2017年中职高考机械基础复习提纲分析

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机械设计基础复习提纲

机械设计基础复习提纲

机械设计基础复习提纲第一部分课程重点内容第一章平面机构的自由度和速度分析运动副的概念和分类P6—7;运动副图形符号P8;能画出和认识机构运动简图P8—10。

平面机构自由度的计算公式P11;复合铰链、局部自由度及简单的虚约束P12—13;速度瞬心及三心定理P14-171、所以构件都在相互平行的平面内运动的机构称为平面机构;2、两构件直接接触并能产生一定相对运动的连接称为运动副。

两构件通过面接触组成的运动副称为低副,平面机构中的低副有移动副和转动副。

两构件通过点或线接触组成的运动副称为高副;3、绘制平面机构运动简图;4、机构自由度F=3n-2P l-P h,原动件数小于机构自由度,机构不具有确定的相对运动;原动件数大于机构自由度,机构中最弱的构件必将损坏;机构自由度等于零的构件组合,它的各构件之间不可能产生相对运动;5、计算平面机构自由度的注意事项:(1)复合铰链(图1-13);(2)局部自由度:凸轮小滚子焊为一体(3)虚约束(4)两个构件构成多个平面高副,各接触点的公共法线彼此重合时只算一个高副,各接触点的公共法线彼此不重合时相当于两个高副或一个低副,而不是虚约束;6、自由度的计算步骤要全:1)指出复合铰链、虚约束和局部自由度;2)指出活动构件、低副、高副;3)计算自由度;4)指出构件有没有确定的运动;5)计算公式F=3n-2P L-P H7、速度瞬心与三心定理:1)速度瞬心:两刚体上绝对速度相同的重合点(绝对瞬心,相对瞬心);2)常见运动副的速度瞬心的寻找方法;3)三心定理:三个彼此作平面运动的构件共有三个瞬心,且它们位于同一条直线上;4)利用三心定理求机构的全部瞬心;5)利用三心定理求机构的转速、角速比、速度。

第二章平面连杆机构平面四杆机构的三种基本形式及运动特征P21—28;四杆机构类型判定准则P28;急回特性 P29;压力角与传动角P30;死点位置P31;四杆机构的设计(按给定的连杆位置或行程速度变化系数设计四杆机构)P32—34(要求掌握几何作图法,解析法和实验法不考)。

机械基础复习提纲

机械基础复习提纲

机械基础复习提纲第一章总论一、名词解释1.机构、机器、机械、构件、零件的含义。

2.运动副的含义、分类、判别。

3.平面机构自由度的含义、计算公式。

4.如果机构自由度F > 原动件数,将会怎样?如果机构自由度F < 原动件数,将会怎样?如果机构自由度F =0,将会怎样?5.平面机构自由度计算,注意复合铰链、局部自由度和虚约束等情况,不要误判、遗漏杆件及高副等。

例如右图所示机构、习题1-7e所示机构。

第三章常用机构§3-1 平面连杆机构一、铰链四杆机构及其应用1.曲柄摇杆机构2.双曲柄机构3.双摇杆机构二、平面四杆机构的的演化1.曲柄滑块机构2.导杆机构——分转动导杆、摆动导杆3.摇块机构4.定块机构平面四杆机构的的演化三、平面四杆机构的主要特性1. 曲柄存在的条件:(1)在曲柄摇杆机构中,曲柄最短;(2)最短杆与最长杆之和小于或等于其余两杆之和。

根据这一条件及取不同构件作为机架时,可以得到不同的铰链四杆机构。

(1)最短杆与最长杆之和大于于或等于其余两杆之和,不存在曲柄,为摇杆机构。

(2)最短杆与最长杆之和小于或等于其余两杆之和,存在三种情况:①以最短杆的邻杆为机架,则为曲柄摇杆机构,曲柄为最短杆;②以最短杆为机架,则为双曲柄机构;③以最短杆的对边杆为机架,则为双摇杆机构。

2.急会特性和行程速度变化系数1)急回特性——从动件的回程平均速度大于工作行程平均速度,以缩短非生产时间,提高生产效率。

2)行程速度变化系数——从动件回程平均速度与工作行程平均速度之比。

用K 表示:3. 压力角与传动角压力角α——作用在从动件C 点上力F 与该点绝对速度 之间的夹角。

传动角γ——γ=90º-α。

4. 死点在曲柄摇杆机构中,若摇杆为主动件,曲柄为从动件,当摇杆处在两个极限位置时,连杆线与曲柄线重合,连杆推动曲柄的力通过曲柄转动中心,无法形成力矩,不能推动曲柄旋转。

§3-2 凸轮机构凸轮机构——将原动件的连续转动或移动,转化为从动件的任意预定运动规律的连续或间歇的往复移动、摆动或复杂平面运动。

机械基础各章笔记提纲

机械基础各章笔记提纲

绪论一、机械基础课程的主要内容1.机械传动2.机构3.轴系零件3.液压与气压传动二、机器与机构1.机器的特征2.机器的分类(1)按用途分类(2)按性质分类3.机构(1)概念(2)机构与机器的区别三、构件与零件1.概念2.区别于联系3. 机器、机构、构件、零件、机械之间的关系四、机器的组成1.动力部分2.执行部分3.传动部分4.控制部分五、运动副1.概念2.分类3.高副机构和低副机构的区别4. 高副机构和低副机构的应用特点螺旋传动一、螺纹的概念1.螺旋线的形成2.螺纹二、螺纹的基本参数1.大径、小径和中径2.螺距和导程3.牙型角4.螺纹升角三、螺纹的分类1.根据轴线截面的牙型分类2.根据螺纹的形成表面分类3. 根据螺纹的旋向分类4. 根据螺纹的线数(头数)分类5.根据螺纹的用途分类四、普通、矩形、梯形、锯齿形、管螺纹的特点和用途Page15表2-1五、螺纹的标记1.标记的组成2.标记举例六、螺旋传动的应用形式1.普通螺旋传动(1)螺母不动,螺杆回转并移动(2)螺杆不动,螺母回转并移动(3)螺杆回转,螺母移动(4)螺母回转,螺杆移动2.差动螺旋传动(1)概念(2)目的(3)计算3.滚珠螺旋传动(1)和普通螺旋传动的区别(2)组成(3)应用特点链传动一、链传动简介1.工作原理2.组成3.传动比(1)平均传动比(2)瞬时传动比二、链传动的应用特点1.平均传动比准确,瞬时传动比波动。

(原因)2.传动功率大,传递效率高。

(和带传动比较)3.适用于两轴中心距较大、且环境恶劣的场合。

(和带传动比较)4.作用在轴和轴承上的力小。

(原因)三、链传动的类型1.传动链2.起重链3.输送链四、常用的链传动1.滚子链(1)滚子链的组成(2)滚子链的节数(取奇数、偶数)(3)滚子链的节距(与承载能力之间的关系)(4)滚子链的排数(与承载能力之间的关系)(5)滚子链的标记24A-2X60 GB/T1243-19972.齿形链(1)与滚子链的区别(结构)(2)齿形链的导向形式(3)圆销铰链式齿形链的组成(4)齿形链的应用特点(与滚子链比较)(5)齿形链的标记CL08-22.5 W-60 GB10855-1997带传动一、带传动的工作原理1.原理2.组成二、带传动的类型(按照工作原理分类)1.摩擦型带传动(1)平带传动(2)V带传动(3)圆带传动(4)多楔带传动2.啮合型带传动(1)同步带传动三、平带传动1.平带介绍2. 平带传动的形式(1)开口带传动(2)交叉带传动(3)半交叉带传动四、普通V带传动1.V带介绍2.V带的结构3.V带的基本参数节宽、顶宽、高度、相对高度4.V带的类型及应用5.V带轮的结构和应用五、V带传动的基本参数1.包角2.中心距3.带速4. 包角、中心距、带速的大小对传动性能的影响六、弹性滑动和打滑1.产生的原因2.现象3.预防的措施七、窄V带(和普通V带比较)1.相对高度2.截面形状3.应用特点八、V带传动的张紧装置1. 张紧的原因2. 张紧的措施3.使用张紧轮时,平带和V带传动中的区别齿轮传动一、齿轮传动的原理1.原理2.组成3.传动比4.特点5.分类二、渐开线齿廓1.齿轮传动的基本要求2.渐开线的性质3.压力角的概念4.渐开线齿廓的啮合特性(1)齿廓啮合基本定律(2)啮合特性(3)节点、节圆、啮合角(4)中心距的变化与节圆、啮合角之间的关系三、渐开线标准直齿圆柱齿轮的参数和计算1.参数2.计算公式3.举例4.模数的定义及其与齿轮承载能力之间的关系5.压力角的大小与齿轮承载能力之间的关系6.顶隙的概念和作用四、直齿圆柱齿轮传动1.正确啮合的条件2.连续传动的条件五、其他齿轮传动1.斜齿圆柱齿轮传动(1)主要参数(2)斜齿圆柱齿轮传动啮合线与直齿圆柱齿轮传动的区别(3)正确啮合条件(4)应用特点2.直齿圆锥齿轮传动(1)轴线关系(应用)(2)正确啮合条件3.齿轮齿条传动(1)特点(2)齿条移动速度的计算六、齿轮传动的失效形式1.齿面点蚀(1)原因(2)现象(3)防止措施2.齿面磨损(1)原因(2)现象(3)防止措施3.齿面胶合(1)原因(2)现象(3)防止措施4.轮齿折断(1)原因(2)现象(3)防止措施5.轮齿塑性变形(1)原因(2)现象(3)防止措施蜗杆传动一、蜗杆传动的原理1.原理2.组成3.应用特点二、蜗杆传动的分类1.按照蜗杆形状分类2.按照线数分类3.按照旋向分类三、蜗杆传动的尺寸计算1.导程角的定义、计算及其与传动性能(效率、自锁性)的关系2.头数与传动性能(效率、自锁性)的关系3.直径系数的引入和计算4.直径系数与蜗杆刚性之间的关系5.蜗杆、蜗轮分度圆直径、中心距的计算四、蜗杆传动正确啮合的条件1.正确啮合条件2. 蜗杆传动中蜗轮旋转方向的判断方法五、蜗杆传动的润滑和散热1.散热的目的2.润滑的方式油池润滑和喷油润滑3.散热的方式(4种)。

机械基础历年高考试题分析及备考策略

机械基础历年高考试题分析及备考策略

《机械基础》历年高考试题分析及备考策略一、机械基础的高考试卷特点:通过研究近4年的甘肃省中职生升学考试本门课程的真题,发现机械基础试题主要存在如下特点:(一)重点突出机械基础高考试卷的重点通常集中在以下几个方面:1.静力学:包括力的基本性质、力矩与力偶的计算及性质、直杆的基本变形、机械零件的强度计算等内容,这些都是机械基础知识的核心内容,也是高考考察的重点。

2.机械零件与传动:包括机械零件常用的材料、常用连接件、轴与轴承、常用的机构及铰链四杆机构类型的判定和机械传动的相关应用等方面,这些知识对于机械设备的实际应用至关重要,在考题中考查的分量也较重,甚至可以说学好了机构和机械传动就等于学好了机械基础。

3.液压传动:包括液压传动的组成和液压传动的工作原理。

(二)题型多样机械基础高考试卷的题型通常包括单项选择题、判断题、多项选择题、简答题、原理分析及计算题等。

选择题和简答题主要考察学生对于基础知识的掌握程度,判断题和原理分析题则主要考察学生的实际应用能力。

(三)难度适中近几年的高考试卷的难度通常适中,既不会过于简单,也不会过于复杂。

这样的难度设计旨在让学生在高考中能够取得较好的成绩,同时也能激发学生的学习兴趣和动力。

(四)强调基础近几年的高考试卷强调学生对于基础知识的掌握程度,因此在题目中通常会涉及到一些基础知识的应用。

例如,在选择题中,学生需要选择出某些基础知识的定义、公式或分类。

这样的题目设计既能巩固学生的基础知识,也能培养学生的逻辑思维能力。

综上所述,机械基础高考试卷具有重点突出、题型多样、难度适中、强调基础等特点。

了解这些特点,对于学生备考和应对中职高考具有重要意义。

二、机械基础学科考法探究(一)各个模块中高考的高频考点绪论:机械、机器、机构、构件、零件五个名词之间的关系及其机器与机构、构件与零件的异同、机器的组成部分。

模块一:二力平衡、作用力与反作用定律、力偶的异同,力矩的计算。

模块二:拉伸、压缩、剪切、挤压、扭转、弯曲六种变形的受力特点、变形特点,及其截面法求内力。

机械基础中职升学复习资料

机械基础中职升学复习资料

机械基础中职升学复习资料随着社会的发展,机械行业的发展也越来越迅速。

对于那些想要在机械领域发展的学生来说,选择机械基础专业是一个不错的选择。

而对于那些考虑通过中职升学的学生来说,学习和掌握机械基础知识是非常重要的,因为这将对他们未来的职业发展产生深远的影响。

在中职的学习过程中,机械基础是一个非常重要的学科,它涉及到机械制造、机械设计等方面,是学习机械行业的入门课程。

因此,学生们需要充分准备,提高自己的机械基础知识,为将来的升学和就业打下坚实的基础。

首先,学生们需要掌握机械基础的一些基本概念,例如:机械的定义、分类、机械运动学基础、质量与重力、能量与功等等。

这些基础概念是学习机械专业的基础,如果对这些概念不理解,将会在以后的学习过程中造成困难。

其次,学生们需要掌握机械基础的一些基本原理,例如:机械静力学、动力学、材料力学等等。

这些原理是学习机械专业不可少的基础知识。

通过理解这些基本原理,学生们可以更好地掌握机械的运作原理,为解决机械领域中的实际问题提供帮助。

最后,学生们应该注重实践操作,加强对机械操作的熟练程度。

学生们在学习机械基础知识的同时,也应该加强对机械设备的操作练习。

只有在不断地实践操作中,学生们才能够更好地掌握机械基础知识,为今后的升学和就业打下更坚实的基础。

总之,机械基础是学习机械行业的基本课程,也是中职升学的重要考试科目。

学生们需要充分利用复习资料,提高自己的机械基础知识,加强实践操作,为未来的职业发展打下坚实的基础。

在不断地学习和提高自己的过程中,相信每一位学生都能够成为机械行业的优秀人才,为促进机械行业的不断发展做出贡献。

职高高考机械知识点总结

职高高考机械知识点总结

职高高考机械知识点总结一、机械设计基础知识1. 机械工程基础知识:包括机械工程的定义、发展历史、发展特点、工作内容和方法等方面的基本知识。

2. 机械设计基本原理:包括机械设计的基本原理、设计目标和设计过程等方面的基本概念。

3. 机械设计过程:包括机械设计的概念、设计步骤、设计方法和设计要求等方面的基本概念。

二、机械工程材料1. 金属材料:包括金属材料的种类、性能、用途和加工工艺等方面的基本知识。

2. 非金属材料:包括非金属材料的种类、性能、用途和加工工艺等方面的基本知识。

3. 复合材料:包括复合材料的种类、性能、用途和加工工艺等方面的基本知识。

三、机械元件、机构和机器1. 机械元件:包括机械传动元件、机械连接元件和机械固定元件等方面的基本知识。

2. 机械机构:包括机械传动机构、机械连杆机构和机械凸轮机构等方面的基本知识。

3. 机械机器:包括机械传动机器、机械液压机器和机械气动机器等方面的基本知识。

四、机械设计与制造1. 机械设计:包括机械设计的基本原理、设计方法和设计要求等方面的基本概念。

2. 机械制造:包括机械制造的基本流程、制造工艺和制造要求等方面的基本知识。

3. 机械加工:包括机械加工的基本原理、加工方法和加工要求等方面的基本知识。

五、机械传动1. 机械传动原理:包括机械传动的基本原理、传动模型和传动参数等方面的基本知识。

2. 机械传动构成:包括机械传动的构成要素、传动装置和传动件等方面的基本知识。

3. 机械传动分析:包括机械传动的运动规律、运动参数和运动特性等方面的基本知识。

六、机械设备维护1. 机械设备维护:包括机械设备的维护原理、维护方法和维护要求等方面的基本知识。

2. 机械设备检修:包括机械设备的检修原理、检修方法和检修要求等方面的基本知识。

3. 机械设备保养:包括机械设备的保养原理、保养方法和保养要求等方面的基本知识。

七、机械制造工艺1. 机械加工工艺:包括机械加工的基本原理、加工方法和加工要求等方面的基本知识。

职高机械考试知识点总结

职高机械考试知识点总结

职高机械考试知识点总结一、机械基础知识1. 机械原理机械原理是通过分析机械的结构和工作原理的学科,它主要包括力学、动力学和运动学三个方面的内容。

在机械原理中,力学是研究物体静止和运动状态的科学,其中又包括静力学和动力学两个方向。

2. 机械加工基础机械加工基础是机械加工技术学科中的一个重要组成部分,它的主要内容包括:金属材料的特性和用途、切削加工的原理和方法、车削、铣削、钻削和磨削等加工工艺。

3. 机械传动机械传动是指机械装置中用于传递动力和运动的装置,它主要包括:齿轮传动、链条传动、带传动、联轴器和联轴节、离合器等。

4. 机械设计机械设计是机械工程学科的一个重要领域,它主要包括:机械零件的设计原理、机械结构设计、机械装置的设计、机械制图和标准零件的选择等。

二、机械加工技术知识1. 切削加工切削加工是机械加工技术中最基本的一种,它包括车削、铣削、钻削、磨削和切割等工艺,切削加工是利用刀具对工件进行加工,将工件上的材料切除或形成所需的形状和尺寸。

2. 成形加工成形加工是利用模具对工件进行加工,它包括冲压、压铸、锻造和塑料成形等工艺,成形加工是将金属或非金属材料经过模具的压制、挤压等作用,使其产生所需的形状和尺寸。

3. 焊接加工焊接加工是将两个或多个工件通过熔融或塑性变形的方式进行连接,焊接加工包括电弧焊、气体保护焊、激光焊和电子束焊等工艺。

4. 表面处理表面处理是对工件表面进行改良的工艺,它包括:热处理、电镀、喷涂、电化学处理和激光处理等。

三、机械设备维护知识1. 机械设备的维护机械设备的维护是确保设备正常运转和延长设备寿命的一项重要工作,它主要包括:设备的清洁、润滑、紧固、调校和更换易损件等工作。

2. 机械设备的故障分析和排除机械设备的故障分析和排除是在设备出现故障时,对故障进行分析和找出故障原因,并进行相应的排除措施。

3. 机械设备的安全保养机械设备的安全保养是为了确保设备在工作过程中不发生事故和保护使用人员的生命安全,它主要包括:设备的脚手架、防护罩、安全装置和急停装置的安装和使用。

中职机械基础复习提纲

中职机械基础复习提纲

机械基础复习提纲一、填空题1.铰链四杆机构中,固定不动的杆件称为(机架);不与机架直接连接的杆件称为(连杆);杆件与机架用转动副相连接,且能绕该转动副回转中心整周旋转的杆件称为(曲柄);杆件与机架用转动副相连接,但只能绕该转动副回转中心(摇摆)的杆件称为摇杆。

2.铰链四杆机构一般有(曲柄摇杆机构)(双摇杆机构)和(双曲柄机构)三种基本形式。

3.凸轮机构主要由(凸轮)、(从动件)和(机架)三个基本构件所组成。

4.变速机构分为(有级变速机构)机构和(无级变速机构)机构。

5.轴的主要功用是:支承(回转零件)、传递(运动)和(动力)。

6.根据轴承载情况的不同,可将直轴分为(心轴)、(转轴)和(传动轴)三类。

7.销的基本类型有(圆柱销)和(圆锥销)等。

8.轴承按摩擦性质不同可分为(滚动轴承)和(滑动轴承)两大类。

9.液压传动的工作原理是:以(油液)作为工作介质,通过密封容积的变化来传递(运动),通过油液内部的压力来传递(动力)10、液压系统除工作介质油液外,一般由(动力部分)、(执行部分)、(控制部分)和(辅助)部分组成。

二、选择题1.在铰链四杆机构中,能相对机架作整周旋转的连架杆为(C)。

A.连杆B.摇杆C.曲柄2.铰链四杆机构中,不与机架直接连接,且作平面运动的杆件称为(C)。

A.摇杆B.连架杆 C连杆3.家用缝纫机踏板机构采用的是(A)机构。

A.曲柄摇杆机构B.双摇杆C.双曲柄4.汽车窗雨刷采用的是(B)机构。

A.双曲柄B.曲柄摇杆C.双摇杆5.不等长双曲柄机构中,(C)长短最短。

A.曲柄B.连杆C.机架6.曲柄摇杆机构中,以(B)为主动件,连杆与(A)处于共线位置时,该位置称为死点位置。

A.曲柄B.摇杆C.机架7.凸轮机构中,从动件构造最简单的是(C)。

A.平底从动件B.滚子从动件C.尖顶从动件8.凸轮机构主要由(C)和从动件等组成。

A.曲柄B.摇杆C.凸轮9.从动件作等加速等减速运动规律的位移曲线是(B)。

《机械基础》复习提纲

《机械基础》复习提纲

《机械基础》复习提纲第一篇:《机械基础》复习提纲《机械基础》复习提纲第一篇机械工程材料及热加工基础一、机械工程材料:熟悉金属材料的主要性能,了解铸铁、碳素钢及合金钢的分类、牌号、性能和用途,熟悉钢热处理的特点、方法及应用,了解机械零件材料的选择原则。

二、热加工成型:熟悉铸造、锻压、焊接三种热加工成型的特点及应用,了解典型零件毛坯的成型方法和选择原则。

第二篇机械传动三、机械传动:掌握组成机器和机械的各种单元体的基本概念,熟悉机械传动的作用;熟悉机构运动简图的绘制及机构自由度的计算。

四、常用机构:熟悉平面连杆机构、凸轮机构、螺旋机构和间歇运动机构的工作原理、类型、特点和应用。

五、常用机械传动装置:熟悉带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动的工作原理、速比计算、特点、类型和应用;了解直齿圆柱齿轮各部分的名称及几何尺寸的计算。

六、常用机械零件:掌握轴的功用、分类和常用材料,熟悉轴的结构;了解滑动轴承的结构型式、特点和应用;了解滚动轴承的型式及特点、熟悉滚动轴承主要类型的代号和应用;熟悉联轴器、离合器、制动器的基本结构形式、工作原理及主要性能特点;了解连接件的功用、类型及选用。

七、机械传动系统:熟悉机械传动系统的基本概念,掌握定轴轮系传动比的计算方法。

第三篇液压与气压传动掌握液压传动的工作原理和基本组成部分;掌握液压泵、液压马达和液压缸的功用、工作原理、图形符号,了解其主要结构类型及工作特点;了解液压控制阀的主要类型、功用。

第四篇机械加工了解金属切削运动和切削用量的基本概念;了解金属切削机床的分类和型号;熟悉常用切削加工方法(车、铣、钻、镗、刨、磨)及其加工范围和特点。

复习题1.简述退火和正火的工艺和目的,并比较两种热处理工艺的区别.2.什么是淬火?其目的是什么? 淬火后必须进行什么处理,其目的是什么? 何谓调质处理?3.机械传动的作用是什么?4.简述齿轮传动的特点,分析齿轮类零件的工作情况,并对轮坯的选材及所需冷、热加工工艺进行设计。

中职学校《机械基础》重庆高考知识点总复习(胡志恒)

中职学校《机械基础》重庆高考知识点总复习(胡志恒)
稳定磨损阶段:磨合阶段结束时,摩擦面粗糙度降低,磨损变轻,进入长期微量稳定磨损阶段。不同的场合稳定期不一,如:
高质量的机械零件,可达十几年,而一般车刀的稳定磨损期可以只有几十分钟。
剧烈磨损阶段:经稳定磨损的积累,零件磨损面缺陷严重,继续使用会加剧磨损,进入剧烈磨损期。
在零件进入稳定磨损的后期,就应提前终止零件的使用。
工艺性有:铸造性、锻造性、焊接性、切削加工性、热处理性等。
3)经济性零件还必需满足经济性要求。
考虑因素:零件重要程度、精度高低、生产批量、材料价格、加工费用。
二、零件的结构工艺性
零件的结构工艺性:在一定生产批量和制造条件下,零件结构能否用最经济的方法制造出来并符合设计要求的能力。
零件的结构要照顾以下方面:
第二节 机械零件的材料、结构和承载能力(P.3)
一、零件的常用材料及选用
1.常用材料
主要分类有:钢、铸铁、有色金属、非金属材料。
2.材料的选用原则使用要求、工艺要求和经济性。
1)使用要求零件有工作要求和受载的要求,有零件尺寸、质量的限制,还有重要程度不同。
2)工艺要求工艺性: 材料能适应相关加工方法的能力。
加工方便、省材、节约工时、降低成本、保证量、满足结构工艺要求。
三、机械零件的标准化、系列化和通用化
机械零部件的标准化,是指将产品的形式、材料、尺寸、参数、性能等,以国家标准给予统一规定并实施。
机械零部件的系列化,是指对同一种零部件,在相同的基本结构和基本尺寸下,规定不同的规格,以满足多样化的规程需求。
动载荷:载荷的大小和方向随时间变化的载荷。
2.应力
应力:材料单位横截面上的内力。单位: N/m2,是衡量零件受力的重要参数。
应力的形式:静应力、循环应力

【考纲】2017年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考

【考纲】2017年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考

2017年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考机械类技能考试大纲机械类技能考试包括专业知识考试和技能操作考试两个组成部分。

考试总分为490分,其中专业知识考试为150分,技能操作考试为340分,总成绩294分(含)以上为合格,293分(含)以下为不合格。

第一部分专业知识考试内容与评分办法一、机械制图与机械识图(一)制图基本知识1.识记内容国家标准有关图幅、比例、字体、图线、尺寸注法等机械制图的基本规定。

2.理解内容正多边形、斜度和锥度、圆弧连接和椭圆的画法。

3.运用内容简单平面图形的作图与尺寸注法。

(二)制图投影基础正投影制图基础1.识记内容(1)投影法的分类、应用。

(2)正投影法的概念、投影特性、基本性质。

(3)三视图的概念、投影轴、投影面名称(简称、字母)。

2.理解内容绘制简单三视图。

点、线、面的投影1.识记内容(无)2.理解内容(1)点的坐标表示法,点的三面投影规律,重影点的表示方法。

(2)各种不同类型直线的投影特点。

(3)平面的表示方法,不同位置平面的投影特点。

3.运用内容(1)点的位置及重影点可见性判别。

(2)直线上的点的判断,两直线位置关系的判断。

(3)平面上的点和直线的判断。

立体及其表面交线1.识记内容(1)基本体的概念及分类。

(2)立体表面交线(截交线、相贯线)的概念。

2.理解内容(1)基本体的投影。

(2)平面与常见立体截交线的画法。

(3)立体与立体相交相贯线的画法。

(4)回转体相交相贯线特殊情况。

3.运用内容立体表面取点、取线及可见性判断。

轴测图1.识记内容三视图的形成过程、投影对应关系、投影规律、方位对应关系。

3.运用内容轴测图的种类。

2.理解内容(1)轴测图的基本作图方法。

(2)正等轴测图的作图方法。

3.运用内容简单形体的正等轴测图的识图。

组合体1.识记内容组合体的概念、组合形式。

2.理解内容(1)组合体三视图的表达及尺寸注法。

(2)组合体三视图的形体分析法、线面分析法。

2017年中职高考机械基础复习提纲

2017年中职高考机械基础复习提纲

2015春季机械加工班机械基础复习提纲1、力是物体间的相互作用,力的作用效果是使物体的运动状态或形状发生改变。

2、力的三要素:力的大小、力的方向、力的作用点。

3、力是具有大小和方向的量,所以是矢量。

力的法定单位是牛顿,符号为N4、两力的大小相等,方向相反且作用在同一直线上。

5、作用在物体上同点的两个力,可以合成一个合力,合力的作用点仍在该点,合力的大小和方向由这两个力为边构成的平行四边形的对角线来表示即: 21F F F +=6、当刚体受三个力的作用而处于平衡时,若其中有两个力的作用线汇交于一点,则第三个力的作用线必交于同一点,且三个力的作用线在同一平面内。

7、作用力与反作用力总是同时存在,两力的大小相等方向相反,沿着同一直线分别作用在两个相互作用的物体上。

8、把对非自由体的某些位移起限制作用的物体称为约束。

9、常见的约束类型:光滑接触表面的约束、柔性约束、光滑的铰链约束、固定端约束。

10、为清楚地表示物体的受力情况,我们将被研究的物体从周围物体中分离出来,单独画出它简单的轮廓图形,分析它所受的全部力,这种分析过程称为受力分析。

11、画受力图的三个步骤:(1)确定研究对象,把所要研究的物体从周围物体中分离出来,画出他简单的轮廓图形。

(2)进行受力分析。

(3)画出作用在研究对象上全部力。

12、决定力矩的因素:(1)力的大小与力臂的乘积。

(2)力使物体绕O 点的转动方向。

13、力矩在下列两种情况下等于零:(1)力等于零。

(2)力的作用线通过矩心,即力臂等于零。

14、力矩的计算公式:Fl F M ±=)(015、转动物体的平衡条件:作用在物体上的各力对转动中心力矩的代数和等于零。

公式:Nb Fa =16、力偶的性质:(1)力偶可以在其作用面内任意移转,而不改变他对刚体的作用。

(2)只要保持力偶矩大小和力偶的转动方向不变,可以同时改力偶中力的大小和力偶臂的长短,而不改变力偶对刚体的作用。

17、杆件的变形分为:(1)轴向拉压变形;(2)剪切变形;(3)扭转变形;(4)弯曲变形。

中职机械基础高考知识点

中职机械基础高考知识点

中职机械基础高考知识点机械基础是中职机械专业的重要学科之一,也是考生在高考中需要掌握的基本知识点。

下面将介绍一些重要的机械基础高考知识点。

一、力学知识点力学是机械基础的核心内容之一。

在力学中,我们需要掌握牛顿定律、受力分析、力的合成等概念。

牛顿第一定律,也称为惯性定律,指出物体在没有外力作用时保持匀速直线运动或静止。

牛顿第二定律则给出了物体受力与物体加速度之间的关系,即F=ma,其中F代表物体所受的合力,m代表物体的质量,a代表物体的加速度。

另外,在受力分析中,我们还需掌握力的合成与分解的方法,通过将向量分解为不同分力,可以简化实际问题的解答。

二、热学知识点热学是机械基础的另一个重要组成部分。

在热学中,我们需要了解温度、热量、热平衡、热传递等基本概念。

温度是物体分子平均动能的度量,是物体冷热程度的指标。

热量是热能的传递,是物体间热平衡和热传递的基础。

在热传递中,我们需要掌握热传导、热对流和热辐射等基本概念,了解不同方式热传递的特点和应用。

三、流体力学知识点流体力学是机械基础中的一个重要分支。

在流体力学中,我们需要了解流体的基本特性,如质量、体积、密度、压力等。

流体压力的概念是流体力学的基础,通过掌握流体压力的性质和计算方法,我们可以更好地理解流体的运动规律。

此外,还需要了解流体的流动方式,如层流和湍流,了解不同流动方式的特点与应用。

四、机械零件与制图知识点机械基础中还包括机械零件与制图的知识点。

在机械零件的学习中,我们需要了解各种常见机械零件的结构和功能,如轴承、齿轮、联接件等,了解它们在机械传动、支承等方面的应用。

同时,我们还需要学习制图的基本知识,如投影法、尺寸标注等,掌握绘制常见机械零件的制图技巧。

五、机械加工与成型知识点机械加工与成型是机械基础的重点内容。

在机械加工方面,我们需要了解常见的加工方法,如铣削、车削、钻削等,并掌握其基本原理和操作技巧。

在机械成型方面,我们需要了解常见的成型方法,如压力成型、热成型等,并了解其适用范围和工艺特点。

职高机械基础知识点总结

职高机械基础知识点总结

职高机械基础知识点总结一、力学基础1.1 物体受力分析在工程问题中,物体受到的所有外力和外力产生的作用点构成了作用在物体上的受力系统,根据牛顿第一定律,物体要保持静止或匀速直线运动,外力矢量之和必须为零。

•平衡问题:通过对所有受力进行平衡分析,可以确定物体在受力下的静力平衡状态。

1.2 运动分析机械系统的运动可以分为平动和转动,根据牛顿第二定律和动能定理,可以进行运动分析。

•平动:物体的质心进行平动运动,受到合外力的作用。

•转动:物体围绕固定轴心进行旋转运动,受到合外力矩的作用。

二、材料力学2.1 弹性力学弹性力学研究的是材料在力的作用下发生弹性变形的性质和规律。

•弹性模量:描述了材料在受力时的弹性变形程度。

•弹性极限:材料在受力下能够恢复最大的弹性变形。

2.2 塑性力学塑性力学研究的是材料在超过弹性极限后产生塑性变形的性质和规律。

•屈服点:材料开始产生塑性变形的应力值。

•计算应力:塑性变形时,应根据材料的本构关系计算实际应力。

三、机械设计基础3.1 轴系设计轴系设计是机械设计中至关重要的一环,围绕轴的强度、刚度和动力传递能力展开。

•轴的选择:根据传动功率和转速确定轴的直径和材料。

•轴的受力分析:通过受力分析确定轴的承受能力。

3.2 连接元件设计连接元件设计是机械部件组合的关键,包括螺栓、销轴、键、轴承等。

•螺纹计算:根据载荷确定螺栓的截面尺寸和强度。

•键计算:确定键长、键宽和键深,以满足转矩和剪切力传递需求。

四、机械加工工艺4.1 机械加工方法机械加工是制造零件的主要方法之一,包括车削、铣削、钻削、磨削等。

•车削:通过旋转工件和切削刀具实现圆柱或圆锥表面的加工。

•铣削:通过刀具在工件上做旋转或线性运动实现平面、曲面加工。

4.2 加工精度控制加工精度是保证零件质量和性能的重要指标,包括尺寸精度、形位精度和表面质量。

•尺寸精度:根据零件设计要求和加工工艺,控制零件的尺寸偏差。

•表面质量:通过表面粗糙度、光洁度和平整度来评价零件表面质量。

最新-职校《机械基础》高考复习教学八法 精品

最新-职校《机械基础》高考复习教学八法 精品

职校《机械基础》高考复习教学八法摘要«机械基础»课程作为职校机械类专业对口高考必考之专业课,具有涵盖面广,知识量大,学生在高考复习中感觉难度非常大,故本人总结了以下教学八法供参考。

关键词《机械基础》高考复习教学方法«机械基础»课程作为职校机械类专业对口高考必考之专业课,具有涵盖面广,知识量大,章节联系松散,与生产实际结合紧密,理解、记忆内容多等特点,特别是使用李世维主编的《机械基础》教材的前提下,时间紧,任务重,学科间联系越趋紧密,高考更侧重于考察学生分析和解决实际问题的能力。

为此,笔者对教学方法进行了深入探讨和思考,以期能有针对性地指导学生复习,取得更好的复习效果。

一、头脑风暴法«机械基础»内各章节基础知识的学习更接近于文科,有大量记忆类知识,对这部分知识的复习巩固,教师若无特殊方法,任由学生自由复习,则效果往往欠佳,遗忘率较高。

因此,教师应协助学生划出重点,在学生自由复习的基础上,重点抓好课前五分钟。

即每次上课之前,指定章节,让学生强记、速记,并立即检查,以默写或小练习等形式加以巩固。

学生在精神高度紧张的情况下,注意力最为集中,最易发挥潜能,在头脑中掀起记忆风暴,记忆效果最佳。

同时,间隔一段时间后,可不定期地让学生在课前快速翻阅以前知识,立时检测。

几次以后,学生就能在头脑中形成巩固联系,将知识由短时记忆转入长时记忆,遗忘率会大大降低。

二、分析比较法从表面上看,书中各章节内容松散,相互联系不大,但仔细研究会发现各章知识点介绍大体相同。

如在机械传动中不外乎工作原理、传动比计算、传动特点、应用等。

但由于传动种类多,学生在学习时往往张冠李戴,如把带传动特点套到齿轮传动中、把高副特点套到低副中、把螺旋传动与蜗杆传动相混淆等。

为此,在教学中应注重不同传动或机构等的比较分析,通过列表找出它们的异同,比较各自优缺点,从而得出它们不同的使用规律和应用场合。

江苏中职学业水平测试《机械基础》复习要点

江苏中职学业水平测试《机械基础》复习要点

江苏中职学业水平测试《机械基础》复习要点绪论一、古代机械的发展应用实例:(1)凸轮原理的应用:连机碓和水碾;(2)轮系原理的应用:指南车和记里鼓车;(3)机器雏形:水排;(4)链传动的应用:水车二、机器与机构、构件与零件的基本概念 1、机器的组成、功用及应用举例(1)动力部分----动力的来源----电动机、内燃机等(2)工作部分----完成机器预定动作,通常处于传动的终端---机床的主轴、拖板等(3)传动部分----将动力部分的运动和动力传给工作部分的中间环节---带、螺旋、齿轮(4)自动控制----自动化机器中具有----自动化程度较高机器中具有 2.机器的特征(1)结构---任何机器都是由许多构件组合而成的;(2)运动---各运动实体之间具有确定的相对运动;(3)做功---能实现能量的转换、代替或减轻人类的带动,完成有用的机械功。

3.按用途,机器可分为发动机(原动机)和工作机(1)发动机是将非机械能换成机械能的机器(2)工作机是利用机械能做有用功的机器 4.构件系统中有一个构件是机架,是用运动副连接起来的。

例如钟表、仪表、千斤顶、机床中的变速装置或分度装置都是机构;通常的机器必包含一个或一个以上的机构。

5.构件按运动状况,可分为固定构件(机架)和运动构件(可动构件)。

6.构件与零件的联系与区别:(1)属于同一构件之间的零件相互之间没有相对运动;构件可以是单一的零件,也可以是由若干零件连接而成的刚性结构。

(2)构件与零件的区别在于:构件是运动的单元,零件是加工制造的单元。

三、运动副1.定义:两构件直接接触且又能产生一定相对运动的连接。

(可动连接)2.运动副元素:两构件组成运动副时,构件上能参与接触的点、线、面。

3.运动副可分为低副和高副(1)低副是指两构件以面接触的运动副,可分为转动副、移动副、螺旋副。

低副容易制造和维修,承受载荷面时单位面积压力较小(所谓低副)。

低副属滑动摩擦,摩擦损失大,因而效率低;此外,低副不能传递较复杂的运动。

2017年山东春季高考机械类专业知识考试大纲

2017年山东春季高考机械类专业知识考试大纲

2017年山东春季高考机械类专业知识考试大纲
2017年山东春季高考机械类专业知识考试说明
本专业知识考试说明以山东省教育厅制定的中等职业学校《数控技术应用专业教学指导方案》、《机械加工技术专业教学指导方案》、《机械制造技术专业教学指导方案》和山东省中等职业学校的教学实际为编写依据,以教育部职成教司教学与教材处和山东省教育厅公布的中等职业学校教学用书目录中与机械类专业有关的教材为主要参考教材。

2017年山东春季高考机械类专业知识考试说明(点击图片看大图)
2017年山东春季高考机械类专业知识考试说明主要包括机械类专业开设的机械
专业核心课程,主要测试考生理解和掌握有关基本理论、基础知识和基本方法的程度,以及综合运用这些理论、知识、方法,解决实际问题的能力。

机械基础复习提纲

机械基础复习提纲

1.机器、机构的特征及异同点;2.构建与零件的概念;3.机械、机器、机构、零件之间的关系;4.机器的组成;5.运动副的概念及其分类;6.高副、低副的应用特点;7.机械传动的分类;带传动1.带传动的组成:主动轮、从动轮和中间挠性件;2.带传动的工作原理;3.普通V带的结构;4.普通V带传动的主要参数;5.普通V带传动的标记及应用特点;6.带传动的安装维护及常用张紧装置;7.窄V带的同步带传动的一般概念;螺旋传动1.常用螺纹的类型、特点及应用;2.普通螺纹的主要参数;3.常用螺纹的螺纹标记;4.螺旋传动的工作原理、特点和应用形式;5.普通螺旋传动和差动螺旋传动的移动距离计算及移动件移动方向的判定;6.滚珠螺旋传动的应用特点;链传动1.链传动的组成:主动链轮、从动链轮和链条;2.链传动的应用特点;3.链传动的传动比计算;4.滚子链的结构、主动参数、标记及接头形式;5.齿形链的应用;齿轮传动1.齿轮传动的类型及特点;2.渐开线性质及渐开线齿轮啮合特性;3.渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称、基本参数、几何尺寸计算及正确啮合条件;4.斜齿圆柱齿轮、直齿圆锥齿轮齿形特点及正确啮合条件;5.齿轮齿条传动的特点;6.齿轮的失效形式、失效原因和预防措施;蜗杆传动1.蜗杆传动的组成:蜗杆、涡轮;2.蜗杆传动的类型和应用特点;3.蜗杆回轮方向的判定方法;4.蜗轮蜗杆传动的主要参数:模数、齿形角、蜗杆直径系数、蜗杆导程角、蜗杆头数、蜗轮齿数及涡轮螺旋角;5.蜗杆传动的正确啮合条件;6.蜗杆传动润滑及散热方式;1.轮式的概念及分类;2.轮式的应用特点;3.定轴轮系中各轮转向的判断;4.定轴轮系中传动比计算;5.定轴轮系中任意从动齿轮转速的计算;6.定轴轮系中末端是螺旋传动的计算;7.定轴轮系中末端是齿条传动的计算;平面连杆机构1.铰链四杆机构的基本类型;2. 铰链四杆机构各构件的名称;3. 铰链四杆机构基本形式的判定;4. 铰链四杆机构的基本性质;5.导杆机构类型及应用;凸轮机构1.凸轮机构的类型及其应用特点;2.凸轮机构从动件常用运动规律的工作特点;其他常用机构1.机械式变速机构的有级变速机构、无级变速机构的类型和工作原理;2.机械式换向机构的常用类型和工作原理;3.棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机构等间歇运动机构的常见类型和工作原理; 轴1.轴的用途和分类;2.转轴的结构要求;3.轴上零件的轴向固定与周向固定;4.轴的结构工艺性;键、销及其连接1.链连接的功用及类型;2.平键连接的特点和种类;3.半圆键连接、花键连接、楔键连接的特点;4.销连接的功用及销的类型;轴承1.轴承的功用和分类;2.滚动轴承的结构组成;3.滚动轴承的结构组成;4.滚动轴承类型的选择;5.滚动轴承的密封;6.滑动轴承的类型、结构、特点及润滑;7.轴瓦的结构;联轴器、离合器和制动器1.联轴器的结构、特点及应用;2.离合器的结构、特点及应用;.联轴器的离合器的主要功用及区别;4.制动器的结果、特点及应用;1.液压系统的基本原理和液压传动系统的组成;2.液压系统的流量和压力的有关概念及其相关计算;3.液压泵的类型及工作原理;4.液压缸的常见类型及特点,运动速度及输出推力的计算,结构上的特点;5.液压控制阀的功能、种类、工作原理及特点;6.液压辅助元件的种类及其工作原理、特点;7.方向控制回路中换向回路和锁紧回路的应用,简单的方向控制回路;8.压力控制回路中调压、减压、增压、卸荷等功能的应用,简单的方向控制回路;9.常用调速回路,包括进油节流调速回路、回油节流调速回路、变量泵的容积调速回路的特点及应用;10.常用速度换线回路,包括液压缸差动连接速度换接回路、短线流量阀速度换接回路、串联调速阀速度换线回路、并联调速阀速度换线回路的特点及应用;11.顺序动作控制回路的应用及分析;12.一些简单的液压传动系统图;气压传动1.气压传动的工作原理;2.气压传动系统的组成;3.气压传动的应用特点;4.气压传动和液压传动的区别;5.气压传动常用元件;。

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2015春季机械加工班机械基础复习提纲1、力是物体间的相互作用,力的作用效果是使物体的运动状态或形状发生改变。

2、力的三要素:力的大小、力的方向、力的作用点。

3、力是具有大小和方向的量,所以是矢量。

力的法定单位是牛顿,符号为N4、两力的大小相等,方向相反且作用在同一直线上。

5、作用在物体上同点的两个力,可以合成一个合力,合力的作用点仍在该点,合力的大小和方向由这两个力为边构成的平行四边形的对角线来表示即: 21F F F +=6、当刚体受三个力的作用而处于平衡时,若其中有两个力的作用线汇交于一点,则第三个力的作用线必交于同一点,且三个力的作用线在同一平面内。

7、作用力与反作用力总是同时存在,两力的大小相等方向相反,沿着同一直线分别作用在两个相互作用的物体上。

8、把对非自由体的某些位移起限制作用的物体称为约束。

9、常见的约束类型:光滑接触表面的约束、柔性约束、光滑的铰链约束、固定端约束。

10、为清楚地表示物体的受力情况,我们将被研究的物体从周围物体中分离出来,单独画出它简单的轮廓图形,分析它所受的全部力,这种分析过程称为受力分析。

11、画受力图的三个步骤:(1)确定研究对象,把所要研究的物体从周围物体中分离出来,画出他简单的轮廓图形。

(2)进行受力分析。

(3)画出作用在研究对象上全部力。

12、决定力矩的因素:(1)力的大小与力臂的乘积。

(2)力使物体绕O 点的转动方向。

13、力矩在下列两种情况下等于零:(1)力等于零。

(2)力的作用线通过矩心,即力臂等于零。

14、力矩的计算公式:Fl F M ±=)(015、转动物体的平衡条件:作用在物体上的各力对转动中心力矩的代数和等于零。

公式:Nb Fa =16、力偶的性质:(1)力偶可以在其作用面内任意移转,而不改变他对刚体的作用。

(2)只要保持力偶矩大小和力偶的转动方向不变,可以同时改力偶中力的大小和力偶臂的长短,而不改变力偶对刚体的作用。

17、杆件的变形分为:(1)轴向拉压变形;(2)剪切变形;(3)扭转变形;(4)弯曲变形。

18、外力:一般把作用于杆件上的载荷和约束力称为外力19、杆件在外力作用下产生变形,其内部相互间的作用力称为内力。

20、轴力:内力是与构件的强度密切相关的,拉压杆上的内力又称为轴力。

21、截面法:假想地用一截面将杆件截开,从而显示内力和确定聂丽的方法称为截面法。

22、截面法的步骤:(1)截开;(2)代替;(3)平衡。

23、杆件拉伸时轴力规定为正,称为拉力;杆件压缩时轴力规定为负,称为压力。

24、截面上某一点处内力分布的集度,称为应力。

25、横截面上正应力计算公式:AF n =σ;σ—横截面上的正应力,单位为Pa ;n F —横街面上的轴力,单位为N ;A —横截面的面积,单位为2m 26、正应力的符号根据杆件的变形情况确定:拉应力为正,压应力为负。

27、构件能够安全工作的最大应力,称为许用应力。

公式[]S min σσ=。

28、[]σσ≤=AF N 称为拉伸或压缩时的强度条件。

29、拉伸变形分为四个阶段:(1)弹性阶段;(2)屈服阶段;(3)强化阶段;(4)局部变形阶段。

30、构件上位于两作用力之间的横截面发生相对错动,此时杆件上所受的力称为剪力。

31、受剪切的零件的受力特点是:作用于杆件两侧面上外力的合力大小相等、方向相反,且作用线相距很近。

32、变形特点是:杆件沿两力作用的截面发生相对错动。

33、切应力的计算公式:AF Qm =τ;m τ—平均切应力;Q F —作用于截面上的剪力,单位N ;A —剪切面面积,单位为2m 。

34、彼此相互接触压紧的表面称为挤压面;彼此相互挤压的作用力称为挤压力。

35、挤压应力的计算公式:pc pcpc A F =σ;pc σ—平均挤压应力,单位Pa; pc F —受压出的挤压力,单位N ;pc A —挤压面面积,单位为2m 。

36、杆件的扭转变形的特点:(1)在杆件两端受到大小相等,方向相反的一堆力偶的作用。

(2)杆件上各个横截面均绕杆件的轴线发生相对转动。

37、外力偶矩的计算公式:nP M c 9550=,c M —内力偶矩,单位为N ·m ;P —轴传递的功率,单位为Kw ;n —轴的转速,单位为r/min 。

38、提高抗扭能力的方法:(1)提高抗扭截面系数t W ;(2)降低最大扭矩max T M 。

39、机器:(1)人为的实体组合;(2)各部分(实体)之间具有确定的相对运动;(3)能够转换或传递能量,代替或减轻人类的劳动。

40、机构:由构件组合而成的,各构件之间具有确定的相对运动。

41、机械:机器和机构的总称。

42、构件:具有独立运动的基本单元。

43、零件是机械制造的基本单元,而构件是机械运动的基本单元。

44、机器的组成:(1)原动机部分;(2)执行部分;(3)传动部分;(4)操纵或控制部分。

45、铰链四杆机构:由4个构件通过铰链(转动副)连接而成的机构,称为铰链四杆机构。

46、铰链四杆机构三种基本形式:曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构。

47、铰链四杆机构曲柄存在的条件:(1)取与最短杆相邻的任意一杆为机架,最短杆为曲柄。

则此机构为曲柄摇杆机构。

(2)取最短杆为机架时,此机构为双曲柄机构。

(3)取最短杆相对的杆为机架时,此机构为双摇杆机构。

48、急回特性:当曲柄等速回转时,摇杆摆动的平均速度不同,由D C 1摆至D C 2时平均速度1v 较小,一般工作行程;由D C 2摆至D C 1时,平均速度2v 较大,作返回行程。

这种特性称为机构的急回特性。

49、不计摩擦时的力F 与受力点的速度c v 方向之间所夹得锐角α,称为压力角。

50、在机构设计中,为了度量方便,习惯用压力角α的余角γ(即连杆和从动摇杆之间所夹得锐角)来判断传力性能,γ称为传动角。

51、当机构的连杆与从动件首尾相连成一直线或重叠一直线时,从动件上的传动角γ= o 0(压力角α= o 90),推动力对从动件的有效回转力矩为零,这样的位置称为机构的死点位置。

52、齿轮传动的特点:能保证恒定的传动比,适用的载荷和速度范围广泛,传动效率高,使用寿命长,对制造和安装精度要求较高,告诉运转时噪声较大。

53、齿轮传动分为:(1)平面齿轮传动(直齿圆柱齿轮传动、斜齿圆柱齿轮传动、人字齿轮传动、内啮合齿轮传动、齿轮齿条传动);(2)空间齿轮传动(锥齿轮传动、交错轴斜齿圆柱齿轮传动、蜗杆传动)54、一对渐开线直齿圆柱齿轮啮合时,要使一个齿轮的齿厚无侧隙的啮入另一个齿轮的齿槽,则一个齿轮的齿厚与另一个齿轮的槽宽应该相等,即两个齿轮的模数应该相等;为了使两个齿轮在啮合点处有一条公法线,保证啮合线为一直线,则两齿轮的压力角必须相等。

55、斜圆柱齿轮的传动特点:(1)传动平稳,适用于告诉场合;(2)承载能力较强,适用于重载机械;(3)传动时产生轴向分力们需要安装能承受轴向力的轴承,使支座结构复杂。

56、锥齿轮传动用于传递相交轴之间的运动和动力。

两轴的夹角可为任意值,但常用的轴交角为90度。

57、齿轮的实效形式:(1)轮齿折断;(2)齿面点蚀;(3)齿面磨损;(4)齿面胶合。

58、蜗杆传动的类型:圆柱蜗杆传动和环面蜗杆传动。

59、蜗杆传动的特点:(1)传动平稳;(2)传动比大;(3)能够自锁;(4)效率低;(5)成本较高。

60、蜗杆传动的失效形式:蜗杆传动工作时,齿面间相对滑动速度大,摩擦和发热严重,所以主要失效形式为齿面胶合、磨损和齿面点蚀。

61、带传动的工作原理:利用张紧在带轮上的传动带和带轮的摩擦或啮合来传递运动和动力的。

62、带传动的类型:平带传动、V 带传动、圆带传动、同步带传动。

63、带传动的特点:(1)传动带有弹性;(2)摩擦带传动过载时带在带轮上打滑,可防止损坏其他零件,起安全保护作用,但不能保证准确传动比。

(3)结构简单,制造成本低,适用于两轴中心距较大的传动;(4)传动效率低,外廓尺寸大,对轴和轴承压力大,寿命短,不适合高温易燃场合。

64、带传动的张紧:(1)调整中心距;(2)使用张紧轮。

65、V 带传动的安装维护:(1)选用的V 带型号和长度要准确,以保证V 带截面在轮槽中的正确位置。

(2)安装带轮时,两带轮轴轴线应相互平行,主动轮槽和从动轮槽必须调整在同一平面内。

(3)V 带的张紧程度调整适当,一般可根据经验来调整,入在中等中心距的情况下,V 带的张紧程度,以大拇指能按下15mm 左右为合适。

(4)套装带时不得强行撬入,应先将带轮中心距缩小,将带套在带轮轮槽上后,在慢慢调大中心距,使带张紧。

(5)对V 带传动应定期检查有无松弛和断裂现象,以便及时张紧和更换V 带。

(6)V 带传动装置必须安装安全防护罩,防止绞人,也可防止油、酸、碱和其他杂物飞溅到V 带上面对V 带腐蚀和影响传动。

(7)带传动应注意防止其发生失效。

66、链传动的特点:(1)链传动时靠啮合工作,可获得准确的平均传动比。

(2)与带传动相比,链传动张紧力小,轴上受力较小,传递功率较大,效率也较高。

(3)与齿轮传动相比,链传动可在两轴中心距较大场合下工作。

(4)由于瞬时链速是变化的,因此瞬时传动比不是常数,传动平稳性较差,有噪声且链速不宜过高。

67、链传动分类:传动链、起重链和牵引链。

68、链传动的传动比:1221z z n n i ==。

69、定轴轮系总传动比计算公式:)()1(15316421-•⋅⋅⋅••••⋅⋅⋅•••-=k k m k z z z z z z z z i 70、轮系从动件的转项判定:定轴轮系中,从动件的转项是通过标注箭头的方法来确定的;周转轮系中,从动件的转项是通过转化轮系的方法来确定的。

71、 轴的功用:轴是直接支持传动零件和其他轴上零件以传递运动和动力的重要零件。

72、轴的分类:按轴线形状分类(直轴、曲轴、挠性轴);按轴承受载荷分类(转轴、传动轴、心轴)73、轴的结构应满足:轴的受力合理,有利于提高轴的强度和刚度;轴相对于机架和轴上零件响度与轴的定位准确,固定可靠;轴便于加工制造,轴上零件便于装拆和调整;尽量减小应力集中,并节省材料、减轻重量。

74、凸轮机构的组成:凸轮机构是有凸轮、从动件、机架组成的高副机构。

75、凸轮机构的特点和应用:凸轮机构最大的优点是:只要作出适当的凸轮轮廓,就可以使从动件得到任意预定的运动规律,并且机构比较简单、紧凑。

因此,凸轮机构被广泛的应用在各种自动或半自动的机械设备中。

凸轮机构的主要缺点是:凸轮轮廓加工比较困难;凸轮轮廓与从动件之间是点或线接触,容易磨损。

所以凸轮机构多用于传递动力不大的控制机构和调节机构中。

76、凸轮机构的分类:按凸轮的形状分类(盘形凸轮、移动凸轮、圆柱凸轮);按从动件的形状分类(尖端从动件、滚子从动件、平底从动件、曲面从动件)77、滚动轴承的特点:优点:在一般使用条件下摩擦因数低,运转时摩擦力矩小,起动灵敏,效率高;可用预紧的方法提高支承刚度及旋转精度;对同尺寸的轴劲,滚动轴承的宽度小,可使机器的轴向尺寸凑;润滑方法简便,轴承损坏易于更换。

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