八年级历史三大改造
【初中历史】人教部编版八年级历史下册第5课《三大改造》知识点总结+练习
【初中历史】八年级历史下册第5课《三大改造》知识点+练习一、农业、手工业合作化1、农业合作化原因：分散经营影响农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要；农民也有进行互助合作的要求2、方式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
开始实行自愿互利的原则。
先后经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社三个阶段3、结果：1955年，全国掀起农业合作化高潮。
1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社4、手工业合作化：农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造。
1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
二、公私合营1、工商业改造方式：从1954年开始，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的公私合营。
公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位2、结果：1956年初，出现了全行业公私合营的高潮3、赎买政策：国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。
这种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举4、三大改造结果：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
5、完成：实现了把生产资料私有制向社会主义公有制的转变6、意义：社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段7、缺点：在社会主义改造工作的后期，也存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点1、三大改造后，我国农村的主要生产组织形式是（）A．互助组B．家庭个体劳动C．农业合作社D．人民公社化2、下列关于手工业改造的说法，你认为正确的是（）A．手工业的社会主义改造推动了农业合作化运动B．1955年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社C．1956年手工业的社会主义改造基本完成D．国家通过赎买政策建立手工业生产合作社3、我国对资本主义工商业进行社会主义改造的过程中，实现了和平过渡的创举是（）A．实行赎买政策B．成立生产合作社C．建立人民公社D．实行“一国两制”4、同仁堂是我国有着300多年历史的中药名牌老店。
2020部编版历史八年级下册 第5课 三大改造
2.三大改造基本完成 (1)时间:1956年底。 (2)意义:实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。社会 主义基本制度在我国建立起来。这是中国历史上最深刻的社会变 革。我国从此进入社会主义初级阶段。 3.局限:在社会主义改造工作的后期,也存在着要求过急、工作过 粗、改变过快等缺点。
核心知识概览
二、公私合营 1.资本主义工商业的社会主义改造 (1)方式:公私合营。 (2)政策:赎买政策,实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。 (3)过程:从1954年起,国家对资本主义工商业的社会主义改造,逐 步发展为企业的公私合营,公私双方共同经营企业,公方代表居于 领导地位。在农业合作化高潮的影响下,1956年初,资本主义工商 业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。
6.阅读下列材料,回答问题。 材料一
轻松尝试应用
轻松尝试应用
材料二 今天农业生产的发展,还有许多困难的条件限制了它、约 束了它,要在现有基础上提高一步,就必须帮助农民解决以下三个 问题:1.必须帮助贫困农民解决生产资料的困难,主要的是牲畜、农 具、肥料、种子等困难。2.帮助农民减少自然灾害,如水灾、旱灾、 虫灾等。3.帮助农民逐步改进生产技术,如耕作法、施肥法等 等。……用什么办法来帮助农民解决生产中的这些困难呢?当然, 国家要大力帮助。
第5课 三大改造
一、农业、手工业合作化 1.农业的社会主义改造 (1)原因:土地改革以后,我国的农业仍然是一家一户分散经营的,这 就影响了农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。 (2)方式:引导个体农民参加农业生产合作社。 (3)目的:走集体化和共同富裕的社会主义道路。 (4)过程:经历了由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生 产合作社三个阶段。到1956年,全国绝大多数农户参加了农业生产合 作社。 2.手工业的社会主义改造 (1)原因:农业合作化运动的推动。 (2)方式:手工业生产合作社。 (3)结果:1956年,90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
人教部编版八年级历史下册第5课 三大改造(共89张PPT)
从1954年起，国家开始对资本主义工商业改造。
3、改造资本主义工商业的形式
3、改造资本主义工商业的形式
采用公私合营的方式
3、改造资本主义工商业的形式
采用公私合营的方式
概念解读：
资本主义工商业的公私合营： 国家先是通过委托加工、计划订货、统购包销、
导入新课
上图是我国著名的中药品牌，该品牌企业创 办于1669年，以配方奇特、制作精湛、药品货真 价实而闻名于海内外。1954年经营该品牌老店的 经理乐松生响应号召，把该店交给了国家，这是 怎么回事呢？他为什么要交给国家？他又是如何 交给国家的？学完本课大家就会明白！那么，今 天我们就一起来学习第5课《三大改造》。
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
③农民也有进行互助合作的要求（背景）
思考问题
（1）土改后,农民（张老汉）还存在哪些困难 （2）土地改革后,中国农村有哪些变化? （3）怎样解决这些困难?
（1）缺资金、 缺劳动力、缺生产工具，难以抵御自然 灾害，一家一户也无法解决水利问题...
原因
(2) ①土地改革以后，农民分到了土地，农业生产得 到了恢复和发展。②一家一户的分散经营，影响农业 生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
5、阶段小结
背景： 原因）
形式：
农 业
八年级历史(人教版)下册课件：第5课 三大改造(共25张PPT)
请同学们结合材料和教材23页第一段分 析农业社会主义改造的原因。
一、农业、手工业合作化
1、农业社会主义改造
独学、对学
原因 ： 分散的个体经营影响农业生产的发展，农产品满足
农业生产合作社 方式 ： 引导农民参加________________
不了国家工业化 __________建设的需要；农民也有迚行互助合 作的要求
私合营是指整个行业实行公私合营，企业的
生产资料转归国家支配，资本家对企业的资 产按固定的利率领取定息。年息为5%，即有 代价地把剥削阶级的生产资料收归国有，这 种赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会
主义改造的创举。
2.三大改造的完成
1956年底，国家基本上完成了对农业、手 到___ 结果：工业和资本主义工商业的社会主义改造 社会主义公有制 生产资料私有制 实质：_____________转变为_____________ 社会主义基本制度 ______________在我国建立起来。我国 意义： 从此进入_______________ 社会主义初级阶段 在社会主义改造工作的后期，也存在 存在问题： 着要求过急、工作过粗、改变过快等 缺点
土地改革后的问题
材料 1 土改后部分农民因天灾受损，或家中有人重病，或 无力耕作等出卖自己的土地。1952年山西省对49村农民调查， 在被出卖的718公顷土地中，1949年的占3.95%，1950年占 30.99%，1951年占51.15%，1952年占13.09%。1953年对 湖北、湖南、江西三省典型调查，出卖土地的农户占农村总 农户的1.29%，出卖土地面积占农村土地总面积的0.22%。 材料 2 经过土地改革，广大农民得到了土地，农村生产力 从封建制度束缚下解放出来，农业生产恢复和发展起来了， 但农民绝大多数还是靠人畜经营…… ——邓子恢《在全国第一次农村工作会议上的总结报告》
第5课 三大改造-八年级历史下册(部编版)
第5课三大改造了解“三大改造”，知道中国1956年进入社会主义初级阶段。
一、农业、手工业合作化1、农业合作化背景：土地改革后，我国农业是一家一户分散经营，当时贫苦农民缺少生产工具、资金，不合理利用土地等。
因此影响农业生产的发展，满足不了国家工业化的建设的需要。
2、农业合作化的方式：国家把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
农业合作化的三个阶段：农业互助组、初级农业生产合作社、高级农业生产合作社。
3、农业合作化的完成：1955年全国掀起农业合作化的高潮。
1956年绝大多数农民参加了农业生产合作社。
4、手工业的社会主义改造：1956年90%的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
二、公私合营1、资本主义工商业改造的原因：私营工商业不利于国计民生。
一些私营工商业主为了牟取暴利而不顾国家和人民的利益，甚至采取不法手段，严重扰乱了经济秩序。
2、资本主义工商业改造的方式：公私合营即公私双方共同经营。
3、赎买政策：在资本主义工商业的改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策。
即按全行业公私合营时资本家的资本发放定息。
4、资本主义工商业改造的高潮：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。
5、三大改造的内容：国家对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
6、三大改造完成时间：1956年底。
7、三大改造的实质：生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
8、三大改造的意义：三大改造的完成标志社会主义制度在我国建立起来（我国进入社会主义初级阶段）。
一、“一化三改”。
“一化”即社会主义工业化，就是要发展生产力。
“三改”即对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造，其中对农业、手工业实行合作化，对资本主义工商业实行公私合营。
当时毛泽东同志估计这个过渡时期，大约需要十八年，即三年恢复时期（从中华人民共和国成立到1953年），加上三个五年计划。
八年级下册历史：第5课三大改造人教版部编
公私合营的两种形式
（1）在全行业公私合营以前，实行利润分配，就是 “四马分肥”，大致是资本家的红利占20.5%，国 家占34.5%，工人福利占15%，公积金占30%。
（2）在全行业公私合营以后，采取定息制度：十年内， 每年由国家按照企业合营时核定的私股额，发给股息， 年息为5%，这一方式减少了资产阶级对社会主义改造 的阻力，便于使资本家成为一个自食其力的劳动者， 有利于资产阶级的生产资料收归国有。
1952年1957年农业发展柱状图
农民代表向党中央和毛主席报喜
毛主席亲自主持编写了如何办合作社的书，这使农业合作化在 1955年进入了高潮。到了1956年，90%以上的农户参加了合作 社，农业合作化基本完成。
由于生产成绩突出，老李他们生产小组还被选为 模范生产小组！
请同学们根据老李的故事和教材 P23-24页，归纳出农业的社会主义 改造的相关知识点
一、农业合作化-农业的社会主义改造
原因
：
分散的个体经营影响农业生产的发展，农产品满足 不了国___家__工__业__化_建设的需要；农民也有进行互助合
作的要求
方式 ： 引导农民参加_农___业__生__产__合___作__社_
目的 ： 走__集__体__化___和___共___同__富__裕的社会主义道路
三、公私合营（资本主义工商业的社会主义改造）
老李在上海水泥厂当工人的儿子来信说：
①爹资，本咱的主合义作工社今商年业又是丰收建了国吧初！可期儿社子会在上经海济水的泥厂重过要组 成得部还分很郁闷！这水泥厂解放前是一个资本家开的工厂，当 ②时们私最的营高劳产动工量条商还件业达还不很有到差不设，利计资能本于力家国的还计经90常%民打；生骂现的和在开都消除解息工放方人了；，面水我 ③泥公厂私赚的合钱营也经大都济被出资现本家并装有进所了腰发包展，我们的工资少得
八年级下册历史部编教材第5课 三大改造知识点
第5课三大改造知识点一、农业的社会主义改造：采取合作化，加入农业生产合作社1.原因：①土地改革以后，一家一户的分散经营影响了农业生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
②农民也有互助合作的要求。
2.主要方式：把分散的个体农民组织起来，引导他们参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路。
3.坚持原则：实行自愿互利的原则，通过典型示范逐步推广。
4.发展阶段：农业互助组→→初级农业生产合作社→→高级农业生产合作社5.结果：1955年，全国掀起农业合作化的高潮，1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作化。
二、手工业的社会主义改造：采取合作化，加入手工业生产合作社1956年，90％以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
三、资本主义工商业的社会主义改造：采用公私合营，实行赎买政策1.原因①一些私营工商业主为牟取暴利，不顾国家和民众的利益，甚至采取种种不法手段，严重扰乱经济秩序。
②随着国民经济的恢复和国营经济力量的增长，公私合营经济出现并有所发展。
2.目的：使私有制经济过渡到社会主义公有制经济3.方式：从1954年起，逐步发展为企业的公私合营，公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位。
4.结果：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。
5.创举：赎买政策，在改造过程中，国家对资本家占有的生产资料实行赎买政策，即按全行业公私合营时资本家的资本发给定息。
（赎买政策实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举）四、三大改造完成：1953——1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
五、三大改造的实质：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。
六、意义：社会主义基本制度在我国建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段，是中国历史上最深刻的社会变革七、缺点：在改造工作的后期，存在要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
八、补充：1、新中国成立以来农村生产关系的两次调整：土地改革是变地主土地所有制为农民土地所有制；农业合作化变农民土地所有制为集体所有制。
原创课件初中历史八下《三大改造》
农村中出现中农化趋 势和贫富差距
农业生产逐渐恢复和 发展
农业合作化运动推进过程
1 2
互助组阶段 农民自愿组织，共同劳动，解决生产困难
初级农业生产合作社阶段 土地入股，统一经营，按劳分配和按股分红相结 合
3
高级农业生产合作社阶段 土地等主要生产资料归集体所有，完全按劳分配
手工业的发展对于促进工业化和城市化进程具有重要意义。
手工业合作化运动实施步骤
01
02
03
04
组织手工业者加入手工业合作 社，实现生产资料的集体所有
制。
通过示范、推广等方式，引导 手工业者逐步接受社会主义改
造。
对手工业者进行必要的政治教 育和技能培训，提高他们的思
想觉悟和业务水平。
逐步建立手工业生产的计划管 理制度，加强对手工业生产的
农业社会主义改造成果与影响
01
在我国建立了社会主义 制度，使我国进入了社 会主义初级阶段
Байду номын сангаас
02
农民生产积极性高涨， 农业生产得到迅速发展
03
04
为工业化建设提供了大 量原料、资金和劳动力
促进了农村教育、文化、 卫生等事业的发展
03
CATALOGUE
手工业社会主义改造
手工业在国民经济中地位
手工业是国民经济的重要组成部分，为城乡居民提供生产生活所需的各种用品。 手工业具有投资少、见效快、灵活多样等特点，适合我国当时的生产力发展水平。
05
CATALOGUE
三大改造历史经验与教训
过渡时期总路线制定背景
国民经济恢复与发展
01
经过建国初期的经济恢复，我国国民经济得到了一定程度的发
人教部编版八年级下历史第5课 三大改造(知识点+过关训练)
第5课三大改造知识要点1.时间：（）—（）年。
2.内容：对（）、（）、（）的社会主义改造。
3.对农业的社会主义改造:(1)背景:土改后农业的分散经营严重影响农业生产的发展；农产品满足不了国家（）的需要；农民也有进行（）的要求。
(2)形式：引导农民参加农业（），走集体化和共同富裕的（）道路。
(3)三个阶段：由农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社。
(4)概况：1955年全国掀起农业合作化的高潮，到1956年，绝大多数农户参加了农业生产合作社。
4.对手工业的社会主义改造：(1)形式：引导手工业者参加手工业生产（），走社会主义道路。
(2)概况：到1956年底，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。
5.对资本主义工商业的社会主义改造：(1)原因：一些私营工商业中有不利于国计民生的消极方面，严重扰乱经济秩序。
(2)目的：为使私有制经济过渡到社会主义（）经济。
(3)形式：（）(公私双方共同经营企业，公方代表居于领导地位)。
(4)政策：对资本家占有的生产资料实行（）的政策。
(这种和平过渡的赎买政策是中国社会主义改造的（）。
)(5)概况：1956年初，资本主义工商业的社会主义改造出现了全行业公私合营的高潮。
6.结果：到1956年底，我国基本完成了“（）”。
7.评价：(1)三大改造的基本完成，实现了生产资料（）向社会主义（）的转变，从而，标志（）基本制度在我国建立起来(因为社会主义公有制经济在我国国民经济中已居于主导地位)，我国从此进入社会主义（）阶段。
(这是中国历史上最深刻的社会变革)。
(2)在社会主义改造工作的后期存在着要求过急、工作过粗、改变过快等缺点。
难点释疑1.一个国家社会主义制度的确立，要从政治、法律、经济等几个方面综合考虑。
社会主义制度在我国的确立，主要表现在以下三个方面：①政治上：1949年10月1日开国大典标志着新中国成立，使人民在政治上翻了身，成为国家的主人；②法律上：1954年第一部社会主义类型的宪法《中华人民共和国宪法》的颁布；③经济上：1956年，三大改造基本完成，表明社会主义公有制在我国国民经济中占据了主导地位。
八年级历史三大改造
• 原因 中国是农业大国，农业是国家的基础。这关系到我国
社会主义事业的成败。土改后，广大农民获得了土地，这 就使土地从封建地主土地所有制变成了农民土地所有制。 农民获得了土地，提高了生产积极性。但是我国的农村主 要是自然经济，仍然是一家一户的分散经营。建国初，广 大的农民，主要是贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一 户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理使用 耕地，也不能使用先进的机械化工具。影响了生产的发展， 农产品满足不了国家工业化建设的需要。
20
； AG亚游
lpt15hkn
很粗糙，像是急用刚打出来的，顶上的泥稀稀落落的往下掉，这条道不长，有五米左右，我走到了出口，却看到了让我永生难忘的场面。在一 个堪比故宫的大殿的地方，里面挂满了被剥去皮的人，这些人被挂在顶上，地面全都是鲜血，一股血腥味扑面而来，地面雕刻着一朵巨大的曼 陀罗花，血流到地面顺着雕刻的凹槽，一朵血红的曼陀罗显现出来，这凹槽极深，因为这里最起码有六七百人，这么多血，居然还没有溢出来， 周围的墙上也刻着大小不同的曼陀罗花。屋顶镶嵌着大大小小的圆形石头，很光滑，看着这些剥去皮的人，有的还没有完全死去，身体还在抽 搐着，这些人的表情异常狰狞，死时一定是受了非人的折磨，过了一会，来了许多人，他们推着车，车里放的全都是被剥去皮的人，他们用铁 钩勾住死人的脖子，把他们调上去，再用长刀划破身体的各处动脉，这一次有运来了几百人，鲜血布满凹槽，曼陀罗像是喝饱了一样，开始发 出耀眼的光，随后上面吊着的人在空中直立起来，就像人正常在地面走一样，我看到离我最近的那具尸体开始睁开眼睛，里面全是布满红血丝 的眼白，看到这个场面我都快要吓哭了，我靠着墙，心想这是要变异了啊，山神在就好了，他这么厉害，我一定不会有危险的，我都快要尿裤 子了，我对自己说：“一定要镇定下来，之前的大风大浪都过来了，更何况是这点小事”，我这样想着，果然不怎么紧张害怕了，而那些人却 很开心，有一个人说快去叫法师过来，一个人跑了出去，不一会，他就又跑回来了，身后还多了一个人，穿着一件红色的长袍，背后还绣着和 地面一模一样的曼陀罗，我盯着这个人，他就是刚才我跟着的那个人，那人淡定的看着眼前，满意地笑着，随后他拿出了刚才的那个布袋，从 布袋里出来七只蝎子，那蝎子进入了曼陀罗的中央，蝎子开始膨胀起来，比原先大了一倍，上面的尸体开始痛苦的嚎叫，嘴张的脱臼了，有的 痛苦的挠自己的身体，穿长袍的那人嘴上念着咒语越念越快，他们也越痛苦，最后那些尸体全都化作了一摊血水，这真是尸骨无存啊，那七只 蝎子在它们的背部又出来了一只，只听见吱吱的声音，蝎子的身上撕开一个窟窿，另一只血红色的蝎子出来了，那人将那七只血红色的蝎子拿 起来，他放在他的手上，那红蝎子顺着他手上的血管钻了进去，他开始用力掐自己的手臂，从手臂到脖子最后是脑袋逐渐变黑，他表现出很痛 苦的样子，周围的人都惊悚的看着他，最后那人瘫软在地一动不动，几分钟之后，那人的身体开始长满了草，草开始慢慢长大，不一会整个身 体的树拧成了一棵粗壮无比的树，整棵树只在树顶上开出了一朵火红色的曼陀罗，我只见过白色的曼陀罗，红色的还开得如此耀眼的还是第一 次见，我们惊奇地看着眼前的一切，几分钟之后
八年级历史三大改造知识点
八年级历史三大改造知识点随着时代的发展和历史的进步，中国的历史也在不断地发生着变化和改造。
在八年级的历史学习中，有三大改造是必须要学习的。
本文将针对这三大改造进行详细介绍，为同学们的历史学习提供帮助。
一、“大跃进”运动的失败和“文化大革命”运动的兴起1. “大跃进”运动的失败“大跃进”运动是毛泽东为了加速中国农业和工业的发展而提出的一种政治经济运动。
在运动中，政府调动了许多农民和工人，推行了集体化生产、人民公社和大规模建设工程等政策。
但由于这些政策的实行不合理和管理混乱，导致了极大的经济损失和生产困难，给中国带来了严重的灾难。
2. “文化大革命”运动的兴起“文化大革命”运动是毛泽东为了加强自己的地位和权力而推出的一种政治运动。
在运动中，毛泽东号召人民起来反击资产阶级和反动思想，推行了革命文化和人民战争的思想，反对现存的教育制度和文化传统。
但是，运动的过度激进和管理混乱导致了许多无辜人民的冤屈和死亡，给中国带来了严重的社会矛盾和经济浪费。
二、改革开放政策的推行和中国特色社会主义的建立1. 改革开放政策的推行改革开放政策是邓小平为了加快中国的经济和社会发展而推出的一种政策。
在政策中，邓小平推行了市场经济制度、对外开放政策和生产方式改革等政策，为中国的发展提供了新的思路和途径。
通过政策的推行，中国的经济和社会发展开启了一个新的时代。
2. 中国特色社会主义的建立中国特色社会主义是中国在改革开放政策推行后追求的一种政治制度和经济模式。
在这个模式中，政府注重社会公平和人民福利，坚持经济发展和政治稳定的结合，注重民主法制和多元化发展。
这种政治和经济模式在实践中取得了较好的效果，成为中国现代化建设的重要保障。
三、中国历史的全球化和多元化1. 中国历史的全球化中国历史的全球化是指中国历史在国际化和全球化的文化背景下得到了更加广泛的认识和传播。
在这个过程中，中国历史得到了更加客观和准确的呈现，成为世界人民交流的重要文化资源。
人教部编版八年级历史下册-第5课-三大改造课件(共28张PPT)
三
生产资料私有制
大 手工业的社会主义改造
实质
改
造
社会主义公有制
资本主义工商业
的社会主义改造
生产资料所有制的转变
注意：本页笔记
生产资料所有制的变化
行业
改造前
改造后
农业
个体农民
集体
手工业 个体手工业者
资本主义 工商业
私营工商业者
集体 国家
三大改造的意义
推动了生产力的发展，实现了 把生产资料私有制转变为社会 主义公有制的任务，使我国初 步建立起社会主义的基本制度。 到三大改造基本完成的1956年 底，我国进入了社会主义初级 阶段。这是中国历史上一次深 刻的社会变革。
二、手工业的社会主义改造
材料一 许多木器手工业者看了合作社的锯板机， 都看了又看，舍不得离开。他们说，一部锯板机可 抵40个锯木匠的劳动，这在个体分散生产的情况下， 即使不吃饭也要积上十七八年收入，才能买上一部。 真是：“想想合作实在好，个体分散办不到，组织 起来乐道道，机器生产效率高。”
材料二 1956年底合作化情况：参加合作社的农户 占总农户的96%以上，其中，参加高级生产合作社 的农户占87%以上；参加合作社的个体手工业者占 总户的90%以上。
和落后性；另一方面也能够得到广大农 民和手工业者的支持，从而调动了他们 的生产积极性，为工业化的开展创造了 有利条件。
资本主义、官僚 资本主义的财产被 没收，但民族资产 阶级在革命的过程 中作出了很大的贡 献，财产没收显然 有失公允，可不没 收，他们又存在剥 削，显然与社会主 义的生产资料的公 有制不相吻合。
和平赎买
国家对资本主义工商业进行改造时实行了和平赎买 的政策。赎买的形式主要有两种：
八年级下册历史第5课三大改造
实现了生产资料私有制到公有制 建立社会主义制度 进入社会主义初级阶段
要求过急，工作过粗，改变过快
• 1、选择题 我国进入社会主义初级阶段的标
志是 C A 中华人民共和国宣告成立 B 中华人民共和国宪法的制定 C 三大改造的基本完成 D 第一个五年计划开始
2、社会主义制度在我国初步
农业改造方式：建立农业生产合作社
农业改造目的：走集体化和共同 富裕的社会主义道路
第5课 三大改造
1955年 农业合作化的高潮； 1956年 全国绝大多数农户参加
生产资料私有制 公有制
私
公
有
有
第5课 三大改造
公元1663年（清康熙二年），张小泉 剪刀始创于杭州，传统民用剪刀是张 小泉的起家产品。它靠磨工精细、刃 口锋利等十大特点称雄制剪业。当历 史的时针指在1953年时，手工业社会 主义改造开始了，原先的小作坊全部 统一在一起，成立了一个制剪生产合 作社，1956年张小泉剪刀厂诞生了。
商业零售额
95.8%
4.2%
说明当时社会主义公有制经济 已经在我国占据主导地位
标志社会主义的基本制度在我国建立起来。
你认为三大改造在当时对推动 我国社会发展起了什么作用?
（1）实现了把生产资料私有制转变为 社会主义公有制的任务。
（2）我国初步建立起了社会主义的基 本制度。
（3）我国从此进入社会主义初级阶段
“ 想想合作实在好， 个体分散办不到， 组织起来乐道道， 机器生产效率高”。
第5课 三大改造
参加手工业生产合作社。 生产资料私有制 公有制
1956年手工业的社会主义 改造基本完成
第5课 三大改造
公私合营 赎买政策（创举）
生产资料私有制 公有制
八年级历史第二单元知识点：三大改造
八年级历史第二单元知识点：三大改造
一、对农业的社会主义改造
1、原因：我国的农业仍然是一家一户分散经营的。
当时贫苦农民缺乏生产工具、资金，一家一户难以解决水利问题，难以抵御自然灾害，不能合理地使用耕地，也不能使用先进的机械化农具。
这就影响生产的发展，农产品满足不了国家工业化建设的需要。
2、形式：农业生产合作社
3、目的：走集体化和共同富裕的道路
4、高潮：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。
5、完成：1956年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。
二、对手工业的社会主义改造
形式：手工业生产合作社
三、对资本主义工商业的社会主义改造
1、形式：公私合营
2、政策：赎买政策。
意义：实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。
四、三大改造完成的意义：到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制改为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入了社会主义初级阶段。
部编版八年级历史下册 (三大改造)课件教学
新课探究
一 探究点：农业、手工业合作化 1.对农业的社会主义改造
（1）原因 ：分散的个体经营影响农业生产的发展， 农产品满足不了国家工业化建设的需 要；农民也有进行互助合作的要求
（2）形式：把分散的个体农民组织起来，引导他们 参加农业生产合作社，走集体化和共同 富裕的社会主义道路
（3）结果：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。 1956年，全国绝大多数农户参加了农业 生产合作社
在加入合作社以后，土 地等生产资料都变成了合作 社的公有财产，原本人为分 割开的土地又都连成了一片。
这非常有利于大型耕作工 具的使用，极大地提高了土地 的使用效率。所以合作社也用 上了拖拉机、联合收割机，庄 稼的收成提高了好几倍！
农民结队报名入社
对入社的牲口合理议价
某村在大会上选出的模范生产小组
工商界代表向毛主席党中央报喜
上海市工商业 全行业公私合 营的第一个早 晨，永安公司 的门前一片热 闹景象
上海信大祥 绸布商店换 上了公私合 营的招牌。
图为上海市工商界代表荣毅仁、胡厥文、盛丕华、杜大公等手持申请书步入公私合营 大会会场。
上海市民集会庆祝“三大改造”完成。
北京信大祥绸布商店公私合营了。
北京市已在1956 年1月中进入社会 主义社会。这是 我国第一个进入 社会主义社会的 城市，1月15日各 界20多万人举行 了庆祝这一伟大 胜利的联欢会。
农业实现合作化后，农民代表向党中央和毛主席报喜
2.手工业合作化
（1）背景： 农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造； （2）手工业改造的方式是：建立手工业生产合作社； （3）完成：1956年，90%以上的个体手工业者
A 查阅哪一阶段的历史资料（ ）
A.1953—1956年 B.1956—1966年 C.1949—1953年 D.1945—1949年
八年级下册历史 第五课 三大改造
四、三大改造的完成
1 时间
2 意义 社会主义基本制度在我国建立起来，这是中 国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入 社会主义初级阶段。
3 问题 要求过急、工作过粗、改变过快
1、三大改造的内容是对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改 造。 2、三大改造的实质是实现生产资料的私有制向社会主义公有制的转变。 3、三大改造基本完成的时间是1956年。 4、三大改造完成的意义是社会主义基本制度建立，我国进入社会主义 初级阶段。 5、对农业、手工业改造的方式是建立生产合作社。 6、对资本主义工商业改造的方式是公私合营。 7、中国社会主义改造的“创举” 是指赎买政策。
1 目的 使私有制经济过渡到社会主义公有制经济
2 时间 1954年—1956年
三、对资本主义工商业的社会主义改造
3 方式 4 创举
企业
公私合营
主 国 （家 公所 有有 ）是 业 全我实行国行业对国的合民家公作族垄私资断合本资营主本是资 （义主指本 私工义整家 有商。个所 ）有
行业实行公私合营，企业的
赎买 生产资料转归国家支配，资
本家对企业的资产按固定的 利率领取定息。
赎买的两种形式
在全行业公私合营以前，实行利润分配，就 是“四马分肥”，大致是资本家的红利占20.5%， 国家占34.4%，工人福利占15%，公积金占30%。
在全行业公私合营以后，采取定息制度： 十年内每年由国家按照企业合营时核定的私股 额，发给股息，年息为5%，这一方式减少了资 产阶级对社会主义改造的阻力，便于使资本家 成为一个自食其力的劳动者，有利于资产阶级 的生产资料收归国有。
王老汉说个：体我家家庭没分缺到乏干劳活动的力牲、口生，产孩工子去具参加抗美援朝了
，家里也没个壮劳力，这地要怎么种？
三大改造 部编版八年级历史下册
王老汉说：我家没分到干活的牲口，孩子去参加抗美援朝了， 家里也没个壮劳力，这地要怎么种？ 个体家庭缺乏劳动力、生产工具
当时土改的三亿农民，要分7亿亩 土地和 297万头耕畜，求人均可分得 耕地多少亩？多少人可分得一头耕畜？
答：人均可分得耕地2.3亩， 约100人可分得1头耕畜。
同学们能不能给这些农民 出个主意帮他们渡过难关？
农业的社会主义改造
在加入合作社以后，土 地等生产资料都变成了合作 社的公有财产，原本人为分 割开的土地又都连成了一片。
这非常有利于大型耕作工具 的使用，极大地提高了土地的使 用效率。所以合作社也用上了拖 拉机、联合收割机，庄稼的收成 提高了好几倍！
交流生产经验 合作改善农具 学习科学选种 兴修大型水利
改造实质、评价
改前
改后
农民土地私有制 手工业者私有
资本家私人所有
集体所有 集体所有 国家所有
实质：将生产资料的私有 制改为社会主义公有制
1956年公有经济、私有经济对比图
三大改造的意义：① 实现了生产资 料私有制向社会主义公有制的转变。 ② 社会主义基本制度在我国建立起 来。我国从此进入社会主义初级阶段。
原因 方式 目的 原则 方法 阶段 结果
分散个体经营影响农业生产的发展，农产品满足不了 国家工业化建设的需要；农民也有互助合作的要求
引导分散的个体农民参加农业生产合作社
走集体化和共同富裕的社会主义道路
自愿互利
通过典型示范逐步推广 1.农业互助组 2.初级农业生产合作社 3.高级农业生 产合作社 1955年，全国掀起农业合作化的高潮；1956年，全国 绝大多数农户参加了农业生产合作社
参加合作社农户 1.18亿户
占全国农 民总数（%）
人教部编版八年级历史三大改造课件完美版
随着对农业、手工业和资本主义工商业实行社会主义改造任务的完成，我国的生产关系结构发生了根本性的变化。 查阅哪一阶段的历史资料（ ）
笔记本上。 某村在大会上选出的模范生产小组
全行业的公私合营是指整个行业实行公私合营，企业的生产资料转归国家支配，资本家对企业的资产按固定的利率领取定息。 使私有制经济过渡到社会主义公有制经济
A 查阅哪一阶段的历史资料（ ） A.1953—1956年 B.1956—1966年 C.1949—1953年 D.1945—1949年
3、1956年底，生产资料私有制社会主义改
C 造的基本完成，标志着（ ）
A.中国人民从此站起来了 B.我国初步建立起独立的工业体系 C.我国初步建立起社会主义制度 D.我国进入社会主义现代化建设新时期
1956年，毛泽东在看农民写给他的丰收报喜信 天津市青年资本家宣誓积极接受社会主义改造
资料私有制转变为社会主义公有要制？ 求过急、工作过粗、改变过快等缺点 资料私有制转变为社会主义公有制？
随着对农业、手工业和资本主义工商业实 行社会主义改造任务的完成，我国的生产关系结 构发生了根本性的变化。到1956年农业生产合作 社、手工业生产合作社都变成了社会主义性质的； 资本主义工商业也基本实现了全行业的公私合营。 社会主义性质的国营经济和集体所有制经济，占 了绝对的优势，资本主义生产方式基本上被消灭 了，农民的小生产私有制也基本上被改造了，已 经进入了社会主义社会的初级阶段。
1956年1月工商界代表乐松生向毛主席送喜报
从此进入社会主义初级阶段。 我国初步建立起社会主义制度
中国人民从此站起来了 3、1956年底，生产资料私有制社会主义改 资本主义工商业也基本实现了全行业的公私合营。 这非常有利于大型耕作工具的使用，极大地提高了土地的使用效率。
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八年级历史三大改造
第
三大改造
ɫ程标准：
知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。
ɫ教学目标
知识与能力
知道农业社会主义改造的形式；国家对资本主义工商业的社会主义改造政策。
了解三大改造的实质、意义和缺点。
引导学生分析三大改造的原因、实质和意义，培养其综合分析问题的能力。
过程与方法通过提出问题引导学生用历史的观点分析问题；教师适当补充一些外材料让学生阅读；引导学生编写、表演小历史剧；引导学生后撰写题为《我看三大改造》的小论文。
情感态度价值观认识三大改造的基本完成，使我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，确立了社会主义制度。
在过渡时期中，我党创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造的道路。
教学过程
导入
ɫ我国是小农经济占优势的国家,如何改造农民个体所有制,建立先进的社会主义农业经济,这是我国社会主义事业成败的关键之一。
ɫ小历史剧：《鸡毛飞上天》农业、手工业合作化ɫ议一议：国家对农业实行社会主义改造有什么必然性？
ɫ看谁找得快：学生在教材上找出国家对农业进行社会主义改造的方式、方法。
ɫ看图片《农民纷纷申请参加农业生产合作社》和《北京郊区农业实现合作化，农民向党中央毛主席报喜》，加深认识。
ɫ教师简单介绍手工业合作化的情况。
公私合营
ɫ身边的历史：参观当地的一两个老字号店铺，并请管理人员简单介绍一下该店铺在公私合营时的情况，了解其发展历史与现实状况。
（成果汇报）
ɫ教师解释“公私合营”的概念。
ɫ学习与思考：为什么说三大改造基本完成后，我国的社会主义制度基本建立起来了？。