《河图洛书系列之一:河图洛书简介》

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河图洛书系列――河图洛书简介
-陈子娈
《河图洛书》是《易经》的源头。

今天就先和大家讲讲河图洛书有关的故事
这幅图大家都认识吧?
这就是河图。

这一幅就是洛书。

在育心教材《易经》上经大书的附录《周易本义图书》中的第一幅图。

84页不知道大家有没有留意哈,
在育心教材《易经》上经大书的附录《周易本义图书》中的第一幅图。

84页不知道大家有没有留意哈,
为什么要把河图洛书放在第一位?
我们知道中华文化的根是《易经》,而河图洛书是《易经》的前身,所以也可以说河图、洛书是中华文化之源。

就这简简单单的黑白子,1-10和1-9最简单的自然数,我们的祖先就能通过这奇妙的数阵排列而把万物生成之律包涵其中。

可以说,河图洛书包罗万象,传统文化的各种学说都蕴含于内,是中华文明之源。

阴阳学说、五行学说、四季八风……学数学的把河图洛书说成是数学之母,气象学家从中看到了四时变化规律,在哲学、政治学、军事学、伦理学、美学、文学诸领域都有深远影响……
但大家是否知道在宋朝以前,《易经》的后面可没有这些我们现在看到的图表。

在《河图》、《洛书》图传出之前,除了神话传说之外,没有任何文献对河图洛书图象做过具体的说明。

关于河图洛书的传说很多,最经典的传说是这样的:相传,上古伏羲氏时,洛阳东北孟津县境内的黄河中浮出龙马,背负“河图”,献给伏羲。

伏羲依此而演成八卦,后为《周易》来源。

又相传,大禹时,洛阳西洛宁县洛河中浮出神龟,背驮“洛书”,献给大禹。

大禹依此治水成功,遂划天下为九州。

又依此定九章大法,治理社会,流传下来收入《尚书》中,名《洪范》。

《易经?系辞上传第十一章》说:“河出图,洛出书,圣人则之”,就是指这两件
事。

另,在《论语?子罕》中孔子说到“凤鸟不至,河不出图,吾已矣夫!”提到的则是黄帝受河图,作《归藏易》的故事;
《竹书纪年》:“黄帝五十年秋七月,庚申,凤鸟至,帝祭于洛水。

”注:“龙图出河,龟书出洛,赤文篆字,以授轩辕。

”;《路史?黄帝纪》:“黄帝有熊氏,河龙图发,洛龟书成……乃重坤以为首,所谓《归藏易》也。

故曰归藏氏。


可见,孔子是相信有河图、洛书的,并且相信不只一个圣人得到了河图、洛书。

或者,孔子本人也是见过古老的河图、洛书的,但图是怎样的,终究是没传出来。

《尚书?顾命篇》记载:周康王即位,从周成王那里继承了八件国宝:“越玉五重陈宝:赤刀、大训、弘璧、琬琰在西序;大玉、夷玉、天球、河图在东序。


这里首次提到“河图”。

《尚书?中候》说:“元龟负书出”,则与“洛书”有关。

《系辞上传》说:“河出图,洛出书,圣人则之”。

孔子把河图洛书并列一起。

但河图洛书究竟是什么样子?《易经》中没有绘图。

在古代的文献中,上自伏羲、黄帝、尧、舜、禹,下至商汤、周公、成王都与河图、洛书有联系,但河图洛书是什么样子,谁也没有说。

先秦时期的其他著作如《管子?小臣》:“昔人之受命者,龙龟假,河出图,洛出书,地出乘黄,今三祥未见有者。


《墨子》等书也提到河图洛书,但都没有绘出图形。

那我们现在看到的河图洛书,究竟是谁最早让它们流传于世的呢?又是谁最早把这两副图放在周易本义图书内的呢?这里出现一位传奇人物,他就是最早把河图、洛书两图呈于世人的陈抟。

今天我们看到的以黑白圈表示的河图和洛书出自宋代,是北宋初陈抟绘制,以一至九的排列为河图,一至十的排列为洛书。

北宋刘牧著《易解》,改变陈抟的说法,以一至十的排列为河图,一至九的排列为洛书。

南宋朱熹《周易本义》肯定刘牧的法,于是世人皆信从十为河图,九为洛书,从此《易经》的后面就有了我们现在看到的这个图表。

说法
说到我的这个老祖宗,故事可就多了去了。

陈抟(871年—989年),字图南,号扶摇子,赐号希夷先生。

汉族,老子故里亳州真源县(今河南鹿邑县太清宫镇陈竹园村)人,五代宋初著名道教学者、隐士。

陈抟继承汉代以来的象数学传统,并把黄老清静无为思想、道教修炼方术和儒家修养、佛教禅观会归一流,对宋代理学有较大影响,后人称其为“陈抟老祖”、“睡仙”、希夷祖师等,隐于武当山九室岩,移华山云台观,多著述。

陈抟是传统神秘文化中富有传奇色彩的一代宗师。

这是对陈抟的最常见的介绍,但这是一个对中国文化有杰出贡献的人物,他的贡献可不仅仅是道学方士,简单地说他的成就主要有几方面:
一、创绘“太极图”、“先天方圆图”等一系列《易》图,成为中国太极文化的创始人;
二、著《易龙图序》、传河洛数理成为中国“龙图”的第一人;
三、注释《正易心法》,倡先天易学,是宋代新“易”学始祖;
四、著《指玄篇》、《观空篇》、《胎息诀》和《阴真君还丹歌注》等,并亲自实践,成为天下睡仙第一人;
五、著《龟鉴》、《心相篇》等,把中国古代相学引向唯物论的范畴;
六、著《三峰寓言》、《高阳集》、《钓谭集》、《木岩集》、《诗评》等,博学多才,后世尊他为“儒师道祖;
七、书写“福寿”二字,独具特色,为后世所推崇;
八、精通棋艺,立健脑益智之功;
从这简单列出的一些成就,我们可以看到,这是怎样一个全能型的人物呀!博学多才多产,而且还长寿。

陈抟的一生都充满了传奇色彩,最被人津津乐道的是他的预测能事、他的睡仙功,他几乎可以称得上是个全才。

他还有个名气比他还大的关门弟子——邵雍。

他的成就从哪来的?其它的故事我们就不说了,但陈抟传奇一生的开始却是我们应该关注的。

“梅花易数”,就是邵雍发明的。

陈抟五岁时还不会说话,人称“哑孩儿”。

一天,他在水边游戏,遇到一个青衣妇人,自称毛女。

毛女将陈传抱到隐山之中(今鹿邑尚有隐山遗址),喂了几口琼浆玉液(一说乳汁),陈传从此心窍开爽,开口说话。

毛女又将一本书投入他的怀内,并赠诗一首:
药苗不满笥,又更上危颠。

回首归去路,相将入翠烟。

陈抟本不会说话,这天回到家中突然念出这四句诗来,父母大吃一惊,忙问从哪听来的,陈抟说是毛女所教,并取出书来,原来是本《周易》。

陈抟好读《易经》,手不释卷……
说至此,大家是否和我一样,恍然大悟,又是一个读《易经》成功的经典案例!如果没有这样一位智慧的女性——毛女,如果陈抟不是从小读《易经》,怎能有这么一位全才的陈抟,河图、洛书何时才能面世!
说实话,我N年前看到这个故事,就产生了将来有孩子一定要让他读《易经》的想法。

没想到,真的能实现,更没想到,自己也可以在近不惑之年开始读《易经》。

有了育心的口袋书,也可以和老祖宗一样手不释卷。

赖老师说过,我们这一代成不成才不要紧,关键是我们的下一代、下下一代,一定会有大才出现的,从小读《易经》的孩子,你想让他不成才都是不可能的!
从陈抟、邵雍、王阳明……这些真实可知的从小读《易经》的成就者身上,我们获得了教育孩子成功的信心,对赖老师由衷的感恩。

在北京“中华世纪坛”的世纪大厅里,建有浓缩中华五千年文明史的圆壁浮雕,就以河图洛书为第一组,以太极八卦为第二组。

充分说明人们是认可河图洛书为中华文化的起源和文化成果代表。

今天就分享到这里,欲知河图、洛书的内涵,河图、洛书的关系,请听下回分解。

下一讲,和大家一起解读《河图的象、数、理》。

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