八年级语文下册《昆虫记》复习资料
部编版语文中考名著阅读复习课件：《昆虫记》
蝈则相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞 然大物，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是毫无 疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子，不能把 它的俘虏开膛破肚的情况极少出现，因为蝉没有武器, 只能哀鸣踢蹬。
我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。 它们对这道菜吃得津津有味，以至于两三个星期间， 这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨， 扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好 部位，虽然肉不多，但似乎味道特别鲜美。因为在这
3. 从哪里可以看出蝉有非常清晰的视觉？（内容 理解）
它的五只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情 发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄 然飞去。
4. 作者为了了解昆虫习性所做的实验，给我们生 活带来了哪些启示？（体验看法）
我们在生活中遇到问题的时候，也要像作者那样不 厌其烦地动脑筋、想办法去解决。
（三）金龟子 在昆虫的日历里，金龟子是最准时的。它在夏至 露面，跟首批出世的知了同时。当白天变得最长，阳 光使庄稼披上金黄色时，金龟子准时奔向树林。在那 段日子里，每当傍晚降临，小虫就来拜访我住所边上 的松树。
八年级语文名著阅读《昆虫记》知识梳理
《昆虫记》作品内容
1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，法布尔因此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。达尔文称法布尔为“无法效仿的观察家”。
2. 《昆虫记》不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
3.主要内容：《昆虫记》共十卷，每卷由若干章节组成，深刻地描绘了多种昆虫的生活，真实地记录了昆虫的本能、习性、繁衍和死亡。同时透过昆虫世界折射出社会人生。
4.《昆虫记》的主题思想：谱写昆虫生命的诗篇。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
5.《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？热爱大自然，热爱细小生命的生活态度，有严谨细致、实事求是的工作作风。
6.《昆虫记》中常见的昆虫形象：
萤火虫：六只短小的腿;雄性萤火虫会生长出翅盖;全身是黑棕色的，只有胸部有一些微红;身体每一节的边沿部位，装饰着一些粉红色的斑点。
赤条蜂：一只腰肢纤细，身材玲珑的小虫子，腹部分成两节，下面大，上面小，中间有一根细线，黑色的肚皮上系着一根红丝腰带。
螳螂：姿态纤细而优雅，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼;头部可以向各个方向自由转动;腰部和前面的两条大腿细长而有力，大腿下面长着两排十分锋利的锯齿，在这两排尖利的锯齿后面还有三个大齿;小腿是两排刀口的锯子，末段长着尖锐的钩子，外，螳螂的小腿上还长着一把有着双面刃的刀。
蟋蟀：黄褐色或黑褐色。头圆，胸宽，丝状触角细长易断。咀嚼式口器。有的大颚发达强于咬斗前足和中足相似并同长;后足发达，善跳跃;尾须较长。雄性喜鸣、好斗，有互相残杀现象;雌性个体较大，针状或矛状的产卵管裸出，翅小。
2020年中考语文名著《昆虫记》考点知识复习过关(有答案)
中考语文名著《昆虫记》考点知识复习过关
班级姓名完成情况
【识记知识】
作者：亨利·法布尔（1823—1915）
法国昆虫学家，动物行为学家，作家
被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉儿”
外国评论家将其誉为“昆虫的史诗”
全书主要描写昆虫本能习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
【语段阅读】
（一）
七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在已经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦。用它突出的嘴――一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部――刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头，不停的唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液，吸管插进桶孔，它就可饮个饱了。
如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去。大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯，要算蚂蚁了。我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉。
最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了。于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井。不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了。于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮。
部编八上语文期末复习：《昆虫记》复习资料
部编八上语文期末复习资料——《昆虫记》复习资料
☆文学常识☆
作者法布尔，法国人，被誉为“昆虫界的荷马”、“昆虫界的丘吉尔”。他耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这本书是《昆虫记》，又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
☆昆虫习性☆
1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来。
①蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；
②蜘蛛善于捕食、织网，狼蛛一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手；
③樵叶蜂可以不用任何工具"剪”下圆叶片做巢穴盖子；
④舍腰蜂非常热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢；
⑤萤火虫从生到死都发着亮光，先给蜗牛打麻醉药，然后制成稀薄的肉粥，才开始饮用。
⑥螳螂外表美丽而天性凶残，善于利用“心理战术”制服敌人，是不折不扣的杀手；
⑦蟋蟀善于营造巢穴、管理家务。
2、《昆虫记》中有许多昆虫是交配后吃掉伴侣的，你能举出三例吗？为什么自然界会出现这种“性食同类”的现象？
①金步甲，雄金步甲交配时被雌性啃食，只试图逃脱，决不反击，逃脱不了就听天由命。
②螳螂，母螳螂怀孕行动迟缓，又要足够的养分来繁衍下一代，所以雄螳螂甘愿被吃。
③萤火虫，模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性，等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答，赶来幽会时，就会被对方吃掉。
现代昆虫学进一步研究表明，交配时雌性昆虫会趁机大口啃食雄性昆虫身上的大块蛋白质——假如蛋白质不够多或逃走不够迅速，雄性昆虫就会被完全吃掉。一般来说，雌性昆虫由于产卵过程消耗大部分的体力，在食物匮乏的情况下，往往要依靠啃食伴侣获得营养以繁衍后代。☆内容梳理☆
(名师整理)最新部编人教版语文冲刺中考《昆虫记名著导读》专题复习精讲精练(含答案)
蜜蜂
每只蜜蜂都有自己单独的一个房间。这个房间除了它自己以外，谁也不可 以进去。如果有哪只不识趣的蜜蜂想闯进它的房间，那么主人就会毫不客 气地给它一“剑”。因此，大家都各自守着自己的家，谁也不会冒犯谁。 这个令小小的社会充满了和平气氛。蜜蜂并不具备拥有超常的记忆力，但 是拥有一种难以解释的本能，而这种本能正是人类所缺少的。
③作者对自然界动植物声、色、形、气息多方面有恰到好处的描绘。 ④作者在描写中使用大量栩栩如生的比喻和富有诗意的语言。 ⑤作品既有科学的理性，又有文学的感性。
名称
典型情节或昆虫的生活习性
蟋蟀 (歌唱家)
居住在草地里的蟋蟀，几乎和蝉一样有名气。它的出名主要是因为它出 色的歌唱才华和建筑才华，它的住所堪称别墅。在建造巢穴方面，蟋蟀 聪明，高超出众。它总是非常慎重地选择那些排水条件优良，只有拥有 充足而温暖的阳光照射的地方，且有安全保障，自己才会亲手挖掘而成 洞穴。从它的大厅一直到卧室，无一例外。它拥有安全可靠的隐藏场 所，拥有享受不尽的舒适感。每当四周很宁静的时候，蟋蟀们就会悠闲 自在地聚集在这里，开始弹琴歌唱。 性格特征：①善于歌唱。②聪明。如：把住宅建在隐秘的地方。③勤 劳。如：钻在下面一呆就是两个小时。④能根据情况的变化而变化。 如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深。⑤善于建造巢穴， 管理家务。如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在改造着。
中考语文一轮专题复习：《昆虫记》名著导读课件
（3）为什么称法布尔是“昆虫学的荷马”？
因为法布尔的《昆虫记》详尽地描述了几种昆虫的习性以及他 所做的实验，可以说是昆虫学界的权威著作，而且文学性很强， 在昆虫学界的地位差不多就是《荷马史诗》在史学界的那样。 所以说他是“昆虫学的荷马”。
目 解 读
译为《昆虫学的回忆》，副标题为“对昆虫的 本能及其习俗的研究”。该书不仅真实地记录 了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会和
人生，被誉为“昆虫的史诗”。
法布尔在法国的《自然科 学年鉴》上发表了他的 《节腹泥蜂观察记》。
1854年
他整理20余年资料而写 成的《昆虫记》第一卷
终于问世。
1879年
蝉
为自己歌唱
蟋蟀
田园中的提琴家
豌豆象
尽忠职守的税务官
1.以人性观照虫性
作者运用拟人的修辞手法,将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来,把人类社会的道德、
认知搬到了笔下的昆虫世界里。如“强行掠夺的行为随处可见。一只金龟子撤离了工
写 作
地,与世无争,独自滚着粪球，那是它的合法财产,是它凭良心得来的”中,被作者赋予人 性的昆虫,如此可爱。
3.阅读《昆虫记》中的语段，结合原著，回答问题 可怜做母亲的对此一无所知。它的大而锐利的眼睛并不是看不见
这些可怕的敌人不怀好意地待在旁边。然而它仍然无动于衷，让自 己牺牲。它要轧碎这些坏种子非常容易，不过它竟不能改变它的本 能来拯救它的家族。 （1）“它”指的是哪种昆虫？“可怕的敌人”是如何毁灭“它”的
人教版八下语文教案《昆虫记》复习资料
自( 欧洲)，全身披着( 红棕色)的绒毛，它们靠吃(杏
叶)为生。
16.会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。
17.一种黑色蜘蛛，叫(美洲狼蛛 )。
18.水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋，里面贮藏空
气)。
19.蟹蛛十分(勤快)，为了自己的安乐窝，可以孜孜不
倦地工作。
20.蟹蛛它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走
路)。
二、选择题
1.《昆虫记》共有（ C ）
A.八卷
B.九卷
C.十卷
D.十一卷
2.法布尔被誉为（ A ）
A .昆虫界的荷马
B .昆虫界的圣人
C .昆虫至圣
D .昆虫界的托尔斯泰
3.《昆虫记》是一部（ A ）
A .文学巨著、科学百科 B.文学巨著
C .科学百科
D .优秀小说
4.法布尔为写《昆虫记》（ D ）
A .调查了许多资料 B.翻阅了许多百科全书
C.养了许多虫子
D.一生都在观察虫子
5.法布尔的《昆虫记》曾获得（ B ）
A .普利策奖 B.诺贝尔奖提名
C.安徒生奖
D.诺贝尔奖
6.《昆虫记》是（A）国昆虫学家( ) 的杰作，记录了他
对昆虫的观察和回忆。
A.法国法布尔
B.法国儒勒. 凡尔纳
C.英国笛福
D.丹麦安徒生
7.法布尔曾担任（ C ）
A .皇家科学院会员 B.植物学教授
C.物理教师
D.探测员
8.塔蓝图拉蜘蛛易于（D ）
A.暴躁
B.愤怒
C.杀死
D.驯服
9.法布尔的生活十分（ A ）
A.贫穷
B.富裕
C. 忙碌
D. 悠闲
10.《昆虫记》透过昆虫世界折射出（ C ）
A.历史
B.社会机制
C.社会人生
11.菜豆象是一种（ B ）。
A .大象 B.昆虫 C.鸟类
12.舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。
2024年中考语文复习名著阅读专题《昆虫记》课件(共35张PPT)
2.挑战二：有同学发现：读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界，读 《昆虫记》就像从显微镜中看微观世界，读《契诃夫短篇小说选》就像从哈 哈镜中看变形的世界。请结合《昆虫记》的内容，参考示例，说说该同学为 什么会有这样的发现。
【示例】读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界，因为 作者用夸张手法表现出一个畸形的社会。例如，作者在叙述警官奥楚蔑洛夫 处理“狗咬人事件”时，不厌其烦地描写了他的变化，让读者看到了他扭曲的 灵魂，看到了当时黑暗腐败的社会。 【示例】读法布尔的《昆虫记》，就像从显微镜中看微观世界。因为作者通 过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界。例如，作者在记述蝉幼虫脱壳的过 程时，细致地描写了蝉的动作，让读者看到了一个鲜为人知的昆虫世界。
④
C.只要低下身来，我们通常就会看到住宅的主人正待在自家的门前，张开 螯钳，翘起尾巴，做出防卫的姿势。
②
D.长着复眼，比猫头鹰的大眼睛装备更加精良，因此它毫不犹豫，勇往直 前，来往穿梭，却没有一点磕磕碰碰。它对自己的蜿蜒飞行控制自如。
2.小语想阅读《昆虫记》，但觉得这本书很难读下去。请你以《昆虫记》为例， 从阅读科普作品的基本要求出发，给予他阅读方法上的指导(至少谈两点)。 【示例】阅读科普作品，在阅读方法上可关注以下方面。①可以借助前言、后 记或附录中有关作家作品的介绍，为阅读整本书做些准备。如有些版本的《昆 虫记》，在序言和附录中就有对该书大致内容、历来评价，以及作者生平事迹 的介绍，让我们有初步的印象和阅读期待。②在阅读中，如果科普作品的内容 是你非常感兴趣或比较熟悉的，可以质疑问难，拓展延伸，把阅读引向更深层 次。比如读《昆虫记》，可以思考法布尔对动物习性的观察和分析，有哪些是 正确的，有哪些是不够准确的。③体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和 科学精神。如阅读《昆虫记》，可以体会那种积极探索、求真务实的科学精神。 ④关注科普作品的艺术趣味。如《昆虫记》既是富于科学性的昆虫学著作，又 是可读性很强的优美小品文。(答出两点，言之有理即可)
中考语文一轮复习：名著导读《昆虫记》练习题(含答案)
中考语文一轮复习：名著导读《昆虫记》练习题
1．名著阅读
《昆虫记》一书行文活泼,语言诙谐,读来情趣盎然。在法布尔笔下,______________像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服：而被毒蜘蛛咬伤的
______________会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊！
2．周作人阅读《昆虫记》后说,“见到这位‘科学诗人’的著作,不禁引起旧事,羡慕有这种好的书看的别国少年”。结合下面文段,探究周作人称赞法布尔是“科学诗人”的原因。
如果不提它那致人死地的工具,螳螂其实没有什么可以让人担惊受怕的。它甚至不乏其典雅优美,因为它体形矫健,上衣雅致,体色淡绿,薄翼修长。它没有张开如剪刀般的凶残大颚,相反却小嘴尖尖,好像生就是用来啄食的。借助从前胸伸出的柔软脖颈,它的头可以转动,左右旋转,俯仰自如。昆虫之中,唯有螳螂引导目光,可以观察,可以打量,几乎还带面部表情。
阅读《昆虫记》的节选部分,完成下面小题。
有一点却是非常奇怪的：萤火虫的卵,甚至还在其母的体内时,就是发光的。如果我在捕捉时,一不小心,捏破了雌性萤火虫那装满了卵的肚子,就会看到一道道汁液,闪闪发光地流在了我的指头上,好像我把一只装满着磷液的囊给捏破了似的。我用放大镜仔细地进行了观察,确实是被挤出卵巢的虫卵所发出的光亮。此外,将要临产时,卵巢里的萤光已经显现出来了,雌性萤火虫肚皮表面已经在透出一种柔和的乳白色的光。卵产下不久就会孵化。萤火虫幼虫雌与雄的尾部都有一盏小灯。寒冬将至时节,幼虫欲到地下不太深的地方,顶多也就是三四寸深。我在大冬天里,从地下挖出过几只幼虫,发现它们的尾灯一直亮着。四月将要来临,天气转暖,幼虫便钻出地面,继续完成其演化过程。
八年级语文名著阅读《昆虫记》复习提纲7
八年级语文名著阅读《昆虫记》复习提纲7
一、选择题
1．下列两段选文，哪一段更有可能出自《昆虫记》，请作出判断，再说明理由。
选段一：田野间的蟋蟀，在春天阳光最足的时候歌唱，在寂静的夏夜，我们就能听到意大利的蟋蟀声了。我常卧在迷迭香丛中的草地上，静听这种悦耳的音乐。它是个瘦弱的昆虫，颜色发淡，差不多成白色，似乎和它夜间行动的习惯相适合。如果你将它放在手指中，就会小心翼翼，生怕不小心把它捏扁。
选段二：蟋蟀利用翅膀发声，在蟋蟀右边的翅膀上，有一个短刺，左边的翅膀上，长有硬棘。左右两翅一张一合，相互摩擦。振动翅膀时可以发出声响，不同的音调、频率表达不同的意思，夜晚响亮的长节奏的鸣声，既是警告别的同性禁止进入，又表求偶。
2．法布尔称赞_________的建筑才能，认为在这一点上它远胜于罗浮宫的建筑艺术智慧。3．阅读下面的语段，按要求作答。
螳螂一动不动，眼睛瞄准它的敌人，死死盯住它的俘虏，准备随时上阵，迎接激烈的战斗。哪怕那只蝗虫轻轻地、稍微移动一点位置，螳螂都会马上转动一下它的头，目光始终不离开蝗虫……（《昆虫记》）
请简述螳螂的生活习性。
4．填空题
（1）《昆虫记》中，在作者笔下，①__________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；②________为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心。
（2）作者在《昆虫记》中称赞③__________的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
5．阅读下面文段，回答后面的问题。
多年以前，在古希腊时期，这种昆虫叫做螳螂，或先知者。农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。
《昆虫记》(知识梳理+真题演练)-2021年中考语文名著复习(部编版)
【教材出处】八年级上册“名著导读”P123～P126(《昆虫记》科普作品的阅读) 【作者简介】①__法布尔_(作者)，②法国昆虫学家、动物行为学家，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫之父”“昆虫界的维吉尔”。
【内容简介】作者根据观察获得的第一手资料，生动形象且具体地展现了昆虫鲜为人知的生活习性，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。在每一个片段中，作者都将昆虫拟人化，展示了昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言、惊人的灵性，融作者的毕生研究成果和人生感悟于一炉。
【作品主题】透过昆虫世界折射出社会人生，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着作者对人生的哲思，全书充满了作者对生命的关爱和对自然万物的赞美之情。
【写作特色】①《昆虫记》之所以引人入胜，与法布尔独特的研究方法有关，他一反常规用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能与习性。②他关注的是昆虫活生生的生命过程。对于昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。③它的魅力还源于高超的写作技巧。行文活泼，语言诙谐，常以拟人的手法表现昆虫世界，读来情趣盎然。④这是一部优秀的科普著作，也是公认的文学经典，被誉为③“昆虫的史诗”。
【阅读方法】①借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做些准备。②在科普作品遇到一些专业性较强的概念、术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义；要运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化认识；还可以质疑问难，拓展延伸。③体会科普作品中蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域，锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧。④精读与圈点批注相结合。
第3讲 名著导读之《昆虫记》昆虫的世界-2024年中考语文复习
昆虫形象——萤火虫
外形特征：六只短小的腿；雄性萤火虫会生长出翅盖； 全身是黑棕色的，只有胸部有一些微红；身体每一节 的边沿部位，装饰着一些粉红色的斑点。雌性终生处 于幼虫状态。
萤火虫 食肉的猎人
生活习性：每次捕食前总是给猎物打上一针麻药，让 猎物失去知觉和防卫能力。吃蜗牛的时候将蜗牛制成 稀薄的肉粥，然后“喝下去”。尾巴上有灯；雌性萤 火虫到婚育年龄，前两节光带会发光，有时肚子也发 光。
）
A. 《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为
“讲昆虫生活”的楷模。
B. 《昆虫记》的作者是英国人法布尔，该书又译为《昆虫物语》，或《昆
虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
C. 《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情。
D. 《昆虫记》中，法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜
在自然科学史与文化史上都有它的地位，被誉为 “昆虫的史诗”。被雨果誉为“昆虫世界的荷马”。 不仅真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折 射出社会和人生。它不仅是一部文学巨著，也是一 部科学百科。
作者简介
让·亨利·卡西米尔·法布尔（1823—1915）， 法国著名的博物学家、昆虫学家、动物行为学家、 科普作家。达尔文赞誉他为“无与伦比的观察家”。 他以毕生的时间和精力写成了《昆虫记》。被法国 作家罗曼·罗兰称为“掌握田间无数小虫子秘密的语 言大师”。
八年级课外书昆虫记知识点
八年级课外书昆虫记知识点
《八年级课外书昆虫记》知识点
《八年级课外书昆虫记》是一本描写昆虫生态与特点的优秀读物。
本书以生动的语言和精美的插图，向读者展现了昆虫世界的奇妙之处。下面将为大家介绍《八年级课外书昆虫记》中的一些重要知识点。
一、昆虫的分类
昆虫是动物界无脊椎动物门中最大的一类动物。它们具有约100万
种不同的物种。根据形态特征，昆虫一般可以分为鞘翅目、鳞翅目、
膜翅目、半翅目、直翅目等几个目。举例来说，鞘翅目中的甲虫、蜻蜓，膜翅目中的蝴蝶和蛾子，直翅目中的蟋蟀和蚱蜢等都是常见的昆虫。
二、昆虫的生命周期
大多数昆虫都经历了完全变态的生命周期，这意味着它们的幼虫和
成虫之间有着截然不同的外形和生活方式。以蝴蝶为例，它们的生命
周期包括蛹、蛹套和成虫三个阶段。在幼虫阶段，它们以吃取植物叶
片为生，然后形成蛹，接着在蛹套中发生变异，最终变为美丽的成虫。
三、昆虫的重要作用
昆虫在生态系统中起着非常重要的作用。首先，昆虫是自然界中最
重要的传粉者之一。它们通过采集花蜜，并在不同花朵间传播花粉，
促进了植物的繁殖。其次，昆虫也是食物链的重要一环。无数的鸟类
和其他动物以昆虫为食，构成了生物链的上层结构。此外，昆虫还可
以清理环境，如蜜蜂通过采集花粉和蜜蜜净化了空气。
四、昆虫的特殊适应性
昆虫以其特殊的外形和生活习性而闻名于世。它们具有很强的适应性。例如，蚂蚁以社会化生活方式为特征，分工合作，建立复杂的蚁巢；蜜蜂能够用翅膀产生热量，维持蜂巢内部的温度平衡；蝗虫则会
形成大规模的群体，进行迁徙和寻找新的食物来源。
五、昆虫与人类的关系
中考语文名著复习--《昆虫记》知识梳理
中考一轮复习名著阅读知识点梳理之
《昆虫记》
一、名著基础知识必备：
作品简介
《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。这本书被誉为昆虫的史诗。
作者介绍
法布尔（Jean－HenriFabre，1823～1915年），一位严谨、细致、热爱生命、珍爱自然的昆虫学家。1823年生于法国南部圣雷翁村一户农家，童年在乡间与花草虫鸟一起度过。由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。1847年，来到阿雅克修中学，在那里遇到了影响了他人生选择的两位学者，他从此打定主意，教学之余潜心研究昆虫。1857年，他发表了处女作《节腹泥蜂习性观察记》，这篇论文修正了当时的昆虫学祖师列翁·杜福尔的错误观点，由此赢得了法兰西研究院的赞誉，被授予实验生理学奖。达尔文也给了他很高的赞誉，在《物种起源》中称法布尔为“无与伦比的观察家”。1879年，《昆虫记》第一卷问世。1880年，他终于有了一间实验室，一块荒芜不毛但却是矢车菊和膜翅目昆虫钟爱的土地，他风趣地称之为“荒石园”。在余生的35年中，法布尔就蛰居在荒石园，一边进行观察和实验，一边整理前半生研究昆虫的观察笔记、实验记录、科学札记等资料，完成了《昆虫记》的后九卷。1915年，92岁的法布尔在他钟爱的昆虫陪伴下，静静地长眠于荒石。
主要内容
《昆虫记》是一本讲昆虫生活的书，涉及蜣螂、蚂蚁、西绪福斯虫等100多种昆虫。在这个世界上，人类现在已知的昆虫种类约100万种，占所有已经知晓的动物种类的5/6；并且仍有几百万的未知晓的昆虫仍待人类去发现和认知。法布尔在19世纪中期，于学校教课之余，和自己的孩子一起在田野间观察各类昆
中考《红星照耀中国和昆虫记八年级》 常考知识点整理部编版语文10复习资料
中考《红星照耀中国和昆虫记八年级》常考知识点整理部编版语文10复习资
料
一、选择题
1．根据下面有关《红星照耀中国》内容或提示，回答后面的问题。
美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指（）
A．国民革命军出师北伐，扩大了革命影响。
B．太平天国北伐、东征，打击了中外反动势力。
C．工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。
D．刘邓大军千里跃进大别山，开辟了革命根据地。
2．下列有关名著的表述不正确的一项是（）
A．在《红星照耀中国》中，埃德加·斯诺评价“周恩来是一个儒雅的革命者““毛泽东是红军稳定的象征”。
B．《长征》的作者王树增搜集资料，采访老红军战士，实地调查，着力发掘伟大的长征精神，与读者一同感受历经苦难仍然保持高昂的革命理想和永不屈服的革命精神。
C．《飞向太空港》全景式地描绘了1990年4月7日，中国在西昌卫星发射场，成功将“亚洲一号”卫星送入太空的全过程。此书被称为中国“航天文学”的开山之作。D．《星星离我们有多远》的作者卞毓麟把人类征服宇宙尺度的方法和过程普及给大众，提炼深奥的天文知识，让这一“通向遥远距离的阶梯”清晰实在、赏心悦目。
3．下列关于名著的表述，不正确的一项是（）
A．埃德加・斯诺根据采访和考察得来的第一手资料，写成了《红星照中国》，又名《西行漫记》。
B．全书共12篇，主要内容包括:关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策；红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受。
八年级《昆虫记》 常考知识点整理部编版语文1试卷
八年级《昆虫记》常考知识点整理部编版语文1试卷
一、选择题
1．阅读《昆虫记》，然后进行专题探究。请你将学习小组的专题设计填写完整。
2．《昆虫记》被誉为“ ________”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到
________________启示？
3．判断对错。
A.《昆虫记》中，作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。（_____）
B.蟋蟀在《昆虫记》中被称为不会迷失的精灵。（_____）
4．阅读下面的名著选段，回答问题。
有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫，朝着那只螳螂迎面跑了过来。螳螂把它的翅膀极度张开，它的翅竖了起来，并且直立得好像帆船一-样。翅膀竖在它的后背上，它将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。
①这段文字出自法国昆虫学家_________的《__________》。
②本段细致入微地刻画了螳螂_____________时的动作，生动地表现了螳螂_____________的特点。
5．名著阅读。
《昆虫记》的作者是法国昆虫学家_____，这本书堪称科学与文学完美结合的典范，被美誉为“________”。《昆虫记》之所以引人入胜，一是与作者_______有关，二是源于作者高超的________。
6．名著阅读。阅读《昆虫记》节选，完成下面题目。
一个猎手捕猎归来了，把蟋蟀放到住所的入口处，独自进洞去了。我迅速拿起这只蟋蟀，将它放在离洞口稍远处，它望了望便跑去抓住放得太远的猎物。……蟋蟀惊慌失措，连蹦带跳拼命逃窜。飞蝗泥蜂朝它猛扑过去，彼此打成一团，尘土飞扬，两个决斗者轮番占着上风，一时难分胜负……
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自( 欧洲)，全身披着( 红棕色)的绒毛，它们靠吃(杏
叶)为生。
16.会结网的(蜘蛛)是个(纺织)高手。
17.一种黑色蜘蛛，叫(美洲狼蛛 )。
18.水蛛能为自己(做一只性能很好的水袋，里面贮藏空
气)。
19.蟹蛛十分(勤快)，为了自己的安乐窝，可以孜孜不
倦地工作。
20.蟹蛛它(不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走
路)。
二、选择题
1.《昆虫记》共有（ C ）
A.八卷
B.九卷
C.十卷
D.十一卷
2.法布尔被誉为（ A ）
A .昆虫界的荷马
B .昆虫界的圣人
C .昆虫至圣
D .昆虫界的托尔斯泰
3.《昆虫记》是一部（ A ）
A .文学巨著、科学百科 B.文学巨著
C .科学百科
D .优秀小说
4.法布尔为写《昆虫记》（ D ）
A .调查了许多资料 B.翻阅了许多百科全书
C.养了许多虫子
D.一生都在观察虫子
5.法布尔的《昆虫记》曾获得（ B ）
A .普利策奖 B.诺贝尔奖提名
C.安徒生奖
D.诺贝尔奖
6.《昆虫记》是（A）国昆虫学家( ) 的杰作，记录了他
对昆虫的观察和回忆。
A.法国法布尔
B.法国儒勒. 凡尔纳
C.英国笛福
D.丹麦安徒生
7.法布尔曾担任（ C ）
A .皇家科学院会员 B.植物学教授
C.物理教师
D.探测员
8.塔蓝图拉蜘蛛易于（D ）
A.暴躁
B.愤怒
C.杀死
D.驯服
9.法布尔的生活十分（ A ）
A.贫穷
B.富裕
C. 忙碌
D. 悠闲
10.《昆虫记》透过昆虫世界折射出（ C ）
A.历史
B.社会机制
C.社会人生
11.菜豆象是一种（ B ）。
A .大象 B.昆虫 C.鸟类
12.舍腰蜂喜欢将巢筑在（ C ）的环境中。
A.干燥
B.寒冷
C.温暖
13.夏天阳光下的歌唱家是（ A ）。
A.蝉
B.蟋蟀
C.蝈蝈
14.（ B ）是毛虫的天敌。
Ａ.黑步甲Ｂ.金步甲Ｃ.被管虫
15.天生攀岩家是（ B ）。
A.狼蛛
B.蜣螂
C.蚱蜢
16.如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会（ B ）。
A.喉咙发音
B.腹部发音
C.嘴巴发音
17.《昆虫记》中蟹蛛爱吃（ A ）。
A.蜜蜂
B.蝎子
C.蝴蝶
18.蜣螂认为绵羊的天赐美食是（ B ）。
A .绵羊的毛 B.绵羊的粪便
19.大孔雀蝶是（ C ）。
A.世界上最美丽的蝴蝶
B.亚洲最大的蝴蝶
C.欧洲最大的蝴蝶
20.蜜蜂在《昆虫记》中被称为（ B ）。
A .勤劳的使者 B.不会迷失的精灵
21.黑步甲擅长（ A ）。A.装死 B.耍伎俩
22.蟋蟀舒服的“住宅”是（ B ）建造的。
A .利用现成的洞穴 B.自己挖掘的 C.与别的昆虫一起挖掘
23.《昆虫记》中描写了许多昆虫，下列不是书中的动物是（ D ）
A .象鼻虫、蟋蟀 B.蜘蛛、蜜蜂
C.螳螂、蝎子
D.骆驼、恐龙
24.试验证明：（B ）能直接辨认回家的方向，而（A ）凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
A .蚂蚁 B.蜜蜂
25.关于萤火虫以下说法错误的是（ C ）
A. 萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的
B. 两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C. 雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响
D. 无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
26.下面说法正确的是（D ）
A.蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙
B.蟋蟀很珍惜自己的住所，很少搬家。
C.蟋蟀的住所远胜于所有其他动物，就连人类也没有它高明。
D.蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头，宽敞，光滑，干净，卫生。
27.蜘蛛知道蜘蛛网上的猎物的方法是（D ）
A .用眼睛看到的
B .用耳朵听到的
C .用嗅觉感知到的
D .通过猎物在网上振动感觉到的
28.枯露菌是一种（C ）。
A .甲虫 B.长在树上的蘑菇 C.长在地底下的蘑菇
29.不同蜘蛛网的辐数不同，角蛛的网有（A ）根辐，条纹蜘蛛有（B ）根，而丝光蛛有（C ）根。
A .21根
B .32根 C.42根
30.（ A ）的幼虫都有一种惊人的本领，那就是固体物质变成液体物质。
A .萤火虫
B .黄蜂 C.园蛛
三、判断题。
1.《昆虫记》是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作，不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科。（√）
2.蝉是聋子，听不到任何声音。（√）
3.蝉家族的祸害是蚋。（√）
4.蝉通常在在干干的细树上产卵。（√）
5.螳螂突出的优点是能够建造十分精美的巢穴。（√）
6.螳螂食物只捕食其他昆虫。（×）
订正：它还是一种自食同类的昆虫。
7.对螳螂幼虫来说，最具杀伤力的天敌，要算是蚂蚁了。（√）
8.蚂蚁是顽强的乞丐，而辛苦的生产者却是蝉。（√）
9.毛虫的毒素之源在它的绒毛中。（×）
10.小飞蝇是隧蜂的天敌。（√）
11.《昆虫记》中，法布尔仔细观察食粪虫劳动的过程，称这些食粪虫为清道夫。（√）
12.《昆虫记》中，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”短身燕尾礼服。（√）
13.热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是舍腰蜂。（√）
14.蜘蛛是一种非常怕冷的动物。（×）
订正：舍腰蜂
15.小甲虫为它的后代做出无私奉献，为儿女操碎了心。（√）
16.法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上它远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。（√）17.萤有两个最有意思的特点：一是获取食物的方法，另一个是它尾巴上有灯。（√）
18.从生到死，萤火虫都是发着亮光的，甚至连它的卵也是发光的。（√）
19.萤火虫的俘虏对象主要是蜗牛，捕捉俘虏时，马上把它刺死。（×）
订正：先要给它打一针麻醉药。
20.萤火虫吃蜗牛时，先把蜗牛分割成一块一块，再咀嚼品味。（×）
订正：将蜗牛先制成非常稀薄的肉粥，然后才开始引用。
21.雌性萤火虫和雄性萤火虫发光的器官生长在同一位置。（×）
订正：雌性生长在身体最后三节。雄性只有尾部最后一节处的两个小点。
22.孔雀蛾是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生。（√）
23.《昆虫记》中“两种稀奇的蚱猛”是指恩布沙和白面孔螽斯。（√）
24.四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是蝉的生活。（√）
25.如果你发现丁香花或玫瑰花叶子上有一些精致的小洞，这是樵叶蜂剪下了小叶片。（√）
26.有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它的身上穿着金青色的外衣，腹部缠着“青铜”和“黄金”织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫金蜂。（√）27.黄蜂的幼蜂无论是睡觉还是饮食，都是脑袋朝下生长的，即倒挂着。（√）
28.条纹蜘蛛是因为它身体上有黄、黑、银色相间的条纹，因此得名。（√）
29.条纹蜘蛛会自己选择或主动出击捕捉猎物。（×）
订正：静静等候猎物。
30.小条纹蜘蛛在外面逐渐变成为成年蜘蛛的。（×）
订正：在巢里。