班干部会议记录明确班干部的工作
班干部会议记录-明确班干部的工作
班干部会议记录:明确班干部的工作
班干部会议记录:明确班干部的工作
会议内容：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前，享受在后
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。二、给班干部的几条建议（如何做）
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告
班干部的会议记录
班干部的会议记录
（经典版）
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编制时间：____年____月____日
序言
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班干部会议记录范文
班干部会议记录范文
班级三年级
时间 20xx-9
地点教室
出席人员全体学生干部
记录人 XXX
内容
1、班主任提出会议内容。
确定班干部的分工，协助班主任做好班级管理工作。
2、班干部分别发言。
新学年的开始，要保持良好的。心态，遵守学校纪律中午午休时，不讲话，保持教室安静时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来。
3.学生干部应该在班级管理的各个方面发挥积极作用，促进班级的和谐发展。
班干部会议记录范文 2
参加人：全体班委会成员
时间：20xx年10月18日
地点：六2班教室
会议要点：班风整治
会议内容：
1.班级的最新情况报告。调查班上的不正之风。
3、重点对象的教育问题讨论。
（1）讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因
（2）讨论纪律不良的原因
（3）讨论值日监督管理不当的解决方法
3.实行班级德育量化制度，奖励9名班级德育之星。
解决办法：
（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级
（2）经过讨论选出了每天的值日班干部，由班长、数学科代表负责
（3）为了保证民主性和公平性，选出非班委3名进行值日监督员
(4)放学后，值日班长向全班汇报值日情况，并完成奖惩措施。
班干部会议记录范文 3
时间：20xx年6月2日
地点：(2)班教室
参加人员:组长、班长、班主任苏。
会议要点:期末复习，共同努力。
会议内容：
1、各组组长每天要检查学生背诵相应的课文，和认读相应的生字。再交予班长登记。
2、指导组长检查的方法。
班主任总结
组长们要有意识，他们能否每天进步一点，全靠你们的督促。要想办法让大家一起进步。一起在期末考考出好成为你估计。
班干部会议记录
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班干部会议记录20__
班干部会议记录一
时间：
地点：
参加对象：全体班干部
参加对象：小队长
培训内容：
班干部在班级建设中的重要作用
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
(1)模范带头作用
以身作则;模范遵守各种规章制度;吃苦在前，享受在后;做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正
确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
班干部会议记录二
时间：
地点：
参加对象：全体班干部
内容：讨论班级管理办法，对班干部进行分工。
具体分工如下：
班长1名：唐戬
全面协调班级工作，调节班级纠纷、矛盾，协助老师管理班级，有代表同学利益向大家交流等权利。
副班长3名：分管卫生、纪律、学习，帮助并监督同学在卫生、纪律、学习方面的行为与困难。
班干部会议记录12篇
班干部会议记录12篇
（经典版）
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编制时间：____年____月____日
序言
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关于班干部会议记录
关于班干部会议记录
日期：[填写日期]
地点：[填写地点]
主持人：[填写主持人]
记录人：[填写记录人]
会议主题：班干部工作讨论会议
出席人员：
1. [填写姓名]
2. [填写姓名]
3. [填写姓名]
4. [填写姓名]
...
会议内容：
一、开场白
主持人在会议开始前简要介绍了会议的主题及目的，表示希望大家能积极参与讨论，共同提出解决方案，以提升班级工作效率。
二、工作总结
1. 回顾上一次会议讨论的事项及进展情况。
2. 列举本周的工作成果和不足之处，共同总结经验，进行改进。
3. 提出对未来工作的期望和计划。
三、讨论议题一：学习活动组织
对于学习活动的安排和组织，大家提出了以下建议和讨论：
1. 强调班级学习氛围的培养，提倡互相学习和互助学习。
2. 探讨如何有效组织学习小组，以促进知识共享和合作学习。
3. 鼓励学习资源的共享和利用，比如推荐好的学习资料和参考书籍。
四、讨论议题二：班级活动策划
针对班级活动的策划和组织，大家提出了以下建议和讨论：
1. 定期组织班级文化活动，如主题讲座、文艺演出等，增强班级
凝聚力和向心力。
2. 推动体育活动，并鼓励同学们积极参与，注重体育健康。
3. 协助老师组织学科竞赛或参加外校比赛，提高同学们综合素质。
五、讨论议题三：班级管理
关于班级管理的讨论，大家提出了以下建议和讨论：
1. 建立班级制度，包括出勤制度、纪律规定等，促进班级秩序。
2. 增强班级宣传工作，例如制作班级海报、组织班级公益活动等，提高班级形象。
3. 加强师生与家长之间的沟通，形成合力，共同关注学生的学业
和发展。
六、其他事项
班干部会议记录内容（通用4篇）
班干部会议记录内容（通用4篇）
班干部会议记录内容篇1
会议内容：
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
(1)模范带头作用
以身作则;模范遵守各种;吃苦在前，享受在后;做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
(2)监督作用
监督班级课堂和自习纪律;监督班级卫生和卫生区卫生;监督同学进行学习;监督同学之间是否友好相处。
(3)提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
总结：
会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了解了自己的职责所在。
班干部会议记录内容篇2
会议内容：
如何整顿班风提高学习成绩
讨论发言：(按发言顺序记录)
班主任：现在有的同学上课不听讲，玩手机，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。
王：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，
大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。
段：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。
与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：
班干部会议记录表20篇简短
班干部会议记录表20篇简短
摘要：
一、会议背景及目的
二、会议主题与内容
三、会议记录要点
四、会议成果与后续行动计划
五、总结与反思
正文：
【一、会议背景及目的】
在过去的一段时间里，我国各个班级陆续召开了班干部会议。会议旨在提高班干部队伍的综合素质，加强团队协作，明确职责分工，推动班级各项工作的有序开展。以下是20篇简短的班干部会议记录，供大家参考。
【二、会议主题与内容】
1.学习态度与方法的交流分享；
2.班级纪律管理与文化建设；
3.班干部团队沟通与协作；
4.班级活动策划与组织；
5.学生心理健康与成长关怀；
6.学业发展规划与指导；
7.班级财务管理及报销流程；
8.课余生活与兴趣爱好交流；
9.学生社团参与与共建；
10.班级内部评优选拔标准；
11.网络安全与网络素养教育；
12.环保意识与垃圾分类倡导；
13.视力保护与健康生活方式；
14.心理健康月活动筹备；
15.班级团建活动策划；
16.学生自治管理与班级公约；
17.班级学术氛围营造；
18.学生活动场地与资源利用；
19.毕业班复习备考策略；
20.班级内部分歧解决与调解。
【三、会议记录要点】
1.会议时间、地点、参会人员；
2.会议主题与讨论内容；
3.重要决策与行动计划；
4.班干部职责分工与调整；
5.班级工作计划与进度安排；
6.需要提交给班主任或其他相关部门的事项；
7.会议中涉及的资源需求与支持；
8.会议中提出的疑问与待解决事项；
9.会议的氛围与参与程度；
10.会议效果评估与反馈。
【四、会议成果与后续行动计划】
1.明确班干部职责与分工，提高工作效率；
2.梳理并优化班级各项工作流程；
班干部会议记录5篇
班干部会议记录5篇
关于班干部会议记录篇一
时间：x年4月21日
地点：一(2)班教室
参加人员：各组组长、卫生组长、班长和班主任苏老师。
会议要点：班级纪律大家管
会议内容：
1、班级以各组为单位，各组再以组长为首，每天进行登记，包括早自习、课前、眼保健操、课堂纪律等。组长再汇报给班长，再给予表现不好的东西提醒、批评。
2、班长每节课要负责提醒各任课老师把当堂课表现差的同学在登记表上打勾，好方便班主任随时监督。
班主任总结：
要担当起责任，你组里的同学表现好，这对你来说是一件光荣的事情，要随时提醒，要随时监督，让一年(2)班变成一个纪律很好的班级。
关于班干部会议记录篇二
会议日期：x年9月15日
会议地点：教室
参加人数：全班
主持人：罗老师
辅导员：罗老师
会议内容：新任班干部感言
在这次中队会议上每位干部在讲台上发表了开学感言，并且提出了开学以来班级中的一些不好的现象。总结后归为以下几项：
1、在领取点心和午饭时有同学插队
2、中午一些同学不配合纪律委员的工作
3、中饭搁着先去买了饮料
4、放学后有些同学打扫卫生十分慢
之后我们班干部商讨后决定采取一系列措施来改善这些不好的现象。如：
1、纪律委员每天中午配合生活委员看管午饭领取问题，如果发现有同学插队，那么这位同学将被先警告一次，如果还是不改，将被罚一个星期里，都为最后一个领取午饭者。
2、对不守纪律的同学，将先与之讲道理，如果不改，让其做一个星期的纪律委员。体验纪律委员的不易。
3、先不吃饭，而买饮料，这种是不好的习惯，为了同学们的健康，大家应该注意主次之分，为自己的健康而着想。
班干部会议记录13则
班干部会议记录13那么
班干部会议记录范文篇1
时间：xxxx年xx月xx日
地点：七(5)班教室
主持者：杨××(班主任)
出席者：申××(班长)
周××(纪律委员)
李××(学习委员)
列席者：全班同学(无缺席者)
记录：范××(组长)
讨论议题：如何整顿班风进步学习成绩
讨论发言：(按发言顺序记录)
班主任：如今有的同学上课不听书，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。
申××：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。
李××：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，进步我们的一些知识面。
与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：
加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。
散会
xxxx年xx月xx日
班干部会议记录范文篇2
会议名称
班干部会议一
会议时间
xxxx年xx月xx日
会议地点
班主任办公室
出席与列席人员
缺席人员
无
会议主持人
杨x富(班主任)
记录人
xxx
会议记录:
一、上周情况：早晚自习表现良好。同学们反映化学较难，植物学和计算机课气氛不活泼。
二、周五不安排统一的晚自习，但仍鼓励同学们参加晚自习。
三、要鼓励同学们将大学生活的体会发表在班级博客上。
四、同学们参加活动的情况以及得奖情况要即使发布在博客上。
五、初步规定第二学期让同学们带电脑。
班干部会议 记录 内容超全 实用
班干部会议记录:明确班干部的工作
会议内容：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前，享受在后
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议（如何做）
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
班干部会议记录【通用12篇】
班干部会议记录【通用12篇】
（实用版）
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班干部的会议记录
班干部的会议记录
会议时间：20xx年x月x日
会议地点：xx教室
会议主持人：xx
会议记录人：xx
会议内容：
一、会议开场
1. 会议主持人首先宣布会议正式开始，欢迎各位班干部参加本次会议。
2. 会议记录人介绍本次会议的议程安排。
3. 会议主持人强调会议的重要性，鼓励大家积极参与讨论。
二、学习班级情况
1. 班主任对班级最近的表现进行了总结，并指出存在的问题和改进的方向。
2. 各位班干部逐一介绍自己负责的工作，报告最近的工作进展和成果。
3. 举例：学习委员报告了本学期班级的学习情况，指出部分同学存在学习不积极、作业不认真的问题，提出了助力同学学习的具体措施，如组织学习小组、邀请老师进行辅导等。
三、班级活动安排
1. 讨论和确认近期班级活动的安排和策划，如班级迎新晚会、班级运动会等。
2. 各个小组负责人汇报筹备工作进展情况，指出存在的困难和需求。
3. 举例：文艺委员介绍了即将举办的班级晚会的节目安排和彩排情况，表达了对同学们的期待和鼓励，号召大家踊跃参与。
四、班级管理问题讨论
1. 对班级管理中出现的问题进行深入分析和讨论，提出改进建议和解决方案。
2. 负责班级管理的同学汇报最近的管理工作情况，总结经验和教训。
3. 举例：班长汇报了最近的班级纪律情况，发现部分同学迟到、早退现象增多，提出了建议如制定更加严格的管理制度和加强学生教育。
五、其他事项
1. 会议主持人提醒大家留意校园安全问题，保持班级和个人的安全意识。
2. 讨论其他班级和学生会的交流合作事项，如参加其他班级活动、互相支持等。
3. 总结本次会议内容，明确下次会议的时间和议程安排。
班委会议记录
班委会议记录
班干部会议记录篇一
七（4）班班干部会议记录
时间：3月7日
1、评选16周国旗下发言人。
2、商讨升旗仪式具体展示过程环节内容。
3、评估第一周班干部工作情况。
4、布置3.12“植树节”活动。
5、统计第一周行为检查、学习表现得星情况。
6、班主任对各位班干部提出希望要求：端正自己的行为，积极进取，积极入团，做一名名副其实的小干部。
7、班主任强调班干部会风及注意事项。
8、计划班费如何支配、应用。
19、研究开学后一周班情，调整班级的各项管理制度。
出席者：（各班委、小组长）曾梦、黄琴、郑冬秀、简丽萍、高松、张生艳、李金枝、刘佳福、李朝、符雪。
会议决定事项：
1、16周升旗发言人名单及升旗展示过程的落定。
2、制定班干部会会议制度。
3、调整原有的班级各项管理规章制度。
4、“植树节“活动的时间与注意事项。
班干部会议记录篇二
班干部会议记录1
参加人员：全体班委会成员
时间：
地点：
会议要点：赏罚条例的确立及小组成员的搭配问题
会议内容：
1、讨论班级的赏罚条例；
2、讨论班级现在的座位以及各小组成员的搭配是否有问题。
解决办法：
（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，正式确定班级奖罚条例；（2）由班长进行德育评分记录；
（3）对现在编排不合理的座位（如高个子坐前面会遮挡后面同学看黑板、近视的同学坐在后排看不到黑板影响学习效果、某些要好的同学坐在一起上课会开小差等）进行重新编排；
（4）某些小组成员的搭配要重新调整，如第二、十二小组成员的成绩都不太好，讨论的时候无从下手，调动不了学习的积极性。班干部会议记录2
班干部会议记录
班干部会议记录
班干部会议记录1
参加人：全体班委会成员
时间：
地点：
记录人：
内容要点：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是辅导员和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带.学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师,老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生.
2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种
③吃苦在前,享受在后
④做同学所做,想同学所想,急同学所急.班干部也是学生,所以千万不要脱离同学,自己高高在上而小看同学.比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等.建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾,是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒,不至于酿成大错.
二、给班干部的几条建议如何做
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛,乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式,以理服人,动之以情,晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹.
3、想办法与同学打成一片.以自身行为影响其他同学,能让其他同学自觉的听从班干部的安排,信服班干部.
4、注意维护自身形象.严于律己,宽以待人.如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等.
5、面对困难要勇于克服.克服中的畏惧心理.困难谁都会遇到,就看谁有办法,谁会想办法,谁能想出好办法.
6、.有打持久战的准备.要能屈能伸.能吃苦、能受屈、能、能大度.
大学生班干部会议记录
大学生班干部会议记录
大学生班干部会议记录——明确班干部的工作【1】
会议内容：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前，享受在后
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议（如何做）
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
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班干部会议记录:明确班干部的工作
会议内容：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
2、模范带头作用：
①以身作则
②模范遵守各种规章制度
③吃苦在前，享受在后
④做同学所做，想同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心
3、监督作用：
①监督班级课堂和自习纪律
②监督班级卫生和卫生区卫生
③监督同学进行学习
④监督同学之间是否发生矛盾，是否吸烟、喝酒、打架、骂人等
4、提醒作用：有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
二、给班干部的几条建议（如何做）
1、不当面打同学报告：防止制造矛盾、制造紧张气氛，乃至于让同学认为班干部就会打小报告
2、对同学进行劝勉教育时要注意方式，以理服人，动之以情，晓之以理；而不是威吓敲桌子、大声呵斥、喊叫、甚至吵闹。
3、想办法与同学打成一片。以自身行为影响其他同学，能让其他同学自觉的听从班干部的安排，信服班干部。
4、注意维护自身形象。严于律己，宽以待人。如吃饭、穿衣、走路、说话、作业、发言、卫生等。
5、面对困难要勇于克服。克服班级管理中的畏惧心理。困难谁都会遇到，就看谁有办法，谁会想办法，谁能想出好办法。
6、贵在坚持。有打持久战的准备。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍让、能大度。
7、有办法。能在班级管理中，想尽办法去做班级工作。想办法把同学的学习积极性调动起来。
8、明确分工，搞好协作。班干部即能各自明确并负责好自己的管理范围，又能在班级管理中拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，共同把班级搞好。各自为战，一盘散沙绝对要不得。互相埋怨，打击报复更加要不得。
9、学习带头。做学生最大的任务就是学习。所以一定要把自己的成绩搞上去，绝对不能以牺牲成绩来换取班级管理积分。我们要的是班级管理与学习成绩双丰收。
10、利用好每一周的班会时间开展班级活动，对学生进行各种教育。
11、切实履行自信、励志、合作、竞争的班级公约和努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、希望我们班干部共同努力，为把我们班建设成为优秀班集体而奋斗！
总结：
会议气氛活跃，效果良好。
班干部会议记录：班干部在班级建设中的重要作用
会议内容：
班干部是班主任和其他任课教师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和汇报老师，老师有什么事情或安排通过班干部通知给学生。
（1）模范带头作用
以身作则；模范遵守各种规章制度；吃苦在前，享受在后；做同学所想，急同学所急。班干部也是学生，所以千万不要脱离同学，自己高高在上而小看同学。比如：迟到的现象就不能发生在班干部的身上，还有卫生打扫、学习成绩、做人处事等。建立正确的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
（2）监督作用
监督班级课堂和自习纪律；监督班级卫生和卫生区卫生；监督同学进行学习；监督同学之间是否友好相处。
（3）提醒作用
有同学犯了错误要及时提醒，不至于酿成大错。
总结：
会议气氛活跃，效果良好，班委会成员进一步了解了自己的职责所在。
班干部会议记录：如何整顿班风提高学习成绩
会议内容：
如何整顿班风提高学习成绩
讨论发言：（按发言顺序记录）
班主任：现在有的同学上课不听讲，玩手机，课后不认真完成作业，老师不在的时候又不听班干部的话，纪律散漫，有时还出现和班干部顶嘴的现象，我认为班上应该实行扣行为分的规定，到期末评三好学生或其他奖项的时候看行为总分评价。
王xx：我们应该要遵守纪律，学习认真，听课的时候不要开小差，大家应该认真学习，期中考试快要来到了，大家应该抓紧时间学习，不要玩太多。
段xx：我们把以前做过的试卷再认真多做几遍，把笔记上记的一些学习内容看熟，课后看一些名著之类的文学作品，提高我们的一些知识面。
与会人员经过充分讨论，协商，形成以下决议：
加强班风管理，多看点书做好笔记，迎接期中考试的到来。
总结：
会议气氛活跃，效果良好。
班干部会议记录：讨论学习方法和班风整治办法
会议内容：
（一）学习方法
1.交流学习的好方法，以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、检查一对一帮助活动情况，帮助后进生。
（二）班风整治
1、班级最近情况报告。对于班级内的不正之风进行排查。
3、重点对象的教育问题讨论。
（1）讨论学校文明班评比评比分数名次下降原因
（2）讨论纪律不良的原因
（3）讨论值日监督管理不当的解决方法
3、落实班德育量化制度，奖励9名德育之星。
解决办法：
（1）根据同学们的建议，班委的讨论以及老师的意见，又介于同学们管理能力的不同，每天固定1人为值日班长负责管理班级。
（2）经过讨论选出了每天的值日班干部。
（3）为了保证民主性和公平性，选出非班委3名同学进行值日监督员。
总结：
会议气氛活跃，踊跃发言，反响强烈，热情较好，效果很好。