最新中学国旗下讲话稿《学八礼四仪,做文明青年》
八礼四仪主题国旗下讲话稿
八礼四仪主题国旗下讲话稿
八礼四仪主题国旗下讲话稿1
老师们,同学们:
大家上午好!
今日我国旗下讲话的主题是学“八礼四仪”,让文明传承。
从今年春季学期开头,江苏在全省开展文明礼仪养成教育,强调要突出抓好未成年人的“八礼四仪”,详细包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、欣赏之礼、巡游之礼、仪式之礼这八个方面的礼仪教育。四仪是指7岁入学仪式;10岁成长仪式;14岁青春仪式;18岁成人仪式。这套“八礼四仪”融入了“爱、善、诚、勤、俭、美”六种理念和价值取向,注意从生活详情入手,未成年人易懂易学易做。
当然,有的同学可能会质疑这八礼四仪是不是繁文缛节,有没有学习的必要。下面我重点谈谈学习“八礼四仪”,开展文明礼仪养成教育的重要性。
首先,这是传承文明的需要。古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。在五千年悠久的历史长河中,不但制造了绚烂的文化,而且形成了古老民族的传统美德,许多优良的、传统的礼仪规范,直至今日仍旧有很强大的生命力,它是中华民族的珍贵的精神财宝。我们知道:童稚时的孔融让梨,敬重长辈传为美谈;岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马跨天下;“程门立雪”更是为敬重师长的典范。老子在《道德经》中告知我们“做一天人就要讲一天道
德”。这些,淋漓尽致地表达了中国人的礼仪道德所在。作为中华民族的传承人,你们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国“礼仪之邦”的美称名副其实。
其次,这是时代进展的需要。如今,世界发生了巨大改变,人类社会是以文明、和平、进展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、亲密。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素养的一面,而且直接影响到事业、业务的胜利。随着时代的进展,人们的精神要求日益进展,人人都在寻求一种布满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境,寻求布满文明与友善,真诚与安静的空间。前进的社会召唤文明,科学的将来召唤文明。文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教育程度的标尺,文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和独特形成的基础教育,也是提高全民族道德素养、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。
中学生文明礼仪讲话稿5篇
中学生文明礼仪讲话稿5篇
在不断进步的社会中,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。写起讲话稿来就毫无头绪?下面是由小编给大家带来的中学生文明礼仪讲话稿5篇,让我们一起来看看!
中学生文明礼仪讲话稿1
各位老师、同学们:
大家早上好!我今天在国旗下讲话的主题是“文明礼仪,从我做起”。
中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”。讲文明、用礼仪,不仅是展示民族精神的外在形式,也是个人道德品质和个性形成的内在因素。礼仪是人类文明的标尺;是美好心灵的展现。人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,能展现出一个人的教养。并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达理,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”,方可“有礼走遍天下”校园礼仪可以从穿着、语言、举止、学识等方面体现出来。
讲文明、懂礼仪是一个国家和民族进步的标志,是我们学生必备的一种美德。可是目前,在我们学校里一些不文明、不礼貌的现象依然存在:如:有的同学见到教职工不会主动问好;有的同学随手乱扔垃圾;有的同学出口脏话连篇;有的同学在校园里大声喧哗、追逐打闹??
为了切实提高每位同学的日常行为习惯,向不文明行为告别,建立整洁优美、文明有序的校园环境。“男生个个是绅士,女生个个是淑女”,成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体同学发出倡议:
中学生国旗下关于文明礼仪演讲稿最新5篇大全
中学生国旗下关于文明礼仪演讲稿最新5篇大全
时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,做一个文明的中学生,共同把我们的校园、家园建设得更加美好!让我们做得更好。一起来看看中学生国旗下关于文明礼仪演讲稿最新5篇大全,欢迎查阅!
文明礼仪演讲稿1
亲爱的老师,同学们:
大家好!
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在_月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育
文明礼仪伴我行国旗下演讲稿
文明礼仪伴我行国旗下演讲稿
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!我是黄子雪学校的同学,今天很荣幸能够站在这里,向各位
同学发表一篇题为《文明礼仪伴我行》的演讲稿。
文明礼仪是一种美好的道德品质,它是社会文明和个人修养的重要标志。国旗下,我们应该更加注重文明礼仪的培养与践行,从小事做起,从
我做起,共同营造一个文明和谐的校园环境。
首先,文明礼仪展现在我们的言行举止之中。我们要学会用礼貌的语
言与人交流,尊重他人的意见和权益。在公共场所,要注意自己的音量和
举止,不大声喧哗,不随地乱扔垃圾,不在公共设施上乱涂乱画。同时,
我们要学会维护公共秩序,不推搡、不打闹,尊重老人、保护弱小。通过
这些小小的举动,我们展示了一个文明、和谐的形象。
其次,在校园生活中,我们要保持良好的个人卫生习惯,养成整洁的
生活环境。上课时,我们要注意坐姿端正,不吃零食,保持安静。在食堂
就餐时,要排队,不挤推,不浪费食物,保持桌面整洁。在教室、宿舍等
公共场所,要主动保持环境卫生,不乱丢废弃物,及时清理垃圾。文明礼
仪的养成需要我们每个人的自觉遵守和努力坚持。
再次,我们要学会与人为善、互相帮助。当我们看到别人遇到困难时,要主动伸出援手,给予关心和帮助。当我们发现有同学独自一人时,要主
动与他们交流,让他们感受到温暖和友谊。在与同学们相处时,要懂得尊
重和包容,不嘲笑、不欺负他人。只有学会关心他人、帮助他人,我们才
能真正成为一个有爱心、有责任感的人。
最后,作为学生,我们更要遵守校规、班规和法律法规。要按时上学、早晚自习,不旷课、不逃课。要尊重老师,认真听讲,在课堂上积极提问,勤奋学习,不抄袭、不作弊。要遵守交通规则,不在马路上闯红灯,不乱
国旗下讲话稿初中生文明礼仪范文
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在学习、工作生活中,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好,不至于走题或者把话讲错。那么讲话稿一般是怎么写的呢?以下是小编精心收集整理的关于国旗下讲话稿初中生文明礼仪范文,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
国旗下讲话稿初中生文明礼仪范文1
亲爱的老师、同学们:
荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀,更是和谐社会的重要元素。
然而,在现实生活中,我们却不无遗憾地发现,在物质文明高度发达的今天,却时时存在着与之不和谐的行为。
五月一日一大早,我和妈妈兴致勃勃地到河南省地质博物院去参观。来博物院参观的人可真不少呀!有顽皮的儿童,有学生,甚至还有白发苍苍的老人。领票的队伍象一条长蛇,弯弯曲曲地排了几里地。火红的太阳悬在头顶,烤得人直冒汗,每个人都急切地盼着能早点进入博物馆内。这时,一位穿红色衣服的阿姨引起了我的注意。因为口渴,她从队伍中走了出来,到附近的冷饮摊点买了一瓶矿泉水。回来后,发现自己的位子被排在她后面的另一位阿姨占住了,就走过去评理。她们你一言我一语地争吵着,说着说着,那两个阿姨竟然动起了手,。她们的丈夫看到后,不但没有阻拦,反而赤膊上阵,也跟着打了起来。一个个披头散发,头破血流,两家的孩子被大人们的举动吓得哇哇直哭。在众人的劝说下,他们终于停止了“战斗”,各自开车到医院看病去了。
三篇初中生在国旗底下的讲话稿
三篇初中生在国旗底下的讲话稿第一篇:爱国之心
同学们,老师们,大家好!
今天,我们站在庄严的国旗底下,我感到无比的自豪和激动。
国旗是我们的象征,是祖国的标志,更是我们每个人心中的骄傲。
站在这里,我想和大家分享一下我的爱国之心。
爱国,就是热爱自己的祖国,关心祖国的繁荣和发展。我们的
祖国是一个拥有五千年历史的伟大国家,拥有辽阔的土地和众多的
民族。我们的祖国正以惊人的速度崛起,成为世界的瞩目焦点。作
为新时代的中学生,我们应该有强烈的责任感和使命感,为祖国的
繁荣贡献自己的力量。
爱国,就是尊重祖国的法律和秩序,遵守社会公德。我们作为
中学生,应该严守校规校纪,遵守交通规则,文明礼貌地与人相处。只有从小事做起,才能培养出优秀的公民素质,为社会的和谐稳定
贡献自己的一份力量。
爱国,就是为祖国的未来奋斗,为实现中华民族的伟大复兴而
努力。我们是祖国的未来,是建设祖国的中坚力量。我们要努力学
习知识,提高自己的综合素质,为将来的发展做好准备。只有自强
不息,才能为祖国的繁荣做出更大的贡献。
让我们一起牢记这份爱国之心,时刻怀抱着对祖国的深深热爱。让我们用实际行动,为祖国的繁荣而努力奋斗!
谢谢大家!
第二篇:勤奋学习,成就未来
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
今天,在这庄严的国旗下,我想谈谈勤奋学习的重要性,以及
它对我们未来的意义。
学习是我们每个人的天职,也是我们成长的必由之路。正所谓“学如逆水行舟,不进则退”。只有通过勤奋努力的学习,我们才能
够在激烈的竞争中脱颖而出,实现自己的人生价值。
勤奋学习不仅仅是为了取得好成绩,更是为了培养我们的综合
初中生文明礼仪讲话稿(精选15篇)
初中生文明礼仪讲话稿(精选15篇)
初中生文明礼仪篇1
各位老师。同学们:
孔子说:“不学礼,无以立。”
我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德水平和精神文明程度的标志。同样文明礼仪建设也是学校一个永恒的主题,因此,为提升我校文明礼仪形象,营造和谐文明的校园氛围,我向全校教职员工及学生发出如下倡议:全校师生上下一心,群策群力,以高度的责任心和使命感,把新钢一小建成平安、文明、书香。阳光的校园,让新钢一小学生养成良好的行为和学习习惯,既成人,又成材,把学生培养成高素质的、可持续发展的新时代少年,让新钢一小成为学生及家长最向往的校园。我提议全体师生做到:
一、说文明话,做文明人。有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
二、以人为本,关爱学生。没有爱就没有教育。我们要把爱洒向每一位学生,做到尊重学生、善待学生。不让一个学生受到忽视和歧视,不让一个学生失去信心,不让一个学生失去梦想,不让一位学生因我们的原因而掉队。让学生有丰富、平等、自由的对话和表演的空间。
三、以身作则,为人师表。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。中国古代大教育家孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。” 育人者当先自律。
四、知荣明耻,共铸和谐。以诚待人,以理服人,以情感人,形成师生之间、学生之间互尊、互助、互爱的和谐人际关系,把学校建成师生愉快工作学习的乐园。
中学生关于文明礼仪演讲稿10篇
中学生关于文明礼仪演讲稿10篇
中学生关于文明礼仪演讲稿1
礼,字典上的解释是:由一定社会的道德观念和风俗习惯形成的,各位共同遵守的礼节。仪是指人的容貌、举止。礼仪指的就是人类社会交往中应有的礼节仪式。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦。孔夫子曾说过:不学礼,无以立。就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。最近,__提出了以德治国的重要思想,并把以德治国作为一项重要的治国方略加以强调,提出要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。礼仪教育是社会主义道德建设的重要组成部分和基础,在学生中广泛开展礼仪教育,是贯彻__以德治国重要思想的具体措施,是加强学校德育的重要切入口,必须引起我们的高度重视。
在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。自古以来礼仪之邦的美称,会不会断送在当今的青少年手中。可见青少年学生中,深入开展礼仪教育,重塑中华民族文明礼仪的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和非常重要的。
青少年学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪本身就是尊重人的外在表现形式,礼仪从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。刘备三顾茅庐的故事说明只
关于八礼四仪演讲发言稿
关于八礼四仪演讲发言稿
关于八礼四仪演讲发言稿1
同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《学八礼四仪,做文明少年》。
首先请同学们看几张图片,他们遵守交通规则了吗?没有,这就是所谓的中国式过马路,是部分中国人集体闯红灯的一种现象,就是“凑够一撮人就可以走了,和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法“从众”心理和侥幸心理的影响,从而不顾及交通安全。同学们知道这幅图是什么吗?它其实是埃及卢克索神庙的浮雕,它可是三千五百年前的文物,但是南京一名学生竟然在上面刻画“到此一游”,事情曝光后一时间国人又震惊又羞愧。像这类实例网上还有很多,对于这样的'事情,我们不禁要问:泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”到哪儿去了?
孔子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。那什么是礼仪呢?简单的说,礼仪就是人际交往的行为规范,是平时与人相处时的亲切友好,是路上相遇时的微笑问候,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到人时
的一声对不起,是自觉将垃圾入箱的简单举动,是公共场合讲话时的轻声低语等等等等。可以说,文明礼仪直接体现出个人的内在修养,不仅是人与人之间相处的根本准则,更是构建和谐社会的重要基石。
从今年春季学期开始,江苏在全省学生中开展以“八礼四仪”为主题的文明礼仪养成教育活动,号召同学们在八礼四仪的学习和体验中,从小做一个讲文明尊礼仪的人。“八礼四仪”包括哪些内容呢?请同学们看大屏幕,想一想,你做到了吗?
仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
做一个文明有礼的中学生讲话稿优秀5篇
做一个文明有礼的中学生讲话稿优秀5篇
做一个文明有礼的中学生讲话稿篇1
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的主题是《文明礼仪与我同行》。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素养,只有当每一个人都具备了文明素养,那么这个国家的整体素质才能提高。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,二是维护公众利益、公共秩序。
一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小到会影响自身形象,大到会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一个公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和
文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。
中学生文明礼仪演讲稿15篇
中学生文明礼仪演讲稿15篇
中学生文明礼仪演讲稿1
各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我为大家朗诵的题目是:《我文明,我快乐》。中国是四大文明古国之一,他有着悠久的历史,影响着一代又一代新人。在建设文明和谐社会的今天,我们更应该发扬光大。人的生存离不开社会,离不开大自然,人是和谐社会的主宰,在这里,讲文明,讲礼仪就显得特别重要,时时刻刻离不开它。一个简单的点头致意,一声友好的问候,传递着我们对他人的一种友谊,一种温暖,一份真诚,一份热情。彼此享受来自对方的关爱与温暖,为我们的生活增添一份快乐,一份祥和。养成讲文明,懂礼貌的习惯,不仅能“走遍天下”,还能早就幸福的人生,可以说,养成讲文明、懂礼貌的'好习惯,是我们迈向成功的第一步。
养成讲文明,懂礼貌的好习惯,可以缩短人与人之间的距离,形成良好的人际交往氛围,使我们在尊重他人的同时,也赢得他人的尊重;礼貌可以增进人际和谐,而礼仪却能美化生活。文明、礼貌、礼仪无时不在,无时不有,随着科技和网络的发展,我们的公共生活已经扩展到了整个地球,要想成功演绎我的社会角色,我们就要养成好的习惯—
—讲文明、懂礼貌、知礼仪。养成好的习惯并不难,只要从自己做起,从身边的小事做起,坚持不懈,持之以恒,认清不讲文明,不讲礼貌,不讲礼仪的危害,找出不良行为习惯形成的原因,并努力加以克服,我相信,大家一定能养成好习惯。
同学们,让我们一次关心的问候,一次热情的解答,一次微不足道的帮助,伴随着更多的温馨,飞向社会所有人的心中,让文明之花开得更加灿烂、更加多目,让大家一起在他人的愉悦中永远快乐!
八礼四仪演讲稿(通用4篇)
八礼四仪演讲稿(通用4篇)
八礼四仪篇1
和位老师各位同学:
大家早上好,今天我国旗下讲话的主题是:四仪八礼。
古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为文明古国,礼仪之邦“。在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天,在价值观多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们更没有理由摒弃千年的文明传统!
省文明委前不久制定下发了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育的意见》和《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,意在教育培养未成年人的“八礼四仪”。“八礼”主要包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。仪表之礼,包括面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。餐饮之礼,包括讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。言谈之礼,包括用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。待人之礼,包括尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。行走之礼,包括遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。观赏之礼,是指在观看文艺表演和体育比赛等场合,遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。游览之礼,就是善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。仪式之礼,是指讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。四仪即为我们所要经历的入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
我们勤劳的炎黄子孙自古面朝黄土背朝天,我们最为注重的就是餐饮之礼中的节俭,人们的每一份收获都是辛勤劳动换来的,人们珍惜自己的收获,更是珍惜自己的付出。凭着踏实、勤恳,炎黄子孙在这片沃土上劳作、繁衍,生生不息。祖先们将这种美好的品德融入血液,世世代代地流传,希望我们的民族繁荣兴盛。作为炎黄子孙,我
中学生国旗下讲话演讲稿(优秀12篇)
中学生国旗下讲话演讲稿(优秀12篇)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天国旗下演讲的题目是:《争做文明学生,共创文明校园》。
同学们,为深入践行社会主义核心价值观,进一步贯彻落实创建全国文明城市动员大会精神,加强创建文明城市知识宣传,提高创建支持率、知晓率,提升市民素质和城市形象。全市中小学校在去年就已经在开展“小手拉大手,共创文明城”主题实践活动。其旨在让广大中小学生把文明礼仪放在心上,从现在做起,从身边做起,从点点滴滴小事做起,养成文明的学习、生活习惯,做文明学生,做文明人。
那么作为中学生,我们该如何做到一个文明的中学生,如何让我们的学校更加和谐文明呢?
其实,我们生活、工作在简阳这片热土上,我们就是简阳人!简阳,是我们的家园!为了让她更加美丽、更加幸福,市委、市政府号召全市人民立即行动起来,共同创建全国文明城市。在此,我们代表全校志愿者发出倡议:
第一:我们是共建文明简阳的践行者。
我们将做到文明在口中,不说粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所吸烟、大声喧哗;文明在手上,不损坏公物,不乱扔杂物,不乱贴乱画;文明在脚下,不乱穿马路,不闯红灯,不践踏花草。
第二:我们是共建文明简阳的志愿者。
我们将大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,用爱心去呵护城市的美好形象,用热情去参与城市创建的每项活动,用行动去争创文明家庭、文明楼院、文明社区、文明村镇、文明单位。
第三:我们是共建文明简阳的监督者。
我们将自觉抵制不文明言行,主动批评和举报有悖公德、有违诚信、有损形象、污染环境的不文明现象,为创建全国文明城市积极献计献策。
做文明中学生演讲稿5篇
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做文明中学生演讲稿篇1
尊敬的老师,同学们:
你们好。今天我演讲的题目是《做一个守纪的四中人》! 众所周知,我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显著特色。《中学生日常行为规范》也明确要求:现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。而在学校里,“文明”“礼貌”“遵规守纪”,这三个词的知名度一点儿也不亚于校训:“爱国”“敬业”“求实”“创新”。的确,处于多梦季节的青少年,萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律,人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊,却缺少了一点内在的东西,一点闪光之处。而在生活中,校园里,在我们的身边,不乏有这样的现象:校园里,见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让;大庭广众下,公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不,这是无礼! 清澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻! 平日里,披头散发,不修边幅,长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来,一个人的素质是多么的重要啊! 现在,我校正在创建全国示范性高中,我们又是二中的形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢? 那么,身为主人翁的我们,由该怎么做呢? 讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力,给人以一种完美的和谐。
国旗下讲话:八礼四仪要牢记国旗下讲话
国旗下讲话:八礼四仪要牢记国旗下讲话
尊敬的各位同事,亲爱的同志们:
我们今天站在国旗下,作为一名中国公民,我们有着重要的责任和使命。八礼四仪,
作为国旗下讲话的基本原则,要求我们在这个特殊的场合下要表现出最高的尊重和庄严。
首先,八礼要牢记。八礼包括向国旗行注目礼、鞠躬礼、骑手礼、操纵礼、跨步礼、
擎手礼、立正礼和敬礼。每个动作都代表了对国旗、对祖国的敬意和崇敬之情。我们
要牢记八礼,并在国旗下行注目礼,表达我们对国家的忠诚和敬爱。
其次,四仪要始终遵守。四仪包括背立、端正、齐肩、笔直。在国旗下讲话时,我们
要保持背立的姿态,身姿端正,肩膀平齐,站姿笔直。这样的举止体现了我们对国旗、对国家的尊重和敬仰。
在国旗下讲话是一种庄严的仪式,我们应该时刻意识到自己的行为代表了我们作为中
国公民的形象,也代表了对国家的尊重和敬意。因此,我们要时刻牢记八礼四仪,通
过我们的言行举止,向世界展示出我们对国旗的深深热爱和敬仰之情。
让我们共同努力,维护国旗的尊严和庄严,在国旗下讲话时始终牢记八礼四仪,守护
着我们的国家和民族的尊严,为共同的美好未来而努力!谢谢大家!
八礼国旗下讲话关于八礼的升旗仪式上讲话
八礼国旗下讲话关于八礼的升旗仪式上讲话
八礼下讲话关于八礼的升旗仪式上讲话
在日常生活中,学习“八礼四仪”是同学们个人成长的需要。一
个注重自身修养,重礼仪的人才可能成为优秀的人、有用的人、品行
兼优的人。下面是给大家的八礼下讲话,供大家参阅!
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我下讲话的题目是“学习‘八礼四仪’,营造优良校风”。
翻开网络,输入“中国人素质”一词,很多热点纷纷跳出页面。
中国酒鬼在外国上打架致飞机返航,大陆父母让小孩在地铁里
大小便,南京少年在埃及神庙里乱涂乱刻,清澈透明的太平洋岛国帕
劳水面漂浮着“中华”烟壳……引来全民围观、义愤、吐槽。
20xx春晚,一首《时间都去哪儿了》的歌曲,更是让无数国人感
动落泪。歌曲让人动容的不仅仅是父母之爱,也是一种对青春的反思、对生活的追问。它让人深思:过去的日子,你是否留下痕迹、留下记忆、留下价值、留下亮点,又抑或是蹉跎复蹉跎,白白走一遭?
针对上述热点,我们不禁要问:泱泱中华、礼仪之邦的“礼仪”
到哪儿去了?
在国民围观、义愤、吐槽之时,江苏省文明委深入实际调查研究,制定了《关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育》和《江苏省
未成年人根本文明礼仪标准(试行)》。《意见》强调要突出抓好未成
年人的“八礼四仪”。
从今年春季学期开始,江苏在全省未成年人中开展文明礼仪养成教育,这在全国尚属首次。1700万未成年人,将在“八礼四仪”的学习和体验中,从小做一个文明守礼有德之人。
江苏全省开展“八礼四仪”教育的消息传出,立即在社会上引起强烈反响。
网民们都纷纷“点赞”,表示非常有必要,不能把礼仪都还给老祖宗,感慨“现代人的礼仪都还给老祖宗了”。“希望我们学校能够举办一些有意义的传统教育,比方成年仪式,有些事情虽然小,却能影响孩子的一生,中国传统习俗很多,希望能留下一些我们自己的东西,现在的社会已经很西化了,我们不能让孩子只知道圣诞节、情人节,也要知道孔孟之道、礼仪之邦”。“现在的孩子在礼仪方面比拟欠缺,我曾教过的学生,比照很明显” ……
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老师们,同学们,上午好,今天我讲话的题目是:学八礼四仪,做文明青年。
中国自古来被称为"衣冠上国,礼仪之邦"。“不学礼,无以立”就是强调学习礼仪对一个人立身处世的重要性。
为了在未成年人中培育和践行社会主义核心价值观,2014年起江苏在全省范围内开展文明礼仪养成教育,1700万未成年人集中学习“八礼四仪”,相信同学们都对八礼四仪的具体内容耳熟能详。
“八礼”指“仪表之礼”、“仪式之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“行走之礼”、“观赏之礼”、“游览之礼”、“餐饮之礼”。“四仪”指入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。
开展“八礼四仪”教育的目的是强化文明礼仪素养,引领学生争做文明有德之人。学校非常重视这项工作,每个教室都张贴了“八礼四仪”海报,同学们先后举行了数十场“八礼”主题班会,出了近百块“八礼”主题黑板报,校园中形成了“人人讲礼仪,处处有文明”的良好风尚。
随着八礼四仪教育的开展,同学们身上悄然发生了一些变化:穿奇装异服、留怪异发型的同学少了,穿校服留短发的同学多了;在食堂插队、喧闹的同学少了,有序排队、文明就餐的同学多了;同学间拉帮结派、搞团团伙伙的少了,友善待人、互帮互助的多了;看见师长默默走开的少了,主动叫人、热情招呼的多了……
然而还有少数同学没有把“八礼四仪”真正落实到行动上,校园里偶尔还会出现一些不和谐的现象。不久前,江苏省京剧院来我校演出,按理说这是一次走近艺术大师、感受高雅艺术的难得机会。可惜的是,我们当中少部分同学在演出过程中交头接耳,随意走动,甚至还有同学将作业带至现场,全程埋头做作业。“高雅艺术进校园”,但少部分观众的表现却配不上这样的“高雅”,根本没有体现出对演职人员和周围观众应有的尊重。也许还有同学说,这个节目我不感兴趣,但是这不能成为你破坏现场秩序的理由,因为周围还有很多人感兴趣,他们希望能安静地欣赏晚会。一个音乐老师跟我建议,以后如果有大型活动,可以在活动正式开始前先和同学们上上纪律课,讲讲礼仪规范,我想了想觉得不需要,我们的同学可以做到仪表之礼、待人之礼、餐饮之礼,言谈之礼,完全有理由做好观赏之礼!
观赏之礼是这么要求的:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。借这个机会顺便普及一下观众应该具有的基本修养和素质:避免迟到入场,不要将婴儿带入剧场,不要交头接耳,不要脱鞋,不要翘腿,将手机关闭或者调为静音,不要吸烟,不要将零食带入剧场,尽量不要在中途接听电话或者上厕所,在恰当的时候鼓掌,晚一点点退场,带走身边的垃圾等等。接下来,学校还会有很多的大型集会活动,演讲比赛、元旦晚会、专家报告、器乐专场音乐会、话剧节等等,希望所有同学都能成为最优秀的观众,让专家、学者、演员都留恋海中的舞台,都为海中学生的观众素养点赞,都对海中学生给出这样的评价:海中学生不仅是学霸,更是高素质的新时代文明青年。
同学们,海中的优秀不仅体现在高考成绩的优秀,更体现在每个海中学子的品学兼优,全面发展。上周,2017年南通市青少年校园足球联赛高中组总决赛在如东中学举行,来自南通各县市区的最顶尖的15支高中代表队展开激烈角逐。海中的足球队员们不畏强手,团结协作,顽强拼搏,最终获得四星级高中第一名的好成绩。更让我骄傲的是,比赛期间,我校队员严于律己,尊重对手,服从裁判,良好的精神风貌赢得了大会组委会和参赛各队的充分肯定,我校足球队还因此获得了“优秀组织奖”。请允许我报一下他们的名字:高三年级:柳铭宇、史小龙、卢陈、仲俊杰、缪甲乙;高二年级:张元宸、章皓、蒋勇智、薛枢执;高一年级:章泽、薛宇、梁昊、贲伟杰、吴宇豪、卢阳。海中的足球健儿们,你们赛出了水平,赛出了风格,你们是好样的!请同学们为他们鼓掌。同时也感谢体育老师们的悉心指导,你们辛苦了!
今年年初,在同济大学上大一的陈同学发了一条朋友圈对我触动很大。两幅照片还有几行文字,一幅照片是乱得不能更乱的实验操作台,还有一幅照片里的操作台上干干净净,物品摆放整整齐齐,陈同学有了这样的感慨(原话如下):正儿八经地表扬一下咱们海中的小朋友们,到哪儿都能表现出海中人的素质,彬彬有礼,自主探究,真真是应了敦品励学自强不息八个字的,七个小时的比赛之后还记得把桌子收拾得干净得不行。后来我一打听才知道,原来是我们的学生到同济大学参加中学生智能系统邀请赛,陈同学正好是比赛的志愿者,当她看到这一幕时,她是被咱们的学弟学妹们敦品励学自强不息的气质给打动了。
是的,敦品励学,自强不息,这正是海中大门上的八个大字,是海中的校训,是
学校希望每个海中学子所具备的精神气质,是学校希望培养什么样的人!品即品德,学即学习,敦品励学就是强调先做人,再做学问,先成人,再成才。礼仪教育的全部意义在于它的实践性,不仅要说得响亮,更要干得漂亮。学生的思想品德、礼仪习惯是在实践中逐渐形成,又是在实践中表现出来的,希望每一个海中学子都能把坚定的理想信念、高尚的道德修养、健康的生活情趣、良好的行为习惯放在首位,常常将八礼四仪挂在心头,落在行动,如此方能走得更远,跑得更快,飞得更高。