中考化学考点练习题及答案4

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初三化学练习题及答案

初三化学练习题及答案

初三化学练习题及答案
答案如下:
初三化学练习题及答案
一、选择题
1. 核电站与化石能源发电站相比,优点是()
A. 减少二氧化硫的排放
B. 用煤炭作为燃料能源
C. 产生太阳能电能
D. 减少水资源损耗
答案:A
2. 下列元素中,化学符号与元素名称对应错误的是()
A. Na-钠
B. Cl-镁
C. H-氢
D. C-碳
答案:B
3. 以下关于原子核的说法,错误的是()
A. 原子核带正电
B. 原子核中有质子和中子
C. 原子核约占整个原子的体积的99%
D. 原子核质量集中在其中
答案:C
二、填空题
1. 地壳中最丰富的元素是(),所占比例约为()%。

答案:氧气,46
2. 盐酸(HCl)是一种()性物质。

答案:酸
3. 在化学方程式中,反映出物质的质量关系的是()。

答案:化学计量数
三、解答题
1. 排列下列物质的颗粒由小到大:
A. 水分子
B. 钠离子
C. 混合物中的颗粒
D. 氯化钠分子
答案:B < D < A < C
2. 解释元素和化合物的区别。

答案:元素是指由同种原子组成的物质,化合物是由两种或两种以
上的不同元素组成的物质。

3. 简述电解质的概念,并给出一个例子。

答案:电解质是指在溶液或熔融状态下能够导电的物质,其分子或
离子能够在电场作用下发生电离。

例如,盐水中的离子可以导电。

综上所述,化学练习题及答案已经完成。

希望对你的学习有所帮助。

如有其他问题,请随时提问。

中考化学试题及答案

中考化学试题及答案

中考化学试题相对原子质量:H:1 C:12 O:16 :24 S 32 35.5 64一、选择题(每道小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)1. 下列关于物质的叙述中,属于化学变化的是A.镁条在空气中失去银白色光泽B.石蜡受热熔化C.食盐水蒸干后得到食盐晶体D.酒精挥发2.天然气是重要的化石燃料,其主要成分是A.氧气B.氮气 C.氢气D.甲烷3. 下列物质中存在氧分子的是A.二氧化碳 B.空气 C.高锰酸钾 D.氧化汞4.净化少量自然界的水,可以采用右图的简易净水器。

净化后的水一定是A.蒸馏水 B.软水 C.纯净物 D.混合物5.高铁酸钾(K24)是一种新型高效水处理剂。

高铁酸钾(K24)中铁元素的化合价为A.+3 B.+4 C.+2 D.+66. 下列化学实验操作正确的是7.有关生活中化学知识的说法,错误的是A.人体缺碘会引起甲状腺肿大 B.是人体必须的微量元素C.维生素、糖类是人体所需的营养素D.羊毛、塑料和合成橡胶是重要的有机合成材料8. 下列化肥中,从外观即可和其他化肥相区别的是A.硫酸钾 B.氯化钾 C.磷矿粉 D.氯化铵9.下列物质的用途主要由化学性质决定的是A.一氧化碳用作燃料 B.干冰用作人工降雨剂C.金刚石切割玻璃 D.活性炭除去冰箱中的异味10.某同学分别用1g的甲金属、乙金属、丙金属粒和足量的某酸反应以制取氢气。

完全反应所需时间和当地的金属价格见下表:从上述实验中得出实验室应选用制取氢气的金属是A.甲金属 B.乙金属 C.丙金属 D.甲和丙金属11.下列物质中,不密封保存会变质的是A. 浓硫酸B. 氢氧化钠C. 浓盐酸D. 大理石12.和分别表示两种不同的原子。

该化学反应的基本类型是A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应13.A.它们都是离子 B.它们都是原子C.它们都是相对稳定结构 D.它们表示同一种元素14.下列关于和2的说法正确的是A.它们都能溶于水,生成酸 B.它们都能和碱反应生成盐和水C.它们都是无色、无味的有毒气体 D.它们都是纯净物15.下列液体不能导电的是A.澄清石灰水 B.氢氧化钡溶液 C.蒸馏水 D.硫酸16.将50g20%的硝酸钾溶液稀释到200 g,稀释后所得溶液中溶质的质量分数是A.1% B.5% C.10% D.20%17.下列各组物质中,相互不能发生反应的是A.常温下,铝和氧气 B.铜和硝酸银溶液C.氢氧化钠溶液和氯化钡溶液 D.氯化铁溶液和氢氧化钠溶液18.对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没有现象。

中考化学复习题型突破04物质转化、推断及流程题试题(沪教版附答案)含答案

中考化学复习题型突破04物质转化、推断及流程题试题(沪教版附答案)含答案

题型突破(四) 物质转化推断及流程题|针对训练|1.[2019·常州]在一定条件下,下列物质间的转化不能一步实现的是 ( )A.Fe→Fe3O4B.Zn→ZnCl2C.H2CO3→COD.NH4NO3→NH32.[2018·河南]甲、乙、丙有如图T4-2所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是( )图T4-2A.C、CO、CO2B.H2O2、H2O、O2C.KOH、K2CO3、KNO3D.Fe2O3、FeCl3、Fe(OH)33.[2018·宜昌]如图T4-3所示,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→” 表示一种物质能转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。

下列说法错误的是 ( )图T4-3A.甲是酸,乙和丙可以是金属B.甲是碳,乙和丙可以是氧化物C.甲的物质类别只能是单质或酸D.甲、乙、丙、丁可分属不同类别的物质4.图T4-4[2019·济宁改编]甲、乙、丙三种物质的转化关系如图T4-4所示,“”表示反应可以一步实现(部分物质和反应条件已省略)。

下列选项中不能按图示转化关系实现的是 ( )选项甲乙丙A H2SO4H2H2OB NaOH NaCl NaNO3C C CO CO2D Ca(OH)2C aCl2C aCO35.[2019·常州]图T4-5“化学棋”游戏规则:①每粒棋子代表一种物质;②吃子,所选棋子能与棋盘(见图T4-5)中的某棋子发生反应,则棋盘中的该棋子被吃掉;③连吃,前一次反应的生成物能与另一棋子发生反应时,则该棋子也被吃掉。

若一次就可连续吃掉棋盘上的所有棋子,应选择的棋子是 ( )图T4-66.A~F是初中化学中的常见物质,如图T4-8所示是它们之间的转化关系,图中部分反应物或生成物未全部标出。

已知:A是天然气的主要成分,B在常温下为液态,F是黑色粉末。

【化学】中考必备化学化学方程式的计算技巧全解及练习题(含答案) (4)

【化学】中考必备化学化学方程式的计算技巧全解及练习题(含答案) (4)

【化学】中考必备化学化学方程式的计算技巧全解及练习题(含答案)一、中考化学方程式的计算1.我国科学家实现电催化高效分解硫化氢制氢技术,反应的化学方程式为H 2S一定条件S ↓ +H 2 .请计算生产 3吨 H 2,理论上需要 H 2S 多少吨?【答案】51吨【解析】【分析】【详解】解:设理论上需要H 2S 的质量为x22S +H 342x3tH S 一定条件34x =23tx=51 t答:理论上需要H 2S 51吨。2.向 100 克 MgCl 2 和 HCl 的混合溶液中,逐滴加入 10%的氢氧化钠溶液,反应情况,如图所示。

(1)当滴加氢氧化钠溶液的质量至 N 点时所得溶液的 pH 值为_______(填编号); A 大于 7 B 等于 7 C 小于 7(2)通过计算,确定 M 点时所得溶液中溶质的质量分数,写出计算过程____。

【答案】A 9.2%(详见解析)【解析】【分析】向 100 克 MgCl 2 和 HCl 的混合溶液中,逐滴加入 10%的氢氧化钠溶液,氢氧化钠先与盐酸反应,等盐酸完全反应后再与氯化镁反应。

【详解】(1)当滴加氢氧化钠溶液的质量至N 点时,氢氧化钠过量,溶液呈碱性,pH.>7,故选A ;(2)根据图示可知,反应过程中生成了5.8g 的氢氧化镁。

设恰好完全反应时,和氯化镁反应的氢氧化钠溶液的质量为x()222NaOH +MgCl =2NaCl +Mg OH 8058x 10%5.8g↓⨯ 80x 10%=58 5.8g⨯ x=80g所以反应的全部的氢氧化钠的质量为(80g+80g )×10%=16g ;设生成的氯化钠的质量为y ,由于钠元素最终转到氯化钠得关系式为: N 4058.516g yaOH NaCl~ 4016=58.5yy=23.4g 所得氯化钠溶液中氯化钠的质量分数为23.4g 100%9.2%100g+80g+80g-5.8g⨯≈。

答:当加入10%的氢氧化钠溶液的质量为M 时溶液中氯化钠的质量分数为9.2%。

2020年中考化学试题(含答案) (4)

2020年中考化学试题(含答案) (4)

2020学年中考化学试卷一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题分,共分) 1.成语是中华传统文化的瑰宝.下列成语中包含化学变化的是( ) A .刻舟求剑B .水滴石穿C .投鞭断流D .钻木取火2.下列实验操作正确的是( ) A .铁丝在氧气中燃烧 B .配制NaCl 溶液C .称粗盐的质量 D .过滤3.稀土是储量较少的一类金属的统称,有“工业维生素”的美誉,是不可再生的战略资源.铈是一种稀土元素,它在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法错误的是( )A .铈原子的核内质子数是58B .在化学反应中,铈原子一般失去电子C.铈的相对原子质量是140.1gD.铈元素符号是Ce4.如图,是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.20℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度都是30B.40℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%C.40℃时,将50g乙物质全部溶于水中,恰好能得到150g乙的饱和溶液D.将130g20℃甲的饱和溶液升温到40℃,最多还能溶解甲物质20g5.“真爱生命,远离毒品”.冰毒是一种毒品,能引发急性心脑疾病,并出现狂躁、暴力、自杀等倾向,其主要成分为甲基苯丙胺(化学式为C10H15N).下列有关甲基苯丙胺的说法正确的是()A.相对分子质量是82B.碳、氢、氮三种元素的质量比为10:15:1C.是由C、H、N三种元素组成的有机物D.充分燃烧只生成二氧化碳和水6.归纳推理是一种重要的化学思维方法.下列归纳推理正确的是()A.碱溶液能使酚酞溶液变红,那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液B.镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气,那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气C.中和反应生成盐和水,那么生成盐和水的反应一定是中和反应D.人体缺少必需微量元素会得病,那么应尽可能多吃含有这些元素的营养品7.2017年6月1日,特朗普宣布美国退出《巴黎协定》,引起国际社会强烈反响,使能源和环境问题再次成为热点.下列观点或做法完全正确的是()A .A 、B .B 、C .C 、D .D 、8.大数据处理能及时获得更多的信息.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )A .向一定量的稀盐酸中加入铁粉B .浓硫酸敞口放置一段时间C .向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸D .向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释二、非选择题(共40分)9.从H 、C 、N 、O 、Na 、S 、K 七种元素中,选取有关的元素,用适当化学用语填空:(1)不含电子的离子 (2)空气中含量最多的气体单质 (3)含有10个电子的分子 (4)纯碱中金属元素的化合价(5)可作复合肥的盐 (6)生成物都是单质的分解反应 .10.留心观察,化学就在身边:(1)某班同学给学校食堂提出的下列建议中不合理的是 (填字母,下同)A .多提供油炸食品B .常提供水果C .提供一次性餐具D .常供应粗粮 (2)加油站、面粉加工厂应张贴下列(图1)标志中的(3)测量体温时,体温计汞柱上升的微观原因是(4)小刚同学在做完CO 2的性质实验后,用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛(如图2),竟看到了高蜡烛先熄灭的现象,请你帮他解释 . 11.将一定量的金属M (M 是Mg 、Al 、Zn 、Fe 中的一种)粉末放入AgNO 3和Cu (NO 3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液.向滤渣和滤液中分别滴加稀盐酸均无明显现象产生. (1)金属M 不可能是 (填名称).(2)滤渣中一定含有的金属是 ;无色滤液中含有的阴离子是 (填符号)12.小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律,实验装置如图 (1)根据实验目的,小李必须测量的数据是 A .锥形瓶质量 B .气球质量C .反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量D .反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量(2)将反应装置放在天平左盘,使天平平衡后,再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中.反应结束后,气球鼓起,天平向右倾斜.小李按规范操作重新实验,得到相同结果.请你帮他分析原因(3)反应结束后,锥形瓶中无固体剩余,则生成气体质量g,所得溶液中生成物的溶质质量分数(只需写出最终的计算表达式).13.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种常见物质有如下关系:甲+乙→丙+丁.(1)若甲、丙是单质,乙、丁是化合物,且甲乙均为黑色粉末,该反应的基本类型是,反应结束后,固体质量(填“增加”“减少”“不变”或“无法确定”).(2)若甲、乙、丙、丁都是化合物,且丙是蓝色沉淀,则丁属于(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”),写出一个符合这一条件的化学反应方程式.14.根据图中装置回答问题:(l)实验室选用A装置制取氧气的化学方程式(2)硫化氢(H2S)气体是一种密度比空气大,能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢硫酸.实验室常用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体,应选择的发生装置是,小虹同学认为收集硫化氢气体可用D 或F装置,但小娟提出了质疑,小娟的理由是,写出你改进后收集方法:.15.实验探究一:课本第二单元课后作业中有“寻找新的催化剂”的探究内容,实验中学探究小组据此设计了如下探究方案.【提出问题】红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,效果如何?【实验探究】【拓展应用】己知CuSO4也可作为过氧化氢分解的催化剂.向101.2g一定溶质质量分数的过氧化氢溶液中加入2g CuSO4粉末,充分反应后得到溶质质量分数为2%的溶液,则生成氧气g.实验探究二:实验室中的试剂一般要密封保存,否则可能会与空气接触而变质.淅河中学化学学习小组发现一瓶未密封的氢氧化钾固体,对其是否变质进行探究.【提出猜想】1.未变质2.部分变质3.完全变质【查阅资料】KOH与NaOH性质类似,也能与CO2反应而变质.写出KOH变质的化学方程式为.【设计实验】(l)取少量样品于试管中配成溶液,滴加足量稀盐酸有气泡产生,则猜想不成立.(2)准确称取一定质量的固体样品,放在如图所示装置中进行实验,根据CO2的体积和密度计算变质产物的质量,从而确定变质情况,你认为这个方案是否可行,并说明理由.(3)请你另外设计一个方案,进一步探究变质情况中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题分,共分) 1.成语是中华传统文化的瑰宝.下列成语中包含化学变化的是( ) A .刻舟求剑B .水滴石穿C .投鞭断流D .钻木取火【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断. 【解答】解:A 、刻舟求剑过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B 、水滴石穿过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.C 、投鞭断流过程中没有新物质生成,属于物理变化.D 、钻木取火过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化. 故选D .2.下列实验操作正确的是( ) A .铁丝在氧气中燃烧 B .配制NaCl 溶液C .称粗盐的质量 D .过滤【考点】4G :过滤的原理、方法及其应用;43:称量器﹣托盘天平;4C :物质的溶解;68:氧气的化学性质.【分析】A 、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项,进行分析判断. B 、根据溶解操作的方法,进行分析判断.C 、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.D 、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.【解答】解:A 、铁丝在O 2中燃烧时,为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂,集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙,图中所示装置正确.B 、配制NaCl 溶液进行溶解时,应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,图中所示操作错误.C 、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.D 、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,图中所示操作错误. 故选:A .3.稀土是储量较少的一类金属的统称,有“工业维生素”的美誉,是不可再生的战略资源.铈是一种稀土元素,它在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法错误的是( )A .铈原子的核内质子数是58B .在化学反应中,铈原子一般失去电子C .铈的相对原子质量是140.1gD .铈元素符号是Ce【考点】C5:元素周期表的特点及其应用.【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.【解答】解:A .根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为58;根据原子序数=核电荷数=质子数,则铈原子中的质子数为58,故选项说法正确.B .金属元素的原子最外层电子数一般少于4个,在化学反应中易失去最外层的电子,故选项说法正确.C .根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知钇元素的相对原子质量为140.1,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.D .、根据元素周期表中的一格中获取的信息,铈元素符号是Ce ,故选项说法正确. 故选C .4.如图,是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )A .20℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度都是30B .40℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%C .40℃时,将50g 乙物质全部溶于水中,恰好能得到150g 乙的饱和溶液D .将130g20℃甲的饱和溶液升温到40℃,最多还能溶解甲物质20g【考点】7N :固体溶解度曲线及其作用;7T :溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.【分析】根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:A、通过分析溶解度曲线可知,20℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度都是30g,故A错误;B、40℃时,甲物质的溶解度是50g,所以甲的饱和溶液中溶质质量分数为:×100%=33.3%,故B错误;C、40℃时,乙物质的溶解度是40g,所以将50g乙物质全部溶于水中,恰好能得到140g乙的饱和溶液,故C错误;D、40℃时,甲物质的溶解度是50g,所以将130g20℃甲的饱和溶液升温到40℃,最多还能溶解甲物质20g,故D正确.故选:D.5.“真爱生命,远离毒品”.冰毒是一种毒品,能引发急性心脑疾病,并出现狂躁、暴力、自杀等倾向,其主要成分为甲基苯丙胺(化学式为C10H15N).下列有关甲基苯丙胺的说法正确的是()A.相对分子质量是82B.碳、氢、氮三种元素的质量比为10:15:1C.是由C、H、N三种元素组成的有机物D.充分燃烧只生成二氧化碳和水【考点】D1:化学式的书写及意义;AC:有机物与无机物的区别;D8:相对分子质量的概念及其计算;D9:元素质量比的计算.【分析】A.根据相对分子的质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答;B.根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断;C.根据物质的组成与有机物的概念来分析;D.根据物质的组成与质量守恒定律来分析.【解答】解:A.甲基苯丙胺的相对分子质量为:12×10+1×15+14=149,故错误;B.甲基苯丙胺中碳、氢、碳各元素的质量比是(12×10):(1×15):14=120:15:14,故错误;C.由甲基苯丙胺的化学式可知,它是由C、H、N三种元素组成的化合物,属于有机物,故正确;D.由甲基苯丙胺的化学式可知,它是由C、H、N三种元素组成的化合物,充分燃烧后会生成含氮元素的物质,故错误.故选C.6.归纳推理是一种重要的化学思维方法.下列归纳推理正确的是()A.碱溶液能使酚酞溶液变红,那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液B.镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气,那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气C.中和反应生成盐和水,那么生成盐和水的反应一定是中和反应D.人体缺少必需微量元素会得病,那么应尽可能多吃含有这些元素的营养品【考点】95:碱的化学性质;85:金属的化学性质;97:中和反应及其应用;J6:矿物质与微量元素.【分析】A、根据显碱性的不一定是碱溶液,进行分析判断.B、根据活泼金属与酸反应能生成氢气,进行分析判断.C、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断.D、根据即使是必需元素,也有一个合理摄入量的问题,进行分析判断.【解答】解:A、碱溶液能使酚酞溶液变红,但能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液,也可能是碳酸钠等盐溶液,故选项推理错误.B、镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气,它们与稀硫酸反应也能生成氢气,故选项推理正确.C、中和反应生成盐和水,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH ═Na2CO3+H2O,故选项推理错误.D、人体缺少必需微量元素会得病,摄入不足或过多均不利于人体健康,不能尽可能多吃含有这些元素的营养品,故选项推理错误.故选:B.7.2017年6月1日,特朗普宣布美国退出《巴黎协定》,引起国际社会强烈反响,使能源和环境问题再次成为热点.下列观点或做法完全正确的是()A.A、B.B、 C.C、 D.D、【考点】64:空气的污染及其危害;HB:保护水资源和节约用水;HE:资源综合利用和新能源开发;I6:白色污染与防治.【分析】A、二氧化硫增多会造成酸雨,二氧化碳过多会形成温室效应;B、用淘米水浇花可节约用水;活性炭能够吸附色素和异味;污水处理可防止水污染;C、焚烧垃圾、禁烧秸秆会造成空气污染;D、大陆可燃冰可缓解能源危机;乙醇汽油可减少污染.【解答】解:A、二氧化硫增多会造成酸雨,二氧化碳过多会形成温室效应,故A错误;B、用淘米水浇花可节约用水;活性炭能够吸附色素和异味;污水处理可防止水污染,故B正确;C、焚烧垃圾、禁烧秸秆会造成空气污染,加重环境污染,加重雾霾天气,故C 错误;D、大陆可燃冰可缓解能源危机;乙醇汽油可减少污染,故D错误.故选B.8.大数据处理能及时获得更多的信息.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )A .向一定量的稀盐酸中加入铁粉B .浓硫酸敞口放置一段时间C .向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸D .向pH=12的氢氧化钠溶液中加水稀释【考点】98:酸碱溶液的稀释;85:金属的化学性质;92:酸的物理性质及用途;97:中和反应及其应用.【分析】A 、根据铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气解答该题;B 、根据浓硫酸具有吸水性进行分析;C 、根据氢氧化钠和盐酸反应产生氯化钠和水分析氯化钠的质量变化;D 、根据氢氧化钠溶液的pH 大于7,加水稀释其pH 变小,但不会等于或小于7解答.【解答】解:A、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,向一定量的稀盐酸中加入铁粉,溶液中铁元素的质量不断增加,直至反应结束,故正确;B、浓硫酸具有吸水性,浓硫酸敞口放置一段时间溶质质量分数变小,故错误;C、氢氧化钠和盐酸反应产生氯化钠和水,因此氯化钠的质量会随着反应的进行逐渐增加,但反应结束后再滴加,氯化钠的质量分数将减小,故错误;D、氢氧化钠溶液的pH大于7,加水稀释其pH变小,但不会等于或小于7,故错误.故选A.二、非选择题(共40分)9.从H、C、N、O、Na、S、K七种元素中,选取有关的元素,用适当化学用语填空:(1)不含电子的离子H+(2)空气中含量最多的气体单质N2(3)含有10个电子的分子H2O(42 CO3(5)可作复合肥的盐KNO3(6)生成物都是单质的分解反应2H2O2H2↑+O2↑.【考点】DF:化学符号及其周围数字的意义;G5:书写化学方程式、.【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.【解答】解:(1)不含电子的离子是氢离子,故填:H+;(2)空气中含量最多的气体单质是氮气,故填:N2;(3)含有10个电子的分子是水分子,故填:H2O;(4)纯碱中的金属元素是钠元素,其化合价为+1,故填:2CO3;(5)可作复合肥的盐是硝酸钾,故填:KNO3;(6)生成物都是单质的分解反应是水的电解,故填:2H2O2H2↑+O2↑.10.留心观察,化学就在身边:(1)某班同学给学校食堂提出的下列建议中不合理的是AC(填字母,下同)A.多提供油炸食品B.常提供水果C.提供一次性餐具D.常供应粗粮(2)加油站、面粉加工厂应张贴下列(图1)标志中的C(3)测量体温时,体温计汞柱上升的微观原因是温度升高,汞原子间的间隔变大(4)小刚同学在做完CO2的性质实验后,用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛(如图2),竟看到了高蜡烛先熄灭的现象,请你帮他解释烧杯容积较小,燃烧产生热的二氧化碳气体密度比空气小,上升后自上而下覆盖在烧杯中.【考点】J5:均衡营养与健康;6Q:二氧化碳的化学性质;B9:利用分子与原子的性质分析和解决问题;HH:几种常见的与化学有关的图标;I6:白色污染与防治.【分析】(1)根据均衡膳食的原则来分析;(2)根据可燃性气体或粉尘与氧气或空气混合达到爆炸极限时遇明火会发生爆炸极限分析解答即可;(3)根据金属汞是由汞原子构成的,由原子的基本性质,用体温计测量体温时汞柱上升可用原子间有间隔进行解释.(4)根据蜡烛燃烧的产物及实际情况分析出现的现象.【解答】解:(1)A.多提供油炸食物,不利于身体健康,故错误;B.水果中富含维生素,常吃水果有利于身体健康,故正确;C.大量使用一次性餐具,会浪费资源,故错误;D.在主食中补充粗粮有利于身体健康,故正确.(2)面粉加工厂、加油站、煤矿矿井内的空气中分别混有可燃的面粉粉尘、汽油蒸气、瓦斯气体,为防止引燃混合气体、粉尘发生爆炸,故要张贴“严禁烟火”标志;(3)体温计测量体温时汞柱上升,是因为温度升高,汞原子间的间隔变大,体积膨胀;(4)蜡烛燃烧生成二氧化碳,二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧,但是由于生成的二氧化碳温度较高,所以密度比空气小,故会看到:高处的蜡烛先熄灭,低处的蜡烛后熄灭;故答案为:(1)AC;(2)C;(3)温度升高,汞原子间的间隔变大;(4)烧杯容积较小,燃烧产生热的二氧化碳气体密度比空气小,上升后自上而下覆盖在烧杯中;11.将一定量的金属M(M是Mg、Al、Zn、Fe中的一种)粉末放入AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和无色滤液.向滤渣和滤液中分别滴加稀盐酸均无明显现象产生.(1)金属M不可能是铁(填名称).(2)滤渣中一定含有的金属是银、铜;无色滤液中含有的阴离子是NO3﹣(填符号)【考点】85:金属的化学性质.【分析】镁比铝活泼,铝比锌活泼,锌比铁活泼,都能够和硝酸银、硝酸铜反应;硝酸铜溶液是蓝色溶液,硝酸亚铁溶液是浅绿色溶液;Mg、Al、Zn、Fe都能够和稀盐酸反应生成盐和氢气,而Ag和Cu都不能和稀盐酸反应.【解答】解:(1)充分反应后过滤,得到无色滤液,说明硝酸铜已经完全反应,金属M不可能是铁,这是因为铁能和硝酸银、硝酸铜反应生成硝酸亚铁,而硝酸亚铁溶液是浅绿色溶液.故填:铁.(2)充分反应后过滤,得到无色滤液,说明硝酸铜已经完全反应,而硝酸银先于硝酸铜反应,因此硝酸银也已经完全反应,滤渣中一定含有的金属是反应生成的银和铜,向滤渣和滴加稀盐酸无明显现象产生,说明滤渣中不含有Mg、Al、Zn、Fe;无色滤液中含有的阴离子是硝酸根离子,可以表示为.故填:银、铜;NO3﹣.12.小李用盐酸与碳酸钙粉末反应验证质量守恒定律,实验装置如图(1)根据实验目的,小李必须测量的数据是CDA.锥形瓶质量B.气球质量C.反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量D.反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量(2)将反应装置放在天平左盘,使天平平衡后,再将碳酸钙粉末倒入锥形瓶中.反应结束后,气球鼓起,天平向右倾斜.小李按规范操作重新实验,得到相同结果.请你帮他分析原因气球膨胀,收到的浮力增大(3)反应结束后,锥形瓶中无固体剩余,则生成气体质量0.88g,所得溶液中生成物的溶质质量分数(只需写出最终的计算表达式)×100%.【考点】G1:质量守恒定律及其应用;7U:有关溶质质量分数的简单计算;G6:根据化学反应方程式的计算.【分析】根据已有的知识进行分析,验证质量守恒定律,则需要测定反应前后物质的总质量,碳酸钙和稀盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳;根据化学方程式进行计算,根据碳酸钙的质量可以计算生成二氧化碳的质量和氯化钙的质量,据此解答.【解答】解:(1)验证质量守恒定律,则需要测定反应前后物质的总质量,故选CD;(2)天平向右倾斜是因为气球膨胀,收到的浮力增大,故填:气球膨胀,收到的浮力增大.(3)设生成二氧化碳的质量为x ,生成的氯化钙的质量为y ,CaCO 3+2HCl ═CaCl 2+H 2O +CO 2↑,100 111 442g y x则=,解得x=0.88g ,=,解得y=2.22g ,所得溶液中生成物的溶质质量分数为×100% 故答案为:0.88;×100%.13.一定条件下,甲、乙、丙、丁四种常见物质有如下关系:甲+乙→丙+丁. (1)若甲、丙是单质,乙、丁是化合物,且甲乙均为黑色粉末,该反应的基本类型是 置换反应 ,反应结束后,固体质量 减少 (填“增加”“减少”“不变”或“无法确定”).(2)若甲、乙、丙、丁都是化合物,且丙是蓝色沉淀,则丁属于 盐 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”),写出一个符合这一条件的化学反应方程式 CuSO 4+2NaOH=Na 2SO 4+Cu (OH )2↓ .【考点】AE :物质的鉴别、推断;A9:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;FA :反应类型的判定;G5:书写化学方程式、.【分析】(1)置换反应是由一种单质和一种化合物反应生成另外一种单质和另外一种化合物的反应;(2)某些盐能和某些碱反应生成另外一种盐和另外一种碱,氢氧化铜是一种蓝色沉淀,某些溶于水的铜盐能和溶于水的碱反应生成氢氧化铜沉淀.【解答】解:(1)若甲、丙是单质,乙、丁是化合物,且甲乙均为黑色粉末,则甲是碳,乙是氧化铜,高温条件下碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,属于置换反应,反应结束后,固体质量减少.故填:置换反应;减少.(2)某些盐能和某些碱反应生成另外一种盐和另外一种碱,因此若甲、乙、丙、丁都是化合物,则反应物是碱和盐,生成物也是碱和盐,且丙是蓝色沉淀,则丁是盐,例如硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀,反应的化学方程式为:CuSO 4+2NaOH=Na 2SO 4+Cu (OH )2↓.故填:盐;CuSO 4+2NaOH=Na 2SO 4+Cu (OH )2↓.14.根据图中装置回答问题:(l )实验室选用A 装置制取氧气的化学方程式 2KMnO4K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑(2)硫化氢(H 2S )气体是一种密度比空气大,能溶于水的有毒物质,其水溶液叫氢硫酸.实验室常用硫化亚铁(FeS )固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体,应选择的发生装置是 B ,小虹同学认为收集硫化氢气体可用D 或F 装置,但小娟提出了质疑,小娟的理由是 硫化氢气体有毒会污染空气 ,写出你改进后收集方法: 用F 装置收集,排出的气体用塑料袋收集 .【考点】4O :常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;G5:书写化学方程式、.【分析】制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室常用硫化亚铁(FeS )固体和稀硫酸在常温下发生反应制取硫化氢气体,因此不需要加热;小虹同学认为收集硫化氢气体可用D 或F 装置,但小娟提出了质疑,小娟的理由是:硫化氢气体有毒会污染空气;改进后收集方法是:用F 装置收集,排出的气体用塑料袋收集.。

初三化学练习题和答案

初三化学练习题和答案

初三化学练习题和答案一、选择题1. 下列物质中,属于化合物的是:A. 氧气B. 水C. 氯气D. 铁2. 下列物质中,属于混合物的是:A. 铝B. 醋C. 植物油D. 汞3. 下列关于原子结构的说法中,正确的是:A. 质子带正电,位于原子核内B. 中子带正电,位于原子核内C. 电子带负电,位于原子核内D. 电子带正电,位于原子核外4. 以下哪个元素能与其他元素发生化学反应?A. 水银B. 金C. 氧D. 铁5. 硫酸和钠水合离子可以组成下列哪种化合物?A. 硝酸钠B. 硫酸钠C. 氟化钠D. 碳酸钠二、填空题1. 在化学方程式中,左侧为反应物,右侧为__________。

2. 分子由__________组成,离子由__________组成。

3. 酸和碱反应生成的产物是__________和__________。

4. 结构式中横线表示__________键。

5. 加热氢氧化钠固体会生成氢氧化钠__________。

三、解答题1. 请列举五种常见的元素,并写出其对应的化学符号。

解答:氢(H),氧(O),碳(C),氮(N),铁(Fe)。

2. 简述化学方程式中的原子守恒定律。

解答:化学方程式中的原子守恒定律是指在化学反应中,反应物的原子总数等于生成物的原子总数。

即化学反应中,物质的质量和原子(离子)的个数都是守恒的,不会发生增加或减少。

3. 铁可以与氧气反应生成什么物质?请写出化学方程式。

解答:铁与氧气反应生成氧化铁。

化学方程式为:4Fe + 3O2 →2Fe2O3。

4. 简述酸和碱的性质及其常见应用。

解答:酸具有酸味、能与金属反应产生氢气、能与碱反应生成盐和水等性质。

常见的酸有硫酸、盐酸等。

碱具有苦味、有腐蚀性、能与酸反应生成盐和水等性质。

常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙等。

酸和碱的常见应用包括制备肥皂、中和胃酸、调节土壤pH值等。

四、答案选择题:1. B2. C3. A4. C5. B填空题:1. 反应产物2. 原子,离子3. 盐,水4. 共价5. 溶液解答题已在上文中给出。

人教版九年级化学中考总复习 专题4 物质的检验、提纯和推断 含答案及解析

人教版九年级化学中考总复习  专题4 物质的检验、提纯和推断  含答案及解析

专题四物质的检验、提纯和推断专题提升演练1.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,点燃该气体后,依次通过下图所示的装置,测得两装置的质量均增加,则下列对气体组成的推断不正确的是()A.可能只有甲烷B.可能只有氢气C.可能是甲烷和一氧化碳D.可能三种气体都存在解析:氢气燃烧生成水,只有盛浓硫酸的装置质量增加,与题意不符。

答案:B2.银铜合金广泛用于航空工业,从切割废料中回收银并制备铜化工产品的工艺流程如图所示:[已知Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450 ℃和80 ℃]下列关于该流程的说法不正确的是()A.操作Ⅰ和操作Ⅱ都是过滤B.溶液C的主要成分是Na2SO4C.固体B的主要成分是Al(OH)3和Cu(OH)2D.该生产流程所得的主要产品是Ag和CuAlO2解析:由题意可知,银铜合金废料在空气中熔炼时,铜与氧气反应生成了氧化铜,氧化铜与硫酸反应生成了硫酸铜,硫酸铜、硫酸铝与加入的氢氧化钠反应分别生成了氢氧化铜、氢氧化铝沉淀和硫酸钠,在煮沸时,氢氧化铜分解生成了氧化铜和水,所以过滤时得到的溶液C的主要成分是硫酸钠,固体B的主要成分是Al(OH)3和CuO,固体B在惰性气体中煅烧得到了CuAlO2。

所以:A.由工艺流程图可知,操作Ⅰ和操作Ⅱ都是固液分离的过程,操作名称是过滤,故正确;B.由上述分析可知,溶液C的主要成分是Na2SO4,故正确;C.由上述分析可知,固体B的主要成分是Al(OH)3和CuO,故错误;D.由工艺流程图可知,该生产流程所得的主要产品是Ag和CuAlO2,故正确。

答案:C3.(双选)下表中各组物质的鉴别方法正确的是()答案:AD4.(2022云南昆明中考)甲、乙、丙、丁是初中常见的物质,转化关系如图(所涉及反应均为初中常见化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去,“”表示某种物质经一步反应可转化为另一种物质)。

下列说法错误的是()A.若甲为H2,则丁可以是Fe或H2OB.若甲为NaOH,则丙可以是H2O或Fe(NO3)3C.若甲为CuO,则乙、丙、丁可以是含有相同金属元素的化合物D.若甲为Al2(SO4)3,则如图所示转化关系均可以通过复分解反应实现答案:B5.某含一种或几种物质的水溶液中,可能含有以下几种离子:Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、S O42-、C O32-,现取两份100 mL溶液进行如下实验:(1)第一份加AgNO3溶液有沉淀产生。

2022年中考化学实验题分类专练必会题型4:离子鉴别(解析版)

2022年中考化学实验题分类专练必会题型4:离子鉴别(解析版)

必会题型4:离子鉴别(解析版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.(2021·辽宁本溪·九年级一模)某同学将一定量的稀硫酸与氯化钡溶液混合,要想检验反应后硫酸是否过量,应选用的试剂是A.Ba(OH)2溶液B.锌粒C.Na2CO3溶液D.酚酞溶液【标准答案】A【精准解析】稀硫酸与氯化钡反应后生成盐酸和硫酸钡,因此要想检验反应后硫酸是否过量,则应排除盐酸的影响,因此而锌粒、碳酸钠溶液和酚酞溶液都能与盐酸反应,故这三种试剂不符合题意;验证硫酸是否过量应该检测硫酸根离子,因此应选用氢氧化钡溶液。

故选A。

2.(2021·江苏句容·九年级二模)下列各组溶液,不用其它试剂就能鉴别出来的是A.Fe2(SO4)3、NaOH、KC1、Ba(NO3)B.MgSO4、NaOH、BaCl2、NaClC.Na2SO4、BaCI2、K2CO3、NaCl D.BaCl2、CuCl2、NaOH、NaCl【标准答案】A【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别。

【精准解析】A、Fe2(SO4)3溶液是黄色的,能与Fe2(SO4)3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液,能与Fe2(SO4)3溶液反应产生白色沉淀的是Ba(NO3)2,无明显变化的是氯化钾溶液,故不加其它试剂能鉴别;B、MgSO4溶液与NaOH、BaCl2溶液反应均能产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显象,故不加其它试剂无法鉴别;C、BaCl2溶液与Na2SO4、K2CO3溶液反应均能产生白色沉淀,但其余两两混合均没有明显象,故不加其它试剂无法鉴别;D、CuCl2溶液是蓝色的,首先鉴别出蓝色的CuCl2溶液;能与CuCl2溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液但其余两两混合均没有明显象,故不加其它试剂无法鉴别。

中考化学化学题库及答案

中考化学化学题库及答案

中考化学化学题库及答案
一、选择题
1. 氧化铁的熔点是()。

A. 1200℃
B. 1535℃
C. 1560℃
D. 2200℃
2. 铝的原子序数是13,它的电子排布式为()。

A. 2, 8, 3
B. 2, 3, 8
C. 3, 8, 2
D. 8, 2, 3
3. 一种金属X可以发生可逆的吸热反应,恒温条件下,无论用多少质量或体积加热前和加热后的温度,都相同,这种现象说明金属X是一个()。

A. 一价金属
B. 二价金属
C. 三价金属
D. 半价金属
4. 分子式为HClO4的化合物是()。

A. 高锰酸
B. 一氧化氯
C. 四氧化三锰
D. 始终性脌酸
5. 盐酸可以发生以下哪种反应?
A. 燃烧反应
B. 过氧化反应
C. 氧化反应
D. 中和反应
二、填空题
1. 有机化合物N₂C₄H₈的分子式为__________。

2. 锰酸钾的化学式是__________。

三、解答题
1. 简述化学反应速率的影响因素。

2. 分解反应重要的实验设计和注意事项是什么?
四、答案:
一、1. C 2. A 3. D 4. D 5. D
二、1. C₄H₈N₂ 2. KMnO₄
三、1. 化学反应速率受浓度、温度和催化剂的影响。

浓度越大、温度越高、催化剂存在,反应速率越快。

2. 分解反应的实验设计要注意加热条件、试剂选择和反应物质的浓度,以及安全操作、防爆和防毒等。

(注意:此文档仅供参考,不保证答案的完全准确性。

)。

中考化学《酸、碱、盐》专项练习题(含答案解析)

中考化学《酸、碱、盐》专项练习题(含答案解析)

中考化学《酸、碱、盐》专项练习题(含答案解析)酸、碱、盐专题集训一、选择题1.(2019·吉林)下列说法错误的是(C)A.NaHCO3俗称小苏打B.CaCO3可用作补钙剂C.Na2CO3俗称火碱D.K2CO3属于钾肥2.(2019·常州)下列物质长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的是(D)A.NaCl溶液B.NaOH溶液C.浓盐酸D.石灰水3.(2019·临沂)人体内一些液体的正常pH范围如下:胆汁碱性强D.服用含氢氧化铝[Al(OH3)]的药物可以治疗胃酸过多症4.(2019·广东)化学肥料是农作物的“粮食”,下列关于化学肥料的说法正确的是(C)A.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料B.大量施用化肥以提高农作物产量C.铵态氮肥与草木灰混用,会降低肥效D.棉花叶片枯黄,应施用硫酸钾等钾肥5.(2019·张家口二模)下图是某汽水的部分标签,下列有关说法错误的是(D)××汽水配料:水、白糖、果汁、柠檬酸、小苏打)A.胃酸不足者,可以适当喝这种汽水,补充酸B.该汽水中含有维生素CC.白糖、柠檬酸属于有机物,小苏打属于无机盐D.汽水中的气体是由小苏打与柠檬酸发生置换反应生成的6.(2019·福建)t ℃时,加热烧杯中的石灰水,发现溶液变浑浊,测得此时溶液的pH>7。

关于溶液变浑浊的原因,同学们有两种观点:①Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小;②Ca(OH)2与空气中的CO2反应。

他们设计以下方案进行探究,其中没有意义的是(C)A.将装有浊液的烧杯,用冷水冷却,恢复至t ℃,观察浑浊是否消失B.取适量浊液,过滤,往滤渣中加入盐酸,观察是否有气泡产生C.取适量浊液,过滤,往滤液中加入Na2CO3溶液,观察是否有沉淀生成D.其他条件不变,隔绝空气,再做一个加热石灰水的对比实验7.(2019·益阳)粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及称量、溶解、过滤、蒸发等过程。

盐城化学中考试题及答案

盐城化学中考试题及答案

盐城化学中考试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列物质中,属于混合物的是()A. 纯碱B. 食盐水C. 蒸馏水D. 氧气2. 以下物质中,属于氧化物的是()A. 氢气B. 氧化铜C. 二氧化碳D. 碳酸钙3. 根据质量守恒定律,下列化学反应中,反应前后质量不变的是()A. 铁丝在氧气中燃烧B. 碳酸钙高温分解C. 木炭在氧气中燃烧D. 氢气在氯气中燃烧4. 根据化学方程式,下列物质中,属于单质的是()A. 二氧化碳B. 氧气C. 碳酸钙D. 氯化钠5. 根据化学方程式,下列物质中,属于化合物的是()A. 氧气B. 二氧化碳C. 氯化钠D. 氢气6. 下列物质中,属于酸的是()A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠7. 下列物质中,属于碱的是()A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠8. 下列物质中,属于盐的是()A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 氯化钠9. 下列物质中,属于氧化物的是()A. 硫酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 水10. 下列物质中,属于有机物的是()A. 二氧化碳B. 碳酸钙C. 甲烷D. 氯化钠二、填空题(每空2分,共20分)11. 根据化学方程式,下列物质中,属于单质的是氧气,其化学式为O2。

12. 根据化学方程式,下列物质中,属于化合物的是二氧化碳,其化学式为CO2。

13. 根据化学方程式,下列物质中,属于酸的是硫酸,其化学式为H2SO4。

14. 根据化学方程式,下列物质中,属于碱的是氢氧化钠,其化学式为NaOH。

15. 根据化学方程式,下列物质中,属于盐的是氯化钠,其化学式为NaCl。

三、解答题(每题10分,共50分)16. 请写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式,并说明反应类型。

化学方程式:3Fe + 2O2 → Fe3O4反应类型:化合反应17. 请写出碳酸钙高温分解的化学方程式,并说明反应类型。

化学方程式:CaCO3 → CaO + CO2↑反应类型:分解反应18. 请写出木炭在氧气中燃烧的化学方程式,并说明反应类型。

中考化学专题复习考点练习:分子和原子(含解析)

中考化学专题复习考点练习:分子和原子(含解析)

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考化学专题复习考点练习:分子和原子(含解析)一、单选题1.对下列现象的微观解释中,不正确的是()A.用搜救犬搜救地震中被埋在废墟下的幸存者分子在不断地运动B.用水银温度计测量体温温度升高,原子间的间隔变大C.25m3的石油气在加压的情况下可装入0.024m3的钢瓶中分子的大小发生改变D.液态水变成水蒸气后,化学性质没有变相同物质的分子,其化学性质相同2.下列对一些事实的解释不正确的是()A.AB.BC.CD.D3.原子和分子的本质区别是()A.质量和体积的大小B.在化学反应中是否可以再分C.间隔的远近D.分子能构成物质,而原子只能构成分子4.(2013•镇江)甲和乙反应可制备燃料丙,其微观示意图如图.下列说法错误的是()A.该反应属于化合反应B.该反应中分子和原子的种类都发生了改变C.甲、丙是有机物,乙是氧化物D.甲、丙分别在氧气中完全燃烧,产物相同5.将100mL水与100mL酒精混合,所得溶液体积小于200mL。

下列对此现象的解释最合理的是()A.分子是由原子构成的B.分子的质量和体积都是很小的C.分子是不断运动的D.分子间是有间隔的6.如右图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子,下列判断不正确的是A.丙分子中元素的化合价为零B.参加反应的甲物质属于化合物C.该化学反应中原子的种类发生了改变D.根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子7.雪花,被人们称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状完全相同的.下列有关说法正确的是()A.不同雪花中,水分子化学性质不相同B.不同雪花中,水分子数目都是巨大的C.雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化D.在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止8.物质的三态变化,主要是由于()A.微粒大小发生变化B.微粒质量发生变化C.变成了新微粒D.微粒间的空隙发生改变9.用“分子的观点”解释下列现象,不正确的是()A.湿衣晾干﹣分子不停地运动B.水结成冰﹣分子本身发生变化C.气体受热膨胀﹣分子间间隔变大D.轮胎充气﹣分子间有间隔10.下列实验的实验现象与实验结论不符合的是()11.下列事实,不适合用“微粒间有空隙”的性质来解释的是()A.一定体积的气体加压后体积变小B.一定量的水结冰后体积变大C.室内的电线在冬天变短夏天变长D.1L大豆与1L黄沙混合后体积小于2L二、多选题12.下列涉及学科观点的有关说法正确的是()A.根据微粒观:水是由氢原子和氧原子构成的B.根据守恒观:10mL酒精与1mL水混合后得到20mL液体C.根据转化观:有机物和无机物在一定条件下可相互转化D.根据结构观:同种元素的原子和离子,核内质子数相同13.某同学用分子的观点解释下列现象,其中错误的是()A.热胀冷缩﹣﹣分子大小随温度的变化而改变B.花香四溢﹣﹣分子不停的运动C.食物腐败﹣﹣分子间的间隔发生改变D.酒精挥发﹣﹣分子间的间隔变大14.某反应的微观示意图如图(一种小球代表一个元素的原子),下列说法正确的是()A.该反应中共有三种三素B.图中反应物都是化合物C.该反应的本质是原子的重新组合D.该反应前后分子的种类发生改变A.AB.BC.CD.D16.对于“1+1是否一定等于2”的讨论,下列说法不正确的是()A.将1mL的水与1mL的酒精混合,所得体积等于2mLB.将lkg的铜粉和lkg的铁粉混合,所得质量等于2kgC.1g硫粉在1g氧气中完全燃烧生成2g二氧化硫D.1g的石灰石和1g的盐酸反应后所形成的液体的质量等于2g17.用粒子知识对下列一些事实的解释正确的是()A.AB.BC.CD.D18.下列现象或事实能说明分子之间有间隔的是()A.冰能融化B.将稀盐酸倒在大理石上可以观察到气泡C.墙内开花墙外香D.各取10ml的水和酒精混合后溶液总体体积小于20mL三、填空题19.如图所示,在一只透明的玻璃杯里装入半杯水,向其中加入一块水果糖,立即在液面处画上记号,仔细观察.过一会儿你会观察到________,由该实验现象,可推出的结论有________,________.20.由分子构成的物质在发生物理变化时,________没有变化;由分子构成的物质在生化学变化时,________变成了________的分子。

初三下册化学练习题及答案

初三下册化学练习题及答案

初三下册化学练习题及答案本文为初三下册化学练习题及答案。

以下是一些常见的化学题目及其答案,帮助学生巩固和提升化学知识及解题能力。

1. 第一题:水的化学性质问题:水的化学式是什么?水在哪些条件下可以发生电离?请解释水的酸碱性质。

答案:水的化学式是H₂O。

水在适当的条件下可以发生电离,即分解成H⁺和OH⁻离子。

这发生在水中有适量的溶解物质(如酸、碱)存在时。

水的酸碱性质是由于水的自离子化反应所致,H₂O ⇌ H⁺ + OH⁻,其中H⁺离子为酸性,OH⁻离子为碱性。

2. 第二题:离子反应方程式问题:写出下列反应的离子反应方程式:a) 氯化钠与硝酸银反应b) 硫酸与氢氧化钠反应答案:a) Cl⁻ + Ag⁺ → AgCl↓b) H⁺ + OH⁻ → H₂O3. 第三题:物质的氧化还原性质问题:解释化学中的氧化和还原。

列出以下反应中的氧化物和还原物:a) 2Na + Cl₂ → 2NaClb) 2H₂ + O₂ → 2H₂O答案:氧化指物质失去电子,还原指物质获得电子。

在反应a)中,氯化钠(NaCl)从电中性状态(Na⁰和Cl₂⁰)向电荷状态发生转变,其中钠(Na⁰)被氧化,氯(Cl₂⁰)被还原。

在反应b)中,氢气(H₂)从电中性状态向电荷状态转变,其中氢(H₂)被氧化,氧气(O₂)被还原。

4. 第四题:化学平衡反应问题:解释化学平衡是什么意思?写出以下反应的化学平衡方程式:a) N₂ + 3H₂⇌ 2NH₃b) CO₂ + H₂O ⇌ H₂CO₃答案:化学平衡是指反应物和产物在一定条件下的浓度或分压没有变化的状态。

在反应a)中,氮气(N₂)和氢气(H₂)生成氨气(NH₃),反应物和产物的浓度保持不变。

在反应b)中,二氧化碳(CO₂)和水(H₂O)生成碳酸(H₂CO₃),反应物和产物的浓度或分压保持不变。

5. 第五题:物质的溶解性质问题:解释饱和溶液和过饱和溶液的概念。

给出以下情况下溶解度的典型例子:a) 温度升高导致溶解度的变化b) 压力增加导致溶解度的变化答案:饱和溶液指在特定温度下溶质已完全溶解,不再能溶解更多溶质的溶液。

山东省临沂市中考化学重点试卷四(含解析)

山东省临沂市中考化学重点试卷四(含解析)

山东省临沂市中考化学重点试卷四(含解析)一.选择题(每题只有一个答案符合要求,共30分)1.(2分)课外实验包蕴着许多有味的知识,以下课外实验中不涉及化学变化的是()A.生成炭黑B.净水器净化C.鲜花变色D.自制汽水2.(2分)下列各物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是()A.氢氧化钠纯碱Na2CO3 B.乙醇酒精CH3COOHC.氯化氢水溶液盐酸HCl D.碳酸钙生石灰Ca(OH)2 3.(2分)下列有关实验现象的描述正确的是()A.打开盛浓盐酸的瓶塞有白烟生成B.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液有蓝色沉淀生成C.黄色pH试纸条沾到碱液变红色D.光亮铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁4.(2分)下列说法正确的是()A.用pH试纸测得某雨水的pH为4.1,则可判定该雨水一定为酸雨B.锌和浓硫酸反应可生成氢气和硫酸锌C.有盐和水生产的反应不一定是中和反应D.向某溶液中滴入无色酚酞,溶液变红色,则该溶液一定为碱溶液5.(2分)下列是“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验操作示意图,其中错误的是()A.取用氯化钠固体B.称量氯化钠固体C .量取水的体积D .溶解6.(2分)鉴别日常生活中的下列各组物质,两种方法均正确的是()A.硬水和软水:滴加食盐水或加热蒸发B.黄金和假黄金(铜锌合金):滴加稀盐酸或灼烧C.水和过氧化氢溶液:燃着的木条或加入二氧化锰D.甲烷和一氧化碳:滴加澄清石灰水或观看燃烧火焰颜色7.(2分)2021年9月,公安部侦破地沟油制售食用油案,地沟油中含有一种强烈的致癌物质黄曲霉素B2 (化学式:C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变.下列关于黄曲霉素B2的说法正确的是()A.黄曲霉素B2分子由3种元素组成B.黄曲霉素B2分子由17个碳原子、14氢原子和6个氧原子构成C.黄曲霉素B2中含有碳原子D.一个分子黄曲霉素B2中含有37个原子8.(2分)小强需配制100g11%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”.在配制溶液的过程中,下列做法正确的是()A.在托盘上垫上纸并称量11gNaOH固体B.称量时发觉指针向右偏转,应调剂砝码游码使天平平稳C.用100mL的量筒量取89mL的水D.把NaOH固体倒入装有89mL水的量筒中溶解9.(2分)除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法不正确的是()物质杂质(少量)试剂和操作方法序号A O2H2O蒸汽通过浓H2SO4B稀盐酸稀硫酸加入过量BaCl2溶液,过滤C Na2CO3粉末NaHCO3粉末加热D KNO3溶液Ba(NO3)2溶液加入适量的Na2SO4溶液,过滤A.A B.B C.C D.D10.(2分)某同学梳理归纳了以下知识点:①用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点;②红磷在空气中燃烧产生大量白雾;③“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中,当蒸发皿中显现较多固体时,停止加热;④防毒面具的原理是利用活性炭的强吸附性;⑤洗涤剂能去除油污是因为洗涤剂能够溶解油污;⑥日常生活中的塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料,其中正确的组合是()A.①⑤⑥B.②④⑤C.③⑤⑥D.③④⑥11.(2分)将下列各组物质分别加入到足量的水中,能得到无色透亮溶液的是()A.NaOH、KCl、MgCl2 B.KNO3、NaCl、H2SO4C.FeCl3、NaCl、NaNO3 D.Na2SO4、BaCl2、HCl12.(2分)将一定质量的Ba(OH)2溶液与Na2CO3溶液混合恰好完全反应,向反应后的混合物中加入稀盐酸,产动气体的体积与加入稀盐酸的体积的关系如图所示,下列说法中正确的是()A.N点时,所得溶液的pH=7B.Q点时,所得溶液中的溶质只含有BaCl2C.O至P段发生反应的化学方程式为NaOH+2HCl=BaCl2+H2OD.P至Q段发生反应的化学方程式为Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2 O13.(2分)向一定量Ba(OH)2的溶液中加入稀H2SO4溶液,与反应有关的变化关系用下图表示,其中错误的是()A.B.C.D.14.(2分)将一定质量的铝粉加入到FeSO4和CuSO4的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤出的固体中加入稀硫酸,有气泡产生.下列关于滤液和滤出的固体中成分的判定错误的是()A.滤液中一定有硫酸铝B.滤液中一定有硫酸亚铁C.滤液中一定不含硫酸铜D.滤出的固体中一定含铜和铁,可能含有铝15.(2分)6.50g Zn和一定量氯化亚铁溶液,充分反应剩余固体质量为6.05g,若将剩余固体加入到足量稀盐酸中,产生氢气的质量为()A.0.20g B.0.22g C.0.18g D.0.21g二.非选择题(共40分)16.(10分)化学用语是学习化学的重要工具.(1)写出下列粒子的化学符号①氢气分子②锌离子③硫化钠④氧化铝中铝元素的化合价(2)请用下列字母序号填空:a.葡萄糖(C6H12O6)b.KNO3 c.C H4 d.Fe2O3①铁锈的要紧成份是②给人提供能量的是③用作复合肥的是④天然气的要紧成份是(3)世界千变万化,请写出下列反应的化学方程式.①生石灰变成熟石灰②铁丝在氧气中燃烧③硫酸铜和氢氧化钠溶液反应④NO和O2反应生成NO2.17.(6分)化合价是一种重要的化学用语.(1)已知锂的结构示意图:锂在化学反应中易(“得”或“失”)电子,在化合物中锂元素常价(2)写出锰酸钾中Mn元素的化合价为从化合价角度分析高锰酸钾中的“高”的意义.(3)某元素的相对原子质量为56,在其氧化物中该元素的质量分数为70%则它的化合价为.(4)金属氧化物与足量的盐酸反应,生成的氯化物与水的分子数之比为2:3则该金属的化合价是A.+1 B.+2 C.+3 D.+4.18.(7分)能源、环境与人类的生活和社会进展紧密相关(1)目前,人类以化石燃料为要紧能源,常见的化石燃料包括煤、和天然气(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如所示:①该反应的差不多反应类型为.②该反应生成物的分子个数比为.(3)为减少温室气体排放,人们积极查找不含碳元素的燃料.经研究发觉NH3燃烧的产物没有污染,且开释大量能量,有一定应用前景.①NH3中氮元素和氢元素的质量比为.②氨气在纯氧中能够完全燃烧,只生成水和氮气,对应的化学方程式是.③最近,科学家用一种含钼的化合物作催化剂,在常温下就能完成氨的合成,从而大大降低了生产成本,使得液氨有望取代液氢成为新一代绿色能源.请你依照下表信息分析用NH3取代H2的优点:性质名称颜色、气味熔点(℃)沸点(℃)25℃水中溶解度(g/L)标况下密度(g/L)NH3无色、刺激性﹣77.7﹣334560.6942H2无色、无味﹣259.2﹣2530.00150.0899由于NH3比H2沸点高,因此更易便于储存和运输,NH3泄漏时易发觉是因为,同时它易溶于水,便于处理.19.(9分)如图是实验室制取气体的有关装置,请回答:(1)写出标号仪器的名称:①,②.(2)用A装置制取氧气的化学方程式为,常用C装置收集氧气,因为氧气.(3)在初中化学实验室里,能用B装置制取的气体除氧气外,还有(填写两种气体),其中制气原理属于置换反应的化学方程式是.(4)实验室用醋酸钠和碱石灰混合加热制取甲烷,甲烷的密度比空气小且难溶于水,则制取甲烷的装置组合是.20.(8分)西园中学化学爱好小组在老师指导下,对碳酸钠、碳酸氢钠的性质作进一步探究.Ⅰ.探究碳酸钠、碳酸氢钠的热稳固性【实验过程】(1)截取一根长短合适的玻璃管,利用酒精喷灯将其加工成长柄双V 管.(2)按如图所示,装好药品和试纸,确保长柄双V管处于水平的平稳状态.(3)以下操作不考虑空气的干扰.实验现象实验结论①用酒精灯加热左端的碳酸钠2min 长柄双V管保持水平,干燥的蓝色石蕊试纸不变色碳酸钠受热②再加热右端的碳酸氢钠2min 长柄双V管右端上升,干燥的蓝色石蕊试纸变成红色碳酸氢钠受热分解成碳酸钠等物质,有关的化学方程式是【拓展延伸】(4)碳酸钠俗称苏打、等,常用作洗涤剂.(5)碳酸氢钠俗称小苏打,常用于.Ⅱ.探究碳酸氢钠受热后残留的白色固体成分【作出猜想】同学们猜想碳酸氢钠受热后,残留的白色固体成分可能是:①全部是碳酸氢钠;②全部是碳酸钠;③.老师指出,猜想①无需验证,就明白不合理,因为.【查阅资料】碳酸氢钠溶于水吸取热量,碳酸钠溶于水放出热量.【设计方案】同学们设计出下列3个实验方案,其中正确的是(填序号).A.将残留的白色固体溶于水,若有放热现象,则猜想②正确B.加热一定量残留的白色固体,若质量减轻,则猜想③正确C.向残留的白色固体中滴加稀盐酸,若有气泡产生,则猜想②正确.参考答案与试题解析一.选择题(每题只有一个答案符合要求,共30分)1.【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判定.【解答】解:A、生成炭黑过程中有新物质生成,属于化学变化。

中考化学专项练习题(附解析)

中考化学专项练习题(附解析)

中考化学专项练习题(附解析)一.选择题(共15小题)1.(2019本溪)如图为验证水的组成的实验装置,以下有关说法正确的选项是()A.正极和负极产生的气体质量比为1:2B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子考点:电解水实验;常见气体的检验与除杂方法.专题:空气与水.分析:A.根据电解水产生气体的体积来分析;B.根据电解水正极产生的气体的性质分析;C.根据元素的规定来分析;D.根据分子、原子定义来分析.解答:解:A.正极和负极产生的气体体积比为1:2,故说法错误;B.正极产生的气体是氧气,有助燃性,能使带火星的木条复燃.故说法正确;C.元素是个宏观概念,只讲种类不讲个数,故说法错误;D.该变化中的最小粒子为氢原子和氧原子,故此选项错误.2.(2019重庆)学习化学以后,我们对水有了更全面的认识.以下说法错误的选项是()A.水是一种氧化物B.煮沸水可以降低水的硬度C.电解水时在负极得到氢气D.水由氢分子和氧分子构成考点:电解水实验;水的组成;硬水与软水;原子的定义与构成.专题:空气与水.分析:A、根据水的组成分析;B、根据生活中常用的降低水的硬度的方法分析;C、根据电解水的结论分析;D、根据水的构成分析.解答:解:A、水是由氢、氧两种元素组成的,属于氧化物,故A正确;B、煮沸水可以降低水的硬度,是生活中常用的降低水硬度的方法,故B正确;C、电解水时在负极得到氢气,正极得到氧气,故C正确;D、水是由水分子构成,不含有氢分子和氧分子.故D错误.3.(2019x疆)河水净化的主要步骤如下图.有关说法错误的选项是()A.步骤Ⅰ可出去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物考点:水的净化;纯净物和混合物的判别;碳单质的物理性质及用途.专题:空气与水.分析:根据已有的知识进行分析,过滤能除去不溶性固体杂质;活性炭具有吸附性;液氯能杀菌;纯净水是不含有杂质的水,据此解答.解答:解:A、过滤能除去不溶性固体杂质,故步骤Ⅰ可出去难溶性杂质,正确;B、活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和异味,正确;C、液氯能杀菌,故步骤Ⅲ可杀菌、消毒,正确;D、纯净水是不含有杂质的水,经过这几步净化的水中含有可溶性杂质,不是纯净物,错误;4.(2019山西)小李学习了水的有关知识后,自制了如下图的简易净水器,以下说法正确的选项是()A.该净水器中的活性炭起吸附作用B.该净水器可以降低自来水的硬度C.该净水器能起到杀菌消毒的作用D.该净水器可将自来水变为蒸馏水考点:水的净化;硬水与软水;碳单质的物理性质及用途.专题:空气与水.分析:根据简易净水器中各物质的作用进行分析解答即可.解答:解:A、活性炭的主要作用是吸附,正确;B、净水器不能除去水中的可溶性钙镁矿物质,不能将硬水软化,错误;C、该净水器中的物质不能起到杀菌的作用,错误;D、净化后的水中含有可溶性杂质,不是蒸馏水,错误;5.(2019长沙)今年,我国x藏靠尼泊尔地区边界发生了多起地震,灾区饮用水被严重污染,为确保灾民的生活用水安全,急需对水进行净化处理,以下措施中,不属于净水方法的是()A.吸附沉淀B.过滤C.静置沉淀D.加肥皂水考点:水的净化.专题:氧气、氢气的性质与用途.分析:根据已有的水的净化的知识进行分析解答,水的净化就是除去水中含有的杂质,据此解答.解答:解:A、吸附沉淀能除去水中的不溶性固体杂质,属于净化的方法;B、过滤能除去水中的不溶性固体小颗粒,属于净化的方法;C、静置沉淀能除去水中的不溶性固体杂质,属于水的净化的方法;D、肥皂水用来鉴别硬水和软水,不能用来净化水,不属于水的净化的方法;6.( 2019青岛)以下净化水的单一操作中,净化程度最高的是()A.蒸馏B.吸附C.过滤D.沉降考点:水的净化.专题:空气与水.分析:A、蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化得到纯净的水;B、吸附会除去异味和杂质;C、根据过滤操作的原理进行分析;D、沉降会除去颗粒较大的杂质.解答:解:A、蒸馏可以将水转化成水蒸气,然后再液化的一种操作,得到纯净的水;B、吸附只会除去水中的异味和色素,不会除去其他可溶性的杂质;C、过滤可以除去不溶性颗粒较小的杂质,不会除去细菌和可溶性的杂质;D、沉降只会除去颗粒较大的杂质,不会除去其他的杂质;综上所述,净化程度最高的净水方法是蒸馏;7.(2019怀化)以下表达不正确的选项是()A.在水净化的单一操作中,蒸馏是净化程度较高的方法之一B.常用肥皂水检验硬水和软水C.用密度约为1.04g/cm3的6%的氯化钠溶液配制3%的氯化钠溶液一定要使用托盘天平D.用5%的过氧化氢溶液制氧气,为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂考点:水的净化;一定溶质质量分数的溶液的配制;催化剂的特点与催化作用;硬水与软水.专题:空气与水.分析:A、根据水净化的过程中,净化程度较高是蒸馏解答;B、根据肥皂水可以检验硬水和软水解答;C、根据用浓溶液配制稀溶液,溶质质量不变列等式,进行计算即可,根据浓溶液变稀溶液,加入的是水考虑需要的仪器解答;D、根据催化剂的作用解答.解答:解:A、在天然水的净化过程中,沉降、过滤、吸附,蒸馏中,净化程度较高是蒸馏,故对;B、肥皂水可以检验硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故对;C、浓溶液变稀溶液,加入的是水,不需要称量,不一定要使用托盘天平,用到烧杯、量筒、玻璃棒就可以了,故错;D、催化剂可以改变化学反应速率,过氧化氢溶液制氧气,为加快该反应的速率常加少量二氧化锰作催化剂,故对.8.(2019上海)关于水的净化过程描述错误的选项是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质考点:水的净化;过滤的原理、方法及其应用;碳单质的物理性质及用途.专题:空气与水.分析:A、根据明矾在净水中的作用,进行分析判断.B、根据净水中氯气的作用,进行分析判断.C、沙滤装置与过滤的原理相似,据此进行分析判断.D、根据活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,进行分析判断.解答:解:A、加入明矾,利用明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附,使杂质沉降,应选项说法正确.B、通入氯气,能杀菌消毒,应选项说法正确.C、沙滤装置与过滤的原理相似,可除去不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,应选项说法错误.D、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,能吸附部分有害物质,应选项说法正确.9.(2019苏州)以下关于水的说法正确的选项是()A.经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B.富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体富营养化C.水能够溶解所有的物质D.长期饮用蒸馏水有利于人体健康考点:水的净化;纯净物和混合物的判别;富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用.专题:空气与水.分析:A、根据纯净物是不含有杂质的物质解答;B、根据引起水体富营养化的物质解答;C、根据水的溶解作用解答;D、根据蒸馏水中几乎不含有任何杂质解答.解答:解:A、经过沉淀、过滤后得到的矿泉水中含有可溶性矿物质,不是纯净物,错误;B、富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体富营养化,正确;C、油不能溶解在水中,故水不能够溶解所有的物质,错误;D、蒸馏水中不含有人体所需要的矿物质,长期饮用蒸馏水不利于人体健康,错误;10.(2019绵阳)日常生产、生活中化学无处不在,以下说法正确的选项是()A.利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水B.二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点C.在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气,防止腐蚀D.化学肥料有利于植物的生长,大量使用不会引起环境污染考点:硬水与软水;金属锈蚀的条件及其防护;灭火的原理和方法;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.专题:空气与水;金属与金属材料;常见的盐化学肥料.分析:A.根据活性炭的性质以及硬水软化的方法来分析;B.根据灭火的原理来分析;C.根据金属防锈的原理来分析;D.根据过度使用化学肥料的害处来分析.解答:解:A.活性炭能吸附水中的色素和异味,不能将硬水软化,加热煮沸可将硬水转化为软水,故错误;B.二氧化碳灭火的原理是隔绝了氧气,而可燃物的着火点是无法改变的,故错误;C.在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气,达到了防锈的目的,故正确;D.大量使用化肥,会导致浪费,并且对环境造成污染,故错误.11.(2019呼和浩特)水是生产生活中不可缺少的物质.以下关于水的说法中正确的选项是()A. 明矾溶液可以区分硬水和软水B.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化C.水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气D.为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田考点:硬水与软水;水的性质和应用;自来水的生产过程与净化方法;水资源的污染与防治.专题:空气与水.分析:A、根据明矾可以净化水,但是不能区分硬水和软水解答;B、根据在自来水厂净化水的过程中,消毒是化学变化解答;C、根据质量守恒定律解答;D、根据工业废水中可能含有污染水的物质解答;解答:解:A、明矾可以净化水,但是不能区分硬水和软水,用肥皂水可以区分,该选项说法不正确;B、在自来水厂净化水的过程中沉降、过滤、吸附是物理变化,消毒是化学变化,该选项说法不正确;C、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,水与过氧化氢的组成元素相同,均可用于制备氧气,该选项说法正确.D、工业废水中可能含有污染水的物质,因此可以用工业废水直接浇灌农田,该选项说法正确;12.(2019攀枝花)以下说法正确的选项是()A.生活中可以通过将水煮沸来降低水的硬度B.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭C.食用甲醛浸泡过的海产品,可提高人体的免疫力D.用煤火取暖时,在火炉旁放一杯水以防止CO中毒考点:硬水与软水;一氧化碳的物理性质;灭火的原理和方法;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.专题:空气与水;化学与生活.分析:A、根据降低硬水硬度的方法进行分析;B、根据灭火的原理和实际情况判断;C、根据甲醛能和蛋白质发生反应,使蛋白质变性,还对人体产生危害分析解答;D、根据CO不溶于水分析.解答:解:A、生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度,故正确;B、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,可以隔绝氧气或空气,从而达到灭火的目的,不能用水浇灭,因油不溶于水且密度小,浮于水面上,不能达到灭火的目的,故错误;C、甲醛能和蛋白质发生反应,使蛋白质变性,还对人体产生危害,故错误;D、CO不溶于水,所以用煤火取暖时,在火炉旁放一杯水以防止CO 中毒,是错误的.13.(2019张家界)以下有关水的说法不正确的选项是()A.肥皂水可区分硬水和软水B.加热能使硬水转化为软水C.电解水的实验,说明水是由氢分子和氧分子构成的D.自然界中的水都不是纯水,它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化考点:硬水与软水;电解水实验;水的净化.专题:空气与水.分析:A、根据肥皂水可鉴别硬水和软水解答;B、根据降低自来水的硬度的方法解答;C、根据电解水的实验现象及质量守恒定律解答;D、根据自然界中的水的净化过程解答.解答:解:A、因硬水中钙、镁离子的浓度大,软水中钙、镁离子的浓度小,那么可用肥皂水可鉴别硬水和软水,出现明显浑浊的为硬水,故说法正确;B、煮沸的方法可降低自来水的硬度,故说法正确;C、水是由氢、氧元素组成的而不是氢气和氧气,故说法错误;D、自然界中的水都不是纯水,它可以通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法进行净化,故说法正确.点评:此题考查水的组成和构成,学生熟悉水的化学式的意义及物质类别的判断即可解答,难点是硬水中的成分及鉴别.14.(2019无锡)水是生命之源,以下有关水的说法错误的选项是()A.水是由氢原子和氧原子构成B.生活中通过煮沸可以降低水的硬度C.可用肥皂水区分硬水和软水D.水在通电条件下分解成氢气和氧气考点:硬水与软水;电解水实验.专题:空气与水.分析:A、根据水分子是由氢原子和氧原子构成解答;B、根据降低水的硬度的方法解答;C、根据用肥皂水区分硬水和软水解答;D、根据水在通电条件下分解成氢气和氧气解答.解答:解:A、水是由水分子构成的,水分子是由氢原子和氧原子构成,故错误;B、生活中通过煮沸可以降低水的硬度,故正确;C、用肥皂水区分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故正确;D、水在通电条件下分解成氢气和氧气,体积比为2:1,故正确.15.(2019益阳)根据如图全球海水、陆地水储量比,以下说法错误的选项是()A.淡水资源是取之不尽,用之不竭的B.地球上大部分是含盐量很高的海水C.为减少水体污染,农药、化肥要合理使用D. 为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌考点:水资源状况;水资源的污染与防治;保护水资源和节约用水.专题:空气与水.分析:A、根据淡水资源的状况分析判断;B、根据地球表面约的面积是海水分析判断;C、根据合理使用农药、化肥可以防止水污染分析;D、根据农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水分析判断.解答:解:A、地球上的总水量很大,但淡水很少、分布不均,故A错误;B、地球表面约的面积是海水,故B正确;C、合理使用农药、化肥可以防止水污染,故C正确;D、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌可以节约用水,故D正确.二.填空题(共5小题)16.(2019赤峰)水与人类的生活和生产密切相关,请回答以下问题:(1)图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,观察到ab两试管中产生气体的体积比为1:2 .(2)图2实验中生成有刺激性气味的气体,该气体属于(填属于或不属于)空气污染物;实验结束后,用pH试纸测量集气瓶中的液体,其pH 小于7(填小于等于或大于).(3)图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线.①t1℃时,甲物质的溶解度为20 g;此温度甲物质的溶解度乙物质的溶解度(填或=或).②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,以下方法不能达到目的是 B .A.蒸发溶剂B.降低温度C.加溶质丙D.升高温度③当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,对所得溶液的表达正确的选项是A (填序号).A.都是饱和溶液B.溶液质量:甲=乙C.溶质质量分数:甲乙D.溶剂质量:甲乙.考点:电解水实验;饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法;固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;溶液的酸碱性与pH值的关系.专题:溶液、浊液与溶解度;空气与水.分析:(1)分析电解水实验的示意图,观察到与电源正极相连的试管a 内气体为氧气、与电源负极相连的试管b内气体为氢气,两气体体积比为1:2;(2)根据硫在氧气中燃烧的产物以及产物与水反应后的酸碱性来分析.(3)根据溶解度曲线的意义以及溶解度受温度变化的影响情况来分析.解答:解:(1)由水通电分解的示意图可知,试管b收集的是电源的负极上产生的气体,较多,是氢气;试管a收集的是电源的正极上产生的气体,较少,是氧气,它们体积比是2:1,故填:1:2;(2)硫燃烧生成二氧化硫,是一种有刺激性气味的有毒气体,会造成空气的污染,二氧化硫溶于水生成亚硫酸,pH小于7,故填:属于;小于;(3)①由图象可知,t1℃时,甲物质的溶解度为20g;此温度甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度;故填:20;②丙的溶解度随着温度的升高而减小,所以可采用加溶质、蒸发溶剂以及升温的方法将丙的不饱和溶液转化为饱和溶液;故填:B;③A.将t2℃等质量的两种物质的饱和溶液降温至t1℃,都形成的是饱和溶液,甲、乙都是饱和溶液,正确;B.由于甲的溶解度受温度影响变化大,故甲析出的晶体的质量大,溶液质量甲小于乙,错误;C.将t2℃等质量的两种物质的饱和溶液降温至t1℃,都形成的是饱和溶液,且在t1℃时溶解度相同,故溶质质量分数相同,错误;D.所含溶剂质量与t2℃所含溶剂的质量一样,t2℃时等质量的甲和乙的饱和溶液中甲所含的溶质质量大于乙,故甲所含的溶剂质量小于乙,错误;17.(2019资阳)水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质.(1)写出实验室电解水反应的化学方程式:2H2O 2H2+O2 .(2)城镇自来水厂生产流程可用如图表示:除去水中固态杂质的设备是:过滤池;投药(多为Cl O2)的作用是杀菌消毒.(3)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:煮沸.考点:电解水实验;过滤的原理、方法及其应用;自来水的生产过程与净化方法;硬水与软水;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:空气与水.分析:(1)根据电解水的反应写出反应的化学方程式;(2)根据自来水厂生产流程中各装置的特点、作用分析回答;(3)根据常见的软化硬水的简易办法回答.解答:解:(1)实验室电解水生成了氢气和氧气,反应的化学方程式是:2H2O 2H2+O2.(2)由城镇自来水厂生产流程图可知,除去水中固态杂质的设备是:过滤池;投药(多为ClO2)的作用是杀菌消毒.(3)自然界的水多含有杂质.含有较多可溶性钙、镁化合物的水通常称为硬水,一种软化硬水的简易办法是:煮沸,煮沸能减少水中钙镁的化合物的量.18.(2019永州)水是生命之源,根据你对水的认,请回答:(1)某物质由H、O两种元素组成,其中H元素的质量分数为11.1%,该物质的化学式为H2O .(2)如图是电解水的实验简图,假设A试管中产生10mL气体,那么B 试管中产生5 mL气体.(3)永州山川秀美,小玉夏游回来,带回一瓶山泉水,加入肥皂水,产生大量泡沫,那么该山泉水属于软水(填硬水或软水).(4)小芳家里桌上有两杯无色液体,只知是食盐水和蒸馏水,她妈妈采取尝味道的方法就加以了区别,小芳认为采取加热蒸发(填加热蒸发或检测pH)的方法也可以区别.考点:电解水实验;硬水与软水;元素的质量分数计算.专题:空气与水.分析:(1)根据氢氧元素的质量比解答.(2)根据电解水的实验的现象及结论解答;(3)根据肥皂水可以却分硬水和软水解答;(4)根据在鉴别物质时,充分利用两物质的不同性质来鉴别,可以用物理方法,也可用化学方法.因此依据物质的性质特点可设计实验;解答:解:(1)设该物质的化学式为HxOy,H元素的质量分数为11.1%,氧元素的质量分数为88.9%1x:16y=11.1::88.9x:y=2:1该物质的化学式为H2O(2)观察图可以发现A管气体多,所以其中是氢气,B就是氧气;而且体积多的是少的二倍,假设A试管得到lOmL气体,那么B试管可收集到5 ml气体;(3)用肥皂水可以却分硬水和软水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水;(4)食盐水是混合物,而蒸馏水是纯净物.且食盐水是溶液,所以可以用蒸发溶液的方法,有溶质析出的是食盐水,没有的是蒸馏水.9.(2019广东)如图是某同学所画的自制简易净水器示意图.(1)制作材料:见图标注,那么a是石英砂,b是活性炭.(2)使用说明:使用一段时间后,有关物质吸附杂质已达饱和.这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和小卵石,需要更换的是膨松棉和活性炭.考点:水的净化;过滤的原理、方法及其应用.专题:空气与水.分析:(1)根据净化水的顺序分析;(2)根据纱布、石英砂和小卵石清洗后可以继续使用,而膨松棉和活性炭需要更换解答.解答:解:(1)按由上到下的顺序重新排列应该是:用小卵石除去较大的颗粒,再用石英砂除去较小的颗粒,再用活性炭除去色素和异味,最后是蓬松棉,起支撑作用;(2)纱布、石英砂和小卵石清洗后可以继续使用,而膨松棉和活性炭需要更换.20.(2019大连)水对人类生存至关重要.(1)活性炭净水器主要利用活性炭来吸附、除去水中的杂质,净化后水变澄清了.所得到的水是混合物(填纯净物或混合物).(2)水电解的化学方程式为2H2O 2H2+O2 .由此说明水是由氢元素和氧元素组成的.考点:水的净化;电解水实验;碳单质的物理性质及用途;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.专题:空气与水.分析:根据已有的水的净化的以及净水中各物质的作用进行分析解答即可,水电解生成的是氢气和氧气,据此解答.解答:解:(1)活性炭具有吸附性,能吸附水中的色素和异味,净化得到的水中含有可溶性杂质,属于混合物,故填:吸附,除去,混合物;(2)水电解生成的是氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,故填:2H2O 2H2+O2,氢元素和氧元素.为大家推荐的2019中考化学专题训练题的内容,还满意吗?相信大家都会仔细阅读,加油哦!。

中考化学专题复习考点练习:物质的变化和性质(含解析)

中考化学专题复习考点练习:物质的变化和性质(含解析)

精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!中考化学专题复习考点练习:物质的变化和性质(含解析)一、单选题1.下列变化属于物理变化的是()A.湿衣晾干B.食物腐烂C.纸张燃烧D.钢铁生锈2.实验室里几种物质在互相谈论着.你认为它们的叙述中属于化学变化的是()A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了B.铁钉:好难受啊,我在潮湿空气中生锈了C.灯泡:我通电后发光了,给学生带来光明D.蒸馏水:我被酒精灯加热后蒸发了3.央视“焦点访谈”节目曾报道:俗称“一滴香”的物质对人体有毒,禁止用作食品添加剂。

食用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是()A.用工业酒精配制的饮用酒B.添加三聚氰胺的牛奶C.用甲醛浸泡的海鲜D.用干冰冷藏的食品4.当你在复印材料时,经常闻到一股特殊的气味,这是臭氧的气味。

氧气在放电的条件下可以转化为臭氧。

下列与此相关的说法中,正确的是()A.该变化是物理变化B.该变化是化学反应C.臭氧与氧气是同一种物质D.臭氧与氧气的性质完全相同5.生活中的下列变化不涉及化学变化的是A.铁锅生锈B.玻璃破碎C.牛奶变酸D.燃放烟花6.下列变化中,与其他变化有根本区别的一种是()A.樟脑丸放在衣橱中消失B.木材做成课桌C.食物腐败D.石蜡熔化7.“民以食为天”.下列过程主要属于化学变化的是()A.碾米B.淘米C.洗菜D.酿酒8.某食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅(SiO2)为载体,吸附酒精制作而成,保鲜原理是酒精缓慢挥发,在食品周围形成一定浓度的气体保护层,下列说法不正确的是()A.SiO2属于氧化物B.起保鲜作用的物质是酒精C.该保鲜剂可以与明火接触D.酒精挥发发生了物理变化9.人体中发生的以下变化属于物理变化的是()A.汗水的挥发B.蛋白质的水解C.葡萄糖的氧化D.油脂的消化吸收10.生活中的下列变化,属于化学变化的是()A.雪糕慢慢融化B.吃进的食物被消化C.电灯泡通电发光D.敞口放置的浓硫酸质量增加11.下列关于资源的叙述不正确的是()A.自然界中水是循环的,可利用的淡水资源不会减少B.地壳中含量最高的金属元素是铝元素C.石油分馏可得到汽油、煤油等多种产品,属于物理变化D.更多利用太阳能可减少环境污染12.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是()A.氧气用于火箭发射,是利用氧气的可燃性B.氮气用于食品防腐,是利用氮气常温下化学性质稳定C.稀有气体充入霓虹灯,是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D.二氧化碳用于灭火,是利用它的物理性质和化学性质13.下列变化属于化学变化的是()A.蔗糖溶解于水B.饱和石灰水升温后变浑浊C.海水晒盐D.澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜二、多选题14.下列设计的实验方案中(括号中为方法或试剂),你认为可行的是()A.验证铁、铜、银的金属活动性顺序(硫酸亚铁溶液、硝酸铜溶液、银丝)B.区分二氧化锰和氧化铁两种固体粉末(观察颜色)C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(通过灼热的氧化铜)D.分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末(加水溶解,过滤)15.(多选)下列物质的用途主要利用其化学性质的是()A.铜丝作导线B.活性炭作吸附剂C.天然气作燃料D.氮气用作保护气16.打雷闪电的时候,空气中有极少的氧气(O2)变为臭氧(O3),下列说法正确的是()A.该变化是物理变化B.该变化是化学变化C.氧气和臭氧是同一种物质D.氧气和臭氧不是同一种物质17.关于水的说法错误的是()A.水是生命活动中不可缺少的物质B.水是由氢气和氧气组成C.工业污水需要处理后才可以排放D.在自来水厂净化水的过程中,发生的变化都是物理变化18.下列物质颜色为黑色的是()A.氧化镁B.二氧化锰C.碳酸氢铵D.氧化铜19.下列关于化学发展的看法错误的是()A.导致生态环境恶化B.提升人类健康水平C.有助于人类开发新能源D.帮助人类研制电脑软件三、填空题20.下列物质的用途,主要利用物质化学性质的是________;A.氧气用于医疗急救B.金刚石用于切割玻璃C.干冰用于人工降雨D.________ 21.A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A、B都由两种相同放入元素组成,C、D均为气体单质,人和动物吸入C后,体内的营养物质会发生缓慢氧化,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去).(1)写出下列物质的化学式A________ ,B________;(2)写出反应③的化学方程式________;(3)A、B两种物质的组成元素相同,但性质不同,原因是________ .22.生活处处化学,请列举与衣食住行有关的四种化学制品________ .23.下列是对物质的一些性质和变化的描述:①铜在空气中加热能跟氧气反应;②碱式碳酸铜是绿色的固体;③镁条在空气中燃烧,产生耀眼的白光,放出大量的热,生成白色的固体;④铁矿石被粉碎;⑤胆矾是蓝色的固体。

中考化学试题分类汇编考点4纯净物与混合物的分类含解析

中考化学试题分类汇编考点4纯净物与混合物的分类含解析

4纯净物与混合物的分类考点)2017·大庆)关于物质的组成,理解正确的是(1.(.盐酸、胆矾、石油、沼气均为混合物A 均由分子构成B.乙醇、氮气、氨气、C60三种元素的有机物H、OC. 乙酸、甲烷、葡萄糖均为含C、的微粒,核外电子排布均相同、MgOD.构成NaCl B【答案】)下列物质中,属于纯净物的是((2017·柳州) 2. D.海水 B.牛奶饮料 C.氮气A.水泥砂浆C【答案】)下列物质都属于纯净物的一组是( 3.(2017·盘锦)④冰水混合物.③水泥砂浆①汽水②液态氧.①③ D.①④ C.②③ BA.②④A【答案】·百色)2017下列物质属于纯净物的是4.(汽水豆浆 B牛奶A 臭氧 C D1B【答案】)5.(2017·金昌)下列常见物质属于纯净物的是( D.结冰的蒸馏水加碘盐 C.洁净的空气生铁A. B.D【答案】·乐山)下列物质中不属于混合物的是6.(2017.水银 D.空气A.牛奶 B.泉水 C C【答案】)20177.(·锦州)下列物质都属于纯净物的一组是(④浓硫酸①冰水混合物②石灰石③水银.③④ B.②④ C.①② D A.①③【答案】A2017·丹东))下列物质中属于纯净物的是( 8.(.蒸馏水 D C A.生铁 B.海水.碘酒【答案】D下列物质中,属于纯净物的是(9. 2017·铁岭) A. 橙汁 C.冰水 D. 啤酒豆浆 B.C【答案】2017·十堰)下列物质中,属于纯净物的是()(10. D.泥水.海水.冰水A B.汽水 C A【答案】(2017?铜仁)下列属于混合物的是(11.) CB.冰水混合物A .氢氧化钙.洁净的空气D.硫酸铜C【答案】212.(2017?通辽)下列物质中属于纯净物的是()A.空气 B.生铁 C.石灰石 D.冰水混合物【答案】D13.(2017?本溪)下列物质属于纯净物的是()A.硬铝 B.啤酒 C.水银 D.河水【答案】C14.(2017?荆州)下列物质属于纯净物的是()A.石油 B.干冰 C.生铁 D.糖水【答案】B15.(2017·雅安)下列物质属于混合物的是()A.液氢 B.冰水混合物 C.干冰 D.生铁【答案】D16.(2017?昆明)下列物质属于纯净物的是()A.空气 B.高钙奶粉 C.蒸馏水 D.加铁酱油【答案】C17.(2017·镇江)下列归类错误的是()【答案】D3)·营口)“分类”是学习化学的一种重要方法,以下分类正确的是( 18.(2017CO、大气污染物NO、PMA. 2 2.52混合物:海水、石灰水、冰水B.合金:生铁、不锈钢、硬铝C.D. 有机物:酒精、金刚石、纯碱C【答案】(2017·怀化)下列物质是混合物的是19..石油 D.含冰块的水BA.硫酸铜.一氧化碳 C 【答案】C下列物质中,属于纯净物的是(·眉山))20.(2017 D.水泥砂浆 B.橙味汽水 C.二氧化碳A.新鲜空气C【答案】)下列物质属于纯净物的是( 21.(2017·常州)A. 液氧 B. 石油 C. 矿泉水 D. 不锈钢【答案】A22.(2017·齐齐哈尔)下列物质属于混合物的是A.石灰石B.生石灰C.烧碱D.纯碱【答案】A23.(2017·兰州)下列物质属于混合物的是A.干冰B.火碱C.白磷D.料酒【答案】D24.(2017·黄石)下列物质是纯净物的是A矿泉水 B、大理石 C、氯化钠 D、空气【答案】C4·海南)下列物质属于纯净物的是25.(2017 D. 浓盐酸空气 B. 生铁C. 蒸馏水A.【答案】C)(2017·北京)下列物质中,属于纯净物的是(26.D.大理石 B.糖水 C.食醋A.氧气 A【答案】·宜昌)下列物质属于纯净物的是27.(2017不锈钢自来水 C.蒸馏水 D.B.A.铁矿石 C【答案】)2017·镇江)下列属于纯净物的是(28.(生铁C.液氮D.A.空气 B.盐水C【答案】关于物质的组成,理解正确的是()201729.(·大庆) A.盐酸、胆矾、石油、沼气均为混合物.乙醇、氮气、氨气、C均由分子构成B60 O三种元素的有机物乙酸、甲烷、葡萄糖均为含C. C、H、MgO的微粒,核外电子排布均相同D.构成NaCl、B(2017A.小苏打 B.加碘盐 C.【答案】)·自贡)下列生活中的物质,属于纯净物的是(30.酱油 D.白酒【答案】A31.(2017·齐齐哈尔)下列物质属于混合物的是A.石灰石B.生石灰C.烧碱D.纯碱【答案】A32.( 2017·广安)下列物质属于纯净物的是()A.食盐水B.不锈钢C.蒸馏水D.洁净的空气5C【答案】2017·武威)下列物质属于混合物的是33.( D.液氮A.水银 B.生铁C.干冰B【答案】)201734.(·苏州)下列物质属于纯净物的是(氢气生铁 D.盐水 B.石油 C.A.D【答案】35.(2017·青岛)下列物质中,属于纯净物的是A.海水 B.自来水 C.矿泉水 D.蒸馏水D【答案】201736.(·潍坊)下列物质属于纯净物的是.石灰浆.石油 D CA.液氮 B.碘酒A【答案】下列物质属于混合物的是.37(2017·庆阳).液氮 D C BA.水银.生铁.干冰【答案】B620XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。

人教版2023年中考化学高频考点必刷题选择题04【概念全面辨析40题】(解析版)

人教版2023年中考化学高频考点必刷题选择题04【概念全面辨析40题】(解析版)

04(概念全面辨析)1.推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是()A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的原子一定是离子B.单质是由同种元素组成的,则含一种元素的物质一定是单质C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应D.碱的溶液能使无色酚酞试液变红,所以能使无色酚酞试液变红的一定是碱的溶液【答案】A【解析】A、离子是带电荷的粒子,得失电子后的带电荷的原子就是离子,选项正确;B、含一种元素的物质不一定是单质,如氧气与臭氧的混合物中只有一种元素---氧元素,选项错误;C、有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如酸与金属氧化物反应生成盐和水就不属于中和反应,选项错误;D、能使无色酚酞试液变红的不一定是碱的溶液,如碳酸钠属于盐,但其水溶液显碱性,能使无色酚酞试液变红,选项错误,故选A。

2.下列类比和推理正确的是()A.单质中只含有一种元素,所以含有一种元素的物质一定是单质B.由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐,所以盐中一定含有金属元素C.点燃氢气之前需要验纯,所以点燃甲烷之前也需要验纯D.有机物是含碳元素的化合物,所以含碳元素的化合物一定是有机物【答案】C【解析】A.只含有一种元素的物质不一定是单质,如只含氧元素的氧气和臭氧,属于混合物,选项错误;B.由金属离子和酸根离子构成的化合物是盐,但是盐中不一定含有金属元素,如铵盐中不含金属元素,选项错误;C.可燃性气体不纯时遇明火会发生爆炸,所以点燃前需要验纯,甲烷属于可燃性气体,所以点燃甲烷之前也需要验纯,选项正确;D.有机物是指含碳元素的化合物,但含碳元素的化合物不一定是有机物,如一氧化碳、二氧化碳等,选项错误,故选C。

3.逻辑推理是学好化学的重要思维方法,下面是从小明同学学习笔记中摘录出来的一些推理,你认为正确的一句是A.同种元素的原子具有相同质子数,所以具有相同质子数的两种粒子一定是同种元素B.由同种分子构成的物质是纯净物,所以纯净物一定由同种分子构成C.中和反应生成了盐和水,所以能生成盐和水的反应一定是中和反应D.金属活动性强的金属能将较弱的金属从其化合物溶液中置换出来,金属铁能与硫酸铜溶液反应,所以铁的活动性强于铜的活动性【答案】D【解析】A、由元素的定义可知,质子数相同的粒子一定不一定属于同种元素,例如,水分子与铵根离子质子数相同但不是同种元素,要说明的是同种元素须指明是原子做前提,错误;B 、由同种分子构成的物质是纯净物,纯净物不一定由同种分子构成,例如,铁是由同种原子构成的纯净物,错误;C 、中和反应生成了盐和水,但能生成盐和水的反应一定是中和反应,如二氧化碳与氢氧化钙溶液的反应,错误;D 、金属活动性强的金属能将较弱的金属从其化合物溶液中置换出来,金属铁能与硫酸铜溶液反应,所以铁的活动性强于铜的活动性,正确。

初三中考化学考点练习卷:元素(含答案)

初三中考化学考点练习卷:元素(含答案)

元素1.元素名称与元素符号书写都正确的是A.锌Zn B.锰MN C.氯Al D.贡Hg2.氢元素与氧元素的本质区别是A.质子数不同B.中子数不同C.电子数不同D.最外层电子数不同3.食用低钠高钾盐,能够预防高血压,降低心脑血管疾病的发生率。

这里的“钠”“钾”指的是A.元素B.原子C.离子D.单质4.下列是对初中“化学之最”知识的部分归纳,你认为其中不合理的是A.地壳中含量最多的金属元素:AlB.人体中含量最多的元素:CaC.空气中含量最高的元素:CD.使用最广泛的金属:Fe5.元素观是化学的重要观念之一,下列有关元素的说法中错误的是A.元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称B.元素周期表中元素的原子序数与该元素原子的核电荷数在数值上相同C.同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等D.在物质发生化学变化时,电子总数、原子总数、物质的总质量一定不变6.地壳中含量最多的非金属元素与金属元素组成的化合物的化学式是A.SiO2B.Al2O3C.Fe2O3D.NO27.下图为硒元素在周期表中的信息及其原子结构示意图,对该元素的认识正确的是A.m的值为8B.是一种金属元素C.相对原子质量为78.96 gD.与氢元素能形成化学式为H2Se的化合物8.镁有“国防金属”的美誉。

在元素周期表中镁元素的信息如图所示,对图中信息解释正确的是A.镁原子核内质子数是12B.镁原子的原子质量是24.31C.镁在地壳中的含量为24.31%D.镁原子在化学反应中易形成Mg2−9.法国化学家布民邦根据门捷列夫的预言,发现了镓元素。

镓在元素周期表中的位置及原子结构示意图如图所示,下列说法正确的是A.镓原子的质子数为69.72B.镓原子在化学反应中容易得到电子C.镓离子核外有四个电子层D.镓元素的化学性质与铝元素相似10.如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图。

下列说法不正确的是A.钠属于金属元素、氯属于非金属元素B.氯化钠是由a、d两种粒子构成的C.氯的相对原子质量是35.45 gD.钠元素和氯元素处于同一周期11.图甲是两种元素在周期表中的信息,图乙是氟原子的原子结构示意图。

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中考化学考点练习题及答案(4)
1.元素是宏观概念,是对物质的组成而言的。

元素就是具有相同____________即____________的一类原子的总称。

决定元素种类的是____________;不同种元素之间最本质的区别是____________。

思路解析:本题考查元素的概念。

质子数的多少决定元素的本质和种类。

答案:核电荷数相同质子数核内质子数质子数不同2.地壳里含量前四位的元素顺序是____________、
____________、____________、____________。

思路解析:本题考查学生对元素在地壳中含量的识记能力。

平时学习时要有意识地按知识点进行归纳。

答案:氧硅铝铁
10分钟训练 (强化类训练,可用于课中)
1.判断下列叙述的正误,并说出理由。

________________________________________________ (1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的。

________________________________________________ (2)二氧化碳是由一个碳元素和一个氧元素组成的。

________________________________________________ (3)二氧化碳是由一个碳原子和一个氧分子组成的。

________________________________________________
(4)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的。

________________________________________________ 思路解析:本题考查有关物质组成和构成的化学用语。

答案:(1)正确。

元素和物质是宏观概念,有关物质的组成的叙述中要“宏观对宏观”,即描述物质的组成用元素。

(2)错误。

元素只能论种类,不能论个数。

(3)错误。

二氧化碳、碳原子和氧分子是三种不同的物质,它们的性质不同,从宏观上说,二氧化碳中含有碳元素和氧元素,从微观上说,一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构?成的。

?
(4)正确。

分子和原子均是微观概念。

有关物质的构成的叙述中要“粒子对粒子”,即描述分子的构成用原子。

2.下列物质:①氢气②硫磺③二氧化碳④液氧⑤氯化钾⑥矿泉水⑦空气⑧四氧化三铁⑨石灰水⑩铜丝?○11生
铁?○12水(以下空格填序号)
(1)属于混合物________________________。

(2)属于纯净物________________________。

(3)属于化合物________________________。

(4)属于氧化物________________________。

(5)属于金属单质______________________。

(6)属于非金属单质___________________。

思路解析:本题考查学生对物质进行类别归纳的能力。

答案:(1)⑥⑦⑨○11?(2)①②③④⑤⑧⑩○12?
(3)③⑤⑧○12?(4)③⑧○12?(5)⑩(6)①②④
3.某物质只含有一种元素,则该物质( )
A.肯定是纯净物
B.可能是化合物
C.一定是一种单质
D.可能是混合物
思路解析:由一种元素组成的物质不一定是纯净物,如氧气和臭氧混合,虽然只由氧元素组成,但它是混合物。

由一种元素组成的物质一定不是化合物。

答案:D
4.下列说法中,正确的是( )
A.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
B.水是由氧和氢两种元素组成的
C.水是由氧和氢两种单质组成的
D.水分子是由氧分子和氢分子构成的
思路解析:A错,元素只能论种类,不能论个数。

B对。

C、D错,从宏观上说,水是由氧和氢两种元素组成的,水中的氧和氢两种元素已失去了在单质时的性质,不可能含有氧和氢两种单质?分子。

?
答案:B
5.决定元素种类的粒子是( )
A.质子数
B.中子数
C.电子数
D.最外层电子数
思路解析:由元素的概念知,同种元素的原子具有相同的核电荷数,即质子数,不同元素的原子应具有不同的核电荷数,即质子数,可见,质子数的多少决定元素的本质和种类,而选项B、C、D不是判断的依据。

答案:A
6.判断下列说法是否正确:
(1)由同种元素组成的物质是单质。

(2)含有氧元素的化合物属于氧化物。

(3)任何物质都是由原子构成分子,分子构成物质。

(4)表示两个氯原子的符号是Cl2,表示一个氯分子的符号是2Cl。

思路解析:(1)由同种元素组成的纯净物叫做单质,如氧气、铁、铜等。

必须强调是“纯净物”而不是“物质”。

因为像金刚石和石墨都是同种碳元素组成,但它们是两种不同的单质,放在一起就属于混合物。

(2)由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物。

含有氧元素并不一定就是氧化物,如氯酸钾(KClO3)虽然含有氧元素,但不属于氧化物,因为氯酸钾是由三种元素组成的。

(3)有的物质是由分子构成的,如水是由水分子构成的,水分子又是由两个氢原子和一个氧原子构成的。

也有的物质是由原子直接构成的,例如金刚石就是由碳原子直接构成
的。

此外,金属单质也是由原子直接构成的,所以说任何物质都是由分子直接构成是错误的。

(4)元素符号表示元素名称,也表示这种元素的一个原子,故在元素符号前面的数字表示有几个该原子,如两个氯原子,应写成2Cl。

而表示氯分子时,应把“2”写在元素符号的右下角,即Cl2。

答案:(1)错误(2)错误(3)错误(4)错误
7.构成并保持水化学性质的最小粒子是____________;在氧气、二氧化碳、二氧化硫中都含有相同的____________;在它们相同数目的分子中,都含有相同数目的
____________。

思路解析:分子是保持物质化学性质的最小粒子,水是由水分子构成的,构成并保持水化学性质的最小粒子是水分子。

对于物质组成,应从宏观、微观两方面进行描述:在氧气、二氧化碳、二氧化硫这些物质中,都含有相同的氧元素,在这些物质相同数目的分子中,都含有相同数目的氧原子。

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