考场作文走好三步棋——立意、选材、行文

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考场作文快速命题构思三步法

考场作文快速命题构思三步法（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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考试三步曲作文（7篇）

考试三步曲作文（7篇）考试三步曲作文(7篇)无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的考试三步曲作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

考试三步曲作文1战斗准备今天下午，张老师走进我们班的教室，说：“明天，我们要进行期中考试了，请大家做好考前准备。

”刚才还嘻嘻哈哈的同学们顿时变得鸦雀无声，我也木呆呆的坐在座位上，脑袋里一片空白。

第二天早上，我精神十足的往学校走，在路上碰到了同学――许华鑫，一边和他聊天，一边不知不觉地走到了学校。

我们没到学校多久，考试“魔鬼”就向我们扑了过来……惊心动魄的战斗老师提着试卷走了进来，我像如临大敌一样，心怦怦直跳，十分紧张。

老师发下了试卷，我先看了看，心里的这块大石头终于落了地，因为考试题很容易，但是我很粗心，可不能大意失荆州呀！我的九十分钟战斗开始了，我奋勇拼杀，一路过关斩将，杀得基础题败在我的手心之下，我来到阅读题前，认真细读，一连攻克了好几题，可我一看最后一题时，眼珠子差点没飞出来！从我的实力看，我不是它的对手，但从意志看，它不如我于是我绞尽脑汁，冥思苦想，终于将这只拦路虎打下了十八层地狱。

正当我杀得天昏地暗时，它们的“元帅”出现了――作文！好在我喜欢看书，又加上这次作文好写，题材多，所以它抵挡不住我的攻式――投降了！可分数不能由我定呀！唉！我只能等待老师来报分数了……胜利归来几天后，老师又拿来了期中试卷，我的心立刻提到了嗓子眼，报我的分数了“尹子升，九十七点五，第一名……”如果这不是上课，我早就高兴得蹦起来了!考试三步曲作文2啊，这一周的周三到周五被3门主科的期中考试占满了。

我们是怎样进行考试的呢？第一步：考前抓紧复习，认真备考在每一门科目考前的一个夜晚总是最后优秀的希望，所以一定要利用好这段时间。

比方说周三考语文，那么周二晚上就是优秀的希望。

我们应该早些完成数学，英语作业，完成语文作业的'时候也趁热打铁的巩固一下题型和考点。

高考作文胜棋四步

高考作文胜棋四步高考作文，是要在单位时间内完成的急就章，一着不慎，全盘皆输。

因此，在写作中，要理清思路，沉着应战，抓住几个关键，顺序展开文章，当能旗开得胜。

下面是要走好的关键四步棋：一、认真审题把握文意中国从1977年恢复高考。

1978年开始全国统一谬误。

从统一命题的21年看，高考作文有缩写、改写、补写，有命题作文，有材料作文，但不给题目、不给材料，任由考生自我发挥任由的情况还绝无仅有。

这样，作文考试，考生面对的第一个问题，就是审题，审清题意，吃透材料，从而快速构思文章的整体布局。

在审题过程中，要注意将题目中的所有数据弄清楚，然后抓住关键信息，也就是“题眼”，从而抓住主题、扣住主题，才能写好文章。

2022年的高考语文是：仔细观察下面《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画。

在一次同人志欣赏会上，对这两幅漫画，有人说这幅好，有人说我喜欢那幅，那么你呢？请以“我更喜欢漫画《》”为题，写一篇议论文，表达你的看法。

这一题目的“题眼”是“更”，只有抓住“更”这一关键词，考生才能在文章中将两幅漫画做简单的描述，进行比较，然后阐述自己“喜欢”哪一幅，同时“更喜欢”哪一幅漫画的主因、理由。

这一个题目，既深入研究了考生的审题能力、刻划描写能力，同时又考察了建模考生的理解分析能力，可谓“一石三鸟”。

如果未抓住“更”字，可能会全盘皆输。

作文题目中，往往有明确的标记词，它们既说明了文体，又提出了写作要求。

如：重在记人、记事、描景、状物的记、忆、访、游、行之类；重在抒情、歌颂、铺陈的颂、歌、赋、曲、赞之类；重在议论、说理的辩、析、驳、说、谈、评、论之类；重在收获的启示、启迪、感、悟之类。

而题目题目中一个网页内容的改变，就可能改变了一篇专文的体裁。

如从《我的课外阅读》到《我说课外阅读》，一个“的”变为“说”，文章体裁截然不同。

我们在命题作文中所，要注意认真审题，而在材料作文中，如果需要自拟题目进行作文，也一样可能需要认真审题。

高考作文创造性思维：立意三步式

高考作文创造性思维：立意三步式——2011高考作文提分指导（讲座节选）党苏林全国高考文命题沿着“标题作文——材料作文——话题作文”的发展轨迹逐步演变，其开放程度也逐渐递增。

特别是近几年出现的话题作文，一直被人们看好。

不过，从考场作文的实际情况看，套作、仿作甚至抄袭之作也不断增多；“四不像”的作文，只重词藻不注重内容的作文，开始蔓延。

于是，高考作文命题，如何既突出开放性，又加强限制性，成为高考作文命题者值得思考的问题。

2006年全国高考试题的甲、乙卷，在作文命题方面有了悄然的变化：只给出材料，不规定话题，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文”。

这种材料作文，它一般要求是：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文；可自主确定立意，确定文体，确定标题；不能脱离材料内容或其含意范围作文。

它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也不同于有明确话题的话题作文，是介于两者之间的一种新的作文形式，有人把它叫做“新材料作文”、“后话题作文”或“题意作文”，即必须与材料内容意义的一个侧面、一个角度有联系。

这里姑且叫它“题意作文”1、话题作文与题意作文的区别新材料作文是一种区别于传统材料作文又吸收了话题作文先进理念的有着鲜明特点的作文形式。

其特点之一是高度的开放性，即允许考生在材料范围内自定角度、立意、文体和标题，可简称为“四自”。

较之传统材料作文必须紧扣中心角度立意作文，是一种进步，同时，它又吸纳了话题作文的“三自”（立意自定、文体自选、标题自拟）元素，给予考生更多的写作自主权。

特点之二是严格的限制性，即要求考生不要脱离材料内容范围或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，可简称为“三不”。

新材料作文已成为高考作文命题的主要趋势。

新材料作文所给的材料形式是灵活多样的，或政论散文，或名人轶事，或寓言故事，或名言俗语，但不管是何种类型的材料，其主题都是明确的。

而针对同一种材料，人们却能写出观点不一、各具色彩的文章。

话题作文审题立意“ 三部曲”

话题作文审题立意“三部曲”最近几年高考作文的命题，都采用了话题作文的形式。

话题作文在写作内容、题材、形式和表达上给了考生较大的“自由”，但决不意味在“谈化”审题甚至不要审题。

恰恰相反，话题作文更需要高度重视、强化作文的审题。

比如：2004年福建高考作文题，命题者提供的十个人物（历史人物和文学形象）让学生以其中一个人物为话题，按理说学生的思维是非常广泛和自由的，可是本年度高考的作文平均分竟只有38.31。

看来考生是还没有认真审题而随意作文啊。

事实上，这十个人物其格上都具有很大的争议，很显然，命题者除了想探一探考生们的文学功底外，还想考一考考生的思辨能力。

可惜，考生作文中暴露出许多问题：知识面过窄，常识错误一大堆；泛泛而谈，缺乏层次；缺乏文体意识，轻率任性，创新异化为猎奇。

因此，正确立意是写好话题作文的一个关键环节。

审题，就是指仔细研究材料和话题，通过分析和综合，达到正确理解题意、把握在写作体裁、选题范围、中心思想、表现方法等方面的要求和目的。

这就要求我们运用精细思维，对话题进行限制、切分、细化等技术处理，拓展审题思路，然后从一个较细的角度切入作文。

那么话题作文如何审题呢？审题要把握“三要”，即“三部曲”。

一要审清材料。

材料是为了引出话题，其实也给写作者作了提示；二要分析话题，话题具有定向功能，因而需要认真分析；三要重视要求，搞清具体要求，所有要求都要在写作中体现。

第一步：吃透材料，抓住命题意图思考立意。

话题作文的材料既是话题的引语，又是对作文的提示语。

话题材料中总是隐含着命题者的某些意图，如对作文范围与立意的某种限定等。

审题时，就要抓住隐含于材料中的命题者的意图，并确立自己文章的观点。

如2001年高考作文题的话题材料是一个寓言故事。

故事中的青年在人生路上必须有所取舍时，将“诚信”抛掉了。

对于人生来说，诚信不仅是一种美德，更是做人的根本，这位青年抛弃了不该抛弃的东西。

尽管这个故事并没有结论，但寓意是很清楚的：诚信不可抛。

申论写作技巧：申论作文高分“三步走”

申论写作技巧：申论作文高分“三步走”申论想写好一篇作文，思路的通畅必不可少，而思路的框架其实是有一定的技巧的，下面为你精心准备了“申论写作技巧：申论作文高分“三步走””，持续关注本站将可以持续获取的考试资讯！申论写作技巧：申论作文高分“三步走”“文以载道，以文会道”，文章的字里行间中体现着每一位考生的价值观、人生观，也是向阅卷人传递思想、引发共鸣之所在，而这一关键环节却为难了广大考生。

正所谓知物必学，为帮助各位考生攻坚克难、砥砺前行，为大家提供攻克难关技巧——高分文章“三步走”。

第一步：树立靶子，确定“写什么”。

文章写作知道“写什么”是前提，只有定了靶子，找准了写作的方向，才能完成一篇符合命题人需求的文章。

议论文有基本的三要素即论点、论据和论证，论点就相当于一篇申论议论文的靶子，所以确定文章的立意即总分论点就是确定靶子。

如题干中说明以“工匠精神”为话题写一篇文章，靶心就相当于“工匠精神”，在围绕工匠精神选择从内涵、分析或对策角度提取分论点即可。

那么分论点就可表述为“工匠精神是个人成就自我的支柱;工匠精神是企业领先发展的资本;工匠精神是整个社会文明的尺度”。

第二步：明确思路，了解“怎么写”。

散文中常说形散神不散，意指文章应形成一个体系，议论文就更应该如此，既需要体现真题的逻辑思路，也需要体现出局部的逻辑思路。

从整体来说按照基本思路“总—分—总”的思路框架构建，从局部来说也是按照“论点—分析—总结”。

Eg：工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美的精神(分论点)。

当前，我国经济发展正处于转型升级的关键时期，培育和弘扬工匠精神对于提升我国产品质量、建设质量强国和制造强国具有特殊重要的意义(分析)。

《政府工作报告》曾提出：要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，恪尽职业操守，崇尚精益求精，完善激励机制，培育众多“中国工匠”，打造享誉世界的“中国品牌”，推动中国经济发展进入质量时代(总结)。

第三步：把握技巧，学会“写得好”。

高考作文写作“四步曲”：1、审题2、立意

高考作文写作“四步曲”：1、审题高考考场上，同学们一定要注意，千万不要想在考试中先写作文，这是不符合考试的规律的。

当同学们做完了所有阅读理解的题目，即开始了作文作文写作的时间。

高考作文写作，共分四步。

这四步，后先相继，缺一不可：1、审题我经常跟学生强调，语文的两大能力，阅读和写作，是同一件事情。

阅读，对写作有直接影响。

通过阅读，扩大自己的知识面，提高自己的认识水平、思想境界、逻辑思维的能力，暂且不提，阅读能力的高与低，直接影响审题的效果。

所以，当同学们来到作文写作这一板块时，首先要做的是：认真读材料，阅读理解，文本细读，逐字逐字阅读，找出关键词和关键语段。

我们在平时上课时，有很多同学，不给老师看纸面上的作文题目，自己给老师陈述作文题目，问老师怎么写，这其实是还没有搞清楚作文写作的方法和要求。

很多时候，特别是高考作文题目，材料，就已经在“暗送秋波”，提示给同学们写作的结构和方向，但同学们经常对出题老师的美意“视而不见”，这是阅读的问题：认真读材料，益处很多；不认真读材料，极有可能吃大亏！同时，要区分正向材料和逆向材料；理论性材料和生活化材料。

正向材料，就是我们肯定的社会现象和价值观念；逆向材料，就是我们要否定的社会现象和价值倾向。

理论化的材料，是概括性的材料，就要哲理性、思辨性；生活化的材料，即生活场景和社会现象。

这些区分，是为我们下文立意、结构做准备的。

一般情况下，在写作过程中，理论化的材料，同学们要自己想出生活化的事例，即理论材料生活化；相反，如果是生活化的材料，就要把它们理论化，总结出规律，即生活化的材料理论化。

高考作文写作“四步曲”：2、立意2、立意审题之后，接下就是为自己的作文确定立意，也就是我们平时说的主旨、中心思想。

立意，文章写作，也是我们高考作文写作的最关键的一环。

很多同学，在作文写作中，最担心的是写偏题。

其实，这是一个很大的误区，是由于不清楚高考作文的出题思路造成的。

高考作文，无论是上海，还是全国，即使你想偏题，出题老师也不会让你偏题为什么呢？假如，你是一个张爱玲式的写作天才，就喜欢玩心跳，就在高考的考场上，用傲视苍穹的文笔，写了一篇偏题作文，阅卷老师该怎么办？进退两难！得高分，打破了规则，违法，高考，是一种法律行为！得0分，必将招致骂声一片！那么，在偏题的可能性不大的情况下，是不是想写什么，就写什么呢？不是的，这就是写作立意的问题。

高分作文,三步精心

高分作文，三步精心作文是高考语文卷中分值比重最大的一道题，对考生的总分有较大的影响。

如果作文出现了问题，往往不仅影响到语文的分数，也会严重影响到考生的情绪，进而影响到后面几场的考试，所以说，作文在一定程度上事关考生高考能否成功。

具体而言，考生作文应在审题、立意、构思、选材、书写等方面步步精心，小心谨慎，特别是要做到三步精心，则很有可能写出考场高分作文。

第一步，审准题拨开云雾见天日作文审题是第一要务，要作文，先审题，此话说得一点不假。

认真审题，符合题意，是高考作文第一步，这一步直接关系到作文的成败。

审题准确，可以为写好作文提供可靠的保证；审题不准，甚至曲解题意，写作时就容易跑题。

审清题意是写好作文的前提和基础，至关重要，这就要求考生正确地把握试题所涵盖的审题立意的角度、主要内容、中心、文体、字数等等。

要使所写的文章符合题意，就要对作文题面的每个字、词、符号、图表等，仔细品读，细心揣摩，全面审核和理解其含义，正确地把握命题意图，不偏不漏、不折不扣地按要求确立中心意旨。

2012年全国各地高考作文题是新材料作文雄霸天下，所以笔者在此只谈新材料作文如何审题（当然，考生也不能忽视命题作文的审题）。

首先，细读材料，画出关键语句，概括材料大意，这是材料作文审题的前提。

反复对所提供的材料进行阅读，把握其大意，并要在能够帮助理解题意的关键语句上做标记，如果是图画类材料，则要仔细观察画面，关注夸张、变形之处，这往往是图画寓意所在。

其次，选择恰当的角度审题立意，这是写好材料作文的关键。

在读懂材料、把握中心的基础上，考生充分运用发散性思维方式，广开思路，尽可能多地寻找立意的角度。

同一则材料，由于理解的角度不同，得到的感受也是不同的，因此，要多找角度，也就是找出材料的多侧面意义。

下面以2012年湖北高考作文题目为例进行说明。

阅读下面的材料，按要求作文。

语文课堂上，老师在讲到杜甫的《春望》烽火连三月，家书抵万金时，不无感慨地说：可惜啊，我们现在已经很难见到家书了，书信这种形式恐怕要消失了。

中学生作文要过三道关

中学生作文要过三道关作者：牛彩霞来源：《读写算》2011年第38期写一篇好的考场作文要过三道关：审题、立意、构思行文。

过好这三关，对赢得考试胜利具有重大的战略意义。

首先，审题是“得分”关所谓“审题”就是作文章前对题目的意思和要求的审定，是对作文题目（包括材料）的认真分析，最终把握题旨的过程。

无论是中考还是平时考试，因审题不清而失分的同学占不少的比重，这一点同学们都深有体会。

因审题这一步决定着你的文章是写对了，还是写错了。

写对了，那就可以得分，该多少是多少；写错了，那就别想得分了。

都没读懂作文要求，没有理解文题意思，那么，分儿从何来？所以，审题一步走错，文章全盘皆输。

在这里笔者重点讲一下最常见的命题作文和材料作文的审题方法：第一．命题作文的审题方法命题作文的信息比较少，因此它的限制也相对较少。

比如有些作文题就是一个词语，有时也会是一个短语。

在审题时，我们可以采用增补信息或者抓题眼的方法进行。

比如信息量少的独词式命题或半命题作文，应该主要采用增补信息的方法进行审题。

例如以“珍藏”为题写一篇文章，“珍藏”是一个动词，对其补充的内容多为动词的宾语。

如我们可以把题目缩小，在动词“珍藏”后面补充上：一纸贺卡、一张照片、一支钢笔、一枚邮票、一个微笑、一席话语、一缕思念、一次感动……同学们可根据自己对事物的熟悉程度选择自己最易把握的切入点。

再如一些短语类命题，我们常见的短语形式有并列短语、偏正短语、动宾短语和主谓短语。

这类命题的审题必须抓住题眼，也就是抓住写作的重点。

不同形式短语的题眼也不尽相同。

偏正短语的题眼在“偏”（修饰语）上。

动宾短语类的文题的题眼在“动”上。

并列短语和主谓短语的题眼也有不同的位置。

这两种短语在考场上并不多见，同学们只需记住，并列短语的题眼是“与”“和”，也就是并列双方都重要，在写作时，一定要把并列的双方都当成写作的重点；主谓短语的题眼在“谓”上。

第二．材料作文的审题方法材料作文的命题形式与命题作文、话题作文不同，它的重心完全在材料中。

申论写作“三步立意法”doc

申论写作“三步立意法”【摘要】立意是申论文章写作的灵魂，一个好的立意，要做到正确、明确、唯一、深刻。

而在考试中，由于对题干要求和给定资料的理解不到位，考生很难提炼和选择出好立意。

针对这些问题，创造性地提出‚三步立意法‛，增强立意选择的科学性和有效性。

【关键词】公务员考试；申论；写作；立意；‚三步立意法‛立意指一篇文章所确定的文意，包括全文的中心思想、作者的写作动机、写作意图，以及对全文的构思和谋划。

在申论写作中，立意又集中地表现为文章的观点。

从考生写作角度看，立意是文章的灵魂，是统御全文的‚司令官‛；从阅卷人评分角度看，立意是评判文章质量的关键标准，可以说，立意好则文章胜，立意坏则文章败。

立意之重要，可见一斑。

在本文中，笔者将系统地介绍文章立意的相关知识。

第一讲：申论文章写作的‚三步立意法‛一、立意的核心要求作为一种标准化考试，申论对文章立意的要求非常严格。

主要包括以下四个方面：（一）正确很多考生对文章立意的认识存在一个误区，以为立意没有对错之分，只有好坏之别。

此论大谬！从考察目的来看，申论写作会表现出强烈的‚政策导向性‛，即要求考生从党和政府决策的角度，来分析问题、论证观点、提出对策，用党和政府的理论政策来确定全文的中心思想，故文章的立意必须符合党和政府的大政方针和相关政策，必须保持政治正确性。

比如2006年，浙江省公务员考试申论试卷要求考生围绕公平与效率的关系写一篇文章。

很多考生选择将‚效率比公平更重要‛作为立意，这显然违背了中央的基本政策。

在2005年10月召开的中共十六届五中全会上，中央首次明确提出要‚更加注重社会公平‛，更加强调公平与效率的统一关系。

若考生违背了这一政策精神，则全文立意失败，分数必然很低。

从命题方式来看，申论写作要求考生必须在命题人限定的范围内来确定立意，凡超出限定范围的立意，均为错误立意。

自2010年以来，这种限定越来越多，已经成为申论写作的主流命题方式。

比如，2010年国考作文（省级含副省级以上综合管理类），要求考生围绕‚海洋的保护与开发‛写一篇文章，如果考生文章脱离了‚海洋保护与开发‛这个主题，则立意错误。

考生必知高考作文立意三境界

考生必知高考作文立意三境界按照《考试手册》对高考作文立意的要求，最高境界应该是立意准确、思想健康、感情真实并富有新意。

这里“新意”很重要，因为现在高考作文的命题一般范围比较宽，所提供的可以写作的角度也比较多，一般同学都会有话可说。

不过，要在考场上这么短的时间内，写出有新意的作文，说出跟别人不一样的内容，确实很难，但作文的新意，众里寻它千百度，回头蓦见，它却就在“灯火阑珊处”，如果有这样一篇或两篇，发人之所未发，言人之所未言，它便会脱颖而出，它就可以进入最高境界，即王国维所说的“第三境界”。

高考作文的“第二境界”用意不能说有什么新的思路，但毕竟对题目意义的把握是准确的，它似乎没有被概括，对问题的思考也有一定的深度。

大多数都是跟随其他人的文章。

虽然考试题目没有重大偏差，但也没有什么新鲜事。

这是我们每年看到的三种批量文章的数量，比例高达75%-80%。

这些文章中的大多数都是因为他们没有仔细研究这个话题并思考它。

当他们回答作文问题时，他们会想到他们以前读过哪些范文，以及可以使用哪些例子。

因此，有这样的文章，成千上万的人和一个洞。

这类文章可以归类为一个相对较低级别的领域，即“第一领域”。

如这样一道作文题：在每个人的生活中，都会有难以舍弃的“元素”，这些“元素”影响着我们的生活。

请以“不能没有你”为题，写一篇不少于800字的文章。

这位著名的教育家告诉学生们，要写好这篇文章，学生们必须确定生活中难以放弃的“元素”是什么，它如何影响我们的生活，为什么我们不能在生活中缺少这个“元素”，缺少这个“元素”会造成什么后果，有了这个“元素”我们的生活会产生什么结果。

只有写下这些东西，如果你写得足够多，你才能清楚地表明，没有你，你无法生活。

大多数学生写的是，他们离不开中国、传统文化、自然、宽容、挫折和祖母。

这样，就不会有任何新的想法。

这样的作品只能进入“第二境界”或“第一境界”的层次。

还有些同学所写的“元素”并不是“不能没有”，而是没有了这种“元素”，我们的生活并不受到怎样的影响，如有的同学写的是“不能没有萨克斯”，如果他真是一名萨克斯吹奏家，把吹奏萨克斯当做生命的第一需要，那么没有了萨克斯，他就无法活下去，像郎朗，他可能就“不能没有钢琴”，钢琴已经融入了他的生命。

五年级考试作文：考试三部曲作文700字

五年级考试作文：考试三部曲作文700字
考试三部曲是指考试前、考试中和考试后的三个阶段。

三部曲的正确执行可以帮助我们更好地应对考试，取得更好的成绩。

今天，我来分享一下我的考试三部曲。

考试前，我会认真复习前几次的作业和考试试卷，查找自己的错误和不足，将其纠正过来。

我会按照老师的要求和范围进行复习，弥补自己的漏洞和缺点，同时也要注意复习的时间和方法，不能因为时间紧迫而急于求成，要以保证复习效果为主。

考试中，我会认真审题，仔细看懂题目所要求的内容，确定出题人的意图和要求，注重答题技巧，例如标明单位、写清过程、注意格式等，避免因粗心导致的失分。

同时也要注意时间，尽可能地合理安排时间，不要将时间浪费在不重要的题目上，错过重点题目的答题时间。

考试后，我会认真复查试卷，找出试卷中可能存在的错误或不足，并将其进行改正或加强，做到不同错之处不再犯。

同时也要认真听老师的评分意见和建议，查找自己的考试问题，然后改进和提高。

这就是我的考试三部曲，希望能对同学们有所帮助。

总之，考试三部曲是一种坚定的态度，是迎接考试挑战的最基本要求，相信只要认真执行，我们一定能够取得优异的成绩。

初一精选作文考试三步曲

初一精选作文考试三步曲作文对于学生来说是一项重要的考试内容，它不仅可以考察学生的语言表达能力，还可以培养学生的思考能力和逻辑思维能力。

接下来，我将分享三步曲，帮助同学们在作文考试中取得好成绩。

第一步：审题立意审题是写作的第一步，也是最重要的一步。

只有正确理解题意，才能准确把握写作要求，针对性地写出作文。

我们需要仔细阅读题目，理解题目所涉及的主题或问题。

在阅读题目时，我们要特别关注题目的关键字，如“描述”、“分析”、“比较”、“阐述”等，它们能够指导我们在写作时的思路。

我们要明确作文的写作目的和写作对象。

写作目的是指写作的目标和意图，写作对象是指作文要面向哪些人群或层次进行阅读。

只有明确了写作目的和写作对象，我们才能更好地选择材料和合理安排写作结构。

我们要提炼出作文的立意或中心思想。

根据题目的要求和我们的主观感受，我们可以提取一个观点、一个主题或一个观点来作为作文的中心。

抓住立意，我们就能在作文中展开论述，并围绕立意展开思考和分析。

第二步：材料搜集在写作之前，我们要进行材料搜集。

材料搜集是为了丰富作文的内容和论据，提高作文的可信度和说服力。

我们可以通过以下几种途径进行材料搜集：1. 阅读写作素材。

学生可以多读一些相关的文章和故事，从中找到合适的素材。

阅读名人演讲、名人名言、故事、小说、报刊杂志等都可以为作文提供内容和论据。

2. 搜集身边的素材。

我们身边的人和事，都可以成为作文的素材。

我们可以观察和记录周围的人群和环境，思考和分析其中的问题和现象，提供作文的例子和论据。

3. 利用互联网资源。

互联网是一个宝藏，我们可以通过搜索引擎找到各种相关的文章和资料。

不过，在使用互联网资源时要注意选择可靠的来源，并避免抄袭和剽窃他人的作品。

第三步：合理组织合理组织是作文的关键，一个好的组织结构能够使作文条理清楚、层次分明，并能够使读者容易理解和接受我们的观点和论证。

我们要确定好作文的整体结构，如要分为几个段落，每个段落要写什么内容。

高考语文写作提升之遵循“三三法则”,写好高考考场作文

高考语文写作提升之遵循“三三法则”，写好高考考场作文高考语文写作提升之遵循“三三法则”，写好高考考场作文“知此知彼，百战不殆”，我们在探究高考作文试题的命题趋势时发现，要写好高考作文，必须掌握它的生存状态与成长方式。

无论高考作文以何种形式何种状态存在，要让它保持四季常青，及优秀作文的方法，其实很简单，那就是掌握“三个标准”，强化三种意识。

只有明确了优秀作文的三大标准，我们才能有意识地在作文备考时有针对性地在这三个方面下功夫。

那么，优秀作文的三大标准是什么呢？标准一，良种法则，立意至上：作文有灵魂种植庄稼，选种很重要，因为种植者非常关注作物的质量，即农产品的可口与美味，否则就没有太大的实用价值。

作文，尤其是高考作文，大家关注的也是考生们能否写出文采和思想兼美的作文。

因此，作文的审题立意很重要。

虽然近年来的高考作文试题淡化了审题难度，但不等于没有难度。

在平时的作文训练中，也依然存在审题不准，甚至离题万里的现象。

因此，强化审题意识是很有必要的。

审题失误，也就直接导致立意的偏向。

由于审题与立意，老师们讲得很多了，在此不赘述。

标准二，高产法则，内容为王：作文有内涵农夫种植庄稼，当然要关心收成，期盼春华秋实大丰收，即农产品的数量。

例如，农夫希望种植的果树结果要多，种植的水稻稻穗是沉甸甸的。

这些是作物的生态规律，同样也是高考作文的存在规律。

纵观近年来的高考作文试题，我们不难发现，平常作文时选择贴近时代、贴近社会、贴近实际、体现中学生核心素养的材料进行训练，最为现实。

备考作文内容就有针对性了。

怎样才能让文章内容充实？一般而言，要做到以下四点：1.按要求完成任务。

如“任务驱动型作文的三至六个任务指令。

2.完善文章的架构。

如议论文的“三三四”结构。

3.论证方法多元化。

如举例论证，引用论证，正反对比论证等。

记住，写议论文务必要正反对比论证。

4.论据种类多样性。

如，典型事例可以突破时空，兼顾古今中外。

标准三，品种法则，特色鲜明：作文有个性生物世界遵循优胜劣汰法则，故而选择品种很重要。

【独家范文】〔三步棋〕字写作提纲第1辑(30例)

〔三步棋〕字写作提纲第1辑（30例）1.着力下好“五步棋”加快推进乡镇街道机构改革深入调查研究，下好改革“先手棋”认真安排部署，下好改革“关键棋”稳步组织实施，下好改革“核心棋”靠实工作责任，下好改革“致胜棋”精心制定“三定”，下好改革“长远棋”2.坚持“三大导向”走好调研“三步棋”坚持问题导向，拉网式排查发现问题坚持目标导向，全方位分析研究问题坚持结果导向，针对性处理化解难题3.走好“三步棋”，推动经济高质发展走好“投资”棋走好“招商”棋走好“改革”棋4.走好三步棋扎实有序推动监察体制改革推动人员融合，攥紧反腐铁拳重视机构设置，力量一线倾斜强化制度建设，加强内部监督5.走好“三步棋”擦亮巡察工作品牌走好强基固本“先行棋”，筑牢堡垒厚植基础走好把脉问诊“攻坚棋”，拔出利剑初露锋芒走好提质增智“关键棋”，加旺炉火淬炼尖兵6.政务公开“三步棋”基层两化“质提升”认清工作现状，提高思想站位加强组织领导，压实工作责任提升工作能力，借力专业机构7.下好“三步棋”一是下好“调查研究”这步棋，加强沟通联系二是下好“治安整治”这步棋，保证安全生产三是下好“出谋划策”这步棋，促进扭亏增盈8.致力下活“三步棋”高质量推进联动监督立足履职基础，布局“先手棋”注重方法创新，落子“制胜棋”强化问题导向，走活“关键棋”9.监督工作走好“三步棋”第一步棋:把调查研究作为基础性工作贯穿于人大监督的各个环节第二步棋：把提高常委会会议审议质量作为增强监督实效的重要抓手第三步棋：把促进解决问题和让人民群众满意作为人大监督的最终目标10.下好“三步棋”助推审查调查工作提质增效下好组织领导“一盘棋”，凝聚合力有序推进下好刚柔并济“先手棋”，心理防线高效突破下好时间节点“制胜棋”，案件质效把控得当11.“三步棋”下出帮扶“新气象”下好产业扶贫“先手棋”，让贫困群众全面脱贫下好教育扶贫“后手棋”，让贫困群众不再返贫下好党建扶贫“全盘棋”，让贫村变成美丽乡村12.走好“三步棋”做实巡察“后半篇文章”强化履职担当，将整改责任扛起来强化督促检查，把整改压力传下去强化标本兼治，让巡察成果用出来13.下好三步棋打造执纪铁军强化学习教育，增强自身“免疫力”建立制度笼子，构筑廉政“防火墙”严格监督管理，架起纪律“高压线”14.“三步棋”全力推进重点项目建设一是充分凝聚重点项目建设合力二是强力推动重点项目建设进程三是切实优化重点项目建设环境15.走好监督执纪“三步棋”为“减税降费”保驾护航强沟通，形成监督合力重监督，确保政策落实严执纪，守住纪律红线16.下好“三步棋”，切实提升农村党员发展质量注重“选”字,在吸纳发展上“墩好苗”落实“育”字,在能力提升上“施好肥”突出“管”字,在队伍建设上“修好枝”。

考试三步曲_小学五年级作文800字

考试三步曲一场考试就像一首三步舞曲，节奏稳定。

一步：考试前“过几天就是单元测试的时间了，请同学们做好准备，不能游戏，不能上网，不能……”在老师的一系列“不能”中，同学们的应战心理被充分地调动起来了。

“那，能不能进行体育活动？”教室里响起一个不和谐的声音。

“谁？谁在说话？”老师脸色一放，拳头一捏，眼看就要发飙了，教室里顿时鸦雀无声。

回到家，妈妈也是一脸严肃的神情，原本的温柔荡然无存了。

作业一写完，妈妈就及时（因为她早在一边观察着我）给我端来一叠的练习，语重心长地说：“张晨啊，好好学习，为父母争光啊！”啊！什么时候一场普通的单元测试在妈妈的心目中升级到了为父母争光的地步了。

无奈，在家里妈妈就是“女皇陛下”，他的话就是圣旨，我只有埋头苦干的份——真是苦力啊！二步：考试时千盼万盼，盼着老师走进教室的时候带着的是试卷，而不是书本。

经过“三百年在佛祖前的修炼”，我终于等到自己发威的时候了。

试卷一到手里，教室里就刷地安静了下来，响起了一阵“沙沙沙”的声音，仿佛是一大群的蚕在啃食桑叶。

准备比较充分的同学在奋笔疾书，心无旁鹜；准备的不够的同学在抓头挠耳，苦思冥想；贪玩的同学没有别的办法，只能摇头晃脑，东张西望，期待天上能够掉馅饼。

我咬紧牙跟，对着试卷就是一阵“狂轰乱炸”。

试卷的面积不小，我炸了一会，就觉得手酸了，拿起来甩甩，继续我“功城掠地”。

长吁了一口气，终于完成了。

得意洋洋地拿起来一看，除了字迹不够端正以外，我觉得这场“战斗”还是比较完美的。

三步：考试后考试后最重要的一件事情是等待，等待老师公布考试分数。

虽说我对自己的能力有把握，可是马有失蹄，人有失手，谁知道结果会不会让人大跌眼镜呢。

上课了，同学们的眼睛一直注视着老师手中的试卷，看着老师进教室、关门、踩着猫步走到讲台前。

教室里出奇的安静，大家都知道，接下来的日子好不好过，关键就在试卷上头那鲜红的几个阿拉伯数字。

试卷发下来了，教室里开始响起了嗡嗡的声音。

“多少？”“75分。