2019部编版语文五年级(上)期中测试卷6(含答案)

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部编版语文五年级上册《期中检测试题》含答案解析

部编版语文五年级上册《期中检测试题》含答案解析

部编版语文五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识(含1~6小题,共21分)1.请把句子工整、规范、美观地抄写在田字格里.(2分)居安思危,戒奢以俭.2.看拼音,写词语.(每字0.5分,共5分)fán zhí shā jūn línɡ lónɡ shī hún luò pò3.给加点字选择正确的读音,打上“√”.(每空0.5分,共4分)(1)由于干旱,水渠长时间断流,渠底龟.(jūn ɡuī)裂如乌龟.(jūn ɡuī)的壳.(2)我家祭祖用的供.(ɡōnɡɡònɡ)品,都是大伯家提供.(ɡōnɡɡònɡ)的. (3)为了不让家人在贫穷的边缘上挣.(zhènɡzhēnɡ)扎,爸爸在外拼命地挣.(zhènɡ zhēnɡ)钱.(4)花生的果实埋.(mái mán)在地里,它不炫耀,也不埋.(mái mán)怨.4.比一比,再组词.(每空0.5分,共5分)梳()竟()暑()陪()履()疏()竞()署()部()覆()5.找出下面词语中的错别字画“”,并在括号里改正.(3分)香漂十里()胁调有序()震耳裕聋()生灵涂碳()完壁归赵()哀弘遍野()6.词语综合练习.(每空0.5分,共2分)如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人.这句话中“黑暗”、“寒冷”的反义词分别是、 .“风、雪、雨、露”本来就是一个四字词语“风雪雨露”,像这样结构的四字词语还有、等.二、积累与运用(含7~12小题,共24分)7.给加点的字选择合适的解释.(每空0.5分,共2分)【陷】A.掉进,坠入,沉下;B.凹进;C.设计害人;D.被攻破,被占领.(1)这个阵地固若金汤,从来没有失陷.过. ( )(2)母亲脸色苍白,两眼深陷.,好似得了一场大病. ( )(3)一不小心,老牛就陷.入泥潭中去了. ( )(4)岳飞被奸臣秦桧陷.害,进了大狱. ( )8.选择恰当的关联词填空.(每题0.5分,共2分)无论……都……虽然……但是……只要……就……之所以……是因为……(1)()夜晚开船,()时值暑天,避免炎热.(2)太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切.(3)小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏.(4)它们是十分警觉的,()有人触动一下松鼠所在的大树,它们()从树上的窝里跑出来躲到树枝底下.9.写出下列句子所使用的说明方法.(每空0.5分,共3分)(1)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年.()()(2)鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样.()(3)约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳.()()(4)一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿.( )10.判断对错,对的打“√”,错的打“×”.(每题0.5分,共2分)(1)“父爱之舟”表面指姑爹的渔船,实际指父亲的爱.( )(2)巴迪认为自己幸运只是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏.( )(3)“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”等字.( )(4)《松鼠》是一篇文艺性说明文,它通过运用比喻、拟人等修辞手法形象生动地说明了事物的特征.()11.按要求完成句子练习.(①至⑤每题1分,第⑥题2分,共7分)①父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线.(缩句)②这么远,箭哪能射得到呢?(改为陈述句)③几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的.(改为双重否定句)④妈妈说:“我明天带你到儿童乐园去玩.”(改为转述句)⑤《少年中国说》这篇课文的作者是梁启超写的.(修改病句)⑥我不明白父亲并不退让难道世界上糟糕的诗还不够多吗 (加上合适的标点)(每空0.5分,共2分)12.根据所学内容填空.(每空0.5分,共8分)(1)《示儿》这首诗的作者是南宋爱国诗人 ,其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是:“ ,.”(2)“”也好,“”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是 .(3)《松鼠》的作者是国的著名博物学家 ,他用40年时间写成了闻名于世的巨著《》.(4)夫君子之行,静以 ,俭以 .非澹泊无以 ,非宁静无以 .这句话是三国时期说的.(5)一粥一饭,当思;半丝半缕,恒念 .三、口语交际(4分)13. 有人说,世上的爱都以聚合为目的,唯独父母对子女的爱以分离为目的.随着你渐渐长大,终有一天,会离父母越来越远.假如有一天,你要离开父母外出求学,你有什么心里话要对父母说呢?请写下来.四、阅读理解(含14~27小题,共26分)(一)阅读下面某药品的说明书,完成练习.(含14~16小题,共5分)说明书本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽.温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱.本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品.14.这种药是用来治疗什么病的?(1分)15.请你告诉家里8岁的小弟弟该怎样吃这种药.(2分)16.你还要提醒小弟弟注意什么?(2分)(二)阅读课文片段,完成练习.(含17~21小题,共9分)①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”③母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”④母亲说完,立刻..又坐了下去,立刻..又弯曲了背,立刻..又将头俯在缝纫机板上了,立刻..又陷入手脚并用的机械忙碌状态……⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了.⑥我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……17.选文出自当代著名作家写的 .(1分)18.请用“”画出选文中告诉我们母亲的负担很重的句子.(1分)19.根据句子内容选择对应的母亲形象.(2分)A.通情达理的母亲B.贫苦、辛劳的母亲①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.( )②母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”( )20.选文第④自然段中作者为什么连续用了四个“立刻”?(2分)21.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”说明了什么?此时,你想用哪句古诗表达自己的感受?(3分)(三)阅读《湖》一文,完成练习.(含22~27小题,共12分)湖我喜欢独自一个人坐在湖畔(bàn pàn),看着(平静宁静)的湖面幻想.我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝(yí nínɡ)视湖面,偶尔投如一粒石子,让它激起一道道(波纹波浪),或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡.静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人.细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”.“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花.夏季,雷雨到来时的湖真热闹.你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了.等大雨一落,联欢会立刻开始.你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花.你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你.湖是美的……22.把文中()内不正确的读音或词语用“\”划去.(2分)23.从文中找出与下列意思一致的词语.(2分)(1)互相争着、抢着绽放.()(2)动作轻快,宛如跳舞.()24.用“”画出文中的过渡句.这个过渡句在文中起()的作用.(2分)25.文章为了突出表现“湖”之美,作者是从和这两个角度观察和描写雨中的湖的.(2分)26.文中的“礼花”是指 ,“礼炮”是指 ,“玉花”是指 ,“掌声”是指 .(2分)27.本文表达了作者怎样的思想感情?(2分)五、习作(共25分)28.每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟.你的心爱之物又是什么呢?它是什么样子的?请选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给大家,如动物、植物、物品、美食等,想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍.要求:(1)题目自拟,围绕心爱之物,抓住其主要特点,在介绍的过程中,能运用恰当的说明方法、修辞手法,把自己的喜爱之情融入字里行间.(2)字迹工整,语句通顺,不写错别字,字数不少于400字.(3)习作中一律不得出现真实地名、校名、人名等.400参考答案一、基础知识(含1~6小题,共21分)1.请把句子工整、规范、美观地抄写在田字格里.(2分,每出现一个错字扣0.5分)2.看拼音,写词语.(每字0.5分,共5分)繁殖杀菌玲珑失魂落魄3.给加点字选择正确的读音,打上“√”.(每空0.5分,共4分)(1)龟.(jūn√ɡuī)裂,乌龟.(jūn ɡuī√)(2)供.(ɡōnɡɡònɡ√)品,提供.(ɡōnɡ√ɡònɡ)(3)挣.(zhènɡzhēnɡ√)扎,挣.(zhènɡ√ zhēnɡ)钱(4)埋.(mái√mán)在地里,埋.(mái mán√)怨4.比一比,再组词.(每空0.5分,共5分)5.找出下面词语中的错别字画“”,并在括号里改正.(3分)香漂十里(飘)胁调有序(协)震耳裕聋(欲)生灵涂碳(炭)完壁归赵(璧)哀弘遍野(鸿)6.词语综合练习.(每空0.5分,共2分)光明、明亮温暖、炎热(答案不唯一)春夏秋冬、笔墨纸砚、琴棋书画、酸甜苦辣、锅碗瓢盆、东南西北、风花雪月等.二、积累与运用(含7~12小题,共24分)7.给加点的字选择合适的解释.(每空0.5分,共2分)(1)( D ) (2) ( B ) (3)( A ) (4) ( C )8.选择恰当的关联词填空.(每题0.5分,共2分)(1)(之所以)(是因为)(2)(虽然)(但是)(3)(无论)(都)(4)(只要)(就)9.写出下列句子所使用的说明方法.(每空0.5分,共3分)(1)(列数字)(举例子)(2)(打比方)(3)(列数字)(作比较)(4) ( 分类别 )10.判断对错,对的打“√”,错的打“×”.(每题0.5分,共2分)(1) ( √) (2) ( × ) (3) ( ×) (4)(√)11.按要求完成句子练习.(①至⑤每题1分,第⑥题2分,共7分)①缩句:背影挡住了视线.②改为陈述句:这么远,箭不可能射得到.\ 这么远,箭射不到.③改为双重否定句:几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的.④改为转述句:妈妈说,她明天带我到儿童乐园去玩.⑤修改病句:《少年中国说》这篇课文的作者是梁启超.或者:《少年中国说》这篇课文是梁启超写的.⑥加上合适的标点)(每空0.5分,共2分)12.根据所学内容填空.(每空0.5分,共8分)(1)陆游“王师北定中原日 , 家祭无忘告乃翁.”(2)“精彩极了” , “糟糕透了”爱(3)法布封《自然史》(4)修身养德明志致远诸葛亮(5)来处不易物力维艰三、口语交际(4分)13.表达清楚,语句通顺,书写工整,酌情给分.四、阅读理解(含14~27小题,共26分)(一)阅读下面某药品的说明书,完成练习.(含14~16小题,共5分)14.这种药用来治疗感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽. (1分)15.弟弟,吃药时要用温开水送服,一日三次,每次两片.(2分)16.我还要提醒小弟弟不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品.(2分)(二)阅读课文片段,完成练习.(含17~21小题,共9分)17. 梁晓声《慈母情深》(1分)18. 供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇! (1分)19.根据句子内容选择对应的母亲形象.(2分)① ( B ) ② ( A )20.“立刻”一词反复运用,意在表明母亲为了维持一家人的生活,在争分夺秒拼命挣钱,说明钱的来之不易.(2分)(意思对即可)21. (3分)(意思对即可)(1)说明我体会到了母亲的艰辛与操劳,为自己的不懂事而感到内疚,被母亲无私的爱所感动.(言之有理即可)(2)谁言寸草心,报得三春晖.(三)阅读《湖》一文,完成练习.(含22~27小题,共12分)22.把文中()内不正确的读音或词语用“\”划去.(2分)(bàn pàn)(平静宁静)(yí nínɡ)(波纹波浪)23.从文中找出与下列意思一致的词语.(2分)(1)(竞相开放)(2)(翩翩起舞)24. 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人. (承上启下)(2分)25. 静静的湖和雨中的湖或者静态的湖和动态的湖(2分)26. 闪电雷声雨花雨声(2分)27. 本文写出了湖的静态美和动态美,表达了作者对湖的喜爱之情.(2分)(言之有理即可)五、习作(共25分)。

部编版五年级语文上册期中基础测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册期中基础测试卷(含答案)

五年级语文上册期中基础测试卷一、积累与运用。

(共43分)1.读拼音,写词语。

(10分)jìng jièxīhan yǔn nuòchóu xièyǐn bìzhàyóu zhào jíguǎi wān fùjīng qǐng zuì2.补全四字词语,并完成练习。

(10分内( )外患丰( )足食民不( )生足智多( )安( )乐业直言不( )( )计多端奇珍( )宝(1)意思是直截了当地说出来,没有丝毫顾忌的词语:___________________。

我能写出一个与它意思相近的俗语:___________________。

(2)以上词语中形容国家动荡或百姓生活困苦的___________________、___________________。

(3)以上词语中意思相近、感情色彩不同的是___________________和___________________。

3.选择题。

(8分) (1)下列各组词语中加点字的读音完全相同的是( )。

A.间隔间断相间离间B.划归计划划分划水C.衣冠冠名花冠桂冠D.削除削弱削面削皮(2)下列句子中,“置”的意思与“装置”一词中的“置”相同的是( )。

A.妈妈出差前,把家里的事情均已安置妥当。

B.我们家打算添置一些家具。

C.这座剧院是专门为儿童设置的。

D.这件事发生在你身上,你难道可以置之不理。

(3)下面的情景可以表现哪个成语的意思?( )弟弟整天叽里呱啦说个不停,高兴的时候说,不高兴的时候也说。

更让人头疼的是晚上睡觉的时候,爷爷,奶奶,爸爸,妈妈,一个一个地数,一遍一遍地念。

A.夸夸其谈B.念念不忘C.喋喋不休D.口若悬河(4)关于提高阅读速度的方法,下列说法中错误的是( )。

A.我们要集中注意力,尽量连词成句地读B.带着问题读可以加快阅读速度C.遇到不懂的词语,要多读几遍,弄明白了再往下读D.读得快还要想得快,要做到边读边想4.按要求完成练习。

部编版五年级语文上册《期中测试卷》附答案

部编版五年级语文上册《期中测试卷》附答案

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……一、基础训练营(40分)1.读拼音,写词语。

(10分)2.在括号里正确的汉字或读音下面画“____”。

(4分)(宏洪)伟(消销)售(亥骇)时薄(纱沙)树冠.(guàn guān) 香喷喷.(pēn pèn)他俩.(liǎng liǎ) 一亩.(mǒu mǔ)3.补充词语,并将后两行词语按要求分类。

(12分)()开()笑完()归()金()辉()()智多() ()()沥血()()忘形()心积() ()()多端举()闻()褒义词:________________________________________________贬义词:________________________________________________ 4.选择题。

(4分)(1)下列四组词语搭配有误的一组是()A.改进工作改善生活改良土壤改正错误B.一盏明灯一记耳光一缕阳光一招妙计C.孝敬父母知识丰富搜集资料答谢来宾D.收拾残局环境优美提供通道增强收入(2)下列说法错误的一项是()A.“白鹭是一首精巧的诗”运用了比喻的修辞手法。

B.《桂花雨》一文运用借物抒情的手法写了自己对童年的回忆。

C.“桂花盛开的时候,香飘十里”运用了夸张的修辞手法。

D.“小珍珠鸟长得和它的妈妈一样”运用了比喻的修辞手法。

5.在下面括号中填入恰当的关联词。

(7分)“满招损,谦受益。

”这句格言流传至今已有两千多年了。

()这是普遍的真理,()任何时代都适用。

()可惜的是,并不是所有的人都能从中受到启发。

人()吃了苦头,得了教训,()懂得谦虚的好处。

我们()骄傲自满,跌得头破血流,()谦虚谨慎,做一个虚心沉着的人。

6.按要求写句子。

(3分)(1)强强对冬冬说:“小坦克是我的宝贝,你一定要拿东西来换,我才会把小坦克给你。

”(改为转述句)________________________________________________________ (2)说出来的话必须算数。

部编版五年级语文上册期中测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册期中测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册期中测试卷(含答案)指官场上的争斗。

4.《将相和》中的相是指官场上的高官。

5.《将相和》中的将是指官场上的将领。

6.《将相和》中的“和”指的是相互协作、和谐共处。

7.《将相和》中的“不和”指的是官场上的内斗和争权。

8.《将相和》中的“一言不发”是指官场上的沉默不言。

9.《将相和》中的“言必称射”是指官场上的口才和辩论能力。

10.《将相和》中的“忠厚老实”是指官场上的诚信和正直。

七、改写句子。

(6分)1.原句:我家的邻居们都很友好。

改写:我家周围的邻里关系很融洽。

2.原句:他的成绩一直很优秀。

改写:他一直表现出色,成绩优异。

3.原句:XXX的画画水平很高。

改写:XXX的绘画技巧非常娴熟。

村庄的小路上,欣赏着槐树的美景。

我们喜欢在槐树下玩耍,祖父会用套绳为我们缚秋千,让我们荡得很高。

起初我有点害怕,但随着时间的推移,我变得越来越自信。

树干在我荡动的同时也随之上下忽闪,嫩绿的叶片在阳光下闪闪发光,就像无数欢乐的眼睛。

傍晚时分,槐树上的淡黄色槐米像繁星一样浮荡着,清苦味的芬芳弥漫在空气中,让整个故乡都沉浸在春夜微醺的氛围中。

清晨,风吹落的花瓣软软地铺满了场院。

我们赤脚在村庄的小路上奔跑,欣赏着槐树的美景。

在这里,我感受到了家乡的温暖和美好。

你说得对!”爸爸停下车,将车停在指定的地点。

九、作文(30分)那是一次的尝试我曾经尝试过参加学校的朗诵比赛。

我一直很喜欢朗诵,但是从来没有参加过比赛。

这次机会终于来了,我决定要尝试一下。

在比赛前,我准备了很长时间。

我每天都练,不断地调整我的语调和表情。

当比赛的那一天到来时,我感到非常紧张,但我还是尽力地朗诵了我的文章。

结果,我没有获得第一名,但我得到了第三名。

虽然我没有达到我的目标,但我很高兴我尝试了,因为我学到了很多东西。

我学会了如何更好地朗诵,如何控制我的情绪,如何与观众互动。

通过这次尝试,我明白了成功并不是唯一的目标,尝试和研究也同样重要。

我决定继续努力,不断尝试,不断研究,成为更好的自己。

人教部编版五年级语文上册期中测试卷(含答案)

人教部编版五年级语文上册期中测试卷(含答案)

人教部编版五年级语文上册期中测试卷(含答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写汉字lǚ dài biān jiāng huǐ miédiàn táng bǎo lǎn jìng jièhóng wěi táng cháo sǔn shītǒng tǒng xiāo huǐfèng mìng二、用“√”给加点字选择正确的读音。

山间.(jiān jiàn)横.(hèng héng)着涨.(zhǎng zhàng)潮间.(jiān jiàn)隔蛮横.(hèng héng)头昏脑涨.(zhǎng zhàng)三、比一比,组词。

瞻(__________)潮(__________)暇(__________)讯(__________)檐(__________)嘲(__________)假(__________)迅(__________)四、把下面的词语补充完整。

一(____)见(____)(____)然(____)敬半(____)半(____)(____)有成(____)(____)拳(____)掌心(____)胆(____)五、选择填空。

当然自然竟然果然1.当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,(_______)看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。

2.干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,(_______)一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。

3.曹小三(_______)早就听说过师傅那手绝活,“直半信半疑,这回非要亲眼瞧瞧。

4.小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,(_______)不跟他一叉一搂。

六、按要求写句子。

1.你一定想更多地了解汉字。

语文五年级上册《期中检测试卷》附答案解析

语文五年级上册《期中检测试卷》附答案解析

部编版语文五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间:120分钟;总分:100分)一、填空题(共8题;共30分)1.按拼音写汉字.guī mó hóng dà xiǎng yù zhēn guì lín tóng ()()()()()2.在括号里填上恰当的关联词语.①________李明学习刻苦,________成绩一直很优秀.②他________学习成绩优秀,________还乐意助人.③________昔日的中国曾经蒙受过耻辱,________我们不可否认今日中国的强大.④________我们忘记了耻辱的历史,噩梦________会重演.3.在括号里填上合适的量词一________台风一________名胜一________山峰一________清香一________茶叶一________人家4.写出下面词语的近义词.神圣——_______ 游赏——_______ 杰出——_______ 豪爽——_______慷慨——_______ 夸耀——_______ 体谅——_______ 瘦弱——_______5.选词填空.统一统治①两岸人民隔海相望,盼望着祖国早日________.②秦始皇________六国之后,实行暴力________,焚书坑儒,民不聊生.测量估量③毛泽东主席的逝世,是中国人民不可________的损失.④詹天佑带领工人仔细地________了隧道的地形.6.我知道下列句子用了什么修辞手法.夸张比喻拟人①一山的桂花树开花时,那才是香飘十里.________②我一摇,桂花纷纷落下,真像下了一阵桂花雨.________③笨笨地桂花树可惹人喜爱了.________7.选择划线字正确的读音.荆棘_______(jīng xíng)强_______迫(qiáng qiàng)诸_______位(zhū zhē)瑟缩________(sèsù)上卿________(qīng qìng)抵御________(yù y ǜ)8.把词语补充完整,并为所填字选择正确的解释①________荆请罪A.享有B.背C.拖欠②同心________力A.共同B.调和;和谐C.协助③攻无不________A.质量或重量单位B.战胜C.克服④理________气壮A.挺直B.公正的;正义的C.直爽;直截二、单选题(共5题;共5分)9.下列划线的成语使用不恰当的一项是()A. 诸葛亮真是一个足智多谋的人.B. 他日复一日处心积虑地从事着音乐创作.C. 联欢会就要开始了,同学们兴高采烈地谈笑着.D. 签的这本书,我看完后一定完璧归赵,绝不食言.10.下列划线字读音全部正确的一项是( ).A. 嗜好(shì)眸子(máo)平衡(hén)B. 承诺(luò)珊瑚(shān) 灰烬(jìn)C. 隐瞒(mán)倾向(qīng) 石榴(liú)D. 矮小(ǎi) 藤蔓(màn)匣子(jiá)11.下划线字注音全对的一项是().A. 镶嵌(qàn)榨油(zà)B. 平稳(wěng)火箭筒(tǒng)C. 后悔(huǐ)拜托(tō)D. 拘束(jū)陵园(líng)12.下列划线字的读音全对的一项是()A. 镜匣(xiá)空(kòng)地垂蔓(wàn)B. 眼睑(jiǎn)已亥(gāi)游隼(sǔn)C. 间(jiàn)隔强(qiǎng)逼冠(guàn)军D. 稀罕(hǎn)牛虻(máng)执拗(niù)13.下列词语感情色彩完全一致的一项是().A. 俭朴谦虚足智多谋B. 虚伪夸耀举世闻名C. 刚强丑恶诡计多端D. 聪慧懦弱处心积虑三、判断题(共2题;共7分)14.判断下列说法是否正确.(1)制定班级公约,可以营造良好的学习环境,有利于班集体的建设. ()(2)鸵鸟最大速度是110千米每小时,是世界上跑得最快的动物. ()(3)海力布为了救乡亲们的生命,牺牲了自己,变成了一块石头. ()(4)《七子之歌》是闻一多为当时中国被列强霸占的七块土地所作的一首诗. ()15.判断对错.(1)《牛郎织女》是我国古代四大民间传说之一. ()(2)“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字. ()(3)《落花生》这篇课文的作者是许地山. ()四、语言表达(共2题;共10分)16.按要求完成句子练习.(1)父亲说:“这是我对你们的希望.”(改为转述句)(2)白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.(仿写句子)________实在是________,________(3)至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的.(改为肯定句)(4)桂花盛开,香极了!(改为夸张句)17.按要求完成句子练习.(1)花开的时间太短.花摇不下来.(用恰当的关联词连成一句话)(2)中秋节前后,正是故乡桂花盛开.(用修改符号修改病句)(3)桂花盛开的时候,至少前后左右十几家邻居,没有不浸存桂花香里的.(改为肯定句)(4)与“我喊着:‘啊!真像下雨,好香的雨呀!”’所用的修辞手法不同的一项是().A.夜空中的星星就像无数只眨着的眼睛.B.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空中.C.大漠沙如雪,燕山月似钩.D.秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她们正在向我们点头微笑呢!五、文言文阅读(共1题;共8分)18.阅读理解.少年中国说(节选)梁启超日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国.是语也,盖袭译欧西人之言也.呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超目:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在!欲言国之老少,请先言人之老少.老年人常思既往,少年人常思将来.惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心.惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取.惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新.惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格.老年人常多忧虑,少年人常好行乐.惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气.惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮.惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险.惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界.老年人常厌事,少年人常喜事.惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者.老年人如夕照,少年人如朝阳;老年人如瘠牛,少年人如乳虎.此老年与少年性格不同之大略也.任公曰:人固有之,国亦宜然.(1)下列词语解释有错误的是( ).A.盖:原来是.B.既往:往事.C.破格:破纪录.D.乳虎:初生的虎. (2)翻译下列句子.①老年人常多忧虑,少年人常好行乐.②惟盛气也,故豪壮.惟怯懦也,故苟且;(3)说一说文章画线的句子的言外之意.(4)用自己的话说一说,少年人和老年人的性格有什么不同之处?六、现代文阅读(共1题;共10分)19.阅读综合训练.金线神针从前有个孩子,名叫金线.他没了爸妈,家里只有一个生病的爷爷,靠自己天天上山砍柴卖钱度日.在一个风雪交加的傍晚,金线砍柴回家,走着走着,“哎哟!”脚被什么扎了一下,好捅啊!金线低头一看,原来是一枚针.便捡了起来,他正缺枚针帮爷爷补破衣哩.金线背柴回家.看见爷爷蜷缩在破被子里冻得直抖,不由得泪水滚滚,便赶紧给爷爷煮了点儿粥,让他喝了暖暖身子,然后,自己坐在床边给爷爷补破衣.金线手里拿看一块旧布,望着爷爷那千疮百孔....的被子,鼻子又是一酸,心想要是爷爷能有床新被子盖就好了.就在金线将针刺进旧布时,怪事发生了,那针竟自动飞针走线缝了起来,转眼间一床崭新的被子出现在眼前.爷爷很吃惊,金线乐坏了,举着针眉飞色舞....地说:“爷爷,这是我砍柴时拾到的一枚针,本想给您补表服,一看到破被,正想着让爷爷能有床新被子盖,这针真的就缝出了新被子!“金线又用神针给爷爷缝了棉衣,转眼问破棉衣也变成了新棉衣.爷爷笑着对金线说:“线儿啊,你快给隔壁的常奶奶也缝件新棉衣吧!他们家那么苦,还经常帮助我们.我们可不能忘了人家……”“爷爷说得是!不过……“金线打断爷爷的话,“我不但要给常奶奶缝棉衣,还要给常妹妹缝件花衣,还有村头的张爷爷、王婆婆、宋姑姑,他们都很苦,我给他们都缝一件送去,我要让村里缺衣受冻的人都有新衣服穿!”说罢,又动手缝起衣服来.就这样,金线用手里的神针,赶着给村里和自己一样苦的人们缝衣服.(1)联系上下文,解释文中加点的同语.千疮百孔:________眉飞色舞:________(2)读完短文可以知道,“神针”的特点是________.(3)从文中画横线的句子中可以看出金线是一个________的孩子.(4)当针自动缝起被子时,文中抓住了金线的________、________来展现“金线乐坏了”.请你展开合理想象,把爷爷吃惊的样子写出来.(5)有人将这篇文章改成了一首打油诗,请根据文本内容,将诗补充完整.男孩名字叫金线,________.善心感动地和天,捡根神针缝衣穿.神针灵性终归线,________.七、诗歌鉴赏(共1题;共10分)20.阅读诗歌,完成练习.《示儿》________________________,但悲不见九州同.王师北定中原日,________________________.(1)将诗句补充完整.(2)这首诗是________时期________(填人名)的绝笔,诗中作者以________的口吻,表达了诗人对________ ,________,________的无比渴望.(3)解释以下词语的意思.九州________. 元:________. 无:________.但:________. 乃:________.(4)诗中,诗人临终前的遗憾是“________”,诗人的遗愿是“________,________.”(用原句回答)(5)这首诗表达了作者深切的爱国之情,我还能写出积累的爱国诗句.①________.②________.八、写作题(共1题;共20分)21.作文.题目:我穿越到了_________要求与提示:先把题目补充完整横线上可以填某个年代、某个故事或未来等.想象丰富合理,故事情节完整,语句通顺,400字左右.参考答案一、填空题1. 规模;宏大;享誉;珍贵;临潼2. 因为;所以;不但;而且;虽然;但是;如果;就3. 阵;处;座;缕;盒;户4. 圣洁;玩赏;出色;直爽;大方;炫耀;谅解;弱小5. 统一;统一;统治;估量;测量6. 夸张;比喻;拟人7. jīng;qiáng;zhū;sè;qīng;yù8. 负B;协C;克B;直B二、单选题9. B10. C11. D12. C13. A三、判断题14.(1)正确(2)错误(3)正确(4)错误15.(1)正确(2)错误(3)正确四、语言表达16.(1)父亲说,这是他对子女的希望.(2)春天;一幅画;一幅醉在心头的山水画.(3)至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里.(4)桂花盛开,香飘十里!17.(1)花因为开的时间太短,所以摇不下来.(2)(3)桂花盛开的时候,至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里.(4)D五、文言文阅读18.(1)C(2)老年人常常多忧多虑,年轻人常常喜欢游戏娱乐.正因为精神旺盛,所以豪迈雄壮;正因为胆怯懦弱,所以得过且过.(3)日本人认为中国已经老了.(4)老年人经常怀念往事,思想保守,年青人常常思索未来,敢于冒险,勇于进取,打破常规.六、现代文阅读19.(1)形容破坏得很严重或弊病很多.文中指被子受破坏的程度很严重.;形容喜悦或得意.文中指金线非常高兴.(2)能够自动飞针走线缝出新衣服、新棉被等(3)善良、热心、知恩图报(4)语言;神态.爷爷瞪大了眼睛,张着嘴巴,半天说不出话来,过了好一会儿,才摇摇头说:“这是真的?我不信.”(5)砍柴卖钱度日难;造福穷人送温暖七、诗歌鉴赏20.(1)死去元知万事空、家祭无忘告乃翁(2)南宋;陆游;遗嘱;收复失地;洗雪国耻;重新统一祖国(3)这里代指宋代的中国.古代中国分为九州,所以常用九州指代中国;元,通“原”.本来;不要;只是;你的(4)但悲不见九州同;王师北定中原日;家祭无忘告乃翁(5)国破山河在,城春草木深.;捐躯赴国难,视死忽如归.八、写作题21. 略。

部编版小学语文五年级上期中测试卷6份(含答案)

部编版小学语文五年级上期中测试卷6份(含答案)

部编版五年级语文上册期中测试卷(一)(时间:90分满分:100分)一、积累运用。

(45分)1.看拼音,写词语。

(10分)shōu huògāo bǐng píng héng shāng yìjiāng yìngdīng zhǔhòu huǐwǎn xiáhuīhuáng fèng mìng2.把下列四字词语补充完整,再任选一个词造句。

(8分)()()有力()所()然人影()()负()请()()衣()食()通人()造句3.给下列多音字组词。

(4分)guān()huá()pián()xiāng()冠划便相guàn()huà()biàn()xiàng()4.照样子,写词语。

(6分)笑嘻嘻:、、清波漾漾:、、恋恋不舍:、、负荆请罪(含历史故事):、、5.读句子,在括号里写出下列加点词语的近义词。

(4分)(1)秦王双手捧住璧,一边看一边称赞..,绝口不提十五座城的事。

()(2)真是令人难以置信,宇宙中在最快的东西居然..可以轻易地拿在手上!()(3)老师一再叮嘱..我们,过马路要注意安全。

()(4)大家看见海力布变成了石头,都非常后悔..,非常悲痛。

()6.按要求改写句子。

(6分)(1)听了报告,受到了深刻的教育。

(修改病句)___________________________________________________________________(2)海力布舍己为人的精神值得我们学习。

(改为反问句)___________________________________________________________________(3)老师对我说:“我教你怎么写作文。

”(改为转述句)___________________________________________________________________7.按原文或要求填空。

部编版2019年五年级语文上册期中测试及答案

部编版2019年五年级语文上册期中测试及答案

部编版2019年五年级语文上册期中测试及答案一、选择题。

(10分,每小题2分)1.下列词语中,画线字的读音完全正确的一组是()A.联结(jiē) 允诺(rě) 忘却(què) 复活(fù)B.假如(jià) 商议(shāng) 镇定(zhèn)领导(dǎo)C.剩饭(shèng) 冠军(guàn) 拐弯(guǎi) 协调(tiáo)2.下列词语中,书写完全正确的一组是( )A.崩塌美感孤独播种B.后诲称赞吩付诸位C.召集迟廷消毁殿堂3.下列句子中,划线词语使用不正确的一项是()A.广场上人山人海,天上风筝不计其数,孩子也多了。

B.浦东发展速度之快,如果不是亲眼所见,简直令人难以置信。

C.春游排队上车时,我往后一望:我们班的队伍真是无穷无尽。

4.下列画线的关联词使用不当的一项是()A.你如果决心做一名优秀的少先队员,就应该拿出实际行动来。

B.因为太阳离地球太远了,所以我们并不感到它有那么热。

、长C.小刚让我猜他参加什么兴趣小组。

我说:“不是美术组,还是航模组。

”5.下列说法中正确的一项是( )A.民间故事只有中国有,在外国没有。

B.许地山是我国著名的小说家、散文家,他的作品有《落花生》《搭石》。

C.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府无能,英法联军入侵中国。

二、填空题。

6.读拼音,写词语。

(8分,每字0.5分)huǒ jiàn fā shì shā yī zhēn bǎo ()()()()qīng chén fáng ài gāo bǐng bān yùn ()()()()7.按要求填空。

(8分)(1)七夕今宵看碧霄,。

(2)王师北定中原日,。

(3)我们学习过不少珍惜时间的名句,请写出其中一句。

(4)《将相和》中,“将指,”相“指,三个故事分别是完璧归赵、、。

,非是藉秋风。

部编版五年级上册语文期中测试卷(含答案)

部编版五年级上册语文期中测试卷(含答案)

部编版五年级上册语文期中测试卷(含答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

huáng hūn jiàn géjù juéshāng liàngguàn jūn bēi tòng huǐ mièjiāo jí二、给下列句子中的多音字选择正确的读音,在下面画“√”。

1.爸爸出差(chàchāi)要一星期,明天差(chàchāi)不多就可以回家了。

2.看到果树上的累( lèi léi)累果实,老张觉得这一年再苦再累(lèi léi)也值得。

3.看到今天的水果便( biàn pián)宜,李阿姨便( biàn pián)买了很多带回家。

4.我和军军计划(huàhuá)本周去东湖公园划( huàhuá)船。

三、比一比,再组词。

律(_______)拨(_______)煌(_______)躁(_______)畔(_______)津(_______)拔(_______)蝗(_______)噪(_______)伴(_______)四、补充词语,并选择恰当的成语填在括号里。

流离(_______)(_______)民安兵荒(_______)(_______)盛世安居(_______)(_______)外患哀鸿(_______)(_______)足食在过去(_______)的年代里,在这片(_______)的土地上,人们受尽了侵略者的压迫和欺凌。

这时一大批文人志士涌现出来,正是他们的无私奉献和牺牲,才换来了如今的(_______),人们(_______),过着幸福的生活。

五、选词填空。

1.分辨分辩①城市的孩子很少接触田地里的庄稼,无法________出高粱和小麦。

部编版语文五年级上册《期中检测试题》及答案解析

部编版语文五年级上册《期中检测试题》及答案解析

部编版语文五年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、积累与运用.(38分)(一)在下列带点字读音无误的一组后面打“√”,有误的在()里改正.(3分)1.间.隔(jiān)俯.冲(fǔ) 眼睑.(jiǎn)流泻.(xiè) ( )2.谴.责(qiǎn)任.丘(rén) 抵御.(yù) 胆怯. (qiè) ()3.强.逼(qiánɡ) 削.弱(xuē) 冠.军(ɡuàn) 划.分 (huà) ()(二)看拼音写词语.(8分)1.圆明园的huǐ miè( )是中国文化史上不可ɡū li a nɡ( )的损失.2.桂花做的ɡāo bǐnɡ( )好吃极了,母亲dīnɡ zhǔ( )我临走前要多拿一些.3.花生不像苹果、石榴那样,使人一见就生ài mù( )之心,它味美、便宜,还可以zhà yóu( ).4.每年xùn qī( ),人们早早地将搭石摆放好.如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人lǎn duò( ).(三)古诗词积累运用.(5分)1.小刚喜欢玩游戏,认为现在年纪小,长大之后再学习也不迟.我会用岳飞的“”来劝他,用毛主席的“一万年太久, ”提醒他抓住现在大好时光发奋学习.(2分)2.王师北定中原日, .表达了诗人强烈的情感.(2分)3.居高声自远, . 这两句阐发了诗人高洁的志向. (1分)(四)按要求完成练习.(6分)1.“吃水不忘挖井人”换一种表达效果可以说 ,“前怕狼后怕虎”可以说 .(2分)2.国家繁荣富强,人民生活幸福安康,你想到了成语 , .(2分)3.园中有民族建筑. 园中有西洋景观.(用关联词把两句连成一句话.)(1分).4.一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.(仿写句子)(1分),联结者 ,也联结着 .(五)阅读积累(4分)《牛郎织女》是我国著名的民间故事.有关民间故事你还知道有哪些?请根据自己的阅读积累把相关内容用线连起来.《一幅壮锦》沉香王爷射死白马,白马托梦给主人,主人将死去的马做成琴陪伴主人.《宝莲灯》苏和经过努力学得武艺,劈开华山,救出母亲.《花木兰》三儿子替父从军,抗击侵略者.《马头琴》木兰办事认真,找回壮锦,和红衣仙女幸福地生活在一起. (六)课文精彩内容回顾.(12分)1.白鹭是一首 .色素的配合,身段的大小,一切都很 .(1分)2.著名作家在《落花生》一文中借落花生的品格告诉我们:人要做的人,不要做 .(2分)3.从《将相和》一文中,我了解到了蔺相如是一个的人,廉颇是一个的人.(2分)4.红日初升, .河出伏流, . 腾渊,鳞爪飞扬.啸谷,百兽震惶.这些句子中,用等事物来赞美少年中国,表达了作者对少年中国的 .(4分)5.学习了第二单元“阅读要有一定的速度”,我学会了很多提高阅读速度的方法,如:、、等(3分)二、语言表达(3分)2019年10月1日是我们中华人民共和国七十华诞,每一个中华儿女都向祖国母亲献上了自己最真诚的祝福.作为小学生的你们,有什么想对祖国妈妈表达,请写下你最想说的话吧!三、阅读理解与感悟.(29分)(一)阅读课内语段,完成练习.(12分)桂花雨中秋节前后,正是故乡桂花盛开的时节.小时候,我()对什么花,()不懂得欣赏.父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢.我喜欢的是桂花.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态.不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花.可是桂花的香气,太迷人了.故乡靠海,八月是台风季节.桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩.().送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多.”桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸.()在桂花香里的.桂花成熟时,就应当“摇”.摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜.如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了.摇花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的.”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花.这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇.摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼.全年,整个村子都浸在桂花的香气里.我念中学的时候,全家到了杭州.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里.秋天,我常到那儿去赏桂花.回家时,总要捡一大袋桂花给母亲.可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨.1.给文中带点的字注音.(1分)2.在文中的括号里填上合适的关联词.(1分)3.《桂花雨》一课以为线索,回忆了“我”童年时代的和 ,抒发了“我”之情.(3分)4.课文两处“浸”体现了桂花的特点.(1分)5.用波浪线画出描写“我”摇桂花情景的句子,并说说你从中感受到了什么?(3分)6.母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花.”你是怎样理解这句话的?(3分)(二)阅读课外语段,完成练习.(17分)母爱如粥①有这样一位母亲,她每天都和她的儿子聊天,她给他讲一些他小时候的故事:光着屁股在小河里游泳被虾刺伤了屁股,赤着脚丫蹿到树上吃桑葚被毛毛虫咬得浑身疙瘩.这些事情她总是记忆犹新,如数家珍.②她每天总是会利用一大部分时间来给儿子熬粥.用那种最长最大、饱满晶莹、略带些翠青色的米粒,一颗一颗精心挑选.如果偶尔一不小心手指沾起了两颗,她会将它们重新放进米堆,重新挑选.她把那些米洗得很干净,然后放进一只棕色的瓦罐,倒上沉淀过的泉水,用柴火慢慢熬.火不能太猛,否则粥会受热不均匀.她把火侍候得温顺而精致,宛若一位恬静娴雅的江南女子.③熬一锅粥,通常要花费两个半小时.她小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗里,一边晃着脑袋,一边对着粥吹气,吹到自己呼吸困难,粥才凉了.她微笑着用汤匙喂给儿子吃,可是儿子闭着眼睛,漠然地拒绝了她.她并不生气,微笑如昔.④第二天,继续拣米,熬粥,吹冷,继续接受拒绝.日复一日,年复一年.她的手指已经变得粗糙而迟钝,她摇晃着的脑袋已经白发丛生,她的力气也大不如从前,往往是粥冷到一半时便已上气不接下气,必须借助蒲扇来完成下一半的降温.可是儿子依然冷漠地拒绝她.她一直微笑着,始终没有留下一滴眼泪.⑤这种热情与冷漠的对峙持续了8年零73天.第8年零74天,她正和儿子讲着他小时候的故事,儿子突然睁开眼睛,不太清楚地说了声:“妈妈,我要喝粥.”她顿时泪如雨下——那是自从医生宣布他脑死亡后开口说的第一句话.医生说,像他这种情况,只有万分之一的机会.⑥儿子那天吃到了母亲熬的粥,其实并不像她描述的那么好吃,有微微的糊味,而且还带有咸咸的眼泪的味道.可想而知,母亲是多么!⑦故事到这里并没有结束.三个月之后,就在儿子完全可以生活自理之时,母亲撒手人寰.临走时,她握着儿子的手,笑容安详而从容.儿子在清理遗物的时候,发现了一本母亲的病历,其实早在七年多以前,母亲就被确诊为肝癌晚期.⑧是什么信念可以支撑一位肝癌晚期的女人与病魔对抗了七年?医生说这是个奇迹.儿子知道,创造奇迹的正是——那可怜而尊贵、平凡而伟大的母亲!1.联系上下文解释词语.(2分)记忆犹新:如数家珍:2.请在文章中找出两组反义词填入下面的括号里.(2分)()-------()()-------()3.在文中的横线上填上合适的词语.(1分)4.文章以为线索,叙述了的故事.(2分)5.文中母亲创造的“奇迹”是和.第⑥自然段写到粥不好吃,是因为 .(3分)6.对文中画线句子的理解不正确的一项是()(2分)A.作者用细腻的笔触描写母亲盛粥并把粥吹凉的过程,表现出母亲对儿子无限的温情与无尽的爱.B.这里描写母亲把粥吹凉的不易是为了表现母亲对儿子浓浓的爱,也为下文写母亲患病作铺垫.C.作者用连续的动词来描写母亲盛粥,只是为了表现母亲做一碗粥很艰难.7.第⑤段为什么要写“8年零73天”“第8年零74天”?(2分)8.你如何理解本文题目“母爱如粥”?(3分)四、习作天地.(30分)请选择下面一个题目进行习作:1. 错怪了我提示:先把题目补充完整,可填写“爸爸、老师、同学、售票员阿姨......”要把事情的前因后果写清楚,条理清晰,表达出自己的真情实感.2.以“有趣的一堂课”为题,写一篇文章,要突出“有趣”.参考答案一、积累与运用.(38分)(一)(3分) 1.jiàn 2.√ 3.qiǎng (二)(每词1分,共8分)1.毁灭估量 2.糕饼叮嘱 3.爱慕榨油 4.汛期懒惰(三)1.(2分)莫等闲,白了少年头,空悲切. 只争朝夕 2.(2分)家祭无忘告乃翁爱国 3.(1分)非是藉秋风(四)(2分)1.饮水思源畏首畏尾 2.(2分)国泰民安人寿年丰或安居乐业等,(第二个空答案不唯一) 3.(1分)不仅......还......4.(1分)答案不唯一5.(4分)《一幅壮锦》三儿子办事认真,找回壮锦,和红衣仙女幸福地生活在一起;《宝莲灯》沉香经过努力学得武艺,劈开华山,救出母亲;《花木兰》木兰替父从军,抗击侵略者;《马头琴》苏和王爷射死白马,白马托梦给主人,主人将死去的马做成琴陪伴主人. (六)1.(1分)精巧的诗适宜 2.(2分,每空0.5分)许地山默默无闻、朴实无华、不计较名利有用只讲体面,而对别人没有好处的人. 3.(2分)勇敢机智、不畏强暴、顾全大局知错就改 4.(4分,前四个空每空各0.5分,后两个空每空各1分)其道大光一泻汪洋潜龙乳虎红日、河流、潜龙、乳虎无限希望 5.(3分)集中注意力,不要回读连词成句地读带着问题读抓关键词句读(选择其中三种即可)二、语言表达(3分)答案不唯一三、阅读理解与感悟(29分)(一)阅读课内语段,完成练习.(12分)1.(1分)luó jìn2.(1分)无论......都......3.(3分,第二、三个空每空0.5分,其余各1分)桂花“摇花乐”“桂花雨”对故乡和亲人思念以及对童年生活无比怀念4.(1分)香气浓郁5.(3分,画波浪线句子1分,感受2分)这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇.摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”我从中感受到了作者摇花时的快乐. 6.(3分)母亲比的不是香味的浓与淡,而是感情的深与浅,在母亲看来,桂花是家乡的代名词,闻着他乡桂花的香气,思念着的却是故乡和亲人.(意思相近即可)(二)阅读课外语段,完成练习(17分)1.(2分)母亲对儿子小时候的事情印象深刻,至今还记得很清楚,就像刚发生的一样. 指母亲讲儿子小时候的故事就像数自己家里的宝贝一样.2.(2分)热情---冷漠平凡---伟大3.(1分)不平静(激动、高兴)4.(2分)粥一位身患肝癌的母亲精心照料植物人儿子,把儿子唤醒5.(3分)照顾植物人儿子,使他八年多后苏醒过来自己肝癌晚期却坚持与病魔对抗了七年多有微微的糊味,而且还带有咸咸的眼泪的味道6.(2分)C7.(2分)精确的时间强调了母亲照料儿子时间之长和这一天对母子俩的重要性,体现了母亲坚定的信念和坚韧的性格.8.(3分)运用比喻的修辞手法,形象生动地写出母爱虽平凡却温暖,包含太多的爱心、耐心、细心,需要慢慢品味.四、习作天地(30分)一类:(26---30分)二类:(21---25分)三类:(16---20分)四类:(16分以下)作文评分就高不就低,雷同作文按低一档给分,字迹潦草扣3分,不写题目扣2分.。

【推荐】部编人教版五年级语文上册期中测试卷含答案

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2019—2020学年度上学期个体自主探究能力测试五年级语文期中试题(时限:100分钟满分:100分)分数:一、看拼音,写词语。

(8分)d īng zh ǔ g ōng di àn f èng xi àn d ǎn qi èl ǎn du ò ch á y è hu ǒ ji àn j ū sh ù二、把下面的四字词语补充完整,并完成练习。

(8分)()所当()足()多()()泰()安诡计()()悠然()()孤()()鸣1、以上词语中,“”与俗语“一个巴掌拍不响”的意思相同。

(1分)2、以上词语中:“”和“”都形容的计谋很多,但是它们的感情色彩完全相反。

(2分)3、读到画线词语时,你眼前浮现出了怎样的画面?用几句话写一写,注意要体现出词语的意思。

(2分)三、选择题。

(10分)1、下面加点字读音相同的一项是()A.强.大勉强.B.冠.军夺冠.C.期待.待.着D.便.利大腹便.便2、下面词语书写全部正确的一项是()A.不记其数无穷无尽千真万确眉开眼笑B.难以直信乌云密布狂风怒号相依为命C.美中不足震天动地众星拱月奇珍异宝D.举世闻名诗情画意天南海北同心谐力3、下面对句中的“陷”字解释不正确的一项是() A.威尼斯每年以肉眼不可见的速度下陷.,目前看来微不足道,百年之后却是祸患。

(凹进)B.本来我们就着急回家,结果一不小心还把汽车陷.在泥里了。

(掉进泥土等松软的物体里)C.诬陷.他人是不对的,将受到法律的制裁。

(缺点) D.大片土地沦陷.了,南宋统治者却还沉迷享乐,林升为此十分忧虑。

(被攻破,被占领)4、下列句子中没有语病的一项是()A .班会开始前三分钟全班同学都到齐了。

B.我们每个小学生都应该养成上课专心听讲。

C.他树立学习态度后成绩进步很快。

D.在博物馆里,他告诉我这是宋朝新出土的文物。

5、作品中常常饱含作者的某种情感,下面关于作者思想感情的说法有误的一项是()A.《搭石》中写了人们走搭石时互相礼让和背老人走搭石的美好场景表达了作者对乡亲们美好情感的赞扬。

2019-2020学年度第一学期最新部编版五年级上册语文期中测试卷可打印标准卷(含答案)

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第1页 (共8页) 第2页 (共8页)密学校 班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题 2019-2020学年度第一学期部编版五年级语文期中测试卷(满分100分 时间90分钟)一、基础(36分) 1.看拼音写词语,把句子补充完整。

(8分)(1)这首小诗构思j īng qi ǎo ( ),但m ěi zh ōng b ù z ú( )的是情感表达不够细腻。

(2)家乡有句s ú y ǔ( ):“紧走搭石慢过桥。

”。

一排排搭石联结着乡亲们美好的q íng g ǎn ( )。

(3)这些雕塑品富有sh ī q íng hu à y ì( ),不禁让人拍手ch ēng z àn ( )。

2.找出下面词语的错别字画“——”,并在括号里改正。

(6分)香漂十里( ) 胁调有序( ) 付荆请罪( )狂风恕号( ) 完壁归赵( ) 金壁辉煌( )3.用“然”字组成不同的词填在下列句子中的括号里。

(5分)(1)这么难的一道奥数题,小亮( )没用三分钟就做出来啦。

(2)( )桂花树的样子笨笨的,但是我( )喜欢它。

(3)电灯( )灭了,屋子里变得黑漆漆的。

(4) 都说“桂林山水甲天下”,身临其境一看( )名不虚传。

4.在下列加点字中读音完全正确的后面打“√”,在读音有错的后面打“×”。

(3分)(1)假.(ji à)如 隆重.(zh òng ) 榨.( zh à )油 ( ) (2)胆怯.(qi è) 绰绰.(chu ò ) 间.(ji àn )隔 ( ) (3)眼睑.(li ǎn ) 传.(chu án )播 幻.(hu àn )想 ( ) 5.判断下列加点词语使用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(4分) (1)他做事情很武断..,化解了许多危险。

部编版五年级上册语文期中能力提升卷(含答案)

部编版五年级上册语文期中能力提升卷(含答案)

小学五年级语文上册期中测试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三总分得分一、积累与运用。

(共40分)1.读拼音,写词语。

(6分qián shuǐchēng zàn(1)他只用三天时间就学会了,得到了妈妈的。

lǎn duòhuǐhèn(2)时间会给的人留下空虚和。

zhèn dìng fǔchōng(3)他地操纵着模型飞机,飞机飞到半空,又迅速下来。

2.选择题。

(16分)(1)下列各组词语中加点字的读音不完全相同的一项是( )。

A.祭.拜即.使痕迹.B.臂.膀墙壁.和氏壁.C.嗜.好发誓.自恃.D.旅.行一缕.地履.其黄(2)下列选项中,加点词语的意思完全相同的一组是( )。

A.他用过的手表已经成老古董..了。

他这个人真是个老古董..。

B.路边的野花争相开放..。

他思想开放..,乐于接受新观念、新事物。

C.他们俩人的双打配合..得很好。

这个工作需要配合..才能完成。

D.做事情要讲究..实效。

经济发达了,人们的生活越过越讲究..。

(3)选择最恰当的词语填在括号中。

在2019年北京世界国艺博览会奖典礼上,浙江国凭借( )的设计和( )的展品,一举摘得本届世国会国际党赛的最高奖项。

A.精密B.精致C.精巧D.精炼4)丁丁总觉得自己年纪还小,有很多时间可以支配,所以他做什么事情都不着急,拖拖拉拉的。

如果让你劝他珍情时间,你会选择( )。

A.改过不吝,从善如流。

B.穷且益坚,不坠青云之志。

C.莫等闲,白了少年头,空悲切。

D.人非生而知之者,孰能无惑?(5)对下列语段中心意思的理解最准确的一项是( )。

当我的双脚路在草原上,目光所及是无边的辽与平静,哪里都不是路但哪里又都可以走,哪里都不是床但哪里都可以躺。

规矩惯了的人往往会茫然,像在鸟笼里关久了的鸟儿,即使你把整个天空给它,它也不知道怎么飞翔。

A.草原上到处是路和床。

B.“我”踏在辽阔的草原上感到然C.“我”的双脚踏在草原上。

部编版五年级语文上册期中测试卷-附答案

部编版五年级语文上册期中测试卷-附答案

部编版五年级语文上册期中测试卷时间:90分钟满分:100分积累与运用(45分)一、读拼音,写词语。

(6分)一排排pínɡ wěn()的搭石,任人走,任人踏,它们lián jié()着故乡的小路和乡亲们美好的情感。

天上虽然富丽堂皇,但织女一点儿也不xī hɑn(),因为她渴望wú jū wú shù()的生活;海力布虽然辜负了小白蛇的再三dīnɡ zhǔ(),但他从不hòu huǐ(),因为他挽救了乡亲们的生命。

二、看菜谱,结合生活实际完成练习。

(7分)1.胖胖不确定下面两个字的读音,请帮他选一选,在正确的读音下画“√”。

(1分)榨(zhàzǎi)酿(liánɡniànɡ)2.胖胖不知“蒜香熏肉”中的“熏”是什么意思。

用部首查字法应先查________,再查________画,字典中的解释有:①和暖;②气味刺激人;③气味或烟气接触物品。

“蒜香熏肉”的“熏”应解释为________。

(填序号,3分)3.菜谱中有3个错别字,请圈出来并在横线上改正。

(3分)_____________________________________________________三、选择题。

(10分)1.下列加点字读音相同的一项是()A.勉强.强.大B.冠.军夺冠.C.时间.间.隔D.待.着等待.2.下列加点的“异”与“奇珍异宝”中的“异”意思相同的一项是()A.大放异.彩B.异.国他乡C.异.口同声D.惊异.不已3.下列句子不能表现“栩栩如生”的意思的一项是()A.“鱼游到了你的纸上!”看着青年的画,围观的人们赞叹不已。

B.构思要有点儿与众不同的“鲜味”,这样,你的作文才能引人注目。

C.这些蜡像生动传神,跟真人一样,令人叹为观止。

D.读了他写的这段文字,我仿佛看到了一位在泥泞中跋涉的老红军。

4.下列内容不对应的一组是()A.学堂化蝶女扮男装《梁山伯与祝英台》B.织女星七夕鹊桥相会《牛郎织女》C.董永仙女救难槐树证婚《田螺姑娘》D.许仙小青白素贞《白蛇传》5.下列加点的四字词语运用有误的一项是()A.火烧圆明园的英法联军早已臭名远扬....。

部编版五年级上册语文《期中》测试卷及答案【完美版】

部编版五年级上册语文《期中》测试卷及答案【完美版】

部编版五年级上册语文《期中》测试卷及答案【完美版】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、根据拼音写词语。

dùjìduàn liàn xiōnɡ tánɡchūmóu huàcèjīfěng fàng sìzhǎn xīn yǎng zūn chǔyōu二、用“\”划去加点字不正确的读音。

严监.生(jiān jiàn)模.样(múmó)颧.骨(guàn quán)行.内(háng xíng)扎.眼(zāzhā)露.馅儿(lòu lù)三、形近字组词寇(_______)遭(_______)键(_______)僻(_______)茵(_______)冠(_______)糟(_______)健(_______)劈(_______)菌(_______)四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。

失(____)落(____)(____)耳(____)聋(____)(____)并用得意(____)(____)一如(____)(____)迫不(____)(____)1.放学了,我(____)地跑回家。

2.伴随着(____)的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖飞奔而下。

五、比一比,选合适的词语填空。

渐渐慢慢徐徐①太阳出来了,晨雾(______)地散去。

②我扶着老奶奶,(______)地走过人行横道线。

③清风(______)吹来,我闻到了一股茉莉的清香矗立肃立挺立①少先队员(______)在烈士墓前,缅怀革命先辈创业的艰难历程。

②人民英雄纪念碑高高地(______)在天安门广场的南面。

③广场上(______)着一根22米高的电动旗杆。

六、按要求写句子。

1.奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。

部编版五年级语文上册期中检测卷(附答案) (2)

部编版五年级语文上册期中检测卷(附答案) (2)

部编版五年级语文上册期中质量监测卷时间:100分钟满分:100分第一部分:积累与运用(35分)1.根据语境,看拼音,写词语。

(6分)2020年春节,为了阻止新冠肺炎疫情的传播,人们不得不宅在家里。

在此期间,父母fēn fù()一向lǎn duò()的我学做一些家务,我最喜欢的是学做gāobǐng(),虽然一开始缺少měi gǎn(),但还是得到了父母的chēng zàn(),我体验到了劳动的快乐,dǒng de()了劳动最光荣的道理。

2.[易错]下列词语中加点字的注音有误的一项是()。

(2分) A.蓑.衣(suō)长喙.(huì) B.嗜.好(shì)便.利(biàn)C.眼睑.(jiǎn) 杭.州(háng) D.咂.嘴(zā) 镜框.(kuāng) 3.[易错]下列加点的多音字读音相同的一项是()。

(2分) A.待.会等待.B.间.隔时间.C.计划.划.算D.占便.宜大腹便便..4.[易错]下列词语中没有错别字的一项是()。

(2分) A.浸泡韵味B.爱慕矛亭C.分辨萝筐D.收获窄油5.最可能是“雏儿”的意思的一项是()。

(2分)A.幼小的鸟儿B.人类的住房C.幼稚,不懂事D.鸟窝6.下列四组词语中感情色彩完全相同的一项是()。

(2分) A.举世闻名臭名远扬B.太平盛世国泰民安C.兴高采烈得意忘形D.呕心沥血处心积虑7.[疑难]下列句子中,没有语病的一项是()(2分)A.班会后,班主任解决并发现了班级的问题。

B.他阅读了大量的小说、诗歌、散文以及文学名著。

C.读文学名著,既可以增长知识,又可以启迪智慧。

D.通过《中国汉字听写大会》,让我们领略了中华汉字之美。

8.依次填入下面句中横线上的短语,最恰当的一项是()。

(2分)①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶________ , 飘逸着沁人心脾的清香;________,散发着浓烈的祝福;________,只有细细品尝,才能体味到淡淡的苦涩中蕴含的真谛。

五年级上册语文试题-东华小学五年级语文期中测试卷 人教(部编版)(含答案)

五年级上册语文试题-东华小学五年级语文期中测试卷 人教(部编版)(含答案)

东华小学五年级语文期中测试卷2019-2020学年第一学期(书写规范:3分)第一部分:基础知识积累与运用(27分)一、看拼音写词语(5分)hūxiào ài mù lǎn duò ding zhǔ xiāo huǐ()()()()()二、用“√”选出带点字正确的读音。

(2分)垂蔓.(màn wàn )夺冠.(guàn guān) 削.弱(xiāo xuē) 丢三落.四(luò là)三、下列词语没有错误的一项是()(1分)A.丰衣足食国泰民安众星供月安居乐业B.政通人合人寿年丰夜不闭户路不抬遗C.多事之秋兵荒马乱留离失所生灵涂炭D.家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患四、下列句子没有语病的一项是()(1分)A.他诚实地接受了大家的批评。

B.我们中国的人口素质普遍增加了。

C.除夕的夜晚,明月如盘,群星闪烁。

D.我们要继承革命先辈的光荣传统。

五、下列全都是民间故事的一项是( )(1分)A.《女蜗补天》《精卫填海》《盘古开天地》B. (孟姜女哭长城》《梁山伯与祝英台》《白蛇传》C.《牛郎织女》《田螺姑娘》《惊弓之鸟》六、下列表述正确的打“√”,不正确的打“×”1.《将相和》这个故事出自宋代司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。

()2.“万马齐喑”是指所有的马都沉寂无声,比喻人们都沉默不语,不敢发表意见。

()3.《什么比猎豹的速度更快》是一篇介绍事物运动速度的散文。

()七、根据要求回答作答。

(6分)1.白鹭本身就是一首很优美的歌。

(改为反问句)__________________________________________________________________________________ 2.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑风格的精华,就这样化为灰烬。

(缩句)__________________________________________________________________________________ 3.我们班被评为“文明班”,全班同学都感到自豪。

部编版语文五年级上册 期中测试卷(含答案)

部编版语文五年级上册  期中测试卷(含答案)

部编版五年级语文上册期中测试卷(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .积累运用一、根据语境,看拼音写词语。

(8分)1.面对日本qīn lüè()军的“大扫荡”,冀中人民毫不dǎn qiè(),fènɡ xiàn()出自己的智慧和勇气,有力地打击了敌人。

2.fēn fù()孩子们品尝美味的ɡāo bǐnɡ()时,我又记起了母亲从前的dīnɡ zhǔ():教育孩子们从小不要lǎn duò()、说huǎnɡ huà(),要做个对国家有用的人。

二、选择题。

(10分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.嗜.好(shì)眼眸.(mōu)眼睑.(liǎn)海域.(yù)B.冠.军(ɡuān)堡垒.(lěi)岔.道(chà)监狱.(yù)C.辛亥.(hài)雏.儿(chú)壮哉.(zāi)灰烬.(jìn)D.便.宜(pián)计划.(huà)半亩.(mǒu)间.断(jiàn)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.同心协力无价之宝众星拱月不计齐数B.难以置信无穷无尽长途跋涉千真万确C.振天动地承家立业相依为命举世闻名D.金壁辉煌亭台楼阁诗情画意完璧归赵3.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()A.我们做事时要果断,不能犹豫不决....。

B.这篇文章的观点十分新颖,见解也很深刻,的确不同凡响....。

C.今天是博物馆开馆的第一天,参观的人络绎不绝....。

D.只要我们理所当然....,就没什么好怕的。

4.用成语概括下面句子的意思,正确的一项是()陶渊明辞官回乡后,过着安逸的生活。

他每天在园子里种种菜,喝喝茶,生活十分清静自在。

A.游手好闲B.悠然自得C.不思进取D.无所事事5.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A.织女想了想,说:“你说得很对,咱们结婚,一块儿过日子吧。

部编版五年级语文上册期中测试卷(含答案)

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部编版五年级语文上册期中测试卷(含答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。

chuán shāo yāo he mián yáng dǎo gàohuá xiào bǎn dèng tíng bójùn mǎ二、给加点字选择正确的读音,填在括号里。

(báo bóbò)薄.饼(_____)薄.荷(_____)薄.利多销(_____)(píng bǐng)屏.气(_____)屏.蔽(_____)屏.息(_____)(wéi wèi)因为.(_____)为什么.(_____)转危为.安(_____)(qiào qiáo)翘.首(_____)翘.(_____)望翘.(____)起三、比一比,再组词。

哨(__________)悔(__________)榆(__________)殖(__________)梢(__________)诲(__________)愈(__________)值(__________)四、先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。

无(____)之(____)怒目(____)(____)(____)禽(____)兽(____)(____)堂皇玲珑(____)(____)(____)心(____)虑1.老师的这些教导,对我来说,将会是我人生中的(____)。

2.这块美玉在阳光的照耀下,显得格外(____)。

五、选词填空。

不能不行1.他能力有限,做这个事情(____)。

2.军情紧急,可(____)开玩笑。

忽然突然3.这个事件(____)发生,谁也不能阻止。

4.江上雾很大,敌人(____)来攻我们看不清虚实,不要轻易出动。

六、句子加工厂。

1.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。

【名校试题】部编版语文五年级(上)期中测试卷1(含答案)

【名校试题】部编版语文五年级(上)期中测试卷1(含答案)

小学数学总复习考试必备!2019 部编版语文五年级(上)期中测试卷时间:90分钟分值:100分得分:一、快乐拼音吧。

(12分)1.用“√”给加点字选择正确的读音。

(4 分)(1)您要是强.(qiÁng qiǍng)逼我,我的脑袋和璧就一起撞碎在这柱子上!(2)我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓.(wÀn mÀn)蒙盖在鸟笼上。

(3)秦王叫人拿出地图,把允诺划.(huÁhuÀ)归赵国的十五座城指给蔺相如看。

(4)王母娘娘发誓.(sìshì)要把织女捉回来。

2.看拼音写词语,把句子补充完整。

(8 分)(1)这首小诗构思jīngqiǍo(),但měi zhōng bù zú()的是情感表达不够细腻。

(2)家乡有句súyǔ():“紧走搭石慢过桥。

”。

一排排搭石联结着乡亲们美好的qínggǍn()。

(3)这些雕塑品富有shīqínghuÀyì(),不禁让人拍手chēngzÀn ()。

二、开心词语岛。

(21 分)1.下面词语中,书写完全正确的一项是( )(3分)A 平衡洪伟理直气状无价之宝B 讯期赤道完壁归赵太平盛世C 胆怯消售民不聊生得意望形D 俯冲亥时国泰民安路不拾遗2.选字组词。

(8 分)[增赠]()加()送()品与日俱()[协胁]()调威()()迫同心()力3.把下面的词语补充完整,再认真读一读。

(6 分)完( )()赵绝口( ) ( )( )不拾( ) 飞 ( ) 走( )(1)这件事情虽然和他有关,但是他( )此事。

(2)我的真金项链被偷了,在警方的侦查下,项链终于 ( )了。

4.给加点词语选择正确解释。

(4 分)勉强:①牵强,不令人信服;②心中不愿而强为之;③使人做他自己不愿意做的事;④将就;凑合。

(1)秦王没办法,勉.强.击了一下缶。

( )(2)秦王勉.强.找了一个理由,说愿意拿15座城池换这块璧。

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2019-2020学年上学期五年级期中测试卷
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是()。

(3分)
A.蛮横.(hènɡ)亲戚.(qì)剔.(tī)透
B.挽.(wǎn)联诺.(nuò)言珊.(cè)瑚
C.平衡.(hénɡ)依偎.(wēi)执拗.(niù)
二、看拼音,写词语。

(6分)
fēn fù()ɡōnɡdiàn()yóu yǒnɡ()
zhēn xī()lǎn duò()yǎnɡmù()
三、给下列加点的字选择正确的解释。

(4分)
1.完.璧归赵()
A.全,完整
B.完结
C.完成
D.消耗尽
2.负.荆请罪()
A.依仗
B.背
C.享有
D.遭受
3.理直.气壮()
A.使笔直
B.公正、正义的
C.直爽,直截
D.简直
4.同心协.力()
A.调和,和谐
B.共同
C.协助
四、将句中画线部分换成一个词语。

(8分)
1.我们要努力学习,按道理应当这样。

()
2.一声炮响,声音很大,震动了天地,我们赶紧握住自己的耳朵。

()
3.他讲的这件事让人不容易相信。

()
4.在战争年代,社会混乱不安的景象随处可见。

()
五、按要求写句子。

(10分)
1.前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

(换一种说法)
2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。

贬义:
褒义:
3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。

(以燕子为描写对象仿写句子)
题序一二三四五六七八九总分得分
4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。

(缩句)
六、根据课文内容填空。

(11分)
1.及时当勉励,。

2.,一寸光阴不可轻。

3.《将相和》一文中,将指,相指,将相不和是因为。

将相和好是因为相,将。

4.漫游在古诗的海洋中,我们常被“情”所打动,李白“,”的友情,陆游“,”的爱国情,都体现在诗句中。

七、阅读理解。

(23分)
(一)课内阅读。

(10分)
摇花对我来说是件大事。

所以,我总是缠着母亲问:①“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。

”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。

这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。

摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。

②我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
1.文中标有序号的两个画线的句子,朗读时各应表现出作者什么样的心情?(4分)
第①句:
第②句:
2.这段文字讲的是,一个字准确地表现出了作者当时的心情。

一句形象直接地体现了作者的心情。

(4分)
3.下列说法正确的一项是()(2分)
A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。

B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。

C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。

(二)课外阅读。

(13分)
村槐(节选)
我思乡的心,便被村槐那广阔的浓荫所拥抱了。

清明时分,我和小伙伴就缠着祖父缚秋千。

他找出犁上的套绳,
携我们到槐树下。

起先把套绳挽成一团儿,牵住一头;然后侧身用胳膊划一个有力的弧线,绳团便高高飞向横着的树股;最后,打了结,绑了一截棍儿,就可以荡飞了。

开始,我上秋千还有点儿怯,祖父就一前一后地推着秋千。

念叨着《送马马》的山歌。

渐渐,我可以一屈一伸,自个儿荡得很高了。

树干也以同样的节奏,上下忽闪着,嫩绿的叶片泛着春阳,像无数欢乐的眼睛。

傍晚,枝枝梢梢,暴出了淡黄的槐米,米粒似的浮荡着繁星的海。

清苦味的芬芳,简直使整个故乡都沉浸在春夜的微醺之中,清晨,被风摇落的花瓣,在场院里软柔柔地铺了一层。

我和小伙伴们,赤脚欢跑在这花的暖床上,追逐着,打着滚,直裹一身槐香。

又把花瓣用手掬在一起,积成一座座小的香山;或者学着祖父在山地里点种,把花瓣一撮撮种下,希冀故乡有一个美丽如花的丰年。

槐树周身是药材,春采其花,秋采其果,索得一点读书的费用。

那么灰暗、粗糙的树皮,那么巨大的树冠,慷慨地赐予我和小伙伴们多少花和果!
几年之后重返故乡。

祖父已经去世,而我这长孙又没能送葬,总觉愧疚不已。

在我眼前,儿时缚过秋千的树干似在抖动了,绿叶间又似乎垂满了圆筒状的荚果。

抬眼望去,村槐又苍老了几许,它那遒劲地露出地面的根须,深深扎入故乡的土地。

由此,我想到了祖父那双青筋暴鼓的茧手,深深插入泥土,紧紧攥着泥土的动作,是那么执着而有力,显示着生命的经久。

曾伴我长大的槐树,也一定知道我的思恋,也在想念着它的游子呢!
1.在文中找出下列词语的近义词和反义词。

(4分)
近义词:
绑—()大方—()
反义词:
光滑—()索取—()
2.文中第2~4自然段依次记叙了三件往事:、槐树下嬉戏、。

本文的叙事线索是,叙述的顺序是。

(4分)
3.下列说法不正确的一项是()。

(2分)
A.文章以村槐为题,托物言志,表达了扎根故乡、倾情奉献的志向
B.本文以记叙为主,综合运用了描写、议论、抒情等表达方式
C.本文借物抒情,借对村槐的赞美,抒发了对故乡的眷恋,对亲人的思念
D.文章结尾不仅照应开头,还深化了主题
4.第5自然段画线的句子能否去掉?为什么?请谈谈你的理解。

(3分)
八、表达交流。

(5分)
为了治理学校门口的拥堵,实验小学制定公约:“接送孩子的车辆一律停靠在学校周围500米以外的路段。

”这天早上,爸爸照例开车送丽丽去上学。

车距离学校还有一段路时,丽丽说:“”爸爸不解地问:“还不到学校门口呢,这么着急下车干什么?”丽丽认真地说:“”爸爸满不在乎地说:“哎呀!规定是规定,又没人看见!我再往前开点儿,要不,你还得走那么远呢!”丽丽严肃地说:“”听了丽丽的话,爸爸不好意思地说:“你说得对!”说完,爸爸就把车停靠在了指定的地点。

九、习作。

(30分)
“尝试”也就是试一试,它可能成功,也可能失败。

请你选取你生活中曾经的一次尝试,先把题目“那是一次的尝试”补充完整,再把经过和感受真实地写下来。

不少于400字。

期中检测卷
一、C
二、吩咐宫殿游泳珍惜懒惰仰慕
三、1.A 2.B 3.B 4.B
四、1.理所当然 2.震天动地 3.难以置信 4.兵荒马乱
五、1.前后十几家邻居,都浸在桂花香里。

2.示例:贬义:骄傲使人落后。

褒义:看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。

3.示例:美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方,一会儿停留在碧绿的荷叶上。

4.朱丹取出木笛吹奏起来。

六、1.岁月不待人 2.少年易老学难成 3.廉颇蔺相如将心胸狭窄心胸宽广知错能改 4.孤帆远影碧空尽唯见长江天际流王师北定中原日家祭无忘告乃翁
七、(一)1.急切兴奋(快乐) 2.摇桂花“乐”开心我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!” 3.B
(二)1.缚慷慨粗糙赐予 2.槐树上荡秋千(荡秋千)采集槐花和槐果换书费时间顺序倒叙 3.A 4.不能。

画线句子直接抒发了作者对祖父扎根山村、倾情奉献精神的赞美之情,极具感染力。

八、示例:爸爸停下来吧,我下车自己走。

学校规定车辆一律停在500米远,我不能违反规定。

越是没人看见就越应该遵守规定。

九、提示:从要求中我们可以知道,题目可以选择“成功”或“失败”的尝试,先补充完整题目再写作。

“尝试”是以前没有经历过或者说没做过的,把所做的事情的经过写清楚,在文章的结尾点明这次尝试的收获,得到的启示或教训。

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