图书室2010-2011学年第二学期工作计划

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2010-2011学年度第二学期图书室工作总结

2010-2011学年度第二学期图书管理工作总结
时光匆匆，岁月如梭，一个学期在孩子们欢快的笑声中结束了，一学期来，作为学校图书管理员，我倍感肩上责任的重大，除了尽责尽力搞好学校的图书管理工作，还要引导孩子们多读书，读好书。

经过大家的共同努力，学校图书室管理工作有了明显的提高。

现将本期工作情况作个简要的总结：
1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《中小学图书馆规程》，增强了服务意识，使工作达到规范化、制度化，全心全意为全校师生服务。

3、培养班级图书管理员，加强了爱护书籍的教育，指导学生合理地保管书籍：注意防潮、防折、不涂划、不污损，一学期来，图书室的图书破损情况明显减少。

4、为有效引导学生广泛阅读书籍，增长知识。

帮助他们从小树立终生学习的观念，努力养成主动学习、不断学习的良好习惯。

5、平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不能丢失。

6、经常召开学生图书管理员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。

图书管理工作是非常繁琐而又重要的。

我们管理的是图书，传播的是文化和思想。

因此，在今后的工作中，我们将根据师生的需求，根据学校的实际情况，广泛地增添各种书籍，加强管理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

校图书室下学期工作计划

校图书室下学期工作计划下学期图书室的工作计划是为了更好地提供学生们的学习和阅读环境，进一步提高图书室的服务质量和效率。

本文将具体说明下学期图书室的工作计划。

一、提升图书馆服务质量1. 定期对图书馆进行巡视，确保图书馆环境整洁、畅通，并及时处理存在的问题；2. 加强对图书入馆流程的监管，提高图书的分类整理速度和准确性；3. 定期对图书馆人员进行培训，提高图书馆员工的服务态度和专业素质；4. 建立图书馆的官方网站和微信公众号，提供在线借阅、查询图书等功能，方便学生随时随地使用图书馆资源。

二、丰富图书馆资源1. 对图书馆馆藏进行梳理，把图书馆的资源进行分类整理，方便学生寻找想要的图书；2. 进一步增加图书馆的藏书，包括教材和参考书籍，满足学生的学习需求；3. 增加电子图书的数量和种类，开通电子图书借阅服务，方便学生在线浏览和借阅电子图书；4. 加强与外界图书馆的合作，开展图书馆间的资源共享，丰富图书馆的藏书资源。

三、推广阅读活动1. 组织丰富多样的阅读推广活动，包括读书讲座、阅读分享会等，激发学生对阅读的兴趣；2. 开展阅读推广竞赛，设立奖励机制，鼓励学生积极参与阅读，提高阅读水平；3. 制作图书馆推荐书目单，推广优秀图书，鼓励学生广泛阅读；4. 开展世界读书日、图书馆周等重要事件的宣传活动，提高社会对图书馆的关注度。

四、优化图书馆空间布局1. 根据学生的需求和反馈，优化图书馆的座位布局，增加自习区和阅览区的座位数量；2. 增加独立的小组学习室，为学生提供更好的学习场所；3. 增加电子阅览区的设备，提供更多电子图书的阅读和在线学习功能；4. 改善图书馆的照明和空气流通，提供更舒适的学习环境。

五、加强宣传和推广工作1. 制作图书馆宣传册和海报，进行宣传推广，增加人们对图书馆的了解和认识；2. 利用校园广播、学校网站等渠道，发布图书馆的活动信息和服务通知；3. 开设图书馆咨询服务窗口，及时解答学生的疑问和需求；4. 组织学生参观图书馆，帮助他们了解图书馆的资源和服务。

第二学期图书馆工作计划

第二学期图书馆工作计划一、前言随着第二学期的到来，为了更好地服务全校师生，提高图书馆服务质量，我们将制定一份详细的工作计划，以确保图书馆各项工作的顺利进行。

二、工作目标1. 提供更加丰富的图书馆资源，满足师生的阅读需求。

2. 提高图书馆服务质量，为师生提供更加便捷的借阅服务。

3. 加强图书馆的信息化建设，提高图书馆的管理水平。

4. 举办各类阅读活动，提高师生的阅读兴趣和阅读能力。

三、具体工作内容1. 图书馆资源建设1.1 采购新书：根据师生的阅读需求，定期采购新书，包括各类图书、期刊、报纸等。

1.2 数字资源建设：购买和更新数字资源，如电子图书、电子期刊、在线课程等，以满足师生的在线阅读需求。

1.3 资源整合：整合图书馆各类资源，建立全面的图书馆资源目录，方便师生查找和使用。

2. 图书馆服务优化2.1 借阅服务：优化借阅流程，提高借阅效率，延长借阅时间，满足师生的借阅需求。

2.2 咨询服务：加强图书馆咨询服务，提高图书馆工作人员的专业素质，为师生提供专业的咨询和帮助。

2.3 环境优化：改善图书馆的环境，提供舒适的阅读空间，设置安静的区域，以方便师生和阅读。

3. 图书馆信息化建设3.1 信息化设备更新：更新图书馆的信息化设备，如自助借还机、电脑、打印机等，提高图书馆的信息化水平。

3.2 图书馆管理系统升级：升级图书馆管理系统，提高图书馆的管理效率和服务质量。

3.3 信息化培训：组织图书馆工作人员进行信息化培训，提高他们的信息化素质和能力。

4. 阅读推广活动4.1 阅读活动策划：策划各类阅读活动，如读书会、讲座、展览等，提高师生的阅读兴趣和阅读能力。

4.2 阅读活动宣传：通过各种渠道，如海报、公告、社交媒体等，宣传阅读活动，吸引更多的师生参与。

4.3 阅读活动总结：对阅读活动进行总结和评估，收集反馈意见，不断改进和优化阅读活动。

四、工作时间表1. 图书馆资源建设：第2周至第6周2. 图书馆服务优化：第3周至第8周3. 图书馆信息化建设：第4周至第9周4. 阅读推广活动：第5周至第10周五、预期成果1. 图书馆资源更加丰富，满足师生的阅读需求。

2010—2011年度第二学期工作计划

2010—2011年度第二学期工作计划
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出处影评
2011的春天就要来到！我也以饱满的热情准备开始新一学期的工作，来到杏小这个大家庭有一年半啦，感到这里的是那么的团结、温馨、快乐！这也促使我要把自己的工作做的更好，新的一年我有新的要求和目标：
一、努力学习业务，继续认真的对待每一节体育课，使每个孩子在体育课上学会自己喜欢的体育项目，根据新课程标准精心开展教学工作，研究教学方法，大胆创新、试验。

:作文
针对目前篮球在学生中的喜爱程度适当开设篮球课，提高学生的兴趣，使更多的学生有机会玩篮球。

不断在学习中提高自己。

二、做好学校的工作，积极主动参
加学校的各项活动。

严抓上操纪律。

在安全上要紧抓不放，继续做好厕所、操场的安全工作，要吸取以往的危险事故的教训，总结经验制定应急的方法，避免危险发生。

举办六年级毕业生篮球赛。

三、继续加强篮球队的训练工作，在开学时进行挑选队员，在球队管理上下功夫，做好训练计划，备战4、5月的区小学生篮球赛和市小学生篮球赛，争取在区比赛中夺冠，在市比赛中取得好成绩！
在新的学期，努力学习业务、理论，从思想和能力上有进一步的提高！出处影评
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2010—2011学年度第二学期学校工作计划

2010—2011学年度第二学期学校工作计划一、指导思想全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，坚持社会主义办学方向，以特色学校创建为重点，转变教育思想，面向全体学生，升华教育理念，培养学生创新意识，改革教学办法，规范师生行为，加强学校治理，争创一流学校。

二、学校概括分析1、学校基本事情分析2 、各项工作现状分析（1）德育工作上学期学校狠抓了德育工作，学校利用升旗仪式、少先队活动和体育、文艺活动，对学生进行德育教育，各班利用班队活动，社会公益活动对学生进行德育教育，任教师结合教材经常地赋予学生德育教育，学生在良好适应的养成上进步特别快，良好的校风已初步形成。

（2）教学工作全体教师仔细工作，勤勤恳恳地抓教学，大多数教师工作成绩优秀，个别由于多种原因，成绩稍差。

学校在教学上制定了奖惩制度，切实把教学工作放在中心位置。

（3）教研教改工作学校划分四个教研组，开展一系列教研活动。

每学期必须组织的活动有“五个一”教研活动，教育理论说座，说课竞赛等。

今学期我学区把“学生创新精神的培养与研究”作为教改课题，学习相关理论，进行模拟实验，保证每周上2—3节实验课。

（4）体育卫生工作环境卫生上一学期抓得较好，保持一天一小扫，一周一大扫，校园整洁，无卫生死角。

教室内窗明几净，卫生检查经常有秩序。

体育工作上学生已学会了做广播体操、眼保操，两操能正常进行，队列训练方面初见雏形。

（5）劳技教育方面学校重视劳动技术教育，培养了学生动手动脑能力。

（6）现代教学设备应用方面本校在现代化教学设备方面，学校已配备了6台投影仪，教学用录音机，今学期争取各方面资金配齐实验器材。

（7）安全工作方面学校成立安全工作领导小组，由校长任组长，时间把安全工作放在各项工作首位。

对学生进行一系列安全教育，层层降实安全责任制，建立学生课间值班小组。

（8）充分发挥少先队的带头作用，学校经常开展少先队活动，以少先队带动班级、学校各方面的学生工作。

（9）做好后勤工作为师生提供了良好的服务，提出了“为教学服务、为教师服务、为学生服务”的口号，并降到实处，加强了学校财务治理，将有限资金用于教学。

2010—2011学年度第二学期工作计划

2010—2011学年度第二学期工作计划辅导思维：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思维为辅导，履行新《责任教育法》和促进均衡打开的若干定见，仔细学习、深刻领会xx在全国优秀教师座谈会上的说话精力，不断强化效劳认识和责任认识，重视每一位学生的健康生长，以教科研为引领，以微型课题的研讨为抓手，标准教育教育办理，实在进步教师的事务才能，真实履行高效教育，为校园整体办学水平的不断进步而尽力作业。

部队建造：１、加强班子部队建造。

领导班子加强学习，尽力进步本身涵养，运用科学打开观和调和理念，构建调和领导班子，进步民主办理水平，发挥战役堡垒作用。

2、加强政治和理论学习，坚持校园中心组带头学习，并有方案的安排整体教职工进行政策法规和事务理论知识的学习。

3、加强校本训练与校本教研，持续打开教师读书活动，促进教师专业化生长，实在进步教师的事务才能。

本学期，校园将安排40岁及以下青年教师打开五项技术比赛（一堂课、一篇论文、一则事例、一次说课、一项作业规划比赛）。

4、持续面向作业许诺准则：对孩子浅笑──任何一个孩子不会遭到萧瑟和轻视；与孩子攀谈──每一个孩子都能和教师相等对话；帮孩子懂事──让每一个孩子在体会中区分真、善、美；教孩子求知──能耐性回答孩子提出的每一个问题；让孩子自主──尊重孩子的毅力，张扬孩子的特性；给孩子时机──每一个孩子的专长都能得到充沛展现；为孩子考虑──协助有特别困难的学生完成学业；替家长分忧──孩子校园日子愉快、安全，家长无须顾虑5、坚持党代团、团带队和校务揭露民主办理的准则，合作教工团、工会打开方法多样教育、文娱体育活动，促进教职工精力文明素质和身体素质不断进步。

6、关怀离、退休老同志的日子，特别是他们傍边的孤老户、残疾人、重病号等困难团体给予高度重视，常常慰劳、把党的温暖送到老同志的家中。

教育作业：本学期紧紧环绕“和福娃牵手，与春天同行”的教育主题，以社会日子、校园日子和家庭日子为载体，以体会教育为首要方法，通过“靠近年代、靠近环境、靠近日子、靠近学生”的教育内容，在“全员参与、全程浸透、全方位打开”中打开丰厚的教育活动，不断进步学生品德认知、品德情感、品德实践才能。

―第二学期图书馆工作计划

―第二学期图书馆工作计划引言图书馆作为学校的重要组成部分，承载着知识传播、文化交流和学术研究的重任。

为了提高图书馆的服务质量和资源利用效率，更好地满足师生的学习需求，特制定本学期图书馆工作计划。

一、工作任务及目标1.资源建设：根据学校学科发展和师生需求，进行图书、电子资源等采购，优化馆藏资源结构。

2.环境优化：加强图书馆环境整治，营造整洁、安静、舒适的阅读氛围。

3.读者服务：提供优质的借阅服务，开展阅读推广活动，提高读者的阅读兴趣和阅读能力。

4.数字化建设：推进图书馆数字化进程，提高电子资源利用率，方便读者远程获取资源。

5.安全管理：加强图书馆消防、安全等方面的管理，确保图书馆的安全运行。

二、时间安排及具体步骤1.第一周：进行图书采购，补充新书资源，完善图书排架和分类工作。

2.第二周：开展图书馆环境整治，清理书架、桌椅等设施，确保整洁卫生。

3.第三周：进行数字化建设，更新电子资源，优化图书馆网站界面和功能。

4.第四周：开展读者服务活动，如阅读讲座、读书俱乐部等，吸引更多读者来馆阅读和学习。

5.第五至第八周：持续关注读者需求，调整采购计划，优化馆藏资源结构。

6.第九至第十二周：加强安全管理，定期检查消防、安全设施，确保图书馆的安全运行。

7.第十三至十六周：总结本学期工作成果，进行经验总结和反思，为下学期工作做好准备。

三、资源安排1.人员：图书馆管理员、志愿者等。

2.时间：每周安排相应的工作任务和时间，确保工作的顺利进行。

3.物资：图书、电子资源、书架、桌椅等设施。

4.预算：根据实际需求进行合理分配，确保预算的合理使用。

同时寻求学校和其他部门的支持，提高资金使用效益。

四、风险管理1.变化和不确定性因素：关注学校学科发展的变化和读者需求的变化，及时调整采购计划和读者服务策略。

同时关注政策变化和其他外部环境的变化，适时调整工作计划。

2.人员培训和管理：加强图书馆管理员的培训和管理，提高他们的专业素质和服务意识。

第二学期的图书馆工作计划.doc

第二学期的图书馆工作计划【学期工作计划】一、加强图书馆软硬件环境建设1、努力改善办馆条件针对我馆阅读环境，阅读座位数不足的问题，添置新的标准设备，如书架、书柜、阅读桌椅等，以求在硬件上办成真正合格的图书馆。

2、继续确保纸质书刊和重要电子文献资源继续做好新书购入工作，力争每学年生均进新书达到1册以上。

3、加强图书管理人员的素质提高4、解决电子阅览室存在的各种问题如：网速过慢，电脑过旧，读者少等。

二、提高服务质量，强化常规管理1、期初对图书馆进行一次全面的清理，如图书的清理，外借图书的清收，馆舍内外环境整洁，假期报刊的清点，新学期各类办公用品的申领等，保证新学期各项工作有序开展。

2、做好新教材的分发工作，教辅资料的征订工作，保障教师的教学工作。

3、进一步巩固和提高图书利用率，利用网络和橱窗做好书目介绍，新书推介，以吸引教师学生。

4、对新到图书尽快分类、登录、上架、出借。

5、坚持经常性的防火教育和督促检查，提高消防安全意识，确保图书馆的安全。

6、加强向行政、主管领导请示汇报，主动与年级、科组联系，征求意见，做好课本室、图书馆的工作。

第二学期的语文教研组工作计划【教研工作计划】一、指导思想和工作目标：指导思想：本学期语文组在学校的坚强领导下，全面贯彻党和国家的教育方针，牢固树立“人人皆能成才”的办学理念，紧紧围绕创建“黔中名校”的办学目标，坚持走“文化立校、品质发展”的办学之路，以阳明文化为特色，以教育教学为中心，以迎接示范性高中复查为抓手，以“狠抓执行力度、提高工作效率、狠抓常规管理、提升教学质量”为工作要求，通过第二批党的群众路线教育实践活动的开展，确保各项工作的顺利完成和教育教学质量的稳步提升。

工作目标：1、确保示范性高中复查指标中的听课优秀；2、完成XX县教育评估的各项相关指标；3、确保2014届高考语文稳步提升；4、保质保量的完成各年级的教育教学任务；5、强化落实各项常规，促进教师教学能力的提升。

第二学期学校图书室工作计划(精选5篇)

__年第二学期学校图书室工作计划（精选5篇）第二学期学校图书室工作计划1我校图书室具有突出的藏书特色，能够吸引到广泛师生借阅，并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书室再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书室工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，制订了如下工作计划。

一、指导思想：近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。

在变“应试教育”为“素质教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参与。

小学图书室作为对少年儿童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。

图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。

由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书室是个人素质形成和培养的重要场所。

图书室还是一个人终身教育的苦草地。

学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端，从小学会从图书室汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。

二、工作目标：1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书室容量，增添管理设备。

2、加强阅读的宣传和引导。

使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。

3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。

4、进一步完善特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅读讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。

5、熟练运用现代技术，优化流通管理。

6、加强自身进修学习，充实自我。

三、具体工作：1、管好用好图书资料，为教育教导服务。

(1)科学管理各类书刊资料。

对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。

2011年图书室工作计划

2010—2011学年第二学期学校工作计划2011年是国家“十二·五”规划的开局之年，也是国家倡导的教育均衡发展的破冰之年。

作为落实教育均衡发展的主要阵地的学校来说，我们感到任重而道远。

为更好地完成2010—2011学年的教育教学任务，不辜负上级领导对我校工作的的关心与鼓励，使学校继续呈现可持续的跨越式发展的态势，特制定本学期学校工作计划：一、指导思想2011年学校工作要始终把握发展的基础、珍惜发展的机遇，按照稳步推进，落实“捆绑中共同发展,均衡中不断提高”原则,坚持抓核心求突破、抓薄弱求协调的策略，努力打造和谐校园，培育有用之才，全面谋划和落实好学校管理、教育教学和师资队伍建设等各项工作，重点抓好德育工作、教学常规、校本研修、课程建设和课程实施管理,进一步提高学校综合办学水平，促进学校全面和谐的发展。

二、工作目标1、争创市级“文明单位”“无邪教单位”示范学校,争创水区级“巾帼文明岗”“科技特色”学校。

2、增强德育工作的针对性、实效性和主动性，全面提高我校师生思想道德素质,促进我校德育工作取得新成效。

3、加强和规范学校常规管理,提高教师的课题研究水平，努力提高教育教学质量.4、加强和巩固校园的基础建设,不断提升校园环境育人的氛围，创建绿色校园。

三、工作重点（一)以“热爱伟大祖国,建设美好家园”、校园文化建设及创先争优为抓手，做好校园文化建设，做好《弟子规》的知行训练与管理,进一步提升学生文化、修身的底蕴，丰富校园文化内涵。

(二）与捆绑校共谋发展规划，落实教育均衡发展，强化学校的规范化、民主化、精细化和人性化管理。

1、德育工作形成主题化、系列化、常规化和制度化，培养学生学会生活，学会做人.2、教学工作视质量为生命，加强因材施教的研究，营造科研兴校的良好氛围，不断增强教师的教学底蕴。

3、抓紧抓好安全工作，建立、落实安全工作责任制,防止安全事故的发生。

整治校园周边环境，争创平安校园.四、党建工作2011年是庆祝建党90周年，是贯彻落实中央新疆工作座谈会精神的关键之年，是乌鲁木齐市民生建设之年，是我区十二五规划的开局之年。

图书室工作计划

2011-2012学年度第二学期图书室工作计划一、指导思想：根据学校工作的要求，进一步认识新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。

本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功能。

二、工作目标：进一步科学化、规范化管理图书室工作。

三、工作措施：（一）、加快建设，提高标准。

加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。

要认真学习各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。

（二）、规范管理，认真服务。

1、采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

本学期调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。

满足教师借阅，随叫随到。

2、图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放，都按上级和学校的要求。

3、配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。

（三）、加强指导，开展活动。

1、建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。

2、对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。

要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

3、充分发挥图书室的教育指导功能，加强教育指导。

（四）、加强研究，科研管理。

1、在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理能力水平。

2、结合学校开展的主题活动，向学生推荐有关书籍，让学生能有收获。

四、每月工作安排：三月份：1、制订图书室工作计划，布置本学期图书室工作。

2、开始图书核查，整理假期报刊，布置校宣传窗。

3、开放学生阅览室，进行课外阅读的指导。

四月份：1、对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。

图书室工作计划

图书室工作计划2011—2012学年度第二学期一、图书室的日常管理工作1、为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借阅轮流表，方便大家的借阅。

一、二年级每周一、三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周借阅一次。

2、向学生宣传借阅制度、阅览制度针对上学期有的学生借阅图书逾期未还、损坏图书的现象，本学期希望各班班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好。

在阅览室读书时，要保持安静，不得大声喧哗，阅后要及时将图书放回原位，将桌椅排放整齐，保持阅览室的干净、整齐。

针对图书丢失、不按时归还这一现象，建议扣除一次三项竞赛的优胜奖。

3、定期召开图书管理员会议，培养他们的管理能力图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老师的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好帮手、小助手。

针对图书借阅中存在的一些问题，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题，培养他们的能力。

4、定期组织学生修补破损的图书。

图书在流通中难免会应各种原因而破损，针对这种情况，我将定期组织学生修补破损的图书，让学生在修补的过程中懂得爱惜图书。

5、做好图书的整理、归类、登记工作。

随着学校对图书室工作的日益重视，学校的图书、杂志、报刊越来越多，为了方便大家的借阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作。

二、定期向学生推荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择。

图书室应为他们做好导向工作。

在本学期将和语文教研组配合，开展一系列的读书活动，向学生推荐适合他们阅读的儿童读物，并开展“我与语文”阅读竞赛、征文比赛。

使他们能做到读写结合，学活语文。

三、为教学工作做好保障加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生，教师教学需要的书籍，想办法配备齐全。

2010学年度第二学期风华小学图书室计划

2010学年度第二学期风华小学图书室计划
风华小学：文书先一、指导思想：
现代科学技术的飞速发展，已将我们带入了信息时代，学校图书室工作绝不能再停留在传统的操作方法上。

为了适应当前飞速发展的时代，作为图书管理员更应提高自身的业务和管理水平，更好地为教育教学服务。

我校图书室根据上级的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。

二、主要目标任务：
在新的一学年中，必须加强学校图书管理工作，热情为师生服务，从而使图书室办公管理自动化，进一步提高工作效率；充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。

同时根据区教研室有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

三、具体工作安排：
1、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第二周起学生开始借阅图书。

教师图书室全天候开放。

2、整理堆积寒假的报刊杂志，方便老师更好地查阅。

3、做好教育教学杂志的装订工作。

4、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。

5、做好期末催还书工作。

6、编好学校新添的图书。

7、协助学校德育处开展各项征文、演讲比赛。