重庆市綦江区三江中学八年级语文下册 第一、二单元学

重庆市綦江区三江中学八年级语文下册第一、二单元学案二人教新课标版东京…………到别的地方去看看，如何呢？1、本文是一篇，文章为线索。

请用自己的话概括一下选段的主要内容是：2、“东京也无非是这样”中“无非”理解为，表达出作者的情感。

“这样”指代，这一句在结构和内容上有什么作用？3、“上野的樱花烂熳的时节，望去确．也像绯红的轻云，但．花下缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班……”这儿的“确．”和“但”在语气和内容上有什么作用？4、“实在标致极了。

”“标致”你怎么理解？5、你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系？6、大概是物以希为贵罢。

北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；……揣摩“物以希为贵”的意味。

7、作者写主人公——藤野先生，在出场时是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?中国是弱国，……告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。

1、简要概括上文所写的事件。

2、对文中划线的句子，你是怎样理解的？3、“呜呼，无法可想！”的感慨，表现了“我”怎样的思想认识？4、“但在那时那地，我的意见却变化了。

”变化的内容和原因各是什么？5、此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采…揣摩所“酒醉”的意味。

过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。

到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。

……“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。

1、上文写了两件事情，请简要概括。

2、画横线句子表现了藤野先生的什么精神？这种精神使我们联想到哪个成语？3、文中说“我拿下来打开时，很吃了一惊”，为什么？4、文中说“同时也感到一种不安和感激”，作者为什么而不安？又为什么而感激？5、从文段中可以看出藤野先生具有怎样的品质？2 我的母亲每天天刚亮时……才回家吃早饭。

我母亲管束我最严，……她教训儿子不是借此出气叫别人听的。

有一个初秋的傍晚，……这是我的严师，我的慈母。

1、用自己的话概括以上三段的主要内容。

2、在学习方面，母亲是如何要求我的？3、在做人方面，母亲又是怎样训导我的？4、作者用哪些事例分别描写了母亲的“严”与“慈”。

.5、语言鉴赏：（1）本文自然、质朴的语言传达出的真情。

体会下列语句所包含的情感。

“每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。

我从不知道她醒来坐了多久了。

”“听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。

”(2)品味下列语句中加点词的表达效果。

如果．．我学得了一．．．我学得了一丝一毫．．．．的好脾气，如果点点．．待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人──我都得感谢我的慈母。

6、试用你的眼光评价一下文中母亲的教子方式。

7、母亲为什么“从来不在别人面前骂我一句，打我一下”，而且“总不许我哭出声音来。

8、“这是我的严师，我的慈母”，结尾这句话和哪句话照应？表达了作者怎样的感情？3* 我的第一本书牛汉，现当代著名诗人，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人，蒙古族。

本文通过写“我的第一本书”不同寻常的经历，反映那个时代。

蕴含着4 列夫·托尔斯泰（1）突然，客人惊奇地屏住了呼吸……①再小的事物，借助这对眼睛都能看得清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。

……②当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中他的心窝。

……那就是属于自己的那一份幸福。

1、蒂芬·茨威格是作家。

列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰，19世纪末20世纪初国最伟大的作家，也是世界文学史上最杰出的作家之一。

代表作有《》、《》、《》以及自传体小说三部曲《童年》、《少年》、《青年》。

选文主要内容是2、选文第一段抓住托尔斯泰眼睛的什么特征去写的？你如何理解“像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金刚刀切开了玻璃”这两个比喻。

3、眼睛是心灵的窗户，托尔斯泰的丰富的内心世界，通过眼睛充分表达出来。

认真品读选文，试找出一些精彩语句加以赏析。

4、说说你对“托尔斯泰面部的其他部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”这句话的理解。

5、作者一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？谈谈你的认识。

6、文中提到陀思妥耶夫斯基的作用是什么？7、文中划线句①用了什么修辞手法？有什么表达作用？8、划线句②运用了什么修辞？有什么含义？5、再塑生命本文作者是海伦·凯勒，（国籍）女作家。

主要写了三件事：在莎莉文老师的帮助下，作者的生活由原来的黑暗、痛苦变得光明、快乐、自由、幸福。

赞扬了莎莉文老师，表达了作者，也表现了作者6、雪1、本文是一篇（体裁）。

选自《》，鲁迅原名，字，人，是我国现代伟大的家、家和家。

作者细致生动地描写了江南的雪景与，并在中表现了自己的倾向。

作者更为欣赏“”，因为“朔方的雪决不粘连”、“奋飞”、“旋转”、“升腾”。

体现了一种的个性精神，这种精神也是作者一以贯之的前行动力。

2、江南的雪有怎样的特点，描写时倾注了作者怎样的情感？3、作者又是怎样描绘北方的雪的？作者对北方的雪又倾注了怎样的情感？4、作者从来惜墨如金，可是作者却用较多笔墨描写雪罗汉的形象，你怎么理解，请简单谈一谈。

5、揣摩下列语句的含义：①暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。

②是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

6、文中作者用了“但是”一词，请你说说作者这样的用意？7* 雷电颂《雷电颂》选自历史剧《》，“雷电颂”部分属于人物的，这篇散文诗运用多种修辞方法。

8* 短文两篇巴金（1904 -2005)，原名李尧棠，字芾甘，汉族，四川成都人，现代家、出版家、翻译家。

代表作有长篇小说《激流三部曲》（《》、《》、《》），《爱情三部曲》（《雾》、《雨》、《电》）。

两文表达了作者9、海燕1、《海燕》是在“幻想曲”《》的结尾部分，作者满怀激情，塑造了“海燕”这一形象，“海燕”的象征意义是：2、象征手法的运用是本文的写作特色，试说说“暴风雨”“大海”“海鸥”“海鸭”“企鹅”的象征意义。

3、结合海燕的象征意义，具体说说“海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”。

这句话的含义。

4、作者以海上自然情景的变化为背景，塑造了海燕这一战斗者的伟大形象。

试问，文中几次描绘了这种情景？试用准确的语言概述。

5、作者从哪些方面来写海鸥、海鸭和企鹅的？其目的是什么？6、谈谈你对结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”的含义理解。

7、开头第一段对海面景物的描写有什么作用？8、文中除了对海燕进行了正面描写外，还有侧面描写的语句，请找出来写在下面横线上。

9、“看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵”中的“破折号”的表示10* 组歌（节选）1.本文选自《》，作者纪·哈·纪伯伦，黎巴嫩诗人、画家。

本文是，《浪之歌》表现作者《雨之歌》表现了诗人11 、敬畏自然谁说宇宙是没有生命的？……这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。

…………敬畏自然，就是敬畏我们自己。

1、本文是一篇文，谈论的是。

全文以的思路展开，由引论到本论到结论，层层推进。

这一段文字中，作者得出的结论是2、怎样理解画线句子的意思？3、“人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄”这一句话的含义是什么？4、“敬畏自然”的含义是什么？5、为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”？6、品味语言：“人类为自己取得这些成就而喜形于色，然而，谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢？”7、读着作者精辟的论述，理性的分析，你打算如何将“敬畏自然，爱护自然”变成具体行动？请就“敬畏自然”这一主题拟几句宣传标语，向人们发出呼吁。

12* 罗布泊，消逝的仙湖本文是一篇，这种体裁的文章兼有和两种特点。

一个特点要求，另一个特点则要求，讲究、。

文中一系列数据具体、确凿，充分说明人们是怎样盲目地拼命地滥用塔里木河水资源的，正是这种盲目的行为，造成了罗布泊的荒漠化。

文章运用了写法。

13* 旅鼠之谜文章介绍了北极旅鼠的特点还介绍了北极旅鼠的一是旅鼠的繁殖不但有所节制，而且一旦繁殖过多，会出现种种怪现象，好像想方设法要自杀似的；二是死亡大迁移，数百万旅鼠奔往大海，葬身大海。

14* 大雁归来本文是一篇优美的散文，作者用一个“”字贯穿全文，表达了作者15 喂——出来①这个洞使得生活在城市里的居民们感到了极大的欣慰。

最近一个时期以来，由于人们只顾拼命地扩大生产规模，从而给城市造成了极其严重的公害。

可是，要想治理这些公害却相当困难，无论是谁都感到很棘手。

并且，人们都只愿意在生产性企业或商业公司工作，谁也不愿意天天和各种各样的垃圾打交道。

……渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。

……那块微不足道的小石头根本就没引起他的丝毫注意。

1、第①段中画线的句子所写的情况，现实生活中也有，反映了怎样的社会现实？人们认为这个问题可以由这个洞来解决，你赞同吗？为什么？2、这篇文章的体裁是，文章以为题材，告诉我们_。

文章结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的？3、想一想，天上掉下那块石头以后，接下来可能还会发生什么？这个结尾告诉人们什么道理？4、从选文的第⑨⑩段看出，人们有没有意识到要面临的问题？面对这种情况，你打算怎样做？16、云南的歌会这．是种生面别开的场所，……生长得一张黑中透红枣子脸，满口白白的糯米牙，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上……若无其事！1、本文是一篇极富情趣的__。

在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，依次是、、，三个场合各有侧重，分别侧重写了、、，文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺术的品味与赞赏。

2、概括这两段的内容。

3、“这．是种生面别开的场所”中的“这”指什么？4、“唱的多．是情歌酬和，却有种种不同方式”，“多”字是否可有可无？“种种不同方式”具体指的是什么？5、文中画线的句子运用了什么描写手法？起到什么作用？6、下面的两首民歌分别属于文中所提到的哪种方式？①青线线那个蓝线线，蓝个英英采，生下一个蓝花花，实实的爱死人。

②小乖乖来小乖乖，我们说给你们猜：什么长长上天？哪样长长海中间？什么长长外外哟口来，街前卖嘛？哪样长长你跟前喽。

17、端午的鸭蛋①A.我的家乡是水乡。

出鸭。

高邮大麻鸭是著名的鸭种。

鸭多，鸭蛋也多。

……B.曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。