3(3)展出作品
线上美术展览策划书3篇
线上美术展览策划书3篇篇一线上美术展览策划书一、活动主题“艺”起线上，“术”彩纷呈二、活动宗旨三、活动时间[具体时间]四、活动对象全体师生五、活动内容1. 作品征集：面向全校师生征集美术作品，包括绘画、书法、摄影、手工艺品等多种形式。
作品要求主题鲜明、内容健康、积极向上，具有较高的艺术水平和观赏性。
作品必须为原创，不得抄袭、剽窃他人作品。
每位作者投稿数量不超过 3 幅，作品须注明作者姓名、班级、联系方式等信息。
2. 作品评选：由专业美术教师组成评审团，对征集到的作品进行评选。
评选标准主要包括作品的艺术水平、创意构思、表现技法等方面。
评选出的优秀作品将在线上展览中展出。
3. 线上展览：将评选出的优秀作品进行线上展示，设置作品展示页面，展示作品的图片、名称、作者等信息。
同时，为每件作品设置评论区，供观众进行交流和评价。
展览期间，将举办线上互动活动，如投票评选、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
六、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的宣传海报，张贴在学校教学楼、图书馆、食堂等公共场所。
2. 发布活动通知：通过学校官网、公众号、QQ 群等平台发布活动通知，详细介绍活动内容和参与方式。
3. 邀请美术社团协助宣传：邀请学校美术社团成员协助宣传，通过在校园内张贴海报、发放传单等方式扩大活动影响力。
4. 利用社交媒体进行推广：利用抖音、微博等社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多的师生关注和参与。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，共计[X]元。
2. 线上平台费用：租用线上展览平台费用[X]元。
3. 奖品费用：为鼓励师生积极参与，设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，共计[X]元。
4. 其他费用：活动工作人员酬金[X]元，共计[X]元。
八、活动组织与人员分工1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 作品征集组：负责作品的征集、整理和分类工作。
3. 作品评选组：负责作品的评选工作。
书画展活动方案
书画展活动方案一、活动简介书画是中国传统文化的瑰宝之一，通过展示书画作品，可以传承中华优秀传统文化，扩展观众的艺术视野，提升群众文化素质。
为此，我们计划举办一场书画展活动，向公众展示优秀的书画作品，为广大艺术爱好者提供一个良好的交流平台。
二、活动目标1. 展示优秀的书画作品，推广中国传统文化。
2. 提高公众对书画艺术的认知和欣赏水平。
3. 激发艺术爱好者的学习和创作热情。
4. 增强社区文化交流，促进社会和谐发展。
三、活动内容及安排1. 展览主题本次书画展以“传统与创新”为主题，展示传统与当代艺术相结合的作品，突出传统文化的魅力与时代的创新思想。
2. 作品征集与审核面向全社会征集书画作品，包括国画、水墨画、篆刻等。
要求作品题材多样，风格独特，具有一定的艺术创作和表现力。
征集时间从活动启动之日开始，持续一个月。
收到作品后，将由专业人士进行审核，筛选出最优秀的作品展出。
3. 展览规模展览规模根据参展作品的数量和展出场地的大小而定。
初步计划展出书画作品约100幅。
4. 展览时间和地点展览时间为5天，具体时间待定。
地点选择在社区文化中心或艺术馆，以便更好地吸引参观者和艺术爱好者。
5. 展览宣传（1）线上宣传：通过社交媒体平台、官方网站等发布展览信息，分享参展作品和艺术家的介绍，吸引公众关注。
（2）线下宣传：在社区、学校、媒体、艺术机构等场所张贴海报和宣传画，邀请社区居民、学生、艺术爱好者等参观，并组织相关的宣传活动。
6. 展览活动（1）开幕式：邀请政府官员、知名艺术家、媒体代表等参加开幕仪式，进行开幕致辞，并举办座谈会，探讨书画艺术的发展与创新。
（2）展览观赏：安排专业解说员解说作品，让观众深入了解每幅作品的背景、创作意图和艺术特点。
（3）创作交流：邀请艺术家进行现场创作，并举行书画讲座、作品分享会等活动，让观众与艺术家进行互动和交流。
（4）教育活动：组织书画比赛、主题讲座、工作坊等活动，培养群众对书画艺术的兴趣和爱好。
艺术活动展览策划书3篇
艺术活动展览策划书3篇篇一《艺术活动展览策划书》一、活动主题“艺术之美，触动心灵”二、活动目的通过举办艺术活动展览，展示多样化的艺术作品，为艺术家提供交流和展示的平台，同时也让观众能够近距离欣赏和感受艺术的魅力，提升公众对艺术的认知和欣赏水平，促进艺术文化的传播与发展。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地址]五、活动主体艺术家、艺术爱好者、普通观众六、活动内容1. 展览区域划分设立不同的展区，如绘画区、雕塑区、摄影区、多媒体艺术区等，以展示各种类型的艺术作品。
2. 作品征集广泛征集来自不同艺术家的优秀作品，确保展览的多样性和高质量。
3. 艺术家互动安排艺术家现场讲解作品创作思路和背后的故事，与观众进行互动交流。
4. 艺术讲座和研讨会邀请知名艺术家或艺术学者举办讲座和研讨会，分享艺术创作经验和艺术理论知识。
5. 艺术表演穿插一些小型的艺术表演，如音乐演奏、舞蹈表演等，增添活动的氛围和趣味性。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用微博、、抖音等社交媒体平台发布活动信息和精彩作品预告。
2. 线下宣传在相关艺术场所、学校、社区等地张贴海报、发放传单。
3. 合作媒体宣传与当地的艺术媒体、报纸杂志等合作进行宣传报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 展览布置费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 艺术家邀请及相关费用：[X]元5. 讲座和研讨会费用：[X]元6. 艺术表演费用：[X]元7. 其他费用：[X]元九、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。
2. 明确各成员的职责分工，确保各项任务能够按时、高质量完成。
3. 在活动前进行充分的准备和彩排，保证活动的顺利进行。
4. 活动期间，加强现场管理和服务，及时处理各种突发情况。
十、活动效果评估1. 通过观众问卷调查、现场访谈等方式收集观众对活动的反馈和评价。
2. 分析活动的参与人数、媒体报道等数据，评估活动的影响力和效果。
校园书画展活动策划书范文3篇(书画展览活动策划方案)
校园书画展活动策划书范文3篇(书画展览活动策划方案)校内书画展活动策划书范文1一、活动主题以"中国梦'为主题，举办校内书画展。
二、参预对象1、全系全体师生。
2、为了把本次书画展办的更好，联谊墨梅斋书画协会共同举办本次展览。
三、活动目的为了弘扬中华民族传统文化与美德。
为了丰富宽阔同学们高校课余生活，加强校内文化氛围，促进校内文化的和谐。
增加师生之间对艺术作品的相互沟通与探讨，培育同学们的'兴趣爱好!特举办了这次"幻想杯'书画大赛，丰富课余生活，加强校内文化相互沟通，促进校内和谐。
四、活动预备1.征集作品支配：(1)征集时间：20xx年5月15日----20xx年5月20号;(2)征集作品内容：健康向上，紧紧围绕"中国梦'主题。
2.前期宣布传达工作：(1)海报宣布传达.由我社团宣布传达部门依据时间，地点等内容分别制作并张贴在食堂等醒目处，并把通知张贴于各道口。
(2)横幅宣布传达：将横幅挂于人员密集，时常有较多师生出入的地方。
五、评比作品：(1)从征集来的作品中选出若干幅优秀作品参展。
(2)为了达到公正，公正的目的，考虑到从我社团的名誉动身，我们将请有关（专业）老师为我们进行评比，最终评定。
(3)如有被选中的作品将由本社团统一在b楼外展出。
六、作品要求1.软笔书法作品一律使用白色四尺或三尺宣纸2.软笔书法作品：字体不限，形式以毛笔书法为主，四尺宣纸为准，可以另附作品说明;3.硬笔书法作品：书写工具不限，a4或硬笔书法专用纸;4.绘画作品：素描、颜色4k为准;5.篆刻作品：三尺宣纸为准;6.手工艺品：各种手工制作作品;比如：十字绣、折纸等;7.投稿作品必需是自行完成的创作，如发觉有代笔者一律取消参评资格。
七、展出具体流程1.展出时间：20xx年5月20日进行展出;展期为止一周。
2.展出地点：临渭区b楼大厅外、高新区教学楼b楼二楼通道。
八、展厅具体布置1.展区布置.接受应用展板，装裱的形式进行画展，以便参观者能更加舒适的参观完整个展览.2.人员支配(1)为了保证作品的（平安），团总支成员将轮番值班.(每次两人.由没课的团总支成员担当);(2)晚上将由值班员对作品进行保藏，保管。
新古典主义女性人体油画作品欣赏（三）
新古典主义⼥性⼈体油画作品欣赏（三）⼈体油画作品（临摹画作欣赏）—临摹法国画家让-奥古斯特-多⽶尼克·安格尔（Jean-Auguste-Dominique ingres）作品袁善初油画纯⼿⼯油画材质：亚⿇布、马利牌油画颜料。
安格尔的油画《凯罗琳·⾥维勒⼩姐的画像》作于意⼤利求学初期。
姑娘迷⼈的双眼，以及印衬在洁⽩⾯颊上艳丽的双唇，可以说是安格尔对这位15岁甜美少⼥的回应。
安格尔最忌别⼈将他的作品描述成是哥特式（Gothic）的，他对各种特征的描绘算得上是各种美的概念的集中了，安格尔精⼼强调了这些因素。
简单的⼏何构图被⾃然垂落的上等⽑⽪打破，暗⾊的草地及远⼭也都被⽤作映衬⽩⾊服饰，这些风景和少⼥的头部、双肩⼀起为引起我们对其⾯部的关注⽽被做了精⼼处理，外轮廓简洁、明晰。
古典主义艺术最显著的特点就是善于舍弃所有⽆助于主要效果的枝节细部，⼒求单纯，画中没有繁杂的的⾊彩，也没有让⼈眼花缭乱的短缩透视法，古典主义者考虑更多的是如何赋予对象以⾼贵的美。
在《凯罗琳·⾥维勒⼩姐的画像》中，安格尔按照美的要求改变了形象，整个轮廓线⾼度提炼，充满了概括之美，所有多余的东西都被删除了，这种做法让画⾯显得更加协调。
另外，除了素描的准确性、概括性之外，画⾯的⾊彩配置也⾮常精到，从整体布局到冷暖对⽐的精⼼安排，都引⼈⼈胜，令⼈回味不已，新鲜与纯净的⾊彩的确百看不厌。
在⼀般⼈的观点中，凡是画得极细极光滑，像肖像照⽚⼀样“应物像形、随类赋彩”的作品就属于古典主义，⽽且画⾯“没有”⾊彩，除了⼩⼼翼翼涂出来的“酱油调⼦”外别⽆所长，这实在是⼀个不可原谅的误解。
实际上，当⼈们站在原作前或⾯对较好的印刷品，耐⼼品味时，所有的疑虑都会烟消云散、⽆影⽆踪。
安格尔⼀⽣中所崇拜的偶像是意⼤利⽂艺复兴时期的拉斐尔，⽽且这也是安格尔艺术中的主要倾向。
《⼤浴⼥》是安格尔当年在罗马完成的许多裸⼥形象之⼀，画家当时的年龄为28岁。
手工作品评分标准三篇
手工作品评分标准三篇手工是汉语词汇，拼音是shǒugōng意味着它不是由机器和设备批量生产的，而是手工生产的。
在工业化初期，“手工艺品”一词一度成为低生产率和质量参差不齐的同义词。
以下是为大家整理的关于手工作品评分标准的文章3篇 ,欢迎品鉴！（一）人员共同组成：每界别由2名学生1名辅导教师共同组成。
（二）比赛安排：1、预选：所有球手须要出席预选，在预选截至时间前，将创作作品完整资料、视频上传至选定地址。
2、决赛：大赛组委会将将在“数字厦门”基础上，现场公布更为具体主题。
选手需结合自带可循环废弃物以及虚拟商超提供的智能装置，进行现场创作。
3、路演面试：为更有效率彰显团队平时的自学制作，在决赛中建议提供更多《工程日志》，内容应当紧紧围绕现场发布主题制作包含：平时训练记录、团队分工、训练中产生问题及解决问题记录、最终优化方案构成及化解等，并在决赛现场整个团队顺利完成面试。
（三）手工设计创客规则1、作品详述：通过手工制作、电脑编程、硬件构建、造型设计等创作智能实物作品，例如趣味电子装置、互动多媒体、智能机器等。
引导学生在智能生产机器人、智能家居、智能穿戴、智能医疗等方向同时实现创意设计技术创新。
材料不减半，采用无污染无毒的弃置物品（例如弃置的纸箱、光盘、回收玩具、回收电器及可以循环利用的材料等）、节能环保、日常用品等将减分。
2.作品要求（1）作品必须具备思想性、科学性、创新性、实用性、艺术性等。
（2）参赛作品必须为作者原创，无版权争议。
若发现涉嫌抄袭或侵犯他人著作权的行为，一律取消申报和评奖资格，如涉及版权纠纷，由申报者承担责任。
（3）参赛作品的著作权归属于作者所有，使用权由作者与主办单位共享资源，主办单位有权出版发行、展现、宣传获奖作品。
（4）作品说明文档。
在线申报时填写相关作品说明，包括：创作灵感、设计思路；团队成员介绍和工作分工说明；硬件清单及代码注释；至少5个步骤的作品制作过程，每个步骤包括至少一张图片和简要文字说明，可制作ppt文件；成品外观及功能介绍，并提供必要的使用说明。
摄影展 策划书3篇
摄影展策划书3篇篇一摄影展策划书一、活动主题“捕捉美好瞬间”二、活动目的通过举办摄影展，展示优秀摄影作品，激发人们对摄影艺术的兴趣和热爱，同时为摄影爱好者提供交流和展示的平台，丰富人们的文化生活。
三、活动时间[具体举办时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员广大摄影爱好者、社会公众六、活动安排1. 作品征集（1）通过网络、社交媒体、线下宣传等多种渠道发布作品征集信息。
（2）设定征集时间和作品要求，包括题材、格式、大小等。
2. 作品评选（1）组织专业评委对征集到的作品进行评选，选出优秀作品。
（2）评选标准包括创意、技术、表现力等方面。
3. 展览布置（1）根据展览场地进行合理布局，划分不同的展示区域。
（2）对入选作品进行精心装裱和展示。
4. 开幕仪式（1）邀请嘉宾进行开幕致辞。
（2）安排简短的文艺表演或摄影相关的讲座。
5. 展览期间活动（1）设置互动环节，如观众投票评选最喜欢的作品等。
（2）安排摄影讲座或工作坊，分享摄影技巧和经验。
6. 闭幕仪式及颁奖（1）公布观众评选结果和其他奖项。
（2）为获奖者颁发证书和奖品。
七、宣传推广1. 制作精美的宣传海报和传单，在相关场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行广泛宣传和互动。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、预算安排1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 作品装裱及布置费用：[X]元。
3. 宣传推广费用：[X]元。
4. 嘉宾邀请及奖品费用：[X]元。
5. 其他杂项费用：[X]元。
九、注意事项1. 确保作品的版权和合法性。
2. 做好展览现场的安全和秩序维护。
3. 及时处理观众的反馈和建议。
十、活动效果评估1. 统计参观人数和观众反馈。
2. 分析活动的优缺点，为今后类似活动提供经验。
篇二《摄影展策划书》一、活动主题“光影瞬间，永恒记忆”二、活动目的通过举办摄影展，展示优秀的摄影作品，激发人们对摄影艺术的兴趣和热爱，同时为摄影爱好者提供一个交流和展示的平台。
大学生策划活动的主题(5篇)
大学生策划活动的主题(5篇)大学生策划活动的主题(精选5篇)大学活动里一定培养自己的兴趣爱好，因为在大学真的很自由，几乎没有人会去管你，所以全凭自觉。
下面给大家分享一些关于大学生策划活动的主题有哪些5篇，希望能够对大家有所帮助。
大学生策划活动的主题（精选篇1）一、活动背景作为第x届艺术节系列活动之一，学校组织全体师生开展以“美丽校园我来拍”为主题的摄影活动。
开展这个形式的活动一方面是给师生提供一个平台，展示参赛者的摄影技术，一方面通过“美丽校园我来拍”主题的摄影形式，形象地表达我校师生对校园的热爱之情。
二、活动主题“美丽校园我来拍”。
三、活动目的集中展示我校素质教育取得的优秀成果，活跃校园文化气息，培养艺术特色学校的良好氛围，展现我校师生的青春风采和精神面貌，同时展示参赛者的摄影技术、观察和审美能力。
四、活动时间x月__日——x月__日。
五、活动要求及评奖方式1、作品要求(1)作品必须为校园内拍摄的照片，且为原创不得网上下载，以及不可进行后期处理。
(2)照片展示内容健康，积极向上，新颖、创新，符合主题。
(3)参赛者须以班级或工会小组为单位，至少准备3张以上作品参赛，并注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式，每班及每个工会小组可选择1至2位参赛者参加活动。
(4)其中的镜头奖是在所有获奖作品中挑选，组织奖是交作品最多、质量好的班级或工会小组。
(5)活动x月__日下午16点截稿。
2、作品收集方式参赛作品以班级或工会小组为单位交到教导处。
评委会组成：由主办方邀请校内专业老师对作品进行评审。
六、活动流程1、前期准备：学生艺术节活动统一宣传布置。
工会召开工会委员及工会组长会议宣传布置。
2、收集作品：x月__日下午16点00截稿，以班级和工会小组为单位交教导处。
3、作品评比：x月__日邀请老师担任评委对作品进行评比。
4、作品展出：获奖作品在艺术节闭幕式展出。
5、颁奖活动：艺术节闭幕式颁奖。
6、后期安排：教导处对本次活动写好总结。
展会策划书怎么写及范文
展会策划书怎么写及范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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苏教版三年级下册《劳动与技术》全册教案
三年级（下册）劳动与技术教案第一课《课程表》第二课《排气扇》第三课《小鸟的家》第四课《立纸花》第五课《漂亮的礼品包装盒》第六课《纸盒造型》第七课《磁悬浮列车》第八课《面具》第九课《小熊帽饰》第一课《课程表》一、教学要求：在学生已初步掌握了抽拉技术在手工制作中的运用的基础上，继续学习运用抽拉手法制作“课程表”。
、教学难点：通过抽拉使人物活动起来。
、教学准备：制作件“课程表”成品一份。
剪刀、刻刀、胶水、制作材料四、教学时间：1课时五、教学过程：一、激趣导入。
教师出示“课程表”成品，抽拉几次，调动起学生制作活动课程表的浓厚兴趣和迫切要求。
二、制作“课程表”。
1、展示“课程表”作品。
2、明确制作步骤。
（1）剪切、折叠，制作课程表外壳，将抽拉板与外壳粘贴（2）将课程表粘贴在外壳里面。
（3）粘贴好外壳，完成。
3、学生小组内自行研究制作中的难点。
（1）怎样粘贴一下底板，让课程表动起来；（2）怎样使课程表中的小男孩站起来？4、全班交流反馈。
三、作品展示。
比一比，看谁的“课程表”作品做得更漂亮、更巧妙、更有用。
请做得好的同学说说自己制作中的体会。
四、延伸同学们通过前两课的学习，已经了解并初步掌握了让纸玩具动起来的小窍门。
介绍抽拉连动在生活中的应用，帮助学生了解通过操纵杆体现简单抽拉连动的现象。
想一想：我们还能制作什么抽拉纸玩具。
教学反思：劳动技术课属于技术性课程，根据劳技课的知识性、教育性、实践性、可操作性的原则，我认为，必须理论联系实际，强化学生动手能力。
美国华盛顿儿童博物馆墙上就有一条醒目的格言：“我听到了就忘记了，我看见了就记住了，我做过了就理解了。
”在课堂教学中，我们抓住一个“精”字，突出一个“动”字，由灌输性教学变为趣味性教学。
不论什么学科都要讲究美感，写诗歌，要讲究音韵美，节奏美，下棋，要讲究棋形美。
当然，劳技课教学也应遵循审美规律。
例如, 学习刺绣、编织、配菜、缝纫等，学生不仅要学习工艺技能，而且要学习合理地选择色彩，安排线条布局，设计花色式样等艺术技巧。
小学学生作业展评活动方案(3篇)
小学学生作业展评活动方案一、活动目的：以实施素质教育为宗旨，通过优秀作业的评选，既促进教师之间的工作交流，也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。
通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式，进一步规范本校学生的书写，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高作业质量，从而培养学生良好的作业习惯。
二、活动方法：1．参加展评年级：全校一至六年级。
2．参加展评学科：语文、数学、英语。
3．参加展评作业项目：语文：作文本习字册补充习题数学：课堂作业本英语：课课练三、展出作业标准：书写工整，步骤完整，格式规范，有较高的正确率，有连续性。
四、参展作业数量：语数英学科每班每学科___人次，班级优秀作业较多的可酌情增加___人次。
五、展评时间：班级初评：___月___日-___月___日学校评比：___月___日-___月___日六、展评地点：三楼美术室七、活动负责：教导处、各任科教师八、展评形式：1、每班推选规定数量的优秀作业参评，作业本和连同___交教导处。
2、任课教师要做好宣传工作，以督促检查指导等措施提高学生的作业质量，按照面向全体的原则，择优推选。
3、每班拥有10票评选权，班主任挑选10学生到展评点进行投票评选，让学生在对比中进行评价、学习，投票结束后班主任___本班学生参观展评作业，并承担管理学生的任务。
4、按得票多少，分年级段评出优秀作业：（1）一、二年级组___名。
（2）三、四年级组___名。
（3）五、六年级组___名。
九、相关事项：1、请各班充分重视此次活动，通过活动提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量___。
2、教导处统计汇总，颁发奖状。
徐鲍小学教导处小学学生作业展评活动方案（2）活动主题：小学学生作业展评活动活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX小学活动宗旨：1. 激发学生学习兴趣，提高学生学习积极性；2. 提高学生的作业质量，培养学生合理安排时间的能力；3. 加强学校与家庭的沟通和合作，促进家长关注子女的学习；4. 培养学生的自我评价能力，提高综合素质。
剪纸活动记录 全
1、剪纸的基本类型剪纸是我们中国民间美术的表现形式之一，剪纸的类型多种多样，窗花是剪纸艺术的一个主要品种，它用于节日民俗题材大多是对吉祥、幸福、美好的祝福，形式上则要求热闹、火红、有看头、起了装饰、美化环境的作用。
2、剪纸的基本技法阴刻图案上的装饰纹样被剪去形成镂空效果，一般要求线线相断。
阳刻将图中的装饰花纹留下，花纹以外的部分剪、刻去要求线线相连。
一幅漂亮、完整的剪纸作品往往是阴刻、阳刻相结合的，它们互相连接，互相映衬，构成一幅完美的画面。
剪纸常用的装饰纹样1、锯齿纹：常用来表现动物的皮毛、刺、草以及类似的东西，特点：较硬。
2、鱼鳞纹：用来表现鱼鳞、波浪以及类似的东西，特点：柔和、具有动感。
3、月牙纹：用来表现衣纹皱褶、头发、纹路以及类似的东西，特点：用途广泛、变化多端。
4、探究与表现学习活动蝴蝶表情：欣赏蝴蝶剪纸。
讨论分析、交谈感受、讨论点、线面不同，组合表现的不同美感。
3、学生表演与愤怒的表情、教师引导学生观察不同表情的面部特征，结合以上结论，从外形装饰纹样等方面分析。
4、教师给学生做剪纸示范。
5、设计与制作教师辅导，学生根据黑板上已画好的蝴蝶外形进行装饰设计教师针对设计中出去的问题加以引导，讲课设计剪刻步骤展评学生作品请部分学生阐述表现意图一、复习导入、知识铺垫。
二、学法指导、技法铺垫。
1.欣赏教师作品自悟剪纸方法。
2.剪纸技法点击掌握剪纸技法。
3.看剪影猜动物明确剪纸要4.拓展剪纸内容弄懂剪纸意蕴。
三、学生实践、教师辅导。
制作：1、设计草图。
先构思好一幅自己喜爱的图画，可以是人物、动物、花卉等画好草图。
尽量用大块面图形要概括力求简单。
2、设计色彩。
想好每部分的颜色，用铅笔在草图上标好。
可以用色块相拼，也可用大块色套小块色的方法。
3、上稿。
用复写纸将设计好的草图分颜色画在不同的彩色纸上。
4、剪刻。
用小刻刀或剪刀将画好的图形剪刻好，一般采用阳刻和阴刻结合的技法，还可采用手撕。
5、调整。
将剪刻好的图形摆在白卡纸上，根据画面的需要作小范围的调整。
书画展 .策划书3篇
书画展 .策划书3篇篇一《书画展策划书》一、活动背景随着人们对文化艺术的需求不断增加，书画艺术作为中华文化的瑰宝，越来越受到人们的关注和喜爱。
为了弘扬书画艺术，丰富人们的文化生活，我们计划举办一场书画展。
二、活动目的1. 展示优秀的书画作品，提高公众对书画艺术的欣赏水平。
2. 为书画爱好者提供交流和学习的平台。
3. 推动书画艺术的发展和传承。
三、活动主题“墨韵飘香，艺彩纷呈”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]五、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、活动内容1. 书画作品展览组织征集各类优秀书画作品，进行集中展示。
2. 艺术家现场创作邀请知名书画家进行现场创作，让观众近距离感受创作过程。
3. 书画讲座邀请专家举办书画讲座，普及书画知识和鉴赏技巧。
4. 互动环节设置观众互动区域，如书画体验区、留言区等，增加观众参与度。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、官方网站等平台进行宣传推广。
2. 在相关艺术场所、社区等地张贴海报、发放传单。
3. 邀请媒体进行报道。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 书画作品装裱及布置费用：[X]元。
3. 艺术家邀请及讲座费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、活动执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 提前做好场地布置、作品征集等工作。
3. 在活动期间，做好现场管理和服务工作，确保活动顺利进行。
十、注意事项1. 确保书画作品的安全和保护。
2. 合理安排活动流程，避免出现混乱。
3. 注意活动现场的安全和秩序。
[策划人姓名][具体日期]篇二《书画展策划书》一、活动主题“艺术之美，墨韵飘香”二、活动目的通过举办书画展，展示优秀的书画作品，促进艺术交流，提高公众对书画艺术的欣赏和认知水平，丰富人们的文化生活。
三、活动时间[具体展览时间]四、活动地点[详细展览地址]五、组织机构主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、活动筹备1. 征集作品：向艺术家、书画爱好者等广泛征集作品，确定参展作品名单。
图片展活动方案（三篇）
图片展活动方案一、活动背景为弘扬我们的民族文化精髓，提高当代大学生的审美素养，丰富校园文化生活，增添教师工作生活的色彩，促进学生与老师之间的交流，拉近师生间的距离，同时体现当代大学生积极向上的精神风貌。
二、活动主题“青春映像，和谐校园，美丽自然”。
三、主办单位:贵州交通职业技术学院院团委承办单位:贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会四、活动对象:全院书画摄影爱好者。
五、活动地点贵州交通职业技术学院(北院)综合楼一楼六、活动时间:____月____日—____月____日七、征集作品时间:____月____日—____月____日八、活动形式书画摄影作品展览九、评比方式在活动当天，我们会将所有征集的作品进行展出，届时将由本校摄影老师与协会成员成立小组进行评比，并排出名次十、活动流程策划A、书画摄影展前期安排:1、海报宣传:由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传;3、书面通知:通知由我协会召集各班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到各班级4、联系学院的广播站进行宣传5、书画摄影展前期邀请工作，6、将收到的每幅作品参与评选，设立一、二、三等奖及优秀奖，由专业老师评选7、汇总结果，评选出各类的优秀奖项8、将书画作品拍摄好，发到协会网上，供每位参与者留念9、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处10、资金筹备工作11、场地的布置工作B、书画摄影展期间的工作:1、安排会员轮流值班，保持摄影作品在展览中不损坏，并防止人为破坏。
2、邀请师生鉴赏作品。
3、做好摄影工作。
4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证5、设立休息专区，由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。
6、书画摄影展开始，主办方代表宣读开幕词。
7、主办方致开幕词。
8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。
9、书画摄影展正式开始。
C、书画摄影展结束的工作1、主办方代表宣布各种奖项，并由赞助商颁奖。
(苏教版)道德与法治二年级上册第三单元9《亲亲你-大自然》教学设计
《亲亲你，大自然》教学设计教材简析：《亲亲你，大自然》一课是《品德与生活》二年级上册第三单元“亲近大自然”中的主题之三。
本主题是在前两课《动物是我们的朋友》、《别把花草弄疼了》的基础上拓展延伸到“亲近自然”这一教学活动的，目标侧重于使让儿童感受到大自然母亲对我们无私的馈赠，我们的衣食住行都直接或者间接来自大自然，进而让学生热爱自然，亲近自然，感受自然之美。
为此，本课力图营造出一个开放自由环境，由自然到学校到课堂，培养和激发学生愉快的积极生活的情感和态度。
综合二年级小学生的特点，我计划用两课时完成本主题：第一课时旨在使学生发现、感受秋天之美；第二课时旨在使学生懂得爱惜大自然的资源。
学情分析：二年级的学生天真活泼，好奇心强，对大自然有着天然的亲近感和求知欲望。
课堂上应该充分调动学生的多种感官积极参与。
教学目标：1.情感与态度通过活动，感受秋天之美，欣赏秋景、秋花、秋实、秋之万物。
激发儿童爱秋天，爱自然，爱万物的感情。
激励儿童巧妙运用自然资源进行小制作，动手动脑，乐于创造和表达。
2.行为与习惯鼓励学生走出教室，在与秋天的自然密切接触中，用慧眼寻找秋，用语言描述秋，用心灵去感受秋，用巧手创意秋。
在活动中培养学生乐于走进自然，喜欢在大自然中活动的习惯。
在享受自然的同时，培养学生保护环境，爱惜资源的自觉行为习惯。
3.知识与技能通过走进自然的活动，了解生活中常见的自然现象和自然知识，了解家乡的自然风光，在活动中提高学生的观察能力，比较能力，想象能力，收集能力和表达能力。
4.过程与方法在老师的指导帮助下，学会去探索问题，通过交流、体会，分享感受，获得知识。
教学重点：了解生活中常见的自然现象和自然知识。
教学难点：理解人与自然的关系，明白自然资源是有限的，培养学生保护环境，爱惜资源的自觉行为习惯。
教学过程：第1课时活动准备：教师准备：教学用教学用课件（ppt格式），教学图片，《郊游》《秋日私语》歌曲（MP3格式）学生准备：课前,布置学生在双休日和家长一起到公园或家庭附近的自然景观去亲近大自然,体验大自然的秀丽风景。
画春天的教案_3
画春天的教案画春天的教案1活动背景在春暖花开的季节里，我们的“花漫朝霞”主题开展了“寻花”、“种花”、“采花”、“插花”、“做花”等一系列丰富有趣的活动，“家长进课堂——花艺制作”活动中何子航爸爸教小朋友做了美丽的扇子花，我们的扇子花布置在了墙面上，有的孩子还是经常去折着大大小小的扇子，还摆出了不同的造型：娃娃、花朵等。
孩子的兴趣点就是我们活动的原动力，既然孩子那么专注于扇子的造型，我们不妨一起来试试，一次次好玩的扇子造型活动就这样开始了。
活动目标1、根据故事线索学习用不同大小的纸扇进行创意组合造型活动。
2、探索组合连接的方法，体验合作与整体造型的乐趣。
活动准备经验准备：会折纸扇。
材料准备：大小不等的纸张、透明胶、双面胶、毛茛、剪刀、回形针、夹子等。
纸扇造型范例：蝴蝶、花等。
环境准备：“扇子吧”墙面布置：“花精灵”、“动物家族”，主墙面场景布置、四周箩筐放折好的扇子。
活动过程一、导入1、故事《春天》。
（自编）边讲述故事边出示制作好的扇子造型。
春天到了，幼儿园开满了鲜花，今天我们来到了“亲亲图书室”，请你来找找这里的春天在哪里？（有小鸟）小鸟在叫：春天来啦！（有大树）大树在说：春天来啦！（有跳舞的花）花儿在唱：春天来啦！（有小朋友）小朋友在欢唱：春天来啦！2、谈话，小朋友想想，还会有谁来参加这个春天的聚会呢。
春天里，还会有谁来参加这个欢乐的聚会呢？二、引发幼儿操作1、观察一下，这些春天里的花草动物是怎么做出来的？你会拼一拼吗？2、鼓励孩子创意拼摆出其他各种春天的动植物或人物。
三、幼儿操作1、个人完成或合作完成。
要求：先想好自己想创意什么样的作品，再选择合适的扇形进行拼摆，或者选择纸张自制需要的扇形。
2、重点：造型的连接和表现。
回形针和订书机的使用，先自己尝试连接，主动寻找合适的连接方法，互相学习交流。
四、展示作品，创编故事1、请幼儿把创意好的造型直接布置在情景墙上。
2、创编在春天的故事中，交流讲述。
老年书画大赛方案策划书3篇
老年书画大赛方案策划书3篇篇一老年书画大赛方案策划书一、活动主题“墨香四溢，书写夕阳”二、活动目的为了丰富老年人的文化生活，展示老年人的艺术风采，提高老年人的生活质量，促进老年书画爱好者之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员全市老年书画爱好者六、活动内容1. 书法比赛（1）比赛项目：毛笔书法、硬笔书法（2）比赛形式：现场创作，规定时间内完成作品（3）作品要求：内容积极向上，体现老年人对生活的热爱和对传统文化的传承2. 绘画比赛（1）比赛项目：国画、油画、水彩画等（2）比赛形式：现场创作，规定时间内完成作品（3）作品要求：主题鲜明，富有创意，体现老年人的艺术修养和审美情趣3. 作品展览将参赛作品进行展览，供观众欣赏和交流4. 颁奖仪式对获奖作品进行颁奖，表彰优秀作品和作者七、活动流程1. 报名阶段（1）报名时间：[具体报名时间]（2）报名方式：线上报名或线下报名（3）报名要求：填写个人信息、作品信息等2. 比赛阶段（1）比赛时间：[具体比赛时间]（2）比赛地点：[具体比赛地点]（3）比赛规则：遵守比赛规则，按时完成作品（4）作品评审：邀请专业书画艺术家组成评审团，对参赛作品进行评审3. 展览阶段（1）展览时间：[具体展览时间]（2）展览地点：[具体展览地点]（3）展览安排：布置展览场地，展示参赛作品（4）观众参观：组织观众参观展览，进行交流和互动4. 颁奖仪式阶段（1）颁奖时间：[具体颁奖时间]（2）颁奖地点：[具体颁奖地点]（3）颁奖流程：主持人介绍活动情况，宣布获奖名单，颁奖嘉宾颁奖，获奖代表发言八、奖项设置1. 书法比赛（1）一等奖[具体人数]名（2）二等奖[具体人数]名（3）三等奖[具体人数]名（4）优秀奖[具体人数]名2. 绘画比赛（1）一等奖[具体人数]名（2）二等奖[具体人数]名（3）三等奖[具体人数]名（4）优秀奖[具体人数]名3. 优秀组织奖[具体人数]名九、活动宣传1. 海报宣传在社区、老年活动中心等场所张贴活动海报2. 网络宣传利用公众号、老年书画爱好者群等网络平台发布活动信息3. 媒体宣传邀请当地媒体对活动进行报道十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评审费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 活动现场要做好安全防范措施，确保参与者的人身安全2. 活动期间要保持环境整洁，不乱扔垃圾3. 尊重参与者的作品和创意，不抄袭、不模仿4. 活动结束后，及时清理现场，恢复原状篇二老年书画大赛方案策划书一、活动主题“墨香四溢，书写夕阳”二、活动目的为了丰富老年人的文化生活，展示他们的艺术才华，增进老年人之间的交流与友谊，同时也为了促进书画艺术的发展，我们特举办此次老年书画大赛。
学校画展活动方案5篇
学校画展活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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3、海洋生物标本及图片资料展(参考模板)
青岛农业大学动物科技学院—海洋科技文化节之“发现海洋中的美”海洋生物标本及图片资料展活动策划方案一、活动目的：广阔的海洋充满着神秘的色彩，其中的奥秘等待我们去探索，而海洋中的各种鱼类更是绚丽多姿，饶有趣味。
无论是七彩缤纷的观赏鱼类，还是神秘莫测的八脚怪，其具神韵的外表往往成为人们关注的焦点。
为了提高广大同学对海洋生物的认识，增强对海洋生物的鉴别能力，挖掘海洋生物的美学价值，并由此激发同学们对专业知识的热爱，为大家今后更好地学习专业知识打好基础，动物科技学院将携手青岛海底世界共同举办“发现海洋中的美”海洋鱼类图片展活动。
二、活动主题：发现海洋的美三、活动主办：动科学院团总支承办：青岛海底世界四、活动时间：2010年5月中旬五、活动对象：青岛农业大学全体同学六、活动内容：将同学上交的照片与青岛水族馆提供的宣传海报、图片资料一齐摆放在A区大厅展览。
作品要求（1）内容要求：海洋生物的种类成千上万种，这就给同学们足够的空间来展示，其中的内容须包括：海洋生物的名称、产地、学分类地位、生活习性、食性，最好还要包括趣闻等关于该生物具有特色的描述。
作品内容并不限制在上述所讲，但基本的知识应该包括，对鱼类的描述可以加上自己的语言，形式多种多样，信息量多多益善，但不可拖泥带水，篇幅冗长，标准控制在不能超过800字。
（2）格式要求无统一的格式要求，但必须包括图片，作品用A4纸彩印。
七、活动流程：图片资料展1、前期工作：（1）学术部干事在活动前一个星期申请展区。
（2）向各学院发放活动方案。
（3）宣传部在活动开始三到五天前把此次活动的宣传工作做好，其中根据此次活动的目的和意义，把宣传板板面设计做好，并放在醒目的宣传位置，达到良好的宣传效果。
（4）联系青岛海底世界，请求运送海底世界宣传海报、海洋生物图片资料、爱护海洋生物保护海洋生态环境的宣传资料等。
2、活动流程（1）组织报名通知各学院，并提出报名要求，下放活动方案，每班上报作品至少3份，至多5份。
美术展的策划书3篇
美术展的策划书3篇篇一美术展策划书一、活动主题“艺韵无限：探索视觉的盛宴”二、活动目的本次美术展旨在展示艺术家们的创意和才华，为观众带来一次难忘的艺术体验。
通过展览，我们希望促进艺术交流，激发观众对美术的兴趣，提升公众的艺术鉴赏水平。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动内容1. 展览作品：精心挑选一系列绘画、雕塑、摄影等多种形式的艺术作品，涵盖不同风格和主题，以丰富观众的艺术视野。
2. 艺术讲座：邀请知名艺术家或艺术评论家举办讲座，分享创作心得和艺术见解，加深观众对艺术的理解。
3. 工作坊：设置工作坊环节，让观众亲身体验艺术创作的过程，与艺术家互动，激发创造力。
4. 艺术表演：安排音乐、舞蹈等表演，与美术展览相得益彰，营造出浓厚的艺术氛围。
5. 艺术市集：在展览现场设置艺术市集，展示和销售艺术家的手工艺品和限量版作品，为观众提供更多艺术消费选择。
五、宣传与推广1. 社交媒体宣传：利用微博、、抖音等社交媒体平台发布展览信息、作品图片和预告视频，吸引更多观众关注。
2. 海报宣传：设计制作精美的海报，在公共场所、艺术机构、学校等地张贴，提高展览的知名度。
3. 新闻稿发布：向当地媒体发布新闻稿，介绍展览的亮点和特色，争取媒体的报道和宣传。
4. 艺术家推广：对参展艺术家进行宣传报道，提高他们的知名度和影响力。
5. 会员邀请：向会员发送电子邮件或短信邀请，邀请他们前来参观展览。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 作品运输与布展费用：[X]元3. 宣传与推广费用：[X]元4. 嘉宾邀请与讲座费用：[X]元5. 工作坊材料与手工制品费用：[X]元6. 艺术表演费用：[X]元7. 艺术市集摊位费用：[X]元8. 其他费用：[X]元七、活动执行与人员安排1. 活动执行团队：成立活动执行团队，负责展览的策划、组织、协调和执行工作。
2. 作品运输与布展：安排专业的作品运输公司和布展团队，确保作品的安全运输和精心布展。