人教版七年级语文上册第三次月考必考题及答案

人教版七年级语文上册第三次月考必考题及答案

满分：120分考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字的注音有误的一项是（）

A．叛逆．（nì）尴尬．（ɡà）时辰．（chén）绽．开（zhàn）

B．截．然（jié）冷漠．（mò）和蔼．（ǎi）繁衍．（yán）

C．荣耀．（yào）喷．水（pēn）笃．志（dǔ）确凿．（záo）

D．舒畅．（chàng）收敛．（liǎn）卜问．（bǔ）焚．香（fén）

2、下列词语中书写有误的一项是（）。

A．酝酿宽敞吝啬人声鼎沸

B．竦峙决别一霎恍然大悟

C．博学烘托贮蓄各得其所

D．归雁倘若嘹亮呼朋引伴

3、下面句中加点的成语使用不恰当的一项是（）

A．该单位的领导严格要求自己，廉洁奉公，以身作则

．．．．，到处显出蓬勃的生机。

B．我们在学习上就应该不耻下问

．．．．，有不懂的问题就主动问老师。

C．官府的横暴和百姓的苦难，深深刺激着杜甫的心灵，他以悲天悯人

．．．．的情怀写下的“三吏”“三别”，至今仍能引起人们的情感共鸣。

D．同学会上，大家一见面就海阔天空

．．．．地聊个没完。

4、下列句子中,表达准确、逻辑严密的一句是（）

A．这所学校校舍漂亮,树木繁茂,一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。B．青少年的健康成长,不仅关乎家庭幸福、社会发展,也关乎国家繁荣昌盛。C．如果生活条件优越,工作坏境舒适,没有苦难与挫折,事业就不会取得成功。D．只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法，你就会成为有非凡创造力的人。

5、对下列各句修辞方法判断有误的一项是（）

A．每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。（比喻）

B．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。（拟人）

C．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（拟人）

D．像牛毛，像花针，像细丝。（比喻，排比）

6、依次填入文段横线处的句子，最恰当的一组是（）

，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茗

③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲

A．①③④②B．③④①②C．④③②①D．②①③④

7、古诗文名句默写。

（1）万里赴戎机，__________。（《木兰诗》）

（2）__________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（3）__________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）

（4）商女不知亡国恨，__________。（杜牧《泊秦淮》）

（5）不畏浮云遮望眼，__________。（王安石《登飞来峰》）

（6）予独爱莲之出淤泥而不染，__________。（周敦颐《爱莲说》）

（7）陆游《游山西村》一诗中“__________，__________”两句写出了路疑无而实有、景似绝而复出的境界，蕴含着生活的哲理。

二、文言文阅读。（15分）

（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（乙）楚有养由基者①，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰“善”。有一人过②曰：“善射，可教射也矣③。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我不能教子支左屈右④。夫射柳叶

者，百发百中，而不已善息⑤，少⑥焉气衰力倦，弓拨矢钩⑦，一发不中，前功尽矣。”

(《西周策》) （注释）①养由基：人名。②过：经过。③可教射也矣：可以教他射箭了。

④支左屈右：支起左臂，弯曲右臂。⑤而不已善息：却不因射得好趁此时休息。已，通“以”，因。⑥少：过了不久。⑦弓拨矢钩：弓身不正，箭杆弯曲。1．解释下列加点的词。

(1)惟．手熟尔惟：_____

(2)尔安敢轻．吾射轻：_____

(3)左右皆曰“善．”善：_____

(4)子乃．曰可教射乃：_____

2．用现代汉语翻译下列句子。

(1)当世无双，公亦以此自矜。

(2)人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？

3．（甲）（乙）两文都和射箭技术有关，但所揭示的道理有所不同，请简要概括。

三、现代文阅读。（30分）

1、片片蝶衣生

镯耳

①那日闲暇，独自一人到鼓浪屿游走。挨挨挤挤的游客们，成群结队涌向琴岛。耳畔不是那些错乱的碎步之音，便是天南海北的吆喝声。我在嘈杂之中，内心焦躁而又不安。

②走着走着，前方万绿丛中现出几抹蓝色。那是一片花木丛，繁茂的花枝上缀满蓝色的小花儿，花瓣娇小并不起眼，如果不是花开得很多，我或许真的会忽略它们。可我到底还是厌倦了嘈杂的人群，被那一抹微蓝所吸引。

③移步花丛中，仔细瞧去，蓝色的花容宛如蝴蝶仙子一般，让人一眼惊艳。时值冬季，它们的四片花瓣成对绽开，恰如一群翩翩起舞的蓝蝴蝶，生动，活泼。微风拂来，它们的翅膀随风颤动，飘来幽幽的香气，沁人心脾。微风吹动蓝色的

花朵，花朵起伏，与那身披蓝衫的蝴蝶别无两样。

④借助手机搜索，原来此花实名正是蓝蝴蝶。我惊叹于造物主的神奇，将这样一朵小花装扮得如此美丽。它那对生的叶子，平展两侧对称盛开的花瓣，还有那如蝴蝶触角一般细长的雄蕊，无不娇美可人。在这个微寒的南国之冬，这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！

⑤我在这片篮色的花海中徘徊，想起杜甫那首《江畔独步寻花》，想起眷恋芬芳的花间彰蝶，想起自由自在的欢啼黄莺。杜甫在饱经离乱之后，择一西郊草堂为安身之所，他在春暖花开时节，独自在江畔散步赏花，不正是源于他对生活的知足与热爱吗？

⑥眼前的这片蝴蝶花，生在鼓浪屿这片少人踏足的草地上，将点点微蓝开放在绿丛中。它们没有娇艳灿烂的三角梅那般耀眼夺目，也没有悬挂在枝头的曼陀罗那般高高在上，不似红粉的合欢那般寓意高雅，更不像月季那般千娇百媚。它们生来便如蝴蝶一般，长在花丛里，飞在绿叶间，在湿润的草地上，片片蝶衣生。

⑦我常常想，这世间的花不也和寻常的人一样吗？人有人性，花有花性。有的人生来不甘，总不愿栖息于荒芜之地，纵有迁徒，也难逃枯萎的命运；有的人知足惜福，不攀不比，即便生长在乡野间，也是一身正气。好比这蓝蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的山坡草地之中。它不俗不媚，凭一身高洁之色来示人，在一片淡然的幽香之中静默绽放。

⑧夕阳西下，通往码头的行人越来越多，我流连在这片花丛中，为邂逅此花而欣然。它们清婉的姿容，密密丛丛的风韵，将永远盛开在我的梦里。

1．依据文章第②③段的内容，概括作者笔下蓝蝴蝶花的特点。

2．文中画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内容，具体分析其表达作用。这蝴蝶花，静守一处，花非花，蝶非蝶，宛若一群蝴蝶仙子，着一身微蓝的薄衫，是那样的惹人怜惜！

3．第⑦段写蓝蝶花有什么作用？

4．文章最后一段在全文中的作用。

2、谢谢你，曾经允许我不爱

⑴周一早晨，我紧张而又兴奋，因为我的竞赛课就要开始了。这是一节级别