五年级英语目标检测题(一)参考答案_4

合集下载

北师大版五年级英语上册第一单元检测题

北师大版五年级英语上册第一单元检测题一. 大声朗读，找出画线部分读音与前面所给单词画线部分相同的单词. (4分)o A. now B. how C. knowaser A. lamp B. lady C. library( )3.umbrella A. fun B. computer C. musicike A. fish B. kind C. kid二. 接龙写单词. (5分)Miss( ) →__ __ __ ___ ___(聪明) → __ __ __ __(高的) → lady( )→__ __ __ __ __(年轻) →go →(老的) →doll( ) →__ __ __ __(喜欢) →eight( )- →__ __ __ __(瘦的)三.将单词归类,写在横线上面.(6分)strict Canada short driver Australia strongUK teacher farmer China quiet principal人物特征描写:_______________________________________________国家:_______________________________________________________职业:_______________________________________________________四.翻译短语. (4 分)1.short and strong___________2.university student___________五.选择填空. (16分)’s ___________math teacher?A. youB. yourC. yours( )2.What is ___________like?A. himB. heC. his( )3.Mr.Carter is_______ English teacher.A. aB. theseC. an( )4.__________strong? Yes, he is.A. is heB. Is hisC. Is he( )5 Who is that__________ ?Oh, she is ___________principal.A. lady; ourB. man; ourC. boy; our( )6.如果你想说:“他的课很有趣”,应该说:( )A.He is very funny.B.His class is so much fun.C.He is very active.( )7.如果你想问:他是你的新数学老师吗?”应该说:( )A.Is she your math teacher?B.He is your new math teacher.C.Is he your new math teacher?( )8.对你听到的话表示惊奇,应该说:( )A.Let me try.B.You are welcome.C.Really? Cool!六.改写句子. (5分)1、Mr. Carter is our new English teacher.(对画线部分提问)_________________________________________________________2、He is short and strong.(对画线部分提问)_________________________________________________________3、He is very quiet.(该为否定句)_________________________________________________________4、Is your music teacher active ?(根据你的实际情况回答)_________________________________________________________5、at is your P.E teacher like?(根据你的实际情况回答)_________________________________________________________七.连词成句. (10分)1.he, new, your, Is, teacher, Chinese_________________________________________________________?2.is, very, and, active, She, short_________________________________________________________.3.a, Our, is, new, student, music, university, teacher__________________________________________________________4.is, lady, that, old, Who_________________________________________________________?5.your, art, funny, Is, teacher, very_________________________________________________________?八.将下列对话排序. (10分)( ) Yes, he is. And he is funny, too.( ) Really? What is he like?( ) Is he strict?( ) I have a new P.E. teacher.( ) He is tall and strong.九. 读对话，看图片，填序号。

陈巴尔虎旗第二小学五年级英语上册Unit1Goldilocksandthethreebears课时练

Unit 1 第3课时练习一、找出画线部分读音与其余两项不同的一项。

（）1. A. cake B. back C. table（）2. A. first B. nurse C. sorry（）3. A. teacher B. doctor C. term（）4. A. slide B. swing C. tennis（）5. A. flower B. house C. yellow二、补全下列单词，并在横线上写出中文意思。

1. t let2. G den3. r d4. s ng5. bu ding6. sl d7. fl er 8. h se三、按顺序排列对话。

A. Are there any storybooks in it?B. Welcome to our school, Liu Ming.C. Yes, there are many storybooks. Let's go and have a look.D. Hi! Is there a reading room in your school?E. Good idea!F. Yes, there is. It has many books in it.四、选择合适的短语填空A. near the cinemaB. a lot ofC. have a lookD. How manyE. at school（）1. Can I ?（）2. Jack is back .（）3. There is a shop .（）4. rooms are there in your school?（）5. Are there boys in the playground?五、完形填空。

My name is Zhang Hua. I 1 a student. I'm in 2 , Grade One. Here is3old picture 4 my family. You can 5 my father, my mother, my brother andI.6 is my brother.7 name is Zhang Lei. We look young. Zhang Lei is 8a bluecoat. Here is a cat. 9 a Chinese cat. 10 name is Mimi.（）1. A. am（）2. A. Class two （）3. A. a（）4. A. of（）5. A. watch （）6. A. She（）7. A. She（）8. A. put on （）9. A. It's（）10. A. It's B. isB. Two ClassB. anB. atB. lookB. HeB. HeB. inB. ItsB. ItsC. areC. Class TwoC. theC. onC. seeC. ItC. HisC. onC. ItC. It六、生活中有许多英文标语，你能猜出以下标语的中文意思吗?1. Keep Right/Left2. Lost and Found3. Safety First4. No Visitors5. EMS6. One Street7. Buses Only8. No Photos七、There are three numbers A, B and C, and they form(构成) a formula(算式) like this:A B+ A AB A CCan you tell what numbers they are?A= B= C=答案一、1. B 2. C 3. C 4. A 5. C二、1. oi 厕所 2. ar 花园 3. ea 阅读 4. wi 秋千 5.il 建筑 6. i, e 滑梯7. ow 花 8. ou 房子三、B D F A C E四、1． C 2. E 3. A 4. D 5. B五、1. A 2. C 3, B 4. A 5. C 6. B 7. C8. B 9. A 10. B六、1.靠右/左行 2.失物招领3. 安全第一 4. 游客止步 5. （邮政）特快专递 6. 单行道 7.公交专线 8.禁止拍照七、A=9 B=1 C=0Recycle 2导学案Learning aims(学习目标)1. 复习第四单元到第六单元的重点单词和句子。

期末综合自检卷(试题)-2023-2024学年人教PEP版英语五年级上册

期末综合自检卷人教PEP版英语五年级上册一、选择题1．He is ________ Jones. ()A．Ms B．Miss C．Mr 2．What ____ is it today? ()A．todayB．day3．There is _______ pear and _______ egg in the picture. ()A．a; an B．an; an C．an; a 4．—Is she young? ()—________A．No, she isn’t.B．Yes, she’s old.5．Robin is at ______ house. （）A．Mr Jones B．Mr Jones’C．Mr Jones’s 二、填空题三、补全对话/短文阅读下面的对话，从所给的七个句子中选择六个句子补全对话。

Pat: Good morning, Ted. 11Ted: It’s Friday.Pat: 12Ted: We have puter, PE, maths and English on Fridays.Pat: 13Ted: Yes, I like Fridays. I like PE very much.Pat: 14Ted: No, I have lunch at home. 15Pat: I like tomatoes and fish.Ted: Me too.Pat: The weekend is ing. 16Ted: I often play sports with my friends.A．What’s your favourite drink?B．What’s your favourite food?C．What day is it today?D．What do you often do on the weekend?E．What do you have on Fridays?F．Do you have lunch at school?G．Do you like Fridays?四、句型转换五、连词成句22．you, play, Do, sports, often (?)23．too, Wu Binbin, clever, is (, .)24．teacher,PE,be,our,will,new,Mr Hu(.)25．I, my, homework, often, do (.)26．tea, some, hot, I'd, like (.)六、阅读理解Dear Tingting,I am visiting Willow Primary School in the UK now. It is sunny and windy here. There isa garden with many flowers. It’s very beautiful. Lily and Amy are my new friends. They are clever and hardworking. They speak Chinese very well. The teacher, Ms Brown, is very kind and helpful. Teachers and students often eat lunch at school. The food is delicious. Many of them like to drink tea. After lunch, we water the fruit trees at the farm. It’s very interesting. Chen Jie27．What’s the weather like in the UK? ()A．Rainy and windy.B．Sunny and windy.28．What is Ms Brown like? ()A．Kind and helpful.B．Clever and hardworking.29．Do Lily and Amy speak Chinese? ()A．Yes, they do.B．No, they don’t.30．What do many teachers and students like to drink? ()A．Milk.B．Tea.31．What do they do after lunch? ()A．Water the trees at the farm.B．Read books at the farm.七、书面表达32．每一个妈妈都会给予孩子无私的爱，无微不至的关心、照顾自己的孩子。

五年级英语上册期中测试卷【含答案】

五年级英语上册期中测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. What is the past tense of the verb "go"?A. goedB. wentC. goneD. goes2. Which word is an adjective?A. happyB. happilyC. happinessD. happinesses3. What is the opposite of "big"?A. smallB. tallC. shortD. thin4. How do you spell the word for a place where you can buy food and drinks?A. resturantB. restrontC. restaurantD. resturent5. What is the correct form of "I" in the sentence "______ am going to the park."?A. meB. myC. mineD. I二、判断题（每题1分，共5分）1. "Run" is the past tense of "ran". ( )2. "He" and "she" are both pronouns. ( )3. "Cat" and "dog" are both nouns. ( )4. "Fast" and "quickly" can be used interchangeably. ( )5. "Eat" and "ate" are the same verb. ( )三、填空题（每题1分，共5分）1. I _______ a book yesterday.2. She _______ to the store.3. We _______ at the movies last night.4. They _______ their homework.5. The cat _______ the mouse.四、简答题（每题2分，共10分）1. What is a noun?2. What is a verb?3. What is an adjective?4. What is a pronoun?5. What is an adverb?五、应用题（每题2分，共10分）1. Write a sentence using the word "happy".2. Write a sentence using the word "run".3. Write a sentence using the word "big".4. Write a sentence using the word "fast".5. Write a sentence using the word "go".六、分析题（每题5分，共10分）1. Expln the difference between "good" and "well".2. Expln the difference between "its" and "it's".七、实践操作题（每题5分，共10分）1. Write a short story using at least 5 different adjectives.2. Write a dialogue between two people using at least 5 different verbs.八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简单的英语学习计划，包括每天的学习内容和目标。

【英语】五年级英语上册人教pep版小学英语期中学科素养评价卷(含答案)

五年级英语上册人教pep版小学英语期中学科素养评价卷（含答案）期中学科素养评价卷听力部分(30分)一、听录音，判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。

(10分)二、听录音，填入所缺单词。

(10分)1. It's ____________ today.2. Is your maths teacher ____________？3. ____________ is a great day!4. My English teacher is ____________.5. Amy likes oranges because they're ____________.三、听录音，判断句子正(T)误(F)。

(10分)()1. Sarah is a new student.()2. They have English, art and music on Mondays.()3. They have art on Wednesdays.()4. Sarah can draw pictures.()5. They have bread and fish today.笔试部分(70分)四、选出每组中画线部分读音不同的一项。

(5分)()1. A. happy B. fly C. shy()2. A. meat B. bread C. beef()3. A. snow B. flower C. cow()4. A. slow B. yellow C. how()5. A. kind B. strict C. polite五、选出不同类的一项。

(5分)()1. A. English B. Chinese C. teacher()2. A. fresh B. food C. delicious()3. A. funny B. tea C. healthy()4. A. Saturday B. read C. draw()5. A. water B. noodles C. like六、用所给单词的正确形式填空。

湖南省湘潭市某小学五年级英语下册Module1单元综合检测3外研版三起3

Module 1 一、判断每组单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。

( )1. naughty autumn( )2. farmer warm( )3. party warm( )4. star quarter( )5. fast past( )6. lady have( )7. cook food( )8. old ago( )9. all autumn( )10. rain play二、选出不同类的一项。

( )1. A. radio B. telephone C. lady ( )2. A. bus B. food C. car( )3. A. watched B. have C. do( )4. A. or B. write C. read( )5. A. night B. day C. week三、词图连线。

1. a n old lady A.2. a television B.3. in the fields C.4. write a letter D.5. a new radio E.三、单项选择。

( )1. We _______ in a small house now.A. liveB. livesC. lived( )2. There _______ three books on the desk one hour ago.A. wasB. wereC. are( )3. I watched TV _______.A. nowB. tomorrowC. yesterday( )4. It’s a programme _______ America.A. withB. aboutC. at( )5. There aren’t _______ buses.A. anyB. someC. no( )6. Yesterday I watched TV _______ my grandpa.A. andB. withC. to( )7. She _______ TV every day.A. watchingB. watchedC. watches( )8. She _______ h ave a bike last year.A. doesn’tB. didn’tC. don’t( )9. My mother worked _______ the fields.A. inB. onC. at( )10. Thank you for _______ me.A. helpB. helpingC. helped五、情景交际。

朝阳区五年级英语上册目标检测电子版

朝阳区五年级英语上册目标检测电子版一、词汇选择题选出与所给单词同类的一项。

1、me ( )A．yes B．OK C．you2、hand ( )A．foot B．desk C．put3、under ( )A．bag B．toy C．on选出与画线单词同类的一项。

4、The pen is in the pencil box. ( ) A．crayon B．on C．what5、Where is my car ? ( )A．under B．boat C．your6、Is it in your hand? ( )A．desk B．head C．I7、Are you under the table? ( )A．where B．a C．is8、Do you like oranges ? ( )A．how B．apples C．no选出不同类的一项。

9、A．panda B．duck C．tall10、A．giraffe B．small C．thin11、A．nose B．ear C．Children12、A．cat B．thin C．fat13、The small one is a monkey. ( )A．这个大的B．这个小的14、I have big eyes and small ears. ( )A．大眼睛B．大耳朵15、The monkey has a long tail . ( )A．一条短尾巴B．一条长尾巴16、Come here , children! ( )A．进来B．来这儿17、The cat is from the UK. ( )A．来自B．是二、单选题18、—I’m Lily. I’m from the UK. ( )—________A．We have two new friends today. B．I’m Mike. I’m from the US.19、—Where are you from?—________A．I’m from China. B．I’m Wang Ting.20、—Is it under the box? ( )—________A．Yes, it isn’t. B．No, it is. C．Yes, it is. 21、The toy boat ________ on the desk. ( )A．is B．are C．amA．Wow! Silly you! B．Bye! Have a good time!A．Is the box under the toy car? B．Is the box on the toy car?24、He’s my brother. ( )A．他是我的哥哥。

人教版(PEP)五年级英语上册期末补全对话题专练(附答案)

无人机图像处理与分析系统设计与实现一、引言随着无人机技术的飞速发展，无人机在农业、环境监测、安防等领域的应用越来越广泛。

而无人机搭载的摄像头所拍摄的图像数据也变得越来越庞大，如何高效地处理和分析这些图像数据成为了一个亟待解决的问题。

本文将介绍无人机图像处理与分析系统的设计与实现，旨在提高图像数据的处理效率和分析精度。

二、系统架构设计1. 硬件设备在设计无人机图像处理与分析系统时，首先需要考虑的是硬件设备。

一般而言，系统需要搭载一台高性能的嵌入式计算设备，如NVIDIA Jetson系列或者英特尔NUC等，以保证系统具有足够的计算能力。

此外，还需要选择适合的摄像头模块，确保能够获取高质量的图像数据。

2. 软件平台针对无人机图像处理与分析系统，软件平台的选择至关重要。

常用的软件平台包括OpenCV、TensorFlow等。

OpenCV提供了丰富的图像处理函数库，可以帮助我们实现各种图像处理算法；TensorFlow则是一个强大的深度学习框架，可以用于目标检测、图像分类等任务。

3. 系统模块设计无人机图像处理与分析系统主要包括图像采集模块、预处理模块、特征提取模块、目标检测模块和结果展示模块。

其中，图像采集模块负责从摄像头获取原始图像数据；预处理模块用于对图像进行去噪、增强等操作；特征提取模块可以提取图像中的特征信息；目标检测模块则可以识别图像中的目标物体；最后，结果展示模块将处理后的结果展示给用户。

三、系统实现1. 图像采集与传输首先，无人机需要搭载摄像头，并通过硬件接口将采集到的图像数据传输到嵌入式计算设备上。

在传输过程中需要考虑数据传输速率和稳定性，以确保图像数据能够及时准确地传输到计算设备上。

2. 图像预处理接收到原始图像数据后，需要进行预处理操作，包括去噪、裁剪、尺度变换等。

这些预处理操作有助于提高后续处理的效果，并减少计算量。

3. 特征提取与目标检测在预处理完成后，可以利用OpenCV等库函数进行特征提取和目标检测。

【英语】五年级英语上册人教pep版Unit 6 In a nature park 单元测试试卷素养形成

五年级英语上册人教pep版Unit 6 In a nature park 单元测试试卷素养形成卷（含答案）Unit 6 素养形成卷听力部分(30分)一、听录音，给下列图片排序。

(10分)二、听录音，判断图片与所听内容是(T)否(F)相符。

(10分)()1. ()2. ()3.()4. ()5.三、听录音，填入所缺单词。

(10分)1. A: __________ __________ any bridges in your village?B: Yes, __________ __________.2. You can see many __________.3. A: Is there __________ __________ in the park?B: Yes, there is.4. A: Do you like __________ __________？B: Yes, __________ pretty.笔试部分(70分)四、选出每组中画线部分读音不同的一项。

(5分)()1. A. river B. hill C. white()2. A. mountain B. young C. house()3. A. sound B. should C. count()4. A. window B. wow C. down()5. A. forest B. bed C. get五、按要求写单词或词组。

(5分)1. children (单数) ______________2. let's (完整形式) ______________3. house (复数) _______________4. are not (缩写形式) ______________5. tall (近义词) ______________六、根据句意及汉语提示补全句子。

(10分)1. There is a __________ (桥) in the park.2. There are two big __________ (树) near the river.3. I want to have a new __________ (房子).4. Are there any tall __________ (建筑物) in your city?5. There is a __________ (森林) near my village.七、单项选择。

Unit3-What-would-you-like质量检测(含答案)

2016—2017学年度第一学期五年级英语Unit 3质量检测一、根据汉语意思，补全单词.（10分）1、s___l___d （沙拉）2、t___m___to (西红柿）3、fr___sh （新鲜的）4、t___ ___ （茶）5、n___ ___dles (面条）6、h___t (辣的)7、b___ ___f (牛肉）8、f___sh （鱼肉)9、sw___ ___t (甜的) 10、h___ ___lthy （健康的）二、选出不同类的单词。

(10分)( ）1。

A。

mouth B. pretty C. nose D.hair（)2。

A.funny B.thin C。

kind D.hamburger（）3。

A。

friendly B.horse C。

dog D.panda( ）4。

A。

new B。

Mrs C. Mr D。

Miss（）5。

A。

apple B.grapes C.tea D。

banana( )6。

A。

healthy B。

fresh k D.hot（)7. A。

tomato B.juice C.carrot D。

onion（)8。

A.lunch B.music C.dinner D.breakfast( ）9。

A。

sweet B。

sandwich C。

salad D.hamburger（）10。

A.delicious B。

sweet C。

weekend D.fresh三、单项选择。

（15分）（）1.-——What would you like to eat?21254 5306 匆21338 535A 博j26612 67F4 柴33309 821D 舝36435 8E53 蹓22762 58EA 壪—--—_______________.A。

I like juice. B. I`d like some bread。

C。

I have some bread.（)2. I ______ hungry。

新目标检测答案

新目标检测答案第一单元圆柱与圆锥第一节圆柱的认识与表面积练习一百发百中一、填空（1）4 （2）无数（3）15.7 2.5 （4）5 15 471 二、497.5 三、略竞技搏击两种；半径：2cm 高：9.42cm 或半径：1.5cm 高：12.56cm 练习二百发百中一、填空（1）12.56 （2）169.56 （3）88.7364 （4）30 二、计算下列圆柱的侧面积（1）0.7536平方厘米（2）62.8平方厘米竞技搏击（1）不变（2）37.68平方米练习三百发百中一、选择正确答案的字母填在括号里（1）C （2）A （3）B 二、解答题（1）244.92平方分米（2）4521.6平方毫米竞技搏击（1）5厘米（2）28.26立方分米练习四百发百中一、填空（1）A （2）B （3）B 二、选择正确答案字母填在括号里（1）172.7平方米（2）50.24平方厘米竞技搏击（1）300平方厘米（2）12.56平方厘米第二节圆柱的体积练习一一、填空（1）底面高（2）10 （3）6.28 二、选择正确答案字母填在括号里（1）C （2）C 竞技搏击练习二百发百中一、填空（1）0.40192 （2）157.7536 二、解答下面各题（1）94.2千克（2）5分米竞技搏击（1）748.8千克（2）50.24 练习三百发百中（1）188.4立方分米（2）3673.8克竞技搏击（1）12.56立方厘米（2）1165.28立方厘米练习四百发百中（2）588.75千克；49.0625立方米竞技搏击（2）45厘米圆锥的认识和体积练习一百发百中一、填空（1）4 （2）圆锥（3）3 （4）8 （5）36 （6）11.5 竞技搏击22.4立方米练习二百发百中一、填空（1）37.68 （2）3 （3）10 （4）200.96 （5）6 二、选择正确答案字母填在括号里（1）A （2）B （3）C 练习三百发百中一、填空（1）14.4 （2）13 23 3 2 二、解答题（1）131.88立方厘米（2）23.55立方米（3）113.04立方厘米竞技搏击（1）0.1256立方米（2）①r3 h4 37.68立方厘米② r4 h3 50.24立方厘米练习四百发百中一、填空（1）16 （2）2 二、解答题（1）251.2元（2）5次竞技搏击解答题（1）376.8吨（2）628立方厘米第一单元检测题一、填空（1）6050 （2）3 80 （3）62.8 （4）8 （5）301.44 （6）9 （7）141.3 180.55 （8）200 （9）72 24 二、选择题（1）D （2）B （3）D 三、看图计算（1）2355立方厘米（2）37.68立方厘米四、解答题（1）62.8立方分米（2）10个（3）131.88平方分米62.8立方分米（4）120立方厘米（5）471立方米第二单元第一节练习一（1）三（2）800（3）一、三、四、六；二、五（4）33.6（5）0.2 竞技搏击略练习二一、×、×、√、× 二、（1）陶艺；100（2）95.7（3）漫画、陶艺竞技搏击第一行：650；617；94.9 第二行：93.3 第三行：95.6 第四行：120 第五行：191 二、（1）一；20（2）1600（3）113.3（4）4.3（5）略第二节练习一一、填空（1）统计图（2）一个单位；长短不同；一定的顺序（3）各个项目数量的多少二、（1）10（2）四；33.3（3）12.5（4）45 竞技搏击（1）1000万元（2）2007；6100（3）134.6（4）21500（5）4300（6）2003年、2004年（7）16.3；41.9 练习二一（1）150；49.2（2）8（3）25（4）略竞技搏击一、略二、（1）50；50.75（2）108；20 练习三一、（1）一个单位；数量的多少；线段（2）折线二、（1）100（2）五；500（3）二；三（4）4（5）12.5 竞技搏击一、略二、（1）3；150（2）20（3）略三、B 练习四一、（1）4280；3130（2）62.2；29.6 二、（1）3；4；150（2）536（3）略竞技搏击略第二单元检测一、（1）40；35；5（2）20；15；30 二、（1）C（2）A（3）A 三、（1）1；3；5；2；3；1（2）①80——89②93.3③80.7 四、五、（1）2500（2）20.6（3）12；3000 六、（1）2570；2440（2）8；11（3）下降（4）略七、（1）四；2600；一；2400（2）16.7（3）20000；1667（4）略第三单元比和比例第一节比的意义和性质练习一百发百中（1）2:3；7:8 91:2 104:3 （2）比；除法；分数（3）5；6；5；6 （4）6，5，6，5；120 （5）14，25，14，25竞技搏击6；5；11；1；6/11；5/11；1/5；1/6 练习二百发百中一、填空（1）2，3，3，2 （2）12 （3）19，20 （4）7 ：4 （5）0.4 二、求下面各比的比值（1）4 （2）2.1 （3）0.6 （4）7 三、求下面各比得未知项（1）X1/3 （2）X1/2 （3）X3.5 竞技搏击（1）75；42.9 （2）6厘米练习三百发百中一、填空（1）50；4；16；80 （2）3:2；9:4；9:4 27:8 二、将下面的比化成最简单的整数比（1）2 :3 （2）20:1 （3）4:1 （4）1:6 （5）1:6 （6）10:3 竞技搏击（1）200:157 或（4 : л ）（2）15:16 （3）17:217 第二节按比分配练习一百发百中一、填空（1）1.5倍（或3/2）（2）60 （或3/5）（3）1/2；1/3 （4）21；14 二、解答题（1）五年级分到240本，六年级分到270本（2）顶角：108度一个底角：36度竞技搏击大车：100千米小车：80千米练习二百发百中（1）85；84；90；81 （2）0.9；1.2 竞技搏击（1）苹果园：18人梨园：24人（2）50平方厘米（3）40本（4）26.75毫米44.58毫米35.67毫米第二节比例的意义和性质练习一百发百中（1）把“≠”或“≠”填入（）中①≠ ② ③ ④≠（2）写出比值是1.5的两个比，并组成比例如：3:2与6:4 比例：3:26:4（不唯一）（3）用2、3、5和15这四个数组成一个比例2:310:15（不唯一）（4）根据下面的等式，写出尽可能多的比例①24:188:6 24:818:6 6:188:24 6:818:24 ②5:37.5:4.54.5:7.53:5 5:7.53:4.5 4.5:37.5:5 （5）解比例① x32 ②x2.1 竞技搏击（1）4:38:6 （不唯一）24 a3 b （3）7； 5 （4）5；8 练习二百发百中一、填空8:8/318:6 二、解比例（1）X0.075 （2）X7 （3）X10 （4）X9 竞技搏击解比例（1）X24 （2）X25 （3）X0.26 （4）X1.2 第四节练习一一、填空（1）1:40000000 （2）1:4000000 二、解答题（1）1:250000 （2）1:30000000 竞技搏击（1）120千米（2）长2厘米宽1厘米练习二百发百中一、填空（1）图上距离1厘米等于实际距离60千米；10.5厘米（2）60 90 二、解答题（1）1.152平方米（2）390平方米（3）350米竞技搏击（1）1:1000 （2）略第五节正比例的意义练习百发百中一、根据下表回答问题时间；产量；工作效率；产量/时间工作效率（一定）；正二、x、y成正比例关系，试填下表4；12；16；48 三、先写出关系式，然后判断相关联的量成不成正比例（1）糖的质量/甘蔗的质量出糖率（一定）成正比例（2）吃了的质量剩下的质量一袋大米的质量（一定）不成正比例（3）圆的周长/圆的直径圆周率（一定）成正比例 4 三角形的面积/三角形的底1/2三角形的高（一定）成正比例竞技搏击（1）生产全部零件所用的时间/生产每个零件所用的时间零件总数（一定）成正比例（2）水的体积/水的高度容器底面面积（一定）成正比例第六节反比例的意义练习百发百中一、根据下表回答问题单价；数量；总价；单价×数量总价（一定）反二、已知A和B成反比例关系，试填下表80；60；20；75三、先写出关系式，然后判断相关联的量成不成反比例（1）每天烧的吨数×烧的天数一堆煤总吨数（一定）成反比例（2）行驶的距离×平均每千米的耗油量耗油量（一定）成反比例（3）圆的面积/圆的半径圆周率×半径（不一定）不成比例竞技搏击（1）每天打字页数；完成天数；乘积（稿件总页数）；每天打字页数；完成天数成反比例（2）反第七节应用题练习一百发百中（1）200千米（2）11个竞技搏击一、选择正确答案的字母填在括号里（1）B ；B （2）A 二、630个练习二百发百中（1）20天（2）0.6小时竞技搏击一、根据下面的信息解答表中的问题（1）54 （2）37.5 二、120天第三单元检测题一、填空（1）20；5；80 （2）3:2 （3）4/3 ；3/7；1/3 （4）1:4000000 （5）22 （6）3立方分米；24立方分米（7）正；正；反（8）2:9 （9）1/2 （10）2:1 二、选择题（1）C （2）B 三、计算下面各题 1.求比值（1）5/6 （2）3/2 2.化简比（1）20:13 （2）30:1 3.解比例（1）X1 （2）X2.8 四、解答下面各题（1）215千米（2）边长2.5厘米（3）4千克（4）5小时（5）15分钟（6）8小时（7）4/3小时（8）160千米专项练习一练习一（1）1295330000；13（2）1260000000；13（3）5.30；5.3 （4）混；762.3�8�5�8�5（5）6；500 （6）1999 （7）0.62＜65＜6.25 （8）1.7 （9）87050（10）41；9 （11）606000；60.6 （12）354；3.540（13）85.58；85.580 练习二一、填空（1）4；2；25（2）4；350（3）13；5；13；5；260（4）991；911 （5）65（6）34 （7）32＜66.7＜0.67＜76.0�8�5�8�5＜1.67（8）103；30 （9）61；65；65（10）99.9；1110 二、填表略三、7块练习三（1）12；3；12；3；3；12（2）10；60（3）1，2，3，4，6，8，12，24；1（4）6；36（5）200；16（6）105（7）88820988（8）b （9）2；6（10）10；7；5；14；1；70；2；35（11）32；25 （12）30（13）59 练习四（1）5:6（2）3:5（3）10:9（4）3:16（5）1:3（6）正（7）①48:1②70:1③8:7④5:3（8）75（9）200（10）5（11）1；8（12）49 练习五（1）12x-12y（2）20-10a（3）3a-15（4）5（ab）（5）6ab （6）5x-y （7）3x5（8）450-50a（9）地球的表面积练习六（1）6；1；12（2）1400（3）1000000；10（4）12.56（5）100 （6）66.7（7）60（8）18（9）41（10）36（11）18（12）钝角（13）5.233（14）7.68 专项练习二练习一一、口算（1）51 （2）57 （3）0.47 （4）12.8 （5）7.1 （6）0.016 （7）1 （8）31 （9）2512 （10）99 （11）2013 （12）152 （13）16 （14）0 （15）20 （16）30 （17）31 （18）52 （19）928 （20）52 （21）56 二、用竖式计算（1）7700 （2）29095 （3）15300 （4）106�6�72400 （5）0.12 （6）3.29 三、简算（1）539 （2）9.6 （3）1 （4）100.5 （5）83 （6）154 （7）12 （8）14 （9）686.8 （10）60 （11）0.75 （12）1900 （13）91 （14）100 练习二脱式计算下面各题（1）5 （2）3.9 （3）3 （4）31 （5）192 （6）3635 （7）21 （8）289 （9）41 （10）310 练习三一、求比值（1）53 （2）32 二、化简比（1）3 ：10（2）8 ：7 三、解比例（1）x725 （2）x1.2 四、解方程（1）x1229 （2）x10 （3）x151 （4）x34 专项练习三练习一（1）2瓶（2）63元（3）2.4吨（4）6次（5）45千米练习二（1）12.56 （2）57.2 51.35 130 5.5 39.5 100 （3）8 （4）37 （5）12 练习三（1）23 （2）80 （3）10 （4）下层（5）32 （6）270 675 （7）900 540 （8）378 （9）80 （10）144 综合练习一一、填空（1）1092000000 11 （2）13；20；2013；65；六；五（3）6；90 （4）1；3 （5）50 （6）5；3 （7）60 （8）41；91 （9）61 （10）16 （11）28.26 二、选择正确答案的序号填在括号里（1）① （2）② （3）② （4）② （5）③ （6）① 三、根据统计图填空（1）2005；2006；0.8 （2）114.3 （3）3.22 四、简算（1）9.3 （2）1074 （3）81 （4）25.2 五、脱式计算（1）94.5 （2）1625 六、解答下面各题（1）160 （2）10 （3）80 （4）略（5）1800 综合练习二一、填空（1）1.2；150 （2）169000；16.9 （3）6；90 （4）9；8 （5）4:3；34 （6）克；千米（7）2.4；242；273 （8）2xa （9）锐（10）小红（11）15000 二、选择正确答案的序号填在括号里（1）① （2）③ （3）② （4）③ （5）③ 三、计算（1）64 （2）9.2 （3）25.2 （4）21 （5）4四、填空（1）3；2 （2）240 （3）1256 五、解答下面各题（1）735 （2）89.3（3）①二；五②9.8③低（4）875（5）4000 （6）略综合练习三一、填空（1）178000000；2 （2）0.15；260 （3）12；2.4 （4）折线（5）4a－1.5 （6）219 （7）�8�041.3；34.1 （8）15 （9）1：1；9：5 （10）1；72 （11）62.5（12）3 （13）3.14 二、选择（1）C （2）B （3）C （4）D （5）B 三、计算（1）216 （2）343 （3）4225 （4）97 （5）1511 （6）316 四、求未知数x （1）X3 （2）X101 五、填空①六（1）和六（3）②33.8 ③4.6 六、解答下面各题（1）7920 （2）119 （3）1944 （4）252 （5）3；4.5；7.5 （6）①2 ②56.4。

五年级上册英语答案

五年级上册英语答案文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]2016五年级上册英语答案【篇一：2016-2017五年级英语上册全册教案】本学期我将担任五年级的英语教学工作。

根据学生的实际情况，拟定以下教学计划。

一. 指导思想全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。

以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素质和自学能力。

二．学情分析.五年级有二个班，每班学生数均在60左右。

学生已学过两年的英语，具备了一定的听、说、读、写英语的能力。

但由于学生学业成绩两极分化严重，加之教材难度偏大，教学目标的达成难度比较大。

因此，本学期应加大后进生转化的力度，因材施教，分层教学，激发学生的学习兴趣。

智三．教材分析五年级上册学生用书let’s learn部分的词汇仍然是围绕话题归类出现的。

这样有利于学生记忆和开展话题的讨论。

本册let’s learn中的大部分词汇要求学生做到听、说、读、写四会掌握（即加粗的单词）。

用来巩固复习词汇的活动主要是结对和小组活动，以及启发学生主动思考的活动。

let’s talk部分依旧是一个浓缩了的情景会话，目标句型突出。

为给学生提供灵活运用语言的机会，这一部分提供了可供替换的内容。

read and write部分的教学目标要求学生能读懂对话或短文；完成检测学生理解程度的填充句子练习；听、说、读、写四会掌握两组句子；完成一项综合运用所学语言的任务型语言活动。

在let’s spell部分，本册安排了常见字母组合的发音，依旧是用绕口令的形式将含有这些字母组合的单词整合成趣味句子。

本册教材的阶段复习密切围绕各单元话题展开，将所有需要复习的语言点融进有实际交际意义的活动之中，并增加了考察综合性阅读理解能力的语篇，以增进对语言知识的积累。

四．教学目标1．能听、说、读、写61个单词或短语以及7组句子和4个单句。

五年级下册英语同步拓展期中复习及检测1牛津上海版(一起)

1、上次课后巩固作业复习；2、互动探究1、上课后巩固作业复习；2、互动探究【教学建议】此环节设计时刻在15分钟。

本次课为复习课，我们能够通过较为轻松的氛围开始。

互动探究部分与本节课复习的人称代词相关。

上节课老师让同学们摸索一下两句话的不同，大伙儿都想出来啦吗？This is a photo of me. This is a photo of mine.这照片上的人是我。

这是我的照片中的一张。

【知识梳理1】词汇复习M1单词综合复习Words （词汇）put放；放置glue胶水tape胶带brush毛笔；画笔paints绘画颜料crayon蜡笔notebook笔记本school bag书包Words （词汇）egg卵，蛋cocoon茧caterpillar毛虫duckling小鸭chicken鸡；鸡肉puppy小狗fly翱翔grow生长was(am, is的过去式) were(are的过去式)Words drill钻机lorry卡车motorbike摩托车noise噪音another又一，另一（词汇）outside别处sleep睡觉heard（hear的过去式）sat (sit的过去式) M2单词综合复习Worlds (词汇)meat肉pork猪肉beef牛肉chicken鸡肉fish 鱼肉fruit水果vegetable蔬菜cabbage卷心菜bean豆carrot胡萝卜tomato番茄potato土豆rice米饭drink饮料milk牛奶healthy健康的eat吃keep…away不让接近Words (词汇)entrance入口处exit出口film电影see a film看电影seat座位funny有味的princess公主ticket票ticket office售票处Words （词汇）Class班级subject科目Chinese语文Maths数学English英语Music音乐Art美术PE体育IT信息技术【巩固练习】I. Fill in the blanks.1. I with my grandma. (live) I often to the park with her. (go)2. Ben is his face now. (wash)3. Tim his homework at four in the afternoon. (do )4. Mary and Linda are their uniform in a shop. (buy)5. Kitty her grandparents in Beijing twice a year. (visit)6. I some biscuits. I am hungry. (want)7. --- Can I out now? (go)--- No, it’s hard outside. (snow)8. Bill to bed at nine o’clock every evening. (go)9. Mr. Li and Tom are for the train at the underground station. (wait)10. Don’t the window! It’s windy today. (open)Keys:1. live; goes; 2. washing 3. does 4. buying 5. visits6. Water7. go; snowing8. goes;9. waiting 10. open【知识梳理2】重点音标/ei/baby favourite grade rain stayeight/ai/ pilot white fly light die/ɔi/boy noise/iə/hear here deer/eə/ hair where wear/uə/sure tour poor【巩固练习】I. Read and choose（读一读，依照所给音标，将不含有该音标的单词的字母代号写在前面的括号内）( ) 1. / ei/ A. pl ay B. r ai n C. a pple D. l a te( ) 2. /ai/ A. l i ne B. h i s C. l ie D. sk y( ) 3. /eə/ A. e gg B. th eir C. b ear D. h air( ) 4. /iə/ A. ch eer B. h ere C. ear D. wh ereKeys: CBADII. Read and choose（读一读，依照所给音标，将含有该音标的单词的字母代号写在前面的括号内）( ) 1. / ɔi / A. b oy B. b al l C. c ow D. noteb oo k( ) 2. / uə / A. kn ow B. j oi n C. s ure D. n oi se( ) 3. / eə / A. h ear B. th eir C. h er s D. n ear( ) 4. / iə / A. ch airB. p oorC. t ourD. h ereKeys: ACBD【知识梳理3】物主代词my your his her its our theirmine yours his hers its ours theirs形容词性物主代词：起形容词作用，不能单独使用，后面+名词：my book;名词性物主代词：相当于一个名词，不能用在名词之前，可单独使用：my book = mineWhose T -shirtis this? Whose notebook is that? It’s her T -shirt. It’s his notebook. It’s hers. It’s his.Whose crayons are these? Whose school bags are those? They are Peter’s crayons. They are their school bags. They are Peter’s. They are theirs.【巩固练习】形容词性物主物主代词名词性物主3）．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped 4）．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied不规则变化：原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式原形过去式do did go went take took say said drink drank have has eat ate read read keep kept sleep slept sweep swept think thought get got know knew grow grew say said see saw make made meet met come came tell told fly flew run ran sit sat write wrote【巩固练习】I. Look and write the word. (按要求写单词)grow (过去式) ____________run (过去式) ____________watch (过去式) ____________sit (过去式) ____________have (过去式) ____________ study (过去式) ____________put (过去式) ____________ make (过去式) ____________ stop (过去式) ____________eat (过去式) ____________fly (过去式) ____________ carry (过去式) ____________ sleep (过去式) ____________hear (过去式) ____________ play (过去式) ____________ Keys：grow,ran,watched,sat,had,studied,put,made,stopped,ate,flew,carried,slept,heard,playedII. Fill in the blanks with the proper words. (用单词的适当形式填空)1. A: Where________(be) their English teacher?B: She ________(be) here just now, but now she ________(be) in the office.IV. from; happy; faces; sunshine; study形容词性物主代词：起形容词作用，不能单独使用，后面+名词：my book;名词性物主代词：相当于一个名词，不能用在名词之前，可单独使用：my book = mine动词过去式变化规则【教学建议】1. 规定学生在限定的时刻内完成；2. 要求学生对不确定有疑问的题目做标记；3．下节新课前让学生相互批改夸奖正确率最高的学生；4．对本节课积分高的学生能够考虑相应减少作业量；5．老师对错误率较高的题目相关的知识点进行复习。

五年级下册英语试题-期末测试人教(PEP) (含答案)

小学五年级英语下册期末测试题班级姓名分数听力部分：（共30分）一、听音，完成句子。

（10分）1、Look, what is my mother doing?She’s________________2、Chen Jie and Amy are ____________________.3、Hello _____________ , Can I speak to ChenJie, please ?4、Her grandpa is _____________________5、When is your birthday?______________________．二、听录音，选出你听到的单词或词组。

（10分）（）1 A、spring B、summer C、fall（）2 A、March B、May C、April（）3 A、eat breakfast B、eat lunch C、eat dinner（）4 A、7:30 B、8:30 C、9:30（）5 A、drinking B、eating C、having（）6 A、fly kites B、plant trees C、make a snowman （）7 A、nice B、sweet C、good（）8 A、go hiking B、go shopping C、go fishing（）9 A、go to bed B、go to school C、go to work（）10 A、first B、second C、third三、听问句，选答句。

（10分）（）1. A. There are four seasons in a year. B. Spring is my favorite season. （）2. A. It's June 21st. B. It's Thursday.（）3. A. No. He's playing football. B. Yes. He's very tall.（）4. A. My mom is a doctor. B. Sure. Hold on, please.（）5. A. They are cooking dinner. B. She is answering the phone.笔试部分：（共70分）一、选出不同类的单词。

(新版)人教新目标版2020年五年级英语下学期综合检测卷二

五年级英语下学期综合检测卷一、单项选择(20分)1．(2分)M __ __ ch (三月)2．(2分)ta __ __3．(2分)I go ____ bed ____ nine o'clock.4．(2分)当你想告诉别人夏天你去游泳时，应说：5．(2分)当你想告诉对方在春天你可以去野餐时，你应该说：6．(2分)选出月份单词7．(2分)选出不同类的一项。

8．(2分)选出画线部分发音不同的一项。

9．(2分)选出画线部分发音不同的一项。

10．(2分)选出每组中画线部分读音不同的一项。

(1)（）(2)（）(3)（）(4)（）(5)（）二、单词拼写(5分)11．(1分)用英语写出四季的名称。

(1)(2)(3)(4)12．(1分)根据汉语提示补全单词。

N __ v __ mber (十一月)13．(1分)写出下列名词的复数形式。

(1)study(2)dish(3)leaf(4)boy(5)family14．(1分)写出下列单词的适当形式。

(1)one (序数词)(2)sixth (基数词)(3)two (序数词)(4)seventh (基数词)(5)three (序数词)(6)eighth (基数词)(7)four (序数词)(8)ninth (基数词)(9)five (序数词)(10)tenth (基数词)15．(1分)根据句意及首字母提示补全单词。

Sam is l to music.三、补全对话(10分)16．(10分)选择正确的选项补全对话。

Chen Jie: 1Oliver: Really? 2Chen Jie: It's two months old.Oliver: What colour is it?Chen Jie: 3 We call it "Huang-huang". Oliver: Can it run?Chen Jie: 4Oliver: 5Chen Jie: Sure.Oliver: Cool!四、翻译(20分)17．(10分)写出下列句子的汉语意思。

【英语】五年级英语上册人教pep版Unit 5 There is a big bed 单元目标检测卷

五年级英语上册人教pep版Unit 5 There is a big bed 单元目标检测卷PEP上册第五单元综合测试卷五年级英语（时间：60分钟总分：100分）姓名：_____________ 班级：_____________ 分数：_____________一、听力部分（共四大题，计40分）Ⅰ. 听选单词或短语：把所给的10个单词或短语中按听到的顺序排序，将其字母标号写在相应题号后面的横线上，每小题读两遍。

（共10小题，计10分）A. behindB. besideC. plantD. betweenE. clockF. bottleG. photoH. bikeI. aboveJ. in front of1. ________2. ________3. ________4. ________5. ________6. ________7. ________8. ________9. ________ 10. _______Ⅱ.听句子，根据听到的内容给图片排序，每小题读两遍。

（共5小题，计10分）A. B. C. D. E.11. ( ) 12. ( ) 13. ( ) 14. ( ) 15. ( )Ⅲ. 听选图片，判断下列图片与录音是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。

每小题读两遍。

（共5小题，计10分）16. ________ 17. ________ 18. ________ 19.________ 20. ________Ⅳ.听录音，选出你所听到句子的最佳答语。

（共5小题，计10分）21. A. It’s on the desk. B. They’re on the chair. C. There is a toy bike.22. A. It’s a water bottle. B. Some trees. C. It’s behind the photos.23. A. Yes, I have. B. N o, it isn’t. C. No, I don’t.24. A. There is a clock and a desk. B. They are clothes.C. It’s behind the door.25. A. It’s on the wall. B. They are in your desk.C. Your photos are nice.二、笔试部分（共六大题，计60分）I. 选出下列每组单词中不同类的一项，将序号填入题前括号内。

商河县中心小学五年级英语上册Unit5CanYouTellMetheWaytotheSupermar

Unit5 单元目标单元总目标本单元与学生的日常生活紧密联系，重点谈论关于问路的话题，并进一步学习如何使用一些表示方位的介词描述物体所在的位置。

本单元出现的主要的四会词汇有：supermarket, beside, behind, between, Children’s Park, take a bus, get off the bus；本单元的功能结构有三个：一、学习如何向人求助：Excuse me.以及应答：Yes? 二、询问别人是否需要帮助：Can I help you? 三、问路：Can you tell me the way to...? / How can we get to the …? 以及应答：Go along the…The…is beside / behind it. / There is a... between... and... / You can...第5单元的教学设计共分为4个课时。

第一课时以Part A中Let’s learn部分的词汇学习为主，借助Warming-up部分的第一个活动Read and draw导入本单元话题；第二课时以Part A中Let’s tal k部分为主要内容，学习掌握有关问路的功能句Can you tell me the way to ...?等，并借助Part B中Look, find and answer部分进行巩固练习；第三课时主要是Let’s learn more部分，并以Part B 的Look and talk部分、Part C的Ask and answer 部分为辅助进行巩固和检测；第四课时主要完成Part B中故事部分Read and discuss，并通过Part C的Listen and match, Read and complete the map, Look and write等活动对本单元的学习内容进行复习和检测。