探究电流和电阻的关系;然后保持电阻不变，探究电流和电压的关系，最后总结出了欧姆定律.这种研究问题的方法叫控制变量法.在以下问题的研究中：①滑动摩擦力大小跟哪些物理量有关;②牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得出牛顿第一定律;③电流产生的热量与哪些因素有关;④研究磁场，引入磁感线.其中，应用控制变量法进行研究的是①③ (填序号).考点：物理学方法.专题：比较思想;控制变量法.分析：控制变量法就是每一次只改变其中的某一个变量，而控制其余几个变量不变，从而研究被改变的这个变量对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决问题的方法.解答：①滑动摩擦力大小跟哪些物理量有关;因影响摩擦力大小的变量较多，应采取控制变量法.②牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得出牛顿第一定律;是在实验的基础上，加以分析推理得出的，采取实验推理法.③电流产生的热量与哪些因素有关;因影响电流产生的热量的因素较多，应采取控制变量法.④研究磁场，引入磁感线;因磁场实际存在，但不能看到.引入磁感线的研究，采用的是模型法.所以应用控制变量法进行研究的有①和③.12.(1)把科学探究的基本过程进行排序：①合作与交流;②制订计划;③建立猜想和假设;④提出问题;⑤检验与评价;⑥获取事实与证据.正确的步骤是：④③②⑥⑤① (填序号).(2)王老师在课堂上发现一位同学精神不振且很疲劳、脸色绯红，同时伴有咳嗽，于是她估计该同学可能在发烧，要求该同学测量体温.上述信息中，从探究的角度上讲，老师的估计属于建立猜想和假设，要求该同学测量体温的目的是获取事实与证据 .考点：物理学方法.专题：其他综合题.分析： (1)科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.(2)猜想与假设.实质上就是引导学生根据生活经验对提出的问题进行猜想.测量体温属于科学探究过程中的进行实验环节.解答：解：(1)科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，故顺序为④③②⑥⑤①;(2)王老师估计该同学可能在发烧是作出猜测，应属于科学探究过程中的猜想与假设环节，要求该同学测量体温的目的是获取事实与证据.故答案为：(1)④③②⑥⑤①;(2)建立猜想和假设;获取事实与证据.13.(2011东湖区模拟)学习物理离不开物理方法的支持，例如，有些物理量之间的比值就具有特定的物理意义，可以把它定义为一个新的物理量.在我们学过的物理量中，利用这种方法定义的有速度、密度、压强等.还有些物理量是由两个物理量的乘积定义而来的，如：功 .考点：物理学方法.专题：其他综合题.分析：所谓比值定义法，就是用两个基本的物理量的比来定义一个新的物理量的方法，在初中物理中很多新物理量都是采用的此种方法;而乘积定义法，就是用两个基本的物理量的积来定义一个新的物理量的方法.解答：解：速度是单位时间内通过路程的多少，利用的是路程与时间的比值进行定义的;密度是单位体积所含物质的多少，利用的是物体质量与体积之比进行定义的;压强的定义方法是单位面积上所受到的压力大小，是利用压力与受力面积之比定义的;功率是单位时间内做功的多少，利用的是做功与做功时间之比来定义的;有时也采用两个物理量的乘积来定义新物理量，比如功是力和物体在力的方向上移动的距离的乘积来定义的.14.(2011秋工业园区期末)物理学研究中常用控制变量法、等效替代法、类比法、转换法等科学方法.(1)根据电流产生的效应来判断电流的大小，这是运用了转换法的方法：(2)研究多个电阻组成的电路时，为了求出电路的总电阻，用一个电阻产生的效果来代替原来电路中所有电阻产生的总效果.这是运用了等效替代法的方法.考点：物理学方法.专题：控制变量法;等效替代法;类比法;转换法.分析：对基本的物理研究方法熟悉其本质特征，然后进行判断.控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系.等效替代法是在保证效果相同的前提下，将陌生的、复杂的、难处理的问题转换成等效的、容易的、易处理的问题的一种方法.类比法是指两类不同事物之间存在某种关系上的相似，从两类不同事物之间找出某些相似的关系的思维方法;转换法指在保证效果相同的前提下，将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量的方法.解答：解：(1)导体中有无电流通过以及电流的大小，不能直接观察，但导体中有电流产生的一些现象，如可以使灯丝发光、电流表指针发生偏转却可以直接观察.用灯丝是否发光、电流表指针是否偏转、偏转角度大小间接判断电路中有否电流、电流大小如何，采用的是转换法.(2)在电路中，一个电阻产生的效果可以代替所有电阻共同作用产生的效果，也可以是多个电阻共同产生的效果代替一个电阻产生的效果，采用的是等效替代法.15.(2011秋涟水县期中)物理学家进行科学探究，通常经历的环节有：发现并提出问题，做出猜想和假设，制定计划与设计实验，通过观察、实验等途径来收集证据，评价证据是否支持猜想和假设，得出结论或提出新的问题.交流和合作渗透于探究过程之中.考点：物理学方法.专题：实验探究题.分析：科学探究的基本过程主要有以下几点环节：第一是提出问题.也就是探究什么，针对什么现象设问.第二是猜想与假设.实质上就是引导学生根据生活经验对提出的问题进行猜想.第三是制定计划与设计实验.这一环节是教学的核心.第四要素是进行实验与收集数据.在实验中加强实验规范操作、安全操作的指导，实验数据及时填入记录表中.第五要素是分析与论证.实质就是对探究的数据进行描述，对探究现象归纳总结的过程.第六要素是评估.评估的实质是对探究的反思过程，讨论科学探究中所存在的问题、获得的发现和改进建议等.评估有利于发展学生的批判性思维.第七要素是交流与合作.全班或同一组内围绕得到什么结论，如何得出结论，有什么体会等问题进行讨论与交流.解答：解：在提出问题和对问题答案做出假设的前提下，要判断假设的正确与否，需要制定计划设计实验，进行实验验证.在实验过程中，要注意实验现象的观察和实验数据的记录，收集与实验课题有关的证据，为最终分析假设是否正确提供实验支持.三.解答题(共5小题)16.(2014秋高淳县期末)如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，通过观察乒乓球被音叉多次弹开的现象，表明发声的音叉在振动 .以下实验中用到的方法与此类似的是 C .A.在研究平面镜成像时，用完全相同的物体放在玻璃板后，通过移动确定物体在镜中的像的位置，并比较物和像的大小关系B.研究琴弦振动发声的音调是否与琴弦材料有关时，要控制两根琴弦的长度、粗细、松紧相同C.在探究材料隔声性能时，隔声性能的好坏通过比较刚好听不到声音时距声源的距离大小来判断D.将一只闹钟放在密封的玻璃罩内，抽走罩内空气听到的钟声变小，由此推理得出：真空不能传声.考点：物理学方法.专题：其他综合题.分析：声音是由物体的振动产生的;本题是把音叉的振动转化为乒乓球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大，利用了转换法的思想.解答：解：本题中音叉正在发声，乒乓球接触后会被弹开，说明了音叉是振动的;本题是把音叉的振动转化为乒乓球的运动，这样可以把音叉的微小振动进行放大，利用了转换法的思想;A.在研究平面镜成像时，用完全相同的物体放在玻璃板后，通过移动确定物体在镜中的像的位置，并比较物和像的大小关系，运用的是等效代替法;B.研究琴弦振动发声的音调是否与琴弦材料有关时，要控制两根琴弦的长度、粗细、松紧相同，运用的是控制变量法;C.在探究材料隔声性能时，隔声性能的好坏通过比较刚好听不到声音时距声源的距离大小来判断，运用的是转换法;D.将一只闹钟放在密封的玻璃罩内，抽走罩内空气听到的钟声变小，由此推理得出：真空不能传声，运用推理法.17.(2013武城县二模)某同学在总结所做的物理探究实验时发现了如下规律：(1)当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法.为了研究导体的电阻与导体长度的关系，应选用材料、横截面积相同，长度不相同的导线;为了研究通电导体在磁场中受力方向与磁场方向的关系，应采取的操作方法是保持电流方向一定，改变磁场方向 .(2)当要研究的物理量不易直接测量时，可以用转换法把它们间接表示出来.如图1的实验是通过观察小磁针的偏转，间接的知道导线周围有磁场产生;图2的实验是通过观察马德堡半球，间接的证明大气压的存在.(3)有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验.图3中如果再增加一个滑动变阻器，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了.考点：物理学方法.专题：探究型实验综合题.分析： (1)影响电阻大小的因素有电阻的材料、导体的长度和导体的横截面积，当研究导体的电阻与导体长度的关系，应采取控制变量法进行分析，即应控制导体的横截面积和材料相同;通电导体在磁场中受力方向的影响因素有：电流方向和磁场方向;(2)磁场的基本性质是对放入其中的磁体存在力的作用;空气由于受重力和具有流动性，在竖直方向和水平方向都有压强;(3)在电阻和通电时间一定时，通过导体的电流产生的热量与电流的平方成正比.解答：解：(1)为了研究导体的电阻与。

2016中考物理考试试题

九年级物理试题( 考试时间：物化共120分钟试卷分值:90分) 一、选择题（每小题2分，共20分）1．即将告别母校的你，认为校园生活中的物理量估测最合理的是A．篮球板上篮圈到地面的距离约为3mB．同学在校园散步的速度约14m/sC．物理书的宽度约为80cmD．一个中学生重约50N23．漫步校园中，能闻到淡淡的花香，其原因是A．分子在永不停息的做无规则运动B．分子间存在斥力C．分子间存在引力D．分子间存在间隙4．下列物态变化现象中属于汽化的是5．正确使用物理实验器材，是做好物理实验的前提，对下列器材所指示的数据，读数正确的是6．下列几个验证性小实验，错误的是A．将弹簧测力计吊着的圆柱体慢慢的放入水中，弹簧测力计示数逐渐减小，说明物体受到的浮力大小与被排开的液体的体积有关．B．用笔尖顶在质地均匀的方形薄板两条对角线交点处，发现薄板水平平衡，说明外形规则质量分布均匀的物体的重心在它的几何中心上C．遥控器是利用红外线工作的，按下遥控器按键，可以看到红灯闪，说明红外线可以看见D．在矿泉水瓶的壁上，从上向下打几个孔，装满水后，越往下面的孔，水喷出越远，说明液体越深压强越大7．下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同A．“探究动能大小与哪些因素有关”实验中，比较小车动能大小的方法B．“比较纸锥下落的快慢”实验中，比较纸锥运动快慢的方法C．“探究影响液体内部压强因素”实验中，比较液体内部压强大小的方法D．“探究影响电流热效应的因素”实验中，比较电阻丝产生热量多少的方法8．现代工业中，电动机被广泛的应用，下图中能说明电动机工作原理的是9用来检查窗台是否水平．重锤静止时，与重锤的重力相平衡的力是A．铁钉对绳的拉力B．绳对铁钉的拉力C．重锤对绳的拉力D．绳对重锤的拉力10．如图所示电路，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合时，则A．电压表示数减小，电压表和电流表示数的比值增大B．电压表示数不变，电压表和电流表示数的比值增大C．电压表示数增大，电压表和电流表示数的比值减小D．电压表示数不变，电压表和电流表示数的比值减小二、填空题（11～16每空1分，17题每空2分共21分）11．小明在使用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近碎纸屑时，看到纸屑被吸到玻璃棒上后又迅速飞开，吸引是因为▲，后来飞开是因为▲．12．随着网络通讯的快速发展，wifi已经普及，手机连接wifi主要是通过_ ▲__传递信息(选填“电磁波”、“超声波”、“次声波”)，它在真空中的传播速度为__ ▲__m/s．13．如图所示，小军将篮球向篮框抛出，说明力可以改变物体的▲；球离手后，由于▲继续向上运动；球碰到篮框弹起并上升，则上升过程中▲能在增大。

2016中考物理分类汇编：-热和能

热和能一、选择题1.（2016福州）下列实例中，通过做功方式改变物体内能的是（）A．阳光晒热棉被B．锯木头时锯条变热C．用热水袋取暖D．冷气使房间温度降低2. (2016滨州)如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改变内能方法不同的是（）3.（2016自贡）下面是小明同学“物理学习笔记”中的摘录，其中错误的是（）A．做功和热传递在改变物体的内能上是等效的B．分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的C．热量总是自发地从温度低的物体向温度高的物体传递D．燃料的热值与燃料的总质量没有关系4.（2016▪安徽）下列说法正确的是（）A. 物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B.物体的温度升高,则一定是从外界吸收了热量C.物体的温度越高,含有的热量越多D.内能是物体内所有分子动能和势能的总和5.（2016▪内江）以下机械属于热机的是( )A.火箭发动机B.发电机C.滑轮组D.洗衣机6.（2016达州）关于热现象，下列说法正确的是（）A．水结冰后，水分子静止不动B．夏天吃冰糕时，冰糕周围的“白气”是冰糕升华形成的C．用零下18 ℃的盐水使水凝固，此过程中水的内能不变D．六月栀子花飘香，说明分子在永不停息地做无规则运动7.（2016泰安）下列说法中正确的是（）A．沿海地区昼夜温差小，主要原因是水的比热容较大B．物体的温度越高，分子运动得越快，物体的动能越大C．温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少D．0 ℃的冰熔化成0 ℃的水，由于温度不变，所以它的内能不变8.（2016泰安）下列现象中，属于用热传递的方式改变物体内能的是( )A．公园中的石凳被太阳晒热B．快速弯折铁条，铁条弯折处变热C．两手互相摩擦时手发热D．刀具在砂轮上磨得发烫9、(2016临沂)下列与热现象有关的说法中，正确的是（）A、0 ℃的物体没有内能B、燃料的热值越大，放出的热量越多C、汽油机燃烧的汽油属于可再生能源D、热传递可以改变物体的内能10、(2016淄博)下列关于热现象的说法中正确的是（）A．温度高的物体含有的热量多B．物体的内能增加，一定时从外界吸收了热量C．液体的沸点随液面上方气压的增大而降低D．冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大11、（2016遂宁）下列说法中正确的是（）A．沿海地区昼夜温差比内陆地区小，是由于水的比热容比干泥土的比热容小B．汽车发动机工作时提供动力的是压缩冲程C．清洁扫除看到尘土飞扬，可以说明分子在不停地做无规则运动D．液体在沸腾过程中，吸收热量，内能增加，温度保持沸点不变12、（2016绵阳）关于分子，下列说法正确的是 ( )A．增大气体体积时，分子间只存在引力B．减小气体体积时，分子间只存在斥力C．拉伸固体时，分子间距离变大，势能减小D．压缩固体时，分子间距离变小，势能增大13、（2016成都）小李喜欢喝咖啡，冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味。