简阳市同合九义校三(1)班班委名单
新合九义校少先队入队仪式报道
简阳市东溪镇新合九义校“纪念抗战胜利70周年”暨“时刻准备着”少先队入队仪式活动报道为庆祝中国少年先锋队建队66周年，推进少先队文化建设，促进少先队活动健康发展。
在新合九义校小学部，10月12日的下午，在大队及中队辅导员老师的带领下对“纪念抗日战争胜利70周年”暨“时刻准备着”少先队入队仪式进行了彩排。
歌声与微笑倾注在我们的脸上，阳光和雨露滋润着我们的心田，10月13日，这是一个令我们快乐而又难忘的日子——中国少年先锋队建队66周岁生日。
13日早晨，学校全体师生欢聚一堂，在教学楼前庆祝这个属于少先队员特别的节日。
在队旗上，也是照在了队员们的身上，就这样在阳光下不断成长。
大队辅导员宣布新队员名单后，五年级的部分优秀老队员代表为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾。
新队员们心情激动，在老队员代表致欢迎词后，新队员代表用稚嫩的声音向老师和同学们表达了坚定决心：要为胸前的红领巾增光添彩，不断进取，健康快乐地成长。
陈校长代表全体老师们表达了对入队新生的祝福和希望，同时也对新队员提出了希望：树立理想、热爱学习、热爱科学、强健体魄、健全人格、勇于实践，并号召大家用自己的行动证明自己无愧于少先队员这个神圣的称号。
最后少先队大队长带领宣誓，大队辅导员老师带领队员们呼号：“时刻准备着！”这嘹亮的呼号声，在操场的上空飘荡。
嘹亮的队歌响彻云霄，飘扬的队旗激动人心。
通过这次活动，新队员进一步提高了对中国少年先锋队的认识，也对自己未来的行动树立了新的目标，这一刻将永远留在他们的脑海中，这一天必将成为这批新队员人生中的一篇美妙动人的乐章。
相信所有的少先队员们一定会更加牢记自己光荣的使命，勤奋学习，快乐生活，用自己的热情和智慧为队旗增光添彩！衷心祝愿孩子们的理想之舟早日扬帆起航。
同合乡九年义务教育学校推进均衡发展工作领导小组及工作任务分解表
C ＋ C ＋ A A A A A A A B A A
朱永洲 朱永洲 朱永洲 朱永洲 朱永洲 朱永洲 朱永洲 蒋兵红 蒋兵红 蒋兵红 蒋兵红 蒋兵红
A 蒋兵红 ＋
C 蒋兵红 ＋
A 蒋兵红 ＋
A
蒋兵红
A 蒋兵红 ＋
C 蒋兵红 ＋
A
蒋兵红 1.2015-2017年艺术、体育参加市以上竞赛获奖名单。 ＋ B20-6艺体 2.2015-2017 年艺术、体育参加市以上竞赛获奖证书复印件 A 成果 蒋兵红 ＋ （集体获奖全部、学生个体获奖部分）。 C 尹才根 1.学校制定的德育管理相关制度。 ＋ 2. 德育队伍建设（学校德育领导机构建设文件、少先队组织 B 建设、班主任队伍建设、共青团组织建设、家长委员会建 ＋ 尹才根 B20-7德育 设）。 A 尹才根 3.2015-2017年德育工作计划、总结。 管理 ＋
简阳市同合乡九年义务教育学校推进均衡发展工作领导小组及 工作任务分解表
一、领导小 组 组长： 副组长： 成员： 下设办公室 主任： 成员： 二、工作小 组 办学基本条 件工作组： 教育教学管 理组： 后勤工作 组： 教学工作 组： 德育工作 组： 接待工作 组： 组长：钟知文 组长：王善国 成员：蒋洪福、张远林、李华、李彪 成员：朱永洲、尹才根、李小莉、蒋兵红 成员：张远林、李彪 成员：蒋兵红、钟学 成员：李小莉、各班主任 成员：刘海平、谢小芸 张家文 王善国、钟知文 李华、朱永洲、尹才根、李彪、李小莉、蒋洪福、张远林、蒋兵红 钟知文 李华、朱永洲、尹才根、蒋洪福
A 蒋兵红 ＋
B9农民工 2.本乡镇中心学校近2015-2017年招生安排文件。 子女入学 3. 学校接收进城务工子女情况统计及花名册（农村二级学学 校不需要）。 B10-1 关爱 1.学校制定的关爱留守学生的制度。 留守儿童 制度 2.近2015-2017年学校关注留守儿童工作计划、总结。 B10-2留守 1.2016年秋季留守儿童统计表（见附件二）。 儿童花名 册 2.2015-2017年留守学生花名册。 B10-3留守 1.留守儿童之家管理制度。 儿童之家 2.2015-2017年学校留守儿童之家使用计划、总结。 B10-4社会 1.社会关注留守儿童教育活动记载。 关注留守 儿童教育 2.社会关注留守儿童简报。 B10-5留守 1.留守儿童心理健康教育计划、总结。 儿童心理 健康教育 2.留守儿童心理健康教育讲稿。 B10-6留守 儿童教育 （学校自主整理） 亮点材料 1.学校关注三残儿童随班就读相关制度。 B11三残儿 2.辖区内三残儿童少年统计表（附件十五）。 童入学 3.2014-2015 年学校辖区“三残儿童少年”花名册（附件十 （如无则 六）。 不需要） 4.2014-2015年学校开展特殊儿童教育和随班就读的相关文字 资料（本部分资料数据请注意：所列数据必须与年初事业报 B12 示范高 中 招 生 1.2015-2017年市高中指标分配到校文件。△ （本部分 小 学 不 2.2015-2017年省级示范高中指标录取本校学生名册（见附件 做） 九）。△ B13-1 师德 师 风 建 设 1. 学校建立的师德师风建设相关制度。 制度 B13-2 师德 1.教师签订的师德承诺书（部分）。 承诺书 1.2015-2017年师德师风学习安排。 B13-3 师德 师 风 学 习 2.2015-2017年师德师风学习材料。 及活动
(解放九义校报道)班会展风采,评课显灼见
班会展风采评课显灼见
--成都双语学校走进解放九义校开展主题班会活动教研交流活动
为切实提高班主任的专业能力与专业素养，激发班主任积极开展德育教研工作和德育课程设计工作的热情。
6月7日下午，成都双语学校一行莅临解放九义校开展了主题班会课教研交流活动。
课堂上，成都双语学校的陈娜老师以“拒绝校园暴力，构建和谐社会”为主题，围绕身边的校园暴力现象的问卷调查，结合视频案例，就如何预防校园暴力展开了讨论，深入浅出地为学生介绍了校园暴力的含义、校园暴力的危害、预防校园暴力的对策、做好自我保护等方面的内容，告诫同学们在学习和生活中要增强防范意识，自觉拒绝欺凌，远离校园暴力。
努力做一名学法、知法、懂法、守法的新时代优秀中学生，为创建平安、和谐校园起到积极的促进作用。
课后，成都双语学校和解放九义校的班主任们参与了评课活动，就观摩课内容进行了热烈的研讨和亲切的交流，解放九义校三位班主任代表作了真诚中肯的发言，大家畅所欲言，在友好互动的气氛中共同学习反思、探索交流。
主题班会课作为德育主阵地，是走进学生内心的良好机会，也是引领学生成长的有效方法，更是检验教师德育教育工作的重要途径。
这次主题班会课交流活动，是继文化课教学研讨、走校上课、体育文化交流后的又一新的举措，这一举措进一步推进了成都双语学校和解放九义校教育联盟之间的深度融合。
相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。
（解放九义校卢娅）。
新合九义校少先队组织机构及分工职责
简阳市东溪镇新合九义校少先队组织机构及分工职责一、组织机构：大队辅导员：张忠齐中队辅导员：中心校各班班主任、村小各少先队辅导员大队长：黄玉兰副大队长：朱婷、吴海馨纪检委员：吴应敏、杨仕郎宣传委员：谢雨欣、吴秋君、李心如文体委员：候杨婷、吴海馨、胡雨卫生委员：候毅、陶雨蝶、段堂月旗手：李秀少先队中队长：二中队：钟雨三中队：杨仕郎四中队：黄金华五中队：朱婷六中队：樊俊秀桂林队：王稚皓凤凰队：王玉婷易家队：张伍悦建政队：曾慧琳裕民队：刘芷涵泉合队：吴家俊少先队小队长：中二小队：吴灵芝、黄世杰中三小队：胡雨、段堂月中四小队：吴成宇、李明宇中五小队：陈露、张少秋中六小队：陈丹、李洋泉合二小队：魏永芳、三小队：陈思宇、四小队：吴应锟、六小队：袁西月建政二小队：黄国李、四小队：周露毅、六小队：李文静凤凰二小队：陈熏雨、四小队：李平桂林三小队：王欣露易家三小队：邱雨、五小队：吴中洋裕民二小队：朱建勇、三小队：张晓明、四小队：袁宇心、五小队：晋兆垒、六小队：万美娟、二、分工职责：大队辅导员职责：大队辅导员的主要任务是根据少年儿童的特点，通过少先队组织形式，配合学校做好队员的思想教育工作。
1、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想道德教育要求。
制定好学期队工作计划，努力实施。
期末写好总结。
2、定期召开中队辅导员会议。
研究、部署少先队工作，学习有关工作指示、文件、交流经验，经常听取中队辅导员意见，不断改进工作。
3、有计划、有目的组织好大队活动。
4、协助学校做好中队辅导员的聘任工作，协助并指导中队辅导员开展工作。
加强工作研究、探索工作规律。
5、建立并健全大队委员会组织及队的值勤工作，及时做好队的改选和分工，做好大队干部的培训工作，定期召开会议。
6、、出好大队黑板报。
组织好红领巾广播等宣传教育工作。
7、配合教导处做好校内有关评比工作和兴趣小组活动。
8、认真做好资料积累，不断充实队史。
19、全面贯彻落实《小学生日常行为规范》，指导各中队做好值勤工作，加强学生的行为规范养成教育。
校学生综合素质评价方案
校学生综合素质评价方案石桥镇xxx九义校学生综合素质评价实施方案中小学学生综合素质评价工作是基础教育课程改革的重要内容，是全面反映学生的发展状况、促进学生全面发展的重要举措，也是衡量学生是否达到毕业标准和高中阶段学校招生的重要依据。
为做好我校学生综合素质评定工作，按照教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》精神和省、市教育行政部门的统一安排，根据简阳市教科局的相关文件精神，结合我校实际，特制定此方案。
一、指导思想综合素质评价应按照素质教育与新课程标准的要求，以道德品质、公民素养、学习能力、交流合作与实践创新能力、运动与健康、审美与表现为基本内容，以学生的实际表现为依据，以学校评价为主体，以专业支撑与制度建设为保障，把学生的全面发展与个体差异相结合，采取多元化的评价方法，力求全面反映学生的综合素质状况和个性特长，更好地促进学生主体发展，推动素质教育深入实施。
二、基本原则在学生综合素质评价中应坚持如下基本原则:1、适应性评价原则。
评价的制度、标准、内容、方法等要适应素质教育的要求，有助于推进基础教育课程改革。
2、差异性评价原则。
评价中把学生的全面发展和个性特长相结合，体现个体差异。
3、诚信性评价原则。
突出评价的公信力，坚持公开、公平、公正的评价原则。
健全诚信制度和监控机制，全面客观反映评价对象的真实情况。
4、发展性评价原则。
注重学生成长的过程，突出评价的发展性功能，建立有利于学生全面发展的评价机制。
促进学生自主、主动、创造性发展，使评价工作成为学生、教师、学校自我完善和自我发展的教育过程。
5、主体性评价原则。
突出以人为本的评价理念，重视学生对评价结果的认同和对原有状态的改进，注意发挥学生、教师和管理者在评价过程中的协同作用。
6、科学性评价原则。
建立符合学生身心发展规律和素质教育要求的评价内容与评价标准，探索科学有效的评价方法，严格评价程序，开发简便易行的评价工具，科学客观地评价学生素质，有助于学生全面发展和推进基础教育课程改革。
班委会名单--中小学学校教育篇
____年级班班（队）委会名单班长副班长中队长学习委员纪律委员宣传委员文艺委员卫生委员体育委员语文课代表小组长小组长小组长小组长班干部职责一、班长、副班长职责1、领导与组织全体同学总是积极参加学校各项活动。
2、加强班内思想领导，组织开展批评与自我批评，克服各种不良班风倾向。
3、督促同学自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和校规校纪，贯彻执行学校部署的各项工作。
4、领导各委员、课代表、小组长进行工作，并检查其工作执行情况。
5、负责发上、下课和集合口令，作好本班同学出勤统计工作。
6、经常向班主任汇报本班同学思想、学习、生活健康情况；总是积极向班主任和学校领导反映同学的意见和呼声。
7、召集并主持班会和班委会，领导贯彻班会决议；代表本班出席学校工作的各种会议。
8、班长在执行上述工作中，应以负责思想、学习、纪律为主，副班长以协助班长处理各项班级工作，如文体、卫生等为主，班长请假时由副班长代理班级工作。
二、学习委员职责1、领导与推动本班同学总是积极交流学习经验，改进学习方法，开展各种课外辅助活动，形成浓厚的学习气氛。
2、指导各课代表进行工作，加强与各小组长的联系，掌握本班同学学习情况。
3、课前做好教师用具和学生学习用品的准备。
4、学习委员在进行工作时应加强与班主任、各任课教师的联系，并接受老师的领导与指示。
三、卫生委员（劳动委员）职责1、组织好班级卫生的清扫工作，并做好经常性的督促、检查。
2、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。
3、领借和保管卫生清洁工具及生活用品。
4、做好眼保健操的领操、组织、检查工作。
5、经常检查本班同学个人卫生和公共卫生执行情况，教育同学讲究公共卫生，养成良好的卫生习惯。
6、与总务处保持密切联系，并接受其领导。
四、宣传委员职责1、总是积极向同学宣传学校组织的各项活动，督促同学们参加，组织同学学习时事。
2、建好、管好、用好班级图书角；组织开展小型多样、丰富多彩的班级文化活动，形成良好的育人氛围。
简阳市龙云九义校排课系统(初中课程)
节李涛贾家方延超被测课程1110000011000011120002211000100192223230442333033432203322210222343333033333303222330333413022244433302323220332222033434302113222110111122022111101122100121021122221221222221生物1110000011000011120002211000100地理1102000212100011110001100000011政治0000110011111010003200000220000化学0000210000012000002200000210000体育0000100100000001110000000010000音乐0000000100000000000000100000000信息00000000111被测课程总量5554语文数学英语历史物理生物地理政治化学体育音乐信息班会合计1515158056101111691515158056101111691314137955101001691314147945101001691213135800871011691213135800871011690七一七二八一八二九一九二九三八二九一九二九三七一七二八一语文数学英语物理历史地理生物化学政治体育音乐信息班会语文数学12星期一星期二星期三星期四星期五星期日数学英语#NAME?####################物理历史#NAME?####################地理生物#NAME?####################化学政治#NAME?####################体育音乐#NAME?####################班会信息#NAME?#####################NAME?#####################NAME?####################教师课程重复情况统计李超冯霞肖兰#NAME?#NAME?#####################NAME?#NAME?#################NAME?#NAME?#################NAME?#NAME?#NAME?#################NAME?#NAME?#NAME?#################NAME?#NAME?#NAME?#NAME?总重复节数100000100000 122011111102200111011021201101110001010000000000111000011000010000010000 00001111000 01100000010 00100000000 00000000000 00000000000 010********。
同合九义校 刘志能
附件2 全国干部人事档案专项审核工作专用
干部任免审批表
姓名刘志能性别男出生年月
( 39岁) 1975.12.05
照片
民族汉族籍贯四川简阳出生地四川简阳
入党
时间无党派参加工
作时间2000.09
健康状况健康
专业技
术职务中学语文一级教师熟悉专业
有何专长语文教学
学历学位全日制
教育大专
毕业院校
系及专业
成都师范高等专科学校中文系汉
语言文学教育专业
在职
教育
毕业院校
系及专业
现任职务简阳市同合乡九年义务教育学校教师拟任职务
拟免职务
简历1997.09-2000.07 成都师范高等专科学校中文系汉语言文学教育专业学习
2000.09-今简阳市同合乡九义校任教
—1—
—2—
填表人： 刘志能
奖 惩 情 况 无
年核 度结 考果 2012年-2013年度 合格 2013年-2014年度 合格
任 免 理 由
家 庭 主 要 成 员 及 重 要 社 会 关 系 称 谓 姓 名
年龄 政 治 面 貌
工 作 单 位 及 职 务
妻子 蒋晓琴 32 群众 简阳市平泉镇中心幼儿园教师 父亲 刘明江 82 群众 简阳市同合乡靛缸村8组 女儿 刘安冉
8 简阳市同合乡九义校
呈 报 单 位
年 月 日 审意 批 机 关见
(盖章) 年 月 日
行任政免机意关见
(盖章) 年 月 日。
解放九义校学雷锋做中华美德少年通讯
通讯传承雷锋精神，树新时代美德少年——简阳市解放九义校开展学雷锋月活动三月，简阳市解放九义校启动了"学雷锋，做中华美德少年主题活动",学校开展了一系列学雷锋活动.这次活动以传承和弘扬雷锋精神为主线,以"学雷锋，做中华美德少年"为宗旨,展现了学校学生积极进取,健康向上的精神风貌.一、学习雷锋好榜样三月初，学校“学雷锋，争做美德好少年”启动仪式，会发出学雷锋的活动倡议。
各团队利用晨会,十分钟队会等时间讲讲雷锋的故事,背背雷锋的名言,读读雷锋的日记,让学生们走进雷锋那伟大的精神世界。
围绕“新时期的少年儿童要向雷锋学什么怎样学雷锋”的话题，各团队开展了丰富的《学雷锋》主题队会。
各班还利用班班有歌声时间各团队学唱有关雷锋的歌曲。
各班成立爱心行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，从身边做起，从小事做起，在日常生活中开展助人为乐的学习活动，写写自己的助人心得。
学校将组织部分志愿者到校外参加活动二、做一个感恩小雷锋：三月八日，妇女节来临之际，让我们用行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。
首先，向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩；其次，开展“向妈妈交一份最漂亮的作业”活动，组织队员们完成一份最漂亮的作业，把对妈妈的爱转化为向妈妈交一份满意的答案，感悟亲情的弥足珍贵，表达自己对她们深深的感激和尊重之情；最后，通过开展主动做家务，为妈妈洗一次脚活动，给母亲一份惊喜。
三、做一个绿色环保节约小雷锋在3月12日植树节和3月22日世界水日到来之际，各团队开展绿色环保、节约、爱心行动，为“绿色校园”“节约型校园”争光添彩。
学校进行了一次绿色环保和节能教育宣传，倡导学生用实际行动践行节约，爱护环境。
学校开展一次绿色爱心行动主题队会，活动中弘扬传统美德，争做美德少年活动，引导和教育学生乐观面对困难，阳光面对生活。
如今,学校的志愿者们和班级的学雷锋小队员们还在行动,在日常生活中继续传承和发扬雷锋精神,雷锋精神已融入我们的生活,成为我们的自觉行动,升华成我们的良好品格——"雷锋"不会离开我们。
2018年简阳市解放九义校班主任品格教育工作培训、经验交流会及团队拓展训练活动方案
“让每一朵鲜花绽放”简阳市解放九义校2018年班主任品格教育工作培训、经验交流及团队拓展训练活动方案为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高中小学班主任队伍的整体素质和能力，有效推进班级管理工作的开展，创设和谐校园。
根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，结合我校品格教育推进工作实际情况，就加强班主任队伍建设、提高班级管理水平制定以下实施方案。
一、指导思想进一步贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，落实未成年人思想道德建设的各项任务，以敬业、奉献和爱生教育为重点开展形式多样的班级管理改进活动。
切实增强中小学班主任教师的师德和育人水平，并加强班主任思想政治工作，落实教师职业道德规范，提高我区班主任的责任意识，建立一支优秀的班主任队伍，提高班级管理水平,全面提升教育教学质量。
二、活动主题主题：总结培训交流学习拓展团辅三、活动目的：本次班主任交流会的召开，是根据我校班级管理工作的实际需要，对班主任工作进行交流总结培训、互相学习拓展、搭建一个团队心理辅导平台，使我校的班级管理水平进一步提高。
四、活动内容及安排1、时间：2018年7月17日2、地点：解放九义校会议室 1.1班教室学校操场3、参加人员：全体班子及各班班主任4、要求：各班主任根据拟定的题目自选（或根据自身经验，自定主题）一个适合本班实际情况的题目，写出经验交流讲稿或文章(请不要抄袭，要写出自己的真实体会)。
可供参考题目有：标题统一为品格教育之——xx（例：品格教育之—专注如何培养学生专注的习惯）如何营造良好的班级氛围如何解决班集体建设中遇到的突出问题和难点问题如何及时发现和有效处理苗头性问题和突发事件如何创造性地开展主题教育活动如何转化特殊学生如何解决“留守学生”问题？如何看待学生穿奇装异服、佩带首饰等现象？如何教育有抽烟、上网等不良习惯的学生？如何防止学生放假不回家？班主任、任课教师、学生如何协同共建先进班集体？如何处理学生的偏激心理？如何培养学生良好的学习方法？如何培养一支高素质的班干部队伍？如何搞好劳动卫生？五、组织人员安排：1、会议主持：卢娅2、会场摄像：马信明3、会议记录：肖静六、会议程序：2018年7月17日上午8-10点（一）、毛兴翠副校长就德育工作品格教育对班主任培训讲话。
(新)人和乡九义校第七届冬季运动会秩序册
人和乡九年义务教育学校第七届冬季运动会暨歌咏赛一、竞赛规程为了贯彻落实《学校体育工作条例》和《全民健身计划纲要》，检查体育教学、训练效果，推动学校体育运动的发展，增强学生体质、增进友谊，不断提高学校运动技术水平。
经研究决定，召开人和乡九义校第七届冬季运动会暨歌咏赛。
现将有关事项通知如下：（一）比赛概况1、本届是人和乡九义校第七届冬季运动会暨歌咏赛2、承办单位：人和乡九年义务教育学校3、比赛时间：2010年12月9日—12月10日4、比赛单位：初中部6个代表队（初中以班组建代表队）；小学低年级4个代表队；小学高年级6个代表队；（小学部中心校1—6年级以班组建代表队，五村组建低年级1个，高年级2个代表队）。
共计16个代表队。
5、参赛级别：初中男子、女子组；小学男子、女子组。
（二）比赛项目1、团体项目A.初中：⑴队列队形、体操。
（原地踏步走，左、右、后转，齐步走，跑步走，体操。
）⑵拔河比赛⑶50米迎面接力⑷歌咏比赛（合唱）⑸50米跳绳迎面接力⑹25米背人接力⑺4×100米接力B.小学：（1）队列队形。
（4—6年级：原地踏步走，左、右、后转，齐步走； 1—3年级：原地踏步，左、右、后转。
）（2）50米迎面接力（1—3年级、4—6年级）（3）50米跳绳迎面接力（5—6年级）（4）25米运球迎面接力（4—6年级）（5）25米单脚跳迎面接力（1—3年级）（6）25米运沙袋迎面接力（1—3年级）（7）歌咏比赛（合唱）2、个人项目A.初中（7—9年级）：⑴男子组：50m 200m 1500m 立定三级跳远实心球⑵女子组：50m 200m 800m 立定三级跳远实心球B.小学（4—6年级）：⑴男子组：50m 200m 400m 立定跳远掷沙袋（250克）⑵女子组：50m 200m 400m 立定跳远掷沙袋（250克）C.小学（1—3年级）：⑴男子组：掷沙袋（150克）⑵女子组：掷沙袋（150克）D.小学（3—4年级）：⑴男子组：垫乒乓球⑵女子组：垫乒乓球E.小学（5—6年级）⑴男子组：一分钟跳绳⑵女子组：一分钟跳绳（三）参赛办法1、团体项目：⑴队列队形、体操：要求全班每人必须参加，服装尽量统一。
简阳市所有学校名单(小学 中学及幼儿园)及分布图
24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
明德小学 平窝乡九年义务教育学校 射洪坝第一小学 石钟镇九年义务教育学校 特殊教育学校 新合九年义务教育学校 壮溪乡中心小学 石桥镇赤水九年义务教育学校 桂花乡九年义务教育学校 灵仙九年义务教育学校 石盘朝阳九年义务教育学校 石盘中心小学 石桥镇海井九年义务教育学校 石桥镇石堰九年义务教育学校 养马镇中心小学 养马中学（初中部） 周家九年义务教育学校 安乐乡九年义务教育学校 飞龙乡九年义务教育学校 金玉九年义务教育学校 平泉初级中学 平泉中心小学 平泉镇新桥九年义务教育学校 施家镇九年义务教育学校 五星九年义务 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75
潮水九年义务教育学校 禾丰镇初级中学 平武九年义务教育学校 普安乡初级中学 普安乡中心小学 三合镇中心小学 塘坝九年义务教育学校 金马九年义务教育学校 平息九年义务教育学校 五合初级中学 五合乡中心小学 涌泉镇初级中学 涌泉镇中心小学 云龙中心小学 云龙镇百堰九年义务教育学校 云龙镇初级中学 柏林九年义务教育学校 高明乡九年义务教育学校 贾家场小学 贾家镇初级中学 贾家镇久隆九年义务教育学校 贾家镇中心小学 贾家中学（初中部） 老君井乡九年义务教育学校 太平桥镇初级中学 太平桥镇中心小学
九年级(3)班班委会各成员职责表
九年级(3)班班委会各成员职责表一、义务和权力义务：1．关心并帮助班级同学。
2．制定本学期的工作计划，学期末时做好工作总结。
3．必须对自己职责范围内的班级事务负责（包括所组织的活动）。
4．受班级全体学生委托，监督班级同学（包括本人）是否遵守班规。
5．有重大事件及时向班主任汇报。
权力：1．可以在自己职责范围内组织各种活动，内容自定。
2．相应职责范围内的处罚权。
利益：培养管理能力和处理问题的能力。
二、职位责任（一）常务班长职责常务班长是班委会的核心。
其职责是在班主任老师的具体指导下，负责班级的行政管理工作，并带领班干部与全体同学一起搞好班级的各项活动。
1、及时把握班级的学习、纪律、卫生、生活等各方面的情况，准确把握班级学生的思想动态，对于班级中出现的不良的倾向，敢于大胆地展开工作，能真正成为良好班风、学风的带头人。
2、每周定期（星期一第五节课前）向班主任老师汇报班内的情况，做好班级工作记录。
多提合理建议，并协助班主任检查各项工作落实情况。
3、每月负责召开一次班委会，总结工作中的成绩和不足，大胆地开展批评和自我批评，并提出今后改进工作和具体意见。
4、办事公正，不徇私情，密切联系同学，加强与同学的团结，虚心、真诚接受同学们的批评和监督。
5、带领全班积极参加学校组织的活动、遵守学校的一切规章制度和《中学生守则》。
6、加强班委会一班人的团结，督促和帮助班委会其他干部所分管的工作。
（二）纪律班长职责1、协助班主任、常务班长抓好班级的全面工作。
做好班级学生纪律方面的量化管理工作，并每天及时向常务班长汇报班级纪律情况。
2、具体负责班级的纪律工作。
成立班级纪律小组，建立班干部轮流值日制度，做好班干部的纪律轮流值日安排，写好班级的纪律记录，协助值日班长总结班级情况，解决班级中存在的问题，做好班级纪律量化工作并汇报到常务班长和德育班长处。
3、负责全班同学的考勤（及时向班主任汇报旷课同学情况），严格执行考勤制度，敢于负责，不徇私情，做好考勤记录。
潮水九义校2020年春季安全工作计划(改)
简阳市禾丰镇潮水九年义务教育学校2020年春季学期安全工作计划一、指导思想我校安全工作继续贯彻“安全第一，预防为主”的方针，进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作。
根据教育部《学生伤害事故处理办法》、上级各部门安全工作要求和学校工作计划，根据新的形势，切实加强学校安全工作管理，增强师生安全意识，完善学校内部安全管理体制，形成齐抓共管校园安全的整体网络，避免各类事故的发生，争创“平安校园”、“和谐校园”。
二、工作目标以“建设平安校园，创建平安学校”为契机，进一步抓好综合治理和安全工作。
继续注重平时，致力防范，狠抓安全管理质量，落实责任，健全工作责任制和责任追究制。
按照“谁主管、谁负责”的原则，将相关责任签订到各部门、各责任人，使综合治理和安全工作得到层层落实。
明确各自的职责。
加强安全教育和培训，强化监督检查，深入开展安全专项整治，始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。
认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求，制定相关的安全工作预案，切实做到防患于未然，保障师生在校安全、交通安全和学校食品安全，保证学校校舍安全、教学设施安全和财务安全，坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
三、具体措施（一）、成立学校安全工作领导小组，明确职责为确保学校各项安全工作措施的落实。
学校成立以校长戢爱华为组长，各部门负责人为副组长，班主任等为组员的学校安全工作领导小组。
领导全体成员本着对学校负责的事业心和责任感，各司其职，配合做好学校及其周边安全工作，努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。
1、领导小组名单组长：校长（白仕雄）副组长：副校长（杨洪）副校长（樊均学）组员：后勤主任（秦国行）、教导主任（许艳华）、办公室主任（谢晓金）、政教主任（王海娟）、年级组长、班主任、保安、值周教师、后勤人员。
2、领导小组成员职责分工：校长：白仕雄，负责学校的全面安全工作；副校长：樊均学，负责教学安全、集体活动工作的安全管理；副校长：杨洪，负责教育、食堂、校舍等安全；后勤主任：负责学校校舍安全、食品卫生的安全管理；教导主任：负责教育教学、电脑室、多媒体教室的安全管理以及仪器、器材的管理和维护。
简阳市青龙镇联合九义校“远村近梦”支教活动简报
传递爱心远村近梦共筑爱桥
--简阳市青龙镇联合九年义务教育学校“远村近梦”支教活动简报2017年10月19日是一个秋高气爽的好日子，简阳市青龙镇联合九年义务教育学校芋河村小迎来了十多位来自成都的志愿者们。
学校领导钟皓全校长带领曾兵副校长及全体芋河村小的老师们，热情地接待了这些来自成都的客人们。
大家一起携手开展了意义非凡的“远村近梦”支教活动。
志愿者们各展所长，为孩子们带来了丰富多彩的课外活动。
大家一起唱歌，一起学习舞蹈、乐器，一起画画……这些优秀的志愿者们与孩子们一起度过了非常愉快的一天，他们为芋河村小的孩子们带来了全新的体念，开阔了孩子们的视野。
志愿者们还为村小的孩子们带来了礼物，孩子们拿着崭新的水彩笔和哥哥姐姐们一起绘画，脸上都洋溢着幸福的笑容。
本次活动在志愿者们的精心组织和安排下，学校领导地大力支持下，以及全体教师地全力配合下，孩子们地积极参与中取得圆满成功。
（联合九义校陈梅）。
解放九义校 开学第一课 活动通讯
不忘初心继续前行
——简阳市解放九义校开学第一课主题活动通讯
2018年3月5日下午简阳市解放九义校开展以“不忘初心继续前行”为主题的开学第一课主题团队活动，全校师生积极参与其中。
在主题活动中通过形式多样的品格教育活动，将垃圾分类、少先队礼仪、班级信念教育、收心教育、安全教育等内容融入其中，通过主题活动让学生在活动中切身感受到好习惯就是学生第一成绩，逐渐形成文明习惯，深入挖掘“好习惯、好品德、好人生”的思想内涵。
在进行的“贯彻党的十九大践行社会主义核心价值观阳光阅读”寒假社会实践活动成果汇报中同学们或通过演讲、或通过朗读、或通过情景剧······来纷纷展示阅读带给我们的不仅仅是知识，更是无限的快乐和满满的收获。
不忘初心，方得始终；乘风破浪，继续前行。
新学期站在新起点，新时代争做“四有”好少年，相信我们全体师生将会策马扬鞭，渐行渐远。
（简阳市解放九义校报道）
附：主题活动照片。
新合开学报道 (1)
铭记历史，昂首前行
-----前进中的新合九义校新的学期，开启新的希望，承载新的梦想。
9月1日上午，东溪镇新合九义校全体师生在崭新的校园内隆重举行了新学期的开学典礼。
陈校长开学致辞
开学典礼在庄严的国歌声中拉开了序幕。
首先，陈校长为新学期开学致辞。
他肯定了过去一学年里全体师生所做出的努力和贡献，一同分享了过去一学年里全校师生所取得的成绩与收获，然后借《纪念抗战胜利70周年》和《红军长征入川80周年》之际，勉励全体师生在新的学期里再攀高峰。
其次政教处就德育工作做了安排和通报。
要求同学们在新的学期将继续加强养成教育，一日常规考核力度，严格学校的校规校纪，养
成良好的品德和行为习惯，用自己的辛勤付出、用实实在在的行动，不断进取，取得更大的进步。
政教处作德育工作安排
接着安办主任就安全提出了要求，特别对防溺水、防疾病、防交通、防踩踏、防自然灾害等做了强调。
他希望同学们平平安安，健健康康的投入到新学期的学习和生活中。
安办对安全工作作强调
最后，教导处、政教处对上学期表现突出的学生进行了表彰，颁发了奖状和奖品。
优秀学生表彰
伴随着热烈的掌声，开学典礼圆满落下帷幕，让我们在这个播种希望和收获希望的季节，策马扬鞭，不懈努力，迎接新合九义校更加灿烂辉煌的明天。
简阳市东溪镇新合九义校
2015年9月2日。
师生共同制定班规及启示
师生共同制定班规及启示学生是学习的主体。
如何在班级管理中发挥好学生的主体作用？我在班级管理中取得了一些成功的尝试。
其中之一就是师生共同制定班规，去解决一个又一个靠常规管理难以解决的问题。
办法是：每月利用班会时间制定班规。
第一步，由班主任提出班内急待解决的问题，问题不要太多，一般为一至三个问题。
第二步，让学生讨论这些问题的存在对班集体和同学学习的危害，并提出具体的解决办法。
第三步，各组组长代表本组发言，使同学们进一步形成共识。
第四步，师生共同制定班规。
按约法三章的启示，就定三条，便于学生明确。
并使每一位学生同意。
第五步，每月总结一次。
同时，提出新的问题，制定新的班规。
整个过程必须体现两点：一是制定班规的目的必须明确，二是制定过程必须民主。
为确保班规的落实，实行全班学生轮流当值日班长制度，利用下午放学前10分钟，值日班长作值日报告，总结一天班规的执行情况。
被批评的学生第二天早上向全班学生交一份违纪说明，并向全班宣读，以便利用集体的舆论约束违纪学生。
使学生认识到自己是课堂的主人，班级的主人，自己个人的违纪影响的是整个班级。
这极大激发了学生参与班级管理的工作热情。
同时依靠集体的舆论规范了学生的行为。
久而久之，良好的班风便可形成。
由学生自己制定班规，促进了良好班风的形成，我从中得到了如下启示：一、是有利于学生的自我教育。
班级管理的最高境界是实现学生的自我管理，自我教育。
《中学生守则》、《一日常规》、《中学生日常行为规范》，是别人为学生制定的，内容多而记忆困难，强加给学生，难免使学生产生抵触情绪。
而班规的制定，每一条都经过了学生深深的思考和讨论，学生的认识深刻，其制定过程和执行过程，都在学生的脑海中留下了自觉执行自己制定班规的观念。
这是发展学生的自主性、能动性、创造性，促进教育过程民主化和个性化，在班级管理中的具体运用。
二、是有利于集体教育。
由于学生的行为习惯，需要反复强化不断激励和加以督促引导。
设立值日班长，每天总结，不同的学生在班上天天讲，强化了集体意识和集体舆论，形成了良好的心理气氛，激励着学生如何关心集体，尊重他人，互帮互学，共同进步。