小学五年级想象作文:让世界充满真善美

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让世界充满真善美400字作文

让世界充满真善美400字作文

让世界充满真善美400字作文
让世界充满真善美400字作文
拾金不昧,是人人都提倡的行为。

长辈们也总是苦口婆心地教育我们要拾金不昧。

但往往有时候,长辈们的一些行为却值得我们深思。

几天前的傍晚,姑姑下班回到家。

她走到我跟前,从裤袋里掏出两张100元,对我说:“我今天从路上捡到了两百元钱,明天去买好吃的和同事们分享。

”说着,把两百元钱丢到了桌子上,自己到厨房帮妈妈做菜去了。

我注视着桌上的钱,想:姑姑把这钱据为己有,不把它归还失主,这种行为和社会上的.小偷有什么区别?
我走到厨房,对姑姑说:“姑姑,我们不能把这钱据为己有。

”姑姑不以为然地说:“就算想要把它归还失主,你知道失主是谁吗?既然不知道,我们就不要白不要了!”我被姑姑说得哑口无言,只好回到桌前继续写作业。

其实,这种事情在我们生活中并不少见。

我认为长辈们要先给我们树立榜样,他们的做法,会对我们产生很大的影响。

拾金不昧,需要每个人都从自身做起。

在实践中,我们应选择将意识化为力量,那么爱意、善心总会笼罩我们生活的周围,明天的路一定温情又好走。

真善美作文6篇

真善美作文6篇

让世界充满真善美每当听起“只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好人间……”这首歌时,我心中总会很激动,因为这首歌能拨动我的心弦,使我的世界充满真善美。

罗丹告诉过我们:“世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

”我觉得,生活中的点点滴滴,都流露出真善美。

真善美是温暖人心的安慰。

当你遇上困难时,那些在你身边的人,会给予你帮助,给予你鼓励,让你重新振作起来,勇敢地向前冲!当然,真善美也可以是简单的问候语。

清晨,当我们走在路上,遇到陌生人,我们可以互相问候。

语言是人与人之间最好的沟通方式,它能拉近人与人之间的距离。

假如人人都这样,那么我们这个世界会变得很“美”!在我们身边,“美”也是常见的!你看,被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生,导致高位截瘫;“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开,“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。

这些事情不就是最能代表真善美吗?还有,在学校里常常会有“捐款活动”,同学们也踊跃参与。

为的是给更多需要帮助的人送去温暖。

虽然我们捐赠的钱并不多,但这却包含着我们那份爱心!难道这不是真善美?社会是一个美好,温暖,和谐的大家庭,处处皆有爱,处处皆有美。

只要有付出,就会有回报!我们应当从小就开始,从小事做起,践行真善美。

做一个“内在美”——心灵美的人。

看见垃圾在校园内,我们应当弯下腰,捡起垃圾;看见草儿被“踩伤”,我们应上前阻止;看见花儿被“摘下”,我们应上前警告……这都是一些极其简单的事,但它们却包含着“真善美”!总之,我们作为新世纪的主人,一定要找准自己的人生方向,自觉弘扬真善美,摒弃假丑恶。

让这繁华的世界,充满着真善美,充满着喜与乐!如同花儿般绽放在心头同学们,你们知道真善美是什么意思吗?你们的身边有这样的人吗?其实,真善美就在你们身边,只要你用心观察,就会发现。

小学生真善美征文_共10篇完整篇.doc

小学生真善美征文_共10篇完整篇.doc

★小学生真善美征文_共10篇范文一:平原小学学生征文“真善美”活动《真善美伴我成长》真善伴我成长平原小学五年级黄娟指导教师:石继莲我们的世界因至真、至善、至美而和谐、美丽,因至真、至善、至美世界上各个角落而充满爱。

真善美无处不在,它总会萦绕在我们周围,让人感慨与震撼,在每个人身上传递着正能量。

最美女教师张丽莉,在车祸来临时保护了学生,自已高位截瘫。

最美司机吴斌被飞入车中的铁块刺入腹部。

他临危不惧,忍痛用一分钟一秒缓缓靠边停车。

站起来请乘客报警,并嘱咐乘客安全撤离,而自已不治身亡。

最美母亲吴菊萍徒手接住从10楼坠下的2岁女童,自已多处受伤。

像这样的事例数不胜数,这些了不起的人儿将永远活在人们心中。

生活中的点点滴滴,也传递着真善美。

它可能是一个善意的提醒。

当你即将误入歧途的时候,这个提醒可能改变你的人生,让你活得更加灿烂。

这个提醒可能你的父母,也可能亲朋好友,老师,或一个熟不相知的人。

它可能是一个会心的微笑。

当你在成功或沮丧的时候,别人给你的一个微笑会让你感到阵阵温暖,你的心灵得到安慰。

它可能是发自内心的安慰。

当你在失意时,你的朋友,亲人陪在你的身边不离不弃,一次次的肺府之言,给你传递着正能量,让你获得了力量与勇气。

让我们用慧眼去发现身边的真善美,也让我们做真善的使者,把真善美传播到每个角落,让人间充满爱,世界因我们而更美丽。

范文二:平原小学学生征文“真善美”活动《真善美伴我行》真善美伴我行平原小学三年级李世轩指导教师:张余伊真善美,代表了一颗纯真、善良、美丽的心灵,它闪烁着耀眼的光芒,为我们走向人格完美指引了前行方向。

“真”,是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童真;也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山是的真诚;又是同学之间互相帮助、团结友爱的美好真情。

做到了真,就会让人更加信任你!“善”,就是见到别人时嘴角扬起微微一笑的和善;也是在公交车上,看见老人、孕妇,或者是残疾人士,主动让位的善良;也是同学之间互相借把尺子、借本书的的友善。

让人间充满真善美

让人间充满真善美

让人间充满真善美“这是个美丽的小世界,这是个快乐的小世界。

啊!我们来唱歌,我们来跳舞,真善美的小世界”。

每当听到这首甜美动人的歌曲,我总会思考一个问题:到底什么才是真善美?我绞尽脑汁,却始终没能找到理想的答案。

于是,我便插上探索的翅膀,去寻找生活中的真善美。

那是一个周六的早晨,爸妈因为有事不能陪我到潍坊学琴。

我只好左手拎包,右肩背着我的小提琴,独自搭上了开往潍坊的汽车。

“哇,公共汽车上的人这么多!”我的眼睛急切地扫视着四周,看还有没有空座。

心想:这下可完蛋了,去潍坊的路这么远,难道还要站一路不成?正在我一筹莫展的时候,突然发现最后排的一个角落还剩仅有的一个空座。

我欣喜若狂地窜过去坐了下来,心里别提有多高兴了。

公共汽车发动了,车上的乘客大都低头玩弄着心爱的手机,而我却悠闲地欣赏着公路两旁的美景:一排排整齐的白杨数从车窗飞快地闪过,天是那么的晴,云是那么的美。

走了不一会,车不知怎地停了下来:一位白发苍苍的老奶奶拿着一个大包,吃力地爬上了汽车,右手使劲扶着车上的把杆,身子不停地晃来晃去。

这时我刚打算起身给老奶奶让座,可心中一个不好的念头又让我沉重的屁股紧贴到了座位上。

心想:去潍坊的路还很远,我又拎着这么多东西,到底给老奶奶让还是不让呢?正在我犹豫不决的时候,眼前的一幕让我惊呆了!只见一位挺着大肚子的阿姨,费力地起身把座位让给了那位老奶奶,自己却站到了走廊上。

当时的我真的羞愧极了!全身像扎满了无数根钢针,刺痛着我那颗不平静的心。

这时我急忙站起身,毫不犹豫地过去拉住那位好心的阿姨,“阿姨,您到我的座位上坐吧。

”阿姨露出了会心的微笑,车上的乘客都向我投来了赞美的目光。

不知不觉到站了,我满身的疲惫似乎早已烟消云散,让我感受到了从来没有的轻松和快乐,也让我找到了“什么才是真善美”的答案。

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!”只有我为人人,人人才会为我。

同学们,让我们一起努力争当真善美的文明少年吧!让世界因我们而美丽,让祖国因我们而自豪!。

以真善美为话题的小学作文范文精选5篇

以真善美为话题的小学作文范文精选5篇

以真善美为话题的小学作文范文精选5篇以真善美为题的作文1真善美是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;真善美是沙漠中的一泓清泉,使身处绝境的人重新看到生活的希望;真善美是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人得到灵的慰藉;真善美是一片洒落在久旱的土地上的甘霖,使灵枯萎的人感到情感的滋润。

一个小朋友,让我明白了真善美的含义。

这一天,我和同学一起去逛商店,在途中,看到一辆大巴士被人们围得水泄不通,我们十分好奇,就一起挤了进去,想看看怎么回事,只见“情系汶川,无偿献血,共度难关!”十二个大字。

不说也明白了,原来是为了给地震灾民献血献真善美呀!我们刚要走,忽然周围有了许多疑惑声。

有一个小男孩,七八岁的样子,飞快地跑到验血的地方。

医生笑眯眯地说:“小朋友,你来有什么事吗?”“我从电视上看到了许多和我差不多的孩子都受伤了,听说这里可以献血,我就来献血给那些可怜的小朋友,让他们恢复健康,恢复快乐。

”边说边挽起袖子,伸出了白嫩的小胳膊。

“小朋友,不到十八岁是不可以献血的,你没有到十八岁,等到十八岁再来,好吗?这是我们的约定!”“好——”小男孩满脸笑容地回答。

大家望着他,沉默了许久许久……许许多多的人从献血室走出来以后,脸上都洋溢着无限喜悦。

是呀,在别人有困难时,为何不献上一片真善美,帮助他们渡过难关呢?冷漠和自私好比是沙漠和干旱,可以使你的灵荒芜,杂草丛生。

而真善美和奉献则是阳光和鲜花,滋润着你的灵,装扮你的美好人生。

真善美的威力是巨大的,如果人人有真善美,学会无私奉献,生活将充满温暖。

一个充满真善美的集体是温暖幸福的,一个充满真善美的社会是和谐安定的,在你学会关真善美他人的同时,你也会得到博大的真善美。

让我们一起同行,共同唱响美妙的真善美之歌。

让真善美永远与我们共存!以真善美为题的作文2这个春天的周末,明媚的阳光下,美丽的莫愁湖边,怀着欢快而激动的情我参加了《现代快报》小记者真善美义卖活动。

为了这次义卖,我精准备了课外阅读本、练习本、艺术橡皮、橡皮泥、马克铅笔、油画棒、文具盒、垫字帖等学习用品,还准备了五子棋、斗兽棋以及一些手工拼盘,足足装了一箱子。

以真善美为话题的作文五年级450字范文【三篇】

以真善美为话题的作文五年级450字范文【三篇】

以真善美为话题的作文五年级450字范文【三篇】篇一:真善美的价值真善美是人类永恒追求的目标。

它们代表了高尚的道德境界,它们是我们生活中最重要的东西。

真是指真实,真诚,真心实意。

在生活中,我们要经常保持真实的态度,不说谎,不作弄他人,讲述真实的事情。

有时候,我们会遇到一些麻烦,我们可能会选择撒谎,但这是不对的。

撒谎会伤害他人,也会伤害自己的良心。

只有真实,才能赢得人们的信任和尊重。

善是指善良,善心。

在生活中,我们要善待他人,关心他人,帮助他人。

我们应该对待每个人都要友善,不管是我们的亲人,朋友,还是陌生人。

善良是一种美德,它能够给我们的生活带来温暖和幸福。

美是指美好,美丽。

在生活中,我们要追求美好的事物,欣赏美丽的景物。

我们可以欣赏美丽的自然风景,也可以欣赏美丽的艺术作品。

美可以让我们的心灵得到愉悦和满足。

真善美是一体的,彼此互相关联。

只有真实的心灵才能真正体会到善良和美好的事物。

只有善良的心灵才能真正欣赏到美丽的景物。

而美丽的景物又会使我们的心灵更加善良和美好。

让我们从现在开始,努力追求真善美,把真善美的理念融入到我们的生活中。

无论是在学校,还是在家庭中,我们都要坚持真实,善良和美好。

只有这样,我们的生活才会更加充实,更加有意义。

篇二:传递真善美的力量真善美是人类永远追求的价值目标,它们代表了道德高尚和美好品质。

真善美是相辅相成的,我们需要通过传递真善美的力量,来让这个世界变得更加美好。

我们要传递真实的力量。

真实是一种诚实的态度,可以让人们相信我们的话语和行为。

我们要做到言行一致,不说谎,不欺诈。

只有真实,才能赢得他人的信任和尊重。

我们要传递美好的力量。

美好是一种积极向上的心态,可以让人们感受到希望和快乐。

我们要欣赏美丽的事物,珍惜美好的时刻。

不管是自然景物,还是人类的艺术作品,都是美好的体现。

通过传递真善美的力量,我们可以让这个世界变得更加美好。

当我们真实地对待他人时,让他们感受到信任和尊重,我们就创造了真实的社交环境。

让世界充满善意作文共5篇

让世界充满善意作文共5篇

让世界充满善意作文共5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学生作文想象真善美

小学生作文想象真善美

小学生作文想象真善美在我还是个小学生的时候,对于真善美的理解,就像那夜空中闪烁的星星,看似近在咫尺,却又有些遥不可及。

记得那是一个阳光明媚的春日,学校组织我们去郊外踏青。

一路上,大家都像刚出笼的小鸟,叽叽喳喳地说个不停。

微风轻轻拂过脸颊,带着花朵和青草的香气,让人心旷神怡。

到达目的地后,眼前的美景让我们都陶醉了。

大片大片的油菜花田,像金色的海洋,在微风中轻轻摇曳。

不远处的小溪水清澈见底,能看到水底的沙石和游动的小鱼。

溪边垂柳依依,嫩绿的柳条随风飘舞,仿佛是大自然在跳着欢快的舞蹈。

我们一群小伙伴在这片美丽的天地里尽情地玩耍。

有的在追逐蝴蝶,有的在采摘野花,还有的在研究小溪里的石头。

而我,被一棵老桃树吸引了目光。

那棵桃树看起来有些年头了,树干粗壮,树皮粗糙,上面布满了岁月的痕迹。

桃花开得正艳,粉粉嫩嫩的花瓣簇拥在一起,像是一群害羞的小姑娘在窃窃私语。

我忍不住走到桃树前,想要伸手摘一朵桃花。

就在这时,一只小手拉住了我。

我回头一看,是我们班平时最文静的女生小雨。

她眨巴着大眼睛,认真地对我说:“别摘花,花也会疼的。

”我愣了一下,心里觉得有些好笑,花怎么会疼呢?但看着她那严肃的表情,我又不好意思反驳。

小雨接着说:“老师不是说过要爱护花草树木吗?它们也是有生命的,如果大家都来摘花,那这棵桃树就不漂亮啦。

”她的话让我有些惭愧,我放下了伸出去的手。

我们在桃树下坐了下来,小雨跟我讲起了她的一些想法。

她说她觉得真善美就是像爱护这棵桃树一样,尊重每一个生命,珍惜身边的美好。

我听着她的话,心里好像有什么东西在慢慢发芽。

后来,我们一起在桃树下做了一个小牌子,上面写着“请爱护我,我也会疼”。

看着那个小牌子,我心里有一种说不出的满足感。

那天回去的路上,我一直在想小雨说的话。

我开始留意身边的点点滴滴,发现原来真善美的事情无处不在。

比如,在公交车上给老人让座的大哥哥;在马路上搀扶盲人过马路的阿姨;还有在公园里捡起垃圾的小朋友。

这些看似平凡的小事,却都充满了真善美的力量。

真善美作文五年级

真善美作文五年级

真善美作文五年级真善美的作文篇1一次放学的路上,我突然想到了一个问题:什么是“真善美”?我绞尽脑汁想这个问题。

都想不出来。

直到有一天,我突然醒悟。

真,真诚。

有一次,我正在读《中华古代文学》这本书时,读到了一个故事:公元前278年。

楚国都城即将面临着秦国攻击。

屈原为楚王出了一个好点子,而楚王并不采纳,还是坚持独打郡城自己反抗。

直到有一天,秦国终于将楚国占领了,屈原感到无比绝望,以身殉国。

屈原为国为民而死,楚国人民用种种方式追思自己的诗人。

善,善良。

一次,我偶然坐公交车,可没想到就出现了电视里才见的“无人让座”情形。

老人步履蹒跚地走上公交车,令人好生怜悯,可又无人让座,令人好生心寒。

在座的叔叔阿姨若无其事,我站在他们身边颇为无奈。

只见老人颤颤巍巍地走到后面,终于有个孩子起身让座,“奶奶,您坐吧。

”他稚嫩的童音回荡在空寂无趣的车厢里,我看到很多人低下了头。

美,美德。

美德总在细微处。

它体现在你随手捡起垃圾的瞬间;它表现在你简单问候的时刻;它显露在你孝亲敬长的点滴中。

这就是“真善美”,简单的爱,细微的情感。

这是文明,也是美德,更是传统。

生活中的真诚,善良,美德,处处皆有,作为一个有心人,我们应去发现它。

真善美的作文篇2或许,在我们这些孩子的眼中,社会中总是充满着真善美,真实,善良和美丽的心灵。

但是,在大人们的眼中,社会是有两面性的,既有真善美,又有假丑恶,生活也是如此,酸甜苦辣,我们都经历过!生活了11年,我的经历肯定没大人的多,但是我已经看透了社会中所有的好与坏。

现在的我一年比一年成熟,以前我觉得社会上的人都很善良,很爱帮助人,现在的我越来越否认以前的观念。

记得小时候,看到别人有漂亮的衣服和玩具,心里总会有一丝羡慕,那时候的我不能拥有那么美好的东西,只能在脑海里想象,就已经满足我了。

但是我现在看清楚了,穿的再美,有再好的东西又怎么样,那些东西却只是外表虚假的装饰,内心是不会改变的,骄傲与自满,早已把你真正的自己表示了出来,内心都走了,只能一生都生活在虚假的世界中,自欺欺人,只能一直戴着面具生活。

以真善美为话题的作文五年级450字范文【三篇】

以真善美为话题的作文五年级450字范文【三篇】

以真善美为话题的作文五年级450字范文【三篇】作文一:真正的好人真善美是人类永远追求的目标。

而要做到真善美,首先要成为一个真正的好人。

一个真正的好人,首先要有一颗善良的心。

他们关心别人,对别人友好,总是乐于助人。

他们从不以自我为中心,总是考虑其他人的利益。

此外,好人还需要有一定的道德标准。

他们知道什么是对什么是错,遵守道德规范,尊重他人。

即使在困难的情况下,他们也不会放弃道德原则。

一个好人还需要才华和技能,在某种程度上,这些才能暴露了他们的潜力,让他们在现实中表现出众。

他们的才能和技巧帮助他们更好地服务别人,为社会做出贡献。

成为一个好人并不容易,但它可以是我们每个人的目标。

只要我们培养内心的善良和道德标准,并将才艺用于正义,我们也可以成为真正的好人,做出影响社会的积极贡献。

作文二:美好的世界真善美是创造美好世界的基石。

世界需要更多真善美的力量,以使社会更公正、和谐、美好。

首先,真善美的力量应该从个人身上开始。

我们可以通过言语、行为和行动传递善意。

我们可以让一个陌生人感到温暖,让他人感到支持。

通过这样的方式,我们可以创造更加和谐的社会。

其次,真善美的力量还可以通过积极的行动实现。

我们可以给那些需要帮助的人提供支持,通过捐款和义工活动,支持慈善事业,让社会更加美好。

而我们所做的一切,不仅仅是在帮助别人,也是在创造一个更公正的社会。

最后,什么真善美的力量,需要从全社会开始。

政府可以采取措施,鼓励企业和个人为社会做出更多贡献。

同时,学校可以在教育中注重道德、品德的培养,让学生了解真善美的重要性。

通过全社会的共同努力,我们可以创造更加美好的世界。

综上所述,真善美是推动社会进步的力量,我们每个人都应该秉持这种精神,创造更加美好的世界。

作文三:经典的故事有许多经典的故事是讲述真善美的精神。

其中最着名的故事之一是《小毛驴踩石缝》。

这个故事是讲述一个小女孩,每天上学时,总是走在路边的石缝上,而不是在平整的地面上。

【五年级作文】真善美大世界_900字

【五年级作文】真善美大世界_900字

【五年级作文】真善美大世界_900字真善美大世界大家好!我是小明。

今天,我想与大家分享一个有关真善美的主题——真善美大世界。

让我们一起来谈谈真。

真是指人们言行一致,诚实守信。

在真善美大世界中,每个人都应该做到真实。

无论是对别人还是对自己,我们都要坦诚相待。

如果我们说了谎,别人会失去对我们的信任,而我们自己也会内心感到不安。

我们应该珍惜真实,努力做到真实相待,让真实的力量传递到每个角落。

让我们来谈谈善。

善是指人与人之间和睦相处,互助互爱。

在真善美大世界中,每个人都应该多做好事,积极帮助别人。

有一次,我看见一个老奶奶拿着很重的袋子在路边挣扎,于是我走上前去帮助她。

她看着我,满脸的笑容,感激地说:“谢谢你,小朋友!”那一刻,我感到无比的幸福和满足。

所以,我们应该多做一些善事,用自己的行动温暖这个世界。

让我们来谈谈美。

美是指人们心灵的美和外貌的美。

在真善美大世界中,每个人都应该保持积极向上的心态,发扬美的价值观。

我们应该保持笑脸常开,给人们带去快乐和温暖。

外貌的美也应该得到重视。

我们要讲究卫生,保持整洁的外表。

因为一个人的整体形象,会给人们留下深刻的印象。

真善美大世界需要我们每个人的参与。

无论我们是身处哪个角落,只要我们每个人都能做到真正的真善美,我们就能共同营造出一个和谐美好的世界。

实践起来,不一定要做大事,每天微小的行动都能让我们变得更真善美。

比如帮助老师拿书包、帮助同学拾金子、主动向不爱干净的小朋友示范正确的洗手方法以及不留纸巾在地上,不乱扔垃圾等等。

这些小小的行为看似微不足道,但却能够影响别人的行为习惯和心态,同时也温暖了整个班级。

真善美大世界是我们每个人的梦想。

只要我们真实相待,善良互助,保持积极美丽的心态,我们就能共同创造一个真善美大世界。

加油吧,让我们一起努力吧!谢谢大家!【写作要点】真善美大世界是我们每个人的梦想。

每个人都应该做到真实、善良和美丽。

真是指人们言行一致,诚实守信,做到真实相待。

五下语文5单元作文真善美

五下语文5单元作文真善美

五下语文5单元作文真善美在这个纷繁复杂的世界里,我们常常被各种琐事困扰,被虚假和丑恶所迷惑。

然而,只要我们用心去感受,就会发现,真善美其实无处不在,它们就像温暖的阳光,照亮着我们生活的每一个角落。

记得有一次,我去菜市场买菜。

那天的天气并不是很好,阴沉沉的,仿佛随时都会下起雨来。

菜市场里人声鼎沸,各种吆喝声、讨价还价声交织在一起,形成了一首独特的“交响曲”。

我在一个蔬菜摊位前停了下来,摊主是一位中年妇女,脸上带着朴实的笑容。

她的摊位上摆满了各种各样新鲜的蔬菜,绿油油的青菜、红彤彤的西红柿、紫莹莹的茄子,看上去十分诱人。

我挑选了一些青菜和西红柿,递给她称重。

她动作熟练地把菜放在秤上,然后报出了价格。

我付了钱,正准备离开,突然发现她多找给了我十元钱。

“大姐,您多找钱了。

”我连忙说道。

她先是一愣,然后接过我递回去的钱,感激地看着我,说道:“哎呀,妹子,真是太谢谢你了!这要是碰上个不老实的,我今天可就亏大了。

”我笑着说:“这有啥,本来就不是我的钱,我可不能要。

”她一边把菜帮我装袋,一边跟我闲聊起来:“妹子,你人真好。

现在像你这样实诚的人可不多了。

我每天在这卖菜,啥样的人都见过,有的人啊,为了几毛钱都能跟我争得面红耳赤,还有的人想方设法地占点小便宜。

”我听着她的话,心里不禁有些感慨。

其实,这只是一件微不足道的小事,但却能反映出一个人的品德。

在这个小小的菜市场里,每天都在上演着各种各样的故事,有善良,也有丑恶;有真诚,也有虚伪。

但正是这些平凡而真实的瞬间,让我们感受到了生活的多姿多彩。

离开那个摊位后,我继续在菜市场里逛着。

在一个角落里,我看到了一个卖鱼的老大爷。

他的摊位前没有多少顾客,他静静地坐在那里,眼神中透露出一丝无奈。

我走过去,看了看他的鱼,都很新鲜。

“大爷,这鱼怎么卖呀?”我问道。

他抬起头,脸上露出了憨厚的笑容:“小姑娘,这鱼便宜卖,都是早上刚捞上来的。

”我挑了一条鱼,他熟练地帮我处理好。

在付钱的时候,我发现他的手有些颤抖,动作也显得有些迟缓。

五年级想像作文:让世界充满真善美_750字

五年级想像作文:让世界充满真善美_750字

让世界充满真善美_750字恍恍惚惚的,我突然看到密林中有一座白色的小房子,就情不自禁地走了进去,只见里面端坐着一位须发皆白的老爷爷,手上拿着一根亮闪闪的小棒。

他见了我,神秘地说:我等你好久了。

说着,把小棒往我身上一点,我有些疑惑,便问:老爷爷,您这是干什么呀?他说:你已经会魔法了,想变成什么就变成什么,希望你好好使用这个本领!说着,老爷爷就像一股气体一样,飘出了小屋。

我听了老爷爷的话,想:什么,我已经会了魔法,那我得好好地运用这个本领,实现我的愿望。

我来到了一个小巷,那儿有一对人正在吵闹,那肮脏的话语传满了整个大楼,我立刻用我的魔法,撒下了礼貌的种子,那几个人不吵了,不闹了,反而,笑容满面地跟对方握了握手,我看着自己坐下的好事,心里掩不住的高兴。

我又来到了时下最让人关注的亚运会会场,瞧,场上两队足球队正在举行比赛呢,他们各自的球迷疯狂地为他们在加油。

对赢了!随着裁判的一声话下,胜利的队伍高兴地欢呼雀跃起来!不妙,原来两队的球迷为了这场球赛而吵了起来,鸡蛋阿,烂菜啊,满天飞,我一看,立刻一挥袖,撒下了和平的种子,看,他们笑咪咪地道歉呢,他们抬头望了望我,向我报来了赞许的目光,我看见那么多的人羞红了脸。

这时,我又来到了一个漂亮的大厦旁,我看见了一个人鬼鬼祟祟地写着一份文件,我隐了身,过去一看究竟,原来这人是个骗子,打算用这一份文件去骗这座大厦的主人的钱,我看了,气极了,想:这个人真坏,因该好好地教训他,可我回头一想:每个人心中都有一点良心呀!我又一挥袖子,撒下了那真诚的种子就在这个时候,那个老爷爷又出现了我的面前,笑呵呵地说:不错,你真是个好孩子,相信你这三次魔法没有白用吧,我得收回魔法了!接着,老人又把那亮闪闪的小棒往我身上。

小学生五年级真善美作文.doc

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真善美,是每个人都要拥有的三种可贵的品质。

真,顾名思义,是真实,真诚。

善,善良,友善。

美,外表美不重要,内心的美才是真正的美。

我们的世界因为有善良的滋润,爱的呵护,理解的支撑,幸福的陪伴才更加美好。

为大家提供《小学生五年级真善美作文》,欢迎阅读。

【篇一】小学生五年级真善美作文有些人感叹道:“为什么好人就这么少?”其实他们只是不太会发现而已。

然而,生活中的点点滴滴都流露出真善美。

这或许是一个善意的提醒。

当你误入歧途而迷失方向时,总会有一个人把你从“地狱”拉到“天堂”。

这个人可以是爸爸,是妈妈,是老师,是同学。

无论如何,他们对你的提醒,都表现出他们对你的爱。

这也可能是在你失意时的安慰。

当你被生活琐事所困扰而垂头丧气时,在你身边的人会给你亲切的安慰,让你从忧郁中站起来,让你脱离苦海。

当然,这还可以是一声简单的问候。

每天清晨,当你走出家门,遇到一个陌生人,相互一声简单的问候就可以在瞬间拉近你们的距离。

如果人与人之间都能做到这点,那么世界将会变成更好的人间。

真善美其实无处不在。

朋友们!请擦亮你们的眼睛,去发现身边的真善美,去发现这个世界的美!但在这同时,我们也要记住:在发现真善美的过程中,也要让别人发现我们的真善美。

【篇二】小学生五年级真善美作文有人说,真是一种品德,我说是一种性格;有人说善是一种美德,我说善是一种快乐;有人说美是一种外表,我说美是一种心灵美。

真,真诚待人;善,以善待人;美,心灵美好,这三个字组成了一个多么美妙的词:真善美,真善美也许是环卫工人默默无闻的打扫我们的家园;也许是父母无微不至的关怀,也许是老师夜灯下辛勤的工作;也许……我也有过一次真善美的经历。

有一次,我坐在公交车上,那时正是上学时间,去买菜的爷爷奶奶也在公交车上,所以公交车很挤,许多人都站着。

我坐在一个比较靠门的位置吃着早饭,这时候上来了位老奶奶。

我在想:要不要给她让座;可到学校还很远;但如果一个急刹车,老奶奶能站稳吗?我正当犹豫不决时,突然听到一个清脆的'声音。

让我们的世界充满真善美550字作文

让我们的世界充满真善美550字作文

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让我们的世界充满真善美550字作文
“真善美的小世界,真善美的小世界……”当我听到这支歌时,我就会想到我们生活在同一个世界上,要同心协力把我们的世界创造的更加真善美。

让人们生活在美丽而文明的世界中,让世界的每一个角落绽放光彩。

我们是新时代的小学生,我们应该具有拾金不昧、助人为乐等高尚品质。

有一天早晨,阳光明媚,空气新鲜,我高高兴兴去上学。

在我前面有一个七、八岁的小男孩也背着书包,嘴里还哼着一支优美的歌曲蹦蹦跳跳的向前走着。

这时,一阵大风把十元钱刮到了小男孩能眼前,小男孩把那十元钱捡起来,不知道该怎么办。

他拿着十元钱,大声喊:“谁丢了十块钱?谁丢了十块钱?”可谁也不答应,那个小男孩只好拿着钱继续向前走。

我好奇的一直跟着他向学校走去,我猜想:他一定会用这十元钱买一些零食、玩具……。

到了学校,他却把十元钱交给了老师(这是我意料之外的),我对小男孩的`敬佩之情油然而生。

后来,听说有一位小女孩的十元钱丢了,那是她用来给奶奶买药的钱!那个小男孩的心灵真美!
还有一次,我和妹妹去超市买东西,有个小女孩也和我们同行。

这时,从远处来了一位老爷爷,他手拎着一袋蔬菜,累得他
气喘吁吁。

小女孩看见了,就赶快跑去帮老爷爷拎袋子。

我在心中默默称赞那个小女孩,她的心灵真美,真高尚,我一定向她学习。

我们生活中还有许许多多这样的人,如清洁工、建筑工人……是他们让我们的世界充满真善美,永远绽放光彩。

【五年级作文】真善美世界

【五年级作文】真善美世界

【五年级作文】真善美世界
父母给了我们生命,我们要对父母怀有感恩之心,是他们让我们来到这个世界,是他
们让我们看到了这个世界的真善美。

老师给了我们知识,我们要对老师怀有感恩之心,是老师帮我们打开了知识之门,是
老师让我们懂得了在生活中如何对别人的帮助说一声“谢谢”,是老师让我们知道,受到
别人的恩惠,当涌泉相报,是老师从青丝到白发在三尺讲台上教书育人。

朋友给了我们友谊,我们要对朋友怀有感恩。

朋友能与你同甘共苦,在你最困难的时候,朋友会千方百计的为你“打气”、“加油”,助你在学习上度过难关。

让你觉得,朋
友的友谊,终生难忘。

一颗感恩的心就是一个和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩
更是学会做人,成就阳光人生的支点。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

从成长角度来看,心理学家们普遍认同这样一个规律:心的改变,态度就跟着改变;
态度的改变,习惯就跟着改变;习惯的改变,性格就跟着改变;性格的改变,人生就跟着
改变。

常怀感恩之心!终有一天,你会因为感恩收获美好人生,收获真挚的友谊;看见世上
的美,看见世上的善!
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

五年级想象作文真善美的小世界800字

五年级想象作文真善美的小世界800字

五年级想象作文真善美的小世界800字这是个美丽的小世界,这是个快乐的小世界。

我们来唱歌我们歌唱,歌唱美丽小世界。

感谢太阳,送来生的希望;感谢风儿,送来阵阵凉爽;感谢大地,孕育了无数生命;感谢花儿姐姐,送来张张笑脸;感谢父母,送来一条条新的生命……感谢了谁,也不要忘记感谢上苍,因为他送给了人们无数希望,也送给世间三位小姐姐——真、善、美。

真、善、美三位在人间各地播撒奇妙的种子。

给人们的心灵去除了灰尘。

真姐姐轻轻一吹,把种子撒在一个十分内向的小姑娘身上。

小姑娘立刻像有了新的生命,活泼开朗,给人一种沐浴春风的感觉。

不管是她的家庭背景、学校表现,她都会毫无保留地告诉人们,因此,人们都喜欢最爱这个活泼伶俐的小姑娘。

她上课敢于发言,下课能和糟朋友们在一起。

她那么快乐,都是真姐姐的大功。

富户善姐姐把种子播撒在一位地主身上。

“心狠手辣”和“吝啬好财”这对兄弟在地主身上统统挥去,取代其的是“乐善好施”和“助人为乐”这对姐妹。

当地主看到一个穷人因为没有钱买面包吃而悲伤时,他会帮穷人买来面包;当他一个小姑娘因为贪玩而被母亲责骂时,他会赶忙往回往下劝劝姑娘的母亲。

济世人们即使夸这个地主是救世菩萨,地主却挥挥手说:“那怎么行?我编出善事是因为我有条件,我有条件就因该帮助那些没用没条件的人。

”这可是善姐姐的功劳。

美姐姐把种子播撒在一位菜农身上,所以菜农出高的都是好菜,每次称菜前,他都会把菜上的水珠甩一甩再称,所以大家都爱到他这里来存钱。

而且他还不贪财,每每遇到人家多给他钱的时候,他总会不顾自己卖菜的一切,摇摇晃晃气喘吁吁地巴多给的钱还给人家。

有人说:“你真是傻,那么多响当当的支票,就这样和你擦肩而过了。

”他却露出会心的微笑:“即使这样,我也愿意。

如果每个人都多找给我‘小费’的话,我现在该有多富啊!”他这么诚实善良,都是美姐姐的功劳。

如今,真、善、美三位小姐姐仍在世界各地播撒种子,她们要让世界变得和睦相处,变得美好。

听呀,种子步向时发出的叮咚声;看呀,人与人之间的幸福和圆满;闻呀,花儿姐姐带来的阵阵清香;感受呀,真、善、美带来的世界。

五年级真善美作文【三篇】

五年级真善美作文【三篇】

五年级真善美作文【三篇】【导语】真善美追求一直是生命体所追求的理想境界。

人们在真善美的历史生成和现代契合中实现对它的理解和追求。

笔者撰写为大家提供《五年级真善美作文【三篇】》,欢迎阅读。

王朔经过了一天的淋雨,三毛感冒了。

他蹲在角落里拿这破毯子盖着自己瘦削的,一个一个的行人走过了。

可这是一个没有善良的城市啊!两位老爷爷看见了,他连忙把自己仅存的一把伞给了三毛。

自己却冒着大雨赶回家。

三毛看见了,连忙说:“老爷爷,这伞我不要了你自己拿去遮雨吧!我不怕冷。

”老爷爷热泪盈眶的说:“三毛啊你不要担心啊,像爷爷这吗大的年纪什么没经历过啊,所以还是你拿过来用吧!”三毛和老爷爷互相殷勤着。

旁边的行人的经过,都奚落他都管闲事。

自己的伞自己拿呗管他个小乞丐提灯干嘛啊。

但是老爷爷不理会他们,因为他们都是没有道德的啊!啊且!老爷爷感冒了,三毛想老爷爷这么老迈了,一定不可以让他的伤更加严重啊。

于是他想用出了一个好办法,让老爷爷举着伞这样两个人分人都不会被雨淋的啊。

这样两个人肩靠肩的返回台老爷爷家了。

人间美德的真善美是非常宝贵的啊!有些人非常的潮热与助人,而有些人去非常喜欢戏弄别人!我们一定要当想老爷爷一样的人能哦!我相信真,我相信友情。

闺蜜就像两个相离的圆,虽然有距离,没有相交点,可流露的是浓烈的真情。

“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是友情,“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是友情。

高渐离击筑刺秦王,只因他与荆轲那至苏秦深至真的友情,凤鸣抚琴毁琴祭子期,只为庆祝知音难觅的友情。

我相信友情,友情熊熊是人与人心灵碰撞产生的火光,是真的体现,真的流露。

我们都应该相信会有友情陪伴踏遍人生路人生路。

高适有诗曰:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,相信友情,相信会陪伴有意气陪伴人生旅途。

我相信善,我相信亲情。

亲情好比两个相切的圆,有相交的一点,流露的是真情,是真情。

“慈母手中线。

游子身上衣”是亲情,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”是亲情。

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小学五年级想象作文:让世界充满真
善美
恍恍惚惚的,我突然看到密林中有一座白色的小房子,就情不自禁地
走了进去,只见里面端坐着一位须发皆白的老爷爷,手上拿着一根亮
闪闪的小棒。

他见了我,神秘地说:“我等你好久了。

”说着,把小
棒往我身上一点,我有些疑惑,便问:“老爷爷,您这是干什么呀?”
他说:“你已经会魔法了,想变成什么就变成什么,希望你好好使用
这个本领!”说着,老爷爷就像一股气体一样,飘出了小屋。

我听了老爷爷的话,想:什么,我已经会了魔法,那我得好好地
运用这个本领,实现我的愿望。

我来到了一个小巷,那儿有一对人正在吵闹,那肮脏的话语传满
了整个大楼,我立刻用我的魔法,撒下了礼貌的种子,那几个人不吵了,不闹了,反而,笑容满面地跟对方握了握手,我看着自己坐下的
好事,心里掩不住的高兴。

我又来到了时下最让人关注的亚运会会场,瞧,场上两队足球队
正在举行比赛呢,他们各自的球迷疯狂地为他们在加油。

“ 对赢了!”随着裁判的一声话下,胜利的队伍高兴地欢呼雀跃起来!不妙,原来两
队的球迷为了这场球赛而吵了起来,鸡蛋阿,烂菜啊,满天飞,我一看,立刻一挥袖,撒下了和平的种子,看,他们笑咪咪地道歉呢,他
们抬头望了望我,向我报来了赞许的目光,我看见那么多的人……羞
红了脸。

这时,我又来到了一个漂亮的大厦旁,我看见了一个人鬼鬼祟祟
地写着一份文件,我隐了身,过去一看究竟,原来这人是个骗子,打。

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