2013年北京大学广告学考研经验
北大传播学广告学考研
北大传播学广告学考研
北大传播学广告学考研内容介绍：
北大传播学广告学考研是指北京大学开设的传播学与广告学专业的研究生招生考试。
该考试旨在选拔具备较高学术素质和研究能力的优秀人才，培养具备独立研究与创新能力的传媒与广告高级专门人才。
考试科目主要包括文化与传媒理论、媒体与社会、传播与广告研究方法、广告创意与设计、市场传播与策划等。
考生需具备较好的传媒、广告和相关领域的基础知识，并具备一定的研究能力和创新能力。
报考北大传播学广告学考研需要具备本科及以上学历，且相关专业背景更受青睐。
考生需要提供学位证书、学习成绩单、推荐信、个人陈述等申请材料。
考试成绩和面试表现是择优录取的主要依据。
北大传播学广告学研究生教育注重培养学生的学术素养和研究能力，学生将接受系统的理论训练和实践技能培养。
研究生课程设置丰富多样，注重理论与实践相结合。
学生除完成课堂学习外，还需参与科研项目、学术论文写作和实习等实践活动，提升实践能力。
毕业后，北大传播学广告学研究生可选择进入高校、科研机构、广告公司、传媒机构等工作，从事传媒和广告领域的教学、研
究、策划、创意等工作。
也可以选择继续攻读博士学位，深入研究该领域的前沿问题。
北京大学新闻与传播学院广告学与媒体经营管理(广告学部分)历年考研真题综合分析(导学班)
附录北京大学新闻与传播学院广告学与媒体经营管理（广告学部分）历年考研真题综合分析（导学班）第一部分参考教材北京大学广告学考研没有官方的考试大纲，也没有指定的参考书目，根据最新真题分析及往届考生的经验总结，推荐以下参考用书：1．《当代广告学》（威廉·阿伦斯著，丁俊杰等译，人民邮电出版社）2．《现代广告通论》（丁俊杰、康瑾著，中国传媒大学出版社）3．《市场营销原理》（菲利普·科特勒等著，郭国庆等译，清华大学出版社）4．《创意传播管理——数字时代的营销革命》（陈刚等著，机械工业出版社）5．《网络广告》（陈刚编著，高等教育出版社）6．《广告心理学（第三版）》（黄合水著，厦门大学出版社）7．《消费者行为学（第二版）》（荣晓华著，东北财经大学出版社）8．杂志期刊类：《广告大观综合版》《广告研究》《现代广告》《中国广告》9．网站类：中国广告网、中华广告网10．论文第二部分广告学考研考试范围和基本内容分析一、考试的总体要求北京大学广告学考研没有官方的考试大纲和参考书目，在此对其考试的基本范围和总体要求进行分析。
北京大学广告学考研的考试范围比较广泛，涉及广告学基本原理、市场营销学基本原理、消费者行为学、广告心理学、整合营销传播、网络广告传播、品牌传播、广告史等。
广告学基本原理和市场营销学基本原理是考试的基础知识内容，所有的题目都会涉及，其中，“共同题”部分的三道题一般只涉及市场营销学知识，“广告题”部分主要涉及广告学基本原理。
消费者行为学和广告心理学在每年的考试中虽然内容不多但总会涉及，所以这部分也需要考生多关注。
网络营销和网络广告是近几年出题的重点，每年的大论述题都会涉及。
这既体现了目前广告行业发展的趋势，也反映出北京大学广告学考研试题的出题趋势，这部分内容需要重点关注。
总体来说，北京大学广告学考研总体上要求考生有非常扎实的广告学和市场营销学基础知识，同时对行业发展有足够的关注，并且具备用理论知识来分析现实问题的能力。
北京大学新闻与传播学院新闻与传播硕士专业学位(MJC)研究生报录比、报考条件、参考书目、真题回顾
北京大学新闻与传播学院新闻与传播硕士专业学位（MJC）研究生报录比、报考条件、参考书目、真题回顾报录比2011年2012年2013年2014年2015年报考录取百分比报考录取百分比报考录取百分比报考录取百分比报考录取百分比28 3 10.7 57 8 14.1 143 24 16.8 161 25 15.5 197 25 12.7为了适应社会发展对新闻与传播高层次应用型人才的需要，经国务院学位委员会批准，北京大学新闻与传播学院招收攻读新闻与传播硕士专业学位（Master of Journalism and Communication，MJC）研究生。
新闻与传播硕士专业学位的培养目标是培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，具有现代新闻传播理念与国际化视野，深入了解中国国情，熟练掌握新闻传播技能与方法，适应新媒体时代发展要求的高层次、应用型新闻传播专门人才。
（一）、报考条件报名参加全国统一考试，须符合下列条件：1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和我校规定的体检要求。
4、考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生），一般应有学士学位。
（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，一般应有学士学位。
（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员（只能以同等学力身份报考）。
（4）国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
（5）已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
5、以同等学力身份报考我校的考生，须在全国核心期刊上发表一篇学术论文，不限学科专业。
除复试外还须加试两门本科专业基础课。
2013年北大考研初试成绩统计之新闻与传播学院
科目1分 130 缺考 46 120 133 21 102 94 110 66 缺考 缺考 90 55 129 139 135 115 110 106 101 68 83 98 102 缺考 68 79 85 91
科目2 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 新闻实务 广告学与媒 体经营管理 大众传播 大众传播 广告学与媒 体经营管理
英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一
0 39 35 78 39 63 78 0 68 64 0 65 59 0 65 48 72
传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识 传播学综合 知识
政治分 75 0 45 61 65 41 55 52 63 44 45 0 63 53 69 76 69 57 62 61 63 53 55 71 70 0 44 49 49 41
外语 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一 英语一
55 71 72 67 62 0 0 46 65 50 78 71 67 60 71 65 64 76 71 0 42 0 0 68 47 69 48 63 45 61
北大广告与传播学
广告学与传播学
小组成员： 邱宗昂 孙永春 郭燕 钱梦娇 黄卫 傅宣铭
北京大学新闻与传播学院主页
第三届中国发展广告学论坛
2013年8月26日，第三届中国发展广告学论坛在北京大学中关新 园7号楼举行，本届论坛的主题为“资本与中国广告业的发展”。来自 北京大学、武汉大学、中国传媒大学、上海外国语大学、上海大学、华 东师范大学等20余所高校的专家学者、青年教师、研究生等参加了本次 论坛
为社会培养和造就掌握国家政策法规、通晓新技术、 精通外语、具有现代管理观念的新一代新闻与传播人才； 为国家解决新闻与传播领域中面临的重大课题提供科学 依据；构筑民族优秀文化与世界先进文明交流的桥梁。
北大广告学培养目标与要求
培养目标：
培养具备系统的广告知识与技能、宽广的文化与科学 知识，熟悉我国宣传政策法规，能在新闻、出版、影 视、广告部门、文化产业部门等工作的广告学高级专 门人才。
培养要求：
学习马克思主义的基本原理；坚持四项基本原则；发扬实事求 是的作风；具有分析问题解决问题的能力；热爱祖国，热爱人 民，愿为建设现代化的社会主义中国而努力工作。 培养适应我国社会主义建设需要，德智体美全面发展，具有一 定广告学理论知识和实践技能，能从事广告管理、经营、策划、 创意等工作，具有社会活动和科研的基本能力。
中西新闻比较
传播修辞学
名记者专题
汉语修辞学
新闻名篇选读 古籍资源与整理 纪录片简史 广播电视节目策划 与编导
传播英语经典阅读 装帧设计 近现代出版文化 出版营销
广播电视新闻分析 影视编导概论 视频编辑 广告与促销 美学原理
影响与中国社会变 视觉文化 革
广告趋势研究 新媒体营销传播研 究
毕业前景
2009届北京大学新闻与传播学院70名本科生中19名学生 派遣，人数比例约为总体的27.1%。此外，有12人出国， 27人继续攻读硕士学位，12人通过其他形势实现就业。 研究生114人毕业，83人签订就业三方协议，人数比例约 为总体的72.8%。3人出国深造，1人继续攻读博士学位， 27ห้องสมุดไป่ตู้通过其他形势就业
2013年北京大学新传院专硕专业基础真题及解析
北大、人大、中财、北外、中传中传教授创办教授创办集训营、一对一保分、视频、小班2013年北京大学新传院专硕专业基础真题
一、论述（65分）
【育明教育解析】热点事件为切入点，进行试题设置考查，网络媒体是今年考查的重点，各大高校几乎都有考查，北大今年的试题依旧坚持以往的风格，试题的开放性较强
通过杨达才“杨表哥“事件分析网络媒体的作用和价值
二、操作
【育明教育解析】新闻“走转改”已经连续考查两年，2012年真题刚考查，2012013
3年真题再度考查，历史总是在不断的重复上演，提示注意对历年真题的分析。
1.”“走基层、转作风、改文风”的意义，以及你的评价（不超过600字）（40分）
2.假如你是记者，根据“走基层、转作风、改文风”的精神，拟定一个采访方案，包括选题理由、采访计划方案、文本形式等（报纸、电视、广播、全媒体均可）（45分）。
2013年北大新闻与传播学院考研复习经验,北大传播学本科考试题
【传播学】
一、名词解释
1、萨皮尔-沃尔夫假说
2、社会渗透
3、CMM理论
4、拉斯韦尔
二、简答题
1、卡特赖特的说服模式
2、简述国际传播的几个阶段
3、简述大众媒介效果研究中所用的传播研究方法
4、影响小群体传播因素
三、论述题
1、用传播技术伞状模型分析一种媒介。
2、结合媒介规范理论和你的经验，谈谈当今互联网新媒体管理规范问题。
二、名词解释（4选2，每个5分，共10分）
1.成舍我
2.《热血日报》
3.“四不原则”
4.《中国报学史》
三、简答（3选2，每个10分，共20分）
1.简述在华外报的历史作用。
2.简述民国初年政党报纸短暂繁荣的原因。
3.简述北京大学在中国新闻学研究中的贡献。
四、综述（2选1，20分）
1.归纳总结中国共产党从建党到抗战时期报刊的发展情况。
从中国近代史中举两例战争分析战争对报刊发展的影响。
2013年北京大学传播学考研真题,状元笔记,考研真题,题库
一、词语解释(选作 4 题，每题 4 分，共 16 分；多选按前 4 题计分) O 楝]h 艒葖 1、先秦寓言(略举一例) ?Q 瑓 OZ 鍋? 2、小品文(晚明盛行的一种散文) （2004 年亦考） （ 小品文是散文 品种之一。特点是深入浅出，书写自由，篇幅简短，文字隽永，具有议论、抒情、叙事多种功能。是一种 轻便自由的杂记随笔。 裍? 3 、均田制 1 、北魏中期到唐朝前期的一种土地制度。 2 、均田制一方面保障贵族官僚地主利益， 限制他们占田过限。一方面又规定授田时先贫后富，以及限制民户出卖应受份额地，以期农民也能拥有一 定数量的土地。 3 、均田制目的是建立一套限额授受的土地制度，协调阶级矛盾，使劳动力与土地结合， 以利于政府对农民的控制，以及恢复和发展农业生产。 4、德宗时实行两税法，均田制终被废驰。 箻蠜 4、林则徐 q 清朝道光时期最有见识的大臣，英国为首的资本主义国家向中国大陆的偷贩鸦片给中华民族带来了深重 的灾难。林则徐力主禁烟，在湖广总督上他大力禁烟活动，制定了相关的措施并下令在虎门海滩销毁收缴 的鸦片，派人翻译外文书报，自编《四洲志》，主张对外商区别对待，支持正当贸易，打击鸦片。后遭诬 被革职，充军新疆。? ?? 5、创造社 是继文学研究会后被称为“异军突起”的另一个文学社团，成立于 1922 年 6 月，主要成员为郭沫若、郁 达夫、田汉等人。先后创办了《创造季刊》 、 《新思潮》等刊物。早期反封建文化，主张个性解放的浪漫主 义和唯美主义倾向，后期与太阳社倡导无产阶级革命文学。 恓鍜 6、人间喜剧 G 鬈&=j 詚 莜 二、填空(每空 0.5，共 8 分) 啩緭{ 畡莅? 1、 魏晋南北朝是我国古代论发展的一个十分重要的时期。 曹丕、 陆机、 挚虞先后写作了 《典论· 论文、 》 、 (《文赋》) 和《文章流别论》 ，继他们之后，南朝的刘勰写作了中国历史上第一部系统的文论著作 ( 《文心 雕龙》)，钟嵘写作了(《诗品》)，( 萧统)选编了《昭明文选》 。这些作品对后代的文学理论和创作都产生 了重大的影响。 （2000 年亦考） （瞠 8 2、我国封建社会赋税制度几经变化，其中具有重要影响的有始 于北魏的以 (均田制 )为基础的租庸调制，唐代的(两税)法，明代的一条鞭法，清代的( 摊丁入亩)法，呈现 逐步由力役地租、实物地租向( 货币)地租转化的发展趋势。 （2003 年亦考） vX?W 忖?? 3、 辛亥革命时期文学艺术的最大特色是强调它的 (社会教育)功能， 从而推动了(散文 )和( 小说)的繁荣和 (戏剧)的革新。 NE 鍒'J 敶 Lp 4、席勒的作品具有强烈的民族主义倾向和对自由的追求。这集中体现在戏剧 (《强盗》)中。他创作的 赞美生活的诗(《欢乐颂》)，被伟大的音乐家(贝多芬)谱写的(《第九号交响曲》)交响乐，闻名于世。 荫 鄔諠?m? 三、选择(每选 0.5 分，共 8 分) 紧 ?/ 紲-l 1、关于中国封建社会开始时期，经过多年研究和讨论，基本上已形成共识，这就是 ( )。 x A 西周封 建说；B 战国封建说；C 魏晋封建说 贖 j:瘥墸琧 育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班
考研经验丨我是这样考上北大新传研究生的（初、复试经验详细分享）
考研经验丨我是这样考上北大新传研究生的（初、复试经验详细分享）1、我感觉今年（2014年考研）的题跟前几年的题难度大体相当，没有过难也没有过于简单，这说明北大新闻院出题的模式越来越成熟了。
也就是说大家以后不用太担惊受怕了，觉得未来有什么变数了。
2、我发现北大的题越来越涉及宏观了，需要你对整个学科的理论架构有很明晰的把握，但又不流于俗套。
这就要求你涉及很多的知识点，有知识框架，融会贯通。
例如今年专业一论述题第一题“论述大众传播学不同的发展阶段与代表理论”，一方面你要答出以效果观为核心的范式演进历程。
另一方面你也要说出以研究方法为标志的范式演进历程。
貌似问了一些同学都只答出第一种类型。
然后你再说各个阶段的代表理论。
3、还是那句话，要知道考什么才知道学什么。
北大有四个考察重点：新媒体，研究方法，批判学派，时事热点。
北大的出题思路很难摸清，有鬼神莫测的感觉，但只要知道了考察重点，我们就有了把握试题的机会。
14年我就准备到了大约65分的题。
并不是我提倡押题，我也认为押就是赌，逢赌必输。
我准备这些题就是为了考试的时候不至于一下子不知道会慌了神，也为了节省时间。
当然有现成的答案得高分更好。
后面我会跟大家说怎么把我出题点。
4、今年出题量要比往年大一些，专业一还好，专业二大了很多。
同学们平常有空可以照着题写写答案，很长时间不写字有一点点吃亏的。
而且你会背不一定会用，多练习一下没坏处。
5、专业一考理论和方法相对多些，专业二考知识的应用多些，发挥的余地相对较大。
但是不管专业一还是专业二，都不要用死理论去套。
一定要在坚实的基础上形成理论素养，不然很难适应北大的考试风格。
不过今年有点反常的是专业一考方法只考了10分的简答。
反倒是专业二考了很多，不知道这会不会成为常态。
毕竟专业一就叫理论与方法。
不过我还发现关于方法的题，越来越多的被安排进了名解当中去。
方法的大题一般涉及方法论或者对比性的知识，很少考具体的研究方法了。
当然这可能也只是我个人看法。
2013年北大新闻与传播专硕398分第一名考研经验谈
2013年北大新闻传播硕士（MJC）考研经验考研成绩出来了，得到了自己比较满意的结果，现在回想起复习的那段日子仍然有一种激动人心的感觉。
我把我的经验跟大家分享一下，希望对需要的人有一些帮助。
我是跨专业考新闻传播学，但是我感觉所有文科之间并没有十分严格的学科壁垒，不同学科之间没有特别大的跨度，特别是新闻传播学，人们称之为“十字路口”，许多其他专业的学生带着自己的背景都能从新闻传播学中找到自己熟悉的东西，并且从自己专业的视角观察还能够发现新的东西。
所以跨专业考试的朋友完全不必为自己的本科背景而担心，一句话，文科都是相通的，不必慌张。
考研计划我是7月份开始正式准备的，由于之前没有基础，一切都是从零开始，所以我首先做的工作是通读专业书籍，把以往师兄师姐推荐的书籍都大概的读了一遍，由于新鲜感和感兴趣，这些书读得还是挺快挺多的，也蛮有乐趣。
这一阶段大概进行了两个月吧，也就是一个暑假的时间，对新闻传播专业的基础知识有了一个比较全面的了解。
进入9月，学校开学了，我也正式开始有目的性的复习。
我从读过的书中确定了几本我认为很重要的书（后面会详细说到），进行精读，理清逻辑，列出理论框架，构建自己的知识体系。
之间穿插着对学刊、论文的学习，很重要，后面会提到。
最后一个月，继续看论文、期刊，这时候看书已经看得差不多了，基本上是总结自己积累的东西，复习自己的笔记，遇到生疏的知识马上翻书补充。
下面分科目说说我的复习方法：英语北大前两年考的都是英语一，今年变成了英语二，虽然都说英语二并不比英语一简单，只是内容更偏向与经济、管理、实务，但我觉得无论从阅读的篇幅、翻译的难度、作文的字数，都比英语一要简单一些，所以这是一个好消息。
虽说简单，但也不能轻视，考研英语的难点在阅读题，分值大、篇幅长、时间紧。
所以平时练习的时候一定要在保证准确度的前提下强化速度，多读培养语感，速度自然就上去了。
另一大块就是写作，我对大家的忠告就是写作一定不能懒，要多练笔，我准备的时候就是轻视了阅读，到最后半个月才开始写了第一篇练习，结果无从下笔，感觉很不适应，所以大家一定要早准备，勤练笔，熟练了之后好多话不用多思考就能流利地写出来。
北京大学新闻与传播学院2012—2013学年第1学期课程安排
高等数学
马丽娜田家炳楼302
数据库原理与应用
王海燕5205
多媒体应用基础
马颖峰新传教室
3.4
大学外语
李霞文渊506
中国现代文学
周利荣文渊508
现代文学
周利荣文渊508
节目主持
成越洋文渊203
广播电视经营与管理
牛宏华文渊311
大学体育
王飞雄体育场
模拟电路与基础
张萍田楼202
多媒体应用基础
外国电影史
马聪敏文津513
广播电视技术概论
邓致刚文渊507
高等数学
马丽娜田家炳楼302
数据库原理与应用
王海燕5205
多媒体应用基础
马颖峰（单）
新传教室
多媒体应用基础
马颖峰（双）
新传教室
3.4
中国古代文学
新传外聘5文渊110
中国戏曲史
雒社扬文津513
动画制作与设计（单）
马颖峰新传教室
动画制作与设计（双）
高等数学（双）
马丽娜田家炳楼302
大学外语
苟红岚8202
视听心理学
朴姬顺5205
电声技术
邓致刚文津514
3.4
大学外语听力
李霞科技404
广播电视采访
牛宏华文渊608
中外广播电视史
董斌选文渊616
电视剧的理论与实践
牛卫红文渊617
电视艺术学
李晓林文渊610
大学外语听力
语音二楼C唐涛
视听心理学
朴姬顺5205
刘蒙之文渊612
计算机基础（文艺体）
郝选文文津610
广播电视写作
余海龙文渊613
北大新传MJC389分经验帖
北大MJC389分初试心得，真的好多干货初试成绩出来的时候真的还是蛮激动的，初试排名前十，新闻与传播专业综合能力（334）是117,新闻与传播专业基础（440）是126。
这段时间一直都是在等成绩的焦躁惶恐中度过的，现在初试成绩终于出来了，这半年来的努力和这四十来天的漫长等待也还是蛮值得的么。
我考研的两年中也是有蛮多心得体会的，现在分享出来希望学弟学妹少走弯路，可以一次就成功拿下北大。
整篇文章我分别介绍自己的情况、专业课经验、公共课经验，主要是专业课经验。
先介绍一下关于我自己的一些情况吧。
我今年是二战。
我本科是在一所不算很好的二本学的广播电视新闻学。
去年一战厦大新闻学硕，因为考研复习全程就没有静下心以及复习状态迷迷糊糊态度极不认真到最后专业课要求看的书都没有看完，所以最终以两门专业课一门未过线，一门刚过线的状态严重败北。
不过因为自己也还算了解自己的状态，所以考不上也还算是在意料之中=-=虽然我一直觉得因为没有好好学习然后考不上实在太丢人对自己的人生也是太不负责，但自己还是总在这么干！然后今年7月份开始备战北大新传学院的MJC，一开始我也很迷茫，网络上信息太多，不知道从何下手。
为了让自己效率更高，我就找了一位北大师姐带我，整个备考复习过程中踏踏实实，按部就班，也算给自己一个满意的结果了。
因为我的政治英语并不算特别高，所以在这里我重点说一下专业课。
专业课复习思路：专业课复习最重要的是方向和节奏要掌握对！因为北大的老师出题很灵活，大家看看今年的题，如果准备方向不对、不了解老师的偏好的话，很有可能一道题都不会答呃（我还没开始准备的时候看到去年的题直接懵掉了）。
北大专业课很注重考察热点，热点一定要及时关注。
而且多掌握一些“高级”理论会很有优势。
我的专业课的全程都是在胡师姐的指导下进行复习的，真的超级感谢她！师姐对于整个专业课的复习思路非常清晰，重点抓的也非常明白，所以即使我今年是从7月中下旬才开始正式进入备战的状态下，并且很多专业书我在一战的时候都没有看过甚至听说过的情况下，我都不会紧张着急呢。
2013年北京大学新闻传播硕士考研复试分数线分享
免疫效果:传播学者拉姆斯丁和贾尼斯在考察传播技巧对传播效果的影响时发现的现象，美国学者麦圭尔总结提出。
指说服传播中使用“两面提示”会使说服对象对对立观点有较强的抵抗力。
“两面提示”的方法由于包含着相反观点的“说明”，就像事先接种疫苗一样，能够使人在以后遇到对立观点宣传时具有较强的抵抗力。
麦圭尔指出，要增强人思想的防疫力，可以使用滋补法，即加强正面宣传；也可用接种法，即适当接触反面论证。
实验表明，接种法比滋补法更有效。
原因：①第一次攻击被反驳会降低后来攻击的可信度；②事先的攻击可使人们知道他们所持的信念有弱点，从而推动他们去发展更多的支持观点——认知不和谐理论。
传播对象的属性对传播效果的制约作用：传播对象的属性作为人们接触特定媒介或信息的“既有倾向”或背景，规定着他们对媒介或信息的兴趣、情感和态度，对传播效果具有重要的制约作用。
①群体归属和群体规范的影响凯利和沃尔卡特的研究得出结论：成员的群体归属意识越强，对群体规范的忠实程度越高，对与群体规范不相容的宣传也就越能表现出较强的抵制态度。
群体归属和群体规范的影响有：⑪在说服的内容和观点与群体规范一致的场合，群体归属和群体规范或以推动成员对观点的接受，直到加强和扩大说服效果的作用；⑫在说服的内容和观点与群体规范不相容的场合，后者则阻碍成员对观点的接受，使传播效果产生衰减。
不群体归属意识较强的成员那里，它还能够唤起一种“自卫”反应，使对立观点的说服活动出现“逆反效果”。
②受传者个性的影响容易或难以接受他人劝说的个性倾向，称为“可说服性”。
每个人的“可说服性”不同。
包含几个方面：a.与特定主题相关的可说服性：某些话题容易接受他人意见。
b.与特定议论或诉求形式相关的可说服性：有人易接受道理说服，有人易接受场面的感染等。
c.一般的可说服性：个人性格和个性所决定。
贾尼斯“自信心假说”认为：自信心的强弱和可说服性的高低之间存在着密切的相关，即自信性越强，可说服性越低；自信心越弱，可说服性越高。
2013北京大学传播学专业二考研真题(大众传播、新媒体方向)
大师兄名校考研网---2013年北大考研真题系列2013北京大学传播学专业二考研真题（大众传播、新媒体方向）【公共题目】1、创意产业出题人：杨伯溆、吴靖、师曾志答题思路：北大有创意产业研究中心，独一无二，所以会考。
而且今年业界对创意产业的讨论也较多。
简单答答其含义等，但是要注意把创新产业、新媒体、公民社会联系起来。
下年可能考的角度：创意产业与公民社会关系、公民消费者、新媒体与公民社会关系等2、《论自由》出题人：张积、肖东发、吴靖、李琨答题思路：北大每年都会考历史上经典的跟新闻传播相关的法律法规，所以出此题是意料之中。
但是答题过程中要主抓跟新闻传播的联系。
下年可能考的角度：《人权宣言》、《权利法案》、《独立宣言》等3、本尼迪克特 安德森出题人：吴靖、许静答题思路：想象的共同体大家都看过吧，有机团结机械团结等。
著有民族主义巨著《想象的共同体---民族主义的起源与散布》。
不难。
还是结构主义答题方法。
下年可能考的角度：传播学比较著名的学者库利、帕克。
注意把著名的社会学者、政治学者的名字及专著简单看看。
4、专业主义出题人：程曼丽、徐泓答题思路：新闻学核心概念词，记住与新闻职业道德相联系，一般考研书上都有。
下年可能考的角度：请根据XXX事件简单谈谈如何平衡新闻专业主义和新闻职业道德？5、焦点小组访谈出题人：李琨、许静答题思路：真题已经考过很多次了，要注意李琨老师的定性研究的书下年可能考的角度：深度访谈、个案研究、网络一般的调查方法6、电影分级制度出题人：陆绍阳答题思路：电影分级是业内热烈讨论的话题，所以考很正常，而且陆绍阳老师也评论过。
可以用到涵化理论解释下年可能考的角度：电影票房、电影明星制、电影宣传等7、网络自组织出题人：胡泳答题思路：自媒体、公民新闻都是同一组概念。
结合这些概念简单谈谈下年可能考的角度：自媒体、公共新闻、solomon8、公共新闻出题人：程曼丽、吕艺等答题思路：让新闻工作者更多的介入被采访者中间并给予被采访者一定话语权。
北大传播学广告学考研
北大传播学广告学考研北大传播学广告学考研，是指考生报考北京大学传播学院的广告学专业硕士研究生。
广告学作为传播学的一个重要分支，研究广告的传播方式、效果评估、创意策划等方面的知识，培养学生成为既具备扎实的理论基础，又具备实践操作能力的广告传播领域的专门人才。
北大传播学院的广告学专业研究生培养目标是：培养具备系统广告传播的基础理论与实践操作能力，具有国际眼光的复合型高级专门人才。
学院引入广告领域最新研究与实践最前沿的成果，并注重培养学生的实际操作能力，让学生掌握广告媒体的策划与管理、市场调查与广告策略、广告创意和制作、媒体计划与购买等方面的具体操作技能。
北大传播学院开设的广告学专业硕士研究生课程主要包括以下几个方面的内容：1. 广告传播理论与实践：介绍广告传播的基本概念、理论框架和研究方法，以及广告传播实践中的策划、执行和评估。
2. 广告文案与创意策划：培养学生在广告创意和文案撰写方面的能力，了解广告创意的概念和方法，并通过实践案例进行创意策划和实施。
3. 媒体策略与媒介购买：介绍广告媒体策略的制定和实施，以及媒介购买的策略，教授学生如何运用各种媒介渠道进行广告宣传。
4. 广告调查与市场研究：介绍广告调查的目的和方法，培养学生进行市场研究和消费者调查的能力，为广告策划和市场营销提供基础数据支持。
广告学专业的研究生还可以参与实践实习，并有机会与知名广告公司合作，从实践中学习广告策划、创意制作等实际操作技能。
北大传播学院还为研究生提供广泛的学术交流和培训机会，举办学术论坛、讲座和讲习班，邀请国内外知名专家学者进行授课和讲座，开阔学生的视野，提升他们的专业素养。
总的来说，北大传播学院的广告学专业硕士研究生培养具有深厚的理论基础和实践操作能力的复合型专门人才，为学生提供了广泛的知识体系和实践机会，是广告传播领域的顶级学府之一。
如果对广告传播感兴趣并希望深入研究广告领域，北大传播学院的广告学考研是一个很好的选择。
2013年北京大学传播学和广告学考研经验
2013年北京大学传播学和广告学考研经验与教训本人13年考研，应届生，报考北京大学新闻传播学院广告学，今年录取的广告方向第一，比较幸运。
公共课考的确实不太好，所以就不说了。
两门专业课，传播128，广告122，都算是很高的分数了，自己在复习过程中遇到了很多问题，有一些经验和教训吧，现在和学弟学妹们分享，希望你们可以少走一些弯路，也算是对以前帮助过我的学长和学姐的一种致谢。
新传院的经验帖在网上并不罕见，我认为亲们有必要尽量多看，看过之后，应该就对北大新传考研有了大体的了解。
本帖重点解决的是复习中的一些困惑，尚未开始复习的用处不大，有问题的亲可以给我留言。
1书目问题书单本人不再赘述，我认为近年的经验帖中书目概括较全的有以上三帖，亲们可以参考，其实这三帖都差不多，因为有两帖都是立早姐帖子基础上的增删。
我基本是按照第一帖中潘学长的书单复习的，基本全部看过，额外看的有传播小王子的一本书，今年的好几题都觉得在书中有阐述，so，大家还是看看吧。
总是有人问到这些书是不是全部需要看，基本是这样的，尤其看潘学长的帖子，已经很精简啦。
虽然以前据说有人看了一本传播学字典就考上的情况，但是我觉得这位学长一定有传播学的基础。
不要期待有一本全的书，因为北大主要考的是你的思维能力，思考能力。
其实这是非常好的地方，意味着你不会因为某一段书没有背而错失机会。
2时间问题考上北大需要多长时间？我认为首先需要确定的是你是否适合考北大。
如果你是那种融会贯通能力比较强，学习接受能力比较强，且文章写得不错（指逻辑，思想，引用，而非单纯指文笔）的人，基本就可以确定，你比较适合。
潘学长说考北大如果想要仅在这一年内实现突破是比较难的，我的看法是一样的。
尤其复习到后期感觉极为明显。
广告方面我感觉没有太难的问题，至少在理解方面是这样。
但传播学有很多不好理解的部分，说白了那些可能也并不真正属于传播学，比如后现代，符号学，解构主义，等等。
如果认真的话会发现即使是传播学中用烂了的哈贝马斯的公共领域也不是那么简单的。
北京大学835广告学与媒体经营管理考研参考书、历年真题、复试分数线
北京大学 835 广告学与媒体经营管理考研参考书、历年真题、复试分 数线
一、 专业介绍 传媒广告经营管理诞生于广告学与传媒经营管理学的交叉地带，而广告学和传媒经营管理学 本身即是间性学科，交叉学科。广告学的两大根基是传播学和市场营销学，传媒经营管理学 的两大根基是新文学和管理学，那么传媒广告经营管理学就叠加在传播学，新闻学，管理学 和市场营销学的根基之上。 碎片化首先表现在传媒形态的多样化，分众化，受众个性化所导致的受众群品类的增加和人 口规模的缩小。受众的注意力被大大的分散化，传媒吸引受众的比例在降低，影响力在减弱。 为了应对受众注意力的分散，追踪受众的聚合，企业的广告投放也不得不趋向多向化，以此 提高广告投放的精准度，由此，其广告预算被更多的重地分割，出现了广告投放的碎片化， 单一媒介的投放比例和绝对额趋于减少。地方经济的发展，城市化进程的加快，竞争的激烈 等，使得原来一体化的大市场营销转向了地方性的，更加细分的和精细化的营销，全国性传 媒的广告经营受到了挑战，地方性传媒获得了良好的发展机会。 传媒是新闻媒体，新闻就是传媒提供的产品，它是传媒生存的命脉。因此发布新闻是其最重 要的职责，而发布广告是其滋生的新功能。所以，当新闻和广告发生时间、版面、内容等冲 突时，广告必须给新闻让路。①广告和新闻版面的冲突。由于经济利益的驱动，广告大量挤 占了新闻的版面，形成了广告对新闻蚕食的态势。报纸应当找到新闻与广告的恰当比例，并 将广告大致控制在一个限度内，这样做体现的是一种尊重读者利益的意识。②广告和新闻内 容的冲突。目前中国的传媒都在走产业化的道路，这就决定了其在经营上也是要追逐利润， 衡量一个传媒成功与否，广告额是一个重要的指标。经济基础决定上层建筑，编辑记者出击 的方向便经常被广告客户所左右，有时候遇到某一品牌的曝光新闻和广告冲突的情况，也就 是广告客户的利益和新闻事实发生冲突，广告客户会以撤出广告相要挟，干预媒体的负面报 道。当这样的冲突发生时，传媒的倾向性一定要明确，就是广告给新闻让路，不能因为广告 而放弃了新闻的良知，单纯考虑广告主的利益。在新闻和广告的关系中，还存在广告向新闻 渗透的问题。就是新闻报道中包含了广告的某些内容，或明明是广告却被包装成新闻。它的
2013年北京大学847大众传播考研试题(回忆版)
2013年北京大学847大众传播考研试题大众传播考研试题（（回忆版回忆版）） 新闻与传播学院传播学一、名词解释1、 创意产业2、 本尼迪克特·安德森3、 电影分级制度4、 公共新闻5、 群体极化6、 焦点小组二、简答题1、 网络对民主政治的作用2、 卡斯特的社会网络理论3、 三网融合三、论述题1、 solomo2、 互联网是社会许多病症的解药？解析：【公共题目】1、创意产业出题人：杨伯溆、吴靖、师曾志答题思路：北大有创意产业研究中心，独一无二，所以会考。
而且今年业界对创意产业的讨论也较多。
简单答答其含义等，但是要注意把创新产业、新媒体、公民社会联系起来。
下年可能考的角度：创意产业与公民社会关系、公民消费者、新媒体与公民社会关系等2、《论自由》出题人：张积、肖东发、吴靖、李琨答题思路：北大每年都会考历史上经典的跟新闻传播相关的法律法规，所以出此题是意料之中。
但是答题过程中要主抓跟新闻传播的联系。
下年可能考的角度：《人权宣言》、《权利法案》、《独立宣言》等3、本尼迪克特 安德森出题人：吴靖、许静答题思路：想象的共同体大家都看过吧，有机团结机械团结等。
著有民族主义巨著《想象的共同体---民族主义的起源与散布》。
不难。
还是结构主义答题方法。
下年可能考的角度：传播学比较著名的学者库利、帕克。
注意把著名的社会学者、政治学者的名字及专著简单看看。
4、专业主义出题人：程曼丽、徐泓答题思路：新闻学核心概念词，记住与新闻职业道德相联系，一般考研书上都有。
下年可能考的角度：请根据XXX事件简单谈谈如何平衡新闻专业主义和新闻职业道德？5、焦点小组访谈出题人：李琨、许静答题思路：真题已经考过很多次了，要注意李琨老师的定性研究的书。
北大2013传播学真题
2013北京大学传播学真题（附参考答案）一、名词解释（做题原则：全部采用结构主义的答题方法，定性质+涵义+过程+优缺点+网络应用+理论联系+在中国发展+分类+举例子等，就能拿到满分了）1、App预测出题老师：胡泳、杨伯溆答题思路：app应用火了这么多年，北大从来没考过，所以是今年考的重点，所以考前我已经完全预测到了。
北大每年都会考一个科技词汇，目前为止没考过的有物联网、云计算、solomo等，大家要注意。
具体解释看看百度百科。
预测下年会考：“物联网”“云计算”等2、参与式观察预测出题老师：李琨、许静答题思路：出自李琨的《定性研究方法》一书或者许静的《传播学概论》，很简单。
北大老师很重视一些常见的定性研究方法，除了参与式观察之外，还有局外观察、间接观察、等。
北大每年都会在名次解释中放一个具体研究方法，预测下年会考：立意抽样、空间抽样、偶遇抽样等3、凝视预测出题老师：吴靖答题思路：出自吴靖翻译的的《视觉文化读本》。
2012级传播学研究生阶段吴靖老师在《传播学理论》课上的重点讲解重点，同时也是吴靖老师的跟“神话”“迷思”“奇观”“景观”等概念一起讲的。
文化研究和批判学派的基本概念。
预测下年会考：“神话”“奇观”“景观”等。
4、媒介社会化预测出题老师：陆地、吴靖答题思路：出自陆地媒介发展三字理论中的论文“有机电视到无机电视，最终形成媒介社会化”。
或者吴靖老师的论文和研究生讲课资料（这些资料我都有，要的话加我qq就行了）。
指的是媒介与社会的关系越来越密切。
2011年大众传播的简答题一就是本题，说明研究往年真题是多麽重要啊！！！！要注意答题有两个层次，分别对应好坏分析。
预测下年会考：社会媒介化、媒介化社会、拟态环境、媒介环境的环境化5、框架预测出题老师：许静、程曼丽答题思路：这二个概念2009年真题考过，这里重考，要研究往年真题啊！！！很简单，但是要注意框架---议程设置-----启动的关系。
目前为止跟此概念相关的也就是程曼丽老师常提及的图式、基模的概念没考过，所以你懂的！预测下年考题：图式、基膜、启动二、简答1、整群抽样与分层抽样的联系与区别。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2013年北京大学广告学考研经验
本人13年考研，应届生，报考北京大学新闻传播学院广告学，今年录取的广告方向第一，比较幸运。
公共课考的确实不太好，所以就不说了。
两门专业课，传播128，广告122，都算是很高的分数了，自己在复习过程中遇到了很多问题，有一些经验和教训吧，现在和学弟学妹们分享，希望你们可以少走一些弯路，也算是对以前帮助过我的学长和学姐的一种致谢。
1、笔记问题
究竟需不需要记笔记？这个问题曾经困扰了我很久。
我认为，热点专题的笔记是一定要由自己来做的，书目的笔记做不做就看大家兴趣吧。
热点专题可以找个活页本子，按专题不断补充观点。
书目笔记如果你时间不够，大可以不记，因为抄书有时候是机械的；如果你觉得对你记忆帮助很大，可以自己去记。
网上有把N多本书综合起来记的传播学几百页的笔记，非常不错，大家可以拿着看看，但是绝不要迷信笔记。
其实别人记的笔记就像是一本传播学字典，是脱离语境的，可以帮你查知识点，但是用来理解就不够。
什么都没有看书、思考重要，以下会详述。
2、、背书问题
考北大传播需要背书吗？答案：需要。
找一本书每天背一点，《精编》很不错。
最重要的是背书吗？答案：绝对不是。
最重要是看书、理解、思考。
说来好笑，考试的前一个晚上，我翻着《传播学精编》，发现几乎没有哪段话自己能完完整整地背下来，当时心里超级没底，几乎有种不想去考试的感觉。
我是个记忆力挺差的人，其实精编我反反复复背了好几遍，不知道为什么还是很多没记住。
不过事实也证明，背书肯定不是最重要的。
我觉得一点不背肯定不靠谱，传播学一本精编加从其他书目上补充的知识点+研究方法，广告学一本《广告学通论》+《市场营销》里的概念，就差不多了。
背过之后对概念的理解也会加深。
基础的题还是有的，有时候还挺多。
像“芝加哥学派的贡献”“伯恩巴克的评价”这种，不背很难答得全面。
看书要考虑自己是不是真的懂了，时间所限，大部分书你仅仅可以看一遍，所以不要稀里糊涂就过去了。
但也不是要求360度无死角理解，事实上我除了郭书和刘海龙老师的《传播学范式与流派》，别的细细研究过的还真的不多。
传播学作为学科的“十字路口”，外延是很广的，像《文化研究导论》这种，如果不取其精华而想要全部掌握，难度就太大了。
不要纠结的太细。
一年时间，仅仅够考研，但要做学术就不够了。
3、心态问题
1）永远不要抱着投机心理去复习
大家可能看历年真题的时候没有太大的感觉，但是一旦走上考场拿到卷子你就会明显发现卷子的反压题倾向。
北大考的永远都是作为新传院的学生应该了解的基本问题，但是纯当做考试来复习书里不一定会有的问题。
尽你的全力去复习就好，拿到卷子的时候你会发现虽然不是每个题都细细背过1234点，但是每个都是你曾经思考过的，有话可说。
2）不要奢求完美
我觉得北大的考题是这样：即使你是二战甚至三战，也有的是东西可以复习。
这就要求合理分配时间，别跟我一样差点死在公共课上。
3）别担心之前的努力是徒劳
几乎考所有学校的同学越复习到后期越觉得自己之前浪费了很多的时间去做无用功。
学习本来就是个探索的过程，你有这个感触证明你在逐渐走上正道，有些时间是必定会浪费的，否则你也找不到正确的路，所以，不要太纠结。
4答卷问题
1）合理规划时间&卷面
卷子是11页，总共有12页，但是有一页不能写字。
我传播学是名词解释2页，简答5页（每题约1.25页），论述是4页（每题2页）。
广告学就得你们自己算算了，因为我的规划有失误。
不知大家发现没，广告学的最后两道大题总是每题有N多问，所以这两题想要不多占地方也是不行的。
今年第一道论述关于企业老总代言广告的问题，就是有四小问，有的小问里还是两个问题。
这答下来大概要写多少大家自己心里想想。
我清楚的记得今年最后一题过于加多宝的我答得特别简略，就是因为地方不够了，尤其最后一问“加多宝未来的战略分析”这么一道听起来很大的题几乎没地方可写，只好粗略地写了线下整合营销，线上创意传播，粗粗解释了下。
而前边的一些简答自己却留了过多位置。
时间上和所占卷子页数是相对应的，千万别一时兴起某一题写的过多，导致答不完其他题。
不过我答完后虽然累是有点，但并没有出现传说中写到胳膊几乎不能动的情况。
2）答题语言与得分点：专业术语+宏观视野+旁征博引+清晰逻辑
我的传播学和广告学答题方法完全不同，但是从分数来看，似乎两种都是可行的。
传播学是直接论述，简单分了段；广告学是分条列项。
记得有学姐说答题语言一定要学术，平时我就拿着自己写的东西和期刊上还有刘海龙书及精编中的文比较，总觉得自己写的和人写的不在一个抽象层次上，自己写的太简单，这个问题考试当天也很令我苦恼，因为考场上我并没有出现“学术神”附体的奇迹，导致我觉得自己答得非常差，完全没希望的那种。
分数出来，我才发现原来老师对我们的要求是很低的，并且想来自己曾经的愿望很不现实——刘老师水平比我们不知高多少，而他的经典教材也是经过千锤百炼的，在考场上不能奢求达到那种高度，所以大家不用被这个吓到。
我自己总结了自己答题的一点技巧。
a专业术语：不能做到句句经典，但是专业术语还是一定要多用的。
这建立在你理解的基础上，而传播这一大类本来就和生活联系密切，同情式理解、症候式阅读、社会资本、数字沟什么的其实生活中都能用到，要逐渐让自己用学术语言思考现实中的问题。
b宏观视野：注意从大的框架之下去考虑问题。
传播方面，当今政治经济文化受众情况是什么样的大家心里要有数，从这个宏观架构之下去考虑问题才更有深度。
新祥旭的学长学姐讲过，不清楚具体有什么情况的听音频吧。
说这个跨到社会学了和传播学的关系不大的同学，复习到深水区你们会懂的。
广告方面，同理。
尤其考虑中国市场特殊的语境。
不过貌似今年的题目用不太上。
c旁征博引：这个说的有点吓人哈~还是那句话，不要怕，别期待在考场上做到百分百完美。
我说的旁征博引只是尽力把你复习到的东西写上。
怎么说呢？你得写出来让老师知道原来你是晓得某个观点或者某个学派某个人的，你是读过某本书的，否则岂不是白读了？如果这个很难用的非常好的话，即使是在答简答时罗列一下用到的学派人物，最近相关的热点事件也是好的。
d清晰逻辑：这个不用说了吧。
5、录取人数
这个也是大家比较关心的。
广告今年是三个，去年是四个，今年全都有奖学金，很不错~大家可以从新传的网站上下表来看，猜测下哪个是自己专业，那个录7个人的显然是大传啦。
关于明年会不会继续缩招……这个我回答不了……
6、对于时间安排及是非报辅导班的情况？
个人建议：根据书目和内容合理安排复习时间，要求精，不可贪多；若跨专业没有基础，建议报一个考研专业课辅导班，老师可以帮助指导重点、安排时间、答疑解惑，本人报了博睿智海考研院，由于靠近北大，和老师的沟通交流都比较方便，效果也比较明显。