部编人教版四年级上册道德与法治第四单元测试题(含答案)
部编人教版四年级上册道德与法治第四单元让生活多一些绿色单元测试卷(含答案)
第四单元让生活多一些绿色单元试卷年班姓名一、我会填。
〔22 分〕1.塑料制品给人们的生活带来了很多〔〕，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为〔〕。
2.我们必需〔〕地、有〔〕地使用塑料制品，只有这样，才能削减塑料垃圾的产生。
3.秀丽的〔〕是我们唯一的家园。
现在，暴增的〔〕正在挤占我们贵重的生存空间。
4.多数废弃物中都有可再利用的〔〕资源，假设不充分利用，不仅污染〔〕，还会造成巨大的资源铺张。
5.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再〔〕。
要想更好的对垃圾再利用，必需进展垃圾〔〕。
6．〔〕导致了全球范围内气候混乱特别，加剧了洪涝、干旱、〔〕等气象灾难，进而对环境和〔〕造成一系列的影响和损害。
7.科学观测觉察，地球〔“”〕与大气中逐年增加的二氧化碳等〔“”〕有关。
8.人们经常把“温室气体”的排放称为〔“”〕。
很多“碳排放”简洁被人们〔〕。
9.除了通过〔〕的生活来给地球降温外，还可以参与〔〕的活动。
10.绿色植物的〔〕作用能吸取大量的二氧化碳。
我们可以通过大力种草植树来削减大气中〔〕。
二、我会推断。
对的打“√”错的打“×”〔20分〕1.我们的生活离不开塑料，可垃圾塑料又给环境带来那么大、那么长期的危害。
〔〕2.我们也可以为削减“白色污染”做出奉献。
〔〕3.农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受到过农药污染。
( )4.建筑工地的噪声不算是污染。
〔〕5.小区里经常会有任凭丢弃、堆放生活垃圾的状况。
〔〕6.快速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。
〔〕7.我们没有必要对垃圾进展分类。
〔〕8.全球变暖不会殃及到我们，和我们人类无关。
〔〕9.很多物品在生产的各个环节都会产生“碳排放”。
〔〕10.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。
〔〕三、我会选。
〔请把正确的序号填在括号里〕〔20 分〕1.我国为了限制和削减塑料袋使用，〔〕年6 月1 日，“限塑令”正式生效。
部编人教版四年级上册道德与法治第四单元测试题(含答案)
部编人教版四年级上册道德与法治第四单元测试题（带答案）包括：填空题、判断题、选择题、简答题一、填空题。
1.我们通常所说的“白色污染”，主要指的就是（塑料）制品的污染。
2.电线的外皮都是用塑料制作的，这里利用了塑料的（隔电）性能。
3.减少塑料垃圾的产生，我们必须（合理）地、有（节制）地使用塑料制品。
4.造成农药污染的原因是没有（科学）地使用农药，比如过度过量使用农药。
5.过度过量使用农药，会对（水体）、大气、（土壤）、作物造成严重危害。
6.使用（绿色）环保的办法防治病虫害可减少农药的使用量。
7.使用农药时，必须用国家（认可）的合格产品。
8.根据中华人民共和国环境保护法，废气、废水、废渣等都属于（污染物）。
9.生活中的垃圾除了生活垃圾、医疗垃圾外，还有（工业）垃圾和（建筑）垃圾。
10.地球是我们（唯一）的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（生存）空间。
11.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（污染）环境，还会造成巨大的（资源）浪费。
12.如果把垃圾在源头就（分类）放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大（减少）垃圾数量，还能让很多垃圾变为（资源）。
13.垃圾通常可分为可（回收）垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
14.各种垃圾混在一起丢弃，垃圾就（很难）再利用，要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾（分类）.15.垃圾分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，（有些）可以进行再利用。
16.有些物品，不是它们（真的）没用了，而是我们没有发现再利用它们的办法。
17.气候（变暖）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干早、高温等（气象）灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
18.科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的（二氧化碳）等“温室气体”。
19.现代人不断制造（二氧化碳），打破了原本和谐的大气平衡。
20.地球变暖是人类活动产生的过量“（温室）气体”导致的。
部编人教版四年级道德与法治上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
部编人教版四年级道德与法治上册 第一单元《与班级共成长》测试卷及答案（满分：100分 时间：40分钟）一、认真思考巧填空。
（每空2分，共32分） 1.________是班级共同生活的规则。
2.班徽是一个班级的________，是班集体的________，代表了一个班的________。
3.班级之间有________是正常的，但是，如果使用________的方式获胜，那是________的，甚至会产生________。
4.没有规矩，不成________。
国有________，校有________，班有________。
5.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级________给我们留下了许多美好回忆。
让我们一起来回忆班级的________吧！6.大家一起讨论、制订的班规，可能会有________的地方。
随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况________的地方。
二、判断题。
（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”（每小题2分，共22分）1.同学之间相互尊重，说话文明，不打架。
（ ）2.隔壁班的同学向小红借课本，小红故意不借给他。
（ ）3.今天是新老师上课，金东和李蔷在下面交头接耳。
（ ）4.设计什么样的班徽班主任说了算，和我们没关系。
（ ）5.班规可以让班级生活更加健康有序。
（ ）6.班徽只是一个图案，一点代表意义都没有。
（ ）7.班规的制定不是一件简单的事，必须掌握程序和方法。
（ ） 8.小红听到老师夸奖隔壁四⑶班，心里很不服气，私下里说四⑶班的坏话。
（ ）9.向老师了解别的班的优点，并向他们学习。
（ ） 10.设计班徽时，应该主题明确，简洁美观。
（ ）11.班里的每个同学都应该为班里服务，承担不同的责任。
（ ） 三、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（每小题3分，共12分）1.班规是制定给（ ）。
A.爱捣乱的同学B.班干部C.每个同学D.老师 2.下面属于班级优点的是（ ）A.课堂上，有的同学总爱说话，影响到别人学习B.我们班的学习氛围很好，大家学习都非常努力C.我们班的教室打扫得不够干净 3.班规制定出来之后（ ）。
四年级道德与法治上册 第四单元《让生活多一些绿色》单元测试题(含答案)
四年级道德与法治上册第四单元《让生活多一些绿色》单元测试题（含答案）一、选择题1．以下属于绿色低碳生活的是（）。
A．送礼物的时候用好的包装纸多包几层B．去超市购物时，用布袋子代替一次性购物袋C．洗菜的水不能再用了，要马上倒掉2．化工厂的废水、污水应（）。
A．排到河里流走B．排到远离城镇的地方C．处理到允许排放的标准再排放3．以下哪种行为有助于减少“白色污染”（）。
A．节约用水B．乘坐公共交通工具 C．少用塑料袋D．光盘行动4．为了减少塑料袋的使用，（）实施了一项塑料袋税的政策。
A．德国B．爱尔兰C．日本5．猜猜看：丹江口高铁站候车室内只设有（）两类垃圾投放点。
A．有害垃圾和无害垃圾B．可回收垃圾和其他垃圾C．残余垃圾和有害垃圾D．厨余垃圾和有害垃圾6．下列做法不属于低碳生活的是（）。
A．坐公交车上学B．少买不必要的衣服C．多使用一次性碗筷D．刷牙时把水龙头关上，节约用水7．为了减少“白色污染”，我国政府自（）起颁布《限塑令》。
A．2007年6月1日B．2008年6月1日C．2009年6月1日8．塑料制品被人们称为“（）”。
A．黄色污染B．白色污染C．红色污染二、填空题9．我们的生活____________塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。
我们必须______地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。
10．要想更好地对垃圾再利用，必须进行（______）。
垃圾可分为：可回收垃圾、（______）、（______）和其他垃圾。
11．美丽的地球是我们唯一的（______）。
现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（______）空间。
12．我们的生活离不开_______________，可塑料垃圾又给环境带来那么大，那么_______________的危害，我们必须合理地、_______________地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。
13．人们常常把“ 温室气体”的排放称为（______________）。
四年级上册道德与法治试题-第四单元 让生活多一些绿色 测试题-部编版(含答案)
四年级上册道德与法治试题-第四单元让生活多一些绿色测试题-部编版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.下列关于绿色学校概念的叙述，不够准确的一项是（）。
A.首先是一所花园式学校B.是全面提高师生环境素养的学校C.是以可持续发展思想为指导的学校2.下列说法正确的是（）。
A.塑料制品给我们的生活带来便利，可以大量使用B.塑料制品被称为“白色污染”，应禁止使用C.我们应当合理有节制的使用3.低碳环保的生活方式有（）。
①种树护林，绿化环②尽量步行，少开私家车③进入冬夏就用空调④循环利用教材A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.（）属于有害垃圾。
A.废电池B.旧报纸C.苹果皮5.禁止农村秸秆焚烧是为了减少（）污染。
A.空气B.噪音C.水体D.光辐射二.填空题(共7题，共30分)1.多数废弃物中都有可再利用的（），如果不充分利用，不仅（）环境，还会造成巨大的（）。
2.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了（）、（）、（）等气象灾害。
进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
3.美丽的地球是我们唯一的（）。
现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（）空间。
4.科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等（）有关。
5.（）导致了全球范围内气候异常，加剧了很多气象灾害的发生。
6.近年来，（）已经给我们的生活带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。
7.垃圾可以分为四类：（）、（）、（）、（）。
三.判断题(共5题，共10分)1.有些垃圾可以变废为宝。
（）2.用农药代替青蛙灭虫不会造成环境污染。
（）3.减少碳排放量主要是工业企业的事情，与我们关系不大。
（）4.所谓“绿色食品”就是颜色、包装盒都是绿色的食品。
（）5.农药污染就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受到过农药污染。
（）四.连线题(共3题，共22分)1.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你向下列垃圾正确分类后用直线连接起来。
部编版四年级道德与法治上册第四单元《让生活多一些绿色》单元检测综合测试评估练习试卷附答案
部编版四年级道德与法治上册第四单元《让生活多一些绿色》单元检测一、单项选择题（每小题2分，共30分）1．地球也会“生病”，下列不属于地球“发烧”的症状的是（）。
A．气象台多次发布高温橙色预警B．因连续40摄氏度高温天气，高速路旁的一块广告牌发生了自燃C．天气持续高温，为此干旱持续，近几年一到夏天就闹电荒D．夏天变得没有那么热了，冬天的温度也降低了2．下列生活方式不符合低碳生活新规范的是（）。
A．使用手帕，少用纸巾B．少坐电梯，多爬楼梯C．多使用塑料垃圾袋D．多植树，多种花草3．绿色植物的光合作用能吸收大量的（）。
A．氧气B．二氧化碳C．碳4．下列不属于绿色环保行为的是（）。
A．植树造林，退耕还林B．参加“保护母亲河行动”C．减少或不使用一次性筷子D．围湖造田5．以下做法属于低碳生活方式的是（）。
①爸爸骑自行车去上班①一天到晚开空调①吃饭时选择光盘行动①丢弃用了一半的作业本A．①①B．①①C．①①D．①①6．气候变暖导致（）等气象灾害。
A．南北极冰山融化B．干旱程度加剧C．海平面上升D．以上都对7．以下可对大气造成污染的是（）。
A．秸秆焚烧B．工地噪声C．医疗废物D．废渣废水8．农药的危害范围不包括（）。
A．大气B．水体C．土壤D．建筑9．2018年6月1日，“限塑令”正式生效，我们可以这样做（）。
A．出门购物带上布袋或者竹篮B．超市塑料袋收钱我就到小摊上买10．下列同学的“低碳经”，我们可以采纳的是（）。
A．明明说：“外卖真是大方便了，我经常点外卖。
”B．王可可说：“电脑开机关机太麻烦了，我的电脑始终处于待机状态。
C．赵亮说：“为了省水，我会在马桶水箱内放一个装满水的矿泉水瓶。
”11．科学观测发现，地球发烧与大气中逐年增加的（）等温室气体有关。
A．二氧化碳B．白色污染C．医疗垃圾12．各类垃圾混在一起丢弃，垃圾很难再利用。
垃圾分类（）必要。
A．很有B．没有13．下列做法是绿色低碳生活体现的是（）。
部编人教版2022--2023学年度第一学期四年级道德与法治上册期末测试卷及答案(含四套题)
道德与法治试题 第1页（共16页） 道德与法治试题 第2页（共16页）………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷四年级 道德与法治（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 五 总分 分数一、选择题（选择你认为正确的答案的序号，填在对应的括号里）（每题4分，共20分）1.周末妈妈不在家，舒晓家里有点乱，他的哪个想法是正确 （ ） A.我有也责任，干些力所能及的 B.等妈妈回来收拾 C.我年龄还小，与我无关2.对于“关掉电视，打开生活”这句话，理解错误的是（ ） A.我们有能力去削减电视在生活中的比重B.电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活C.小学生任何时间也不要看电视了 3.下面哪些行为是在减少碳排放（ ）①电脑始终处于待机状态②喜欢点外卖③使用可降解塑料袋④用手绢代替面巾纸⑤不践踏花草⑥用一次性杯子喝水 A,②⑤⑥ B.③④⑤ C.①②④ 4.减少垃圾，这么做是错误的（ ）A.把小时候的玩具送给邻居小孩B.吃饭时吃多少盛多少，尽量不剩饭菜C.塑料袋随用随扔，循环使用太麻烦 5.这样做，遵守了互联网的规则（ )A.慎重网上交友B.公开他人秘密C.公开个人信息二、填空题（每空2分，共20分）1.我们已经长大了，如果我们能______,父母就可以少为我们操心。
2.在做家务过程中，不仅能够____父母的负担，而且还会有许多_____。
3.广告常用的招数有不断地_____，目的是想加深你对商品的印象。
部编版小学道德与法治四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》测试题及答案
道德与法治四年级上验收测试题第四单元一、想一想，填一填1.塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来了很多困扰，甚至被人们称为“（）”。
2.我们的生活离不开塑料，可塑料（）又给环境带来了那么大，那么长久的危害。
3.我们必须（）合理的，有（）的使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。
4.想要更好的对垃圾再利用，必须进行（）。
5.原来，地球变暖是人类活动产生的过量“（）”导致的。
6.人们常常把“温室气体”的排放，称为“（）”。
7.绿色植物的光合作用能（）大量的二氧化碳。
8.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的（）。
9.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。
为了解决这个矛盾，人们找到了很多塑料制品的（）。
10.科学观测发现，地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“（）”有关。
11.绿水青山就是（）。
12.美丽的地球，是我们（）的家园。
现在暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（）。
二、是与非，判一判1.塑料垃圾危害这么大，我们就完全不使用塑料制品。
（）2.妈妈说吃水果要削皮，以免吃到果皮上的残留农药。
（）3.使用农药时，必须用国家认可的合格产品。
（）4.工厂的废水直接排到了村庄的小河里。
（）5.各类垃圾应该混在一起丢弃更节省时间。
（）6.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝，干旱，高温等气象灾害。
（）7.如果全球温室气体排放一切照旧，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
8.工业垃圾基本是没有多大利用价值的垃圾。
（）9.减少碳排放，主要是工厂企业的事情与我们普通人没有关系。
（）10.白色污染造成的危害是多方面的。
（）三、选择题1. 2002年10月中旬,英国《卫报》评出了20世纪“人类最糟糕的发明”,获此“殊荣”的,竟是人们每天大量使用的塑料袋。
是因为（）。
A.人们已经离不开塑料制品B. 塑料垃圾造成环境污染C.塑料导致其他资源短缺2.处理生活垃圾，比较好的方式是（）A. 用土埋上B.分类回收再利用C. 都装在袋子里3.全面启动“无烟囱”城市创建工作，陆续拆除城内所有的大烟囱主要原因是（）。
四年级上册道德与法治试题-第四单元 让生活多一些绿色 测试题-部编版(含答案)
四年级上册道德与法治试题-第四单元让生活多一些绿色测试题-部编版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.小娟请同学到家里喝茶，为了保护环境，最好用（）。
A.一次性纸杯B.一次性塑料杯C.玻璃杯D.喝瓶装矿泉水2.全球气候变暖会导致（）。
①冰山融化②一部分地区干旱程度加剧③海平面上升，沿海陆地面积缩小④有些地区冰雹、暴雨A.①②③④B.①②③C.①②3.小明在公园里，应该将饮料瓶放在（）。
A.离自己最近的垃圾桶里B.可回收垃圾桶C.不可回收垃圾桶4.下列属于可回收垃圾的是（）。
A.废纸箱B.工业垃圾C.果皮D.剩菜剩饭5.“白色污染”是指（）。
A.塑料垃圾B.白色方便袋C.雾霾二.填空题(共6题，共32分)1.美丽的地球是我们唯一的（）。
现在，（）正在挤占我们宝贵的生存空间。
2.你所知道的垃圾种类有（）、（）、（）、（）。
3.（）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了（）、（）、（）等气象灾害。
4.德国人上街买菜、购物，大都手提（）或（），大大减少了塑料袋的使用量。
5.（）自然、（）生态和（）环境，是我们的共同责任。
6.我们要秉承绿水青山就是（）的理念。
三.判断题(共5题，共10分)1.我每天产生的垃圾很少，对环境不会有太大的影响。
（）2.生活中没有绿色低碳的生活方式。
（）3.过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因之一。
（）4.温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
（）5.人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”。
（）四.连线题(共2题，共12分)1.连线题。
鱼骨头过期药品塑料桶炉灰渣染发剂废报纸陶瓷碗蛋壳2.我会连线。
废报纸其他垃圾食物残余可回收垃圾废电池厨余垃圾碎玻璃有害垃圾五.填表题(共1题，共9分)1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。
六.简答题(共2题，共10分)1.什么是碳补偿？2.为了减少碳排放，我们小学生在家庭生活中可以怎么做呢？七.辨析题(共1题，共8分)1.以下是各种废弃物：废纸箱、报纸、书本、易拉罐、费电池、塑料玩具、广告单、旧牙刷、碎玻璃、过期药品、食物残余、剩饭剩菜、塑料瓶、油桶、酒瓶、玻璃杯、旧铁锅。
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含答案(完整版)
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.你认为学校是（）。
A.玩耍的地方B.学习知识的沃土C.攀比的场所2.送你三块魔石，它们能帮你实现做家务的（）。
A.愿望B.希望C.盼望D.期望3.塑料有（)性能。
A.用手摸B.用鼻子闻C.用水浸D.隔电4.下列哪项内容不可以写进班规里？（）A.室内室外不追跑B.每周玩一次电脑游戏C.同学之间相互尊重，说话文明5.班级间的竞争必须使用（）方式。
A.不正当B.正当C.有时正当有时不正当6.下面属于一种健康生活方式的是（）。
A.关掉电视；打开生活B.打开电视；尽享生活C.打开网络；沉迷其中二.填空题(共6题，共24分)1.我们都爱父母，也想为他们分担。
很多事情我们帮不上忙，但起码能做到（）自己，少给父母添（）。
2.（）垃圾经过处理后，就能变成庄稼喜欢的有机肥料。
3.大家一起制订的（），是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。
4.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（）和（）。
大家一起制订的班规，是对班集体所有的（）要求，每个人都应该自觉（）。
5.养成良好的看电视（），可以减少看电视对眼睛的（）。
6.每个班都是（）大家庭中的一员。
在（）生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。
三.判断题(共6题，共12分)1.楠楠生病了，爸爸帮他拿药，倒好了水，可楠楠却说药苦怎么都不吃。
（）2.垃圾都是废物，可利用价值不大。
（）3.楠楠生病了，爸爸帮他倒水拿药，可是楠楠的怕苦，坚决不吃。
（）4.气候变暖与大气中逐年增加的二氧化碳有关。
（）5.班规是给普通同学制订的，班委可以不遵守。
（）6.我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。
（）四.连线题(共1题，共4分)1.连线。
自主文明不挑食教室集合快静齐排队卫生勤打扫用餐学习会合作五.填表题(共1题，共6分)1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。
部编 人教版四年级上册道德与法治全册课程配套试卷【含答案】
班级_____________姓名_____________目录第一单元：与班级共成长第一课：我们班四岁了第二课：我们的班规我们订第三课：我们班他们班第二单元：为父母分担第四课：少让父母为我操心第五课：这些事我来做第六课：我的家庭贡献与责任第三单元：信息万花筒第七课：健康看电视第八课：网络新世界第九课：正确认识广告第四单元：让生活多一些绿色第十课：我们所了解的环境污染第十一课：变废为宝有妙招第十课：低碳生活每一天部编人教版四年级上册道德与法治上册第一课《我们班四岁了》同步练习一、填空（共22分）1.每个班级都有自己的（），也有自己的（）。
你们班的优点有（）、（）（）等。
2.针对班级的问题与不足，同学们要出（），想（），用自己的智慧为班级（）。
3.班徽是一个班级的（），是班级体的（），代表了一个班级的（）。
二、判断（共12分）4.我们班优点很多，没有不足。
（）5.为了让班级更棒，我们每个人都要为班级献计献策。
（）6.“岗位轮换制”让每个同学都有机会体验不同的工作岗位。
（）7.设计班徽主要考虑美观就可以了，不用考虑别的。
（）8.我学习不好，为班级出主意，老师和同学们也不会采纳的。
（）9.丽丽看到教室里有废纸主动捡起来放到垃圾桶里。
（）三、选择（共18分）10.朵朵针对自己班级说出了以下几点，不是班级优点的是（）A.在我们班实行“岗位轮换制”B.运动会上，全班同学大声为参加比赛的同学加油C.同学们上课认真听讲，积极回答问题D.看到别的班同学有困难不帮助。
11.对班徽作用的说法正确的是（）○1班徽是班级的标志○2班徽是集体的象征○3班徽可有可无○4班徽代表了一个班级的奋斗目标A.○1○2○3B. ○1○2○4C. ○2○3○412.为了班级更好地发展，我们应该（）A.只听成绩好同学的意见B.只听老师的意见C.每个人都出主意、想办法。
四、根据自己的理解，写一写下面三个班徽的含义。
（共18分）13._________________________________________14.__________________________________________15.____________________________________________五、简答（共30分）16.说一说班会设计的步骤。
部编版小学四年级道德与法治上册第四单元测试卷(含答案)
四年级道德与法治（上）第四单元测试卷（一）一、轻松填空。
1.我们必须、使用塑料制品，只有这样，才能塑料垃圾的产生。
2.多数废弃物中都有的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的。
3.“”排放以及其他已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
4.如果把垃圾在就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过、再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为。
5.没有地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成的重要原因。
6.地球变暖不仅与这些大量排放的“”有关，还与人类对树木的有关。
7.人们常常把“温室气体”的排放称为“”。
二、判断我能行。
（下面对的打“√”错的打“×"）1. 将塑料包装制成绿颜色就可以消除“白色污染”。
（）2. 我们扔掉的纸和本，有些还没有用完，应该继续使用。
即使用完，也可以回收再利用。
（）3. 家庭中所产生的垃圾很少，不会对环境造成影响。
（）4. 减少、再使用和回收利用，无害化处理等，是处理固体垃圾最积极、最科学的方法。
（）5. 妈妈说吃水果要削皮，以免吃到果皮上的残留农药。
（）三、快乐选一选。
1. 造成气候变暖的主要原因是人类生产活动中排放大量（）等温室气体。
A.氧气B.臭氧C.二氧化碳2. 不属于低碳旅游的行为是（）。
A.尽量使用公共交通，避免自己开车或坐出租车B.在风景区时要注意维护周围环境，不要乱扔垃圾C.爬山时不沿着指定的途径进行，而是另辟蹊径3. 在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（）。
A.废纸B.废玻璃C.废电池4. 旧衣服是（）。
A.可回收垃圾B.其它垃圾C.有害垃圾5. 从低碳生活的角度考虑，（）值得提倡。
A.多购买商品B.多使用一次性用具C.物尽其用6. 白色污染是指（）。
A.所有白颜色的垃圾B.一种白色化学气体C.塑料制品造成的垃圾污染7. 所谓（），就是人们通过直接或间接的植树，或者其他对减排有贡献的方式来补偿自己造成的碳排放。
部编版四年级道德与法治上册单元测试题及答案全套
部编版四年级道德与法治上册单元测试题及答案全套（含期中试题，共5 套）一、填空题。
（共15 分）1. 我们学校有（57 ）个教学班，班级之间（和睦相处）。
2. 3 年多的班级生活给我们留下了许多（美好回忆）。
3. 修改班规要遵循一定的（程序）。
4. 班级之间的竞争给我们带来（成长5. 每条班规都应由（大家表决）和（收获）。
）通过。
6. 能够为他班（喝彩），就是对他们的（认可）和（赞赏）。
二、选择题。
（共10 分）1. 你们班存在的不足是（C ) 。
A. 班里人人都有责任心B. 班里每个人都有自己负责的任务C. 部分同学说脏话2. 关于班徽的说法不正确的是（C ) 。
A. 班徽是班集体的象征B. 班徽是一个班级的标志C. 班徽想怎么设计就可以怎么设计3. 制定班规时要注意的事项有（A ) 。
A. 要有纠正违反班规的行为的办法B. 班规的制定老师说了算C. 班规制定好之后不需要再修改了4. 下列是其他班级特点的是（B ) 。
A. 我和班里的小明一起读书B. 邻班的同学都喜欢阅读，他们的教室里有很多图书C. 我们班卫生保持得很好5. 你赞成以下哪种做法？(B )A. 李天不关心班级事务。
B. 红红每天放学后都帮助别人打扫卫生。
C. 婷婷不希望别的班比自己班优秀。
三、判断题。
（对的打“√，错的打“×”，共12 分）1. 我们班有很多优点，别的班级没有优点。
（×）2. 班里任何一个同学都可以制定班规。
（×）3. 班级之间应该团结合作，共同促进学校的发展。
(√)4. 3 年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。
(√)5. 制定班规的作用不仅体现在学习方面，还体现在其他方面。
（√）6. 每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。
（√）四、连线题。
（共10 分）班徽不成方圆没有规矩不光彩不正当竞争班级之间既有合作为他班喝彩班集体的象征是对他们的认可和赞赏也有竞争五、简答题。
部编人教版四年级道德与法治上册各单元测试卷及答案汇编(含四套题)
部编人教版四年级道德与法治上册 第一单元《与班级共成长》测试卷及答案（满分：100分 时间：40分钟）一、认真思考巧填空。
（每空1分，共20分）1.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的________和________。
2.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越________和________的精神，而不会在意________的结果。
3.每个班都有自己的________和________。
4.班规可以让班级生活________，使同学们在班里能愉快、安全地________和________。
5.不知不觉中，我们班已经四岁了，让我们一起对着过去的________，回忆一下班里发生过哪些________或________的事。
6.我们是班规的________，也应该是班规的________。
7.竞争给我们带来________和________。
8.________都是学校大家庭中的一员。
在学校生活中，大家一起合作，共同________和________美好的校园生活。
二、判断题。
（正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）（每题2分，共18分）1.我喜欢集体活动，比如合唱比赛，可以展现我们班的团结。
（ ）2.比赛的时候，小刚和小鹏看到其他班的运动员就起哄。
（ ）3.王丽说：“我们班是最棒的，没有缺点。
” （ ）4.其他班的同学在排练节目，小刚故意捣乱。
（ ）5.班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。
（ ）6.老师不在教室的时候，我们可以自由活动。
（ ）7.班级活动与我没关系，我只要好好学习就行。
（ ）8.法律能保护我们的权利，也能约束我们的行为。
（ ）9.和其他班的同学合作，共同完成学校的宣传栏设计。
（ ） 三、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）（每题3分，共27分）1.发现教室的地又脏又乱，我应该（ ）A.我不值日我不管B.让值日生去扫C.自己动手打扫 2.“不依规矩，不成方圆”说的是做事要（ ）这个道理。
部编人教版四年级上册道德与法治第四单元测试题(含答案)
部编人教版四年级上册道德与法治第四单元测试题（带答案）包括：填空题、判断题、选择题、简答题一、填空题。
1. 我们通常所说的“白色污染”，主要指的就是（塑料）制品的污染。
2.电线的外皮都是用塑料制作的，这里利用了塑料的（隔电）性能。
3.减少塑料垃圾的产生，我们必须（合理）地、有（节制）地使用塑料制品。
4.造成农药污染的原因是没有（科学）地使用农药，比如过度过量使用农药。
5.过度过量使用农药，会对（水体）、大气、（土壤）、作物造成严重危害。
6.使用（绿色）环保的办法防治病虫害可减少农药的使用量。
7.使用农药时，必须用国家（认可）的合格产品。
8.根据中华人民共和国环境保护法，废气、废水、废渣等都属于（污染物）。
9.生活中的垃圾除了生活垃圾、医疗垃圾外，还有（工业）垃圾和（建筑）垃圾。
10.地球是我们（唯一）的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（生存）空间。
11.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（污染）环境，还会造成巨大的（资源）浪费。
12.如果把垃圾在源头就（分类）放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大（减少）垃圾数量，还能让很多垃圾变为（资源）。
13.垃圾通常可分为可（回收）垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
14.各种垃圾混在一起丢弃，垃圾就（很难）再利用，要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾（分类）.15.垃圾分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，（有些）可以进行再利用。
16.有些物品，不是它们（真的）没用了，而是我们没有发现再利用它们的办法。
17. 气候（变暖）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干早、高温等（气象）灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
18.科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的（二氧化碳）等“温室气体”。
19.现代人不断制造（二氧化碳），打破了原本和谐的大气平衡。
20.地球变暖是人类活动产生的过量“（温室）气体”导致的。
人教部编统编版小学四年级上册道德与法治4.少让父母为我操心习题(含答案解析)
（2）看电视半个小时左右应该把视线转向稍远的地方，或闭一会眼睛。
（3）换台的瞬间对眼睛的刺激很大，所以，换台时最好先闭上或者多眨几下眼睛稍作休息。
【解析】
【详解】
本题考查学生的描述能力，学生从看电视的距离、时间等方面作答即可。
34．自己整理房间、自己穿衣吃饭、做一些力所能及的家务、按时回家，不让父母担心。
38．请你设计一个访问提纲，对父母的工作进行一次访问，通过采访体会父母的辛劳。
参考答案
1．一句话举动分忧解愁
【解析】
【详解】
我们在家里年龄比较小，父母的爱都在我们身上。有时候，我们不经意的一句话或者一个举动，都有可能让父母徒增烦恼。所以我们要为父母分忧解愁，就要学做一个懂事的孩子。
2．一句话一个举动懂事
4．工作生活操心
【解析】
【详解】
从早到晚，父母都在忙碌着。为工作努力，为生活奔波，为我们操心。我们也应该知道感恩，少为父母添麻烦。
5．辛苦分担
【解析】
【详解】
父母每天要忙那么多事情非常辛苦，我们都爱父母，所以就要学会体谅父母，替他们分担一些压力，最好的办法就是少为他们添麻烦。
6．管好自己添麻烦
【解析】
【详解】
我们看到父母工作十分辛苦，但是我们年龄比较小，也帮不上什么忙，这个时候我们应该管好自己，自己照顾好自己的生活，不给父母添麻烦，就是我们最大的帮忙了。
7．具体情况不合理的
【解析】
【详解】
当我们提出一些要求时，父母会根据具体情况做出决定。如果父母认为要求合理，那么他们就会满足我们；如果父母认为不合理的要求，就会拒绝我们的要求。
B项中，我们不能想说就说，应该等大人们交谈过后，再表达自己想说的话；
部编版(统编)小学道德与法治四年级上册第四单元复习练习题
部编版(统编)小学道德与法治四年级上册第四单元复习练习题
选择题
1. 小朋友们在校园安全方面应该遵守的法律法规是（）
A. 明确的
B. 不严格的
C. 随意的
答案：A
2. 下面哪项不是小学生行走路线的选择要点之一（）
A. 安全
B. 极限化
C. 最短化
D. 便捷化
答案：B
3. 如果看到别人欺负你的朋友，我们应该（）
A. 迅速去我老师办公室告诉老师
B. 把事情告诉任何一位老师
C. 立即制止恶劣行为，帮助朋友，以大度善良的心态去面对困难
答案：C
填空题
1. 小学生遇到紧急危险情况要__立即报警__。
2. 小学生行路时听从__信号灯__，排队时注意__纪律__。
3. 小学生在家中应该学会__紧急逃生__和__医疗急救__知识。
4. ________的标志是一个小女孩，表达了人们对未成年人的特殊关爱与保护。
答案：未成年人保护。
问答题
1. 请列举一些小学生在校园安全方面应该遵守的规定。
答案：
1）在校门口排队，不能闹事，胡乱跑动；
2）登记电子门禁，和长辈说清离校事宜；
3）不轻易进入陌生人的车内或陌生人家中；
4）遵守交通规则，注意过马路安全；
5）遵守学校消防规定，不在楼道跑动和玩火、燃放鞭炮等；
6）遵守体育运动规则，认真练体育教学的技能，锻炼身体。
2. 如果看到别人欺负你的朋友，应该怎样处理？
答案：立即制止恶劣行为，帮助朋友，以大度善良的心态去面对困难。
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部编人教版四年级上册道德与法治第四单元测试题（带答案）包括：填空题、判断题、选择题、简答题
一、填空题。
1.我们通常所说的“白色污染” ，主要指的就是（塑料）制品的污染。
2.电线的外皮都是用塑料制作的，这里利用了塑料的（隔电）性能。
3.减少塑料垃圾的产生，我们必须（合理）地、有（节制）
地使用塑料制品。
4.造成农药污染的原因是没有（科学）地使用农药，比如过
度过量使用农药。
5.过度过量使用农药，会对（水体）、大气、（土壤）、作物
造成严重危害。
6.使用（绿色）环保的办法防治病虫害可减少农药的使用量。
7.使用农药时，必须用国
家（认可）的合格产品。
8.根据中华人民共和国环境保护法，废气、废水、废渣等都属于（污染物）。
9.生活中的垃圾除了生活垃圾、医疗垃圾外，还有（工业）垃圾和（建筑）垃圾。
10.地球是我们（唯一）的家园，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的（生存）空间。
11.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利
用，不仅（污染）环境，还会造成巨大的（资源）浪
费。
12.如果把垃圾在源头就（分
类）放置，有的可以直接再
利
用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大
（减少）垃圾数量，还能让很多垃圾变为（资
源）。
13.垃圾通常可分为可（回收）垃圾、厨余垃圾、有害垃
圾、其他垃圾。
14.各种垃圾混在一
起丢弃，垃圾就（很难）再利用，要想
更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾（分类）. 15.垃圾分类之后，那些看起来毫无价值的垃圾，（有
些）可以进行再利用。
16.有些物品，不是它们（真的）没用了，而是我们
没有发现再利用它们的办法。
17.气候（变暖）导致了全球范围内气候混乱异常，加
剧了洪涝、干早、高温等（气象）灾害，进而对环境
和人类造成一系列的影响和伤害。
18.科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中
逐年增加的（二氧化碳）等“温室气体” 。
19.现代人不断制造（二氧化碳），打破了原本和谐的大气平衡。
20.地球变暖是人类活动产生的过量“ （温室）气体”导致的。
21.地球变暖不仅与大量的“ （温室）气体”有关，还与人类对树木的过度砍伐有关。
因为（森林）遭到大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。
22.近些年来，人们常常把“温室气体”的排放称为
（“ 碳排放”）。
23.一些不经意
的生活小事中都藏着（绿色低碳）的生活方
式。
24.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外，还可以参与
（碳补偿）的活动。
这个活动的通常有效方法是（植树）。
25.只有每个人自愿地过绿色低碳的生活, 才能形成人类与
（自然界）和谐共生的生态文明环境。
二、判断题（正确的在题后括号内画√，错误的画X）
1.在日常生活中，塑料制品随处可见。
（√ ）
2.塑料制品有很好的隔水性和隔电性。
（√ ）
3.塑料制品被人们称为“白色污染” 。
（× ）
4.我们的生活离不开塑料制品，因此还必须大量使用塑料制品。
（× ）
5.使用塑料制品的替代品可有效减少塑料垃圾量。
（√ ）
6.过量过度使用农药是造成农药污染的重要原因之一。
（√）
7.在生活中随处可见各种各样的垃圾。
（√ ）
8.在我们的生产和生活中,垃圾的产生是不可避免的。
（√）
9.在生活中只有生活垃圾和医疗垃圾会造成环境污染。
（×）
10.工业垃圾基本是没有多大利用价值的垃圾。
（×）
11.垃圾随处堆放会污染环境，影响人们的健康。
（√）
12.科学观测和研究表明，全球气温在变暖。
（√ ）
13.全球气候变暖会导致冰山融化。
（√ ）
14.绿色植物的光合作用能够释放大量的二氧化碳。
（×）
15.地球的大气层给我们人类和其他生命提供了良好的生存环境。
（√）
16.很多物品在生产的多个环节都会产生“碳排放” 。
（√）17.在环境保护中，我们也能以自己的方式作出贡献。
（√）
三、选择题
1.废旧汽车轮胎属于（ A ）
A 工业垃圾
B 建筑垃圾
C生活垃圾
2.暴增的垃圾对我们有什么影响？理解错误的是（B）
A 挤占我们的生存空间
B 对农村土地影响不大
C.污染我们的生存环境
3.下列适合回收和再利用的垃圾是（ C ）
A 废旧电池
B医疗垃圾
C废旧金属
4.处理生活垃圾，比较好的方式是（ B ）
A 都装在袋子里
B 分类回收再利用
C.放在废弃建筑内
5.有人把塑料比作20 世纪人类最“糟糕”的发明，是因为时至今日（A）
A.塑料造成严重环境污染
B 生活离不开塑料制品
C.塑料造成了其他资源短缺
6.下列污染中对食品影响最大的是（B）
A.噪声污染
B.农药污染
C.大气污染
7.环境污染会危害到（C）
A.只会危害人类
B.只会危害动物
C.人类、动物、植物
8.“绿水青山就是金山银山”对我们的基本要求就是（B）
A.不使用塑料制品
B.保护环境
C.不产生生活垃圾
9.根据《中华人民共和国环境保护法》，噪声、震动、光辐射、电磁辐射等都属于（C）
A. 无害物
B. 生活垃圾
C. 污染物
10. 出现温室效应的主要原因是在工农业生产的过程中， 中增加了（ C ）
A. 粉尘
B. 氧气
C. 二氧化碳
11. 森林被称为地球之肺。
森林被大量砍伐的严重后果是
A 增加二氧化碳的排放量
B. 减少对二氧化碳的吸收
C. 使世界气候变冷
12. 人们计算自己的日常活动直接或间接制造的二氧化碳排 放量 ,然后通过一定方法把这些碳排放吸收掉。
这种做法是 （C ）
A.碳平衡
B 碳排放
C.碳补偿
四、简答题
1. 从环境的角度，食品安全要注意什么 ?
注意防止环境污染，特别是农药污染和水体污染、土壤
空气 B ）
污染
2.哪种农业生产方式有利于食品的安全？
生态农业。
3.塑料制品给人们生活带来了哪些好处？家庭中许多生活用品都是塑科制品，很多工业品也要用到塑料。
4.我们可以采取哪些方法减少“白色污染”的危害？少使用一次性塑料制品，使用塑料制品的替代品、使用可降解的塑料制品等。
5.垃圾分类有什么好处？可以提高资源利用率；可以减轻环境污染等等。
6.导致全球变暖的主要原因是什么？人们在生产生活中向大气中排放了大量的二氧化碳，改变了大气层原有的平衡。
7.应对全球变暖，人们应该怎么做？一方面减少碳排放量;另一方面保护森林和进行绿化，增加对二氧化碳的消耗量。