第21课科学技术与思想文化(一)人教版八年级上册历史第21课科学技术与思想文化(一) 习题02

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人教版八年级历史上册优秀教案第21课科学技术与思想文化(一)

三、开眼看世界的思想家
“向西方学习”思想产生的背景：
（1）中国近代向西方学习的思想是在什么情况下产生的？
（2）开眼看世界的思想家的代表人物有谁？（魏源和严复。）
1、魏源与《海国图志》
观看图片，回答问题：
（1）魏源的主要事迹有哪些？
（2）《海国图志》封面中的“图”和“志”各是指什么？
（“图”是指地图，借指地理；“志”是指史志，即历史。）
情感态
度与价
值观
魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习。
重点
詹天佑、侯德榜、魏源、严复四人的主要成就或贡献。
难点
分析典型事例，概括主题思想应采用的方法、手段和尺度的把握。
【教学流程】
环节
教学问题设计
教学活动设计
二次备课
情境
引入
图片导入：投放图片《詹天佑》，激趣导入。
补:讲解、分析魏源的典型事迹，指导学生主动学习有关其他三人的史实；联系原始遗存的知识举例说明“物竞天择、适者生存”道理。
1926年，中国的“红三角”牌纯碱，闯入万国博览会，获金质奖章。侯德榜成为中国近代工业的奠基人之一。世界制碱工业的权威。
1、指导学生通过阅读课本回答问题，从而引出魏源和严复。
2、投放人物像魏源及其《海国图志》，指导学生自学归纳魏源的思想主张及其对中国社会所产生的作用。教师特别解释“师夷长技以制夷”的含义，并且引导学生回顾“洋务运动”的有关内容，使学生弄清楚魏源的思想实际上就是洋务运动的指导思想。
（3）“师夷长技以制夷”是什么意思？
（“师夷长技以制夷”的意思是学习外国的先进技术，用来抵抗外国的侵略。）
（4）我们应该如何评价魏源的思想呢？

人教版八年级历史第21、22课科学技术羽思想文化

湖北华一寄宿学校导学案系列之历史八年级上册 07-21 第21课《科学技术与思想文化（一）》导学案中学八年级编写人：审核：文综组课型：新授课班级：组别：组名：姓名：【学习目标】1、掌握魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因。

2、学习用列表的方法掌握历史知识。

3、学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道德品质，懂得只有先进文化才能代表社会发展的方向。

【重点难点】重点：詹天佑、侯德榜、魏源、严复难点：引导学生分析事迹又要兼顾到基础知识【学法指导】收集并分析资料、讲述故事、设疑讨论、合作探究【知识链接】1905年，清政府决定自己修筑京张铁路，委任詹天佑为总工程师。

在施工过程中，詹天佑碰到了哪些难题？而他又是怎样逐一克服的？这反映了他一种什么崇高品质？“人”字形路轨是怎么回事？这样的设计有什么好处？【学习过程】一、自主学习：（学生带着以下问题自学。

）根据课本比较近代两位杰出思想家2、比较近代的两位科学家二、探究题：阅读下列材料，回答问题材料一：“是书何以作？曰为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。

”（1）上述材料是谁的言论？（2）反映了作者怎样的观点？材料二：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，以自立于地球之上。

”（1）谁说的？他的突出贡献是什么？（2）表达了作者什么愿望？你受到哪些启发？【归纳小结】1、一个铁路工程师：2、一个著名化学家：3、两位思想家：、【当堂检测】1、中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是（）A．滇越铁路 B．唐胥铁路 C．京张铁路 D．凇沪铁路2、20世纪上半期，在制碱工业方面做出突出贡献的科学家是（）A．詹天佑 B．李四光 C．侯德榜 D．茅一升3、提出“师夷长技以制夷”的思想家是（）A．林则徐 B．魏源 C．严复 D．康有为4、严复翻译的著作是（）A．《海国图志》 B．《盛世危言》 C．《四洲志》 D．《天演论》5、魏源和严复的主张的共同点是（）A．师夷长技以制夷 B．物竞天择，适者生存C．学习西方的长处，改变中国的现状 D．效法西方，推行维新改革【课后反思】1、学后收获：2、学后疑问（错题集锦）：3、我的大胆尝试：4、今天我主动学习了吗？湖北华一寄宿学校导学案系列之历史八年级上册 07-22 第22课《科学技术与思想文化（二）》导学案编写人：审核：文综组课型：新授课【学习目标】1、了解新式学堂的出现、新式教育体制的拟定和科举制度的废除。

人教版八年级历史上册第21课科学技术与思想文化(上)

揭开制碱奥秘的侯德榜
侯氏制碱法 • 时间：20世纪20年代 • 人物：侯德榜 • 贡献：探索出制碱的新工艺，制出纯碱，比欧洲的制碱方法降低成本40%。 • 著作：《制碱》
开眼看世界的思想家思想家魏源
主张：“欲制外夷者，必先悉夷情始” 著作：《海国图志》
魏源（1794.4.23－ 1856.3.26），原名远达，字默深，一字墨生，又字汉士，号良图。清湖南省邵阳县金潭人（今邵阳市隆回县金潭）。为晚清思想家，新思想的倡导者、林则徐的好友。魏源是近代中国“睁眼看世界”的文人之一。
中国人修建的第一条铁路
• 时间：1905-1909年 • 总工程师：詹天佑 • 铁路名称：京张铁路
中国人修建的第一条铁路
京张铁路是一条自北京西直门，经居庸关、沙城、宣化至河北张家口的铁路，全长约201.2千米，京张铁路因具有重要的政治和经济价值，在俄国和英国两国觊觎、诸商纷争筑路的情况下，清廷要臣袁世凯多次与英俄协商最终确定由中国自己筹款修建，并于1905年5月上奏清政府提议尽快修建，清廷接受了袁世凯的建议后，袁世凯在资金和人才上精心筹划，任命陈昭常为总办、詹天佑为会办（相当于副局长）兼总工程师，并于1905年9月正式开工建设，1909年建成，是中国首条不使用外国资金及人员，由中国人自行勘测、设计、施工完成，投入营运的铁路。
开眼看世界的思想家
思想家、翻译家严复 • 译作：《天演论》 • 著名观点：物竞天择，适者生存
严复
严复（1854年1月8日－1921年10月27日），乳名体干，初名传初，改名宗光，字又陵，后名复，字几道，晚号野老人，福建侯官（后并入闽县，称为闽侯，今福州市）人。中国近代启蒙思想家、翻译家。严复系统地将西方的社会学、政治学、政治经济学、哲学和自然科学介绍到中国，他翻译了《天演论》、《原富》、《群学肄言》、《群己权界论》、《社会通诠》、《法意》、《名学浅说》、《穆勒名学译著。严复的翻译考究、严谨，每个译称都经深思熟虑，他提出的 “信、达、雅”的翻译标准对后世的翻译工作产生深远影响。

部编版八年级历史上册ppt课件：第21课科学技术与思想文化(一) (1)

清代启蒙思想家，近代中国 “正眼看世界”的先驱者之一。
开眼看世界的思想家魏源（P113---P114）
生活时代鸦片战争时期
代表作品《海国图志》
思想主张师夷长技以制夷
魏源像
《海国图志》的内容和内编容写系目统的介各绍是了什南么洋？欧美各国的历史地理。编写目的是“师夷长技以制夷”。
我们应该如何评价魏源的思想？
1877年3月，严复到英国后……尽管严复抱着学习海军知识的目的来到英国的，然而到了英国之后，使他感兴趣的不是西方军事知识和技术，而是资本主义社会的政治制度和学术文化思想。
《天演论》自序：“是以生今日者，乃转于西学......讨论国闻，审敌自镜之道，又断乎不如是也，赫胥黎氏此书所论，与吾古人有甚合者。且于身强保种之事，反复三致意焉。”
詹天佑为中国人争了光，他是我们永远的骄傲！在中国近代，还有许多有志气的中国人，他们也为我们的国家争了光，他们也是我们的骄傲！
侯德榜——“侯氏制碱法”（揭开制碱奥秘）
纯碱的研制
（1）时间： 20世纪20年代
（2）研制者：侯德榜 ① 地位：我国著名的化学家。他是中国近代化学工业的奠基人之一，世界制碱工业的权威。
材料三：京张铁路工程难度极大，特别是居庸关、八达岭一带尽是悬崖峭壁，坡度很大。
材料四：1905年，清政府任命他为修筑京张铁路的总工程师。詹天佑主持修建京张铁路的消息传出后，帝国主义分子嘲笑说，中国会修建这条高难度铁路的工程师“还没有诞生”，并叫嚷“中国人想不靠外国人修建（京张）铁路”“是白日做梦”。
1905年，清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。那么京张铁路是如何修建的呢？
材料一：《各国联合龙灯大会》——当时报纸刊登中国铁路遭受外国列强垄断的漫画。

人教版八年级历史上册精品教案：第21课《科学技术与思想文化(一)》教案

科学技术与思想文化（一）（新授课）【理论支持】历史学习的主要目的之一是让学生亲自体会探究历史的过程与方法，从而获得知识与技能、养成情感态度价值观，这与“建构主义理论”和“现代知识分类理论”的理念是一致的。

历史知识可分为陈述性知识、程序性知识和策略性知识，它们都不是通过教师传授获得，应当是认知主体——学生主动建构的，即“学习不再简单地是信息由外而内的输入，而是通过信息与学习者原有知识经验的双向的交互作用实现的”；九年级的学生已经具有建构知识的潜能、动机和可能性，理应成为学习过程的主人；教师应成为学生主动建构知识的帮助者、促进者，学生学习的合作者。

本课实施过程中，学生依托预习课案自主掌握陈述性知识；教师精心组织课内探究活动，通过启发、诱导等多种方式使每个学生在其不同的知识世界里，通过自身的内化、重组、操作和对话主动进行知识的建构；而在学生亲自体验、不断小结、及时反馈的过程中，促进程序性知识和策略性知识的形成，以及历史素养、人文情怀的生成。

【教学目标】1.知识与能力：我国近代科技、思想文化的特征和主要成就。

京张铁路、侯氏制碱法、《海国图志》、《天演论》中译本等知识点。

2.过程与方法：根据课文和插图中有关的资料，讲解、分析魏源的典型事迹，指导学生“照方抓药”，主动学习有关其他三人的史实；魏源、严复、詹天佑、侯德榜取得成就的原因是共同的（精神、意识、品质、文化素养等），但具体表现又有所区别（学科领域、时代）；联系原始遗存的知识举例说明“物竞天择、适者生存”道理。

3.情感、态度与价值观：魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习；只有先进文化才能代表社会发展的方向，只要谁先进，就要向谁学。

【教学重难点】1.教学重点：教师如何引导学生，通过分析中国近代史这四位文化名人的典型事迹，概括出本课的主题，从而在情感态度和价值观上，对学生产生潜移默化的影响。

第二十一课科学技术与思想文化(一)

第七单元
科学技术与思想文化
第21课
科学技术与思想文化（一）
知识梳理
识记近代科技及思想文化方面人物及成就，理解他们具有的品质。
著作主要思想或成就相同品质
名称人物科学詹天佑技术
设计修建京张铁路 1、崇高的爱国品质； “侯氏制碱 2、强烈的创新意识；碱》法”
侯德榜《制
“师夷长技 3、无畏的探索精神；魏源《海国图志》以制夷” 思想 4、良好的道德品质。文化译著 “物竞天择严复《天演论》适者生存”
著作
《海国图志》
译著《天演论》
看图说史：
魏源像
事迹成就----
魏源
历史人物档案
近代著名启蒙思想家、翻译家严复
严复
自主学习三：合作探究自主学习三
近代科技与思想文化
阅读下列材料：材料一：要求：（1）结合课本独立审题思考 1分钟；
（2）组长带领本组成员讨论2分钟；（1）请把材料二人物（3）每组2号同学作好记录，准备发言的成就与材料一对应起来。
克服的困难资金不足、机器短缺、技术力量薄弱
居庸关和八达岭隧道工程，设计“人”字形路轨中国人自行设计和施工的第一条铁路干线 “侯氏制碱法”
时间
Байду номын сангаас
化学家
成就著作意义
20世纪20年代侯德榜《制碱》
打破碱业的垄断
制出纯碱，制碱方法被命名为“侯氏制碱法”
看图说史：
事迹成就----
京张铁路青龙桥车站詹天佑图片
自主学习(一)：科技成就
阅读课本112—113页第一、二子目录，圈出下列表格答案，做好批注，并尝试记忆，3分钟后提问京张铁路时间（起至）总工程师克服的困难艰难工程意义 “侯氏制碱法”

八年级历史上册第21课科学技术与思想文化(一)同步练习(含材料题答案)新人教版

第21课科学技术与思想文化(一)一、选择题：1．中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是( )A．京张铁路 B．京汉铁路C．川汉铁路 D．古冶到滦州的铁路2．中国人自行设计和施工的第一条铁路干线的设计者是( )A．李善兰 B．徐寿 C．冯如 D．詹天佑3．中国的近代制碱化学工业方面的科学家是( )A．李四光 B．竺可桢 C、茅以升 D．侯德榜4．《海国图志》的作者是（ )A．林则徐 B．龚自珍C、魏源 D．洪仁干5．《海国图志》的主要内容有( ）①设立工厂，制造轮船和枪炮，兴办民用工业②废除科举,建立新学堂③用新式武器装备军队④创立报馆，奖励科学著作和发明A．①②③④ B．①②③C．①② D．②④6．“世道必进,后胜于今”的社会进步理论，出自于A．《权界论》 B、《警世钟》C．《天演论》 D、《海国图志》二、材料题:阅读材料回答下列问题：是书何以作，曰为以夷攻夷而作；为以夷款夷而作;为师夷长技以制夷而作。

（1）以上材料中提到的?书’：是什么作品，作者是谁?(2)“师夷长技以制夷”是什么意思？举例说明其具体做法。

（3）该书的写作在当时有何现实意义?第21答案：二．列举题:⑴《海国图志》作者是魏源⑵学习西方的先进技术来对付西方人。

比如洋务运动期间，洋务派学习西方创办了一系列军事工业，在随后的战争中这些武器用来与西方人对敌。

⑶提示：当今的中国，一样得以先进国家为师，只有不断学习别国的长处,中国才能不断进步，才能立足于世界强国之林。

尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。

文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。

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2020年秋八年级历史上册第二十一课《科学技术与思想文化(一)》自学导学案(无答案) 人教新课标版

第21课科学技术与思想文化（一）一.自学内容：科学技术与思想文化（一）二.自学目标：1.知道詹天佑、侯德榜等近代科学家及其成就。

2.了解魏源、严复等人的主要思想。

三.自学重难点：1.詹天佑、侯德榜、魏源、严复的重大成就。

2.四位中国近代科技文化名人取得重大成就的主要原因。

四.自学过程：㈠.阅读教材第一标题“中国人修建的第一条铁路”，标画知识点，完成学案。

1.京张铁路，由到河北省的铁路。

2.京张铁路：始建于年，清政府任命为京张铁路的工程师。

为了确保行车安全，他设计出“”字形路轨，以减缓坡度。

3. 年，京张铁路全线通车，这是中国人和的第条铁路干线。

例题：2020年7月11日，青藏铁路全线建立开通，使得“有昆仑山脉在，铁路就永远到不了拉萨”的历史，从此改写，这是中国人铁路梦想的延伸。

回望历史，中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是（）A.京广铁路B.陇海铁路C.京张铁路D.京九铁路㈡.阅读教材第二标题“揭开制碱奥秘的侯德榜”，标画知识点，完成学案。

1.欧美国家垄断碱业：世纪中期，欧洲人已经能创造纯碱，但欧美各国将制造方法，垄断起来，弥不外传。

中国工业中所需的纯碱，完全依赖进口。

2.侯德榜的制碱：世纪年代，我国著名化学家，经过刻苦钻研终于制出纯碱。

他还撰写《》一书，将制碱的奥秘，公之于世，打破碱业的垄断。

这种制碱法被命名为“”。

例题：福州地灵人杰，名人辈出。

揭开制碱奥秘的是（）A.林则徐B.王审知C.严复D.侯德榜㈢.阅读教材第三标题“开眼看世界的思想家”，标画知识点，完成学案。

1.近代中国向“西方学习”思潮出现的原因：近代以来，列强入侵，国家危难，一些爱国的思想家认识到要改变现状，必须学习的长处。

2.代表人物：和。

3.魏源：①主张：设立，制造、，兴办；学习方法，用武器装备军队。

②著作：《》，系统介绍了、各国的历史地理。

③编书目的：“”。

4.严复：①认为要救国，只有，推行。

著作《》。

②《天演论》的观点：书中有“、”“、”的进步观点。

八年级历史上册第21课科学技术与思想文化(一)教学设计新人教版-新人教版初中八年级上册历史教案

第七单元科学技术与思想文化第21课科学技术与思想文化（一）英国发动的鸦片战争，使中国逐渐进入半殖民地半封建社会，历史的车轮随之把中国推进到近代时期。

在近代，中国社会发生了重大变化。

这些变化表现在哪些方面呢?今天，我们一起学习：第21课科学技术与思想文化（一）●○教学目标知识与技能要求学生掌握：詹天佑和京X铁路的修建。

侯德榜和“侯氏制碱法”。

魏源及其“师夷长技以制夷”的思想主X。

严复及其译著《天演论》。

引导学生分析中国近代科学家、思想家取得成就的原因和影响，培养学生分析问题的能力。

指导学生填充《中国近代科技、思想成就简表》，培养学生归纳、概括问题的能力。

过程与方法运用多媒体电教手段，展示我国近代科学家的辉煌成就，使学生对所学知识有直观、形象的认识，并加深理解。

指导学生归纳科学家、思想家的成就和思想主X，以有助于学生对所学知识的理解和掌握。

情感态度与价值观中国近代的科技成就，是在十分落后的条件下取得的。

这些成就的取得，展现了中国人民的聪明智慧，同时也大长了中国人民的志气。

中国近代科学家们的刻苦钻研、坚忍不拔的科学精神值得我们学习和发扬。

中国近代科技水平与当时欧美先进国家相比是较为落后的，这种落后局面形成的根本原因是由于帝国主义的掠夺和腐朽的封建制度的阻碍。

中国近代思想家的主X，符合时代的发展和当时的中国国情。

然而，他们的主X在当时中国的政治经济环境下，是不可能真正、完全实现的。

●○重点和难点重点：詹天佑和京X铁路。

侯德榜的“侯氏制碱法”。

魏源和《海国图志》。

严复和《天演论》。

难点：京X铁路的技术问题。

严复的《天演论》及其作用。

●○教法与学法教法：讲解法、讲述法和谈话法，多媒体电教手段。

学法：讨论法。

●○教学资料①投影仪、电脑②投影片或电脑课件：《京X铁路示意图》《京X铁路“人”字形路轨设计原理图示》。

③图片：《詹天佑铜像》《海国图志一百卷》《严复画像》。

④图表：《中国近代科技、思想成就简表》。

●○板书设计第七单元科学技术与思想文化第21课科学技术与思想文化（一）一、中国人修建的第一条铁路干线①杰出的铁路工程师詹天佑②京X铁路的修建二、揭开制碱奥秘的侯德榜①化学家侯德榜②“侯氏制碱法”的诞生三、开眼看世界的思想家①魏源和他的《海国图志》②严复及其译著《天演论》●○教学设计□教学过程导入新课前面，我们学习了中国近代经济和社会生活变化的内容。

第21课科学技术与思想文化(一)人教版八年级上册历史第21课科学技术与思想文化(一) 教案01

投放人物像严复及其《天演论》，指导学生自学归纳严复的思想主张及其对中国社会所产生的巨大影响。
侯德榜还写出《制碱》一书，将制碱的奥秘公诸于世，打破了碱业的垄断。他又探索出制碱的新工艺，比欧洲的制碱法，降低成本40%。为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为“侯氏制碱法”。）
（在鸦片战争中，英国侵略者的船坚炮利，使一些爱国的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒了。他们开始抛弃骄傲自大的陈腐观念，注目世界，探索新知，关心时局，寻求强国御侮之道。“向西方学习”的新思想萌发了。）
教师指导学生看书，复述京张铁路的修筑过程。
教师强调“人”字形轨道的设计原理及技术水平的突破性地位。
旧中国有洋钉、洋火、洋油、洋车子，但是洋碱这个词可没怎么用，这与一个人有关系。请同学们看本目内容，掌握相关的基本知识点。然后，把它列出来。
播放视频，指导学生了解侯德榜学成归来，报效祖国的事迹，正确认识科学家的爱国情怀。
三、开眼看世界的思想家
“向西方学习”思想产生的背景：
（1）中国近代向西方学习的思想是在什么情况下产生的？
（2）开眼看世界的思想家的代表人物有谁？（魏源和严复。）
1、魏源与《海国图志》
观看图片，回答问题：
（1）魏源的主要事迹有哪些？
（2）《海国图志》封面中的“图”和“志”各是指什么？
（“图”是指地图，借指地理；“志”是指史志，即历史。）
情感态
度与价
值观
魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习。
重点பைடு நூலகம்
詹天佑、侯德榜、魏源、严复四人的主要成就或贡献。
难点
分析典型事例，概括主题思想应采用的方法、手段和尺度的把握。

水滴系列八年级历史上册第七单元第21课《科学技术与思想文化(一)》课件新人教版

詹天佑和京张铁路
漫画：各国联合龙灯大会
施工图
京张铁路青龙桥车站詹天佑铜像
侯德榜，我国著名的化学家，早年留学美国。在国外留学时，侯德榜时刻怀念祖国，惦记着处于水深火热中的苦难同胞。当他得知一些列强不仅对我国采取技术封锁，而且利用我国缺碱而卡我国民族工业“脖子”的情况时，具有强烈爱国心的侯德榜马上表示，“可以放弃在美国的舒适生活，立即返回祖国，用自己的知识报效祖国。”
你知道吗？
1926年，中国的“红三角”牌纯碱，闯入万国博览会，获金质奖章。侯德榜成为中国近代化学工业的奠基人之一，世界制碱工业的权威。
魏源像与《海国图志》
魏源，清代启蒙思想家，近代中国“睁眼看世界” 的先行者之一。1840年的鸦片战争是中华民族难以抹去的屈辱记忆。中国几十万大军败于仅有几千人的英国军队，极大地刺激了一批先进的中国人，他们冷静地看到了西方的长处，中国的短处，因而出现了向西方学习的思想潮流。中国近代杰出的思想家、爱国者魏源就是近代史上第一个明确提出向西方学习的人。他主张要学习西方，首先要了解西方，为此他编写了《海国图志》一书，系统介绍了南洋、欧美各国的历史地理。
材料二：《天演论》自序：“是以生今日，乃转于西学……讨论国闻，审敌自镜之道，又断乎不如是也，赫胥黎氏此书所论，与吾古人有甚合者。且于身强保种之事，反复三致意焉。”
“物竞天泽，适者生存”，你能举几个例子吗？
畅所欲言
詹天佑、侯德榜、魏源和严复四人在不同的领域都作出了杰出的贡献，作为21世纪的青少年,我们应学习他们的哪些可贵精神或优良品质? 今后应该怎么做?
第21课科学技术与思想文化（一）
巩固练习
1. 詹天佑针对外国人对京张铁路修建中的挖苦，他说：“中国地大物博，而于一路之工，必须借重外人，我以为耻。”这种思想，表达了詹天佑的（）

21课科学技术与思想文化一

C．陈独秀的《敬告青年》D．鲁迅的《狂人日记》
个人修订
三、系统建学
（三）课堂限时作业（评学阶段）
课题：《科学技术与思想文化（一）》
班级：姓名：成绩：
1、右图是20世纪初青龙桥站西“人”字形轨道上下行车
的情景。这种设计是应用在哪一条铁路上（）
A．京广铁路B．京沪铁路C．京张铁路D．京九铁路
2、右图为建在青龙桥车站的一座人物铜像，
2、20世纪年代，和国著名的化学家，经过刻苦钻研终于制出纯碱。他还撰写一书，把制碱的奥秘公诸于世，打破制碱业的垄断。后来他探索出新的制碱工艺，比欧洲制碱法降低成本。为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为。
3、阅读课文，填写表格：
思想家
生活年代
著作
思想主张
魏源
严复
四.预习质疑
（二）课堂实施
集体设计
一、交流展示
材料二物竞天择，适者生存。
请回答：
(1)两则材料分别出自何书?请把材料和作者对号入座，材料一作者：；材料二作者：。(在横线上填出图形下的序号和作者姓名)
(2)师夷长技以制夷’’是什么意思?
(4)有关向西方学习，谈谈自己观点
5、中考链接
（2008年宜昌市）1909年全线通车的京张铁路，是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。担任这条铁路建设的总工程师是：A．詹天佑B．侯德榜C．张骞D．范旭东
（2008年山西省）研制出世界先进的制碱工艺，打破西方国家对碱业的垄断，为我国制碱工业做出贡献的科学家是：A.侯德榜B.张謇C.詹天佑D.茅以升
．（2008年江西省）“它是1898年中国最轰动的出版物，它介绍了达尔文的进化论思想，提出了‘物竞天择，适者生存’的观点。”这部著作是：
A．魏源的《海国图志》B．严复的译著《天演论》

新人教版八年级历史上册：第21课《科学技术与思想文化(一)》导学案

第 21 课科学技术与思想文化（一）【学习目标】1、知道詹天佑、候德榜等近代科学技术方面的重要人物及其成就。

2、认识魏源、严复等人的主要思想。

【学习重难点】要点：詹天佑、候德榜、魏源及严复的主要成就。

难点：魏源、严复的思想对中国近代社会的影响。

【预习指导】通读课本，勾勒并记忆以下知识点：（1）京张铁路的修筑时间、总工程师及其在修筑京张铁路中的成就、京张铁路的历史地位。

（ 2）化学家侯德榜揭开制碱神秘的背景及成就。

（3）思想家魏源简介、著作及其内容、编写目的。

（ 4）思想家严复简介、主张、译著及此中的进步看法和影响。

【知识梳理】（课前预习：项目代表人物15 分钟独立达成）简介成就时间： 1905-1909 年设计出 __________ 路轨，以减詹天佑缓坡度。

___________是中国人科学技术自行设计和施工的_______________ 。

中国近代的奠定撰写《 _____》一书，打破欧侯德榜人之一，世界制碱工业的权美碱业的垄断；研究出制碱的新工威。

艺，被命名为“ ____ ___ ___ ”。

魏源生活在 __________ 时编著《 __________ 》，编写目期的地主阶级知识分子。

的是“ _________________ ”。

进步思想译著《_______》。

宣传严复_________ 期间的财产“ ___________________”“世道必阶级启发思想家。

进，后胜于今”的进步看法。

主张变法维新。

【合作研究】一、近代科技与思想文化1、阅读以下资料：面对西方列强的侵略，先进的中国人以激烈的时代责任感和爱国心，在不一样领域以实质行动保卫民族的尊严，获得了令世人赞美的成就。

资料一资料二【思虑】（ 1）请把资料二人物的成就与资料一对应起来。

（A级）（2）编写《海国图志》一书的目的是什么？这一思想在中国研究近代化过程中的哪一事件中得以实践？（ B 级）（3）《天演论》中提出了如何的进步看法？产生了什么影响？（ A级）在中国研究近代化过程中的哪一事件是这一主张的实践?（B 级）（4）我们从资料二中人物身上学到哪些精神？（ B 级）【思想拓展】商讨：詹天佑、侯德榜、魏源、严复四人有什么共同点？又有什么不一样之处？（ C 级）【稳固练习】1、中国人自行设计和施工的第一条铁路干线是（）A ．滇越铁路B．唐胥铁路C．京张铁路2、 20 世纪上半期，在制碱工业方面做出突出贡献的科学家是（A ．詹天佑B．李四光C．侯德榜3、提出“师夷长技以制夷”的思想家是（）A ．林则徐B ．魏源C．严复4、科学家侯德榜的著作是（）A. 《制碱》B.《侯氏制碱法》C.《天演论》D．凇沪铁路）D ．茅一升D．康有为D. 《申报》5、严复的思想主张在以下哪个救国研究中获得了实践：A. 洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D. 新文化运动6、魏源和严复的主张的共同点是（）A ．师夷长技以制夷C．学习西方的优点，改变中国的现状B．物竞天择，适者生计D．效法西方，实行维新改革7.《马关合约》签署后，为警觉世人，严复译述了英国生物学家赫胥黎的《天演论》。

八年级历史上册第21课_科学技术和思想文化(一)ppt课件(人教版)

七嘴八舌
洋务运动时期派留学生出国的目的是什么？当今，许多高材生在国家培养成材后出国不归，和此相比，你怎样看待詹天
佑学成回国、报效祖国的举动？
你知道吗？
1926年，中国的“红三角”牌纯碱，闯入万国博览会，获金质奖章。侯德榜成为中国近代化学工业的奠基人之一，世制碱工业的权威。
林则徐
近代中国开眼看世界的第一人
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。
《海国图志》收集的蒸汽机图
《海国图志·火轮船说》
畅所欲言
“师夷长技以制夷”是什么意思？他的思想在中国探索近代化过程中的哪一事件中得以实践？我们应该如何评价魏源的思想？
近代著名启蒙思想家、翻译家严复
严复和他的主要译著
动脑筋
“物竞天择，适者生存”，你能举几个例子吗？
第5环节
谢谢合作!
再见

八年级历史上册第21课科学技术与思想文化(一) (2)ppt课件(人教版)

从乾隆年间开始闭关锁国逐渐成了我们的国策，我们以天朝上国自居，周边小国皆为蛮夷小国。然而闭关锁国蒙蔽了我们的眼睛，在世界上逐渐落伍了却看不到与世界的差距。
鸦片战争中英军事装备
鸦片战争的战败使一些爱国的知识分子从“天朝上国”的梦幻中惊醒了。他们“向西方学习”的新思想萌发了，魏源就是其中杰出的代表。
用途十分广泛，在化学实验中，除了用做试剂以外，由于它有很强的吸湿性，还可用做碱性干燥剂。烧碱在国民经济中有广泛应用，许多工业部门都需要烧碱。使用烧碱最多的部门是化学药品的制造，其次是造纸、炼铝、炼钨、人造丝、人造棉和肥皂制造业。另外，在生产染料、塑料、药剂及有机中间体，旧橡胶的再生中，都要使用大量的烧碱.
A.洪秀全 B.严复 C.康有为 D.胡适
5、中国近代史上中国人自行设计并修筑的第一条铁路是（） A、京九铁路 B、唐胥铁路 C、京张铁路 D、京汉铁路
6、赵连森从北京乘火车去包头，从沿线某站台看到一尊詹天佑的铜像，他经过的这条铁路是（） A、京张铁路 B、唐胥铁路 C、淞沪铁路 D、滇越铁路
居庸关隧道施工图
八达岭隧道施工图
如果你是一位铁路工程师，你将如何设计一条铁路爬越这座山岭？
京张铁路1905年9月动工，1909年8月建成，比原计划提前两年完成，工程费用只是外国人估价的五分之一，可谓花钱少，质量好，完工快。一些欧美工程师乘车参观后啧啧赞誉詹天佑了不起。在通车典礼上，詹天佑用英语致词：“中国已经开始由中国工程师自己筑路了，并且已经建成了第一条全由中国自己修筑的铁路。中国确实进步迟缓，但虽迟缓，却是确实地前进了。”京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线，是中国人民和中国工程技术界的光荣，也是中国近代史上中国人民反帝斗争的一个胜利。

八年级历史上册第21课科学技术与思想文化(一)教案新人教版(2021年整理)

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第21课科学技术与思想文化（一）一、教学目标知识目标：了解我国近代科技、思想文化的特征和主要成就掌握京张铁路、侯氏制碱法、《海国图志》、《天演论》中译本等知识点能力目标: 范例教学根据课文和插图中有关的资料，讲解、分析魏源的典型事迹,指导学生“照方抓药”，主动学习有关其他三人的史实挖掘教材比较概括魏源、严复、詹天佑、侯德榜取得成就的原因是共同的(精神、意识、品质、文化素养等），但具体表现又有所区别（学科领域、时代) 讨论探索联系原始遗存的知识举例说明“物竞天择、适者生存”道理情感态度价值观：爱国情感魏源、严复、詹天佑、侯德榜等人救亡图存、振兴中华，努力学赶超世界先进文化，热血报国的赤子之心，永远值得我们学习。

只有先进文化才能代表社会发展的方向,只要谁先进，就要向谁学二、重难点教学重点使学生在情感态度和价值观上得到潜移默化的良好影响教学难点使学生掌握基础知识与概括主题思想兼而习之三、教学方法1 分析讲解法。

对于课文中难一点的内容,教师可用此法。

2 .归纳法。

对于北伐的目的、对象等内容，可通过学生自己整理、归纳,使他们自己找到一种学习方法。

四、教学过程1．情景导入同学们，请看课本导入框中的内容。

框中的图片是矗立在青龙桥车站站台上的詹天佑的铜像。

第21课 科学技术与思想文化(一)人教版八年级上册历史 第21课 科学技术与思想文化(一) 习题02

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