2020年六(4)班小学六年级班主任工作计划--指导思想

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小学2020六年级班主任工作计划

小学2020六年级班主任工作计划——WORD文档，下载后可编辑修改——新的学期已经开始了，为了使学生有所进步，六年级的班主任制定了新的工作计划。

下面是小编收集整理关于六年级班主任工作计划的资料，希望大家喜欢。

六年级班主任工作计划篇一一、指导思想:认真贯彻党的教育方针,结合《公民道德建设实施纲要》，以提高学生的素质和教育质量为中心，以建立良好的班风、学风为主线，以“在校做个好学生，在家做个好孩子，在外做个好公民”为标准，全面深化“爱祖国、爱家乡、爱学校”的情感，融合体验教育和自我教育，发挥学生的创新精神，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的氛围。

二、班级学生概况：全班学生共计69人，其中男生34人，女生35人，全班基本上是少先队员，多数学生积极要求进步，思想活跃，热心参加学校举行的各项有益活动，但是有少数学生自私自利，劳动不积极、偷懒，经常拖拉作业、厌学，有一个弱智生，面对新学年，继续努力，力求在原有的基础上更进一层楼。

三、主要目标和措施：1、根据班级常规，继续巩固良好的班风学风，展示“修人班”雄风，鼓励学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为规范，让学生人人成为合格的小学毕业生。

2、建立、健全班委会，及时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。

3、利用班级图书、黑板报等阵地，积极营造和构建良好的班级文化。

4、增强学生主人翁责任感，抵制不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在升学考中能取得好的成绩。

5、严格执行“一日三扫三查，一月一大扫”制度，加强班级卫生管理，增强学生的环保意识，保持班级和校园的整洁。

6、修正班级公约，配合学校检查，强化班级的四项竞赛，“从严要求，责任到人。

”努力“争创修人班级、争做修人之星”，不断激发集体荣誉感，把班级打造为群星璀璨的“航母”。

7、继续开展心理健康教育，定期与学生交流谈心。

重点了解单亲生、外地生、学困生的思想动态，及时疏导解决学生的心理问题，培养他们的自尊心和自信心。

2024年小学六年级第一学期班主任工作计划范文(四篇)

2024年小学六年级第一学期班主任工作计划范文一、指导思想：坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况：本班共有____名学生，男____人，女____人。

针对毕业班的特点，即将要进入中学了，但是有的思想还不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。

三、本学期工作要点和措施：1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培养学生主动学习，不断提高学业成绩。

针对班级一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面随随便便，导致期未考试成绩不好的，严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀生学习，努力提高学习成绩。

2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，争取在学校的各项竞赛中多获奖。

3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。

看见教师能主动打招呼。

在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。

4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合作，提高学生的自我管理能力。

班干部必须带动全体同学学好每门功课，搞好各项活动。

5、做好弱势学生的工作。

我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。

对生活比较困难的如李慧琴等想办法帮助他们；对智力有障碍，学习有困难的学生如____等，多关心他们，帮助他们，使他们不断树立信心，使他们的学业成绩在原有的基础上有明显的提高。

四、班级主要活动安排：第1、____周（9.1-9.11）1、打扫教室和包干区卫生2、调查暑期情况，检查暑假作业3、做好常规教育，使学生能安下以来学习4、做好假日活动的报名工作5、爱心捐款活动6、班干部选举和分工第3、____周（9.12-9.25）1、推选三名同学参加大队干部竞选2、上报假日活动有关材料3、期初家访和家长联系工作第5、____周（9.26-10.9）1、老人节，为老年人做好事第7、____周（10.10-10.23）1、建队节活动2、班级演讲赛3、班级歌咏会4、运动员训练第9、____周（10.24-11.6）1、期中考试、试卷分析第11、____周（11.7-11.20）1、组队参加校运会2、家长会3、校“新道德、新风尚”演讲赛第13、____周（11.21-12.4）1、六年级朗读竞赛2、班级大合唱训练第15、____周（12.5-12.18）1、六年级计算过关2、校跳绳比赛第17、____周（12.19-1.1）1、校迎元旦大合唱比赛第19、____周（1.2-1.15）1、复习迎考2、检查总结本学期好人好事事例第21、____周（1.16-1.29）1、期未考试，质量分析2、学生各类评比3、班主任工作小结4、布置寒假作业2024年小学六年级第一学期班主任工作计划范文（二）本学期，我担任六一班班主任工作，为了让班级在本学期能有一个更好的发展，让学生得到更大的进步，特制定班级计划如下：一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真____《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

小学六年级班主任2020学年度学期工作计划范文二篇

小学六年级班主任2020学年度学期工作计划范文二篇一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心。

他们好奇心强，求知欲旺，但是男生自制能力较差，时常不能控制自己，大多数男生的学习习惯较差。

很多行为习惯有待进一步培养。

三、具体措施(一)因材施教，做好培优转差的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。

(2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练。

(3)多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化(1)对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱。

给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气。

采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围。

(2)对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现。

3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。

(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁。

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。

2020年小学六年级班主任工作计划范文(精选5篇)

2020年小学六年级班主任工作计划范文（精选5篇）小学六年级班主任工作计划1 一、指导思想为更深入贯彻新形势下的新教育精神，落实学校的教育教学工作，进一步完善学校的常规管理，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，引导学生养成良好的行为习惯，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，力争我校的“出口”质量有新的突破，根据上级的指示精神，结合我校我班级学生的实际，特制订本学期的工作计划。

二、班级基本情况全班共有学生58人。

其中男生32人，女生26人。

从整体上看，全班学生的道德素质良好，纪律性也强。

大多数学生的学习习惯良好，进取心较强。

兴趣爱好广泛。

但班中有一部分学生学习成绩较差，学习缺乏主动性，不能按时完成作业，作文能力较差。

班干部的威信不高，很难配合各科任教师做好各项工作。

本学期我班的基本目标是：协同各科任教师对这些学生加大力度，建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。

使全体同学都明确自己的学习目的，形成良好的学习风气。

培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、工作目标及具体措施1、加强安全教育，增强安全意识，提高自我防范能力。

利用早会，班会，组织学生学习《小学生日常行为规范》和《中小学自我防范安全常识》。

做好学生的常规管理，增强学生安全意识，提高自我防范能力。

2、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。

3、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的卫生保健，增强食品卫生安全意识，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。

4、面向全体学生，全面提高素质，严格加强教学质量的调控，做到优化课堂教学，向40分钟要质量，有效地减轻学生过重的负担。

5、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。

在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的特长，培养其个性和兴趣爱好。

6、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

小学六年级班主任工作计划指导思想

小学六年级班主任工作计划指导思想
班主任工作计划的指导思想应当是以学生为中心，全面发展学生的个性和能力。

具体来说，班主任工作计划的指导思想应当包括以下几点：
1.关注学生的综合素质发展：班主任应当关注学生的综合素质发展，注重培养学生的学习能力、思维能力、创新能力等方面的能力，并促进学生思想品德的全面成长。

2.激发学生的学习兴趣和动力：班主任应当通过选取适合学生的教育教学方法，创造积极向上的学习氛围，激发学生的学习兴趣和动力，培养学生主动学习的能力。

3.关注学生的身心健康：班主任应当关注学生的身心健康，定期组织体育锻炼活动，并做好学生的心理疏导工作，帮助学生树立积极阳光的人生态度。

4.与家长保持紧密联系：班主任应当与家长保持紧密联系，及时了解学生在家庭环境中的情况，与家长共同关心学生的发展和成长，共同解决学生在学习和生活中遇到的问题。

5.持续自我学习和提高：班主任应当具备持续自我学习和提高的能力，不断更新自己的教育理念和方法，提高自己的专业素养，以更好地指导学生的发展。

总之，班主任工作计划的指导思想是以学生为中心，全面关注学生的综合素质发展，激发学生的学习兴趣和动力，关注学生的身心健康，与家长紧密合作，同时不断自我学习和提高。

小学六年级班主任2024工作计划(5篇)

小学六年级班主任2024工作计划新的一个学期开始了，在过去的一个学期里，我们六年级的大部分学生一直在不停的进步，许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高，只有少数同学有点停止不前，希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能够得到提高。

在本学期的班级管理和教育教学实践中，我将继续坚持以生为本，结合班级学生实际，体现以“以人为本、有教无类”的思想，以培养“君子”为教育目标，进行和乐教育，建立新型班级。

希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

一、本班学生基本情况分析：本班共有学生____人，其中男生____名，女生____名,其中班干部____人。

本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，在本学期中，可以通过因材施教和集体教育来转化。

二、工作目标：我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育，培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

四、具体措施：1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。

本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。

成立班干部小组，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项工作。

2.重视养成教育：根据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严重等。

2020小学六年级班主任的工作计划5篇

2020小学六年级班主任的工作计划第一篇：班级管理工作计划目标•维护班级的秩序，让每个学生都能安心学习。

•促进学生个性发展，培养他们的自我意识和自我管理能力。

•保持班级的凝聚力和团队神，促进班级各项工作的顺利开展。

具体计划1.设计班级管理规章制度，并向全班学生宣布及时修改。

（每学期开始时、每个月的开学式上）2.重点关注一些学生，帮助他们发现问题并纠正偏差。

（根据学生自习作业、课堂表现及平时表现）3.组织班级课外活动，促进班级成员之间的情感交流。

（每周至少一次）4.每学期末使用班级评比方式，让学生了解自己和同学的优劣，并进行反思。

（每学期结束时）5.每个学生在每学期初填写几个自己的心愿并在教室挂起，班主任逐个帮助学生圆梦。

（每学期初）第二篇：学生考试辅导计划目标•辅助学生制定科学的学习计划，全面提高学生的学习成绩。

•提高学生的理解能力和思维能力，增强学生的创造力和创新意识。

•加深学生对学科的理解和认识，锻炼学生的逻辑思维和综合素质。

具体计划1.在每次考试之前，组织班级学生进行集中复习，对重点难点进行详细讲解。

（每次考试前一周）2.每次考试后，组织班级学生和家长进行集体探讨，分析考试出现的问题。

（每次考试后一周）3.设计各科学习报告，介绍学科知识点的理解和掌握，并提交给学科老师。

（每学期末）4.鼓励学生积极参加学科比赛，提高学生学科素质的同时也增强学生的竞争意识。

（每个学科开展比赛或活动时）第三篇：家长工作计划目标•与家长密切配合，共同为学生的学习和成长努力。

•提高家长对学生学习和生活的了解程度，增强家长对学校和班级工作的信任感和满意度。

•促进家长积极参与到学校和班级建设、活动和管理中来。

具体计划1.每月安排两次家长参观课堂活动，让家长了解孩子的学习情况。

（每月开展两次家长观摩日）2.每周发布家长信，全面介绍班级各项工作和学生学习状况。

（每个周五发布）3.组织家长会议，听取家长的建议和意见，共同商讨班级工作。

2024年六年级班主任工作计划（6篇）

2024年六年级班主任工作计划一、班级基本情况通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成。

但和好的班级比还有很大的差距，针对毕业班的特点，即将进入中学读书，但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确，以及男生较多的特点，制定以下工作计划：二、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。

提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

班内有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。

针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习；日常表现差的同学，期初确立目标，并努力达到要求。

3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。

这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。

4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。

在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。

我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自信心。

三、具体措施：1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。

2、充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

2020小学六年级学期班主任工作计划范文(精选5篇)

2020小学六年级学期班主任工作计划范文（精选5篇）时间流逝得如此之快，我们又将迎来新一轮的努力，何不好好地做个工作计划呢？做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！以下是小编整理的2020小学六年级学期班主任工作计划范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学六年级学期班主任工作计划1又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。

这是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订本学期班主任工作计划：一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体情况较好一一班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，已经逐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。

大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、思想教育工作毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。

1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动, 教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动。

2、抓好养成教育。

教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。

在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。

通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

最新2020小学六年级班主任工作计划

最新2020小学六年级班主任工作计划2020小学六年级班主任工作计划2020小学六年级班主任工作计划1一、指导思想：为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨.学校的工作计划是本计划的基础.0的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作.二、班级情况简析：本班共计14名学生，其中有男同学4人.女生10人.主要有本地的学生构成. 该生因为主要是女生，女生大都胆小内向，四个男生全都基础较弱,课堂的氛围不够活跃，上课缺乏自山表达能力良好氛围.上课学生要尽量鼓励学生，学生有点滴进步也要予以表扬.过于急躁和疾言厉色也于事无补.虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是儿个男生的作业，字迹潦草,态度草率.还有儿个女生的学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差.有近8个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性.5人自制力很差，带头吵闹（沈凯刚、王涛、严海方等）.并且我班学生都是远路生，住宿生有10个，在校的时间特别长,为教育教学习带来了压力;上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫.六年级的学生已有较强的自我意识，自制力乂较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人.三、本学期工作重点：1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年.2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习U的•提高学习兴趣,能主动学习，提高学习成绩.3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索，岀成绩.4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡.四、工作措施：1、加强徳育教育:利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做.2、后进生（尤其是班级中的儿大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心;与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法; 多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果.3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩.4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法,提高他们工作的能力，同时让他们献讣献策，共同建设班级.3、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生施加教育.五、工作安排九月：1、报名注册2、打扫班级及公共场地卫生3、了解学生昙期生活，书面小结4、加强期初的行为规范教育5、庆祝教师节6、选拔人才，参加大队干部竞选7、刊出班报、校报8、开展安全教育月活动10、布置教室环境十月：1、庆祝国庆黑板报比赛十一月：1、家长会.2、主题队会.3、拔河比赛.十二月：1、“欣赏校园冰雕”作文比赛2、迎元旦校诗歌朗诵比赛3、班报、校报刊出一月：1、复习，做好学生的思想工作3、安排寒假生活总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯.班级各方面的成绩有大的提高.2020小学六年级班主任工作计划220xx年是我担任小学六年级毕业班的班主任,这是我所带的第一个毕业班.对于这群半大的孩子,我越来越发现，现在的孩子见多识广,对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易•我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地.六年了，我和我的学生建立了很深的感情.我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到,有的知识丰富，有的调皮捣蛋,有的乐于助人……为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订了工作计划,从孩子们的角度考虑，给孩子自曲的空间，让他们得到更多的锻炼.一、正班风：随着年级的升高，学生的思想变得复朵多变，比较容易受到新鲜事物的影响，111于受现在社会不良现象的影响,有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头, 为此也影响了班级的风气.为此，我从本学期一开始就比较注重整顿班风，以身作则,用正确的思想去教育他们引导他们.对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题•班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康快乐成长.二、充分利用宣传阵地:板报是宣传的最有效，最直接的途径.我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局,把板报办好.三、培养学生良好的行为习惯:尊师守纪是我们的传统美德.怎样尊师?见到老师问好，当然不错•但仅仅如此是远远不够的•我们需要培养学生有正确的尊师观念，如:上课积极发言，开动脑筋;作业认真完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理;关心班级卫生，爱护身边的财物等.这里包括了各方面的好习惯的培养.守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰,及时回答问题•我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果.不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的,这一些我都认为是尊师守纪的表现.四、把握谈心的尺度作为母亲，我知道,孩子需要鼓励，需要信心•我常常在不经意的时候,发现我的小女儿会因为我的一句赞美鼓励而表现出兴高采烈的欢呼•相比较一下，每个学生都是家中的宝，他们需要爱，需要激励，需要赞美,我不会吝尚自己的赞美声，于是我慷慨的把赞美送给每一位学生，哪怕他是班里学习最差的•当然，事物不是绝对的，而是相对而言的•我不是一味的赞美和包容，有时也会严厉的批评，这就是把握谈心的尺度了.特别是对严重犯错的学生，要让他知道自己的错误所造成的后果，并鼓励他们下决心改正，给他们信心.这六年来，我所担任的班级，虽然没有取得什么轰轰烈烈的成绩，但是我们平安的度过了六年，我很欣慰.回顾一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀乐，这使我的生活多姿多彩.让我积累了经验，也认识了班主任工作的重要性.虽然孩子们快毕业了，虽然我心里还或多或少的存有些许的遗憾，但是如果有机会继续担任班主任丄作，我将继续认真踏实得工作，当好一个学生喜爱的班主任老师.2020小学六年级班主任工作计划3一、班级概况六年级三班现有学生44人，男生为34人，女生为10人.目前班级风貌优良，班级日常工作平稳有序,班中学生们爱好广泛，各具特长,在班、校举办的各项活动中，同学们都能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感.因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足，行为习惯的培养教育上还存在欠缺，所以班中学生个体差异比较大，在学习上学困生相对比较多，尚有白分之三十的学生学习主动性不够强，所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣，提高学困生的学习成绩，仍是本学期班级的工作重点.二、指导思想：德育:开展净、静、敬、竟的品行教育.学习：追求“三实”，以求实效.班风:博学、笃行、明辨、慎思.三、工作目标：1、争做一名合格的小学生，为低年级的学生做表率.2、心怀感恩、关爱他人，有集体意识，创新意识.3、进一步加强纪律性教育，继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育，尤其要重抓个别副课的课堂纪律，以提高班级学生的各科学习成绩.4、继续在巩固中求提高、发展，培养学生源源不断的创造力.四、具体措施1、营造积极向上的班级氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛圉.让学生在明确本学期班级LI标，明确个人LI标的同时,放手让学生参与班级管理，以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感. 培养学生的参与意识，给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位，发掘创新精神.2、组办丰富多彩的班级活动确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动•活动之前制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应，用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养, 促进学生全面发展.3、指导培养小干部精心培养小干部，帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起模范带头作用；培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心.4、加强常规检查评比从学生自身出发，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级, 切实抓好班风班貌建设，使班级的管理更合理化、规范化、艺术化.5、针对特殊学生，开展特殊教育(1)通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育.(2)针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练.(3)开展互帮活动.通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进行关心帮助.五、活动安排(一)目标:1、完成校、少先队安排的各项活动.2、每月举办班会两次，主题队活动两次，激励学生的上进心，培养学生的组织与创新能力，振奋学生的精神.3、主题队会活动山班干部组织举办,活动做到全员参加，以培养学生的综合能九(二)具体安排二月份：1、寒假生活总结.办相关内容的小报、写相关内容的文章及读书总结,并出一期展板.2、订好班级和个人LI标，明确班干部的工作任务,落实日常工作的分工，稳定班级日常工作秩序.三月份：1、开展庆“三八”的活动，并办相应的展板、小报及黑板报.2、.开展“我爱读书”的交流活动.3、开展“我是劳动小能手”活动.四月份：1、开展体育竞赛活动•积极参加校运会•校运会总结表彰.2、开展主题队活动.并举办此主题的诗文朗诵会.小报、展板、演讲会.五月份：1、班级工作总结，进一步稳定班级的日常工作.2、优秀作业展.3、举办主题班队会:我是怎样学习的.4、好书推荐介绍交流会.六月份：1、惜时勤学，制定复习计划迎接毕业.2、做好学期测评工作,各项工作总结表彰.2020小学六年级班主任工作计划4为了让学生能够跟上我们的教学，提高学生的成绩，我特别制定本学期班主任工作计划：一、班级情况分析:六年级是小学的最后一年，学生们很快就会成为初中生，在小学最后一年里，学习任务也是非常的繁重，因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习，这是非常重要的一年•学生们学习好了，那么他们在初中之前就打好了基础，所以上初中后学习也不是很有压力；相反，如果在六年级毕业的时候，学生的成绩不够理想，那么在初中时再追赶,那就是很有困难了.二、指导思想：围绕“追求卓越，超越自我”的班风，以习惯培养为切入点，引导学生在实践中体验和感悟学习、生活，初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准，并以这种价值观、评价标准为尺度，将美好的认知内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱国主义和民族精神，做新时期的合格小公民,塑造学生适应现代社会的良好的道德人格.三、工作措施：1、鼓励学生培养各方面的兴趣，尽量发挥自己的特长.努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人.2、根据本班实际情况制定相应的规章制度.同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度.3、安全教育不放松，做到天天讲，时时讲,处处讲，分分秒秒讲.把安全工作做好，力争不出现意外事故.4、注重重大节日对学生的’教育.利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等节日，开展各类主题教育活动,使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质.5、成立班干部委员会，协助老师抓好班级日常管理工作，配合学校各项丄作.6、根据目前学生不良卫生习惯，脏、舌L、差现象严重等.下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督,学生互相监督，发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯.7、通过谈心，了解各种情况，逐步转化后进生的思想，激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯.力争有所提高.8、和科任老师密切配合，完成各科教学任务.虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活.9、组织学生积极参加学生开展的各项活动，力争获奖.10、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，要深入到每个学生家进行家访. 了解他们的学习动向.更好地提高他们的学习兴趣.本学期力争到每个学生家进行家访.四、工作重点：1、卫生方面:讲究卫生很重要.俗话说：“祸从口岀，病从口入”.收拾好卫生，既能使身体健康，乂能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境.(1)个人卫生:要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做.(2)班级卫生:每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督•对于主动,及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励•同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育.2、纪律方面:一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行.因而，我从以下儿点入手：(1)交通纪律：中心校山于受到特殊的地理环境的制约，交通安全成为我们班级管理的隐患，为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，自觉的遵守交通规则,将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快，齐，静,而且能够进行自主管理•每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理，每周组织、维护好，上学、回家的安全.(2)课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣，乂有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律•山于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为•我们班的宗旨是“说到就要做到” •(3)课间纪律:课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝. 我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳，做游戏，拍球”等活动，使学生既健体乂受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间, 同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐.3、学习方面:学生最主要的任务就是学习，我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习.(1)帮助学生形成良好的学习品质，提高整体的学习水平.(2)树立U标:——本学期初就制定班级奋斗U标(团结进取，互帮互学，学习成绩,争夺第一)；(3)班级创设浓厚的学习氛围，让学习成为学生的一种兴趣.积极鼓励同学们在学习精神上变“要我学”为“我要学”，变“不怕苦”为“怕不苦”，真正把握住学习的自主性.让学习从枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣2020小学六年级班主任工作计划5新学期在秋风中悄然而至,我接手了六年级班主任工作.凡事预则立，不预则废. 好的计划是成功的一半.在新学期，我计划从以下儿个方面做好班主任工作，建设好自己的班级.一、指导思想坚持将德育工作放在教育的首位，结合学校“三自主”教学改革，培养学生良好的日常行为规范•在新的教育理念的指导下，注意培养同学们的创新精神和实践能力.二、工作要点1、建设有号召力和带动作用的班委，充分发挥班委作用班委的建立是一个班级工作重头戏•好的班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培养•所以开学伊始，首先就要通过各种方式建立各方面能力较强有号召力的班委班子,要多给学生锻炼自己的机会，让他们有更多自主发展的空间，学生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大胆的让学生在班委领导下自力完成.比如布置教室、出黑板报，组织班级活动等.2、明确学习目标为了LI标而奋斗才会山于成就•我打算让学生在期初，期中等各个阶段拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的U标，明确自己奋斗的U标是什么，避免盲U、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力.这些LI标不光要在头脑中想好，更要在纸面上写好，还要要求他们一式三份，一份张贴在教室比较醒忖的位置, 时刻提醒自己.一份张贴在家中的个人空间督促自己.另外一份则交给班主任存档，作为日常班主任教育工作的依据•有了明确的奋斗目标,我就有义务和他们一起切实落实好奋斗LI标，让学生们在有动力的前提下保持适度的压力，争取每个学生都能在自己的目标引导下取得进步.3、重视习惯养成良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败，棋至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益•因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要.本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获.4、抓好安全教育工作安全无小事.时时处处事事抓安全,培养学生的安全观念，提高学生的安全防范意识.三、具体教育措施：1、加强班委建设及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向•同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力.2、宏观微观相结合，抓好整体教育丄作准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升.面向全体学生，分类施教,加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导.力争他们本期取得更大的进步.要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任丄作做的更好.要求学生时时、事事、处处注意安全.努力提高学生的安全防范意识.教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识.3、利用好校讯通等沟通平台，家校联合经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，利用校讯通等及时反馈学生在校情况了解在家情况，以便更好地开展工作.另外,对于需要深入交流的家庭，尽可能进行家访.总之，在新的学年中,我会一如既往，继续努力，做好班主任工作.2020小学六年级班主任工作计划6本学年度我担任六年级的班主任,第一学期已经开始了•为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作：一、班级基本悄况本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情.大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有儿个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促•在新学年中要不断努力，争取不断询进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人, 做一位合格的社会主义建设者和接班人.二、本学期工作目标1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度，明确学习U的.提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩.加强学风建设,培养学习兴趣，明确学习重要性,注重学法指导，提高学习效率.2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律.3、积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力.4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生,注重学生素质发展.5、信任小干部,培养学生的管理能力，并争取让全班的学说那根都有当班干部的经历.6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩.三、具体措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育.向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育•让学生之间友好相处，不吵架,不打架，增强班级凝聚力.2、利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平•正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发” •主动接近, 真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣.3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级.尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓励为主.4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个。

六(4)班小学六年级班主任工作计划指导思想

六（4）班小学六年级班主任工作计划指导思想
班主任工作计划的指导思想是以学生为中心，全面关注学生的发展需求。

在六（4）班小学六年级班主任工作中，应秉持以下指导思想：
1.关注个体差异：班主任应深入了解每位学生的个性、特长和困难，针对不同学生的
发展需求提供个性化的关怀和指导。

2.注重全面发展：班主任应关注学生的身心健康、学业进步、社交能力、道德品质等
多个方面的发展，帮助学生全面发展而不仅仅是追求高分。

3.激发自主学习：班主任应激发学生的自主学习兴趣和能力，引导学生积极参与课堂
活动和校外学习，培养学生的学习能力和自我管理能力。

4.建立良好的家校联系：班主任应积极与学生家长沟通，了解家庭情况和家长的期望，与家长共同关注学生的发展，形成家校合力。

5.强化班级管理：班主任应建立积极向上、和谐融洽的班级氛围，制定适合班级特点
的管理规范，培养学生的自律和责任意识。

6.关注心理健康：班主任应关注学生的心理健康状况，及时发现并妥善解决学生的心
理问题，为学生提供情感支持和辅导。

以上是六（4）班小学六年级班主任工作计划的指导思想，通过贯彻这些思想，班主任能够更好地开展工作，关心学生，促进他们全面发展。

2020小学六年级班主任教学工作计划4篇

20xx年是我担任小学六年级毕业班的班主任，这是我所带的第一个毕业班。

对于这群半大的孩子，我越来越发现，现在的孩子见多识广，对社会，家庭，环境的了解更深，要想当好这个班主任还真是不容易。

我努力地接近他们，把自己融进孩子们的天地。

六年了，我和我的学生建立了很深的感情。

我真心的爱这群孩子，他们各有不同的特点，有的文静，有的活泼，有的见解独到，有的知识丰富，有的调皮捣蛋，有的乐于助人为了当好班主任，为了能和学生融洽地生活，学习在一起，我认真制订了工作计划，从孩子们的角度考虑，给孩子自由的空间，让他们得到更多的锻炼。

一、正班风：随着年级的升高，学生的思想变得复杂多变，比较容易受到新鲜事物的影响，由于受现在社会不良现象的影响，有些孩子的心理或行为方面出现了不良的势头，为此也影响了班级的风气。

为此，我从本学期一开始就比较注重整顿班风，以身作则，用正确的思想去教育他们引导他们。

对于不良行为表现比较突出的学生我会跟踪观察，独立谈话，直至其真的意识到自己的问题。

班风正了，孩子们才可以集中精力学习，才可以健康快乐成长。

二、充分利用宣传阵地：板报是宣传的最有效，最直接的途径。

我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。

三、培养学生良好的行为习惯：尊师守纪是我们的传统美德。

怎样尊师？见到老师问好，当然不错。

但仅仅如此是远远不够的。

我们需要培养学生有正确的尊师观念，如：上课积极发言，开动脑筋；作业认真完成，不懂就问；格式正确，布局设计合理；关心班级卫生，爱护身边的财物等。

这里包括了各方面的好习惯的培养。

守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏，思路清晰，及时回答问题。

我还喜欢学生插嘴，在适当的时候插嘴也能收到预期效果。

不随地丢东西，走楼梯注意文明，不大声喧哗，良好的行为规范，是每个人必须遵守的，这一些我都认为是尊师守纪的表现。

四、把握谈心的尺度：作为母亲，我知道，孩子需要鼓励，需要信心。

2020年小学六年级班主任工作计划范文4篇

2020年小学六年级班主任工作计划范文4篇本文是关于2020年小学六年级班主任工作计划范文4篇，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。

小学六年级班主任工作计划XX(一)本班共有学生20名，其中男24名，女生26名。

学生来源附近村庄，素质不一，基础参差不齐。

多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。

学生思想状况：学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。

但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。

学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。

优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。

总体上分析，全班学习态度还比较端正，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的在积极进取，有的失去了信心。

生理心理方面：学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等基本合理，近视率较低，多数学生身体素质较好，在校运动会上屡屡夺魁。

一、指导思想全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为上一级学校送一个合格的小学毕业生。

二、具体工作目标进一步强化做人，成长教育，课内打基础，教授给学生更多的知识;课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。

2024年六年级班主任工作计划(优秀7篇)

2024年六年级班主任工作计划（优秀7篇）小学六年级班主任工作计划篇一一、班级管理指导原则在自我管理，自我教育方面更上一个台阶。

努力学习，提高成绩、接受中学的检验。

人人争做合格的小学毕业生。

为小学生活画一个圆满的句号。

二、学情分析本班共有55名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，特别是班内杨XX、向X、邹XX、蒋XX等同学基础扎实、思维活跃，掌握了一定的学习方法。

同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。

但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，如向X、蔡XX、肖XX、梁XX、张XX、唐XX等同学成绩太偏低，比较粗心，马虎，而且学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。

下面针对本班实际情况，作具体分析。

1、从家庭教育方面来看。

本班学生大都来自于农村，家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。

另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。

家庭教育几乎成了一片空白。

这样，给学校教育增加了不少难度。

除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近胜利而告失败；学得不活。

中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。

培优辅差的任务比较艰巨，整体水平不均衡。

3、从学生的学习品质来看。

学生的组织纪律性比较强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格。