湖南师范大学2019年732人文地理学考研真题
湖南师范大学(湖南师大)人文地理学考研初试复习经验分享
湖南师范大学人文地理学考研初试复习经验分享
一、地学考研中心关于湖南师大考试科目的分析
湖南师大人文考研指定参考书人文以王恩涌等编著，《人文地理学》，高等教育出版社，2007年为主，也就是赵荣的那本为主；区域经济学以吴殿廷的《区域经济学》第二版为主。湖师两门专业课，考查方式还算传统，名词解释和简答题基本上均来源于书本。论述题多在结合书本的前提下，与当前区域经济热点、未来发展趋势等相结合，并且考察比较细。所以大家要对该两本书给予足够重视。
从我们的角度来说，通过对历年真题分析，湖南师大出题基本都来自于它所指定的这二本书。如果有时间的话可以参考下面这几本参考书（只是参考，不看也可以）：
人文其他参考书目：金其铭等编著，《人文地理概论》，高等教育出版社，1995年
董明辉等主编，《人文地理学》，湖南地图出版社，1993年
吴传均主编，《人文地理研究》，江苏教育出版社，1989年
H.J.德伯里，王民等译，《人文地理》北京师范大学出版社，1988年
区域经济其他参考书目：
孙久文，叶裕民.区域经济学教程（第二版）.中国人民大学出版社,2010
郝寿义.区域经济学原理.上海人民出版社,2007
另外还应关注人文地理前沿理论、发展趋势等相关宏观问题，还有洞庭湖规划、城市化进程、旅游规划相关内容。另外在复习方面，我们始终认为人文地理学是门科学，虽学校不同，可能考查点会有所不同，但基本的内容是不变的。原因有二，第一，有些人会认为，考研就是考查的大家的科研能力，所以出题方面，就以题目偏、怪为主。这个观念是错误的，老师是招研究生，但短短的一个试卷，是看不出大家是否具有科研能力的，并且题目还要保证有一定的通过率，所以老师一般都以考查该科目的基础知识、基本概念和基本的学科能力为主；第二，学校不同，学校里面不同老师研究方向不同，但并不意味着老师出题也是以个人爱好为主，所有的学校大部分都是考查的对该科目的基础知识和概念。而同一个科目，可能会有不同的参考书，这方面，要改变大家一个观念，就是不要觉得指定了参考书，所有的内容都来自该书本，不同的参考书都是从不同角度对该科目进行论述，所以，如果有时间，建议大家多看该科目相关的参考书，特别是该科目经典的参考书。基于此，我们得出两个结论，第一，复习的时候，应多看几本相关书籍；第二，其他学校该科目的真题答案也是具有很高的参考价值。另外，在附录部分，对该科目中特别重要的概念、相关理论、技术前沿、
赵荣《人文地理学》(第2版)配套题库【名校考研真题】第(1-6)章【圣才出品】
第一部分名校考研真题
第1章绪论
一、名词解释
1．人地相关论[华南师范大学2015年研]
答：人地相关论是20世纪20年代法国近代人文地理学的奠基人白兰士所倡导的理论。在人地关系中，白兰士反对拉采尔的环境决定论思想，他认为，除了环境的直接影响外，还有其他因素在起作用，强调人类对外界环境的适应不是被动的，而是主动的，因而人与自然环境之间是相互作用的，他的理论被称为“人地相关论”。法国的人地相关论思想使人地关系理论研究有了很大的进步。
2．拉采尔[内蒙古师范大学2005年研][上海师范大学2003年研]
答：拉采尔（1844～1904年）德国地理学家，人类学家，近代人文地理学奠基人之一。他致力于研究人类迁移、文化借鉴和人地关系，对人文地理学有系统论述。提出国家有机体说，创用生存空间一词，首次说明了文化景观概念。著有《人类地理学》、《人类史》、《政治地理学》、《地球与生命：比较地理学》等。他的主要成就在于：①他为人生地理学或他创名的人类地理学的比较系统的研究提供了指导路线；②他被认为是地理环境决定论思想的引入者，在其《人类地理学》、《政治地理学》等著作中，阐述了地理环境对人类活动、国家等的支配作用，是人文地理学理论体系中完整和系统的早期思想。
3．埃拉托色尼[湖南师范大学2010年研]
答：埃拉托色尼，古希腊著名的学者，被西方地理学家推崇为“地理学之父”。他首创了“地理学”（Geographe）这一名词，Geo为地球，graphe为描述，并用它作为《地理学概论》的书名。他的研究特色是把地球作为人类的家乡来研究，力图说明人类生活与地理环境之间的关系。
湖南师范大学人文地理考研真题
05年真题科目：区域经济学
一。名词解释（每题7分，共计42分）
1.区域发展的内涵
2.GDP
3.环境缓冲能力
4.配第-克拉克定律
5.地区生产专门化
6.人口容量
二。简答题（每题8分，共计48分）
1.区域经济学的研究对象
2.区域可持续发展能力建设的基本内容
3.增长极理论的基本内涵
4.产业生命周期理论的基本内容
5.什么是区域发展硬环境
6.城市化过程
三。论述题（每题14分，共计70分）
1.促进区域经济发展的途径
2.现阶段我国产业结构调整的方向
3.根据点轴开发模式和网络开发模式，阐述某个具体区域的发展
过程
4.阐述怎样搞好我国西部大开发
5.以长江三角洲和珠江三角洲为例，论述怎样实现产业结构升级
05真题科目：人文地理学
一。名词解释（每题5分，共40分）
1.泰勒的文化定义
2.政治空间结构
3.寇尔的人口转变模式及其数量界限
4.敞田制
5.第五产业
6谱系分析法
7.城市等级规模法则
8.感知环境二。简答题（每题10分，共50分）
1.简述邦奇（W.Bunge）的人类大陆图
2.简述C.O.索尔对农业起源的推论
3.从佛教的传播简述佛教的主要教派
4.简述消费者购物行为的类型及其特征
5.简述马汉海权论战略的核心思想
三。分析论述题（每题20分，共60分）1.从人地关系思想发展的历程，试论人地关系论是人文地理学的基本理论
2.何谓可持续发展理论，试从人文地理学角度，分析人地协调论与可持续发展论的关系
3.以你所熟悉的区域为例，试分析当地的人文地理特征，并探讨该地实现人地协调，可持续发展的途径。
06年真题科目：区域经济学
一。名词解释（每题8分，共40分）
人文地理学考研学校排名
以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。又称人生地理学。它是地理学的两个主要分支学科之一，“人文”二字与自然地理学的“自然”二字相对应，泛指各种社会、政治、经济和文化现象，也有一些学者认为仅指社会文化现象。人文地理学一般有广义与狭义之分，广义的人文地理学包括社会文化地理学、政治地理学、经济地理学等，狭义的人文地理学则指社会文化地理学。
发展简史
人文地理学的发展历经知识的积累、学科的形成和理论的演变、学科的分化以及理论和方法上的革新等过程。按其发展顺序，可分为古代、近代、现代3个阶段。
人文地理学
赵荣《人文地理学》配套题库【名校考研真题】(人类行为与行为空间)
第12章人类行为与行为空间
一、名词解释
1．普雷德行为矩阵[北京师范大学2014年研]
答：普雷德的行为矩阵是进行区位决策行为系统研究的一种矩阵模型，普雷德认为许多工厂并非建立在最佳区位上，这与企业家个人行为因素，掌握信息的数量和质量以及运用信息的能力有关。因此，普雷德把决策者的决策描述为某种情况下有关信息的数量与质量以及决策者处理这种信息的能力的函数，从而创立了行为矩阵模型。
2．消费者行为[北京师范大学2014年研]
答：在狭义上消费者行为是指仅仅指消费者的购买行为以及对消费资料的实际消费。在广义上消费者行为是指：消费者为索取，使用消费物品所采取的各种行动以及先于且决定这些行动的决策过程，甚至是包括消费收入的取得等一系列复杂的过程。
3．维布雷宁消费型[湖南师范大学2010年研]
答：维布雷宁消费型，维氏认为，人类是一种社会的动物，其需求和购买行为通常要受到社会文化和亚文化的影响，并遵从他所处的相关群体、社会阶层和家庭等特定的行为规范。维布雷宁模式立足于社会文化环境，探讨了外部环境对消费者的影响，以及消费者购买行为对外部环境的能动反应。
4．行为空间[南京师范大学2002年研]
答：行为空间是指人们活动的地域界限，它既包括人类直接活动的空间范围，也包括人们间接活动的空间范围。直接活动空间是指人们日常生活、工作、学习所经历的场所和通路;间接活动空间是指人们通过间接的交流所了解到的空间范围，既包括通过邮政、电话等个人间的联系所了解的空间，也包括通过报纸杂志广播电视等宣传媒介所料及达到的空间。
二、简答题
湖南师范大学考研真题人文地理学2004
湖南师范大学
2004年研究生入学考试试题
考试科目：人文地理学考试科目代码： 356
注意：所有答案（含选择题、填空题、判断题、作图题等）一律答在答题纸上；写在试题上或其他地点一律不给分。
一、名词解释（每题5分，共40分）
1、文化区
2、文化景观
3、人口迁移
4、性比例
5、地理环境决定论
6、行为空间
7、伯吉斯同心圆模型
8、霍伊特扇型
二、简答题（每题10分，共50分）
1、日本工业区及其布局特点
2、世界人口分布特点
3、人文地理学的研究对象和学科特性
4、种族与民族的含义和区别
5、文化结构的基本构成
三、论述题（每题20分，共60分）
1、我国人口增长趋势以及人口与自然资源的相关分析
2、可持续发展的核心思想和基本含义
3、世界三大宗教的基本特点