武汉大学基础学科振兴行动计划

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武汉大学“基础学科拔尖学生培养试验计划”的实施与探索

提，带有激励性质又符合人才培养实际需要的动态进出机制
“ 教育要面向现代化，面向世界，面向未来 ” 。（邓小平语）
当今世界各国的竞争归根到底是人才的竞争。为贯彻实施人才强国战略，培养基础学科领域国际领军人才，根据《国家中长期人才发展规划纲要（２０１０－２０２０）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０－２０２０）》的部署．教育部自２００９年起，开始在北京大学、兰州大学等１９所高校实施 “ 基础学科拔尖学生培养试验计划 ” ，涵盖数学、物理学、化学、生物学和计算机科学５个学科。为培养有潜力成为国际一流科学家的基础学科人才，武汉大学自２０１０年起实施了 “ 基础学科拔尖学生培养试验计划 ” ，设立了“ 弘毅学堂” ，旨在吸引优秀人才参与基础学科研究，创造良好的人才培养环境，充分利用国际优质教学资源，促进学生国际化培养，培养一批国际一流的基础学科
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武汉大学 “基础学科拔尖学生培养试验计划＂的实施与探索
宋葡夏阳
（武汉大学教务部，湖北武汉摘要：武汉大学于２０１０年实施了“ 基础学科拔尖学生培养试验计划” ，设立了“ 弘毅学堂” 建设基础学科拔尖人才培养的特区。本文阐述了３－？－来武汉大学在拔尖学生选拔和培养方面的经验，介绍了各学科实施计划的举措与成果关键词：弘毅学堂基础学科拔尖学生培养试验计划实

高校“十四五”学科建设规划编制中的思考

•前沿__高校“十四五”学科建设规划编制中的思考口田田口，(武汉大学发展规划与学科建设办公室湖北•武汉430072)摘要学科建设规划作为高校整体发展规划的核心构成，是高校学科建设的蓝图和依据，通常涵盖学科发展的环境、目标、思路、举措、组织保障等多项内容。

本文在高校“十四五”学科建设规划编制的契机下，结合实际工作体会从“十四五”时期学科发展的环境与理念两个方面开展论述，以服务于高校学科规划和学科建设。

关键词“十四五”学科建设规划发展环境发展理念中图分类号:G642 文献标识码:A DOI:10.16400/ki.kjdk.2021.10.002 Thoughts on the Compilation of the Discipline Construction Plan of the 14th Five-year Plan in Colleges and UniversitiesLV Sisi(Office o f Development Planning and Discipline Construction, Wuhan University, Wuhan, Hubei 430072) Abstract As the core component of the overall development plan of colleges and universities,discipline construction planning is the blueprint and basis of d iscipline construction in colleges and universities.It usually covers the environment, objectives,ideas,measures,organizational guarantee and other contents of discipline development.This paper discusses the environment and concept of discipline development in the fourteenth Five Year Plan period in order to serve the discipline planning and construction in colleges and universities.Keywords discipline construction plan of the 14th five-year plan;development environment;development concept学科建设是大学建设的基础，科学编制好学科建设规划，有助于高校明晰学术发展的方向、形成学科发展的合力，从而增强学科建设的针对性和有效性，对高校以学科为基础提升整体办学水平和核心竞争力具有重要意义。

武汉大学奖学金

一、新生奖学金奖励录取到我校的优秀全日制普通本科新生，根据学生高考成绩和表现评定，设有校长特别奖，优秀新生奖（甲、乙、丙三等），基础学科新生奖。

获奖新生数约占新生总人数的15%。

等级奖励金额校长特别奖免交本科学习期间的全部学费优秀新生奖甲等3000元乙等1500元丙等700元基础学科新生奖学金700元二、优秀学生奖学金奖励在校的品学兼优的本科学生，分为三等：甲等2000元、乙等1200元、丙等700元；分别占学生人数的5%、10%、15%。

三、基础学科优秀学生奖学金参评对象为：数学、物理学、化学、生物学、哲学、历史学、经济学、地理科学等国家基础科学研究与教学人才培养基地和人文科学试验班学生。

本奖学金分为甲等2000元、乙等1200元、丙等700元；分别占学生人数的5%、15%、30%。

四、专业优秀学生奖学金参评对象为：测绘工程、农业水利工程等本科专业的学生。

甲等2000元、乙等1200元、丙等700元；分别占学生人数的5%、10%、35%。

五、国家奖学金国家奖学金是中央政府出资设立，奖励特别优秀学生,每生每年8000元。

六、国家励志奖学金国家励志奖学金是中央政府出资设立，奖励品学兼优的家庭经济困难学生,每生每年5000元。

七、专项奖学金专项奖学金是由社会各界在我校捐资设立的用于奖励、资助品学兼优学生的奖学金，包括纪念奖学金、校友奖学金、企业奖学金、个人奖学金和其他奖学金。

每年奖励本科生600 人左右，奖励金额约138 万元。

详情见《武汉大学专项奖学金一览表》。

武汉大学专项奖学金一览表专项奖学金项目名称评选对象奖励金额(每人年)每年奖励人数王世杰先生文教基金会奖学金全校学生3000元5人韩德培奖学金法学专业学生1500元3人董辅礽奖学金经济学科学生2000元10人裴心信奖学金数学与统计学院、物理科学与技术学院、化学与分子科学学院、生命科学学院学生1000元4人黄彰任奖学金全校学生2000元60人王国琦-罗警华励才奖学金全校学生1000元18人王之卓创新人才奖学金遥感信息工程学院、测绘学院、资源与环境科学学院学生5000元4人陈懋中奖学金水利水电学院、土木建筑工程学院学生2500元5人雷军计算机奖学金计算机学院学生2500元6人宝钢优秀学生奖学金全校学生5000元8人蓝月亮奖学金全校学生2000元本科生27人华为奖学金计算机学院、电子信息学院、数学与统计学院、物理科学与技术学院学生2500元本科生6人中国科学院奖学金全校学生5000元3人苏一光奖学金计算机学院、电子信息学院、遥感信息工程学院、测绘学院等相关学院学生1500元10人科教兴测绘奖学金遥感信息工程学院、测绘学院、资源与环境科学学院学生3000元20人三星奖学金数学类、物理学类、电气信息类、电子信息科学类、机械类、材料类、经济学类、工商管理类、法学类等学科学生4000元15人华藏奖学金全校学生1500元10人杉山奖学金全校学生1500元10人万文彬奖学金有关大众传播专业学生1000元3人AMD奖学金计算机学院、电子信息学院、遥感信息工程学院学生5000元本科生6人曾宪梓优秀大学生奖学金全校学生3600元50人天山奖学金资源与环境科学学院、测绘学院、遥感信息工程学院学生1500元6人花旗奖学金计算机、软件工程、管理专业大三本科生5000元10人海航奖学金（2000-2009年）全校学生3000元10人光华奖学金测绘学院、资源与环境科学学院、土木建筑工程学院、遥感信息工程学院、水利水电学院学生1000元本科生50人熹光测绘奖学金测绘学院的新生（研究生、本科生）以及在校的研究生、本科生总金额约10万元62人天宝奖学金（2006年-2010年）资源与环境科学学院、遥感信息工程学院、测绘学院学生3000元本科生30名富宁奖学金（2006年-2009年）经济与管理学院本科生2500元9人光庭奖学金资源与环境科学学院、遥感信息工程学院、测绘学院学生10000元12人阿斯麦奖学金物理科学与技术学院、动力与机械学院、电子信息学院学生250010人张洹奖学金全校学生2500元40人琼崖学子奖学金遥感信息工程学院、测绘学院学生1900元5人詹绍启——殷正慈奖学金文学院、化学与分子科学学院学生总金额1200美元6人柯达奖学金计算机学院、国际软件学院、印刷与包装系学生6500元21人陈永龄院士奖学金测绘学院学生3000元6人定安奖学金全校学生5000元40人胡国瑞奖学金文学院学生5000元7人（含新生4人）惠普奖学金国际软件学院、计算机学院学生4000元4人IBM奖学金计算机学院学生4000元1人赵师梅奖学金艺术学系、水利水电学院、电子信息学院学生2000元3人桂质廷-许海兰奖学金外国语言文学学院、数学与统计学院、电子信息学院学生1000元3人陈如丰奖学金法学院、政治与公共管理学院学生1000元2人芬欧汇川印刷奖学金印刷系2000元10人平安励志奖学金全校学生总金额8.5万元38人汇丰银行大学生奖学金全校学生8000元20人王星拱校长奖学金哲学、经管、化学、水电、动机、基础医学院、测绘学生2500元8人泰康奖学金经管院学生3000元10人李崇淮教育奖学金经管院学生总金额1万元8人江苏软件奖学金国软院学生4000元4人另外，一些企业、团体和个人还在有关学院设立了各类专业奖学金。

国家文科基础学科人才培养和科学研究基地班(武汉大学)

1、历史学基地班（国家文科基础学科人才培养和科学研究基地）历史学作为基础学科，具有通识、交叉、跨学科的特点。

通过课堂和课外教育，对学生进行系统、扎实的专业训练和素质教育，锻造具备“三基”（基本理论、基本史料、基本技能）、“四性”（系统性、科学性、思辨性与交融性），有学术创新能力的高层次、高质量、少而精并具国际眼光的历史学专门人才；以及受到系统的专业训练、具有历史眼光和智慧的复合型应用人才，适应国家社会政治、经济、文化发展多方面需要。

要求学生系统学习中国历史的基本知识，了解中华文明的过去、现在及其在世界文明中的地位与特点，掌握从事历史学研究的基本理论、方法和技能，善于思辩和写作，初步具备独立从事历史学专业研究和跨学科人文社会科学研究的能力。

历史学基地班由武汉大学历史学院负责日常教学管理主要专业课程有：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史文献学、中国史学典籍导读、史学论文写作、中国文化史、中国经济史、中国社会史、中国历史地理以及各类专题课和专业选修课等。

优秀毕业生可被推荐免试攻读硕士学位，其他毕业生可在高等院校、科研机构从事教学与科研工作，在文化部门、政府机关、企事业单位从事行政管理、宣传教育和文秘等工作。

The Base Class of History (National Center for Talents Training and Scientific Research in Fundamental Arts Subjects)As a rudimentary subject, history is characterized by its general knowledge and interdisciplinary feature. Trough systematic and solid specialized training and quality education, both in class and out of class, we hope to train history specialists who areequipped with Three Basics-basic theory, basic historical materials and basic skills, and with Four Natures-systematicness, scientificness, speculation, and integration. Our students are academically innovative history specialists with broad international vision as well as interdisciplinary talents with wisdom and historical vision who have received systematic and professional training. Only in this way can our students adjust themselves to the development of politics, economics, and culture in our society. We require students to acquire the fundamental knowledge of Chinese history in a systematic way, so that they can understand the past and the current situation of Chinese civilization and its status and traits in world civilizations, and they can have a good command of the basic theories, methods, and skills of history research. Excelling in speculation and writing, our students are able to undertake research into history and interdisciplinary human and social science independently.The routine teaching of the Base class of History is arranged by the History School of Wuhan University. Our major courses include: General History of China, General History of World, Brief Introduction to Historiography, Literature Science of Chinese History, Guide to masterpieces of Chinese Historiography, Thesis Writing of Historiography, Cultural History of China, Economic History of China, Social History of China, Historical Geography of China and other special subjects and specialized selective courses.Excellent graduates have the opportunity to get a direct entry to postgraduate study through recommendations. Others can engage in the work of teaching and researching in universities and scientific institutes. Or they can find jobs of administrative management, publicity and education, and secretary in cultural departments, government offices, enterprises or other public institutions.2、哲学基地班（国家文科基础学科人才培养和科学研究基地）武汉大学哲学基地班是教育部首批国家文科基础学科人才培养和科学研究基地。

武汉大学强基计划

4. 专业知识教育与创新能力培养衔接
具体衔接要求学校开设公共基础课程、通识教育课程，学院开设“基础医学导论”“新生导论课”“基础医学实验技术”课程继续完成公共基础课程、通识教育课程以及部分专业课程；开设 “学术与研究”课程；开始进入导师实验室和科研公共平台继续学习基础医学课程；进入基础医学各学科专业实验室轮转完成临床医学课程、公共卫生学课程，安排“临床实习”，掌握基本的临床医学知识和诊疗技能进一步提升学生的独立科研能力，开展以本科毕业论文课题为主的科学研究，完成本科学位论文答辩。为获得保研资格的学生开设本-硕衔接课程创新和科研能力培养为主，完成硕士或博士学位论文
结果应用
合格者继续按照强基计划培养，未达到强基计划要求但符合学校普通本科要求的，分流后按照非强基计划本专业培养；空缺人数可由学习成绩优异、表现突出的本专业或相近专业学
生申请转入
考核良好和优秀者即可获得继续攻读研究生资格，其中考核优秀者优先获得直博资格。其他学生继续完成基础医学专业本科学业，可通过参加考研等获得进一步深造
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二、专业优势——武大基础医学
3. 基础医学的优势：教学一流、科研突出、发展快速
• 师资力量强大：现有教职工205人，教授、副教授近100人，博导42人院士、杰青年等国家级人才15人次，省级人才31人次
• 本科教学卓越：国家级双语教学示范课程1门、国家级教学团队1个教育部英语授课品牌课程2门，省级精品课程等8门，省级实验教学示范中心1个
• 科研成果丰硕：获批国家自然科学基金项目80项，国家重点研发计划课题1项、参与2项发表SCI论文400余篇，授权专利50项，获国家科技二等奖2项，省部级科技奖6项
• 国际化接轨：与美国、英国、日本、芬兰等20多个国家及地区院校建立了院/校际交流合作关系

武大研究生毕业要求

武大研究生毕业要求武汉大学（以下简称“武大”）作为中国顶尖高校之一，其研究生教育在国内享有盛誉。

为了确保研究生能够全面发展并具备高水平的研究能力，武大对研究生毕业要求严格而全面。

以下是对武大研究生毕业要求的生动、全面以及有指导意义的介绍：一、学术要求：研究生在学术方面的要求是非常严格的。

毕业前，各研究生需要完成一篇高质量、有影响力的学术论文。

这篇论文要求在国际学术期刊发表或者通过其他方式引起同行的关注。

除了论文，研究生还需要参与学术研讨会、学术报告和学术交流活动，并对自身的研究方向进行深入探究和拓展。

这些学术要求旨在培养研究生具备扎实的学术研究能力，为将来的学术或者研究工作打下坚实的基础。

二、科研创新要求：科研创新是武大研究生毕业要求中的重要一环。

武大鼓励研究生在科研项目中独立思考、摸索创新，并在实践中提出解决问题的方法和策略。

要求研究生积极参与科研项目，能够熟练使用各种科研工具和技术，为研究成果的获得提供相关数据和实验依据。

同时，武大也鼓励研究生在科研方向和方法上进行跨学科的探索和尝试，促进学术交叉和创新思维的培养。

三、学科综合素质要求：武大研究生毕业要求研究生具备良好的学科综合素质。

除了在学术和科研能力上的要求，研究生还应具备深厚的学科基础知识和广泛的学科视野。

武大强调培养学生的学术探索精神、创新能力和团队协作精神。

要求研究生通过参与学科竞赛、学术交流、社会实践等方式，积极提升自身综合素质，培养应对复杂问题和挑战的能力。

四、学风、德育要求：武大秉承“知行合一”的办学理念，强调培养研究生的良好学风和高尚道德情操。

要求研究生具备诚实守信、勤奋好学、积极进取的品质，并注重培养研究生的社会责任感和公民意识。

鼓励研究生参与公益活动、社会实践和志愿服务，以培养研究生的社会责任感和人文关怀。

综上所述，武大研究生毕业要求严格而全面，从学术要求、科研创新、学科综合素质到学风、德育等方面都提出了具体的要求。

研究生应在导师和学校的指导下，积极投身学术研究和科研项目，并以全面发展为目标，在学术造诣、科研能力和学科综合素质上取得明显的进步。

武大四大王牌专业就业前景好

武大四大王牌专业就业前景好测绘科学与技术要说大学最王牌的专业那得数测绘科学与技术了，在软科世界大学学科实力排行榜上，武汉大学的测绘科学与技术实力位居世界第一位，而且经常排在全国第一，确实非常的厉害。

而且该学科带头人是李德仁教授，他是中科院和工程院双院士，也是武大的学术委员会主任和武汉市科协主席。

武大的测绘科学与技术在国家航空航天、北斗导航等科研领域、战略发挥着举足轻重的作用。

而且该专业的就业面非常广，社会是需求量也大，前景可观且薪酬高。

金融学武汉大学哪个专业好？盘点武大四大王牌专业金融学是一个热门学科，武汉大学的金融系有着悠久的历史，2021年金融学被评为国家重点学科。

这个专业的学生要学习经济学科和金融学科的基础理论和知识，学习的课程有会计学、计量经济学、证券投资学、国际金融、资产评估等多门专业课程。

学校培养具有金融学专业理论知识和专业技能的优秀人才，这个专业的就业面比较广，将来可以在银行和保险公司以及资产管理公司、证券/信托以及基金机构上班。

法学武汉大学法学院历史悠久，目前武汉大学法学院有2个国家级重点学科，分别是国际法学和环境与资源保护法学，1个国家重点（培育）学科（宪法与行政法学）。

国际法学初步形成“珞珈法学流派”，整体在全国独领风骚，在国际上也有一定影响力。

环境与资源保护法学、宪法与行政法学同样在国内处于领先地位，形成了以李龙、曾令良等教授为龙头的一级学科团队，发展潜力巨大。

地球物理学武汉大学地球物理学是武汉大学四大王牌专业之一，与中国科学技术大学并列全国第一。

学校师资力量雄厚，培养很多优秀人才。

这个专业的学习需要学习数学和物理以及地质学等多个方面的理论和知识。

这个专业毕业的学生将来可以在科研院所和测绘局以及地震局、高等学校、地质部门等相关工程部门工作，毕业生的就业前景好。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。

武汉市人民政府关于支持在汉高校推进世界一流大学和一流学科建设的意见

武汉市人民政府关于支持在汉高校推进世界一流大学和一流学科建设的意见文章属性•【制定机关】武汉市人民政府•【公布日期】2018.04.28•【字号】武政〔2018〕19号•【施行日期】2018.04.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文武汉市人民政府关于支持在汉高校推进世界一流大学和一流学科建设的意见各区人民政府，市人民政府各部门：为贯彻落实《省人民政府关于推进一流大学和一流学科建设的实施意见》（鄂政发〔2016〕75号）精神，大力支持在汉高校建设世界一流大学和一流学科（以下简称“双一流”），充分发挥其在加快推进武汉国家中心城市和现代化、国际化、生态化大武汉建设中的关键支撑作用，经研究，特提出如下意见：一、支持开展科学研究（一）支持开展以重大战略需求为导向的基础研究。

支持高校依托政治学、经济学、法学、文学等学科，深化马克思主义理论研究和建设，加快构建中国特色哲学社会科学体系。

进一步加大对包括数学、测绘科学与技术、机械工程、光学、材料科学、计算机科学、生物学、地质学、医学、电磁学等学科在内的基础理论研究支持力度，促进基础科学与应用科学相结合，推动军民融合发展。

鼓励高校发挥一流学科优势，积极参与武汉经济、社会、文化和民生福祉等领域发展，发挥其高端智库和政策咨询作用。

（责任部门：市发展改革委、市科技局、市经济和信息化委、市文化局、市卫生计生委、市委宣传部、市社科院）（二）支持建设高端创新平台。

支持空天信息、光电科学、生物安全与技术等湖北实验室建设，为争取国家实验室布局武汉、建设综合性国家科学中心提供支撑。

大力支持国家重大科技基础设施、国家工程实验室、国家重点实验室等建设与提档升级，加快精密重力测量研究设施等国家重大科技基础设施建设，争取第四代同步辐射光源等国家大科学装置布局武汉，支持筹建多模态跨尺度生物医学成像设施等顶尖创新平台，为武汉建设国家创新型城市提供强有力的支撑。

武大国家专项计划招生专业

武大国家专项计划招生专业
武大国家专项计划招生专业有以下几个方向：
1. 基础科学研究方向：包括理学、工学、农学、医学、管理学、经济学、法学等各个学科领域。

2. 社会科学研究方向：包括哲学、社会学、心理学、政治学、历史学、人类学等社科学科领域。

3. 人文科学研究方向：包括文学、语言学、考古学、艺术学、教育学、体育学等人文学科领域。

4. 交叉学科研究方向：包括交叉学科研究方向，如工程与医学、文化与经济、科学与艺术等交叉学科领域。

具体的招生专业包括但不限于上述方向，具体可根据每年的招生计划和规定进行查询。

2022武汉大学各省高考录取分数线

2022武汉大学各省高考录取分数线2022武汉大学录取分数线一、武汉大学2022年录取分数线(本省)2022年湖北省武汉大学(普通本科批文)最低录取分数线为：物理 623 分、历史612分。

湖北省武汉大学2022年最低录取分数线(普通本科预审)为：历史614分。

2022年湖北省武汉大学(中外合作办学本科审批)最低录取分数线为：物理609 分。

湖北省武汉大学2022年最低录取分数线(民族班本科审批)为：物理 605 分。

2022年湖北省武汉大学(国家特计划本科批复)最低录取分数线为：物理599 分、历史611分。

2022年湖北省武汉大学(护理本科批复)最低录取分数线为：历史584分。

二、武汉大学2022年录取分数线(其他省市)1、江苏省(普通本科)最低录取分数线为：物理627分、历史608分2、江苏省最低录取分数线(普通本科预审)为：历史606分3、江苏省最低录取分数线(中外合作办学本科审批)为：物理611分4、福建省最低录取分数线(普通本科批文)为：物理644分、历史624分5、福建省最低录取分数线(中外合作办学本科审批)为：物理617分武汉大学2022年省外普通本科招生录取统计(普通一本)武汉大学学校简介武汉大学(Wuhan University)，简称武大，位于武汉市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学;位列国家“双一流”“985工程”“211工程”;入选学位授权自主审核单位、“珠峰计划”“强基计划”“2011计划”“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家级新工科研究与实践项目、一流网络安全学院建设示范项目高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国深化创新创业教育改革示范高校、国家大学生文化素质教育基地、大众创业万众创新示范基地、基础学科拔尖学生培养计划2.0基地，为欧亚-太平洋大学联盟、大学通识教育联盟、中国高校行星科学联盟、法学教育创新联盟、医学“双一流”建设联盟成员。

加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,

加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设,在当前日新月异的社会发展背景下，加强基础学科、新兴学科和交叉学科建设已成为推动科技进步和人才培养的重要举措。

基础学科是科学研究和学科发展的根基，新兴学科是迎合时代需求的前沿领域，而交叉学科则能够激发创新思维和解决复杂问题。

本文将从多个角度探讨这一主题。

首先，加强基础学科建设具有重要的理论和实践意义。

基础学科是其他学科发展的基石，它的发展直接影响到整个科技领域的进步和创新。

加强对基础学科的培养和投入，可以提升整个科研体系的水平，培养一批高水平的科研人才，为国家的科技发展提供坚实的支撑。

其次，新兴学科是应对时代挑战和推动社会进步的重要手段。

当前，随着技术的不断革新和经济的快速发展，新兴学科涌现出来。

这些学科通常涉及到新领域、新技术和新模式，能够满足社会对新知识和新方法的需求。

加强新兴学科建设，可以提升国家在新的技术革命中的竞争力，推动社会技术创新和产业升级。

同时，交叉学科的发展有助于创新思维的碰撞和知识的融合。

交叉学科涉及到多个学科的交流与合作，能够促进不同学科之间的互补和跨越式发展。

在复杂问题面前，单一学科难以找到全面的解决方案。

而交叉学科的建设则能够打破学科之间的壁垒，激发出新的思维和创新的机会。

加强交叉学科建设，有助于解决一些复杂问题，提升整体的学术水平。

要加强基础学科、新兴学科和交叉学科建设，需要政府、高校和企业共同合作。

政府应加大对基础学科的投入，提供更多优质资源和机会，创造良好的学术环境。

高校应加强师资队伍建设，培养更多的基础学科和新兴学科的高水平人才。

企业可以与高校进行产学研合作，为新兴学科的发展提供资源和应用场景。

在培养人才方面，要注重基础学科的扎实性和创新能力的培养。

加强基础学科的培养，可以为后续学科的深入学习提供坚实的基础，激发学生对学科的热爱和创新的动力。

同时，要注重培养学生的跨学科思维和解决问题的能力。

通过开设交叉学科的课程和项目，培养学生的综合能力和创新思维，让他们适应社会的多样性和复杂性。

武汉推动乡村振兴工作实施方案

武汉推动乡村振兴工作实施方案一、背景乡村振兴是全面建设社会主义现代化国家的重要部署，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。

作为湖北省的省会，武汉市积极投身到乡村振兴工作中，努力推动农村经济社会发展，不断提升农民群众的幸福指数。

为了落实中央决策部署，武汉市制定了乡村振兴工作实施方案，旨在全面推动农村振兴，实现全市乡村的脱贫致富和可持续发展。

二、总体要求1. 坚持党的领导，确保农村工作在党的正确领导下开展；2. 以乡村振兴战略为引领，以农业农村现代化为目标，推动全市农村全面发展；3. 坚持生态优先、绿色发展，保护好农村生态环境；4. 坚持全域发展，促进农村一二三产业融合发展；5. 坚持基层自治，充分发挥村级组织在农村振兴中的作用；6. 坚持统筹安排，促进城乡区域协调发展。

三、主要任务1. 加强农村基础设施建设，完善农田水利工程，推动农业机械化进程；2. 打造现代农业产业体系，培育特色农产品品牌，提升农产品附加值；3. 加强农村人才队伍建设，开展职业教育培训，提高农民素质和创业能力；4. 推进农村产业融合发展，鼓励农民合作社、家庭农场等新型经营主体的发展；5. 支持农村科技创新，推广现代农业科技成果，提升农业综合效益；6. 加强农村社会事务管理，提高农村社会治理水平；7. 加强农村文化建设，传承优秀传统文化，推动农村文化繁荣发展；8. 提高农民收入水平，促进农村贫困人口脱贫致富；9. 加强农村环境保护工作，推进农村生态文明建设。

四、保障措施1. 加强组织领导，建立乡村振兴工作指导机构和工作协调机制；2. 加大政策支持力度，制定定期农村振兴政策，引导社会资本投向农村发展；3. 加强宣传推广工作，营造良好的舆论氛围；4. 加强监督考核，建立乡村振兴工作评估体系，确保各项工作落地见效。

五、工作进展目前，武汉市乡村振兴工作已经取得了一定成效。

农村基础设施得到大幅改善，农业产业结构调整取得积极进展，农民收入水平不断提高。

武汉大学2020年强基计划招生简章

武汉大学2020年强基计划招生简章武汉大学2020年强基计划招生简章以下是wtt整理了关于武汉大学2020年强基计划招生简章，希望你喜欢。

为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)，根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(教学[2020]1号)等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准我校2020年开展基础学科招生改革试点(简称“强基计划”)，探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。

一、招生对象及报名条件在我校安排强基计划招生的省份，符合2020年普通高考报名条件，理想信念坚定、遵纪守法、诚实守信，具有社会责任感和使命感、人格健全、身心健康、德智体美劳全面发展，对所报考的基础学科有志向、有兴趣、有天赋，以及强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳的精神，有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的高中毕业生均可申请报名。

申请报名考生分为以下两类：第一类：综合素质优秀、高考成绩(不含任何政策加分，下同)优异的考生。

第二类：基础学科拔尖，在中国数学奥林匹克、全国中学生物理竞赛、中国化学奥林匹克、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛等五项学科竞赛获得全国决赛二等奖及以上，高考成绩达到生源省第一批本科录取最低控制分数线(合并本科批次的省份，参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行，下同。

以下简称一本线)以上的考生。

二、招生专业及计划结合学校相关专业优势与办学特色，我校强基计划招生专业为哲学、汉语言文学(古文字学方向)、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、基础医学8个，招生规模为150人。

根据各省高考综合改革进程、中学素质教育推进情况以及学校历年招生情况，我校强基计划在北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等30个省(自治区、直辖市，下同)招生，详细分省招生计划以我校强基计划报名系统公布为准。

武汉助推乡村振兴规划实施方案

武汉助推乡村振兴规划实施方案
为了推进武汉市乡村振兴规划的顺利实施，我们提出以下具体措施：
1. 加强乡村基础设施建设。

通过提高农村公路、供水、供电等基础设施的建设水平，改善农村基础设施条件，为乡村振兴提供坚实支撑。

2. 发展农村农业产业。

加大农业技术研发投入，提高农业生产效率和质量。

推广现代农业技术，加快农业产业升级，培育新型农业经营主体，推动农村经济发展。

3. 加强农村环境保护。

加大农田水土保持和农业环境治理力度，加强农村生活垃圾处理和农业废弃物处理，改善农村环境质量。

4. 推动农村文化旅游发展。

发挥农村文化资源和自然景观优势，培育乡土文化，开展特色乡村旅游活动，提升乡村的文化内涵和旅游吸引力。

5. 加强农村社会服务。

改善农村教育、医疗、养老等社会服务条件，提高农民生活水平和幸福感。

6. 强化乡村治理体系建设。

健全农村党组织和农村基层自治组织，加强农村治理能力建设，提高乡村治理水平。

以上是我们制定的武汉市乡村振兴规划实施方案的主要内容。

通过这些措施的落实，将推动武汉市农村经济发展，改善农民生活水平，实现乡村振兴战略目标的顺利实施。

基础人才

武汉大学基础学科振兴行动计划基础学科是综合性大学全面、协调、可持续发展的重要基础，没有高水平的基础学科，就不可能建成真正意义上的一流的综合性大学。

根据校党委2005年第14次常委会决议，学校从2005年起实施“武汉大学基础学科振兴行动计划”（以下简称“计划”），对中国语言文学、历史学、哲学、数学、物理学、化学、生物学等7个一级学科进行重点建设。

为全面振兴繁荣基础学科，进一步推动武汉大学早日建成国内外知名的高水平综合性大学，特制定本计划。

一、实施背景我校中国语言文学、历史学、哲学、数学、物理学、化学、生物学等基础学科历史悠久，积淀深厚。

近年来我校以学科建设为核心，全面实施“大学科建设”，取得了显著成效，基础学科建设也取得了新的进展，但是大部分基础学科发展速度仍与学校学科整体发展要求有一定差距。

同时，国内知名高校学科建设日新月异，部分原来实力与我校比较接近的综合性大学，已经在基础学科建设方面取得了显著进展，我校基础学科的传统优势地位面临严峻挑战。

学校组织的基础学科调研表明，影响我校基础学科快速发展的原因主要有：部分基础学科人才储备匮乏，尤其缺乏大师级领军人物；部分学科教师数量严重不足，生师比偏高，已经严重影响基础学科的科研和教学；学科前沿研究比较欠缺；学科交叉融合不够充分；学科团队协作有待加强，资源共享机制尚不健全；科学研究创新能力有待提高；部分基础学科硬件建设较为落后等，全面振兴我校基础学科已经迫在眉睫。

二、实施时间基础学科的振兴是一个长期而艰巨的过程，必须有目标、有计划、分阶段实施。

本计划第一阶段实施时间为2005年—2010年。

三、实施目标通过本计划第一阶段的实施，使武汉大学的基础学科水平与建设国内外知名高水平大学的战略目标和整体进程相适应，使武汉大学基础学科整体水平和核心竞争力跃上一个新台阶，形成可持续发展的坚实基础与良好态势，同时带动相关学科发展，促进武汉大学学科结构进一步优化、学术地位稳步提升。

加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设

加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设随着科技的不断发展，基础学科、新兴学科以及交叉学科的建设变得越来越重要。

这三个领域是现代社会发展的关键，对于培养具有创新能力和综合素质的人才起着至关重要的作用。

本文将分别探讨如何加强这三个领域的学科建设。

基础学科的加强对于培养学生的基本素养和科学思维能力至关重要。

基础学科包括数学、物理、化学、生物等，是其他学科的基石。

在基础学科的学习中，学生可以培养逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。

因此，我们应该加强对基础学科的教育和研究，提高教育质量和研究水平，为培养高素质人才打下坚实基础。

新兴学科的发展是适应时代需求的重要举措。

随着科技的进步，新兴学科如人工智能、数据科学、生物工程等不断涌现。

这些学科具有前沿性、应用性和创新性，对于推动社会发展和解决实际问题起着重要作用。

我们应该加强对新兴学科的研究和教学，培养学生的创新思维和实践能力，推动新兴学科的发展。

交叉学科的建设是培养综合素质人才的重要途径。

交叉学科是不同学科之间的交叉融合，可以促进学科之间的相互渗透和合作。

通过交叉学科的学习和研究，可以培养学生的跨学科思维和解决复杂问题的能力。

因此，我们应该加强交叉学科的建设，鼓励学生跨学科学习和研究，推动学科之间的融合与合作。

为了加强基础学科、新兴学科和交叉学科的建设，我们可以采取以下措施。

首先，加强师资队伍建设，提高教师的学术水平和教学能力。

其次，增加投入，提供更好的教育和研究条件。

第三，加强学科间的合作与交流，促进学科之间的相互借鉴和补充。

第四，鼓励学生参与学科竞赛和科研项目，培养其创新能力和实践能力。

加强基础学科、新兴学科和交叉学科的建设是培养高素质人才的重要途径。

我们应该重视这三个领域的学科建设，提高教育质量和研究水平，为实现科技创新和社会发展做出贡献。

通过加强基础学科、新兴学科和交叉学科的建设，我们将为培养具有创新能力和综合素质的人才打下坚实基础，推动社会进步和发展。

基础学科研究实施方案

基础学科研究实施方案一、背景介绍基础学科研究是科学技术发展的重要基础，是培养高层次科技人才和推动科技创新的关键环节。

我国基础学科研究实施方案的制定，对于提升国家科技实力、推动经济社会发展具有重要意义。

本文旨在就基础学科研究实施方案进行探讨和建议。

二、问题分析当前，我国基础学科研究面临着一些挑战和问题。

一方面，基础学科研究的投入相对不足，人才培养和科研条件有待改善；另一方面，基础学科研究的成果转化和应用不够充分，缺乏与产业和社会需求的深度对接。

因此，制定科学合理的基础学科研究实施方案迫在眉睫。

三、实施方案1. 加大投入，提升科研条件加大对基础学科研究的资金投入，完善科研设施和条件，提高科研人员的待遇，鼓励更多优秀人才从事基础学科研究，培养更多具有国际竞争力的科研团队。

2. 优化评价机制，激励科研创新建立科学合理的基础学科研究评价机制，注重对创新成果和原创性研究的评价，激励科研人员进行更多前沿领域的探索和突破，推动学科交叉和创新发展。

3. 加强国际合作，提升学术影响力加强国际学术交流与合作，吸引更多国际顶尖科研人才来华合作研究，提升我国基础学科研究的国际影响力和地位，推动学术成果的国际化和全球化。

4. 强化成果转化，促进产学研深度融合加强基础学科研究成果的转化与应用，促进产学研深度融合，推动科研成果向产业领域转化，推动科技创新与经济社会发展的深度融合。

四、总结基础学科研究是国家科技实力的重要支撑，是培养高层次科技人才和推动科技创新的关键环节。

通过加大投入、优化评价机制、加强国际合作和强化成果转化等措施的实施，将有助于提升我国基础学科研究的水平和质量，推动科技创新与经济社会发展的深度融合，为我国科技事业的发展注入新的动力和活力。

中国六大基础学科专业大学排行榜

以下是⽆忧考为⼤家整理的关于《中国六⼤基础学科专业⼤学排⾏榜》的⽂章，供⼤家学习参考！
哲学专业前⼗名的⼤学：北京⼤学、中国⼈民⼤学、中⼭⼤学、复旦⼤学、南京⼤学、武汉⼤学、北京师范⼤学、南开⼤学、吉林⼤学、浙江⼤学。

历史学专业前⼗名的⼤学：北京⼤学、南开⼤学、北京师范⼤学、复旦⼤学、中国⼈民⼤学、南京⼤学、中⼭⼤学、厦门⼤学、吉林⼤学、清华⼤学、武汉⼤学、四川⼤学。

中国语⾔⽂学专业前⼗名的⼤学：北京师范⼤学、北京⼤学、复旦⼤学、南京⼤学、四川⼤学、南开⼤学、中⼭⼤学、华东师范⼤学、⼭东⼤学、浙江⼤学、华中师范⼤学。

数学专业前⼗名的⼤学：北京⼤学、复旦⼤学、南开⼤学、浙江⼤学、中国科学技术⼤学、北京师范⼤学、清华⼤学、吉林⼤学、⼭东⼤学、西安交通⼤学。

物理学专业前⼗名的⼤学：南京⼤学、中国科学技术⼤学、北京⼤学、清华⼤学、复旦⼤学、浙江⼤学、中⼭⼤学、南开⼤学、上海交通⼤学、武汉⼤学。

化学专业前⼗名的⼤学：北京⼤学、南开⼤学、南京⼤学、复旦⼤学、中国科学技术⼤学、吉林⼤学、武汉⼤学、浙江⼤学、中⼭⼤学、厦门⼤学。