人教版化学《物质的分类》PPT课件1
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技巧点拨
运用缩略记忆法巧记分类知识： ①单质可简记为“一物一素”； ②化合物可简记为“一物多素”； ③氧化物可简记为“一物两素氧元素”； ④酸可简记为“氢头酸根尾”； ⑤碱可简记为“金头氢氧根尾”； ⑥盐可简记为“金头酸根尾”。
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本内容适合人教版 九年级化学
中考第一轮复习
物质的分类
主讲人 杨老师
知识回顾：
物质
混合物 （空气、溶液 、合金)
金属
单质 非金属 稀有气体 氧化物
纯净物
酸 无机物 碱
化合物
盐
有机物
1．混合物和纯净物
一 一
同
两种或两种以上
不同
不同
分离混 、合提纯
易错点拨
①纯净物不同于“干净物”或“洁净物”，如洁净的空气仍是混 合物，而冰水共存物却是纯净物。 ②判断纯净物和混合物，不能根据元素种类来判断。由同种 元素组成的物质不一定是纯净物，如O2和O3组成的混合物。
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巩固练习：
【例1】 现有C、H、O、Na、Cu、S六种元素，从 中选出相关元素组成下列类别物质的化学式： （每一类各写两例）
⑴单质___________ ⑵酸_____________ ⑶碱_____________ ⑷盐_____________ ⑸氧化物_________ ⑹有机物_________
A．冰、干冰、醋酸 B．氮气、氧气、空气 C．水银、水、医用消毒酒精 D．石墨、熟石灰、盐酸
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【人教版】物质的分类优秀课件PPT
感谢观看
Thank you for watching
鉴别
无丁达尔效 应
有丁达尔效应
静置分层
实例
食盐水、碘 氢氧化铁胶体、云、
油水混合物、泥水
酒
雾
物质的转化
1. 物质的转化。 根据物质的组成和性质，通过 化学变化 可以实现物质之间的转化。在 化学变化过程中， 元素 是不会改变的。
写出下列物质之间转化的化学方程式，体会物质间的转化关系:
2Ca+O2══2CaO CaO+H2O══Ca(OH)2 Ca(OH)2+H2SO4══CaSO4+2H2O
第一章 物质及其变化
第一节 物质的分类及转化
目录
根据物质的组成和性质分类 分散系及其分类 物质的转化
情境微课堂
冰箱现在已经成为居 家必备电器，那么同学 们是否观察过冰箱的储 物规律呢？
放入冰箱的食物的共同点是需要低温储藏；食物应按 “生熟”和“需冷冻还是冷藏”进行分类，放在冰箱内的不同 区域。
(2)利用树状分类法对物质进行分类。 树状分类法是根据物质的组成对物质进行分类的一种方法，如图:
(3)利用交叉分类法对物质进行分类。 交叉分类法是从不同的角度对物质进行分类的一种方法。根据交叉分 类法用连线的方式对下列物质进行分类:
分散系及其分类
(1)分散系。 化学上把一种(或多种)物质以 粒子 形式分散到另一种(或多种)物质 中所形成的 混合 物,叫做分散系。分散系中 被分散成粒子 的物质叫 做分散质,另一种物质叫做分散剂。
成沉淀
皂等
胶体的稳定性是相对而言的，一 旦胶体稳定的环境发生破坏，那么胶 体会发生聚沉。要使胶体发生聚沉可 以采取哪些措施？
(1)加入电解质溶液 (2)加入带有相反电荷的胶粒的胶体 (3)加热或搅拌。
人教版化学《物质的分类》完美版课件1
光波发生散射
无明显现象
溶液中粒子的直径小 于1nm,散射极其微弱
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共26 张PPT)
过滤后的现象
Fe(OH)3 没得到滤渣,过滤后的
胶体
液体还是红褐色
泥水
滤纸上有泥沙,过滤后 的液体是澄清透明的
能否透过滤纸
能 不能
结论：胶体粒子能通过滤纸，浊液滤纸不能通过。
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共26 张PPT)
1.树状分类法：对同类事物进行再分类。
纯净物
物质
混合物
金属单质 单质 非金属单质
酸 化合物 碱
盐
氧化物
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共26 张PPT)
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共26 张PPT)
用树状分类法对HCl，CO2 ，CaO ，NaOH， Na2SO4 ， CaCO3 ， Ca(OH)2 ，H2SO4进行分类
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共26 张PPT)
不同分散系的比较
分散系
溶液
悬浊液
乳浊液
胶体
分散质微粒 大小
<1nm
>100nm
分散质微粒 小分子、离 很多分子集
组成
子
合体
外观特征稳 均一、透明、 不均一、不
定性Байду номын сангаас
稳定
稳定
能否透过滤 纸
能
不能
>100nm
很多分子集 合体
1nm— 100nm
分子集合 体
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共26 张PPT)
例2、用交叉分类法对下列物质进行分类
无明显现象
溶液中粒子的直径小 于1nm,散射极其微弱
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共26 张PPT)
过滤后的现象
Fe(OH)3 没得到滤渣,过滤后的
胶体
液体还是红褐色
泥水
滤纸上有泥沙,过滤后 的液体是澄清透明的
能否透过滤纸
能 不能
结论：胶体粒子能通过滤纸，浊液滤纸不能通过。
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共26 张PPT)
1.树状分类法：对同类事物进行再分类。
纯净物
物质
混合物
金属单质 单质 非金属单质
酸 化合物 碱
盐
氧化物
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共26 张PPT)
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共26 张PPT)
用树状分类法对HCl，CO2 ，CaO ，NaOH， Na2SO4 ， CaCO3 ， Ca(OH)2 ，H2SO4进行分类
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共26 张PPT)
不同分散系的比较
分散系
溶液
悬浊液
乳浊液
胶体
分散质微粒 大小
<1nm
>100nm
分散质微粒 小分子、离 很多分子集
组成
子
合体
外观特征稳 均一、透明、 不均一、不
定性Байду номын сангаас
稳定
稳定
能否透过滤 纸
能
不能
>100nm
很多分子集 合体
1nm— 100nm
分子集合 体
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共26 张PPT)
例2、用交叉分类法对下列物质进行分类
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碱 + 非金属氧化物 = 盐+水
物质类别间有交叉的部分
金属氧化物 + 水 = 碱 CaO+H2O=Ca(OH)2
非
金 对于工作和生活而言，则提供便利，实现高效
1990 1057.
属
金 属
纯净物 酸
化合物 碱
盐
混合物 空气 氧 化 物
O2
Cu H2SO4 Ba(OH)2 KNO3 CO2
小结：
1、物质的简单分类方法 （1）树状分类法（2）交叉分类法
实例 目的
研究同类 物质共性
化合物的分类 性质与反应
分类要有一定的标准,标准不同,分类不同。
动物界
原生 动物 门
腔肠 动物 门
脊索 动物
门
节肢 动物 门
鱼
鸟
纲
纲
晡
爬
乳
行
纲
纲
初中学过有关物质类别的概念
1、物质的简单分类方法
Na2CO3 K2CO3 Na2SO4 CaCO3
2、找出一种不同于其它种的物质
1900 55万种化合物
新碱+新盐(NaOH+BaCO3)
K2CO3
碳酸盐 按阴离子分
2、树状分类法
对同类事物进行再分类的方法 特点： 同一层次的物质类别间一般
复习回顾
分类方法
初中学过有关物质类别的概念
混合物、纯净物、单质、化合物、金属单 质、非金属单质、酸、碱、盐、氧化物、 酸性氧化物、碱性氧化物等。 是否由同一种分子组成 物 质
是相互独立，没有交叉。是否由同种元素组成 纯净物
2.各类物质的化学通性
(5)盐(以Na2CO3为例)
酸 (如HCl)
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特 1，有固定的组成 征 2，有固定的性质
3,可用分子式表示
例子 Cu MgO NaCl
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1，无固定的组成 2,一般无固定的性质 3,不能用分子式表示 空气、海水、玻璃
二:氧化物 精编优质课PPT人教版化学必修一2.1物质的分类 课件 (共35张PPT)(获奖课件推荐下载)
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酸性氧化物
碱性氧化物
概念
凡是跟碱起反应生成盐和水的
凡是跟酸起反应生成盐和水的
1, C +O2=点=燃==CO2
制
2,(难溶性)的含氧酸分解 CaCO3===CaO +CO2↑
法
3,含氧酸加热分解
H2CO3===H2O +CO2↑
1, 2Cu +O2====2CuO 2,(难溶性)的含氧酸分解
MgCO3===MgO +CO2↑ 3,难溶性的碱加热分解
程度
弱碱 Cu(OH)2、Mg(OH)2、NH3·H2O
正盐
正盐:酸与碱完全中和的产物；
NaCl、Na2CO3、CuSO4
酸式盐 酸式盐：酸被碱部分中和的产物；
NaHSO4、NaHCO3、Na2HPO4、NaHSO3
碱式盐 Cu2(OH)2CO3、Mg(OH)Cl
复盐 混盐
复盐：由两种不同的金属阳离子（包括NH4+）和 一种酸根离子组成 KAl(SO4)2 是指一种金属离子与多种酸根离子所构成的盐。
能与酸反应生成盐和水的氧化物，
合 化 碱性氧化物 CO32-- PO43-- AgCl BaSO4 氧化物 1物质的分类 课件 (共35张PPT)(获奖课件推荐下载) 物 物 1物质的分类 课件 (共35张PPT)(获奖课件推荐下载)
人教化学必修物质的分类(共PPT)
消除胶粒所带电荷，并使其凝集沉降的方法：
1．加电解质溶液：如盐卤点豆腐。 2．加带相反电荷的胶粒；如不同种类
的墨水混合使用
3．加热：如煮鸡蛋。
解释下列问题（提示：水中有硅酸胶体）
1．为什么豆浆里放入盐卤(MgCl2)或石膏 可制成豆腐？为何不用NaCl？稀粥汤中加 咸菜有何现象？
豆浆里的蛋白质胶体，遇电解质形成凝胶。
有色玻璃、合金
9
2、分散系的分类 依据分散质微粒直径大小
分散系
溶液
分散质 <10-9m
微粒直径 (< 1nm)
胶体
浊液
10-9m-10-7m >10-7m
（1 ~100 nm）（>100 nm）
稳定
介稳定
不稳定
二、胶体
1. 定义： 分散质微粒的直径大小在1nm-100nm
（10-9-10-7m )之间的分散系叫做胶体
2．河流入海处，易形成三角洲的原因？
河水中粘土等胶粒，遇海水中电解质而发生凝聚 作用，逐渐沉降为三角洲。
解释下列问题（提示：水中有硅酸胶体）
3. 配制Fe(OH)3胶体时，不可用自来水，而 要用蒸馏水？
自来水中有电解质，遇电解质形成凝胶。
思考题：
在氢氧化铁胶体中逐滴加入稀硫酸， 会产生什么现象？
胶体+离子 半透膜 纯胶体
渗析
【附】：三种分散系的比较
分散系
分散质微 粒直径
能否透过 滤纸
能否透过 半透膜
稳定性
溶液
< 1nm 能 能
稳定
胶体
1 ~100 nm 能
不能 介稳定
浊液
>100 nm 不能 不能
不稳定
人教版化学《物质的分类》上课课件1
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共22 张PPT)
第一节 物质的分类
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共22 张PPT)
图书馆
网络中的信息分类
一、简单分类法及其应用
1.单一分类法：将物质按一种标准进行分类的方法 2.交叉分类法：同一事物以不同标准进行分类
3.树状分类法：对同类事物进行再分类的方法
分散质
分散剂
气态 液态 固态
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共22 张PPT)
气态 液态 固态
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共22 张PPT)
思考与交流：请试着举出几种分散系的实例
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共22 张PPT)
分散质 气 液 固 气 液 固 气 液 固
粒子小，全透射
溶液
粒子较大，散射
胶体
粒子很大，全反射
浊液
2、胶体性质——丁达尔效应
（胶体特有的性质）
应用：区分胶体和溶液
夜晚用手电筒照射夜空
光线 透过树叶间
的缝隙射入
密林中
放电影时,放映室射到银幕上的光柱
？空气也是胶体吗? 是的。叫气溶胶
讨论：
如果没有丁达尔效应我们的生活将会将会怎样？
常见的胶体：
两性氧化物 Al2O3 不成盐氧化物 CO、NO
按酸根分 含氧酸 HNO3 、H2SO4
物质
酸
按电离出 的H+数分
无氧酸
一元酸 二元酸 三元酸
HCl HCl HNO3 H2SO4 H2SO3 H3PO4
化合物 碱 按强弱分
混合物
按电离出 的OH数分
强碱 NaOH、Ba(OH)2 弱碱 NH3·H2O、Fe(OH)3 一元碱 NaOH 二元碱 Ba(OH)2 三元碱 Fe(OH)3 Al(OH)3
第一节 物质的分类
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共22 张PPT)
图书馆
网络中的信息分类
一、简单分类法及其应用
1.单一分类法：将物质按一种标准进行分类的方法 2.交叉分类法：同一事物以不同标准进行分类
3.树状分类法：对同类事物进行再分类的方法
分散质
分散剂
气态 液态 固态
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共22 张PPT)
气态 液态 固态
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共22 张PPT)
思考与交流：请试着举出几种分散系的实例
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共22 张PPT)
分散质 气 液 固 气 液 固 气 液 固
粒子小，全透射
溶液
粒子较大，散射
胶体
粒子很大，全反射
浊液
2、胶体性质——丁达尔效应
（胶体特有的性质）
应用：区分胶体和溶液
夜晚用手电筒照射夜空
光线 透过树叶间
的缝隙射入
密林中
放电影时,放映室射到银幕上的光柱
？空气也是胶体吗? 是的。叫气溶胶
讨论：
如果没有丁达尔效应我们的生活将会将会怎样？
常见的胶体：
两性氧化物 Al2O3 不成盐氧化物 CO、NO
按酸根分 含氧酸 HNO3 、H2SO4
物质
酸
按电离出 的H+数分
无氧酸
一元酸 二元酸 三元酸
HCl HCl HNO3 H2SO4 H2SO3 H3PO4
化合物 碱 按强弱分
混合物
按电离出 的OH数分
强碱 NaOH、Ba(OH)2 弱碱 NH3·H2O、Fe(OH)3 一元碱 NaOH 二元碱 Ba(OH)2 三元碱 Fe(OH)3 Al(OH)3
人教化学必修物质的分类1PPT
物质在分类上有所不同。试分析每组物质的组
成规律，将这种不同于其他的物质找出来。
(1)NaCl、KCl、NaClO、BaCl2 （NaClO）
(2)HClO3、KClO3、Cl2、NaClO3 ( Cl2 )
(3)H3PO4、HNO3、HCl、H2SO4 ( HCl )
(4)空气、N2、HCl、CuSO4·5H2O ( 空气 )
纯
质 非金属 O2
化 学 物 质
化
净 物
混 合 物
酸
化碱 合盐 物
H2SO4 Ba(OH)2 KNO3
氧化物 CO2
学
反
应
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共20 张PPT)
思考与交流2
Y 对下列化学反应进行分类 Y 1、硫在氧气里燃烧 Y 2、红磷在氧气里燃烧 Y 3、铁丝在氧气里燃烧 Y 4、铝箔在氧气里燃烧 Y 分类1：是不是化合反应？ Y 分类2：反应物的特点分类
3.当然, 各要素 交代清 楚了并 不是故 事就精 彩了。 故事不 能叙述 太简单, 看了开 头就能 猜出结 局;也 不能平 铺直叙 、平淡 无奇,否 则无法 引起读 者的阅 读兴趣 。 4.黄山的 云可真 白啊， 白得就 像一匹 白纱缎 ，又犹 如刚下 的白雪 ，那么 洁净， 那么润 泽，别 有一番 神采。 黄山的 云真静 啊，静 得让你 感觉不 到它在 飘动， 看上去 会使你 陶醉。
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共20 张PPT)
元素
金
非
属
金
元
属
素
元
素
化合物
酸 碱盐化 合 物
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共20 张PPT)
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共20 张PPT)
人教版化学必修一物质的分类1PPT
二氧化硫 非金属氧化物 甲烷 有机化合物
讨论: 1、科学家为什么要对物质进行分类？ 如何分类？
运用实验的方法了解性质与组成,根 据物质的组成进行分类。 2、按物质的组成对物质进行分类的 优点有哪些?
如：更好地了解性质，更好地 知道用途并用它为人类服务。
（不同的组成会有不同的性质，而性质又决定用 途）
人 教 版 化 学 必修一 2.1物质 的分类 (共36 张PPT)
【中文名称】 铁 【英文名称】iron 【化学式】Fe
【相对原子质量】55.845
【密度】7.86 g/cm3
【熔点（℃）】1535
【沸点（℃）】约2800
【性状】银灰色金属，质地坚韧，延展性很好。
【溶解情况】溶于硫酸、盐酸和稀硝酸。
【制备或来源】钛在地壳中以二氧化钛和钛酸盐存在。主要矿物有钛 铁矿、金红石、钛磁铁矿、钙钛矿等。可由四氯化钛用钠或镁还原而 制得。
【其他】原子序数22，原子量47.867，化合价+2、+3、+4。在冷水 中不起作用。有优异的耐腐蚀性，不受大气和海水的侵蚀。与各种浓 度的硝酸、稀硫酸和各种稀碱的作用非常缓慢。
【用途】用于炼钢，钢中加入0.1%的钛能大大提高钢的质 量。其合金广泛用于民用和军用工业，尤其是航天工业中。
人 教 版 化 学 必修一 2.1物质 的分类 (共36 张PPT)
【中文名称】 硫、硫磺 【英文名称】sulfur;sulphur 【化学式】 S
【相对原子质量】32.065
【密度】2.07 g/cm3 (20℃)
【熔点（℃）】115
【蒸气压（Pa）】0.45mPa
【性状】黄色固体。有结晶形和无定形两种。
【毒性LD50(mg/kg)】硫磺有杀虫、杀螨和杀菌作用。对白粉菌可真菌孢子 有选择性，因此多年来用作该科病害的保护性杀菌剂；对螨类也有选择毒性， 可用于杀螨。
人教化学必修物质的分类PPT完整版
第二章 化学物质及其变化
第一节 物质的分类
LOGO
《开心辞典》
生物
五
气体
春天
英语
语文 夏天
三 液体
化学
固体
冬天 七
四
数学
物理 六
秋天
你能记住多少内容？
气体 液体 固体 春天 夏天 秋天 冬天
三
四
五
六
七
语文 数学 英语 物理 化学 生物
教学目标
1、了解分类的方法：树状分类法和交 叉分类法。
2、感受分类方法的意义。
特点
对同类事物可再分 从属关系明确 同类事物有共性
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共18 张PPT)
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共18 张PPT)
第一节
物质的分类
❖树状分类法
氧化物 盐
碱 酸
化合物 单质
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共18 张PPT)
纯净物 混合物
化学物质
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共18 张PPT)
小组实践活动:
根据初中化学学习的内容，列举出几种常见的酸， 并用不同的标准进行分类
H2SO4 HCl HNO3
含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸
H2CO3
强酸
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共18 张PPT)
CH3COOH
弱酸
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共18 张PPT)
❖
4.第 五 节 讲 只 要细 心观察 就能获 得更多 的知识 。从植 物妈妈 的办法 中，学 生能感 受到大 自然的 有趣， 生发了 解更多 植物知 识的愿 望，培 养留心 观察身 边事物 的习惯 。
第一节 物质的分类
LOGO
《开心辞典》
生物
五
气体
春天
英语
语文 夏天
三 液体
化学
固体
冬天 七
四
数学
物理 六
秋天
你能记住多少内容？
气体 液体 固体 春天 夏天 秋天 冬天
三
四
五
六
七
语文 数学 英语 物理 化学 生物
教学目标
1、了解分类的方法：树状分类法和交 叉分类法。
2、感受分类方法的意义。
特点
对同类事物可再分 从属关系明确 同类事物有共性
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共18 张PPT)
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第一节
物质的分类
❖树状分类法
氧化物 盐
碱 酸
化合物 单质
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纯净物 混合物
化学物质
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小组实践活动:
根据初中化学学习的内容，列举出几种常见的酸， 并用不同的标准进行分类
H2SO4 HCl HNO3
含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸
H2CO3
强酸
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CH3COOH
弱酸
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共18 张PPT)
❖
4.第 五 节 讲 只 要细 心观察 就能获 得更多 的知识 。从植 物妈妈 的办法 中，学 生能感 受到大 自然的 有趣， 生发了 解更多 植物知 识的愿 望，培 养留心 观察身 边事物 的习惯 。
人教版化学必修一2.1物质的分类 课件(共28张PPT)
• 3. 胶体和溶液的分散质大小又如何比 较呢？如何区分？如何分离提纯？
探究实验5、用激光笔照射试管①和试 管③中的液体，对比现象。
现象：试管3中出现一条“光亮”的通 道，而试管1没有此现象
请阅读课本27页科 学史话
胶体的“丁达尔效应”
思考与讨论：通过实验5总结怎样鉴别溶 液和胶体 利用胶体的丁达尔现象用来鉴别区分溶 液和胶体
盐 CaCl2 Na2CO3 BaSO4
混合物 空气 自来水
只由一 种物质
组成
纯净物
组分是 物 质 否单一
混合物
由两种或 多种物质 混合而成
由同种元素组 成的纯净物
单质
组成元 素异同 组成
差异
化合物
组成中 含有不 同种元 素的纯
净物
氧化物 酸 碱 盐
分类法对学习化学有什么用？
情境：
假设某一天实验室制备氢气，但是锌用 完了，只有稀硫酸，而且氢气一定要 制备，同学们 我们怎么办？
稳定
不稳定
分散剂
（disperse agent）
气
液
胶体
?固
1nm=10－9m
三种分散系制备及稳定性探究
1、用试管①盛3mLCuSO4溶液
2、用试管②盛3mLNaOH溶液，滴入3滴饱和FeCl3溶液 3、用试管③盛3mL水，用酒精灯加热至沸腾，再逐滴 加入3滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至液体呈红褐色， 立即停止加热。 4、倒出少量3所得的红褐色液体于试管④中，继 续加热，观察现象。
框内，找出对应类别物质反应规律
金属
碱性氧化物
碱
盐
非金属
酸性氧化物
酸
盐
同类物质有相似性质
• 3.找出酸、碱、盐、氧化物之间转化关 系，将Ca换成Na, C换成S，请类似完成 相应的物质转换关系图和化学方程式举 例。
新人教版高中化学必修一《物质的分类》PPT课件
C解.单析质与只化含合有物一的种混元合素物的物质可能是纯净物单质(如O2)，也可 D能.可是能混是合一物种(如单O质2和，O也3的可混能合是气几体种)。单质的混合物
2.在“加碘食盐”“含氟牙膏”“补钙保健品”“缺铁性贫血”
中，“碘、氟√、钙C.化合物
解析 这D些.物元质素均以化合态形式存在，化合物不只是由一种
第一节 物质的分类及转化 第1课时 物质的分类
超市的商品、图书馆的书籍都是按照某些特征或属性分类摆
放!
物 以 类 聚
物质的分类
阅读课本P7 分类
将大量事物按照事先设定的标准进行归类的方法
标准：分类依据
分类是要有一定的标准； 标准不同，分类的结果也可能有所不同。
分类的好处：简便、快捷
思考：下列每组物质都有一种物质与其他物质在分类上不同，将 这种不同类的物质找出来，并说明你的理由。
b.酸根是否含氧：AgCl
课 堂小结
1.常用分类方法
树状分类法 交叉分类法
2.分类一般步骤：
分类标准唯一
特点:同层次中各类别间相互独 立
特点:物质类别间有相交叉的部 分
分类角度多样
确定分类标准
选择分类方法
得出正确的分类
分类的一般原则：行之有效，简单易行。
树
状
分
分 类
类 法
法
交 叉 分 类 法
金属氧化物 组成元素
CuO、Fe2O3、Na2O
氧 化
非金属氧化物 CO、P2O5、H2O
物 性质
酸性氧化物 碱性氧化物
CO2、P2O5、SO3、Mn2O7 CaO、CuO、K2O
Na2O CaO SO2 CO2
金属 氧化物
非金属 氧化物
2.在“加碘食盐”“含氟牙膏”“补钙保健品”“缺铁性贫血”
中，“碘、氟√、钙C.化合物
解析 这D些.物元质素均以化合态形式存在，化合物不只是由一种
第一节 物质的分类及转化 第1课时 物质的分类
超市的商品、图书馆的书籍都是按照某些特征或属性分类摆
放!
物 以 类 聚
物质的分类
阅读课本P7 分类
将大量事物按照事先设定的标准进行归类的方法
标准：分类依据
分类是要有一定的标准； 标准不同，分类的结果也可能有所不同。
分类的好处：简便、快捷
思考：下列每组物质都有一种物质与其他物质在分类上不同，将 这种不同类的物质找出来，并说明你的理由。
b.酸根是否含氧：AgCl
课 堂小结
1.常用分类方法
树状分类法 交叉分类法
2.分类一般步骤：
分类标准唯一
特点:同层次中各类别间相互独 立
特点:物质类别间有相交叉的部 分
分类角度多样
确定分类标准
选择分类方法
得出正确的分类
分类的一般原则：行之有效，简单易行。
树
状
分
分 类
类 法
法
交 叉 分 类 法
金属氧化物 组成元素
CuO、Fe2O3、Na2O
氧 化
非金属氧化物 CO、P2O5、H2O
物 性质
酸性氧化物 碱性氧化物
CO2、P2O5、SO3、Mn2O7 CaO、CuO、K2O
Na2O CaO SO2 CO2
金属 氧化物
非金属 氧化物
人教版化学《物质的分类》完美课件1
人教版化学必修一2.1物质的分类
人教版化学必修一2.1物质的分类
思考与交流
请回顾初中学过那些有关物 质类别的概念?
混合物：由两种或多种物质混合而成的物质
纯净物：只由一种物质组成 单质：由同种元素组成的纯净物 化合物：由不同种元素组成的纯净物 酸：在溶液中电离时产生的阳离子完全是氢离子的化合物。 碱：在水溶液中电离出的阴离子全是氢氧根离子的化合物。 盐：在水溶液中电离出金属离子或铵根离子（NH4+）与酸根离子或非金属离子的化合物 氧化物：氧元素与另外一种化学元素组成的化合物
• 非金属 由原子直接构成: 金刚石、石墨、 稀有气体：Ｈe Ｎe
人教版化学必修一2.1物质的分类
人教版化学必修一2.1物质的分类
物质的分类
酸性氧化物：能与碱反应生成盐和水的氧化物。 碱性氧化物：能与酸反应生成盐和水的氧化物。
氧
从组成
金属氧化物 CuO、Fe2O3、Na2O 、Mn2O7
化 物
元素分
人教版化学必修一2.1物质的分类
含氧酸 无氧酸 一元酸 二元酸
物质的分类练习： 人教版化学必修一2.1物质的分类 单质的分类
Ka Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
• 金属
单 质
活泼金属: 较活泼金属: 不活泼金属:
由分子构成： H2、Cl2、P4、O3
非金属氧化物 CO、P2O5、H2O、SiO2
的
成 盐
酸性氧化物 CO2、SO3、SiO2、 Mn2O7、
树从 氧
状
性 质
化 物
分分
碱性氧化物 两性氧化物
CaO、CuO、K2O
Al2O3
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取一烧杯，加入25 mL蒸馏水，加热至
沸腾，然后向 5—6滴。继续
煮沸沸水待中滴溶加液Fe呈Cl红3饱褐和色溶后液，
停止加热，即制得Fe(OH)3胶体。
FeCl3＋3H2O Fe(OH)3（胶体）＋3HCl
与Fe(OH)3（悬浊液）对比
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
小结： 人教化学必修1第二章第1节物质的分类(共40张PPT)
分类一般步骤： 确定分类标准 选择分类方法 得出正确的分类
常用的简单分类方法:
单一分类法
交叉分类法
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
树状分类法
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
物质分类练习
分散质
气
分散剂
气
液
液
固
固
九种组合方式实例分析
分散质 气 液 固 气 液 固 气 液 固
分散剂 气 气 气 液 液 液 固 固 固
实例 空气
云、雾 烟、灰尘
泡沫 牛奶、酒精的水溶液
糖水、油漆 泡沫塑料 珍珠（包藏着水的碳酸钙） 有色玻璃、合金
（分散剂是液态的分散系）
分散系
依据分散质粒子的大小
溶液(<1nm) 胶体(1~100nm) 浊液(>100nm)
第二章 化学物质及其变化
第一节 物质的分类
一、简单分类法及其应用
分类法：把事物 按照事先设定的标准 进行归类分组的一种方法。
思考与交流2
分类的目的和意义：能够提高人 们工作、学习的效率，使人们更快 更便捷的达到目的。
思考与交流
回顾初中学过那些有关物质类别的概 念及化学反应?
物质类别：混合物、纯净物、单质、 化合物、金属单质、非金属单质、稀有 气体单质、酸、碱、盐、氧化物、酸性 氧化物、碱性氧化物、金属氧化物、非 金属氧化物等
二元酸
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
3、树状分类法:
对同类事物进行再分类的方法 特点：同一层次的物质类别间一 般是相互独立，没有交叉的。
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT) 人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
2、交叉分类法： 人教化学必修1第二章第1节物质的分类(共40张PPT)
同一事物以不同标准进行分类
特点: 可同时分属不同类别 ,
物质类别之间有部分交叉。
钠盐
Na2CO3
Na2CO3
碳酸盐
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
混合物A-------物质
纯净物 单质B-----
氧化物Ｃ--------
酸D------------
化合物
碱E----------
盐F----------
其它化合物G-----------
把下列物质归类：1空气，2氧气，3氨气，4氨水，5一水合氨，6氯气
7氯水，8盐酸，9HCL,10CO2,11CO,12NaOH,13Na2Ｏ１４Ｎａ２Ｏ２ １５硫酸，１６氢氧化铜，１７氯化铜，１８Ｃｕ2 OH 2 CO3 19Cu 20CH4 , 21 乙醇，22醋酸。
• 乳浊液：小液滴分散到液体里形成的混 合物。
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
思考：
• 2.什么是分散系、分散质和分散剂？ • (一)分散系：把一种（或多种）物
质分散到另一种（或多种）物质中形 成的混合物体系。 • 分散质：被分散的物质 • 分散剂：容纳分散质的物质
问题：状态有气液固三种，那么分散 系可以形成几种？
分散系
依据分散质粒子的大小
溶液(<1nm) 胶体(1~100nm) 浊液(>100nm)
外 观
均一 透明
均一 透明 不均一 不透明 某些
稳 定 稳定 性
较稳定 介稳体系
不稳定
鉴
别
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
Na2CO3
钾盐
K2SO4
钠盐
这是交叉分类么?为什么?
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
伪交叉
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
练习：用交叉分类法分下列物质
Na2CO3 Na2SO4 K2SO4 K2CO3
钠盐 钾盐 硫酸盐 碳酸盐
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
二、分散系及其分类 思考：
• 1.什么是溶液、悬浊液、乳浊液？
• 溶液：一种(或多种)物质分散到另一种 (或多种)物质里，形成均一的、稳定的 混合物。
• 悬浊液：固体小颗粒悬浮于液体里形成 的混合物。
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT) 人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
姚罗 明纳
尔 多
田 亮
刘 翔
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT) 人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
中国运动员 外国运动员 球类运动员 非球类运动员
分散 单个小分 许多分子的集 巨大数目的 质粒 子或离子 合体或高分子 分子集合体 子
胶体粒子
胶体：分散质粒子的大小在1nm ---100nm之间的分散系
液溶胶 依据分散剂状态 气溶胶
固溶胶
粒子胶体 依据分散质不同 分子胶体
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
氢氧化铁胶体的制备:
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
信息: 根据酸根里是否有氧原子可把酸 分为含氧酸和无氧酸,根据酸电离所能 生成的H+个数可把酸分为一元酸、二 元酸、多元酸
H2SO4 HCl HNO3
含氧酸 无氧酸 一元酸
H2SO3
人教化学必修1第二章第1节物质的分 类(共40 张PPT)
化学反应：置换反应、复分解反应、 化合反应、分解反应、氧化还原反应
常用的简单分类方法: 1、单一分类法：标准唯一,分类有局限
四种基本 反应类型
化合反应（A+B=AB） 分解反应（AB=A+B） 置换反应（A+BC=AC+B） O3＋3CO 高温 2Fe＋3CO2