第十二章 机械能和内能 单元复习卷
(word完整版)苏科版九年级上册物理第十二章机械能和内能单元测试(含解析)
第十二章机械能和内能单元测试.单选题（共12题；共36分）1. 关于温度、内能和热量的说法错误的是（）A. 0C的冰也具有内能B.物体放出热量，温度不一定降低C.物体对外做功，内能可能减小D.温度高的物体，内能一定大2. 用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图所示，据此A. 2.1 x3J/）（ kg?C）B. 4.2 x3J/）（kg? C）C. 1.2 x310 （kg? C）D.条件不足，不能确定3. 水的比热容较大，人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务，下列事例中与它的这一特性无关的是（）A.让流动的热水流过散热器取暖B.汽车发动机用循环水冷却C.冬季，晚上向稻田里放水，以防冻坏秧苗D.在较大的河流上建水电站，用水发电4. 下列关于汽油机和柴油机的主要区别，其中错误的是（）A.柴油机的气缸上是喷油嘴，汽油机的顶部有火花塞B.在做功冲程中，柴油机的点火方式叫点燃式汽油机的点火方式叫压燃式C.柴油机比汽油机笨重，但燃料便宜D.柴油机吸入气缸的只是空气，汽油机吸入气缸的是汽油和空气的混合物5. 掷实心球是某市的中考体育加试项目之一. 掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）.则实心球（）I/ b\0 --------- <2a c \跆齐讣二；：丹脊洱卅t」存丹;烷:带拧“松■,；.:俗IA. 在a处重力势能最小B.在b处动能为零C.在a/b/c三处机械能相等D.在d处动能为零6•摩托车上的热机工作时提供动力的是（）A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程HD.排气冲程7. 载重大汽车使用的一般是柴油机，而小汽车使用的一般是汽油机，这是因为柴油机的效率比汽油机高，柴油机的效率高是由于（）A.柴油的热值比汽油的热值大柴油的比热容比汽油的比热容大C.柴油机气缸里的燃气产生的压强比汽油机里的高D.柴油的密度比汽油的密度大8. 汽车发动机用水作冷却剂是因为水有较大的（）A.质量曲度C匕热容D内能9. 下列有关内能、热量和温度的说法正确的是（）A.内能大的物体温度高B.温度高的物体内能大C.物体吸收热量后温度一定升高D.物体温度升高可能是因为吸收了热量10. 在学习了内能的知识后，几位同学对于内能的知识提出了下列说法，正确的是：（）A.晓华：炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能B.晓峰：运动速度大的物体内能大C.晓玲：物体的内能与温度无关D.晓平：物体对外做功其内能一定增大11. 关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A.温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小B.物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D.物体的温度越高，所含热量越多12. 下列生活实例中，通过做功改变物体内能的是（）A.利用电热水壶将冷水烧开B.用锯锯木头，锯条会发热C.太阳能水箱中的水被晒热D.夏天吹空调，人感到凉爽二.填空题（共8题；共24分）13. 质量为80kg的运动员在某次训练中排汗0.7kg，假如汗水均从身上蒸发掉而没有流掉，这将导致运动员的体温________ 约________ C ,内能改变了__________ J.人体主要成分是水，可认为人的比热容和水的相等，每千克汗水汽化所需吸收的热量为 2.4 X 16J.14. ___________________________________________________ 转速为2400r/min的四冲程汽油机，每秒内完成___________________________________________________________ 个冲程，对外做功_____________ 次.15. 火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，从能量转化的角度讲，是将机械能转化为___________ 能，这是通过________ 的方式实现的.16. _______________________________________________________ 木炭的热值是3.4 X 10/kg, 6kg木炭完全燃烧可放出______________________________________________________ 的热量.若炉中的木炭只剩下0.1kg,它的热值是 _________ 。
九年级上册第十二章 机械能和内能单元复习练习(Word版 含答案)
九年级上册第十二章机械能和内能单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．小明家买了一台太阳能热水器，他发现真空管是太阳能热水器的核心部件，那热水器内水吸收热量的多少与什么因素有关呢？他把问题告诉物理小组的成员，大家一起做出了如下猜想：猜想一：热水器内水吸收的热量多少与环境温度有关；猜想二：热水器内水吸收的热量多少与光照强度有关；猜想三：热水器内水吸收的热量多少与真空管的材料有关。
（1）经查阅资料发现，真空管在内玻璃管的表面上涂有吸收涂层，用来吸收太阳辐射，其中太阳能属于________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
经阳光照射，太阳能转化成内能，水从涂层吸收热量，水温升高，质量________，密度________（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”），热水向上运动。
（2）实验小组在两根完全相同的真空管内装入初温、质量________的水，分别面对太阳光放入光照强度相同但温度不同的环境中，经过相同时间后测量水温，发现水温几乎相等。
由此得出猜想一是______（选填正确或错误）的。
（3）小组成员联系实际，想到夏天如果没有阳光，热水器的水温就较低，而冬天如果有太阳，热水器内水温就很热，于是他们得出结论：热水器内水吸收热量的多少与光照强度________（选填“无关”或“有关”）。
（4）在探究猜想三的实验中，该小组找到了三根外形相同但材料不同的真空管，给管内灌满水，面对阳光，每隔相同的时间检测罐内水的温度，得到的实验数据如下表所示，为了更好地利用太阳能，你建议他家应选择________制成的热水器。
【答案】可再生不变变小相同错误有关紫金管【解析】【分析】【详解】(1)[1]再生能源是不需人为参与，可以循环再生的能源，如太阳能、水能、风能、潮汐能、地热能等。
[2][3]水从涂层吸收热量，水温升高，水的多少没有变化，所以睡得质量不变，但由于水吸收热量，水的体积会增大，所以水的密度会变小。
物理九年级上册 第十二章 机械能和内能单元测试卷附答案
物理九年级上册第十二章机械能和内能单元测试卷附答案一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．某实验小组用图所示的装置粗略测量蜡的热值q，图中A桶内装有水，B为下部开了许多通气孔的罩子(1)要完成本实验，还需要的测量工具是天平、砝码和______；(2)罩子B的主要作用是______；(3)实验收集的数据为：A桶中水的质量为m水，水的初温为t1，末温为t2，蜡烛燃烧前的质量为m1，燃烧后的质量为m2。
则蜡的热值q=______（水的比热容为c水）；(4)实验测出的热值会比真实值偏小，造成这一偏差的原因可能是______（至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。
A．蜡烛没有完全燃烧B．桶A中水的质量太多C．桶A吸收了部分热量D．蜡烛燃烧放出的热量一部分散失到空气中【答案】温度计防止热散失2112()c m t tm m--水水 ACD【解析】【分析】【详解】(1)[1]测量蜡的热值时，根据Qqm=放的原理进行实验，而蜡的质量用天平进行测量，燃烧焟放出的热量Q放在忽略热散失的情况下，等于A桶中内水吸收的热量，而Q吸=c水m(t-t0)，所以还需要温度计来测量温度。
(2)[2]罩子B的作用是防止蜡燃烧放出的热量散失到空气中。
(3)[3]由题意知，水吸收的热量Q吸=c水m水(t2-t1)而Q吸=Q放，那么蜡的热值211212()c m t tQqm m m m-==--水水放(4)[4]据Qqm=放，实验中造成测量的热值比实际值偏小的原因有：蜡烛没有完全燃烧，造成放出的热量偏少，则热值偏小；桶A 中吸收了部分热量造成水吸收的热量比实际放出的热量少，则热值偏小；蜡烛燃烧放出的热量一部分散失到空气中，造成测量的热量偏少，则热值偏小。
故ACD 选项都有可能。
2．小明利用图甲装置研究某燃料热值。
他取少量燃料置于燃烧皿中，测出总质量为 30g ，点燃后对100g 的热水加热4min 立即熄灭燃料，再测得燃料和燃烧皿总质量如图乙所示，并根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像如图丙中a 线所示。
九年级物理第十二章 机械能和内能单元测试卷 (word版,含解析)
九年级物理第十二章机械能和内能单元测试卷（word版，含解析）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响。
他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在水平面上分别标记出小车停下的位置。
(1)标记③是小车在_______表面上停下的位置；(2)分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_______。
（选填“快”或“慢”）推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将_______；(3)乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高，小车在水平面上滑行距离_______，由此可知：小车重力势能的大小与小车所处_______有关。
【答案】木板慢一直做匀速直线运动越远高度【解析】【分析】【详解】(1)[1]小车在水平桌面上所受的阻力越小，移动的距离越大，而水平桌面上铺上毛巾、棉布、木板时，小车在木板上受到的阻力最小，则移动的距离最大，故标记③是小车在木板表面上停下的位置。
(2)[2]水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。
[3]由以上实验探究知，小车在水平桌面上受到的阻力越小，移动的距离就越小，由此可知，运动小车如果不受阻力作用，它将一直做匀速直线运动。
(3)[4]小车从此装置的不同高度滑下，则到达水平面时的速度不同，而小车与水平面接触的粗糙程度相同，即小车所受的阻力相同，那么小车所处的高度越高，到达水平面的速度就越大，小车在水平面上滑行的距离越远。
[5]小车在斜面上的高度越高，到达水平面时的速度就越大，即动能就越大，而动能是由重力势能转化来的，那么小车的动能越大，其重力势能也越大，所以小车重力势能的大小与小车所处的高度有关。
2．用如图甲所示装置进行实验，比较A、B两种不同物质的吸热能力。
在两个相同的烧瓶中分别装入初温、质量相同的A、B两种液体，分别接入甲、乙两段电阻丝，实验中记录下A、B两种液体的温度。
九年级物理上册 第十二章 机械能和内能单元测试卷(含答案解析)
九年级物理上册第十二章机械能和内能单元测试卷（含答案解析）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．小明用三根材料和厚度相同但长宽不同的橡皮条、一个弹珠，探究“影响橡皮条弹性势能的因素”。
他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性限度范围内，拉伸相同的伸长量，将弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表：次数橡皮条橡皮条宽（cm）橡皮条长（cm）弹射的水平距离/m1a0.52010.12b0.5308.23c 1.02014.0请回答以下问题：（1）实验中是通过比较________________来间接反映橡皮条的弹性势能大小，下列实验中采取的方法与这一方法不同的是________（填字母）。
A．在研究影响电热大小的因素时，我们可以将电热的多少转换成液柱上升的高度B．判断电路中是否有电流时，我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定C．研究电流时，将它比作水流（2）比较第1、2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的________有关；比较第1、3次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能还与橡皮条的________有关；你猜想影响橡皮条弹性势能的因素可能还有______________。
（3）用同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长量，弹性势能最大的橡皮条是________。
A．窄而长的 B．宽而长的 C．窄而短的 D．宽而短的（4）请你对小明的实验做出评价_________（写出一条即可）。
【答案】弹珠被弹射的水平距离C长度宽度橡皮条的厚度D多做几次实验，使实验结果具有普遍性【解析】【分析】【详解】(1)[1]实验通过弹珠被弹射的水平距离反映橡皮条的弹性势能大小，弹珠弹射的越远，说明皮条的弹性势能转化为弹珠的动能越多，说明皮条具有的弹性势能越多。
[2]AB．电热的多少转化为液柱上升的高度，是否有电流转化为灯泡是否发光，应用的转化法与实验中的方法相同，故AB不符合题意；C．研究电流时，将它比作水流，是类比法，与实验中的方法不同，故C符合题意。
九年级物理第十二章 机械能和内能单元测试卷(解析版)
九年级物理第十二章机械能和内能单元测试卷（解析版）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．如图所示，甲、乙、丙图中装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同。
(1)比较不同燃料的热值，应选择____两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择____两图进行实验；在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量必须___（填“相等”或“不相等”）；(2)在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：燃料加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/（J/kg）12040 2.4×10622030根据表中数据计算：完全燃烧20g燃料1放出的热量为_____J，燃料2的热值是____J/kg；(3)比较不同物质的比热容实验时，记录数据如下表：加热时间/min0123456液体a25262728293031液体b25272932343638可知道：对液体a和液体b都加热6min，液体a吸收热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”），比热容较大的是__________。
【答案】甲乙甲丙相等 4.8×104 1.2×106等于液体a【解析】【分析】【详解】(1)[1]比较不同燃料的热值，应用不同的燃料给相同的液体加热，所以应选择甲乙两图进行实验。
[2]比较不同物质的比热容，应用相同的燃料给不同的液体加热，所以应选择甲丙两图进行实验。
[3]在实验中用上控制变量法进行探究，所以要探究不同燃料的热值，除了燃料种类不同，其它物理量要控制相同，即液体的种类及其质量、初温要相同；同理要探究不同物质的比热容时，除了液体种类不同，其它物理量要相同，即热源、燃料的质量要相同。
(2)[4]由表格数据知，完全燃烧20g燃料1放出的热量Q放=m1q1=0.02kg×2.4×106J/kg=4.8×104J[5]完全燃烧10g燃料1放出的热量4414.8101J2J122.410Q Q===⨯⨯⨯放放而甲图中，液体a吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量，设液体的质量为m，据Q吸=cm(t-t0)得，液体a的比热容()34110J22.4 1.210J()(0)40QQcm t t m t t m m⨯====--⋅⨯-吸放℃℃乙图中，燃料燃烧放出的热量Q放2 =Q吸2=cm(t＇-t0＇)=341.210J(3020) 1.210Jmm⋅-=⨯⨯⋅℃℃则燃料2的热值4621.210J1.210J/kg0.01kgQqm⨯===⨯放2燃料(3)[6][7]在甲和丙中，用相同的热源给液体加热，在相同的时间内放出的热量相同，则a、b液体吸收的热量相同。
物理九年级上册 第十二章 机械能和内能单元复习练习(Word版 含答案)
物理九年级上册第十二章机械能和内能单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．某实验小组用图所示的装置粗略测量蜡的热值q，图中A桶内装有水，B为下部开了许多通气孔的罩子(1)要完成本实验，还需要的测量工具是天平、砝码和______；(2)罩子B的主要作用是______；(3)实验收集的数据为：A桶中水的质量为m水，水的初温为t1，末温为t2，蜡烛燃烧前的质量为m1，燃烧后的质量为m2。
则蜡的热值q=______（水的比热容为c水）；(4)实验测出的热值会比真实值偏小，造成这一偏差的原因可能是______（至少有一个选项正确，将正确选项的字母填在横线上）。
A．蜡烛没有完全燃烧B．桶A中水的质量太多C．桶A吸收了部分热量D．蜡烛燃烧放出的热量一部分散失到空气中【答案】温度计防止热散失2112()c m t tm m--水水 ACD【解析】【分析】【详解】(1)[1]测量蜡的热值时，根据Qqm=放的原理进行实验，而蜡的质量用天平进行测量，燃烧焟放出的热量Q放在忽略热散失的情况下，等于A桶中内水吸收的热量，而Q吸=c水m(t-t0)，所以还需要温度计来测量温度。
(2)[2]罩子B的作用是防止蜡燃烧放出的热量散失到空气中。
(3)[3]由题意知，水吸收的热量Q吸=c水m水(t2-t1)而Q吸=Q放，那么蜡的热值211212()c m t tQqm m m m-==--水水放(4)[4]据Qqm=放，实验中造成测量的热值比实际值偏小的原因有：蜡烛没有完全燃烧，造成放出的热量偏少，则热值偏小；桶A中吸收了部分热量造成水吸收的热量比实际放出的热量少，则热值偏小；蜡烛燃烧放出的热量一部分散失到空气中，造成测量的热量偏少，则热值偏小。
故ACD选项都有可能。
2．某兴趣小组将一张硬卡片对折，在开口的一边剪两个小豁口A和B，然后套上橡皮筋，做成了一个会跳的卡片（如图所示）。
为了探究卡片跳起的高度与哪些因素有关，该兴趣小组提出了以下猜想：A．与卡片的质量有关B．与橡皮筋的形变量有关C．与橡皮筋的条数有关为了验证猜想，小组选用几根相同的橡皮筋和几张相同的卡片进行实验。
第十二章 机械能和内能单元复习练习(Word版 含答案)
第十二章机械能和内能单元复习练习(Word版含答案)一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．如图所示，甲、乙、丙图中装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同。
(1)比较不同燃料的热值，应选择____两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择____两图进行实验；在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量必须___（填“相等”或“不相等”）；(2)在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：燃料加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/（J/kg）12040 2.4×10622030根据表中数据计算：完全燃烧20g燃料1放出的热量为_____J，燃料2的热值是____J/kg；(3)比较不同物质的比热容实验时，记录数据如下表：加热时间/min0123456液体a25262728293031液体b25272932343638可知道：对液体a和液体b都加热6min，液体a吸收热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”），比热容较大的是__________。
【答案】甲乙甲丙相等 4.8×104 1.2×106等于液体a【解析】【分析】【详解】(1)[1]比较不同燃料的热值，应用不同的燃料给相同的液体加热，所以应选择甲乙两图进行实验。
[2]比较不同物质的比热容，应用相同的燃料给不同的液体加热，所以应选择甲丙两图进行实验。
[3]在实验中用上控制变量法进行探究，所以要探究不同燃料的热值，除了燃料种类不同，其它物理量要控制相同，即液体的种类及其质量、初温要相同；同理要探究不同物质的比热容时，除了液体种类不同，其它物理量要相同，即热源、燃料的质量要相同。
(2)[4]由表格数据知，完全燃烧20g燃料1放出的热量Q放=m1q1=0.02kg×2.4×106J/kg=4.8×104J[5]完全燃烧10g燃料1放出的热量4414.8101J2J122.410Q Q===⨯⨯⨯放放而甲图中，液体a吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量，设液体的质量为m，据Q吸=cm(t-t0)得，液体a的比热容()34110J22.4 1.210J()(0)40QQcm t t m t t m m⨯====--⋅⨯-吸放℃℃乙图中，燃料燃烧放出的热量Q放2 =Q吸2=cm(t＇-t0＇)=341.210J(3020) 1.210Jmm⋅-=⨯⨯⋅℃℃则燃料2的热值4621.210J1.210J/kg0.01kgQqm⨯===⨯放2燃料(3)[6][7]在甲和丙中，用相同的热源给液体加热，在相同的时间内放出的热量相同，则a、b液体吸收的热量相同。
九年级上册第十二章 机械能和内能单元试卷(word版含答案)
九年级上册第十二章机械能和内能单元试卷（word版含答案）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．回顾实验和探究：比热容概念的建构器材烧杯、______相等的水和煤油、两个规格相同的电加热器、温度计、______。
装置过程两只烧杯中盛有______相同的水和煤油，用电加热器加热2分钟，我们发现______温度升高的高，若升高相同的温度，______加热时间长，______吸收的热量多。
结论一定质量的某种物质，温度升高时吸收的热量与______之比，叫做这种物质的比热容，在数值上等于______质量的某种物质温度升高______所吸收的热量。
方法实验中用______来反映物质吸收的热量，这种研究方法是______。
讨论电加热器工作时，将______能转化为内能；水吸收热量，温度升高，内能发生了______。
【答案】质量秒表质量煤油水水质量和升高温度之积单位 1℃加热时间转换法电转移【解析】【分析】【详解】[1][2]所用到的器材除烧杯、质量相等的水和煤油、两个规格相同的电加热器温度计以外，还要记录测量时间用的秒表。
[3][4][5][6]两个烧杯中盛有质量相同的水和油，用电加热器加热两分钟，会发现煤油温度升高的高，如果升高相同的温度，水加热的时间长，那么可以得知水吸收的热量最多。
[7][8][9]一定质量的物质，温度升高时吸收的热量与质量和升高温度乘积之比叫做比热容，在数值上等于单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量。
[10][11]实验中用加热时间来反应物质吸收的热量，这种研究方法是转换法。
[12][13]电加热器工作时消耗了电能，将电能转化为内能，水吸收热量，温度升高，内能发生了转移。
2．小明利用图甲装置研究某燃料热值。
他取少量燃料置于燃烧皿中，测出总质量为30g，点燃后对100g 的热水加热4min 立即熄灭燃料，再测得燃料和燃烧皿总质量，天平平衡时砝码数量和游码位置如图乙所示，并根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象如图丙中a 线所示。
九年级物理上册 第十二章 机械能和内能单元测试卷 (word版,含解析)
九年级物理上册 第十二章 机械能和内能单元测试卷 （word 版，含解析）一、初三物理第十二章 机械能和内能 易错压轴题提优（难）1．用如图甲所示装置进行实验，比较A 、B 两种不同物质的吸热能力。
在两个相同的烧瓶中分别装入初温、质量相同的A 、B 两种液体，分别接入甲、乙两段电阻丝，实验中记录下A 、B 两种液体的温度。
(1)要完成该实验探究，除了图甲中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和______。
(2)为保证A 、B 两物质能吸收相同的热量，对甲、乙两段电阻丝的阻值要求R 甲______R 乙（选填“>”、“=”或“<”）。
(3)小明根据实验测得的数据分别描绘出了A 、B 两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图乙所示。
若加热过程中无热量损失，由乙图分析可知______（选填“A ”或“B ”）液体的吸热能力强。
(4)若A 的比热容为34.210J/(kg C)o ⨯⋅，则B 的比热容为______J/(kg C)o ⋅。
【答案】秒表 = A 32.110⨯【解析】【分析】(1)实验中需要测量通电的时间；(2)电流产生的热量与电流的大小、通电时间和电阻的大小有关；(3)比较物质吸热能力的2种方法：①使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量（即比较加热时间），吸收热量多的吸热能力强；②使相同质量的不同物质吸收相同的热量（即加热相同的时间），比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；(4)根据两种液体的温度随加热时间变化的图象得出加热5分钟A 、B 升高的温度，根据Q c m t=△，在质量和吸热相同的情况下升高的温度与比热容成反比，从而求出B 的比热容。
【详解】(1)[1]实验中需要测量导体通电的时间，所以需要用到秒表。
(2)[2]为保证A 、B两物质能吸收相同的热量，根据控制变量法可知，实验中甲、乙两段电阻丝的阻值要相同。
(3)[3]根据描绘出A 、B 两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热相同时间，A 液体升温小，根据比较吸热能力的第2种方法，A 的吸热能力强；(4)[4]根据描绘出的A 、B 两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热5分钟（吸热相同），B 液体升高的温度为B 50C 10C 40C t ︒︒︒∆=-=A 液体升高的温度为A 30C 10C 20C t ︒︒︒∆=-=根据Q c m t=△可知，在质量和吸热相同的情况下，升高的温度与比热容成反比，故B 的比热容 ()()33A B A B 20J 4.210 2.11040kg J kg t c c t =⨯=⨯⨯=⨯⋅⋅℃℃℃℃ 2．在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中，实验装置如图所示，实验中记录的数据如下表所示。
苏科版九年级上册物理第12章《机械能和内能》单元测试卷(含答案解析)
九年级上册物理单元测试卷第12章《机械能和内能》姓名：_________班级：_________学号：_________注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题1．关于热和能，下列说法中正确的是（）A．热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体B．一块0℃的冰熔化成0℃的水后，温度不变，内能变大C．相同温度下，1kg水比1kg冰含有的热量多D．物体的内能与温度有关，0℃的物体内能为02．下列事例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（）A．古人钻木取火B．冬天双手摩擦取暖C．一杯热水慢慢变凉D．人从滑梯滑下臀部发热3．下列画线物体具有的能量不是弹性势能的是（）A．变形的撑杆可以将人弹起B．拉开的弓可以将箭射出去C．压变形的蹦床可以将人弹起来D．抬高的桩锤可以将地桩打入地下4．如图，C919大型客机起飞升空的过程中，下列说法正确的是（）A．客机重力势能减小B．客机重力势能增大C．客机机械能减小D．客机机械能不变5．关于燃料的热值，以下说法中正确的是（）A．燃料的热值数值上等于1kg该燃料燃烧时放出的热量B．燃料的热值越大，燃烧放出的热量越多C．燃料燃烧时，质量越大，热值越大D．相同质量的不同燃料，完全燃烧时热值大的放出的热量多6．用相同的电加热器分别对质量相等的甲和乙两种液体加热（不计热量损失），如图是甲和乙的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（）A．甲的比热容与乙的比热容之比为2:3B．甲的比热容与乙的比热容之比为1:2C．甲和乙都加热10分钟，甲吸收热量比乙吸收热量多D．甲和乙升高相同的温度，甲吸收热量较多7．下列图中箭头表示空气流动的方向。
炎热晴朗的夏夜，我市老坝港海边的陆地与海面之间空气循环流动的示意图表示正确的是（）A．B．C．D．8．小明根据如图提供的信息得出以下四个结论，其中正确的是（）A．铁块和铝块升高相同温度，一定吸收相等的热量B．质量相等的水和沙子，吸收相同热量，水比沙子升温多C．冬天楼房中的“暖气”用水做介质，是因为水的比热容大D．质量相等的沙子和铁，降低相同温度，沙子放出的热量小于铁放出的热量9．如图为四冲程汽油机工作示意图，下列说法正确的是（）A．依靠飞轮惯性完成的冲程是甲、乙、丁B．甲图冲程中能量转化是机械能转化为内能C．飞轮转速3000r/min，则该汽油机1s能做功25次D．在一个工作循环中，工作过程依次是乙、甲、丁、丙10．打篮球是很多同学喜爱的运动项目，某次打篮球过程中，篮球的部分运动轨迹如图所示，下列说法正确的是（）A．篮球经过相同高度的B、C两点时，动能相等B．篮球第一次反弹后到达最高点D时，动能为零C．篮球经过B、E两点时，动能可能相等D．篮球在整个过程中机械能守恒11．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量和初温也相同。
九年级物理第十二章 机械能和内能单元测试卷附答案
九年级物理第十二章机械能和内能单元测试卷附答案一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．如图所示，甲、乙、丙图中装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同。
(1)比较不同燃料的热值，应选择____两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择____两图进行实验；在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量必须___（填“相等”或“不相等”）；(2)在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：燃料加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/（J/kg）12040 2.4×10622030根据表中数据计算：完全燃烧20g燃料1放出的热量为_____J，燃料2的热值是____J/kg；(3)比较不同物质的比热容实验时，记录数据如下表：加热时间/min0123456液体a25262728293031液体b25272932343638可知道：对液体a和液体b都加热6min，液体a吸收热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”），比热容较大的是__________。
【答案】甲乙甲丙相等 4.8×104 1.2×106等于液体a【解析】【分析】【详解】(1)[1]比较不同燃料的热值，应用不同的燃料给相同的液体加热，所以应选择甲乙两图进行实验。
[2]比较不同物质的比热容，应用相同的燃料给不同的液体加热，所以应选择甲丙两图进行实验。
[3]在实验中用上控制变量法进行探究，所以要探究不同燃料的热值，除了燃料种类不同，其它物理量要控制相同，即液体的种类及其质量、初温要相同；同理要探究不同物质的比热容时，除了液体种类不同，其它物理量要相同，即热源、燃料的质量要相同。
(2)[4]由表格数据知，完全燃烧20g 燃料1放出的热量Q 放=m 1q 1=0.02kg×2.4×106J/kg=4.8×104J[5]完全燃烧10g 燃料1放出的热量441 4.8101J 2J 122.410Q Q ===⨯⨯⨯放放 而甲图中，液体a 吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量，设液体的质量为m ，据Q 吸=cm (t -t 0)得，液体a 的比热容()3041010J 22.4 1.210J ()(0)40Q Q c m t t m t t m m⨯====--⋅⨯-吸放℃℃ 乙图中，燃料燃烧放出的热量Q 放2 =Q 吸2=cm (t ＇-t 0＇)=341.210J (3020) 1.210J m m⋅-=⨯⨯⋅℃℃ 则燃料2的热值462 1.210J 1.210J/kg 0.01kgQ q m ⨯===⨯放2燃料 (3)[6][7]在甲和丙中，用相同的热源给液体加热，在相同的时间内放出的热量相同，则a 、b 液体吸收的热量相同。
苏科版物理九年级上册第十二章机械能和内能单元单元测试题及答案
图1 机械能和内能检测题（时间：45分钟 满分：100分）一、选择题（每题3分，共36分）1. 如图1所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是( )A.重力势能减小，弹性势能增大B.重力势能增大，弹性势能增大C.重力势能减小，弹性势能减小D.重力势能增大，弹性势能减小2. 下列有关机械能的说法中正确的是（ ）A ．只要有力对物体做功，物体的机械能就改变B ．在平衡力作用下运动的木块的动能保持不变C ．推出的铅球在下落过程中增加的动能是由重力势能转化来的D ．如果物体通过的路程与所用时间的比值不变，则物体的机械能不变3. 关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是( )A.温度低的物体可能比温度高的物体内能多B.物体内能增加，温度一定升高C.物体内能增加，一定要从外界吸收热量D.物体温度升高，它的热量一定增加4. 下列事件中，不属于用做功改变物体内能的是( )A.用气筒给自行车车胎打气，气筒壁会发热B.用手反复弯折铁丝，弯折处发热C.冬天屋内用暖气取暖，屋内温度升高D.冬天两手摩擦，手感到暖和5. 关于比热容，下列说法正确的是（ ）A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关B.物体的比热容跟物体的温度有关C.物体的质量越大，它的比热容越大D.物体的比热容与温度、质量都没有关系6. 将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整的石蜡上。
经过一定时间后，观察到的现象如图2所示，则三块金属的比热容（）A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大7. 由于国际原煤价格上涨，少数不法商人把一种黑色石头掺在优质煤中高价出售，客户为了不上当受骗，辨别煤中是否有掺杂的最恰当的方法是检测下面哪一个物理量( )A.质量B.温度C.热值D.比热容8. 下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及的主要能量转化情况。
对图中①②③④的补充正确的是（）→→→A.①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能B.①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能C.①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能D.①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能9. 50 g 80 ℃的水和80 g 50 ℃的水相比较，下列说法中正确的是( )A.50 g 80 ℃的水具有的热量多B.80 g 50 ℃的水具有的热量多C.两者具有相同的内能D.两者具有相同的比热容10. 下列说法中，错误的是( )A.在四冲程内燃机中，只有做功冲程对外做功B.热机排出的废气、产生的噪声，都会污染环境C.因为汽油的热值比柴油的高，所以汽油机的效率比柴油机高、对环境污染小D.内燃机中，是靠连杆和曲轴将活塞的往复运动变成曲轴的转动11. 跑步机是人们比较常见的用于锻炼身体的体育器材。
九年级物理上册第十二章 机械能和内能单元测试卷(含答案解析)
九年级物理上册第十二章 机械能和内能单元测试卷（含答案解析）一、初三物理第十二章 机械能和内能 易错压轴题提优（难）1．在做“观察水的沸腾”实验时，甲、乙、丙三个实验小组的同学用相同规格、酒精灯火焰大小一样的实验器材，如图A 装置进行实验。
（1）图B 中，温度计的示数为________℃；（2）三组同学都根据自己的实验数据描绘了图象（如图C ），不计能量损耗，则三烧杯中的水的质量：m a ______m b ；m b ______m c 。
由图象还可以判断水面上方的气压________一个标准大气压（以上三空均选填“＞”“＝”或“＜”）；（3）水的比热容为4.2×103 J/（kg ·℃），质量为200 g 的水从30 ℃加热到80 ℃，水吸收的热量是________J 。
【答案】47 ＜ ＞ ＜ 42000【解析】【分析】【详解】(1)[1]在温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；“50”在“40”以上，说明温度高于0℃，为47℃。
(2)[2][3][4]由图2可以看出，a 、b 、c 的沸点相同，其中a 、b 初温相同，加热到沸腾所用的时间不同，则两条图线描绘的是“初温相同质量不同的水”的加热情况；初温相同，b 的加热时间比a 的长，故b 的质量大与a 的质量；a 、c 的温度随时间变化的图象是平行的，在相同时间内升高的温度相同，故a 的质量等于c 的质量，所以可得a cb m m m =<由图象还可以得出，此时水的沸点是98℃，由液体的沸点跟气压的关系可知，此时水面上方的气压小于一个标准大气压。
(3)[5]水吸收的热量为()34.210J/(kg C)0.2kg 80C-30C =42000J Q c m t =∆=⨯⋅︒⨯⨯︒︒2．如图所示，甲、乙和丙三图中装置完全相同。
燃料的质量都是10g ，烧杯内的液体质量和初温也相同。
九年级上册第十二章 机械能和内能单元试卷(word版含答案)
九年级上册第十二章机械能和内能单元试卷（word版含答案）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．如图所示，甲、乙、丙图中装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体初温相同。
(1)比较不同燃料的热值，应选择____两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择____两图进行实验；在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量必须___（填“相等”或“不相等”）；(2)在研究不同燃料热值实验时，记录数据如下表：燃料加热前液体温度/℃燃料燃尽时液体温度/℃燃料的热值/（J/kg）12040 2.4×10622030根据表中数据计算：完全燃烧20g燃料1放出的热量为_____J，燃料2的热值是____J/kg；(3)比较不同物质的比热容实验时，记录数据如下表：加热时间/min0123456液体a25262728293031液体b25272932343638可知道：对液体a和液体b都加热6min，液体a吸收热量________（选填“大于”或“小于”或“等于”），比热容较大的是__________。
【答案】甲乙甲丙相等 4.8×104 1.2×106等于液体a【解析】【分析】【详解】(1)[1]比较不同燃料的热值，应用不同的燃料给相同的液体加热，所以应选择甲乙两图进行实验。
[2]比较不同物质的比热容，应用相同的燃料给不同的液体加热，所以应选择甲丙两图进行实验。
[3]在实验中用上控制变量法进行探究，所以要探究不同燃料的热值，除了燃料种类不同，其它物理量要控制相同，即液体的种类及其质量、初温要相同；同理要探究不同物质的比热容时，除了液体种类不同，其它物理量要相同，即热源、燃料的质量要相同。
(2)[4]由表格数据知，完全燃烧20g燃料1放出的热量Q放=m1q1=0.02kg×2.4×106J/kg=4.8×104J[5]完全燃烧10g燃料1放出的热量4414.8101J2J122.410Q Q===⨯⨯⨯放放而甲图中，液体a吸收的热量等于燃料燃烧放出的热量，设液体的质量为m，据Q吸=cm(t-t0)得，液体a的比热容()34110J22.4 1.210J()(0)40QQcm t t m t t m m⨯====--⋅⨯-吸放℃℃乙图中，燃料燃烧放出的热量Q放2 =Q吸2=cm(t＇-t0＇)=341.210J(3020) 1.210Jmm⋅-=⨯⨯⋅℃℃则燃料2的热值4621.210J1.210J/kg0.01kgQqm⨯===⨯放2燃料(3)[6][7]在甲和丙中，用相同的热源给液体加热，在相同的时间内放出的热量相同，则a、b液体吸收的热量相同。
九年级上册物理 第十二章 机械能和内能单元试卷(word版含答案)
九年级上册物理第十二章机械能和内能单元试卷（word版含答案）一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．小明家买了一台太阳能热水器，他发现真空管是太阳能热水器的核心部件，那热水器内水吸收热量的多少与什么因素有关呢？他把问题告诉物理小组的成员，大家一起做出了如下猜想：猜想一：热水器内水吸收的热量多少与环境温度有关；猜想二：热水器内水吸收的热量多少与光照强度有关；猜想三：热水器内水吸收的热量多少与真空管的材料有关。
（1）经查阅资料发现，真空管在内玻璃管的表面上涂有吸收涂层，用来吸收太阳辐射，其中太阳能属于________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
经阳光照射，太阳能转化成内能，水从涂层吸收热量，水温升高，质量________，密度________（后两空均选填“变大”“变小”或“不变”），热水向上运动。
（2）实验小组在两根完全相同的真空管内装入初温、质量________的水，分别面对太阳光放入光照强度相同但温度不同的环境中，经过相同时间后测量水温，发现水温几乎相等。
由此得出猜想一是______（选填正确或错误）的。
（3）小组成员联系实际，想到夏天如果没有阳光，热水器的水温就较低，而冬天如果有太阳，热水器内水温就很热，于是他们得出结论：热水器内水吸收热量的多少与光照强度________（选填“无关”或“有关”）。
（4）在探究猜想三的实验中，该小组找到了三根外形相同但材料不同的真空管，给管内灌满水，面对阳光，每隔相同的时间检测罐内水的温度，得到的实验数据如下表所示，为了更好地利用太阳能，你建议他家应选择________制成的热水器。
【答案】可再生不变变小相同错误有关紫金管【解析】【分析】【详解】(1)[1]再生能源是不需人为参与，可以循环再生的能源，如太阳能、水能、风能、潮汐能、地热能等。
[2][3]水从涂层吸收热量，水温升高，水的多少没有变化，所以睡得质量不变，但由于水吸收热量，水的体积会增大，所以水的密度会变小。
九年级上册物理 第十二章 机械能和内能单元测试卷附答案
九年级上册物理第十二章机械能和内能单元测试卷附答案一、初三物理第十二章机械能和内能易错压轴题提优（难）1．（提出问题）水和空气哪种物质的导热性能好？（猜想与假设）小明进行了如下猜想：猜想一：水的导热性能好；猜想二：空气的导热性能好（设计与进行实验）小明用两个相同的牛奶瓶，都装入热牛奶，一个放在温度与室温相同的水中，另一个放在空气中，为了尽量减少其他因素的影响，他把两个瓶都用木块垫起来，放在同一个桌面上，如上图所示，实验时他每隔一定的时间记录一次甲、乙两温度计的示数，得到的数据如下表：（实验结论）（1）分析表中数据，可得出结论：_____（评估与交流）（2）对甲、乙两个瓶中的牛奶，除了要控制它们的初温相同外，还要控制它们的_____相同（3）热牛奶放在水中温度下降是通过_____方式来_____（选填“增加”或“减少”）内能（4）进一步分析表中甲的示数，小明又发现，在冷却过程中，牛奶冷却的快慢前后并不一致，是越来越___的（实验拓展）（5）如果有一天，你要喝一杯奶茶，下列两种冷却方法中，效果较好的是_____A．将滚烫的热茶冷却5分钟，然后加适量冷牛奶B．先将适量的冷牛奶加进滚烫的热茶中，然后冷却5min（6）物理学中我们用速度来表示物体运动的快慢，若小明用“冷却速度”来表示物体冷却快慢，则“冷却速度”可定义为：质量为1千克的物体，_____叫做冷却速度【答案】在水中冷却比在空气中冷却效果要好质量热传递减少慢A单位时间内降低的温度【解析】【详解】（1）分析可知，在相同时间内水中冷却速度更快，所以在水中比空气中冷却效果更好；（2）在研究空气和水的导热性时，应该保证其它条件相同，除了水的初温外还要保证水的质量相等；（3）由于水与牛奶瓶有温度差，所以要发生热传递，即牛奶温度下降是由于热量传递减少其内能；（4）这是由于随着牛奶温度下降，周围水的温度在升高，使牛奶冷却的速度变慢，因此牛奶冷却的快慢还会受到温度的影响．所以当实验时间较长时，相同时间内牛奶降温的速度逐渐变慢，就是指冷却速率变慢．（5）根据（4）中的结论，物体冷却随时间推移是先快后慢，本质原因是温差逐渐缩小，奶茶热的时候温度下降得快，开始快后来越来越慢，开始先让它保持较高的温度，可以在五分钟内放出更多的热量，然后加入冷牛奶，利用热传递使其再次降温。
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第十二章机械能和内能单元复习卷
一、选择题
1．小华做了一个孔明灯，孔明灯被点燃升空的过程中，它具有的能量是( ) A．内能和动能B．内能、动能和重力势能
C．重力势能和动能D．重力势能和内能
2．下列现象中通过做功使物体内能增加的是( )
A．两手互相摩擦使手暖和B．自行车胎内气太足，爆胎了
C．从冰箱内取出的冰块熔化了D．夏天，水泥路面被太阳晒得发烫
3．如图所示，小明从公园的滑梯上滑下来，则( )
A．机碱能不变，内能不变
B．机械能增加，内能不变
C．机械能减少，内能减少
D．机械能减少，内能增加
4．现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有( )
A．较小的密度B．较小的比热
C．较大的热值D．较低的沸点
5．汽车在关闭油门后继续沿水平方向运动．从能的转化来看．这时( )
A．动能不变B．机械能不变
C．动能转化为势能D．动能转化为内能
6．汽车已经成为现代生活中不可缺少的一部分，随着城市汽车拥有量的大大增加，不可避免对环境造成污染，其主要原因是汽车发动机工作时产生的( ) A．废气B．噪音C．废渣D．废气和噪音
7．下面是小丽关于能量转化或转移的一些说法．其中错误的说法是( )
A．点燃的爆竹升空，是内能转化为机械能的过程
B．钢锯条锯木板时锯条会发热,是机械能转移的过程
C．冬天用热水袋焐手感到暖和，是内能转移的过程
D．水沸腾时壶盖在跳动，是内能转化的过程
8．下列情况中机械能增加的是( )
A．下落的苹果B．在水面上匀速行驶的轮船
C．匀速上升的热气球D．静止在书架上的书
9．一根火柴的温度升高了，则( )
A．它的内能一定增加B．一定对它做了功
C．它含有的热量一定增加D．它一定吸收了热量
10．下列措施中不会加剧地球的温室效应的是( )
A．现代工业大量燃烧煤炭和石油
B．人类大量砍伐森林
C．人类生活中诸如取暖等活动日益频繁
D．植物光合作用对二氧化碳的大量消耗
二、填空题
11．小明体重500N，百米赛跑时，原来速度8m／s,冲刺时速度达到9m/s，这一过程中他的动能比原来，若体重600N的小刚以同样速度冲刺，则的动能大．12．如图所示，被压缩的弹簧具有能．当烧
断细绳后．弹簧将砝码向上弹起，则弹簧的能转化为
砝码的能和能．
13．在滚摆实验中．滚摆在最低处具有最大的能，
在最高处具有最大的能，从最高处向最低处滚动时, 能
转化为能．
14．从地面向上抛出一个小球,抛出时机械能是20J．已知小球的机械能保持不变，则小球的重力势能为6J时，动能为
15．静止在桌面上的烧杯内有一块0℃的冰．在它变为0 ℃的水的过程中,它的内能,动能(填“变大”、“变小”或“不变”)．
16．发生热传递时，低温物体的温度，高温物体的内能
17．等质量的不同燃料放出的热量是的,我们用表示燃料的这种区别．
18．在内燃机的四个冲程中，只有冲程燃气对外做功，完成能转化为能的能量转化．
三、实验题
19．如图所示．活塞下方厚玻璃筒内密封有一定质量的空气,当把活塞
迅速压下去时．下列说法正确的是( )
A．空气的内能增加B．空气的密度减小
C．空气的质量增大D．空气的温度降低
20．如图所示．加热试管内的水沸腾，可看到水蒸气会把软木塞冲出.
答：这个实验中，酒精燃烧将能转化为能，并通
过热传递把能量转移给水和水蒸气．水蒸气冲开软木塞时，能
转化为塞子的能.
21．小华用一段铁丝放在火上烧一会儿，感到铁丝烫手．小红把一段铁丝反复弯
折许多次后，让小华用手摸，小华也感到弯折处烫手．造成铁丝烫手的这两种原因有
什么不同?
22．小明想通过实验比较两种固体燃料(如花生米和油菜籽)的热值，应该怎样至制实验条件?怎样测出它们燃烧所放出的热量?写出实验探究中所需的器材及实验方案．
四、应用与设计题
23．关于城市出现的“热岛效应”的描述，其实早在宋朝，诗人陆游就已在诗文中体现“城市尚余三伏热，秋光先到野人家”的现象．这说明我国古代劳动人民善于从生
活中发现真知．请你分析一下，城市“热岛效应”的主要原因有：
(1)工厂、交通工具排放大量的；
(2)建筑物、马路上的沙石、水泥的，相同的日照条件下温度；
(3)城市中的水少，地面的含水量少，致使水的也少，吸热；
(4)除以上之外，你能否再补充一个原因：
24．星期天，小红在楼下听到这样一段对话：
王大妈说：“告诉你们一个好消息，听说我们这个小区马上要将煤气改为天然气了，这下可好了!”就在大家一致的赞同声中，刘大妈没好气的说：“好什么好，煤气1m3才一元钱，听说天然气1m3要接近两元钱，这不是在变相涨价吗?”
听到这些，小红在想：通天然气以后．家里每月燃料支出的费用是不是要增加一倍呢?
小红又想，还是算一算，看看得出的结果究竟如何．
计算：如果将500g水，从20℃加热到沸腾(不考虑热损失)，分别消耗多少煤左和天然气?费用分别是多少?(煤气的热值：4．0×107J／m3，天然气的热值：8．8×107J／m3)
计算以后，小红能得出什么结论?
25．在做完探究“动能的大小与什么因素有关?”的实验后，小华提出了这样一个问题：
“如果改变斜面的长度，仍使小球从同一高度滚下，小球的动能变不变呢?”
“当然不变了，”同桌小明立刻回答说，“因为高度并没有变．”
“可毕竟斜面的坡度变了呀!斜面的坡度对动能有没有影响呢?”小红说．
“做一做实验不就知道了吗?”
于是他们准备利用身边的实验器材，通过实验进行探究．他们还为这个探究活动设计了一个探究报告，以下是这个探究报告的框架．在报告中有的地方没有填写，请你帮助他们尽可能地完善．
探究课题：同一钢球在不同坡度的斜面上从相同高度的位置滚下，到达斜面底端的动能是否相同?
猜想：尽管斜面的坡度不同，只要钢球从相同高度的位置开始滚下，到达斜面底
端的动能是相同的．
实验器材：
(1)实验装置如图所示．
(2)除图中装置外，还应使用的器材有：
实验步骤：
实验记录：(请在下面设计记录实验数据的表格，不必填写数据)．
预测：如果实验结论与猜想一致，则在实验中应该看到的现象是：
26．在综合实践活动课上，王艳同学发现学校运动场地上
有若干大小不等的铅球，如图所示．于是他想利用这些器
材亲自体验一下“重力势能的大小与哪些因素有关”．
(1)请你帮他设计应如何去做；
(2)说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小．
参考答案
1．B 2．A 3．D 4．C 5．D 6．D 7．B 8．C 9．A 10．D
11．大小刚
12．弹性势弹性势重力势动
13．动重力势重力势动
14．14J
15．变大不变
16．升高减少
17．不同热值
18．做功内机械
19．A
20．化学内内机械
21．小华是利用热传递的方法增加铁丝的内能，使铁丝烫手的，小红是利用做功的方法增加铁丝的内能，使铁丝烫手的，他们改变铁丝内能的方法不同
22．(略)
23．(1)热量(2)比热小升得高(3)蒸发少(4)植物少
24．天然气1.91×10-3m3 煤气4．2×10-3m3用天然气需3．82×103元用煤气需4．2×1 0-3元用天然气省钱
25．(1)略(2)实验器材：刻度尺实验步骤：同一钢球在三个不同坡度的斜面上从相同高度的位置滚下，观察钢球在水平面上运动的距离是否相等实验记录：(略) 实验现象：同一钢球三次在水平面上运动的距离相等
26．提示：(1)球下落的高度、球的种类、球的材料、球的质量、球的形状、球充气状况、地面状况等(2)示例：“探究球下落高度与反弹高度的关系”：让同一球从不同高度自由落到同一地面,用直尺测出并记录下球开始下落的高度和对应的反弹高度，分析实验数据，得出“球下落高良与反弹高度的关系”的结论．(说明：实验方案应有可操作性，有“控制变量”研究意识,有实验的一般性程序)．(3)示例：球，刻度尺，标记高度的工具．(说明：视研究问题的内容确定工具，如：与质量有关的问题，可配天平)．(4)与反弹有关的问题都可以，例如：从球对地面的作用力、能量转化、速度变化、每次反弹高度变化等方面提出问题。