四上英语复习计划
四年级英语复习计划
四年级英语复习计划第一部分：工作目标我们的主要目标是帮助学生巩固和提高他们的四年级英语水平，为即将到来的学期做好准备。
具体目标如下：1.词汇量：学生能够熟练掌握和运用400个四年级常用英语单词。
2.听力理解：学生能够理解日常对话和故事，掌握基本的听力技巧。
3.口语表达：学生能够流利地使用英语进行日常交流，包括自我介绍、提问和回答问题等。
4.阅读理解：学生能够理解简单的英语文章，掌握基本的阅读理解技巧。
5.写作能力：学生能够写出结构清晰、内容连贯的英语短文。
以上目标是基于对学生当前英语水平的评估而设定的，我们将通过一系列的任务来实现这些目标。
第二部分：工作任务为了实现上述目标，我们将完成以下任务，并为每项任务设定截止日期。
任务1：词汇学习（截止日期：2023年3月1日）•制作和分发词汇卡片，每天学习20个新单词。
•进行定期的词汇测试，确保学生掌握新学的单词。
任务2：听力训练（截止日期：2023年3月15日）•每天安排30分钟的听力训练，包括英语歌曲、故事和对话。
•听完后进行小测试，以检查学生的听力理解能力。
任务3：口语练习（截止日期：2023年3月31日）•安排口语角活动，让学生有机会与其他学生用英语交流。
•定期举行口语比赛，鼓励学生大胆开口说英语。
任务4：阅读理解（截止日期：2023年4月15日）•每天安排30分钟的阅读时间，阅读适合学生水平的英语文章。
•进行阅读理解测试，以检查学生的阅读理解能力。
任务5：写作训练（截止日期：2023年4月30日）•每天安排30分钟的写作时间，让学生练习写英语短文。
•定期批改学生的作文，并提供反馈和建议。
以上任务将帮助我们实现我们的工作目标，我们将严格按照计划进行，确保学生在复习过程中取得显著的进步。
以上是按照您的要求编写的四年级英语复习计划，希望对您有所帮助。
第三部分：任务措施为了顺利完成工作任务，我们需要以下资源：1.词汇卡片：制作和打印词汇卡片，方便学生学习和复习。
四年级英语上册复习计划
四年级英语上册复习计划一、复习目标本次复习的主要目的是帮助学生回顾并巩固本学期所学的英语知识，加强学生对语言知识的理解和运用能力，提高学生的学习效果。
二、复习内容1.词汇：复习本册书中的所有单词，包括词汇表的单词和课文中出现的常用词汇。
2.句子：复习本册书中的重点句型，包括问候语、自我介绍、询问信息、描述物品等。
3.课文：复习本册书中的所有课文，了解每个课文的主题和主要内容。
4.语法：复习本册书中的基本语法知识，如名词的复数形式、动词的第三人称单数形式等。
三、复习方法1.归纳总结法：将本册书中的知识点进行归纳总结，帮助学生系统地回顾和巩固所学知识。
2.情境模拟法：通过模拟实际情境，让学生在实际运用中掌握语言知识，提高语言运用能力。
3.练习巩固法：通过大量的练习题，让学生在实际操作中加深对知识点的理解和记忆。
四、复习时间安排1.第一阶段（一周）：词汇复习。
每天复习一单元的单词，重点掌握单词的读音、拼写和用法。
2.第二阶段（两周）：句子和课文复习。
每天复习一单元的句子和课文，重点掌握句子的结构和用法，了解课文的主题和主要内容。
3.第三阶段（一周）：语法复习。
每天复习一部分语法知识，重点掌握名词的复数形式、动词的第三人称单数形式等基本语法规则。
4.第四阶段（一周）：综合练习。
每天进行一次综合练习，包括词汇、句子、课文和语法的综合练习，重点提高学生的语言运用能力。
五、注意事项1.在复习过程中，要注意因材施教，针对不同学生的实际情况采用不同的复习方法。
2.在复习过程中，要注意学生的听、说、读、写能力的培养，加强学生的实践操作能力。
3.在复习过程中，要注意学生的心理健康，避免过度压力对学生的影响。
小学四年级上册-英语期末复习计划
小学四年级上册-英语期末复习计划小学四年级上册英语期末复习计划English是一门需要不断练习和巩固的学科, 为了帮助学生复习英语知识, 我制定了以下的期末复习计划, 希望能够帮助大家达到更好的复习效果。
请同学们根据自己的情况, 合理安排复习时间和计划, 做到有条不紊地复习, 提高英语成绩。
一、复习内容1.单词复习: 把上册所有单元的单词复习一遍, 掌握单词的拼写和发音, 每天复习20个单词。
2.课文复习: 把上册所有单元的课文复习一遍, 重点记忆课文中的重要句子和词组。
3.语法复习: 复习上册学过的语法知识, 包括动词的过去式、名词的复数、形容词的比较级和最高级等。
4.听力复习：听上册学过的听力材料，提高听力理解能力。
5.阅读理解复习：做上册学过的阅读理解题目，提高阅读理解能力。
二、复习计划1.第1周: 单词复习和课文复习- 每天复习20个单词, 通过写、读、背的方式记忆单词。
- 每天复习1个单元的课文, 重点记忆课文中的关键词和句子。
2.第2周: 语法复习和听力复习- 复习上册学过的语法知识, 每天做1个语法练习题。
- 听上册学过的听力材料, 每天听1篇材料, 提高听力理解能力。
3.第3周: 阅读理解复习和综合复习- 做上册学过的阅读理解题目, 每天做1篇阅读理解。
- 进行综合复习, 针对之前复习过的知识点做综合性的练习, 检查掌握情况。
4.第4周: 模拟测试和回顾复习- 进行一次模拟测试, 检测复习效果和对知识点的掌握程度。
- 根据测试结果, 对复习的重点和薄弱环节进行回顾复习。
三、注意事项1.确定复习计划时, 要根据自己的实际情况来制定, 合理安排每天的复习时间。
2.复习时要有重点, 不要盲目死记硬背, 要注重理解和运用。
3.复习中要注意积极参与课堂练习和口语练习, 提高实际运用能力。
4.复习时要多做练习题和模拟测试，适当调整复习计划，做到有的放矢。
5.复习要持之以恒，每天坚持一定的复习时间，做到稳定的复习效果。
2024年小学英语四年级期中复习计划
2024年小学英语四年级期中复习计划一、复习内容：1. 词汇：复习已学过的基础词汇，包括常用的名词、动词、形容词和副词等。
2. 句型：复习基本的句型结构，了解一些日常交流中常用的句子。
3. 语法：复习基本的语法知识，如名词的单复数形式、动词的时态和语态、形容词和副词的比较级和最高级等。
4. 听力：进行听力理解练习，提高听力水平。
5. 阅读：进行阅读理解练习，提高阅读能力。
二、复习计划：第一天：复习基本词汇1. 复习已学的基本单词，并进行拼写和读音练习。
2. 根据给出的词义，选择合适的单词填空。
3. 运用所学词汇组织句子进行练习。
第二天：复习基本句型1. 复习基本的句型结构，并进行句子构建练习。
2. 根据所给的情景或信息，进行对话练习。
3. 运用基本句型进行口语表达练习。
第三天：复习基本语法1. 复习名词的单复数形式，并进行相应的练习。
2. 复习动词的时态和语态，并进行相应的练习。
3. 复习形容词和副词的比较级和最高级，并进行相应的练习。
第四天：听力理解练习1. 听录音，根据所听到的内容选择正确的答案。
2. 听录音，根据所听到的内容填写相应的信息。
3. 听录音，跟读并模仿录音中的发音和语调。
第五天：阅读理解练习1. 阅读短文，根据所读内容选择正确的答案。
2. 阅读短文，根据所读内容填写相应的信息。
3. 阅读短文，回答相关问题。
第六天：综合复习1. 针对前几天的学习内容进行综合复习。
2. 进行一些综合性的练习，包括词汇、句型、语法、听力和阅读等。
3. 回顾和巩固所学内容，做一些巩固性和拓展性的练习。
三、复习方法：1. 制定合理的学习计划，合理分配每天的学习时间。
2. 多进行口语练习，提高口语表达能力。
3. 多进行听力训练，提高听力理解能力。
4. 阅读练习要注重理解，培养良好的阅读习惯。
5. 多进行综合练习，注重知识的灵活运用。
四、复习心得：1. 注意把握学习的节奏，合理安排学习任务。
2. 养成良好的学习习惯，每天坚持一定的学习时间。
2023年人教版四年级上册英语期末复习计划
2023年人教版四年级上册英语期末复习计划为了帮助四年级学生们高效准备英语期末考试，我制定了以下复习计划。
这份计划共分为五个部分，每个部分重点复习一个单元的内容。
希望同学们能根据计划有条不紊地进行复习。
第一部分：Unit 11. 词汇复习：复习Unit 1中的重点词汇，比如：teacher, student, book, pen, pencil等，可以通过卡片或者图片来进行记忆。
2. 句型复习：复习句型What's this/that? It's a/an + 名词。
可以通过做问答练习巩固句型的用法。
第二部分：Unit 21. 词汇复习：复习Unit 2中的重点词汇，比如：father, mother, sister, brother, family等。
可以通过做词汇卡片游戏来进行记忆。
2. 句型复习：复习句型Is this/that + 名词? Yes, it is. / No, it isn't. 可以通过做对话练习巩固句型的用法。
第三部分：Unit 31. 词汇复习：复习Unit 3中的重点词汇，比如：apple, orange, banana, milk, cake等。
可以通过做记忆游戏来进行记忆。
2. 句型复习：复习句型Do you like...? Yes, I do. / No,I don't. 可以通过做问答练习巩固句型的用法。
第四部分：Unit 41. 词汇复习：复习Unit 4中的重点词汇，比如：cat, dog, rabbit, bird, fish等。
可以通过做配对游戏来进行记忆。
2. 句型复习：复习句型What's your favourite...? My favourite...is...可以通过做问答练习巩固句型的用法。
第五部分：Unit 51. 词汇复习：复习Unit 5中的重点词汇，比如：big, small, long, short, tall等。
四年级英语上册期末复习计划
四年级英语上册期末复习计划一、计划目的为了巩固和提高四年级学生在上册英语研究中所掌握的知识点，提高他们的英语应用能力，为他们接下来的研究打下坚实基础，特制定本复计划。
二、复范围根据教材内容，复范围包括单词、短语、句子、语法、阅读理解、写作等。
三、复时间安排本复计划共安排四周时间，具体如下：第一周：单词、短语复第二周：句子、语法复第三周：阅读理解、写作复第四周：综合复、模拟测试四、复方法与步骤第一周：单词、短语复1.1 教师引导学生回顾本册书中的重点单词和短语。
1.2 学生通过单词卡片、软件工具等方式自主复。
1.3 组织小组活动，让学生互相测试单词和短语记忆情况。
1.4 教师针对学生易错点进行讲解和辅导。
第二周：句子、语法复2.1 教师挑选本册书中的重点句子和语法点进行讲解。
2.2 学生通过造句、语法练等方式巩固所学知识。
2.3 组织小组活动，让学生互相练句子和语法。
2.4 教师针对学生易错点进行讲解和辅导。
第三周：阅读理解、写作复3.1 教师挑选本册书中的重点阅读理解和写作内容进行讲解。
3.2 学生通过阅读练、写作训练等方式提高阅读理解和写作能力。
3.3 组织小组活动，让学生互相批改和讨论阅读理解和写作。
3.4 教师针对学生易错点进行讲解和辅导。
第四周：综合复、模拟测试4.1 教师组织综合复，涵盖本册书的所有知识点。
4.2 学生进行模拟测试，检验自己的研究成果。
4.3 教师批改试卷，及时反馈学生的复情况。
4.4 针对学生的问题进行讲解和辅导。
五、注意事项1. 学生需按照计划认真复，做到每天有进步。
2. 家长要关注孩子的研究情况，及时与教师沟通。
3. 教师要关注学生的个体差异，因材施教，提高复效果。
通过本复计划的实施，希望四年级学生在期末考试中取得优异成绩，为接下来的英语研究奠定坚实基础。
四年级上册英语计划表大全
四年级上册英语计划表大全四年级上册英语计划表大全四年级上册英语是小学英语学习的重要阶段，主要是基础和初步语法知识的建立和学习，注重口语和听力训练。
下面是四年级上册英语计划表大全。
课程安排第一单元：Hello!1. 学会基础的英语问候语和介绍自己的基本信息2. 学习数字0-20的认读和书写，并掌握较管用的购物和付款交流语句。
3. 学习英语歌曲，培养课内外英语学习习惯。
第二单元：At School1. 学习校园环境和常见学科，以及有关学校生活常用语。
例如：go to school, have lessons, have recess, etc.2. 掌握询问时间和表达时间的口语表达方式。
例如：Whattime is it? It’s 7 o’clock.3. 学习和复习基本的时间和日期；第三单元：My Family1. 学习和复习基本的家庭成员称呼及介绍，如：father, mother, sister, brother, grandfather, grandmother, aunt, uncle等。
2. 学习有关身体部位的词汇，复习基本的语音规律；3. 学习表达自己的家人及家庭的特点。
第四单元：My Home1. 学习和复习基本房屋和家具的名称。
2. 学习和复习基本的方位介词，如：in, on, under, behind等。
3. 学习和复习常见房屋、家具及环境的描述语言；第五单元：Food and Drinks1. 学习和复习日常食品和饮料的名称，以及饮食和餐桌礼仪的知识。
2. 学习和复习基本计量器具和数量词，如：a cup of, a glass of,a bottle of, a box of, a can of等。
3. 学习和复习如何用英语点餐、结账、表达偏好和反感食品等语言。
第六单元：Sports and Hobbies1. 学习和复习常见的体育运动和休闲爱好，以及表达自己的兴趣和爱好。
2023年人教版四年级上册英语期末复习计划
2023年人教版四年级上册英语期末复习计划一、复习方式1. 制定合理的学习计划，每天安排一定的学习时间。
2. 多种学习方式结合，如听、说、读、写、唱歌等。
3. 多做练习题，巩固知识点。
4. 回顾和总结学习笔记，强化记忆。
5. 参加口语练习，提高口语能力。
二、复习内容1. 单词复习首先，把所有单元的单词逐个复习，包括生词、词组、句型等。
2. 课文复习逐个复习每个单元的课文内容，了解主要意思，并能够正确理解课文中的关键词和句子。
3. 语法复习复习每个单元的语法知识点，包括时态、句型、句式转换等。
4. 听力训练听CD或者教师的朗读练习，提高听力理解能力。
5. 口语训练模仿英语中的语音、语调、语速等，进行口语训练。
6. 写作训练进行英语作文的训练，培养写作的能力。
三、每天学习计划示例早上：8:00-8:30 复习单词8:30-9:00 复习课文上午：9:00-9:30 复习语法9:30-10:00 听力训练下午：14:00-14:30 口语训练14:30-15:00 写作训练晚上：19:00-19:30 复习今天所学内容19:30-20:00 做练习题四、复习技巧和建议1. 学会时间规划和管理，合理安排学习时间。
2. 适当使用学习工具，如教材、课外书、笔记本等。
3. 参加小组讨论和交流，学习他人的经验和方法。
4. 多参加课外活动，提高英语口语表达能力。
5. 注重学习方法，做到听、说、读、写多样化。
6. 持之以恒，每天坚持复习，不断积累。
以上是2023年人教版四年级上册英语期末复习计划的基本内容，可以根据自己的实际情况进行具体调整。
希望能对你的复习有所帮助，祝你顺利通过期末考试！。
四年级上册英语期末复习计划
四年级上册英语期末复习计划《篇一》一、复习目标1.巩固和提高学生对四年级上册英语知识的掌握程度。
2.培养学生的英语听说读写能力，提高他们的英语应用水平。
3.增强学生对英语学习的兴趣和自信心，为下学期的学习打下坚实的基础。
二、复习内容1.单词和短语：复习四年级上册教材中出现的重点单词和短语，要求学生能够熟练掌握并正确运用。
2.语法：复习动词的一般过去时、一般现在时和一般将来时，以及形容词和副词的比较级和最高级。
3.句子结构：复习简单句、复合句和特殊疑问句的构成，提高学生的句子表达能力。
4.听力和口语：通过听故事、唱英语歌曲、角色扮演等活动，提高学生的英语听力和口语能力。
5.阅读和写作：通过阅读短文、写日记等活动，提高学生的英语阅读和写作能力。
三、复习方法1.个性化复习：根据学生的实际情况，制定个性化的复习计划，有针对性地进行复习。
2.多样化复习：采用听、说、读、写等多种方式进行复习，提高学生的学习兴趣和参与度。
3.互动式复习：组织学生进行小组讨论、互动问答等活动，促进学生之间的交流和合作。
4.评价和反馈：定期进行测试和评价，及时了解学生的学习情况，给予针对性的反馈和指导。
四、复习安排1.第1周：复习单词和短语，通过游戏、卡片等方式进行记忆和巩固。
2.第2周：复习语法，通过例句、练习题等方式进行理解和应用。
3.第3周：复习句子结构，通过造句、翻译等方式进行练习和提高。
4.第4周：复习听力和口语，通过听故事、唱英语歌曲、角色扮演等方式进行训练和展示。
5.第5周：复习阅读和写作，通过阅读短文、写日记等方式进行提升和展示。
五、期末考试准备1.制定考试复习计划，确保学生对所学知识的全面掌握。
2.进行模拟考试，检验学生的学习效果，并及时给予反馈和指导。
3.组织学生进行考试技巧的培训，提高他们的应试能力。
六、期末考试后的总结和反思1.对学生的考试成绩进行分析和总结，了解学生的学习成果和存在的问题。
2.组织学生进行反思和总结，鼓励他们分享自己的学习经验和改进措施。
四年级上册英语复习计划【三篇】
四年级上册英语复习计划【三篇】本学期的四年级上年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，对一个学期的知识该实行系统的巩固和复习。
教学效果的好坏，除了知识的传授外，复习也非常重要。
复习能让学生巩固所学知识，还能实行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。
复习不是单单的读和背。
在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味。
复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢，下面就是我的一些复习计划。
一、复习目标1、认读四会单词，在学生原有的基础上增加一定的单词量，并且按照要求背诵四会单词。
2、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容相关的语法知识。
能够区分教材中出现的句型。
二、复习内容及要点1、单词。
单词是英语的基础和复习的重点。
1）按词性归类复习单词。
2）按词汇表复习单词。
2、句子。
句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1)指导学生在语境中复习句子。
2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
3)指导学生在表演中使用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。
阅读虽然对学生来说很困难，不过教材中已经出现了比较复杂的英语短文。
三、复习方法及原则1、增强单词的朗读与书写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己水平过好单词关。
在复习过程中，要紧紧抓住教材中的对话，在较短时间内起到良好的教学效果。
把单词、句子作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，合理安排复习内容，提升学生整体使用知识的水平。
2、以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生郎读英语的习惯，在学生多读多说的基础上持续提升听和写的水平。
听说读要有机结合，才能相辅相成。
学生基础差，见过的英语习题比较少，教师要从习题入手，让学生尽可能的做出比较多的习题，这样在考试中不至于束手无策。
3、注意因材施教，采用分层分类教育，协助不同层次的学生获得不同的提升和收获。
2023年四年级英语上学期期末复习计划
2023年四年级英语上学期期末复习计划时间安排：第一周：复习英语基本单词及词组第二周：复习英语语法规则第三周：复习英语对话及口语表达第四周：复习英语阅读理解和写作具体安排：第一周：复习英语基本单词及词组1. 每天背诵10个常用英语单词，并总结归纳。
2. 制作英语单词卡片，每天复习前一天学习的单词。
3. 练习使用单词进行造句，加深记忆和理解。
第二周：复习英语语法规则1. 复习英语名词、形容词和副词的基本用法。
2. 复习英语动词的时态和语态。
3. 复习英语句子的基本结构和语序。
4. 制作语法复习卡片，每天进行巩固和练习。
第三周：复习英语对话及口语表达1. 复习日常生活中常用的英语对话。
2. 做小组活动，模拟对话练习，并进行角色扮演。
3. 制作英语口语卡片，每天进行对话练习。
第四周：复习英语阅读理解和写作1. 复习英语阅读理解的技巧和方法。
2. 阅读英语短篇故事，并进行问答练习。
3. 每天写一篇英语作文，加强英语写作能力。
4. 小组互批作文，提出改进意见。
最后一天：复习总结1. 复习之前所学的知识点，整理笔记。
2. 进行一次全面的英语复习测试。
3. 与同学交流学习心得和复习方法。
4. 制定下学期英语学习计划。
温馨提示：1. 每天保持适量的时间进行英语学习，不要过度疲劳。
2. 制定合理的学习目标，不要追求一下子学完所有内容。
3. 尽量与同学一起学习，互相鼓励和帮助。
4. 复习过程中可以适当运用多媒体工具，如英语学习APP和视频课程。
5. 复习过程中要保持积极的心态，相信自己能够取得好成绩。
祝你复习顺利，取得好成绩！。
小学四年级英语上册期末复习计划范文共三篇
小学四年级英语上册期末复习计划范文【篇一】一、复习指导思想：在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味，复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢。
二、复习目标：1、按照要求背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类的练习。
2、认读教材中出现的一些词组的用法。
3、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容有关的语法知识；能够运用教材中出现的句型。
4、能够认读教材中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。
三、复习内容及要点：1、单词。
单词是英语的基础和复习的重点。
1）按词性归类复习单词。
2）按词汇表复习单词。
2、词组。
词组是学习英语的关键，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础，把词组归类，分类掌握。
3、句子。
句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1)指导学生在语境中复习句子。
2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法知识。
3)指导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。
阅读虽然对学生来说很困难，可是教材中已经出现了比较复杂的英语短文。
四、复习具体措施1、单词复习A按词汇表复习单词。
B分类归类复习单词。
C按相似单词复习。
2．动作短语的复习短语与图匹配练习、听力练习3．句子是英语学习的重点，通过各种方法帮助学生梳理学过的句子（1）指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合（2）根据句子类型指导学生在比较中复习句子4．注意因材施教，采用分层教育，帮助不同层次的学生获得不同的提高和收获。
对基础差的同学，重点放在基础知识的复习上，对于一些尖子生，重点放在能力的培养和综合知识的运用上。
5．注意做好学生的心理调试工作，对于自感压力大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减负，使他们没有任何心理压力；对还没进入复习状态的人要给予一定压力，使他们能较好地投入到复习中来。
五、具体复习资料略【篇二】一、复习要求：Module11）学会并运用英文数字13——292）复习颜色词和动物名词Module2、学会用英文问路、指路。
2023年四年级英语上学期期末复习计划
2023年四年级英语上学期期末复习计划复习要点：1. 单词2. 句型3. 语法4. 阅读理解5. 听力6. 写作复习计划：时间安排：根据时间来安排每个复习要点，提前计划好每天要复习的任务，坚持执行。
第一周：1. 复习第一单元单词，每天复习10个单词，掌握拼写和中文意思。
2. 复习第二单元句型，每天写出5个句子，包含所学句型。
3. 复习第三单元的语法，重点是“be动词的用法”，每天做一套习题。
第二周：1. 复习第四单元单词，每天复习10个单词，掌握拼写和中文意思。
2. 复习第五单元句型，每天写出5个句子，包含所学句型。
3. 复习第六单元的语法，重点是“一般现在时的用法”，每天做一套习题。
第三周：1. 复习第七单元单词，每天复习10个单词，掌握拼写和中文意思。
2. 复习第八单元句型，每天写出5个句子，包含所学句型。
3. 复习第九单元的语法，重点是“形容词的比较级和最高级”，每天做一套习题。
第四周：1. 复习第十单元单词，每天复习10个单词，掌握拼写和中文意思。
2. 复习第十一单元句型，每天写出5个句子，包含所学句型。
3. 复习第十二单元的语法，重点是“there be句型的用法”，每天做一套习题。
第五周：1. 复习第十三单元单词，每天复习10个单词，掌握拼写和中文意思。
2. 复习第十四单元句型，每天写出5个句子，包含所学句型。
3. 复习第十五单元的语法，重点是“一般过去时的用法”，每天做一套习题。
第六周：1. 复习第十六单元单词，每天复习10个单词，掌握拼写和中文意思。
2. 复习第十七单元句型，每天写出5个句子，包含所学句型。
3. 复习第十八单元的语法，重点是“名词的复数形式”，每天做一套习题。
第七周：1. 复习所有单元的单词，每天复习10个单词，总结复习过的内容。
2. 复习所有单元的句型，每天写出5个句子，包含所学句型，并进行总结。
3. 复习所有单元的语法，重新做一遍所有的习题，查漏补缺。
第八周：1. 复习所有单元的阅读理解，每天做一篇阅读理解习题，总结解题技巧。
人教版四年级上册英语期末复习计划（通用4篇）
人教版四年级上册英语期末复习计划（通用4篇）人教版四年级上册英语期末复习计划篇1一、复习对象分析：四年级两个班的学生学习情况分布很不平衡，复习时应注意发挥学生的主观能动性，发挥他们的团体合作精神，共同进步。
二、复习内容与目标通过复习，期望学生能达成以下的学习目标：A、知识与技能1、字母：能熟练掌握26个字母的听（听辨出字母读音）、读（字母准确读音）、写（字母大、小写）；字母排列顺序、元辅音字母以及能记住一些常见的字母缩写词等以及字母的正确的书写格式。
2、词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组；对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
3、对话：能流利朗读、鼓励背诵课文对话，并能准确理解对话的情景和主题功能。
4、句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。
5、能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容，能做出正确的判断和选择。
B、兴趣与态度继续保持对英语学习的浓厚兴趣，能主动在老师的帮助下进行对一学期英语知识的系统归纳学习，使英语知识较好地得到巩固与适当的发展。
C、方法与过程复习期间，在老师的帮助下，积极主动探索有效的学习方法，并且在归纳、观察、逻辑思维、合作、倾听等各方面的智力和策略都有所提高和发展。
三、复习时注意：1、教学内容以学过的语言材料为主（总结、归纳、应用训练）2、重温已学内容（回忆、强化）3、弥补不足（教与学的不足）四、复习方法：1）注意复习的全面性；2）要特别关注学困生；3）按系统复习；4）注意重、难点；5）注意密度、合理分配时间；6）以练为主、综合练习为主；7）重视学生的反馈信息；五、复习时间及复习过程：1、复习前的准备工作：把学过的单词归类（培养学生自主归纳总结的习惯）本学期的单词可分类如下：星期单词，动作（+es/s； +ing），科目，方位，五官与部位，物主代词，其他2、课前的步骤：基础知识的梳理：a）听写单词，每次10个单词b）写词组c）创设情境复习每单元的单词，句子。
四年级上册英语复习计划
四年级上册英语复习计划
一、指导思想
通过复习，巩固基础知识，培养交际运用能力，进一步
激发和保持学生学习英语的兴趣，培养良好的听、说、
读、写、译等良好的学习习惯，让学生享受愉快的英语
学习。
二、复习目标
1、基础知识达标：能熟练掌握本册单词，词组和日常交际英
语句子。
2、通过介绍人物、辨别人物的学习，培养学生对老师、同学、家庭成员的热爱之情，从而提高对亲情、友情的认识能力，唤起学生对他人给予帮助的感激之情，种下“给予是快乐”的种子，逐步形成良好的道德观念。
3.通过学习“旅行”、介绍学校、教室等，激发学生热爱祖国、热爱学校之情，引导学生用实际行动，做一个对社会有用的人。
三、复习措施
1. 加强复习课的研讨和备课，加强学生学习心理的研究，做好学生的心理疏导工作。
在不加强学生负担的前提下，提高教育教学质量。
2. 按单元课文的顺序进行单词、词组和句型归类，复习相关的知识点。
3. 加强听力、口头和笔头练习。
4. 每课根据复习的内容做一份相关的课堂练习，给教学提供反馈信息；家作做自默单词、词组和句型。
5.及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基
础上有所提高。
四、课时安排
第一课时复习M1-3
第二课时复习M4-6
第三课时复习M7-9
第四课时复习M10 综合
期末复习计划
英语
四年级
王厚芳。
四年级上册英语期末复习计划三篇
四年级上册英语期末复习计划三篇英语是最多国家采用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言，也是欧盟，最多国际组织和英联邦国家的官方语言之一。
本店铺筹备了四年级上册英语期末复习计划三篇，供大家参考。
四年级上册英语期末复习计划篇一一、复习教导思想：在复习过程中要防止把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味，复习应从学生实质出发，要因地制宜，因地制宜，有的放矢。
二、复习目的：1、根据需要背诵和认读一些单词，能完成单词默写，分类的训练。
2、认读教程中出现的一些词组的使用方法。
3、学会教程中出现的句型，和一些容易的与教程内容有关的语法常识；可以运用教程中出现的句型。
4、可以认读教程中的短文，能独立完成一些较轻易阅读题。
三、复习内容及要素：1、单词。
单词是英语的基础和复习的重点。
1）按词性归类复习单词。
2）按词语表复习单词。
2、词组。
词组是学英语的重要，它是复习英语的良好途径，同时又是学习句子的基础，把词组归类，分类学会。
3、句子。
句子是学英语的重点，也是本册教程的重点和难题。
1)教导学生在语境中复习句子。
2)依据句子种类教导学生在比较中复习句子，教给学生适当的语法常识。
3)教导学生在表演中运用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。
阅读虽然对学生来说很困难，可是教程中已经出现了比较复杂的英语短文。
四、复习具体措施1、单词复习A按词语表复习单词。
B分类归类复习单词。
C按相似单词复习。
2．动作短语的复习短语与图匹配训练、听力训练3．句子是英语学习的重点，通过各种办法协助学生梳理学过的句子（1）教导学生在语境中复习句子，让学生分清平时的交际用语的运用场所（2）依据句子种类教导学生在比较中复习句子4．注意因地制宜，使用分层教育，协助不一样层次的学生获得不一样的提升和收获。
对基础差的同学，重点放在基础常识的复习上，对于一些尖子生，重点放在能力的培养和综合常识的运用上。
5．注意做好学生的心理调试工作，对于自感重压大的同学要耐心疏导,从思想上为他们减轻负担，使他们没有任何心理重压；对还没进入复习状况的人要给予肯定重压，使他们能较好地加入到复习中来。
(完整)四年级英语上册复习计划
(完整)四年级英语上册复习计划四年级英语上册复计划目标本复计划旨在帮助学生复英语上册的课程内容，巩固所学知识，提高听、说、读、写的能力。
时间安排本复计划将持续4周，每周安排5天的复时间，每天约2小时的研究时间。
复内容第一周- 复Unit 1: Greetings and ns- 研究和回顾问候和自我介绍的常用表达- 听写常用的问候语和自我介绍- 复Unit 2: Numbers and Colors- 复数字和颜色的英文表达- 完成相关练题- 复Unit 3: Classroom Language- 复课堂用语的基本表达- 角色扮演课堂场景第二周- 复Unit 4: Daily Routines- 复日常活动的表达- 写一篇关于自己日常活动的短文- 复Unit 5: Weather- 复天气的表达和询问天气的常用句子- 听写与天气相关的单词- 复Unit 6: Food and Drinks- 复食物和饮料的英文表达- 角色扮演点餐场景第三周- 复Unit 7: Family- 复家庭成员的称呼和描述- 写一篇关于自己家庭的短文- 复Unit 8: ns- 复职业的英文表达- 完成相关练题- 复Unit 9: n- 复交通工具的表达和描述- 角色扮演交通出行场景第四周- 复Unit 10: Sports and Hobbies- 复运动和爱好的英文表达- 听写与运动爱好相关的单词- 复Unit 11: Animals- 复动物的英文表达和描述- 完成相关练题- 复Unit 12: Holidays- 复节日的表达和相关俗- 角色扮演节日活动场景复方法- 每天安排适量的时间进行复，可以通过听写、朗读、角色扮演等方式练英语口语和听力能力。
- 完成相关的练题，并将错误的地方进行记录和整理。
- 鼓励学生使用英语描述自己的日常生活，培养英语思维和惯。
总结通过本复习计划，学生将能够巩固英语上册所学的基本词汇和语法，提高听、说、读、写的能力，在日常生活中更加自信地运用英语进行交流。
【2023年四年级上册英语期末复习计划】1500字
【2023年四年级上册英语期末复习计划】1500字2023年四年级上册英语期末复习计划1. 复习单词和词组- 预习课本中的所有单词和词组，并使用记忆方法加深记忆- 制作单词卡片，通过反复复习来记忆单词和词组2. 复习语法知识- 复习四年级上册所学的基础语法知识，如时态、形容词比较级和最高级等- 使用例句加深对语法知识的理解和记忆- 完成相关练习题，检验自己对语法知识的掌握程度3. 复习对话和对话短文- 阅读课本中的对话和对话短文，并理解其中的意思- 把对话和对话短文分角色朗读，增强口语表达能力- 完成对话和对话短文的问题，检验自己对内容的理解4. 复习阅读理解- 阅读四年级上册课本中的文章，并理解文章的大意和细节- 利用问题回答、找出关键词等方法提高阅读理解能力- 完成相关的练习题，检验自己对文章的理解程度5. 复习口语表达- 参加课堂口语练习，主动与同学进行对话练习- 练习常用句型和表达方式，增加表达的准确性和流利性- 利用日常生活中的情境练习口语表达，如讲述一个故事或描写一个场景6. 复习写作技巧- 复习四年级上册所学的写作技巧，如写一封信、做一份简单的介绍等- 阅读范文，学习范文的结构和用词，提高自己的写作水平- 完成写作练习，如对一幅图片进行描述或写一篇关于自己的日记7. 复习听力技巧- 听一些英语短片、歌曲或故事，提高听力的理解能力- 完成听力练习题，训练听力的反应和分辨能力- 和同学一起进行听力对话或听力游戏，提高听力的协调性8. 制定复习计划- 制定每天的复习计划，合理安排时间，保证每个知识点都能得到复习- 分配自习时间和休息时间，保持良好的学习状态- 定期检查自己的学习进度，根据需要进行调整9. 复习过程中的注意事项- 合理安排时间，避免过度疲劳- 保持积极的学习态度，相信自己能够取得好成绩- 多与同学和老师交流，互相学习和分享经验- 注重复习的效果，将所学知识应用到实际生活中以上是2023年四年级上册英语期末复习计划的安排，希望能对你有所帮助！加油！。
四年级上册英语复习计划1
四年级上册英语复习计划为了使学生学习的内容得到巩固、强化和发展, 老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理, 加深理解及掌握, 从而使学生的语言运用能力得到进一步的发展。
（一）复习内容及目标:1.词汇: 能准确记住本学期课本要求的所有四会词及词组；对课本中的三会词汇能听、说、读理解, 教师逐单元复习、背诵听写。
要求人人都能熟练背诵课内所有单词。
2.对话: 能流利朗读、背诵课文里的对话部分, 并能根据汉语意思翻译、默写课文, 对功能句子要能灵活变换。
3、句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构, 并能在情境中准确运用。
（二）复习要点:1、学生明确各课学习要求, 教师引导学生课后多读、多记、多写（四会要求的单词和句子）。
2.单词记忆是小学生英语学习的难点, 教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯。
3.对于重点和难点内容, 如短语、语法教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。
4.对看图选句、句型搭配、连词成句、情景对话等类型题目要细心指导, 要求人人都能掌握各类题目的基本做题方法, 多练多思考, 总结失误取得进步。
（三）具体措施:1.做好学生的思想工作, 让他们尽快地进入复习的状态。
2、把好全体学生的单词关, 充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。
3.在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象。
4.设计练习, 把每单元的句型重点复习并巩固。
精讲容易做错的题目, 多读多背。
5、设计不同类型的题型, 训练学生的审题能力和做题能力。
6.重点辅导学困生, 坚持做好课后的个别辅导及时做好检测工作。
（四） 7、开展“一帮一”活动, 让中下生的成绩尽可能地提高。
并及时（五）表扬和鼓励他们, 让他们恢复学习的自信心。
（六）复习安排每单元用两课时进行复习, 第一课时复习单词及重点句型, 第二课时进行习题训练和知识检测。
四年级上册英语复习计划【三篇】
四年级上册英语复习计划【三篇】本学期的四年级上年级英语教学工作已经进入了尾声阶段，对一个学期的知识该实行系统的巩固和复习。
教学效果的好坏，除了知识的传授外，复习也非常重要。
复习能让学生巩固所学知识，还能实行查漏补缺，使学生顺利完成本学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下良好的基础。
复习不是单单的读和背。
在复习过程中要避免把复习课变成背诵课堂，使复习失去真正的意义而变得枯燥乏味。
复习应从学生实际出发，要因地制宜，因材施教，有的放矢，下面就是我的一些复习计划。
一、复习目标1、认读四会单词，在学生原有的基础上增加一定的单词量，并且按照要求背诵四会单词。
2、掌握教材中出现的句型，和一些简单的与教材内容相关的语法知识。
能够区分教材中出现的句型。
二、复习内容及要点1、单词。
单词是英语的基础和复习的重点。
1）按词性归类复习单词。
2）按词汇表复习单词。
2、句子。
句子是学习英语的重点，也是本册教材的重点和难点。
1)指导学生在语境中复习句子。
2)根据句子类型指导学生在比较中复习句子。
3)指导学生在表演中使用句子，这样的复习课也不缺趣味性。
4、阅读。
阅读虽然对学生来说很困难，不过教材中已经出现了比较复杂的英语短文。
三、复习方法及原则1、增强单词的朗读与书写，给学生明确的任务，使他们也能尽自己水平过好单词关。
在复习过程中，要紧紧抓住教材中的对话，在较短时间内起到良好的教学效果。
把单词、句子作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密联系起来，合理安排复习内容，提升学生整体使用知识的水平。
2、以听说读写为主要途径，让学生多读，在复习中培养学生郎读英语的习惯，在学生多读多说的基础上持续提升听和写的水平。
听说读要有机结合，才能相辅相成。
学生基础差，见过的英语习题比较少，教师要从习题入手，让学生尽可能的做出比较多的习题，这样在考试中不至于束手无策。
3、注意因材施教，采用分层分类教育，协助不同层次的学生获得不同的提升和收获。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。
复习时间安排
时间
复习内容
12月26日
检查1,2 3单元的单词。做听单词标序号序号练习。
讲解有关以上单词的练习试卷。
12月27日
3通过听单词判断图片正误来巩固单词的发音和词义。
4通过填写所缺字母，巩固单词的词性。，
二针对句型复习。
1首先通过检查课文背诵，巩固句型在情境中的记忆。每天检查一个单元的背诵。
2结合单元练习，复习重点句型并通过单项选择等练习进一步巩固句型的用法。
三补差措施
1落实基础知识。检查重点单词的理解和背诵。做一做练习册中有关词汇的连线等题。让这些学生能够掌握有关时间的表达词汇，星期的词汇15个左右。
做连线，归类等练习。
12月28日
做五单元练习卷并逐题讲解。
12月31日
做综合练习卷并讲解难点。
1月4日
做综合练习卷并讲解难点。
1月5日
综合练习与讲解
2012-2013学年度第一学期四年级英语学科期末复习计划
授课教师
年级
四年级
复
习
内
容
本册共有6个单元。主要复习Unit1Mocky the juggler；Unit 2；I like Bobby; Unit 3 It’s too expensive；Unit 4 Where is it？；Unit 5
(2)班：二班学生两级分化不是很明显，多数学生愿意参与到学习当中来，课上学习积极性较高。但由于学生年龄较小，回家复习巩固的能力较弱，因此还需要教师在复习课上针对重点内容具体复习。
复
习
方
法
一针对单词复习。
1六个单元的单词，每天听写一个单元的单词。六天完成。针对错误较多的单词重点指导。
2不孤立的练习单词，而是结合练习册中的练习巩固单词的用法和拼写。
Our town；Unit 6 Review
复
习
目
的
学生掌握音，形，意的词汇包括：有关职业名称类；动物名称类；服装名称类；方位介词类以及地点名称类的词汇。
能够运用句型解决简单的交际问题。
能够根据句型和短语搭配选择正确的短语。
能够听懂对话并根据对话进行排序。
班
级
情
况
(1)班：一班学生两极分化的情况明显。有五位同学英语基础较差，没有能力掌握四年级的知识，因此，复习时要注意这些学生的补差。同时也注意能力较强学生的提高。