2019-2020年初中七年级上册语文第二单元8 《世说新语》二则人教部编版课后练习二十二

2019-2020年初中七年级上册语文第二单元8 《世说新语》二则人教部编版课
后练习二十二
第1题【单选题】
下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是( )
A、“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。

B、“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。

C、“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。

D、“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。

【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列语句中朗读节奏停顿错误的一项是( )
A、君/与家/君期日中。

B、谢太傅/寒雪日/内集。

C、与儿女/讲论/文义。

D、未若/柳絮/因风起。

【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列句中加下划线词语解释有误的一项是( )
A、与儿女讲论文义(女孩儿)
B、尊君在不(通“否”)
C、俄而雪骤,公欣然曰(高兴的样子)
D、友人惭,下车引之(拉)
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
解释下列加线的词。

陈太丘与友期行______尊君在不______
君与家君期日中______太丘舍去______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“______”、地点“______”、人物“______”、事件“______”等要素。

【答案】：
【解析】：
第6题【问答题】
请从《世说新语》这篇课文中找出一个古今异义词并写出其古义与今义。

【答案】：
【解析】：
第7题【语言表达】
你学过的古诗词中咏雪佳句？请写出一两句来。

忽如一夜春风来，千树万数梨花开。

(比喻)
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

(比喻)
燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。

（夸张）
______
A⑴谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

⑵俄而雪骤。

⑶撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。

⑷未若柳絮因风起。

⑸即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【答案】：
【解析】：
第8题【翻译】
翻译下面的句子
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【答案】：
【解析】：
第9题【文言文阅读】
文言文阅读陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

下列划线字意思相同的一组是( )
A、尊君在不学而不思则罔
B、太丘舍去又渐如高舍
C、下车引之近塞之人，死者十九
D、陈太丘与友期行与儿女讲论文义
将下列句子翻译成现代汉语。

① 待君久不至，已去。

② 与人期行，相委而去。

""
请按要求写出这则故事的情节。

故事的起因：；故事的发展：友人过中不至，太丘舍去；故事的高潮：；故事的结局：友人惭而致歉。

""
选文在为人处世方面说明了什么道理？
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故事中友人听了陈元方的话后感到非常惭愧，可是陈元方仍然“入门不顾”，假如是你，你会怎么做？
""
【答案】：
【解析】：
第10题【文言文阅读】
[甲] 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

[乙]田子为相，三年归休，得金百镒^①奉其母。

母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。

”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。

孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆^②。

为人臣不忠，是为人子不孝也。

子其去之。

”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。

王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。

《诗》^③曰：“宜尔子孙承承兮。

”言贤母使子贤也。

【注释】①镒：二十两。

②馆：这里指家。

③《诗》：这里指《诗经》。

解释下列划线的词语。

①陈太丘与友期行期行：______②田子为相，三年归休归休：______
翻译下列句子。

①友人惭，下车引之，元方入门不顾。

______②宜尔子孙承承兮。

______
[甲][乙]两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？
【答案】：
【解析】：
第11题【文言文阅读】
阅读下文，回答相关问题。

陈太丘与友期
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

解释下列划线的词语。

①太丘与友期行( ) ②去后乃至( ) ③元方时年七岁，门外戏( ) ④尊君在不( )
翻译文中画横线的句子。

学习这短文能让我们明白为人的一些道理,这些道理可以用两个字来概括,即和。

元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。

【答案】：
【解析】：
第12题【文言文阅读】
阅读下面文言文，完成下题。

咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

解释下列句子中加横线词语的含义
①谢太傅寒雪日内集②撒盐空中差可拟③未若柳絮因风起
下列各组句子中加横线词的意义和用法不相同的一项是( )
A、左将军王凝之妻也/知之者不如好之者
B、则是无信/ 则是无礼
C、非人哉/贤哉，回也！
D、学而不思则罔/思而不学则殆
翻译下列句子。

①公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
②即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

“未若柳絮因风起”被后人称为咏雪佳句，妙在何处？
【答案】：
【解析】：
第13题【文言文阅读】
阅读下文，完成下列各题。

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。

解释下列句中加横线词语的意思。

①尊君在不( ) ②待君久不至( ) ③太丘舍去( ) ④门外戏( )
请用现代汉语翻译下列句子。

①与人期行，相委而去。

②下车引之，元方入门不顾。

客人被元方反驳前后神态有变化，请你找出对其神态描写的词语，并在此基础上说说客人是一个怎样的人。

元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的？读了这个故事，如果面对他人的无礼，你该如何处理？
【答案】：
【解析】：
第14题【文言文阅读】
【甲】曾子曰：“吾日三省（xǐng）吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。

去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

下列各句加点的“之”字与“下车引之”中“之”的用法相同的一项是( )
A、见渺小之物必细察其纹理
B、左将军王凝之妻也
C、徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣
D、故时有物外之趣
翻译句子。

（1）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

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孔子认为人应“日三省吾身”，如果陈太丘的友人按照孔子上面的要求去反省自己的话，他一定会想到孔子说的“______”。

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读了本文，你认为在与朋友的交往过程中应该注意什么问题。

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【答案】：
【解析】：
第15题【文言文阅读】
阅读文段，完成小题。

陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

解释下列句子中划线的词语。

①去后乃至( ) ②尊君在不( ) ③相委而去( ) ④下车引之( )
翻译下面句子君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入门不顾。

”你认为元方这样做是否失礼，为什么？说出你的看法。

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