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03
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2014
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2015
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中国风教学通用PPT模板
出 江
寺 月
忆江
花 红
忆
中 寻桂
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胜火
江,
江 南 好
江
子南春,
南
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忆,
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枕 上 看 潮
忆是 杭 州
绿如 蓝。
曾 谙; 日
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出 江
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忆江
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江南好,风景旧曾谙;日出 江花红胜火,春来江水绿如 蓝。能不忆江南?江南忆,
02
江南好,风景旧曾谙;日出 江花红胜火,春来江水绿如 蓝。能不忆江南?江南忆,
叁
请
复
输 相
逢
入 标 !
娃 双 舞 醉 芙 蓉 。
早
吴 酒 一 杯 春 竹 叶
,
江 南
忆, 其 次
忆吴
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寻桂 子 , 郡 亭 枕 上
忆是 杭 州 ; 山 寺 月
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忆,
来 江 水
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日 出 江 花 红 胜 火 ,
江 南 好 ,
风景 旧 曾
题 晚 吴 宫; ! 看 中 最 不 春 谙;
游 !
子 ,
忆,
江 水
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春 竹 叶 ,
江 南 忆,
郡 亭 枕 上
最 忆是 杭
绿如 蓝。
谙; 日 出
吴其看州能江
娃次潮;不花
肆
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复
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逢
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娃 双 舞 醉 芙 蓉 。
早
吴 酒 一 杯 春 竹 叶
中国风国潮高端ppt模板-中国风 (5)
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感
观谢
看 爱
莲
爱 可中予 莲
远通独
说 观 外 爱
而直莲 不,之 可不出 亵蔓淤 玩不泥 焉枝而 。,不
香染 远, 益濯 清清 ,涟 亭而 亭不 净妖 植, ,
版权说明
版
更
加
美
观
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肆在 此 添 加 标 题 爱 莲
8-14
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感
观谢
看 爱
莲
爱 可中予 莲
远通独
说 观 外 爱
而直莲 不,之 可不出 亵蔓淤 玩不泥 焉枝而 。,不
香染 远, 益濯 清清 ,涟 亭而 亭不 净妖 植, ,
版权说明
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◎这里是小节标题三 节标题四
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乱荷乱荷 入叶入叶 池罗池罗 中裙中裙 看一看一 不色不色 见裁见裁 ,,,, 闻芙闻芙 歌蓉歌蓉 始向始向 觉脸觉脸 有两有两 人边人边 来开来开 。。。。
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王
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.
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FOUR
ZHONGUOFENG
第四 &部分
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
荷花
Last Night The East Wind
芙 言 过 好 荷 言 过 好 荷 言 过 好 荷 言 过 好 荷 诠 自 的 罗 言 过 好 乱 荷 来 吴
荷 单
击
花 此
处 添 加 标 题
FLOWERS
荷 纯 乱 荷 洁 入 叶 池罗 中裙 看一 不色 见裁 ,, 闻芙 歌蓉 始向 觉脸 有两 人边 来开 。。
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Last Night The East Wind
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2018
ZHONGUOFENG
谢谢 &观赏
接天莲叶无穷碧,
映日荷花别样红。
礼 赞
2008
活元中化饰艺 方素国的、术
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壹
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嘤其鸣矣,求其友声
唯美水墨中国风最美中国
汇报人:某某
目录
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肆叁贰壹 最最最最 美美美美 中中中中 国国国国 风风风风
The part 01
点 壹 击 添 加 标 题
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故也知反知教是知虽知虽
曰。困也不然故其有其有
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,;足后学善至旨佳
教
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中国风PPT模板
中 国 风 文 化 PPT 模 板
中国风文化
中
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国
国
国
国
风
风
风
风
传
文
发
发
统
化
扬
展
壹
中国风传统
白鹤乘空何处飞,青田紫盖本相依 缑山七月虽长去,辽水千年会忆归
风似惊九白东霞迢丹累缑长盖白
前度群皋玉海堂迢丘叹山去本鹤
中
,
, ,
,
飏 影 疑 回 雪 。
云 ,
俄 断 绝 。 月 下 分 行
独 唳 方 清 切 , 五 里
丘叹山去本鹤
曾 逐 仙 人 游 碧 落 。
城 郭 。
经 随 羽 客 步
杳 杳 翔 寥 廓
辽 水 累
辽 水 千 年 会 忆 归 。
相 依 。 缑 山 七 月 虽
乘 空 何 处 飞
青 田 紫
源远流长的中国风文化 绚烂的华夏文明
中国风发展
白鹤乘空何处飞,青田紫 盖本相依缑山七月虽长去, 辽水千年会忆归
中国风发展
年 会
山 七 月
青 田
感谢观看
中 国 风 文 化 PPT 模 板
风
白鹤乘空何处飞,青田紫盖本相依。 缑山七月虽长去,辽水千年会忆归。
风似惊九白东霞迢丹累缑长盖白
前度群皋玉海堂迢丘叹山去本鹤
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飏 影 疑 回 雪 。
云 ,
俄 断 绝 。 月 下 分 行
独 唳 方 清 切 , 五 里
台 。
黄 金 灶 , 仍 向 西 山
云 阁 几 重 开 。 欲 寻
碧 落 断 氛 埃 ,
白鹤乘空何处飞,青田紫盖本相依 缑山七月虽长去,辽水千年会忆归
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城 郭 。
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辽 水 千 年 会 忆 归 。
相 依 。 缑 山 七 月 虽
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白鹤乘空何处飞,青田紫 盖本相依缑山七月虽长去, 辽水千年会忆归
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独 唳 方 清 切 , 五 里
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黄 金 灶 , 仍 向 西 山
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白鹤乘空何处飞,青田紫盖本相依 缑山七月虽长去,辽水千年会忆归
中国风教学通用PPT模板(完美版) ppt
一、启发类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
美可文度面即, 观,字。美可文 度不尽请观,字 。
壹
第 二
节
贰
叁
第三章节
请在此处输入文本国风
节
度不尽请 。必量在 请过言此
输 入
在于简处 此繁意添
标
处琐赅加 版,简具
题
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意说内
版明容
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美可文
观,字
中国风
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第
叁
壹
贰
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节
度不尽请 。必量在 请过言此 在于简处 此繁意添 处琐赅加 版,简具
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注单体 意说内 版明容 面即, 美可文 观,字
度不尽请 。必量在 请过言此 在于简处 此繁意添 处琐赅加 版,简具
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类
1. 集体力量是强大的,你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束,请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察,你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下,好吗? 5. 你说的办法很好,还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你真让人感动,老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩,希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整,真是了不起!你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面,自主学习的能力很强,课下把你的学习方法介绍给同学们,好不好? 4. 哎呀. 通过你的发言,老师觉得你不仅认真听,而且积极动脑思考了,加油哇! 四、提醒类
美可文度面即, 观,字。美可文 度不尽请观,字 。
壹
第 二
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第三章节
请在此处输入文本国风
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度不尽请 。必量在 请过言此
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题
注单体
意说内
版明容
面即,
美可文
观,字
中国风
度不尽请 。必量在 请过言此
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壹
贰
叁
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度不尽请 。必量在 请过言此 在于简处 此繁意添 处琐赅加 版,简具
注单体 意说内 版明容 面即, 美可文 观,字
度不尽请 。必量在 请过言此 在于简处 此繁意添 处琐赅加 版,简具
注单体 意说内 版明容 面即, 美可文 观,字
度不尽请 。必量在 请过言此 在于简处 此繁意添 处琐赅加 版,简具
1. 说得太好了,老师佩服你,为你感到骄傲! 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力,极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法,请说具体点,好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖,连老师都没想到,真厉害! 5. 让我们一起为某某喝彩!同学们在学习过程中,也要敢于猜想,善于猜想,这样才能有所发现,有所创造! 三、表扬类
创意新颖中国风唯美通用PPT模板课件
奈。棹。汾。有归云
老
歌
河
芳。飞
何
,
,
,
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!
欢
横
怀
草
乐
中
佳
木
题输请
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题
极 简
中 国 风
少极箫流泛人兰黄秋
壮兮鼓兮楼兮有落风
几哀鸣扬船不秀兮起
时情兮素兮能兮雁兮
兮多发波济忘菊南白
奈。棹。汾。有归云
老
歌
河
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中 国 风
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风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹。
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设计师不是艺术家,我们要表达的是客户、是市场!不仅要全面认识自己,更需要全面理解客户!党有党风,企有特色,好的设计都是以客户特色为基线通过自己的缜密安排、成熟的视觉语言诠释出其要表达思想概念!——情缘素材
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风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹。风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。壮士一去兮不复还。
时尚 高端 简约
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题
文
字
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?煮豆持作羹,漉菽以为汁。
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?萁在釜下燃,豆在釜中泣。
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党有党风,企有特色,好的设计都是以客户特色为基线通过自己的缜密安排、成熟的视觉语言诠释出其要表达思想概念!
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。探虎穴兮入蛟宫,仰天呼气兮成白虹。风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。壮士一去兮不复还。
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设计师不是艺术家,我们要表达的是客户、是市场!不仅要全面认识自己,更需要全面理解客户!党有党风,企有特色,好的设计都是以客户特色为基线通过自己的缜密安排、成熟的视觉语言诠释出其要表达思想概念!——情缘素材
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煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?煮豆持作羹,漉菽以为汁。
煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?萁在釜下燃,豆在釜中泣。
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第四章
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其形也,翩若惊鸿,婉若游龙,荣曜秋菊,华茂春松。仿佛兮若轻云之蔽月,飘飘兮若流风之回雪。远而望之,皎若太阳升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出渌波。
夫何一佳人兮,步逍遥以自虞
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心凭噫而不舒兮,邪气壮而攻中。下兰台而周览兮,步从容于深宫。正殿块以造天兮,郁并起而穹崇。间徙倚于东厢兮,观夫靡靡而无穷。挤玉户以撼金铺兮,声噌吰而似钟音。步从容于深宫。正殿块以造天兮,郁并起而穹崇。观夫靡靡而无穷。挤玉户以撼金铺兮,声噌吰而似钟音。步从容于深宫。正殿块以造天兮,郁并起而穹崇。
心凭噫而不舒兮,邪气壮而攻中。下兰台而周览兮,步从容于深宫。正殿块以造天兮,郁并起而穹崇。
心凭噫而不舒兮,邪气壮而攻中。下兰台而周览兮,步从容于深宫。正殿块以造天兮,郁并起而穹崇。间徙倚于东厢兮,观夫靡靡而无穷。挤玉户以撼金铺兮,声噌吰而似钟音。
心凭噫而不舒兮,邪气壮而攻中。下兰台而周览兮,步从容于深宫。正殿块以造天兮,郁并起而穹崇。
夫何一佳人兮,步逍遥以自虞
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古典雅致国风主题中国风PPT模板
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国 风
旧 书 卷
粗 茶 香 漫
第 三 章
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君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子、丹丘生:将进酒,杯莫停。
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一 颗 平 常 心 。
成 与 败 , 都 应 保 持
无 论 苦 与 短 , 无 论
丈 夫 的 风 度 , 所 以 ,
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与千民以族就展,族
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自多族及精是,具传
然年的良神:有有统
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关来“好、中益影美
系处形的崇华于响德
的理”民高民下,, 若素素材
实人与族的族代可是
践际“习民优的以指
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的关魂惯族秀优继中
结系”的气的秀承国
晶、。总节道道,五
。人它和、德德并千
与也。高品遗得年
社是它尚质产到历
会我标的、。不史是它尚质产到历
会我标的、。不史
关国志民优概断流
系人着族良括创传中
和民中情的起新下华
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201 3
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壹 请在此输入标题1! 贰 请在此输入标题2 叁 请在此输入标题3
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请阅读大量的书
弘扬中国传统文化和国学
弘扬中国传统文化和国学 弘扬中国传统文化和国学 弘扬中国传统文化和国学 弘扬中国传统文化和国学 (书, 是一种以文字为主导的载体, 书可以让你得到科技知识, 还可以让人有想象力, 并且得到价值观的丰富)
能不能给我一壶茶的时光 听听故事的结尾 有没有我和你 你是否见过风的模样 杨柳依依 便是她的温柔
[杭州,一封关于四季的情书]
「
我不愿雨停 因为 我不想你走 开不了口的告别 冲不淡的思念 一起走向竹林深处吧 我猜 那里有春天的神仙 乘着满湖金光 辗转到你在的地方
我为你留下这一湖残荷 因为当秋雨来临 你会听见心动的声音
标 题
[杭州,一封关于四季的情书]
「
你是否知晓这个城市的温柔? 你是否和我一样, 穿过山与海, 只为那一刻的相逢? 这封情书写给你, 倘若你还未出发, 我愿让你看见她四季的模样; 倘若你正身在其中, 那和我一起慢慢倾听她的情话……
[杭州,一封关于四季的情书]
「
我在西湖等你 等你来看 第一场烟雨 我们会如何相遇 最好的是 回头 你也在这里
[杭州,一封关于四季的情书]
「
且让秋风扫心尘 书垢但凭月色清
你说想在秋天看雪 我摇着船 藏起一个冬天 黑瓦红墙 凝固光阴的霓裳
[杭州,一封关于四季的情书]
「
残雪埋下秋的思念 又是谁的故事将要上 演 袅袅药香 温暖你冬日的凉 下一个春天 你还会来吗 我在这里等你
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世 间 的 每 一 本 好 书 ,
善邦中秋——给每位家属的感恩礼 善邦营销准则——让我们行动起来
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能不能给我一壶茶的时光 听听故事的结尾 有没有我和你 你是否见过风的模样 杨柳依依 便是她的温柔
[杭州,一封关于四季的情书]
「
我不愿雨停 因为 我不想你走 开不了口的告别 冲不淡的思念 一起走向竹林深处吧 我猜 那里有春天的神仙 乘着满湖金光 辗转到你在的地方
我为你留下这一湖残荷 因为当秋雨来临 你会听见心动的声音
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「
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我在西湖等你 等你来看 第一场烟雨 我们会如何相遇 最好的是 回头 你也在这里
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你说想在秋天看雪 我摇着船 藏起一个冬天 黑瓦红墙 凝固光阴的霓裳
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残雪埋下秋的思念 又是谁的故事将要上 演 袅袅药香 温暖你冬日的凉 下一个春天 你还会来吗 我在这里等你
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