化工专业国际认证的实践与思考

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化学工程与工艺专业认证浅析——以沈阳化工大学化工专业认证为例

２０１４年・９月・下期
学术・理论现代衾誊
化学工程与工艺专业认证浅析
以沈阳化工大学化工专业认证为例
余海军
摘
王达光
王
博（沈阳化工大学化学工程学院Fra bibliotek辽宁沈阳
１１０１４２）
要：本文通过对沈阳化工大学化工专业认证为例，详细介绍了专业认证意义、标准和认证的过程，同时对认证中出现的问题进行分析
一
７．邀请有关的专家来学校做专业认证报告。（二）自评报告的撰写撰写自评报告是自评工作的主要内容，应由专人执笔，自评报告要对专业教育的各项内容进行自我评价、说明并辅以证明材料，以供审核，自评报告一般包括前言、办学指导思想与特色、专业建设与水平（含实践训练与产学研结合）、改进与提高、存在的问题和努力方向、附件等内容，按照顺序逐条陈述。自评报告应简明扼要、重点突出。报告中所陈述的论点应由翔实材料证明，以供核查。１．前言：包括学校概况、办学指导思想、在人才培养方面的思路，以及对本专业历史、现状、目标、地位、特色等方面的介绍。２．专业建设与水平：本部分是自评报告的核心内容，重点依据《全国工程教育专业认证标准》的各项指标逐一描述，并提供全面、翔实的证据。３．目前存在的问题和努力方向：重点描述到目前为止，本专业自评发现的存在的不足和问题，需要进一步努力和改进的方面。４．附件：它作为自评报告的重要补充部分，包括本专业历史沿革、教学计划中所有课程的详细描述、本科生完整学年的课程表、学生名单、全部教师的专业简历、近两年接受学生指导的学生名单和指导内容简述、近两年参加科技创新活动、实践活动的学生名单与个人是：①学生，包括本科招生宣传、吸引优秀生源的制度和措施、学习参与活动简述等。（三）专家考查指导、跟踪和评估、转专业学分认定等； ② 培养目标，包括专业的培现场考查是由专业认证分委员会委派专业认证考查专家组到学校养目标、毕业要求、毕业生毕业５年左右在专业领域取得的成就、平价培养目标的达成度等；③ 毕业要求，包括毕业生必须掌握的知识、进行的实地考查。现场考查以《工程教育专业认证标准》为依据，核能力与技能，毕业生知识技能的教学实现过程，毕业生知识技能的评实申请学校的《自评报告》的真实性和准确性，并了解《自评报告》０１３估，毕业要求支持培养目标达成。④持续改进，包括教学过程质量监中未能反映的有关情况。沈阳化工大学化学工程与工艺专业在２Ｏ月２３— ２５Ｅｌ专家进校现场考查。本次考查专家组共有４人，其控机制、毕业生跟踪反馈机制、社会评价机制、持续改进等；⑤课程年１体系，包括课程设置、工程实践、毕业设计（论文）；⑥师资队伍，中３人为国内高校化工专业的教授，另１人为化工专业领域的企业包括教师的数量、教学能力、专业水平、工程经验、沟通能力、职业家。专家组围绕自评报告进行交流，分别开教师、学生、毕业生与用发展能力、工程背景等；⑦ 支撑条件，包括实验室、教室、图书资人单位的座谈会，采用指定人员回答问题的方式。通过参观和座谈，专家组重点考查对象共有７个。料、教学经费、教师发展、实践教育平台、教学管理等。专家组考查重点之一：化工专业的目标。学校是否存在有关培养二、沈阳化工大学化学工程与工艺专业认证程序化工专业是沈阳化工大学第一批建立的专业，从１９５２年建校开目标的文件，是否定期对培养目标实现状况进行检查，培养目标中是始，化工专业伴随着学校的发展走过了６１年的历程，经过多年的发否包括对毕业生的描述，如何检查这些描述是否实现，培养目标是否展，化工专业已成为我校龙头专业，取得了辉煌的成就。自教育部与化工专业结构相匹配。考察重点之二：课程体系。教学计划安排的２００６年起启动工程教育认证，化工专业是首批认证四个试点的专业之课程是否满足培养目标要求，认证指标中的学生素质、能力等方面的在辽宁省，我校化工专业是继大连理工大学之后首次参与工程教内容，如沟通能力、表达能力、社会伦理等等，是否能确定包含在课育认证，同时也是我校第一个参与认证的专业。２０１３年在学校领导的程教学中；通过与教师和学生的谈话，教师是否知道所教授的课程主大力支持下，各部门的协作下，全院师生的共同努力下，通过了工程要培养学生哪些方面的能力，学生是否知道专业的培养目标是什么。考察重点之三：师资队伍。青年教师是否具有工程实践的经历，如何教育认证。工程教育认证是一个专业评估的过程，大概可以分为：认证前的证明教师能胜任课程教学以及课程建设；学校是否具有良好的基本工作条件及待遇来吸引与稳定教师；考察重点之四：支持条件。通过参准备、自评报告的撰写、专家的考查、认证状态的保持观实验室以及与师生交谈判断实验设备是否足够；是否每个学生都能（一）认证前的准备工程教育专业认证是在高校本科阶段进行，认证的对象是一个专有足够的时间方便地使用课程所需的实验设备；实验室是否有足够的业；认证的主体是独立于教育管理部门的专业性认证机构；认证的目合格技术支持人员，能够为学生提供技术指导服务；学生是否了解工标是对达到既定教育质量标准的专业给予认可，并协助专业进一步提程实践的意义，通过什么方式让学生具备工程实践的能力。考查重点高工程教育质量。专业认证的核心是学生，以学生为本，即认证该专之五：学生发展。学生是否有足够的与专业课教师沟通的机会；学生业的人才培养是否达到《全国工程教育专业认证标准》的要求。为在选课、就业、顺利完成学业等方面是否能得到足够的指导；学生是否能够判断自己学习的状况；学生的成绩是否能反映在毕业时能够达此，化学工程学院做了许多认证前的准备工作。到培养目标的要求。考察重点之六：管理制度。有关的制度是否有效１．向工程教育专业认证专家委员会递交申请；２．学院领导重视，召开全体认证动员大会，学习《全国工程教实施；制度的广泛理解与执行结果如何；是否有证据说明评价结果得到足够的重视。考察重�

化工原理实验室的国际认证

Ｃｅｔｆｅｇｉｅｙｓｅ．ＴｈｉｐｒａｍｓａｎｔｏｒｉｉｄＥｎｎｅｒｓｔｍｓｐａｅｉｔｉｒｄｕｃｎｔｃｒｕｎｄａｒｐｒｔｏｎｉｈｅｆｅｄｏｉｇｉｓｂａｋｇｏｎｄｐｅａａｉｎｔｉｌｆ
题，以利于推动国内相关院校的化学工程教育国际化改革，认证之机促进国内化学工程专业的大力借
发展。
［键词］业认证；化学工程；Ｃｅ；实验室关专ＩｈｍＥ
ＰｒｆｓｉｎｌＣｅｔｆａｉｎｏｅｉａｇｎｅｉｇＬａｏａｏｙｏｅｓｏａｒｉｉｔｏｆＣｈｍｃｌＥｎｉｅｒｎｂｒｔｒｃ
２ ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ４总１）０第（第６１期２２期
重素竞哮
１Ｏ１
化工原理实验室的国际认证
金浩，张秋香，云峰，柏平，朱刘黄婕
（华东理工大学化工学院，上海２０３）０２７
［要］文围绕英国化学工程师学会（Ｃｅ摘本ＩｈｍＥ）化学工程专业的本科课程认证在实验室建设方面的对要求，合华东理工大学化工原理实验教学中心的实际情况，结了在认证准备工程中需要注意的问结总
［者简介］金浩（９９）男，教授，士；秋香（９０）女，教授；云峰（９３）男，师；柏平（９６）男，作１６一，副博张１６一，副朱１７一，讲刘１６一，教

化工实习报告四篇_3

化工实习报告四篇化工实习报告篇1一、实习简述：根据教学安排我们在一周进行认识实习，通过本次实习使我对化工行业有了很多的了解。

对化工厂和所学习的理论知识有了感性的认识，对每个参观的工厂的生产工艺流程有了了解。

加深了我对自己的化工专业在实际生产中应用的了解，这对我们以后的学习和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的机会，也感谢老师和各位工人师傅的悉心指导。

二、实习过程介绍：1、第一站：安徽大学，时间：10月18日上午刚开始专家给我们介绍了有关安全事项和注意事项。

在这里我们主要了解到了聚氨酯的生产过程。

在这里，他们的相关专家给我们介绍了有关装置，流程，工艺，。

首先给我们介绍的是反应釜，从上到下电机，搅拌机，封头，玻璃视镜，真空表等。

然后给我们讲到了系统的管路，其中包括油路系统，水路系统，他们还讲到了回流装置，包括管式和卧式，他们的主要作用就是冷凝和加热。

在这个过程中利用了循环装置，利用冷凝器和再沸器不断的把油冷却和加热给系统提供热量和冷却原料。

再给我们介绍管路时他们为了把管路区别开把管路涂上不同的颜色，其中，蓝色代表真空器管路，黄色代表物料管路。

另外还给我们讲到了加料方式是通过负压把原料从地面加到反应釜中十分的方便不需要再把原料从地面搬到楼上，通过计量泵可以很方便的检测加料得多少。

反应过后从底阀把原料放出即可2、第二站：安利集团，时间：10月18日下午像在安大一样到那里，首先，给我们介绍了安全注意事项，另外还给我们说了这次实习安排：首先给我们介绍了安全注意事项，然后将工艺流程，最后到车间观看实际生产。

另外，他们还给我们介绍了企业发展历史安利（中国）工厂是美国安利公司海外最大的生产基地，坐落在广州经济技术开发区。

几经扩建，工厂占地面积由原来的5.8万平方米增至14.1万平方米，现容纳30条现代化生产线和原材料、包装材料等多个仓库，生产营养保健食品、美容化妆品、个人护理用品和家居护理用品等四大系列170多款产品。

化工认识实习报告4篇

化工认识实习报告4篇化工认识实习报告篇1一、实习内容摘要实习是一种实践，是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识得一项重要环节，其在于帮助学生建立化工得感性认识，为学习专业课程打好基础根据教学安排我们在20__年10月8日到20__年10月11号分别我校得一些设备和石油产品、抚顺石油二厂、机械厂和乙烯厂进行了认识实习。

通过本次实习使我对化工行业有了很多得了解，对化工厂和所学习得理论知识有了感性得认识，对每个参观得工厂得生产工艺流程有了初步得认识，这对我们以后得学习和工作有很大得帮助。

我再次感谢学院得领导和老师能给我这样一次学习得机会，也感谢老师和工人师傅得悉心讲解和指导。

二、实习过程介绍1、第一站：学校实习中心，时间20__年10月08号在这里我们看到了换热设备是将热量从一种载热介质传递给另一种载热介质得装置。

还看到了抚顺石油产生产得各种蜡，看到了催化剂，还有车用汽油柴油，飞机用得煤油，还有润滑油原料，还看到了原料油，是大庆得原料油，颜色呈现得是棕黑色，有一定得黏稠度。

下午我们在教室通过多媒体观看了热交换器得工作原理，知道了在大型石油生产场地是怎样生产石油得。

同时说明了明天入厂得注意事项，因为石油得生产是比较危险得，不能有一点火花，所以不能穿带铁得鞋子，怕起火花，引起爆炸，而且要带好安全帽，穿好军训服。

2、第二站：抚顺石油二厂：20__年10月09号早晨八点我们在初生得太阳下，一路沿着美丽得浑河来到了抚顺石油二厂。

一下车工人师傅便把我们引导了操做室，对我们进行了讲解。

随后我们被引到了反应设备得位置，在这里我们看到了厂子里面得是由成千上万得管道，有把原油输送进来得管道，也有把炼制成得汽油，煤油，柴油输送到外面去。

在这个厂子里也都是很大型得生产设备，有常压塔，减压塔等等。

在这里我们了解他们炼制得是大庆得原油，大庆得原油是低硫石蜡基原油，含蜡高，凝点高，沥青质含量低，重金属含量低，含硫低。

因此他们主要生产石蜡和润滑油。

化学实验室认证工作总结

化学实验室认证工作总结
化学实验室认证工作是化学行业中至关重要的一环，它不仅关乎实验室的安全
和质量，更直接影响到实验室所产出的数据和结果的可靠性。

在过去的一段时间里，我们实验室的认证工作取得了一些成绩，也积累了一些经验，现在我将对这段时间的工作进行总结，以期能够更好地提高实验室的认证水平。

首先，我们在实验室认证工作中注重了标准化操作。

在实验室工作中，我们严
格按照相关的标准和规范进行操作，确保实验过程的可追溯性和可重复性。

我们制定了一套完善的实验操作流程，并对实验人员进行了系统的培训，使他们能够熟练掌握各项操作技能，从而保证了实验结果的准确性和可靠性。

其次，我们加强了实验室设备的维护和管理。

实验室的设备是实验的基础，只
有设备良好运转，才能保证实验的顺利进行。

我们对实验室的设备进行了定期的维护和保养，并建立了设备台账，对设备的使用情况进行了详细的记录和管理，确保设备的正常运转和安全使用。

此外，我们还重视了实验室的安全管理。

实验室是一个高风险的工作环境，安
全问题一直是我们工作中的重中之重。

我们建立了一套完善的实验室安全管理制度，对实验室的安全隐患进行了全面的排查和整改，加强了对实验人员的安全培训和教育，提高了实验室的安全意识和自我保护能力。

总的来说，我们在实验室认证工作中取得了一些成绩，但也存在一些不足之处。

未来，我们将进一步加强实验室的认证工作，不断提高实验室的认证水平，为实验室的发展打下坚实的基础。

希望通过我们的努力，能够为化学行业的发展做出更大的贡献。

以专业认证为导向的化工专业教学改革启示

以专业认证为导向的化工专业教学改革启示作者：毕颖刘桂萍李文秀王国胜李漫红来源：《中国电力教育》2014年第05期摘要：工程教育专业认证旨在推进工程教育改革，提高工程教育质量。

叙述了我国化学工程与工艺专业认证发展情况，提出了本专业面临的机遇与挑战以及继续扩大化学工程与工艺专业认证的必要性，并对本专业未来的教学改革方向提出了思考。

关键词：工程教育专业认证；化学工程与工艺专业；教学改革作者简介：毕颖（1978-），女，辽宁营口人，沈阳化工大学督导中心，讲师。

（辽宁沈阳 110142）基金项目：本文系2012年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目的研究成果。

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）05-0057-02专业认证是由专业性认证机构组织该专业领域的教育工作者对专业性教育学院及专业性教育计划实施的专门性认证，其目的是保证与提高专业教育质量。

《华盛顿协议》是最早的工程教育本科专业认证的国际互认协议，1989年由美国、英国、加拿大、爱尔兰、澳大利亚、新西兰6个国家的工程专业团体发起成立，旨在通过校准、系统的工程教育本科专业认证保证工程教育质量，为工程师资格国际互认奠定基础，是国际工程师互认体系的六个协议中最具权威性、国际化程度较高、体系较为完整的“协议”，也是加入其他相关协议的门槛和基础。

目前共有15个正式成员、5个预备成员。

一、我国工程教育专业认证概况我国的工程教育认证始于2006年5月，由教育部、人事部、中国工程院、中国科协相关行业管理部门和行业协会（学会）代表组成了教育部授权的全国工程教育专业认证专家委员会，2013年1月中国正式提交加入《华盛顿协议》申请，同年6月中国科协代表我国顺利加入《华盛顿协议》，被接纳为预备成员。

开展工程教育专业认证旨在构建工程教育的质量监控体系，推进工程教育改革，进一步提高工程教育质量；建立与注册工程师制度相衔接的工程教育专业认证体系，构建工程教育与企业界的联系机制，增强工程教育人才培养对产业发展的适应性，促进我国工程教育的国际互认，提升国际竞争力。

化学工程与工艺专业的实习报告优秀8篇

化学工程与工艺专业的实习报告优秀8篇大学生暑期社会实践调查报告篇一在假期间，作为实践生在市电视台度过了12天的假期生活。

省市位于省的西南部，是个有着深厚文化底蕴的地方。

圣人孔子，亚圣孟子等许多古代思想家都是出自于这块圣土，这块土地上不尽有那么多文人、思想家。

并且有着水泊梁山中108将的英雄故事！而我实践所在的市电视台是市唯一的市级电视台，其内部包括一，二，三套，并且还有生活，教育两个频道。

我所在的栏目组是生活频道的生活直通车，此栏目主要是报道老百姓的故事，在12天的实践期间，感受颇深！在实践期间，我学会了很多的东西。

首先，带人处世要真诚，这也是我们以后走向社会所要遵循的基本原则。

带人方面，见到同事一句“您好”，已经让我养成了良好的礼貌习惯，也没多久就和同事打成一片。

同样，在工作中，虽然是个实践生，是个所谓的后辈，但有好的`意见和建议还是很坦诚提出来，领导同事也给了很不错的评价！其次，我学会了做什么事都要讲究条理，经过了三次出去跟随采访和参加后期制作节目，亲身经历了一个片子从idea到成品的全过程，深刻了解了制作节目的酸甜苦辣。

再次，认识到了idea的重要性，并且也了解到自己idea的专利权，一个实践生可以学到很多技术方面的东西，但自己的idea是可以无限发展的，也让我有了很大的信心。

最后，激情可能是我最大的收获，从电视台回来之后，我对电视节目的制作产生了深厚的兴趣，在电视台的激情一直延续下去，让自己确立了自己的一个小小目标，这种激情也促使我努力奋斗着！从电视台回来，依然想念一起做节目的那些同事，依然回味着那些做片的酸甜苦辣，但最重要的还是，我牢记同事在专业技术上，在为人处世对我这个将入社会的后辈的教育！这次实践让我收获很多，在我以后的学习、生活、工作的路上给了很大的启示！专业介绍本专业不仅是国家特色专业建设点，也是北京市特色专业建设点。

富有特色的工程教育使其在就通过了全国工程教育专业认证，成为全国第三个通过认证专业，并与首批入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，也是6月《华盛顿协议》组织通过了我国提交的加入协议申请后，再次通过中国工程教育专业认证的专业。

2024年煤焦化工企业应对WTO的贯标认证工作（2篇）

2024年煤焦化工企业应对WTO的贯标认证工作ISO9000、ISO14000、OSH18000三种标准化管理体系是20世纪下半叶在国际上兴起的后工业化时代的比较先进的管理方法。

随着全球经济一体化进程的加快，我国加入WTO后全方位对外开放格局的形成，国内所有企业都要适应新形势下的国际环境，建立起与国际贯例接轨的管理制度（例如质量、环保、职业安全卫生管理方面等），使企业形成一个自我管理、自我约束、自我完善的运行机制，进一步规范企业的管理活动，增强企业在国际、国内市场中的竞争力，赢得市场准入许可证，减少或消除国际贸易壁垒等。

在此，我们想谈点粗浅的看法。

1．不同类型的企业，应分别在ISO9000、ISO14000、OSH18000三个标准上有所侧重，应根据企业生产经营性质和特点先通过其中1个认证或2个、3个认证，因为这是取得进入国际国内市场的通行许可证，是国际市场通行的贯例和基本要求，是市场经济发展和我国加入WTO后的企业管理的基础和前提。

试想，一个企业若能顺利通过ISO9000体系认证，即说明该企业的产品或服务质量就符合进入国际市场的基本条件或获得许可，就能走向市场；若获得ISO14000体系认证，就证明该企业在环境保护（推行清洁生产、走可持续发展战略）方面成效显著；同样若通过OSH18000体系认证，则表明此企业在安全生产、劳动保护、职业安全健康等方面做得较好，为企业生产经营提供一个良好氛围。

所以说，企业通过上述三种体系认证具有重要的现实意义和深远的历史意义，是企业生产经营管理的基本要求，是企业迈入国际市场的第一步，是企业在激烈的市场竞争中强化自身、提高素质、健康发展的内在要求，是企业不断深化改革、科学管理的基本保障。

2．获得三种体系认证，也不是轻而易举之事，它需要企业各方面做大量艰苦而细致的工作。

对煤焦化工行业来说，则是难上加难。

因为其工艺生产特点决定着该类企业在环境保护和安全生产、职业卫生方面更难通过，这主要体现在煤焦化工企业在生产过程中会产生大量难以降解处理的酚氰污水、废气和废渣等。

关于化工类实习报告集合7篇

关于化工类实习报告集合7篇化工类实习报告篇1一、实习的目的和意义生产实习是教学计划主要部分，它是培养学生的实践等解决实际问题的第二课堂,它是专业知识培养的摇篮，也是对工业生产流水线的直接认识与认知。

大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。

因为很多的大学生都清醒得知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。

大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。

通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。

因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。

面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。

现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。

作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。

生产实习是我们工科学生的一门必修课，通过认知实习，我们要对材料科学与工程专业建立感性认识，并进一步了解本专业的学习实践环节。

通过接触实际生产过程，一方面，达到对所学专业的性质、内容及其在工程技术领域中的地位有一定的认识，为了解和巩固专业思想创造条件，在实践中了解专业、熟悉专业、热爱专业。

另一方面，巩固和加深理解在课堂所学的'理论知识，让自己的理论知识更加扎实,专业技能更加过硬,更加善于理论联系实际。

再有，通过到工厂去参观各种工艺流程，为进一步学习技术基础和专业课程奠定基础。

具体，我们应该通过实习达到以下目的：参观相关化工厂，了解工厂进行材料加工实际生产的设备、工艺、工模具、产品缺陷等技术问题，为以后的学习和科研积累感性认识。

同时锻炼自己的动手能力，将学习的理论知识运用于实践当中，反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯通。

同时，也能开拓视野，完善自己的知识结构，达到锻炼能力的目的。

化工社会实践报告

化工社会实践报告
一、实践目的。

本次社会实践活动的目的是让化工专业的学生们深入了解化工行业的发展现状，了解化工企业的生产流程和安全管理，增强学生们对化工行业的实际了解，为将来的工作生涯做好准备。

二、实践活动内容。

1. 参观化工企业。

我们前往当地的一家化工企业进行实地参观，了解了他们的生产流程和生产设备。

通过参观，我们深刻地体会到了化工生产的复杂性和安全管理的重要性。

2. 与企业员工交流。

我们有幸与企业的技术人员和生产人员进行了交流，了解了他们的工作内容和工作经验。

他们向我们介绍了化工行业的发展趋势和未来的发展方向，让我们对将来的就业有了更清晰的认识。

3. 安全生产知识培训。

在企业内，我们接受了一场关于化工安全生产知识的培训。

通
过培训，我们了解了化工生产中的各种安全风险和应对措施，增强
了我们的安全意识和自我保护能力。

三、实践收获。

通过本次实践活动，我们对化工行业有了更深入的了解，对化
工企业的生产流程和安全管理有了更清晰的认识。

同时，我们也学
到了许多实用的安全生产知识，为将来的工作生涯打下了坚实的基础。

四、实践感想。

本次实践活动让我们受益匪浅，增强了对化工行业的认识和理解。

我们将继续努力学习，为将来的就业做好准备，为化工行业的
发展贡献自己的力量。

同时，我们也要时刻保持对安全生产的重视，做到安全第一，预防为主，全力以赴保障生产安全。

总之，本次化工社会实践活动是一次非常有意义的经历，让我
们受益匪浅。

我们将继续努力学习，为将来的就业和社会贡献自己的力量。

化工专业技术工作总结报告

化工专业技术工作总结报告
近年来，化工行业发展迅速，技术工作也日益重要。

作为一名从业多年的化工专业技术人员，我对自己的工作进行了总结和反思，希望能够为同行们提供一些经验和启示。

首先，化工专业技术工作需要具备扎实的理论基础和丰富的实践经验。

在工作中，我们经常需要面对各种复杂的化工工艺和设备，只有深厚的理论功底和丰富的实践经验才能够帮助我们解决问题、提高工作效率。

其次，化工专业技术工作需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。

在化工生产中，往往需要多个部门之间的协作和沟通，只有具备良好的沟通能力和团队合作精神，才能够协调各方利益，推动工作顺利进行。

另外，化工专业技术工作需要不断学习和更新知识。

化工行业的技术更新换代非常快，只有不断学习新知识、跟上行业发展的步伐，才能够在激烈的市场竞争中立于不败之地。

最后，化工专业技术工作需要具备良好的安全意识和责任心。

化工生产过程中存在各种安全隐患，只有具备良好的安全意识和责任心，才能够确保生产过程的安全稳定。

总的来说，化工专业技术工作是一项需要全面发展的工作，需要我们具备扎实的理论基础、丰富的实践经验、良好的沟通能力和团队合作精神、不断学习和更新知识、良好的安全意识和责任心。

只有不断提升自己，才能够在化工行业中立于不败之地。

希望我的总结和反思能够对同行们有所帮助，共同推动化工行业的发展和进步。

化工见习心得体会【三篇】

化工见习心得体会【三篇】导读：本文化工见习心得体会【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

【一】20xx年5月14日至20xx年5月17日，我化学学院08级全体学生在学校的组织安排下，在孙德武老师和王继库老师的带领下进行了化工见习。

本次化工见习采取按班级分批参观的形式，本次见习单位是四平市精细化学品有限公司和四平市科学技术研究院。

一、化工见习的日程安排:大学四年生活接近尾声，在老师的指导下，我们开始了为期一周的化工实习，本次实习的主旨是:针对我们的化工课程，实践性的了解实际生产中的化学工艺流程，更好的巩固所学的理论知识，提高实际动手和操作能了力。

这次见习的主要的目的有以下几点:1、了解化工生产工艺过程、产品分析和测试技术及技巧等各个方面的状况。

2、进一步巩固专业知识和熟悉专业技能，并把理论知识应用于生产实践，到达实践与理论结合的统一。

3、培养我们观察问题、分析问题、解决问题的潜力和创新潜力，进一步健全工程观念。

4、了解化工产品的生产原理、工艺条件及其理论基础；了解化工产品的生产过程。

5、了解化工企业环境污染状况、环境保护现状及措施。

了解化工企业生产的方式。

6、了解化工企业的历史、现状、发展前景。

三、见习资料:(一)化工见习动员大会20xx年5月11日下午在四教二阶举行由孙德武老师主持的化工见习动员大会，会上老师简单讲解化工见习日程安排、参观的单位名称、出发时光以及参观操作现场时需要注意的事项，让我们以严肃认真的态度对待这次的化工见习，在化工见习正式开始之前就树立科学意识和安全意识。

(二)参观四平市精细化学品有限公司1、公司简介:四平市精细化学品有限公司是集科研、生产、经营三位一体的股份制企业，公司内设一个医药工业研究所和一个检测中心，有五个生产车间和一个中试车间。

公司与长春应化所共同组建了“中国科学院长春应化所四平精细化学品研发中心”。

公司以开发精细化工产品为主攻方向，以医药中间体产品为研究重点。

化工社会实践报告

化工社会实践报告
一、实践目的。

化工社会实践是为了让学生更好地了解化工行业在社会发展中的作用，培养学生的实践能力和社会责任感，同时促进学生对化工行业的深入了解和认识。

二、实践内容。

1. 参观化工企业，学生们参观了当地的化工企业，了解了化工生产流程、设备和技术，以及企业的环保措施和安全生产管理。

2. 社区环保宣传，学生们利用化工知识向社区居民宣传环保知识，提高大家对环境保护的意识，同时向居民介绍了化工企业的环保措施和对社区的贡献。

3. 参与环保活动，学生们积极参与了当地的环保活动，包括垃圾分类、环境清理等，为改善当地环境做出了自己的贡献。

三、实践收获。

1. 对化工行业有了更深入的了解，通过参观化工企业，学生们
对化工生产流程、技术和环保措施有了更深入的了解，增强了对化
工行业的认识。

2. 培养了实践能力和社会责任感，通过参与社区环保宣传和活动，学生们培养了实践能力和社会责任感，学会了如何将所学知识
运用到实际生活中，为社会做出贡献。

3. 增强了团队合作意识，在实践活动中，学生们加强了团队合作，共同完成了宣传和活动任务，增强了团队合作意识和沟通能力。

四、建议和展望。

化工社会实践是一次很好的学习和锻炼机会，希望学校能够多
组织这样的实践活动，让更多的学生能够参与其中，增强对化工行
业的了解和认识，培养更多具有社会责任感和实践能力的化工人才。

同时，希望化工企业能够加强环保意识，更加注重环境保护和安全
生产，为社会做出更大的贡献。

化工社会实践报告

化工社会实践报告一、实践目的和背景。

近年来，化工行业在全球范围内迅速发展，成为国民经济的重要支柱产业之一。

为了更好地了解和掌握化工行业的发展现状，加深对化工技术和环境保护的认识，我校化工专业的学生组织了一次社会实践活动。

二、实践过程和内容。

1. 参观化工企业。

我们首先参观了一家大型化工企业，了解了他们的生产流程和产品应用。

通过参观，我们对化工行业的规模和技术水平有了更深刻的认识。

同时，我们还了解到了企业在环境保护方面所做的努力，比如建设废水处理设施、减少废气排放等。

2. 参与实验室研究。

在实践中，我们还有机会参与到一家化工研究实验室的工作中。

我们与实验室的研究人员一起进行实验，了解了他们的研究方向和方法。

通过与专业人士的互动，我们对化工研究的重要性和挑战有了更深入的了解。

3. 社区环保宣传活动。

为了提高社区居民对环保的意识，我们还组织了一次环保宣传活动。

我们在社区设立了宣传展板，向居民介绍了化工行业对环境的影响以及如何采取措施保护环境。

我们还与居民进行了面对面的交流，解答他们对环保问题的疑惑。

三、实践成果和体会。

通过这次社会实践活动，我们获得了以下成果和体会：1. 对化工行业的认识更加深入。

通过参观企业和参与实验室研究，我们了解到了化工行业的发展现状和技术水平，对化工行业的前景有了更清晰的认识。

2. 对环保的重要性有了更深刻的认识。

在参观企业和组织宣传活动的过程中，我们看到了化工行业对环境的影响，也了解到了企业在环保方面所做的努力。

我们意识到环保是化工行业可持续发展的重要保障。

3. 增强了团队合作和组织能力。

在实践过程中，我们需要相互配合，共同解决问题。

通过这次实践，我们提高了团队合作和组织能力，培养了解决实际问题的能力。

四、结语。

通过这次化工社会实践活动，我们不仅加深了对化工行业的认识，还提高了环保意识和实践能力。

希望今后能有更多的机会参与到化工行业的发展中，为社会的可持续发展做出贡献。

探究化工企业安全生产责任的国际标准与认证评价

探究化工企业安全生产责任的国际标准与认证评价化工企业是一种涉及危险化学物质的生产和运输的高风险行业。

为了确保化工企业的安全生产，许多国家和国际组织都制定了相应的安全标准和认证评价体系。

本文将探究化工企业安全生产责任的国际标准和认证评价，并分析其重要性和优势。

化工企业安全生产责任的国际标准主要由国际标准化组织（ISO）制定和管理。

ISO 45001是一项针对安全和健康管理体系的国际标准，其中包括了化工企业安全生产的要求和指导。

该标准强调了风险管理、员工培训和参与、应急响应和事故调查等方面的重要性。

通过遵守ISO 45001标准，化工企业可以建立一个全面的安全管理体系，确保不仅员工的安全，也保护环境和公众的安全。

此外，化工企业也可以通过认证评价来证明其安全生产责任的履行情况。

国际化学工业理事会（ICCA）在化学品安全和责任管理方面制定了一系列认证体系。

例如，ICCA Responsible Care是一项全球化学品行业倡议，旨在推动化学品企业实施可持续发展和安全管理。

参与ICCA Responsible Care计划的企业必须进行自我评估和外部审核，以确保其安全管理系统符合可持续和安全生产的要求。

这种认证评价体系可以提高化工企业的声誉和信誉，并增加投资者和消费者对企业的信任。

国际标准和认证评价对化工企业安全生产责任的重要性不可忽视。

首先，这些标准和评价可以提供一套全球通用的安全生产要求和指导，帮助化工企业建立有效的安全管理体系。

标准化的流程和方法可以减少安全事故的发生，并最大限度地保护员工和公众的安全。

其次，这些标准和评价体系还可以促使化工企业加强对风险管理和员工培训的重视。

通过提高员工的技能和意识，化工企业可以减少事故的发生，并提高整体生产效率。

最后，标准和认证评价还可以增强化工企业的可持续发展能力。

通过采取可持续的生产方式和减少对环境的负面影响，化工企业可以提高其在社会和市场中的竞争力。

然而，国际标准和认证评价也存在一些挑战和限制。

化工社会实践报告

化工社会实践报告一、实践背景。

在当今社会，化工行业扮演着重要的角色，它涉及到许多方面，如化学工程、环境保护、食品安全等。

为了更好地了解化工行业的发展现状，我们决定开展化工社会实践活动。

二、实践目的。

通过实践活动，我们希望能够深入了解化工行业的发展现状，掌握化工技术和知识，提高对环境保护和食品安全的认识，培养实践能力和团队合作精神。

三、实践内容。

1. 参观化工企业，我们前往当地的化工企业进行参观，了解其生产流程、设备和技术，并与企业相关人员进行交流，探讨化工行业的发展趋势和挑战。

2. 环境保护调研，我们走访了附近的化工园区和污水处理厂，了解其环保设施和措施，探讨如何减少化工生产对环境的影响，保护生态环境。

3. 食品安全检测，我们参与了食品安全检测实验，学习了食品安全知识和检测技术，提高了对食品安全的重视和认识。

四、实践收获。

通过化工社会实践活动，我们深入了解了化工行业的发展现状和重要性，掌握了一定的化工技术和知识，提高了对环境保护和食品安全的认识。

同时，我们也培养了实践能力和团队合作精神，增强了对化工行业的兴趣和热情。

五、实践感想。

化工社会实践活动让我们受益匪浅，不仅增长了知识，还培养了实践能力和团队合作精神。

我们将继续关注化工行业的发展，为其健康发展贡献自己的力量。

六、实践建议。

我们建议加强化工行业的监管和管理，提高企业的环保意识和责任感，加强食品安全监管，保障人民群众的生命健康和环境的可持续发展。

综上所述，化工社会实践活动为我们提供了一个宝贵的学习机会，让我们更深入地了解了化工行业，提升了我们的实践能力和团队合作精神，也增强了我们对化工行业的关注和热情。

希望我们能够继续关注化工行业的发展，为其健康发展贡献自己的力量。

化工社会实践报告

化工社会实践报告
一、实践目的。

化工社会实践的目的是让学生通过参与社会活动，了解化工行业在社会发展中的作用和地位，增强学生的社会责任感和团队合作意识，培养学生的实践能力和创新精神。

二、实践内容。

本次化工社会实践活动我们选择了参观当地的化工企业，与企业的工作人员交流，了解企业的发展历程、产品生产过程和技术创新情况，同时还参与了企业举办的环保宣传活动，了解了企业在环保方面的努力和成果。

三、实践收获。

通过本次化工社会实践活动，我们深刻认识到化工行业在社会发展中的重要性，同时也意识到化工企业在生产过程中需要重视环保和安全生产。

我们了解到了化工企业在技术创新方面所做出的努力，以及他们在环保方面所做出的贡献。

通过参与环保宣传活动，
我们也更加关注了环保问题，认识到了环保对于社会的重要性。

四、实践感想。

通过本次化工社会实践活动，我们不仅了解了化工行业的发展
现状，还增强了对化工行业的认识和理解。

同时，我们也意识到了
环保和安全生产对于化工企业的重要性，以及我们作为未来的化工
人才应该具备的社会责任感和创新精神。

希望通过这样的实践活动，能够更好地促进化工行业的发展，为社会的可持续发展做出更大的
贡献。

五、实践建议。

针对化工社会实践活动，我们建议学校可以加强对化工行业的
宣传和教育，鼓励更多的学生参与到化工社会实践活动中来，增强
他们对化工行业的认识和理解。

同时，也希望化工企业能够更加重
视环保和安全生产，为社会的可持续发展做出更大的贡献。

化学专业的行业认证与资格

化学专业的行业认证与资格随着社会的发展和经济的进步，化学行业在全球范围内变得越来越重要。

作为一门科学，化学在诸多领域中发挥着重要作用，如医药、能源、环保等。

为了确保从业人员的技能和知识达到一定的水平，并为行业提供规范和标准，各国纷纷推出了化学专业的行业认证与资格制度。

一、行业认证的意义行业认证是指通过对从业人员的技能、知识和素质进行评估，颁发相应的证书，以证明其在特定行业中具备相应的能力。

对于化学专业来说，行业认证具有以下几个方面的意义。

1. 保证从业人员的素质：行业认证能够对从业人员的专业素养进行客观评价，确保其具备必要的知识和技能。

这有助于提高从业人员的整体素质，增强其实践能力和创新能力。

2. 维护行业声誉和形象：行业认证制度能够规范从业人员的行为准则，促使其遵守职业道德和行业规范，减少违规行为的发生。

这有助于提升行业的整体形象和声誉。

3. 提高企业竞争力：拥有获得行业认证的从业人员，其技能和知识水平得到保证，能够提供更专业和高水平的服务。

这将有助于提高企业的竞争力，赢得更多的客户和市场份额。

4. 促进行业发展：行业认证能够为行业提供人才培养和发展的指导，鼓励从业人员不断学习和成长。

这有助于促进行业的科技进步和创新发展。

二、重要的行业认证与资格在化学专业领域，有一些重要的行业认证和资格是从业人员所追求和获取的目标。

以下介绍几个具有代表性的认证与资格。

1. 化学与化工相关专业学位：化学与化工相关专业的学位是从业人员进入化学行业的重要准入条件。

通过在高等教育机构学习并获得学士、硕士或博士学位，可以证明其具备基本的化学理论和实践知识。

2. 受托化学师（Chartered Chemist）：受托化学师是一种国际通用的行业认证资格，主要由注册或持有授权的专业机构颁发。

该认证旨在确认从业人员具备广泛的化学知识和实践经验，能够独立从事化学工作，并遵守职业道德和行业规范。

3. 化学工程师：化学工程师是从事化学工程领域的专业人士。

化工专业技术工作总结

化工专业技术工作总结化工专业技术工作总结的开展能使化工人员克服不足，总结经验，在困难中不断进步。

下面是推荐给大家的化工专业技术工作总结，希望能带给大家帮助。

化工专业技术工作总结一一、优化工艺过程配置、提升技术经济安全效益H/CO装置要求进入转化炉天然气硫含必须小于10ppm001环境管理体系认证，并与ISO9001质量管理体系认证整合为企业管理体系。

在三合一管理体系建立的过程中，又一如既往地投入到体系文件编写、初始状态评价、危险源和环境因素辨识、管理方案的制定等工作当中，为企业顺利通过注册认证作出了贡献。

在参与建立企业管理体系的过程中，我个人也学到了国际通用的许多管理方面的知识，同时作为三个体系的内审员也时刻为三个管理体系的持续改进做出艰苦的努力。

根据企业实际以及国家法律法规要求，编制企业化学品事故应急救援预案，完善企业应急预案文件体系，并指导各级演练;编制或修订光气生产、使用、储存管理制度等40余个规章制度和技术规范，进一步规范企业管理、指导生产运行;组织各单位进行工艺过程危险性分析，优化工艺过程安全性配置，提高生产运行和安全水平;积极进行危险化学品操作人员等特种作业人员的培训教学工作，不断提高职工的专业技能和意识;推动企业安全标准化的创建，规范管理，落实责任;指导3.5万吨/年苯胺试车方案的编制，为项目试运行提高了有力的技术保障。

二、适应时代发展的需要，不断学习、不断更新知识现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。

为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。

在助理工程师任职期间，先后参加有关部门组织的各种专题培训十余次，积极参加相关专业资格考试，获得国家注册安全工程师执业资格证;获得危险化学品教师、安全管理人员、化学品登记人员等岗位资格证书;获得ISO14001环境管理体系内审员、OHSMS职业健康安全管理体系内审员资格证书;2006年2月考取中国石油大学远程教育学院化学工程与工艺专业(本科)，进一步提升自己的专业理论知识和技术素养;2006年被化医控股(集团)公司授予安全环保先进工作者称号;2007年被化医控股(集团)公司骋为安全标准化专家。

化工专业实习报告范文(3篇)

化工专业实习报告范文（精选3篇）化工专业（精选3篇）转眼间一个辛苦的实习生活又完毕了，这次实习让你有什么心得呢？在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。

那么好的实习报告都具备一些什么特点呢？下面是的化工专业，欢送阅读，希望大家能够喜欢。

这次能有时机去工厂实习，我感到非常荣幸。

虽然只有一个礼拜的时间，但是在这段时间里，在老师和工人师傅的帮助和指导下，对于一些平常理论的东西，有了感性的认识，感觉受益匪浅。

这对我们以后的学习和工作有很大的帮助，我在此感谢学院的领导和老师能给我们这样一次学习的时机，也感谢老师和各位工人师傅的的悉心指导。

我们这次实习，主要在xx的尿素生产厂。

在转化，脱碳，碳化，合成氨，尿素合成等五个车间共六个工段都进展了半天的实习，在车间师傅的详细讲解和悉心指导下，我们详细的了解了每个工段的设备和操控系统，初步了解了工厂各个工段的工艺指标，对工厂的管理制度也进展了简单的了解，在实习的最后一天，我们还参观了研究生产销售化学纤维、精制二硫化碳、漂白玻璃纸、彩色玻璃纸及其加工产品、经营企业自产产品及技术的出口业务的xx华明玻璃纸股份。

初步认识了玻璃纸的制作流程和车间的情况。

xx公司控股1个子公司和3个分厂，xx科创精细化工生产水处理剂、聚丙烯酸脂特种橡胶等多种精细化工产品，xx化肥厂生产尿素和碳铵；xxxx化工复合肥分厂生产复混肥；宝鸡市川龙化工生产碳铵、甲醇、初甲醇。

作为一个迄今有40余年的老化肥厂，xx公司位于古蜀商贾道上的驿站，也是诸葛孔明用兵布阵设“旱八阵”的军事要地———xx，一个具有诗意的.名字，一块富庶的宝地，xx市的工业区，在这里云集了众多大小规模的国有企业，直到本世纪初，在历经各种变革以后，留存下来且有活力的企业已屈指可数。

其中，xxxx化工，不仅是一家很有活力的企业，也成了xx区的纳税大户之一。

“玉树临风立大地，蛟龙出水腾长空。

”xx市技术监视管理局xx分局副局长、著名书法家xx为xxxx化工题写的一幅对联，以说明今天的xx公司如一棵参天的大树，任凭风吹雨打，它都坚决不移地挺立于大地，又如出水的蛟龙正腾飞于长空，比喻该公司的开展前景广阔。