下定义题型2
2016高考下定义 (2)
删除哪些多余信息?
1.删除或合并重复信息 2.删除比较信息 3.删除原因、背景信息 4.删除描写信息 5.删除影响、意义、作用信息 6.删除举例信息
总之,以上六种信息,直接影响着我们 定义的准确性和严密性,下定义时必须注意 解读、辨认,做到准确删除。
三、 定义的语序必须相对合理
以单句形式呈现的定义,除“主干句” 外,其余能体现本质属性的材料都要改造 成修饰成分,如定语或状语。而这些修饰 成分的排列,常常不是随意的,语序要尽 量合理,符合习惯或事理。一般而言,先 排状语,再排定语;多个定语的排列,一 般又遵循下列顺序:表领属的短语——表 数量的短语——动词短语——形容词短语— —名词短语。
第三步:依次分清种差。所谓种差,是指这一种概念区别于其 他种概念的突出特征。这一步骤中,既要准确筛选语段中的关 键信息,确保重点不缺失,又要归纳相同信息,删除重复或冗 余信息,保证语句简洁。 第四步:整合信息,合理表达。把被定义概念(种概念)、种差、 邻近的属概念,用“是”“叫”等一类词连起来,使之符合下 定义的格式。
例3 提取下列材料中的要点,整合成一个单句, 解释“端午节”。(不超过35字)
①端午节是我国民间的一个传统节日,又称端 阳节。
②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一 天。
③端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪 念投汨罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。
④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举 行了龙舟竞渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。
一则小故事: • 有人问古希腊哲学家柏拉图:“人是什么?” • 柏拉图的回答:“人是没有羽毛的两脚直立 的动物。” • 这时有另一个人 拿了一只拔光了羽毛的鸡 走过来说:“按你这样说,这也是人吗?” • 众人大笑。
下定义2
线路则是光导纤维或光缆。石英、玻 璃等是重要的光学材料,是制作光导 纤维或光缆的主要材料。
【参考答案】
光通信是 一种由小型激光器或
光极管发出的,由以石英或玻璃等 为原料制成的光导纤维或光缆传导 的光信号。
By Love Enjoying
淘汰信息之一:比较信息
如果定义材料中出现被定义概念 与相关概念特点的比较内容,不属于 被定义概念的本质属性,要汰除。
下定义要求我们在整体理解的基础 上,对事物的本质属性进行概括, 因此,需要汰除本质属性之外的信 息。
By Love Enjoying
[[例二]根据下列材料,用一个单句给 例二]根据下列材料,用一个单句给“光通信”
下定义。 “光通信”下定义。 有线电通信是一种电信号,光通信则是靠光 有线电通信是一种电信号,光通信 发出的信号。光通信的光源是小型激光器或发光 的极管。有线通信是靠电缆传输信号的,而光通 则是靠光发出的信号。光通信的光源 信的线路则是光导纤维或光缆。石英、玻璃等是 是小型激光器或发光的极管。有线通 重要的光学材料,是制作光导纤维或光缆的主要 信是靠电缆传输信号的,而光通信的 材料。
人肉搜索是针对某个问 题,由网民亲自参与, 共同寻找出确切答案 的搜索方式
解题步骤回顾
3 2 1
Байду номын сангаас
确定概念的外 延,形式应为 “ …… 是 …… ” 或 “ …… 叫 ……”
寻找相关的限 定信息(属性 ),并将其中 的冗余信息逐 个汰除。
将保留下来的 属性作为限制 语(定语或状 语)按照因果、 或逻辑先后等 顺序组合成句。
淘汰信息之二:原因、背景信息
【参考答案】
光活化农药是用某些平时无毒, 但进入生物体后在光照下产生毒性, 又可以迅速自然降解为无害物质的 物质制成的一种杀虫药(农药)。
下定义 讲解
高考下定义题型分析一、下定义应牢记一个公式:所谓下定义,就是用简短明确的语句提示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。
用公式表示就是:被定义概念=种差+邻近属概念(“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(即和其它属概念的本质差别),“邻近属概念”指包含被定义者的最小的属概念。
多采用判断单句的形式。
其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”。
如:无理数(种概念)是(判断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属概念);或“×××叫×××”,如:无限而不循环的小数叫无理数。
例如:民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的。
在这个定义中,“诗歌”是邻近属概念。
“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别。
即种差。
二、下定义要走好三个步骤第一步:提取“邻近属概念”下定义时,首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近概念。
邻近概念的出现一般有两种情况,一是隐含在所给材料中,要考生自己去提取或者归纳;一种是提取的属概念中没有现成的属概念,需要考生根据材料的内容自己确定属概念。
第二步:寻找种差就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。
要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性,这些属性提取时一个也不能少,否则会造成定义不严密。
第三步:整合成单句整合成单句就是将被定义者、种差、属概念,用“是”、“叫”等一类连接词连结起来,使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。
要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。
确定陈述语序,合理排序。
确定陈述语序时,一定要仔细分析所给种差的材料,寻找其中的陈述线索,是时间顺序、空间顺序,还是逻辑顺序。
下面以2006年高考语文全国卷Ⅱ第18题为例来具体分析。
高中语文复习:“下定义”题(附详解及练习和答案)
高中语文复习:“下定义”题下定义是经典题型,在近年的各类考试中时有出现,考查学生对材料中相关信息进行筛选、提取、归纳概括的能力,备考中不能忽视。
一、什么是下定义?下定义:就是用判断的形式对事物的内涵加以揭示。
二、一般的形式:“概念”是……的“事物”。
公式:被定义概念=本质特点(种差)+邻近大概念(属)例如:苹果是落叶乔木所结的果实圆形的果皮青黄或红的供生食的味甜或略酸的一种普通水果。
三、总结①句式是一个单句(主语+是+定+宾)②概念与事物是种属关系,邻近大概念外延不可过宽或过窄。
③下定义,要有个判断词“是”。
“是”前后的表述内涵相等,可以互换,即A 等于B,B也等于A。
四、题型多项短句组合、整段筛选整合五、做题步骤1.找“大”(邻近大概念),定主干。
2.找“特”(特征),定成分。
(能揭示本质特征的要点完备。
)3.连接“小”(被定义的小概念)“特”“大”,调单句。
(语言通顺,定语排序合理。
)六、注意事项①定义不能循环,如:“魔术是一种……魔术”②定义不能否定,如:“浪漫主义不是唯美主义”③定义不能比喻,如:“教师是人类灵魂的工程师”④排除信息:重复信息、比较信息、原因背景信息、描写信息、影响意义作用信息、举例信息七、练习对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给“供给侧结构改革”下定义,不超过65字。
“供给侧改革”横空出世,成为近期高层讲话中的高频词。
究竟什么是供给侧结构改革?“供给侧”与“需求侧”相对应。
需求侧有投资、消费、出口三驾马车,三驾马车决定短期经济增长率。
而供给侧则有劳动力、土地、资本、创新四大要素,四大要素在充分配置条件下所实现的增长率即中长期潜在经济增长率。
而结构性改革旨在调整经济结构,使要素实现最优配置,提升经济增长的质量和数量。
答案:供给侧结构改革是为调整经济结构,使劳动力、土地、资本、创新四大要素实现最优配置,提升中长期潜在经济增长率而进行的结构性改革。
新高考语文下定义解题技巧+习题集
本文档包含✧解题步骤✧例题讲解✧习题集锦30道第一部分解题步骤一、了解题型特点先来看几个“下定义”题的题干:1.阅读下面文字,筛选信息,为“XXX”下定义,不超过XX字。
2.请筛选整合下文的主要信息,拟写“XX”的定义。
要求:语言简明,不超过XX字。
3.请提取要点,整合成一个单句,为“XXXX”下定义。
综合上面三个题目,都要求:1.筛选、提取信息(要点);2.为XXX下定义;3.不超过xx字。
这些是“下定义”题的常规要求,必须牢记。
二、掌握答题公式“下定义”常用公式:被定义概念=种差+邻近属概念通常表述为:“XXX(被定义概念)是……(种差)的……(邻近属概念)”或者“……(种差)的……(邻近属概念)叫XXX(被定义概念)”三、准确定位“邻近属概念”所谓“邻近属概念”,即比被定义概念高一级的概念。
比如:艺术形式包括->图画、雕塑、建筑、文学、舞蹈、音乐、戏剧、电影。
图画包括->年画、漫画、壁画、油画等等。
所以比年画高一级的属概念是图画,再高一级的是艺术形式。
下定义时,只能说“年画是一种……的图画。
”不能说“年画是一种……的艺术形式。
”例题:年画是民间很常见的一种图画,大多于农历新年到来时张贴。
年画画面线条单纯,色彩鲜明,传统年画多为本版水印制作,主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制。
年画常见的题材有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等,也有以神话传说和历史故事为题材的,多含有吉祥喜庆的意义。
年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画尤为盛行;至今还深受人民群众喜爱。
四、准确提取“种差”所谓“种差”是指被定义概念不同于同一属概念下其他种概念的的属性。
文段中讲到了年画的许多特点,包括:适用范围--“农历新年到来时张贴”;画面特点--“线条单纯,色彩鲜明”;制作特点和产地--“多为木版水印制作,主要产地有天津杨柳青、苏州桃花坞和山东潍坊等;现代年画则多为机器印制”;题材--“有合家欢、看花灯、胖娃娃、五谷丰登等,也有以神话传说和历史故事为题材的”;含义--“多含有吉祥喜庆的意义”;历史--“年画历史悠久,早在宋代就有相关记载;清代中期,年画尤为盛行”;影响--“至今还深受人民群众喜爱”。
下定义专项练习2
下定义专项练习21、提取下列材料的要点,给“嫉妒”下定义。
①嫉妒是人人都有的。
②嫉妒是一种缺陷心理。
③嫉妒是不足为奇和无可厚非的。
④嫉妒是由于羡慕一种较好的生活,想获得一种较高的地位,或是想得到一种较贵重的东西而产生的。
答:2、请筛选、整合下列文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。
要求语言简明,条理清楚,不超过50字。
(2006年高考全国卷Ⅱ)魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法手段,使物质在观众眼前出现奇妙的变化,或出现或消失,真可谓变化莫测。
这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化,令观众目不暇接,产生奇幻莫测的神秘感觉。
魔术广受人民群众的喜爱。
答:3、根据下列材料,用一个单句给“光通信”下定义。
有线电通信是一种电信号,光通信则是靠光发出的信号。
光通信的光源是小型激光器或发光的极管。
有线通信是靠电缆传输信号的,而光通信的线路则是光导纤维或光缆。
石英、玻璃等是重要的光学材料,是制作光导纤维或光缆的主要材料。
答:4、从下列材料中选取必要的信息,为“心理咨询”下定义。
(3分)(2009福建卷)①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问题③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨询目的答:5、根据下面的材料,给“标准化考试”下定义。
(不超过36字) (5分)标准化考试,要有一套系统的科学程度,要具有统一的标准,要严格地控制可能产生的误差。
如考试要做到编制的标准化,考试实施的标准化,阅读评分的标准化以及分数转换与解释的标准化等。
只有按照一套统一的比较标准,才能最大限度减小误差,使测量尽可能准确可靠。
标准化考试是___________________________________________________________ ________参考答案:1、嫉妒是一种人人都具有的,由于羡慕一种较好的生活,想获得一种较高的地位,或是想得到一种较贵重的东西而产生的、不足为奇和无可厚非的缺陷心理。
高考语文复习:语用题型专练下定义
语用题型专练-------下定义阅读下面的文字,完成各题。
最近,一些消费者发现,买的东西并非堵在路上,而是商家压根没发货。
问题的症结,正是超长预售制。
商品预售制是一种预先销售模式,消费者预先付款购买商品,商家收到付款并累积订单,当订单达到一定数量时再正式投入生产,这种销售模式多见于房产、数码产品等商品的销售。
随着电商平台的发展,预售模式应用得越发广泛,从“网红”店产品上新到互联网大促销活动,提前数星期甚至一个月就开始要求支付定金,超长预售制便____①____。
无可否认,预售制可加速产品销售,减少库存积压,有效规避传统生产带来的风险。
但在实际操作中,这一模式已悄然变了味儿。
有记者调查发现,部分商家以预售期为幌子,将发货时间无限延长,预售订单硬生生被拖成无法兑现的“____②____”,严重影响市场期待和消费体验。
对商家来说,降低产销成本,实现零库存、无浪费的目标本____③___,但不能一再试探消费者和市场的底线,让超长预售演变为自己逐利、平台得益、消费者买单的套路。
无论是为了维护消费者的切身权益,还是为了推动电商行业及预售制的良性发展,都不能让超长预售变成套路消费者的“坑”。
行业监管和相关法律的出台、落实必不可少,既要对平台和商家进行刚性约束,切实压缩其猫腻空间,也要为保障消费者权益提供有力支撑。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.根据文中画波浪线的部分,给“商品预售制”下定义。
可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
阅读下面的文字,完成各题。
尽管最近医学人士和社会名人等都呼吁大家放松心情多喝水、多吃蔬菜水果,然而,依然有人因为太过焦虑而抢药囤药,①,没想到适得其反。
某中医院急诊科接诊了多例叠吃了三种感冒药导致“药物性肝损伤”患者!专家介绍,一般感冒药都是非处方药,只要患者按照说明书使用都是安全的。
但同种类型的药物复合或叠加使用的时候,容易造成“对乙酰氨基酚”超量的情况,引起药物性肝损伤。
下定义2
• 2、 定义不能循环 定义不能循环,就是说定义概念不能直
接或间接地包含被定义概念,也就是说下 定义不能同语重复,否则就达不到通过下 定义明确概念的目的。
如“魔术是一种……魔术”,这就犯 了又用了“魔术”这个概念来给被定义者 界定,这便犯了循环定义的错误。
• 3、 定义不能否定 定义一般不能用否定形式,因为否定
六、举例信息
例6.根据下列文字提供的信息,给“遗传工程” 下一个定义。
生物学上有一个轰动世界的发现,就是可以 把影响遗传的信息,挂在一种叫去氧核糖核酸即 DNA的高分子化合物的某一段上传下去。这就是 把这种高分子人为地变化一下,把一个高分子的 某一段遗传信息切下来,接到另一个上面,改变 遗传的某一特性或创造新的物种。这样,就有可 能打破植物、动物的界限,把植物的某一特性接 到动物上面。这样,不但能使细胞内部发生变化, 而且使细菌发生变化,如把胰岛素的遗传信息切 下来,接到容易繁殖的大肠杆菌上面去,使产生 出来的新的大肠杆菌能制造大量胰岛素。这项技 术叫遗传工程,用它建立了一门新的工业。
例 (2009·福建高考)从下列材料中选取必要的信息,为 “心理咨询”下定义。 ①心理咨询是给咨询对象以帮助、启发和教育的活动。 ②这种活动必须运用心理学的理论、知识和方法来妥善处 理各种心理问题。 ③这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介来达到咨 询目的。 答案:心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法,通过 言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象以帮助、启 发和教育的活动。
四、描写信息
例4.根据下面一段材料,给“阙”下一个定义。 (不超过45字)
据专家介绍,在汉代,阙是一种较为常见的 建筑物。在显宦富豪的宅第、宫室、衙署、城门
的两旁,都要立阙,它显示着王权的威严、门第
高频考点之下定义专题精练-2024年高考语文二轮复习三点突破讲解专练原卷版
(摘编自朱良志《曲院风荷·空山》)
材料二
宗白华先生曾以“太虚片云,寒塘雁迹”形容艺术的空灵境界,这一描述是十分形象而精当的,空是虚,是无,是静穆;而灵则是实(不同于写实之实),是有,是灵气,是生命。这两者正好组成了空灵风格的两个基本点,也是所有中国艺术史上偏于抽象写意的艺术品的两个基本点。然而灵实以空为前提条件,周济说:"空则灵气往 来",可见不先求空,灵气就无法产生。不过反过来说,没有灵,空就成了"顽空""死 空",谈不上美感的力量了。因此,中国古代美学谈空灵往往表现出一种辩证的眼光。 苏轼说得好:"所贵乎枯澹者、谓其外枯而中膏,似澹而实美、渊明、子厚之流是也。若 中边皆枯澹,亦何足道。""外枯"乃指外形的简约、空虚;"中膏"是内在的生命力之旺 盛,所以"似澹而实美",并非一片死寂枯竭。刘克庄说过类似的话叫"若近而远,若淡 而深";金圣叹则用"虚中有实、实中有虚"来表达这种艺术境界。
后人对法治的定义无非是对亚里士多德原初“法治”定义的不断修正。19世纪英国宪法学家戴雪结合英国法治的历史实践对法治(法律主治)的概念作过三个层面含义的概括:一是法律具有至尊性;二是人民在法律面前平等;三是宪法保障个人权利。戴雪的法治定义强调了个人权利的宪法保障。20世纪英国法理学家约瑟夫·拉兹认为,“法治”一词意味着法律的统治,它由一些重要的原则构成,如法律的公开性、明确性、不溯及既往、相对稳定性、公正审判、司法审查、司法程序的简便性及不得滥用自由裁量权等。1955年6月,来自48个国家的法学家受国际法学家委员会邀请在希腊雅典举行的第一次国际大会上,对“法治”的概念作了三点阐述:国家必须遵从法律;政府应当根据法治原则尊重个人权利,并为实施个人权利提供有效的手段;法官应当受法治引导,公平地捍卫和实施法治。1959年1月5日至10日,在印度新德里召开的国际大会上再次肯定了雅典会议通过的法治原则,由于本次国际大会有来自53个国家的185名法官、律师和法律教师参加而使法治精神广为传播。
高考下定义题型分析
高考下定义题型分析一、下定义应牢记一个公式:所谓下定义,就是用简短明确的语句提示概念的内涵,即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。
用公式表示就是:被定义概念=种差+邻近属概念(“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性(即和其它属概念的本质差别),“邻近属概念”指包含被定义者的最小的属概念。
多采用判断单句的形式。
其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”。
如:无理数(种概念)是(判断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属概念);或“×××叫×××”,如:无限而不循环的小数叫无理数。
例如:民歌是直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的。
在这个定义中,“诗歌”是邻近属概念。
“直接表现劳动人民思想感情和要求愿望的、劳动人民创作的”是民歌和其他诗歌的本质差别。
即种差。
二、下定义要走好三个步骤第一步:提取“邻近属概念”下定义时,首先在提供的材料中找一个比种概念大一级的概念,即邻近概念。
邻近概念的出现一般有两种情况,一是隐含在所给材料中,要考生自己去提取或者归纳;一种是提取的属概念中没有现成的属概念,需要考生根据材料的内容自己确定属概念。
第二步:寻找种差就是寻找那些属于邻近属概念的信息点。
要注意有些种差是由多个属性组成复杂的属性,这些属性提取时一个也不能少,否则会造成定义不严密。
第三步:整合成单句整合成单句就是将被定义者、种差、属概念,用“是”、“叫”等一类连接词连结起来,使之符合“被定义者=种差+邻近属概念”的公式。
要注意这些属性组成的种差是多项定语的排列规律。
确定陈述语序,合理排序。
确定陈述语序时,一定要仔细分析所给种差的材料,寻找其中的陈述线索,是时间顺序、空间顺序,还是逻辑顺序。
下面以2006年高考语文全国卷Ⅱ第18题为例来具体分析。
语文高考下定义题型
提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定 义。
1 遗传是一种生物自身繁殖过
程
3 在这一过程中,生物将摄取 环境中的物质建造自身
5
生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式, 摄取环境中的物质建造自身,产生与亲代相似 的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传。
2 这种繁殖将按照亲代所经历 的同一发育途径和方式进行
参考答案:创造性思维是一种新颖而有价值的、非传统的、具有高度机动 性和坚持性而且能清楚地勾画和解决问题的思维活动。
参考答案:数学语言学是运用语言通讯技术和电子计算机,实现了语言符号的远 距离传输和转换,并用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言的一门新 兴的边缘学科。
提取下列材料的要点,并用一个单句给“数学语言学”下定义: 把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带,是语言通 讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字 化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来的科学发展日新月异, 使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前扩展了。它们都扩展到以符号 系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是一门新兴 的边缘学科——数学语言学应运而生了。
4 这种繁殖过程所产生的结果 是与亲代相似的复本
6
或:遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育 途径和方式,摄取环境中的物质建造自身,产 生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。
根据下列材料,用一个单句给“光通信”下定义。
有线电通信是一种电信号,光通信则是靠光发出的信号。光通信的光 源是小型激光器或发光的极管。有线通信是靠电缆传输信号的,而光 通信的线路则是光导纤维或光缆。石英、玻璃等是重要的光学材料, 是制作光导纤维或光缆的主要材料。
语文下定义的答题格式
语文下定义的答题格式一、定义题型分类在语文考试中,下定义题型主要可分为两类:一是根据给定词语下定义,二是根据给定主题下定义。
这两类题型在命题形式和解答方法上有所区别,但核心都在于对定义的理解和运用。
二、解题思路与技巧1.理解题目要求在下定义题型中,首先要明确题目要求。
例如,题目要求给定词语下定义,还是给定主题下定义。
此外,还需注意字数限制,确保答案符合要求。
2.分析定义要点在下定义时,要抓住定义的核心要点。
对于给定词语,要分析其内涵和外延,理清概念之间的关系。
对于给定主题,要把握主题的内涵和特点,并结合相关例子进行分析。
3.组织语言表达在下定义时,要注意语言表达的准确性、简洁性和逻辑性。
一般来说,定义句子的结构为“种差+属概念”。
种差是定义的关键,要准确表述,属概念要明确指出。
三、常见错误分析1.忽视定义要点有些学生在下定义时,容易忽视定义要点,导致答案不完整或偏离题意。
为了避免这种情况,学生在解答过程中要时刻关注定义要点,确保答案符合题目要求。
2.表述不清在下定义时,有些学生表述不清晰,导致答案难以理解。
为了避免这种情况,学生要加强语言表达能力的训练,提高写作水平。
3.逻辑错误在下定义时,有些学生容易出现逻辑错误,如概念混淆、层次不清等。
为了避免这种情况,学生在解答过程中要理清概念之间的关系,确保答案逻辑严密。
四、实战演练与解析【例题】请根据以下词语,给出一个准确的定义。
词语:低碳生活【解析】低碳生活:以降低碳排放、保护环境为目标,通过节能、减排、回收等途径,实现人与自然和谐共生的一种生活方式。
通过以上解析,我们可以发现,在解答下定义题型时,首先要明确题目要求,然后分析词语的内涵和外延,抓住定义要点。
下定义题
下定义题1、提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“ 二十四史” 作一解说。
(可适当增删词语,不得改变原意)① 为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。
② 封建统治者称二十四史为“ 正史” 。
③ 纪传体是二十四史采用的体例。
④ 对中国四千多年的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。
2、提取下列材料的要点,给“创造性思维”下定义。
创造思考教学以培养创造性思维为目标。
创造性思维具有以下特点:创造性思维的结果对于思考者或者文化而言,具有新颖性和价值;创造性思维是非传统的,具有高度机动性坚持性的思维活动;创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾画出来,或提出某种方案加以解决。
例3:请提取要点,整合成一个单句,为“人道干预”下定义。
1、人道干预是由一些国家采取的武力强制行动。
2、人道干预不必得到被干预国的同意。
3、人道干预的目是预防或制止严重而广泛违反人权或国际人道法。
4、人道干预的实施可以经过联合国授权,也可以不经过联合国授权。
例4、提取下列材料的要点,用一个单句给“数学语言学”下定义。
把数学和语言学这两门相距甚远的学科紧密联系起来的强有力的纽带,是语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。
20世纪以来的科学发展日新月异,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前扩展了。
它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。
于是一门新兴的边缘学科——数学语言学应运而生了。
例5根据以下文字,给“知识经济”下一个定义。
(40字以内)以前的经济,以传统工业为产业支柱,以稀缺自然资源为主要依托。
而“知识经济”则以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托。
因此,“知识经济”是一种可持续发展的经济,它是一种新型的经济.6、根据提供的材料,为泥石流下定义,字数不超过45个。
在一些山区的沟谷中,由于地表径流对山坡和沟床不断地冲蚀掏挖,山体常常崩塌滑坡,塌滑下来的大量的泥沙石块等固体物质被水流挟带搅拌,变成粘稠的浆体,在重力和惯性的作用下,急速奔泻,这就是人们常说的泥石流。
(完整版)下定义练习题
(完整版)下定义练习题高考下定义题的答题方法Ⅰ.理论部分一、下定义规则下定义,是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。
1.下定义概念与被定义概念外延(概念所反映的事物的范围)必须相等。
如:(1)商品就是劳动所得的产品。
×(2)历史小说是以农民革命战争为题材的小说。
×例(1)的定义概念外延大于被定义概念的外延。
因为劳动所得产品包括商品但不完全是商品。
例(2)的定义概念外延小于被定义概念的外延。
因为以农民革命战争为题材的小说只是历史小说的一部分。
2.不应当同语反复,就是说,定义必须能够直接说明被定义概念,而不能依赖被定义概念来自己解释自己。
如:文学就是以文学为特点的艺术。
×3.不应当是否定形式。
如:平行四边形不是四边形。
×这种说法并没有揭示被定义概念的内涵,所以实际上并没有下定义。
4.下定义不能采用比喻的形式。
如:儿童是祖国的花朵。
×这个例子并没有揭示“儿童”这个概念的本质,虽然很形象,但不是下定义。
二、格式“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征,多采用判断单句的形式。
其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”,如:无理数(种概念)是(判断词)无限而不循环(本质特征)的小数(属概念);或“×××叫×××”,如:无限而不循环的小数叫无理数。
三、使用要求有时为了突出事物的主要内容和主要问题,往往用简明扼要的话给事物下定义,使读者对被说明对象有个明确的概念。
下定义,既是对相关内容的高度概括,又要符合格式上的要求。
在内容上要抓住事物的本质特征;形式上要把被定义的概念放在一个大的概念中,再加上对其本质特征进行描述的限制,即:被定义的概念对其本质特征进行描述大概念。
有的用“种差”“邻近的属概念”“被定义概念(种概念)”的形式。
新课标语文高考下定义例题
2021/5/27
1
2.(12年浙江卷)从下列材料中选取必要的信息,为“食 品添加剂”下定义。
①食品添加剂是有意加入到食品中的物质。 ②食品添加剂的使用是防腐和加工工艺的需要。 ③食品添加剂既可以是化学合成物质,也可以 是天然物质。 ④食品添加剂加入到食品中的目的是改善食品 的品质和色、香、味。
食品添加剂是为了改善食品品质和色、香、 味以及为防腐和加工工艺的需要而有意加入 食品中的化学合成物质或天然物质。
2021/5/27
8
1.(06辽宁)请根据下列语句,给“流星雨”下 定义。要求,必须为单句,语序合理,不得丢 掉语句中的信息(可增删词语)。
①流星雨是流星群与地球相遇时产生的一种自然 现象。
②流星雨发光的原因是受大气摩擦。
③流星雨发出的光亮如同从一点迸发出的焰火。
④流星雨如下雨一般。
答案:流星雨是流星群在与地球相遇时,因受大气摩 擦发出如同从一点迸发的焰火般的光亮而又状如下雨 的一种自然现象。(语句为单句给1分,语序合理给1 分,原信息反映全面给1分。)
3
解析 本题主要考查下定义的能力。“心理咨询” 的属概念是“活动”,在“活动”这一属概念下,“心 理咨询”与其他活动的区别(即种差)是“这种活动必须运 用心理学的理论、知识和方法来妥善处理各种心理问 题”,“这种活动通过言语、文字或其他信息传播媒介 来达到咨询目的”。
答案 心理咨询是运用心理学的理论、知识和方 法,通过言语、文字或其他信息传播媒介,给咨询对象 以帮助、启发和教育的活动。
传说和史诗,以表现主人公与现实之间不可调和的冲突
及其悲惨结局为基本特点,为各国戏剧家广泛采用的
(范202围1/5/2)7 一种主要戏剧类型。
5
5.(2013·山西大学附中模拟)根据下面文字提供的信息,给 “客家围龙屋”下定义。不超过50字(含标点符号)。(6分)
人教部编七年级语文下下定义专题训练
人教部编七年级语文下下定义专题训练语言运用--下定义1、依照固定的格式,即“ XXX题”(目所给的观点)就是 (一般属性,从语段中提取的解说语的组合)的 (实质属性 )。
2、第一步 : 先弄清题目需要定义的观点就是什么 ; 第二步 : 确立观点的“实质属性”;第三步 : 整合资料 ,找出“一般属性”。
比如: 人(观点 )就是能制造工具并能娴熟地使用工具进行劳动 (一般属性 )的高等动物(实质属性 )。
3、下定义不可以同语频频。
比如, “人就是能够思虑的人”,这个定义就犯了同语频频的弊端 , “人就是人”。
4、观点与实质属性的外延要相当。
不可以说“人就是一种能制造生产工具的生物”,这就犯了“外延过宽”的逻辑错误 , 因为生物还包含植物。
5、不可以用比喻。
比如“小孩就是祖国的花朵”、“教师就是勤劳的园丁”等。
6、不可以用否认句。
比如“人不就是飞翔类动物。
”五、实战训练1、阅读下边资料 ,给“生物圈”下一个定义。
(4 分)地球上因为有了生命 ,这些生物常常有它们生活的范围 ,也就有了生物圈。
假如把地球比作苹果 ,那么地球上全部的生物 ,只生活在像果皮那样薄的地球表面层里 ,因为只有这个表面层有空气、水、土壤 ,能够保持生物的生命。
“生物圈”指的就是地球上全部生物生计的有空气、水、土壤 , 能够保持生物的生命的地球表面层。
2、请挑选、整合下边文字中的主要意思,拟写一条“魔术”的定义。
要求语言简洁 ,条理清楚 ,不超出 50 个字。
魔术这类杂技节目以不易被观众觉察的矫捷手法与手段,使物体在观众眼前出现巧妙的变化,或出现或消逝。
真堪称变化无常。
这类表演常常借助物理、化学的原理或某种特别的装置表演各样物体、动物或水火等快速增减隐现的变化,令观众应接不暇 ,产生奇异莫测的神奇感觉。
魔术广受人民民众的喜欢。
魔术就是借助物理、化学原理或特别装置 ,以不易觉察的矫捷手法 ,使物体出现、消逝或产生巧妙变化的一种杂技节目。
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• 修辞是一种恰当地表现写作者和 说话者所要表达的内容的活动,它 需要依据题旨或情境,运用各种 语文材料和表现手法。 • 修辞是写作者和说话者依据题旨 情境,运用各种语文材料和表现 手法,恰当地表现所要表达的内 容的一种活动。
• “下定义”题型 • 定义必须以单句的形式呈现。不 管题目中有没有明确要求。 • 第1步:确定这个单句的“主谓 宾” • 主语必定是题目要求“定义”的 对象; • 谓语必定是“是”;
• 第三步:排列组合 • 除已经选定的“主谓宾”外,将 其它已筛选好的信息,以合理的 语序排列好,嵌入主干句中。 • 可以适当增删个别词语(不得改 变句子原意) • 检查句子是否存在语病
• 在不改变句子原意的前提下,适 当压缩简化,删除冗余信息,合 并同类项。 • 储户到银行存款必须使用自己的 真实姓名,并提供足以证明姓名 真实性的身份证等相关的法定证 件。 • 储户存款必须使用真名,并提供 相关法定证件
• 单句是单线结构,有且只有一套 “主谓(宾)”结构,不能再加 以切分。 • 修辞是依据题旨情境,运用各种 语文材料和表现手法,恰当地表 现写作者和说话者所要表达的内 容的一种活动。 • 主谓宾:修辞是活动
• 粗粮是相对于细粮而言的粮食, 主要包括谷物类、杂豆类和块茎 类等品种,有助于人体消化。 • ①粗粮是粮食; • ②粗粮包括谷物类、杂豆类和块 茎类等; • ③粗粮有助于人体消化;
• 存款实名制是一种储户存款必须 使用真名,并提供相关法定证件 的储蓄管理制度。 • 修辞是一种写作者和说话者依据 题旨情境,运用各种语文材料和 表现手法,恰当地表现所要表达 的内容的活动。
• 第二步:筛选有效信息 • 答题往往有字数限制,而材料所 包含的信息却又很庞杂,这时就 要“筛选”。 • “下定义”只需要那些能够体现 事物本质属性的信息,一些次要 信息,如该事物的起源、用途、目 的、影响、分类等则可能需要剔除。
给“汽车”下定义 • ①汽车是人类科学史上伟大的发明 创造; • ②汽车有四个以上的轮子; • ③汽车需要动力来驱动; • ④汽车是一种交通运输工具; • ⑤汽车可以服务于工农业生产,方 便人们出行。 • ⑥汽车可分为货车、客车、轿车等。
高考语用题型之“下定义”
“下定义”要求:必须使用“单句” • 单句和复句 • A.他不仅会书法,还精通绘画。 • B.修辞是依据题旨情境,运用 各种语文材料和表现手法,恰 当地表现写作者和说话者所要 表达的内容的一种活动。
• 复句是双线甚至多线结构,可以 切分成两个以上的分句。 • 他不仅会书法,还精通绘画。 • ①他会书法 • ②他精通绘画
• 请为“存款实名制”下定义 • 我国将全面推行个人存款实名制。目 前,国际通行的个人存款办法是等相关的法定证件。我国开始实 行这种储蓄管理制度,是为了与国际 接轨,提高储蓄管理水平与服务质量。 • 存款实名制是一种· · · · · · 的储蓄管理制 度