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中国风古风PPT模板91
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国风古韵中国风国学通用PPT模板
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国 风
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四海八荒
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第 二 章
飞歌倚天 心未远
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国风
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第 四 章
绿水青山 相对看
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江自 挥 剑 郎古 毫 走 才英 泼 风 现雄 墨 动 中出 展 淋 国少 英 漓 风年 姿 致
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墨魂桑情灵妙动墨雄现
情
气犹淋展出中
落
在漓英少国
梦
中致姿年风
萦
国
中
风
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中国风系列-简约中国风-PPT模板1
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阅 金 经 。 无 丝
来 无 白 丁 。 可
入 帘 青 。 谈 笑
德 馨 。 苔 痕 上
龙 则 灵 。 斯 是
有 仙 则 名 。 水
居
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中国风国潮高端ppt模板-中国风 (5)
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观谢
看 爱
莲
爱 可中予 莲
远通独
说 观 外 爱
而直莲 不,之 可不出 亵蔓淤 玩不泥 焉枝而 。,不
香染 远, 益濯 清清 ,涟 亭而 亭不 净妖 植, ,
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版
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美
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爱 可中予 莲
远通独
说 观 外 爱
而直莲 不,之 可不出 亵蔓淤 玩不泥 焉枝而 。,不
香染 远, 益濯 清清 ,涟 亭而 亭不 净妖 植, ,
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版
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最精美实用的中国风PPT模板(5套共100张ppt)
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国风古韵PPT模板:国风古韵,将传统文化与现代设计完美结合
• 运用国风古韵元素,展示企业的历史与文化底蕴 • 结合现代设计理念,创新企业形象展示形式
国风古韵PPT模板在文化艺术活动中的应用
文化艺术活动PPT模板的设计理念
• 强调文化艺术的传承与创新 • 注重活动的宣传与推广
文化艺术活动PPT模板的实际应用案例
• 运用国风古韵元素,展示文化艺术活动的特色与魅力 • 结合现代设计理念,创新文化艺术活动展示形式
02
现代设计中的国风古韵元素运用
建筑设计元素的运用
• 借鉴中国传统建筑的形式与结构 • 运用中国传统建筑色彩与装饰元素 • 结合现代设计理念,创新国风古韵建筑形式
国风古韵建筑的设计理念
• 强调人与自然的和谐共生 • 注重空间布局与功能的合理性 • 体现中华民族的传统审美观念与价值观
色彩搭配
• 运用中国传统色彩,如红、黄、蓝等 • 结合现代设计理念,创新国风古韵色彩搭配
图形元素
• 运用中国传统图案与元素,如龙凤、花鸟等 • 结合现代设计理念,创新国风古韵图形元素
国风古韵PPT模板的布局与排版技巧
布局设计
• 借鉴中国传统建筑的布局方式,如对称、层次感等 • 结合现代设计理念,创新国风古韵布局形式
服饰设计与国风古韵元素的运用
服饰设计中国风古韵元素的运用
• 运用中国传统服饰的元素与图案 • 结合现代设计理念,创新国风古韵服饰形式 • 挖掘中国传统服饰的文化内涵与审美价值
国风古韵服饰的设计理念
• 强调传统与现代的结合,传承与创新 • 注重服饰的舒适性与实用性 • 体现中华民族的传统审美观念与价值观
国风古韵PPT模板在教育领域中的应用
教育领域PPT模板的设计理念
• 强调教育的传承与创新 • 注重教育的实用性与趣味性
国风古韵PPT模板在文化艺术活动中的应用
文化艺术活动PPT模板的设计理念
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布局设计
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第肆章节
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第壹章节
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中国风教学通用PPT模板(完美版) ppt
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
美可文度面即, 观,字。美可文 度不尽请观,字 。
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第 二
节
贰
叁
第三章节
请在此处输入文本国风
节
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题
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意说内
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观,字
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注单体 意说内 版明容 面即, 美可文 观,字
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度不尽请 。必量在 请过言此 在于简处 此繁意添 处琐赅加 版,简具
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
美可文度面即, 观,字。美可文 度不尽请观,字 。
壹
第 二
节
贰
叁
第三章节
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版明容
面即,
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叁
壹
贰
叁
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度不尽请 。必量在 请过言此 在于简处 此繁意添 处琐赅加 版,简具
注单体 意说内 版明容 面即, 美可文 观,字
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注单体 意说内 版明容 面即, 美可文 观,字
度不尽请 。必量在 请过言此 在于简处 此繁意添 处琐赅加 版,简具
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类
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御
PART FOUR PART THREE PART TWO PART ONE
了
来
咖
大
宫
故
话
大
一步一景,看乾隆的江南。三言两语,晓故宫的掌故。
PART ONE
一步一景,看乾隆的江南; 三言两语,晓故宫的掌故; 六十分钟走走停停, 一起打望着千年的光景。
PART ONE
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PART THREE
御猫说:
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PART FOUR
Wen chuang xi lie
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Biao ti wen zi
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Wen chuang xi lie
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中 国 风
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第 一 章
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第四章
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其形也,翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月,飘飘兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波。
夫何一佳人兮,步逍遥以自虞
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心凭噫而不舒兮,邪气壮而攻中。下兰台而周览兮,步从容于深宫。正殿块以造天兮,郁并起而穹崇。间徙倚于东厢兮,观夫靡靡而无穷。挤玉户以撼金铺兮,声噌吰而似钟音。步从容于深宫。正殿块以造天兮,郁并起而穹崇。观夫靡靡而无穷。挤玉户以撼金铺兮,声噌吰而似钟音。步从容于深宫。正殿块以造天兮,郁并起而穹崇。
心凭噫而不舒兮,邪气壮而攻中。下兰台而周览兮,步从容于深宫。正殿块以造天兮,郁并起而穹崇。
心凭噫而不舒兮,邪气壮而攻中。下兰台而周览兮,步从容于深宫。正殿块以造天兮,郁并起而穹崇。间徙倚于东厢兮,观夫靡靡而无穷。挤玉户以撼金铺兮,声噌吰而似钟音。
心凭噫而不舒兮,邪气壮而攻中。下兰台而周览兮,步从容于深宫。正殿块以造天兮,郁并起而穹崇。
夫何一佳人兮,步逍遥以自虞
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