《计算机文化基础》复习指导
计算机文化基础复习提纲
计算机文化基础复习提纲第一部分基础知识1．计算机系统基础知识∙计算机的发展史，计算机的特点、应用和分类。
∙冯.诺依曼型计算机的硬件结构及其各部分的功能。
∙微型计算机的硬件结构及其各部分的功能。
包括：中央处理器、总线、内存储器、外存储器、输入设备、输出设备。
3．计算机软件系统知识∙计算机软件系统的层次结构及其组成：包括：系统软件、应用软件。
∙操作系统的概念、分类及主要功能；语言的类型。
∙文件及文件的管理：文件的定义、命名规则、以及通配符的使用。
4．计算机网络基础知识∙计算机网络的定义、分类、组成与功能。
∙网络通信协议的基本概念。
∙局域网的特点和组成；局域网的主要拓扑结构。
5．因特网（Internet）基础知识∙因特网的基础知识。
包括：因特网的形成与发展。
∙因特网提供的主要服务；因特网的通信协议；IP地址和域名；因特网的接入方式。
∙万维网主要术语。
包括：网页、主页、统一资源定位器（URL）、超文本、超级链接。
∙计算机病毒和网络安全知识。
6．多媒体信息处理知识∙多媒体技术的基本概念。
包括：媒体及其分类、多媒体及其主要特征。
∙多媒体的重要媒体元素。
包括：文本、音频、图形和静态图像、动画、视频。
∙多媒体计算机的组成。
7. 常用软件：Word 2003、Excel 2003、PowerPoint 2003、Internet Explorer 的使用及相关概念。
第二部分、 Windows XP中文操作系统1．Windows XP的基本操作∙桌面操作：文件或文件夹的添加、删除、移动、复制。
快捷方式的创建、删除、重命名。
∙窗口操作：打开、关闭、最小化、最大化、还原窗口操作。
调整窗口大小、移动窗口操作。
改变窗口排列方式和显示方式。
多窗口的排列和窗口切换。
打开各类菜单、选择菜单项。
获取帮助的方法。
2．Windows XP主要部件的应用∙资源管理器。
包括：文件和文件夹的浏览，查找，移动、复制、删除和重命名，属性的设置。
《计算机文化基础》期末考试复习材料
《计算机文化基础》期末考试复习材料（期末只考前5章）自行完成《计算机文化基础习题与实验指导》前5章的习题第1章计算机基础知识1、世界上第一台计算机产生于1946年，名字叫ENIAC。
2、计算机经过四代的发展，每一代的元件分别是电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路。
3、计算机内部的数据和指令以二进制形式表示。
4、微机系统的组成（见书上第5页图1-1，一定要牢记，可以出很多题目）既是输入设备又是输出设备：硬盘、调制解调器；存储器分内存储器和外存储器。
Photoshop、QQ等）5、只读存储器（ROM）只能读信息，不能写信息。
当断电时，其中的信息仍能保留。
随机存储器（RAM）当断电时，其中的信息将随之消失。
6、ASCII码比较大小：小写字母>大写字母>数字（如d>B>6），后面的字母>前面的字母（如d>a）7、衡量计算机的性能指标：字长、主频、内存容量、磁盘容量。
8、计算机病毒是一种人为制造的计算机程序，病毒的特点：破坏性、潜伏性、传染性、激发性、寄生性（注意：没有“免疫性”），病毒传播的主要媒介是软盘和网络。
病毒只破坏计算机，对人体没有伤害。
9、Enter：回车键（每按一次，则表示“确定”或者“换行”）；Esc：退出全屏、游戏如何输入@：Shift+2（按住Shift，再按有双字符的键，即可输入该键上方的字符）Capslock：大写锁定键。
按下后，Capslock指示灯亮，则可输入大写字母。
10、数据的常用单位有位、字节、字。
位是计算机存储数据的最小单位，指二进制数的一个位数，单位为bit，称为“比特”；字节是计算机存储数据的基本单位，单位为byte，一个字节等于8位，即1byte=8bit，字是计算机一次存取、加工、运算和传送的数据长度。
计算机字越长，其精度和速度越高。
1TB=1024GB；1GB=1024MB；1MB=1024KB；1KB=1024Byte；即T > G > M > K > B。
计算机文化基础复习资料
计算机文化基础复习资料一、判断题（T表示正确，F表示错误）计算机系统加电时，应先给外部设备加电，后给主机加电；关机时，其次序是和加电相反。
（T ）对计算机RAM中的信息进行读、写操作时，主机必须通电。
（ T）半导体存储器ROM是一种易失性存储器件，电源关掉后，存储在其中的信息便会丢失。
（F）在Windows98中，文档窗口活动范围仅限于应用程序窗口内。
（T ）在Excel中，对单元格的引用分为相对引用、绝对引用2种。
（F ）在PowerPoint中，演示时用绘图笔在幻灯片上绘制的内容不保存在演示文稿中。
（ T）对于正数，其原码、反码和补码是相同的。
（T ）计算机存贮单元的地址位数与存贮器的存贮容量没有关系。
（F ）任何存储器都有记忆能力，其中的信息都不会丢失。
（F ）网络中，注册了域名的主机一定有IP地址，但不一定每个IP地址都在域名服务中注册域名。
（T ）1011H是一个十六进制数。
（ T）Word中，格式刷是一个复制格式的工具，用于复制选定对象的格式。
（T）同一张软盘上不允许出现同名文件。
（F）PrintScreen和Alt+PrintScreen的功能分别是把当前窗口内容和当前桌面内容送到剪贴板上。
（F）在windows98中，删除桌面的快捷方式，它所指向的项目也同时被删除。
（F）在excel的数据清单中，“数据”菜单的“记录单”命令可以方便地插入、删除或修改记录数据及公式字段的值。
（F）在powerpoint的幻灯片视图，在任一时刻，主窗口内只能查看或编辑一张幻灯片。
（ T）在Windows98环境下，系统工具中的磁盘扫描程序主要用于清理磁盘，把不需要的垃圾文件从磁盘中删掉。
（F）在word中，“自动图文集”具有在录入过程中对某些缩写文字进行扩展的功能。
（ T）域名地址中，www称为主机名。
（F）二、单选题Word2000中，如果用户选中了大段文字，不小心按了空格键，则大段文字将被一个空格所代替。
计算机文化基础知识综合复习
Word 操作
1、文本输入：中文和英文输入法互相切换 （CTRL+SPACE）、不同输入法之间的 切换（CTRL+SHIFT）、段落结束标记 （回车符）；一些标点的输入：顿号： \(中文标点)、书名号：<>(中文标点)、省 略号:^ (中文标点)、圆点：@(中文标点)； 软键盘的使用。
Continue
Continue
5、总线的结构特性：数据总线（DB）、 控制总线（CB）、地址总线（AB）；6、 最常见的输入设备：键盘（101键或104 键）、鼠标（机械鼠标和光电鼠标）；7、 最常见的输出设备：显示器（CRT阴极射 线管和LCD液晶显示器）、打印机（针式、 喷墨、激光打印机）；
Continue
1、操作系统分类（P83）；2、 WINDOWS的启动：冷启动和热启动；3、 安全模式：按F8进入；4、桌面布局：图 标、开始菜单、任务栏；5、管理计算机软 件及硬件的工具有：我的电脑和资源管理 器； 6、我的文档是一个文件夹，是 WINDOWS默认的文档保存位置；
Continue
7、回收站：存放用户临时不用的文件，可以 恢复※U盘、软盘的文件删除不到回收站8、 窗口组成（P90）9、菜单分类：开始菜单、 控制菜单、快捷菜单、菜单栏菜单10、菜单中 的规定：暗淡的、带省略号、带·的、带三角 号的、前面有对号的11、剪贴板： WINDOWS中程序和文件之间传递信息的临 时存储区（关闭计算机其中的信息丢失）
EXCEL操作
1、数据输入：①文本，即字符性数据（开始 输入西文单引号开始即可）②数值：直接输入、 当数据超出单元格宽度，以#表示③日期和时 间：当前日期：CTRL+；当前时间： CTRL+SHIFT+；④自动填充2、格式化工作 表：使用“格式—单元格”3、公式和函数： 以“=”开头 4、数据管理：排序、筛选、汇总（汇总前必 须按汇总项排序） 5、图表
《计算机文化基础》考前辅导
考试方式：闭卷笔试 试卷结构与题型 填空题（10分） 单选题（60分） 简答题（30分） 题型示例 参见作业题型 Word和Excel部分--〉
17
填空 选择
18
1.使用Word进行编辑时，如果要选定整个文档， 可按组合键CTRL +A 2.在Word中，文档修改后换一个文件名存放，需 用“文件”菜单中的另存为 命令。 3.一个Excel文件称为一个 工作簿 ，它由一个或 多个 工作表 组成。 4. Excel中，同一张工作表上的单元格引用有三种 方法。C1单元格内的公式是"=$A$1+B1"，该公 式对A1单元格的引用是 绝对引用 。 5.在Excel中，要定义从第一行B列到第六行D列的 单元格区域地址，应该表示为 B1:D6 。
1
了解当代计算机系统的基本概念 掌握微型计算机操作系统的基本使用方法 了解并掌握文字编辑、电子表格、常用网 络软件的基本知识和操作技能 重在检验学生掌握基础知识的水平及应用 能力
2
第一章 计算机基础知识 第二章 微机用户界面及其应用 第三章 Word字处理软件 第四章 Excel电子表格软件 第五章 演示软件 第六章多媒体技术应用 第七章 计算机网络应用基础 第八章 网页制作
34
下列一组数中最小的数是C. 137Ｏ A.10010001B B.157D C. 137Ｏ D.10AH
=145D =157D =95D =266D
35
24
在Excel表格计算中，其公式： =SUM(A1:C4)含义是____
A. 1行1列至4行3列12个单元格相加 列至4 12个单元格相加
B. 1行1列至1行3列3个单元格相加 C. 1行1列与1行3列2个单元格相加 D. 1行1列与4行3列2个单元格相加
计算机文化基础复习提纲
计算机文化基础复习提纲第一章 1.1，1.4.1一．简述计算机的发展史答：1。
第一台计算机：1946年，在美国宾夕法尼亚州立大学，ENIAC即电子数字积分计算机诞生。
2．以计算机采用的主要电子元件为依据，计算机的发展分为四个阶段，即电子管时代，晶体管时代，中/小规模集成电路时代，大/超大规模集成电路时代。
3．微型计算机的产生：1971年，美国INTEL公司生产出第一个微处理器，即运算器和控制器集成在一个芯片上，用作计算机的中央处理器CPU，标志着微型计算机的诞生。
4．微型计算机的分代：以CPU的位数为依据，第一代是4位微处理器，第二代是8位，第三代是16位，第四代是32位，第五代是64位。
5．计算机的发展趋势：巨型化，微型化，网络化，智能化。
二．计算机的分类答：1。
按功能分，分为模拟计算机，数字计算机，混合计算机；2．按规模分，分为巨型机，大型机，中/小型机，微型机。
三．计算机的特点答：速度快，精确度高，存储容量大，能自动运行。
四．计算机的应用答：最早的应用是科学计算（也叫数值计算），现在用得最多的是数据处理（也叫信息处理），工业和国防科技上是过程控制（也叫工业控制，实时控制），还有计算机辅助系统（辅助设计CAD，辅助制造CAM，辅助教学CAI，辅助测试CAT），以及计算机通信和网络，人工智能，计算机模拟等。
五．简述什么是IT答：IT是指信息技术。
六．简述计算机病毒答：1。
计算机病毒的本质是程序。
2．计算机病毒的特点：程序性，传染性，潜伏性，隐蔽性，破坏性，寄生性。
3．计算机病毒的种类：引导型病毒，文件型病毒，混合型病毒，网络病毒，邮件病毒，宏病毒等。
4．计算机中毒的症状：异常屏幕显示，异常死机，异常速度减慢，异常设备使用，存储空间异常减少，出现大量的垃圾文件等。
5．计算机病毒的传播途径：计算机网络，外存储器如硬盘、U盘、光盘、移动硬盘等。
6．计算机病毒的预防：管理上预防，技术上预防。
即：他人用过的存储设备要先检查再使用，新软件要先检查再使用，不使用不健康的网络资源，上网安装网络防火墙，计算机安装有病毒预警系统，定期检查计算机系统等。
计算机文化基础总复习
《计算机文化基础》总复习第1章计算机基础知识1. 计算机的四个发展阶段2. 计算机的特点及应用领域3. 二进制的概念4. *计算机系统的组成5. *硬件系统1）计算机硬件系统的组成2）计算机的工作原理3）运算器和控制器（CPU）的主要功能4）存储器：内存(ROM;RAM)和外存及对比5）存储容量的基本单位及换算（p.7）6. *软件系统1) 系统软件和应用软件2) 操作系统是最基本的系统软件7. *微型计算机的主要性能指标第2章windows XP的基本操作8. *Windows操作系统及其特点（p.9及p.18）9. 文件管理及磁盘管理（参考案例小节p.36）第3章windows XP操作系统的设置与管理11. 控制面板的各项功能12. 系统设置及管理第4-6章Word应用(熟悉教材中的案例)13. 创建和编辑文档1)掌握文档的创建、保存方法。
2)掌握中文、英文和标点、特殊符号的输入。
3)掌握文本的选取、移动、复制、删除方法。
4)掌握文本内容的查找和替换操作。
14.*文档的格式化1)掌握文字的字体、字号、字形等的设置。
2)掌握段落的对齐方式、段落缩进、行间距和段间距的设置。
3)掌握边框和底纹的设置。
4)掌握项目符号和编号的使用。
15.*文档页面的设置1)掌握页眉和页脚的设置。
2)掌握分栏的设置。
3)掌握页面背景的设置。
4)掌握分页、分节的插入方法。
16.*表格的制作1)掌握表格内容的输入、编辑与格式化。
2)了解表格的拆分、套用表格格式的操作。
17.*图形、图片1)掌握图片的插入与编辑方法。
2)学会在Word中绘制自选图形。
3)掌握文本框和艺术字的插入与编辑方法。
4)掌握图文混排的方法。
18.文档模板与样式1)掌握样式的用法。
2)使用项目符号和编号功能，为文档添加多级编号。
3)掌握对文档修订及接受、拒绝修订的操作。
4)熟练使用Word分节的功能。
5)掌握目录及索引的创建。
第8-10章Excel的应用（学会用公式和函数计算）19. 工作簿和工作表1) 掌握工作簿和工作表的概念。
计算机文化基础复习指南-word版本
计算机文化基础复习指南一、计算机使用基础知识_______________________________________________________ 21.1计算机五大基本组成部件 ________________________________________________________ 21.1.1输入设备：___________________________________________________________________________ 21.1.2输出设备：显示器，打印机等___________________________________________________________ 21.1.3运算器，控制器都包含在CPU这个设备___________________________________________________ 21.1.4存储器--内存与外存 ____________________________________________________________________ 2 1.2内存在计算机中的作用及特点 ____________________________________________________ 2 1.3计算机软件与硬件系统相辅相成，缺一不可。
______________________________________ 21.4windows操作系统软件的应用基础知识： __________________________________________ 2二、办公处理相关软件的使用 ___________________________________________________ 32.1Word中的常见名词概念及使用___________________________________________________ 32.1.1视图：___________________________________________________________________________ 32.1.2段落标记的作用： _______________________________________________________________ 42.1.3制表符___________________________________________________________________________ 4 2.2Word中特殊格式的设定_________________________________________________________ 4 2.3Word中域的应用_______________________________________________________________ 42.4Excel使用简介 _________________________________________________________________ 52.4.1Excel名词概念：____________________________________________________________________ 52.4.2基本操作举例：键盘结合鼠标的使用。
计算机文化基础操作复习
计算机文化基础操作复习一、Windows（一）文件夹的创建右键单击文件夹→新建→文件夹（二）文件/文件夹的重命名右键单击文件/文件夹→重命名（三）文件/文件夹的移动右键单击文件/文件夹→剪切然后打开目的文件夹，右键单击文件/文件夹→粘贴（四）文件/文件夹的复制右键单击文件/文件夹→复制然后打开目的文件夹，右键单击文件/文件夹→粘贴（五）文件/文件夹的删除右键单击文件/文件夹→删除（六）创建快捷方式右键单击文件→“创建快捷方式”，再按要求重命名，并移动到指定文件夹中。
二、Word(一) 文字的格式化1．“格式”菜单→“字体”包括：1.设置字体、字形、字号、字色（这部分可点可点“格式工具栏”上的按钮实现）2.设置中文字体、英文字体、加下划线、删除线、着重号、空心、阳文、上标、下标等3.字符间距、缩放、位置4.动态效果2．“格式”菜单→“边框和底纹”可设置文字的边框和底纹（二）段落的格式化“格式”菜单→“段落”包括：对齐方式、缩进（左右、首行、悬挂）、段间距、行间距（三）其他排版和修饰1 段落合并点击要合并的第一个段落的结尾处，按“Delete”删除段落标记2.分栏“格式”菜单→“分栏”3.项目符号和编号“格式”菜单→“项目符号和编号”4.插入Word文档“插入”菜单→“文件”5.文本的批量替换“编辑”菜单→“替换”6.插入页眉和页脚“视图”菜单→“页眉和页脚”7.首字下沉“格式”菜单→“首字下沉”（四）表格建议首先调出“表格和边框”工具栏，方法：“视图”菜单→“工具栏”→“表格和边框”1.文字转换成表格选定要转换成表格的文字，“表格”菜单→“转换”→“文本转换成表格”2.插入表格“表格”菜单→“插入”→“表格”3.表格的对齐方式“表格”菜单→“表格属性”，表格选项卡4.单元格的对齐方式选定单元格后垂直对齐方式：“表格”菜单→“表格属性”，单元格选项卡水平对齐方式：“格式”菜单→“段落”5.列宽、行高“表格”菜单→“表格属性”，列、行选项卡6.边框和底纹1）边框：选定要设置框的表格/单元格“表格和边框”工具栏分别设置线型、粗细和线的颜色为设置框线的工具按钮，点旁边的三角再点相应框线的按钮即可2）底纹选定要设置底纹的表格或者单元格，点“底纹”工具旁的三角，再选指定的颜色即可7.合并/拆分单元格选定要合并/拆分单元格的表格区域，点“表格和边框”工具栏上对应的“合并单元格”按钮或者“拆分单元格”按钮的也可右键单击选定的表格区域→“合并单元格”（或者拆分单元格）8.行列的插入/删除右键单击选定的行/列→插入行/列右键单击选定的行/列→删除行/列9.表格自动套用格式“表格”菜单→“表格自动套用格式”10表格的排序和计算表格排序：“表格”菜单→“排序”表格计算点击要计算的单元格“表格”菜单→“公式”,输入公式单元格的命名方法和Excel一样（即：列名 A B C D……,行号1 2 3 4……）三、Excel（一）单元格格式化1.基本格式右键选定的单元格→“设置单元格格式”或者“格式”菜单→“单元格”主要包括：设置单元格的格式（常规、数值、百分比等）；文本的水平对齐方式、垂直对齐方式，单元格的合并；字体、字形、字号、字色，下划线、删除线、上标、下标；边框、底纹等2.条件格式“格式”菜单→“条件格式”（二）基本操作1.调整行高/列宽：✧单击工作表的行（列）标，沿垂直（水平）方向拖动鼠标至合适位置，可调整行(列)高✧或者单击“格式”菜单→行(列)，并在行高(列宽)对话框中设置行高(列宽)值2.区域的选取✧选定一个连续区域：直接单击并拖动鼠标。
计算机文化基础复习大纲
计算机文化基础复习大纲及考试注意事项一．计算机基础知识1．计算机的发展、类型；计算机的特点及应用。
2．数制的概念，各进制数之间的转换。
3．计算机的数据与编码。
数据的存储单位；ASCII码（记住数字0，字母A及a的Ascii 码），汉字及其编码的基本概念。
4．计算机系统的组成。
硬件系统的组成和各部分的功能及主要性能指标；软件系统的组成和功能，系统软件、应用软件、程序设计语言（机器语言、汇编语言、高级语言）。
5．病毒的概念及预防。
6．计算机的启动。
二．Windows1.Windows操作系统的基本概念和常用术语，文件、文件名、文件夹、目录树、路径、文件类型等。
2.Windows的基本操作和应用：（1）“开始”按钮、“任务栏”、“菜单”、“图标”等的使用。
（2）应用程序的运行、退出、切换。
（3）掌握资源管理系统“我的电脑”或“资源管理器”的操作。
文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、更名、查找、打印和属性的设置。
（4）剪贴板的概念和使用，Alt+PrintScreen。
（5）回收站的概念和使用。
（6）中文输入法的安装、删除和选用。
文字的输入、标点符号及特殊符号的输入。
（7）快捷方式的设置和使用。
（8）Windows的设置：显示属性、日期时间、键盘、输入法、打印机、添加删除程序、文件夹选项的设置。
（9）Windows帮助系统的使用。
（10）常用的组合键的使用。
三．I nternet1.计算机网络的概念和分类。
2.Internet的基本概念，常用术语、协议、IP地址、域名系统；Internet的接入方式。
3.IE的使用，浏览、保存、打印、设置。
四．W ord1.字表处理软件的基本概念，中文Word的基本功能、运行环境、启动和退出。
2.文档的创建、打开、关闭、保存操作，多窗口和多文档的操作。
3.各种视图方式的区别。
4.基本编辑操作，文本移动、复制、删除、插入、查找与替换，撤消。
5.剪贴画、艺术字、图片、文本框等对象的插入及格式设置，公式的插入。
计算机文化基础复习提纲.
计算机文化基础复习提纲一、基础知识(网络基础知识、信息安全)1. 计算机网络的定义，功能、分类、体系结构定义：计算机网络是一群具有独立功能的计算机通过通信设备及传输媒体互连起来，在通信软件的支持下，实现计算机间资源共享、信息交换或协同工作的系统功能：1.信息交换2。
资源共享3。
分布式处理分类：1．按网络的分布范围的大小可分为进行分类。
（1）局域网（简称LAN）。
（2）城域网（简称MAN）。
（3）广域网（简称W AN）。
2. 根据网络的拓扑结构分类：星型、环型和总线型ISO／OSI参考模型将计算机网络的体系结构分成7层，从低到高依次为：物理层、数据链路层、网络层、运输层、对话层、表示层和应用层互联网实际采用的网络协议TCP/IP，5层：物理层、数据链路层、网络层、运输层和应用层.2. 计算机网络的软硬件构成，网络接入、互联设备组成计算机网络的硬件系统一般包括计算机（包括服务器和客户机）、传输介质和网络互联设备等常用网络接入设备：网络接口、调制解调器、集线器网络互联设备：中继器、交换机、路由器、网关组成计算机网络的软件系统一般包括网络操作系统、网络应用软件和网络协议等3 域名和IP地址在Internet上为每台计算机指定的地址称为IP地址。
IP地址规定Internet中每个结点都要有一个统一格式的32位地址，为了便于表达和识别，IP地址是以点分十进制形式表示的，每8个二进进制位为一组，用一个十进制数来表示，即0～255。
分类IP地址方法，如何区分ABC类IP地址？域名系统是internet上字符型的主机命名机制，整个域名空间是倒立的分层树形结构。
4. Internet的基本服务（WWW万维网、FTP文件传输、E-mail电子邮件、telnet远程登录）；(URL HTTP是什么)5. 信息安全的范畴(信息实体人运行)，信息系统的脆弱性(信息处理环节和系统自身其它)6. 主动攻击和被动攻击7. 目前主流的密码学方法有两大类：保密密钥法和公开密钥法。
计算机文化基础复习要点（5篇）
计算机文化基础复习要点（5篇）第一篇：计算机文化基础复习要点第五章●powerpoint能实现的功能：制作论文答辩演讲稿和电子教案，制作贺卡、奖状、电子相册○多媒体演示文稿：包含文字、图形、声音甚至视频图像○高度交互式的多媒体演示文稿：借助超链接功能●演示文稿：演示软件制作的文件，文件扩展名为PPT ●幻灯片：演示文稿的组成形式，表示一个“视觉形象页”●幻灯片布局“涉及每一张幻灯片组成对象的种类与相互位置的问题，●在一个演示文稿中可以选择多种模板和多种布局●视图：○普通视图：幻灯片+大纲+ 备注窗格○幻灯片浏览视图：所有幻灯片缩略排列，可直观察看所有幻灯片的情况○幻灯片放映视图○大纲视图○幻灯片视图○备注页视图●三种创建方法：○内容提示向导○设计模板○空演示文稿●控制演示文稿外观的途径：母板、配色方案、设计模板○幻灯片母板：一张具有特殊用途的幻灯片，它可以控制当前演示文稿中除标题幻灯片之外的幻灯片，使它们具有相同的外观格式在幻灯片母板上添加的图片等对象将出现在每张幻灯片的相同位置上，设置的幻灯片背景效果将应用到每张幻灯片上视图→母板→幻灯片母板○配色方案：每个演示文稿所包含的一套颜色设置修改：如果对预设的“配色方案”样式不甚满意，需要对其中的颜色配置进行更改，可以使用“格式→幻灯片设计”命令对现有“配色方案”进行完善或重新创建○设计模板：包含预定义的格式和配色方案，可以应用到任意演示文稿中创建自定义的外观（powerpoint提供两种模板：设计模板&内容模板）可针对不同的子主题内容来应用不同的设计模板● 放映方式：手动、定时、循环播放● 放映类型：演讲者放映、观众自行浏览、在展台浏览● 打包演示文稿：○演示文稿打包后会生成一个名为pptview.exe的应用程序和一些支持文件○为什么?A.必要性:演示文稿没有自动播放功能,只能在那些已经安装了powerpoint的电脑中播放,这就不免会出现一些播放故障B.作用式演示文稿在任何一台计算机上准确无误的播放,解决powerpoint的兼容性问题第七章●计算机网络的定义：由地理上分散的、具有独立功能的多个计算机系统，经通信设备和线路相互连接，并配以相应的网络软件的系统。
计算机文化基础复习提纲
计算机基础复习提纲一、基础理论（重点，占30%）1.计算机的发展经历了几代？每一代采用的逻辑元件各是什么？2.目前微型计算机中采用的逻辑元件。
（目前是第四代）3.计算机系统的组成。
(掌握好)4.微型计算机的主机主要包括哪些部件？外设有哪些？（课本Ｐ13-20）5.CPU及其性能指标。
6.内存和外存的用途各是什么？RAM、ROM的不同点有哪些？7.表示存储容量的单位有哪些？写出它们之间的换算关系。
（课本Ｐ17）8.了解常用的输入设备和输出设备。
9.显示器显示图象的清晰程度主要取决于：分辨率10.掌握冯。
诺依曼思想。
（存储程序的原理）11.在计算机中采用二进制编码的原因。
12.二进制、八进制、十六进制数之间的转换。
13.最常用的西文字符编码-----ASCII码（美国信息交换标准码）14.一个字符占用一个字节的内存空间，一个汉字占用两个字节的内存空间15.计算机软件的分类，哪些软件属于系统软件，哪些软件属于应用软件？16.计算机语言分为几代？（机器语言，汇编语言，高级语言，课本Ｐ10）病毒：病毒的概念：一种具有破坏性的、能自我复制的程序病毒的分类：引导型病毒、文件型病毒、混合型病毒、宏病毒。
病毒的特点：传染性、破坏性、针对性、潜伏性、变种性常见病毒：CIH、宏病毒、蠕虫病毒及各种木马常用的杀毒软件：二、Windows部分1.了解鼠标的常用操作。
（指向、单击、双击、右击、拖曳）2.熟悉Windows资源管理器窗口。
3.了解Windows环境下，常用组合键的用法，如复制、粘贴、剪切等。
4.Windows的文件结构。
（树形结构）5.了解WindowsXP文件名命名规则。
6.了解常用文件的扩展名，如：记事本文件扩展名（.txt）、可执行文件扩展名(.exe)、Word文件扩展名(.doc)、Excel文件扩展名(.xls)，Powerpoint文件扩展名(.ppt)。
7.在Windows资源管理器中，复制、移动、删除文件或文件夹的多种方法.（掌握好）8.回收站是什么？（硬盘文件夹），如何恢复被删除的文件？9.剪贴板是什么？（内存的临时存储区）windows剪贴板的操作。
《计算机文化基础》复习大纲
《计算机文化基础》复习大纲第讲计算机与信息技术重点：计算机的定义、发展历史、应用领域、发展趋势；计算机系统的组成与工作原理、计算机常用的数制及编码，计算机中的数制与转换，常见的信息编码，计算机病毒的概念和特点。
难点：计算机工作原理、计算机常用的数制及编码，计算机中的数制与转换。
知识点：1、计算机的定义：计算机（）即电子计算机的简称，是由一系列电子元器件组成的，按照人们预先设计、存贮的程序，对信息进行自动、快速、准确地计算和处理的电子装置。
2、世界上第一台电子计算机的名称：（“埃尼阿克”）；诞生时间：年；国家：美国。
、冯•诺依曼计算机体系结构的主要特点（二进制和程序存储）：（）采用二进制、直接模拟开关电路通、断两种状态，用于表示数据或计算机指令。
（）把指令存储在计算机内部，且能自动依次执行指令。
4、计算机的发展历程（四代计算机的年代、主要元器件）（电子器件）：器件年代第一代第二代第三代第四代至今电子器件电子管晶体管中、小规模集成电路大规模和超大规模集成电路5（1）处理速度快。
（）存储容量大，存储时间长久。
（）计算精确度高。
（）逻辑判断能力。
（）自动化工作的能力。
（）应用领域广泛。
6、计算机的用途：（）科学计算。
（）数据处理。
（）自动控制。
（）计算机辅助工作。
（）人工智能。
（）电子商务。
（）娱乐。
、计算机的分类（按处理数据方式、使用范围、计算机规模和处理能力分类）（）按处理数据方式分为：数字计算机、模拟计算机和数模混合计算机；（）按使用范围分为：通用计算机、专用计算机（）按计算机规模分类和处理能力分为：巨型计算机、大中型计算机、小型计算机、微型计算机、工作站和服务器、计算机的发展趋势（四化或五化）；、信息技术（）的基本概念：信息技术（–）是关于信息的产生、发送、传输、接收、变换、识别、控制等应用技术的总称，是由计算机技术、通信技术、微电子技术结合而成，有时也叫做“现代信息技术”。
、信息技术的三个最重要的技术：微电子技术、计算机技术和通信技术。
最新-专科《计算机文化基础》-复习提纲
第1章计算机与信息基础知识1. 世界上第一台计算机：电子数值积分计算机（ENIAC），生产于1946年。
选择&填空2. 现代计算机依据冯·诺依曼设计选择&填空，冯·诺依曼的主要思想：P2：一、二问答3. 计算机的发展史：第一代（电子管计算机）、第二代（晶体管计算机）、第三代（中小规模集成电路计算机）、第四代（大规模、超大规模集成电路计算机）。
选择&填空4. 计算机的应用领域：科学计算、数据处理、计算机控制、计算机辅助技术、计算机网络与应用、人工智能、电子商务。
问答&论述5. 计算机系统组成包括：填空&选择&问答6. 计算机能直接识别的数据为二进制数据；填空&选择计算机中常用的编码方式为ASCII码。
填空&选择7. 计算机程序语言主要有三类：机器语言、汇编语言、高级语言。
8. 计算机病毒的特征；问答&论述9.计算机存储器的存储单位为字节（Byte），简称：B。
位与字节的关系：1字节=8位常用的单位换算关系是：1KB=1024B，1MB=1024KB，1GB=1024MB，1TB=1024GB填空&选择第2章操作系统1. 文件名组成的一般形式: 文件标识符[.扩展名]。
填空&选择2.文件夹是用来管理文件和文件夹的，文件夹采用树状结构组织和管理文件。
文件：文件夹：树状目录结构：填空&选择&问答3. 常见的文件扩展名有：.txt（文本文件），.doc（word文件），.xls（excel文件），.ppt（powerpoint文件），.htm（网页文件），.mdb（access文件）；.wma、.mp3（声音文件），.avi、.rmvb（视频文件），.jpg、.bmp （图像文件）。
填空&选择4.文件的属性。
操作步骤&问答5. 选定文件与文件夹的方法选择&问答6. 操作系统的功能；填空&选择7. 常用功能键：ESC、TAB、PRINTSCREEN、DEL、CTRL+ALT+DEL等的功能填空&选择8. 截图PrintScreen键的功能，Alt+PrintScreen键的功能。
《计算机文化基础》 第一章 计算机基础知识的辅导资料(第2-3节)课堂笔记及练习题
计算机文化基础第一章计算机基础知识的辅导资料（第2-3节）课堂笔记及练习题主题：第一章计算机基础知识的辅导资料（第2-3节）学习时间：2015年10月5日--10月11日内容：这周主要学习第一章计算机基础知识的第2、3节一、学习要求1. 掌握计算机的基本内容；2. 掌握计算机的基本组成和工作原理；3. 了解网络与多媒体；重点掌握内容：1．重点：计算机的基本组成，内存储器的组成，当前主流操作系统，常见输入输出设备，进制转换，网络的分类。
2．基本概念：存储器、局域网、广域网、城域网、计算机网络、网络协议、TCP/IP、多媒体技术。
二、主要内容（一）计算机的基本组成和工作原理1、输入设备其功能就是将数据、程序及其他信息，转换成计算机能接受的信息形式，输入到计算机内部。
常见的输入设备有：键盘、鼠标、图像扫描仪等。
2、输出设备将计算机内部的二进制数据转换成人或其他设备所能接受的信息形式。
常见的输出设备有：打印机、显示器、绘图仪、声音合成输出等。
3、存储器：存储器是存放程序的数据的部件。
4、运算器运算器是进行算术运算和逻辑运算的部件5、控制器控制器是计算机的控制中心。
控制器由程序计数器、指令存储器、指令译码器和操作控制器所组成。
（二）微型计算机的组成微型计算机由微处理器（CPU）、内存储器、接口电路和总线四个部分所组成内存储器包括随机存储器（RAM Random Access Memory）和只读存储器（ROM Read Only Memory）两个部分。
随机存储器，用来存放现场的数据和程序，可以随时按地址进行读写；只读存储器是用来存放内容不变的信息。
随机存储器中的数据由电路的状态表示，断电后立即消失；只读存储器中的数据由电路的结构表示，断电后仍然保存。
总线包括数据总线、地址总线和控制总线。
数据总线是双向的，它是CPU同各部分交换信息的通路。
其位数（即总线宽带）与微处理器的位数相对应。
地址总线是传送地址码的。
大工13春《计算机文化基础》辅导资料一
计算机文化基础辅导资料一主题：第一章计算机基础知识第一节学习时间：2013年3月30日—4月7日内容：这周主要学习第一章计算机基础知识的第一节一、学习要求1. 掌握计算机的基本内容；2. 掌握计算机的基本组成和工作原理；3. 了解网络与多媒体。
重点掌握内容：1．重点：计算机的诞生与发展过程，计算机的发展趋势，计算机的特点，计算机应用范围。
2．基本概念：ENIAC、IAS、KB、GB、计算机辅助设计。
二、主要内容第一节计算机基础知识（一）计算机的发展过程计算机的发展阶段：4 代（按使用的电子器件或构成元件划分）第一代（1946年-1957年）：电子管。
第一台计算机：1946 年、ENIAC。
1946年，在美国宾夕法尼亚大学制成了ENIAC计算机，这是世界上第一台真正能自动运行的电子数字计算机。
它使用了18 800只电子管，1500多个继电器，耗电150kw／h，重量达30t，每秒钟能完成5000次加法运算。
尽管存在着许多缺点．但是它为电子计算机的发展奠定了技术基础。
它的问世标志着电子计算机时代的到来。
第二代（1958年-1964年）：晶体管，基本特征是体积小、耗电少、成本低，提出了操作系统的概念。
第三代（1965年-1971年）：小规模集成电路，基本特征是主存储器采用半导体存储器，外存储器采用磁盘。
第四代（1972年-）：大规模和超大规模集成电路，典型代表是微型计算机。
我国计算机发展开始于1958年。
计算机的发展趋势：随着计算机应用的广泛和深入．又向计算机技术本身提出了更高的要求。
当前，计算机的发展表现为四种趋向：巨型化、微型化、网络化和智能化。
(1)巨型化巨型化是指发展高速度、大存储量和具备强大功能的巨型计算机。
这是诸如天文、气象、地质、核反应堆等尖端科学的需要，也是记忆巨量的知识信息，以及使计算机具有类似人脑的学习和复杂推理的功能所必需的。
巨型机的发展集中体现了计算机科学技术的发展水平。
(2)微型化微型化就是进一步提高集成度，利用高性能的超大规模集成电路研制质量更加可靠、性能更加优良、价格更加低廉、整机更加小巧的计算机。
《计算机文化基础》复习指导.docx
《计算机文化基础》复习指导《计算机文化基础》本课程介绍计算机的基本组成、工作原理、和计算机操作。
其中包括当今主流软件Microsoft 中文Windows98 操作系统、Microsoft Word97 字处理软件、Microsoft Excel97 表处理软件、Access97 和PowerPoint97的功能与使用、多媒体常识、网络基础以及网页制作等。
《计算机文化基础》教学大纲一、课程性质与教学目的：课程性质：自然科学基础课，非计算机专业木专科学生必修。
教学目的：本课程是计算机基础课程教学的第一层次，目的是使学生掌握在信息补会里更好地匚作、学习和生活所必须的汁算机基木知识与基本技能，培养学生的“计算机文化意识”。
二、基本要求：1.掌握计算机基础知识；2.了解计算机系统的组成、功能、工作原理；3.了解多媒体的使用常识；4.熟悉中文Windows98操作系统坏境及使用；5.掌握Word字处理软件的功能及使川技术；6.掌握Excel表处理软件的功能及使用技术；7.掌握PowerPoint文稿展示工具的功能及使用技术：8.了解计算机网络与Internet基础。
三、教学内容：1、计算机基础：⑴计算机发展史、发展趋势、特点、应用和分类；⑵信息、数据、信息处理和计算机在信息处理中的作用；⑶进位计数制、数制转换及迓制数的计算机表示；⑷信息编码。
2、计算机系统：⑴计算机駛件组成、工作原理、软件组成及微机系统；⑵多媒体技术及应用；(3)计算机安全性。
3、D OS磁盘操作系统DOS的基木概念、DOS的常川命令4、中文Windows98：(l)Windows的发展、功能、特点、安装、启动与退出；⑵Windows桌面、窗口、菜单对话框、剪贴板及帮助系统;(3)Windows的文件操作；(4)Windows控制而板；⑸Windows屮文输入法；(6)Windows多媒体管理。
5、文了处理系统Microsoft Word：(l)Microsoft Word97的主要功能、启动关闭、界面介绍；⑵Microsoft Word97的字处理与表处理；(3)Microsoft Word97图形、艺术字、图文框及数学公式的建立；(4)Microsoft Word97 文档检查技术；(5)Microsoft Word97 排版与打印。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《计算机文化基础》复习指导《计算机文化基础》本课程介绍计算机的基本组成、工作原理、和计算机操作。
其中包括当今主流软件Microsoft 中文Windows98操作系统、Microsoft Word97字处理软件、Microsoft Excel97表处理软件、Access97和PowerPoint97的功能与使用、多媒体常识、网络基础以及网页制作等。
《计算机文化基础》教学大纲一、课程性质与教学目的：课程性质：自然科学基础课，非计算机专业本专科学生必修。
教学目的：本课程是计算机基础课程教学的第一层次，目的是使学生掌握在信息社会里更好地工作、学习和生活所必须的计算机基本知识与基本技能，培养学生的“计算机文化意识”。
二、基本要求：1．掌握计算机基础知识；2．了解计算机系统的组成、功能、工作原理；3．了解多媒体的使用常识；4．熟悉中文Windows98操作系统环境及使用；5．掌握Word字处理软件的功能及使用技术；6．掌握Excel表处理软件的功能及使用技术；7．掌握PowerPoint文稿展示工具的功能及使用技术；8．了解计算机网络与Internet基础。
三、教学内容：1、计算机基础：⑴计算机发展史、发展趋势、特点、应用和分类；⑵信息、数据、信息处理和计算机在信息处理中的作用；⑶进位计数制、数制转换及进制数的计算机表示；(4)信息编码。
2、计算机系统：⑴计算机硬件组成、工作原理、软件组成及微机系统；⑵多媒体技术及应用；(3)计算机安全性。
3、DOS磁盘操作系统DOS的基本概念、DOS的常用命令4、中文Windows98：⑴Windows的发展、功能、特点、安装、启动与退出；⑵Windows桌面、窗口、菜单对话框、剪贴板及帮助系统；⑶Windows的文件操作；⑷Windows控制面板；⑸Windows中文输入法；(6)Windows多媒体管理。
5、文字处理系统Microsoft Word：⑴Microsoft Word97的主要功能、启动关闭、界面介绍；⑵Microsoft Word97的字处理与表处理；⑶Microsoft Word97图形、艺术字、图文框及数学公式的建立；⑷Microsoft Word97文档检查技术；(5)Microsoft Word97排版与打印。
6、电子表系统Microsoft Excel97：⑴Microsoft Excel97的主要功能、启动关闭、界面介绍；⑵Microsoft Excel97工作表的基本操作；⑶Microsoft Excel97公式、函数、单元格式及数据保护；⑷Microsoft Excel97数据库；(5)Microsoft Excel97图表及其他功能。
7、文稿展示软件Microsoft PowerPoint97：⑴Microsoft PowerPoint97的主要功能、启动关闭、界面介绍；⑵Microsoft PowerPoint97创建演示文稿的基本操作；(3)Microsoft PowerPoint97演示文稿实例。
8、计算机网络与Internet基础：⑴网络的一般概念；⑵Internet简介；⑶Windos98的通信与网络功能。
9、网页制作了解网页制作的基础知识五．参考书目：1．《计算机文化基础》王行言等编著清华大学出版社2．《Windows套装软件基础》王电杨一平等编著高教出版社3．《Windows95中文版基础教材》张之超宋斌等编著人民邮电出版社4．《MS Word97 中文版使用指南》陈刚陈茂良等编著科学技术文献出版社5．《中文Excel97速成教材》联新电脑图书创作组编上海科学普及出版社计算机文化基础教学（考试大纲）总体要求一、具有计算机的基础知识二、具有操作和使用微型机系统的初步能力。
教学（考试内容）一、计算机概述1、计算机组成与工作原理存储程序工作原理、计算机系统及硬件、软件的概念；中央处理器CPU与主存储器；辅助存储器：软盘、硬盘与光盘；输入、输出设备；总线；计算机基本工作原理：指令和程序的概念。
2、二进制计数制及数值信息的表示二进制、八进制、十进制和十六进制的表示及其互换；整数的表示。
二、计算机发展与应用1、计算机发展简史及分类；计算机进行信息处理的基本方法；计算机的发展趋势。
2、计算机软件的基本概念软件及其分类；常用操作系统；流行的应用软件，软件开发的基本知识多媒体的基本概念；多媒体计算机的组成；多媒体技术的应用。
3、计算机的安全计算机病毒与防范；计算机安全。
三、DOS使用基础1、DOS的初步知识及使用2、DOS操作系统的结构、DOS文件系统、DOS命令、DOS批处理文件。
四、windows 98基础1、Windows 98的设置、应用程序的执行、资源管理2、用户桌面的改变、屏幕保护程序的设置；控制面板的使用；打印机的管理；资源管理器的使用；多任务的开启及切换、、3、Windows 98中文件及文件夹文件及文件夹的查找方法、文件及文件夹的删除、拷贝、移动与建立。
4、Windows 98常用系统工具。
五、Word字处理软件1、文字处理软件的基本功能、特点、运行环境；Word的安装、启动和退出2、Word窗口的组成菜单栏中文件、编辑、视图、插图、格式、工具、表格、窗口、帮助等；标准工具栏；格式工具栏；编辑工作区；标尺；状态栏。
3、文档的建立、修改、删除、查找；块操作；图文框的使用；自动更正和自动图文集；表格和图形的制作。
4、版面设计和排版字符格式化：字体、字符间距；段落格式化；缩进和段落间距、正文对齐；页面格式化；页边界、行间距、页号、页眉、页脚、脚注、分栏；图文混排。
5、文档的管理和打印6、模板的使用；表格的建立六、Excel电子表格1、电子表格的基本功能和特点；Excel的安装、启动和退出2、Excel窗口的组成菜单栏中文件、编辑、视图、插入、格式、工具、数据、窗口、帮助等；标准工具栏；格式工具栏；工作薄窗口。
3、文件、工作簿、工作表的基本概念和管理4、工作表的建立和使用单元格和区域；数据类型；数据的输入、编辑和统计；公式和函数；数据格式化。
数据列表；数据列表的添加、修改、删除；数据列表的排序、筛选、分类汇总、分级显示。
图表；图表的建立和编辑。
5、数据透视表的建立、编辑、格式化和图表化；工作表和图表的打印七、PowerPoint演示文稿制作软件1、幻灯片的制作、保存、插入图表、声音、影像等。
2、模版的选择与编辑3、演示文稿播放效果的设置八、多媒体技术应用1、多媒体计算机的硬件配置2、多媒体计算机的信息处理，音频、视频等。
3、Windows98多媒体附件的应用。
4、数据的压缩和解压缩标准。
九、计算机网络使用1、网络的形成和发展、网络的拓扑结构。
2、了解Windows98的网络功能。
3、因特网的地址和域名。
4、掌握网上的信息服务。
5、掌握电子邮件软件Outlook的常规应用创建帐号和管理帐号；接收邮件；书写、发送、回复、转发、管理邮件、新闻组；通信簿。
十、网页制作1、了解FrontPage的基本操作学习使用向导建立Web站点；掌握对Web站点中所有的文件进行查看和管理的方法；掌握网页制作的基本技术。
《计算机文化基础》复习题一、选择题1、计算机中存贮信息的最小单位是。
A.字节B.ByteC.字D.Bit2、世界上第一台实现存储程序控制功能的计算机。
A ENIACB EDV AC C EDSACD UNIV AC-I3、世界上第一台按存储程序控制功能设计的计算机。
A ENIACB EDV AC C EDSACD UNIV AC-I4、ASCII码是对进行编码的一种方案，它是的缩写。
A、字符B、汉字C、图形符号D、声音E、余3码F、十进制数的二进制编码G、格雷码H、美国标准信息交换代码5、微机存储器容量的单位是。
A、位B、字节C、字D、bit6、微型计算机属于计算机。
A第一代 B 第二代 C 第三代D 第四代7、在计算机应用领域里，是其最广泛的应用方面。
A、过程控制B、科学计算C、数据处理D、计算机辅助系统8、计算机软件一般可分为系统软件和应用软件两大类,其中系统软件的核心是。
A、软件工具B、操作系统C、语言处理程序D、诊断程序9、某编码方案用10位二进制数进行编码，最多可编个码。
A、1000B、10C、1024D、25610、在计算机技术中采用二进制，其主要原因是。
A.由计算机电路所采用的器件决定，计算机采用了具有两种稳定状态的二值电路B.二进制数运算最简单C.二进制数表示简单，学习容易D.最早设计计算机的人随意决定的11、在下列不同进制的四个数中,数值最小的一个数是。
A、(10011101)2B、(158)10C、(177)8D、(A6)1612、地址是内存储器各存储单元的编号，现有一个32KB的存储器，用十六进制表示它的地址码，则地址码应从0000H到H。
A．32767 B. 8000 C. 7FFF D. 8EEE13、十进制数10000转换为等值的十六进制数是。
A、271HB、23420HC、9C40HD、2710H14、二进制数1010101.1转换为等值的八进制数是。
A、125.1B、125.4C、524.1D、55.415、计数制中使用的数码个数被称为。
A. 基数B. 尾数C. 阶码D. 位权16、若要用二进制数表示100个字符，则需要个位。
bA、6 B、7 C、10 D、100017、十进制数8000转换为等值的八进制数是。
A、571（O）B、57100（O）C、175（O）D、17500（O）18、能进行逻辑操作的部件是。
A、寄存器B、累加器C、控制器D、运算器19、用Windows 95 自带的画图程序建立的文件，其默认扩展名是。
A、TXTB、DOCC、XLSD、BMP20、下列各种数制的数中，最小的数是。
A．（1101011）2 B．（45）10 C．（74）8 D．（3A）1621、在Excel 97中，公式“=SUM（B3：D5 C2：E3）”的含义是：。
A、=B3+D6+C2+E3 B 、=C3+D3C、=B3+B4+B5+C3+C4+C5+D3+D4+D5+C2+D2+E2+E3D、=B3+B4+B5+C4+C5+D4+D5+C2+C3+D2+E2+E322、在Word 97中，要改变行间距，则应选择。
A、“插入”菜单中的“分隔符”B、“格式”菜单中的“字体”C、“格式”菜单中的“段落”D、“视图”菜单中的“缩放”23、中文Ｗindows 95中,在对显示器的设定中不具有的功能是。
A、可设置计算机的开机口令B、可设定显示器分辨率C、可设定桌面墙纸D、可设置计算机的节能控制24、Word 97 中，文档保存默认的扩展名是。
A、TXTB、RTFC、DOCD、EXE25、某编码方案用8位二进制数对颜色进行编码，最多可表示种颜色。